2014福建专升本财务会计复习材料

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总论

一.会计的目的(实现企业的经营目标,提供对决策有用的信息)

1.对企业会计的要求:内部和外部(企业的所有者、债权人、政府部门、顾客、职工与工会)

2.特点:1)从直接的服务对象来看;2)从提供信息的时态来看;3)从提供信息的跨度来看;

4)从工作程度来看;5)从会计程序的方法来看。

3.经济环境的影响

二.我国的企业会计准则

1998年起草—1992.11批准颁布—1993.7.1试行—分为基本会计准则和具体会计准则

三.财务会计的基本前提

1)会计主体;2)持续经营;3)会计期间;4)货币计量;5)权责发生制

四.财务会计的基本问题/环节

1.会计确认

2.会计计量:历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值。

3.会计记录

4.会计报告

五.会计信息的质量要求

客观性、相关性、明晰性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性

第一章货币资金

一.概念

可以立即投入流通,用以购买商品或劳务,或用以偿还债务的交换媒介。包括:库存现金、银行存款、其他货币资金。

二.库存现金

1.使用范围:1)工资、津贴;2)劳动报酬;3)奖金;4)劳保、福利费;5)个人收购农副产

品等;6)差旅费;7)零星支出;8)中国人民银行规定的。

2.收支规定:一般为3-5天,边远地区和交通不便的地区可以5-15天。

3.日常收付账务处理

收到现金:借记“库存现金”,贷记相关科目

付出现金:反之

4.现金清查方法(账实核对法)

一是出纳人员每日营业终了进行账款核对。

二是清查小组进行定期或不定期盘点和核对。

三.银行存款

(一)银行存款的管理

1.开户:1)基本存款账户:企业发的工资、奖金,办理日常结算的现金收支。(一个)

2)一般存款账户:银行借款

3)临时存款账户

4)专用存款帐户

2.结算:“恪守信用,履约付款;谁的钱进谁的账,由谁支配银行不垫付”

1)银行汇票:出票银行签发,见票按实际金额无条件支付。

2)商业汇票:出票人签发,在指定日期无条件支付确定金额。

3)银行本票:银行签发,见票无条件支付。

4)支票:出票人签发,委托见票无条件支付,印有“现金”字样只用于支取现金。

5)信用卡;6)汇兑;7)托收承付;8)委托收款;9)国内信用证。

(二)日常收付账务处理

收到:借记“银行存款”,贷记相关科目。支出反之。

(三)银行存款核对及余额调节表编制

每月至少一次将银行日记账与银行对账单核对,不符原因:计算错误、记账错误、未达账项。

1)企业已收款入账,银行尚未收款入账。

2)企业已付款入账,银行尚未付款入账。

===银行存款的记账余额

3)银行已收款入账,企业尚未付款入账。

4)银行已付款入账,企业尚未付款入账。

===银行对账单余额

——采用“补记式”余额调节法

银行存款日记余额+银行已收企业未收账项-银行已付企业未付款项

=银行对账单余额+企业已收银行未付账款-企业已付银行未付账项

四.其他货币资金

1.内容:

外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款和存出投资款等。

2.收付账务处理

第二章金融资产

一.应收票据

1.概念:企业特有的未到期或未兑现的商业汇票(商业承兑汇票和银行承兑汇票)。期限不超过

6个月。

2.入账价值:按票面价值入账和按票据到期值的现值入账。

3.到期日期的确定:1)按月算:以票据到期月份与出票日期同一日为到期日。9.3-12.3(3个月)

2)按日算:以票据出票之日起的实际天数,算头不算尾。

4.核算

5.贴现

二.应收账款

1.概念:是企业因对外销售商品、产品、提供劳务等经营活动而应向客户收取的账项。

2.入账价值及核算:买卖双方成交时的实际发生额入账。

三.坏账准备(企业无法收回的应收账款)

1.直接转销法(一般不采用)

2.备抵法:根据应收账款可收回金额按期估计坏账损失并形成坏账准备,在实际发生坏账时再冲

销坏账准备的办法。

四.其他应收款及预付账款

1.其他应收款(差旅费、押金、包装费等等)

支付时:借:其他应收款

贷:相关科目

2.预付账款

指企业按照购货合同规定,预先以货币资金或以货币等价物支付供应单位的款项。

五.交易性金融资产

(一)概念

主要是指企业为了近期内出售而持有、在活跃市场上有公开报价、公允价值能够持续可靠获得的金融资产。通常情况下,企业以赚取价差为目的利用闲置资金从二级市场购入的股票、债券和基金等属于交易性金融资产。

(二)基本特征:近期售出、活跃市场上有公开报价、公允价值能够持续可靠获得。

(三)财务处理

1.企业购入交易性金融资产

借:交易性金融资产——成本

投资收益(手续费、佣金、印花税等,属于另外收的)

应收利息/应收股利(已宣告发放,但尚未支付的利息/股利)贷:相关科目

2.持有期间受到的股利和利息

1)发放,未收到

借:应收利息/应收股利

贷:投资收益

2)实际收到

借:相关科目

贷:应收利息/应收股利

3.对于买回来的股票,期末计价时(期末计价后的价值-入账成本)

1)股价上涨了:

借:交易性金融资产——公允价值变动

贷:公允价值变动损益

2)股价下跌了:同上反之。

4.企业出售交易性金融资产

1)借:银行存款(卖出多少钱)

贷:交易性金融资产——成本

公允价值变动(从前面看,余额在哪方,反之在哪方冲掉)

投资收益(借贷两方的差价,可在借方也可以在贷方)2)公允价值变动损益在交易性金融资产出售时,必转入“投资收益”。

借:公允价值变动损益

贷:投资收益

六.持有至到期投资

(一)概念

指企业购入的到期日固定、回收金额固定或可确定,且企业有明确意图和能力持有至到期的国债和企业债券等各种债券。

(二)账务处理

1.债券购入时

借:持有至到期投资——成本(按面值+手续费、佣金等)

——应计利息(购买时,已含有到未到期利息,是还本付息才有)

——利息调整(差额,可借可贷)

应付利息(购买分期付息,到期还本的债券利息)

贷:银行存款

2.计算利息

借:应收利息/持有至到期投资——应计利息(面值X票面利率)

持有至到期投资——利息调整(可借可贷)

贷:投资收益(计算实际利息:债券实价/摊余成本X实际利率))

3.债券到期时

借:银行存款

贷:持有至到期投资——成本

——应计利息

——应付利息

——利息调整

4.债券到期后,出售时

借:银行存款

持有至到期投资减值准备

贷:持有至到期投资——成本

——应计利息

——应收利息

投资收益(差额,可借可贷)

5.持有至到期投资减值

借:资产减值损失

贷:持有至到期投资减值准备

(三)持有至到期投资的摊余成本以及投资收益的确认

1.按直线法确定(了解)

2.按实际利率法确定(课本P120三个例题)

