曙光小学留守儿童之家建设汇报材料

曙光小学是2000年由原水月和李庄两所小学合并迁建到这里来的一所农村小学，学校占地面积10亩左右。建筑面积1690平方米，有7个教学班，在校学生326人。留守儿童146人。我校现有教师12人，其中大专以上学历7人，小教高级10人，市级骨干教师1人，市级教育先进工作者1人，市级优秀少先队辅导员2人。县级优秀教师 1人，县级教育能手1人，县级文艺优秀指导教师1人。

为了帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长我以班为主关爱儿童，开展了一系列的工作。

一、开展“留守儿童”普查

我们对班级的留守儿童情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解了解留守儿童的生存状况和成长需求。建立留守儿童档案。我校共有留守儿童146名，其中女生79名。在深入调查研究之后掌握第一手资料，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。

二、营造关爱留守儿童氛围

我们将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成部分，在班级内、少先队中对留守儿童充分关注，对他们

的学习、生活给予关心，全校师生在看似简单的“问一问”、“啦一啦”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

三、“留守儿童之家”建设

“留守儿童之家”面积80平方米、“留守儿童之家”“留守儿童之家”图书室、阅览室80平方米，“留守儿童之家”音乐室、美术室各50平方米、活动室80平方米，留守儿童之家配电子琴3台，乐谱架15只，美术架15只。

四、投入资金充实留守儿童之家的物质建设，为保障留守儿童之家的各种活动正常有序的开展，本学期我们做了以下工作。

（一）新购置图书2000余册，包括原有图书，现留守儿童之家图书室有图书5660册。

（二）文体器材

修建水泥结构篮球场和运动场地1600平方米。购买篮球架一副、排球架一副、乒乓球台5副、跑步机一台、液压跑步机、摇篮杠等健身器材。篮球、排球、羽毛球、象棋、跳棋、围棋、亚铃等器材若干件。

（三）电子信息器材

电视机一台，DVD一台，电话二部，碟片若干张。

（四）医药

备有常用药品二十余种。

（五）其他：饮水机、开水瓶、一次性茶杯等。

五、组织丰富多彩的关爱活动。

对于每个人来说，家是温暖的，学校就是留守儿童的温暖的第二个家。教师就是对他们全权负责的“父母”，在日常生活中格外照顾他们：班队会上给他们更多倾诉的机会，课外辅导时让他们位于最前面组织“六·一”演出活动让留守儿童有更多的参与机会，实践活动中细致地教他们自主生活，自护自救的知识，，这一切就让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐成长。

六、形成关爱“留守儿童”的工作合力

我们在原来的家访制度基础上，依据现有情况，实行定期不定期家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对老年监护人（学生的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守儿童。

我们还充分利用节假日、开学这些时间段，与留守儿童的父母进行直接对话，互通信息，或利用电话家访的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况。达到学校、社会、家庭三位一体，增强“留守儿童”的教育合力。

精心投入，关爱“留守儿童”。我校按照上级有关文件精神，根据我校的实际情况，开展了符合“留守儿童”身心健康发展、喜闻乐见的各项活动，充分发挥了“留守儿童”

之家的作用。通过月主题活动、主题班会、演讲比赛、竞技表演、亲情热线和心理咨询等形式丰富他们的日常生活，使得“留守儿童”时刻生活在“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”的社会大家庭里。所以，在县“民生工程”检查中得到了领导的肯定，受到了乡政府、中心校的多次好评。2010年被县委县政府评委关心下一代“先进集体”荣誉称号；2012年4月被县关工委、教育局评为“十佳了留守儿童之家”荣誉称号。

总之，留守儿童是当前的一个社会问题，全社会都要关心、关爱“留守儿童”。我们教师更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好“留守儿童”问题，为社会培养出一代合格的接班人，我要努力探索促使“留守儿童”健康发展的工作思路，对他们严慈相济，使“留守儿童”享受到同其他学生一样的教育和关爱，利用“留守儿童”之家这一资源，教育“留守儿童”学会自理、自立、自强、自律，锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康的茁壮成长。

