三年级值日表

包干区卫生值日表

早上7:30—7:55倒垃圾、黄土里的树叶国旗下树叶、垃圾班级门口树下叶子、垃圾

星期一杨阳胡冰杨毅林杨春耀唐发刘义婷星期二雷进波杨艺杰徐美灵雷莹王雨蒙王钰涵星期三杨铭森李文文冉翠李锦枫向卓君

星期四谢昊宇何少奎兰杨李杰李婉婷韩娇娇星期五夏越徐刘洋郑宇翔李万成何毅彭忠林

中午11:35--11:55倒垃圾、黄土里的树叶操场上树叶与垃圾

星期一符在瑜唐紫涵吴含琳熊恩聚柯锦

星期二陈国平黄怀龙冯娜朱永林朱永康

星期三张银朱子龙聂豪杰张茂洋张莎

星期四张尹李书恒向传飞朱伟前刘盛铭

星期五孙继世刘亮亮包敏张新科董雪珂

当天值日生必须完成任务，不得拖拉，打扫不干净被扣分则罚扫一周洗厕所。

李双文（劳动委员）在早读、午休前检查卫生，是否还有垃圾。

教室卫生值日表

早上7:30—7:55倒垃圾、搬椅子1组2组3组4组走廊楼梯星期一夏越徐刘洋郑宇翔李万成彭忠林何毅

星期二谢昊宇韩娇娇兰杨李杰李婉婷何少奎星期三雷进波王钰涵徐美灵雷莹王雨蒙杨艺杰星期四杨阳胡冰刘义婷杨春耀杨毅林唐发

星期五李双文李文文冉翠李锦枫向卓君杨铭森

1组2组3组4组

中午11:35--11:55倒垃圾、搬椅子、

走廊楼梯

星期一孙继世刘亮亮包敏张新科董雪珂

星期二张银朱子龙聂豪杰张茂洋张莎

星期三朱伟前李书恒向传飞张尹刘盛铭

星期四朱永康黄怀龙冯娜朱永林陈国平

星期五符在瑜唐紫涵吴含琳熊恩聚柯锦

注：毛帅负责上午每节课擦黑板，胡耀中负责下午每节课擦黑板

当天值日生必须完成任务，不得拖拉，打扫不干净被扣分则罚扫一周洗厕所。

李双文（劳动委员）在早读、午休前检查卫生，是否还有垃圾。

二年级班级文化建设

孝义市离柳小学二年级班级文化建设方案李显芳一、指导思想班级文化是班级的灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键。它对于学生的熏陶是潜移默化的，它具有一种无形的教育力量，有利于德育工作的顺利开展。在实际工作中应该结合实际搞好班级文化建设，使班级文化在教育教学中发挥积极的作用。 1、结合学生实际，制定班训，以班训为纽带，形成积极向上的班级风貌，班训制定高了，学生感到遥不可及，低了，又没有意义，起不到任何作用。所以我以“不必智力比努力，不比起步比进步”这句浅显易懂，又极具激励性的话语作为班训。 2、建立健全的班级制度，包括班级机构、班级公约、值日生制度等等，以此规范学生的言行。 3 、精心布置教室环境，增添学生的生活和学习乐趣，陶冶学生的情操。干净、整洁、优美的学习环境，不仅能增添学生的学习兴趣，还可以陶冶学生的情操。作为一个班主任要在教室环境布置上下功夫。从以下几个方面做：（1）严于要求，保持教室的干净整洁；（2）布置具有教育、鼓励性的名人名言；（3）及时更新板报内容，选取有代表性的内容；（4）布置评比栏，每周更新；（5）鼓励学生争取在我最棒栏里展风采；（6）制作手抄报，班级展评。 4、开展丰富多彩的活动，使班级出现一派生机勃勃的景象，从而受到一种潜移默化的教育，使班级形成了一股齐心协力，积极进取

的良好班风，产生了强大的凝聚力。 5、建立卫生角”，物品的摆放可是老师对学生的细节教育的一种体现啊，让孩子们学会爱护环境，讲究卫生，热爱劳动，锻炼自理能力，体验劳动的快乐，牢记细节决定成败。二、具体内容： 1.班级名字：快乐班班训：不比智力比努力不比起步比进步班级目标：快乐学习健康成长班风：健康活力团级拼搏班级口号：我自信、我出色、我努力、我成功班级目标：快乐学习健康成长班主任寄语：每天迎着新升的太阳，把新的希望带进新的一天。只要今天的你比昨天有进步，你就是成功的！ 2.教室墙面布置

值班表(水库校区)

