维修电工教学指南

维修电工教学指南
维修电工教学指南

中等职业学校教学用书(电子技术专业)

维修电工技能实训与考核指导(初级、中级、高级)

教学指南

俞艳金国砥主编

Publishing House of Electronics Industry

北京 BEIJING

前言

为了配合《维修电工技能实训与考核指导(初级、中级、高级)》课程的教学,体现教材的编写特色,更好地为读者服务,编写了此教学资料。教学资料内容有二个部分:

第一部分是教学指南,包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。

第二部分是电子教案,采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。

限于编著者水平,教学资料中有错误或不妥之处,请读者给予批评指正。

编者

2007年7月

《维修电工技能实训与考核指导(初级、中级、高级》

教学指南

一、课程的性质与任务

本课程是中等职业学校电子技术类专业的技能实训课程,其任务是:使学生理解专业理论知识,熟练掌握维修电工操作技能,取得维修电工初、中级、高级技术等级证书,具备从事维修电工所必需的基本技能和基本素养,提高分析问题、解决问题及动手实践的能力,形成解决实际问题的能力,养成科学的工作方法、学习方法以及良好的职业道德意识,提高学生的全面素质,增强适应职业变化的能力。

二、教学提要、课程内容、教学要求

项目一电工基本操作技能

任务一导线的剖削、连接和绝缘恢复

◎会识别和使用电工刀、尖嘴钳和剥线钳等常用电工工具;

◎会认识常用导电材料和绝缘恢复材料;

◎会剖削和连接导线,会导线的绝缘恢复。

任务二室内导线的敷设

◎会认识常用安装材料,会正确选用导线;

◎知道导线敷设的基本要求和基本工序;

◎会敷设塑料护套线、PVC塑料管线和PVC塑料槽线。

项目二室内照明与动力线路操作技能任务一常用照明灯具的安装

◎熟悉常用照明灯具、开关及插座的安装原则和要求;

◎会安装常用照明灯具、开关及插座;

◎会修复常用照明灯具的故障。

任务二量配电装置的安装

◎会正确使用电能表和漏电保护器;

◎会简单设计和正确安装量配电装置;

◎会正确操作量配电装置。

任务三室内照明与动力线路的检修

◎会说出室内照明与动力线路检修方法;

◎会分析室内照明与动力线路的故障;

◎会检修室内照明与动力线路的故障。

项目三常用低压电器操作技能

任务一低压配电电器的识别和拆装

◎知道电器的分类,会说出常用低压配电电器和低压控制电器;

◎会识别熔断器、刀开关、低压断路器等常用低压配电电器;

◎会拆卸和组装熔断器、刀开关、低压断路器等常用低压配电电器;

◎会选用和安装熔断器、刀开关、低压断路器等常用低压配电电器。

任务二低压控制电器的选用和检修

◎会识别接触器、主令电器、继电器等常用低压控制电器;

◎会拆卸和组装接触器、主令电器、继电器等常用低压控制电器;

◎会选用和安装接触器、主令电器、继电器等常用低压控制电器。

项目四电动机操作技能

任务一三相异步电动机的安装

◎知道电动机的分类;

◎会认识三相异步电动机的型号,知道三相异步电动机额定值的意义、工作方式和编号;◎会正确安装和维护三相异步电动机。

※任务二三相异步电动机的拆装与检修

◎会正确使用兆欧表;

◎会正确拆装、测量和检修三相异步电动机;

◎会正确拆装、测量和检修单相异步电动机和直流电动机。

※任务三三相异步电动机定子绕组的重绕

◎知道绕组的基本知识;

◎会正确绕制三相异步电动机定子绕组,并正确接线和测试;

◎会正确绕制单相异步电动机定子绕组,并正确接线和测试。

项目五电力拖动自动控制线路操作技能

任务一三相笼型异步电动机的点动控制线路安装

◎会说出三相笼型异步电动机点动控制线路的操作过程和工作原理;

◎会列出三相笼型异步电动机点动控制线路的元器件清单;

◎会安装和测试三相笼型异步电动机点动控制线路;

任务二三相笼型异步电动机的连续控制线路安装

◎会说出三相笼型异步电动机连续控制线路的操作过程和工作原理;

◎会列出三相笼型异步电动机连续控制线路的元器件清单;

◎会安装和测试三相笼型异步电动机连续控制线路;

◎会排除三相笼型异步电动机连续控制线路的故障。

任务三三相笼型异步电动机的正反转控制线路安装

◎会说出三相笼型异步电动机接触器按钮双重联锁正反转控制线路的操作过程和工作原理;

◎会列出三相笼型异步电动机接触器按钮双重联锁正反转控制线路的元器件清单;

◎会安装和测试三相笼型异步电动机接触器按钮双重联锁正反转控制线路;

◎会排除三相笼型异步电动机接触器按钮双重联锁正反转控制线路的故障。

任务四三相笼型异步电动机的降压起动控制线路安装

◎会说出三相笼型异步电动机Y-Δ降压起动控制线路的操作过程和工作原理;

◎会说出三相笼型异步电动机Y-Δ降压起动控制线路的元器件清单;

◎会安装和测试三相笼型异步电动机Y-Δ降压起动控制线路;

◎会排除三相笼型异步电动机Y-Δ降压起动控制线路的故障。

任务五三相笼型异步电动机的制动控制线路安装

◎会说出三相笼型异步电动机反接制动控制线路的操作过程和工作原理;

◎会说出三相笼型异步电动机反接制动控制线路的元器件清单;

◎会安装和测试三相笼型异步电动机反接制动控制线路;

◎会排除三相笼型异步电动机反接制动控制线路故障。

任务六三相笼型异步电动机的调速控制线路安装

◎会说出三相笼型异步电动机双速控制线路的操作过程和工作原理;

◎会说出三相笼型异步电动机双速控制线路的元器件清单;

◎会安装和测试三相笼型异步电动机双速控制线路;

◎会排除三相笼型异步电动机双速控制线路的故障。

※任务七三相绕线式异步电动机的电气控制线路安装

◎会说出三相笼型异步电动机双速控制线路的操作过程和工作原理;

◎会说出三相笼型异步电动机双速控制线路的元器件清单;

◎会安装和测试三相笼型异步电动机双速控制线路;

