《中国现代文学(专科必修)》2018期末试题及答案

《中国现代文学(专科必修)》2018期末试题及答案

《中国现代文学》2018期末试题及答案

一、填空题(每空2分,共30分l

要求:书写规范,不得有错别字。

1.-----------年,政治上“戊戌变法”的失败,为文学的变法提供了转机,中国文学也由此进入了“前五四时期”。

2.周作人的《—--------—》是白话诗散文化的代表,以其精微的哲理性和敏锐的观察力名噪一时,被胡适称为“新诗中的第一首杰作”。

3.1907年,在日本的留学生李叔同、欧阳予倩等组织的“---------”,是中国文学史上最早的话剧团体。

4.中国的新感觉派酝酿于1928年9月出版的《无轨列车》,发展于l932年5月创刊的《-----》。

5.戴望舒的《雨巷》在《小说月报》上发表后,一举成名,并得到了“—------—”的美誉。

6.《在酒楼上》、《孤独者》和《—----------—》都表现了知识分子觉醒后无路可走的悲哀,是鲁迅知识分子题材的三大杰作。

7.丁玲的小说处女作是《梦珂》,成名作是《—------------—》。

8.巴金的第一部长篇小说是在法国写成的《—--------------—》。

9.1923年,----------- 与施蛰存一起,进入共产党人主办的上海大学文学系学习,l926年秋,二人又一同加入共青团。

10.《七月》的名字是—--------------—起的,用以纪念全民抗战爆发的历史时刻。

11.1943年和l944年,张爱玲在沦陷区上海发表了大量风格独特的作品,其中,中短篇小说结集为《传奇》,散文结集为《 --------------- 》。

12.“九叶诗派”得名于—----------—年由江苏人民出版社推出的诗歌合集《九叶集》。

13.------------被清华大学破格录取后,博览群书,手不释卷,立下了“横扫清华图书馆”的志向,又有“人中之龙”之誉。

14.诗人冯至还创作有著名的中篇小说《—----------—》和抒情散文集《山水》。

15.梁实秋与—---------—合著的《冬夜草儿评论》一书,批评的是“五四”时期有

2018年第一学期期末考试题

一、单项选择题(共10小题,每题2分,共20分) 1、Visual Basic是一种面向对象的程序设计语言,构成对象的三要素是() A属性、控件和方法 B.属性、事件和方法 C.窗体、控件和过程 D.控件、过程和模块 2、下列语句在任何条件下都至少执行一次的循环体是() A.Do While<条件> B. While<条件> 循环体循环体 Loop Wend C. Do D.Do Until<条件> 循环体循环体 LoopUntil<条件> Loop 3、下面控件中,没有caption属性的() A.框架 B.组合框 B.命令按钮 D.复选按钮 4、要使标签透明须将其()属性改为0 A.Style B. backcolor C.visible D.borderstyle 5、下列关于过程叙述不正确的是() A.过程的传值调用时将实参的具体值传递给形参 B.过程的传址调用是将实参在内存的地址传递给形参 C.过程的传值调用参数是单向传递的,过程的传址调用参数是双向传递的 D.无论过程传值调用还是传地址调用,参数传递都是双向的 6、设a=6, b=8, c=10 则函数lif(a

人教版数学必修一函数与方程练习题

人教版数学必修一函数与方程练习题 重点:掌握零点定理的内容及应用 二次函数方程根的分布 学会利用图像进行零点分布的分析 1. 下列函数中,不能用二分法求零点的是( ) 2. 如果二次函数 )3(2+++=m mx x y 有两个不同的零点,则m 的取值范围是( ) 3. A.()6,2- B.[]6,2- C.{}6,2- D.( )(),26,-∞-+∞ 4. 已知函数22)(m mx x x f --=,则)(x f ( ) A .有一个零点 B .有两个零点 C .有一个或两个零点 D .无零点 5. 已知函数)(x f 的图象是连续不间断的,有如下的)(,x f x 对应值表 x 1 2 3 4 5 6

函数)(x f 在区间]6,1[上的零点至少有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 6. 若方程0=--a x a x 有两个根,则a 的取值范围是( ) A .)1(∞+ B .)1,0( C .),0(+∞ D .? 7. 设函数???>≤++=,0,3,0,)(2x x c bx x x f 若2)2(),0()4(-=-=-f f f ,则函数 x x f y -=)(的零点的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 8. 无论m 取哪个实数值,函数)2 3(232--+-=x m x x y 的零点个数都是( ) A .1 B .2 C .3 D .不确定 9. 已知函数).0(42)(2>++=a ax ax x f 若0,2121=+ B .)()(21x f x f = C .)()(21x f x f < D .)(1x f 与)(2x f 大 小不能确定 10. 若一次函数b ax x f +=)(有一个零点2,则二次函数ax bx x g -=2)(的 零点是 11. 根据下表,能够判断方程)()(x g x f =有实数解的区间 是 .

