【人教版】六年级数学下册《小升初模拟试卷2》(附答案)

人教版六年级数学下册

小升初总复习测试卷（一）

一、填空题。(每题3分，共30分)

1．扇形统计图可以清楚地表示出()和()之间的关系；

()统计图不但可以表示出数量的多少，而且可以清楚地表示出数量增减变化的情况。

2．一个盒子里有8个红球，4个蓝球，2个白球，它们的大小、形状一样，从中任意摸一个球，摸到()球的可能性最大，摸到()球的可能性最小。

3．右图是六(1)班图书角藏书情况统计图。

(1)童话书占图书总数的()%。

(2)如果科技书有150本，那么作文书有()本。

4．在一个条形统计图里，若用1.5厘米高的直条表示10吨，则用()厘米高的直条表示40吨，用9厘米高的直条表示()吨。5．口袋里有9张数字卡片，从中任意摸出1张。

163925874

(1)()摸到自然数，()摸到小数。(填“一定”“可能”或“不可能”)

(2)摸到()的可能性大，摸到()的可能性小。(填“奇数”或“偶

数”)

(3)摸到()、()和()的可能性相等。(填“奇数”“偶数”“质数”

或“合数”)

6．亮亮前几次英语测试的平均成绩为84分，这次考试要得100分，才能把这几次英语测试的平均成绩提到86分，这是第()次测试。7．在学校组织的校园舞比赛中，七位评委老师给六(2)班的评分分别是：9.45、9.47、9.38、9.55、9.24、9.35、9.40。去掉一个最高分和一个最低分，六(2)班最终平均得分是()。

8．有三张数字卡片4，5，6，任意选两个组成两位数，两位数是奇数的小芳赢，两位数是偶数的小玲赢，她们两人中()赢的可能性大。

9．要统计学校各社团人数，应绘制()统计图；要统计午餐各种营养成分所占的百分比，应绘制()统计图；要统计文文6～12岁体重变化情况，应绘制()统计图。

10．跳绳比赛前，采用“石头”“剪刀”“布”的游戏方法确定谁先跳，这种游戏规则是()的。(填“公平”或“不公平”)

二、判断题。(每题1分，共5分)

1．王强所在班的平均身高大于李亮所在班的平均身高，那么王强一定比李亮高。() 2．一次抽奖的中奖率是10%，抽100次一定有10次中奖。() 3．抛硬币时正面向上和反面向上的可能性是相等的，明明抛了20次，肯定有10次正面向上。() 4．赵彤把妈妈手机号的最后一个数字忘了，她随意拨了一个数字，

不可能拨对。() 5．盒子里放有两种不同颜色的球，小刚摸了10次，其中5次摸到黑球，5次摸到白球，说明这两种球一样多。() 三、选择题。(每题2分，共10分)

1．心脏科要把病人的血压变化情况绘制成统计图，最佳选择是()。

A．条形统计图B．折线统计图

C．扇形统计图D．三类统计图都可以

2．某地天气预报中说：“明天降雨的概率为95%”，也就是说()。

A．明天95%的地区下雨B．明天下雨的可能性很大

C．明天下雨的可能性很小D．明天一定会下雨

3．甲、乙两个数的平均数是16，乙、丙两个数的平均数是14，则甲比丙()。

A．少4 B．多4

C．少2 D．多2

4．骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，同时抛掷两枚骰子，下列说法中不可能实现的是()

A．点数之和是12 B．点数之和小于3

C．点数之和是13 D．点数之和是7的可能性最大5．盒子里有8个球，上面分别标有2，3，4，5，6，7，8，9八个数，这些球除标的数不同外其他都相同，甲、乙二人玩摸球游戏，下面规则中对双方公平的是()。

A．任意摸一球，摸到质数甲胜，摸到合数乙胜

B．任意摸一球，摸到的数小于5甲胜，摸到的数大于5乙胜

C．任意摸一球，摸到2的倍数甲胜，摸到5的倍数乙胜

D．任意摸一球，摸到奇数甲胜，摸到4的倍数乙胜

四、连一连。(6分)

五、动手操作。(1题3分，2题5分，共8分)

1．请在右边的圆盘上涂上红、黑、蓝三种颜色，使指针停在黑色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。

2．下面是某超市近5天销售A、B两种牛奶情况的统计表，请根据统计表绘制折线统计图。(单位：箱)

六、按要求完成下面各题。(1题4分，2题6分，共10分)

1．某旅游景区“十一”期间，前五天平均每天接待游客3.6万人次，后两天共接待游客4.8万人次，“十一”期间，这七天平均每天接待游客多少万人次？(只列式，不计算)

________________________________________________________ 2．六(3)班同学最喜欢的球类运动项目人数情况如图所示，请根据统计图解决问题。

最喜欢打篮球的同学比最喜欢踢足球的同学多百分之几？

七、解决问题。(1题7分，5题9分，其余每题5分，共31分) 1．联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为配合今年的“世界环境日”宣传活动，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面两个统计图。

A．能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类。

B．能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类。

C．偶尔会将垃圾放到规定的地方。

D．随手乱扔垃圾。

根据以上信息，回答下列问题。

(1)该校课外活动小组调查了多少人？并补全条形统计图。

(2)如果该校共有师生2600人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？

2．萌萌和萍萍一起玩游戏，规则是：将34567这5张卡片洗匀反扣在桌面上，一人随机抽一张，若两人抽取的卡片上的数字之和大于10则萌萌胜，小于10则萍萍胜，等于10则重新抽取。你认为这个游戏公平吗？请说明理由。