项目六电子线路操作技能

任务一直流稳压电源的安装调试

◎会正确使用电烙铁作手工锡焊;

◎会说出元器件组装的腹肌一般步骤、印制电路板元件插装和引线成型的基本要求;◎会正确使用示波器;

◎会正确测试元器件质量;

◎会安装和调试直流稳压电源电路。

※任务二晶闸管应用电路的安装调试

◎会说出单相半波可控整流电路和单相桥式可控整流电路的工作原理;

◎会正确测试晶闸管和单结晶体管质量;

◎会安装和调试晶闸管应用电路。

任务三晶闸管-电动机直流调速系统故障排除

◎会说出晶闸管-电动机直流调速线路的工作原理;

◎会分析晶闸管-电动机直流调速线路的故障现象;

◎会排除晶闸管-电动机直流调速线路的故障现象。

※项目七常用生产机械的电气控制操作技能

任务一普通车床的电气故障排除

◎认识普通车床的电气控制原理图,会分析普通车床的电气控制原理;

◎会排除普通车床的常见电气故障。

任务二平面磨床的电气故障排除

◎认识普通车床的电气控制原理图,会分析普通车床的电气控制原理;

◎会排除普通车床的常见电气故障。

任务三摇臂钻床的电气故障排除

◎认识摇臂钻床的电气控制原理图,会分析普通车床的电气控制原理;

◎会排除摇臂钻床的常见电气故障。

任务四万能铣床的电气故障排除

◎认识万能铣床的电气控制原理图,会分析万能铣床的电气控制原理;

◎会排除万能铣床的常见电气故障。

任务五卧式镗床的电气故障排除

◎认识卧式镗床的电气原理图,会分析卧式镗床的电气控制原理;

◎会排除卧式镗床的常见电气故障。

任务六桥式起重机的电气故障排除

◎认识桥式起重机的电气控制原理图,会分析桥式起重机的电气控制原理;

◎会排除桥式起重机的常见电气故障。

※※项目八可编程控制器操作技能任务一用PLC改造三相异步电动机单向连续控制线路

◎会根据给定的三相异步电动机单向连续控制线路,设计PLC梯形图及PLC外部接线图;

◎按所设计的电路图,完成三相异步电动机单向连续控制线路的PLC改造,并进行模拟调试。

任务二用PLC改造三相异步电动机双重联锁正反转控制线路

◎会根据给定的三相异步电动机双重联锁正反转控制线路,设计PLC梯形图及PLC外部接线图;

◎按所设计的电路图,完成三相异步电动机双重联锁正反转控制线路的PLC改造,并进行模拟调试。

任务三用PLC改造继电-接触式控制线路

◎会根据给定的三相异步电动机继电-接触式控制线路,设计PLC梯形图及PLC外部接线图;

◎按所设计的电路图,完成三相异步电动机继电-接触式控制线路的PLC改造,并进行模拟调试。

注:目录中打“※”的为中级技能要求,打“※※”的为高级技能要求,没有标记的为初级技能要求。

三、教学建议

1.本课程实践性强,建议以工作任务为引领,以工作过程为基础,组织教学过程,采用理实一体化模块教学,将理论教学与实践教学融为一体;

2.注意理论联系实际,增加电子电工专业的新知识、新技能、新工艺和新方法,适时引进新的教学内容。

3.可根据实际情况,灵活使用时间,充分利用课外兴趣小组活动,开发学生潜能。

4.要注意改革评价的手段与方法,把过程性评价与终结性评价结合起来,采用自我评价、相互评价、表现性评价和终结性考试等方式综合评价学生成绩。

5.对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。

四、教学时间分配

说明:

1.课时分配仅供参考,教学中可根据教学的安排再作调整;2.本课程的学时不包括下工矿企业实习和等级考试集训时间。

维修电工

维修电工 1.职业代码:6-07-06-05 2.职业定义:从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修、修理的人员。 初级维修电工培训计划 1.培训目标 1.1总体目标 培训具备一下条件的人员:掌握维修电工基础知识,能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。 1.2理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求,通过培训,是培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识,电子、电路基本概念,变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 1.3操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求,通过培训,使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用,能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能,达到独立上岗操作的水平。 2.教学要求 2.1理论知识要求 2.1.1职业道德及相关法律法规知识 2.1.2交、直流电路基础 2.1.3电子技术基础 2.1.4电工识图知识 2.1.5变压器知识 2.1.6交、直流电动机知识 2.1.7电力拖动与自动控制知识 2.1.8常用电工仪表及工具、量具知识 2.1.9电工材料知识 2.1.10照明、动力线路及接地知识 2.1.11机械基础知识 2.2操作技能要求 2.2.1安全生产 2.2.2电工常用工具、材料的应用 2.2.3电气故障检修 2.2.4配线与安装 2.2.5电气线路调试

3.教学计划安排 总课时数:500课时。 理论知识授课:183课时。 理论知识复习:63课时。 操作技能授课:72课时。 操作技能练习:142课时。 机动课时:40课时。 初级维修电工培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训,使培训对象掌握初级维修电工工作的理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应能够独立上岗,完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。 在教学过程中,应以理论教学为基础,注重加强技能训练,使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。 2.课时分配 课时分配表 理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课复习 6 4 2 ————职业的道德及相 关法律法规知识 交、直流电路基础22 16 6 安全生产14 10 4 电子技术基础26 18 8 电工常用工具、 20 12 8 材料的应用 电工识图知识10 8 2 电气故障检修60 20 40 变压器知识22 16 6 配线与安装76 18 58 33 22 11 电气线路调试44 12 32 交、直流电动机知 识 38 30 8 ————电力拖动与自动 控制知识 常用电工仪表及 24 18 6 ————工具、量具知识 电工材料知识16 12 4 ———— 20 16 4 ————照明、动力线路及 接地知识 机械基础知识29 23 6 ————机动24 ——机动16 ——总计270 183 63 总计230 72 142 总课时数:500课时。

电工日常维修操作规程(通用版)

The prerequisite for vigorously developing our productivity is that we must be responsible for the safety of our company and our own lives. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 电工日常维修操作规程(通用版)

