恳谈会:汇报材料

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警民恳谈会汇报材料

尊敬各位领导、各位朋友:您们好!

今天,我为您们前来指导、关心我所工作倍受鼓舞,倍感激动。我谨代表XX派出所全体干协警表示诚挚的欢迎和衷心地感谢!

XX地处XXXX三县交界,历史上曾三次建县,千年水陆码头曾让这个小镇几度没落、几度繁华。特别是世纪之初的县城搬迁,空前催生了这个嘉陵江畔的古镇活力。如今,XX镇成为XX人民政府的所在地。XX派出所治安管辖XX平方公里,辖XX 个乡镇,XX个村777个村民小组、13个社区XX个居民小组,常住人口XX人。XX镇城区有XX个行政事业单位、XX家行业场所、33家外资企业、近XX家多种经济实体,城区常居人口XX人(常住人口XX人,人在户不在XX人),在校学生XX万人,日均流动人口XX人。2011年该区域的治安接警量为XX起,日均接处警XX件。XX派出所现有民警XX人,30岁以下16人、31-45岁和45岁以上的民警分别为X人,平均年龄32.1岁,警力比为1:XX,每万人拥警率为XX人,另有协警23人,夜巡队员21人,乡镇辅警6人。近年来,在搬县建城的背后所带来的征地拆迁、安臵补偿、人口养老、医疗保障、军转安臵、失业下岗、利益维权、医患纠纷、婚姻情感、经济合同等各种社会矛盾以及近1.2万人的留守学生、XX多人的留守妇女、XX多人的空巢老人还有近200人的疯傻呆等弱势群体的安危,就维护治安稳定,任重道远。

“四措”励勤务 2011年以来,XX派出所支委一班人通过实地调研,在摸准辖区社情民意的基础上,直面警力严重不足的实情,向勤务模式要警力,向警务机制要效率,向职业素质要战斗力。一是争支持,巡控掌主动。通过恳请人大代表、政协委员建议、呼吁、提案等渠道,在县委、政府及公安局党委领导的大力关心支持协调下,招录组建了一支16人专职巡控协警队伍,在民警的带领下全天候屯警街面,提高了建警率;物建了出租驾驶员、邮递员、环卫清洁员的三员治安信息情报网;以XX社区为依托、以XX社区为骨干全力打造辖区“无诉社区”和“流动人口严管社区”。二是出新招,阵地见效率。在县城城区按社区建立了社区警务室,做到了警务前臵,警力前移,触角末端,问题发现得了,处理得了,群众满意;在4个乡镇成立了乡镇警务室,创新推行乡镇警务室多功能管理模式,整合了资源,规范了管理。三是定责任,综治促民安:充分落实“谁主管,谁负责”和发挥群防群治组织作用,强力启动了店铺防控互动化、阵地防

控精细化、社区防控立体化、农村防控多元化、小区防控专业化、单位防控科技化的六化防控体系建设,群防群治既缓解了警力不足,又让公安工作掌握了主动权。

“四抓”昭警魂一是抓侦查破案。2011年我所继续握紧拳头,高扬利剑,将侦查破案工作视为“重中之重”,先后组织开展了命案侦破、清网追逃、春季、夏季、冬季攻势等一系列专项斗争,始终保持主动进攻的高压态势,持续不断地对严重刑事犯罪、经济犯罪开展打击整治。共破获各类刑事案件XX起,其中八类案件XX起,查处治安案件XX件,刑事拘留XX人,行政拘留XX人,打掉违法犯罪团伙9个36人,追回被盗摩托车XX辆,三次召开被盗抢物品返还大会。依靠情报系统,成功预防处臵了发生在XX的群体性斗殴,一举挡获涉案人员48人,收缴管制130多把、钢管70余条等涉案工具,销毁了426台赌博机具。重拳出击,有力地打击和震慑了犯罪分子,维护了一方稳定。

二是抓防控建设。围绕平安创建的工作部署,始终以加强社会治安防控体系建设统揽公安工作的思路,制定了区内特别是仪陇县城社会治安防控体系建设总体规划,建立了 5 个出入县城的卡口、 1个治安查报站;通过招聘,组建了由民警带领的专职巡逻队,根据案件多发时段、地段合理安排警力进行治安巡逻;同时积极推行前期六化防控建设成果,采取保安进社区、群防群治、小区封闭式管理、物防、技防等措施,加强居民小区和农村地区的安全防范。工作上大胆创新,特别是流动人口2ⅹ4工作法,九字诀服务精神病人在全省得到了推广。

三抓矛盾化解。近年来,我区的征地拆迁、安臵补偿、利益维权等矛盾众多,尤其是仪陇县城的非正常死亡时时发生,稍有不慎极易引发阻工拦路,到县委、政府群访。为此我所“排”矛盾源头,“集”矛盾线索,“防”矛盾隐患,“化”矛盾纠纷,在全力妥善调处各类矛盾纠纷的同时,还制定了矛盾纠纷当事人的定期回访制度。去年以来,我所通过围绕“排、集、防、化”4字矛盾化解法,扎实有效地排查、疏导、化解各类纠纷XXX起,其中联合化解因工程建设所引发的上访苗头、纠纷隐患、群体动向24起,特别是今年5月至11月共19起非正常死亡,因调查情况深入、证据固定有力、通报沟通得当,无一闹事上访。

四抓队伍建设通过强教育、重培训、严考核、立制度、暖警心的五步强警路,树立了干警正确的人生观、价值观,以把信任刻在领导的心里,满意挂在群众的眉梢作为衡量工作的一把尺子;开展三访三评活动,把群众对我们的评价作为我们人生价值的体现,从而来提高我们警察的职业素质,起到了以一当十的作用。无论是6.12廖某投江寻短路,还是8.15嘉陵江无名死尸的排查、无论是4.4系列抢劫案的破获,还是3.13何某精神失常、挥刀狂舞,无论是6.27吴某上演“塔吊秀”,还是四下广东,三上辽宁,九到江浙的清网追逃。。。。都见证了我们民警的职业操守、忠于党忠于法律,忠于人民的高尚情怀!

警力不足忧患多,时不待我扬风帆。警力不足,从民警队伍管理,到工作生活、作风习惯,到社会效果反应,都存在不同程度的忧患:一是警力不足导致民警工作是超负荷高速运转。在社会各种行业中,除了生产,经营销售部门外,没有哪一个单位像派出所节假日照常上班,精神紧张,不分白昼!虽有轮休一词,但在警力少面前就是“炒黄豆香口”!更重要的是长期的加班加点导致民警得到不应有休息和放松,身体健康和心理健康每况愈下。今年清网追逃期间,我所里实在抽不开人手,副所长XX作了穿刺手术还未彻底康复,就两个月内四次去上海、到广州、上辽宁劝投上网逃犯;教导员和XX等4名30岁左右的年轻民警,为攻克城区内的系列摩托车盗窃案,连续三天四夜的调查取证、蹲坑守候全部累趴在岗位上……那时我是噙着眼光向局党委汇报的:没有一个是酒喝多了爬不起,没有一个是打牌熬夜打不起精神!