值班表值班老师每日必做事务早上上班： 1.关广告灯，开前台的灯，面带微笑对每一人，和每一人打招呼，见到领导和客户家长所有人要立马起立问好(有人进来马上起立：“您好！云富养成教育欢迎您！”边说边走过去问：“请问有什么可以帮到您？” 2.打开前后通道的门，并签到； 3.观察办公室的茶具，清洗干净！ 4.打开各房间的紫外线消毒（1小时）； 5.打开鼓风机和开饮水机电源，注意水情况，如果没有多少饮用水及时叫送水，还要观察纸杯数量，在十点或十一点时候关鼓风机； 6.整理杯子，摆放两条线，高的一排放里面，矮杯子一排放外面并观察纸巾的使用情况，及时更换； 7.整理书架，书籍分类，统一方向摆放； 8.整理前台，前台物品摆放整齐，规定物品（国旗离前面桌沿十厘米、电话在国旗右下角十厘米处、记录本和电脑底一条线，离桌沿20厘米，键盘离桌沿5厘米、笔筒和名片盒对齐打印机、纸巾放打印机左下角对齐）放在规定地方，抽屉里面物品摆放好； 9.观察盆栽，并使用剪刀裁剪枯叶；

10.适当给各盆景浇水（包括办公桌上的小盆栽）（用自己的手浇4次左右，适当观察底座的水）； 11.抹布抹前台、书架、杯架、餐桌、排放礼物的柜子，并把相应这些地方东西摆放整齐； 12.紫外线消毒时间到了就关各房间消毒灯、并且开各房间鼓风机、搽第一第二教室的桌椅柜子； 13.接学生前的时间关好后门，锁好各个教室的门； 14.鞋架的整理； 15.查看校区整个地方，哪里有破损地方或物件，及时上报并采取措施维修。 16.每天早上吃午饭前半小时开早会。晚上下班： 1.开广告灯； 2.锁好所有的门窗； 3.提醒每个老师把各自负责的区域整理收拾好，并且检查他们完成情况； 4.检查并且关好所有的排气风扇、电灯、空调、水； 5.关掉饮水机电源； 6.检查阿姨、每个老师任务区域情况并且打分。区域划分需管理的问题： 1.所在区域的东西排放整齐； 2.所在区域干净，卫生要保证好； 3.所在区域墙画、门窗、柜子、桌椅等东西需要每天搽，发现破碎上报相关老师。具体区域负责人： 1.前台区域：苏老师 2.走廊公共区域：司老师 3.餐桌公共区域：肖老师 4.办公室区域：杨老师 5.宿舍区域：各个老师负责各自所带宿舍 6.晚上辅导区域由各自老师共同收拾 7.晚上辅导作业许老师负责纪律。周末校区应做事项：清洗办公室茶具收拾垃圾。（督促清洁师做好）

新城道小学二年级(3)班-班级值日表

For personal use only in study and research; not for commercial use 新城道小学一年级（3）班班级值日表卫生委员：李慧然商之源刘一璇 1 / 3

备注：1. 请值日生按时做值日，不迟到，不早退，保质、保量、保时完成值日任务，树立起为同学服务的思想。值日生要小组同学合作完成，当完成自己的值日任务以后主动帮助别人，共同完成好值日任务后统一站队回家。 2．卫生工作不仅在于做，更在于保持，希望每个同学树立主人翁意识，保持好共同的生活学习环境，真正开展好“弯弯腰活动”，做班级小主人。 3.负责检查卫生的班长在值日完成后需要检查各种卫生物品的摆放是否整齐，地面和黑板槽是否擦干净，桌斗是否有赃物。 2 / 3

新城道小学二年级(3)班-班级值日表以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins co mmerciales. 3 / 3

值班制度及值班表

值班制度及值班表（样板）一．值班安排 1．值班时间： 2．值班表： 3．值班制度： ●部长统班，副部长轮流带班，部委轮流值班，无课部内成员到班； ●值班人员负责监督签到，拒绝代签（签到包括到达时间、离开时间、工作内容、完成情况）； ●值班人员须严格管理公共财产，如要外借需登记（时间、部门、经手人、何时归还）； ●值班人员负责监督签到，拒绝代签。并注明今日工作； ●值班人员需做好办公室卫生工作；

●若有急事须离开，必须请假并将工作交给他人完成，并留下记录，同时向责任部长或副部长汇报； ●做好文件的收发保管记录，并向第二天值班人员交代清晰，保证工作的延续性； ●工作时间不得喧哗，吃零食，听音乐等与工作无关的事。表一校团委学生干部基本信息统计工作部门：填表时期：表二校学生会干部基本信息统计工作部门：填表时期：

“Face to Face”诚信驿站失物管理制度驿站宗旨：服务我院广大学生，帮助失物回归失主。目的：促进全院学生的诚信教育，树立全校学生的诚信意识工作细则：一.登记 1..失主若不慎丢失物品请到院团委组织部办公室（综合服务中心三楼礼堂）登记，驿站工作人员将热情接待并填写《遗失物品登记表》。

