2018人教版九年级语文上册期末综合测试卷(含答案)

2018人教版九年级语文上册期末综合测试卷(含答案)
2018人教版九年级语文上册期末综合测试卷(含答案)

本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。满分120分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共30分)

一、基础?积累(每小题3分,共12分)

1.下列各词语的书写完全正确和加点字的读音完全相同的一项是( )

A.作揖/编辑停滞/繁植执拗/扭捏作态天骄/矫揉造作

B.促狭/海峡鲁钝/遁词扑倒/前仆后继墨守/默默无闻

C.发怔/征引撩逗/撩起愧赧/赦赦有名灌溉/慷慨大方

D.恪守/洛阳阴霾/埋头重叠/郑重其事拜谒/歇斯底里

2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )

A.兵临城下,形势间不容发,我们必须迅速做出决断。

B.全面深化改革既要深思熟虑,又要随机应变,关键要敢于迎难而上。

C.先天残疾的他没有选择自暴自弃,没有选择自甘堕落,纵然面临生活、工作的不便以及企业、社会的歧视,他依然选择坚持,选择与命运顽强抗争。

D.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的唯一的不二法门。

3.下列句子中没有语病的一项是( )

A.八个企业的领导干部在年底开会,研究2018年度如何深化企业改革的问题。B.截至2018年3月为止,达州全市的摩托车保有量已突破40万辆,电瓶车、电动自行车的保有量也在快速增长。

C.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。

D.党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区,支持海南逐步探索稳步推进中国特色自由贸易港建设。

4.(原创题)下面语句的顺序排列恰当的一项是( )

①有关报告指出,仅以某大城市为例,该城市中小学生每年校园餐饮的浪费总量估算值约7780吨,折合经济损失约1.6亿元,而浪费掉的这些食物所占用的耕地面积约为28万公顷。

②教育和引导中小学生养成珍惜粮食的好习惯,是中小学生人生中的重要一课。

③必须看到,我国是一个人均资源有限的国家,仍有数千万人口生活在贫困线下,必须采取更加有效的措施,正视校园餐饮浪费的问题。

④培养他们良好的饮食习惯,可使其受益终身。

⑤如果放到全国范围内来看,数据无疑将更加惊人。

⑥俗话说,民以食为天。

A.④①⑤⑥③②B.⑥④⑤①③②C.⑥②④①⑤③D.⑤③②⑥①④

二、科技说明文阅读(每小题3分,共9分)

蚊子为什么没有被雨滴砸死(湘西中考改编)

①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?

②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计

算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。

④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。

⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。

⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!

⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。

⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题——比如,如何更好地设计微型飞行

器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。

5.本文说明的主要内容是( )

A.蚊子,在雨中漫步简直是一场灾难。

B.胡立德教授等人用高速摄像,观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

C.漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。

D.如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。6.根据文章内容,下面推断不正确的一项是( )

A.与蚊子同类的昆虫,身体越轻,就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。B.在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度。D.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。7.下列说法有误的一项是( )

A.第⑤段画线句使用的两种说明方法是列数据和分类别,具体说明了当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略的好处。

B.在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因有:①蚊子本身的体重很轻;②蚊子往往顺应雨的趋势落下;③身上的细毛具有疏水性。

C.选文运用了由现象到本质、由结果到原因的逻辑顺序进行说明,这样说明符合人们认识事物的规律。

D.第①段的问句,既引出了说明的对象,又引发读者的思考和阅读兴趣。

三、文言文阅读(每小题3分,共9分)

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁

亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

……

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自《醉翁亭记》)

【乙】欧阳修谪滁州,自号“醉翁”。既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③乎?”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知不必逃也;吾为此名,聊以志④吾之乐尔。”(节选自《诗人玉屑》)

【注释】①三代:指夏、商、周三代。②金石:指钟鼎文及碑文。③逃名:逃避名声,不求名声。④志:记述。

8.下列加点词语解释有误的一项是( )

A.名之者谁(姓名) B.欧阳修谪滁州(贬官)

C.树林阴翳(遮盖) D.而不知太守之乐其乐也(以……为乐)

9.下列加点词语的意义和用法相同的一项是( )

A.醒能述以文者集录三代以来金石遗文一千卷

B.得之心而寓之酒也吾固知名之不可逃

C.是岂不为六一乎岂能为暴涨携之去

D.既老而衰且病中峨冠而多髯者为东坡

10.下面对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是( )

A.【甲】文第一段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。

B.“人知从太守游而乐”表现出滁州百姓跟随太守出游感到快乐。“而不知太守之乐其乐也”说明他们不知道其实是太守偷偷地取笑他们。

C.【乙】文写到欧阳修最初被贬谪到滁州时,自号“醉翁”;到颍水之滨,便又改变名号叫“六一居士”。

D.【乙】文中欧阳修认为名声不可以逃脱,也没有必要逃避,他取号“六一居士”是姑且用来表现他的乐趣的。

第Ⅱ卷(阅读?感悟共50分)

四、翻译、感悟,鉴赏、默写(17分)

11.将下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)

(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

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(2)以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?

________________________________________________________________________ 12.【甲】【乙】两文都写到欧阳修的“乐”,二者有区别,请分别说明。(3分)

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13.诗歌鉴赏。(4分)

【甲】十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

【乙】望洞庭

刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

(1)【甲】诗中“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”历来为人们所称道。其中“落”可否改成“在”,为什么?(2分)

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(2)【甲】【乙】两首诗同是描写月色,但各有特色。请从景物特点和情感两方面加赏析。(2分)

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14.根据提示,用作品原句填空。(每小题1分,共6分)

(1)俱往矣,________________________。

(2)__________________,欲说还休。欲说还休,__________________!