曙光小学“留守儿童之家”建设

汇

报

材

料

新张集乡曙光小学

留守儿童之家工作计划

留守儿童之家工作计划隐东小学留守儿童活动之家 12至13年度工作计划在近几年的努力下，留守孩子身上的问题部分已经得到解决，孩子在感受到来自社会的关爱的同时也在转变自身的行为及思想认识，不再埋怨父母外出务工，懂得父母的无奈和辛劳，进而带着感恩的心积极容身于学校这个大家庭，努力学习，健康成长。今年我校的留守孩子总数量减少了，从某种程度上讲这是好的局面，但这并不意味着可以放松关爱留守孩子的工作了。为继续发挥留守儿童之家的作用，搞好我片的关爱留守孩子工作，针对本期具体情况特制定本年度工作计划，以期指导该项工作。一、指导思想以理论和“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导，全面贯彻落实党的十八大会议精神，认真落实国家、省、市关于加强进城务工农民子女义务教育工作的重大决策，按照构建和谐社会的要求，坚持以人为本把关爱留守孩子作为贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施，使“留守孩子”健康成长。二、主要目标通过对留守孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守孩子健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，建立目标责任制和完善的工作考评制度，为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。三、主要措施 1、开学初，收集各班“留守学生”名册，学校建立“留守学生”档案，掌握“留守学生”的相关情况。 2、定期召开“留守学生”的监护人会。明确各自对“留守学生”的教育和管理责任。 3、学校要通过少先队组织，开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让他们对生活充满信心。 4、设置“亲情电话”。向留守学生及家长、临时监护人公布班主任和任课教师的电话号码，加强学生、家长、临时监护人、老师四者之间的联系，互相及时交流，了解学生的具体情况。要加强与学生家长的联系，指导督促其家长承担起应有的家庭责任。学校对上学交通不便、家庭经济困难、监护人难以承担监护责任的“留守学生”要提供更多的关照。 5、强化规范教育，开展“四个一”活动。即：“改正一个缺点，做一件好事，交一个好朋友，做一个懂事的好孩子”。

贵州省留守儿童之家建设标准

附件1：贵州省留守儿童之家建设标准(试行) 项目内容一类（初中、中心小学）二类村级小学硬件建设五有有活动场地有能满足留守儿童活动的1大间和1小间功能教室，设立亲情话吧、视频室、心理咨询处、活动室、阅览室等，总面积不少于70平方米；桌凳齐全，不少于40座；有室外活动场地，能满足留守儿童开展室内外文体活动需要。有能满足留守儿童活动的1 大间功能教室，设立亲情话吧、活动室、阅览室等，总面积不少于35平方米；桌凳齐全，不少于20座；有室外活动场地，能基本满足留守儿童开展室内外文体活动需要。有仪器设备配备3台以上计算机（带视频和话筒）并上网、亲情电话2 部，配备46英寸电视机一台，有数码摄像机1部，数码相机 1部。能上网的学校要配备1-2台计算机（带视频和话筒），亲情电话1部，配备32英寸电视机一台，有数码相机1部。有文体器材有书柜2-3个，有不少于800 册的儿童少年图书，有不少于 8种期刊或报纸，有棋类、球类等不少于8种文体器材，每种不少于10件，满足留守儿童少年的文化娱乐需求。有书柜1-2个，有不少于400 册的儿童少年图书，有不少于 4种的期刊或报纸，有棋类、球类等不少于4种文体器材，每种不少于6件，基本满足留守儿童少年的文化娱乐需求。有宣传阵地有“留守儿童之家”标牌；有图文并茂、生动活泼、能反映留守儿童之家工作情况的宣传栏，内容包括：基本情况、工作机构、工作计划、工作制度、活动安排及活动图片等。有“留守儿童之家”标牌；有图文并茂、生动活泼、能反映留守儿童之家工作情况的宣传栏，内容包括：基本情况、工作机构、工作计划、工作制度、活动安排及活动图片等。有特色项目有1-2项特色项目，如：手工、陶艺、绘画、书法、器乐、舞蹈等，有实施特色项目必须的器材或设施设备。有1项特色项目，如：手工、陶艺、绘画、书法、器乐、舞蹈等，有实施特色项目必须的器材或设施设备。

小学留守儿童工作计划 2019学年度第一学期留守儿童之家工作计划精品

小学留守儿童工作计划2019-2019学年度第一学期留守儿童之家工作计划第一学期留守儿童之家工作计划根据上级文件精神,并结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥学校的实践育人功能,深入推进留守儿童关爱帮扶、心理健康教育,特制定本实施方案.指导思想以实现中华民族伟大复兴的中国梦为指导思想,树立以人为本的教育理念. 营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人. 二、基本情况我校现有6个班级,208名学生,留守儿童人. 上期经过教师们的努力,留守儿童关爱帮扶工作取得一定的成绩,留守儿童之家设备齐全,各种资料已收集归档. 三、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高留守儿童的综合素质. 1.建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%; 2.留守儿童入学率、巩固率均达100%; 3、关爱留守儿童,实行教师与留守儿童结对帮扶活动.通过深入家访、亲情电话、心理健康辅导,学业辅导多种途径,多重机制加强留守儿童关爱工作. 四、工作内容 1.开学初,各班收集留守儿童资料,建立留守儿童档案,掌握留守儿童的相关情况. 2.定期落实留守儿童的教育和管理责任. 3、学校通过学生、教师开展一帮一、手拉手等互助活动,增进了解,弥补亲情和关爱的不足,让留守儿童对生活充满信心. 4、设置亲情电话,利用学校设置的亲情电话,安排孩子和家长定期交流、沟通,让孩子了解父母工作的辛苦,理解父母,刻苦学习. 5、强化规范教育,开展以下活动:改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷,为学校添一份光彩,做一个好学生.