2.若失主前来认领物品，须验证其有效证件（如学生证等）在认领物品后由领取人在《遗失物品登记表》及《招领物品登记表》备注栏签名。 3.若有诚信人士拾到物品交到组织部，工作人员应登记，存失物，填写《招领物品登记表》如本人愿意，工作人员记下诚信人士资料。最后代失主表示感谢。二.信息公布 1、工作人员在校团委宣传橱窗（综合服务中心门口）外将暂时无人认领的物品的相关信息予以公布。 2、宣传橱窗内的信息一周更新一次，更新时间为每周五下午4：30－6：30。三.评比驿站工作人员学期末依据失物的贵重程度及被认领情况给予诚信人士一定表彰。四.物品安排 1、对于长期无人认领的物品，驿站将会定期将失物以我院学生的名义捐献给灾区或希望工程，以便让失物发挥其价值。 2、对于诚信人士上交的物品，存放时登记在记录本上，注明物品存放的时间，地方以及物品的特征。值班人员应向第二天值班人员做好交接安排。工作人员要求： 1.工作认真负责，及时上岗，如有事，请假并找人代替。 2.着装得体，接待热情，登记认真，清楚。 3.做好诚信记录以方便工作交接。 4.以身作则，诚信为人。（本制度即日生效）校团委组织部诚信驿站 200x年x月x日学生诚信档案记录表

小学三年级班主任工作计划表

小学三年级班主任工作计划表小学三年级班主任工作计划表一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下: 一、常规教育方面从热闹的寒假踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手: 1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如:可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育.

另外，还要进一步规范学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。" 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐. 3、路队纪律

二年级管理方案

二年级年级管理实施方案为了进一步促进我校“学校——年级二级管理”机制建设，引领核心职业精神的生成，引领班主任专业发展，引领教师教学能力的提升，体现团队建设为中心，一切工作以年级组为主阵地的思想，下面结合教务政教管理制度加以修改增补，并根据本年级具体情况制定以下各项管理制度。一、年级管理处组成二年级管理处初步设定由年级主任、年级副主任、备课组长为核心成员，班主任、年级学生干部和各班班干部为外围的一种基层管理组织。二、教学管理职责（一）、课程管理 1、严格执行学校课程方案，开齐开足课程，不得随意更改课程设置。如需调整，如需调整，必须上报教务处统一安排。 2、学期开学初，统一更换班级名片和三表（课程表、时间表、值日表）。 3、开学初年级根据教育局校历和教学计划，各任课教师制定学科教学计划，举行各学科教材通研。 4、各班级上报班级学生人数，各年级上报年级学生人数，如有变动，注明变动原因。（二）、教学过程监管 1、认真执行教学常规要求，每月一次进行常规检评，过程材料整理好上报教务处。 2、落实课堂监控制度，从晨读到中午活动到下午放学，要有检评方案，有查课记录，查课记录每周一上报。课堂实行课前两分钟候课制，不得空堂。 3、如果教师请假或外出学习等，需协调老师上课。教师如调课体现在调课通知单上。

（三）教师专业发展 1、加强教师业务学习，每月开展一次听评课活动，可以分为示范课、达标课、提高课三个主题，每次参与人员不少于本年级人员的一半。 2、每周开展一次教学研讨会。 3、每学期撰写不少于4000字的业务学习笔记，不低于8篇读书笔记（摘抄和感悟），不少于2篇论文。（四）、备课和课堂教学 1、计划先进行集体备课，研讨在先，制定在后。个人备课体现集体备课思想，每节课不低于四分之一二次备课，及时进行教后反思，备课高效实用。 2、备课目标清晰，重难点突出，方法得当，注重学生差异性。 3、上课使用课件或多媒体等高科技手段，体现科技让教育更精彩。（五）、作业 1、作业布批符合规定，设计科学，评改认真及时，学生作业质量高。 2、每月举行1次学生优秀作业展评，优秀作业颁发奖状。 3、每月两次作业检查，一次抽查，一次检查考核。（六）、实践活动 1、每月推进“书香校园”活动，严格按学校方案执行，积极鼓励学生多读书，读好书，评选“书香班级”、“书香少年”。 2、每月开展一次学生书法比赛，促进良好书写习惯的养成。 3、创设科技、艺体、文化活动，做到主题鲜明，内容丰富，形式灵活，富有成效。（七）、考试考查 1、保持学校原来的月质量调研，县里一次期中调研，一次期末考试，调研考试严格执行学校方案，养成良好考风，以考风促教风，以教风促学风。每次调

