学生量化管理细则

学生量化管理细则
学生量化管理细则

学生量化管理细则

费县一中高一(1)班

为加强班风、学风建设,提高同学们自律、自理能力,增强集体荣誉感和为人责任感,养成良好的学习、生活、劳动习惯。努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助、积极向上的班集体,依据《中小学生守则》、《中学生行为规范》和《费县一中学生管理规定》,并结合班内学生实际情况,特制定本班的规章制度及相应的量化管理细则。

评分方法:每位同学每学期基准分为100分,根据每个学生全方位的表现进行加减分。班干部每天进行执法量化,值日班长认真填写量化记录表,实行日日清,周周统,月月结。量化班长定时将统计结果,张贴公布。学期结束,统计每个学生的量化得分。每个同学的量化得分=基本分100分+所加分数-所扣分数。根据同学的量化得分划分为四个等级。量化分前15名为优秀,16--45名为良好,46--60名为及格,60名以后为不合格。对不合格的,视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨,并通知其家长来校协商处理。量化分优秀者,即为本学期班内三好学生,可获一等奖学金;良好者,可获二等奖学金;及格者,获三等奖学金。本制度由班主任、任课老师、班干部、课代表、小组长实施操作,最终解释权归班委会。

一、奖励及加分细则

1、期中、期末考成绩加分:全班共64人,按班内名次,第一名加64分,第二名加63分,第三名加

名次第一名第二名第三名第四名第五名……最后一名

加分64 63 62 61 60 (1)

62分,依次递减,最后一名加1分。进入年级前20名,再加10分。

2、担任常务班长、团支部书记、纪律班长、卫生班长、财务班长、行政组长宿舍舍长、安全班长、量化班长等职务,能完成本职工作者,且无较大失误者,每学期加10分。

3、积极参加学校或班级组织的各项集体活动(包括征文、黑板报、学习园地、运动会、艺术节、晚会、演讲、书画等活动),凡参赛者一次加5分;若能获奖将根据获奖名次再加5-10分。

4、文明宿舍获奖者,该宿舍成员每人加5分;先进班级获奖者班级成员每人加5分;先进团支部获奖者,支部成员每人加5分。

5、宿舍连续四周无扣分情况,该宿舍成员每人加3分;卫生区连续四周无扣分情况,该卫生区责任人每人加3分;走廊和教室连续四周无扣分情况,该走廊和教室责任人,每人加3分,相关责任人,另加3分。

6、一学期内无迟到、早退、旷课、请假者为全勤生,全勤生加10分;一学期内无扣分情况的,加5分。

7、学雷锋、助人为乐,帮助同学或老师或单位部门做好事,每人次加1-3分。

8、拾金不昧,将拣到的东西交还失主或上交,视情况,加3-10分。

9、主动反映情况,对班级管理提出合理化建议被采纳的加1-3分。

10、对损坏公物立即制止并举报的,每次加5分。

11、对违纪事件或不良行为有举报,经查实者加5——10分。

12、班内评出的“十佳值日班长”“十佳纪律标兵”“十佳卫生标兵”“十佳文明标兵”“十佳学科代表”,每人次加10分。

13、为班级或同学做出其他贡献的,视情况,加3-10分。

14、同学生病打针主动陪护的,加3分。

15、手拉手结对子中,被帮扶的同学有较大进步的,给帮主人加3-5分。

16、连续四周量化无扣分,加3分。

二、违纪及扣分细则

1、上课、迟到、早退,每次扣1分;无故旷课,每节课扣3分。

2、出操迟到,每次扣1分,无故不出操,不参加集会、升旗仪式,每次扣2分。

3、自习课不能安静自习,有谈话、喧哗、乱走动、看小说、大声讲话,互换座位,每次扣1分,特别

恶劣的加倍扣分。不服从值日班长管理,顶撞打击报复的,扣5-10分。

4、作业未完成,不按时交作业的,每次扣1分。

5、自习课睡觉,开小差,每发现一次扣1分;在老师课堂上睡觉,每发现一次扣2分。

6、课堂上影响教学活动、不尊重任课老师,每次扣5分。被年级或学校领导查到,一次扣5分;态度不好,顶撞不服从管理的,再扣5分。

7、未经请假不按时到校,或在规定不许外出时间,擅自外出者,每次扣10分。

8、考试作弊者每次扣10分并按学校相关规定处理,因作弊被学校通报的,扣20分。

9、无故不参加学校和班级组织的集体活动者,每次扣5分。

10、年级或学校各级大会无故缺席者,每次扣3分。

11、不打扫教室、宿舍、卫生区卫生,每次扣1分;不参加大扫除者,每次扣1分;打扫卫生不干净的,每次扣1分;若未打扫,每次扣2分;不服从组长、舍长和管理员安排的扣3分。

12、未按规定摆放物品的每次扣1分,向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣1分。乱扔纸屑、瓜子皮、塑料袋等杂物,随地吐痰,破坏卫生的扣1分。垃圾桶内的垃圾超过半桶,扣责任人1分;向窗外扔东西者扣2分;座位周围有垃圾不明责任人的,半径最近的,扣1分。

13、学校团委、政教处、宿管科检查教室、走廊,卫生区和宿舍卫生时,班内被减分,扣责任人十倍分。分管责任人,每次扣1分。

14、上课时间下位、喝水、吃东西的,扣1分;年级领导、学生会检查教室纪律和就寝纪律时,班内被减分,扣责任人十倍分。分管班长,每次扣1分。

15、学生携带管制刀具,棍棒和三大球进教室的,扣5分。

16、违纪者用欺骗方法(说谎话)隐瞒事实真相者,扣5-10分。

17、在教室下棋、打牌的,每人次扣10分。

18、故意破坏学校门窗、桌凳等校产的除按原价赔偿外,扣10 分。

19、在教室内,有亲昵行为,谈恋爱,每人次扣5-10分。经教育不改者,劝其退学。

20、在教室门门前走廊内追逐打闹、喧哗,扣2分。在校园内吸烟及携带香烟或喝酒,扣10分。取消奖学金、助学金资格。

21、在校园内打架、斗殴,向其它同学强行索要钱物,除按照学校规定处理外,扣20分,取消奖学金、助学金资格,教育不改者劝其退学,情节严重、性质恶劣者,移交司法机关依法追究其刑事责任。