3．甲、乙两人用同样多的钱一起买了22瓶葡萄酒，甲拿了12瓶，乙拿了10瓶，后来甲又补给乙26元钱。请问：每瓶葡萄酒多少钱？

4．有甲、乙、丙、丁四个数，每次去掉一个数，求其余三个数的平均数，这样得到以下4个数：45，60，65，70，求甲、乙、丙、丁四个数的平均数。

5．在底面积为100平方厘米，高为20厘米的长方体水槽内放入一个圆柱形烧杯，以恒定的速度先向圆柱形烧杯内注水，注满烧杯后，继续注水。直到注满水槽为止。在此过程中，烧杯本身的质量，体积忽略不计，烧杯在水槽中的位置始终不变，水槽中水面上升的高度h(厘米)与注水时间的关系如图所示。

(1)图中点()表示烧杯中刚好注满水，点()表示水槽中水面

正好与烧杯中水面齐平。

(2)求烧杯的底面积。

(3)求注水的速度与水槽注满水所用的时间。

答案

一、1．各部分量总量折线2．红白

3．(1)40(2)604．660

5．(1)一定不可能(2) 奇数偶数(3)偶数质数合数6．87．9.418．小玲

9．条形扇形折线10．公平

二、1．×2．×3．×4．×5．×

三、1．B2．B3．B4．C5．A

四、

五、略。

六、1．(3.6×5＋4.8)÷7

易错点拨：平均数＝总数量÷总份数。

2．(54%－30%)÷30%＝80%

易错点拨：不能直接用百分数减法计算。

七、1．(1)150÷50%＝300(人)

答：该校课外活动小组调查了300人。

D类人数：300－150－30－90＝30(人)，图略。

(2)2600×30

300＝260(人)

答：随手乱扔垃圾的约有260人。

2．3＋4＝73＋5＝83＋6＝93＋7＝104＋5＝9 4＋6＝104＋7＝115＋6＝115＋7＝126＋7＝13

公平，因为和大于10的有4个，小于10的也有4个，获胜可能性一样大。

3．26÷(22÷2－10)＝26(元) 答：每瓶葡萄酒26元。

4．(45×3＋60×3＋65×3＋70×3)÷3÷4＝60

答：甲、乙、丙、丁四个数的平均数是60。

5．(1)A B

(2)设烧杯的底面积为x 平方厘米。

x 100－x ＝1890－18

，x ＝20 答：烧杯的底面积为20平方厘米。

(3)20×10÷18＝1009(立方厘米/秒)

100×20÷1009＝180(秒)

答：注水的速度为1009立方厘米/秒，水槽注满水所用的时间

为180秒。

上期六年级数学第一次模拟考试试

上期六年级数学第一次模拟考试试文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2016年上期六年级数学第一次模拟考试试卷一、填空。（每题2分，共22分） 1、如果向东走5米，记作﹢5米，那么向西走3米记作（）米 2、4÷（）=( ):20=八折=（）％=( )成 3、填“＞”“＜”或“＝”号 -8○ -1 -31○-21 0○ -43 -0.5 ○0.5 4、一双运动鞋按原价八五折出售是340元，这双运动鞋原价是（）元。 5、根据9×0.8=1.6×4.5，可改写成比例（）（） =（）（） 6、一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等,已知圆柱的高是4分米，圆锥的高是（）分米。 7、将一张长30厘米，宽18厘米的长方形白纸卷成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（）平方厘米。 8、一个比例的比值是34 ,两个外项都是3，这个比例是（）。 9、圆柱形水池内壁和底面都抹上水泥，水泥底面半径是4m ，深15米，抹水泥的面积是（）m 2. 10、等底等高的圆柱和圆锥体积之和是48dm 3，圆锥体积比圆柱体积少（）dm 3.

11、李爷爷把儿子寄来的2000元存入银行，存期为2年，年利率是 2.60％，现在银行不征收利息税，到期时李爷爷一共能取回（）元。二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，共10分） 1、在数轴上，表示-3的点在表示-1.5的点的左边（） 2、一件商品，先涨价10％，再打九折销售，结果价格不变。（） 3、如果甲数是乙数的3 2，那么甲数与乙数的比是2：3 （） 4、长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都等于底面积乘高（） 5、在比例里，两个外项的积减去两个内项的积，差是0 （）三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，共10分） 1、下面第（）组中的两个比可以组成比例。 A.2：5和4：7 B.15 ：110 和6：3 2、圆柱半径扩大到原来的3倍，高缩为原来的31 ，它的体积（） A.不变 B.扩大到原来的3倍 C.缩小为原来的3 1 3、如果4:x=y:5，那么x 和y （）。 A ．成正比例 B.不成比例 C. 成反比例

六年级数学毕业考试模拟试卷(含答案)

六年级数学毕业考试模拟试卷（含答案）（时间：60分钟满分：100分）一、填空题。(每空1分,共33分) 1.据统计,2017年河南省常住人口约94800000人,横线上的数读作( ),它比1 亿少( )。 2.在火车票上,找一个表示数量多少的数( );找一个表示排列顺序或编码的数( )。 3.原价为100元的书包“八八折”出售,现在售价为( )元。 4.李伯伯家的小麦去年每亩产量为700斤,今年比去年增产了二成五,今年每亩产量为( )斤。 5.找规律,在括号内填上适当的数。 6.在1、2、3、21、17、8中,偶数有( ),奇数有( ),质数有( ),合数有( )。 7.1200mL=( )L=( )cm3 8.在括号内填入合适的单位:0.06( )=6( )=600( ) 9.我国《国旗法》规定:国旗长与宽的比是3:2。要制作一面长是3.6米的国旗,宽应该是( )。 10.右面3个物体,从( )面看到的形状是相同的。