(3)刘长卿的《长沙过贾谊宅》奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是:____________________________________。(4)李商隐的《无题》中道尽相思的愁苦和无奈的诗句是:

________________________________________________________________________。

(5)李白的《行路难(其一)》中最能表现诗人面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:____________________________________。

(6)《岳阳楼记》中描写微波时水面月光的语句是__________;描写无风时水中月影的语句是__________。

五、现代文阅读(23分)

(一)阅读李晓的《小巷里燃起一盏灯》,完成15~19题。(牡丹江中考改编)(12分)

①那一年,因为父亲在城里上班,我由乡下学校转到城里上初一。

②学校晚自习下课以后,我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。腊月里的一天,小巷人家里有人过世,传来哀哀戚戚的哭声,吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔,我一个趔趄滑倒在地,门牙把嘴唇磕破了,血一下流了出来。

③我高一脚低一脚地走在小巷子里,突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿,像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上,风也是这么来来回回吹,为了壮胆,我独自哼起了山歌。

④前面一扇窗户突然拧亮了灯,一扇木窗推开了,灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看,只见一位老奶奶正探出头来,朦胧的灯光下,我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话,但我看见她在冲我笑着,那意思是说,________________。

⑤第二天中午放学回家,我经过那条巷子时,只见两个老人靠在两把藤椅上,他们手里各自握着一杯热茶,正笑眯眯地说话。我明白了,这是小巷子里的一对老夫妻,望一望他们家那木质雕花的窗户,我想,他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧。

⑥几天后,我晚自习后回家,小巷子里有了灯光,我一看,呀,是老人把一盏灯泡挂在了门前,为我,为我这样怀着胆怯心情回家的人,亮起了一盏灯。

⑦这一盏灯,就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午,我放学回家经过小巷,只见两个男人从老人房子里抬出一个人,快步冲出小巷子。

⑧一连两天晚上,小巷子里的灯没有再亮起。第三天中午,我看见小巷子里搭起了灵堂,照片上笑眯眯的老人,就是那位老奶奶呀,我满脸都是泪水。

⑨几天后,小巷子里的灯又亮了起来。从那团黄色的灯晕中,我总觉得,那一盏灯光有些温暖,也有些孤独。我白天从小巷子里经过,那位老人依然躺在藤椅上,手里握着一

杯热茶,笑眯眯地望着我。我冲他点了点头,老人也点点头,似乎是向我示意快回家吃饭。

⑩初中毕业以后,因为父亲的工作调动,我又回到乡下中学读高中。三年后,当我捧着大学录取通知书回到小巷,想再拜访那位可敬的老人。然而,小巷依旧,木门却紧锁,打听了几户人家,才知道老人早已搬走了,说是到成都工作的儿子那里去了。

?怀着一种怅然的心情,我乘船回家。在江上清凉的夏风中,我默默祝福老人那手里握着的一杯热茶,永远也不要凉了。

?多年后,昔日的那条小巷,早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨,这个城市的下半身,都已被一湖碧水覆盖。

?然而那条小巷子里的灯,依然在我的心里闪烁,它一直温暖地照着我,穿过黑漆漆的迷惘岁月,穿过冰凉落寞的忧郁年代。

?在你的人生中,有这样一盏灯吗?也请你,在那小巷子里,为别人,也为自己,燃起这样一盏灯。

(选自《思维与智慧》,有删改)

15.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)

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16.请分析第⑨段中两个加点词语在文中的含义。(3分)

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17.请从描写的角度品析第③段画线句子的表达效果。(2分)

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18.请把第④段横线处老奶奶的心理活动补充完整。(2分)

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19.细读全文,结合下面的链接材料,写写你为别人“点燃一盏灯”的经历。(3分) 【链接材料】50多年来,雷锋精神的接力棒一代代传递而未有懈怠,为推进社会主义核心价值观提供了不竭的精神源泉。“一滴水只有融进大海才不会干涸,一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去才能充分体现自身价值。”雷锋没有想到,简单的话语却演变成后人前赴后继、薪火相传的行为示范,如何用雷锋精神的灯塔照亮人生价值的坐标也成为后来人思考的永恒话题。

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(二)阅读张保振的《交友之道》,完成20~24题。(西宁中考改编)(11分)

①俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”,说明朋友的重要。《诗?小雅》言:“虽有兄弟,不如友生”,说明朋友的至要。《孟子?滕文公上》载:“出入相友”,说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要,在古人看来,是“友也者,友其德也”的。所以,与朋友交,就要只取其长,不计其短。也就是说,交友要有选择,看重并学习朋友的优良品德。

②那么在现代生活中,我们又该怎样交友呢?

③交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友,古人们看得很重,认为是“五伦之一”,是“平居可与共道德,缓急可与共患难”。并认为,“友则两相关切。若酒肉饮博,相与往还,此党也,非友也。”(蒲松龄语)所以,择友,就要或道同相助,或品德相亲,或学问相成,或气节相感,或然诺相信,或才技相合,或诗文相尚等,要两相共赢,昭昭可鉴。毕竟,择友只有志趣相投,互为“人镜”,补充提高,才

能获取增加一倍的智慧,放大一倍的力量,才能如同读一本圣贤经传,或一篇名人诗篇,使身心得到滋补,境界得以升华。而这,是从一般人那里难以得到的。

④交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识,一言知道心”的交友取友之道,但取友毕竟是取优,故不可等闲视之、草率取之。自古至今,为人称颂的取友之道,“慢热型”的居多。这种慢热型,往往是先淡后浓,先疏后亲,先远后近。初次见面,就亲热得不得了,未必是真友、至友,很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友,当你遇到挫折,甚至将要掉进深渊时,他的双手未必来拉住你;当你一帆风顺,__________,__________。取友,就是要智可以砥砺,行可以辅弼,有了错误可以指正。司马迁在《史记?汲郑列传》中说:“一死一生,乃知交情;一贫一富,乃知交态;一贵一贱,交情乃见。”这“六个一”,全在人生的关节点,道出了取友的最佳点。所以,对贫贱之交、生死之交,不仅终生不可忘,而且要始终一契之。

⑤交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑,在生活中,友有面友、真友之分。面友者,友而不心也。真友者,生无请言,死无托辞也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意,事事行时。在遇到人生的逆境、背时,才能对面友或真友看得清,分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓,由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心,以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会,密招孙膑入魏,口言善,说是要向魏王力荐;身行恶,实则借刀杀人,对孙膑施以膑刑①,“断其两足而黥之”,使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们,饮酒要饮醇,结交要结真。否则,不仅自己会吃尽苦头,而且连残至死都不知啥个原因。

⑥交友要交优。只有多看朋友的长处,把朋友的长处吸收为自己的长处,从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上,才能在人生路上肩并肩手挽手,共谱新篇章。

【注释】①膑刑:古代剔除膝盖骨的酷刑。

20.本文的中心论点是什么?(2分)

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21.文章开头用俗语和古籍中的语录有何作用?(2分)

