雷山县自然地理综合实习报告

姓名：徐远强

学号：0909010630004 班级：地理教育2班

雷山自然地理综合实习报告

实习地点：雷山县实习时间：2010.11.4～2010.11.8

一、实习目的

1、通过实习把抽象的自然地理学理论与实际的自然地理现象结合起来，真正理

解课堂上所学到的知识。一方面结合实际，加深和巩固对教材内容的理解。

另一方面是学习自然地理各组成要素的调查、研究方法和技能，以及综合观察分析自然地理现象相互联系相互制约的关键，使在独立思考、分析判断、动手能力等方面得到锻炼。

2、使我们学习掌握地貌野外考察全过程的程序和方法，包括资料收集、野外观

测、标本与样品的采集等。

3、通过实习，使我们将理论知识与实践相联系，培养学生实践能力。了解掌握

有关仪器和工具（罗盘等）的使用原理和方法。

4、使我们初步了解雷山主要地貌类型，基本特征及其分布规律，并分析其成因。

了解地质、水文、气候、土壤与植被对地貌发育，地貌灾害与防治的影响。

5、认识土壤的剖面、地形分布规律及其野外观测技术。

6、认识常见地质现象和岩石并判别。

7、认识植被的地理分布规律。

二、雷山概况

雷山县概况：雷山县位于黔东南苗族侗族自治州西南部，东经107°55′～108°22′和北纬26°02′～26°34′之间，东临台江、剑河、榕江县，南抵黔南布依族苗族自治州的三都水族自治县，西连丹寨县，北与凯里市接壤。距省府贵阳184公里，距州府凯里42公里。雷山县总面积1218.5平方千米。2003年末总人口14.93万人，其中非农业人口1.06万人，少数民族人口12.33万人。人口较多的少数民族有苗族、水族等。

雷山县城一景

雷山县以苗族为主的民族风情浓郁、古朴典雅，富有极其深远的文化内涵，被誉之为苗族的民族文化中心。雷山县的苗族建设、服饰、习俗、歌舞、乐器、工艺等仍保留着传统、古老、原汁原味的丰富文化内涵，是活生生的"苗族历史文化教科书"。苗寨依山傍水而建，吊脚楼独具特色。雷山县苗族有三大舞：铜鼓舞、木鼓舞、芦笙舞；有三大歌：苗飞歌、别福歌（苗族叙事史诗）、游方歌；三大节：爬坡节、吃新节、鼓藏（苗年）节；三大赛：斗牛、斗鸡、斗鸟；有三大传统手工艺：银饰、蜡染、刺绣。走进雷山，你能见到唐代发型、宋时服饰、明清建筑、魏晋遗风，将领略一部浓缩的中国农耕文明发展史。

雷山县举办的十三年一次的鼓藏节（民族风情）

雷山县地处云贵高原湘、桂丘陵盆地过渡的斜坡地带,地势东北高,西南低。雷公山最高,海拔2178.8米,最低处海拔480米。境内属中亚热带季风湿润气候,大部分地区年均气温14℃-15℃之间,最高气温35.6℃,最低气温零下8.9℃。年降雨量1310毫米,年平均相对湿度80%。无霜期240-250天,年均降水量1375毫米,年均日照1225小时。因地处贵州的暴雨中心,水资源丰富,全县有大小溪流216条,总长647公里,年均径流量5.3亿立方米,可开发水能资源1.56万千瓦。

雷山具有较好的生态环境条件，地表资源丰富。森林覆盖率达52％，林地面积占全县总面积的19．07％，草地面积占总面积的28％。雷山气候温和，雨量充沛。境内最高海拔2178．8米，最低海拔480米，以1698.8米的垂直高差，跨黄红壤、黄壤、黄棕壤、山地灌丛土四个土带，含7个土类，33个土属，77个土种；越温暖带、北亚热带、中亚热带三个气候带；构成高山灌丛、山地常绿落叶混交林、常绿阔叶林等三个垂直植被形态。孕育了二千余种生物物种，含国家珍稀保护动植物资源五十余种。雷公山保护区总面积47792hm2(核心区面积17334hm2，占36.58%)，其中：有林地面积42348hm2，灌木林地1746 hm2，活立木蓄积345.5万m3，森林覆盖率达88.75%，是以保护台湾杉等珍稀生物为主的自然资源(包括水源涵养、旅游)，具有综合经营效益的亚热带山地森林生态系统类型的自然保护区。雷公山国家级自然保护区生物资源多样性相当丰富。海拔

