2016中国地质大学行政管理考研复试分数线、历年复试真题、复试流程、复试保过

中国地质大学公共管理考研考试内容复试重点-育明考研

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（2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ：893.241.226）一、中国地质大学公共管理考研目录

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2015年管理学国家线A类总分335单科46、69，B类325单科43、65。2016年分数线将在3月份公布，育明考研斯泰郎小组会及时公布

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历年考研国家线汇总（管理学）

科目2014年2013年2012年2011年2010年

管理学

总分单科单科总分单科单科总分单科单科总分单科单科总分单科单科A类33548723455177340507535055833304669

B类32545683354872330477134053803204365

C类33050753104060

三、中国地质大学考研复试流程

1.复试时间：一般在4月初至中旬。具体时间届时将在我校研究生招生网站公布。

2.复试内容：一般包括外国语听力、口语测试和综合复试。综合复试将采取面试＋专业知识综合笔试方式。复试主要考察考生的专业基础知识、综合分析能力、解决实际问题的能力等。

3.复试比例及权重：实行差额复试，复试人数一般为招生人数的120%左右。初试、复试权重等由各院系根据本学科、专业特点及实际生源情况在复试前确定并公布。

4.以同等学力资格报考的考生及跨专业报考考生，在复试时需加试两门所报考专业本科主干课程。

5.复试成绩不合格的考生不予录取。

（2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ：893.241.226）四、中国地质大学（北京）行政管理学复试面试经验技巧

其实面试的着装不需要太正式，最主要的是干净整洁以及文雅、大方。特别是艺术类或

者是跟创作想象力的专业。有的时候，如果你打扮得太正式，反而给人留下死板不太变通的

印象。因此，根据自己报考的专业选择令人看着舒服的衣服就行了。

2、文明礼貌

不讲究文明礼貌是面试失败的重要原因之一。中国是礼仪之邦，基本的礼节是必不可少

的。文明礼貌、讲究礼节是一个人素质的反映、人格的象征。因此，面试时应注意：

(1)在复试之前肯定有一段等候的时间，切忌在等待面试时在教室外到处走动、喧哗，更

不能擅自到考场外面向里观望，复试者之间的交谈也应尽可能地降低音量，避免影响他人应

试或思考。

(2)切忌贸然闯入面试室，应试者一定要先轻轻敲门，得到面试老师的许可后方可入室。

入室时不要先把头探进去张望，而应整个身体一同进去;

(3)走进室内之后，背对面试老师，将房门轻轻关上，然后缓慢转身面对主考官;

(4)向主考人员微笑致意，并说“你们好”之类的招呼语，在主考人员和你之间创造和谐的

气氛：

(5)若非主考人员先伸手，你切勿伸手向前欲和对方握手;如果主考人主动伸出手来，就报

以坚定而温和的握手;

(6)在面试老师没有请你坐下时切勿急干坐下。请你坐下时，切勿唤若寒蝉，应说声“谢谢”;

(7)尽可能记住每位面试老师的姓名和称呼，不要弄错;

(8)面谈时要真诚地注视对方，表示对他的话感兴趣，决不可东张西望，心不在焉，不要

不停在看手表;要注意和老师的目光接触。若主考人有几位，要看首席或中间的那一位，同时

也要兼顾其他主考人员;

(9)回答问题要口齿清晰，声音大小适度，但不要太突然，答句要完整，不可犹豫，不可

用口头禅;

(10)注意用敬语，如“您”、“请”等，市井街头常用的俗语要尽量避免，以免被认为油腔滑调;

(11)不要随便打断主考人的说话，或就某一个问题与主考人争辩，除非有极重要的理由;

(12)口中不要含东西，更不要吸烟;

(13)不要在主考人结束面试前表现浮躁不安，急欲离去或另赴约会的样子;

(14)主考人示意面试结束时，微笑、起立，道谢，说声“再见”，无需主动伸出手来握手;

(15)出去推门或拉门时，要转身正面面对主考人，再说声“谢谢，再见”，让后与先出门，然后轻轻关上门;