22、在校拉帮结伙与社会不良分子、社会闲散人员有来往者,每人次扣5分。经说服教育不改者,劝其退学。

23、男生外出上网夜不归宿者扣20分,每学期超过两次,劝其退学;女生不请假无故夜不归宿的,勒令退学。

24、穿奇装异服,烫发、染发、佩带首饰、穿拖鞋;男生穿背心、留长发,每次扣2分;女生染指甲,穿高跟鞋,穿超短裙、吊带裤;每次扣2分。

25、公众场所说脏话、骂人,打口哨扣3-5分。

26、午休、晚寝号响后,不能按时休息、说话、喧哗、吵闹、听音乐、洗衣服、打电话、洗漱等影响他人休息者每次扣2分。

27、学生干部应认真履行自己的职责,秉公办事,发现徇私舞弊,扣当事人10分。

28、教室内发现手机,按班内手机从严规定,当时、当场、当众摔碎,扣当事人10分。

29、就寝时间戴耳机听音乐,玩手机,没收手机,扣扣当事人20分。

30、班内同学间闹矛盾,拉帮结派,造谣诽谤等行为的,扣5-10分。

2015.10.20

中学生德育量化管理细则

中学生德育量化管理细则 一、指导思想 为了使学生遵守《中学生日常行为规范》,促进我班的德育建设和班级管理,培养和提高学生的“以德育己”意识,特制定本细则。 二、量化积分 德育量化管理实行学生个人积分制。为宏扬社会主义荣辱观,规范学生的行为,根据学生的实际情况,对违纪学生加以监督、制约和处理。德育量化积分=基础分+加分-减分(一)基础分 能自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,没有任何违规违纪行为,每期基础分100分。 (二)加分 根据学生德育量化管理细则要求,对有较突出或突出表现的学生实行加分,具体规定如下: 1、认真履职、积极完成任务的班干部加3分;有突出贡献加5分,比例约30%。 2、认真履责、积极完成任务的班干部和团干部,经评议称职的加2分,优秀加3分,优秀率约30%。 3、认真履行职责、积极完成任务的寝室长,每学期获得三次以上文明寝室或文明寝室标兵的寝室,寝室长加5分,成员加2分。 4、代表班级在校内参加各类比赛、竞赛活动,一等奖加7分,二等奖加5分,三等奖加3分,优秀奖加1分。代表学校参加国家、省、市级各类比赛、竞赛活动,国家一等奖加10分,国家二等奖、省一等奖加8分,国家三等奖、省二等奖、市一等奖加6分,省三等奖、市级其他奖加3分。 5、拾金不昧、助人为乐、见义勇为等高尚行为,根据影响大小,分别加1至10分。 6、学生在报刊发表文章或作品,按国家、省、市、校级分别加5、4、3、2分。 7、在其他方面有突出表现的学生酌情加分。 (三)减分 为了使学生的日常行为日趋规范,养成良好的行为习惯,对有违规、违纪行为的学生进行减分,具体规定如下: 1、有下列行为的每次减1分。 (1)上课(包括微机、语音、实验、艺体活动课等)、自习、开会、升旗、上操等迟到、早退。 (2)上课、自习期间打瞌睡、随便讲话、吃东西、下位走动、随便出入教室、听随身听、玩手机、玩电子游戏等。 (3)学校集会时随便讲话或做与会议内容无关的事,如读书看报、听随身听、玩手机、玩电子游戏等。 (4)随地吐痰,乱扔垃圾等杂物。 (5)在教学楼前打球、踢球、坐踩花坛等。 (6)追逐打闹,语言不文明,吹口哨,叫他人侮辱性的绰号。 (7)不按时或不按指定地点存放自行车等交通工具。 (8)未经班主任批条随便出入校门。 (9)无故不交作业。 (10)染发、烫发、怪发、佩戴饰物、染指甲、纹身、穿高跟鞋或拖鞋进教室,男生留长发、校园内赤膊,女生穿吊带、超短裙等奇装异服或违反其他有关仪表的规定。 (11)承担的值日卫生任务完成不好,打扫不及时、不彻底。 (12)未按要求佩带名签、穿着校服。 (13)住宿生不按时归、离宿舍、睡觉、起床,在允许时间外讲话、洗涮、洗衣服、打电话等。

班级常规管理工作量化考核细则

李家塅中学小学部班级常规管理工作 量化考核细则 为进一步倡导良好的校风、班风、学风,美化校园环境,强化班级管理工作,规范学生行为,不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等,特制定本细则。 班级常规管理工作采用量化管理的办法,每班每天基础分为100分。各班常规工作由学校德育处、值日学生、值周老师等负责定期或不定期检查,根据实际情况打分。对各班量化积分每周检查统计,月底公布,学期汇总,学年总评、奖励。量化积分并作为年度评比优秀班级、先进班级、先进班主任的重要依据之一。班级常规管理工作包括: 行为规范、文明礼仪、课堂常规、卫生、两操、爱护公物等方面。 一、班级常规管理工作量化扣分部分 (一)、行为规范 1、注意安全,在教室、楼道、教学区内轻声漫步,不追逐打闹、大声喧哗、打响哨,违者每人次扣0.1分。 2、在教学区内不从事体育活动,禁止在教室、走廊拍球、踢球,违者每人次扣0.1分。 3、观看、宣传描写色情、凶杀、迷信的书籍和音像作品或电子读物的每人次扣0.1分。 4、随便窜进别班教室,随便将别班或外校的同学带进本班教室扣0.1分/人。 5、非正常途径翻围墙进入校园进教室者,每人次扣0.2分。 6、上下楼梯不靠右通行、敲扶手或趴扶手下滑的扣0.1分/人。 (二)文明礼仪 1、穿奇装异服,服装不整洁、干净,带饰物(如:耳钉、耳环等)进入教室,每人次扣0.1分。 2、所有学生均不染发、烫发,不剃光头、怪发,不佩戴饰物,男生不留长

发,女生不涂指甲油、穿高跟鞋,违者每人次均扣0.2分。 3、带手机、平板电脑、电子游戏机等进入教室均扣0.1分/人。 4、讲粗言秽语或低级庸俗下流语言;践踏草坪,攀折树木,分别扣0.1 分/人。 5、不服从老师管理,给老师提意见不注意场合,顶撞老师扣0.1分/人。 6、升旗仪式及集会时,不听从指挥,不遵守会场纪律,说笑、打闹、交头接耳、不严肃认真、不保持会场安静、卫生的每人次扣0.1分/人。 7、对一些偶发事件不围观、不起哄,应积极阻止、化解。对于去其他年级或班级滋扰寻事者扣0.2分/次。 8、午休时间保持安静,饭后在教室内大声喧哗,影响其他学生学习和休息的扣0.1分/人。 9、欺侮同学,给同学起侮辱性绰号、喊侮辱性绰号的扣0.1分/人。(三)课堂常规 1、每节课上课铃响之前3分钟学生应立即进入教室准备上课,凡上课铃响时或之后进入教室的均视为迟到,非请假在下课铃声未响前离开教室的视为早退或旷课,请假每人次扣0.1分,迟到、早退每人次扣0.1分,旷课每人次扣0.2分。 2、上课睡觉、吃零食、看课外书、闲聊、打闹等扣0.1分/人。 3、说谎请假,逃学上网玩电子游戏者每人次扣0.5分。 4、故意扰乱课堂纪律的扣0.1分,情节严重的扣0.2分/人。 (四) 卫生(卫生检查内容包括教室的地面、劳动工具的摆放、门窗、墙面、黑板、讲台、走廊及公共区等。) 1、教室及卫生区未打扫或明显不洁,每个检查项目扣0.2分。虽打扫但不够彻底每项扣0.1分。大扫除未搞或明显不洁,扣0.5分,虽打扫但不够彻底扣0.2分。 2、教室内的地面有废纸、杂物、痰迹、污迹、教室内桌子摆放杂乱、垃圾未倒均扣0.1分。 3、窗台有灰尘,门窗玻璃有损坏;玻璃随意挡纸、有污痕、积尘。墙壁随意张贴、乱钉挂、涂写,有污痕、积尘、蜘蛛网、痰迹、脚印、球印等,每有一

