大学生低碳经济意识调查问卷

1、您所学专业属于

A.工程类

B.经济类

C.法学类

D.管理类

2、您对低碳经济的了解程度

A.听说过此词而已

B.略知一二

C.比较关注

D.非常关注，常收

集相关资料

3、您了解低碳经济的途径主要是

A.新闻报道等主流媒体

B.公益宣传

C.网络

D.与其他人交流

4、您认为我国现在发展低碳经济是否必要：

A．十分必要（跳过第六题） B.没有必要（跳过第五题）

5、您认为我国有必要发展低碳经济的原因包括：

A．全球气候变暖 B.我国人均资源占有量低 C. 我国碳排放空间不大

D.我国资源利用率低

E.其他

6、您认为我国没有必要发展低碳经济的原因包括：

A.低碳经济是贫困的经济，不适合我国

B.低碳经济会限制高能耗高排放的重工业发展

C.低碳经济将限制人们生活水平的提高

D.低碳经济要先进技术和低碳能源，成本太高

E.低碳经济对我国目前经济发展状况来说仍太遥远

F.其他

7、您认为发展低碳经济最该做出行动的是

A．政府部门 B.企业 C.环保团体 D.消费者

6、如果企业推行低碳经济导致产品价格变化，您会

A．价格太高就会放弃该产品 B.价格变的稍贵还可以接受 C.只选

择价廉的，不会考虑是否环保

7、哥本哈根气候峰会前夕，我国公布了2020年碳排放降低的目标，单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降比例是

A.20%-25%

B.25%-30%

C.30%-35%

D.35%-40%

E.40%-45%

8、、您认为自己能从哪些方面为国家的“低碳经济”发展出一份力？

A.长时间不适用电脑时将电脑关闭，短时间不使用则启用待机模式

B.少用手机座机，尽量使用电子邮件MSN等网络即时通讯工具

C.一水多用，节约用水

D.购物自带购物袋，使用塑料袋

E.变废为宝，杜绝浪费

F.积极向他人宣传低碳理念

G.其他

9、您是否愿意在今后自己的专业中宣传和推行低碳经济

A．愿意 B. 视今后工作环境而定 C.不愿意，没意义

10、您认为铜陵的发展中更重要的是

A．污染防治为先 B. 全面发展各种经济 C. 发展低碳经济

11、您认为铜陵发展低碳经济模式的难点在于：

A.能源结构不合理与能源效率低的冲突

B.产业结构工业化的现实很难改变

C.技术研发能力有限

D.资金投入有限

E.缺乏长期战略性可再生资源商业化发展计划和行动方案

F.其他

12、目前低碳经济包括的领域很多，您认为最重要的是：

A.火电减排

B.新能源汽车

C.建筑节能

D.工业节能和循环经济

E.资源回收

F.环保设备和节能材料

G.其他

大学生对低碳生活认识的调查问卷

大学生对低碳生活认识的调查问卷我们正在进行一项关于大学生对低碳生活认识的调查问卷，旨在了解大学生对低碳生活认识的情况，以分析大学生对待低碳生活的态度和想法。衷心感谢你的参与！您所在的学校______桂电______学院___法学院_________ 专业__行政管理______ 1.您的性别是 [单选题] [必答题] ______B A.男 B.女 2.您所在的年级 [单选题] [必答题] ______A A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您听说过下列相关事项的有 [多选题] [必答题] ______ABCEF A.低碳生活 B.哥本哈根会议 C.京都协议书 D.IPCC气候报告 E.节能减排 F.碳中和 4.您认为什么是低碳生活 [单选题] [必答题] ______D A.降低碳的使用量及二氧化碳的排放量 B.降低所有含碳物资的使用量、排放量 C.降低所有有害的含碳物资的使用量、排放量 D.降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量 5.您觉得“低碳”与您现在的生活关系大吗 [单选题] [必答题] ______C A.不大，那是政府的事情 B.有点关系，某些方面 C.与生活息息相关 6.您认为影响您行动起来“低碳”生活的关键因素是 [多选题] [必答题] ______BCDF A.政府宣传力度 B.生活资料和低碳产品的价格 C.您所受的教育 D.他人的影响 E.学校的文化与倡导 F.其他

7. 您认为提倡“低碳生活“方式______ A A.能够缓解全球气候变暖等问题，很有意义和必要 B.想法很美好，但实施起来会很困难 C.没有什么意义，不过是一时热 D.无所谓，不关注 8．您对CO2排放以及温室效应等关注吗？______B A．很关注 B.偶尔关注 C.不关注（相关人员关注就行了） 9．出门购物您一般______C A．买塑料袋 B.自带塑料袋 C.使用环保购物袋 10．出门就餐您一般______B A．自带餐具 B.使用外边提供的消毒餐具 C．使用一次性餐具 D.其他 11．出行您一般会选择______B A．步行 B.公交车 C.自行车 D.电动车 E.其他 12．不需要用电时您会拔下电器电源插头吗？______B A．一直都是 B.经常会 C.偶尔会 D.从不会 13．您会重复利用纸张吗？______A A．经常会 B.偶尔会 C.不会 14．在生活中您认为还可以怎样实现低碳? 循环利用资源，好用一次性的餐具。再次感谢您的参与！

