2018年小学教科研工作计划

2018年小学教科研工作计划
2018年小学教科研工作计划

2018年小学教科研工作计划;

一、指导思想;

本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以中心校和学校工作思路为依据,坚定“科研兴教、科研兴校”的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。

二、主要工作:

这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划

1、理论学习促提高。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教育杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。

这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式,认真学习新《课标》和各类理论杂志,坚持写好学习体会,要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。

剪贴本上每周至少剪贴2篇文章,并及时写下不少于50字的所思所想。

2、校本教研讲实效。

第一、抓好校本教研,在中心校“一体两翼”思想的指导下,以“提高课堂教学”为主题,充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想,通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验,推广成功的教学方法。

继续开展同组互助观课活动.由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组,针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。观课者带有明确的目标,凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料,并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化,做好课题研究。各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究,宣传发动的教师参与到研究中来,开展群众性研究工作。

3、严格管理求发展

教科研工作是学校工作的水平线。这学期我们将根据我校特点,积极开展市级研究课题,严格科研常规管理,努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校的教科研工作层次。

第一,及时收集各地教育教学改革信息,营造良好的教科研氛围,坚持做好教科研的宣传普及工作,引导教师广泛参与教科研活动。

第二,继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于

反思,并加以总结,撰写教育教学论文。我们将认真拜读,积极选送,充分利用,在为学校争光的同时,让的老师享受成功的喜悦。

第三,加强教科研工作的计划、总结、调研工作。学期初制订好教科研工作计划、学期末做好工作总结。

xx!

教科研工作计划

2017—2018学年度上学期教科研工作计划 我校科研工作以课题中期管理为重点,以加强学校科研室规范化建设为基点,以科研工作网络化为突破点,以校本培训为结合点,稳中求进,争取进一步做好教育科研工作,由此以下科研计划: 一、指导思想 深入贯彻科学发展观,发扬“求真务实”精神,认真贯彻落实“坚持育人为本,着力深化改革,促进教育公平,全面提高质量”的方针,切实加强教研队伍建设,坚持以教育科研为先导,以小片区教研为纽带,以校本教研为主体,扎实开展有效的教育教学研究活动,改进教学方法,提高教学质量,促进教师专业成长,促进我校小学教育持续、均衡发展。 二、重点工作: 1. 加强教科研管理精、细、实,确保课程实施科学高效。 2. 加强课题研究实、效、新,确保教学质量全面提升。 3. 加强校本研究深、广、恒,确保科研成果丰硕喜人。 三、具体工作: (一)多种形式学习,提高科研能力 教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展,必须有一支具有一定科研理论水平,勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮助教师提高科研能力,我们将持续抓好教科研常规工作,完善教科研管理体制,构建学校教科研网络,逐步完善教科研信息化管理。提升课题研究的深度。 1、倡导读书活动,建设学习型校园

要求每一位教师细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。我们仍提倡以自学为主、集中学习为辅的学习方式,通过“三个一”(即读好《新课程标准》、研究一堂常态课、写好一篇教学反思)等任务的完成,努力提高教师的教科研意识和理论水平,并把理论内化为理念,用理念更好地指导课题研究和教学实践,做学习型、科研型的教师。 2、开展主题活动,形成对话机制 围绕“深度学习”这一主题,扎实开展集体备课和教学研讨活动。集体备课采取个人构思→交流讨论→达成共识→形成教案的备课方式,反复磨合,提高实效。继续开展“同课异构”的教学研讨活动、组内研究课以及骨干展示课活动。 (二)抓实科研管理,确保高效研究 本学期,我们继续以课题研究为龙头,以课堂教学为阵地,积极开展课题研究,规范研究过程,唱响教育科研的主旋律,重视对教育科研的管理,增强实效。 各课题组要进一步明确分工,及时修订研究计划,明确阶段目标,落实活动安排,不断改进课题研究的策略与方法,保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究要有布置、有落实、有检查,对课题研究要做到前有计划,中有记录,后有总结与评价,使研究过程规范化、科学化。继续组织好教师的教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师积极参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。 (三)深入研究探讨,确保研究成效 扎实开展课题研究活动: (1)把课题研究与家常课相结合 抓好课题的研究工作。首先抓好区级课题的研究实施工作,同时做好多个微型课题的研究工作。课题组的骨干成员平时不定期地走进

2021小学教科研工作计划

2021小学教科研工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0574

2021小学教科研工作计划 一、指导思想 本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以中心校和学校工作思路为依据,坚定“科研兴教、科研兴校”的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。 二、主要工作: 这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下: 1、理论学习促提高。 本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教

育杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。 这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式,认真学习新《课标》和各类理论杂志,坚持写好学习体会,要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。 剪贴本上每周至少剪贴2篇文章,并及时写下不少于50字的所思所想。 2、校本教研讲实效。 第一、抓好校本教研,在中心校“一体两翼”思想的指导下,以“提高课堂教学”为主题,充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想,通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验,推广成功的教学方法。 继续开展同组互助观课活动.由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组,针对一个相对比较完整的教学内容共

教科研工作计划4篇

教科研工作计划4篇 教科研工作计划4篇 时间一晃而过,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是的教科研工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教科研工作是衡量一所学校档次的重要标志。学校能否积极有效地开展教科研工作,直接影响学校教育、教学和管理的质量和水平,也关系到学校的地位和声誉。为使我校成为教学规范达标学校,加强教科研工作已成为一项十分重要的任务。 学校高度重视学校的教科研工作,广大教师己形成共识,教科研气氛浓厚,并取得了初步成绩。教导处配合教研组为基础的教科研组织管理体系,信息和交流有了长足发展,教科研投入得到保证,教师队伍不断优化,这些都为我校教科研工作的进一步发展打下坚实的基础。 目前,教师教育教学能力和水平参差不齐,教学硬件设施尚未落实,办学困难重重,但学校的发展势头之好已成共识。为尽教学规

范达标的要求,进一步加强教科研工作,培养和提高广大教师的教科研水平,已成当务之急。 根据本校教科研工作的实际情况和学校发展需要,特制定第一个教科研五年发展规划(XX年至XX年)。 到XX年教科研工作要达到的主要目标: 1、教科研能力目标 (1)建立一支以教研组长、优秀教师为骨干、中青年教师和班子人员为主体的具有一定教科研能力的教科研队伍。 (2)有40%专任教师能从事教科研工作;15%能承担本学科的学区、县级课题或承担上级下达的教改任务。 2、教科研进步指标 (1)学校有较高的教科研能力和管理水平,取得的教科研成果在本校、本县推广,真正达到教学规范达标要求。

(2)教科研工作在学区内有一定知明度,力争20xx年取得学区教科研先进单位称号,20xx年达到县级教科研先进单位称号。 1、增强广大教师教科研意识。 通过宣传,使全体教师,特别是班子人员牢固树立“教学为中心、教改要深化、科研是先导”的办学理念,形成“向教科研要质量”的氛围,使教科研工作成为全校教师努力的工作。 2、增强教科研运行机制。加强教科研组织管理机构,配备精干力量,充实教科研队伍,建立学校教科研工作目标责任制;建立教科研理论和培训制度,聘请教科研专家,制订专家行动计划;加强对教科研工作的评估,完善竞争奖励制度。 3、深化改革,创造氛围。 (1)教科研工作是教师的一份重要工作,列入教师考核内容,使教师们清醒认识到不从事教科研的教师不是真正称职的合格的实 教师。 (2)政策倾斜,对承担课题、教改任务或教科研成绩显著的教师,在评先、评职等方面给予优先,并优先派出学习,

2018年学校教育科研工作计划

*学校教育科研工作计划* 为了更好的抓好本期的教育科研工作,实现科研为教育教学工作服务,全面提高教育教学质量的目的,结合学校的实际情况,学校的工作安排,特制定本教育科研工作计划 一、指导思想; 坚持以人为本的思想,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党和国家的教育方针。把教育科研工作作为教育发展的第一生产力,以科研、课题为载体,坚持以突出教学、强化管理、服务师生、争创一流为工作指导思想,坚持教学工作课题化、教研工作特色化的教学教研工作方向,促进学校工作的全面协调发展。根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生的原则,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。 二、工作目标; 进一步发展教育科研,着眼于培养学生的创新精神、合作意识和实践能力,促进教师学生全面发展。推进科研、校本研修、课程改革的有机结合;推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式。 三、总体思路 1、突出一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。 2、实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。 3、促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;

提高全校教育教学质量。 4、达到五个结合:学习与交流结合,教研与科研结合,学习与考核相结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。 5、配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。 四、具体工作措施; 1、建立健全科研机构,进一步完善评价机制。 一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。具体负责科研工作的管理和指导工作。二是制订切实可行的教育科研管理制度。学校将对科研工作纳入教师个人和教研组的工作考核,并作为教师的评职、评优的依据之一。每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优秀教研组,给予物质和精神奖励。 2、扎实推进课程改革,保证课改深入开展。 在课程改革中,以人为本,坚持把德育工作放在首位,着眼于培养学生的创新精神和实践能力。 (1)严格按照课程计划,开齐学科,开足课时,认真作好各类活动课的开展。 (2)组织教师集中解读课标,研究教材,举办座谈会,组织教师观摩教学光盘。认真组织家庭教育与学校教育相结合,营造良好的大教育观。 (3)组织教师参加上级举办的各种培训,结合学校实际,组织召