值日生值日表

七年级（4）班值日表星期一分组情况名单：庄咏诗、龙宛盈、何健雄、叶志浩、江健林、刁兴志、赵厚德、赵锦华、杨德俊其中： 1、值日后，杨德俊负责把班里所有清洁工具摆放整齐。 2、任命刁兴志为大公区组长，负责公区的课间保洁及公区打扫质量把关，尤其是保证在早读、午读前准时打扫完毕回来。名单：张嘉仪、刘熙、黄嘉瑜、陈春飞、谭文琛、郭冠君、谭鹏程、周永达、张秀兰 1、值日后，张秀兰负责把班里所有清洁工具摆放整齐。 2、任命张嘉仪为大公区组长，负责公区的课间保洁及公区打扫质量把关，尤其是保证准时打扫完毕回来上课。名单：杨永怡、余泳明、李彩虹、朱惠滔、吴国健、张洪威、张金松、伍劲辉、李宝环

1、值日后，余泳明负责把班里所有清洁工具摆放整齐。 2、任命杨永怡为大公区组长，负责公区的课间保洁及公区打扫质量把关，尤其是保证准时打扫完毕回来上课。公区分类 A课室负责人及其分工细则1、庄咏诗（扫地、拖地、倒垃圾）2、杨德俊（抹花槽瓷砖、花槽栏杆，清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花、擦黑板、课程表）B走廊+楼梯1、何健雄（扫地、拖地、走廊垃圾桶垃圾）2、叶志浩（抹楼梯扶手，教室和楼梯窗户）C大公区（41、江健林、刁兴志（走廊、楼梯：扫地、拖地、倒垃圾）2、号楼五楼）赵厚德、赵锦华（走廊和楼梯的窗，楼梯扶手）3、龙宛盈（抹花槽瓷砖、花槽栏杆，清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花）A课室1、张秀兰（扫地、拖地、倒垃圾）2、刘熙（抹花槽瓷砖、花槽栏杆，清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花、擦黑板、课程表）B走廊+楼梯1、黄嘉瑜（扫地、拖地、、走廊垃圾桶垃圾）2、陈春飞（抹楼梯扶手，教室和楼梯窗户）C大公区（41、谭文琛、郭冠君（走廊、楼梯：扫地、拖地、倒垃圾）2、号楼五楼）谭鹏程、周永达（走廊和楼梯的窗，楼梯扶手）3、张嘉仪（抹花槽瓷砖、花槽栏杆，清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花）A课室1、李宝环（扫地、拖地、倒垃圾）2、余泳明（抹花槽瓷砖、花槽栏杆，清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花、擦黑板、课程表）B走廊+楼梯1、李彩虹（扫地、拖地、走廊垃圾桶垃圾）2、朱惠滔（抹楼梯扶手，教室和楼梯窗户）C大公区（41、吴国健、张洪威（走廊、楼梯：扫地、拖地、倒垃圾）2、号楼五楼）张金松、伍劲辉（走廊和楼梯的窗，楼梯扶手）3、杨永怡（抹花槽瓷砖、花槽栏杆，清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花）1 星期二星期三星期四名单：冯思捷、卢惠妍、叶曦蓝、何鸿杰、钟熠、张

二年级下班主任计划4篇(一)

二年级下班主任计划第1篇(一) 一、班级概况本班共有45名学生，23名女生，22名男生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中女生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。二、采取的措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的.常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。三、主题活动内容及安排三月份： 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动（各小队共同完成）

我是班级值日生

第7课我是班级值日生教材分析：二年级的学生，自理能力明显增强，有很强烈地乐于帮助别人做事的愿望，尤其是在当老师说需要帮着收拾、整理东西的时候，孩子们表现出极大的热情。但有的小朋友没有掌握正确的整理方法。因此，为了满足大多数孩子的这种愿望，增强孩子为集体服务的意识，更为了让孩子养成一个良好的生活习惯，掌握一些收拾整理的技巧，特设计了本教学活动。在生活中寻找教育契机，为孩子们提供锻炼的机会。教学目标： 1、要合理安排时间，培养学生的时间观念 2、学会在生活中黑安排时间，提高工作效率。 3、懂得周末时间很短，要好好安排才能让周末更精彩。教学重点：初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性教学难点：养成有秩序，守时间的习惯。教具准备：图片、故事课时：二课时教学过程：第一课时一、导入话题，激发情趣（一）、观察；我们的教室；(漂亮与整洁图片若干，在播放脏乱的班级图片，进行对比) 1.你喜欢什么样的教室？ 2.干净整洁的教师靠谁来保护？（二）出示课题：我是班级值日生二、新授（一）今天我值日 1.请今天的班级值日生来说说，你都做了这什么？ 2.大家一起评一评，今天的值日生做的好吗？ 3.你是值日生，你会做那些事呢？（二）这种情况怎么办 1.课件出示书27页图片，小组讨论如果遇到这种问题，你会怎么处理？ 2，说一说：你在值日时遇到过什么难题？你是怎么解决的？ 3.出示28页“羊羊值日”讨论，你喜欢这样的值日生吗，羊羊怎样做才是最好的呢？二、讨论制作、明理分工 1，小朋友们每天也做值日，那么该如何来安排分工值日生？ 2，分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。 3，展现交流 4，小结：我们做值日要合理分工，认真负责，这是爱劳动、爱集体的表现。三，分享体验值日生的快乐：值日做好了，你心里怎么想？小结：做好值日真光荣，要当好值日生。