2020农村低碳生活情况调查报告

2020农村低碳生活情况调查报告一、提出背景 (一)国际背景 2多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致世界气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。2020年12月8日，世界气象组织公布的“2020年世界气候状况”报告指出，近2020年是有记录以来世界最热的2020年。此外，世界变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋中的岛国：图瓦卢，将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。南极上方的臭氧空洞，就是过量排放二氧化碳导致的。美国媒体2020年12月5日发表的一项研究指出，地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。第一，过敏加重，研究显示，随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重。第二，物种正在变得越来越“袖珍”，随着世界气温上升，生物形体在变小，这从苏格兰羊身上已现端倪。第三，肾结石增加，因为气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，到2020年，将新增泌尿系统结石患者22万人。第四，外来传染病暴发，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。第五，夏季肺部感染加重，温度升高，凉风减少会加剧臭氧污染，极易引发肺部感染。第六，藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。 (二)国内背景

在中国，年人均CO2排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有4平居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨。据北京市建委和发改委能源审计公示显示，2020年11月至2020年1月，接受能耗审计的2个国家机关的36栋建筑，政府公务人员人均年耗电量372.5度，是北京居民人均用电量488度的7倍。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。二、具体定义尝试“低碳生活”「低碳生活」，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是水平，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去实行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。三、调查目的 “低碳生活”是一个时髦词，但真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。本次调查将通过对村民相关低碳生活的调查，了解村民的日常生活习惯及他们对低碳生活相关知识的理解，发现其问题，寻找可行的解决方案，从而让低碳理念融入居民的生活中，使其从日常生活中的每一小点做起，真正走向低碳生活，建设生活家园。四、调查方法 (一)走访法走访法是调查者亲自去找调查对象，与他们实行正面交流沟通了解相关情况及信息以达到预期目的的调查方法。于是我根据本次调查的实际情况，对录房村三个下属屯共三百余户(其中包括二十九户村民

关于低碳生活的调查问卷

关于低碳生活的问卷调查我们正在进行一项关于低碳生活实践调查，旨在了解人们对低碳生活认识的基本情况，以分析人们对待低碳社会的态度和想法。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您几分钟的时间，谢谢您的配合和支持。 1、您的年龄是（） A.20岁以下 B.20-40岁 C.40-60岁 D.60岁以上 2、请问您的受教育程度是（） A.高中及以下 B.大专 C.本科 D.本科以上 3、您认为什么是低碳生活？（） A.降低碳的使用量及二氧化碳的排放量 B.降低所有含碳物资的使用量、排放量 C.降低所有有害的含碳物资的使用量、排放量 D.降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量 4、您觉得“低碳”与您现在的生活关系大吗？（） A.不大，那是政府的事情 B.有点关系，某些方面 C.与生活息息相关 5、您认为您周围的朋友环保意识强吗？（） A.大部分人意识都很强 B.个别人环保意识强 C.大家都有一定意识但是很少有人身体力行 D.普遍无所谓 6、您愿意为低碳排放做一些自己力所能及的事如常坐公交少开车、多吃素少吃肉、多节约少浪费？（） A.很愿意 B.看情况 C.不愿意 7、您最常使用的交通方式是（） A.步行 B.骑自行车 C.坐公交车 D.打的士 8、您会选用节能灯或其他节能产品吗？（） A.很乐意 B.视经济而定 C.不在乎 9、限塑令已经实行了很长时间了，你是否养成了去超市购物时带布袋或循环使用塑料袋自带塑料袋的习惯？（） A.从来不带 B.有时带，但次数很少 C.大多数时候带 D.总是带 10、你使用一次性筷子吗？（） A.经常使用 B.从来不用 C.很少使用 11、复印东西时你是单面复印还是双面？（） A.一向是单面 B.总是双面 C.有时单面有时双面 12、您家里使用什么类型的热水器（） A.燃气热水器 B.电热水器 C.太阳能热水器 D.无 13、电脑电视台灯等电器一旦不用你会立即拔掉插头吗？（） A.通常我会拔掉

大学生低碳意识调查报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查报告调查题目大学生低碳意识现状调查调查时间 2012年4月—2012年5月调查地点网络调查领队姓名成员姓名指导教师

大学生低碳经济意识调查与分析摘要：了解在校大学生的低碳经济意识，包括对各种低碳经济行为的看法等，从而进一步了解现今大学生对于低碳经济的看法，通过分析讨论得到现实可靠的结论，提出相关的意见与建议，提高他们的低碳经济意识。关键词：大学生；低碳经济意识；调查导语：低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。是国际社会应对人类大量消耗化学能源、大量排放二氧化碳和二氧化硫引起全球气候灾害性变化而提出的能源品种转换新概。其实质是解决提高能源利用效率和清洁能源结构问题，核心是能源技术创新和人类生存发展观念的根本性转变。 “低碳经济”最早见诸于政府文件是在2003年的英国能源白皮书《我们能源的未来:创建低碳经济》。 2009年年末的哥本哈根气候大会，使低碳之风吹满了我们祖国的神州大地，一时间，“碳足迹”“低碳经济”“低碳技术”“低碳发展”“低碳生活方式”“低碳社会”“低碳城市”“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。大学生作为社会的一个庞大群体，也是将来建设社会的主力军，他们的低碳经济意识，从某种程度上讲，关系了我们整个社经济的发展方向。本文就将对在校大学生的低碳意识所做的调查进行分析论证。调查方式、调查对象以及调查过程：网络问卷调查法。通过网络、电子邮件和短信的方式随机调查了104名在校大学生，了解大学生低碳生活意识和他们对低碳生活方式的认知度和参与情况，从而宣传和倡导大学生养成低碳生活方式。