服务站工会XX年职工之家建设活动汇报材料

服务站工会XX年职工之家建设活动汇报材料晋州基地综合服务站现有会员81人，其中男会员39人，女会员42人，长期不在单位4 人，实际在岗77人。主要负责辖区物业服务、水电暖服务、幼教工作、菜市场管理、职工公寓管理、居民管理、离退休管理、社区文体活动、液化气供应、协调与地方政府关系等全方位的服务和管理工作。今年以来，我站工会在处党委、处工会的领导下，紧紧围绕“科学发展、优质服务、构建和谐”主题，以服务大局、服务基层、服务职工为宗旨，充分发挥职工之家职能作用，尊重并保障职工的各种权利和义务，积极完成全年工作目标和任务。下面，就我站工会的建家活动情况进行总结汇报，不妥之处，请批评指正。一、加强自身建设，完善基础管理一是建立健全各类台账，将工会活动、民主管理、经技创新、帮扶救助等日常工会工作进行记录归纳和总结，便于工会管理。同时，完善了《厂务公开制度》等各项工会工作制度28项，完成了处职工代表、第一次会员代表大会会员、工会委员会、女职工委员会的选举工作，为开展工会工作奠定了基础。二是积极开展职工之家阵地建设，把职工之家建设延伸

到职工的工作岗位和工作环境中，使职工之家建设成为丰富职工业余文化生活、凝聚职工队伍、创新经技活动的平台，积极征得服务处的资金支持，为活动室配备了移动式音箱；增添了图书；改造职工食堂，改善异地职工的就餐需求；改造了门卫值班室和综合调度室，改善了基层队的工作环境，为锅炉队职工配置了饮水用具等。职工活动室配备了专人管理，长年对职工开放，职工活动人数达300余人次，开展了职工生日祝福慰问活动，让职工感受到对服务处的归属感和荣誉感。二、加强民主管理，发挥职工参政议政作用民主监督与管理是工会组织的一项重要职能，让职工依照法律和规定参与站的民主决策、民主管理、民主监督，积极维护职工的合法权益。 1．组织职工积极参与站的决策、参与管理。凡是涉及到职工切身利益或岗位需要的，如站年度工作总结和安排、经营管理办法、节日加班、党费会费、休假疗养、考勤记录、各种工资分配、制度制订等等涉及全体职工利益的大事，我们都要组织职工广泛讨论，站领导班子在职工充分讨论的基础上进行决策，这样即提高了工作效率，又提高了决策能力，今年以来召开各种座谈会、讨论会26次，充分发挥了职工参政议政的作用。3月18日，我站召开了全体职工大会，讨论通过了站的经营管理内部分配办法，安排部署了全年重点

秦栏小学留守儿童之家建设实施办法

秦栏小学留守儿童之家建设实施办法一、学生基本情况分析：秦栏小学地处天长最东端，地区经济发展迅速，许多中青年农民在外经商或务工，老弱病残的留守家里照顾孩子。全镇1000多小学生中，留守儿童占7%。由于父母长期在外，留守儿童与父母一年难得见上一次面，只能偶尔在电话中交流，而祖父母、外祖父母教育现代儿童的方法单一，不是过分溺爱，就是放任自流，对儿童的健康成长十分不利。二、指导思想为办好人民满意的教育，切实配合地方政府的惠农政策，更好地为当地人民服好务，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生；为了让每个留守儿童健康、快乐地成长，处处感受到学校大家庭的温暖，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。三、活动内容： 1、建好“留守学生之家”。学校建好一个“留守学生之家”，室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜，分班级存放留守学生档案袋，无人监护留守学生档案专门装档；安排教师每周轮流值班管理并接受学生心理咨询。 2、开启一个心理咨询信箱和心理倾诉室。学校开启一个心理咨询信箱和心理倾诉室，设立心理辅导教师管理。为留守学生解决心理问题，并进行针对性的引导。做到为每位留守学生解决好每一个问题。 3、落实一名代理家长。学校为每位留守学生落实一名代理家长，代理家长可以是祖父母、外祖父母、亲友、社会热心人士、邻居；教职工必须作一名留守学生的代理家长，学校行政人员要做无人监护留守学生的代理家长。

4、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。学校每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。 5、参加一项课外兴趣小组活动。学校成立各种课外兴趣小组，组织留守学生至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富留守学生的课余生活。 6、谈一次心。学校教师、代理家长每周与留守学生谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。 7、读一本好书。教师或代理家长指导学生每学月读一本好书，三年级以上学生写一篇读后感，团队还可以组织开展读书活动、书评、读后感征文比赛等活动，陶冶学生的情操。 8、开通一部亲情电话，主要用于留守学生与家长、老师之间进行沟通，疑难问题进行咨询。亲情电话： 9、写一封亲情书信。教育学生利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，或致以祝福，或汇报学业，或述说家事，或报告喜讯，既培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。 10、过一个快乐的生日。班主任可以根据本班留守学生的实际情况确定某天为留守孩子生日，利用这天可以开展系列以生日为主题的活动，让留守孩子感受家的温馨和同伴的关爱。 11、做一件有意义的事。教师、代理家长引导学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。 12、与政府一起开展系列关爱活动，走进学生家庭，帮助困难留守学生。四、主要措施： 1、成立工作机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童工作小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。学校教导处、少先队等部