电工日常维修操作规程(通用版)导语:建立和健全我们的现代企业制度,是指引我们生产劳动的方向。而大力发展我们生产力的前提,是我们必须对我们企业和我们自己的生命安全负责。可用于实体印刷或电子存档(使用前请详细阅读条款)。 1.运行、检查、检修电器设备,必须严格执行和遵守工矿、企业、电业安全工作规程,严格执行各项安全操作规程和制度。 2.电工应具备电器安全知识,包括高压、低压、直流、交流、电子技术等,必须持证上岗,未经培训和考试不合格者不得独立操作。 3.值班电工必须遵守电工作业日常规定,熟悉供电系统和配电室各种设备的性能和操作方法,并具备在异常情况下采取措施的能力。 4.值班电工严禁脱岗,必须严格执行值班巡视制度、倒闸操作制度、工作操作制度、交接班制度、安全用具及消防设备使用管理制度和出入制度等各项制度规定。 5.电工必须具备必要的电气安全救护,防火知识,掌握触电后的紧急救护法及电火灾扑救方法。 6.不准酒后上班,更不可班中饮酒。 7.上岗前必须穿戴好劳动保护用品,否则不准许上岗。 8.检修电气设备时,须参照其它有关技术规程,如不了解该设备

国家职业资格-中级维修电工试题2(含答案)

国家职业资格-中级维修电工试题2 红色答案代表正确的参考答案, 1、?任何一个含源二端网络都可以用一个适当的理想电压源与一个电阻()来代替。 串联 并联 串联或并联 随意联接 2、?在闭合电路中,电源端电压随负载的增大而()。 减小 增大 不变 不确定 3、?条形磁体中,磁性最强的部位是()。 中间 两极 两侧面 内部 4、?一电流源的内阻为2,当把它等效变换成10V的电压源时,电流源的电流是()。? 5A 2A 10A 2.5A 5、?电动势为10V、内阻为2的电压源变换成电流源时,电流源的电流和内阻是()。? ?10A,2 ?20A,2 ?5A,2 ?2A,5

6、?正弦交流电压U=100sin(628t+60°)V,它的频率为()。 100Hz 50Hz 60Hz 628Hz 7、?用单臂直流电桥测量一估算为12 的电阻,比例臂应选()。 1 0.1 0.01 0.001 8、?使用直流双臂电桥测量小电阻时,被测电阻的电流端钮应接在电位端钮的()。 外侧 内侧 并联 内侧或外侧 9、?电桥使用完毕后,要将检流计锁扣锁上,以防()。 电桥出现误差 破坏电桥平衡 搬动时振坏检流计 电桥的灵敏度降低,. 10、?发现示波管的光点太亮时,应调节()。 聚焦旋钮 辉度旋钮 Y轴增幅旋钮 X轴增幅旋钮 11、?对于长期不使用的示波器,至少()个月通电一次。 3

5 6 10 12、?使用检流计时要做到()。 轻拿轻放 水平放置 竖直放置 随意放置 13、?判断检流计线圈的通断()来测量。 用万用表的R1挡 用万用表的R1000挡 用电桥 不能用万用表或电桥直接 14、?为了提高中、小型电力变压器铁心的导磁性能,减少铁损耗,其铁心多采用()制成。 0.35mm厚,彼此绝缘的硅钢片叠装 整块钢材 2mm厚彼此绝缘的硅钢片叠装 0.5mm厚,彼此不需绝缘的硅钢片叠装 15、?当变压器的铜损耗()铁损耗时,变压器的效率最高。 小于 等于 大于 正比于 16、?10kV高压断路器交流耐压试验的方法是()。 在断路器所有试验合格后,最后一次试验通过工频试验变压器,施加高于额定电压一定数值的试验电压并持续1min,进行绝缘观测 通过试验变压器加额定电压进行,持续时间1min 先作耐压试验,后作其他电气基本试验 在被试物上,通过工频试验变压器加一定数值的电压,持续2min

矿井维修电工培训教案

矿井维修电工培训教案

古汉山矿:陈广庆 2013年5月 目录 一、QBZ-80、120、200开关型号、用途及 工作条件--------------------------2 二、技术数据--------------------------3 三、结构概述--------------------------3 四、工作原理--------------------------4 五、保护特性--------------------------6 六、安装与使用------------------------6

七、常见故障及处理方法----------------7 八、事故案例--------------------------7 矿井维修电工培训教案 一、教案名称:矿井维修电工培训 二、授课人:陈广庆 三、教学目的: 使矿井维修电工对QBZ-80、120、200开关的型号、用途、工作条件、结构原理、保护特性、安装使用、常见故障与处理方法等内容进行了解,并能够熟练掌握,以提高安全素质,达到自主保安的目的。 四、教学难点:对QBZ型号开关工作原理图和接线方法的掌握。 五、教学重点:开关的接线方法。 六、教学方法:讲授法 七、培训时间:2013年5月13日

八、培训课时:4课时 教案内容: QBZ-80、120、200/1140(660、380)矿用隔爆型 真空电磁起动器结构原理、规范操作及故障处理 一、型号、用途及工作条件 1、本矿用隔爆型真空电磁起动器(以下简称起动器),用于交流50Hz ,电压380V 、660V 、1140V 的电路中作直接或远距离控制三相鼠笼型异步电动机,并可在停止时进行换向,起动器具有: 1.1 失压保护; 1.2 过载保护; 1.3 短路保护; 1.4 过电压保护; 1.5 断相保护; 1.6 主电路漏电闭锁保护。 2、起动器的型号的表示方法如下: 额定电压额定电流真空式 隔爆型 起动器Q B Z - □ /□

维修电工安全操作规程完整

维修电工安全操作规程 一.必须持证上岗,无证人员不得进行电工操作。 二.遵守公司的规章制度,执行安全操作制度,贯彻岗位责任制: 1.上班时间严禁脱岗、睡岗、聚岗或干与工作无关的事情; 2.不准酒后上班,更不可班中饮酒; 3.上班时穿好工作服及绝缘胶鞋,配带好电工必备的劳动保护用品; 4.正确使用电工工具和电工仪器仪表。 三.工作中坚决贯彻“安全第一,预防为主”的原则: 1.实行二人工作制,一人操作,一人监护;夜班一名电工修理 电器设备时,由车间派一人监护。 2.不准带电作业,断电检修时,要挂“有人工作,不准合闸”警示牌,防止他人误操作造成伤害。操作前用试电笔检验无电后才能进行工作,同时将不带电部分的线路作临时接地。在特殊情况下需要带电操作时,必须采取可靠的保护措施,并增加一人监护,防止触电。 3.杆上作业时,必须系好腰绳保护。 4.电线接头处或拆下的线头必须用胶布包好,防止触电或造成短路。 5.断、送电时坚持逐渐增加或减小负荷的方法:送电时先送总开关,后送分开关;断电时先断分开关,后断总开关,防止大电流造成