苏教版高中数学必修一函数的零点教案

2.5.1函数的零点 教学目标: 1.理解函数的零点的概念,了解函数的零点与方程根的联系. 2.理解“在函数的零点两侧函数值乘积小于0”这一结论的实质,并运用其解决有关一元二次方程根的分布问题. 3.通过函数零点内容的学习,分析解决对一元二次方程根的分布的有关问题,转变学生对数学学习的态度,加强学生对数形结合、分类讨论等数学思想的进一步认识. 教学重点: 函数零点存在性的判断. 教学难点: 数形结合思想,转化化归思想的培养与应用. 教学方法: 在相对熟悉的问题情境中,通过学生自主探究,在合作交流中完成学习任务.尝试指导与自主学习相结合. 教学过程: 一、问题情境 1.情境:在第2.3.1节中,我们利用对数求出了方程0.84x=0.5的近似解; 2.问题:利用函数的图象能求出方程0.84x=0.5的近似解吗? 二、学生活动 1.如图1,一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点(-2,0),试根据图象填空: (1)k0,b0; (2)方程kx+b=0的解是; (3)不等式kx+b<0的解集; x y O -2 图1

2.如果二次函数y =ax 2+bx +c 的图象与x 轴交于点(-3,0)和(1,0),且开口方向向下,试画出图象,并根据图象填空: (1)方程ax 2+bx +c =0的解是 ; (2)不等式ax 2+bx +c >0的解集为 ; ax 2+bx +c <0的解集为 . 三、建构数学 1.函数y =f (x )零点的定义; 2.一元二次方程ax 2+bx +c =0(a >0)与二次函数y =ax 2+bx +c 的图象之间关系: △=b 2-4ac △>0 △=0 △<0 ax 2+bx +c =0的根 y =ax 2+bx +c 的图象 y =ax 2+bx +c 的零点 3.函数零点存在的条件:函数y =f (x )在区间[a ,b ]上不间断,且f (a )·f (b )<0,则函数y =f (x )在区间(a ,b )上有零点. 四、数学运用 例1 函数y =f (x )(x [-5,3])的图象如图所示 ,根据图象,写出函数f (x ) 的零点及不等式f (x )>0与f (x )<0的解集. 例2 求证:二次函数y =2x 2+3x -7有两个不同的零点. 例3 判断函数f (x )=x 2-2x -1在区间(2,3)上是否存在零点? 例4 求证:函数f (x )=x 3+x 2+1在区间(-2,-1)上存在零点. 练习:(1)函数f (x )=2x 2-5x +2的零点是_______ . O x 1 x 2 x y O x 1=x 2 x y O x y y x O -5 -3 -1 1 3

尔雅通识课课后作业答案_(国学智慧)

《论语》与君子修为作业 选择题 1、对于人类来讲,合乎正道实际上是合乎了什么?人类发展的规 律 2、首先摒弃了鬼神观念,开创了人文理性时代的是?孔子 3、《春秋》是根据哪国历史改编的?鲁国 4、不属于周朝的文献是?《大学》 5、“尚贤”思想的提出本身就带有人人平等的意味,它是用来打破 什么的?贵族专制 6、谁第一次用道德来区分君子与小人?孔子 7、孔子出生于哪一年?公元前551年 8、按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么?要有善念 9、一个国家哪个阶级的人越多,这个国家就越安定?中产阶级 10、我们大部分的人没有能够成为能治国的人,原因是什么?我们不去做,不愿意改变自己 11、先让国家富强,再让老百姓富裕,这是哪个学派的观点?法家 12、真正意义上的成功学与其说是技巧不如说是什么?心性 13、《中庸》讲的道是什么?儒家之道 14、孟子将“民本”的思想发展到了什么?民主 15、西周和春秋时期的制度其实从政治体制内部来讲应该是什么?贵族共和 16、不属于曹胜高老师的作品的是?《唐朝简史》

17、谁把教育从上层阶级特有扩展到平民百姓之中?孔子 18、古时对天的看法都有哪些?自然之天,主宰之天,道德之天 19、孔子去世于哪一年?公元前479年 判断题 1、“仁”是在处理人际关系的时候体现出来的。是 2、周朝的文献典籍在鲁国得到了较好的保存。是 3、经济系数越大,那么对于一个国家来说就安定。否 4、“道”作为社会评价标准是孔子所提出的。是 5、孔子主张先让国家富强,再让百姓富裕。否 6、曹胜高老师任亚洲文明研究院教授。是 7、仁政其实是和后来的德政,王道是一样的思想。是 8、俗话说半本《论语》治天下,讲的就是论语的教化作用。是 9、周朝是中华文明第一个文明总结时代。是 10、道家的道是站在人的角度来看人的,儒家的道是站在天地的角度来看人的。否 《诗经》与文学之源(四)作业 选择题 1、季札观乐记录的是季札出使哪个国家?鲁国 2、礼的第一个功能起源于哪里?民俗的分配关系 3、一个人在工作岗位上努力进取,很大程度上他是在为谁工作?自己 4、真正意义上记载下《诗经》的时间是在?鲁襄公29年

2017-2018初一数学期末试卷及答案

2017-2018学年第一学期初一年级期末质量抽测 数学试卷(120分钟满分100分) 2018.1考生须知 1.本试卷共6 页,三道大题, 28个小题,满分100分,考试时间120分钟。2.请在试卷上准确填写学校名称、姓名和考试编号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束后,请交回答题卡、试卷和草稿纸。 一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1.-4的倒数是 A.41 -B .41 C .4 D .-4 2.中新社北京11月10日电,中组部负责人近日就做好中共十九大代表选举工作有关问题答记者问时介绍称,十九大代表名额共2300名,将2300用科学记数法表示应为 A .23×102 B .23×103 C .2.3×103 D .0.23×104 3.右图是某个几何体的三视图,该几何体是 A .圆柱 B .圆锥 C .球 D .棱柱 4.质检员抽查4袋方便面,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的产品是 A .-3 B .-1 C .2 D .4 5.有理数a ,b 在数轴上的点的位置如图所示,则正确的结论是 A.4 a <- B.0a b +>C.a b > D.0 ab >6.如图,已知直线AB ,CD 相交于点O ,OE 平分∠COB ,如果 ∠EOB =55°,那么∠BOD 的度数是 A .35° B .55° C .70° D .110°