(16)如果在你进入面试房间之前，有秘书或接待员接待你，在离去时也一并向他或她致谢

告辞。

3、表情

复试时表情应当轻松自然、镇定自若，给人以和悦、清爽的感觉。需要注意：

(1)进门时要表现得自然，不要紧张或慌张;

(2)面试时要始终面带笑容，谦恭和气。表现出热情、开朗、大方、乐观的精神状态;

(3)不要无缘无故皱眉头或毫无表情;

(4)不要直盯对方，也不要以眼瞟人、漫不经心，眼光宜落在主考人的鼻子上为佳，这样

既保持了接触又避免了不礼貌的直盯;

(5)对方提问时，不要左顾右盼，否则主考人会误认为你缺乏诚心和兴趣：

(6)切忌面带疲倦，哈欠连天，考试前一天一定要保持睡眠充足;

(7)不要窥视主考人员的桌子、稿纸和笔记;

(8)面试顺利时，不要喜出望外，拍手叫好;

(9)复试的同学们，不仅要时时注意着面试老师在说什么，而且也要注意着主考人员的表

情有哪些变化，以便能准确地把握住说话者的思想感情;

(10)为了吸引听者的注意力，使言谈显有声有色和增强感染力，在说话中可以适当加进一

些手势，但动作不要过大，更不要手舞足蹈和用指指人;

(11)在说话时切不可面露酒媚、低声下气的表情，企图以鄙薄自己来取悦于对方。这样做

只能降低自己的人格。只有抱不卑不亢的态度才能获得对方的信任。

4、举止

举止体现着一个人的修养和风度，粗俗习气的行为举止，会使一个人失去亲和力，而稳

重大方则会受到人们的普遍欢迎。老师们阅人无数，从你的坐、立、行等动作姿势就能看出

你的气质。好的举止能给人以有教养、有知识、有礼貌的印象，从而获得别人的喜爱。具体

说来，以下几点值得注意：

(1)动有动态。走动时应当身体直立，两眼平视前方，两腿有节奏地交替向前迈步，并大

致走在一条等宽的直线上。两臂在身体两侧自然摆动，摆动幅度不要过大。脚步声应控制，

不要两脚擦地拖行。如果走路时身体有前俯、后仰或左右摇晃的习惯，或者两个脚尖同时向

里侧或外侧呈八字形走步，是不规范、不雅观的举止;

(2)“站有站相”。站立时身形应当正直，头、颈、身躯和双腿应与地面垂直，两肩相平，

两臂和手在身体两侧身然下垂，两眼平视正前方，嘴自然闭合：双脚对齐，脚尖分开的距离

以不超过一脚为宜，如果叉得太开是不雅观的。不应把手插在裤袋里或交叉在胸前;

(3)“坐有坐相”。坐姿要端正。坐在主考人员指定的座位上，不要挪动己经安排好的椅子

的位置。在身后没有任何依靠时上身应正直稍向前倾(这样既可发声响亮、中气足，令人觉得

你有朝气，又可表现出你对主考人感兴趣、尊敬)，头平正，目光平视;两膝并拢，两臂贴身自然下垂，两手随意放在自己腿上，两脚自然着地。背后有依靠时，也不能随意地把头向后仰靠，显得很懒散的样子。就座以后，不能两边摇晃，或者一条腿放在另一条腿上。双腿要自然并拢，不宜把腿分得很开，女性尤宜注意;