2178.8米，主峰距雷山县城28公里，区内生物资源丰富，生态优美，各类生物近2000余种，列入国家保护的珍稀、濒危动植物43种，尤其是“活化石”植物-秃杉，是中国特有一类保护树种，且是全国面积最大，数量最多，保存最完整，原生性最强的一处，是中亚热带唯一的天然秃杉研究基地。在雷公山国家级自然保护区，国家重点保护动植物名录有：红豆杉、南方红豆杉、伯乐树、姜状三七、秃杉、十齿花、杜仲、马尾树，福建柏等；动物有云豹，林麝，豹等。

雷公山保护区自然地理概况：

（一）地理位置。保护区位于贵州省东南部苗岭山地的雷公山，苗岭山脉横贯黔西、黔中、黔南、及黔东南，连绵近千公里，跨雷山、台江、剑河、榕江四县。其地理位置在东经108°09′-108°22′，北纬26°15′-26°22′之间。面积47333公顷。主峰海拔2178.8米，属长江和珠江流域分水岭，是清水江和都柳江水系主要支流的发源地。

雷公山山顶

（二）气象气候。气候特点是雨量充沛、降水日和云雾日较多，日照少。年均温山麓为14～16℃、山腰为11.7℃、山顶为9.2℃，年均温14.3℃，1月均温3.6℃。7月均混23.5℃，大于等于l0℃的天数为197天，无霜期230天以上，有结冰现象，结冰期约20天；年降水量1400～1600mm，多集中在4～9月。三、雷山地质

（一）、在去雷公山的公路边，我们观察了一个断层，断层明显，呈水平产状，这些岩层中主要由板岩构成，通过观察，板岩中含有卷云母，它的构造节理明显。雷公山保护区在大地构造上属于扬子准地台东部江南太隆主体部分之雪峰叠台拱。地层由下江群渐变质的海相碎屑岩组成，岩性主要为板岩、粉砂质板岩夹变余砂岩、变余凝灰岩；下部有千枚状钙质板央岩和团块状大理岩。保护区地貌由雷公山复式背斜组成区域构造的主体，轴向呈北北东向，由若干次级背斜及向斜组成，由东而西主要有迪气背斜、雷公坪向斜级新寨背斜等。呈北北东向延伸的雷公坪向斜，组成了雷公山的主体，主带上山体宽厚，山脊浑圆呈波状起伏，其上剥夷面，沼泽盆地及宽缓的谷底十分发育。主脊带两侧，侵蚀沟谷强烈切割，悬崖峭壁及瀑布常见。

（二）实测丹江镇的地质剖面

所测地点：丹江镇的一条公路旁边

所测时间：2010年11月7日

所需工具：罗盘，笔，记录本，皮尺、地质锤等

分组情况：分为6组，分别是①皮尺组：持皮尺；②测量组：测长度，方向；

③产状组：测产状（岩层，断层，褶曲两翼的产状）；④分层员及岩性组：观察岩性的分层；⑤记录组：记录数据及岩性；⑥素描组：画出所测地形剖面。

方法：

以路面为基准面，以路的起伏为基准线；用直尺、测绳和罗盘测量方向、坡度、长度；测量时分前尺手和后尺手，前尺手读南针、后尺手读北针；前尺手和后尺手的读数相加除以2就等于所要测量的方向、坡度等，且前后尺手方向读数的相差不能超过3°，坡度相差不超过1°；同时观察岩性、产状等。

（1）地质罗盘测岩层产状：

岩层走向的测定：测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向；岩层倾角的测定：测量时将罗盘直立，并以长边靠着岩层的真倾斜线，沿着层面左右移动罗盘，并用中指搬动罗盘底部之活动扳手，使测斜水准器水泡居中，读出悬锥中尖所指最大读数，即为岩层之真倾角；岩层倾向的测定：将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。

（2）判断断层：

断层标志：○1有主断面○2两侧若是沉积岩，产状不一致，紊乱○3脱泄，褶皱代表本盘受力方向。○4有构造岩（动力变质岩）○5有角砾岩，带棱角，碎后胶结，成分单一○6断层泥（处于最近仍在活动的断层中）○7动力变质矿物：产状方向沿重力作用方向，断层面两侧有氧化铁，呈红色，析出二氧化硅，原岩胶结硅化。○8有擦痕，断层两侧发生移动。