高中数学人教B版必修一第二章2.4.1《函数的零点》 教学设计

《函数的零点》课堂教学设计 一.教学内容 本课内容选自经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的人教版普通高中课程标准试验教科书,数学必修①,B 版第二单元《函数》中的《函数的零点》,新授课,第一课时。 1.知识背景 2.4节《函数与方程》作为新课程改革试验教材中的新增内容,其课程目标是想 通过对本节的学习,使学生学会用二分法求函数零点近似解的方法,从中体会函数与方程之间的联系,同时达到“方法构建、技术运用、算法渗透”这一隐性的教学目标。建立实际问题的函数模型,利用已知函数模型解决问题,作为一条主线贯穿了全章的始终,而方程的根与函数的零点的关系、用二分法求函数零点的近似解,是在建立和运用函数模型的大背景下展开的。方程的根与函数的零点的关系、用二分法求函数零点的近似解中均蕴涵了“函数与方程的思想”,这也是本章渗透的主要数学思想. 2.本节内容 《函数的零点》通过对二次函数图像的绘制、分析,得到零点的概念,从而进一步 探索一般函数零点存在性的判定,这些活动就是想让学生在了解初等函数的基础上,对函数图像进行全新的认识,在函数与方程的联系中体验数学中的转化思想的意义和价值。 二.教学目标 知识与技能:(1)通过对二次函数增图像的描绘,理解函数零点的概念,体会我们在 研究和解决问题过程的一般思维方法。 (2)通过对一般函数图像的描绘分析,领会函数零点与相应方程之间的 关系,掌握零点存在的判定条件。 (3)培养学生对事物的观察、归纳能力和探究能力。 过程与方法: 通过画函数图像,分析零点的存在性。 情感态度与价值观: 使学生再次领略“数形”的有机结合,渗透由抽象到具体的思想, 理解动与静的辨证关系,体会数学知识之间的紧密联系。 三.教学重点 重点:理解零点的概念,判定二次函数零点的个数,会求函数的零点. 具体流程设计 一、创设情境 画函数322--=x x y 的图像,并观察其图象与其对应的一元二次方程0322=--x x [师生互动] 师:引导学生通过配方,画函数图象,分析方程的根与图象和x 轴交点坐标的关系。

2018年四年级数学期末测试题--及答案

精品文档 姓名:14. 用3根小棒来拼三角形,已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米,那么第三根小棒的长度最短是()厘米。 15. 不用计算,在○填上<、>或= (40+4)×25○11×(4×25) 200-198○200-200+2 16. 小红用一根17厘米长的铁丝围成了一个三角形,它的边长可能是()、()、()。 二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”) 1. a的平方一定大于2a ( ) 2. 一个三角形至少有两个角是锐角。() 3. 大的三角形比小的三角形内角和度数大。() 4. 小数点的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。() 5. m×m可以写成2 m 。() 6. 小于90度的角一定是锐角。() 7. 钝角三角形和直角三角形也有三条高。 ( ) 8. 在一道算式中添减括号,可以改变这道题的运算顺序。() 9.两个数的积一定比它们的和大。() 10.468×99+468=468×(99+1)() 11. 等腰三角形一定是锐角三角形。() 12. 所有的等边三角形都是等腰三角形。() 三、选择(将正确答案的序号填在括号里) 1.一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米,第三条边一定比()分米短。 A. 3 B. 4 C. 7

精品文档 2. 28+72÷4的结果是( ) A.25 B.46 C.79 3. 0.7里面有()0.0001. A. 70 B.700 C.7000 4. 一个三角形中,有一个角是65°,另外的两个角可能是() A. 95°,20° B. 45°,80° C.55° 70° 5. 一个等腰三角形,顶角是100°,一个底角是() A. 100° B. 40° C. 50° 6.将一根20厘米的细铁丝,剪成3段,拼成一个三角形,以下哪些剪法是可以的。() A.8厘米、7厘米、6厘米; B.13厘米、6厘米、1厘米; C.4厘米、9厘米、7厘米; D.10厘米、3厘米、7厘米。 7.一个三角形最多有()个钝角或()个直角,至少有()个锐角,应选()。 A.1,1,3 B.1,1,2 C.2,2,2 8.小军在计算60÷(4+2)时,把算式抄成60÷4+2,这样两题的计算结果相差()。 A.5 B.7 C.8 9.用简便方法计算76×99是根据()。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律和结合律 10.一个三角形中有两个锐角,那么第三个角() A.也是锐角 B.一定是直角 C.一定是钝角 D.无法确定11. a×75=b×108(甲乙都不等于0),那么( ) A. a > b B. a < b C. a = b D.不能确定 12. 一个三角形中最小的一个内角是46°,那么这个三角形 一定是() A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角 形 四、计算 1、直接写出得数。 380+320= y+y= 56×78×0= 25×14-25×10= 120÷5÷4= n×n= 1000÷125= 90×70= 37十68×0= 132-65-35= 5?a?b= 98+17= 103×40= 7b十5b= 157+102= 2、用你喜欢的方法计算。 8×(29×l25) 156×l0l-156 85×199+85 420÷(5×7) 100×27-27 125×88 五、画一画。 1.分别画一个锐角、钝角、直角和周角,并标出度数。