德育工作量化考核细则

德育工作量化考核细则-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

**校德育工作量化考核细则 (试行) 当前,我国正处在实现“两个一百年”战略目标和中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段,教育改革发展也已进入新的阶段,中小学德育工作必须要着眼全局,将培育和践行社会主义核心价值观放在核心位置,将立德树人作为中小学一切工作的核心目标,把德育工作落实到教育工作的各个环节中,从学生的实际情况入手,提高德育工作的针对性和时效性。 一、指导思想 为了进一步全面贯彻党和国家的教育方针,切实提高我校的德育工作质量,促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化,将竞争机制引入到班级的管理中,激励各个班级之间形成你追我赶、争先恐后的竞赛热潮,使学生在德、智、体、美、劳全面发展,坚持以人为本,面向全体学生,形成良好的校风、班风,促进学生良好的行为习惯的养成,形成学校的良好声誉。根据我校实际,特制定本细则。 二、考核机构

学校成立由党支部、办公室、政教处、团委、教务处、总务处等部门同志组成的德育工作考核领导小组,负责部署、领导、组织、落实工作。具体成员如下:组长: 副组长: 成员: 领导小组下设“德育工作考评办公室”,设在政教处,具体负责德育工作考核检查评比。 主任: 副主任: 成员: 三、考核办法 1.**市**校德育考核分班集体常规工作考核(100分)和班主任工作成效考核(100分)两部分,实行得分制和倒扣分制相结合的办法。 2.班集体常规工作考核采用学校德育考评小组、值班领导日常的各项检查登记,以及学生会、少先队干部的日常检查考核相结合的形式,进行量化打分。 3.班主任工作成效考核由学校德育考评小组和学部领导共同参与,采用查看班主任工作手册等相关资料以及专项检查等形式进行以日检查,周汇总、月公布的办法量化考核,学期末核算出相应得分。

学校学生宿舍管理量化考核实施细则

学校学生宿舍管理量化考核实施细则 作者:admin 资源来源:本站原创点击数: 为了实现学生宿舍管理的规范化,营造一个文明、健康、舒适的住宿环境,保证住宿生正常的生活秩序。根据学校宿舍管理制度要求,特制定此宿舍管理量化考核细则,在宿舍管理上对住宿生从出勤、纪律、内务卫生、安全等方面,进行量化考核,使宿舍管理更具有科学性,从而培养住宿生形成良好的生活习惯,养成住宿生团结协作、乐于助人、文明守纪的优良品质,为未来的全面发展奠定坚实基础。 一。具体要求: (一)出勤方面 1. 住宿生要按时离开寝室去上课、上自习,迟到者扣1分。 2. 午休时要求按规定时间返回寝室,不得在休息时间出入寝室,以免影响他人休息,违者扣个人1分;如有特殊情况,需要向宿舍管理员说明情况,记录在案。 3. 晚自习后,要求在规定时间返回寝室就寝,按时熄灯。晚归者扣个人2分。 4. 住宿生未履行请假手续,而夜不归宿者给予停宿处理。 5. 节假日结束后未按规定时间返校,未能够正确办理请假手续者扣个人2分。 (二)纪律方面 1. 宿舍楼保持安静,禁止在宿舍楼内大声喧哗、打闹、追逐,以免影响他人休息,违者扣个人1分。 2. 宿舍楼内禁止吸烟、吸毒、喝酒、赌博或者进行不利于身心健康的活动,违者给予停宿处理。 3. 宿舍内严禁大声吵闹、斗殴,违者扣个人3分,情节严重者给予停宿处理。 4. 寝室内不允许下棋、打扑克、玩球,违者没收其物品并扣个人1分。 5. 爱护公物,不撬门砸锁,更不能故意破坏宿舍内设施,违者扣个人3分,并赔偿损失,情节严重者给予停宿处理。 6. 上课、晚自习期间,没有请假条而进入寝室者扣个人1分,没有正当理由而滞留在寝室内的扣个人2分;如有特殊情况,需要向宿舍管理员说明情况,记录在案。 7. 不经学校同意,私自串室就寝者扣个人2分。 8. 未经允许在寝室内私贴乱画各种印刷品、广告、启示等,违者责成恢复宿舍原状,并视其情节轻重扣个人1-3分。 9.对无视检查,态度生硬,谎报姓名等的住宿生扣个人3-5分,并视情节给予公开批评或停宿处理。 10.不经班主任或宿舍管理员允许,私自离开学校者扣个人2分。 11. 熄灯后不能按时就寝,还在宿舍内走动者扣个人1分。 12熄灯后住宿生应立即上床休息,不得做任何与就寝无关的事情,如亮灯、刷牙洗脸、吃东西、讲话聊天、开电筒看书、播放音乐和晾洗衣服等,影响他人休息,违者扣个人2

初中学生德育量化管理考核细则(试行)

学生德育量化管理考核细则(试行) 为了全面贯彻党的教育方针,落实德育为首、以人为本的教育思想,为了使学生养成良好的行为习惯和道德品质,建设文明校园,使德育工作全员化、全程化,管理制度化、规范化、科学化,我校根据《中学生德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合本校实际,特定本细则。 第一章增分项目 第一条好人好事成绩突出者,可适当加分,拾物申报价值在30元以上者可酌情增1—2分;见义勇为,举报揭发坏人坏事,或制止违纪、违法事件者加3—5分;在某些方面表现突出,受到外单位表扬者可增3—5分; 第二条被评为学校、县、地、省和国家级“三学好生”、“优秀班干部”、“模范团员”者依次增1、2、3、4、5、分。 第三条参加各种学科竞赛及各种比赛,获校级(包括教研组)一、二、三等奖的分别增1.5、1、0.5分。获县级以上奖分别增1—3分。 第四条在县级以上刊物发表文章,加2分。在校刊上发表文章加1分。 第五条学习认真、踏实,与期中对比,期末成绩总分在班上跃进8个以上名次者加2分。 第二章减分项目 第六条事假累计一周扣2分,病假累计两周扣1分,无故不请假外出、事后补假一次扣1分。 第七条旷课一节扣2分(包括自习、两操、集会、升旗仪式等)。无故迟到、早退一次扣1分。 第八条不按时完成作业一次扣0.1分,无故不交作业一次扣0.5分,作业不认真一次扣0.1分。 第九条期末考试两门不及格者,酌情扣l—3分,考试舞弊一次扣5分。 第十条上课不注意听讲一次扣0.5分,做小动作或喧哗、吵闹影响上课一次扣1分,自习乱跑、乱吵扣1—2分。

