2018年全国高考生物模拟试题及答案

2018年全国高考生物模拟试题及答案三套

绝密★ 启用前

2018届高考考前适应性试卷

理科综合能力测试（一）

注意事项：

1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。

3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。

4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23P-31Cu-64Au-197

一、选择题（本大题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．在细胞中有许多相似的膜结构。下列关于膜结构的叙述中，错误的是

A．蓝藻细胞的光合片层膜上含有色素和光合酶

B．线粒体内膜向内折叠形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶

C．神经肌肉接点处肌细胞膜折叠，其膜上有神经递质的受体

D．细胞内单位膜折叠成的囊腔和细管组成内质网，其膜上有合成磷脂的酶

【答案】B

【解析】蓝藻是原核生物，没有具膜细胞器，蓝藻细胞具有光合片层膜，其膜上含有色素和光合酶，从而能进行光合作用，A正确；线粒体内膜向内折叠形成嵴，其膜上含有有氧呼吸第三阶段的酶，B错误；神经肌肉接头相当于突触，乙酰胆碱由突触前膜释放，经扩散至折叠的肌细胞膜（相当于突触后膜），与其膜上的乙酰胆碱受体结合，C正确；内质网是由细胞内单位膜折叠成的囊腔和细管组成的，其功能多种多样，磷脂是在内质网上合成的，因此其膜上有合成磷脂的酶，D正确。

2．DNA是遗传信息的携带者，是主要的遗传物质。下列有关DNA的叙述，正确的是

A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上

B．沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构，提出了半保留复制方式的假说

C．肺炎双球菌转化实验中，加热后S型菌失去毒性的原因是DNA失活变性

D．细菌体内遗传信息的传递方向只能是DNA→RNA→蛋白质

【答案】B

【解析】孟德尔通过豌豆杂交实验提出遗传因子一词，并没有发现基因，A错误；沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构，同时提出DNA半保留复制方式的假说，B正确；肺炎双球菌转化实验中，加热后S 型菌失去毒性的原因是蛋白质变性失活，而其中的DNA在温度降低后可以恢复活性，C错误；细菌体内遗传信息的传递方向除有DNA→RNA→蛋白质，还有DNA→DNA，D错误。

3．下表表示科学家在研究植物的顶端优势时发现的不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是

A．由顶端优势可知，侧芽中的生长素浓度越高，生长越快

B．比较甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽中生长素的分解

C．比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶芽快速生长

D．比较丙、丁可推测，赤霉素对侧芽生长无任何影响，主要与顶芽有关

【答案】C

【解析】顶端优势是由于顶芽生长素浓度低而促进其生长，侧芽生长素浓度高而抑制其生长的现象，A错误；比较甲、乙组只能说明细胞分裂素可以解除顶端优势现象，但不能说明细胞分裂素加速顶芽中生长素的分解，B错误；据表格信息可知，赤霉素使侧芽的抑制作用加强，说明赤霉素可能与生长素有类似作用，可使顶芽快速生长，C正确；比较丙、丁可推测，赤霉素可从顶芽运输到侧芽，促进或抑制侧芽的生长，D错误。

4．已知某种老鼠的体色由常染色体上的基因A+、A和a决定，A+（纯合胚胎致死）决定黄色，A决定灰色，a决定黑色，且A+对A是显性，A对a是显性。下列说法正确的是

A．该种老鼠的成年个体中最多有6种基因型

B．A+、A和a遵循基因的自由组合定律

C．一只黄色雌鼠和一只黑色雄鼠杂交，后代可能出现3种表现型

D．基因型均为A+a的一对老鼠交配产下的3只小鼠可能全表现为黄色

【答案】D

【解析】由于A+基因纯合胚胎致死，因此黄色的基因型为A+A、A+a，灰色的基因型为AA、Aa，黑色的基因型为aa，因此该种老鼠的成年个体最多有5种基因型，A错误；根据题意分析，A+、A和a是一组等位基因，它们的遗传遵循基因的分离定律，B错误；一只黄色雌鼠（A+A或A+a）和一只黑色雄鼠（aa）

杂交，后代的表现型为黄色、灰色或黄色、黑色，C错误；基因型均为A+a的一对老鼠交配，后代基因型为及其比例为A+a∶aa=2∶1，因此它们产下的3只小鼠可能都是黄色，也可能都是黑色，或黄色和黑色都有，D正确。