实习地点的基本情况介绍：该岩层属震旦纪板溪群，含生物较少，因此化石也较少。变质沙岩，有些含泥。另一地点是修建公路所露出的岩层，属于白垩纪，较坚硬。采集了矿物标本。

第一段测量：

长度：7米

方向：前尺手176°SE 后尺手175°SE 方向：175.5°SE

坡度：前尺手6°后尺手5.5°坡度5.75°

岩性：观察3.5—4.2米之间岩性，前面是变余含砂岩、后面是变异含泥质砂岩。第二段测量：

长度：17米

方向：前尺手176°SE 后尺手174°SE 方向：175°SE

坡度：前尺手3°后尺手2.5°坡度：2.75°

岩性：观察1.1—2米之间岩性，前面是含砾质砂岩、后面是变余砂岩，岩厚75米；在2.5米左右处发现一正断层（上盘下降、下盘上升），断层走向74°SE、倾向164°SE、倾角67°。

第三段测量：

长度：25米

方向：前尺手172°SE 后尺手173°SE 方向：172.5°SE

坡度：前尺手1°后尺手0.5°坡度：0.75°

岩性：观察在4—5米之间岩性，前面是含砾质砂岩、后面是变余砂岩。

第四段测量：

长度：62米

方向：前尺手151°SE 后尺手149°SE 方向：150°SE

坡度：前尺手4°后尺手5°方向：4.5°

岩性：本段岩层产状混乱、背向斜不对称；断层带引起岩石破碎、风化。在大约2—13米属于断层带，40—62米属于背向斜。

四、雷山地貌

雷公山以流水地貌组成，形成景观多样性。保护区内有瀑布、山峰、河流、峡谷、湖泊、深潭、山顶矮林、云海等自然景观，完整的山地植物垂直带谱景观。以及响水岩、杜鹃小道、玉兰台、幽谷长廊等特色景观。保护区北起台江县的南刀寨，南至雷山县的开屯、高岳山，西抵雷山乌尧、乌东、猫鼻岭一线，东达台江县乌迷寨、剑河县大坪山、榕江县小丹江一线，南北长约30公里，东西宽约

15公里，形状不规则，总面积47300公顷，其中雷山县占总面积的75%，台江、剑河和榕江分别占8.9%、8.5%和7.6%。

雷公山山中小溪流

雷公山云海景观

雷公山的地质地貌：雷公山复式背斜组成区域构造的主体，轴向呈北北东向，由若干次级背斜及向斜组成，自东向西有迪气背斜、雷公坪向斜及新寨背斜等。雷公山地形高耸，山势脉络清晰，地势西北高、东南低，主山脊自东北向西南呈“S”形状延伸，主峰海拔2178.8米，主脊带山峰一般大于1800米，两侧山岭海拔一般小于1500米。位于雷公山东侧的小丹江谷地海拔650米，是本区最底

的地带。该区河流强烈切割，地形高差一般大于1000米。

雷公山山脊

五、雷山土壤

所测地点：雷山县城附近，海拔874米。所测时间：2010.11.6

位置：东经108°4′E，北纬26°23′。

由所测得的土壤可知，土壤主要为山地黄壤，其次为山地黄棕壤，土层厚。

如图所示：该土壤分为三层；最表层是腐殖质层（A层）主要是有枯枝落叶以及生物体组成；中间层为淋溶层（E层），成黑灰色，含有砂砾，厚度大约在20cm 左右；最底层是富含铁钙层（B层），呈黄色，具有粘性，厚度在20cm~63cm.。由此可知，土壤的形成时间是：表层土壤最老，下面土壤是最新的，处于喀斯特地区土壤，土壤容易流失，土质砂岩时间是不确定的，变质砂岩以物理风化为主，土壤形成时间比较短，初逾土则形成的土壤有机质含量较少，上层生物具有多样性。

（土壤剖面图）

六、雷山植被

（一）生态系统多样性。

1、森林生态系统。雷公山森林群落根据其植被的分布情况，以海拔1400m 为界，其下为常绿阔叶林，以上为常绿落叶林阔叶混交林两种植被亚型。在以上就是苔藓矮林，亚高山灌丛草甸。森林群落的垂直分异及垂直带谱组成上较简单，主要原因是山体的高度不大所致。典型的常绿阔叶林和中山常绿落叶林混交林组成了雷公山森林植被的主体，山顶苔藓矮林是常绿落叶林混交林在特殊地形条件下形成的一种变型。保护区内大面积的常绿阔叶林，对清水江和都柳江上游保持水土，涵养水源，水量调节、补给起着重大的作用。

