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八、人事代理

(一)办事依据

1、中组部、人事部印发的《流动人员人事档案管理暂行规定》(人发[1996]118号);

2、省人事厅印发的《浙江省人事代理暂行办法》(浙人才[1996]194号);

3、市委办公室、市政府办公室《关于进一步改革户籍管理制度,加快市区人口集聚的意见(试行)》(台市委办[2002]39号)。

(二)服务对象

委托代理单位和委托代理个人。

(三)服务内容

委托代理对象根据自己的实际情况,可按下列服务内容委托全面代理,也可委托单项或多项代理。

(1)负责单位和个人人事档案保管;

(2)代缴(办)社会保险、住房公积金、户口关系迁移和集体户口等手续;

(3)代办档案工资定级、晋级、调整和工龄计算核定等手续;

(4)代办专业技术职务任职资格初定、申报评审、考试报名等手续;

(5)出具出国(境)考研等各类所需的材料证明;

(6)代办聘用合同鉴证;

(7)为人事代理单位办理各类人才引进、推荐和招聘业务;

(8)为人事代理单位提供人事政策咨询,受理人事管理、考核、培训和人才素质测评等业务;

(9)协办《外来人才居住证》;

(10)按照《党章》有关规定,接转党团员组织关系;

(11)为应届毕业生提供就业政策咨询,为暂未就业大中专毕业生管理人事档案;

(12)流动人员人事关系接转;

(13)协调流动争议;

(14)承办单位和个人委托的其他人事代理业务。

(四)办事程序

1、出具证件。委托单位持有关部门批准设立的文件或工商营业执照(副本)复印件以及单位委托函或介绍信;委托个人持本人身份证及原工作单位介绍信、或大中专毕业证书,或辞职、辞退、解除劳动(聘用)合同等有关证明材料;

2、审核审查委托单位或个人的资格条件。审查委托单位代理人员的名单、人事档案及有关证明材料向委托代理个人的原单位发函调档;

3、办理委托手续。经审核审查同意,委托单位或个人填写《人事代理委托登记表》,在确定代理内容后签订《人

事代理委托协议书》,及时办理委托代理人的人事关系、人事档案等接转事宜;

4、缴纳代理费。委托代理单位或个人依照规定的收费标准,按时缴纳代理服务费。

(五)时限要求

符合条件,材料齐全,手续完备,当日办理。

责任单位:台州市人才交流中心(市人才市场),联系电话:8513055、8582103(地址:台州市经济开发区白云山南路139号)

人才场管理办公室人事代理办事和相关政策法规

县人才市场管理办公室人事代理办事指南和相关政策法规 办事指南 ◎人事代理简介 1、人事代理的含义: 人事代理是指政府人事部门所属的人才交流服务机构根据国家有关人事政策和法规,接受用人单位和个人委托,并以协议方式明确双方的权利、义务,为单位和个人提拱专业化、社会化的人才人事服务。它是社会主义市场经济条件下产生的新的人事管理方式,是人事管理社会化的重要标志,其相关的政策,确定为人事代理制度。 2、人事代理的实质: 人事代理,就是将过去由用人单位直接管理的一部分人事业务分离出来,委托由政府人事部门批准或授权的人才中介服务机构来承担,单位只管用人,一些技术性、专业性、事务性、咨询性具体人事业务,由人才中介机构实行代理,使用人单位摆脱一般的人事业务工作,集中精力搞好经营和业务;使委托代理的个人,由代理机构提供有关人事保障,免除一些后顾之忧。 人事代理双方不是行政隶属关系,而是平等、自愿、委托与被委托、服务与被服务的关系;人事代理提供的服务是技术性、事务性服务,而不是干涉企业事业内部决策性管理的服务。" 3、人事代理制度产生的社会背景: 人事代理是断八十年代初我国人才交流服务机构普遍建立、九十年代初人才市场蓬勃兴起之后,人才交流史上出现的第三次重大变革。是社会主义市场经济发展对人事管理改革的必然要求。 一是公有制实现形式的多样公,传统人事管理制度和方式,难以满足和适应这些用人单位的要求,亟需探索建立一套社会化、专业化人事管理和服务的新形式、新机制。 二是产权制度改革,使企业真正成为市场的主体,对人事管理方式呈现了多样化的需求和趋势,传统人事管理模式形成冲击,呼唤建立灵活,高效法的现代人事管理制度。 三是政府机构和企事业人事制度改革后,需要有中介机构为其提供社会化、专业化的人事服务。 4、人事代理的主要对象有: (1)国有、集体企事业单位,混合所有制企业,私营企业,外商投资企业,民办科研机构、社会公益事业组织及其他无主管部门单位的专技人员、管理人员和大中专毕业生; (2)律师、会计、审计、公证等社会中介机构,各社会团体的专业技术人员和管理人员; (3)自主创业和暂未落实工作单位的大中专毕业生; (4)自费出国(境)留学人员; (5)自谋职业的军队复转、退伍人员; (6)辞职或者被辞退的机关工作人员;与用人单位终止或者解除劳动关系的专业技术人员和管理人员以及企事业单位改革中的分流人员。 5、我人才市场管理办公室人事代理的主要服务内容有: (1)负责单位和个人档案整理、保管、接转、档案材料收集、甄别、归档,生成电子档案; (2)办理毕业生,职称初定,评审中、高级职称,考试报名出具相关证明等手续; (3)出具各类以档案为基础的相关证明; (4)为用人单位办理人才引进;

浙教版八年级上册科学期中测试卷(含答案)