5．如图表示一片草原上的兔子和狼达到相对稳定状态后一段时间内相对数量变化的趋势，下列相关分析错误的是

A．甲、乙分别表示兔子和狼的数量变化

B．狼的K值接近B点对应的数值

C．兔子的K值接近C点和D点对应的数值

D．第3年狼的数量会因食物缺乏而下降

【答案】B

【解析】据图中曲线变化可知，甲的数量先达到最大值，随着乙数量的增加，甲的数量在减少，推测甲为被捕食者即兔子的数量变化，乙为捕食者即狼的数量变化，A正确；K值是指在自然环境不受破坏的情况下，一定空间中所能容许的种群数量的最大值，它不是固定不变的，在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动，B错误；种群数量会在K值附近上下波动，从题图分析，兔子的K值应该接近C点和D点对应的数值，C正确；据图分析可知，第3年兔子的数量在下降，因此狼的数量会因食物缺乏而下降，D正确。

6．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是

A．在细胞衰老和细胞凋亡的过程中，也存在着基因的选择性表达

B．在一个完整的细胞周期中，不同时期的细胞中表达的基因有差异

C．成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除过程是由基因调控的

D．细胞癌变的过程中，一定会发生DNA分子中基因排列顺序的变化

【答案】D

【解析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，可见，在细胞衰老和细胞凋亡的过程中，也存在着基因的选择性表达，A正确；在一个完整的细胞周期中，不同时期的细胞中发生的化学变化不完全相同，因此表达的基因有差异，B正确；

成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除过程属于细胞凋亡，是由基因调控的，C正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，而基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，可见，细胞癌变的过程中，不会发生DNA分子中基因排列顺序的变化，D错误。

第Ⅱ卷

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题（共129分）

29．（10分）某生物兴趣小组设计如下图所示实验装置以探究环境因素对光合作用的影响。该兴趣小组将某绿色植物置于左侧密闭透明的容器中，给予恒定且适宜的光照；右侧容器充满氮气（氮气对生物的代谢无影响），并在培养液中培养酵母菌，开始时阀门关闭。请回答下列问题：

（1）一段时间后，打开阀门，当容器中CO2浓度保持相对稳定时，该植物的净光合速率___________（填“大于”“小于”或“等于”）0，原因是___________________________________

_____________________________________________________________。

（2）若更换右侧培养液，用于培养乳酸菌，则一段时间后打开阀门，该植物的光合速率有所下降，原因是____________________________________________________________________________

___________________________________________________。

（3）上述实验中CO2浓度是影响光合作用变化的主要因素，现实中光合作用强度还受多种外界因素影响，若你要研究其中的______________________（填某一变量名称）对光合速率的影响，则实验设计思路是（在其他条件相同且适宜的条件下）__________________________________________ ___________________________________________________________。

【答案】（1）大于此时植物的光合速率等于酵母菌的呼吸速率与植物的呼吸速率之和

（2）乳酸菌无氧呼吸不释放CO2，打开阀门后，CO2由左侧容器向右侧容器扩散，导致容器内CO2浓度下降，因此该植物的光合速率下降

（3）光照强度（或温度）选择长势相同的该植物在不同光照强度（或温度）下测定其光合速率【解析】光照下左侧容器内的植物能够进行光合作用与呼吸作用，右侧容器内的酵母菌能够进行呼吸

作用。实验开始后的一段时间内，阀门始终关闭，左侧容器内植物光合作用不断消耗CO2，CO2浓度不断下降，下降至光合速率等于呼吸速率时，容器内的CO2浓度趋于稳定；之后打开阀门，右侧酵母菌呼吸作用产生的CO2可以扩散至左侧容器，左侧容器内的植物继续进行光合作用，直至整个容器内的CO2浓度不再变化，说明植物进行光合作用利用CO2的速率与植物和酵母菌进行呼吸作用共同产生CO2的速率相等。（1）根据上述分析，一段时间后，打开阀门，当容器中CO2浓度保持相对稳定时，由于此时进行光合作用利用CO2的速率与植物和酵母菌的呼吸作用共同产生CO2的速率相等，所以该植物净光合速率（自身光合速率－自身呼吸速率）大于0。（2）若将右侧的酵母菌培养液改为乳酸菌培养液，由于乳酸菌进行的无氧呼吸不产生CO2，则一段时间后打开阀门，CO2由左侧容器向右侧容器扩散，导致容器内CO2浓度下降，因此该植物的光合速率下降。（3）影响植物光合速率的因素除有CO2浓度外，环境中光照强度、温度等都会影响光合作用速率。欲探究光照强度（或温度）对植物光合速率的影响，其大致设计思路应该是选择长势相同的该植物在不同光照强度（或温度）下测定其光合速率（注意控制其他条件相同且适宜）。