先进职工之家汇报材料

先进职工之家汇报材料福清市医院检验科先进职工之家事迹汇报福清市医院检验科现有职工28名，是医院和我市的重要实验诊断中心。其设备先进，学科齐全，检验工作量大，规制度完善，在省市属中上水平。作为基层的职工小家，近年来，在院工会和党委的正确领导下，根据全国总工会十三大、十四大精神以及在上级的指导下，能够立足本职工作，严格贯彻《工会法》内容，认真完成好上级交付的各项工作任务，并积极地配合院工会开展系列活动，取得了一定成绩。通过学习新工会法、学习党的十六大精神，在全面建设小康社会的奋斗目标鼓舞下，使我科建家工作更上一层楼，现将近年来的建家工作主要情况汇报如下：一、抓组织建设，保证建家工作落实到实处我工会小组自20XX年建家以来，科室领导高度重视建家工作，通过召开科室职工大会，选举成立了以科主任余家族同志为组长，副主任、医院工会副主席陈武同志为副组长，卢克友、吴茂春等同志为组员的共建小组，形成了以科主任、组长负总责，副主任、副组长具体抓，组员抓落实的齐抓共管的共建职工小家领导格局。使建家工作做到年初有计划，半年有检查，年终有总结。建家工作逐步走向制度化，规范

化。二、加强民主化建设，促进科室制度化管理工会是在党的统一领导下，实行民主管理的群众组织，是职工行使民主监督权力的机构；是联系党群之间，干群之间的桥梁和纽带；是代表职工利益，维护职工权益的代表和发言人。我科工会小组能够严格按照院部的要求，按照“抓机制、办实事、转作风、求实效、促发展”的思想努力推进建家的各项工作。建立健全的民主管理规制度；能组织并带领职工发扬主人翁精神讨论医院、科室的发展大计，集思广益认真探讨、提交各项提案，推选职工代表参加医院职工代表大会，并积极发言，替职工说话，维护职工的正当权益；配合科室开展科务公开工作，针对科室大型仪器购买、奖金发放、业务开支等情况均能实行公开制度，进一步增强了科室管理工作的透明度；充分发挥基层工会组织的监督、民主管理作用，积极维护职工的根本利益。使建家工作的民主制度化进程得到了进一步加强。职工对当家作主的满意率达90%以上。三、抓技术创新工作，促科室经济发展检验科是医院进行医学检验,为临床诊治疾病提供可靠信息和科学依据的医技科室。是科学技术含量最高，医疗仪器最多，开发经济效益最明显的科室。因此，在建家工作中抓好技术创新，促医院、科室经济效益发展的工作由显重要。

留守儿童之家学期活动计划

2016-2017学年度第二学期留守儿童之家活动计划为了规我校留守儿童之家项目建设和管理，确保民生工程顺利实施，贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》、《农村留守儿童之家建设实施办法》和《省校留守儿童之家建设和管理办法》，根据县镇关爱农村留守儿童工作有关会议讲话精神，结合我校的具体实际，特制订实施工作计划。一、指导思想认真落实我区教育民生工程，以理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童和潜能生成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，加快社会主义新农村建设步伐。二、活动宗旨加强对我校留守儿童和潜能生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮助，让留守儿童和潜能生感到学校就象家一样温暖，让留守学生和潜能生与其它孩子一样幸福健康地成长，为构建和谐社会服务！三、工作目标 1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

2、加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％，入学率、巩固率均达100％； 4、关爱留守儿童，在学校班级实行“一对一”结对帮扶活动。 5、拓展家教，对留守儿童监护人进行再提高培训工作。四、成立组织明确职责组长：郭茂红（校长）副组长：丙香（教导处分管德育工作）连连（留守儿童负责人）王磊（心理咨询辅导员）成员：各班班主任职责： 1、严格按照管理制度做好留守儿童的入学工作。 2、做好留守儿童的教育工作。 3、做好留守儿童的心理疏导工作。 4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。五、主要措施 1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

职工之家建设情况汇报

职工之家建设情况汇报篇一：20XX职工之家建设活动情况汇报 20XX职工之家建设活动情况汇报晋州基地综合服务站现有会员81人，其中男会员39人，女会员42人，长期不在单位4人，实际在岗77人。主要负责辖区物业服务、水电暖服务、幼教工作、菜市场管理、职工公寓管理、居民管理、离退休管理、社区文体活动、液化气供应、协调与地方政府关系等全方位的服务和管理工作。今年以来，我站工会在处党委、处工会的领导下，紧紧围绕“科学发展、优质服务、构建和谐”主题，以服务大局、服务基层、服务职工为宗旨，充分发挥职工之家职能作用，尊重并保障职工的各种权利和义务，积极完成全年工作目标和任务。下面，就我站工会的建家活动情况进行总结汇报，不妥之处，请批评指正。一、加强自身建设，完善基础管理一是建立健全各类台账，将工会活动、民主管理、经技创新、帮扶救助等日常工会工作进行记录归纳和总结，便于工会管理。同时，完善了《厂务公开制度》等各项工会工作制度28项，完成了处职工代表、第一次会员代表大会会员、工会委员会、女职工委员会的选举工作，为开展工会工作奠定了基础。二是积极开展职工之家阵地建设，把职工之家建设延伸到职工的工作