低碳环保的调查问卷

竭诚为您提供优质文档/双击可除低碳环保的调查问卷篇一：低碳生活社会实践调查问卷山东建筑大学管理工程学院 “情系新农村，低碳环保行”调查问卷您好！为了解低碳环保生活在新农村中的普及程度，并且进一步宣传低碳环保生活的重要性，旨在使低碳环保生活能够在新农村得到更大的推广，特进行此次“情系新农村，低碳环保行”活动。问卷采取无记名方式，希望您能客观的回答，谢谢您的合作！一、个人基本信息 1.您的性别： a．男b.女 2．您的年龄段： a．20岁以下b.20岁—30岁c.30岁—40岁 d.40岁—50岁 e.50岁—60岁F.60岁以上 3.您所居住的村庄属于： a.东部 b.中部 c.西部

二、低碳环保意识 1.在我们宣传前，您知道“低碳”这个词的意思吗？ a.熟悉含义和具体内容 b.知道含义和大概内容 c.听过，但是不清楚具体含义 d.从未听过 2.下列相关事项，您听说过的有： a.哥本哈根会议 b.低碳生活 c.京都议定书 d.ipcc气候报告 e.节能减排F.都未听说过 3.您觉得“低碳”与我们的生活关系大吗？（第一题选d的不作答） a.不大，那是政府的事 b.有点关系，某些方面 c.与生活息息相关 4.您是通过哪些方式了解“低碳生活”的？（第一题选d的不作答） a.媒体 b.环保机构宣传 c.身边人介绍 d.其他 5.您是否有考虑过您日常生活方式中的碳排放对环境的影响？ a.考虑过，也尽量低碳生活 b.考虑过，但很难做到 c.没考虑过，想要了解 d.不考虑 6.您怎样看待宣传低碳环保生活对保护环境的作用 a.有很大的作用 b.会有一定作用 c.有作用，但是很不明显 d.不会有作用

低碳生活方式调查表

校园低碳生活方式调查表当前，低碳生活已经成为一种时尚。低碳生活代表更健康、更安全的生活方式。为了了解大学生低碳生活的现状，希望您完成这份调查问卷。您的合作将是我们前进的代理，感谢您对我们科研立项小组工作的支持！谢谢！专业年级：姓名： 1您听说过低碳吗？ □没有□听说过，但了解不多□非常了解，也曾身体力行 2您是怎么了解到低碳生活方式的？ □亲戚朋友同学互相传播 □专业环保机构的宣传 □电视、广播、互联网、杂志等媒体宣传 □其他 3您认为低碳生活与谁关系最密切？ □是政府的事，与民众关系不大 □与发达地区关系更密切，与穷人关联不大 □与生活在地球上的每一个人都息息相关 4您认为何为低碳？ □降低碳的使用量 □降低二氧化碳的排放量 □降低所有含碳物质的使用量、排放量 □降低所有有害的含碳物质的使用量、排放量 □降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量

5您认为下面哪种是属于低碳生活方式？（可多选） □ 用手帕代替纸巾 □ 电脑不用时仍处于待机状态 □生活水循环利用 □购买食用非应季食品 □使用节能灯具 6您去超市购物一般会 □自带购物袋，循环使用 □嫌麻烦，选好东西直接购买一次性塑料袋 □其他 7对于下面所列出的行为，请选择您最希望在哪方面为实施低碳生活方式做出行动？ □采购绿色食品、环保生活用品 □节约用电，如随手关灯、选择低能耗电器等 □交通工具的选择（出门坐公交等） □重复再利用纸张，如用废弃的报纸、杂志的空白处打草稿 8如果您的学校开展“倡导低碳生活方式，做文明大学生”的活动，您的态度是？ □十分支持并积极配合 □支持，但影响到学习生活的方面就持观望态度 □认为没什么必要 9了保证我们学习生活能有更好的环境，您还愿意为低碳生活做些什么，或需要什么来帮助您完成您的低碳生活计划？

川农大学生低碳意识现状调查报告

川农大学生低碳意识现状调查报告文法学院法学专业【摘要】：全球变暖已不再是一个新鲜的话题，但我们不可否认的是它始终是一个非常重要的问题。2000多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。在提倡低碳生活的今天，我们又有多少人是完全具体了解低碳的呢？我们这次就雅安校区川农在校学生的低碳意识做了个调查，我们从中发现了不少可以存在的问题。从而为我们如何做好低碳指明了方向。【关键词】：全球变暖低碳意识绿色生活应对措施一、调查背景、时间、地点、调查方式以及意义调查背景：2009年12月8日，世界气象组织提前公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。在全球变暖形势的日益严峻下，哥本哈根气候变化峰会应运而生。哥本哈根气候变化峰会自2009年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思，同时也让“低碳”这个词在全世界范围内广泛流行。而国务院也提出将发展“低碳经济、低碳生活”作为应对气候问题的重要途径。借着上海世博会的强劲风力，“低碳经济”、“低碳生活”一时间风靡全国。所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。在中国，年人均CO2排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611千克。由此看来，节能减排势在必行。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。“低碳生活”虽然是新概念，但提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未