30．（10分）激素作为一种化学信使，能将某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。请回答下列问题：

（1）“刺激X”最可能是__________________。

（2）肾上腺素增多可以使神经系统兴奋性增强，从而引起甲状腺激素分泌增加，与图中刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞的过程相比较，这两个过程调节方式的区别是_____________________

___________________________________________。

（3）靶细胞依靠膜上受体接收信号，受体的化学本质是_______________，靶细胞接受激素刺激后，促使_______________________________，从而升高血糖。

（4）有同学以血糖为例构建了一个概念模型，如下图所示，图中激素分泌量稳定的维持是通过________（填“正”或“负”）反馈调节来实现的。

【答案】（1）血糖浓度降低

（2）前者是神经—体液调节，后者是神经调节

（3）蛋白质（或糖蛋白）肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖

（4）负

【解析】人体血糖的调节以体液调节为主，同时又接受神经系统的调节。当血糖含量升高时，下丘脑

的相关区域兴奋，通过副交感神经直接刺激胰岛B细胞释放胰岛素，并同时抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而使血糖含量降低；当血糖含量降低时，下丘脑另一相关区域兴奋，通过交感神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素，并抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖含量升高。机体通过神经—体液调节维持了血糖含量的相对稳定。胰岛B细胞分泌胰岛素，其作用是促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，即促进葡萄糖的氧化分解，促进糖原合成和葡萄糖转化成非糖物质；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，能促进肝细胞的肝糖原分解，并促进肝细胞把非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。（1）“刺激X”导致胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，故其最可能是血糖浓度下降。（2）肾上腺素增多可以使神经系统兴奋性增强，从而引起甲状腺激素分泌增加，该过程含有体液调节和神经调节，而“刺激X”→①→下丘脑→②→胰岛A细胞只有神经调节。（3）受体的化学本质是蛋白质（或糖蛋白），胰高血糖素作用于靶细胞，促使靶细胞肝糖原水解及非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖浓度。（4）血糖浓度升高时，胰岛B细胞产生胰岛素，胰岛素分泌增加，可以抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而抑制血糖浓度升高，所以存在负反馈调节。

31．（8分）某鱼塘生态系统具有由5个种群构成的捕食食物网，这5个种群及其固定的能量（单位：略）如表所示。请回答下列问题：

（1）该鱼塘生态系统中共有_______个营养级。表中未体现出的生物成分是___________。

（2）表中乙和丙所示种群是该鱼塘的饲养对象，则根据表中数据不能计算出第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率，理由是________________________________________。为了使能量更多地流向人类，可采取的措施是________________________________________。

【答案】（1）4 分解者

（2）乙和丙种群固定的能量有一部分来自饲料，但这部分能量值表中并未给出人工捕捞一部分甲和丁

【解析】根据题干信息和表格数据分析，表格中五种生物都参与构成食物网，为生产者和消费者，其中戊含有的能量最多，为生产者，处于第一营养级；乙、丙的能量次之，且两者的能量差不多，为初级消费者，处于第二营养级；甲的能量比初级消费者少，比丁多，说明甲是次级消费者，处于第三营养级；丁是三级消费者，处于第四营养级。（1）根据以上分析可知，该鱼塘生态系统中的5种生物共有4个营养级；生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者，而表格中只有生产者和消费者，没有分解者。（2）由于该鱼塘生态系统是人工生态系统，乙和丙所示种群是该鱼塘的饲养对象，故乙和丙种群固定的能量有一部分来自饲料，但这部分能量值表中并未给出，因此根据表中数据不能计算出第一营养级与第二营养级之

h

间的能量传递效率；能量流动是逐级递减的，为了使能量更多地流向人类，应该尽量减少能量的浪费，该目的可以通过缩短食物链的方式实现，如人工捕捞一部分甲和丁。

32．（11分）已知蝴蝶的触角有棒型和正常两种，由一对等位基因A/a 控制；黄色和白色是由常染色体上一对等位基因B/b 控制的，且黄色由B 基因控制。雄性有黄色和白色两种表现型，而无论哪种基因型雌性只有白色一种表现型。如图为一对亲本杂交的实验结果，请回答下列问题：