第十一条顶撞、侮辱教职工一次扣3分,出言不逊、侮辱同学、给他人起绰号、吵嘴打架一次扣2—5分。 第十二条要求学生穿戴整洁、朴素大方。男生留长发扣2分,女生化妆、佩带首饰、穿高跟鞋或奇装异服扣2分。 第十三条学生吸烟、喝酒、玩牌赌博者发现一次扣5分。 第十四条学生举止言谈要文明,爱好情趣要健康。说脏话、传阅黄色书刊、唱情爱歌曲、看黄色录像、进游戏厅、镭射厅、歌舞厅扣5分。在公共场所或集会中,吹口哨、鼓倒掌一次扣2分。 第十五条严禁无组织游泳,发现一次扣10分。 第十六条按时上课,上课铃响了,仍在教室门外逗留、观望扣0.5分。放学要按时回家,放学之后仍在学校或街头玩耍者扣1分。 第十七条在楼道、教室、校园内追逐、嘻戏、乱扔物品或做危险性游戏动作扣1—3分。上操、上下楼梯不靠右行,喧哗、拥挤、说下流话、起哄、奔跑者一次扣2分。乱摸电器或消火栓者扣1分。 第十八条保持厕所卫生,大小便要入池坑,在厕所乱涂乱画、不按要求或拥挤、起哄者扣2分。 第十九条两操或进行其它体育活动要遵守纪律、听从指挥,步伐不齐、口令不响、做操不到位、抢口令者扣0.5分。 第二十条在教室、学校院落内做三大球运动者扣1分。 第二十一条勾结校外闲杂人员,扰乱正常学习、工作、生活秩序者扣5—10分。拉帮、结伙、挑衅、滋事、扰乱社会秩序者扣5—10分。 第二十二条不遵守学校卫生规定,如不按时打扫卫生或打扫不干净,乱倒垃圾、乱扔果皮纸屑、乱泼污水、乱放物品、乱张贴图片、乱拉绳索、乱写乱画、污染墙壁楼道,随地吐痰者扣2分。 第二十三条对学校、班级、教师分配的任务不接受或不按要求完成者扣1—3分。 第二十四条损坏公物或故意损坏公物的,除照价赔偿外扣2—5分。 第二十五条本细则未列其它事由,教育处具体实施,灵活掌握,视情节

小学班级量化管理细则

六(二)班级量化管理制度 一、指导思想 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。 二、实施办法 1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,严肃处理。 三、管理细则 (一)出勤与仪表(责任人:值周班干部) 1、迟到、早退一次扣1分。 2、有事需请假,无故旷课者一节扣1分。 3、未按要求佩戴红领巾每次扣1分。 (二)课前与上课(责任人:文艺委员、值周班干部) 1、课前未准备好课本、作业本、学习用品,一次扣1分。 2、不参与课前唱歌(唱歌时讲话、玩玩具、吃零食、做小动作、看课外书、写作业)罚抄当天课文并扣1分。 3、上课讲小话、玩玩具、吃零食、做小动作、看课外书、睡觉等听讲不认真者一次扣1分。 4、违反课堂纪律,被老师点名批评者,扣2分,顶撞老师者扣3分,导致课堂无法进行的扣5分。 (三)学习与作业(责任人:课代表) 1、不按时完成作业一次扣1分,忘带或因请假没有完成作业的警告1次,一周内警告2次以上者扣1分。 2、抄袭他人作业者一次扣1分。 3、举手被点到回答问题答对者一次加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 4、完成作业质量不好被任课教师查询或要求重做,扣1分。 5、作业获得三次优秀以上者,加1分。 5、单元测试90%以上者每人次加3分,80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次加1分,不及格不加分。 6、参加各类竞赛加分:省、市、县、校级的竞赛分别加10分、8分、5分、3分。 (四)两操、集会、就餐、路队放学(责任人:体育委员) 1、两操不认真者扣1分,不服从指挥者扣1分,随意讲话做其他事情者扣1分。 2、迟到、早退者扣1分,无故不到者扣2分。 3、出操及路队不按照队形站队、行走,影响班级形象者,扣1分。 4、未按学校规定在餐厅就餐、打饭菜插队、乱倒饭菜者,扣1分。 5、无故不吃中餐(未吃中餐就去玩耍、买零食吃)者,扣一分。 (五)课间活动(责任人:值周班干部)

学生量化考核细则一

学生量化考核细则 1 为督促本班学生严守校纪班规,培养学生良好的言行习惯,促进我班良好的学风和班风的形成,特制订本细则: 一、出勤: 1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分、旷课1节扣5分。 2、考勤包括:正常上课、晚自习、集会、兴趣组等。 二、学习: 1、课前准备。 A、候课:提前回到自己位置,准备好学习用具,预习或复习学科所学,等待老师来上课; B、每天早读课前5分钟由(值日)班长组织喊班风、学风或口号。 (下午第一节课前由文娱委员组织课前一支歌,歌停人静;) C、班长应及时提醒同学按要求做好,对不立即整改者,每人次扣1分。 2、作业:包括课作及家作。(此项由课代表、组长考核) A、迟交、忘带、漏写、记错作业,扣1分; B、作业未做,到校后班级补作业,扣1分; C、作业质量不好,扣1分; D、作业重写,抄作业,扣1分; E、作业不及时更正的,扣1分。 F、作业打优的每次加1分。 3、上课不带书或相关资料、练习册、文具等,扣1分。 4、课堂上坐姿端正,不合要求者每次扣1分。 5、课桌上不能有过多书本或杂物,以学校规定为准,不合要求者每次扣1分。 6、在课堂上受到任课老师的批评(非学力因素),每次扣5分,课堂乱讲话、插嘴、反背、看小说、睡觉、做与本课堂无关的事、吃东西,扰乱课堂秩序、随便走动和随便调位者,被老师停课专门批评的等等,每项、每人次扣5分。 三、劳动与卫生(教室及公共区。此项由卫生委员负责考核): 1、值日生要认真做好区域卫生,每天坚持两扫一捡,对不认真做或做不干净者一次扣2分。 2、课桌周围明显有垃圾者扣1分/次。课桌里特别脏乱者扣1分/次。 3、随地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外,扣2分。 4、看见地面有垃圾,却不主动清理的,扣1分。 5、班主任在日常检查中发现一片纸屑,有关责任人扣1分,并写出200字的说明书。 教室内外、公共区卫生每日检查2—3次,上午一次(第一节课前6:55),中午一次(12:40)晚自习一次18:20。 检查标准: A、教室卫生: 1、课桌、凳子摆放不整齐扣1分。 2、在课凳上乱涂乱画乱刻,桌面不清洁扣1分。 3、地面有纸屑,痰迹扣1分。 4、卫生工具摆放不整齐,垃圾桶没有清理扣2分。 5、讲台、黑板有灰尘扣1分。 6、门窗、瓷板墙面不干净,扣1分。 7、教室外走廊有纸屑、杂物扣2分,地面有明显污迹未拖干净扣2分。 B、公共区卫生: 1、公共区卫生要求全天候保洁,公共区地面脏,有纸屑、杂物扣2分。 2、公共区每日6:50前,12:40前定时清理1次,其它时段不定时保洁。清理不及时、不彻底扣2分。 C、个人卫生: 1、在校穿拖鞋、打赤脚、戴首饰、男生留长发、女生烫发、染发、穿奇装异服、留长指甲、染指甲,每项每人次扣2分。 2、由生活老师反映个人卫生差,每次扣3分。 3、在班级举行的个人卫生突击检查中不合要求的给予扣2分,并写出300字的说明书。 四、文明与纪律(此项由班长、团支书负责考核) 1、升国旗奏(唱)国歌要肃立,集会不排队、乱走动、说话、吵闹每人次扣2分。 2、每天坚持佩戴好学生证,一次不戴者每次扣1分。学生证要经常保持干净。 3、骂人、说脏话、痞话、乱惹事生非者(扯头发、摸别人、乱敲人、干扰其他人活动等),每人次每项扣5分。 4、课间未经老师允许随意进入教师办公室每次扣2分。 5、在教室及走廊等地打球、打卡、追打、踢球(包括毽子)等,或爬围墙等其他有潜在危险的活动与动作,每人次减2分; 6、不排队到食堂就餐每次扣1分,不按桌就餐,乱跑动,有意拥挤,每人次扣2分。 7、乱倒饭菜,浪费粮食,乱泼水每人次扣1分。