第三章存货

一.存货的概念及其确认条件

1.概念:是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生

产过程中或提高劳务过程中耗用的材料和物资等。

2.分类:1)按具体内容分类为原材料、在产品、半成品、产成品、周转材料等。

2)按取得存货的不同来源分类分为外购存货、自制存货。此外还有可能为投资者投入的存货、接受捐赠的存货、盘盈的存货等。

3.确认条件:1)库存待售的存货

2)库存待消耗的存货

3)生产经营过程中用以及处在加工过程中的存货

4)购入的正在运输途中的存货和结算凭证已到但尚未办理入库手续的存货

5)委托其他单位加工、代销的存货

二.不同来源存货取得时实际成本的确定

1.外购存货的入账价值——以采购成本入账

1)购货价格:因购货而支付的对价,要扣除按规定可以抵扣的增值税。如果发生现金折扣,

不调整购货价格,在财务费用中去体现。

2)相关税费;3)运输费、装卸费、保险费等。

2.自制存货的入账价值

自制存货主要包括产成品、在产品、半成品、委托加工物资等。以存货达到目前场所和状态所发生的全部支出入账。

1)消耗的材料成本:直接材料。

2)发生的加工成本:直接人工和制造费用。

三.原材料

(一)按实际成本计价收发出存货的计价方法

1.外购原材料

材料成本=价款+运输费(如果单独出现要扣除7%的税款)、装卸费、保险费等

应交税费=增值税(进项)+单独出现的运输费乘以7%

1)结算凭证到达并同时将材料验收入库。

借:原材料

应交税费(进项)

贷:银行存款/应付票据(商业汇票)

2)结算凭证先到、材料后入库。

借:在途物资

应交税费(进项)

贷:银行存款/应付票据

收到材料入库时:

借:原材料

贷:在途物资

3)材料先验收入库,结算凭证后到达。(等凭证到达时一起做分录)

借:原材料

应交税费

贷:银行存款

2.委托加工原材料

是指由企业提供原料及主要材料,通过支付加工费,由受托加工单位按合同要求加工为企业所需的原材料。

1)发出待加工A材料的实际成本

借:委托加工物资

贷:原材料

2)支付加工费以及运输费等

借:委托加工物资

应交税费(进项)

贷:银行存款/库存现金等相关科目

3)支付由受托加工方代收代缴的增值税、消费税等。

借:应交税费——增值税

——消费税

贷:银行存款

4)收回全部已完成的B材料用于连续生产

计算B材料的实际成本=A材料的实际成本+A材料的加工费以及运输费等等+收回的费用借:原材料——B材料

贷:委托加工物资

【注意】如果B材料收回后用于直接销售的话,消费税不可抵扣,直接计入成本

借:委托加工物资

贷:银行存款

5)收回有一半加工完成的B材料

实际成本=(A材料实际成本+A材料的加工费及运输费等)/2+收回支付的费用

借:原材料

贷:委托加工物资

3.发出材料的时间成本的计算与结转

借:生产成本(商品生产的时间耗费情况)

制造费用(车间一般耗用的)

管理费用(企业管理方面)

销售费用(销售产品而消耗的)

贷:原材料

(二)按计划成本法计价收、发核算

一般设置“材料采购”、“原材料”、“材料成本差异”等科目,不设置“在途物资”科目。

1.采购材料时候

借:材料采购(按发生的属于材料成本的价款和运杂费等)应交税费(进项)

贷:银行存款/库存现金/其他货币资金

2.月份终了(或在材料入库时)

借:原材料(已经办理结算的入库外购材料的计划成本)

贷:材料采购

同时,按入库材料的时间成本小于计划成本的差额。

借:材料采购

贷:材料成本差异

如果大于,则分录反之。

3.月份终了,对于尚未收到发票账单的收料凭证,按计划成本暂估入账。

借:原材料

贷:应付账款

4.发出材料

借:生产成本/制造费用/销售费用/管理费用/委托加工物资等

贷:原材料

5.材料成本差异总额在发出材料和期末库存材料直接分摊。

借:生产成本/制造费用/销售费用/管理费用/委托加工物资等

贷:材料成本差异

【计算发出材料应负担的成本差异的方法】

1)当月的成本差异率计算

本月材月初结存材料的成本差异+本期收入材料的成本差异

料成本= ———————————————————————X 100%

差异率期初结存材料的计划成本+本期输入材料的计划成本2)按上月的成本差异率计算

月初结存材料的成本差异

月初擦了成本差异率= ————————————X 100%

月初结存材料的计划成本

6.会计期末

1)“材料采购”科目

借方余额=已承担所购材料风险和报仇但尚未验收入库的在途物资的时间成本

2)“原材料”科目

借方余额=入库后未发出的原材料计划成本

3)“材料成本差异”科目

借方余额=入库后未发出的原材料负担的材料成本差异

——“材料采购”、“原材料”的借方余额合计加上“材料成本差异”的借方余额或者减去其贷方。四.库存商品

(一)库存商品的核算方法

1.概念:企业为转卖或加工后转卖而储存的存货。

2.核算:分为数量金额核算法和金额核算法。

——库存商品以售价金额核算

——已销商品进销差价的计算和结转:差价率法和实际差价法。

3.发出商品

(二)包装物的核算方法

1.概念:企业为了包装本企业的商品、产品而储备的骨子包装容器,如桶、箱、坛等。

2.账务处理

(三)低值易耗品

1.概念:指企业在经营过程中所必需的单项价值比较低或使用年限比较短,不能作为固定资产

核算的物资设备和劳动资料等。

2.内容:包括低值易耗品的购入/形成、低值易耗品的摊销、低值易耗品的处置。

3.账务处理:同包装物一样。

五.存货的盘存——定期或不定期盘点

六.存货期末计价

1.可变现净值及其确定

企业应对直接销售的存货和用于生产的存货分别确定存货可变现净值。

1)产成品、商品和用于出售的材料等直接用于出售的存货,没有销售合同约定,其可变现净值=估计售价-估计的销售费用-相关税费

2)用于生产的材料、在产品或自制半成品等需要经过加工的存货,由于持有该材料等存货的目的是用于生产产成品,而不是出售,该材料等存货的价值将体现在用其生产的产成品上。

可变现净值=所生产的产成品的估计售价-至完工时估计将发生的成本

-估计的销售费用-相关税金

3)为执行销售合同或者劳务合同而持有的存货,其可变现净值应当以合同价格为基础而不是估计售价。

①销售合同订购数量≥企业持有的存货数量

可变现净值=合同售价-估计的销售费用-相关税费或

可变现净值=合同售价-至完工时估计发生的加工成本-估计的销售费用-相关税费

②销售合同订购数量<企业持有的存货数量

有合同合同数量内→→合同价

超过合同数量→→一般市场价格

可变现净值=合同售价-估计的销售费用-相关税费或

可变现净值=市场售价-估计的销售费用-相关税费

2.成本与可变现净值的比较方法

1)按存货项目比较:只要某存货项目的可变现净值低于其成本,就将该存货项目按可变现净

值计价,不考虑其他存货的可变现净值是否低于成本,不受其他存货可变现净值大小的影响。

2)按存货类别比较:只要某类存货的可变现净值低于其成本,就将该类存货按可变现净值计价,不考虑其他类存货的可变现净值是否低于成本,不受其他类别存货市价的影响。

3)按全部存货比较:只有全部存货的可变现净值低于全部存货的成本时,才按可变现净值计价。

第四章固定资产

一.固定资产概念及确认条件

1.概念:生产经营的劳动资料,使用年限在1年以上,单位价值较高。

2.确认条件:有形资产

1)为生产商品提供劳务出租或经营管理而持有的

2)使用寿命超过一个会计年度

3.分类:

1)按经济用途分类:房屋及建筑物、机器设备、运输设备、动力传导设备、工具器具等。

2)按使用情况分类:使用中固定资产、未使用固定资产和不需用固定资产。

3)按所有权分类:自有固定资产和融资租入固定资产。

二.固定资产的初始计量

1.“固定资产”科目:借方增加

2.“累计折旧”科目:资产类科目,借方增加,与“固定资产”科目共存亡。

3.“工程物资”科目:自己建一个固定资产时,要买的那些材料叫做工程物资。

4.“在建工程”科目:借方表示未完成工程的实际成本。

三.固定资产的取得

(一)固定资产的购置

1.购入不需要安装的固定资产

专升本政治经济学(冲刺用)

专升本政治经济学(冲刺班用) 单项选择题(一) 1、政治经济学是一门( B ) A 研究政治的学科 B 独立的经济学科 C 既研究政治也研究经济的学科 D 马克思主义经济学的专用语 2、政治经济学的研究对象是(C ) A 生产力 B 生产方式 C 生产关系 D 上层建筑 3、政治经济学研究的出发点是(A ) A 物质资料生产 B 生产力 C 生产关系 D 经济规律 4、人类社会存在和发展的基础是(A ) A 物质资料的生产 B 生产力 C 劳动力 D 商品 5、生产力和生产关系的有机结合和统一,构成了(A ) A 社会的生产方式 B 客观经济条件 C 社会经济关系 D 社会发展条件 6、生产力(B ) A 就是科学技术 B 是人们征服自然、改造自然、获得物质资料的能力 C 就是生产工具 D 是生产的平均水平 7、生产关系发展变化的原因和依据是(A ) A 生产力的发展状况和要求 B 社会生产方式的运行规律和内在矛盾 C 科学技术的进步及其在生产中的应用 D 上层建筑对经济基础的反作用 8、构成生产关系的基础并决定生产关系的根本性质和特点的是( C ) A 经济制度 B 生产力 C 生产资料所有制D经济体制 9、在多种社会关系中最基本的关系是(B ) A 政治关系 B 生产关系 C 阶级关系 D 家庭关系 10、生产关系体现的是人与( C ) A 自然的关系 B 社会的关系 C 人的关系 D 物质资料的关系 11、在社会生产总过程中,起决定作用的环节是(B ) A 交换 B 生产 C 消费 D 分配 12、生产资料包括( A ) A 劳动资料和劳动对象 B 劳动资料和生产工具 C 劳动对象和生产工具 D 机器设备和生产工具 13、煤矿上用来运煤的道路是( C ) A 原材料 B 劳动工具 C 劳动资料D以上都不对 14、即将开采的埋藏在地下的煤炭属于(A ) A 劳动对象 B 劳动资料 C 原材料 D 以上都不对 15、政治经济学研究的根本任务是揭示(C ) A 资本的秘密 B 商品的秘密 C 经济规律 D 剩余价值生产的秘密 16、在一切社会形态都起作用的经济规律有(D ) A 价值规律 B 市场竞争规律

福建专升本-语文文言文翻译

养生主·庄子翻译 厨师给文惠君宰杀牛牲,分解牛体时手接触的地方,肩靠着的地方,脚踩踏的地方,膝抵住的地方,都发出砉砉的声响,快速进刀时刷刷的声音,无不象美妙的音乐旋律,符合桑林舞曲的节奏,又合于经首乐曲的乐律。 文惠君说:“嘻,妙啊!技术怎么达到如此高超的地步呢?” 厨师放下刀回答说:“我所喜好的是摸索事物的规律,比起一般的技术、技巧又进了一层。我开始分解牛体的时候,所看见的没有不是一头整牛的。几年之后,就不曾再看到整体的牛了。现在,我只用心神去接触而不必用眼睛去观察,眼睛的官能似乎停了下来而精神世界还在不停地运行。依照牛体的天然结构去解剖;从不曾碰撞过经络结聚的部位和骨肉紧密连接的地方,何况那些大骨头呢!优秀的厨师一年更换一把刀,因为他们是在用刀割肉;普通的厨师一个月就更换一把刀,因为他们是在用刀砍骨头。如今我使用的这把刀已经十九年了,所宰杀的牛牲上千头了,而刀刃锋利就像刚从磨刀石上磨过一样。牛的骨节乃至各个组合部位之间是有空隙的,而刀刃几乎没有什么厚度,用薄薄的刀刃插入有空隙的骨节和组合部位间,对于刀刃的运转和回旋来说那是多么宽绰而有余地呀。所以我的刀使用了十九年刀锋仍像刚从磨刀石上磨过一样。虽然这样,每当遇上筋腱、骨节聚结交错的地方,我看到难于下刀,为此而格外谨慎不敢大意,目光专注,动作迟缓,动刀十分轻微。牛体霍霍地全部分解开来,就像是一堆泥土放在地上。我于是提着刀站在那儿,为此而环顾四周,为此而踌躇满志,悠然自得,这才擦拭好刀收藏起来。” 文惠君说:“妙啊!我听了厨师这一番话,从中得到养生的道理了。” 《谏太宗十思疏》·魏征翻译 臣听说要使树木长得高大,一定要稳固它的根基;想要河水流得远长,一定要疏通它的源头;要使国家安定,一定要积聚帝王的才德和明义。源头不深却希望河水流得远长,根底不稳固却要求树木长得高大,道德不深厚却想国家的安定,臣虽然愚笨,(也)知道这是不可能的,何况(像陛下这样)明智的人呢?国君掌握帝位的重权,处在天地间最高的地位,不考虑在安乐时想到危难、用节俭来消除奢侈,这也像砍伐树木的根却要求树木茂盛,阻塞水的源头却希望水流得长远一样啊。 所有帝王,承受上天的昭命,开头作得好的的确很多,能够贯彻到底的大概很少。难道夺取天下容易守住天下就难了吗?大凡在深重忧患当中必须竭尽诚意对待臣下,得志以后就放纵自己傲慢地对待一切人;竭尽诚意就能使胡和越这样隔绝、疏远的地方也能结成一体。傲慢地对待人,就是骨肉亲属也能成为各不相关的人。即使用严刑来监督他们,用声威吓唬他们,结果大家只图苟且免除罪罚,却不怀念仁德,表面上恭顺而不是内心里悦服。怨恨不在于大小,可怕的是众人;水能载船也能够颠覆船,这是应该深切警惕的。 如果真的能够作到:看见引起自己爱好的东西,就想到应该知足来警惕自己;将要兴建宫室土木,就要想到适可而止,使百姓安宁;想到君位高而且危,就要不忘谦虚加强道德修养;恐怕自己骄傲自满,就要想到江海所以巨大,是因为能居于百川之下;游乐忘返地打猎时,就要想到古人说的“一年三次”田猎为限度;忧虑自己松懈懒惰时,就要想到自始至