浙教版八年级上册期中测试卷 卷首语:亲爱的同学们,经过半个学期的学习,你一定又掌握了不少知识了吧?请你认真阅读,细心答题,书写工整,把握好时间,相信你一定会成功! 一、选择题(每题只有一个最佳答案,每题2分,共40分) 1.下列标志中,用来提醒人们注意节约用水的是( ) 2.地球上水含量最多的是( ) A.海洋水B.河流水C.冰川水D.大气水 3.根据你的生活经验,下列属于溶液的是( ) A.牛奶B.泥水 C.肥皂水 D. 食盐水 4.下列有关对流层特点叙述不正确的是( ) A.有强烈的对流运动B.气温随高度的增加而增加 C.是与人类关系最密切的一层D.对流层中的天气变化现象复杂多变 5.水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是( ) ①水是由氧气和氢气组成的一种物质①水是生物生存所需的最基本的物质; ①水通常以固、液、气三态存在①在生活中,水是最常用的溶剂 A.①① B.①①① C.①①① D.①①①① 6.温瑞塘河的水经过下列哪种方法处理后,你会放心地饮用?( ) A、过滤法 B、沉淀法 C、蒸馏法 D、煮到沸腾 A B C D

7.两个体积相等的木球和铁球,用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中,如图,则木球和铁球所受到的水的压强和水的浮力的大小情况,下列说法正确的是( ) A. 浮力相同,压强相同 B. 浮力木球大,压强铁球相同 C.浮力铁球大,压强铁球小 D. 浮力相同,压强铁球大 8.温州山青水秀,气候宜人。下列描述温州气候的是( ) A.冬无严寒、夏无酷暑B.今天最高气温24① C.今天市区空气质量①级D.明天阴转多云 9.氨常用来生产化肥,氨可由氮气和氢气反应生成。右图表示的是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。由图可知,在什么条件下氨的产量较高?( ) A、相对较低的温度和较高的气压 B、相对较高的温度和较高的气压 C、相对较低的温度和较低的气压 D、相对较高的温度和较低的气压 10.瑞安市应征入伍赴藏的青年,刚到达青藏高原时,常会头晕、头痛、耳鸣,有的甚至恶心、呕吐,其主要原因是( ) A.高原上气温偏低,经常下雪B.高原上空气稀薄,气压偏低 C.高原上大气中二氧化碳含量较多D.高原上道路崎岖,人体能量消耗过多11.在实验室进行粗盐提纯的溶解、过滤和蒸发三个操作步骤中,都要用到玻璃棒,而使

关于大学生毕业前的人事代理和档案问题

最近关于档案问题大家问题不断。根据两届送毕业生的经验。总结了一下,希望对大家的理解有所帮助。 应届毕业生需要办理:人事代理、正式协议、灵活就业协议、自主择业四项。 一、人事代理。 人事代理,需要“全国普通高等学校毕业生就业协议书”(简称协议书),到所在单位、学校、人才市场三方盖章,档案放到人才交流市场。具有法律效应,办理人事代理后开始计算工龄,具体事项我QQ空间里有解释。 我们需要注意的是:办理人事代理,里面有两份报到证,一份自己拿着,作为到单位的依据(一般公司不接受,只需要自己拿着)。一份在档案,作为档案派送依据由人才市场接受。当找到更合适的工作,并且具备接受档案能力的单位时,需要到原来公司,办理解约函(这点必须注意),重新办理报到证,到新单位上班。 如有需要将人事代理办理到考生原籍或其他地市时,我们可以自行拿协议书,到当地人才市场,根据当地政策自行办理。 办理人事代理时,人才市场可以接受党关系。 办理时,需要协议书一式三份全部上交。一份学校,一份人才市场,一份自己拿着。需要每年自行到人才市场交费。 二、正式协议书。 正式协议书,如果毕业生现在找到的工作单位为事业单位或机关单位时等正式单位,且所在单位具备接受档案能力,并且签署了正式协议书,我们只需交一份协议书,办理报到证,将档案发到所在单位,本人拿报到证到单位正式上岗。 如果工作单位为正式单位,并且签署正式协议,但工作单位不具备接受档案能力时,我们仍然需要办理人事代理,将档案存放到人才市场,持报到证到单位正式上岗。 三、灵活就业协议 灵活就业协议,全称“普通高校毕业生灵活就业合同”。(是一个单独的表,和协议书一起发的) 由于我们处于外出实习,没有毕业证,很多同学不能找到合适工作,或者不停的变换工作,但是可能短期内可以找到正式工作,我们可以办理灵活就业协议,此协议不具备法律效应,只限于统计毕业生就业情况。我们可以通过实习单位办理。 办理灵活就业协议后,档案学校保存两年,两年只内必须办理档案归属问题。届时,我们可以通过协议书,办理人事代理或报到证。如果两年内没能及时办理,我们的档案将发回原籍,即考生所在地,容易档案丢失,希望办理灵活结业的同学重视。 特别注意的是,专升本同学,只能办理此项。如果毕业后找到合适工作或其他事情,不在升本,我们可以继续办理人事代理或报到证。 四、自主择业 此项档案可能发回原籍,也可能自己将档案领取到手里。(暂时还不确定) 即使办理自助择业,我们以后仍然可以通过协议书,办理人事代理等相关手续。不过可能会因操作不当,使档案成为死档,影响大家以后发展。 办理自主择业,档案发回原籍,我们可以凭借档案根据当地政策,获得相应帮助。 无论办理那一项,协议书都非常重要,希望大家给予相应重视。如有丢失或损坏,请及时与辅导员联系。 希望我的总结能给大家帮助,以上为根据往年经验总结,可能其中有些变动。如办理人事代理,以前为每年90,现在为60。以前可以将考生户口签到郑州,不过到现在为止,仍然没有听到此类信息。所以错误地方希望大家给予指正。具体问题可以询问辅导员或我校招生就业办。