弧光伤人或损坏电器件。 6.凡容易被人碰到的电气设备,周围应设安全罩、围栏并挂警示牌“有电止步危险”。 7.在变电所配电室,变压器室门上有高压带电设备的地方应挂上“高压。危险!”的警示牌。 8.各处运行的电气设备必须有良好的保护接地,如:电机、配电室、配电柜、变压器、变配电装置的金属外壳。 9.为了减少触电危险,规定凡工作人员经常接触的电气设备,如行灯、机床、照明灯、地下遂道照明灯等应采用36伏以下的安全电压,在金属容器部和特别潮湿的场所工作,必须采用不高于12伏的电压。 10.为了保证雨季的安全用电,变电所房屋要做好防火、防水、防鼠和通风工作。房顶窗户要防止漏水,堵塞一切可能进水、进鼠的沟洞,进行全面安全检查。 11.安全用电除了预防触电事故和设备事故发生外,还必须注意电气装置的防火,火灾事故往往是由于线路负荷过载、绝缘不良漏电,使电路发生过热或烧毁电线产生火花而造成的。 12.移动式电动机械或手持电动式工具的外壳,必须重复接地,或加装漏电保护装置进行保护,所以使用的导线,应是绝缘的橡胶的橡塑护套软线,其绝缘电阻不小于0.5兆欧。 13.临时用电线路及设备的绝缘必须良好,如临时插座、风扇、电焊机等,不用时马上拆除。

维修电工培训教学大纲54331

维修电工培训教学大纲 一、维修电工国家职业标准 1.职业概况 职业名称: 维修电工。 职业定义 从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 职业环境: 室内,室外。 职业能力特征 具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调,并能高空作业。 基本文化程度: 初中毕业。 培训要求 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 培训教师 培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格;培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 培训场地设备 标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。 鉴定要求 适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者)

(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作3年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作3年以上。 ——技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作10年以上。 (3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作时间满2年。 ——高级技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

2021年中级维修电工资格考试必考专业知识判断题库及答案(共50题)

2021年中级维修电工资格考试必考专业知识判断题库及答案(共50题) 1. 一台三相变压器的联结组别为Yd 一11,则变压器的高压绕组为三角形接法。(ㄨ) 2. 三相变压器并联运行时,要求并联运行的三相变压器的额定电流相等,否则不能并联运行。(ㄨ) 3. 为了监视中、小型电力变压器的温度,可用手背触摸变压器外壳的方法看其温度是否过高。(ㄨ) 4. 电压互感器相当于空载运行的降压变压器。(√) 5. 电流互感器使用时铁心及二次绕组的一端不接地。(ㄨ) 6. 对交流电焊变压器的要求是:空载时引弧电压60~75V;有负载时,电压要求急剧下降。(√) 7. 磁分路动铁式电焊变压器的焊接电流的调节方法有改变二次绕组的匝数和改变串联电抗器的匝数两种。(ㄨ) 8. 带电抗器的电焊变压器的分接开关应接在电焊变压器的一次绕组。(√) 9. 动圈式电焊变压器是通过改变一、二次绕组的相对位置来调节焊接电流,具体来说一次绕组是可动的。(ㄨ)

10. 直流弧发动机由三相交流异步电动机和直流电焊发电机组成。(ㄨ) 11. 三极管豪伏表测量前应选择适当的量程,通常应不大于被 测电压值。(ㄨ) 12. 变压器工作时,其一次绕组、二次绕组电流之比与一次绕组、二次绕组的匝数比成正比关系。(ㄨ) 13. 当K >1, N1> N2, U1 >U2时,变压器为升压变压器。(ㄨ) 14. 变压器工作时,二次绕组磁动势对一次绕组磁动势来说起 去磁作用。(√) 15. 变压器带感性负载运行时,二次侧端电压随负载电流增大 而降低。(√) 16. 变压器的空载试验可以测定变压器的变比、空载电流和铜耗。(√) 17. 变压器的短载试验可以测变压器的铜耗和阻抗电压。(√) 18. 三相电力变压器的二次侧输出电压一般可以通过分接头开关来调节。(√) 19. 三相变压器二次侧的额定电压是指变压器在额定负载时, 一次侧加上额定电压后, 二次侧两端的电压值。(ㄨ) 20. 变压器一、二次绕组绕向相同,则一次绕组始端和二次绕组端为同名端。(√)

(完整)初级维修电工培训大纲计划

初级维修电工培训教学大纲为提高维修电工的培训质量,使经过培训的工人掌握维修电工必备专业知识与技术技能,适应工作需要,特制定培训计划与大纲: 初级维修电工培训计划 一、说明 1、课程的性质和任务 本课程是培训初级维修电工的专业课。 本课程的任务是通过教学与培训,使培训对象掌握初级维修电工基础知识,能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。 2、教学中应注意的问题 明确培训目标和培训任务,掌握培训大纲要求。结合短期教训教育的特点,切实把握理论联系实际的教学原则,使培训对象通过理论及实操技能培训,达到初级维修电工水平。 二、培训目标 本培训计划是以《中华人民共和国工人技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》为依据,使培训对象通过培训,达到标准、规范所要求的初级电焊工技能水平。 1、理论知识 依据《维修电工国家职业标准》对初级维修电工的理论知识

要求,通过培训,使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识,电子、电路基本概念,变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 2、操作技能 依据《维修电工国家职业标准》对初级维修电工的操作技能要求,通过培训,使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用,能够根据技术要求进行电气故障检修、配线、与安装、电气线路调试等基本技能,达到独立上岗操作的水平。 三、教学要求及内容 (一)职业道德及相关法律法规知识 1、教学要求 通过培训,使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则,了解有关法律法规知识。 2、教学内容 (1)职业道德基本知识 (2)职业守则 (3)相关法律法规知识 3、教学建议 在教学中结合案例分析,提高培训对象的职业道德和行业素质。 (二)交、直流电路基础 1、教学要求