岗位和工作环境中，使职工之家建设成为丰富职工业余文化生活、凝聚职工队伍、创新经技活动的平台，积极征得服务—1— 处的资金支持，为活动室配备了移动式音箱；增添了图书；改造职工食堂，改善异地职工的就餐需求；改造了门卫值班室和综合调度室，改善了基层队的工作环境，为锅炉队职工配置了饮水用具等。职工活动室配备了专人管理，长年对职工开放，职工活动人数达300余人次，开展了职工生日祝福慰问活动，让职工感受到对服务处的归属感和荣誉感。二、加强民主管理，发挥职工参政议政作用民主监督与管理是工会组织的一项重要职能，让职工依照法律和规定参与站的民主决策、民主管理、民主监督，积极维护职工的合法权益。1．组织职工积极参与站的决策、参与管理。凡是涉及到职工切身利益或岗位需要的，如站年度工作总结和安排、经营管理办法、节日加班、党费会费、休假疗养、考勤记录、各种工资分配、制度制订等等涉及全体职工利益的大事，我们都要组织职工广泛讨论，站领导班子在职工充分讨论的基础上进行决策，这样即提高了工作效率，又提高了决策能力，今年以来召开各种座谈会、讨论会26次，充分发挥了职工参政议政的作用。3月18日，我站召开了全体职工大会，讨论通过了站的经营管理内部分配办法，安排部署了全年重点工作，体现职工的知情权，参与权、管理权和监督权，发挥了职工的主人翁作用，保障了职工的合法权利，提高了职工的工作积极性。 —2—

XX县XX小学留守儿童之家建设情况汇报

XX县XX小学“留守儿童之家” 建设情况汇报按照（XXXXXX）文件的要求，即《XXXXXXXXXXX》，我校列为201X年贵定县“留守儿童之家”的建设学校。为了贯彻执行好文件精神，搞好农村留守儿童之家建设工作，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的学习生活环境，促进留守儿童健康成长，我校正有条不紊的开展此项工作。已于201X年X月基本建成，并逐渐开展活动，现将“留守儿童之家”的建设工作汇报如下：一、学校概况 XX镇是XX县最南端的一个集镇，素来被誉为“XXXXX”，XXX年获得了“XXXX”的美誉。XX镇三面与邻县XX、XX、XX接壤。这里地势平坦、土地肥沃，因而村寨星罗棋布、人口众多。全镇总人口约XXXX人，XX族、XX占XX%。我校就坐落在此镇的中心，掩映在绿树丛中、古色古香的寿福寺旁。学校占地面积XX平方米，校舍建筑面积XX平方米，建有XX室、XXX室、XXX室（兼XX室）各1个，图书X万册。学校现有XX个教学班，在校学生XX人，留守儿童XX人（男生XX人，女生XX人），占学生人数的XX%，学校在岗教师XX人，其中小学高级教师XX人。二、建设过程（一）成立组织机构，制定制度为了抓好此项工作，通过学校校委会研究决定，特成立

以校长为组长的留守儿童之家领导小组，并明确了领导小组各个成员的职责。其领导成员如下：组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXXXXXXXXXXX 领导小组下设办公室，XXX同志兼任办公室主任，抓好留守儿童的常规工作。（二）研究制定制度为将此项工作有序的开展、使工作得到进一步的细化和深入，学校工作领导小组针对本校的情况制定了相关的制度： 1、留守儿童基本情况登记制度 2、留守儿童监护人联系制度 3、留守儿童之家活动制度 4、留守儿童结对帮扶制度 5、留守儿童档案管理制度 6、留守儿童安全生活公约 7、留守儿童学习制度等（三）各活动室建设工作情况目前学校留守儿童各功能室基本建成。学校投入建设资金一万多元建立了留守儿童活动室（不含电脑和电视、图书、报刊和文本器材）。现在建有留守儿童温馨小屋、留守儿童活动室、留守儿童阅览室、留守儿童功能室，总面积约为XXX 平方米。配备了X台电视和X台电脑（含三个视屏设备），

2017年留守儿童之家活动总结

2017年留守儿童之家活动总结随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我校就在“关爱留守儿童工程”，现将有关留守儿童教育管理工作总结如下。一、基本情况各个班级的班主任在学校领导的统一部署下，对班级的“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。二、确定工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时还加强了领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制。确保留守儿童在校安心学习。三、主要工作措施（一）建立健全机制，发挥学校阵地的作用。

1、建立健全领导负责制度。学校成立了以梁峰副校长为组长的“关爱工程”领导小组，制订了具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。 2、建立留守儿童档案和联系卡制度。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。 3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。在学校留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。 4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。学校做到了每学期召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会（家长会）。 5、注重对留守儿童的心理健康教育。积极营造了良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校开设了心理教育课，开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。 6、建立健全检查考核机制。加强了对留守儿童的教育和管理，定期对教师进行了考评。（二）构建教育网络，形成关爱合力。 1、加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通。 2、加强同社区、