浙教版八年级上科学所有知识点

浙教版科学八上 八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲 第一节水在哪里 1.海洋水:海水约占地球水总量的96.53% 2.陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的0.3% 3.水有固、液、气三种状态,水的三态变化属于物理变化 4.水与生命:一个健康成年人,平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5.水的循环:小循环 ①陆上内循环:陆地---大气 ②海上内循环:海洋---大气 大循环海陆间水循环:海洋--陆地--大气 海陆间大循环的5个环节:①蒸发②水汽输送③降水④地表径流 ⑤下渗(地下径流) 海陆间大循环的意义:①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系; ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 6.每年的3月22日为“世界水日” 第二节水的组成 1.水的电解 电极气体的量检验方法及现象结论 正极气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气 实验结论: 水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 说明水是由氢元素和氧元素组成的(水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧 原子构成) 2.、水的重要性质 颜色无色沸点100℃ 气味无味凝固点0℃ 状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

1.密度定义:单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。 密度的大小只由材料决定。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的;) 不同的物质,密度不同; 2.密度的公式: ρ = m / v(公式变形:m=ρv v=m / ρ) ρ表示密度,m表示质量(单位:千克或克),v 表示体积(单位:m3或cm3) 水银的密度为13.6×103千克/m3,它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。 3.密度的单位: (1)密度的单位:kg/m3或g/cm3, (2)两者的关系:1g/cm3=1000kg/m31kg/m3=1×103-g/cm3 (3)水的密度:1×103kg/m3或1g/cm3 1毫升= 1cm3= 1×106-m31吨=1000千克=1×106克(4)单位转化 : 1毫升= 1×103-升1升=103-m3 4.密度的测量 (1)测量原理:ρ=m/v (2)测量步骤:①用天平称量物体的质量;②用量筒或量杯测量物体的体积;③计算 5.密度知识的应用: (1)在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。 (2)可用于鉴别物质的种类。

就业协议书报到证与人事代理一问一答

就业协议书报到证与人事代理一问一答 谨以此文献给仍在“签与不签”边缘徘徊的你 [就业协议书] 1.为什么要签就业协议书? 很多同学都是这样认为的:签就业协议书是为了学校就业率,于是就油然而生了一种莫名其妙的抵触情绪…… 我相信你也是其中一员。 但,你真正知道和了解就业协议书的意义吗?了解之后再做决定吧! 下面来聊聊, 细心的同学早就发现就业协议书上在甲方(用人单位)处有三栏“档案接收单位、档案接收地址、户口迁移地址”。这就是就业协议书重大意义的体现 首先:签就业协议书是用人单位和毕业生初步确定就业意向的“协商约定”。 之所以说是“初步确定”,是因为此时,你尚属在校学生(《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》第12条“在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同”),很多用人单位以“未取得毕业证书”等为由,暂不与你签订正式的劳动合同。只能通过就业协议书与你确立就业关系、明确双方权利和义务(详见就业协议书“填写说

明”第一条),甚至是一些违约规定。等你毕业之后,拿到毕业证和报到证去单位报到的时候,与你签订正式的劳动合同。 之所以说是“协商约定”,是因为就业协议书不是劳动合同,对于就业协议书上的工作年限、工作地点等的约定,甚至是违约条款,都是单位与你之间的约定。即使发生的纠纷,也没办法根据《劳动合同法》的相关规定来处理,只能单位和你协商解决。 然而实际上,很多用人单位不重视就业协议书的签订,认为只要等你们毕业签劳动合同就行了。很多同学也无所谓。 殊不知,这会影响你们自己的切身利益。你的切身利益,除了就业协议书上约定的工作年限、工作地点、工作岗位、实际工资等,还有就是涉及到的档案和人事代理权益(耐心往下看吧)。 接下来就是我们要讲的其次了…… 其次:就业协议书还确定了你的档案去向和人事代理关系。 档案算是具有中国特色的产物。进入社会之后,很多时候都会用到档案。档案其实并不神秘,它就是一组记录你在校期间学习经历、党组织生活等的材料。毕业之时,它必须由学校转出。转往哪里,就要根据你签订就业协议书的情况。 如果是签就业协议书,那么它就由学校发往具体的档案接收单位或人才市场,发挥它计算工龄和保留干部身份,评定职称,记录工作经历等的作用。如果没有签就业协议书,或签约手续不完整的,学校默认将档案发往你老家人事局,这种档案是没有计算工龄和保留干部身份,评定职称等作用的。

在招聘网站发布招聘信息应该注意什么

在招聘网站发布招聘信息应该注意什么 由于网络信息比较便捷,所以很多求职人员大多会选择通过网络求职,那么作为招聘职位的发布者,就必须要特别注意招聘信息的写作,那么在招聘网站发布招聘信息应该要注意什么呢? 一、岗位发布要点 网聘成功关键点,职位发布要规范 职位名称易搜索,职位类别仔细选 职位描述填完整,公司地址应写全 每天刷新请谨记,重发职位会靠前 依靠上述好习惯,招聘效果有保障 二、招聘信息刷新规则 智联招聘、前程无忧每天分3次刷新; 销售类岗位9点刷新; 技术类岗位14:00刷新; 其他岗位17:00刷新; 拉勾网每周四刷新 三、招聘信息怎么写更吸引人 1.招聘岗位 招聘岗位要进行具体描述,需要让求职者从职位名称中就能明白该职位的工作内容。比如:“高级会议讲师”就比“美容讲师”的描述更令人便于理解。 2.工作职责 对于职位的工作职责描述要精准。这个职位的日常工作是什么?需要用到哪些技能,求职者需要有哪些技能才可以申请这个职位。这些都需要HR来认真的组织语言,而不是简单的复制粘贴。工作职责描述要善于用术语又不要全用术语: 工作职责描述要善于用术语的意思是:工作岗位需要用到的一些专业知识,(譬如产品设计人员需要熟练使用PS、PR、AE软件;建筑岗位需要的3D-MAX等等)。这些专业术语必须要写清楚,这样不但可以显示公司专业性,也可以让求职者看清楚自己是否有这项技能。 工作职责描述不要全用术语的意思是:根据工作性质的不同,在必要时用到专业术语,但是后面需要更加具体的说明。