学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案

学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案 为了促进学校形成良好的校风、班风,进一步规范学生日常行为,强化学校管理, 做到有章可循,有规可依,奖惩分明,使学生德育量化考核公开、公平、公正,从而培养学生良好的道德行为习惯,提高每一位学生的道德修养与文明水平,将我校的德育工作推上一个新台阶,依据《中小学生守则》、《学生日常行为规范》,结合我校德育工作的实际,制定本考核方案。 一、评比形式: 采取值日老师+学校少先队检查、评估的形式。 检查人:值日老师、值日学生 二、评比说明: 1.善娃小精灵每周评比一次,评比对象1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组,每组按照扣分细则评比,每组每周评选4个班级获得流动红旗。(扣分并列除外) 三、评分参考细则: (一)卫生 要求及评分参考标准 1.班级卫生: (1)教室内、外玻璃要求干净、明亮,室内地面无废纸垃圾、无痰迹、垃圾斗没有垃圾,黑板无字迹;教室内、外粘贴物,公布栏,

干净整洁不残缺;教室图书角图书摆放整齐无杂物;教室后面储物柜干净、整洁、无杂物。每项每次扣班级2分 (2)楼梯、走廊地面无垃圾、无痰迹,扶手开关无灰尘。每项扣班级2分 (3)室内无蜘蛛网,墙壁及课室外壁无涂抹、脚印。每项扣2分。 (4)窗台、门窗、灯管、插座、栏杆、空调无灰尘。室内窗帘按学校要求绑扎。讲台整洁,教具摆放整齐。桌椅整齐,桌面整洁。每项扣2分 (5)卫生工具摆放整齐,不乱摆放。每项扣2分 (6)垃圾斗垃圾及时清除。未清除扣2分 2、清洁区: (1)卫生区无杂物、垃圾,水泥、砖路、塑胶跑道、楼梯路面无积土、无垃圾,花坛内无杂物、树叶,垃圾每天清理干净。扣2分(2)班与班交界处清扫干净,如清扫不干净,扣除两班相应得分。扣2分。 (3)每天清扫及时(早上7:50前,中午12:50分前、下午5:30前)清扫完毕。不按时超时打扫扣班级2分。 (4)清洁区打扫班级每班选取队长一名负责学生管理。打扫清洁区时打闹、大声喧哗扣班级2分。

小学学校量化管理细则

谢集镇谢楼小学教职工量化管理制度 第一部分政治思想教育(共30分) 一、班级及分管工作(10分) 1、按岗位要求认直做好班级及分管工作,每月1分共记5分。(本项扣分5分止) (1)未按时上交计划扣0.5分,未按时上交总结扣0.5分,不交各扣1分。 (2)课间操、集会教师必须到场,未到场的每次扣0.1分。 2、每学期召开一次家长会,(每次不少于90分钟,)记1分,不参加不记分。 3、每学期生均家访一次(走访不少于15人次),加1分(走访不到15人次,每少一人次扣0.2分,家访材料不齐扣1分)。 4、校访日按期举行(1分),未按期举行的每次扣0.5分。 二、职业道德(5分) 1、热爱学生、关心学生学习、生活,特别是不歧视差生,做到一视同仁,记3分。 (1)体罚学生造成影响,家长投诉,调查属实,每人次扣1分。 (2)歧视学生、罚站教室外外,不让学生上课,每人次扣0.5分。 2、热爱本职工作,认真上好每一节课,记2分。 (1)课堂纪律涣散,扣任课教师1分。 (2)学生到专业教室上课,组织不够到位,秩序混乱或在走廊上打闹,每人次扣任课教师0.5分。 三、值日、值周(5分) 按值日、值周、总值周安排,完成岗位要求的,每学期记2分。查岗未按要求完成任务,每次扣0.5分。(以领导总值周记录为准) 1、值日教师职责:

(1)早上提前30分到岗。(2)带领学生检查班级勤学、纪律、文明、卫生,加强课间巡视。(3)督促学生放学后及时离校,后检查教师、办公室。(4)记好分数。 2、值周教师职责: (1)每日提前30分到岗。(2)督促值日教师做好工作。(2)周五离校前总结评比出名次,写好“一周回顾”,不影响下周总结。(4)总结一周工作。 3、值周领导职责: (1)每日提前30分钟到岗。(2)指导值周教师、值日教师做好值周、值日工作。(3)及时发现倾向性问题,并及时加以处理。(4)督查教师的日常教学工作。 四、活动(10分) 1、教师积极参加学校组织的有关活动,每学期记3分。无故迟到、早退,每次扣0.5分。无特殊情况不参加活动每次扣1分。 2、积极组织学生积极参加学校的各项活动,记4分。 (1) 无故不组织学生参加学校安排的活动,每次扣教师1分。 (2) 态度消积影响学校有关活动的训练,扣责任教师每次0.5分。 3、承担学校指定的临时任务(团体项目),参加上级组织(教育主管部门)的活动或竞赛,组织者和责任人记分,区级0.5分,市级及以上1分。此项可累计,但不超过2分。 第二部分教学方面共70分 一、常规教学(30分) 1、教学计划和总结(1分)。按时完成并符合要求各记0.5分,未按时上交扣0.2分,不交的扣1分。 2、教案(5分) 要求:(1)课时教案有一定的规范性,要有教学内容,教学目标,重点,难点,教、学具准备。(2)课时教案不缺课节、上下相连;(3)与教学同步,尽可做到超前备课,不课后补教案;(4)有课后小结;(5)有板书设计;(6)教学目标明确、具体、有针对性。

中心小学德育工作量化考核细则

关帝镇中心小学 班主任工作量化考核细则方案(新版)为了认真贯彻落实学校工作计划确保各项工作的顺利实施,和安排的顺利实施,有效调动全体班主任工作务实及时收缴各种档案材料,坚持以人为本的教育理念,着力打造出一支迎难而上、依法执教、责任心较强的班主任队伍,培养出团结友爱、遵纪守法、勤奋好学、文明卫生、礼貌待人的班集体。特制订班主任量化评估考核方案,以激励调动班主任更好地做好班级管理工作,使校园安定和谐、干净美丽,为学生成才创造优良的氛围和环境。 1、认真组织落实好学校安排的全体学生参加的各种活动,班主任敷衍了事的扣2分(每分两元),无故不到场或直接不参加活动的班级扣除班主任5分。 2、在每周大扫除,班主任不到场安排指挥扣2分,在每周进行卫生评比中,并按评比名次积分,倒数第一名的2扣分,总分第一名的奖励2分,请按时上交材料,不按时上交的酌情按照相关积分扣除。(本项活动集体参与评比) 3、班级内发生有经济纠纷的安全事故一次性扣除班主任1---5分,造成严重后果的本月考核以0计算,并追究班主任相应经济责任和法律责任。 4、本班学生翻越院墙(含双休日及节假日来校)的经查实扣班主任2分。