数学必修一零点题型总结

第三章 第一节 函数与方程 一、函数的零点 1、实例:填表 2、函数零点的定义:____________________________叫做函数的零点 (注意:________________________) 题型一 求函数的零点 1.y =x -2的图象与x 轴的交点坐标及其零点分别是( ) A .2;2 B .(2,0);2 C .-2;-2 D .(-2,0);-2 2.函数f(x)=x 2+4x +a 没有零点,则实数a 的取值范围是( ) A .a<4 B .a>4 C .a ≤4 D .a ≥4 3.函数f(x)=ax 2+2ax +c(a ≠0)的一个零点是-3,则它的另一个零点是( ) A .-1 B .1 C .-2 D .2 4.函数f(x)=x 2-ax -b 的两个零点是2和3,求函数g(x)=bx 2-ax -1的零点. 5、求下列函数的零点 (1)9 1 27)(-=x x f (2))1(log 2)(3+-=x x f

二、零点定理 1、方程的根与函数零点的关系: 方程f(x)=0的根?函数f(x)的零点?函数与x 轴交点的横坐标 2、零点定理: 如果函数 () y f x =在区间[,]a b 上的图象是连续不间断的一条曲线,并且有 ()()0f a f b ?<那么函数()y f x =在区间(,)a b 内有零点,即存在(,)c a b ∈,使得 ()0f c =,这个 c 也就是方程()0f x =的实数根。 问题1:去掉“连续不断”可以吗? 问题2:如果函数 ()y f x =在区间[,]a b 上的图象是连续不间断的一条曲线,并且有 ()()0f a f b ?<那么函数()y f x =在区间(,)a b 内有一个零点,对不对? 问题3:如果函数 ()y f x =在区间[,]a b 上的图象是连续不间断的一条曲线,并且有 0)()(>b f a f 那么函数()y f x =在区间(,)a b 上无零点,对不对? 题型二、判断区间内有无零点 1.函数y =f (x )在区间(-2,2)上的图象是连续的,且方程f (x )=0在(-2,2)上仅有一个实根0,则f (-1)·f (1)的值( ) A .大于0 B .小于0 C .等于0 D .无法确定 2. 函数2 ()ln f x x x =- 的零点所在的大致区间是( ) A .(1,2) B .(2,3) C .1 (1,)e 和(3,4) D .(,)e +∞ 3.设函数f(x)=2x -x 2 -2x ,则在下列区间中不存在...零点的是( ) A.(-3,0) B.(0,3) C.(3,6) D.(6,9) 4、方程521 =+-x x 在下列哪个区间内一定有根?( ) A 、(0,1) B 、(1,2) C 、(2,3) D 、(3,4) 5、根据表格中的数据,可以判定方程20x e x --=的一个根所在的区间为( ) D .(2,3)

人教新课标版数学高一-必修一练习方程的根与函数的零点

1.函数f (x )=2x 2-3x +1的零点是( ) A .-12,-1 B.12 ,1 C.12,-1 D .-12 ,1 解析:方程2x 2-3x +1=0的两根分别为x 1=1,x 2=12 ,所以函数f (x )=2x 2-3x +1的零点是12 ,1. 答案:B 2.下列各图象表示的函数中没有零点的是( ) 解析:函数没有零点?函数的图象与x 轴没有交点. 答案:D 3.函数f (x )=x +ln x 的零点所在的区间为( ) A .(-1,0) B .(0,1) C .(1,2) D .(1,e) 解析:法一:∵x >0,∴A 错.又因为f (x )=x +ln x 在(0,+∞)上为增函数,f (1)=1>0,所以f (x )=x +ln x 在(1,2),(1,e)上均有f (x )>0,故C 、D 不对. 法二:取x =1e ∈(0,1),因为f (1e )=1e -1<0,f (1)=1>0,所以f (x )=x +ln x 的零点所在的区间为(0,1). 答案:B 4.若函数f (x )唯一的零点同时在区间(0,16),(0,8),(0,4),(0,2)上,那么下列命题中正确的是( ) A .函数f (x )在区间(0,1)内有零点 B .函数f (x )在区间(0,1)或(1,2)内有零点

C.函数f(x)在区间[2,16)内无零点 D.函数f(x)在区间(1,16)内无零点 解析:由题意可知函数f(x)的零点必在区间(0,2)内. 答案:C 5.方程ln x=8-2x的实数根x∈(k,k+1),k∈Z,则k=__________. 解析:令f(x)=ln x+2x-8,则f(x)在(0,+∞)上单调递增. ∵f(3)=ln 3-2<0,f(4)=ln 4>0, ∴零点在(3,4)上,∴k=3. 答案:3 6.函数f(x)=(x2-1)(x+2)2(x2-2x-3)的零点个数是________. 解析:f(x)=(x+1)(x-1)(x+2)2(x-3)(x+1) =(x+1)2(x-1)(x+2)2(x-3). 可知零点为±1,-2,3,共4个. 答案:4 7.判断下列函数在给定区间上是否存在零点. (1)f(x)=x2-3x-18,x∈[1,8]; (2)f(x)=x3-x-1,x∈[-1,2]; (3)f(x)=log2(x+2)-x,x∈[1,3]. 解:(1)法一:∵f(1)=-20<0,f(8)=22>0, ∴f(1)·f(8)<0.故f(x)=x2-3x-18在[1,8]上存在零点. 法二:令x2-3x-18=0,解得x=-3或x=6, ∴函数f(x)=x2-3x-18在[1,8]上存在零点. (2)∵f(-1)=-1<0,f(2)=5>0, ∴f(-1)·f(2)<0. ∴f(x)=x3-x-1在[-1,2]上存在零点. (3)∵f(1)=log2(1+2)-1>log22-1=0, f(3)=log2(3+2)-3