电工安全操作规程(大全)

电工安全操作规程(一) 1、运行、检查、检修电器设备,必须严格执行和遵守工南钢、电业安全工作规程,严格执行安全操作规程和制度。 2、电工应基本掌握电器安全知识,包括高压、低压、直流、交流电子技术等,必须持证操作,未经培训和考试不合格者不得独立操作。 3、大项目检查时,必须要工作处做好安全措施。 4、检查、维修电器设备时,应有人监护,严禁独立一人作业。 5、检查、维修设备时,必须严格遵守南钢的有关安全规定,办理有关手续后方可操作,切断电源,进行验电程序,挂上在检修中,严禁合闸”警示牌, 确认无电并采取短路接地措施;确认检修完毕,清理现场后,应由停电挂警告牌者取下,按程序恢复送电。 6、电工操作者和检修者在工作前,应验明劳保用品和工具是否符合绝缘安全要求,严禁侥幸作业。 7、凡需用行灯照明时,必须采用安全电压36V及以下。使用保险必须符合电业技术设计要求,严禁用不同规格、替用。 &一切电气设备的金属外壳和支架,必须有良好的安全保护装置。 9、对正在运行的电器设备,发生或未发生不正常现象一律不准带负荷拉、隔离开关。 0、电气设备的保护装置不得随意变动或拆除,不得更改其整定好的设计参数,必须定期做预防性检验及绝缘防护用品的预防性试验。 1、电工必须具备必要的电气安全救护,防火知识,掌握触电后的紧急救护法及电火灾扑救方法。 2、熟知电气用消防器材,电工随时可用会用。

3、一般情况下,在电器设备上工作均应停电后操作。必须带电作业时,要 采取安全措施,按带电作业规程操作。 4、严格按电气设备的安装技术进行安装及维护。电线、电缆、母线等电板 导接头处要拧紧,绝缘包扎好,严禁有松动或破损裸露的现象。 5、对于电气设备的裸露部位(带电体)或旋转部位设置安全防护或防护遮 拦,并挂牌显示。 6、外线登高电工必须严格遵守高空作业安全规程。 7、高压停电送电,必须得到有关主管方面的指令,方可按工作票制度,工 作许可制度,工作监护制度,进行操作,拉闸时必须两人,操作者应听取监护 者发布逐条操作命令,操作人员再背读命令无误后再操作。 &谨防静电危害,做好静电安全措施,雷电时,禁止带电作业。 9、移动用电工具必须经南钢安检合格,并在有效期内使用。 电工作业安全操作规程(二) 、在电工作业时,可能产生的危险有害因素:触电、物体打击、高处坠落。 未经过相关培训,持证上岗,不具备相关的安全知识。 检修作业前未按规定办理相关的安全措施导致触电。 不按电工规定的劳动用品穿戴(绝缘鞋等)导致触电。 高处作业不带安全帽、安全带,使用的梯台不符合相关安全要求导致 物体打 击。 带电作业导致触电。 检修作业前未做工作标识,无安全措施,误送电导致触电。 不使用应该使用的绝缘手套、绝缘棒、绝缘鞋等操作导致触电。 (4) 高处坠落、 (7) 在检修岗位不遵守相关岗位的安全规定,导致事故。 (8)

维修电工中级考试资料

网下1 1.软启动器中晶闸管调压电路采用(A )时,主电路中电流谐波最小。 A、三相全控Y连接 B、三相全控Y0连接 C、三相半控Y连接 D、星三角连接 2.变配电设备线路检修的安全技术措施为(D )。 A、停电、验电 B、装设接地线 C、悬挂标示牌和装设遮栏 D、以上都是 3.企业生产经营活动中,促进员工之间团结合作的措施是(B )。 A、互利互惠,平均分配 B、加强交流,平等对话 C、只要合作,不要竞争 D、人心叵测,谨慎行事 4.有关文明生产的说法,(A )是不正确的。 A、为了及时下班,可以直接拉断电源总开关 B、下班前搞好工作现场的环境卫生 C、工具使用后应按规定放置到工具箱中 D、电工一般不允许冒险带电作业 5.当二极管外加电压时,反向电流很小,且不随(D )变化。 A、正向电流 B、正向电压 C、电压 D、反向电压 6.一般中型工厂的电源进线电压是( C )。 A、380 kV B、220 kV C、10kV D、400V 7.光电开关可以(C )、无损伤地迅速检测和控制各种固体、液体、透明体、黑体、柔软体、烟雾等物质的状态。 A、高亮度 B、小电流 C、非接触 D、电磁感应 8.绕线式异步电动机转子串频敏变阻器启动时,随着转速的升高,(D )自动减小。 A、频敏变阻器的等效电压 B、频敏变阻器的等效电流 C、频敏变阻器的等效功率 D、频敏变阻器的等效阻抗 9.示波器中的(B )经过偏转板时产生偏移。 A、电荷 B、高速电子束 C、电压 D、电流 10.短路电流很大的电气线路中宜选用(B )断路器。 A、塑壳式 B、限流型 C、框架式 D、直流快速断路器 11.下列不是晶体管毫伏表的特性是(B )。 A、测量量限大 B、灵敏度低 C、输入阻抗高 D、输出电容小 12.三相异步电动机电源反接制动时需要在定子回路中串入(B )。 A、限流开关 B、限流电阻 C、限流二极管 D、限流三极管 13.劳动者的基本权利包括(D )等。 A、完成劳动任务 B、提高生活水平 C、执行劳动安全卫生规程 D、享有社会保险和福利 14.信号发生器的幅值衰减20dB其表示输出信号(C )倍。 A、衰减20 B、衰减1 C、衰减10 D、衰减100 15.对于△接法的异步电动机应选用(B )结构的热继电器。 A、四相 B、三相 C、两相 D、单相 16.一般三端集成稳压电路工作时,要求输入电压比输出电压至少高(A )V。 A、2(一般5) B、3 C、4 D、1.5 17.射极输出器的输出电阻小,说明该电路的(A )。 A、带负载能力强 B、带负载能力差 C、减轻前级或信号源负荷 D、取信号能力强 18.磁性开关中干簧管的工作原理是(B )。 A、和霍尔元件一样 B、磁铁靠近接通,无磁断开 C、通电接通,无电断开 D、和电磁铁一样