11.用棱长1厘米的小正方体,拼成一个较大的正方体。至少需要( )个小正方体。 12.一个圆柱的侧面展开后是边长为6.28厘米的正方形,这个圆柱的高是( ) 厘米,底面半径是( )厘米。 13.一个长方体如右图,如果b增加3厘米,那么体积增加( )立方厘米。 14.右图是由9个棱长1 cm的小正方体拼成的,如果从左面和右面看,所看到的图形面积之和是( )平方厘米。 15.右图是一所学校六年级学生的一次晨练情况调查统计图。从图中信息可以看出,跑步人数是跳绳人数的,跳绳人数是跑步人数的 ( )倍。 16.在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是256, 减数是差的3倍。这个算式中,差是( )。 17.老师对学生说:“当我像你这么大时,你才2岁”。如果设学生今年x岁时,老师今年( )岁。 18.四位老师分别任教语文、数学、科学、音乐。李老师说:我不是语文老师。王老师说:我不教教学。张老师说:我是音乐老师。陈老师说:我既不是数学老师,也不是科学老师。那么,李老师教的是( ),王老师教的是( ),陈老师教的是( )。二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“?”,共5分) 1.乐乐和爸爸的年龄差不变,他们的年龄成正比例。 ( ) 2.行驶路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数成反比例。 ( )

六年级数学第一次模拟考试卷

华师附中番禺小学2015年六年级数学第一次模拟考试卷（满分120分时间60分钟）一、填空（1-6每题2分，7，8题每题1分） 1、有三个质数，它们的乘积是1547，这三个质数是（）、（）、（）。 2、乒乓球选拔赛，每个选手都要和其他对手比赛一场，若有10个人报名，选拔赛一共有（）场。 3、甲数=2×3×5，乙数=3×5×7，甲乙两数的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 4、有30个零件中混进一个较轻的，你最少用（）次可以找出那个最轻的。 5、157×37+37×6843简算可以运用的运算定律是（）。 6、4.09吨=( )吨（ )千克 7、把4米长的钢筋平均剪了8次，每段长是（）米，每段是全长的（——）。 8、一个直角三角形，有一个锐角是35度，另一个锐角是（）度。二、判断（每题2分）（）1、4米的51等于1米的54 。（）2、因为2.4÷0.6=4，所以2.4是0.6的倍数。（）3、在自然数列中，所有的偶数都是合数。（）4、一个数乘假分数，积小于这个数。（）5、1.3÷0.3的商是4，余数是1。三、选择（每题2分，共10分） 1、下列图形中（）不是轴对称图形。 A B C 、 D 、 2、任意转动转盘指针，结果指针（）会停在空白部分。 A 、一定 B 、有可能 C 、不可能 3、0.6千米可以写成（） A 、60%千米 B 、15千米 C 、600米 D 、25米 4、有两个棱长总和相等的长方体和正方体，他们的体积（）

A 、相等 B 、长方体大 C 、正方体大 D 、无法比较 5、观察下面的排列，错误的是（） A 、0.3＜0.3．＜0.375＜0.333 B 、0.7．＞0.777＞0.7．67．＞0.767 ．． C 、0.375＞0.3．＞0.333＞0.3 四、计算：（共30分） 1、口算（8分） 18×2411= 75×73= 21－4 1= 0.36÷0.3= 9.1÷7= 6.1÷0.61= 962+0.38= 0.45÷0.15= 2、用竖式计算：（4分）（得数保留两位小数） 0.13÷0.17= 0.019×5.7= 3、能简算的要简算（18分） 87.6－6.85－18.35 1.25×3.2 12.3×6.7＋7.7×6.7 6.74×99＋6.74 1.23－1.23×0.76 （解方程）1.4X ＋3.2×3=23.6 五、应用（30分，每小题6分） 1、一个长方体容器，底面积16平方分米，装的水高6分米，现放入一个体积是24立方分米

新人教版小学六年级数学下册教案完整版

学习必备欢迎下载学校：钦堂中心学校六年级：级班学学数科：张国强教师：

学习必备欢迎下载本册教材分析日期： _________ 这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面，这一册教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。比例的教学，使学生理解比例、正比例和反比例的概念，会解比例和用比例知识解决问题。在空间与图形方面，这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学，在已有知识和经验的基础上，使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习，掌握有关圆柱表面积，圆柱、圆锥体积计算的基本方法，促进空间观念的进一步发展。在统计方面，本册教材安排了有关数据可能产生误导的内容。通过简单事例，使学生认识到利用统计图表虽便于作出判断或预测，但如不认真分析也有可能获得不准确的信息导致错误判断或预测，明确对统计数据进行认真、客观、全面的分析的重要性。在用数学解决问题方面，教材一方面结合圆柱与圆锥、比例、统计等知识的学习，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，经历探究“抽屉原理”的过程，体会如何对一些简单的实际问题“模型化”，从而学习用“抽屉原理”加以解决，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了多个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知

六年级数学模拟测试(一)