尔雅通识课《国学智慧》作业考试答案

尔雅通识课《国学智慧》作业考试答案 一、孔子在文化上的承上启下 1《论语》是四书之一,是记录孔子及弟子言行的书。() 正确答案:V 2《春秋》是根据()历史改编的。 正确答案:A 鲁国 3孔子打破了“学在官府”传统,导致只有贵族可以读书。() 正确答案:X 4下列说法错误的是:() 正确答案:D 孔子把商朝最重要的典籍做了整理 5孔子用()区分君子与小人。 正确答案:B 道德 二、《论语》中的君子和小人 1孟子从不以财产和地位区分君子与小人。() 正确答案:X 2《论语》中,“君子”一词出现107 次,“小人”一词出现107次。()正确答案:X 3在儒家典籍里()的关系处于核心地位。 正确答案:C 人与人 4孔子最提倡以()来区分君子与小人。 正确答案:A 格局 5信奉鬼神较少的典籍是()。 正确答案:D 《论语》 6孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。()

正确答案:V 三、君子的内涵 1儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。() 正确答案:V 2孔子说“四十不惑,五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命,不用学习的意思。() 正确答案:X 3要想成为君子,下列做法错误的是()。 正确答案:D 自弃 4怎么才能成为一个君子?下面不包括哪些? 正确答案:C 要吃亏 5论语中有句“父母唯其疾之忧”是对()的解释。 正确答案:C 孝 四、君子之道 1“己欲立而立人,己欲达而达人”是对()的描述。 正确答案:B 仁 2墨家的爱是无差别的,而儒家的爱是有差别分先后顺序的。() 正确答案:V 3孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。() 正确答案:X 4“德不孤必有邻”是谁说的? 正确答案:C 孔子 5“居处恭,执事敬,与人忠”解释错误的是:() 正确答案:D 做事不用认真 五、广义《春秋》与狭义《春秋》 1《春秋》记录了春秋时期12 个国君,242 年的历史大事纲要。()正确答案:V

2017—2018学年第一学期期末考试试题

第一学期期末考试试题 高二数学(理科)(考试范围:选修2-1) (考试时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共12小题每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 命题“x R ?∈ ,使x >1”的否定是( ) A .x R ?∈, 都有x >1 B .x R ?∈,使x >1 C .x R ?∈, 都有x ≤1 D .x R ?∈,使x ≤1 2.已知非零向量a 、b ,则“a +b =0”是“a ∥b ”的( ) A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 充分必要条件 D . 既不充分又不必要条件 3.若直线l 的方向向量为b ,平面α 的法向量为n ,则可能使l ∥α的是( ) A .b =(1,0,0),n =(-2,0,0) B .b =(1,3,5),n =(1,0,1) C .b =(0,2,1),n =(-1,0,-1) D .b =(1,-1,3),n =(0,3,1) 4.以双曲线x 24-y 2 12=-1的焦点为顶点,顶点为焦点的椭圆方程为( ) A .x 216+y 212=1 B .x 212+y 216=1 C .x 216+y 24=1 D .x 24+y 2 16=1 5. 对于空间任意一点O 和不共线的三点A 、B 、C ,有如下关系:6OP →=OA →+2OB →+3OC → ,则( ) A .四点O 、A 、B 、C 必共面 B .四点P 、A 、B 、C 必共面 C .四点O 、P 、B 、C 必共面 D .五点O 、P 、A 、B 、C 必共面 6. 已知椭圆C 的上、下顶点分别为1B 、2B ,左、右焦点分别为1F 、2F ,若四边形1122B F B F 是正方形,则此椭圆的离心率e 等于 ( ) A .13 B .12 C .2 D .2 7.过抛物线y 2=4x 的焦点作直线交抛物线于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,如果x 1+x 2=6,那么|AB | 等于( ) A .10 B .8 C .6 D .4 8. 设F 为抛物线C :23y x =的焦点,过F 且倾斜角为30°的直线交C 于A ,B 两点,O 为坐标原点,则△OAB 的面积为( ) A . B . C . 6332 D . 94