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22.第⑤段中画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

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23.阅读第④段,在“当你一帆风顺”之后再续写一个句子,使上下文语意连贯。(2分)

当你一帆风顺,________________________,________________________。

24.阅读下面的链接材料,说说我们应该怎样交朋友。(2分)

【链接材料】一天晚上,付某的朋友王某因为一件小事和张某等人发生口角。王某给付某打电话求助。付某随即喊上几个朋友赶到事发地点,肆无忌惮地对张某进行殴打。张某被打后经法医鉴定为轻伤。案发后,付某选择了逃跑。公安局随即将付某列为网上逃犯追捕。

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六、语言综合运用(10分)

25.名著阅读。(2分)

“一个是沂水县成精异物,一个是小狐山作怪妖魔。这个是酥团结就肌肤,那个如碳屑

2018秋部编版九年级语文上册教案(全册)

2018秋人教部编版九年级语文上册教案 沁园春雪 【教学目标】 知识与能力 1.理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2.感知词中的形象,理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法 1.联系词作的创作背景,创设情境,理解词作的思想内容,揣摩雪景描写的艺术特色。 2.品味凝练贴切的诗歌语言,领悟深层意蕴,培养欣赏诗词的能力。 3.学习比较阅渎的方法,了解景中藏情,借景抒情,写景议论抒情相结合的写法。 情感态度与价值观 领会词中赞美祖国山河和无产阶级革命英雄的思想感情,激发学生的情感共鸣。 【重点难点】 教学重点 吟诵、品味诗歌。感悟、体察词作的意蕴和情境。 教学难点 丰富想象,领略词作的诗情画意。认识诗人对历代帝王的评论。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、新课导入 北方冬天的雪,纷纷扬扬地飘落,它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫天皆白,玉龙飞舞,引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。而在不同的人的眼中,雪又有着不同的形象。如在出使边塞的岑参看来是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇丽,在陷身长安对战况和亲人消息不可知的杜甫看来是“乱云低薄暮,急雪舞回风”的愁绪满怀,在写景如画的王维看来是“隔牖风惊竹,开门雪满山”的闲静……那么,在一代伟人毛泽东的眼中,北国茫茫的冰雪又是怎样的?让我们一起走进《沁园春·雪》! 二、自主预习 1.背景资料 《沁园春雪》写于1936年2月,当时遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光,面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下这首词。1945年8月,抗战胜利后,毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间,柳亚子先生请他写诗,毛泽东同志就把这首《沁园春雪》抄给他,随后《新民晚报》公开发表,迅速在人民当中广为传颂,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。 2.知识链接 词,又称长短句。一首的字数、句数、段数、韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱,词人依照词谱填词,词谱的名称叫词牌,比如“沁园春”“虞美人”“水调歌头”等。一首词的一段称为一“阕”。若词有上下两段,就称为上、下阕。本课中,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。

2018年九年级语文上册第一单元综合测试卷

第一单元测试卷 (满分:120分考试时间:120分钟) 一、积累与运用(共28分) 1.下列加点的字,每对读音都不同的一项是(A)(2分) A.折.腰/折.腾今朝./改朝.换代分.外/分.道扬镳 B.嘶.哑/撕.咬风骚./搔.到痒处妖娆./抓耳挠.腮 C.冠.冕/冠.军鲜.妍/鲜.为人知奉还./以牙还.牙 D.海峡./脸颊.汹涌./始作俑.者坟墓./朝三暮.四 (解析:A.zhé/zhē,zhāo/cháo,fèn/fēn;B.sī/sī,sāo/sāo,ráo/náo;C.ɡuān/ɡuàn,xiān/xiǎn,huán/huán;D.xiá/jiá,yǒnɡ/yǒnɡ,mù/mù。) 2.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分) A.娉婷遐想汹涌澎拜秦皇汉武 B.漂逸怅惘一泻万丈风流人物 C.忧戚呢喃原驰蜡象红装素裹 D.摇曳腐烂顿失涛涛一代天骄 (解析:A.“拜”应写作“湃”;B.“漂”应写作“飘”;D.“涛涛”应写作“滔滔”。) 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(B)(2分) “南国之秋,当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。________。________。________。________。________。 ①但是,郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调 ②前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹,等等 ③这是因为他的情感特点,本身就是把大雅和大俗融为一体的 ④这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒不和谐的风险的 ⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的高雅的话语,然而不时又穿插一些平民的俗语进去 A.②①⑤④③B.⑤②④①③C.②⑤①④③D.③⑤②④① 4.古诗文默写。(8分) (1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。[李白《行路难》(其一)] (2)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己,天涯若比邻”来表达对好友的深情厚谊。 (4)明月千里寄相思。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”(《水调歌头》),明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝福。 5.名著阅读。(任选一题 ....作答)(4分) (1)“打开它们的关闭了很久的窗子,让我把花束,把香气,把亮光、温暖和露水撒满你们心的空间。”这是艾青《太阳的话》中的诗句,请简要说说艾青《太阳的话》描绘了什么形象?寄托着诗人什么样的思想感情? 诗人描绘了太阳的形象(2分),寄托着诗人追求真理、向往光明的思想感情(2分)。 (2)酒壮英雄胆,酒成(误)英雄事。聚义梁山,“大块吃肉,大碗喝酒”,水浒英雄的豪情似乎总离不开一个“酒”字。请借助你的阅读经历,简述《水浒传》中一个关于“酒”的故事。

新版人教版九年级上册语文全册试卷(2018精编版)

新审定人教版九年级上册 语文全册试卷 按照2018年秋最新改版教材编写 试卷说明: 本套试卷是按照2018年审定最新版教材编写,试卷内容 详细考点齐全,可A4纸直接打印,也可以随意编辑。本套试卷还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载. 试卷目录: 新版部编人教版九年级上册语文第一单元试卷(2套) 新版部编人教版九年级上册语文第二单元试卷(2套) 新版部编人教版九年级上册语文第三单元试卷(2套) 新版部编人教版九年级上册语文期中试卷(4套) 新版部编人教版九年级上册语文第四单元试卷(2套) 新版部编人教版九年级上册语文第五单元试卷(2套) 新版部编人教版九年级上册语文第六单元试卷(2套) 新版部编人教版九年级上册语文期末试卷(4套)