5、空档时间班级内发生打架斗殴的除追究值日人员外,被值周组发现扣1---5分。 6、本班学生在校内外盗窃经调查属实的扣班主任2分。 7、不按学校要求,本班学生购买零食的,发现每人次扣班主任1分。 8、凡经学校通报批评的学生,每次扣班主任2分。 9、如班主任因私请假,必须自行找人代理班主任工作,代理人必须按时到岗进行班级管理并组织相应活动,如代理人未按时到岗者,造成工作失误或责任事故,代理人负主要责任,并承担相应的经济及法律责任,请假人负次要责任。 10、如班主任因公出差,由学校安排出差期间的班级管理、组织工作。 11、即日起按照学校内举行活动的规格大小,对在活动中取得良好成绩的班级可适当加2---5分。 本细则从2016年11月1日开始实施。(班主任积分过程中上不封顶,下不保底,) 关帝镇中心小学 德育处 2016年10月24日

宿舍管理员考核细则

宿舍管理员考核细则 学生宿舍管理员考核细则【1】 学生宿舍管理工作是学校德育工作的重要组成部分,学生宿舍管理的质量直接影响到教育、教学和学校的声誉、形象。 为了进一步落实‘成型、成人、成才’”的育人目标,加强住宿生的教育管理工作,真正做到学生寝室“六净”、“三齐”、“三关”、“一安全”,特制订本细则: 一、宿舍管理员实行岗位聘用制,其程序是 本人申请--政教处初聘--学校聘用,每学年一聘。 二、宿舍管理的具体办法 1、针对我校的条件和实际情况,学校设宿管干事一名,负责男、女生宿舍的检查、评比、统计、协调及牵头处理宿舍发生的各类事件,带头做好宿舍管理工作。 2、男生宿舍管理员6名,分为A、B两组,每组3人,各组设组长一名,两组轮流值班,每班每人定楼层管理,所定楼层的管理员全面负责该楼层的内务卫生、人数清点、寝室纪律及安全管理等工作。 3、女生宿舍分为A幢、B幢、C幢,所有女生宿舍管理员分为A、B、C三组,每组两班,负责所管楼幢。 4、宿舍各楼层管理员将检查评比结果每周公布,每月会议通报。

各值班组对值班期间的“卫生”、“纪律”、“安全”三个方面认真做好值班记录,学校领导和政教处随时抽查。 5、班主任对本班学生在宿舍的活动有监管及教育责任,学生寝室卫生由班主任派室长安排落实,管理员负责督促打扫及评比工作。 三、宿舍管理员量化考核细则 1、宿舍管理员应爱岗敬业、为人师表,上班要穿戴整齐、精神饱满、语言文明、举止得体,不得穿背心、拖鞋在校园内走动。 违者一次扣1-2分。 2、冬季每天7:30-8:00(夏季每天7:00-7:30)交接班,接班人员未到前一班的人员不能离岗,8:00至9:30(夏季每天7:30-8:00)必须对各寝室内务、卫生进行检查登记公布并上报政教处。 对无故迟到或脱岗的扣1-2分。 3、每天晚上按时清点就寝人数并登记,对迟到同学要及时批评教育,对缺席的同学要及时报告,违者一次扣1-2分。 4、除学生家长外,校外人员不得进入宿舍楼(男家长不得上女生楼),严禁留宿校外人员或非本寝室人员,违者一次扣1-2分。 5、负责按照学校规定的作息时间开、锁宿舍大门,不得延误或提前,违者一次扣1-2分; 6、坚守岗位,不得擅离职守,做好防范工作,严防偷盗,负责督促学生关锁门窗,留意各种可疑现象,保障学生的个人财物

中小学班级量化积分细则

六(一)班量化积分管理评比细则 为了进一步加强本班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,创建优秀班集体,根据《小学生日常行为规范》,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。 一、纪律(由纪律委员负责) 1、按规定时间到校,迟到一次积分扣1分。一周迟到超过3次,报给班主任另行处理,并通知家长。 2、请假要写好请假条,经老师批准后留班长处备案,在家里打电话请假的要由家长在上课前打,请假要说清请假的理由。无故旷课的积分扣3分,写出《行为反思》300字。 3、有同学旷课的,班长要及时上报班主任。 4、破坏公共财物按学校的规定赔偿,积分扣1分。 5、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件,积分扣1分。 6、去营业性电子游戏室打电子游戏和网吧者每次扣3分,写《行为反思》300字,重犯者通知家长共同教育。 7、偷窃、敲诈勒索者扣3分,写《行为反思》300字。 8、赌博、打架等严重事件由班主任另行处理,写《行为反思》300字,积分扣2分。 9、如对值班同学登记的有任何意见可找班主任处理,如果顶撞、辱骂班长的由班主任另行处理,积分扣1分。 10、一星期内不迟到、不早退、不旷课、不请假的、没有违纪的同学加积分3分。 二、卫生(由卫生委员负责) 1、要保持教室干净卫生,值日生要准时认真完成值日工作。以上要求如 没有完成,罚扫一天。每人积分扣1分。当天的值日生必须由组长负责,明确 分工、责任到人,共同完成值日工作。 2、乱扔果皮纸屑,积分扣1分。 3、卫生大扫除或学校组织的劳动,不听从指挥有意偷懒的罚扫3天。积分 扣1分。 4、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下,主动出来 帮助打扫卫生的同学加积分1分。

德育工作量化考核细则

**校德育工作量化考核细则 (试行) 当前,我国正处在实现“两个一百年”战略目标和中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段,教育改革发展也已进入新的阶段,中小学德育工作必须要着眼全局,将培育和践行社会主义核心价值观放在核心位置,将立德树人作为中小学一切工作的核心目标,把德育工作落实到教育工作的各个环节中,从学生的实际情况入手,提高德育工作的针对性和时效性。 一、指导思想 为了进一步全面贯彻党和国家的教育方针,切实提高我校的德育工作质量,促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化,将竞争机制引入到班级的管理中,激励各个班级之间形成你追我赶、争先恐后的竞赛热潮,使学生在德、智、体、美、劳全面发展,坚持以人为本,面向全体学生,形成良好的校风、班风,促进学生良好的行为习惯的养成,形成学校的良好声誉。根据我校实际,特制定本细则。 二、考核机构 学校成立由党支部、办公室、政教处、团委、教务处、

总务处等部门同志组成的德育工作考核领导小组,负责部署、领导、组织、落实工作。具体成员如下: 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设“德育工作考评办公室”,设在政教处,具体负责德育工作考核检查评比。 主任: 副主任: 成员: 三、考核办法 1.**市**校德育考核分班集体常规工作考核(100分)和班主任工作成效考核(100分)两部分,实行得分制和倒扣分制相结合的办法。 2.班集体常规工作考核采用学校德育考评小组、值班领导日常的各项检查登记,以及学生会、少先队干部的日常检查考核相结合的形式,进行量化打分。 3.班主任工作成效考核由学校德育考评小组和学部领导共同参与,采用查看班主任工作手册等相关资料以及专项检查等形式进行以日检查,周汇总、月公布的办法量化考核,学期末核算出相应得分。 4.学期班主任考核得分=班集体常规工作考核得分+班