1 / 1 六年级数学模拟测试〔一〕一、计算。〔32分〕 1、直接写出结果。〔8分〕 27＋68= 910－540= 18×40= 910÷70= 78－0.98= 3÷7= 10÷0.1= 32×12.5%= 8.1÷0.03= 1.5×0.5= ＋= ＋=5354435 1 － = 12－= ×= ÷= 8354238352 2、脱式计算。〔10分〕〔1〕8470－104×65 〔2〕168.1÷〔4.3×2－0.4〕〔3〕〔＋〕÷＋〔4〕1110÷[56×〔－〕 ] 3、解方程。〔6分〕〔1〕2.4×＋3X=6 〔2〕36－X= 18 〔3〕X:42=:10 4、简便运算。〔8分〕〔1〕578－298 〔2〕〔＋－〕×4×9 〔3〕2.5×〔1.9＋1.9＋1.9＋1.9〕〔4〕3.64÷4＋4.36×25% 二、填空。〔20分〕 1、一个八位数最高位上是最小的质数，百万位上是最小的合数，千位上是最大的一位数，其余各位都是零，这个数写作：〔〕，省略“万”后面的尾数，记作：〔〕。 2、3吨5千克＝〔〕吨 2.6小时＝〔〕小时〔〕分 4150平方分米＝〔〕平方米＝〔〕平方厘米 3、在右图中，平行四边形的面积是20平方厘米，图甲乙丙中甲、乙、丙三个三角形的面积比是〔〕，阴影部分的面积是〔〕平方厘米。 4、五〔1〕班男生人数比女生人数多，女生人数与男生人数的比是〔〕，男生人数占全班人数的〔—〕。 5、一个自然数与自己相减、相加、相除的差、和、商加起来恰好等于101，这个自然数是〔〕。 6、已知数α和12互质，它们的最大公约数是〔〕，最小公倍数是〔〕。 7、育才小学六〔1〕班同学做广播操，体育委员在前面领操，其他学生排成每行 12人或每行16人都正好是整行，这班有学生〔〕人。 8、小新家有两块长5分米宽3分米的玻璃，和两块长4分米宽3分米的玻璃，他爸爸想做一个玻璃鱼缸，还要配一块长〔〕分米宽〔〕分米的玻璃。做成的鱼缸的容积是〔〕。 9、一个圆柱的底面直径和一个圆锥的底面半径相等，它们底面积的比是〔〕。如果它们的体积也相等，圆柱的高是圆锥的高的〔—〕。 10、小华从家去相距5千米远的图书馆借书，经过情况如右图。〔1〕小华在图书馆借书用了〔〕小时。〔2〕返回的速度是每小时〔〕千米。〔3〕从图中你还发现什么？〔只要写一个方面〕〔〕三、选择正确答案的序号填在横线上。〔10分〕 1、第29届奥运会将在北京举行，那一年的二月下旬有〔〕天。 ①8 ②9 ③0 ④11 2、两个质数的积一定不是〔〕。 ①质数 ②合数 ③奇数 ④偶数

人教版六年级数学模拟试卷

人教版六年级数学模拟试卷一、认真思考，对号入座（17分，每空1分） 1、目前，我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米，写作（）平方米，改写成“万”作单位的数写作（）平方米，省略“亿”后面的尾数约是（）平方米。 2、a 与b 是相邻的两个非零自然数，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 3、如果8X ＝y ，那么x 与y 成（）比例，如果x 8＝y ，那么x 和y 成（）比例。 4、如图，平行四边形的高是5厘米，平行四边形的面积是（）平方厘米。 5、一张精密零件图纸的比例尺是5：1，在图纸上量得某个零件的长度是25毫米，这个零件的实际长度是（）。 6、幼儿园的阿姨把一箱饼干发给一个幼儿园大、小班的小朋友，平均每个小朋友分到12块，若只发给小班的小朋友，每人可分到20块；若只分给大班的小朋友，每人可以分到（）块。 7、科学家发现：植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其它方面的特征，都非常吻合于一个奇数的数列——1，1，2，3，5，8，13，21，34，……仔细观察以上数列，则它的第11个数应该是（）。 8、某药店经营的抗病毒药品，在市场紧缺的情况下提价100%，物价部门查处后，限定其提价的幅度只能是原价的10%，则该药品现在需降价（）%。 9、一个圆扩大后，面积比原来多8倍，周长比原来多50.24厘米，这个圆原来的面积是（）平方厘米。 10、两个高相等，底面半径之比是1：2的圆柱与圆锥，它们的体积之比是（）。 11 、某音像社对外出租光盘的收费方法是：每张光盘在出租后的头两天每天收0.8元，以后每天收0.5元，那么一张光盘在出租的第n 天（n 是大于2的自然数）应收租金是（）元。 12、如图，AD=5厘米，CF=12厘米，图中长方形BDEF 的面积是（）平方厘米。 13、如右图，长方形中正好可以画一个最大的半圆，已知半圆的面积约314平方厘米，那么这个长方形的面积是（）平方厘米。二．选择。（在括号里填上正确答案的序号）（8分） 1、用同样大小的正方体摆成的物体，从正面和上面分别看到：那么，从右面看到的是（）。 A 、 B 、 C 、 6厘米

【最新】人教版六年级下册数学作业本

人教版六年级下册数学作业本第一章负数（一） 1、题目略正数：1/2 +3 4.55 506 +2.7 负数：-5 -0.4 -3/4 -12 2、+10 -10 0 3、填空。（1）-1000 （2）+3000 支出3000元（2）-6 +9 胜5场（3）-11034 （4）-2 88 ( 二) 1、填表。①-1 ②-60 ③向北走52米④-10 ⑤10 +10级 2、-8 -6 -3 -2 4 5 3、-2.5 -1 -1/4 3/2 +3 4、填空。（1）左右（2）相等相反（3）大小（4）505 495 （5）140 练习一 1、（1）√ （2）ⅹ（3）ⅹ 2、略 3、-10.5 -7 0 1 +8 4、（1）D B （2）27 19 5、-2 -11 150 +8 第二章折扣 1、（1）八 80（2）60 40（3）180 2、①480×90%=432 480-432=48（元）②480×（1-90%）=48（元） 3、（1）350××80%=280（2）280×（1-80%）=56（元）（3）2100×80%×90%=1512 4、480÷600=0.8 八折720÷80%=900 成数 1、题目略第一行：九四五第二行：7 6 第三行：70 60 90 2、120 90 3、（1）300×30%=90 （2）300×（100%+30%）=390 4、800×（100%-12%）=704 5、（480-400）÷400=0.2=20% 增产二成 480÷（100%+60%）=300（台）