如何在维修电工实习教学中引入PLC

如何在维修电工实习教学中引入PLC 肥城市职业教育中心校范家行 【摘要】维修电工专业的毕业生主要面向机电企业从事电气系统线路安装、维护与维修,配电室的值班及电气设备的调试等工作,要求操作人员必须具备一定的实践能力。本文论述了如何在搞好学生的专业基础训练、提高学生专业技术理论知识和分析解决实际问题的专业操作技能水平与能力的基础上;在教学中由浅入深的引入PLC应用技术充实教学内容,把继电接触器控制技术与可编程控制器技术二者有机结合,培养适应市场需求的实用型技术人才的教学探讨和感受。【关键词】:维修电工实习教学PLC “维修电工”是一门理论性、专业性、技术性都较强的技术课程。如何通过实习教学,使学生把电工专业理论知识和实践操作技能有机的结合起来,培养出适应当前社会的经济发展和科技进步、能够解决生产企业中实际问题的、具有较强的专业能力和较高操作水平的合格维修电工,是很值得我们探讨的一个话题。培养学生掌握一定的专业操作技能,是各类职业技术教育的一项重要任务。目前,我国职业技术技能人才的紧缺已制约了中国经济快速向前发展,大力发展职业技术教育,加强中、高级技术技能人才的培养已成为当务之急。因此,职业技术学校作为培养合格技术技能人才的基地之一,理应承担起这一社会责任。从另一个角度来讲职业技术教育要提高自身的社会竞争能力,就要提高办学质量和水平,突出教学特色,适应当前社会的经济发展和科技进步,培养学生具有较强的实践操作能力和一定的创新

能力、创业能力;特别是重点培养学生解决生产企业中实际问题的能力,以满足市场经济条件下的社会和企业的发展需求已经刻不容缓。目前,实用型技术人才有着较为广阔的市场需求,所以“维修电工”的含义已不仅仅是传统上的操作和维修了,必须在专业内容的设置方面充实新的知识和内容。电气维修如果还只是单纯停留在继电器、接触器控制上就不能满足企业的技术要求。为此,除了要求学生掌握基本的专业理论知识外,更要突出学生的实践技能和专业水平。让学生在校学习期间就能在实际操作技术方面达到符合生产实际需要的标准,否则就会被市场需求所淘汰。因此,在维修电工专业教学中充实可编程控制器及其应用的课题势在必行。那么能否舍弃基础教学环节而急于求成呢?我作为一名职业技术学校电气技术专业的实习指导教师,经过多年的生产实习教学和实践,有如下一些体会: 一、欲速则不达。 培养学生专业水平和实践能力要耐心引导,抓好专业教学的基础训练和学习。 技术学校的学生学习基础参差不齐,在教学上必然存在困难,这就要求我们指导教师基本功要扎实,理论水平要高,因地制宜的安排好教学内容的顺序;才能发挥这些学生的长处并增强其信心,提高他们克服学习困难的勇气,从而让学生由简到繁的掌握各个课题的控制原理和工艺要求。可以说所有的技工学校都是根据国家劳动和社会保障部技工学校电工类专业的教学大纲,并结合各自的实际情况制定各自的教学计划。我校也有自己的模式和特色,且在教学实践中不断

低压维修电工安全操作规程

低压维修电工安全操作规程 1.电气作业人员必须经专业安全技术培训考试合格,发给许可证后,持证上岗操作。徒工必须在持证电工的监护和指导下才准进行操作。 2.电工应掌握电气安全知识,了解岗位责任区域的电气设备性能,熟练掌握触电急救和事故紧急处理措施。 3.电工上岗必须穿戴合格的绝缘鞋,必要时应戴安全帽及其它防护用品,所用绝缘用具、仪表、安全装置和工具须检查完好、可靠。禁止使用破损、失效的用具,对不同电压等级、工作环境、工作对象,要选用参数相匹配的用具。 4.任何电气设备、线路未经本人验电以前,一律视为有电,不准触及。需接触操作时,应切断该处的电源,经验电、放电(电容性设施)之后验电合格,取下可熔保险器,并在电源开关手把上挂上“禁止合闸,有人工作”的标示牌,方能接触工作。 5.动力配电箱的闸刀开关,禁止带负荷拉开或合闸,必须先将用电设备开关切断方可操作。处理事故需拉开带负荷的动力箱闸刀开关时,应采用绝缘工具戴绝缘手套和护目镜或采取防止电弧烧伤、触电的措施。 6.各种电气接线的接头要保证导通接触面积不低于导线截面积,线头不应突出,接线不得松动,绝缘包扎符合要求。 7.使用行灯时,需用专用的隔离变压器供电,且行灯电压不得超过36伏。如在特别潮湿或在金属容器内工作时,其电压不应超过12伏。 8.电气设备的外露可导电部分必须与电网接地网可靠连接,零线与地线必须分开,接地线截面积要符合标准。 9.在可能的情况下,应尽量停电工作,如需带电操作,必须设专人监护。监护人应符合从业要求,监护时不得从事操作或做与监护无关的事情。 10.带电装卸熔断器管时,要戴护目镜和绝缘手套,必要时使用符合绝缘要求的绝缘夹钳,站在绝缘垫上操作。带电作业时,应先分清火线、零线(地线),选好工作位置。工作时应不同时触及导电部分和接零(地)部分。如需断开导线时,应先断开火线,后断开零(地)线;搭接导线时,顺序相反。 11.在带电的电度表和继电保护二次回路上工作时,要检查电压互感器和电流互感器的二次绕组原接地点应可靠。断开电流回路时,应事先将电流互感