小学教科研工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学教科研工作计划正式 版

小学教科研工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 教育科学研究是教育工作的重要组成部分,本学期我校教科研工作将继续以“提高教学效率,打造高效课堂,”为指导,以《新课程标准》为纲,以课本为本,依据学校实际,确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动,推进课程改革,转变观念,使教科研工作开创新局面。

二、工作目标 1.学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性; 2.课程改革稳步推进,教师转变观念,打造高校课堂; 3.抓实课题实施过程,注重积累教科研成果; 4.教研常规工作有序有效,力争教学质量稳步提升。 三、主要工作: (一)强化研讨,切实贯彻课题组/教研组/备课组的教研活动。 1.加强课题组/教研组/备课组的队伍建设。结合教师的实际情况及教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心

中小学教科研工作计划

2012年中小学教科研工作计划 一、工作思路: 认真贯彻市教育局、区教研中心工作计划精神,继续做好教学研究、课题研究和教科研服务工作,常规工作抓规范、重点工作抓突破、制度建设抓创新、教研管理抓评价、课题研究抓落实,继续抓实一个核心,即进一步推进素质教育这个核心;继续突出两重点,即教研管理和教育科研;继续实现三个转移,即教研重心下移,教研中心转移,课题研究前移;贯彻落实一个工程,即“双高工程”。同时,开展好“教师读书行动”,继续加强学校教研组建设,积极推进“精彩主持”课堂教学改革,整体提高全镇教育教学质量、教研科研水平。 二、主要目标任务 1、继续深入开展“有效教学年”活动。力争全镇中小学教科研工作再上新台阶,争创全区教科研工作先进单位。 2、继续积极推进素质教育,全面落实省市区素质教育工作会精神,努力提高 课堂教学效益。 3、依托网络教研,大力加强教师队伍建设。全镇依托省市区网络教研网站,开展丰富多彩的网络教研活动,激发教师教研热情,努力提高网络教研水平。 4、继续完善以校为本的教研制度,推动校本教研活动的开展。 5、继续组织指导校本课程的开发建设,并带动特色学校建设。 6、继续开展好“教师读书行动”。通过教师团队性参与、主题循环式推进策略,实现2012年教师人人至少读五部教育著作的目标。 7、继续加强教研组建设。各校要明确教研组任务,充分发挥教研组功能,把教研组建设成学习型组织。 8、继续推进“精彩主持”课堂教学改革。

9、加强各级各科课题实验的过程管理,及时把课题研究成果推广到教育教学中。 三、工作重点及措施 (一)加强教学常规管理。 1、坚持管理为主,保证教育教学高质量运行。将管理的重点聚焦于课堂教学,以“精彩主持”课堂教学改革为抓手,继续深入开展“课堂教学效益年”活动,进一步优化课堂教学的过程和手段。强化教学视导工作,扎实推进校级干部听评课制度、“包级部”制度和“包班”制度,强化课堂教学的研究与指导,深入开展多种形式教研活动,积极组织好“名师论坛”、“教育沙龙”活动。 (二)继续抓教师队伍建设,为进一步落实素质教育提供保障。 2、认真做好“泰山名师”、各级“教学能手”、各级“学科带头人”的管理工作,切实发挥其辐射带动作用,设立名师、名校长讲坛,充分发挥他们的示范带动作用。 3、认真开展好网络教研活动。各校要依托学校的教研网站,认真组织老师们开展好丰富多彩的网络教研活动,激发老师的教研兴趣,让老师们在教研中相互学习、相互提高。 4、认真组织好教师的各级各类培训工作。 5、开展“教师读书行动”,提高教师理论水平。具体要求:每位教师每周至少阅读两篇教育教学相关文章;每位教师每月至少阅读一本教育教学刊物;每位教师每学期至少阅读一本教育教学专著;每个学校有藏书丰富的图书室和期刊齐全的阅览教室;每个学校每学期至少举行一次全员参加的读书报告会或读书论坛。 6、组织好教师基本技能训练。强化教师基本技能训练,主要开展好粉笔字、钢笔字、毛笔字、普通话、计算机操作、课件制作六项基本技能训练。从3月份开始,以学校为单位资质训练,每项训练结束,镇教委办、区科研中心组织教师过关考试。 (三)、继续扎实开展好“有效教学年”活动,实施效益质量“双高工程”。

教科研年度工作计划范文(最新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0412 教科研年度工作计划范文(最新Model of annual work plan for teaching and scientific research

教科研年度工作计划范文(最新版) 频道。 教科研的核心工作之一就是开展课题研究。xx年,我校已经成功申报了苏州市教育规划立项课题,xx年,我校的“xx”规划课题将进入实践研究阶段,因此本学期在课题研究方面将做好下列工作: 一是继续抓好“xx”课题的申报立项、子课题申报和实践研究工作。①进一步完善学校“xx”课题研究实施方案,分解子课题研究,明确研究方向和目标,为教师申报子课题做好申报前期准备工作。②改革课题研究的常规惯例,针对“xx”课题,学校将采取申报制。届时教师可以在学校总课题下进行个人申报,也可以是几位志同道合的老师合作申报,也可以是以备课组为单位进行申报。凡是所申报的课题必须自行撰写子课题研究方案,每学期向学校进行成果汇报,届时学校根据完成质量情况,予以能否结题,并在绩效工资的教科研工作中加以体现。另外,学校将大力支持教师个人申报独立(微型课题),自行进行研究。③改革教科研考核制度,变原来比较单一的论文考核为论文与课题的双重考核,这样有利于激发教师参与课题研究的积极性,推动教师自觉进行课题研究,促进课题研究走进课堂,努力提高课堂教学效率。考核将强调下列内容:对于申报课题的老师,经后在涉及职称、学科带头人评审、评优评选等方面将予以充分考虑。因此本学

《小学教科研工作计划》

《小学教科研工作计划》 教科研工作计划 一、指导思想 本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以学校工作思路为依据,积极开展教学工作研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育,使学校教科、教研工作再上新台阶。 二、主要工作: 这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下: 1、理论学习促提高。 2、校本教研讲实效。 第一、抓好校本教研。以“构建有效课堂”为主题,充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想,积累教学经验,推广成功的教学方法。 继续开展同组互助观课活动.由 一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组,针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。观课者带有明确的目标,凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料,并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育

科学研究。 第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化,做好课题研究。要围绕课题积极开展研究,宣传发动更多的教师参与到研究中来,开展群众性研究工作。 3、严格管理求发展 教科研工作是学校工作的水平线。这学期我们将根据我校特点,积极开展市级研究课题,严格科研常规管理,努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校的教科研工作层次。 第一,及时收集各地教育教学改革信息,营造良好的教科研氛围,坚持做好教科研的宣传普及工作,引导教师广泛参与教科研活动。 第二,继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。我们将认真拜读,积极选送,充分利用,在为学校争光的同时,让更多的老师享受成功的喜悦。 三、工作任务及实施措施 ㈠课题研究: 1、加强对课题的指导,深入课堂了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。 2、召开课题研讨会,征求各方面的建议,集思广益。3、组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。 4、认真组织阶段性验收,并及时总结。 5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。

2017年教科研工作计划

2017年教科研工作计划 一、指导思想 本学期,我校教育科研工作将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。 二、工作目标和思路 1、工作目标: (1)、立足课堂,立足学校发展,提高课堂教学效益,促进教师专业化发展,提升我校办学层次。 (2)、继续围绕创建连云港市“合格教科室”目标,积极开展活动,圆满完成上级下达的各项工作任务。 2、工作思路:加强理论学习,鼓励教师积极开展行动研究。 三、工作重点及采取措施 (一)依托校本研修助推教师专业成长 本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,通过教学教研工作对我校任课教师进行分层培养。 1.重视理论学习,提升业务素养。 除利用学校的双周推荐*学习外,本学期将加大理论学习力度,坚持集中学习与自学相结合的方式,组织各学科教师研读新课标,

明确学段目标及要求,实行以考代查的方式来督促老师们不断学习,提升自身的理论水平,同时迎接县教师理论测试。 2.开展读书活动,促进内涵发展。 以教研组为单位,开展“同读一本书”活动,要求学期初以学科组为单位确定阅读书目,制定读书计划,要求定期交流读书心得、召开读书沙龙活动,分享阅读的快乐;并利用云平台、学校网站开展网上阅读,跟帖讨论,互动共享活动。 3.关注教师成长,发挥骨干作用。 首先是铺路子。为教师成长提供路径,积极为教师争取外出学习培训机会,优先组织课题责任人和课题研究成员外出学习,拓展研究视野,提高研究水平。其次是压担子。进一步增强省市县三级骨干教师的专业至高点意识,用先进理论指导教学、教研,用科研引领教学。再次是搭台子。以教师的专业发展和学科能力建设为重点,积极创造条件,利用例会、校际联研等活动加强教学经验交流;聚焦常态课教学,关注课堂教学质量,减负提质;结合各级各类部门开展的优质课评比、选拔活动及我校校本教研活动,以以丰富多彩的活动,促进教师专业成长。 (二)开展校本小课题研究,提高我校科研水平 长期以来,广大教师在一线教学中积累了丰富的教学案例,但因惧怕专业课题研究的高标准要求,不敢申报课题,导致我校课题立项直线下降。本学期,以已立项课题为榜样,制定出台《临沭县实验小学校本小课题研究管理办法》,鼓励教师开展校本小课

2021年小学教科研工作计划

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021年小学教科研工作计划 The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

2021年小学教科研工作计划 小学教科研工作计划(一) 一、指导思想 以学校工作计划为指导,积极营造“教学即研究”的科研氛围,遵循教科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿,围绕“规范、有效、校本、特色”四个关键词,以教研促进教学质量提高为中心,努力追求教研形态的“多元化”,提升学校教科研水平。 二、工作目标 1.进一步深入学习课程改革理论,全员参加理论培训,在全校范围内继续开展“有效备课”和“高效课堂”专题研究,力争使研

究成果校本化、信息化,能有效服务于教学。 2.加强课题实验的研究,加强“xx”课题《激励学生主动参与教学模式》《语文本体改革》《小学数学案例研究》成果的推广与应用,深入开展《全国小学语文发展与创新教育研究》、剑桥英语及省“十五”课专题研究与推广工作,力争出成效。 3.以提高教师专业素质为重点,有计划、有目的、有步骤地组织教师进行教育教学理论学习,力求做到每日学习一点、每周研究一点、每月体会一点、每学期总结一点,不断提高教师的业务理论水平和教育教学水平。 4.坚持两个立足点:立足课堂,立足师生发展、学校发展。立足课堂即为研究始于课堂,教育科研作用之一在于改善教学行为、提高教育教学质量,在于改变教师职业倦怠和低水平重复,成为推动基础教育改革与发展的助推器。立足师生、学校发展即为研究在于探索、归纳教育教学规律,提炼教师的教学特色和风格,带动学校整体质量提高,成为教师专业成长的阶梯、学校办学特色提炼和教育教学质量提升的动力。

2021学校教研工作计划

2021学校教研工作计划 2021学校教研工作计划一 为了进一步推进课程改革,转变教师的教学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现〃教中有研, 研中有教〃的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我校教育教学质量的全面提高,立足〃校本〃, 搭建平台,兴师重教,铸造品牌。结合我校实际,特制定校本教研工作计划: 一、指导思想: 确保学校教研工作落到实处,进一步提高教研活动的质量,使我校的教研教改活动有序正常进行,使教研活动形成经常化、制度化,切实规范教研活动,促进教学改革,提升教师业务水平,解决教学工作中的问题,保证教学质量的提升。 二、主要任务 1、认真学习党和国家的教育方针,学习贯彻学校各项教育教学规章制度。转变教育观念,牢固树立〃德育优先、能力为本〃的教学思想。不断深化教育教学改革,积极探索职业教 育的教学规律,创新教学内容和 教学方法。 2、制定、学习和研究专业教学计划、教学目标, 明确各专

业的培养目标、教学要求,研究执行专业教学计划和提高教学质量的措施。制定授课计划,确定学科考试、技能考核鉴定的内容与方法。多教师平行课要在共同讨论的基础上制定相同的授课进度计划。学科考试及技能考核鉴定的内容和方法是教学研究的重点内容之一,也是教学改革的重点内容之一。各学科考试和技能考核鉴定要采用灵活多样和切实可行的方法。 3、深入研究教学内容,使教师在掌握课程标准、教学目标要求、教材体系、重点难点的基础上,研究处理和使用教材的方法,研究采用的具体教学方法。注重理论联系实际,加强实践性教学。把培养学生基本素质放在首位。把培养学生的创新精神和综合实践能力,全面提高教育教学质量作为中心目标。采取适宜的教学方法,满足绝大多数学生的需要。启发、引导、爱护学生学习的主动性和创造性。 4、结合教学质量评估,经常性组织相互听课,每 学期要组织公开课不少于一次。通过互相听课,评课,组织经验交流,取长补短,提高教学水平和教学质量。 5、认真学习教育理论。学习教育学、教育心理学和教学的 基本知识,掌握教学规律和教学技巧,提高教学业务水平。 6、研究教科研立项工作,倡导良好的学术氛围。 三、建立校本教研的各项制度 1、建立备课组校本教研工作制度 积极开展教研活动,各教研组每学期至少要组织好两次以

初中教科研工作计划

初中教科研工作计划 (2292 字) 新福中学教科研工作计划 (20xx-20xx学年度第一学期)肇州新福中学王一迪 20xx年是“十二五”教育规划的起始之年,为促进教育改革的不断深入,使教育科研成为学校改革与发展的新的增长点和第一生产力;成为提高教育质量有效手段;成为教 师专业发展的有效途径,教务处将在上级部门的正确领导 下,坚持“以人为本”,充分发挥教务处“研究、指导、 服务”的三大职能,使全校教科研工作上台阶。为此,特制定工作计划如下: 一、指导思想以“发展为目标、改革为动力、管理为 重点、提高质量为根本”,坚持把教育科研作为提升我校 教育水平的推进器,立足当前课程改革的新要求,使教育 科研与与确立科学的教学和管理理念结合,与提高教育质量和注重人的发展结合,努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,大力推行教育行动研究,积极营造广中教育科研发展的新优势。 二、主要工作