3.薪酬福利 要想吸引人才,薪酬福利非常重要。大多数求职者如果没有在招聘广告中看到相关信息的话,是不会投简历应聘这个职位。 薪酬:公司在招聘信息中最好注明一个大概的范围,不要写一个具体数值。因为你所写的具体数值可能刚好不在求职者的考虑范围,你给一个大概数值,从少到多的范围,较容易让求职者觉得有机可谈。 福利:我们在写招聘信息的时候,一定不要过于夸大待遇,结合公司真实情况,适当修饰一下。(定期体检、定期旅游、五险一金、婚假、双休等) 总结:发布招聘信息需要简洁明了,体现核心内容,如:招聘岗位、工作职责、薪资待遇、企业福利、联系方式等。还可以将公司文化、企业价值体现出来,这样就更能吸引求职者。 【更多内容,请搜索世界工厂网】 常见的两款团队沟通软件 电商团队薪资怎么定最合理 公司岗位级别应该如何划分 如何设置招聘岗位及人数 网络招聘渠道对比-垂直类 网络招聘渠道对比-综合类 业绩改进计划表 员工绩效考核体系(销售类) 员工绩效申诉制度

浙教版八年级上册科学知识点汇总(最新版,超实用)

第1章水和水的溶液 第1节地球上的水 1、地球上占总量最多的是海洋水(咸水),约占地球水总量的96.53%。 2、地球上可利用的淡水主要是:河流水、湖泊水和浅层地下淡水 3、水的循环:小循环:陆上内循环:陆地--大气、海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环:海洋--陆地--大气 4、海陆间大循环的5个环节:①蒸发(蒸腾、升华)、②水汽输送③降水、④下渗、⑤地表或地下径流。 5、海陆间大循环的意义: ①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系;②使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 原因:外因:太阳辐射、地心引力。内因:水的三态变化 6、我国水资源在时间、空间分布不均衡。 7、水与生命:一个健康成年人,平均每天需2.5升水。据测量,人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。 8、每年的3月22日为“世界水日” 第2节水的组成 水的电解 实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化)。 说明:水是由氢元素和氧元素组成的(水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成;1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,水的分子式:H2O)。 第3节水的浮力 1、液体(气体)对浸入(包括完全浸没和部分浸入)其内的物体都会产生向上的浮力。 大小:浮在水面上,F浮=G;方向:垂直向上;作用点:物体重心。 2、阿基米德原理:浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 公式:F浮= G排液=ρ液gV排液 注意(1)浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关; (2)浮力与液体的深度、物体的密度,形状无关; (3)对于完全浸没在液体中的物体而言,浮力还与液体的密度,物体的体积有关; (4)计算时,单位要统一(ρ液取kg/m3, V排取m3) 3、物体的浮沉条件: 浸在液体中的物体的浮沉取决于:物体的重力G和浮力F浮的大小。 ①F浮G 上浮(完全浸没时的F浮) ③F浮=G 悬浮此时V排=V物 ④F浮=G 漂浮此时 V排< V物 注意:①上浮和下沉都是不稳定状态,是动态过程。上浮的物体最终会浮出液面,而处于漂浮状态; 下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状态。 ②漂浮和悬浮时,物体都是受到两个力而处于平衡状态,F浮=G (沉到水底时:F浮+F支持力=G) 4、实心物体浸没在液体中

浙教版八年级科学上册期末测试题含答案

浙教版八年级科学上册期末测试题含答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.一杯浓盐水放在阳光下一段时间后,杯底有少量食盐结晶出来,此时,杯中的盐水() A.各部分一样咸B.下面的淡,上面的咸 C.上面的淡,下面的咸D.咸淡分布情况是不确定的 2.在正常工作时,电流最大的用电器是() A.100瓦灯泡B.普通石英钟C.40英寸液晶电视机D.1.5匹空调 3.在下列所列举的各种事例中,没有受到浮力的是() 4.在如图所示的电路图中,与实物电路对应的是() 5.如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置,他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是() A.受浮力的作用B.外界大气压的作用 C.受盆景盘支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出 6.下列现象与解释相对应的是() A.盆景弯向窗口生长——向光性 B.小偷看到警察就跑——非条件反射 C.人出现中暑现象——散热大于产热 D.呆小症——幼年时生长激素分泌不足