工会职工之家建设情况调查报告

工会职工之家建设情况调查报告按照省总工会《关于开展建设职工之家25周年纪念活动的通知》要求，我们在8月份对省财贸系统深入开展职工之家建设情况进行了专题调研，现将具体情况汇报如下：一、深入开展建家活动的基本情况。建设职工之家活动作为工会一项重要的基础性工作，自活动开展以来得到了财贸系统各级工会的高度重视和普遍参与，在各级党政的大力支持下，建家活动开展得有声有色、丰富多彩、成效显著。为推进全省财贸系统基层工会工作的规范化、民主化进程，夯实基层工会的工作基础，增强基层工会组织的活力，起到了积极的促进作用。主要体现出以下特点： 1.高度重视建家工作，把建家作为工会的重点工作抓紧抓好。为了更好地贯彻省总《关于深入开展建设职工之家活动的通知》要求，省财贸工会于2003年制定下发了《关于开展建设职工之家达标活动的通知》，对建家的目的、等级、标准以及步骤和要求提出了具体意见。按照建家活动要服务大局、突出维护、依靠群众、创新发展、党政工齐抓共建的原则和坚持组织健全、维权到位、工作活跃、作用明

显、职工信赖的建家标准，省财贸工会在每年召开的全委会上都要把建家活动作为重点工作进行安排部署，并列入对各市、局、公司和直属基层的工会工作的目标责任制考核之中。在省财贸工会与有关厅、局、公司的联系会议上，也将深入开展建家活动作为议题之一，与有关单位党政协商，争取他们对这项工作的支持。省财贸系统各级工会组织都把深入开展建家活动作为工会的一项重点工作列入全年总体工作之中，在党政的大力支持下，认真组织实施，采取各种有效措施，使建家活动在省财贸系统基层单位普遍推开，活动参与面达到90%以上。 2.结合实际使建家活动落在实处。省财贸工会在建家等级的设置上，结合财贸系统行业多、中小企业多、困难企业多、工作难度大的实际情况，划分了合格职工之家、先进职工之家和模范职工之家逐级递增的等级和不同的考核标准，先进行合格职工之家和先进职工之家的评选，再在先进职工之家的范围内向省总推荐省级模范职工之家。基层工会可根据自己的不同情况进行安排和申报。使基层单位特别是工会工作基础薄弱、建家难度较大的单位有一个循序渐进的建家过程，增加他们开展建家活动的信心和决心，调动他们的工作积极性，从而使建家工作落到实处。各基层工会根据各自的实际情况开展了各具特色的建家活动。如商业、粮食、供销、物资等行业的单位，因职工人数少，资金紧张，虽然在硬件投入上存在一定困难，但他们把建家的重点放到软件建设上，在工会组织建设、规范厂务公开职代会制

2013――2014学年度双堆中心小学留守儿童之家建设实施方(精)

2013—— 2014学年度留守儿童之家建设实施方案濉溪县双堆中心小学 2013—— 2014学年度双堆中心小学留守儿童之家建设实施方案一、学生基本情况分析: 濉溪县双堆中心小学地处濉溪县东南边陲,距县城 65公里,地区经济基础薄弱,发展缓慢,绝大多数中青年农民在外务工,老弱病残的留守家里照顾孩子。全乡 2000多小学生中,留守儿童占 46%,其中父母都不在家的占 70%。留守儿童与父母一年难得见上一次面,有少数儿童几年都未见过父母,只能偶尔在电话中交流,甚至还有个别儿童不知父母是谁,无人过问,而祖父母、外祖父母教育现代儿童的方法单一,不是过分溺爱,就是放任自流,对儿童的健康成长十分不利。二、指导思想为办好人民满意的教育,切实配合地方政府的惠农政策,更好地为当地人民服好务,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生;为了让每个留守儿童健康、快乐地成长,处处感受到学校大家庭的温暖,努力营造留守儿童健康成长的良好氛围, 促进留守儿童身心全面发展, 为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。三、活动内容: 1、建好“ 留守学生之家” 。学校建好一个“ 留守学生之家” , 室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜,分班级存放留守学生档案袋, 无人监护留守学生档案专门装档;安排教师每周轮流值班管理并接受学生心理咨询。 2、开启一个心理咨询信箱和心理倾诉室。学校开启一个心理咨询信箱和心理倾诉室,设立心理辅导教师管理。为留守学生解决心理问题,并进行针对性的引导。做到为每位留守学生解决好每一个问题。