三年级值日生精选作文

三年级值日生精选作文引导语：值日生，指的是是学校里按排定的日子负责执行勤务的学生。值日生，是学校里按排定的日子负责执行勤务的学生。下面是小编为你带来的三年级值日生精选作文，希望对你有所帮助。篇一：值日生间操时，值日生们留下来做值日。他们兴致勃勃地打扫起来，因为值日是一件很快乐的事。小刚在擦黑板，只见他拿着黑板擦上下翻飞，一会儿黑板被擦得干干净净的。小红端着一盆水走了进来，她是想用水洗抹布擦桌子的，而教师已经在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬来搬去累得满头大汗，可为了大家打扫方便，累点也是值得的。小丽拿着扫帚在扫地，她一边扫一边想：“我们一定要爱护集体。因为这个集体就是我们共同的家！”小芳在拿撮子收垃圾，她想：“我要把垃圾收得干干净净，不让同学们的汗水白洒。” 不一会儿，在大家的努力下，教室变了样。黑板擦得干干净净，桌子摆得整整齐齐，地板上一干二净。同学们看到这样的环境是不是都应该爱护班级呢？篇二：今天我当值日生今天轮到我来当值日生，我感到非常开心。扫地时，我看见地上有很多垃圾，就急忙开始打扫了。我先把垃圾扫在一起，再拿来畚斗，把垃圾扫进去。我看看别的值日生没有做好，我就跟擦黑板的同学说：“我来帮你吧。”他说：“好啊！”我先把布放进水里，再把布拧干。我开始擦了，我左擦一下，

右擦一下。我努力地擦啊，擦啊，终于擦完了。我累得满头大汗，心想当值日生真不容易呢。今天，虽然我很累，但是我收获了很多，因为我是一名负责而优秀的值日生。篇三：我做值日生早也盼，晚也盼，终于盼到下课了，可是还得“率领‘‘我们组的人去保持卫生。唉!谁让我是今天的值日组长呢! 我立马去把今天的值日同学找来，分好了任务后，就开始热火朝天的干了起来。我们用那冻红的小手，去拾地上的碎纸。还有10分钟就上课了，但是地上还有很多的纸片，我们为了加快速度，便用扫帚扫了起来。眼看就要扫完了，可是我们班里的那几个“淘气鬼‘‘剪了一些碎小的纸片，把纸片洒到了地上，一边洒还一边说：“死人了!死人了!‘‘害得我们还得再清扫一遍。上课了，我们还没有扫完，教师不分青红皂白，就批评了我们。还严重批评了我。唉，谁让我是值日组长呢？当值日组长的日子可真不好过! 篇四：我当值日生今天是星期四，该我做值日生！我一大早就起来，急急忙忙赶到学校，幸亏没迟到。一开始，我先整理书包，整理完后，开始扫地啦！首先，在教室里一个角落的地方有几把扫把，我就拿出其中的一个，然后扫前面讲台和后面放书包的地方。我弯着腰一块块地扫，把脏堆在一起，又拿

看图写话值日生图文集锦

放学了，同学们排着整齐的队伍回家了。小青、小亮和小蒙留下做值日。小青负责擦桌子，小亮负责扫地，小蒙负责擦黑板。他们各尽其责，每个人都打扫得很认真，不一会儿就干完了。他们看着黑黑的黑板，整整齐齐的桌椅，干干净净的教室，开心地笑了。周一轮换了新的值日生。他们中有小红、小刚、小丽、小明，还有李智和王强。放学了，同学们有的在擦黑板、有的在扫地、还有的在打水和擦桌椅，他们干的多认真啊！第二天早自习上，老师夸他们个个象雷锋。放学了，小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地，小红擦桌子，小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过；小红擦桌子擦得非常认真，把桌子擦得像镜子一样明亮；小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。今天是星期二，晴空万里，小红、小华、小明、小军、丁丁是今天的值日生，他们在家长的陪同下，沐浴着清晨的阳光，按时回到学校打扫课室的卫生。首先，组长小明给大家分好工，自己负责扫地板，小红负责洒水，小华负责擦桌子，小军负责擦黑板，丁丁负责摆放桌椅，大家抓紧时间，在组长的带领下，各负其责，井井有条地打扫卫生。二十分钟过去了，在五位小朋友的团结互助和辛勤劳动下，把课室卫生打扫得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐。同学们陆陆续续地回到课室，坐在宽敞明亮，整整洁洁的教室里，感到心情非常舒畅，我们要向小明等五位小朋友学习，做一个热爱集体的值日生。一天，轮到第二组值日，小明在扫地，小丽在擦桌子，小丁在擦椅子，小红在擦黑板，小花在拖地，他们很认真地干，干得大汗淋漓。通过他们的努力劳动，课室被他们扫干净了，他们全身都是汗。第二天，老师回来看到课室很干净，就表扬第二组的同学干得好。一天早晨，还没到上学的时间，校园里静悄悄的；但是，班上值日的同学们已经干得热火朝天了。