7.春季,樱桃上市后人们出现的反射活动中,属于非条件反射的是() A.听说樱桃上市而分泌唾液B.吃着樱桃感觉酸而分泌唾液 C.看到樱桃而分泌唾液D.看到“樱桃”两字而分泌唾液 8.如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯L的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯L 逐渐变暗,应选择哪种接法() A.M接A,N接B B.M接C,N接B C.M接A,N接D D.M接C,N接D 9.读图,在炎热的夏季,人们常到a、c两地避暑的原因是() A.a处地处迎风坡,降水多;c处沿海降水多 B.a在山顶海拔高,气温低;c在海边,有海水对气温的调节 C.a处空气稀薄,太阳辐射弱;c处空气稠密,太阳辐射强 D.a处空气稀薄,太阳辐射强;c处空气稠密,太阳辐射弱 10.选体重近似、发育正常的4只雄性小狗,甲小狗不做处理,乙、丙、丁三只小狗分别做不同手术处理。几个月后,测得各自血液中3种激素的含量如表(单位:mg/100 mL),请根据表中数据判断,上述四只狗中,行为呆笨、身体发育停止的是() A.乙狗B.丙狗C.丁狗D.乙、丙、丁三只狗 二、填空题(每空2分,共28分) 11.下面是我市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天多云,明天白天最高气温10 ℃,最低气温2 ℃,空气质量等级优,请回答: (1)气象消息中说明天最高气温10℃,出现的时间应在__________左右。 (2)北京市寒风刺骨之时海南岛却温暖如春,造成两地这种气候差异的主要因素是 __________。 12.大枣中维生素含量高,有“天然维生素丸”的美誉。种植户经常在枣的盛花期喷施赤霉素药液,这样可以提高产量。 (1)在枣的盛花期喷施赤霉素药液,赤霉素起到的主要作用是__________。

人事管理外包与人事代理的区别

传统意义上的人事代理,是指由政府人事部门所属的人才服务中心,接受单位或个人委托,为各类型单位及个人提供人事档案管理、职称评定、社会养老保险金收缴、出国政审等全方位服务。随着业务需求的增加,人事代理也在转变角色,可以由专业的第三方代理公司完成。 而近两年我们又听到了一个新名词,“人事管理外包”,与人事代理又有什么区别呢 字面理解“管理外包”比“代理”要更加的专业和深入。人事管理外包即从企业的人事制度,人事流程的风险防控入手,帮助企业简化事务性工作并参与规范化用工管理。使企业与员工的权益得到均衡的保障,稳固和谐劳动关系,促进企业经营稳定运行。 从服务内容看,对于一些基础性事务性工作,比如:社保开户,社保公积金增减员申报,劳动局招工退工手续,档案托管,工伤生育申报,失业金领取等等,人事代理和人事管理外包都可以涵盖。但是,对于企业与员工的权益可以得到均衡的保障,人事管理外包就起到了关键性的作用。通过第三方专业人力资源机构的介入,从员工入职,在职,离职各个环节进行合规化指导和操作,最大限度减低企业用工风险。并且对于一些中小型民营企业,选择人事管理外包,可以不再聘用HR ,可节省人工成本30%,而且可以获得高效,专业的人力资源团队服务。又何乐而不为呢!

汇丰人力·薪领航,20年经验的专业人力资源服务公司,为企业提供专业的人事代理及人事管理外包服务。 人事代理 社保/公积金开户 社保/公积金申报 招退工就业备案 工伤/生育/医疗申报 人事档案托管 人事管理外包 制度:企业制度编写和修订,人事管理流程梳理,实时更新政策,排除仲裁纠纷。 招聘:招聘,筛选,背景调查,科学挖掘员工优势,分析员工能力,留住人才是关健。 劳动关系:规范指导劳动合同签订,变更,续订,解决终止流程;就业二期网招退用工手续。

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新浙教版八年级科学上册教案

八年级上科学教学计划及全册教案 (本教案共73页)(包含教学时间安排、重难点分析、教学分析及措施) 学生基本情况分析: 初二的学生在小学阶段对科学学习的兴趣不浓厚,他们的科学素养不是十分理想,但也有极少部分学生虽然对科学有一定的兴趣,却对科学知识的掌握还较欠缺,没有养成良好的学习习惯和行为习惯。根据八年级学生的实际特点,在保护学生原有的学习科学兴趣的同时,端正学生的学习态度,养成良好的学习习惯,这是本学期的教学的主要目标。 教材分析: 八年级上教科书共四章:“水和水的溶液”、“天气与气候”、“生命活动的调节”、“电路探秘”。八年级上教科书与七年级下教科书都属于学习物质的运动、变化和相互作用。包含了地球运动、机械运动、光运动、声运动、水和大气的运动、神经和激素对生命运动的作用、电的运动等。 第1章“水和水的溶液”,水是与人类关系最密切的物质之一。在小学阶段已学习过水在自然界分布于海洋、河流、湖泊和地下,知道一些物质能溶解于水,水与生物的关系非常密切,要保护水资源、防止水污染等。过去学习水是割裂为:地理学中学习水的分布和循环;生物学中学习水与生命的关系,如根吸水、蒸腾作用、光合作用、新陈代谢等;化学中学习溶解性、溶解度、溶液、悬浊液、乳浊液;物理学中学习水的压强、浮力、阿基米德定律,使这一内容显得支离破碎,而十分重要的水的净化、水资源的保护等却很难放在哪一门学科中。在《科学》教科书中,用“水”这个主题把过去分散的内容综合起来,很自然使这些内容联系在一起。 第2章“天气与气候”。大气也是与人类关系十分密切的物质,没有大气就没有生命。小学阶段已学习过空气的存在,人类对空气的利用,知道空气对生命的意义。知道温度、风力、风向、降水量、云量等描述天气的可测量的量。初步了解雨、雪成因,大气污染和大气保护等。地球上的风、雨、雾、雪等与大气运动密切相关,天气和气候的变化直接影响着每个人的生活,对农业、交通、建筑等行业也产生直接影响。因此,对大气运动和变化原理是必须要了解的科学常识。 第3章“生命活动的调节”主要内容是神经系统和内分泌系统对人的生命活动的调节作用、生长素的发现、植物感应性的产生等。小学阶段是从生物对环境的适应学习植物的向光性、向地性和向水性,知道大脑是人的生命活动总指挥部。小学阶段只提出现象,没有学习生理作用的机理。学习这一章可以用来解释动物的行为和植物的感应性。对于生物激素的作用,考虑到学生的可接受性,仅做常识性介绍。 第4章“电路探秘”学习电的基本知识和技能。小学阶段已学过简单电路,知道电源、导线、开关、电池、灯泡这样组成一个简单电路。本章学习了电流、电阻、电压、欧姆定律,知道了电流、电阻、电压三者的关系。发电、输电、用电技术的发展对人类的文明和进步产生了巨大的影响,从而进一步理解科学技术是第一生产力,科学技术发展对社会的影响。 重点、难点: 第1章“水和水的溶液”重点:水的重要性及水循环的过程和特点;水的浮力及阿基米德原理;物质的溶解性、溶解度和溶质的质量分数的计算。 难点:地球上水循环产生的原因、溶液的概念、溶解度概念及溶质质量分数的计算、阿基米德原理的理解和运用、建立对水重要性的认识、树立保护水资源人人有责的思想。 第2章“天气与气候”重点:大气的垂直分层;气温的观测;气压的观测;大气压存在的证明;气体和液体的流速与压强的关系;气压对天气的影响;风的观测;相对湿度的观测;凝结与降水的形成;怎样看天气预报;天气图上的常见的天气系统;天气图与天气形势;不同物质的比热;海洋和陆地的性质对气温和降水的影响;地形对气温和降水的影响;季风的形成;我国东部季风气候和西部干旱气候的特点及对人类活动的影响;人类活动与洪水;人类活动对气候的影响。 难点:对流层的特点;探究对流的形成;探究为什么气象观测中温度计要放在百叶箱里;气体和液体的流速与压强的关系;风的形成;目测风向、风速;相对湿度与水汽凝结和降水;天气图上的等压线和天气系