税率 1、（1）120×1.5%=1.875（万元）（2）100×3%=3（万元） 2、500×（100%-20%）=400（万元） 3、300×5%=15（万元）15×7%=1.05（万元）=10005（元） 4、800+（2520-800）÷（1-14%）=2800（元）利率 1、6000×1×1.50%=90 2、10×3×4.75%=1.425（万元） 3、10000×5×5.32%+10000=12660（元） 4、30×5×4%=6（万元） 30+6=36（万元）36÷（5×12）=0.6（万元）=6000（元） 5、5000×0.35%=17.5 5000×（1.6%÷4）=20 5000×0.5×1.8%=45 5000×1×2%=100 5000×2×2.5%=250 5000×3×3%=450 存三年，到期可取5450元解决问题 1、甲3000×5%=2250 乙3000-200=2800 相比较而言，甲省钱 2、甲12×4÷5=9.6 乙12×0.85=10.2 甲超市划算 3、10 12 0.2 2000 10 13.5 3.5 1750 4、32.5÷2=16.25（吨）16.25+10=26.25（吨）练习二 2、（1）75% 七五折（2）八折（3）七折 3、（4600-3500）×3%=33

六年级数学模拟测试卷1

六年级数学模拟测试卷（总分：100分，完成时间：90分钟） 09.5 一、填空(20分) 1、地球上每年约有15000400公顷的森林被毁，这个数读作（）公顷，改写成用“万”作单位的数是（）万公顷。 2、12％＝12÷（）＝（）：25＝( ) (分数)＝（）（填小数）。 3、把5米长的铁丝截成每段31米的小段，要截（）次，每段长度是全长的（）。 4、一幅地图的比例尺是把它改写成数值比例尺是（），在这幅地图上量得甲、乙两城之间的距离是4.5厘米，一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城开出，要（）小时才能到达乙城。 5、一个比例的两个外项分别是 1.5和15，两个比的比值都是3，这个比例是（）或（）。 6、一个圆柱和一个圆锥体积相等，高的比是2：3，如果圆柱的底面积是60平方厘米，则圆锥的底面积是（）平方厘米。 7、a ÷b ＝5（a ≠0，b ≠0），则a 与b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 8、如图，平行四边形被分成甲、乙、丙三部分，已知甲的面积比乙多12平方厘米，乙与丙面积之比是2：3，则这个平行四边形的面积是（）平方厘米。 9、把71化成小数后，小数点后面第100位上的数字是（），把小数点后的100个数字相加，和是（）。 10、某施工队从2006年6月28日开始修一条公路，工作3天，正好完成了全程的51。休息2天后，又接着做，以后每工作5天休息2天，照这样计算，完工那天是（）月（）日。二、选择题（10分） 1、与125×88积不相等的算式是（） A 、125×（80＋8） B 、125×8×11 C 、25×8×55 D 、125×80×8 2、已知a 、b 、c 是三个不为0的数，且a ÷53＝b ÷25％＝c ×43，三个数中最小数是（），最大数是（）。 A 、a B 、b C 、c D 、不确定

小学六年级数学模拟考试试卷分析

小学六年级数学模拟考试二试卷分析一：试卷分析从试卷的总体情况来看，本次试卷初看难度不大，但知识面涵盖广泛，包括分数、小数、比例、方程、统计、几何等知识，容易忽略的细节多，如果学生想要取得理想的成绩，还是存在一定的难度。 1、命题的指导思想数学试题以“体现新课程理念，注重能力考查”为命题思想，即：重视学生运用基础知识分析问题、解决问题的数学能力。从内容上看，不仅关注学生对“双基”的掌握情况，而且重视对数感、空间观念、应用意识、推理能力等内容的考查；从形式上看，增加开放性、探索性、实践性和综合性的题目，注重把“双基”放在真实生动的情境中考查。 2、命题的思路及范围以《课程标准》的教学要求为准则，以现行教材为范围，力求做到“三重”①重基础②重能力（思维能力、动手操作能力、推理能力、数学语言的表述能力、解决问题的能力）③重创新，即运用所学知识创造性的解决问题的能力。同时做到“全”（覆盖面广、题量较大）、“新”（以传统题型为本、适当增加可让学生展示个性的开放题）、“活”（考查学生实际运用知识的能力，杜绝机械记忆式背答） 3、试题特点立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、开放渗透、题量适当、难度适宜⑴、知识性和基础性力求从重要的数学知识、基本的数学思想和必要的应用技能三个方面突出基础性，以促使学生学习有价值的数学。考察“重要的数学知识”，一是遵循《标准》的基本理念，以本学段的知识与技能为标准，考察学生对基础知识的和技能的理解与掌握情况；二是防止死记硬背。如填空第5题考察圆柱表面积时，只通过一道练习题就对此概念、公式和法则达到了很好的理解与应用；三是关注学生的解题过程。如选择第3小题，计划修一条30千米的公路，先修了全