1、加强理论学习,提高理论学习实效教育科研的开展 离不开教育理论的学习,为打造书香型校园,构建学习型组织,提升教师的理论素养,我们将抓好教师的读书学习活动,以各教研组为龙头,狠抓教师的理论学习,引导教师树立实践的观点,发展的观点,帮助广大教师不断更新教育理念。 (1)、采集信息,推荐书目教师是推进学校发展的主体和生力军,质量提升是第一要务。教务处制定教师培训学习规划,指导教师制定读书学刊计划,将读书活动纳入 教师继续教育年度工作计划,将教师读书与校本研修结合 起来,并列入教师年度业务考核范围,记入业务档案;采取教师自读、交流、撰写读书随笔、聆听学术报告、参与 读书沙龙、征文演讲比赛等多种方式开展活动;组织教师 积极参加上级教育主管部门开展的读书评奖活动,以促进 教师的学习与反思。同时,积极向教师推荐优秀的教育教 学理论刊物和书籍《中国教师报》《黑龙江教育》等。、(2)、定期交流,表彰先进为推动青年教师读书活 动的开展,提高学习效果,教务处将定期交流学习经验和 体会,举行教师读书学习笔记展示,评选读书学习活动先进个人,激励先进,鞭策后进,切实提高读书学习活动的实 效。 (3)、搭建平台,充分展示在广大教师读书学习的 基础上,教务处将组织优秀教育活动评比和读书学习论文

学校教科研工作计划

学校教科研工作计划 篇一:小学教科研工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面执行党的教育方针,更新教育理念,注重教育科研,提高工作实效,以教研促教改,全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、在促进提高教学质量上要上新台阶,认真抓好新课改,大胆尝试和探究新教法、新模式,总结推广课改经验,全面提高我校的教育教学质量。 2、充分发挥远程教育资源的优势,提高教师教科研水平。 3、做好我校各级课题的研究工作,注重过程研究,结合当前新课改的具体要求,有重点,有层次地开展研究,力争出成绩,早结题。 4、开展学校优秀论文评比工作,积极组织教师撰写论文,参加市级以上的论文评比,努力争取好成绩。 6、抓好学校教科室的资料建档工作,整理学生成果集和教师成果集。 三、工作措施 (一)、营造科研氛围,提高科研实效。 本学期,我们将紧紧围绕“深化改革,发展内涵”这一宗旨,积极走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建自主合作学习型组织。组织教师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为。我们准备从以下几方面和教师一起学习:组织教师阅读理论书籍,夯实理论基础;充分利用远程教育资源和网络资源,每周二课外活动组织教师登陆“中国教育网”等教育网站学习或是在远程教育教室接受培训;结合教育改革实践,由学校骨干教师上示范课、研讨课,进行课堂教学改革的探讨、交流。 (二)、抓好课题研究,加强规范管理 1、抓好课题成果的推广运用。本学期,我们将对学校现有课题进行规范管理。在强化课题过程管理的同时,做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果推广工作。 2、抓好现有立项课题的研究工作。我们要继续以正在开展的课题为抓手,出成果、出影响。对目前学校承担了二个立项课题和三个待立项课题,组织课题承担者按实施方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果,多出成果。 (三)、健全参与机制,促进学科科研全面化 1、要求各学科教师分别承担子课题,形成人人参与有课题的浓厚科研氛围。 2、以教研活动为契机,组织教师开展多样化的科研实践。开展教学调查,讲公开课、观摩课,组织说课活动、专题讲座等,力求使教学研究和学科科研在最大程度上融合。 四、主要工作安排 九月 1、制定教科研工作计划,并贯彻实施 2、课题制定计划,明确研究要求 3、远程教育资源运用、学习 十月 1、开展课题研讨活动 2、帮助教师运用网络资源 十一月 1、开展课题研讨活动

小学2020-2021学年度第一学期教科研工作计划(标准版)

小学2020-2021学年度第一学期教科研工作计划(标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

小学2020-2021学年度第一学期教科研 工作计划(标准版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观和市镇教育工作会议精神为指导,围绕市教育局的工作思路开展工作。与时俱进、深化改革,以争创全镇一流的工作为奋斗目标,突出素质教育这一主题;大力开展教科研活动为主要措施,认真做好教研、科研、管理、服务工作,为提高我校教育质量努力工作。 二、工作思路 围绕一个中心,突出两个重点,加强三项研究,实现四个提高。一个中心,以课堂教学改革为中心,选择适合学生自主、合作、探究学习的教学模式,提高教学效益。两个重点,一是小学