人教版八年级上册科学知识点汇总

人教版八年级上册科学 知识点汇总(2013版) 第1章水和水的溶液 第1节地球上的水 1、海洋水(咸水)约占地球水总量的96.53%,还有0.94%是陆地咸水。 2、地球上的淡水(包括陆地淡水和大气水)仅占水总量的2.53%,陆地包括冰川水、地下水、湖泊淡水、土壤水、河水等,仅占地球上淡水总量的0.3%。 3、水有固、液、气三种状态,水的三态变化属于物理变化。 陆上内循环:陆地--大气 小循环 4、水的循环海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环:海洋--陆地--大气海陆间大循环的5个环节:①蒸发(蒸腾、升华)②水汽输送, ③降水,④下渗,⑤地表或地下径流。

海陆间大循环的意义: ① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系; ② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到 再生。 环节:蒸发(蒸腾升华)-水汽输送-降水-下渗-沿地表 (地下)径流 原 外因:太阳辐射、地心引力 因 内因:水的三态变化 陆上内循环(陆地--大气) 途径 海上内循环(海洋--大气) 海陆间循环(海洋--大气--陆地) 6、径流=降水量-蒸发量 7、水资源的定义:狭义的水资源是指可供人类直接利用,能不断更新的天然淡水,主要指陆地上的地表水和地下水。 往往东南部的地区,水资源越丰富。 8、我国水资源在时、空分布不均衡。 9、水与生命:一个健康成年人,平均每天需2.5升水。据测量,人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。 10、每年的3月22日为“世界水日” 5、 水 循 环

第2节水的组成 1、水的电解 电极产生气体的量检验方法及现象结论 正极 (阳极)气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的 木条复燃 正极产生的气 体是氧气 负极 (阴极)气体体积是正极的2倍气体能在空气中燃 烧,产生淡蓝色火焰 负极产生的气 体是氢气 实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化)。说明:水是由氢元素和氧元素组成的(水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成;1个水分子由 2个氢原子和1个氧原子构成,水的分子式:H2O)。2、水的重要性质 颜色无色 气味无味 状态常温常压下液态 沸点100℃(1标准大气压下) 凝固点0℃(1标准大气压下) 水的异常现象反膨胀现象:4℃以下时热缩冷胀, 4℃以上时热胀冷缩。 (4℃时密度最大),结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

关于人才引进及人事代理

人才引进办理流程 (来源:人才网更新时间:2014/3/27 10:54:53 共有14713人次浏览) 一、受理范围: 为进一步贯彻人才强省战略,充实我省人才队伍,根据国家及我省关于人才工作的相关政策,凡在我省登记注册的各类企事业单位,可委托我中心办理所需要的各类专业技术人才、管理人才、高技能人才,以及其它急需人才的引进手续。 二、引进要求: 具备下列条件者可申请办理人才引进手续: 1、国家计划内的具有大学本科学历、学士学位的紧缺专业人员; 2、具有博士、硕士或双学士学位的人员; 3、具有大学本科或以上学历并取得中级或以上专业技术职称人员; 4、具有大学专科或以上学历并取得高级职称的人员; 5、在国(境)外学习,具有国(境)外学士或以上学位,并取得教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证的人员; 6、获地级市以上重大科技成果或国家发明专利的人员,以及知名专家、学者等高层次人才。 三、办理流程: 1、申报单位提交《人才引进申请表》和申报人员学历、职称材料,由省人才中心人事代理处初审; 2、申报单位将申报材料备齐整理后,送交省人才中心人事代理处,由我处报送领导审批; 3、审批后,根据调令和入户通知办理人事关系、户口迁移手续。 四、申报材料: 1、单位填写《人才引进申请表》(一式两份),说明引进理由; 2、填写《人员流动登记表》和《户口迁移登记表》(各一式三份,正反打印),并加盖调入、调出单位及人事主管部门印章; 3、提供相关证件原件及复印件。包括学历、学位、职称、户口本或户籍证明、身份证,有随迁子女的还需提供结婚证、县以上计划生育部门出具的计生证明; 4、在湖北省直或武汉市缴纳社保证明,劳动合同。 五、其它事宜: 1、申报人才引进的单位,需和我中心建立单位委托人事代理关系; 2、申报单位和个人要确保申报材料的真实、有效,不得弄虚作假,申报材料不实的,将依法追究相关责任。 单位代理办事指南 (来源:人才网更新时间:2011/3/18 11:26:47 共有16165人次浏览) 一、建立单位代理关系 (一)单位开户