（1）A 和a 基因的本质区别是____________________________，蝴蝶触角的棒型和正常这对相对性状中________触角为显性性状。

（2）亲本的基因型是____________，F 1中白色棒型雌性的基因型为____________，若F l 中白色棒型雌蝴蝶和白色正常雄蝴蝶个体交配，则F 2中白色棒型雄蝴蝶出现的概率为____________。

（3）请画出白色正常雄蝴蝶和白色棒型雌蝴蝶杂交后得到子代雄性全是黄色正常，子代雌性全是白色正常的遗传图解。

【答案】（1）碱基（或碱基对或脱氧核苷酸）的排列顺序不同 正常（1分）

（2）Aabb 和AaBb aaBb 或aabb 1/8

（3）如图：

【解析】根据题意分析，雄性黄色基因型为B_，白色基因型为bb ；雌性B_、bb 都表现为白色。据图分析，白色雄性（bb ）与白色雌性杂交，后代雄性黄色∶白色=1∶1，说明亲本雌性基因型为Bb ；正常雄性与正常雌性杂交，后代出现了棒型，说明正常对棒型为显性性状，且后代正常∶棒型在雌雄性中都为3∶1，没有性别的差异，说明控制该性状的等位基因位于常染色体上，亲本相关基因型都是Aa ，则综合两对性状，亲本的基因型为Aabb 、AaBb 。（1）A 和a 基因是一对等位基因，其本质区别是两者的碱基（或碱基对或脱氧核苷酸）的排列顺序不同；根据以上分析已知，蝴蝶触角的正常对棒型为显性性状。（2）根据以上分析已知，亲本基因型为Aabb 、AaBb ，则F 1中白色棒型雌性的基因型为1/2aaBb 或1/2aabb ，

白色正常雄蝴蝶基因型为1/3AAbb或2/3Aabb，则F2中白色棒型雄蝴蝶（aabb）出现的概率＝2/3×1/2×（1/2×1/2＋1/2）×1/2＝1/8。（3）根据题意分析，白色正常雄蝴蝶基因型为A_bb，白色棒型雌蝴蝶基因型为aa_ _，杂交后得到子代雄性全是黄色正常（A_B_），子代雌性全是白色正常（A_ _ _），因此亲本基因型为AAbb、aaBB，子代雌雄性的基因型都是AaBb，遗传图解如答案所示。

37．【物——选修1：生物技术实践】（15分）某科研所从腐烂的葡萄皮及醋醅、葡萄汁、自酿葡萄酒中筛选出一株性能优良的醋酸菌M12，其分离纯化步骤如下：样品→富集培养→分离纯化→定性试验→定量试验→菌种鉴定。请回答下列问题：

（1）培养醋酸菌时在培养基中加入95%的酒精作为_______。醋酸菌在______________________

___________________的情况下会将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转化为醋酸。

（2）无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外，还能_______________

_________________________。

（3）某同学尝试用从超市买来的食醋中分离醋酸菌，结果没有得到任何菌落，原因是__________

__________________________________________。请你提出改进措施：_________________________

______________________________________。

（4）培养基中加入酒精的量不能过多，因为___________________。为测试M12的耐酒精能力，请简要说明实验设计的思路：__________________________________________________________

_______________________________________________________________________________。

【答案】（1）碳源糖源不足、氧气充足、相对培养温度较高（30～35℃）

（2）有效避免操作者自身被微生物感染

（3）市场购买的食醋在装瓶之前经过灭菌处理，已无活菌使用自酿食醋或其他含活醋酸菌的食品分离醋酸菌

（4）酒精会抑制微生物的生长分别在含有完全培养基的平板中添加等量不同浓度梯度的酒精，每个浓度设置3个或3个以上平板，接种等量M12并在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察并记录M12菌落的生长情况