3、落实一名代理家长。学校为每位留守学生落实一名代理家长,代理家长可以是祖父母、外祖父母、亲友、社会热心人士、邻居;教职工必须作一名留守学生的代理家长,学校行政人员要做无人监护留守学生的代理家长。 4、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。学校每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座,教育学生遵纪守法、了解安全常识,让学生身心都健康。 5、参加一项课外兴趣小组活动。学校成立各种课外兴趣小组,组织留守学生至少参加一项课外兴趣小组活动,丰富留守学生的课余生活。 6、谈一次心。学校教师、代理家长每周与留守学生谈一次心,了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。 7、读一本好书。教师或代理家长指导学生每学月读一本好书,三年级以上学生写一篇读后感,团队还可以组织开展读书活动、书评、读后感征文比赛等活动,陶冶学生的情操。 8、开通一部亲情电话,主要用于留守学生与家长、老师之间进行沟通,疑难问题进行咨询。亲情电话: 9、写一封亲情书信。教育学生利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信,或致以祝福,或汇报学业,或述说家事,或报告喜讯,既培养学生的表达能力,又对学生进行感恩教育,培养学生尊敬师长的传统美德。 10、过一个快乐的生日。班主任可以根据本班留守学生的实际情况确定某天为留守孩子生日,利用这天可以开展系列以生日为主题的活动,让留守孩子感受家的温馨和同伴的关爱。 11、做一件有意义的事。教师、代理家长引导学生做一件有意义的事,为家庭、为学校、为班集体争光添彩,培养学生的荣誉感和上进心。

职工之家汇报材料

职工之家汇报材料我管理二部工会的“职工之家”，在上级工会的帮助指导下，在公司党政关心支持下，在全体会员的热心参与下，认真学习“党的群众路线”重要思想，树立科学发展观，开拓工会工作思路。围绕公司生产工作，树立服务大局意识，真正将“职工之家”建设成为温馨之家、和谐之家。我部工会职工能够立足本职工作，严格贯彻《工会法》内容，认真完成好公司交付的各项工作任务，并积极地配合公司工会开展系列活动，并取得了一定成绩。通过学习新工会法、学习党的群众路线精神，在全面建设小康社会的奋斗目标鼓舞下，使我部工会工作更上一层楼，现将近年来的建家工作主要情况汇报如下：一、抓组织建设，保证建家工作落实到实处我工会小组自建家以来，管理部领导高度重视建家工作，通过召开职工（会员）大会，选举成立了以管理部经理聂亚宜同志为组长，书记姚敏为副组长，副书记韩毅、总工赵新平、生产副经理王景明同志为组员的领导小组，形成了以组长负总责，副组长具体抓，组员抓落实的齐抓共管的共建职工小家领导格局。使建家工作做到年初有计划，半年有检查，年终有总结。建家工作逐步走向制度化，规范化。二、强化思想政治教育和文化科学教育，努力提高职工队伍素质思想是行为的先导，抓思想建设目的是为了使全管理部职工树立起科学的人生观、价值观，在此基础上充分调动他们的工作热情，使职工们以为所有人的身心健康谋求幸福而感到无比光荣。一直以来我管理部大力宣传工人阶级的主力军作用。通过“三讲教育”及宣传栏

等形式，针对各项目亮点、热点、难点、焦点问题不断进行整顿，加强廉政廉洁的宣传教育。在加强思想教育和宣传教育的同时，工会小组在公司工会的指导下站在时代的前列，带领职工实施科教兴部战略，开展技术学习、岗位练兵、专业技术竞赛等，进一步活跃了项目的学习气氛，提高了我部职工的技术和科学文化水平。三、关心职工生活，丰富职工文体娱乐活动工会小组以建家为己任，关心职工文化生活，积极参加公司工会开展的各项文化、体育活动，做到群起群乐。 ①、通过开展篮球、拔河、乒乓球及各种田径比赛，深入广大群众，增强职工对企业的归属感，逐步提高企业的凝聚力和向心力，引导职工树立正确的人生观和价值观，逐步提高职工的综合素质。为提高企业凝聚力发挥了重要作用。 ②、每年的酷暑季节到来之际，我管理部工会还组织了“夏季送清凉活动”为我管理部所属项目职工及工人发放降暑药、绿豆、白糖等物品，减少职工在生产工作时出现中暑现象，确保职工在身体健康的同时为公司创收。 ③、施工现场内设保健箱，派出项目人员进行急救培训，对施工现场职工开展经常性、季节性卫生防病宣传教育和自救实习，提高职工自我保健和自救意识。 ④、定期组织职工进行各项身体检查，建立完整的员工健康档案，对每个职工进行健康监控，及时掌握职工身体健康状况的一手信息。

2017-2018年度留守儿童之家工作计划

2017-2018年度“留守儿童之家” 工作计划我校义务教育均衡已验收通过，根据上级关于留守儿童之家建设的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥留守儿童之家的功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。一、工作目标加强留守儿童之家建设，管理好留守儿童之家，充分发挥留守儿童之家的功能，为我校“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，使我校留守儿童之家工作更上一层楼。二、主要措施 1、加强组织领导，明确职责分工。学校成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。组长：杨茂军

副组长：王友山组员：段厚明、崔传奎、冉士玉、江向东、各班主任。 2、建立留守儿童档案和联系卡。留守儿童管理员要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容是：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。加强对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络，学校设立留守儿童亲情电话，电话号码：4586002 。 3、真情关爱，“三个优先” (1)学习上优先辅导。班主任要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头