(完整版)二年级下学期班主任工作计划

二年级下学期班主任工作计划导读：本文是关于二年级下学期班主任工作计划的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：二年级下学期班主任工作计划】转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、学情分析我班本学期共有39人，其中女生21人，男生18人，男女比例比较协调。经过二年级上期半年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上

的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、本学期工作重点： 1、安全教育班主任应强化学生安全意识，坚持安全第一，落实安全措施，着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理健康、安全常规等知识教育，在以下诸方面开展具体的安全教育。 2、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《明德学校学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《明德学校学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪。 3、让班干部锻炼中成长，培养一支小干部的队伍，参与班级管理（1）班干部分工明确，各负其责。班主任手把手教具体的工作

三年级值日生作文

三年级值日生作文引导语：值日生，指的是是学校里按排定的日子负责执行勤务的学生。值日生，是学校里按排定的日子负责执行勤务的学生。下面是小编为你带来的三年级值日生作文，希望对你有所帮助。篇一：值日生间操时，值日生们留下来做值日。他们兴高采烈地打扫起来，因为值日是一件很快乐的事。小刚在擦黑板，只见他拿着黑板擦上下翻飞，一会儿黑板被擦得干干净净的。小红端着一盆水走了进来，她是想用水洗抹布擦桌子的，而老师已经在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬来搬去累得满头大汗，可为了大家打扫方便，累点也是值得的。小丽拿着扫帚在扫地，她一边扫一边想：“我们一定要爱护集体。因为这个集体就是我们共同的家！”小芳在拿撮子收垃圾，她想：“我要把垃圾收得干干净净，不让同学们的汗水白洒。” 不一会儿，在大家的努力下，教室变了样。黑板擦得干干净净，桌子摆得整整齐齐，地板上一尘不染。同学们看到这样的环境是不是都应该爱护班级呢？篇二：今天我当值日生今天轮到我来当值日生，我感到非常开心。扫地时，我看见地上有很多垃圾，就急忙开始打扫了。我先把垃圾扫在一起，再拿来畚斗，把垃圾扫进去。我看看别的值日生没有做好，我就跟擦黑板的同学说：“我来帮你吧。”他说：“好啊！”我先把布放进水里，再把布拧干。我开始擦了，我左擦一下，右擦一 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

下。我努力地擦啊，擦啊，终于擦完了。我累得满头大汗，心想当值日生真不容易呢。今天，虽然我很累，但是我收获了很多，因为我是一名负责而优秀的值日生。篇三：我做值日生早也盼，晚也盼，终于盼到下课了，可是还得“率领‘‘我们组的人去保持卫生。唉!谁让我是今天的值日组长呢! 我立马去把今天的值日同学找来，分好了任务后，就开始热火朝天的干了起来。我们用那冻红的小手，去拾地上的碎纸。还有10分钟就上课了，但是地上还有很多的纸片，我们为了加快速度，便用扫帚扫了起来。眼看就要扫完了，可是我们班里的那几个“调皮鬼‘‘剪了一些碎小的纸片，把纸片洒到了地上，一边洒还一边说：“死人了!死人了!‘害得我们还得再清扫一遍。上课了，我们还没有扫完，老师不分青红皂白，就批评了我们。还严重批评了我。唉，谁让我是值日组长呢？当值日组长的日子可真不好过! 篇四：我当值日生今天是星期四，该我做值日生！我一大早就起来，急急忙忙赶到学校，幸亏没迟到。一开始，我先整理书包，整理完后，开始扫地啦！首先，在教室里一个角落的地方有几把扫把，我就拿出其中的一个，然后扫前面讲台和后面放书包的地方。我弯着腰一块块地扫，把脏堆在一起，又拿来垃圾桶，再用手把脏捡进垃圾桶。我把扫把送回原处，再去一（1）

小学三年级班级工作计划表格

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改小学三年级班级工作计划表格Primary school grade three class work plan form

小学三年级班级工作计划表格新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我担任小学三年级的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由中年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什

么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、在小学德育工作计划中重点利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由