【解析】（1）酒精中含有碳元素，可为醋酸菌的生长提供碳源。醋酸菌的最适生长温度为30～35℃，当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌可以先将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。（2）无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外，还能有效避免操作者自身被微生物感染。（3）从超市买来的食醋在装瓶之前已经过灭菌处理，已无活菌，因此不能从该食醋中分离出醋酸菌。若要分离醋酸菌，可使用自酿食醋或其他含活醋酸菌的食品。（4）酒精会抑制微生物的生长，因此培养基中加入酒精的量不能过多。若要测试M12的耐酒精能力，则自变量是酒精的浓度，因变量是M12菌落的生长情况；为了增加实

验结果的可信度，无关变量应控制相同。据此并依据实验应遵循的单一变量原则、重复原则等，实验设计思路：分别在含有完全培养基的平板中添加等量不同浓度梯度的酒精，每个浓度设置3个或3个以上平板，接种等量M12并在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察并记录M12菌落的生长情况。

38．【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）请回答下列与生物工程有关的问题：

（1）基因工程中获得目的基因后，利用PCR技术将该基因扩增，前提是要有______________序列，以便根据这一序列合成______，我国科学家独创了一种将目的基因导入受体细胞方法，成功研制出了转基因抗虫棉，该方法是_______________。

（2）与传统方法生成的抗体相比，单克隆抗体具有很多优点，单克隆抗体的制备过程主要应用了_____________技术。

（3）利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植，原因是__________

_________________________________。

（4）桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的___________原理，系统各组分间要有适当的比例关系，以实现“1+1>2”的效果，体现了生态工程的______________原理。

【答案】（1）一段已知目的基因的核苷酸引物花粉管通道法

（2）动物细胞融合

（3）体细胞分化程度高，不容易恢复全能性

（4）物质循环再生系统整体性（或系统学和工程学）

【解析】（1）利用PCR技术扩增目的基因，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便根据这一序列合成引物；我国科学家独创了花粉管通道法将目的基因导入受体细胞的方法并成功研制出了转基因抗虫棉。（2）单克隆抗体的制备过程主要应用了动物细胞融合技术，还应用了动物细胞培养、细胞筛选和抗体检测等。（3）由于动物胚胎细胞分化程度低，恢复其全能性相对容易，而动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难，故利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植。（4）桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的物质循环再生原理；系统各组分间要有适当的比例关系，以实现“1＋1＞2”的效果，体现了生态工程的系统整体性原理（或系统学和工程学原理）。

绝密★ 启用前

2018届高考考前适应性试卷

理科综合能力测试（二）

注意事项：

1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。

3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。

4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12N 14O 16Na 23Si 28S 32Cr 52Mn 55Fe 56

第Ⅰ卷

一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是

A．人工的无蛋白质的脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性

B．物质通过主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐的方式进出生物膜均需要消耗能量

C．洋葱不同部位的鳞片叶外表皮细胞在相同浓度的溶液中发生质壁分离程度可能不同

D．低温影响矿质元素离子的吸收速率，但是不会影响水分子通过半透膜的速率

【答案】C

【解析】两者均有选择透过性，他们的主要区别应该是前者只是有一定的滤过作用，由于没有生物活性，因此通透性大、选择性差，无主动转运功能，A错误；协助扩散不需要消耗能量，B错误；无论是同一个洋葱还是不同的洋葱，不同部位的细胞内液渗透压可能不同，C正确；低温既影响矿质元素离子的吸收速率，也影响水分子通过半透膜的速率，前者可以影响酶活性，从而影响呼吸速率，后者是影响水分子的运动速率，D错误。

2．下列关于染色体的变异的叙述，错误的是

A．染色体上某一片段颠倒后不会改变基因数量，对个体性状可能会产生影响

B．染色体结构变异和数目变异都可能发生在有丝分裂和减数分裂的过程中

C．用生长素处理获得的无子番茄与三倍体无籽西瓜的过程中都有染色体变异

D．诱导多倍体的育种方法可以克服远缘杂交不育的障碍，培育出新品种作物

【答案】C

【解析】染色体上某一片段颠倒后不会改变基因数量，但会改变基因的排列顺序，所以对个体性状可能会产生影响，A正确；染色体结构变异和数目变异都可能发生在有丝分裂和减数分裂的过程中，B正确；用生长素处理获得无子番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理，该过程中遗传物质没有发生改变，