2016年福建省专升本管理类专业基础课考试大纲

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2006福建专升本新闻传播学真题

2006年广播电视新闻学(专业知识试卷) 第一部分传播学 一.填空题 1在传播史上,第一位提出传播过程模式的美国学者是__________。他将转播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程,后来的大众传播学研究的五大领域即“____________”, “____________”,“____________”,“____________”,“____________”,这就是沿着这条思路形成的。 2.20世纪20年代以后,有四位学者的研究和学术活动对传播学的建立产生了直接的影响,被称为传播学的四大奠基人,他们是“___________”,“___________”,“___________”,“___________”。 3.在系统观形成的背景下,许多传播学家开始认识到传播过程乃是整个社会运行过程的一个组成部分。代表性的系统传播过程模式有________和_________。 4.在大众传播效果和影响研究的发展过程,从20世纪早期的______________到40年代至60年代的_________________,再到70年代以后的______________,人们的认识经历了一个不断深化的过程。 5.根据传媒产生和发展的历史过程,我们可以把迄今为止的人类传播活动区分为___________,___________,___________,___________四个发展阶段,而且这几个阶段是依次__________的过程。 二.多项选择题 1.美国传播学家哈特把有史以来的传播媒介分为以下几类________。 A.网络的媒介系统 B.示现的媒介系统 C.再现的媒介系统 D.机器的媒介系统 2.施拉姆认为,传播至少要有以下因素构成_________. A.信源 B.讯息 C.信号 D.信宿 3.传播过程具有以下特征_______。 A.传播过程具有动态性 B.传播过程具有序列性 C.传播过程具有结构性 D.传播过程具有扩散性 4.拉斯韦尔将传播的基本的社会功能概括为以下几个方面__________。 A.环境监视功能 B.政府组织功能 C.社会协调功能 D.社会遗产传承功能 5.受众对媒介活动进行社会监督控制的手段可以分为以下几种________。 A.个人的信息反馈 B.结成受众团体,以群体运作方式对媒介活动施加影响 C.诉诸于法律手段 D.通过影响媒介的销售市场来制约媒介活动 6.受众在大众传播过程中享有的基本权利包括_______。 A.传播权利 B.知晓权 C.传媒接近权 D.新闻把关权 7.“知沟”理论认为,除了接触媒介和学习知识的经济条件的因素以外,造成“知沟”扩大的原因包括传播技能的差异及以下几个方面_________。 A.已有知识储量的差异 B.社交范围的差异 C.大众传播媒介的性质 D.信息的选择性接触、理解和记忆因素

福建专升本语文考试大纲

福建省高校专升本统一招生考试 《大学语文》考试大纲 一、考试的基本要求 “大学语文”的考试范围和基本内容,限于本“考试大纲”规定的28篇精读课文,但泛读课文可用作阅读理解的例题材料。具体考试内容包括: 1、语言知识:考核文言文课文中常见的文言虚词、实词和句式。现代文不考语言知识; 2、文体知识:考核文言文课文所涉及的古代文体分类及其主要形式特征。现代文不考文体知识; 3、作家作品知识:考核与精读课文相关的古代与现代作家作品基本知识; 4、课文阅读分析:考核精读课文的主要观点(或主旨、主题、主要感情倾向)、思想内容、写作特点、语言修辞等。要求既能从整体上领会掌握课文,又能结合课文的有关段落进行分析论述。 5、文字表达:考一篇800字左右的作文,不限文体,但诗歌除外。 二、28篇精读课文的考核要求 (一)课文阅读分析的总体考核要点: 1、把握并归纳课文的主旨(议论文的中心论点,说明文的说明对象特征,记叙文的中心思想,诗词曲赋的基本思想感情,小说的主题),理解其思想认识意义; 2、领会课文的主要写作特点或艺术表现手法,如议论文的论证方法,说明文的说明方法,记叙文、小说中的叙事方法、景物和人物描写方法,诗文作品的情景交融、比兴象征等抒情方法,要求能联系课文有关段落进行具体分析; 3、熟记课文中的关键词或富于艺术表现力的精彩词句,对其含义及其表达作用给出简要说明; 4、识记并理解课文中常用的修辞手法,如:比喻、比拟、对偶、排比、夸张、反语、用典、借代、暗示、层递、设问、反诘等,并能具体说明其表达作用。 (二)28篇精读课文具体考核要点: 1、《庄子·养生主(节选)》 (1)理解本文中心观点所具有的普遍意义。 (2)识记本文以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。 (3)分析本文所能概括出的“庖丁解牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”等成语的含义。

06年福建专升本管理类英语真题答案

A01 06年大学英语试卷A答案 Ⅰ.Vocabulary and Structure(45 points,1.5 for each) 1-5 AABDB 6-10 DDCCA 11-15 DDCBC 16-20 CCCCC 21-25 CBDAA 26-30 ACBDC ⅡCloze Test(16points,1 for each) 31-35 BCCBB 36-40 DCCAD 41-45 BDCBD Ⅲ Reading Comprehension(45 points) Section A(30 points,2 for each) 46-50 DAABD 51-55 CBBDB 56-60 ABDCD Section B(15 points,3 for each) 61.About choosing a future career of one person for himself 62.parents 63.be suitable for 64.his interests,his talents,his limitations and his obligations 65.advice from a guidance teacher or a course Ⅳ Translation(20 points,4 for each) 66.专家警告说,每一名驾驶员都应该努力控制自己的情绪,这是非常重要的。 67.专家指出,唯一现实且持久有效的解决方法,是告诫人们,驾驶汽车是一件技术活,需要始终保持警惕和专注。 68.如果广告业被废除了,就像许多人建议的那样,公众和广告公司将会遭受相当大的损失。 69.广告业并不总是增加销售产品的总数量,但的确有助于确定哪个公司销售哪种产品较多。 70.在(飞机)起飞之前,你应该找到最近的一个出口,并确定另一出口的位置,你要点一下你与两个出口处的座位排数,以便你能在黑暗找到位置。 Ⅴ Writing(25 points)