低碳生活调查报告3篇

低碳生活调查报告3篇本文目录 1.低碳生活调查报告 2.关于低碳生活的调查报告 3.关于高中生低碳生活现状分析调查报告范文暑假，我对废旧电池和过期药品的危害和平常家庭的处理情况进行了调查，这是调查结果： 1 废旧电池和过期药品乱扔对环境和人类的危害：废旧电池所含的重金属对人体危害极大。如铅、汞、镉等。如不认真回收处理通过各种途径进入地下水、河道间接进入人体，将损害人的神经系统；造血功能等。过期药品乱扔，同样会渗透，进入地下水中，同样对环境和人类危害极大。 2 平常家庭对废旧电池和过期药品的危害的了解情况和处理情况： 85%家庭对废旧电池和过期药品乱扔的危害是比较了解的，但是有一部分家庭人员不了解，他们通常会乱扔废旧电池和过期药品。特别是一些老年人更是不了解。很多人了解危害，但不知道如何处理废旧电池和过期药品，只好和日常生活垃圾一起处理。o(︶︿︶)o 3 我们该如何进行处理知识宣传和处理这些物品。这是我的想法：首先应该广泛进行宣传教育废旧电池和过期药品的危害和处理知识。最好每户家庭一份宣传单。然后在社区、菜场等地方设置回收箱。让我们人人都自觉处理好废旧电池和过期药品，不让废旧电池和过期药品给我们带来环境、食品以及生命的危害。减少人为的灾害，让我们的生活多一份绿色；多一点阳光；多一份健康！！！关于低碳生活的调查报告低碳生活调查报告（2） | 返回目录

一.调查的具体目标。 1、了解不同群体对“低碳生活”的感知度。 2、宣传“低碳生活”的理念。 3、为浙江省发展“低碳城市”出一份微薄之力。二.调查方法 1、查阅有关于低碳生活的资料。 2、查看报纸中有关于低碳生活的细节。 3、通过多种途径，搜集有关低碳的详细内容。 4、设计调查表格，进行实地调节器查。表格如下：三.调查分析 1、低碳，是指较低或更低的温室气体(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是减少二氧化碳排放的一种低消耗的生活方式，它代表着更健康、更自然的生活方式，是一种引领时尚的生活方式。 2、在这次调查中，我们发现将近60%的人仅仅是曾经听说过“低碳生活”这一概念，并只有10%左右的人对低碳生活有较深的了解。这说明“低碳生活”对于我国大部分的居民来说仍然是一件很遥远的事情。更不用说，不久以前，在丹麦召开的哥本哈根气候变化大会了。 3、另外，在低碳生活的好习惯的调节器查中，发现有近三分之一的人是开私家车上班的，一人一辆，这是一种资源浪费现象，更是对环境的污染。而最环保的交通方式在调查中，只有一人是步行，三人是骑自行车的。这也说明现代人生活方式已经走向了快捷方便而忽视了环保。附调查结果：

大学生“低碳意识”调查报告

大学生“低碳意识”调查报告摘要：马克思提出科学技术的社会作用具有两重性，让我们意识到在科学技术发展带给我们便利的同时，科技也正在破换环境，打破生态平衡。在科技发展的同时，我们应提倡人与自然和谐统一，要做到人与自然和谐统一，我们不仅需要改变思维方式，更需要改变生产方式和生活方式等，低碳生活正是我们要践行的绿色生活方式。培养低碳意识是低碳生活的前提，因此，低碳意识的培养对于大学生具有重大意义。关键词：大学生;低碳意识;马克思主义一、引言（一）、调查背景及目的近年来，我国CO2排放量增幅过快，远比预期高。我国政府气候变化小组预计的二氧化碳排放量，在2004到2010年间为每年增长2.5%到5%。但最新分析显示我国的年排放量增长率至少为11%。研究者最保守的预计是到2010年，我国的排放量将比2000年增加6亿吨。也就是说，我国未来几年中每年的排放增量比英国和德国目前的排放量都多。基于这一发现，迫切需要采取行动减少我国温室气体排放量。大学生作为社会的一个庞大群体，也是将来建设社会的主力军，他们的低碳生活意识，从某种程度上讲，关系了我们整个社会的发展。通过调查,让大学生们认识到，应提高自身的素质，多多了解低碳生活，身体力行的去实践低碳活动，消除攀比，浪费的行为，使保护环境,保护动物,节能减排这些环保理念应成为我们的行为准则。让低碳生活成为我们大学生的绿色生活方式。（二）回顾十八大《胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表表大会报告》中指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。作为当代大学生，我们也应提高自身的环保意识，低碳生活，为我们赖以生存地球贡献自己的一份力量。二、调查对象及调查方法（一）、调查对象本次调查是为了了解在校大学生，尤其是二工大在校大学生的低碳意识，践行低碳生活的情况，并对此作出分析，倡导大学生重视低碳。因此，调查对象以二工大在校大学生为主。（二）、调查方法

2020年低碳调查报告4篇

2020年低碳调查报告4篇一、问题提出低碳生活一直是我们热议的话题。为了更加了解“低碳生活”和“众人眼中的低碳环保”，我特地去做了一次“低碳新生活，你做到这些了吗”的调查。二、调查方式通过网上向同学朋友和陌生人随机发放、以及向爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进行调查（问卷和调查结果数据见附件）。发放了50份问卷，回收了41份。三、从调查报告中看出来的众人眼中的低碳环保从结果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”，比较熟悉各占了一半不到一点，不熟悉占了很小的一部分，说明大家对“低碳生活”多多少少没有经历过，也耳闻过一些了。我在统计的时候，发现很多人都是从第二题到第七题都是全部一次性打勾“a”的，所以让我产生了好奇，像是把空调开高一点、乘公车或者步行节省汽油、关闭电脑显示器、双面使用纸张、及时关