二是工资福利少,心理落差大,民警工作艰辛、艰苦,工作量大,付出得多,但工资福利少,警察应该付出,不计得失,但基本生活保障是必需的,50多岁的民警子女多,若遇家属、子女无工作,一人领工资,五六口人吃饭穿衣,难以应对;年轻民警大多从农村出来,经济条件不好,父母送子女读书艰辛,一方面无力回报父母,另一方面怕恋爱、恐结婚,无力安家,有句谚语对警察的写照:嫁郎莫嫁警察郎,嫁给警察守空房,十天半月不落屋,囊中羞涩脏衣裳。三是后顾之忧多,特别是子女就业的压力,警察队伍的繁忙与无规律性,对子女本身关心照顾少,心中愧疚,当长大成人后,就业压力大,成家压力大。公安部门是最早一个没有特招、内部解决、顶班的单位。四是协警人员管理难度大:一方面待遇低,积极性调动是一难题,另一

方面临聘人员能力素质的提高存在难度,他们的工作、生活、甚至为朋交友都可能影响警察队伍形象;再者,他们的解聘、辞退还存在一些遗留问题。五是队伍业务工作开展不平衡,由于警力少,工作只能抓重点、主要工作,抓难点、敏感工作,抓紧急、短期工作,工作难以面面俱到,难以精细化,缺少公安工作的深度和纵横度。六是警力不足,容易形成民警倦怠现象。

尊敬的各位领导、各位朋友:针对警力不足,上级公安机关领导审时度势、运筹帷幄,通过近年来,连年扩招补充,切实有效地缓解了警力不足,警察队伍逐年扩大;各乡镇建派出所,划块而点,切实有效解决了工作面宽量大,工作得以精细化;实行了工作保障经费21750元,切实有效地保障了工作开展;实行阳光工资,切实有效地调动了民警的工作积极性;实行科技强警,公安部拨出专项资金,强化技术设备、装备,切实有效地保证了工作的高效运转等等手段。时不待我,一支走向规模、正规的正义之师,威猛之师;招之既来,来之既战,战之能胜的公安队伍将屹立在共和国的土地上,扬起和谐、平安的风帆。我们立下誓言:党旗国辉徽指航程,立警为公,执法为民,宵衣肝食,誓写帅乡新警史;百姓平安系心中,众志成城,披肝历胆,毕路蓝缕,唱响XX正气歌。我们坚信:我们的警营将更加强大、更加威猛,祖国将更加和谐、更加繁荣。

谢谢大家!

XX派出所所长 XXX

2012年2月

最新小学生弱势群体帮扶活动总结选编

小学生弱势群体帮扶活动总结 "优生"、"学困生"是一对意义不同的概念,提及"优生"常令老师谈论得津津乐道,涉及"学困生"常令老师"深恶痛绝"。但为了每一个孩子的明天,我们都应该有着"不放弃、不抛弃"的决心和毅力。在这一学年教学实践中,我结合学年伊始制定的学困生孙浩南和丛培新帮扶计划,经过认真探索、实践,总结出一套适合他们的并能有效提高"学困生"学习成绩的方案,具体做法如下: 一、教师与家长双向沟通。 我采取积极主动的态度与家长联系,根据家长的文化程度、性格特征、心理特征,采取不同的方式与家长进行沟通,使家长成为有力的教育力量。有了家长的配合和支持,实现了共同教育学生的目的,学困生就会有很大的进步。最明显的案例就是孙浩南同学,我刚教他时,上课不注意听讲、回答问题乱说一气、作业又脏又乱,通过我俩多次私下交流,肯定了他的许多优点,他有了一些进步。自从我当着学生的面说我们是好朋友之后,这给了他极大的鼓舞。现在他改掉了许多坏毛病,遇到不懂的问题主动到办公室问我。看到他的进步,我又及时和他的家长沟通、交流。期末考试,他的学习成绩提高了很多。 二、建立自己的学习方式,提高学习兴趣。 我在教学中和学生一起寻找适合学困生的学习方式,针对不同的`人采取不同的方法。再调皮的学生也是学生,他们也有自己的优点,而并不是一无是处。特别是当你对他们以诚相待,多加关注时,他们内心充满的是一种感激,那还有心思搞破坏呢。所以,在这方面,我就特别注意对后进生的关注与笼络,甚至不惜课堂上以给他们更多的自由相交换。以此来提高他们学习的兴趣。 三、善于表扬,激发学习兴趣,树立自信心。 兴趣是最好的老师。亲其师,信其道。为此,我与学困生孙浩南和丛培新交朋友,关心他们,理解他们,把信任的目光投向他们,把微笑带给他们,让他们感到自己是被重视、被关注的。引导他们积极投入到主动学习的活动中来,哪怕是一次小小的成功,都要给他们极大的表扬。让他们通过体会成功的喜悦来激发学习兴趣,培养自信心。我对学生的奖励是不同的,成功的奖赏使学困生产生喜悦的情绪,这种成功的喜悦又会转化为进一步的强大动力,激发他们强烈的求知欲望,以此来让他们获得进步。 四、下移教学中心,多提善问,提高学习兴趣。 我在课堂教学中特别关注学困生,对学困生的要求不能过高,教学中心要下移。比如课堂小组合作讨论时,常常听到一些优秀学生大声的发表自己的见解而学困生很少说话,这时我就会关注学困生的思考、发言,引导、帮助其形成对新知识的理解和掌握,倾听他们对知识的理解和想法。另外,小组会合作讨论结束

廉洁文化示范基地汇报材料

廉洁示范基地验收汇报材料 尊敬的各位验收组领导: 大家上午好! 首先我代表XXX供电分公司全体员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎。 XXX供电分公司始建于1976年,拥有固定资产2.09亿,预计2017年售电量1.7亿千瓦时,综合线损率6.85%。公司现有员工196名,职能部室6个,下设班、所等二级机构21个。公司2017年开始创建“廉洁文化示范基地”,近年来,在集团公司和市公司党委、纪委的正确指导下,公司一直秉持“携两袖清风,带一片光明”的廉政理念,坚持全方位、多层次地开展廉洁示范基地建设工作,努力培育具有时代特征、企业特色的廉洁文化,有力促进了企业反腐倡廉工作地深入开展,现将公司创建“廉洁文化示范基地”的主要工作向各位领导做以汇报: 一、强化组织领导,落实两个到位 廉洁文化建设和廉洁教育是一项长期性的系统工程,重在建设,贵在教育。我们着重从廉洁文化建设和廉洁教育的组织领导入手,逐步完善组织领导机制,做到思想上重视、认识到位,组织上保障,管理经费上到位。