高中数学必修一《函数图象变换与函数零点》优秀教学设计

? -2 13x y O 【课前练习】 1.函数 12-=x y 的零点是 2. 2.函数 x y 2log = 的零点是 3.函数 12-=x y 的零点是 4.函数 12 ++=x x y 的零点个数是 5.函数 232)(2 --=x x x f 的零点个数是 6.函数y=f( x)的图象如右图,则其零点为 思考: (1)怎样求函数lnx+2x -6=0的零点呢?零点个数呢? (2)怎样求函数 ()243f x x x =-+的零点呢?零点个数呢? 这节课将学习这类问题,首先介绍一下图象变换 问题1: 怎样由函数)(x f y =的图象得到函数)(a x f y ±=的图象? 怎样由函数)(x f y =的图象得到函数a x f y ±=)(的图象? 课题 §函数图象变换与函数零点 课型 复习 学习目标 ①掌握函数图象平移、对称、翻折变换法则 ②会画出一些基本函数图象,并进行平移、对称、翻折变换 ③会在同一坐标系中画出两个函数图象,并通过交点个数判断函数零点个数 ④能说出函数零点,方程根,图象交点的关系。 重点 会根据图象变换法则,画出相应函数图象 难点 会在同一坐标系中画出两个函数图象,并通过交点个数判断函数零点个数 平 移 变 换

翻 折 变 换 练习2:作出函数2 2- =x y的图象

【典例分析】

【课后巩固练习】 1. 函数零点所在区间为( ) A. )0,1(- B. )1,0( C. )2,1( D. )3,2( 2、【2015高考安徽,文4】下列函数中,既是偶函数又存在零点的是( ) (A )y =lnx (B )2 1y x =+ (C )y =sinx (D )y =cosx 3 、函数 的一个正数零点附近的函数值用二分法计算,得数据如下: 那么方程的一个最接近的近似根为( ) A . B . C . D . 4、【2015高考湖南】若函数()|22|x f x b =--有两个零点,则实数b 的取值范围是 . 5、(07湖南)函数()???>+-≤-=1,341 ,442x x x x x x f 的图象和函数()x x g 2log =的图象的交 点个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 2()2x f x e x =+-

2018年三年级英语期末考试题

2018三年级英语下期末试题 班级:姓名: 听力部分(30分) 一、听音,找出你所听到的单词,把序号写在题前括号内。(20分) ( ) 1. A. father B. mother C. brother ( ) 2. A. she B. he C. her ( ) 3. A. strawberry B. seven C.sixteen ( ) 4. A. toy B. tall C. tail ( ) 5. A. family B. fruit C. friend ( ) 6. A. ball B. box C. boy ( ) 7. A. nineteen B. new C. not ( ) 8.A. Canada B. cap C. China ( ) 9.A. grape B.grandpa C. Grandma ( )10.A. UK B.under https://www.360docs.net/doc/616345349.html,A 二、.听音,选出你所听到的句子。(10分) w W w . X k b 1.c O m ( )1A. He’s my father. B. He’s my brother C. He’s my grandfather. ( )2A. It has a big mouth. B. It has a small nose. C. It has a short tail. ( )3A. Who is he? B. Who is she? C. Who is it? ( )4A. This is Mike. B. This is Sarah. C. This is John. ( )5A. I’m five. B. I’m fine. C. I’m nine. 笔试部分(70分)三、按字母表顺序排列下列单词。(10分)

人教版A版高一数学必修一第三章第一节 函数的零点教学设计

3.1.1 函数零点 一、内容与解析 (一)内容:函数零点 (二)解析:函数的零点是高中新教材人教A版必修①第三章3.1.1的内容。在上一章中学了几种基本 f x的零点,是中学数学的一个重要概念,从函数值与自变量对应的角度看,就是使函数值为初等函数,() 0的实数x;从方程的角度看,即为相应方程()0 f x 的实数根;从函数的图像角度看,函数的零点就是 f x与x轴交点的横坐标.函数的零点从不同的角度,将函数与方程,数与形有机的联系在一起,体现函数() 的是函数知识的应用. 学习函数零点存在性定理可为二次函数实根分布打下基础,并为下一节内容《二分法求方程近似解》提供理论支持.因此本节课是本学科的重点内容,有着承前启后的作用。教学的重点是函数零点的形成与求解及其基本应用,在讲授本节内容时更多要渗透函数与方程思想、转化与化归思想、数形结合的思想方法.本科计划两课时。 二、教学目标及解析 目标:1、理解函数(结合二次函数)零点的概念,能判断二次函数零点的存在性,会求简单函数的零点,了解函数零点与方程的关系。 2、体验函数零点概念的形成过程,引导学生会用转化与数形结合的思想方法研究问题,提高数学知识的综合应用能力。 解析:1、目标1是指学生体会到使函数值为0的解; 2、目标2是指学生体会到函数与方程思想,转化与化归思想、数形结合的思想方法.; 三、问题诊断分析 本节课的教学中,学生可能出现如下几个问题: ①为什么要研究函数的零点?什么叫函数的零点?怎样去求函数的零点?一元二次方程的根与二次函

数图像之间的关系? ②函数零点是不是一个点?零点一定是实根吗?那存不存在非实根? 学生出现这几个问题的原因是抓不住函数零点的本质,对函数零点的概念理解不透彻,另外现实生活中遇到的零点问题,更多的是没有认真去研究。解决这些问题的关键是需要感受从特殊到一般过程,找出其共同点和规律,另外在应用时应以方程和图像的眼光来看待函数的零点,对应图象和定义,找出方程与函数的关系。 四、教学条件支持 本节课的教学中需要用到几何画板,因为使用几何画板有利于更直观的展示方程的根与函数零点的联系 五、教学过程 1、自学(大约8分钟) 问题1:函数零点是如何得到的? 问题2:函数零点内容是什么? 问题3:函数零点能解决什么问题? 2、互学导学(大约32分钟) 问题1:如何定义函数的零点以及函数零点概念是如何形成的? 设计意图:单刀直入,从学生熟悉的二次函数与二次方程入手,通过对图象的观察获得二次函数的零点与一元二次方程根的关系,给学生搭自然类比引出概念.零点知识是陈述性知识,关键不在于让学生提出这个概念,而在于理解提出零点概念的作用——沟通函数与方程的关系.引入函数的零点的概念一是突出这一转化的思想,二是表述起来更方便。 师生活动:引导学生通过配方,画函数图象,分析方程的根与图象和x轴交点坐标的关系。 小问题1:已知函数223 =--,当x为何值时,Y=0 ? y x x