维修电工教学计划及大纲

维修电工教学大纲 一、制订的依据 本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求,并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求,结合本地区和在校生的特点制订该大纲。 二、性质与任务 随着社会主义市场经济体制的建立和政府转变行政管理职能的新形势下,《中华人民共和国劳动法》明确规定,国家对规定的职业资格实行职业资格证书制度。把人才培养和合理使用结合起来,在我国实行学历文凭和职业资格并重的证书制度,提高劳动者素质,增强劳动者就业能力,以适应社会经济不断发展的要求。本课程的培训正是为了适应这一需要而设置的。 三、基本要求和内容 维修电工技术的培训对象为在校生及社会人员。 本课程突出针对性、典型性、实用性,注重实践环节,兼顾理论知识,旨在培养应用型的工程技术人员。学员学完该课程后,将在理论与职业技能上得到系统的训练,达到国家职业技能的鉴定要求。 四、教学大纲和课程安排: 培训内容分应知(知识)和应会(技能)两部分,其比例为3 :7 。知识要求包括相关知识、基础知识和专业知识。技能要求包括电工工具、材料与仪表、基本操作技能和安全文明生产。通过培训,提高学员技术素质、职业技能和应聘能力。 初级维修电工的培训内容和考核要求见表1-1、表1-2。 中级维修电工的培训内容和考核要求见表2-1、表2-2。 维修电工职业各级的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。

表1-1 初级维修电工技术的知识要求

表1-1 初级维修电工技术的知识要求(续)

表1-2 初级维修电工技术的技能要求

表1-2 初级维修电工技术的技能要求(续)

2021年中级维修电工资格考试必考专业知识题库及答案(共280题)

2021年中级维修电工资格考试必考专业知识题 库及答案(共280题) 1.当(C )靠经干簧管时,两个由软磁材料制成的簧片因磁化而相互吸引,电路导通,干簧管起到了开关的作用。 A.金属物质 B.玻璃材料 C.磁性材料 D.塑料 2.按感应式接近开关工作原理,可分为(C )式传感器。 A.电流 B.电压 C.电感 D.光栅 3.按感应式接近开关工作原理,输出为(B )。 A.带触点开关量 B.带1和的开关量 C.脉冲量 D.数字量 4.光明电阻在强光照射下电阻值(B )。 A.很大 B.很小 C.无穷大 D.为零 5.对射式光电开关,它的最大检测距离为(C )。 A.0.5m B.1m C.几米至几十米 D.无限制 6.光电式反射式开关,一般采用(B )作为它的光源。 A.白炽灯 B.红外线 C.节能灯 D.日光灯 7.(D )光电开关就产生了检测开关信号。 A.当被检物体经过且发射器停止振荡时 B.当被检物体经过且发射器开始振荡时 C.当被检物体经过且完全通过光线时 D.当被检物体经过且完全阻断光线时

8.旋转式编码器输出脉冲多表示(D )。 A.输出电压高 B.分辨率低 C.输出电流大 D.分辨率高 9.旋转式编码器分辨率低表示(B )。 A输出电压高B.输出脉冲少C.输出电流大D.分辨率高 10.可编程序控制器不是不同的计算机,它是一种(C )。 A.单片机 B.微处理器 C.工业现场用计算机 D.微型计算机 11.Z3040摇臂钻床液压泵电动机的电气控制电路采用(C )作电动机过载保护 A.熔断器 B.过电流继电器 C.热继电器 D.接触器 12.M7130平面磨床(D )启动后才能开动冷却泵电路。 A.电磁吸盘 B.照明电路 C.液压泵电动机 D.砂轮电动机 13.M7130平面磨床采用多台电动机驱动,通常设有液压泵电动机,冷却泵电动机及(B )电动机等。 A.夹紧 B.砂轮 C.通风 D.摇臂升降 14. M7130平面磨床的液压泵电动机的电气控制电路采用(C )作电动机过载保护 A.熔断器 B.过电流继电器 C.热继电器 D.接触器 15.M7130平面磨床电磁吸盘控制电路具有过电压保护及(B )。 A.过电流保护 B.欠电流保护 C.过载保护 D.断相保护 16.按传感器的物理量分类、可分为(A )等传感器 A.温度、速度 B.电阻、电容 C.电容、电感 D.电压

电工日常维修操作规程标准范本

操作规程编号:LX-FS-A26331 电工日常维修操作规程标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

电工日常维修操作规程标准范本 使用说明:本操作规程资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 1 .运行、检查、检修电器设备,必须严格执行和遵守工矿、企业、电业安全工作规程,严格执行各项安全操作规程和制度。 2 .电工应具备电器安全知识,包括高压、低压、直流、交流、电子技术等,必须持证上岗,未经培训和考试不合格者不得独立操作。 3 .值班电工必须遵守电工作业日常规定,熟悉供电系统和配电室各种设备的性能和操作方法,并具备在异常情况下采取措施的能力。 4 .值班电工严禁脱岗,必须严格执行值班巡视制度、倒闸操作制度、工作操作制度、交接班制度、

中级维修电工试题2(含答案)

中级维修电工试题2 红色答案代表正确的参考答案, 1、任何一个含源二端网络都可以用一个适当的理想电压源与一个电阻()来代替。 串联 并联 串联或并联 随意联接 2、在闭合电路中,电源端电压随负载的增大而()。 减小 增大 不变 不确定 3、条形磁体中,磁性最强的部位是()。 中间 两极 两侧面 内部 4、一电流源的内阻为2,当把它等效变换成10V的电压源时,电流源的电流是()。Ω 5A 2A 10A 2.5A 5、电动势为10V、内阻为2的电压源变换成电流源时,电流源的电流和内阻是()。Ω Ω10A,2 Ω20A,2 Ω5A,2 Ω2A,5 6、正弦交流电压U=100sin(628t+60°)V,它的频率为()。 100Hz 50Hz

628Hz 7、用单臂直流电桥测量一估算为12 的电阻,比例臂应选()。 1 0.1 0.01 0.001 8、使用直流双臂电桥测量小电阻时,被测电阻的电流端钮应接在电位端钮的()。 外侧 内侧 并联 内侧或外侧 9、电桥使用完毕后,要将检流计锁扣锁上,以防()。 电桥出现误差 破坏电桥平衡 搬动时振坏检流计 电桥的灵敏度降低,. 10、发现示波管的光点太亮时,应调节()。 聚焦旋钮 辉度旋钮 Y轴增幅旋钮 X轴增幅旋钮 11、对于长期不使用的示波器,至少()个月通电一次。 3 5 6 10 12、使用检流计时要做到()。 轻拿轻放 水平放置 竖直放置 随意放置