(一)思想上重视,认识到位。公司领导班子高度重视廉洁文化建设和廉洁教育工作,充分认识廉洁文化建设的深远意义和廉洁教育的重要作用,明确要求把廉洁文化建设和廉洁教育工作纳入精神文明建设的总体规划,与业务工作同部署、同落实。县公司成立了由经理、党支部书记任组长,班子其他成员任副组长,机关各部室负责人为成员的廉洁文化示范基地创建领导小组,公司经理负责全面工作,书记具体落实,其他班子成员按照分管工作抓好落实。 2017年初工作会上公司将廉洁示范基地工作作为全年公司重点工作做了专项安排,把企业廉洁示范基地建设工作作为构建公司惩防体系的重要载体和公司重点工程来抓。制定下发了《XXX供电分公司廉洁文化建设工作台账》、《廉洁文化示范基地建设工作任务分工》,该项工作与公司中心工作同部署、同落实、同考核。从领导班子到部室负责人,职责明确,形成了党政工团齐抓共管,职能部门密切配合,广大干部职工共同参与,上下联动的良好格局。 (二)组织上保障,经费到位。组织保障是推进廉洁文化建设和廉洁教育的关键。为确保廉洁文化建设和廉洁教育各项活动的顺利进行,公司始终把廉洁文化建设和廉洁教育列入重要议事日程,在经费投入方面给予倾斜。公司多次召开专题会议研究廉洁文化建设和廉洁工作开展,并在财力、物力、人力上给予大力支持,保证了创建工作的顺利开展。

双创示范基地汇报材料文书

宜昌高新区国家双创示范基地创建汇报材料 一、区情简介 宜昌高新区拥有长江经济带国家级转型升级示范区、国家产城融合示范区等一批国家级“金字招牌”,是宜昌转型跨越的引领区、创新创业的集聚区、开放发展的先行区、营商环境的示范区、产业新城的样板区。 宜昌高新区拥有东山科技创业园、猇亭工业园、湖北深圳工业园、白洋工业园、武汉国家生物产业基地宜昌生物产业园、点军电子信息产业园、现代服务产业园等七大核心园 区及部分拓展区,总面积2016年,全区实现科工贸总收入1645亿元,同比增长10.2%;工业总产值1732亿元,同比增长14.1%。 2017年4月1日,以宜昌高新区东山园区和生物产业园区为主体的中国(湖北)自由贸易试验区宜昌片区正式揭牌,标志着宜昌高新区发展步入了一个新的历史时期。 二、双创工作基本情况 (一)主要成绩 宜昌高新区创新孵化生态环境已基本形成,孵化器建设

规模、孵化能力、孵化绩效等各项指标位居全省前列。 第一,双创载体建设成果显著,孵化培育能力显著增强。近年来,宜昌高新区引进中国科技开发院等国内知名孵化运营机构,现有市级以上孵化器14个,其中,国家级孵化器和众创空间共6家。 第二,双创主体不断涌现,科技型企业茁壮成长。与“十一五”末相比,在孵企业总数从300多家增加到2300多家,增长了7倍多。 第三,双创氛围日益浓厚,新动能快速成长。“十二五”以来,全区双创平台共转化科技成果36项,其中省级以上15项;完成新产品、新技术开发200多项,其中10多项达到国际先进水平和国内领先水平。 (二)主要做法 1.建立三项机制,推动双创平台健康发展 一是建立目标考核机制。宜昌高新区在全省率先推进孵化器年度目标考核,促进了各孵化器、众创空间运营主体交流合作、提质增效。 二是建立分类指导机制。通过“政府引导、市场主导、企业自愿、联盟约定”的方式,促进创业孵化载体提升功能、分层分类发展。例如,引导宜昌和艺科技企业孵化器创建国家

双创示范基地申请报告

双创示范基地申请报告 (此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑!)

目录 第一章总论 (4) 第一节项目名称及承办单位 (4) 第二节可行性研究报告编制单位 (5) 第三节报告编制依据及范围 (5) 第四节研究结论 (6) 第五节主要技术经济指标 (8) 第二章项目提出的背景及必要性 (9) 第一节项目提出背景 (9) 第二节项目建设必要性 (17) 第三章产业发展支撑条件分析 (24) 第一节某某市经济发展情况 (24) 第二节产业条件分析 (27) 第三节电商发展环境分析 (45) 第四章建设规模和建设内容 (49) 第五章建设地点和建设条件 (51) 第一节项目选址 (51) 第二节建设条件 (52) 第六章项目技术方案 (55) 第一节电商方案 (55) 第二节产业共享设备 (60) 第七章项目工程方案 (64) 第一节总图运输 (64) 第二节建筑结构 (66)

第三节公用工程方案 (71) 第八章环境和生态影响分析 (77) 第一节设计依据及标准 (77) 第二节项目周围环境质量现状 (78) 第三节生态环境影响治理措施 (78) 第四节生态环境影响分析 (81) 第九章节能方案分析 (82) 第一节用能标准和节能规范 (82) 第二节能耗状况和能耗指标分析 (83) 第三节节能措施和节能效果分析 (84) 第十章职业安全卫生与消防 (89) 第一节职业安全卫生 (89) 第二节消防 (91) 第十一章组织机构与劳动定员 (93) 第一节组织机构 (93) 第二节劳动定员与培训 (94) 第十二章项目实施进度安排 (95) 第十三章工程招投标 (96) 第十四章投资估算与资金筹措 (100) 第一节投资估算 (100) 第二节资金筹措 (101) 第十五章经济效益分析 (103) 第十六章社会效益分析 (107)

小学生弱势群体的帮扶计划

小学生弱势群体的帮扶计划 四(3)班 一、指导思想 本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生。本学期利用假期走访,我不但了解了每个学困生的特点,而且认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了“学困生工作计划”。 二、学生基本情况分析 该群学生的基本情况是这样的,平时作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工作,并且上课不专心听讲,不能认真学习。通过与班主任的沟通和任课教师的联系,了解到该生学习习惯差,接受能力弱,因此成绩不够理想。 三、具体帮抚措施 1.加强思想教育 许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2.加强关注程度 在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。 3.鼓励学生帮助 通过鼓励组内优秀生的方法,来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短,所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。 4、在班级里建立学生的学习档案,依此进行分层,设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标,在班级里努力营造一个良好的学习氛围,改变以前老师补课,留课的陋习,把问题交给学生去独立解决,老师起指导作用;其次,依据学生的能力,对各层次的学生分别有不同的完成目标,由易而难,逐层推进。 5、在加强班级集体建设的过程中,不断创造有利于学生自我教育能力形成的环境。努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教育能力形成的过程。如试行“今日我当家”干部轮流制度,让每一个学生中的一些问题放给学生讨论,充分发挥学生相互教育,自我教育的作用。 6、通过内化教育,调动学生的学习积极性,使学困生都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;从而形成良好的学习风气,从“要我学”变为“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,使学生的自信心、意志力得到较大的提高。

弱势群体帮扶总结

弱势群体帮扶总结 班级中的弱势群体,包括弱智学生,残疾儿童,学习、思想、纪律后进生,单亲家庭的孩子,留守儿童,外来务工人员子女等。针对他们有特殊的心理健康问题,我们不能歧视他们,嫌弃他们,要切实为他们做实事、做好事,尊重他们,了解他们,关心他们,帮助他们。用真诚的爱去感化他们,教育他们,用爱去填补他们那片残缺的天空。具体工作总结如下: 首先,与学生家长建立了长期联系机制,在转化学生的同时,也帮助了学生家长,使他们树立了正确的孩子教育观,对孩子有了长期教育计划和教育目标,也培养了家长受益的教育方法,孩子管理方法,学习辅导方法等,从而减轻了教师自身以后对学困生转化工作的负荷,形成了学困生家校互动的转化模式,形成合力共同参与的转化格局,效果喜人。 其次,我用科学的方法培养学生养成良好的学习习惯。 1、创设和-谐的培育条件 教与学的发展和人与社会的发展一样,是互动的关系。表现为对学生的主动精神的认可与尊重,和对教育活动影响的自觉认识与细心把握。在和许崇志的交流中我发现他常常因为成绩差而遭受指责,久而久之,他便将别人“你真笨”、“你不行”的看法,内化为“我笨”、“我不行”的意识,不敢正视自己,缺乏进取的勇气和信心。为了转变他的认识

为了培养该生养成良好的学习习惯,我设法为他创造一种能使其产生内心需要的学习情境,让他有决心,有信心克服不良习惯,相信自己能够学得很好。 2、确立合理的学习目标与计划 学习好与差的一个重要区别,在于有无计划。恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”有适用的学习计划,能统筹兼顾地安排好各科的学习,这是优良者的共同点。有了学习计划,学习活动就可以目标有序进行,检查和总结也有了标准和依据。 3、选择适当的学习方法 4、有效的学习方法之所以必须掌握,不仅仅是为了眼前的学习,而在于这种学习习惯将会伴随人的全部生活。依据心理学原理,学习方法,在一定意义上 也是一种“习惯”,但它更多地体现在心智成分。如果将优良的学习方法习惯化了,那么,学生也就很好地掌握了学习方法。 总之,面对班级中的弱势群体,我们要用真诚的爱去感化他们,教育他们,用爱去填补他们那片残缺的天空。因此,在今后的教学工作中,我将会孜孜不倦地进行探索,让更多的学生感到幸福。 弱势群体帮扶总结 [篇2] (2015——2016学年度第一学期)

全旗优质牧草示范基地建设情况汇报

全旗优质牧草示范基地建设情况汇报 根据十三届旗委第七次常委会议精神以及十三届旗委三次全委会议和旗十五届人大六次会议关于“以每年不低于20万亩速度集中连片推进,力争到2015年,达到百万亩建设规模”的安排部署,全旗优质牧草示范基地建设如期启动,正紧张有序、扎实推进。现将工作进展情况汇报如下: 一、工作进展情况 (一)机构组建情况 2011年11月25日,十三届旗委第七次常委会议决定成立阿旗优质牧草示范基地建设办公室,负责制订发展规划、健全工作机制、完善管理办法,监督、检查、考核地区、部门任务落实情况和项目实施情况,综合协调各地区、各部门推进优质牧草示范基地建设。会议结束后,我们立即开展了优质牧草示范基地建设办公室机构组建工作。目前,办公室共抽调7名工作人员,在政府办调剂大办公室一间,配备了车辆、电脑等办公设备。12月23日,召开了优质牧草示范基地建设办公室第一次全体职工会议,明确了工作人员分工和工作职责,对当前和今后一段时间的工作进行了安排部署。 (二)规划编制工作 经旗委旗政府同意,我们委托了中国城市发展研究院进行了百万亩优质牧草示范基地总体规划编制。2011年12月5日至9日,中国城市发展研究院副院长朱彼得一行10人来到我旗,进行实地踏查调研和资料收集工作。目前,总体规划征求意见稿起草编制完成,各相关地区和单位对规划征求意见稿进行仔细研究,并提出修改意见。2月28日,中国城市发展研究院袁崇法、朱彼得一行在赤峰向我旗几大班子领导和相关地区、部门负责人进行了第一次成果汇报。目前,中国城市发展

研究院正在对规划进行修改,预计3月中旬可以提交专家评审。同时,根据自治区发改委申报项目的相关要求,旗畜牧局组织人员已经完成对《百万亩优质牧草示范基地可行性研究报告》的编制和修改,准备提交有关部门进行评审。 (三)建章立制工作 结合优质牧草示范基地建设工作实际,我们紧锣密鼓地开展了各类制度、管理办法、实施方案的起草和制发工作。截止目前,已经制定下发了《旗委、旗人民政府关于进一步加快优质牧草示范基地建设的意见》、《关于成立阿旗优质牧草示范基地建设领导小组的通知》、《阿旗优质牧草示范基地建设办公室工作职责》、《阿旗优质牧草示范基地建设项目审批管理办法(工作流程、项目审批表、各类制式协议、合同范本)》、《阿旗优质牧草示范基地建设2012工作实施方案》等文件。《优质牧草种植技术规范和产品标准》、《项目资金管理制度》、《项目验收细则》、《项目考核办法》等管理制度正在起草当中。 (四)舆论宣传工作 为了加大宣传力度,营造全旗草业发展的良好氛围,我们积极开展了“四个一”工作,即一本刊物、一个网站、一套口号、一张光盘。目前一本刊物《阿旗草业》内部刊物已经出版一期(《阿旗草业》画刊正在修改),一个网站《阿旗草业网》已经制作完毕,一张光盘已在原有基础上进行了修订完善,一套口号起草完毕,已经下发到相关苏木镇,并在旗广播电视、广场大屏幕和旗宾馆进行滚动播出。会同旗委宣传部,邀请了赤峰电视台、内蒙古电视台、新华社内蒙古分社记者对我旗草业发展工作进行了采访和报道。充分利用旗内各类宣传媒介,对优质牧草示范基地建设的重要意义、政策法规、技术规范等进行了广泛深入宣传。 (五)资金筹措工作

小学生弱势群体帮扶活动总结

小学生弱势群体帮扶活动总结 小学生弱势群体帮扶活动总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们@欢迎关注科技东西知识店铺!的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的小学生弱势群体帮扶活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 ”优生”、”学困生”是一对意义不同的概念,提及”优生”常令老师谈论得津津乐道,涉及”学困生”常令老师”深恶痛绝”。但为了每一个孩子的明天,我们都应该有着”不放弃、不抛弃”的决心和毅力。在这一学年教学实践中,我结合学年伊始制定的学困生孙浩南和丛培新帮扶计划,经过认真探索、实践,总结出一套适合他们的并能有效提高”学困生”学习成绩的方案,具体做法如下: 一、教师与家长双向沟通。 我采取积极主动的态度与家长联系,根据家长的文化程度、性格特征、心理特征,采取不同的方式与家长进行沟通,使家长成为有力的教育力量。有了家长的配合和支持,实现了共同教育学生的目的,学困生就会有很大的进步。最明显的案例就是孙浩南同学,我刚教他时,上课不注意听讲、回答问题乱说一气、作业又脏又乱,通过我俩多次私下交流,肯定了他的许多优点,他有了一些进步。自从我当着学生的面说我们是好朋友之后,这给了他极大的鼓舞。现在他改掉了许多坏毛病,遇到不懂的问题主动到办公室问我。看到他的进步,我又及时和他的家长沟通、交流。期末考试,他的学习成绩提高了很多。 二、建立自己的学习方式,提高学习兴趣。 我在教学中和学生一起寻找适合学困生的学习方式,针对不同的`人采取不同的方法。再 调皮的学生也是学生,他们也有自己的优点,而并不是一无是处。特别是当你对他们以诚相待,多加关注时,他们内心充满的是一种感激,那还有心思搞破坏呢。所以,在这方面,我就特别注意对后进生的关注与笼络,甚至不惜课堂上以给他们更多的自由相交换。以此来提高他们学习的兴趣。 三、善于表扬,激发学习兴趣,树立自信心。 兴趣是最好的老师。亲其师,信其道。为此,我与学困生孙浩南和丛培新交朋友,关心他们,理解他们,把信任的目光投向他们,把微笑@欢迎收藏科技东西知识店铺!带给他们,让他们感到自己是被重视、被关注的。引导他们积极投入到主动学习的活动中来,哪怕是一次小小的成功,都要给他们极大的表扬。让他们通过体会成功的喜悦来激发学习兴趣,培养自信心。我对学生的奖励是不同的,成功的奖赏使学困生产生喜悦的情绪,这种成功的喜悦又会转化为进一步的强大动力,激发他们强烈的求知欲望,以此来让他们获得进步。 四、下移教学中心,多提善问,提高学习兴趣。

“弱势群体”帮扶总结

“弱势群体”帮扶总结新课程改革给学校带来了新的气息。以学生为本、关注学生的发展已不是新鲜的话题。然而在这种大背景下,仍有一部分“弱势群体”容易被忽视。学校注意到了这一点,采取了各种措施,让所有学生都能得到应有的发展。一、“爱”字当先,让“弱势群体”感受真情。学校在学期初,就制定了计划。其中一项重要的内容,就是教师应对每一个学生倾注自己的爱心,做到“爱”字当先,真情投入。在对“弱势群体”的转化与管理中,教师时时怀着宽容之心,处处寻找爱他们的理由,想方设法去喜欢他们。这样的做法非常有效。学校没有一个“弱势”生因为感受不到教师的关心而与教师产生抵触情绪。二、学会倾听,让“弱势群体”倾吐心声。倾听是实施有效教育的基础和前提。要对“弱势群体”进行有效的转化,就更应该尊重他们,倾听他们的呼声。只有清楚认识,才能对症下药,有的放矢,有效转化。学校在10月份开展了“弱势群体大调查”的活动,通过随机抽取学生,课下询问的方式,了解到“弱势群体”学生的心理活动,并组织教师根据学生的心理活动,进行了有效的心理辅助,配以适当的行为干预,帮助学生向好的方面转化。教师的帮扶做法,学校进行了汇总,并在级部间进行了交流。 三、善于欣赏,让弱势群体显露一手。欣赏是实施有效教育的一种态度,也是实施有效教育的重要途径之一。它不仅包含了对学生的理解和宽容,更重要的是把学生当作正常人一样看待。“弱势群体”表现得不够突出甚至毛病很多,在很大程度上是因为缺乏必要的引导或者潜力的挖掘不够造成的。学校开展了“星光少年”评价活动,即使是“弱势群体”的学生,也能在活动中得到展现自己“才能”的机会,例如劳动奖、参与奖、纪律奖、听课奖等等,唤起他们对美好生活的热爱和成功的向往。四、找准焦点,让弱势群体品味成功。要想有效地转化“弱势群体”,就要从各个角度、各个方面去重新定位每一个学生,善于抓住时机,扬长避短,促其转化。学校“星光少年”的评价中,有一项是“进步奖”,这一项主要是针对进步比较大的学生的。“弱势群体”学生,获得这个奖项的机率超过了其他学生。任课教师郑重地将获奖的标志发给学生,让这部分学生体味到成功的喜悦,唤起他们向上的信心。五、捆绑评价,让弱势群体感受同伴互助。通过建立一些帮扶对子,减轻“学困生”的心理压力,确保“学困生”能得到及时而真诚的帮助。在评价时,帮扶对子捆绑评价,从帮扶者的帮扶态度和被帮扶者的转化效果两个方面综合评定,保护被帮扶者的自尊心,感受同伴帮扶的真诚。六、多方联手,让弱势群体的发展环境更加优良。没有家庭参与的学校教育是不完整的教育,“弱势群体”的教育与转化离不开家长的参与。学校注重与家长沟通。各班建立了“家校联系卡”。学校坚持每学期家长会制度,并组织了对“弱势群体”进行家访,及时与家长沟通,取得家长协助,共同做好“弱势群体”转化工作。总之,“弱势群体”的转化工作是一项独具特色而又复杂的工程。做好这项工作既要“爱”字当先,又要有智慧、有毅力、有办法。学校会继续满腔热情地在工作中认真探索,使“弱势群体”在学校得到更多的关注和更多的帮助。

生态农业示范基地的情况汇报

关于兴建***镇生态农业示范基地的 情况汇报 随着农村经济社会的不断发展和城乡居民水平的不断提高,绿色餐饮、生态农业观光、体验农家生活正日渐成为人们回归自然,释放压力,追求精神享受和愉悦的时尚,休闲农业和生态农业蕴藏着巨大的市场潜力和广阔的发展前景。为加快发展休闲和生态农业,优化农业产业结构,增加农民收入,改善农村生态环境,促进我镇新农村建设,经实地考察及各方调研论证,拟于我镇高庄村兴建生态农业示范基地,引导全镇传统农业向现代农业、休闲农业、观光农业转变。 一、***镇基本概况 ***镇地处新化县南端,是新化县的南大门,东倚冷水江市,南临新邵县。区位优越,交通便捷。沪昆高铁、湘黔铁路、娄新高速、省道S217线及资水贯穿境内,水陆交通便利,是新化、冷水江、新邵三县市重要的交通枢纽。全镇辖3个管区,43个行政村和1个社区,总人口6.26万人。国土总面积98平方公里,耕地面积2.71万亩,林地面积2万亩。 二、项目点区位优势 项目区位于我镇高庄村7组,平均海拔500米,群山环抱、山泉清澈,生态环境优越,无工业污染。距冷水江市新

城区5公里、娄新高速禾青出入口10公里、***镇区10公里,交通便利。园区远离村落和工矿企业,大气、水质、土壤未受污染,是建设生态园的理想地带。 三、项目整体情况 该项目是我镇的招商引资重点项目。 项目名称:东尚生态农业示范基地。 项目建设单位:湖南东尚生态农业综合开发有限公司(暂名)。 项目总体规划:规划占地面积200亩,总投资5000万元,用3年时间分期建成集特色种植、养殖、绿色农产品加工等农业综合开发与休闲观光于一体的生态农业示范基地,以一流的科技,一流的环境,一流的景观,一流的服务,着力打造娄底生态农业第一园。 基地共分设6大功能区,其中花卉苗圃区100亩,利用荒山荒地繁育和种植有特色的花卉、苗木、果品等植物;蔬菜种植区20亩,建无公害蔬菜大棚;农业体验区20亩,开辟蔬菜种植基地,让城里人认种土地,体验吃农家饭、干农家活、住农家房的田园生活;水产养殖区20亩,主要养殖各种鱼类,兼顾休闲垂钓;畜禽养殖区10亩,采取圈养与散养相结合的方法养殖土猪和野鸡;观光休闲区30亩,主要建设办公楼、员工宿舍、农家乐场馆等,为观光游客提供各种吃、住、玩、乐一条龙的休闲服务。

双创示范基地项目申请报告

目录 第一章总论 (1) 第一节项目名称及承办单位 (1) 第二节可行性研究报告编制单位 (1) 第三节报告编制依据及范围 (2) 第四节研究结论 (3) 第五节主要技术经济指标 (4) 第二章项目提出的背景及必要性 (6) 第一节项目提出背景 (6) 第二节项目建设必要性 (13) 第三章产业发展支撑条件分析 (19) 第一节 ***市经济发展情况 (19) 第二节产业条件分析 (22) 第三节电商发展环境分析 (39) 第四章建设规模和建设内容 (43) 第五章建设地点和建设条件 (45) 第一节项目选址 (45) 第二节建设条件 (46) 第六章项目技术方案 (49) 第一节电商方案 (49) 第二节产业共享设备 (54) 第七章项目工程方案 (59) 第一节总图运输 (59) 第二节建筑结构 (61) 第三节公用工程方案 (65) 第八章环境和生态影响分析 (71) 第一节设计依据及标准 (71)

第二节项目周围环境质量现状 (71) 第三节生态环境影响治理措施 (72) 第四节生态环境影响分析 (74) 第九章节能方案分析 (75) 第一节用能标准和节能规范 (75) 第二节能耗状况和能耗指标分析 (76) 第三节节能措施和节能效果分析 (77) 第十章职业安全卫生与消防 (81) 第一节职业安全卫生 (81) 第二节消防 (83) 第十一章组织机构与劳动定员 (85) 第一节组织机构 (85) 第二节劳动定员与培训 (86) 第十二章项目实施进度安排 (87) 第十三章工程招投标 (88) 第十四章投资估算与资金筹措 (92) 第一节投资估算 (92) 第二节资金筹措 (93) 第十五章经济效益分析 (95) 第十六章社会效益分析 (99)

文化产业示范基地申报材料

XXX市文化产业示范基地申报材料 XXX有限公司成立于2012年12月,经营范围包括企业资产重组、企业并购、转让的策划、咨询;企业资产管理;财务咨询;投融资管理咨询;房地产信息咨询、企业形象策划等。XXX有限公司成立于2017年2月,经营范围包括承办经批准的文化艺术交流活动;动漫设计、制作;展览展示服务;会议服务等。两个公司一直致力于XXX产业园的开发建设,经过不断的经营和积累,目前运行效果良好,取得了令人可喜的成绩。 产业园按功能主要分为:互联网教育产业、文化创意产业、科技企业孵化、众创空间等内容。产业园于2016年开始建设,目前已完成一期工程,建筑面积约3.5万平方米,累计投入1500万元;项目二期工程建筑面积约1.16万平方米,正在规划设计建设当中。2017年以来,产业园新建了园区大门,改造了路灯、绿化、市政管网等基础服务设施项目,产业园基础设施、管理服务、安全防护、要素配套完善等实现了大的飞跃。 一、集中力量,稳步提升,强化创建促发展 近年来,我们积极着手促进园区基础设施设备恢复和提档升级,实现了园区功能的新突破,配套设施更加精致完善,环境更具文化个性。一是基础设施更加完善。投入改造资金近500万元,恢复完成整个园区的水、电、通讯(含电话、

网络),包括水、电增容,重设整个园区的污水处理及排水管网,完成整个园区的市政绿化、路灯更换,设置产业园门前(龙凤大道旁)园区昭示性建筑物。二是服务设施更加完善。我们以体现“人文关怀”为宗旨,进一步完善园区服务设施,引入新的物业公司,改造改进公共服务设施,对主要步道、垃圾箱等进行改造。清理规范标识标牌,按照标准对园区内所有标识牌、介绍牌、公共信息指示牌、园区全景图、导览图等进行了全面规范,图文并茂。三是外部形象大幅提升。为了提升园区外部形象,我们以规划为先导,在编制有关规划设计方案的基础上,我们又编制了园区大门标志性建筑设计方案,依照方案将对一号门前,一号门至二号门的道路翻新和文化氛围打造等。 二、以人为本、优化服务,强化管理促发展 我们提出“用心管理、用心服务、注重细节”的要求,抓好管理水平和服务质量的提升,建立了规范的管理服务体系,加大检查考核的力度。一是建立健全规章制度。坚持以制度管人、以制度管事。出台和完善了规范服务程序,修订考核细则,做到员工的“一言一行,有据可依;一举一动,有章可循;每项服务,有责可考”。二是提升员工整体素质。加强全体员工业务技能培训。根据不同岗位的要求和工作中存在的问题,有针对性地组织职工技能培训,举办“爱我园区”主题教育系列活动。参加人员覆盖到所有员工,培训内容包括政策、安全、管理、服务等产业园工作所涉及的各种

农村弱势群体的现状与帮困救助对策

农村弱势群体现状与帮困救助对策 亭林镇人民政府副镇长朱小弟 二○○六年九月十八日 党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央提出了“立党为公、执政为民”的理念,指出要“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,构建社会主义和谐社会”。建设和谐社会,是一个国家政治生活民主化、经济市场化、社会自治化、生态环境优化的持续性过程,是一个复杂艰巨的系统工程。其中解决好弱势群体问题是构建社会主义和谐社会必须解决的重大问题之一。本文就农村弱势群体的现状与救助对策作一些思考和探索。 一、农村弱势群体的现状与产生的原因 农村弱势群体是指目前在我国农村社会结构中,参与社会生产和分配的能力较弱、经济收入较少的社会阶层。他们依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活标准,需要国家、社会给予一定的支持和帮助。主要包括两个类型:生理性弱势群体和社会性弱势群体。生理性弱势群体主要是由生理上的缺陷或生理的衰老所引起,这类人群的贫困问题主要由政府、社会有关机构通过救济等方式去解决;社会性弱势群体是由自然因素、经济因素、个人因素所引起,这类人群的贫困问题只能通过政府扶持、政策调整、提高个人素质的途径去解决。据有关部门统计,目前我国弱势群体约占全国总人口的11%—14%。 以亭林镇为例,有以下几类: 1、低保对象:年人均收入低于2560元的农村贫困户,全镇有382户、1020人;月人均收入低于320元的城镇低保对象,有511户、766人。 2、城镇失业协保人员132人;

3、残疾人:全镇有持证残疾人1444人,其中重残无业人员276人。 4、老年人:全镇60岁以上的老年人10907人,其中90岁以上老人121人;农村五保户39人。 5、优抚对象:重点优抚对象70人,60周岁以上农村户籍退伍军人198人。 农村弱势群体的产生,既有农村弱势群体自身的原因,也有社会经济等外在方面的原因。可归纳为以下三点: 1、农村弱势群体自身的原因。大部分农村弱势群体由于种种原因,文化水平较低,思想观念陈旧,思维方式和行为方式落后,导致其不愿意或者难以接受新生事物,缺乏自我发展的能力和动力。同时,农村弱势群体家庭又普遍存在劳动力缺乏、劳动力质量不高、发展生产的资金缺乏等困难,这又在客观上限制了农村弱势群体自力更生,自我发展。 2、社会经济方面的原因。在市场经济体制下,由于农村弱势群体自力更生、自我发展的能力薄弱,难以适应激烈的市场竞争,外出务工难,家庭经营开展难,只能从事效益低下的种植业和零星养殖业,增加收入的难度大,使其弱势程度不断加深;同时,由于资金和思想观念等方面的原因,弱势群体家庭子女受教育的机会大大降低,形成贫困-低学历-再贫困的恶性循环,使弱势群体家庭难以摆脱弱势地位。 3、偶然因素成为农村弱势群体产生的主要原因。据调查,在农村弱势群体中,因为家庭主要劳动力死亡、各种残疾、生大病重病和自然灾害等偶然因素致贫的约占农村弱势群体的50%以上。 总体而言,农村弱势群体是经济落后的历史延续,是长期以来、甚至是几代人以来,社会经济环境的影响导致家庭经济状况积弱难返的结果。

(创业指南)创业示范基地申报材料

市级全民创业示范基地 申 报 材 料 申报单位名称: 申报基地名称: 申报时间: 联系人: 联系电话: 邮箱:

目录 一、《武汉市全民创业示范基地申报表》 二、基地发展基本情况 1、园区基本情况 2、公司基本情况 3、服务功能 4、基地发展规划及目标 三、入园企业优惠政策措施 1.园区入驻企业优惠政策 2.大学生创业特色优惠政策 四、公司行政资格说明; 1、公司经营证照; 2、公司章程; 五、基地现有企业名单 1、企业信息一览表 2、部分企业营业执照 六、基地土地审批相关手续 1、土地审批相关文件 七、基地服务管理机构人员结构 1、公司内部结构 2、管理人员目录 3、公司内部管理制度

基地发展基本情况 (一) 园区基本情况 ! (二)公司基本情况 (三)服务功能 创业基地为帮助入园企业快速成长,已具备了较完善的孵化功 能,形成为入园企业服务的6个孵化服务平台,详见下图: 1.管理咨询服务平台 创业基地提供的管理咨询服务以满足企业需求为出发点,为园区培训 服务 科技 信息 物业 服务 专业 技术 管理 咨询 投融资 在孵企业

企业提供管理运营、法律、经济咨询服务,涵盖类别:工商注册、法律咨询、财务代理、人事代理、税务咨询、环境评测、信用评估、创业咨询、知识产权、企业投资等企业运作的各个领域。随着企业发展的进一步壮大,体现服务与需求同步的原则,继续拓展服务内容。 目前合作的机构有湖北维思德律师事务所、武汉华丰工商财税代理有限公司、武汉楚天专利事务所、武汉力展环保科技有限公司等。这些具备行业资质的专业机构高效满足企业的发展需求。具体服务如下: ( 2.专业技术服务平台 创业基地的专业技术服务根据装备制造技术领域的特点,配备科技型中小企业所需的开发设计、试验试制、测试评价等设施体系,依托大学、大型科研院所、大型企业、国家和区域重点实验室,搭建技术服务平台,降低企业研发检测成本。从实验室小试研发,经中试放大,到产业化生产提供一体化公共服务。主要服务形式以搭建公共技术服务平台为主,开展低于市场价格的技术服务内容,增添培训交流合作机会,促进产研对接,促进科技成果转化,培育领头企业和企业家。 2011年6月着手筹建的“装备制造产品分析测试技术公共服务平台”,拟投资120万。平台建设后可开展100余项装备制造产品检测项目,为装备制造企业开展专业的技术服务。平台规划有四个方面的内容:

双创示范基地建设项目可行性研究报告申请报告范文

双创示范基地建设项目可行性研究报告 中咨国联出品

目录 第一章总论 (9) 1.1项目概要 (9) 1.1.1项目名称 (9) 1.1.2项目建设单位 (9) 1.1.3项目建设性质 (9) 1.1.4项目建设地点 (9) 1.1.5项目负责人 (9) 1.1.6项目投资规模 (10) 1.1.7项目建设规模 (10) 1.1.8项目资金来源 (12) 1.1.9项目建设期限 (12) 1.2项目建设单位介绍 (12) 1.3编制依据 (12) 1.4编制原则 (13) 1.5研究范围 (14) 1.6主要经济技术指标 (14) 1.7综合评价 (16) 第二章项目背景及必要性可行性分析 (17) 2.1项目提出背景 (17) 2.2本次建设项目发起缘由 (19) 2.3项目建设必要性分析 (19) 2.3.1促进我国双创示范基地建设产业快速发展的需要 (20) 2.3.2加快当地高新技术产业发展的重要举措 (20) 2.3.3满足我国的工业发展需求的需要 (21) 2.3.4符合现行产业政策及清洁生产要求 (21) 2.3.5提升企业竞争力水平,有助于企业长远战略发展的需要 (21) 2.3.6增加就业带动相关产业链发展的需要 (22) 2.3.7促进项目建设地经济发展进程的的需要 (22) 2.4项目可行性分析 (23) 2.4.1政策可行性 (23) 2.4.2市场可行性 (23) 2.4.3技术可行性 (23) 2.4.4管理可行性 (24) 2.4.5财务可行性 (24) 2.5双创示范基地建设项目发展概况 (24) 2.5.1已进行的调查研究项目及其成果 (25) 2.5.2试验试制工作情况 (25) 2.5.3厂址初勘和初步测量工作情况 (25)

