毕业论文模板(公用)

毕业设计（论文）

题目专题网站的开发与设计

系（院）xxxxxxxxx

专业xxxxxxxxx

班级xxxx级x班

学生姓名xxxxx

学号xxxxxxxxxx

指导教师

职称

二〇一二年五月日

独创声明

本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽

我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。

本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:

二〇年月日

毕业设计（论文）使用授权声明

本人完全了解xx学校关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。

本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。

（保密论文在解密后遵守此规定）

作者签名:

二〇月日

专题网站的开发与设计

摘要

随着网络的迅速发展，…………………………本文根据**省**市**县各中小学的具体实际情况，开发具有***………………特色的初二物理专题学习网站。

关键词：专题学习网站；学习理论；管理系统

Development and Design of Special Websites

Abstract

Along with the rapid development of network, our country has entered into the information age; meanwhile, junior high school education has entered the era of education informatization as well. The construction of e……………………………………………………deepening reform, lead to the integration of information technology with curriculum schedule, This article , according to each primary and secondary schools in the SuiChuan, Ji’a n city, Jiangxi province with specific actual situation, is to develop physical learning websites with characteristic of Suichuan teenager.

Key words：Websites of special；Topic studies；Management system

第一章绪论 (1)

1.1研究的目的和意义 (1)

1.1.1 研究目的 (1)

1.1.2 研究意义 (1)

1.2国内外研究现状 (1)

1.2.1 国外研究现状 (1)

1.2.2 国内研究现状 (1)

第二章专题学习展现状和切入点 (2)

2.1专题网站的开发与设计理论依据 (2)

2.1.1关于人的全面发展学说 (2)

2.1.2 研究目的 (2)

2.2国内研究现状 (2)

2.2.1 研究目的 (2)

2.2.2现代教育教学理论 (2)

第三章专题学习网站总体设计 (3)

3.1网站总体功能设计 (3)

3.1.1 网站主要功能设计 (3)

3.1.2 网站主要功能介绍 (3)

3.2网站数据库设计 (3)

3.2.1 MySQL数据库subject创建过程 (3)

第四章专题学习网站主要模块实现 (4)

4.1聊天室主要功能实现代码 (4)

4.1.1 jsp页面主要源代码 (4)

4.2学习讨论区 (4)

第五章专题学习网站测试 (5)

5.1网站基本功能模块测试 (5)

5.1.1 网站前台使用测试 (5)

结论 (6)

参考文献 (7)

谢辞 (8)

第一章绪论

1.1 研究的目的和意义

随着Internet网络建设的迅速发展，特别是校园网络的广泛建立，开发建设基于Internet的多媒体学习·资源具有重大意义。………………

1.1.1 研究目的

专题学习网站是在因特网的环境下，围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站，专题学习网站在中小学教学的应用，充分体现了信息技术与课程整合的优势。………………

1.1.2 研究意义

专题学习网站的意义在于促进了信息技术与课程整合，同时对构造新型教学模式，加强使用者的综合素质也具有重要意义。

本课题根据江西省吉安市遂川县各中小学的具体实际情况，开发具有遂川特色的初二物理专题学习网站，促进基础教育的深化改革，带动信息技术与课程整合的进度。

1.2 国内外研究现状

随着什么什么的发展，的情境下（如教学活动、各种问题情境以及虚拟实验，甚至游戏）分析信息、利用信息，培养学习者的观察、……………………

1.2.1 国外研究现状

随着什么什么的发展，专题学习网站的本质是一个基于网络资源的专题研究、协作式学习系统，它通过在网络学习环境中，向学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具，让学习者自己选择和确……………………

1.2.2 国内研究现状

第二章专题学习展现状和切入点

2.1 专题网站的开发与设计理论依据

本专题网站开发与设计的理论依据主要包括关于人的全面发展学说、现代教学理论、现代信息技术教育理论尤其是其中的信息技术与课程整合理论。

2.1.1 关于人的全面发展学说

马克思是关于人的全面发展理论的肇始者。马克思揭露了资本主义社会的一个最大弊端是人的畸形发展，从而提出…………

2.1.2 研究目的

通过研究文献发现，当前国外中小学一线教师和不同领域的专家学者组合成合作性质的研究团队共同致力于网络专题实践探索和教学理论研究，并建设出一系列集研究、学习、教学为一体的专题

2.2 国内研究现状

2.2.1 研究目的

相比之下，我国对专题学习网站的研究和开发就比较多了。自从华南师范大学李克东教授在2001年首次在国内提出通过专题网站来丰富网络教学资料、开展网络教学应用的思路，同时，想关的论文，研究报告也出来很多。我们可以从以下以下二方面来看。

2.2.2 现代教育教学理论

现代教育教学理论中提到了，学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直至最后成功的过程。…………

第三章专题学习网站总体设计

3.1 网站总体功能设计

考虑到本网站主要是的使用者是***************初二的师生，考虑到当地的硬件设备和软件设备不足、学生的学习能力水平等因素，本网站设计了如下功能。3.1.1 网站主要功能设计

后台系统管理：……

3.1.2 网站主要功能介绍

教师通过后台系统管理，管理前台的各模块，对各模块信息进行……

3.2 网站数据库设计

3.2.1 MySQL数据库subject创建过程

教师通过后台系统管理，管理前台的各模块，对各模块信息进行……

表4.1 学生成绩表

姓名C语言JA V A语言汇编语言总分

张三95 78 84

李四85 52 54

王五98 98 82

马六45 23 62

第一步：安装好MySQL数据库软件和navicat 8 for MySQL后，……………

第四章专题学习网站主要模块实现

4.1 聊天室主要功能实现代码

4.1.1 JSP 页面主要源代码

//获取所有聊天信息

Vector vChat =(Vector) application.getAttribute("vChat");

if (vChat != null)

{

//显示所有聊天信息

Object[] objWords = vChat.toArray();

int iLen=objWords.length;

for (int i=iLen.1;i>=0;i..)

{

out.println(objWords[i]);

}}

………………………………

4.2 学习公式

P Q Q P

∧??

公式 4-(l) P Q Q P

∧??

公式 4-(2)

…………………………

第五章专题学习网站测试

5.1 网站基本功能模块测试

5.1.1 网站前台使用测试

用户登录前台后，在网站左上角出现页面，说明登录成功：网站基本功能模块如图5.1示。

图5.1 网站功能模块导航

点击示图导航栏的各模块以下测试：

(1)课前自学

点击课前提问，测试结果如图5.2示。

图5.2 课前提问截图

点击进入下载页面学习谈论区……………………

结论

本专题学习网站………………………………

参考文献

[1]周静,冯秀棋.专题学习网站的特点及功能设计分析[J].远程教育杂志,2000(2):60-62.

[2]湖北省荆门市龙泉中学课题组.“泉”专题学习网站的开发与应用研究[R].湖北：信息化教育通

讯，2004:76-78.

[3]刘睿智.现代教育制度[M].海口：南海出版公司.2005：46-73.

[4]邓小勇.江西8亿财政资金重点发展江西中小学教育[EB/OL]：2008.

https://www.360docs.net/doc/6f5718902.html,/caizhengjiaoyu/1539012. [5]……………………………………………………

…………………………

谢辞

在毕业设计学习期间，我得到了……………………