2、湿地生态系统。保护区内由清水江、都柳江等永久性河流湿地。雷公山的水资源十分丰厚，一年四季清泉涓涓，整个山内泉涌不断，瀑布相叠，深沟峡谷中水流湍急，深潭浅滩相映。河流、湖泊、水库、沼泽、农田构成了雷公山丰富的湿地系统。

3、农业生态系统。农田主要分布在村寨和溪流旁及清水江、都柳江河谷两岸，主产玉米、油菜、土豆、甘薯等农作物，由于气候和温度的关系以及种植和管理水平等原因，农作物大都一年两熟或两年三熟，产量一般。

（二）植物类型多样性

1、种类非富。保护区森林植物资源多样性相当丰富，据2004年科学调查和结合历年来的研究统计，区内有高等植物2582种，隶属278科954属；其中种子植物有177科721属1962种，苔藓植物59科142属353种；蕨类植物42科91属267种。贵州新记录36种，雷公山新分布41种。国家Ⅰ、Ⅱ保护植物33种；贵州省级保护22种；雷公山特有10种；列为《濒危野生植物种国际贸易公约(附录Ⅱ)》的兰科植物30属65种，大戟科大戟属Euphorbia9种；大型菌物50科112属263种。

2、重点保护及特有植物。保护区珍稀植物32科44属58种，属1999年国务院批准发布的《国家重点保护野生植物名录（第一批）》国家级保护植物33种。其中国家Ⅰ级保护植物有红豆杉、南方红豆杉、伯乐树、异性玉叶金花、金佛山兰等5种；国家Ⅱ级保护植物有柔毛油杉、台湾杉等28种。贵州省重点保护植物有：铁坚杉、铁杉等22种。贵州特有种在雷公山的分布有：贵州榕、长柱山茶、雷公山槭等10种。

3、观赏植物。雷公山野生观赏植物资源比较丰富，共有125科289属600种。其中蕨类植物有18科25属39种，裸子植物6科10属14种，被子植物101科254属547种，按生活型划分，乔木类235种，灌木类83种，木质藤本类54种和草本228种。其中资源量大且极具开发前景的花卉植物有翠柏属、大百合属等；地被植物有血水草属、沿阶草属等；彩叶植物有十齿花属、水青冈属等。

（三）主要保护植物：十齿花

国家保护植物：一级有秃杉二级有鹅掌楸、钟车木、十齿花、香果树、福建柏、马昆树、水青冈。三级有翠相、凹叶厚朴、厚朴、白辛树、长苞铁杉、稿花杉、闯伸、金钱械、红叶木莲、半枫荷、银鹊树等。其他优良用材树种如杉木、秃杉、光皮柞等，药用植物厚朴、黄连、竹节二七、天麻等。

（四）秃杉。

秃杉林在中国仅分布于郸西南的利川，滇中北的贡山、兰坪和雷公山保护区等局部地区，多分散于其他林分中或呈零星小片状。秃杉是中国珍贵

速生用材树种，是适于亚热带山地生长的一种天然针叶林、属国家级保护

植物。保护区秃杉林有33片，分布于雷公山东南坡海拔80O一1300米的

沟谷两侧。最大的片有2公顷，胸径10厘米以上约有5000株，保护区是

树种遗传资源的一个原地保存点。

（五）植被的垂直变化。

植被垂直分异明显，海拔1300一1400米以下为常绿阔叶林，组成复杂多样，主要为甜储林、甜楮一银木荷林；1404一2100米为常绿落叶阔叶混交林，土要为贵介石袜中华娥林、多脉青冈林；2100米以上为杜鹃—箭竹灌丛。植被垂直分异明显，海拔1300一1400米以下为常绿阔叶林，组