灯等等大家都可以做到。这些都是一些日常生活中随手就能做到的节能习惯，虽然看似十分平常，实际上这就是环保。而且既然是力所能及的，为什么大家不多做一些呢？大家不愿意对水进行二次利用原因我分析了一下有两点，一是嫌麻烦，二是觉得没必要。大家可能不知不觉还是这样认为：水还有很多，没有必要进行二次利用，而且二次利用也被局限了，最多冲个厕所之类的，就算有这个意识，也没什么人会去储水。所以做到的人很少。问到你认为身边的环境如何的时候选择“一般”的人数比较多。说明现在的环境问题还没有得到良好的改善，还没有人能够很自信的说出：“我认为 __环境相当不错了！”这样的话。为什么许多人不选择环保节能型的东西，原因可能是现在的商品（电器）上没有标注节能不节能，所以一般买东西没有人会知道这是否节能。而且节能的东西样式或许都不是特别漂亮，会不被人注意到。另外因为电池的回收箱看到的都不多，所以很多人会直接丢进垃圾桶。但是最好还是把电池专门放在一个地方，因为废电池是有毒的。

关于居民低碳意识的调查报告

关于居民“低碳意识”的调查报告前言：调查人：王婷，杨钢班级：46010-1 学院：湖南工程职业技术学院时间：2011-07-01—2011-07-04 地点：湖南省衡阳市衡阳县关键词：低碳生活、低碳意识、绿色环保一、内容摘要倡导绿色生活，传递低碳生活理念，提高公众低碳意识，需要我们在日常生活中从我做起，培养低碳消费习惯，拉动低碳消费需求，引导绿色生产。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度，二、调查目的通过了解居民的“低碳生活”了解他们的“低碳意识”，“低碳生活”是近年来非常流行的一个词，但是要真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。本次调查，就是要让大家了解什么是“低碳生活”、为什么要实行“低碳生活”、如何实现“低碳生活”。通过调查，了解居民对“低碳生活”的认识水平，宣传“低碳生活”的重要意义，提高居民的“低碳生活”意识，让低碳理念融入居民的生活之中，使其从日常生活中的每一小点做起，真正走向“低碳生活”，建设生态家园。三、调查方法（一）查阅有关资料：通过上网查资料，搞清楚“低碳生活”的概念、意义以及实现“低碳生活”的方法。

（二）访问调查对象：根据本次调查的实际情况，“低碳生活”与每一个居民息息相关，我们选取了部分当地居民等进行沟通，通过与被调查者的正面交流沟通，了解居民对“低碳生活”的认识，以及在实现“低碳生活”中采取的措施。（三）问卷调查：为进一步了解居民的“低碳意识”现状，我们设计了《居民低碳意识调查表》，采用无记名形式问卷，收集相关资料。共计发放问卷30份，收回30份。四、调查内容 “低碳生活”越来越被人们所关注、认同，那么什么是“低碳生活”，为什么要提倡“低碳生活”呢？（一）“低碳生活”的概念 “低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。（二）提倡“低碳生活”的意义 200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致地球变暖、冰川融化、严重影响人类健康： 1.温室气体让地球发烧。二氧化碳的排出导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。2009年12月8日，世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。 2.全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。 3.地球变暖使物种正在变得越来越“袖珍”，随着全球气温上升，生物形体在变小，这从苏格兰羊身上已现端倪。 4.地区变暖对人类健康构成重大威胁 ①肾结石增加，由于气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，到2050年，将新增泌尿系统结石患者220万人。 ②外来传染病暴发，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。 ③夏季肺部感染加重，温度升高，凉风减少会加剧臭氧污染，极易引发肺部感染。

关于低碳经济问卷调查

关于低碳经济问卷调查调查对象：在校大学生、社会工作人员调查目地：随着全球经济的飞速发展,一些发展中被忽视的问题日益显露。生活环境质量的下降，让全球不得不认识到经济发展需要一些改善。从而低碳经济的诞生成为了一种必然。低碳经济是指在保持经济增长的同时，减少温室气体(CO2)的排放水平。它是一个长期的目标，目前的节能减排行动可以视为迈向低碳经济的第一步。此问卷的目的在于了解人们对于低碳经济、节能减排的认识程度。专业班级：金融1002 姓名：王婷学号：3100802042 2011年6月20日

关于低碳经济的问卷调查 1、请问您属于以下哪个年龄段（） A. 30岁以下 B. 31---40岁 C. 41--- 50岁 D. 51岁以上 2、请问您的受教育程度（）Ａ．高中以下Ｂ．专科类学院Ｃ．本科及本科以上 3、请问您了解“低碳”一词吗（）Ａ．没听说过Ｂ．听人说过，但不了解Ｃ．比较了解Ｄ．很清楚4、如果有机会接触低碳经济这方面的宣传（广告、新闻等），您会不会去关注，了解其中的一些内容？（） A 会 B 不会 C 不确定，看情况 5、请问您感觉您所在单位或学校在浪费水电等资源方面的情况是（）Ａ．非常严重Ｂ．比较严重Ｃ．较轻Ｄ．基本没有 6、请问您所在单位或学校是否具有针对“低碳、节能减排”这方面的思想活动（）Ａ．有，很全面，大范围提倡Ｂ．有，但比较敷衍Ｃ．没听说过 7、请问您认为目前国产企业在节能减排这方面的成效如何（）Ａ．成效很显著Ｂ．成效不理想，还要加大投入力度 C.不知道 8、您觉得低碳经济会影响你正常的生活吗？或者说降低你的生活质量？（）A肯定会 B肯定不会 C在一定程度上会 D可能或提高生活质量 E不确定 9、您支持低碳经济的实施吗？( ) A 支持 B不支持，对这种经济方式持怀疑态度 C中立 D 不清楚 10、实施低碳经济,哪类力量最为关键? （） A 私人投资B. 政府公共政策和执行C.媒体宣传D. 公众态度和行动 11、如果该公司推行低碳行动计划，但产品的价格会有所提高，您的态度是？（） A继续购买该公司产品 B 选择其他同类型便宜产品 C 涨幅太大就放弃，稍微贵点可以接受 12、您认为在实施低碳经济方面，最应该做出行动的是？( )（多选题） A 政府部门B环保团体 C 商界组织D社区组织 F 媒体 E