13、判断检流计线圈的通断()来测量。 用万用表的R1挡 用万用表的R1000挡 用电桥 不能用万用表或电桥直接 14、为了提高中、小型电力变压器铁心的导磁性能,减少铁损耗,其铁心多采用()制成。 0.35mm厚,彼此绝缘的硅钢片叠装 整块钢材 2mm厚彼此绝缘的硅钢片叠装 0.5mm厚,彼此不需绝缘的硅钢片叠装 15、当变压器的铜损耗()铁损耗时,变压器的效率最高。 小于 等于 大于 正比于 16、10kV高压断路器交流耐压试验的方法是()。 在断路器所有试验合格后,最后一次试验通过工频试验变压器,施加高于额定电压一定数值的试验电压并持续1min,进行绝缘观测 通过试验变压器加额定电压进行,持续时间1min 先作耐压试验,后作其他电气基本试验 在被试物上,通过工频试验变压器加一定数值的电压,持续2min 17、高压负荷开关的用途是()。 主要用来切断闭合线路的额定电流 用来切断短路故障电流 用来切断空载电流 既能切断负载电流又能切断故障电流 18、FN4—10型真空负荷开关是三相户内高压电器设备,在出厂作交流耐压试验时,应选用交流耐压试验标准电压()kV。 42 20 15 10

初级维修电工培训计划和教学大纲

维修电工 1.职业代码:6—07—06—05。 2.职业定义:从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。 初级维修电工培训计划 1.培训目标 1.1总体目标 培养具备以下条件的人员:掌握维修电工基础知识,能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。 1.2理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识,电子、电路基本概念,变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 1.3操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求,通过培训,使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用,能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能,达到独立上岗操作的水平。 2.教学要求 2.1理论知识要求 2.1.1职业道德及相关法律法规知识 2.1.2交、直流电路基础 2.1.3电子技术基础 2.1.4电工识图知识 2.1.5变压器知识 2.1.6交、直流电动机知识 2.1.7电力拖动与自动控制知识 2.1.8常用电工仪表及工具、量具知识 2.1.9电工材料知识 2.1.10照明、动力线路及接地知识 2.1.11机械基础知识

2.2操作技能要求 2.2.1安全生产 2.2.2电工常用工具、材料的应用 2.2.3电气故障检修 2.2.4配线与安装 2.2.5电气线路调试 3.教学计划安排 总课时数:500课时。 理论知识授课:183课时。 理论知识复习:63课时。 操作技能授课:72课时。 操作技能练习:142课时。 机动课时:40课时。 初级维修电工培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训,使培训对象掌握初级维修电212212作的理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应能够独立上岗,完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。 在教学过程中,应以理论教学为基础,注重加强技能训练,使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。 2.课时分配 课时分配表 理论知识部分操作技能部分 内容总课时授课复习内容总课时授课练习职业道德及相关法律法规知识642____交、直流电路基础22166安全生产14104电子技术基础26188电工常用工具、材料的应用20128 电工识图知识1082电气故障检修602040 变压器知识22166配线与安装761858

物业维修电工安全操作规程标准版本

文件编号:RHD-QB-K9246 (操作规程范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 物业维修电工安全操作规程标准版本

物业维修电工安全操作规程标准版 本 操作指导:该操作规程文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 A必须熟悉所负责范围内的线路、开关及各种电气设备性能及绝缘情况,并学会触电急救和人工呼吸法。 B工作前必须穿戴好防护用品,检查所用工具是否安全可靠。 C工作时要思想集中,必须先验电,电气线路在没有经测电笔确定无电之前一律视为"有电",不可用手触摸,不可绝对相信绝缘体,应认为有电操作。 D检修设备与线路时,必须将电源断开,取掉保险,并在开关把手上或线路上悬挂"有人工作,切勿

合闸"警告牌,方能进行工作。 E所使用的行灯应为36伏以下,在金属壳内使用12伏。使用手提式电气工具时,必须戴好绝缘手套,并接好地线。 F电线接头及穿过金属管内电线的管口处都应用黑胶布、黄胶布或塑料管进行包扎。工作中所拆除的电线要处理好,带电的线头应包扎好,所用的导线及保险丝其容量大小必须符合规定标准,开关必须大于所控制之设备的总容量。 G使用电动机前,应用摇表检验判断良好后方可使用,电动机通电前应检查电压是否相符,接线时先接电机后接电源,拆线时相反。 H在一切金属外壳上都必须有牢固的接地保护,检修或安装的线路要整齐、安全、可靠。 I遇有安装工程时,必须按该工种安全操作规定

执行。 J作业时,一般应在断电的情况下进行,如必须带电作业时,应经领导批准,采取有效措施,并有人监护,方可进行。 这里写地址或者组织名称 Write Your Company Address Or Phone Number Here

维修电工培训课程教学大纲

维修电工培训课程教学大纲 维修电工培训教学大纲 1.课程任务和说明 通过培训,使培训对象掌握初级维修电212212作的理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应能够独立上岗,完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。 在教学过程中,应以理论教学为基础,注重加强技能训练,使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。 2.课时分配 课时分配表 理论知识部分操作技能部分 总课授复总课授练 内容内容 时课习时课习职业道德及相关 14 13 _ _ _ _ 法律法规知识 交、直流电路基 6 6 1 安全生产 22 2 20 础 电工常用工 电子技术基础 5 4 1 具、材料的应12 2 10 用 电工识图知识 16 15 1 电气故障检修 46 6 40

变压器知识 1 3 1 配线与安装 50 2 48 理论知识部分操作技能部分 总课授复总课授练 内容内容 时课习时课习交、直流电动机知电气线路 15 14 1 50 4 46 识调试 电力拖动与自动 10 7 3 _ _ _ _ 控制知识 常用电工仪表及 14 13 1 _ _ _ _ 工具、量具知识 电工材料知识 13 13 _ _ _ _ 照明、动力线路及 15 14 1 _ _ _ _ 接地知识 机械基础知识 11 11 _ _ _ _ 机动 _ _ 机动 总计 120 110 10 总计 180 16 164 总课时数:300课时。 3.理论知识部分教学要求及内容 3.1 职业道德及相关法律法规知识 3.2 交、直流电动机知识 3.3 电子技术基础 3.4 电工识图知识 3.5变压器知识

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