小学六年级数学毕业模拟考试卷一

小学六年级数学毕业模拟考试卷（一）班级________ 姓名________ 评分________ 一、我会填（20分） 1. 4.05dm 3＝（）cm 3 2 1日＝（）小时 2.08立方米＝（）升 4.25km ＝（）cm 2. 数轴上所有的负数都在0的（）边，所有正整数都在0的（）边；如果把平均体重记为0千克，＋5千克表示比平均体重（），－8克体重表示（）。 3. 比较大小。－5○－2 1.5○25 0○－1.5 －32○－23 4. 3÷5＝（）∶30＝)(15 ＝（）%＝（）（填小数）＝（）折 5. 一个圆柱的体积是15立方米，与它等底等高的圆锥的体积是（）；一个圆锥的高是15厘米，与它等底等体积的圆柱的高是（）。 6. 在一个比例式中，两个内项一个是最小的质数，一个是最小的合数，这个比例式可以是（）；也可以是（）。 7. 如果y ＝3x ，那么y 和x 成（）比例；如果x ＝8∶y ，那么x 和y 成（）比例；如果4a ＝9b （a 、b 均不为0），那么a ∶b ＝（）∶（）。 8. 把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里，至少取（）个球，可以保证取到两个颜色相同的球；给一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄、两种颜色，不论怎么涂至少有（）个面的颜色相同。 9. 在一副比例尺是1∶5000000的地图上，量得上海到杭州的距离是3.4cm 。上海到杭州的实际距离是（）；如果在另一副比例尺是1∶ 34000000的地图上，上海到杭州的图上距离是（）。 10. 把一个体积是150立方厘米的圆柱体的钢材加工成一个最大的圆锥体零件，这个圆锥体零件的体积是（）立方厘米，削掉的体积占圆柱体积的（）。二、当个小法官（对的打“√”，错的打“×”）（6分） 11. 在写正数和负数时，“＋”号可以省略不写，“－”号也可以省略不写。（） 12. 圆锥体的体积是圆柱体的体积的3 1。（） 13. 在比例尺中，图上距离总是小于实际距离。（）

人教版小学数学六年级下册全册教学目标

人教版小学数学六年级下册全册教学目标《数学课程标准（2011年版）》对课程目标的表述是具有层次结构的，即把课程目标分成“总目标”、“总目标的四个具体方面”以及“学段目标”三个部分展开。“总目标”带有全局性、方向性、指导性；“总目标的四个具体方面”，即知识技能、数学思考、问题解决、情感态度这四个方面，也可以称为数学课程的四个具体目标；“学段目标”分三个学段叙述，每个学段也按照知识技能、数学思考、问题解决、情感态度这四个具体目标展开。一：第二学段课程目标(知识树附后）在知识与技能方面: 1、认识万以上的数；理解分数、小数、百分数的意义，了解负数的意义，掌握必要的运算技巧；理解估算的意义；能解简单的方程。 2、了解一些几何体和平面图形的基本特征，了解确定物体位置基本方法，掌握测量、识图和画图的基本方法。 3、掌握简单的数据处理技能；体验随机事件和事件发生的等可能性。 4、能借助计算器解决简单的应用问题。在数学思考方面： 1、感受符号和几何直观的作用。 2、发展数据分析观念。 3、发展学生合情推理能力，并能清楚地表达自己的思考过程与结果。 4、体会一些数学的基本思想。在问题解决方面：

1、尝试从生活中发现问题并提出问题，并运用一些知识加以解决。 2、了解解决问题方法的多样性。 3、尝试解释自己的思考过程。 4、初步判断结果的合理性。在情感态度方面： 1、主动参与数学学习活动。 2、体验克服困难、解决问题的过程。 3、在运用数学知识和方法解决问题的过程中，认识数学的价值。 4、养成良好的数学品质。二：第十二册课程目标：(知识树附后）知识与技能目标 1、让学生在具体情境中理解比例的意义和基本性质，认识成正比例和成反比例的量，体会不同领域数学内容的内在联系，加深对相关数量关系的理解。 2、让学生通过观察、操作、实验和简单推理，认识圆柱和圆锥的基本特征，探索并掌握圆柱和圆锥的体积公式以及圆柱表面积的计算方法；在具体的情境中，初步理解图形的放大和缩小，初步理解比例尺的意义，初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法，并能应用这些知识和方法进行简单的操作或解决简单的实际问题。 3、让学生通过系统复习，进一步掌握数与代数、空间和图形、统计和概率等领域的知识和方法，进一步明确相关内容的发展线索和逻辑关联，加深对现实问题中数量关系、空间形式和数据信息的理解，

小学六年级数学毕业模拟试题及答案

小学六年级数学毕业模拟试题及答案学校:实验小学班级:六＿三姓名:孙甜甜一、填空：（共21分每空1分） 1、70305880读作(七千零三十万五千八百八十)，改写成用“万”作单位的数是（7030.588），省略万位后面的尾数约是（7031万）。 2、2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月12日——11月 27日，那么这届亚运会要经历（2）星期还多（1）。 3、把2 18 ∶1 23 化成最简整数比是( )，比值是( )。 4、3÷（4）=（18）÷24 = 75% =（75）折。 7、1千克盐水含盐50克，盐是盐水的（5）%。 8、7 8 能同时被2、3、5整除，个位只能填（0），百位上最大能填（9）。 9、一所学校男学生与女学生的比是4 ：5，女学生比男学生人数多（）%。

10、一座城市地图中两地图上距离为10cm，表示实际距离30km，该幅地图的比例尺是（）。（1）二、判断题：（共５分每题1分） 1、自然数（0除外）不是质数，就是合数。（） 2、小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三。（） 3、一个圆柱与一个圆锥等底等高，他们的体积和是36立方米，那么圆锥的体积是9立方米。（） 4、生产的90个零件中，有10个是废品，合格率是90%。（） 5、“一只青蛙四条腿，两只眼睛，一张嘴；两只青蛙八条腿，四只眼睛，两张嘴，三只青蛙……那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系” （对）三、选择题：（５分每题1分） 1、2008年的1月份、2月份、3月份一共有（）天。 A．89 B．90 C．91 D.92 2、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形，这

2018最新人教版小学6六年级数学下册全册教案

新人教版六年级数学下册全册教案（新教材）特别说明：本教案为最新人教版教材（新版）配套教案，各单元教学内容如下：第一单元负数第二单元百分数（二）生活与百分数第三单元圆柱与圆锥第四单元比例自行车里的数学第五单元数学广角——鸽巢问题第六单元整理和复习 1 数与代数 2 图形与几何 3 统计与概率 4 数学思考 5 综合与实践