低碳生活调查问卷

低碳生活调查问卷 1. 感谢您参加本次有奖问卷调查！您的身份是* A.在职工作人员 B.大学生 C.中小学生 D.离退休人员 E.其他 2. 您有了解过什么是低碳生活吗？* A.很清楚 B.有听说过 C.完全不知道 3．您是通过什么渠道得知“低碳”这个词汇的？(多项选择) A.电视新闻 B.网络 C.报刊杂志 D.周围人们的谈论 E.不是很清楚 4．认为低碳生活与谁关系最密切？ A.是政府的事，与民众关系不大 B.与发达地区关系更密切，与穷人关联不大 C.与生活在地球上的每一个人都息息相关 5．请在您认为对的空格里打钩选项多乘公车出行减少地球负担少买不必要的衣服减少 co2的排放全球变暖会给人类带来灾害空调调高人类有害认可√√√√否认有些不同意非常不同意 6．身边的“低碳”小事，您做到了多少？(多项选择) 1

A.交换、捐赠、改造多余废旧品，将生活废弃物分类处理 B.少用一次性餐具等一次性用具，如用手帕代替纸巾 C.采购绿色食品、环保家庭用品 D.节约用水用电用气，如随手关灯、生活用水循环用、选择低能耗电器、家用电器不待机等 7．低碳生活其实很简单。您能做到下列小事并坚持做下去吗？A.买菜自备购物袋 B.洗菜水冲厕所 C.淘米水浇花 D.上下班尽量汽车 E.不彻夜开空调 F.上下楼尽量不乘电梯 G.洗衣服自然晾干 H.以节能灯代替白炽灯 8．如果社区中放置带有标识的分类垃圾桶，您是否会主动将垃圾分类再扔进去？ A.是 B.否 C.有时会 9．您家装修时选用材料会考虑它的环保性能吗？* A. 只选用环保的 B.只选用经济实惠的 C. 看情况 D. 没注意 10．您认为现在国民的环保意识如何？ A.高 B.不是很高 C.差 11. 认为低碳经济会影响你正常的生活吗？或者说降低你的生活质量？ A.肯定会 B.肯定不会 C.在一定程度上会 2

低碳经济发展问卷调查活动策划方案(1)

低碳经济发展问卷调查活动策划方案低碳现在，绿色未来一、活动背景：低碳经济是一个具有广泛社会性的经济前沿理念，最早由XX年英国政府发布的能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》正式提出。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，涵盖了低碳能源、低碳产业、低碳技术、低碳生活等多种经济形态，旨在促进人类的可持续发展，是能源消费方式、经济发展方式和人类生活方式的一次全新变革，也是从化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步。从长远看，发展低碳经济是全球可持续发展的必然选择，是中国实现科学发展的必然要求。二、活动目的：通过此次活动，充分了解低碳经济在雅安市的发展情况看，向广大居民群众宣传低碳经济的优点并讲解日常生活中的低碳经济常识，让雅安市人民更加充分的了解低碳经济的理念，让低碳经济的发展不再成为纸上谈兵！三、活动时间：XX年7月22日四、活动地点：雅安市市中心五、主办单位：学生社团团总支直属支部、宣教部、办公室六、活动流程：（一）、前期准备： 1、前期活动策划； 2、与雅安市相关部门取得联系，了解活动地点的地理位置以及环境，； 3、队员分组以及培训；

3、制作调查问卷；（二）、活动流程： 1、 7月22日上午九点，全队成员集合在老区校门口集合； 2、全队以小组为单位，在各组长的带领下进入已划分好的区域进行调查，并做好调查资料的记录，拍摄活动照片； 3、中午12点，全体人员返回老区校门口，吃中午饭，然后回寝室午休； 4、下午2点30，全队成员集合在老区校门口集合，进行调查； 5、下午5点30，全体人员返回老区校门口，吃过晚饭后统一在老区操场集合，进行调查交流，并整理资料。、（三）活动后期： 1、写通讯稿发到主要媒体新闻邮箱； 2、统计调查问卷，分析和总结调查结果。 3、要求队员写个人总结、调查心得体会。七、经费预算：调查问卷:300×0.20=60元藿香正气口服液：20盒×2.00=40元云南白药：5*10.00=50元八、注意事项： 1、各队员在调查时一定要注意礼貌用语，注意大学生自身形象； 2、在活动中各成员必须注意安全问题，预防中暑和跌打损伤等事故。