专升本《管理学》试题及答案

《管理学基础》试题 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,() A. 管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干 B. 管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 C. 管理就是决策 2. 梅奥等人通过霍桑试验得岀结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了()。 A. 行为科学学说 B. 人文关系学说 C. 人际关系学说 3. 环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的() A. 有效性、及时性、稳定性 B. 前瞻性、有效性、稳定性 C. 正确性、及时性、稳定性 4. 系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放 的()。 A. 社会技术系统 B. 社会经济组织 C. 社会经济系统 5. 法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是()。 A. 《社会组织与经济组织理论》 B. 《工业管理和一般管理》 C. 《科学管理理论》 6. 企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是 ()O A .企业精神 B. 企业价值观 C. 企业文化 7. 1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得?圣吉教授岀版了一本享誉世界之作,引起世界管理 界的轰动,这就是()。 A. 《企业再造工程》

B. 《管理的革命》 C. 《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》 8. 中层管理者比低层管理者更多地依靠( A. 正式权力与沟通技巧 B. 个****力与技术技能 C. 人际关系技能与技术技能 9、组织是管理的基本职能之一,从其定义中可以看岀,它由 ()三个基本要素构成。 A、目标、原则和结构 B、目标、部门和效率 C目标、部门和关系 10、经济活动中,指明组织活动的方向和范围,在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定,这就是()。 A策略 B、目标 C政策 11、美国对企业70个目标管理计划的实施情况进行调查,得岀结论:如果高层管理者对目标管理高度重视, 并亲身参与目标管理的实施过程,其生产率的平均改进程度可达到()。 A 6% B、56% C 66% 12、人们除了生存需要外,还有安全的需要、寻求关心的需要、建立友谊的需要等社会需要,所以产生了()。 A、非正式组织 B、非正式沟通 C正式沟通 13?管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。经研究发现,高层管理人员的管理幅度通常以()较为合适。 A 4?8人 B、10?15人 C 15?20人 14. 责任、权力、利益三者之间不可分割, 必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织工作中的()原则。 A、责权利相结合 B、分工协作 C目标任务

08年专升本管理学试题及答案

08年专升本管理学试题及答案 管理学试卷 一、单项选择题(每小题2分,共40分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代码写在题干后面的括号内。不选、错选或多选者,该题无分。 1.在应用期望理论改进下属工作积极性时,首先应该考虑() A确保报酬优厚B确保实现目标所需的业绩表现 C确保公平D判断职工的需求 2.在组织规模一定情况下,管理幅度与管理层次之间的关系是() A反比例关系B无比例关系C结构比例关系D正比例关系3.管理的核心是() A财务控制B战略制定

C设计运行组织结构D处理人际关系 4.管理应随机而变,不存在普遍适用的最好的技术和方法,该观点属于() A权变学派B经验主义学派 C社会系统学派D管理科学学派5.医院、大学所处环境的特点是() A简单动态B复杂动态 C简单稳定D复杂稳定 6.如果你是一家公司的经理,当发现公司中存在许多小团体时,你的态度是() A立即宣布这些小团体为非法,予以取缔 B深入调查,找出小团体的领导人,向他发出警告:不要再搞小团体 C只要小团体的存在不影响企业的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之 D正视小团体的客观存在,允许乃至鼓励小团体的存在,并对其行为加以引导 7.古人云:“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能() A计划职能B组织职能

C激励职能D沟通职能 8.某企业采用直线职能制的组织结构,企业中共有管理人员42人,其中厂长1人,车间主任4人,班组长18人,职能科长3人,科员16人。每一岗位均不设副职。这时,厂长的管理幅度为() A 4 B7 C22 D23 9.当前管理机构变革的一大趋势是() A管理层次复杂化B组织结构扁平化 C管理幅度日益减少D高耸型结构更受欢迎 10.解决直线与参谋间冲突的主要方法是() A赋予直线管理人员参谋职权 B让直线人员更多地依靠参谋人员的知识 C允许直线人员压制参谋人员 D把直线与参谋的活动结合起来 11组织中的高层管理者主要负责() A日常程序性决策B长远全局性决策

专升本《管理学》试题及答案

《管理学基础》试题 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,()。A.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干 B.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 C.管理就是决策 2.梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了()。 A.行为科学学说 B.人文关系学说 C.人际关系学说 3.环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的() A.有效性、及时性、稳定性 B.前瞻性、有效性、稳定性 C.正确性、及时性、稳定性 4.系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的()。 A.社会技术系统 B.社会经济组织 C.社会经济系统 5.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是()。 A.《社会组织与经济组织理论》 B.《工业管理和一般管理》 C.《科学管理理论》 6.企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是 ()。 A.企业精神 B.企业价值观 C.企业文化 7. 1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作,引起世界管理界的轰动,这就是()。 A.《企业再造工程》 B.《管理的革命》 C.《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》 8.中层管理者比低层管理者更多地依靠() A.正式权力与沟通技巧

福建专升本《大学语文》全要点归纳-覆盖90%考点-这是我自己的-我就靠这个-背熟了就很够了

福建专升本《大学语文》全要点归纳-覆盖90%考点-这是我自己整理的-我就靠这个-背熟了就很够了

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2011年福建专升本《大学语文》考试大纲 1、《庄子·养生主(节选)》 庄子,名周,宋国人,战国道家学派的代表,继承发展老子的思想,主张顺任自然,反对认为。 《庄子》三十三篇,《内篇》七篇,《外篇》十五篇和《杂篇》十一篇,有“寓言十九”之称,这些寓言故事充满了瑰奇的想象,创造出奇特的形象世界,寄寓了作者丰富复杂的社会思想和人生态度,蕴含着深刻的哲理。《庄子》一书在先秦诸子散文中最富有浪漫色彩和文学特色。 用牛喻社会,用刀喻人。 人应顺应社会。 游刃有余、目无全牛、踌躇满志、切中肯綮 庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑 林》之舞,乃中《经首》之会。 文惠君曰:“嘻,善哉!技盍至此乎?”(引出问题) 庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。【核心(中心论点)】始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,道大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。” 文惠君曰:“善哉,吾闻庖丁之言,得养生焉。” 以无厚入有间,游刃有余,运用了规律突出“道”的重要。 以寓言故事为论据 本文采用比喻论证法的论证特点 (1)理解本文中心观点所具有的普遍意义。 (2)识记本文以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。 (3)分析本文所能概括出的“庖丁解牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”等成语的含义。 (4)“寓言十九”之称,说明《庄子》一书怎样的特点? 《庄子》一书创作了大量的寓言故事,故有“寓言十九”之称。这些寓言故事充满了瑰奇的想象,创造出奇特的形象世界,寄寓了作者丰富复杂的社会思想和人生态度,蕴育了 2、《谏太宗十思疏》 魏徵,字玄成,唐初政治家。 本文在形式上是应用文,内容为议论文。 提出问题:人君当思、居安思危、戒奢以俭、 分析问题:为什么思,载舟覆舟,所宜深慎 解决问题:思些什么,诚能十思,垂拱而治 本文使用了,比喻论证,正反论证 (1)理解本文三个论证层次之间内在的逻辑关系。 ↑介词:替、给 ↑所:所……的地方 ↓助词,象声词 ↑介词, 引出对象 ↑依照 ↑一般 ↑指进刀 ↑超过 ↑击 ↑导,循着 ↑牛身体本来的结↑擦拭