2018年审定新教材 新版人教版九年级上册语文第一单元试卷 一、语文知识及运用(12分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分) A.菜畦(wā) 酝酿忍俊不禁(jīn) 原弛蜡象 B.澄清(chénɡ) 迸溅惟妙惟肖(xiāo)怨天忧人 C.地壳(ké) 缀学中流砥柱(dǐ)水波粼粼 D.招徕(lái) 琐屑销声匿迹(nì) 津津有味 2.下列句中加点词语使用正确的一项是()(2分) A.过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。B.她总是对人们微笑着,总是心急如焚地想对人民有所贡献。 C.2009年11月15日,在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。 D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综复杂,而井然有序。 3.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。 B.今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 D.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。 4.下列句子顺序正确的一项是()(2分) ①种种迹象都在警告人类,碳排放量若不能得到有效控制,人类赖以生存的环境不仅无法维持,更将继续恶化。 ②遏止这一趋势继续发展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排,适应低碳生活。 ③这绝非危言耸听。 ④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式,造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。 ⑤科学研究表明,气候变暖将导致地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。 A.④①⑤③② B.④①③⑤② c.①③④⑤② D.①②④⑤③ 5.下列句式变换错误的一项是()(2分) A.这件事十分清楚。(变反问句:这件事不是十分清楚吗?) B.经过努力.这些问题是容易解决的。(变否定句:经过努力,这些问题是不容易解决的。) C.证券期货监管中产生的信用信息将被有关部门纳入征信平台系统。(改主动句:有关部门将证券期货监管中产生的信用信息纳入征信平台系统。) D.多么委婉清丽啊,这琴声!(改常式句:这琴声是多么委婉清丽啊!)

2018年部编版九年级语文上册全册教案

2018年部编版九年级语文上册全册教案 2018秋人教部编版九年级语文上册教案沁园春雪【教学目标】 知识与能力 1.理解、积累“妖烧、风骚、红装素裹、一代天骄” 等词语。 2-感知词中的形象,理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法 1.联系词作的创作背景,创设情境,理解词作的思想 内容,揣摩雪景描写的艺术特色。 2. 品味凝练贴切的诗歌语言,领悟深层意蕴, 培养欣赏诗词的能力。 3.学习比较阅渎的方法,了解景中藏情,借景抒情, 写景议论抒情相结合的写法。 情感态度与价值观 领会词中赞美祖国山河和无产阶级革命英雄的思想感 情, 激发学生的情感共鸣 【重点难点】 教学重点 吟诵、口口味诗歌。感悟、体察词作的意蕴和情境。

教学难点 丰富想象,领略词作的诗情画意。认识诗人对历代帝王 的评论。 [课时安排】2课时 【教学过程】第一 课时 一、新课导入 北方冬天的雪,纷纷扬扬地飘落,它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫天皆白,玉龙飞舞,引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。而在不同的人的眼中,雪又有着不同的形象。如在出使边塞的岑参看来是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇丽,在陷身长安对战况和亲人消息不可知的杜甫看来是“乱云低薄暮,急雪舞回风”的愁绪满怀,在写景如画的王维看来是“隔牖风惊竹,开门雪满山”的闲静……那么,在一代伟人毛泽东的眼中,北国茫茫的冰雪又是怎样 的?让我们一起走进《沁园春?雪》! 自主预习 1.背景资料 《沁园春雪》写于1936年2月,当时遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后,领导 全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的嫄上视察地形,观赏风光,面对苍茫大地, 胸中豪情激

2018人教版九年级 语文 上册 生字词

部编版语文九年级上册生字词 [带拼音与释义] 1 《沁园春·雪》 滔滔 tāo tāo:形容大水奔流的样子,或比喻言行或其它事物连续不断。 妖娆 yāo ráo:娇艳美好。 折腰 zhé yāo:弯腰行礼,通常是指失去自尊。 风骚 fēng sāo:指妇女举止轻佻放荡,也借指文采、才情。 天骄 tiān jiāo:汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。 风流 fēng liú:有功绩而又有文采的,英俊杰出的。 2 《我爱这土地》 嘶哑 sī yǎ:嗓音沙哑不圆润,甚至发不出声来。 汹涌 xiōnɡ yǒnɡ:水势翻腾上涌,形容波浪又大又急。 黎明 lí míng:天快要亮或刚亮的时候。 腐烂 fǔ làn:烂掉,朽坏,指有机体由于微生物的滋生而破坏。 4 《你是人间的四月天》 轻灵 qīng líng:指动作轻巧灵活,引申为一种轻松、飘逸的心境。 娉婷 pīng tíng:形容女子姿态美好的样子。 鲜妍 xiān yán:鲜艳,形容光彩美艳的样子。 冠冕 guān miǎn:古代皇冠或官员的帽子,比喻受人拥戴或出人头地。 形容小声说话,轻声细语n:ání n呢喃. 5 《我看》 丰润 fēng rùn:形容(肌肤等)丰满滋润。 沉醉 chén zuì:比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。 忧戚 yōu qī:忧愁悲伤。 勃发 bó fā:焕发,蓬勃生发。 飘逸 piāo yì:飘浮,轻疾高飞或形容人气质好,动作自然好看。 漫游 màn yóu:随意地不受拘束地游览。 流盼 liú pàn:左右转动目光看。 摇曳 yáo yè:摇荡。 6 《敬业与乐业》 蛀 zhù:被虫子咬坏。 赦 shè:免除或减轻刑罚。 禅师 chán shī:对和尚的尊称。 精微 jīng wēi:精深微妙。 旁骛 páng wù:对正业不专心而追求其他。 秘诀 mì jué:不公开的能有效解决问题的窍门、办法。 羡慕 xiàn mù:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 亵渎 xiè dú:轻慢,不尊敬。 浪荡 làng dàng:到处游逛,不务正业,行为不检点。