人教版六年级下册数学教学计划一、学情分析六（5）班上学期期末检测，平均分为85.92，合格率为97.4%，优秀率为52.7%。本班大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强；学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差，同时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺，需要下大力量来培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差，家长配合不到位现象，影响学生学习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导，但是自主创新的意识还是比较缺乏，针对这现象在教学中对学生要加强培养自主探究意识及能力；对那些学习基础较差、家长常于疏忽的学生，应在课内课外加以帮助，使其树立学习数学的信心和兴趣，尽快养成良好的学习习惯，并同时提高学习成绩。二、教学目标 1、了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。 2、理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题；能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。 3、会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。 4、认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥

六年级数学模拟测试卷6附答案

小学六年级数学毕业试卷一、我当会计师。（共32分） 1．直接写得数。（每题1分，共10分） 198+76= 10－0.76= 2÷10％= (41－61 )×12= 1÷21－21 ÷1= 48×43 = 30.2= 73÷31= 1－1÷7= 73+135－73+135 = 2．计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共18分） 2842÷14+74×3 74+51－73+54 5.2－11÷7－71 ×3 43 ×4÷4×43 56 ÷[（43－32）÷65] 1+21+41+81+161+321 3．求未知数X 。（每题2分，共4分） 60％X + 14 = 32.6 81：41=101 ：X 二、仔细思考，再填空。（每题2分，共20分） 1．一个数由5个百万、6个千、2个一、3个十分之一和5个百分之一组成，这个数是（），改写成“万”作单位的数是（）。 2．解放军叔叔进行野外拉练，行军路程是6千米，规定时间是1小时15分钟。平均每小时行军（）千米，是（）千米（）米。 3．12的因数有（），从中选出四个数组成一个比例：（）。

4．把0.851、65、85％、8 7按从小到大的顺序排列是（）。 5．甲= 2×2×2×3，乙= 2×2×3×5，甲、乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 6．一个数，如果将它的小数点向右移动一位，得到的数比原数大2.25，原数是（）。 7．一个长方体木料，横截面是边长10厘米的正方形。从这根木料上截下6厘米长的一段，切削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）立方厘米，削去部分体积是（）立方厘米。 8．小芳在用计算器计算“14.9×73”时，发现计算器的小数点键坏了，你还能用这个计算器把正确的结果算出来吗？请把你想到的方法用算式表示出来：（）。 9．我们学过+、-、×、÷这四种运算。现在规定“＊”是一种新的运算。 A ＊ B 表示2A-B ，如：4＊3 = 4×2-3 = 5。那么7＊6= ( )。 10．把边长为1厘米的正方形纸片，按下面的规律拼成长方形： 11．（1）用5个正方形拼成的长方形的周长是（）厘米；（2）用m 个正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。三、反复比较，再选出正确答案序号。（每题2分，共10分） 1．2010年世博会将在上海举行，这一年的第一季度共有（）天。 A ．89 B ．90 C ．91 2．某班女生人数的74等于男生人数的3 2，那么男生人数（）女生人数。 A ．小于 B ．大于 C ．等于 3．底面积相等的圆柱和圆锥，它们的体积比是2：1，圆锥的高是9厘米，圆柱的高是（）厘米。 A ．3 B ．6 C ．9 4．古希腊认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数。6 = 1+2+3，恰好是所有因数之和，所以6就是“完全数”。下面的数中是“完全数”的是（）。 A ．12 B ．28 C ．36 5．下列三句话中，正确的是（）。 A ．一种商品打八折出售正好保本，则不打折时该商品只获20％的利润。 B ．三角形中最大的角不少于60度。 C ．分母能被2和5整除的分数一定能化成有限小数。四、想一想、算一算、画一画。（每题4分，共8分） 1 ……

六年级数学下册一单元模拟考试卷

六年级数学下册一单元模拟考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、填空题。（20分） 1、画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离就为（_________）厘米，画出的这个圆的面积是（_________）平方厘米。 2、—个底面为正方形的长方体，它的高增加3cm后就成为一个正方体，并且表面积增加了48cm2，则原长方体的体积为（_______）cm3 3、把3m长的木条平均分成5段，每段长（_______）m，每段是这根木条的（_____） 4、某班学生人数在40人到50人之间，男生和女生人数的比是5：6，这个班有男生_____人，女生_____人． 5、A=2×5，B=3×5，A和B的最大公因数是________，最小公倍数是_______。 6、甲、乙两地的实际距离是400千米，画在比例尺是1：8000000的地图上，应画_____厘米。 7、一个半圆的周长是20.56厘米，这个半圆的面积是________平方厘米。 8、一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，则满足条件的两位数共有_____个． 9、一个三位数，既是3的倍数，又含有因数5，它百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小的质数，这个数是________。 10、某年级60人中有40人爱打乒乓球，45人爱踢足球，48人爱打篮球，这三项运动都爱好的有22人，这个年级最多有（_____）人对这三项运动都不爱好。二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）

1、甲乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水，已知甲瓶中盐、水的比是2：9，乙瓶中盐、水的比是3：10，现在把甲、乙两瓶水混合在一起，则混合盐水中，盐与盐水的比是（） A．5：24 B．5：19 C．24：5 D．59：286 2、在边长是a分米的正方形中，画一个最大的圆，这个圆的面积约占整个正方形面积的( )。 A．78.5% B．21.5% C．a2 3、圆的大小与圆的（）无关． A．半径B．直径C．周长D．圆心 4、用一些长6厘米、宽4厘米的长方形纸拼成一个正方形，至少需要（）张．A．4 B．6 C．8 D．24 5、一双鞋子如果卖112元，可赚40%，如果再少卖16元，仍可赚（）。A．20% B．22% C．25% D．30% 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、一个数除以真分数，商一定大于被除数。（） 3、要反映全校患有龋齿的学生人数同全校人数之间的关系，选用扇形统计图比较合适。（） 4、一种商品先打九折，再提价10%，仍是原价。（）四、计算题。（30分） 1、直接写出得数 8-0.55= 4.8×0.5= 1.2÷0.6= 8.5+4.7= 10÷0.25= 0.5÷0.05= 0.24÷0.4= 4.5÷0.09= 2、用竖式计算。