2005年管理学专升本参考答案

2005年管理学专升本参考答案 特别注意: 以下参考答案是根据今年参加专升本考生对试题的整理,由相关高校管理学教师共同给出相应答案,答案仅供考生参考估分,权威答案及评分标准要以政府改卷为准。 四、简答题 46.法约尔在泰罗理论的基础上,大大充实和明确了管理的概念。他认为企业经营存在六种不同的基本活动:技术、商业、财务、安全、会计、管理。管理只是其中一项,并第一次把管理的一般职能明确划分为计划、组织、指挥、协调和控制五大职能。此外,他根据自己长期的管理经验,提出了十四项管理原则,其中统一指挥、等级链最能体现法约尔的管理精髓。 47. 影响集权与分权的因素有如下几点: 1.组织因素 (1)组织规模的大小;一般随着组织规模的增大,组织分权程度越高; (2)组织的可控性。组织需要考虑的是围绕任务目标的实现,如何对分散的各类活动进行有效地控制。另外是否有合适的控制手段和技术也是影响职权分散的一个重要因素。 (3)组织所处的成长阶段。一般在组织成长的初始阶段,组织往往采用集权的管理方式,随着组织的成长,管理的复杂性逐渐增强,组织分权就成为必要。 (4)组织的历史。如果组织是在自身较小规模的基础上逐渐发展起来的,并且发展过程中也没有其他组织的加入,则集权的倾向可能较为明显。通过兼并或收购而形成的企业则

经常表现出分权的趋势。 2.环境因素 (1)政策的统一性。若组织内部各个方面的政策是统一的,则集权最容易达到管理目标的一致性; (2)所面临环境的复杂程度。一般来说,如果组织所处的经营环境稳定性较高,适宜采用分权,而如果组织面临稳定的经营环境,则可以采用集权。 3.人员因素 (1)领导者的个性和人生观和管理哲学。现实的组织中存在着各种类型性格不同、世界观迥异的最高管理者。他们的人生观必然会对各自的组织中的职权的集中或分散造成重要的影响。 (2)员工的数量和基本素质。如果员工的数量和基本素质能够保证组织任务的完成,组织可以更多地分权;否则,则不易分权; 48.计划工作的基本特性可以概括为以下几个方面: (1)目的性:计划为实现组织目标服务。计划工作的目的就是使所有的行动保持统一方向,促使组织目标实现 (2)首位性:也叫主导性,计划工作相对于其他管理职能处于首位,是组织、领导、控制和创新等管理活动的基础;在某些场合,计划工作是付诸实施的唯一管理职能;计划工作影响和贯穿于组织工作、领导工作和控制工作的全过程。 (3)普遍性:计划工作是各级管理者的一个基本职能,具有普遍性,另外,在普遍性中还蕴含着一定的秩序。 (4)效率性:也叫经济性,计划工作要追求效率,要讲究经济效益。 (5)创造性:也叫创新性。计划工作总是针对需要解决的新问题和可能发生的新变化,新机会而做出决定的,因而它是一个创造性的管理工作;成功的计划也依赖于创新。 49. 领导者影响力的来源可以分为两类: 一类是产生于职位的法定权力称作正式权力、职位的权力、或权力性影响力。是组织赋予领导者的岗位权力,它以服从为前提,具有明显的强制性。又分为法定权、奖赏权、强制权。 一类来自个人因素的个人影响力称为非正式权力、个人权力,或非权力性影响力。就是领导者以自身的威信影响或改变被领导者的心理和行为的力量。个人影响力不具有法定性质,而是由领导者个人的知识、经验、品质、道德、学识、才能和情感等方面的修养在被领导者心目中形成的形象与地位决定的。又分为专长权、感召权、亲和权。 50.对于不同的冲突类型,可采用不同的方法处理。面对冲突,管理者可以采用以下解决方法: (1)回避。当冲突无关紧要时,或当冲突双方情绪极为激动,需要时间恢复平静时,可采用回避策略。这是解决冲突的最简单的方法,让冲突的双方暂时从冲突中退出或抑制冲突。 (2)迁就。当维持和谐关系十分重要时,可采用迁就策略。这是将他人的需要和利益放在高于自己位置上,以“他赢、你输”来维持和谐的关系。 (3)强制。当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用强制策略,即管理者利用职权强行解决冲突。 (4)妥协。当冲突双方势均力敌,争执不下需要采取权宜之计时,通过要求冲突各方都做出一定的让步,使问题得到解决。 (5)合作。当事件十分重大,双方不可能妥协时,经过开诚布公的谈判,走向对双方均有利的合作或双赢的解决方式。从结果上来看,这是最好的选择。

专升本管理学试题及答案

专升本管理学试题及答 案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

《管理学基础》试题一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,()。 A.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干 B.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C.管理就是决策 2.梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了()。 A.行为科学学说 B.人文关系学说C.人际关系学说 3.环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的()A.有效性、及时性、稳定性 B.前瞻性、有效性、稳定性C.正确性、及时性、稳定性4.系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的()。 A.社会技术系统 B.社会经济组织 C.社会经济系统 5.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是()。 A.《社会组织与经济组织理论》 B.《工业管理和一般管理》C.《科学管理理论》 6.企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是()。 A.企业精神B.企业价值观 C.企业文化 7. 1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作,引起世界管理界的轰动,这就是()。 A.《企业再造工程》 B.《管理的革命》 C.《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》 8.中层管理者比低层管理者更多地依靠()A.正式权力与沟通技巧B.个****力与技术技能C.人际关系技能与技术技能 9、组织是管理的基本职能之一,从其定义中可以看出,它由()三个基本要素构成。A、目标、原则和结构B、目标、部门和效率C、目标、部门和关系 10、经济活动中,指明组织活动的方向和范围,在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定,这就是()。A、策略 B、目标 C、政策 11、美国对企业70个目标管理计划的实施情况进行调查,得出结论:如果高层管理者对目标管理高度重视,并亲身参与目标管理的实施过程,其生产率的平均改进程度可达到()。A、6%B、56%C、66% 12、人们除了生存需要外,还有安全的需要、寻求关心的需要、建立友谊的需要等社会需要,所以产生了()。 A、非正式组织

福建专升本必背诵诗词曲赋大学语文

专升本必背诵诗词曲赋 屈原《九歌.国殇》 操吴戈兮被(pī)犀甲,车错毂(gǔ)兮短兵接。旌(j īng)蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐(li è)余行,左骖(cān)殪(yì)兮右刃伤。霾两轮兮絷(zh í)四马,援玉枹(fú)兮击鸣鼓。天时怼(duì)兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。 出不入兮往不反,平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。 译文:楚国将士,紧握着吴地造的长戈,披着犀牛皮制作的战甲,个个神勇 无比用短兵器与敌人搏斗,地上尽是激烈搏斗留下的车轮的印迹。双方战旗遮蔽了天日,敌人像云一样涌了过来,天上尽是双方射出的箭矢,将士们争先恐后地冲出去与敌人搏斗。强大的敌人冲进我们的阵地,揉躏我们的队列,猎杀我们的将士,战车的左边的马死了,右边的马也被砍伤了。将士将两边车轮都埋入地里,将四匹马的缰绳系在一起,决心与阵地共存亡,将军紧握鼓槌猛击战鼓激励将士。严酷的战斗使得天昏地暗,鬼神震怒,残酷的砍杀之后,原野上尽是将士丢弃下的遗体。他们原先冲出去就不准备再返回来的啊,现在身体躺在这战场上,魂魄回家去路途十分遥远啊。身上带着长刽,挟着秦地产的弓,躺在地上的将士,虽然头与身体分离了,但他们内心是一点也不惧怕的。确实可说是既勇敢又威武啊,始终是刚强不可凌辱! 曹操《短歌行(其一)》 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 译文:面对美酒应该高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去的 时日实在太多!席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。青青的,是你的衣领,悠悠的,是我的深情。只因为你的缘故啊,让我思念到如今。麋鹿找到了艾蒿,就会相呼相鸣。我要是有了嘉宾,一定要鼓瑟吹笙。明明的是那天上的玉轮,不知何时才中断它的运行;深深的是我心中的忧思,也许永远都没有止境。来吧朋友!越过那田间小道,别管他阡陌纵横。有劳你枉驾前来,让我们久别重逢。把酒临风,握手谈心,重温那往日的友情。明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才,才能使天下人心都归向我。 杜甫《春望》 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔(sāo)更短,浑欲不胜簪(zān)。 译文:国都已被攻破,只有山河依旧存在,春天的长安城满目凄凉,到处 草木丛生。繁花也伤感国事,难禁涕泪四溅,亲人离散鸟鸣惊心,反增离恨。三个月战火连续不断,长久不息,家书珍贵,一信难得,足矣抵得上万两黄金。愁白了头发,越搔越稀少,少得连簪子都插不上了。

专升本《管理学》简答题100道

1、简述头脑风暴法。 答:创始人:奥斯本。 特点:针对解决的问题,相关专家或人员聚在一起,在宽松的氛围中,敞开思路,畅所欲 言,寻求多种决策思路。头脑风暴法的特点倡导创新思维。 四项原则:(1)各自发表自己的意见,对别人的建议不作评论 (2)建议不必深思熟虑,越多越好 (3)鼓励独立思考、奇思妙想 (4)可以补充完善已有的建议。 2、简述有关活动方向的决策方法 答:(1)经营单位组合分析法—波士顿咨询公司提出,该分析法以相对竞争地位、业务增长率为轴,把产品分四类:瘦狗型、幼童型、明星型、金牛型。 (2)政策指导矩阵(荷兰皇家—壳牌公司)。两个维度:市场前景,相对竞争能力。 3、管理学的形成经历了哪些阶段? 答:泰罗科学管理理论的出现是管理学形成的标志。在此之前经历了两个阶段,即早起管理实践与管理思想阶段和管理产生的萌芽阶段;在此之后经历了三个阶段,既古典管理理论阶段、新古典管理理论阶段和现代管理理论阶段。 4、列举现代管理理论的丛林学派 答:(1)管理过程学派;(2)社会系统学派;(3)决策理论学派;(4)系统理论学派;(5)权变理论学派;(6)管理科学学派;(7)经验主义学派;(8)社会技术系统学派,等等。 5、简述决策的基本过程 答:(1)诊断问题(识别机会)(2)明确目标(3)拟定方案(4)筛选方案(5)执行方案(6)评估效果 6、简述正确决策的基本要求 答:(1)把握问题的要害;(2)明确决策的目标(3)应有两个或两个以上的可行方案(4)对决策方案进行综合评价(5)敢冒风险(6)把决策过程当做一个学习过程。 7、集体决策的优缺点有哪些? 答:(1)能更大范围地汇总信息 (2)能拟订更多的备选方案 (3)能得到更多的认可 (4)能更好的沟通 (5)能做出更好的决策 8、如何理解决策遵循的是满意原则而不是最优原则? 答:首先、要满足决策达到最优,必须满足以下几个要求: 容易获得与决策有关的全部信息; 真实了解全部信息的价值所在,并据此制定出所有可能的方案; 准确预期每个方案在未来的执行结果。 但是在现实中,这些条件往往得不到满足,具体来说原因有: 组织内外的很多因素都会直接或间接地对组织的运行产生不同程度的影响,但决策者很难收集到反映这些因素的信息。 对于收集到的有限信息,决策者的利用能力也是有限的,从而决策者只能制定

2016年福建省普通高校专升本招生考试

2016年福建省普通高校专升本招生考试 经济类专业基础课试卷 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共35小题,每小题3分,共105分。政治经济学:第1-15小题;西方经济学:第l6-35小题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请选出并将答题卡上对应的答案代码涂黑,错涂、多涂或未涂均不得分。) 1.社会发展的最终决定力量是 A. 上层建筑B.生产力C.生产关系D.经济基础 2.就使用价值与价值的关系来说 A. 凡是有使用价值的东西都具有价值 B. 凡怒有价值的东西必须具有使用价值 C. 商品的价值大小完全由商品使用价值的大小来决定 D. 商品的价值与商菇的使用价值毫无关联 3.流通中所必需的货币量 A. 与商品价格总额成正比,与货币流通速度成反比 B. 与商品价格总额成反比,与货币流通速度成正比 C. 与商品价格总额成正比,与货币流通速度无关 D. 与商品价格总额无关,与货币流通速度成反比 4.下列关于劳动力价值所包含的内容说法错误 ..的是 A. 维持劳动者自身所必需的生活资料价值 B. 维持劳动者家属所必需的生活资料价值 C. 补偿劳动者培养一定的技能所接受的教育和培训费用 D. 维持劳动者亲戚所必需的生活资料价值 5.相对剩余价值的产生是 A. 社会劳动生产率提高的结果 B. 个别企业提高劳动生产率的结果 C. 工人必要劳动时间不变,延长工作时间的结果 D. 工人必要劳动时间不变,增强工人劳动强度的结果 6.资本的价值构成是指 A. 生产资料和劳动力之间的比例 B. 机器设备和原材料之间的比例 C. 固定资本和流动资本之间的比例 D. 不变资本和可变资本之间的比例 7.对于一个制衣厂来说,下列属于其固定资本的是 A. 缝纫机 B. 布 C. 线 D. 纽扣 8. 产业资本正常循环的条件是 A. 货币资本与商品资本循环的统一 B. 生产资本与商品资本循环的统一