(完整版)学生宿舍纪律考核细则

学生宿舍纪律考核细则 一、总则 为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围,保证住校学生有一个良好的生活和休息环境,保证学生正常的学习和学生的身体健康,保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定本制度。 管理方针:定时管理定期检查严格考核严格奖惩 管理目标:干净整洁井然有序 二、细则及量化 (一)、遵守纪律(55分) 1、按统一制定的房间、床位就寝;(2分) 2、遇到突发事件或病、事假,履行请假手续及时报告值班教师;(2分) 3、晚上必须在规定时间前返回宿舍;点名后不得私自离开;(5分) 4、严格遵守作息时间制度,按时起床、按时就寝、熄灯;(5分) 5、爱护宿舍内的一切公共设施,未经允许不得私自搬动;(2分) 6、节约水电,严禁私用电器、燃油炉具,严禁乱动公用电源;(5分) 7、上课时间,不准出入宿舍楼,若有特殊情况,持班主任证明,经值 班老师同意后方可进入;(2分) 8、严禁带领外来人员在上课时间进入宿舍私自逗留,严禁留宿外来人 员或非本宿舍人员;(10分) 9、严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、打架;(10分) 10、不得向窗外、楼下乱扔杂物,乱倒脏水。(2分) 11、住校生要尊重宿舍值班老师和学生会的劳动,服从管理,听从安

排,不得以任何理由影响、妨碍值班老师、学生会的正常管理工作。(10分)对于违反以上条例者,视其情况给予警告直至取消住宿资格。 三、安全要求: 1、个人贵重物品要妥善保管,如有丢失,后果自负。 2、爱护室内公共财物,若损坏,按照原价赔偿,分清责任由责任人承担,无法分清由全寝室均摊。 3、注意安全,不乱改乱接电源线,不准使用电热器,和其他非室内的照明灯具,违者,除没收电器、灯具外另报政教处处理。 4、不得使用明火,以防着火。 5、按规定通道,按照上下行路线行走。不得在楼道追逐打闹。 四、检查、考核和奖惩 1、寝室选举产生寝室长,负责本寝室日常的卫生、纪律等管理事宜; 2、每个寝室每天必须安排值日生,在寝室长的督促、指导下,负责本寝室本天的卫生、纪律情况; 3、日常的宿舍卫生、宿舍纪律的检查、管理和考核由宿舍管理人员和学生会成员完成; 4、每天检查,月末汇总。结果以量化的标准计分; 5、纪律和卫生的分数分别纳入“班级量化考核”中 6、评选“文明寝室”,颁发锦旗,同时进行奖励。 7、出现严重事故,一票否决。 8、本细则解释权属政教处。 平阴县实验学校

德育处班级管理工作量化考核评分细则.

班级管理工作量化考核评分细则 长 湖 学 校

2016年9月 班级管理工作量化考核评分细则 为了进一步全面贯彻党和国家的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,形成学校的良好声誉。坚持以人为本,面向全体学生,将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶、争先恐后的竞赛热潮,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,形成良好的校风、班风,促进小学生良好的行为习惯的养成,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才打下基础,根据我校实际,特制定本细则。 一、日常管理办法: 1、由德育处牵头成立卫生、纪律检查学生会执勤。监督、检查各班卫生、纪律情况。 2、执勤学生佩戴执勤袖章,每天早上、两操、中午对各班学生卫生、纪律进行检查评分。 3、各班卫生、纪律情况每天以10分为基分,按卫生评分细则、纪律评分细则评比细则扣班级评比分。 4、设立卫生、纪律评比公示牌,每天公布一次分数。一周小结,

一月进行总结评奖。 5、实行卫生、纪律先进奖励制。根据月评比总分全校分部进行评比,分A、B、C三个等次,小学一部每两名一个等次,小学二部每三名一个等次,中学部每两名一个等次,分别积分分为25、23、21分,记入班级管理学期总分。设立卫生、纪律流动红旗,全校范围内设七面流动红旗,根据一个月的总分,在下月第一周升旗仪式后由领导颁发评价为A等的班级,挂到班级教室门口。 6、根据各执勤队学生干部的表现,由德育处每月评出7名认真负责的学生会干部进行奖励。 (一)纪律:(基分10分) 迟到、早退、旷课等情况 1、迟到一人次扣0.1分,早退一人次扣0.1分,旷课一人次扣0.2分。由学生会到各班检查,结合门房记载一致后扣分。学生请假由班主任出具书面说明交德育处核查减免扣分。 2、校内爬树、爬栏杆,违者每人次扣0.5分。由校务记载核查为依据。 4、严禁乱扔垃圾,从窗户向下倒垃圾、脏水,违者每人次扣0.1分。以学生监督举报,结合校务值日巡查核实作为扣分依据。 5、不得损坏学校公物,除按价赔偿外每人次扣0.2分。 6、除以上固定时间执勤人员检查外,领导、老师随时发现问题随时扣分。 课间操、集会时的纪律

2015年德育工作量化考核细则

屯留二中2015年德育工作量化考核细则为了打造出一支团结协作、依法执教、育人为本的德育团队,学校决定对政教处主任、副主任、团委书记、年级组长、班主任、值日教师等德育工作人员实行量化考核机制,以激励他们更好地做好各项管理工作,使我们的校园变得安全和谐、干净美丽。 一、政教处主任工作职责: 1、负责政教处全面工作。 2、根据学校工作计划和上级教育主管部门有关要求,每学期初制定德育工作计划,组织实施,学期末撰写德育工作总结。 3、根据《中学德育大纲》和学校特点,完善校规校纪等管理制度并组织实施。 4、协助分管校长加强对学生的法制教育,每学期邀请法制副校长或派出所干警等至少开展一次法制教育讲座。 5、协助分管校长加强对学生的安全教育,每学期至少开展一次安全教育讲座或安全演练活动。 6、负责家长学校的组织管理工作,制定家长学校的各项管理制度,定期组织召开家长会。 7、负责心理健康教育工作,每学期至少开展一次心理健康讲座或专题活动。 8、负责学校关工委日常工作,撰写计划、总结。 9、负责“朝阳读书”和主题读书活动,每学期至少开展一次征文比赛等活动。 10、负责制定每学期国旗下讲话安排并主持每周一的升旗仪式活动。 11、负责德育档案的建立、整理、归档工作。 页脚内容1