人教版小学六年级数学下册全套试卷及答案(标准版)

新人教版六年级数学下册全套试卷（新教材）特别说明：本试卷为最新人教版教材配套试卷。全套试卷共22 份（含答案）。试卷内容如下： 1.第一单元测评卷1 2.分类测评卷（三） 2.第二单元测评卷1 3.阶段测评卷（四） 3.第三单元测评卷1 4.分类测评卷（五） 4.阶段测评卷1 5.分类测评卷（六） 5.第四单元测评卷1 6.分类测评卷（七） 6.期中测评卷（一）1 7.期末测评卷（一） 7.期中测评卷（二）18.期末测评卷（二） 8.期中测评卷（三）19.期末测评卷（三） 9.第五单元测评卷20.期末测评卷（四） 10.分类测评卷（一）21.期末测评卷（五） 11.分类测评卷（二） 22.期末测评卷（六）附：参考答案

六年级数学（下）（RJ 版）一、填空。（28 分）第一单元测评卷（满分：100 分时间：90 分钟）姓名：得分： 1．像-3，-2.4，- 2 ……这样的数叫做( )，像+15，23，1600……这样 3 的数叫做( )，其中- 2 读作( )，+15 读作( )。 3 2. 在直线上表示数时，所有的负数都在 0 的( )边，所有的正数都在 0的( )边。 3．一个数既不是正数，也不是负数，这个数是( )。 4．所有的负数都比 0( )，所有的正数都比 0( )，负数都比正数 ( )。 5．写出点 A 、B 、C 、D 、O 、M 所表示的数。点 A 表示( )，点 B 表示( )，点 C 表示( )，点 D 表示( )，点 O 表示( ) ，点 M 表示( ) 。这些数按从大到小的顺序排列为 ( )。 6．大于-1 小于+2 的整数有( )个，它们分别是( )。 7．写出下面温度计上表示的度数。 ( )℃ ( )℃ ( )℃ 8. 某农村信用合作社在国庆期间吸纳存款 150 万元，记作( )万元，支出现金 60 万元，记作( )万元。 9．如果用+88 表示股指上涨 88 个点，那么下跌 29 个点应记作( )，下跌 95 个点应记作( )。 10.在直线上，从表示 0 的点出发，向右移动 8 个单位长度到点 A ，点 A 表示的数是( )；从表示 0 的点出发，向左移动 5 个单位长度到点 B ，点 B 表示的数是( )。二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（10 分） 1

2018年小学六年级数学模拟测试卷

2018年小学毕业水平测试数学科试卷（模拟）（90分钟完成）一、选一选(把正确答案的序号填在括号里（请在答题卷里将相应的字母涂黑），每题2分，共20分。) 1．在下图中，点A 表示的数是( )。 A. 2 B.―2 C.― D. ― 2．从前面看，看到的形状是( )。 A. B. C. D. 3.如果一个三角形其中两个内角都是45°，那么这个三角形是（）三角形。 A.钝角 B. 等边三角形 C. 等腰三角形 D. 无法决定 4.箱子里有1个黄球、2个白球和6个红球，从中摸出一个球，下面说法正确的是（） A.摸出一定是黄球 B.摸出的球不可能是白球 C. 摸出的球是白球的可能性最小 D. 摸出的球是红球的可能性最大 5.一个长方体的长6cm.宽5cm.高3cm 。计算它的体积的正确算式是（） A. 6×5×3 B. （6+5）×3 C. （6×5+5×3+6×3）×2 D. （6×5+5×3+6×3）×6 6．下列各选项中，两种量成反比例关系的是（）。 A. 正方形的周长与它的边长 B. 平行四边形的面积一定，它的底和高 C. 圆的半径与它的面积 D. 生产自行车的总台数一定，每天生产的台数与天数 7．为了清楚反映六（1）班学生喜欢看课外书的情况，最好选用（）。 A.条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D.统计表 8．一条2米长的绳，先剪去全长的 21，再剪去2 1 米，这时还剩（）米 B. 21 C. 121 9、已知×36= A ．． 10.下面图形中，图（）是长方体或正方体展开图。 A ． B ． C ． D ．二、填空题。（每题2分，共24分） 11．2017年“春节”期间，白水寨景区实现旅游收入一亿六千五百万元。横线上得数写作（），把它改写成用“亿”作单位的近似数是（）亿。（省略亿位后面的尾数） 12. ⑴在横线上填“>”、“<”或“=”。 13% 83___176 ⑵ 9∶24= () 3 4 3 时=（）分 13．8和12的最大公因数是（），6和9的最小公倍数是（）。 14. ⑴一个长方形的长是，宽是，这个长方形长与宽的最简单的整数比是（） ⑵足球小组共有32人，男生与女生的比是5∶3，男生有（）人。 15. ⑴ 在横线上填上合适的单位。一个苹果的质量是300 我区一个运动场的占地面积是1 ⑵ 12m2=（）dm2 360mL =（）L 16．小亮有a 元，买了5本故事书，每本故事书 b 元，用式子表示小亮剩下的钱数是。如果b=8，那么5b= 。 17．看图填空。 ⑴ 赖老师的位置是（8，1），他在。（填 “小亮家” “图书馆” “公园” “学校”或“公交站”） ⑵ 图书馆的位置是（，）。 18.，它的面积是 dm2。与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是 dm2。 19.一个圆锥的底面直径是20cm ，高是4cm ，，它的底面积是 cm2，体积是 cm3。