(4)“手势宜少不宜多”多余的手势，会给人留下装腔作势、缺乏涵养的感觉。反复摆弄自

己的手指，要么活动关节，要么捻响，要么攥着拳头，或是手指动来动去，往往会给人一种

无聊的感觉，让人难以接受。在交际活动时，有些手势会让人反感，严重影响形象。比如当

众搔头皮、掏耳朵、抠鼻子、咬指甲、手指在桌上乱写乱画等。

(5)避免一些不必要的小动作。身体各部分的小动作往往令主考人分心，甚至令其反感。

下面这些动作都是要不得的：玩弄衣带、发辫、打火机、香烟盒、笔、纸片、物帕等分散注

意力的物品;玩手指头;抠指甲;抓头发;挠头皮;抠鼻孔;翘起二郎腿乱抖;用脚敲踏地面;双物托下巴;说话时用手掩着口;摇摆小腿等。摆弄手指。

（2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ：893.241.226）行管考研复试专业热点大全

热点1：城镇化及当前存在的问题

热点2：新常态的涵义，环境问题及结构转型

热点3：混合所有制改革，国企改革的历程

热点4：网络监督的利弊

热点5：大部制改革

热点6：省管县体制

热点7：基层民主选举

热点8：政府间协同管理

热点9：非营利组织涵义，存在的问题，及对策

热点10：行政审批改革

热点11：公选、公考，即“考任制”“选举制”的优缺点

热点12：政府应对环境污染的政策工具

热点13：决策的科学化、民主化

热点14：钓鱼执法问题

热点15：民营化问题

热点16：公共财政赤字的弥补措施、地方债问题

热点17：反腐会影响经济发展吗？

热点18：高薪养廉怎么看待？

热点19：依法行政、法治政府如何构建

热点20：如何加强行政监督

热点21：对于中国GDP增速下降怎么看？

热点22：为什么市场要在资源配置中起决定作用？

热点23：公共选择理论、治理理论、新公共管理理论

热点24：协商民主、代议制民主、人民代表大会制度

热点25：土地入市流转

热点26：自主创新的涵义、困境、对策

热点27：小汽车“摇号”“限行”“拍照拍卖”问题

热点28：事业单位改革问题及政府与NGO关系

热点29：反腐与经济发展的关系及反腐的困难及路径

热点30：房地产中是否存在市场失灵应该如何应对？

热点31：社会养老问题如何应对？

热点32：交通拥堵，高速公路收费及收费年限问题？

热点33：国企改革历程及员工持股问题

热点34：利率调控及财政政策、货币政策问题

热点35：国企高管薪酬定位问题

热点36：公务员绩效考评困难及薪资调整问题

热点37：供给侧改革的含义、措施

热点38：中等收入陷阱的含义、理论基础和避免错失

热点39：居住证制度改革（积分落户）

热点40：去库存的背景和措施

立足近4000余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是

考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”

（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：

关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念

这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。育明教育提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！育明教育认为，中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。育明教育咨询部免费为广大考生提供择校、择专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息，欢迎广大考生垂询。

（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：

关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。育明教育建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。

（三）重点掌握阶段（7月初——11月上旬）：

关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。育明教育为考生提供精准的考研专业课重点，在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。育明教育提醒广大考生要自我检测或者让专业课辅导老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。

（四）框架专题阶段（11月上旬——12月上旬）：

关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。育明考研总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

（五）模拟考试阶段（12月上旬——1月初）

关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。育明考研建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。

（六）考前冲刺阶段（1月初——考试）：

关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。育明教育提醒，考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。育明考研将为考生免费提供考前心理辅导，让考生赢在终点，笑到最后。

走进考研复试五大误区成功与你绝缘

2016考研初试已完毕，但接下来的日子对于所有考研人来说并不轻松，分数和分数线尚未见分晓，目前面对的最重要的难题就是复试。现在的复试之战已然拉开序幕，它不仅是2015考研战役的最后一战，也是决定考生是否能够进入所报考大学学习深造的最后考量。为了让考生们更好地应对复试，育明教育辅导专家张老师结合历年辅导经验，总结了大家在复试中常见的误区，一旦走进，考研成功将与你绝缘。

【误区一】：以为初试≥350分，复试一定不会被淘汰

这无疑是片面的，别说是还有复试，就是高考也还有个录取的步骤要进行。高分只代表你获得了下一步的入场券，顶多就是站在了一个相对有利的位置，记住这只是暂时的、相对的。

实际上，每年约20%进入复试的考生被淘汰，这无形中增加了复试的难度。复试偏重于考察学生的心理素质和科研能力，应变能力和科研潜力尤为重要。专家指出：在复试时，导师将通过交谈和提问，对考生的基础知识、应变与表达能力、创新意识进行全面考察。心理素质不好、科研能力不强或是专业知识面不广的考生就很有可能被淘汰。

纠正：考高分不一定排名高，同济管系是最后1名。即使排名高，照样被刷，尤其是非应届生和外校生。理由是：不懂专业知识，上了没法做研究，只会考试!