毕业升入初中学习习惯的衔接;二是新课程改革实验的研究。 加强三项研究,一是加强先进教育理论应用的研究;二是进一步抓好学生文明习惯养成教育和心理健康教育的研究;三是加强省市上“十一五”立项课题的研究。 实现四个提高,一是实现教师研究水平的提高;二是实现教师整体素质的提高;三是实现学生自主学习创新能力的提高;四是实现教育教学质量的大幅提高。 三、工作目标 1、落实教学中心地位,进一步增强质量意识。 本学期的具体指标为: (1)各学科教学质量及格率达到95%以上,优秀率达到35%以上。 (2)1——6年级学生巩固率达到100%。 (3)各年级各学科必须确保完成下达的“两率”指标,并在镇质量监测中进入前三,总成绩力争学区排名第一。 2、落实课程方案,积极推进素质教育。

小学上半年教科研工作计划完整版

小学上半年教科研工作 计划 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学2004年上半年教科研工作计划 一、指导思想: 本学期我校的教科研工作以江泽民同志的“三个代表”为指导思想,全面贯彻课改精神,坚持“科研兴校”,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面。 二、主要工作: 为适应我校课程改革的发展趋势,本学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下: 1、理论学习促提高。 当今世界,知识更新日新月异,不学习肯定要落伍。作为教师要把学习放在首位,不断更新观念,用先进的科学思想和教科研理论武装自己。在教育教学中勇于探索、敢于创新,才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。本学期我们仍提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式,认真学习《课标》、《教学理论和经验选编》等,坚持写好学习体会,努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。 2、加强研究讲实效 我校现有省市级课题四个,题为《农村乡镇学校小学青年教师校本培训模式》,至今已实施了二年,小学数学《分层异步—小组合作学习》也进行了近二年的研究,并都在上学期进行了阶段性的总结,本学期坚持按实施方案继续开展该课题的研究。市级课题《小学语文综合实践活动中培养学生信息素养的研究》和《青少年健康人格培养》要制订出本学期课题研究的计划,有计划地开展课题研究工作。本学期我们仍将组织课题研究汇报活动,真正使课题研究为教育、教学服务,为提高办学水平和办学效益服务。 3、严格管理求发展

教科研工作是学校工作的水平线。学校领导一贯十分重视教科研工作。本学期我们将进一步严格科研常规管理,努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校的教科研工作层次,为争创市级先进教科研学校作好准备。 第一,及时收集各地教育教学改革信息,营造良好的教科研氛围,坚持做好教科研的宣传普及工作,引导教师广泛参与教科研活动。 第二,继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。我们将认真拜读,积极选送,充分利用,在为学校争光的同时,让更多的老师享受成功的喜悦。 第三,加强教科研工作的计划、总结、调研工作。期初制订好教科研工作计划、课题实验计划;期末要做好工作总结和课题实验分析阶段报告。本学期,我们还将进行教科研工作及课题研究情况的调研。主要方式是:听课题汇报课、查看资料(包括各类计划、总结及其它相关资料)。 第四,健全科研网络机构,分工明确,职责到位。定期组织学习培训,加强教科研队伍建设。经学校领导商讨决定,兼职教科员名单如下: 省级数学课题:王旭英庞琴 市级语文课题:朱丹梅夏雪霞 省级校本培训课题:王建中 市级德育课题:王亚军蒋文熙 三、活动安排: 二月份: 1、学习学校工作报告,明确本学期教科研工作的目标任务。 2、制订本学期教科研工作计划,订好各课题的本学期实施计划。

2018年度小学教育科研工作计划.doc

编号:_____ 2018年度小学教育科研工作计划 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共6 页

2018年度小学教育科研工作计划 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻各级教育工作会议精神。本着“深化教育科研改革,努力提升办学品位”的宗旨,认真贯彻《基础教育改革与发展的决定》,围绕课程改革进行实验与探索,精心组织、全面实施教育科研工作,走科研强校之路,优化教师队伍,发展学生素质,使我校的教科研工作再上新台阶。 二、工作目标 1.继续实施“科研兴校”、“科研兴教”战略,不断调动广大教师参与科研的积极性与主动性,不断提高教师科研意识和水平,促进教师专业化成长和科学地发展,提高素质教育的实施水平。 2.加强科研课题的管理,规范课题研究的过程,以科研促教研,促进教师成长,提高教学质量。 3.丰富教科研研究形式,组织教科研讲座、教学沙龙、观摩名师录像课等特色活动。 4.加大对教研组及课题组活动的指导力度,突出重点,打造精品,争取在童诗引路快乐作文等特色课题方面结出硕果。 5.及时向教师传递各级论文评比信息,认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作,加大论文的评比与投稿力度,力争在国家级、省级各发表3篇以上,充分展示学校的教科研成果。 6、抓好文学社常规活动,继续办好校报《春蕾》,改版升级《实小科研》 7、努力搞好各级公开课、参赛课教学活动,充分发挥名优骨干教 第 2 页共 6 页

