浅谈对管理工作的几点体会

浅谈对管理工作的几点体会

参加管理师系统培训，受益匪浅，通过王总的启发，我结合具体情况对管理工作进行了思考，主要有以下几点体会：

一、科学管理能积极推动科研生产

科学管理是生产力，一线工人和管理者都是生产者，只不过前者生产的是物质产品，后者生产的是生产力。只有通过科学管理，让生产过程中的各种要素有效地结合，才能形成现实生产力。

我理解的公司的科研生产管理流程是：战略制定者根据市场和内外部形势需要，制定出一定时期的总目标（如三年规划），然后由各业务部门根据职责制定工作规划，各科研部门再根据工作规划分解任务到具体员工，并在获得适当的资源配置的前提下积极主动完成工作，从而使公司的总目标得以实现，各环节同时并行有质量管理和信息反馈等过程控制，最后，公司用任务完成情况作为主要依据进行考核。这里所说的科学管理不只是单纯的计划管理，而应是一种包括生产过程质量管理、成本管理等多种因素的全面管理。

从一名基层计划调度的角度看，公司整个管理流程中，各管理人员的眼光要看的更深、更远，不局限于某一部门的利益，要以公司的利益最大化为核心，进一步加强协作，特别是在信息的转达、反馈、沟通方面，将技术、计划、质量、成本等因素综合考虑，与时俱进，敢于抛开不适应新情况的固有工作模式，力争管理工作的突破服务于科研生产工作的突破，用管理工作的优化带动资源配置优化和生产过程优化，力求管理工作取得实效。

二、提高管理水平，提升生产效率

人力和物力固定的前提下，提高管理水平能提升生产效率。管理水平的提高应从以下几方面努力。

第一，加强学习。现代企业唯有成为“学习型组织”才能保持长久的竞争力，知识经济时代，注重学习、培训、营造“学习型组织”已是一个企业获得可持续发展的不二法门。

首先，要学习管理知识。管理学在理论在公司在科研生产实践中未必可行，但理论上行不通的事情在实践上则必然失败，世界上不存在、也没有人能够给出企业成功的充分条件，但一个企业长久的健康发展一定需要必要理论指导，这就

需要提高管理者在素质，把吸收消化的管理学理论转化为符合公司运作实际的管理思想和管理经验。其次，要学习业务知识。公司所有工作的落脚点是产品上，所有人的工作都围绕产品，而我们在产品是综合许多高新技术的高科技产品，没有一定的业务知识积累肯定无法和大家沟通，业务知识就是大家在沟通语言。当然，学习业务知识不需要“精”，需要“博”。

第二，提高过程控制和持续改进的能力。首先要抓好进度跟踪，督察工作落实。作为基层管理工作者，在任务布置后的主要精力，就要放在督察落实上，要跟踪进度，察看完成的质量，了解出现的新情况，这样便于及早发现问题、解决问题。要对工作的落实情况及时进行监控，全面掌握工作进度，跟踪问效，督促后进；其次，要善于区分主次矛盾，抓住关键环节。要善于从纷繁复杂的工作任务中理出头绪，把执行的重点放在重大问题和主要矛盾上，学会“弹钢琴”，抓住“牛鼻子”，实现重点突破，促进整体推进；最后，会分析反馈信息，提出整改措施。要对各种渠道收集到的信息进行综合加工分析，查找执行不力的原因，及时采取措施加以解决，确保执行到位，确保不耽误工作进度。

三、加强执行力建设，提升公司综合竞争力

执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是凝聚力、战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。而衡量执行力的标准，对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务；对集体而言就是在预定的时间内完成公司的既定目标。要提高企业的执行力，不仅要从上到下提高公司每一个人的执行力，而且要提高每一个部门、每一个班组的执行力，只有这样，才会形成企业的系统执行力，从而形成企业的执行力，竞争力。

责任不明确是执行力的“天敌”。如果有些工作不够科学化不够精细化，就会导致“踢皮球”现象的发生，影响部门或公司的执行力。只要有制度未能触及的地方，人为的随机因素就会产生影响，只要有随机情况，必然会导致推诿扯皮。所以，任务分解到个人，职能职责明确，是提高执行力的重要环节。

总之，公司各个层面在管理工作是一项及其复杂、充满挑战的系统工程，也是一项挑战自我、能干出成绩的工作。以上体会，与管理理论和生产实践尚有差距，不足之处，望批评指正。