2015年天津三支一扶考试行测备考：考试言语理解与表达备考策略

2015年天津三支一扶考试行测备考：考试言语理解与表达备考

策略

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2015年天津三支一扶考试，三支一扶考试网第一时间为各位考生提供备考指导，对考试中的各个详细问题作出详细解答，祝各位在2015年天津三支一扶考试中取得优异的成绩，考取理想的职位!

随着三支一扶考试竞争的日益激烈，对于忙碌备考的考生来说，应明确备考方向及重点，以便在短时间里有的放矢地学习，达到最好的复习效果。为此，中公教育辅导专家为广大考生量身定制了言语理解与表达部分的备考策略，以提高考生的备考效率。

一、行测言语理解与表达试题特点

行测言语理解与表达包括逻辑填空、语句表达和片段阅读三部分。逻辑填空侧重对词语辨析和语境分析的综合考查，还涉及关联词语的使用。语句表达常见题型有语句排序、语句衔接等其他题型点。片段阅读以常规主观题为主，细节题、特殊主观题为辅。言语理解与表达主要测查报考者准确迅速地理解文字材料内涵的能力，理解和使用词语的能力，理解把握语句各类表达方式的能力，以及阅读分析文字材料的能力。

二、言语理解与表达备考策略

1.积累高频词语，提高理解和使用词语的能力。

逻辑填空以综合考查词语辨析和语境分析为主。考生应在平时多注意积累高频词语，掌握辨析近义词语的方法和技巧，利用上下文的逻辑关系并寻找呼应点准确解答题目。

例.当人类还没有发明文字时，岩画可能就已经诞生了。如今古人记载在绢帛、纸张、器物上的文字多已________，而凿刻、绘制在石头之上的岩画却被完整地保存了下来。不要小看这些粗放的线条、简单的图形、晦涩的符号，也不要说那些“跃然”石上的羊、牛、马、虎、豹、驼等动物图案过于________，更不要忽略那些狩猎、祭祀、争战、歌舞的画面，那里面可能都含有极为丰富的内涵。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.化为乌有抽象

B.不翼而飞粗糙

C.荡然无存直白

D.踪迹难觅普通

【中公答案】C。解析：此题不仅需要明确八个词语的区别，而且也要结合语境，分析上下文的逻辑关系，并找到暗示所填词语的呼应点。第一空，由“而”可知，第一空应填一个与“完整地保存了下来”意思相反的词语。“化为乌有”、“不翼而飞”用来形容文字不

恰当，也不符合语义要求，排除A、B。第二空中填“直白”更能与后面的“含有极为丰富的内涵”形成对应。故本题答案为C。

2.学会抓材料关键信息，提高迅速准确理解材料内涵的能力。

片段阅读题目多考查主观题，考查内容为主旨观点和内容概括。针对这类题型，考生在平时应多做练习，熟练掌握查找材料关键信息的主题筛选、结构分析和选项分析等技巧，迅速准确理解材料内涵。

例.如果说逻辑源自“先验”，即逻辑超越经验、先于经验而存在，那么到底有无超越具象事物的抽象逻辑存在?如果有，我们又如何推知其存在?不少逻辑学家常以类似“三角形内角和等于180度”这样的命题来证明逻辑的先验性——自然，作为数理逻辑的符号系统尤其如此，似乎逻辑形式可以不依赖于人们的经验而具有推理的自洽性和永恒正确性，客观世界的事物都必须通过“逻辑的安排”才得以使人们有一清晰系统的认识。倘若真是如此，我们不禁要问，人类作为经验性的存在，又如何知晓有一个超越经验的逻辑存在?无疑，承认先验逻辑的存在，势必陷入独断论的泥潭或陷入神秘主义的窠臼。

这段文字意在：

A.质疑先验逻辑的存在

B.说明神秘主义是不可取的

C.论述逻辑是对经验的总结

D.解释客观世界有时是没有逻辑的

【中公答案】A。解析：文段属于分总结构，尾句为总结句：无疑，承认先验逻辑的存在，会陷入独断论的泥潭或神秘主义的窠臼。可见作者是在质疑先验逻辑的存在。故答案为A。

3.掌握语文基础知识，提升语文素养。

语句表达部分所考查的题型灵活多样，侧重考查考生的综合素养和平时的知识储备，考生应在平时多掌握一些语文基础知识，尤其是病句、修辞、标点使用和读音错别字等，提升自身的语文素养。

4.多方关注，增加见闻，培养语感。

言语理解与表达部分试题灵活性强、信息量大，考查内容丰富，角度多样，广大考生平时应多方关注，加强材料的阅读训练，提升自己的阅读理解能力。多关注主流报纸、网站，拓宽知识面，增强语感。