大学军事理论期末考试题及答案

一、选择题 1、国防的基本要素是(ABCDE)。 A政治要素 B经济要素 C科技要素 D自然要素 E军事要素 2、现代国防的基本类型是(ABC) A侵略扩张型; B自卫防御型; C互相联盟型; D不独不统型; 3、1989年江泽民同志出任中央军委主席,提出坚持走(BCDE)的国防建设之路。 A 大打 B 精兵 C 利器 D 合成 E 高效 4、当前国际战略格局主要现状表现为(ACD) (A)世界呈多极化趋势,但美国单边主义有恃无恐 (B)霸权主义对第三世界国家实施围堵 (C)国际恐怖活动猖獗,对国际安全影响严重 (D)世界军备竞赛加剧,对稳定产生不利影响 5、军事战略的特点(ACD) (A)立足于威慑;(B)立足于核战争; (C)立足于威慑;(D)立足常规战争。 6、中国安全政策的目的是(ABCD),确保国家安全。 (A)巩固国防;(B)捍卫国家主权; (C)维护领土完整;(D)抵御侵略。 7、精确制导武器为直接摧毁概率超过(C)的制导武器。

A60%,B70%,C50%,D90% 8、导弹与精确制导弹药的主要区别是(C) A前者有弹翼,而后者没有; B后者有弹翼,而前者没有; C前者有动力装置,而后者没有; D后者有动力装置,而前者没有; 9、一颗静止卫星可以覆盖大约地球表面(C)的区域。 A60%,B50%,C40%,D30% 10、20世纪90年代初,一场以美国为首的多国部队打击伊拉克军队的海湾战争,向人们提出了战争的(B)这一重大命题。 A机械化B信息化C精确化D立体化 11、海湾战争发生于(B)年。 A1990B1991C1999D2003 12、未来信息化战争中,军队规模将向(C)方向发展。 A大型化 B一体化 C小型化 D立体化 二、填空题 1、中国国防的历史包括(中国古代国防)、(中国近代国防)、(新中国的国防)等三个阶段。 2、(1964)年(10)月(16)日(15)时,第一颗原子弱试验成功,中国从此有了自己的核威慑力量。 3、毛泽东所强调的“二十一字方针”是:(积极防御);(诱敌深入);(打人民战争);(打运动战);(打歼灭战)。 4、军事战略是指(筹划)和(指导)战争全局的方略。 5、所谓多极格局,是指多种战略力量既(相对独立)又(相互联系),既相互合作又(相互制约)而形成的一种相对稳定的战略关系。

-2018高一数学上学期期末考试试题及答案

2017-2018学年度第一学期期末考试 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 参考公式: 1.锥体的体积公式1 ,,.3 V Sh S h =其中是锥体的底面积是锥体的高 2.球的表面积公式2 4S R π=,球的体积公式3 43 R V π=,其中R 为球的半径. 一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.已知全集{0,1,2,3},{1,3}U A ==,则集合U C A = ( ) A .{}0 B .{}1,2 C .{}0,2 D .{}0,1,2 2.空间中,垂直于同一直线的两条直线 ( ) A .平行 B .相交 C .异面 D .以上均有可能 3.已知幂函数()α x x f =的图象经过点? ?? ?? 2, 22,则()4f 的值等于 ( ) A . 16 C .2 4. 函数()lg(2)f x x =+的定义域为 ( ) A.(-2,1) B.[-2,1] C.()+∞-,2 D. (]1,2- 5.动点P 在直线x+y-4=0上,O 为原点,则|OP|的最小值为 ( ) A B .C D .2 6.设m 、n 是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,则下列命题中正确的是 ( ) A .若m ∥n ,m ∥α,则n ∥α B .若α⊥β,m ∥α,则m ⊥β C .若α⊥β,m ⊥β,则m ∥α D .若m ⊥n ,m ⊥α, n ⊥β,则α⊥β 7.设()x f 是定义在R 上的奇函数,当0≤x 时,()x x x f -=2 2,则()1f 等于 ( ) A .-3 B .-1 C .1 D .3 8.函数y =2-+212x x ?? ??? 的值域是 ( )