盘点全球最受欢迎的15个求职招聘网站

盘点全球最受欢迎的15个求职招聘网站 作为形式太的天之骄子,留学生在国内找工作似乎并不是什么困难的事情。毕竟他们可不认为外来的和尚好念经,如果中国留学生们在国外留学期间迟迟找不到实习工作的话不妨试试下面这些方法,相信会对大家找实习工作有所帮助。 1请求教授推荐工作 当你没有任何经验,简历并不丰富的时候,教授推荐是最好的渠道。但也不是说你让他推荐他就会给你推荐的。教授可能直接给你介绍工作,但是一般的德高望重的教授不一定会这样做,而是为你撰写一篇推荐信(Recommendation Letter),大笔一挥签上自己的名字。有了这么一份含金量超高的推荐信,你绝对是最佳的candidacy。 因此,你需要做到以下几点: 1.在课堂上给教授留下深刻的印象。所以你需要,好好预习功课,认真完成作业,课堂上和下课后多跟教授互动。 2.课下与教授们多交流。多去Office Hour不但会让教授觉得你很勤奋,也能让他真正了解你这个人。以后做推荐的时候就会更加有说服力。 2到学校Career Center寻求帮助(这个center是不是在各种托福机经和真题听力中经常出现呢?) Career Center分为学校的和学院的两种。学校的大Center往往会发布实习和工作的新闻,而且都会帮学生改简历,修改Cover letter。除此之外,Career Center还会不定期举办一些面试技巧学习会和职业规划的相关讲座。值得注意的是,有时候主讲人本身就是某些大公司的人力资源主管,给这些人留下印象也会对你找工作或者实习有帮助。有的对职业比较重视的学校,还会不定期举行不同行业的Internship Panel,直接会有公司的负责人过来招Intern。 有些学校的各个学院也都有自己的Career center。学院的小Center发的职业信息都是跟本学院的专业有关的,都是为大家过滤过的。而且学校收到的职业信息都是招人的公司就想要这个学校的学生,中奖率挺高的! 3找师兄师姐介绍

电大人才市场与人事代理形考任务答案

形考任务1 1、( )指人力资源服务商为用人单位提供一项或几项乃至全部人力资源管理工作或职能服务,这些工作或职能是用人单位根据自身发展需要,以外包形式交由人力资源服务机构承担 正确答案是:人力资源外包服务 2、人力资源服务的服务主体是() 正确答案是:人力资源服务机构 3、人力资源服务业的服务主体是() 正确答案是:人才服务的供应者 4、建立劳动关系,应当订立()劳动合同。 正确答案是:书面 5、下列不属于用人单位需提前通知劳动者解除劳动合同情形的() 正确答案是:劳动者患病,在规定的医疗期满后不能从事原工作的 6、劳动争议的处理方式应该是( ) 正确答案是:协商、调解、仲裁、诉讼 7、下列社会关系中,属于劳动法调整的劳动关系是() 正确答案是:一农家女被广州一饭店录用为服务员而建立的关系 8、协调劳动关系“三方机制”中的“三方”指的是( ) 正确答案是:仲裁委员会、劳动者、用人单位 9、()是指为了保障劳动者最起码的劳动报酬,劳动条件,而规定的最低限度的措施和要求。正确答案是:劳动基准 10、当劳动合同履行地和用人单位所在地不一致,劳动争议双方当事人分别向劳动合同履行地和用人单位所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁时,由()管辖。 正确答案是:劳动合同履行地的劳动争议仲裁委员会 1、服务又称劳务,是种经济范畴的概念,是经济物品的下位概念,是经济物品的下位概念,与商品居于同一层次。人们把能满足人类需求和欲望的任何东西分为“自由物品”和“经济物品” 正确答案是:“对”。 2、服务的含义是指由一方向另一方提供的旨在满足其需求或效益的活动,不涉及所有权的转移,它具有无形性、无一致性、无分割性、无存储性等特征。 正确答案是:“对”。 3、服务具有一致性、存储性的特点 正确答案是:“错”。 4、人力资源服务业的服务对象是人才服务的供应者 正确答案是:“错”。 5、《劳动合同法》中规定,劳动者提前三十日以书面形式通知用人,可以解除劳动合同。正确答案是:“对”。 6、建立劳动关系,可以订立口头劳动合同 正确答案是:“错”。 7、用人单位从用工之日起与劳动者建立劳动关系。 正确答案是:“对”。 8、《劳动合同法》中规定,劳动者提前三十日以书面形式通知用人,可以解除劳动合同。正确答案是:“对”。 9、劳动合同法属于劳动法的子法,属于一般法律