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(2018 部编)新人教版初中语文教材课文注音及解释 【九年级下册】 第 1 课《祖国啊 , 我亲爱的祖国》 隧洞su ì d ò: ng即隧道。 蜗行wō x í : ng像蜗牛那样慢行比喻行动迟缓。 淤滩y ū tān:淤泥形成的滩地。 驳船 b ó chuan : 没有动力装置 ,由拖轮带动的船 ,用于运输货物 (如煤、油木材或粮 食 );有时亦载客 ,通常由拖轮拖带。 簇新 c ù x :īn极新 ;全新。~的大衣。 笑涡xi à o w : ō脸颊上的小圆窝笑时深而明显。 喷薄 p ē n b :ó形容事物出现时气势壮盛,喷涌而起的样子:~欲出的一轮红日。 伤痕累累 sh ā ng h é n l :ě一i般l指ěi全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害 心里伤痕累累。 第 2 课《梅岭三章》 阎罗 y á n lu : ó即间罗王 ,也称“间王” , 民间传说中掌管阴间的神。这里比喻凶恶残暴的人。 捷报jié b :ào胜利的消息:~频传。 血雨腥风 xu è y ǔ x ī ng: f风里ē夹ng着腥味 ,雨点带着鲜血。形容疯狂杀的凶险 气氛或环境 取义成仁 q ǔ y ì ch é ng: 即r“én舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义 , 不惜牺牲生命。 第 3 课《短诗五首》 漫漫 mà n m àn:指时间长久或空间广远的样子。~长夜。路途~。 装饰 zhu ā ng sh: 1.ì在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观:~品。~ 图案。她向来朴素,不爱~。 2.装饰品:建筑物上的各种~都很精巧。 舵手 du ò sh ǒu:1.操舵驾驶船的人。 2.比喻把握方向的领导者。 埋没 má i mò:使显露不出来,不能发挥作用。 第 4 课《海燕》 苍茫 c ā ng m á ng:空旷辽远;没有边际。 高傲g ā oào:自以为了不起 ,看不起人 ;极其骄傲。 海鸥h ǎ iōu:海上常见的一种海鸟。 飞窜 f ē i cu :飞àn逐。 蠢笨ch ǔ n b èn:笨拙 ;不灵便的。 翡翠 f ě i cu: - 种ì珍贵的玉石 ,颜色多样 ,以绿色最为常见。 困乏 k ù n f: á疲乏 ,疲倦。 熄灭 x ī mi : è指物体不再燃烧 ,灯火灭了。 第 5 课《孔乙己》 荤菜 h ū n cài:有肉的菜 ;有辛味的蔬菜。 侍候sh ì h òu:伺候 ;服侍。 绰号chu ò h ào:根据某人身上的此特点,给其取一个有代表性的称谓。 伤疤sh ā ng b : ā1. 伤口愈合后留下的痕迹。 2.比喻过去的错误、隐私、耻辱等:揭~。 哄笑h ō ng xi ào:许多人同时大笑 (带嘲讽的 ):他的话引得大家~起来。 笔砚 b ǐ y àn:毛笔和砚台 ;文房四室中的两样。 品行p ǐ n x í: 有ng关道德的品质和行为:~端正。 拖欠tu ō qi :àn超过期限,长期欠着不归还或不支付:~房租。~工资。 附和 f ù h è:不加辨别地跟着别人说或做:随声~。和(h è)。恳切 k ě n qi : è形容态度诚恳 ,心情急切的样子:言辞~。情意~。~地希望得到大家的帮助。 惋惜 wǎ n x : ī对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜:大 家对他英年早逝深感~。 门槛 mé n k ǎn:门框下端的横木条、石条或金属条。 夹袄 jiá :ǎo双层的上衣。 乱蓬蓬lu à n p é ng p : é形容ng散乱不齐:衣冠不整,头发也~的。~的茅草。。 唠唠叨叨l á o lao d ā o: d说话āo明嗦 ,一说起来没个完。 不屑置辩 b ù xi è zh ì: 认bi为不àn值得分辩。 第 6 课《变色龙》 筛子sh ā i zi: 用竹条、铁丝等编成的有许多小孔的器具,可以把细碎的东西漏 下去 ,较粗的成块的留在上面 ,以达到分选的目的。 坎肩 k ǎ n ji : ān不带袖子的上衣。古时也称半臂,南方多称背心。 旗帜q í zh: 旗ì子。比喻有代表性的某种思想、学说或政治力量。 荒唐 hu ā ng t á: 1ng.(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度:~之言。~无稽。这个想法毫无道理,实在~。 2.(行为)放荡,没有节制。洋溢 y á ng y : (ì情绪、气氛等 )充分流露。 温情 wē n q í : ng温顺体贴的情意。 惦记 di à n j : ì心里牵挂 ,不能忘记。 恐吓 k ǒ ng h :è威胁人 ,使害怕吓唬。 径自 j ì ng z : ì凭自己的意愿行动:他~走了。 无精打采wú jī ng dǎ:形c容ǎi精神不振 ,提不起劲头。 无缘无故wú yuá n w ú: 没g有ù一点原因。 异想天开y ì xiǎ ng ti : ā指想n法k很āi不切 实际,非常奇怪。天开:比喻凭空的、根本没有的事情。 第 7 课《溜索》 迟疑ch í :y 犹í豫不决。 盘桓p á n huán:徘徊;逗留住宿。 涓涓 ju ā n ju : ān形容水流细微而缓慢地流动着。 探视t à n sh: 查ì看 ;窥视。 俯身 f ǔ shēn:弯腰向前向下,有时同时弯膝。 扭绞ni ǔ ji : ǎo用两股以上的条状物向相反方向转动。 顷刻q ǐ ng k : è一会儿。 寻思x ú n si: 琢磨 ,心里琢磨。

(完整版)2018-2019九年级上语文试卷

南平市2018—2019学年第一学期九年级期末质量检测 语文试题 (考试时间:120分钟;满分:150分;考试形式:闭卷)友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。 一、积累与运用(20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)云横秦岭家何在?。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2) ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) (3)持节云中,?(苏轼《江城子·密州出猎》) (4)四面歌残终破楚,。(秋瑾《满江红》) (5) ,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》) (6)沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (7)人不寐,。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (8)寂寂江山摇落处,!(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (9)八百里分麾下炙,,。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (10)《醉翁亭记》中描写春夏美景的语句是:“,。” 2.下列文学常识说法不正确 ...的一项是()(2分) A.《我的叔叔于勒》和《巴黎圣母院》分别是法国作家莫泊桑和雨果的代表作品。 B.《沁园春·雪》中“沁园春”是词牌名,“雪”是题目,二者都与词的内容有密切的关系。 C.小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。 D.曹文轩是中国儿童文学作家,《孤独之旅》选自他的长篇小说《草房子》。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) “武夷水秀”是全球顶级的大型多媒体现代化水秀夜间表演节目。演出时虚拟特效与真实表演高度结合,瞬间将剧场变成一个五光十色、美轮美huàn ①(A.焕 B.奂)的大型水域舞台。“武夷水秀”讲述的是三个年轻农民在九曲溪畔.②(A.pàn B.bàn)发现了不同寻常的泉水而进入梦境的故事,以歌颂九曲溪水的纯洁、美丽、智慧等美德为文化内涵,运用国际最新的多媒体手段和艺术形式,甲(A.演绎B.演义)出水的磅礴气势与多媒体特效的魔幻灵动,为观众呈上一场乙(A.无与伦比 B.无以言表)的视

2018-2019九年级语文上册语文试卷答案

2018-2019学年度九年级上期检测试卷 语文答案 一、基础知识积累与运用(30分) 1. B (3分) 2. A (3分) 3. D (3分) 4. A(3分) 5.名句默写,1空1分,有错字或别字,此空不得分。 (1)月是故乡明(1分) (2)相见时难别亦难(1分) (3)直挂云帆济沧海(1分) (4)千里共婵娟(1分) (5)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年(2分) (6)不以物喜,不以己悲(2分) 6.示例一:孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空滥杀无辜,把他赶走(2分),悟空返回花果山后,唐僧宝象国遇困,猪八戒用激将法将悟空请回(2分)。 示例二:六耳猕猴假扮悟空夺了唐僧行李,抢占花果山。(2分)沙僧去讨要行李,不敌假猴王,去珞珈山找观音帮忙,悟空得知此事,与之返回花果山,大战六耳猕猴。(2分) 示例一:宋江是一个仗义疏财、济弱扶贫、孝亲敬友的侠义之人,因此他结交了很多忠义之士,最终成为梁山泊领袖;但同时他又因愚忠思想,对朝廷仍抱有幻想,为此葬送了很多梁山好汉的性命。“义”使他倾向革命,不满现实;“忠”又使他瞻前顾后,优柔寡断,这种双重性格,不仅造成了他个人的悲剧,也造成了起义军的悲剧。 示例二:唐僧是一个心地善良,虔诚取经的人。他不被金钱、名利、美女所诱惑,不辞辛苦,不畏艰险,意志坚强,信念执着。因此,在取经的路上,无论遇到什么困难,他都能克服,并最终到达西天,取得真经。 7.(1)读史?朝代兴衰,引导读者阅读历史类作品,了解古今的朝代兴衰。(3分) (2)如果你久违了书籍,请你用几分钟时间打开一本书,用几分钟时间读几行字,你会有一种久违的感受,有一中别样的体验,请打开一页书吧。(3分) 二、现代文阅读(26分) (一)阅读下文,完成9~13题。(14分) 拾荒 万吉星 9.为救弃婴,倾其所有(1分)捐建学校,拾荒依旧(1分) 10.示例:这笔钱我不能拿来给你们买房子;先前收养孩子时你们争吵阻挠,现在凭什么来要这笔钱。(3分) 11.示例一:动作描写(1分)。通过对拿钱的一系列动作的描绘(答成“运用动词咬、撕揭”也可)(1分),对这笔钱的不舍,王婆婆的善良仁爱(2分,答到两点即可)。细节描写(1分)。对存钱位置的描述(1分),表现了王婆婆这笔钱来之不易(1分)和对钱的珍视(1)。(也可答“动作细节”,1分;“咬牙”“颤抖”,1分;表现王婆婆的决心和不舍,2分,每点1分)。比喻(1分)。将揭开包裹钱的小袋子的

2018年人教版九年级下月考语文试卷--含答案

2018年人教版九年级下月考语文试卷注意事项:1、你拿到的试卷满分150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟 2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷 ...”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3、答题过程中,你可以随时使用所带的《新华字典》 一、语文积累与综合运用。(35分) 1、默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句,6分) ①过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》) ②马作的卢飞快,。(辛弃疾《破阵子》) ③,欲语泪先流。(李清照《武陵春》) ④,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑤力尽不知热,。(白居易《观刈麦》) ⑥池上碧苔三四点,。(晏殊《破阵子》) ⑦,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》 ⑧,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) (2)把范仲淹的《渔家傲·秋思》默写完整。(4分) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 ,。,人不寐,。 2、阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。(9分) 无论是洋洋几十万的鸿篇巨作,还是寥寥数语的经典语录;无论是立意高远、技艺精zhàn 的名著华章,还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语,都可以引人入胜,撼人心魄,感人至深,催人奋进,都具有陶冶情操,洗涤.灵魂,营养头脑,升华气质的作用。就是这些看似平平常常的汉字,几千年来,绽放出一朵朵绚烂夺目的文学之花,凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果,普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章,。 (1)给下列词语中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 精zhàn()洗涤.()(2分) (2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(2分)(3)“鸿篇巨作”一词中的“鸿”意思是。“引人入胜”的意思是。(3分)(4)在横线上补写一个句子,使它与前面的句子句式相同,语意连贯。(2分)

(2018部编)新人教版九年级语文上册古诗词理解性默写练习

(2018部编)新人教版九年级语文上册古诗词理解性默写练习(答案) (2018.7.20) 《行路难》(其一) 3 4、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是: 5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是: 7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句 8、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1、怀旧空吟闻笛赋,。 3、今日听君歌一曲,。 4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子 是,。 5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:,。 6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:,。 7、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是: ,。 8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:,。

《水调歌头》 1、我欲乘风归去,,。 2、,何似在人间? 3、,,此事古难全。 4、但愿人长久,。 5、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子 是:,。 6、《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句 是:,。 7、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是:,, 。 8、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子 是:,。 《月夜忆舍弟》 1、戍鼓断人行,。 2、,月是故乡明。 3、有弟皆分散,。 4、《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:,。 5、《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:, 。 6、《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗句 是:,。 《长沙过贾谊宅》 1。 2、,寒林空见日斜时。 3、汉文有道恩犹薄,。 ,怜君何事到天涯。 5、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之