成复杂多样，主要为甜储林、甜楮一银木荷林；1404一2100米为常绿落叶阔叶混交林，土要为贵介石袜中华娥林、多脉青冈林；2100米以上为杜鹃—箭竹灌丛。

红果红豆杉枫香在雷山实习的这几天里，我们跟着老师学习，认识了许多的植物，知道如何去判断植被，了解了这些植物的基本特征，比如；

①箭竹：禾本科竹亚科。

②杜鹃：以矮林为主，称苔藓矮林，主要是大白杜鹃。

③枫香：金缕梅科，落叶大乔木，叶掌状三裂分，叶基部心形，头装果序，，

有宿存刺状鄂刺。

④贵州青冈：壳斗科，常绿乔木。

⑤油桐：叶三裂，叶柄有两个线点。

⑥小叶女贞：木犀科，合果。

⑦山杋：山杋科，蒴果，方茎，叶对生。

⑧羊耳菊：菊科，头状花序，有白色毛。

⑨盐肤木：漆树科，小乔木，小枝。

⑩冬青：合果，圆锥花序。

檵木，刺叶冬青，黄精等一系列植物。

七、地图学：

考察时间：2010.11.5

考察地点：雷公山山顶至半山腰

考察工具：罗盘、雷山县1:1万地图、铅笔等

考察内容：了解学习地形图基本读图方法

方法与步骤：

一般情况下，地形图的方位呈上北下南，左西右东分布，地形图内的自我位置确定需注意：1、将地质罗盘打开，找到正北方向，使磁针正北方向与地质罗盘的外大指针相符；2、将地形图打开，使地图正北方向与罗盘正北方向相符，即达到地图、人、罗盘皆朝向北方，然后对照地图标注与现实景观，确定自己的所在位置。

①识图：a.熟读地形图上的各类地物符号。b.通过观察了解地图制图的综

合特点。C.在实习区内熟悉六种地物（水体，地貌，土质植被，居民点，

交通线，境界线）的基本形态。

②地图与实地对照：a.标定地图：利用罗盘的磁北方向标定。即在地图的

南、北的内廓线上，各绘一个小圆圈“○”，这两点的连线就是本幅图

的方向线。标定时，是指北针直尺边切与磁北方向线，准心朝向地图的

上方，转动地图，是磁针北端对准指标，地图即以标定。b.利用直长地

物标定：如公路，河道等，应在地图上找到这段地物，对照两侧地形，

使地形与实地地物大概相符，在转动地图时，使图上直长地物符号与实

地直长地物符号方向一致，地图即以标定。C.利用明显的地形点标定：

先确定站立点在地图上的位置，再选定远方的一个实地和图上都有的明

显无形点（如山顶，独立物等），将直尺边切于图上的站立点和该地形

点上，转动地图，通过直尺边照准实地的明显地形点，地图即以标定。

d.对照地形。

③用图：a.确定站立点在图上的位置，即以明显的地形点确定或直尺交会

法确定。

④填图：a.在地形图标绘地形特征点，即以明显的地形标绘。b.填图的方

法和步骤：将1：1万的地形图贴在图板上；在地图上确定填图的范围，

并进行勘探，确定站立点位置和数目，并绘在图上；规定目标点的位置

并设计符号。

⑤在《雷公山》地形图上进行标绘。

八、结束语：

收获：

在此次雷山考察中，我们主要观测了雷公山以及雷山县城附近的一些点，通过这一次的野外考察，同学们不仅亲自动手来操作实验，而且还置身于不同的水

文条件之中使我们的理论知识与实际得到了连接，补充了我们平时在学校学习生活中的空缺。其次，通过这样的考察，提升了同学们的学习热情，不管在实习前和考察后，我们的同学都认真的投入到准备资料和收集数据成果的过程中，学习气氛更加浓厚。通过这次实习我学到的不仅是地理学的知识，更多的是意识到理论与实践联系的重要性。实习过后对以前课上学的抽象的知识在大脑中有了更加深刻的印象。同时，在实习的时候也深刻得认识到了地理学的相当缺乏，不仅仅说学了课本就了解了地理、大自然，对大自然的认识，需要太多方面的知识，也需要有了解大自然的能力。比如说要想真正得了解地层的结构就要切身实地地到实地进行观察，要想了解当地的人文就必须要跟当地的人们进行沟通。

我想通过这次实习，我会认识到自己的更多不足，在学校的学习会更加努力，努力做到理论与实践相结合，敢于实践，做合格的毕业生！

不足：

1、由于实习时间短暂，粗略的对自然地理学的一些知识了解与学习。

2、由于人数过多，在考察方面还有待提高，没有能全面的去考察。

3、实习的点不是很多，对知识还是不怎么全面。

建议：

1、希望老师们能够多安排一些实习地点，让学生对知识的进一步加深和理解。

2、由于出去实习的人太多，希望老师们在讲解的时候能够合理安排，让学生学

到更多的知识。

3、在所要去考察的地点能够覆盖的知识面更广，更具有代表性。