福建专升本语文课后练习与答案.doc

语文课后习题答案归纳 庄子·养生主 (1)“寓言十九”之称,说明《庄子》一书怎样的特点? 答:《庄子》一书创作了大量的寓言故事,故有“寓言十九”之称。《庄子》一书在先秦诸子散文中最富有浪漫色彩和文学特色。 (2)本文阐述了怎样的养生之道?文章用何种论据进行论证?答:阐明了作者“顺任自然”的养生之道。文章用寓言进行论证。(3)“庖丁解牛”表达了作者怎样的人生态度?这则寓言包含了怎样的哲理? 答:①表现了作者委运随化、无为而治的思想。②启示:世上的事物错综复杂,但只要掌握事物的规律,顺任事物的自然之理,就能把事情办好。 谏太宗十思疏魏徽 (1)“十思”与“思国之安者,必积其德义”这一中心论点形成怎样的关系? 答:①分总关系,十思是分说,思是中心论点。②文章先提出中心论点然后具体列举十思以告戒君主。 (2)试分析比喻论证和比较论证方法在本文的运用。 答:本文善于运用比喻论证和比较论证方法,对比鲜明、说理透彻,论证深刻有力。如以“固根术”与“求木长”、“浚泉源”与“水流长”的关系,比喻“积德”与“安国”的关系,生动形象,道理明白易懂。又如,“善始者实繁”与“克终者盖寡”,“昔取之”与“今守之”,“在殷忧”与“既得志”等均成对比论证。 (3)分析本文纵贯式(三段式)的结构方式。 答:文章分三段。第一段,提出“思国之安者,必积其德义”的中心论点,论述了君主善积德义对于治国安邦的重要意义。第二段,分析国君不能居安思危、善始能终的原因和危害。第三段,告诫君王“十思”以弘扬德义,确保国家长治久安。三段内容从理论观点的提出,到原因危害的分析,最后提出解决问题的措施,思路完整,逻辑谨严。(4)为什么说本文所论剀切深厚而无空疏之弊? 答:“十思”之论,作为君主思想品德修养的方案,切实可行,使文章剀切深厚而无空疏之弊。文章强调居安思危,重视载舟覆舟的道理,认识到人民力量的伟大,强调君主的道德修养和人格力量对于治国安邦的意义等,都表现了作者清醒的政治头脑和深刻的思想。 答司马谏议书王安石 (1)作者对司马光指责变法的反驳,是建立在哪个议事原则的基础上?如此安排,具有怎样良好的效果?

福建专升本管理类真题

2009年福建省高职高专升本科入学考试 第一部分管理学原理(共150分) 一、单项选择题(本大题共1 5小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将正确答案代码填写在答题纸相应位置上。 1.提出“理想的行政组织体系”理论的是( ) A.韦伯B.甘特C.巴纳德D.梅奥 2.20世纪90年代以来,产生了一些体现时代特征的管理理论,这些理论中不包括( ) A.精益思想B.学习型组织C。权变管理理论D.核心能力理论 3.泰罗的科学管理理论认为:为了提高劳动生产率,必须为工作配备“第一流的工人”。“第一流的工人”的内涵是( ) A.掌握了标准化操作方法的工人B.掌握了科学工作方法的人 C.经过培训的工人D.能力最适合做这种工作而且也愿意去做这种工作的人 4.如果决策涉及的问题对组织来说不紧迫,组织有足够的时间从容应对,则这样的决策是( ) A.时间敏感型决策B.知识敏感型决策C.确定型决策D。不确定型决策 5.根据计划涉及时间长短及其范围广狭的综合性标准,可以将计划

分为( ) A. 具体性计划与指导性计划B.长期计划和短期计划 C.战略性计划与战术性计划D.程序性计划与非程序性计划6.一般说来,组织越稳定,管理幅度应该( ) A.越小B.无影响C.越大D.无法判断 7.动态网络型结构的优点是( ) A.组织结构具有更大的灵活性和柔性B.资源可以在不同产品之间灵活分配 C.对市场需求的变动反应快速D.充分发挥员工的才能 8.“对自愿辞职或正常退休腾出的职位空缺不予填补”,这种解聘方案是( ) A.临时解雇B.自然减员C.缩短工作周D.提前退休 9.推动组织变革的内部环境因素是( ) A.科技进步的影响B.整个宏观社会经济环境的变化C.竞争观念的改变D.克服组织低效率的要求 10.在管理方格论中,若领导只注重任务效果而不重视下属的发展和士气,则该领导行为属于( ) A.乡村俱乐部型管理B。任务型管理C.中庸之道型管理D.贫乏型管理 11.领导的作用是( )

成人教育专升本《政治经济学》期末考试复习题及参考答案

专升本政治经济学 二多选 1、政治经济学以社会物质资料生产作为研究的出发点是因为() A、物质资料生产是人类社会存在和发展的基础 B、物质资料生产过程必须具备人的因素和物的因素 C、物质资料生产是人类最基本的实践活动 D、社会生产关系是在物质资料生产过程中产生和发展的 E、物质资料生产是不断重复进行的再生产过程 2、劳动过程必须具备的简单要素是() A、社会分工 B、劳动 C、劳动资料 D、劳动对象 E、劳动时间 3、政治经济学研究生产关系() A、必须从生产力和生产关系的矛盾运动中研究生产关系 B、必须联系生产力来研究生产关系 C、必须联系经济基础来研究生产关系 D、必须联系上层建筑来研究生产关系 E、必须从经济基础和上层建筑的矛盾运动中研究生产关系 4 、下列哪些属于加工工业企业中的劳动资料() A、生产工具 B、道路、管道 C、生产建筑物 D、劳动对象 E、土地 5、发展先进生产力是() A、发展先进文化的基础条件 B、实现最广大人民利益的基础条件 C、同发展先进文化一样都是为了满足人民群众的需要 D、实现我国社会主义现代化的要求 E、社会生产力的发展趋势和要求 6、分析资本主义经济关系必须从分析商品开始,是因为() A、商品是资本主义私有制的产物 B、商品是资本主义社会的经济细胞 C、简单商品经济是资本主义经济的历史起点 D、商品中包含资本主义经济一切矛盾的萌芽 E、研究劳动价值理论离不开对商品的分析 7、货币执行价值尺度的职能是() A、货币本质的体现 B、在于货币本身具有价值 C、需要现实的货币 D、需要观念上的货币即可 E、实现价格表现了价值 8、由于供求关系的变化,价格与价值不一致,这说明() A、价值规律有时不发挥作用 B、商品的价格是由供求关系决定的 C、商品的供求关系可以改变价值规律 D、正是价值规律作用的表现形式 E、价格与价值相一致只是一种趋势 9、绝对剩余价值、相对剩余价值生产和超额剩余价值生产的关系是() A、相对剩余价值的生产是绝对剩余价值生产的出发点 B、绝对剩余价值生产是相对剩余价值生产的出发点 C、超额剩余价值的生产是绝对剩余价值生产的出发点 D、超额剩余价值生产是变相的相对剩余价值生产 E、超额剩余价值生产是变相的绝对剩余价值生产

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