(完整word版)人教版语文九年级下册(2018部编版)古诗词欣赏

部编人教版语文九下古诗词欣赏含答案 渔家傲·秋思(北宋范仲淹) 塞下秋来/风景异,衡阳雁去/无留意。四面边声/连角起,千嶂里,长烟落日/孤城闭。 浊酒一杯/家万里,燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地,人不寐,将军白发/征夫泪。1.重点词句翻译: 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 饮一杯浊酒,不由想起万里之外的家乡,未能像窦宪那样战胜敌人,刻石燕然,不能早作归计。 2.句子赏析:“千嶂里,长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致?试加以描述。 群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,城门紧闭,表现了边塞的凄凉。 3.主旨赏析:请对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”作简要分析。 运用窦宪刻石燕然的典故,揭示了词人和征夫们的心理:思乡而不能回,尚未达到建立军功、刻石燕然的目的。 4.手法赏析:请揣摩“霜满地”在表达上的作用。 借边地夜寒深重表达凄清悲凉之感,在时间上是“长烟落日”的延续,表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 5.真题再现: (1)“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情? 抒发了词人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。 (2)从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。 边声伴着军中的号角响起,凄清悲凉;在群山的环抱中,太阳西沉,长烟苍茫,城门紧闭。“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日,这是静;边声、号角则是伴以声响的动。动静结合,展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图,形象地描绘了边塞独特的风景。 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 1、古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好,“卷”字极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞(1分)。(共2分) 2、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是这篇词中的名句,请说说你的理解。(2分)答:(运用典故)表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志(1分)和关怀国家命运的爱国精神(1分)。(或按字面意思理解也可,共2分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 1.对上面这首词理解不正确的一项是()(3分) A.这首词,从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景,从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志,从语言风格上看是豪放壮美的,故将其称之为“壮词”十分妥帖。

2018九年级语文下册全一册教案(打包35套)(新版)新人教版

1.诗两首 1.知识与技能 了解有关诗歌的基本常识;理解并积累优美词句和诗歌名句。 2.过程与方法 反复诵读,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏,体味诗人的情感。 语言体味,理解诗歌的意象,领会其象征意义。 欣赏探究,通过合作探究,把握诗歌的主旨并赏析特色手法。 3.情感、态度与价值观 学习诗人在国土沦丧、民族存亡的关头,为祖国献身的思想和对祖国的无限热爱之情;体味诗人所表达的乡愁,增强爱家乡、爱祖国的思想感情。 能有感情、节奏正确地朗读。理解诗歌的意象,体会诗人真挚的情感。 领悟诗歌形象的丰富内涵。体会富有表现力的诗歌语言。 第一课时我爱这土地 一、导入新课 谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的祖国!穿越时空,只有一种感情能将民族的心联系起来,那就是对祖国深深的爱。早在1938年,著名诗人艾青就眼含热泪地对祖国母亲唱了一首深情的赞歌——《我爱这土地》。 二、背景助读 多媒体展示抗日战争相关图片资料。 了解写作背景:1938年,日本帝国主义的铁蹄正践踏着我们中国的土地,在这国难当头的时刻,诗人艾青用笔发出了战斗的呼声。 三、诵读,体会诗歌情感 一读:学生熟悉课文生字词。 汹.涌(xiōnɡ)嘶.哑(sī) 怒.火(nù) 嘶哑:声音深沉。激怒:刺激使发怒。 二读:学生自由诵读,教师初步引导朗读技巧。 自由体的新诗,字数、停顿、押韵没有严格的限制。随感情的表达,句子可长可短,字数可多可少,自由灵活,不拘一格。因此,读现代诗歌,一定要把握好诗歌的节奏、停顿、重音、抑扬顿挫、感情。词语的重读与否,主要是由诗歌的情感决定的。一般来说,能鲜明地表达出诗人情感的词语,包括中心语、修饰语,都应该重读。 三读:出示朗读设计,把握重音和节奏。 假如/我是一只鸟,(深沉地)

[九年级语文辅导]九年级上册语文书2018

[九年级语文辅导]九年级上册语文书2018 九年级语文辅导(7)一积累与运用1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)日照以“日出初光先照”而得名,素有“东方太阳城”之美yù()。它东临黄海,西接临沂,南与江苏省连云港pi()邻,北与青岛、潍坊接壤,是黄海沿岸一颗cuican()的明珠。2下面句子中没有语病的一项是()(2分)....A. 面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。B. 2010年,在我国南方抗旱救灾中,涌现出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事迹。C. 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。3、古诗文名句默写。(8分)(1)池上碧苔三四点,,日长飞絮轻。(2)诸葛亮《出师表》中总结后汉衰败历史教训的一句话“ ,,。”(3)辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》词中,从视觉、听觉两方面再现紧张激烈战斗场面的句子是“ ,。”(4)白居易《观刈麦》中写农忙时节妇女儿童都参加劳动的诗句是,。(5)《江城子.密州出猎》中表现词人报效国家、渴望杀敌立功雄心壮志的句子是“ ,,。”(6)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲秋思》中用相关景物却描写了边塞的悲凉,这句诗是“ ,。”(7)诸葛亮在《出师表》中希望刘禅“深追先帝遗诏”。先帝遗诏中堪称思想行为准则的话语是“勿以恶小而为之,。”(8)李清照《武陵春》词中用比喻夸张手法渲染愁之深重的诗句是“ ,。”4.为下面这则新闻拟一个标题(不超过20个字)(3分)本报电(记者顾仲阳)中国林科院采用第七次全国森林资源连续清查数据,首次在全国尺度上完成了对我国森林生态系统生态服务功能价值的评估研究,结果显示,我国森林生态系统生态服务总价值为每年10万亿元,大体上相当于目前我国GDP总量30万亿元的1/3,我国森林植被生物量总量为157.7亿吨、碳储量总量为78亿吨。这是记者从中国林科院5月20日召开的中国森林生态服务评估研究成果新闻发布会上获悉的。5.第十六届亚运会主题活动。(10分)⑴广州亚运的吉祥物有五个,形象是运动时尚的五只羊,分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”和“乐羊羊”。请你说说它们的含义。(3分)⑵第十六届亚运会会徽设计以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火焰的五羊外形轮廓,构图以抽象和具象相合,在灵动、飘逸中不失稳重。请你说说这个构图的象征意义(3分)。⑶2010年9月,广州亚运会志愿者招募工作正式启动。如果你参加志愿者报名,以下条件中,你认为哪两项是必须具备的()()(4分)A.精通体育裁判工作 B.自愿参加广州亚运会志愿服务C.能够在赛会期间承担相应岗位职责,在广州亚组委安排的时间和岗位全程服务D.靓丽帅气的外貌6.名著阅读题:(9分)⑴《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何、如何的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。(3分)⑵我们读名著,应该吸取其精华。《水浒》一书所写以下几组人物中,与“孝敬”联系最直接的是()(3分)A.宋江、李逵、武松、王进 B.宋江、李逵、公孙胜、王进 C.晁盖、李逵、公孙胜、王进 D.林冲、武松、公孙胜、王进⑶我们读名著,也要有自己的头脑。比如《水浒》中,梁山人物也做过一些残暴不仁的事情。以下选项中不属于梁山人物滥杀无辜的是()(3分)A.武松在鸳鸯楼杀死后槽养马人和几位妇女 B.黑旋风斧劈小衙内 C.插翅虎枷打白秀英 D.宋江为逼降秦明,定计派人在青州城外杀人放火二阅读雪中小卓玛李春雷玉树大地震之后的第七个早晨,我从震中的结古镇,驱车赶往西宁。忽然发现,前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘,双手捧着一个奖状大小的纸板,上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字:“谢谢!”四周是茫茫的雪山,根本看不到村庄的影子,她是从哪里来的呢?停下车,我走过去,拉住她的手,轻轻掸去她头上的一层雪花。这个在风雪中瑟瑟发抖的小姑娘,约有五六岁的样子,蓬乱的头发,瘦瘦的小脸上是典型的高原红,额头上还凸起一道长长的已经结痂的伤