最新浙教版八年级科学上册第一章测试题及答案

最新浙教版八年级科学上册第一章测试题及答案 第1章测试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.有“环保鸟”之称的白鹭最近成为丽水人微信朋友圈的“网红”(如图)。植被、稳定的水源、充足的食物是吸引白鹭停留的首要条件。下列对淡水资源的保护起到积极作用 的是() A.工业废水任意排放 B.植树造林,修建水库 C.大力推广使用农药和化肥 D.生活垃圾和污水任意倾倒 2.现有如下四种液体,其中属于溶液的是() A.食盐水B.肥皂水 C.泥水D.纯牛奶 3.“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措。为清理河道,河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物,其原理与下列分离物质的方法相同的是 () A.沉淀B.蒸馏 C.结晶D.过滤 4.实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是() 5.根据水电解过程示意图,下列说法正确的是() A.水在通电条件下,生成氢气和氧气 B.水由氢分子和氧分子构成 C.水通电发生的是物理变化 D.电解过程中,分子和原子都没有发生改变

6.如图,小试管内是硝酸钾饱和溶液,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出,则加 入的物质可能是() A.氢氧化钠B.氯化钠 C.硝酸铵D.蔗糖 7.某固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是() A.该物质是易溶物质 B.该物质在70 ℃时的溶解度比60 ℃时的溶解度大 C.40 ℃时,该物质饱和溶液中溶剂的质量为60克 D.将85 ℃时该物质的饱和溶液降温不会析出晶体 8.我国多个地区曾出现严重洪涝灾害,长江流域部分地区农业受到非常大的影响,长江三峡紧急放水泄洪,下列说法正确的是() A.从水循环角度讲,“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响 B.从地球水体分类和比例来看,陆地水资源中比例最大的是河流水 C.我国水资源丰富,人均水量远超世界平均水平 D.我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少 9.如图是验证阿基米德原理的实验,下列关于该实验说法正确的是() A.正确的实验步骤是甲乙丙丁 B.实验中弹簧测力计未调零对实验没有影响 C.该实验用木块代替石块不能得出阿基米德原理 D.通过实验可以得出物体受到的浮力与物体体积 和液体密度有关 10.如图,某同学做实验探究物体在水中所受浮力是否与浸入深度有关,他将一块长方体金属块挂在弹簧测力计下,将金属块缓慢浸入水中(水足够深),记录金属块下表面所处的深度h和相应的弹簧测力计示数F,在金属块接触容器底之前,实验数据如下表,则(ρ =0.8×103 kg/m3,g取10 N/kg)() 酒精

浙教版八年级科学上册目录及教案全集

目录 1.1水在哪里 课题 1.1 水在哪里 课题 1.2 水的组成 课题 1.3 水的密度 课题 1.4 水的压强 课题 1.5 水的浮力 课题 1.6物质在水中的分散状况 课题第7节物质在水中的溶解 课题 1.8 物质在水中的结晶 课题 1.9 水的利用和保护 1.1水在哪里 课题 1.1 水在哪里 教学目标 1、知道地球上主要水体的名称河分布,并能描述水体之间联系的途径。 2、通过对一些自然现象的观察,认识水体运动的基本特点。 3、通过学习,认识水对人类生存和发展的重要性,使学生树立保护水源,节约用水的观念。 重点:水的重要性及水循环的过程及特点 难点:地球上水循环产生的原因 一、引入: 地球是一颗“水”的行星,水以各种不同的形式分布在大气、岩石和生物等圈层中。在地球引力和太阳辐射能的作用下,各种水体相互联系,相互转换,组成了地球上连续但不规则的水圈。 让学生谈谈对水的认识。 二、地球上水的组成及分布: 海洋水 96.53% 冰川冰 68.69% 陆地淡水 2.53% 地下淡水 30.06% 湖泊咸水和地下咸水 0.94% 2、多水体是相互联系的——水有三态,随温度变化而变化 三、水的重要性: 1、水是生命有机体的重要组成部分 见P4表实验:黄瓜放糖 2、水参与地球生命体的活动过程

举例:绿色植物A.光合作用 B.承担输送养分的任务 C.蒸腾调温 3、长期生存在不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点,往往会形成特定的行为特点和生理结构特点(举例:气根、叶刺、骆驼) 四、水的循环——水体运动的重要形式 1、水循环的过程特点:蒸发,蒸腾,凝结,降水,径流 形成水循环的内因:水的物理属性,即水随着温度的不同,会以固态、液态和气态三种形态出现。 导致水循环的外因:太阳辐射和地心引力。 水循环:(1)小循环1陆上内循环:陆地-大气 2海上内循环:海洋-大气 (2)大循环:海陆间水循环:海洋-陆地-大气 2、水循环的重要性: 水循环是地球上各水体间相互联系的纽带,使水圈成为一个动态的系统。 通过水循环,使海洋源源不断地向陆地供应淡水,滋润着土地,哺育着生命。 五、小结: 【讨论】如何节水?即水是“取之不尽,用之不竭”的吗? 课题 1.2 水的组成 教学目标 1、通过观察电解水的实验现象,确认其产物,知道水的组成。 2、能结合生活实际,运用现有知识归纳水的重要性质,并解释自然界的一些现象。 重点:水的电解产物分析及结论,水的重要性质 难点:电解水实验的分析及解释 【复习】水循环过程中,水的形态发生了变化,怎样的变化? 有没有变成其他物质?属于物理变化还是化学变化? 【引入】若把水通直流电,又有什么现象产生? 一、水的电解: 1、介绍实验装置及电路连接。 2、观察内容及步骤: A.电极上产生的现象: B.两支玻璃管内液面出现的变化: C.产生的两种气体的体积比: D.验证让两种气体所采用的不同的方法:

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