初中历史岳麓版九年级上册第一单元第5课《文明的冲撞与融合》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、知识目标:了解波斯帝国的形成与希波战争;亚历山大大帝的东征与帝国的建立;罗马帝国的扩张与文化传播;掌握古代世界主要战争的两面性作用

2、过程与方法:思考探究亚历山大帝国和罗马帝国的版图包括今天哪些主要国家?希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张战争存在着哪些异同点?罗马帝国的扩张和文化传播有什么联系;综合归纳希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张在世界历史上产生了哪些深远的影响?

3、情感态度价值观:战争从未在人类生活中长时间地停留过,一般来说,战争具有强烈的破坏性,会给人们带来沉重的灾难。但是它也有积极的作用:一次猛烈的战火之后,随之而来的,往往是文化的传播与渗透。

2学情分析

9年级的学生对于中国历史印象较为深刻,但对于世界历史,知之甚 [https://www.360docs.net/doc/6816312671.html,] 少。而且在调查中发现,学生对于这一部分内容,普遍感到很难,兴趣也不高。然而,本课内容在整册教材中又有着举足轻重的地位,这节课学习的好坏直接影响着本单元的学习,乃至世界史的学习。针对这种现状,我觉得成功的教学设计至关重要,同时不能忽略学生的年龄特征和学习兴趣。

3重点难点

教学重点:亚历山大大帝的东征、罗马帝国的扩张与文化传播

教学难点:辩证认识罗马帝国扩张的影响

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】新课

导入新课: