八年级下册语文半期试卷及答案

八年级下学期语文半期考试试卷班级：考号：姓名：得分：

（时间：150分钟满分：100分）

一、基础知识积累（每小题2分，共16分）。

1、下面加点字注音完全正确的一项是（）

A、缥．碧(piǎo)譬．如（bì）绯．红（fěi）皲．裂（jūn）

B、眼翳．(yì) 眷．念(juàn) 褪．尽（tuì）迸．射（bìng）

C、污秽．（huì）酷肖． (xiào)磬．口(qìng) 脂粉奁．(nián)

D、稽．首(qī)执拗．(ào )烨．然（ya）文绉绉．(zōu)

2、下列成语中有错别字的一项是（）

A、苍茫拨弄千山万壑别具一格

B、升腾睥睨拖泥带水海誓山盟

C、真谛凛冽无可置疑长吁短叹

D、蜿蜒博识油光可鉴盛气凛人

3、下列句子加点成语使用正确的一项是 ( )

A.、许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首

．．．．地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材。

B、她高高的个头，匀称的身材，但和她那几个篮球队的朋友站在一起，就给人

鹤立鸡群

．．．．的感觉。

C、距离数学半期考试的时间越来越近了，时间指日可待

．．．．了。

D、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐

．．．．。

4、下列句子中，没有语病的一项是 ( )

A、最近一次模拟考试中，全班同学的数学平均成绩都超过了80分。

B、我不但支持他，而且连反对过他的人也支持他了。

C、成绩差的同学，不应该甘居下游，应奋起直追。

D、一些发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所不及

的。

5、下列标点符号使用错误的一项是（）

A、本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二三小时，他才来。

B、“我的朋友们啊，”他说：“我——我——”

C、现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？。

D、和平、和谐、和美、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。

6.一位自尊心极强的同学做错了某件事，建议他去道歉，可以这样说( )

A.这件事你错了，该找人赔礼道歉去！

B.这事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。

C.这事你难道没做错吗？赶快去认错！

D.这事你是确确实实做错了，还不去认错？

7、下列文学常识表述正确的一项是（）

A、《藤野先生》—鲁迅—散文集《朝花夕拾》

B、《海燕》—高尔基—沙俄作家

C、《送东阳马生序》—宋濂—清代。

D、《赤壁》—杜甫—唐代诗人。

8、下列加点字意思相同的一项是（）

A、至富阳至桐庐一百许里。先生不知何许人也。

B、食之不能尽其才。主人日在食。

C 、闲静少言，不慕名利。益慕圣贤之道

D、当余之从师也，其言兹若人之俦乎

二、按课文内容填空（每空1分，共10分）

1、，自将磨洗认前朝。（《赤壁》杜牧）

2、，千里共婵娟。（《水调歌头》苏轼）

3、抽刀断水水更流，。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

4、念天地之悠悠，_____________________。（陈子昂《登幽州台歌》）

5、《过零丁洋》中表明作者大义凛然的民族气节的句子是：

____________________,________________________。

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，

揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：

1

2

__________________，____________________。

7、黔娄之妻有言：__________________，____________________。 三、综合实践（8分）

1、右图是在第45届戛纳国际广告节上获奖的一则公益广告，画面上是两棵树，标题是《热带雨林》。请仔细观察，合理想像，为这则公益广告拟一条简明富有创意的广告词。（2分）

2、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分） 山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。 路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。

3、阅读下面两则材料，按要求答题。（4分）

材料一：据《川东周末》报道：一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院，无人照料。其实老人有四位子女。卫生院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。” 材料二：据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。

到底什么是荣，什么是耻？人们在认识上存在着不少困惑。由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为学生，面对上面材料一中老人的子女和材料二中的那位学生，你会对他们说些什么呢？在下面写出你要说的话。（注意说话对象，语言得体，易于对方接受）

（1）面对遗弃父亲的子女，你会对他们怎么说？ （2）面对被讥讽的学生，你会对他怎么说？ 四、阅读理解（36分）

（一）《山坡羊·撞关怀古》 张养浩（4分）

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

1、“ 峰峦如聚，波涛如怒”中“”“聚”和“怒”用得很好，请加以分析（2 分）

2、请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。（2 分）

（二）阅读下面文言文完成以下问题（共12分）

甲

先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 乙

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日

以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

1、解释文段中加点词的意思。（4分）

①造．饮辄尽（）②晏如

．．也（）

③援．疑质理（）④俟．其欣悦（）

2、找出下列各组加点词意思不同的一项：（）。（2分）

A、以．是人多以书假余以．中有足乐者

B、无怀氏之．民欤益慕圣贤之．道

C、故．余虽愚，卒获有所闻。故．虽有名马，祗辱于奴隶人之手

D、每假借于．藏书之家负者歌于．途

3、把文段中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

②或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。

4、两个文段中的主人公在志趣上有什么相同的地方？在读书的方式和目的上，不同之处是什么？（2分）

（三）阅读《鹰之歌》，完成以下问题（共9分）

鹰之歌

高尔基

蛇高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。

太阳照在高高的天上，山把热气吹上天，山下海浪在拍打岩石……

突然，在蛇盘着的那个山谷里，从天空中坠下一只苍鹰。它胸口受了伤，羽毛上染着血迹……

鹰短短地叫了一声，就坠在地下，带着无可奈何的愤怒，撞在那坚硬的岩石上……

蛇大吃一惊，连忙逃开了，但马上看出，这鸟的生命只能维持两三分钟了……

它爬到受伤的鸟眼前，对着鸟的眼睛发出咝咝的声音：

“你要死了吗?”

“对，我要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了!”“我懂得什么是幸福!……我也英勇地战斗过!……我看见过天空!……你绝不会那么

近地看到天空!唉，你这可怜虫!”

“那有什么了不起!天吗？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在这里很好，又温暖，又滋润!”蛇对那自由的鸟这样的回答，可是它却在心里暗笑鹰的这些梦话。而且，它这样想着：“飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……”

但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。

阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。

鹰使出全身的精力喊叫起来：“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊!战斗是多么幸福啊!……”

1、高尔基《鹰之歌》中的“鹰”、“蛇”象征什么? (2分)

2、本文运用类比方法主要体现在（）(2分)

3

A.借鹰和蛇来寄托自己的情志。

B.用鹰和蛇的习性来体现社会上某类人的行为。

C.赋予鹰、蛇以及其他自然景物以人的灵性。

D.用鹰和蛇的言行来体现两种不同的人生观。

3、“阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。”这句景物描写对刻画“那勇敢的鹰”的形象有什么作用？(2分)

4、读了本文，联系自己的学习生活，自我解剖从前什么时候扮演了“蛇”的角色，什么时候像“鹰”学习的？今后有何打算？(3分)

（四）阅读文章，完成以下问题（共11分）

题目：______

①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。

②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。

③去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。

④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然

没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也

可以白吃。

⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。

带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，

再花点力气都可以赚钱。

⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙

子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的工海人兜售。当天

他在城郊间往返六次，净赚了五个元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海

拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较

黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一

空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。

如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把

头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。

1、请选择最恰当的一项作为小说的标题( )。(2分)

A．偶遇B．换票的悲剧C．换票D．成功与失败

2、用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)

3、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(2分)

第一次相遇：

第二次相遇：

4

5

4、通读全文，简要概括两个人的性格特点。(2分)

成功者：

拾破烂的人：

5、假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢?为什么?(3分)

五、作文 （30分，任选一题写）

1、一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。

2、请以“让 在心底长驻”为题写作。将题目补充（可以是友情、幸福、感动、善良……）完整后作文，

要求：文体自选（诗歌除外）；不得抄袭；字数不少于600字；书写优美，字迹工整，卷面清洁。

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八年级下学期语文半期考试试卷一、选择题

1——8：C D A C B B A C

二、填空题

1、折戟沉沙铁未销，

2、但愿人长久，

3、举杯消愁愁更愁。

4、独怆然而涕下。

5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

6、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

7、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

三、综合实践

1、答案示例：保护热带雨林对我们有多重要？要想知道答案，屏住呼吸试试！（或保护热带雨林就是保护地球的肺！）

2、例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。

3、①叔叔（阿姨），尊敬老人、赡养老人是民族美德，你也不希望你们的子女这样对你吧！快把老人接回去，好好照料吧！

②同学，知荣辱是每个公民的基本素质，你是我们的骄傲，有道德的人都为你喝彩，走自己的路，让别人去说吧！

（意近即可，意思不完整、语言不够得体的酌情扣分）

四、阅读理解

（一）1、聚字赋予静止的峰峦以动态感，用拟人的手法，使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景；怒字则生动形象地表现出黄河波涛汹涌的情态。（意思相近即可）

2、一个朝代兴起，大兴土木，受苦的是老百姓；一个朝代灭亡，战争

频繁，受苦的还是老百姓。这句话以极其简练的语言表现了一个历史

主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依然过着痛苦

的生活。（或表现了作者对劳动人民的同情，对封建统治者热衷于争

权夺利而不顾人民死活的鞭挞）

（二）1、①往、到②安然自若的样子③引、提出④等到

2、D

3、①不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

②有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢

回答。

4、相同：都非常喜欢读书。

不同：前者读书“不求甚解”，求“会意”，目的是“自娱”；后者借书、

抄书、求师，目的是“观群书”、求上进。

（三）1、“鹰”象征革命勇士；“蛇”象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市

民。

2、D

3、通过对蛇生活的阴暗、腐臭的山谷的环境描写来反衬鹰对重返广阔

自由的美好天空战斗的渴望之情。

4、此题是开放题，答案不求统一

（四）1、C。

2、小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。

3第一次：推动情节发展，为后文埋下伏笔（作铺垫）。

第二次：通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。

4、成功者：精明能干，勤劳务实，积极进取。拾破烂的人：愚钝无

能，目光短浅，不思进取。

5、结局不会改变（与换票的结果一样）。因为不同的价值观、人生观

决定了两个人不同的命运。

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