【误区二】：初试成绩擦边过，参加复试铁定被淘汰

差额制实行后，每年有120%的考生进入复试环节。即使你排名并不考前，只要做好充分的准备，

获得录取资格也并不是不可能的事情。所以，不到最后千万不要放弃!据中国科学院研招办主任表示，好多同学以为复试表现不好，肯定录取不了了，其实这也不是一定的。有时候考生抽到的问题比较难，可能自己觉得自己回答的并不好，但是导师面试的时候比较看重的是考生回答问题的思路，对于比较难的问题，只要考生有一些思路，导师就会觉得这个学生很不错。那么他自己可能觉得回答得不好，但是导师已经很满意了。

研究生复试不仅考查考生对所学专业的关注，在某种程度上还要考查考生作为一名科研人员的职业素质，这是许多复试考生容易忽略的问题。导师喜欢学生既能踏实认真，又有创新精神。

首都师范大学在读博士生说：“最重要的是让导师明白你是一个踏实肯干、值得信赖的人。考生面试时切忌伪装或掩饰，一定要展现自己的真正实力。另外，在回答问题的时候，考生还要注意创新精神的体现。”

【误区三】：外来的不吃香，导师偏爱本校生?

不少考生有这样的疑问：既然复试的决定权在老师的手里，老师会不会更偏爱本校的学生，对比较差的院校的学生打分低一些呢?

据往年的经验，招生单位在复试时对考生是同等对待的。考生只要成绩优秀，综合能力强，就一定会在复试中脱颖而出。不论考生是外校还是本校，都应该注重专业课知识的复习，加强科研能力培养，进行充分的面试训练。

专家建议：除熟练掌握基本的专业知识外，考生还要充分了解自己所报考导师的研究方向。复试的考官通常会问考生这样一些问题：你所报考的导师的研究方向和进展，或者是一些基本的专业知识。考生事先一定要在相关方面有所准备。此外，考生对本专业的最新进展要有所了解。

【误区四】：联系导师，过于频繁

联系导师是讲究方法和技巧，并且有一些注意事项，需要做到有礼有节。现在跨考教育将把这些方法同广大考研学子们分享，希望能够让大家面对复试时多一些信心，少一些烦恼。

虽然考生确实有必要与导师联系，但提醒考生一定要注意方式。例如，一些求学心切的学生会反复打电话与导师联系，假如有若干这样的同学与一位导师联系，必会影响导师的教学科研工作的进行，乃至影响导师的正常生活。比较合理的联系方式是通信。学生可在信中介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、性别、毕业学校(历届生可介绍工作单位与经历)、本科所学过的主要课程、毕业论文题目与要点、曾经阅读过的主要书籍等。若导师有兴趣，便会与你联系，一旦该考生进入到复试阶段，成功率会高一些。例如，去年某高校就有一位导师，在与调剂考生进行联系时，发现该生大学毕业论文与自己的研究课题完全一致，马上要求该生把毕业论文寄来，阅读后十分满意，最后的结局是双方都希望得到的结果。

在复试的一段时间内，有些导师会忌讳学生莫名地跑去找他们，也有些导师非常忙，未必有时间。即使没有跟导师真正见过面，在真正复试的时候也不是什么劣势，在复试的时候好好发挥就行了。

【误区五】：认为公费是排总分和复试

公费是考上之后除了交住宿费外，不用交学费(非公费的要交6000-10000不等的学费)每月还有几百块钱的国家补贴，三年还有2000多块钱的研究经费，公费名额专业间没多大差别，但学校之间差别较大，有的学校达到百分之八十以上，有的学校只有百分之三四十，越好的学校公费比重越低。

公费怎么排的名，每个学校都不一样。因为实行跨专业，考的专业课不同。有的学生只安排公共课，这需要事先打听清楚，因为这是内部操作。

育明教育辅导专家张老师认为，在准备复试的这段时间除了熟练掌握基本的专业知识外，考生还要充分了解自己所报考导师的研究方向。考生平时可以多看复试经验，对自己可能存在的其它认识误区进行反思及纠正。最后，衷心祝愿所有学子能够得愿所偿的考研成功!