中医期末试题答案2018-2019

灵台县职业中等专业学校2017—2018学年度第一学期期末考试 护理一年级《中医学基础》试题 (总分100分,时间90分钟) 1.阴阳: 2.藏象: 3.七情: 4.主诉: 5.病因: 二、填空题(1×20=20) 1. 、恒动观念、 是贯穿整个中医学理论体系的三个最基本特点。 2.土之所胜为 ,金之母为 。 3.脏腑是人体内脏的总称,包括 、六腑、 。 4.肝在五行中属 ,脾与相表里 , 5. 、气、血、 是构成人体和维持人体生命活动的基本物质。 6.经络系统是由 、 、连属部分组成。 7.神的表现按其盛衰可分为得神、 、 、 四种。 8.面部赤色主 和 。 9.望小儿指纹时通常将小儿食指指纹分为 、 、命三关 10.脾为生痰之源, 为贮痰之器。 三、选择题(30×1=30) A.《伤寒杂病论》 B.《神农本草经》 C.《黄帝内经》 D.《难经》 E.《本草纲目》 2.属于阴中之阴的时间是( ) A.上午 B.前半夜 C.下午 D.后半夜 E.以上说法都不对 3.五行学说中木的特性是( ) A. 炎上 B.稼穑 C.润下 D.从革 E.曲直 4.在五行学说中,五季中的“长夏”应归属于( ) A.木 B.火 C.土 D.金 E.水 5.阴阳在一定范围内的消长保持动态平衡称为( ) A.阴阳离绝 B.阴平阳秘 C.阴阳对立 D.阴阳转化 E.以上都不对 6.五行相侮正确的是( ) A.木侮土 B.水侮火 C.金侮火 D.水侮木 E.土侮金 7.下列哪一项不是心的生理功能( ) A.主神明 B.主血脉 C.主藏血 D.其华在面 E.开窍于舌 8.维持呼吸功能正常进行必须依赖于一下哪两脏的共同作用( ) A.肺、脾 B.肺、肾 C.心、肺 D.肝、脾 E.脾、肾 9.以下具有升清功能的是( ) A.肝 B.心 C.脾 D.肺 E.肾 10.与水液代谢相关的脏腑是( ) A.心肝肾 B.肺脾肾 C.心肝脾 D.肝脾肾 E.脾胃肾 11.有“先天之本”之称的是( ) A.肝 B.心 C.脾 D.胃 E.肾 12.既是奇恒之腑又是六腑之一的是( ) A.胃 B.胆 C.脉 D.骨 E.髓 13.具有调节体温,维持体温相对恒定的气是( ) A.元气 B.宗气 C.营气 D.卫气 E.中气 14.经络系统中与脏腑有直接络属关系的是( ) A.奇经八脉 B.十二经别 C.十二正经 D.浮络 E .以上都对 15.奇经八脉中,“一源三岐”的是( ) A.督、任、冲 B.冲、任、带 C.督、带、冲 D .任、带、督 E.以上都不对 16.以下是手太阴肺经的循行部位的是( ) A.上至外侧前缘 B.上肢内侧前缘 C.上肢内侧后缘 D.上肢外侧中缘 E.下肢内侧前缘 17.“六淫”是指( ) A.六气 B.六气的太过或不 C.六种毒气 D.六种外感病邪的总称 E.风寒暑是燥火 18.被称为六淫之首,百病之长的是的是( ) A.热邪 B.风邪 C.寒邪 D.暑邪 E.燥邪 19.在六淫中,最易伤肺的邪气是( ) A.湿邪 B.风邪 C.寒邪 D.暑邪 E.燥邪 20.下列哪项属于湿邪的性质( ) A.凝滞 B.粘滞 C.涩滞 D.瘀滞 E.动血 21.纯属外邪,而无内邪之说的是( ) A.风 B.寒 C.暑 D.湿 E.火 22.何邪致病以疼痛为临床特点( ) A.风 B.暑 C.寒 D.湿 E.燥 23.过怒主要影响( ) A.肺的呼吸功能 B.肝的疏泄功能 C.肝的藏血功能 D.肾的纳气功能 E.脾的运化功能 24.与气陷病变相关的脏是( ) A 肝 B 心 C 脾 D 肺 E 肾 25.风邪的致病特点是( ) A.其性开泄 B.易伤津液 C.易于动血 D.其性重浊 E.其性粘滞 26.寒邪致病特点是( ) A.其性开泄 B.易伤津液 C.易于动血 D.其性重浊 E.其性凝滞 27.燥易伤( ) A.心 B.肝 C.胃 D.肺 E.脾

人教版数学高一必修一同步训练 函数的零点

§2.4 函数与方程 2.4.1 函数的零点 一、基础过关 1.函数f (x )=x -4 x 的零点个数为 ( ) A .0 B .1 C .2 D .无数个 2.若函数y =f (x )在区间[a ,b ]上的图象为一条连续不断的曲线,则下列说法正确的是( ) A .若f (a )f (b )>0,不存在实数c ∈(a ,b )使得f (c )=0 B .若f (a )f (b )<0,存在且只存在一个实数c ∈(a ,b )使得f (c )=0 C .若f (a )f (b )>0,有可能存在实数c ∈(a ,b )使得f (c )=0 D .若f (a )f (b )<0,有可能不存在实数c ∈(a ,b )使得f (c )=0 3.若函数f (x )=mx 2+8mx +21,当f (x )<0时,-7b >c ,则该函数的零点个数为 ( ) A .1 B .2 C .0 D .不能确定 11.已知函数f (x )是定义域为R 的奇函数,-2是它的一个零点,且在(0,+∞)上是增函数, 则该函数有______个零点,这几个零点的和等于______. 12.已知y =f (x )是定义域为R 的奇函数,当x ∈[0,+∞)时,f (x )=x 2-2x . (1)写出函数y =f (x )的解析式;

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