弱势群体帮扶计划

2012---2013学年度第一学期 弱势群体帮扶计划 我校弱势群体主要分为两大类:一部分为经济弱势,一部分为学习弱势。针对学校学生的情况,做如下帮扶计划: 一、经济原因导致的弱势群体学生帮扶计划 1、响应国家和学校的各种贫困生资助政策,建立由国家资助、社会爱心捐助、困难补助、学费减免等多种助困形式为主的机制与体制。积极核实并落实贫困学生的家庭情况,确保将助学金发放到真正贫困的学生手里。 2、因为学生的家庭经济比较困难,学生会因为家庭生活困难、衣着和生活用品方面无法与其它同学攀比,导致他们无法融入到班级中,内心孤独、自卑。针对这类现象,学校将实施“爱心关注”工程,构建以心理辅导老师和班主任老师为核心的服务体系,确保对贫困生的关爱活动深入到每个贫困学生心里。“爱心工程“将围绕以下几个方面开展工作:(1)树立贫困生的模范典型(如优秀班干部、三好学生),引导贫困生正确认识挫折和困难,了解自己各种负面情绪产生的原因并学会克服不良情绪的方法,培养他们直面艰难困苦和信心和决心。 (2)加强贫困生的基础技能培育。由于家庭贫困和教育环境的因素,大部分贫困生自小就没有广泛的兴趣,在计算机、英语等课程的学习上也比较费劲,这使他们与其他同学存在发展不同步的现象。因此,要有针对性的开展一些基础技能类的培训。例如:教师课后为学生补习英语,微机室为贫困生练习微机创造开放的条件。 (3)加强贫困生的心理关注。班主任要对单亲家庭的贫困生、学习困难的贫困生进行定期的关注和谈话,了解他们在不同时期的心理动态和需求,尽可能的在生活上、心理上、学习上给予支持和帮助。 二、学习原因导致的弱势群体学生帮扶计划 学校将针对主客观原因造成的部分学习困难学生,采取“科学辅导+技巧帮扶”的帮扶计划,主要从以下几个方面进行: 1、强化跟踪流程管理。 对于“学困生”的转化工作,各班级要实行跟踪调查反馈制度,建立“学困生”转化情况记录,对其在家庭、社会、学校的成长过程进行跟踪调查,及时鼓励与引导,扬长避短,防微杜渐。 2、注重方法,开展活动。 在转化“学困生”工作中,帮扶教师要注重方法,开展形式多样的教育教学活动,对“学困生”,教师要真心爱护,要与之“心连心”,交朋友。充分尊重“学困生”的人格,坚持多鼓励、多正面引导,切忌歧视、放弃。教师要念好“三字经”,即:立足于“鼓”,着眼于“拉”,着手于“帮”,建立融洽的师生关系,消除“学困生”的恐惧心理或逆反心理。 (1)因材施教,重视学习辅导。 在转化“学困生”工作中,教师要分层教学,因材施教。教师要深入了解学生,用生动灵活的教育教学方法吸引“学困生”,在教学的各个环节要坚持“四个优先”,即“优先提高、优先答疑、优先检查、优先表扬”,并根据需要经常给他们开小灶,着力提高“学困生”学习兴趣。 (2)增强班集体凝聚力,开展学生互助活动。

蔬菜种植示范基地建设情况汇报

蔬菜种植示范基地建设情况汇报 县政府: 现就基地建设情况作如下简要汇报: 剑河县320国道蔬菜种植示范基地始建于XX年冬,建设时期正值剑河县城搬迁,拥有3.5万人的剑河新县城蔬菜生活需要量大.320国道紧临仰阿莎湖和温泉景区,320国道和三凯高速穿境而过,公路沿线分布着980亩稻田,距新县城只有 18公里,高速公路只要7分钟就能到达县城.独特的区位优势,便捷的交通,巨大的市场需求,孕育了蔬菜产业发展的巨大商机.在县委县政府的正确领导下,于今年初首次提出了“一点一带六基地”的建设方案,为剑河县320 国道产业发展指明了发展方向,县农业局紧紧围绕提出的“一点一带六基地”的建设方案.全面加强“一点一带六基地”中的“一带”建设,通过一年的艰苦努力,取得了阶段性的成功,已建设蔬菜种植示范基地190余亩,种植有芹菜、大白菜、莴苣、番茄、辣椒、蔬菜型马铃薯等30余个品种,种植规范、设计合理、技术含量高的反季节蔬菜示范基地建设起来了.并且取得了较好的社会、经济效益,生产能力已达到平均日产新鲜蔬菜900斤以上,按平均蔬菜批发价0.6元/斤计算,每天收入540元,年收入近30万元,经济效益十分明显.同时,蔬菜基地的建设,为我县传统农业改革开辟了新路,在农村产业结构调整中迈出了实质性的一步,树立了榜样,做好了示范,在屯州、南高、岑松蔬菜基地的带动下,先后有岑松、屯州、交界、苗寨、湾根、南高等8个村169名农户将自家稻田以自建或转租承包的方式改种了蔬菜,蔬菜种植面积已达到390亩,同时,也成立了320国道蔬菜种植专业合作社和辣椒产业发展专业合作社,以“民建、民管、民受益”的形式引领种植户进行蔬菜生产,320国道蔬菜产业带逐渐形成. 主要做法是: 一是对新增菜田一次性给予500-600元/亩的租金补助;二是抽派技术人员建设蔬菜种植示范基地,按照“做给农民看、领着农民干,帮助农民赚”的工作思路全

2017年帮扶弱势群体实施方案

关于推进帮扶弱势群体实施方案[WORD格式,下载后可直接使用]

根据上级相关文件精神,为进一步做好全街道五保户、低保户、特困职工、残疾人员、孤寡老人、病灾户等弱势群体的管理与服务工作,现结合我街道实际,就救助帮扶弱势群体提出以下实施方案: 一、指导思想和原则 指导思想:以党的十八大精神为指导,以提高弱势群体的保障水平为目标,积极开展政府救助和社会扶助工作,逐步建立健全社会保障体系,使帮扶弱势群体工作纳入经常化、规范化、制度化、社会化轨道。 基本原则:一是最低生活保障原则,做到应保尽保;二是自救和帮扶相结合原则,鼓励自力更生,扶助发展;三是政府主导,社会互助的原则,动员社会力量在资金、技术、信息等方面给予帮助;四是公开、公平、公正原则,切实做到程序、结果公开,办事公道,最弱者优先;五是突出重点原则,开展专项救助、分类帮扶。 二、救助帮扶对象 1、低保户、五保户及孤寡老人、孤儿; 2、特困残疾人;

3、优抚对象中的困难户; 4、家庭困难不能正常就读的学生; 5、患重大疾病,在享受社保医疗补助后仍存在困难的居民; 6、因意外而造成的困难居民。 三、基本任务 (一)完善居民最低生活保障制度 一要实施分类施保和重点施保,对低保家庭中的大病、残疾、老年等丧失劳动能力的人员,要针对不同的情况,合理确定保障标准,实行分类保障。对重度残疾人、“三无人员”、重点优抚对象、70岁以上老年人等,按照低保标准重点保障。二要做好企业特困职工的低保工作,凡符合低保条件的及时纳入保障范围,应保尽保。三要规范低保工作程序,强化动态管理,实施低保民主评议和公示制度。 (二)完善残疾人专项救助帮扶体系,创新扶贫帮困形式,加大对残疾人的帮扶力度 1、做好贫困残疾人基本生活保障救助工作。关心贫困残疾人的工作、生活状况,不定期的走访慰问帮扶对象,对不适合参加劳动、无法定抚养义务人、无生活来源的贫困残疾人家庭提供最低生活保障。

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