小学班级值日表安排

值日表区域编号星期星期一星期二星期三星期四星期五教室1 2 3 7 8 9 13 14 15 19 20 2125 26 27 31 32 6237 38 39 43 44 45 49 50 51 56 57 58 走廊63 66 16 22 28 34 40 46 52 59 摆桌椅 5 6 11 12 17 18 23 24 29 30 35 6541 42 47 48 53 54 60 61 67 组长 4 10 333664 劳动委员55李胜婷备注：黑色数字是单周值日，红色数字是双周值日（ps：组长除外，因为组长都是下午要坐车没能值日，所以被后面的同学补上去的，但是组长要每个星期中的一天利用中

午补回去）。每个同学都自觉打扫卫生，注意保持卫生一（1）班花名册 1 袁子轩37 陈欣悦 2 汤可琛38 陶伍书瑶 3 淦志宏39 吕欣怡 4 黄子星40 魏梓林 5 邓浩天41 张紫童 6 郭志俊42 谢缘 7 朱景铭43 秦宵然 8 胡俊宇44 汤宇琛 9 熊嘉文45 叶佳璐 10 王宇轩46 范紫薇 11 宋子谦47 范紫霞 12 程子恒48 熊芯蕊 13 王宇博49 罗培栎 14 易世豪50 邹宇涵 15 周嘉络51 孙颖 16 祝义康52 邓颖 17 熊鑫文53 李胜婷 18 刘云杰54 肖卓依 19 赵骏55 邬紫轩 20 谭仁俊56 刘怡岚 21 袁斯龙57 赵玉婷 22 黄墨涵58 王佳欣 23 万烁今59 叶冰怡 24 幸昊越60 郑雨晗 25 穆佳硕61 洪一慧 26 赵世程62 王子萱 27 刘毅哲63 杨子欣 28 万思佚64 谭嘉恩 29 何子成65 汪艳 30 陈以蒙66 邓俊 31 冯典67 王闵原 32 余明杰 33 熊学伟 34 王臻仪

小学值日表

小学值日表要不要给孩子请清洁工做清洁刚开学，重庆渝中区某小学三年级的一个班级家长群里家长们就为“要不要花钱请清洁工做清洁”的话题争论不休。一位不愿意透露姓名的家长向记者透露，该班一年级入学时家长们就一起讨论过这一问题，当时大家认为孩子还小，自己做清洁做不干净，因此决定：一、二年级花钱请清洁工，到三年级再让孩子自己在学校动手做清洁。今年9月开学，该班学生都进入三年级了，大家便开始讨论起要不要继续花钱给孩子请清洁工做清洁的问题。一些家长认为，这个问题根本就不需要讨论，孩子上三年级了，就应该自己动手做清洁了，一切按照一年级入学时的约定就行。但是，当大家再谈起这一问题时，却有不少家长表示要继续花钱请清洁工做清洁。记者从学生家长提供的该班级家长群聊天截图中看到，有家长认为，三年级是小学关键的一年，放学后还有课外班要上，如果正好值日那天有课外班会耽误上课；也有家长认为，德智体美劳是对人素质定位的基本准则，支持孩子自己动手做清洁。41位家长中29人支持请清洁工然而，经过大家一番讨论，“要不要继续花钱给孩子请清洁工做清洁”的问题没有一个统一的结果。因此，大家只能发起了投票，结果却是：41位家长中29人支持请清洁工，8人支持孩子自己做清洁，其余未参与投票的家长表示弃权。“至于愿意继续花钱请清洁工的原因，家长们的理由有以下几点：孩子要上课外班，遇到值日时调课、请假很麻烦；孩子在学校做清洁，打打闹闹的也不太安全；劳动的美德不一定在学校做清洁，在家安排做清洁就行；劳动不

用考试，还是应该以学习为重。”该班级学生家长告诉记者，如今大家还是尊重投票的结果，继续家长们花钱给孩子请清洁工做清洁。小学生请清洁工值日，你怎么看? 小学生值日,要不要请清洁工代劳？对此，记者采访到一些小学生家长，他们中有人觉得清洁必须让孩子自己做，也有人觉得低年级的学生可以请清洁工做，也有家长支持请清洁工代劳。支持孩子自己做清洁傅女士（36岁护士）：孩子们应该自己做清洁，可以锻炼他们的动手能力，生活自理能力，整理环境和爱护环境的能力，还能端正对体力劳动的认识，不能培养出一个轻视体力劳动的高材生。李女士(34岁金融)：我女儿上小学二年级了，身为孩子的家长，我觉得培养小孩儿的生活实践能力不容忽视，所以我并不赞同请清洁工的做法。让孩子们养成良好的生活习惯，真的很重要。张女士(36岁教师)：我家里也有一个上小学三年级的儿子，我不赞同请清洁工代孩子扫地。首先,和同学在一起扫地是增强感情交流的机会；其次是可以增强责任感，哪组扫得干净哪块扫得干净，哪组不干净而影响了全组全班的卫生检查评比；最重要的一点是可以锻炼孩子们的协作能力。学习固然重要，但集体精神同自我劳动能力也很重要。支持请清洁工陈女士（35岁会计）：我们家小孩也在上小学，确实是有兴趣班，有时晚了就赶不上了。所以，我也觉得可以清洁工做，毕竟在家也会要求孩子做家务，并不是在学校不做清洁就是不爱劳动。支持低年级请清洁工邓女士（30岁餐饮主管）：我女儿今年才上一年级，结果上个星期老师通知我们家长去做清洁，我们平时上班都忙，还是孩子婆婆去做的。一