(完整版)2018-2019九年级语文上册语文试卷

学校二次月考试卷 (九年级语文) 1. 下列词语中加横线字注音全对的一项是( )(3分) A .汲取(j í) 轻觑(q ù) 嗤笑(ch ǐ) 絮絮叨叨(x ù) B .尴尬(g ān )脊梁(j ǐ) 佝偻(g ōu ) 前仆后继(p ū) C .恪守(k è) 麾下(hu ī) 广袤(m ào) 自惭形秽(su ì) D .宽宥(y òu) 窗棂(l íng) 坍塌(t ān ) 锲而不舍(qi è) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分) A .旁骛 恣睢 拮据 大发雷霆 B .亵读 涵养 积攒 相得益彰 C. 褴褛 濡养 惊骇 眼花瞭乱 D. 箴言 愕然 弛骋 郑重其事 3.下面句子中加点词语使用正确的一项是( )(3分) A.长达四个多小时的2006年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹.... 了。 B.古今中外,许多名人先哲用他们讳莫如深.... 的语言道出了他们对大千世界的洞察,对人生万象的感悟。 C.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天 事业取得的又一空前绝后.... 的成就。 D.在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃.... ,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。 4.下列语句没有语病的一项是( )(3分) A .你不敢轻视了静坐于酒馆一角独饮的老翁或巷头鸡皮鹤首的老妪,他们说不定就是身怀 绝技的奇才异人。 B .一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷,就应该是无价的,也应该是解决困境的 有效方法之一。 C .“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、 演艺最精彩的一次盛会。 D .这些陈旧的观念不清除,将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此,我们必须要 有一个正确的认识。 5.古诗文默写(8分)

(word完整版)(2018部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写

(2018部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写(答案) 《渔家傲·秋思》 1、塞下秋来风景异, 2、四面边声连角起,千嶂里, 3 5、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是: 6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之 7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是: 8、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子 9、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是: 10、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》 。 11 。 《江城子·密州出猎》 1 2、持节云中, 3 4、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子 是:,。 5、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两 句:,。 6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是

是:,,。 7、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句 是:,,。 8、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:,,。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1、醉里挑灯看剑,。 2、五十弦翻塞外声,。 3、,。可怜白发生! 4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: ,。 5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:,。 6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“,”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。 7、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是:,。 《满江红》 1、,秋容如拭。 2、四面歌残终破楚,。 3、身不得,男儿列,,。 4、俗子胸襟谁识我?。 5、莽红尘,?! 6、秋瑾的《满江红》中“,,,”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。 7、秋瑾的《满江红》中“”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

新版人教版九年级上册语文期末试卷5套(2018新审定教材)

2018年审定新教材 新版人教版九年级上册语文期末试卷 第一部分积累·运用(30分) 一、文字书写。(4分) 二、完成下面1——7题。(26分) 1.给下列加点字注音。(2分) 妖娆.()亵.渎()襁.褓()骈. 进() 2.补充下列词语。(2分) ()然无累()尽职守心无旁 ()()自菲薄 3.下面是则新闻的导语部分,请认真阅读,并写一个恰当的标题。(字数不超过10字)(2分) 标题 ________________________ 10月17日凌晨4时33分,经过115小时32分钟的太空飞行,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,“神舟”六号载人飞船返回顺利着陆,航天员费俊龙,聂海胜安全返回。中共中央,国务院,中央军委对神舟六号载人航天飞行成功致电祝贺。吴邦国、贾庆林、黄菊、吴官正等领导同志在北京航天飞行控制中心观看飞船返回实况。 4.读下面的这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。(2分) 如果你是大河,_______________________,如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;_______________________,何必为没有结出果实而着急;如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。 5.完成下列综合性学习活动内容。(6分) 学校举办“推广普通活活动周”,同学们都积极参与这项活动。 ⑴请你设计一条富有感染力的宣传语。 ⑵你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。 ⑶就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。

6.诗词赏析(4分) 《江城子·密州出猎》 (1)本词上阙写景,描写了的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词 人的豪情壮志。 (2)词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达的意思 是: ,。 7.诗文默写.(8分) ⑴过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》) ⑵,西北望,射天狼。(苏轼《江城子?密州出猎》) ⑶《诸葛亮集》中有一句话,“赏不可不严,罚不可不均。”与《出师表》中的,两句一致。 ⑷辛弃疾《破阵子》中描写战场上拼杀场面的 是,,,。 第二部分理解·探究(40分) 三、阅读语段,完成下面8——11题。(8分) 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 8.解释下列加点词语。 逆.寡人()色挠.()怫.然()跪.而 谢之() 9.加点文言虚词用法相同的一项是() A.而.君以五十里之地存者挺剑而.起 B.轻寡人与.与.臣而将四矣 C.寡人以.五百里之地易安陵以.头抢地尔 D.受地于.先王仓鹰击于.殿上 10.翻译下列语句。 (1)寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

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