师的作用,彰显我校教育教学特色。 8、着力搞好“童诗引路,快乐作文”课题的中期汇报及中国儿童诗教学实验基地授牌活动。 三、工作措施 1、组织校本培训,提高科研能力。 教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展,必须有一支具有一定科研理论水平,勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。 (1)充分发挥骨干教师的引领作用。 本学期,我们将继续聘请校内骨干教师给老师们做讲座,使新教师能尽快胜任目前的教学工作;使青年教师迅速成长起来;使骨干教师的科研意识和教科研能力得到进一步的提升,促进我校教师教育教学水平的整体提高。 (2)扎实开展组内教研活动。 在教育科研活动中,充分发挥教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长认真组织专题研讨和学习,教研组的每一次活动要做到目标明确、形式多样、人人参与、注重实效。为了使教研活动落到实处,教科室将把每次教研活动的主题提前一周发放至各组,各同志要充分准备,现场发言;课题组长认真组织,课题研究学习,间周活动一次,定时间、定地点、定主持人,学习要有记录。 (3)加强教师队伍的培养。 注重青年教师和名优教师的培养,充分发挥校内名师的优势,鼓励校内名师上示范课,为青年教师加强理论和实践指导。组织青年教师撰 第 3 页共 6 页

2020学校教科研工作计划

2020学校教科研工作计划 一、指导思想 进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念,积极开展教育教学研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育,使学校教科、教研工作再上新台阶。 二、工作重点 1.抓好市级课题、“十二五”区级特色课题研究 2.迎接区教科室对学校教科研的调研工作。 3.配合学校搞好教师培训工作。 4.鼓励教师踊跃向区、市级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等。 5.加强教学研究力度,切实开展教研活动,夯实基础,发展特色,不断提高课堂教学质量。 三、工作任务及实施措施 (一)课题研究: 1.加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。 3.召开课题研讨会,征求各方面的建议,集思广益。 4.组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。 5.认真组织阶段性验收,并及时总结。 6.注重课题研究过程中各类资料的积累工作。本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。 (二)教学研究: 1.各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,体现学校“发展性课堂教学模式”思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人基本功提高,加强规范

课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究,逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下,提高科研含量。 2.认真开展“研训一体化”教研活动,加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化”活动,严格按照“说课上课评课”顺序进行。 3.加强听课活动,坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动,广泛了解教改信息,返校后要及时汇报,以供更多的教师学习提高。 4.加强理论学习和业务学习,认真撰写“教学随记”。各教研组根据本学科特点和实际情况,有计划的组织专题教研和学习活动,做到每位教师都学深学透,都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和教学实践联系起来,对自身的教学情况作经常反思,按时、认真撰写“教学随记”。 (三)常规工作: 1.认真做好教育科研的调查,分析、后测工作。规范科研管理,建立章程制度。 2.加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著,搞一项教育实验课题,撰写一篇教育论文。举办讲座,使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。 3.重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。

2020年学校教科研工作计划

2020年学校教科研工作计划 2020 school teaching and scientific research work plan 汇报人:JinTai College

2020年学校教科研工作计划 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 2015学年我校的教科研工作将认真贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,积极推进教育改革发展,把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕中心学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好各项工作,立足学校实际,加强和完善校本教研制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展,努力提高新形势下我校教科研工作水平,充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用,为圆满完成各项目标,现制定工作计划如下: 一、指导思想 高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想 为指导,认真贯彻落实科学发展观,以提高学校的教学质量为中心,认真开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化发展

为出发点,以全面提高教育教学质量为目标,狠抓突破口,注重过程管理。要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感,迅速转变思想,更新理念,在创新性、实效性、针对性上下功夫,确实提高教育教学质量。 二、工作目标和思路 1、工作目标:提高课堂教学效益,促进教师专业化发展。 2、工作思路:围绕“三抓一注重”开展,“三抓”即抓分校常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工 作;“一注重”即注重青年教师的培养。 三、具体工作措施和要求 (一)、加强和完善分校常规教研活动 1、各分校要立足于本校学生、教师的实际情况,于开学初制定出分校教研活动学期计划,目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确,做到每学期开展教研活动不少于8次,活动资料及时归档。 2、教研活动要有针对性,要在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有收获。

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