气体的制取和性质复习学案

气体的制取和性质复习导学案

学习目标

?1、了解常见气体O2、H2、CO2制备的原理、装置(包括发生装置、收集装置以及杂质或尾气的处理装置)；

?2、在掌握气体性质的基础上，解决实验组合题，即以O2、H2、CO2三大气体的制取和性质实验或迁移应用其原理和性质的实验为主线，将许多仪器连接起来形成完整的实验装置图，再根据要求进行实验分析。

?3、通过练习，系统掌握气体的制取过程。

?教学重点：氧气、二氧化碳制备的原理、制取的装置。

?近年来各年中考8分左右

复习知识点：

1、实验室制取O

2、H2、CO2的药品、反应原理、发生装置、收集装置

2、根据反应物的状态和反应条件，选择气体发生装置

3、根据气体的水溶性和密度，选择气体收集装置。

一、反应原理

二、气体发生装置及操作注意事项

三、气体的收集装置

四、常见气体的检验

五、小结

1、根据反应物的状态和反应条件，选择气体发生装置。主要掌握两类气体发生装置:

（1）固体加热制取气体：

（2）固体和液体不加热制取气体。2、根据气体的水溶性和密度，选择气体收集装置:

（1）、向上排空气法：密度比空气大，不与空气成分反应的气体；

（2）向下排空气法：密度比空气小，且都不与空气中的成分反应。

（3）排水法：不易、难、极难溶于水的气体，且不与水反应。

六、课堂练习。

1、已知如下信息：下表给出了空气、氧气、氨气在标准状况下的密度和溶解性。

2、如图所示装置是实验室制备气体、进行性质实验的装置图，根据所述

现象回答下列问题：

还知实验室可利用下列反应制取气体：2H2O2(液) === 2H2O+O2↑

MnO2

2NH4Cl(固)+Ca(OH)2 (固) ===CaCl2 + 2NH3 ↑+ 2H2O

⑴根据上述信息，选择实验室制备和收集氧气和氨气的装置(在相应处打√)

△

⑵当装置⑥用来收集氨气时，气体应从装置的______端通入(填A或B)。

⑶当装置⑥瓶内盛有浓硫酸时，还可以用来________________________________,

盛有氢氧化钠溶液时，还可以用来________________________。

⑴实验开始前，先应检查A 装置的______________。

⑵若实验中，B 、C 装置中物质均无变化，E 装置中出现白色浑浊，则A 装置

中所盛放的试剂名称是________________________;D 装置的石蕊试液由紫色变为_____ 色，证明气体与_______ 发生化学反应生成_________ ；A 装置中反应的化学方程式为_______________________________________；E 装置中反应的化学方程式为________________________________________。

⑶若实验中，C 装置中物质变蓝色，D 、E 装置中无变化，则A 装置中所盛放 的试剂名称是______________；B 装置中物质由_____ 色变为_____ 色，反应的

化学方程式为________________________，浓硫酸的作用是_______________。

4、硫化氢（H2S ）是一种剧毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，形成氢硫酸（但溶解度不大）

。实验

室里通常用块状硫化亚铁（FeS ）与稀硫酸混合，在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体。试回答：

⑴实验室制取硫化氢气体的化学方程式为______________________________ ⑵根据装置图回答下列问题：

①制取硫化氢气体的发生装置可选用________ ②若用C 装置收集硫化氢，进气口应为______，原因是__________________ __________________________________。 ③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可将该气体通入装置D 。D 中所盛的试剂应该是____________________.现象是____________________ ④为防止多余的硫化氢逸出污染环境，可将其通入装置E 吸收，E 中的试剂应为_____________________，化学方程式为______________________________

七、课后作业。另附在试卷上。

3、某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置设计了一个实验，实验目的是： ①制取纯净的氢气（不考虑含水蒸气），②验证氢气已经纯净，③测定氢气的体积。

回答下列问题：

⑴为了达到上述三个实验目的，各装置接口（填字母）的正确连接顺序是( )→ ( ) ( ) → ( ) ( ) → ( ) ( ) → ( ) ⑵甲装置的作用是__________________________。 ⑶乙装置中反应的化学方程式是_________________________________.⑷丙装置的作用是________________________________，反应的化学方程式是 _____________________________________________________。