12、审批校级德育方面各类优秀学生,审核学生的操行鉴定,审阅区级以上“三好学生”、“优秀干部”的报批材料。 13、检查班主任工作“两册”和科任教师家访手册,并做好收集整理归档工作。 14、及时处理学生突发事件。 15、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作。 二、政教处副主任工作职责: 1、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《创建“双优班”活动标准》为主要内容,制度或修订切合学校实际的创“双优班”活动方案,学期末撰写创“双优班”活动总结。 2、加强常规检查,认真做好每周双优班考核量化的统计,创造良好的校风和学风。 3、负责班主任队伍建设工作,选配新学年班主任人选名单,提交校长室审批。 4、指导班主任开展工作,每月定期召开一次班主任工作会议,总结交流经验。 5、指导班主任开好主题班会。 6、指导班主任写好学生评语。 7、学期末对班级及班主任工作的最终评估和考核。 8、负责后进生帮教工作,指导班主任、科任教师做好后进生教育转化工作,学期初确定帮教对象,期末回收后进生转化跟踪记录表。 9、协助分管校长贯彻执行学校各项规章制度,抓好校风、班风,抓好学生仪容仪表等方面的养成教育,每周定期或不定期对学生进行日常行为规范检查,促进学生良好行为习惯的养成。 页脚内容2

学生宿舍量化考核细则 2

学生宿舍量化考核细则 为了实现学生宿舍管理的规范化,营造一个文明、健康、舒适的住宿环境,保证住宿生正常的生活秩序。根据学校宿舍管理制度要求,在宿舍管理上对住宿生从出勤、纪律、内务卫生、安全等方面,进行量化考核。 一、具体要求: (一)出勤方面 1. 住宿生要按时离开寝室上课、按时归寝,迟到或者晚归者扣1分。 2. 住宿生未履行请假手续,而夜不归宿者第一次扣20分,并给于全校通报批评,第二次给予停宿处理。 (二)纪律方面 1.宿舍内保持安静,禁止在宿舍内大声喧哗、打闹、追逐,以免影响他人休息,违者扣个人2分。 2.宿舍内禁止吸烟、喝酒、赌博或者进行不利于身心健康的活动,违者扣10分。教育不改者,劝其退学。 3. 爱护公物,不撬门砸锁,更不能故意破坏宿舍内设施,违者扣个人3分,并赔偿损失,情节严重者给予停宿处理。 (三)内务卫生 1.宿舍长每天安排督促一名值日生按照内务卫生检查标准要求,负责做好早上内务卫生工作,地面卫生扣1分,垃圾未倒扣1分,被子不合格扣1分,个人物品摆放不合格扣1分。 2.禁止在宿舍和宿舍门外泼倒脏水、乱扔杂物,违者扣个人5分。 3.每周日和周三卫生大扫除,检查不合格的扣寝室全体成员即扣每个人1分。 (四)安全保卫 1.住宿生不得带非住宿生进入宿舍,私自带外人进入宿舍者扣个人5分。 3.严禁住宿生携带容易危及他人的器械(如刀具、玩具枪,激光电筒等)进入宿舍楼,违者没收物品并扣个人10分或给予停宿处理。情节严重、性质恶劣者移交司法机关依法追究其刑事责任。 4.住宿生要节约用水、节约用电、注意安全,离开宿舍要关闭灯管、锁门、锁存物柜、关窗,违者扣值日生3分,并扣寝室其他人1分。 5.禁止在寝室内存放易燃易暴危险品,违者没收危险品并扣个人5分。性质恶劣者,个人承担一切责任或移交公安机关处理。 6.禁止在宿舍内使用明火,禁止私自使用、玩耍和破坏消防设施,违者扣个人5分。情节严重、性质恶劣者移交司法机关依法追究其刑事责任。 7.禁止私用各种大功率电器,违者没收物品并给予停宿处理。 8.宿舍楼内禁止豢养各种小动物,违者扣个人5分,给予停宿处理。 三、对住宿生管理实施的量化考核由班主任和学校教务处共同执行。 四、本管理办法解释权属于青芒工作室。 我已经认真阅读以上管理制度,并会认真遵守,如因违反上述规定而造成的一切有关人身和财产安全的事故,由本人承担全部责任。 承诺人(学生本人签名): 身份证号码: 承诺日期:

中学生量化考核细则

学生量化行为考核细则 一、指导思想: 为了进一步加强学校精神文明建设,弘扬“勤奋、求真、敬业、创新”的良好校风,充分调动全体学生在学习、工作、生活等方面的积极性、主动性和自觉性,逐步形成有条不紊的教学秩序,奋发向上的精神面貌,勤奋求知的读书风气,尊师爱生的和谐气象,文明礼貌的行为习惯,创新进取的竞争意识,根据《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,制定本细则,对学生品德操行打分是学校管理工作重要措施,是学生德育成绩的量化。在一定程度上反映了学生在校期间思想品德行为方面的表现。 二、考核办法: 每个学生每学期操行分起点定为70分,再结合平时表现给予奖分和罚分。以操行分高低为依据,期末进行操行等第评定。操行评定分为四个等次:优秀(A)、良好(B)、合格(C)、不合格(D),并分别记入学生成绩报告单和学生个人档案,作为永久档案。操行等次为不合格者,初三级将给予延迟毕业或不予毕业处理。初一初二普通班学生在注册时必须携家长一同注册,并作试读生处理。 (一)加分部分: 1、参加各级种类竞赛并获奖者: 4、 大进步的可对其酌情加分 ①班级总分第1-5名每人加5分,每6-10名每人加3分; ②单科1-5名每人加5-1分; ③统一考试总分达到级前九百强的加3分;

④各科成绩每进步一名加1分。或成绩每进步5至10分加4分 ⑤被评为文明班的每生加5分。 5、向校黑板报、团刊、校小记者报等投稿并被录用奖5分/次。 6、见义勇为:敢于同坏人坏事、不良倾向作斗争或及时提供有效线索者奖5-10分/次。 7、好人好事,助人为乐,或学校突击性分配任务时成绩突出者奖1-5分/次。 8、拾金不昧者加3-10分/次。 9、寝室在《文明寝室评比》中,获文明寝室的每个成员奖2分。 10、每周完成班主任或任科布置任务,没有违反纪律的加2分 11、每月全勤者奖3分,学期全勤者奖10分。 12、班主任有权对本班表现突出的同学一学期中奖励10-15分。 13、对学校工作勤勤恳恳、任劳任怨并获得同学好评的学生干部,通报表扬后一次性奖励10分。 (二)扣分部分: 第一部分:班风学风部分。 1、考勤:迟到、早退(包括早、晚自修,下同)一次扣1分;旷课一节扣2分;旷课一天扣10分; 2、上课期间(包括早、晚自修)无故离开教室一次扣1分。 3、没有按要求进行早读的扣2分。 4、课堂纪律:伏台扣1分,睡觉扣2分,讲话,吵闹的扣3分,搞小动扣2分,过位扣3分,考试作弊扣5分;缺交作业扣2分;缺学习用具扣2分;上课不带书本的扣3分。顶撞老师,态度恶劣者扣7分;没有列入在内的其它违反纪律的酌情扣1-3分。第二部分:礼仪及仪容仪表。 1、不按要求穿校服,或衣冠不整的每人次扣2分。 2、头发达不到要求一人次扣2分。男生头发发际不得到耳,发脚不得到脖子。女生长发要扎起。染发扣5分,责令其重染回黑色。 3、带首饰一人次扣2分。 4、穿奇装异服或衣冠不整的扣2分。 5、穿拖鞋扣2分并没收施鞋(期末由家长领回)。 6、对侮辱教师、或学生会、团干、同学的,不接受教育等不礼貌行为,扣2-5分。 7、用语不文明,讲粗言秽语的扣2分。 第三部分:卫生清洁。

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