留守儿童之家建设实施设计方案

黑土乡中学留守儿童之家建设实施方案一、学生基本情况分析：黑土乡中学坐落在黑土乡政府东南面，绝大多数中青年农民在外务工，基本是老年人留守家里照顾孩子。黑土乡中学全校708名学生中，留守儿童占30%左右，留守儿童与父母一年难得见上一次面，有少数儿童几年都未见过父母，只能偶尔在电话中交流，而祖父母、外祖父母教育现代儿童的方法单一，不是过分溺爱，就是放任自流，对儿童的健康成长十分不利。二、指导思想为办好人民满意的教育，切实配合地方政府的惠农政策，更好地为当地人民服好务，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生；为了让每个留守儿童健康、快乐地成长，处处感受到学校大家庭的温暖，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。三、活动内容： 1、建好“留守学生之家”。学校建好一个“留守学生之家”，室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜，安排一名有责任心的教师管理并接受学生

心理咨询。 2、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。学校每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。 3、参加一项课外兴趣小组活动。学校成立各种课外兴趣小组，组织留守学生至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富留守学生的课余生活。 4、谈一次心。学校教师每周与留守学生谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。 5、读一本好书。教师指导学生每学月读一本好书并且要求学生写一篇读后感，组织开展读书活动、书评、读后感征文比赛等活动，陶冶学生的情操。 6、开通一部亲情电话，主要用于留守学生与家长、老师之间进行沟通，疑难问题进行咨询。亲情电话： 7、写一封亲情书信。教育学生利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，或致以祝福，或汇报学业，或述说家事，或报告喜讯，既培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。 8、过一个快乐的生日。班主任可以根据本班留守学生的实际情况确定某天为留守孩子生日，利用这天可以开展系

2021年留守儿童之家年度工作计划

做工作计划，按计划工作，这不仅是工作的需要，只有在计划的过程中，一个人才会认真地去检视自己，并合理地分析工作与生活、自己与同事、公司发展与个人成长的辩证关系。下面是整理的留守儿童之家年度工作计划，希望对大家有所帮助! 留守儿童之家年度工作计划(一) 根据上级关于留守儿童之家建设的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥团组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。一、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达1%； 2、留守儿童入学率、巩固率均达1%; 3、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，1%给予法律援助; 4、关爱留守儿童，在各班级实行“一对一”结对帮扶活动。 5、筹建“留守儿童”之家，探索学前留守儿童的教育管理，为留守儿童创建和谐、舒适、愉快、温馨的家。二、主要措施健全机制，发挥班级主阵地的作用制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立班级领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。组长副组长

建设星级职工之家工作情况汇报材料

建设星级职工之家工作情况汇报材料市工会组宣部：根据市工会有关文件要求，按照市工会“建家”工作安排，现将财政系统工会建设“星级职工之家”工作情况汇报如下：一、基本情况财政系统工会成立于是1999年，下设五个基层工会委员会，共有干部职工166人，其中会员166人，职工入会率为100%。二、建设“星级职工之家”的指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻全国总工会十四大精神，根据上级工会的工作部署和要求，结合我县财政系统工程工会实际，以“建家”工作为中心，以“三级共创”活动为重点，突出工会四项职能，切实维护职工权益；加强工会小组建设，夯实“建家”基础；开展“建家”升级工作，不断提高建家水平，增强工会组织的吸引力和凝聚力。在总结和巩固近年来“先进职工之家”工作成果的基础上，努力开创工会工作新局面，把财政系统工会建成组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖的“星级职工之家”。三、财政系统工会创建“星级职工之家”情况财政系统工会在县工会和局党总支的领导下，按照“星级职工．

之家”创建计划，围绕“建家”工作，履行工会职能；搞好“三级共创”，形成整体互动；加强基层工会建设，激发基层活力，增强了工会的吸引力和凝聚力。各工会小组创建小家工作有新举措，主抓基层建设，强化自身建设，使整个建家工作出现了良好局面。创建“星级职工之家”的详细情况 1.广泛动员，精心组织，抓好以政务公开为主要内容的民主化管理工作政务公开是民主化管理工作的立足点。民主体现于参政，参政先要议政，议政源于知情，没有政务公开就没有职工的知情权。知情权得到保障，职工才能充分行使发言权，从而为机关科学决策提供更多的依据。无论是人事变动、岗位竞聘、评先评优、年度考核，还是局行政经费的使用，职工福利的发放，我们都做到了公开条件、公开规定、公开政策，让职工根据自身条件公平竞争。并且局领导班子的决策结果上墙公示，使各个工作环节透明，便于职工监督，使职工能够最大限度地参与局各项管理工作，真正体现其工人阶级主人翁的地位。疏通民主管理渠道，营造民主管理氛围，为实现民主化管理提供保障。在工作中，能够倾听职工呼声，很好地了解民情，集中民智。职工对局机关的管理和决策，可以是以书面形式，也可以以口头形式直接向领导建议，办公室将所有的建议统一整理，经工会领导审核，提交局领导班子联席会议审定采纳，而后归我一年中，我们还非常注重民主管理氛围。另外，口落实。．