【调研问卷模板】绿色低碳生活问卷调查

【调研问卷模板】绿色低碳生活问卷调查非常感谢您百忙之中阅读这份调查问卷。我国目前正在倡导全民践行绿色低碳的生活方式，其中一条为“节能减排，低碳出行”。为了更好地了解各大城市绿色低碳出行方式实践情况和宣传怎样的出行方式符合低碳理念，我们将进行以下问卷调查。请您仔细阅读此调查问卷,选择适合您的选项。在此,我将对您给予这一调研工作的帮助表示诚挚的感谢。谢谢！ 1. 你听说过下列相关事项的有？低碳生活哥本哈根会议京都协议书 IPCC气候报告节能减排 2. 您是通过哪种方式了解“低碳”的？媒体身边人告知政府宣传其他 3. 您知道提倡“节能减排低碳出行”观念的目的吗？知道不知道 4. 你觉得低碳生活给我们的影响大吗? 影响不大，每个人生活方式都不同，用不着刻意勉强有一些影响，在生活方式方面，或者其他方面

影响很大，与生活息息相关 5. 您日常的主要出行方式是？步行自行车电动车摩托车私家车公交车地铁 6. 您觉得一下哪些方面符合“节能减排低碳出行”观念？长时间堵车不熄火提倡飞机、出租车出行，为经济增长作贡献提倡减少私家车的数量拒绝包装减少使用一次性用品拼车 7. 您觉得目前社会对于“节能减排低碳出行”观念的认识度怎么样？很好、人们都愿意遵循一般、部分人注意到这点少部分人对低碳方面有意识认识度淡薄，能遵循的人极少 8. 您认为造成认识度不高的原因有？人们环保意识淡薄政府宣传不够政府都未能以身作则

社会认知不够怕自己成为另类不想给生活带来不方便 9. 您有没有主动向身边的人宣传过类似环保理念？有有，但不多几乎没有 10. 您在校期间每周短途出行大概几次？ 1-2次 3-5次 5次以上没有 11. 您对CO2排放以及温室效应等关注吗？非常关注比较关注一般关注偶尔关注不关注 12. 您觉得选择低碳的出行方式会降低生活质量吗？肯定会有点不知道可能提高肯定不会

绿色低碳生活调查问卷

绿色低碳生活调查问卷您好！我正在做关于绿色低碳生活的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持！ 1.您听说过下列相关事项的有？[可多选]（） A.低碳生活 B.哥本哈根会议 C.京都协议书 D.IPCC气候报告 E.节能减排 2.您觉得“低碳”与您现在的生活关系大吗？（） A.不大，那是政府的事情 B.有点关系，某些方面 C.与生活息息相关 3.您主要是怎么了解到低碳生活方式的？（） A.亲戚朋友同学互相传播 B.电视、广播、互联网、杂志等媒体宣传 C.专业环保机构的宣传 D．其他：。 4.您认为影响您行动起来“低碳”生活的关键因素是什么？[可多选]（） A.政府宣传力度 B.生活资料和低碳产品的价格 C.您所受的教育 D.他人的影响 F.其他：。 5.您通常的出行方式是什么？（） A.私家车 B.出租车 C.公交车 D.自行车 E.其他：。 6. 您去超市时是否会使用环保袋？（） A.每次都使用 B.经常使用 C.很少使用 D.从不使用 7.若您不使用一次性购物袋，可能是出于什么原因？[可多选]（若上题选D本题可不答）（）

A.省钱 B.低碳生活 C.以上二者都有 D.其他：。 8.您家中会重复使用可以重复利用的水吗？（） A.全部重复使用 B.基本重复使用 C.小部分重复使用 D.从不重复使用 9.您家中种植绿色植物吗？（） A.常年种植 B经常种植 C.偶尔种植 D.从不种植 10.您认为您周围的朋友环保意识强吗？（） A.大部分人意识都很强 B.个别人环保意识强 C.大家都有一定意识但是很少有人身体力行 D.普遍无所 11.您所在学校或单位在低碳生活方面是否做得足够？（） A.是 B.否 12．您认为全面实现低碳生活的障碍时什么？[可多选] （） A.生活方式依然比较粗放，不顾生态成本 B.消费理念虚荣，过于追求“宽大”、“奢华” C.城市建设过于追求“高”“大”“全” D.缺乏有效引导，不知从何时开始低碳生活方式 E.低碳生活是一种系统工程，依靠市民自身力量难以实现 F.其他：。 13.您对于低碳生活还有什么其他看法？[选填] 。对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！调查时间: 调查人员:

【问卷模板】居民低碳意识现状调查问卷

【问卷模板】居民低碳意识现状调查问卷您好！首先请原谅打扰您的工作和休息！为了了解大家对低碳的理解与低碳意识，特此开展了这项调查。希望得到您的支持和帮助本调查表采用不记名方式各种答案没有正确和错误之分，若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。您只需按自己的实际情况选择答案。 1. 您的性别（单选）男女 2. 您的年龄（单选） 18岁以下 18~40岁 40~60岁 60岁以上 3. 您的职业（单选）学者、知识分子、研究人员企业管理者公务员、政府职员传媒工作者、公益人员学生自由职业者其他 4. 您的文化程度（单选）初中以下高中（职高、中专

高中（职高、中专）大学（大专） 5. 您对“低碳”、“低碳生活”的了解程度如何（单选）从未听过听说过但不知道具体是什么了解含义和大致内容熟悉含义和具体内容 6. 您认为“低碳生活”重要吗（单选）没想过不重要重要 7. 您认为何为“低碳”（单选）降低碳的使用量及二氧化碳的排放量意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放降低煤炭的使用量 8. 导致您对“低碳”了解程度的原因（多选）不关心，低碳跟自己、家人没有关系没有听人谈论到相关部门没有宣传电视上没有宣传什么是低碳没有在街上看到相关标语文化水平不清楚 9. 您有没有考虑过您的日常生活方式碳排放对环境的影响（单选）考虑过也尽量低碳

