十周年纪念图册前言(12月12日)

成县青少年校外活动中心建校十周年（2004～2014）纪念图册

前言

成县青少年校外活动中心是我县第一所政府建设的青少年校外活动场所，开创了政府开办校外教育的先河，具有里程碑式的意义。中心依靠2000年国家首批扶持青少年学生校外活动场所建设项目资金配套建成，为全省12个率先建设的校外活动场所项目之一，也是陇南市第一所青少年校外活动中心，2004年建成运行。

2013年，中心被市教育局评为全市艺术教育先进学校，2014年又被省教育厅命名为全省优秀青少年校外活动中心。今年正值十周年，我们决定以图册的形式对十年运行过程中的点点滴滴作些梳理，以为纪念和回顾。

校外活动中心的归属管理分教育、团委、妇联、科协几种情况。当年县委政府领导决定成县青少年校外活动中心归口教育系统，由县教委管理。十年的实践经验和教育成绩证明这一决定是符合实际的。在此，应该感谢当时成县县委、政府的决策者们。

最初选址是定在河东区陇南农校附近，后来考虑到那里已属县城边缘，有点不便，最终放在了城区中心位置东街小学院

内，也就是现在的地方。这些工作的具体落实，是时任教育局长的台治清同志和东街小学校长王铨同志以及教育局项目股室的工作人员不分昼夜加班加点完成的，虽然图册中没有他们的留影，却是需要一提的，他们是校舍的奠基者。之后，时任教育局长台治清和中心副主任芦顺民、闫晓霞三人分期参加了在北京举办的全国校外教育管理人员高级研修班，这为后面中心的定位和走向奠定了先进的理论基础和管理基础。

2004年暑期，以闫晓霞老师任课的舞蹈兴趣班、张彩民、朱随来老师任课的美术兴趣班、邱怀玺老师任课的作文兴趣班的开班授课，开始了中心第一期培训，学员不到百人。这些专业后来都发展成了中心的品牌专业，支撑带动了其他专业的起步和发展，成为中心开创性兴趣课程。

当时中心没有专门的编制，因建在东街小学校内，因此教育局委派东小代管，教育局副局长曾旭升兼任主任，东小校长芦顺民、副校长闫晓霞、教育局教育股股长李建宝任副主任，张新让任教务主任，专职教师仅何帆老师一人。这就是中心最初的组织机构和教师队伍。

运行起步是相当困难的，当时主持工作的芦顺民副主任想方设法，以经费自筹，人员自聘的运行模式，保证了工作的顺利开展。

当时教师的待遇是很低的，我们都应该牢记陇南师专的张彩民、孙新民，师专附校的左晓玲、朱随来、杨春晖，城关中学张瑞芳、王海妹、姚华、乔荷、赵丽元，店村学区辛利平，成县一中张超慧，成县三中张季，职业中专马妍丽、党亚芳，西关小学高茹，县幼儿园马小红，东街小学贺振中、张芳红、朱东艳、胡启龙、刘琴等教师，以及教育系统外陈国峰等同志。他们不计名利，就凭着对所学专业的热爱，开启了成县青少年校外活动中心校外育人的先声。

兴趣培训和实践活动对于活动中心来说，如同文化课程之于学校，是其主要的育人方式。

运行之初，经费缺少只是困难之一，而陌生化处境却是工作开展的最大阻力。过后思考，我们可以肯定地说，成县青少年校外活动中心是在活动中发展起来的。闫晓霞老师因为个人的组织能力和编导才能，被抽调策划并编导了县上的许多大型节会演出和省市文艺调演活动，这些个人能力的发挥却为中心的宣传和发展带来了意想不到的条件。在这些活动中，许多艺术人才被发现和得到锻炼，并不断吸收成为活动中心专业教师，构成了中心教师队伍的主体。在这种契机之下，演出活动经过多年的积淀，逐渐提炼成实践育人的一项品牌化活动。中心连续承办参与了第一、二届核桃节、四届西狭颂文化旅游节、

陇南市社火汇演、全县春节文艺演出、核桃节文艺演出、全县中学生开幕式文艺演出等大型演出活动。成县青少年校外活动中心这一新生的边缘化事物，在师生们精彩的各类演出实践活动中，逐渐走进了千家万户。

十年间，我们开办了41期兴趣培训活动，培训学员50000余人次，培养文艺骨干人才80余人。30000多名学员参加了实践体验演出， 6000余人通过了中国歌剧舞剧院、中国音协、中央音乐学院、中国美术学院、舞蹈、器乐、声乐、美术考级考试，2000余名学员在全国、省、市竞赛中获奖。10名学员受到省级表彰。6名学员被评为“陇原十佳少年”。培养省优秀少先队辅导员5人、省级教学能手1人、全国艺术教育先进个人、省优秀教师（园丁奖）1人。十年的寒假和暑假，十年的多少双休日，有50000余人是在校外教育工作者的陪伴下，快乐健康有收益地度过的，在快乐中学到了自己喜欢的知识和技能。

2011年底，教育局长雷云同志考虑到校内外教育共同发展的需要，对活动中心管理模式做了调整，变兼职管理为专职管理。2012年，中心取得了法人单位证书，这为以后的独立发展确立了行政地位。近三年里，中心调整办学思路，加强教研和教师培训力度，加大公益项目开发和专业种类开拓，管理水平和服务能力快速提升。增设科普、跆拳道、书法等专业，

使整体专业结构趋于丰富和平衡，由艺术专业一枝独秀变为体育、科普多点开花。截止2014年秋季，开设专业已从起初的两个变为25个，班级数达到86个，一期学员人数突破2000人次。

十年的运行，在送走一批又一批学员的往复中，我们也积淀出了管理和运行经验，概括起来说，一是发展壮大了校外教育工作者队伍；二是形成了中心品牌，树立起艺术、体育、科普相互促进、相互补充的整体化优势，初步形成品牌专业、品牌活动、品牌课程、品牌名师；三是影响和改变了家长观念和理念，使得校外教育的作用和价值深入人心；四是赢得县委政府的肯定，成为城市公共服务领域和文化教育领域的窗口单位；五是受到省市主管部门奖励，办学方向更加明确，信心更加坚定。同时，我们也积淀升华出了自己的校训：感恩、成功、阳光、卓越。确立了自己的办学理念：让每一种兴趣在呵护中发展，让每一位师生在快乐中成长！

随着学校教育与校外教育“隔离”的逐渐消退，校外教育实践的深入和不断推进，校外教育的独特价值也开始显现。在补充学校教育的的同时，也表现出有利于青少年学生个性发展、有利于青少年学生对社会和生活人认识与了解、增进学校的学习、有利于儿童和青少年学生创新意识与能力培养的独特作用。

2012年2月17日，活动中心作为成县文化教育窗口单位迎接了市长孙雪涛的调研，县委书记李祥做工作汇报时，建议市政府给予项目支持，扩大重建活动中心。中心的二次腾飞被提上了政府议事日程。

随着普及化高度的不断提高，校外教育已经成为国家教育公共服务的重要组成部分，已经不再是仅供少数儿童享用的教育奢侈品，而逐渐成为广大儿童可使用的教育日用品。

十年树木，百年树人。我们仅仅完成了很小的一些数量上的工作，相对学校教育而言，我们的覆盖面还是极为窄小的。办学水平上还需要和发达地区青少年校外活动中心看齐。好在我们已经认识到了校外教育的价值所在，自己的价值所在。如果我们依然抱着开启山林时的热情和努力，相信一定会在我县校外教育史上写上浓墨重彩的篇章！