考虑过但很难做到没有考虑但想了解不考虑 10. 如果有机会接触低碳这方面的宣传（广告、新闻等），您会不会去关注，了解其中的一些内容（单选）会不会不确定 11. 你是否把暂时不使用的电器的插头拔掉（单选）很麻烦，没有必要拔掉拔掉，避免打雷击坏电器拔掉，节约电费拔掉，为了节约电达到环保偶尔拔掉 12. 您出行一般都使用什么交通工具（单选）自行车或步行公交车私家车或者出租车 13. 您为什么选择上述交通工具出行（单选）出行方便为了环保锻炼身体不清楚 14. 您去购物时是否有自带包或循环使用塑料带的习惯（单选）没有，带上不方便

低碳生活社会调查报告

低碳生活社会调查报告篇一：随着社会的快速发展，人们的生活水平有了大幅度提高，大家对生活质量的要求也越来越高，在倡导和谐社会的同时，“低碳”也进入了我们的生活。20XX年1月10日至2月10日，我对低碳生活的状况进行了调查。一、社会调查背景温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。20XX年12月8日，世界气象组织公布的“20XX年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋中的岛国：图瓦卢，将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。另外，美国媒体20XX年12月5日发表的一项研究指出，地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。研究显示，温度过高容易导致过敏加重、物种缩小、肾结石增加、外来传染病爆发、夏季肺部感染加重等一系列的人体健康问题。二、调查的目的和意义

最近几年，地球上由于环境遭受破坏而引起的自然灾害和自然隐患越来越多，保护环境节约资源已是刻不容缓。低碳环保也是在这样的形势下已成为全球性的一大热点话题。虽然这一概念现在在国际上很热门，但是在国内的普及程度明显还很不够。希望通过这一次小小的问卷调查，提醒人们低碳生活低碳环保的重要性。提醒人们在享受生活的同时不要忘了时时刻刻都要以环保节约为先，警示人们不要忘了，现代舒适生活必须要以资源和能源的可持续利用为前提。只有在人人都形成了一个良好的保护环境节约资源的低碳意识的情况下，社会的发展才会更加的有可持续性，科技的发展创新才会更加的有意义有保障。三、调查过程 1、通过各种可以接触到的途径查找有关低碳生活的资料和新闻，确保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活这一概念，为接下来制作优秀的调查问卷做好充分准备。 2、持续一周的时间用来制作需要使用的调查问卷，力争制作出优秀的调查问卷。 3、发动可以接触的所有人际关系，开发所有可以利用的途径进行问卷调查。以最大的努力完成这次的问卷调查，期望得到令人满意的结果。 4、将所调查得到的问卷进行系统的统计和分类。根据

低碳环保调查问卷

低碳环保调查问卷您好，我是11级的学生，现在正在做一份关于低碳环保问题的调查。希望占用您一点宝贵的时间来认真填写一下这个问卷。请您如实填写您的实际情况，答案没有对错之分。本次调查采用匿名方式，我们保证为您严格保密。非常感谢您的支持。 1、您的性别： A、男 B、女 2、您所在的年级： A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、对“低碳环保”这个词您熟悉吗？ A、很熟悉 B、比较熟悉 C、不是很熟悉 4、您是从哪些方面了解到“低碳环保”的？ A、电视/新闻媒体 B、环保型电影 C、不是很清楚，但了解一点 5、请问您在学校处理垃圾的主要方式是： A、不分类，全部扔掉 B、分类，一部分卖出，一部分扔掉 C、分类装袋不同处理 6、您认为在环保工作中起最重要作用的是谁？ A、每一个人 B、政府 C、环保人员 7、您对经济发展和环境保护的态度为： A、先搞好经济再搞好环保 B、先搞好环保再搞好经济 C、两方面同时搞好 8、若您手中有垃圾但没有垃圾桶，您会如何处理？ A、主动找垃圾桶 B、拿着直到看到垃圾桶 C、随手扔掉 9、您通常怎样处理废旧电池？ A、放进专用回收箱 B、随手扔掉 C、和其他垃圾一起处理 10、如果条件允许，您更喜欢的出行方式是： A、骑自行车 B、乘公交 C、打的 D、开车 E、其他 11、您是否意识到环境、环保问题的重要性，需投入到环保的急迫性？ A、是，感觉极强烈 B、感觉一般 C、没有什么感觉，不管我的事 12、您是否让电脑处于待机状态？ A、经常 B、偶尔 C、从不 13、您知道《世界环保日》是哪一天吗？ A、6月5日 B、4月22日 C、3月22日 14、如果有人在公共场所乱扔垃圾，您会： A、主动上前制止并指责 B、提醒他不要乱扔 C、不去理会，但蔑视他 D、假装没看见 E、和我没关系，不去理会 15、在炎热的暑假，您在家休息时一般把空调调到多少度？ A、26度或以上 B、20-25度 C、16-20度 16、您经常双面使用纸张吗？ A、经常 B、偶尔使用 C、几乎没有 17、您出门就餐会选择？ A、自带餐具 B、外面提供的消毒餐具 C、使用一次性餐具 18、您会主动了解有关环保的知识吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不 19、自习室只有您一个人时，对待多余的灯，您会：