小学三年级班级工作计划表格(新版)

小学三年级班级工作计划表格 (新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

小学三年级班级工作计划表格(新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我担任小学三年级的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由中年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生

日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、在小学德育工作计划中重点利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这

小学生值日表

小学生值日表一、值日时间：周一至周五：21:00~21:45（值日前一天）、8:10~11:35、14:20~16:00，周六、周日：21:00~21:45（值日前一天）、8:00、12:00、17:00；二、值日要求：1、逢值日在周一至周五的班级，全体同学需在当天的8:05、14:20前往B栋教学楼后面的校道集中，由班主任或任课老师做好考勤和对值日要求进行讲解。周五轮到值日的班级, 15:10可稍作休息，但17：00需再次清扫一遍学校各校道。晚间值日内容为清扫各校道和清空校道各个垃圾桶。逢值日在周六或周日的班级，值日区域为全校校道即可，由班主任带领完成值日任务；2、文明礼貌是值日工作的重点，值日过程中见到领导或老师时，一定要积极主动向领导或老师问好；3、按要求认真负责好相关岗位的劳动工作，打扫完卫生后可在岗位附近稍作休息，但需时刻留意和积极维护好周围环境的卫生。不允许随意串岗、不在岗；4、爱护劳动工具及袖章，不允许拿劳动工具嬉戏打闹或是在袖章上乱涂乱画。严禁私自将劳动工具拿回宿舍或教室；5、保持工具房的清洁，值日完成后工具房内劳动工具应摆放整齐；6、着装需符合要求，不允许穿拖鞋、背心等；7、值日期间如见到塑料瓶、易拉罐等可回收垃圾，可将其回收再利用，养成良好的习惯；8、凡在值日期间违反值日要求（如：串岗或不在岗、恶意损坏或私藏劳动工具、着装不符合要求、嬉戏闹造成恶劣影响等等），视情节严重程度扣相应班级考核分。三、值日各岗位工作职责：巡岗（2人）工作职责：

1、早上8:05、下午14:20直接到教务科（C栋1楼）报到，听从巡查老师的安排； 2、注意文明礼貌，带好袖章和校卡；注意：巡查工作责任重大，要有强烈的责任意识，严禁无故迟到、态度散漫。坐岗：校门口（2人）∕综合楼前门（2人）∕综合楼后门（2人）工作职责：1、戴上校卡、带好书本，每两人一组；2、见到领导、老师，主动站起来鞠躬并向领导、老师问好；注意：各坐岗岗位为值日工作的重中之重，文明礼貌是第一要务。必须认真履行好其岗位职责，岗位上必须有书。绝不允许存在在岗位上玩手机、睡觉、嘻戏吵闹等不良现象，违者将否定班级当天的一切值日成果。A、B栋教学楼（4人）∕C、D栋教学楼（4人）工作职责：1、扫、拖干净A、B（C、D）栋教学楼一楼公共走廊，中间部分对半分；2、保持A、B（C、D）栋教学楼周围花草区的卫生； 3、冲洗干净A、B（C、D）栋教学楼一楼的厕所（男女厕都要）； 4、扫、拖干净综合楼后面（A、B栋教学楼同学负责）、教学楼侧面（C、D 栋教学楼同学负责）的两排石凳子。注意：教学楼一楼经常有老师来来往往，值此区域的同学需要特别注意文明礼貌。

小学卫生值日评分表

巴河镇第二小学卫生值日表第周良：卫生较为干净，只有些许未清理之处，无明显垃圾堆积。中：卫生较为一般，可以看到较多未清理的区域，或有明显垃圾堆积。差：卫生未打扫，或能看到大片未清理区域，大堆的垃圾堆积。备注：每周根据卫生情况评选卫生“最优秀”班级，得流动小红旗一面。

巴河镇伍洲小学卫生值日表

伍洲小学卫生值日表卫生区划分一年级：教室、门口走廊、小操场、附近花坛、乒乓球台、体育室前走廊二年级：教室、门口走廊、楼梯以及下面空间三年级：教室、门口走廊、阳台、操场水泥路（包括在内）东侧大操场，附近花坛、四年级：教室、门口走廊、阳台、二年级左侧乒乓球台、车棚、大门口场地、办公区前走廊五年级：教室、门口走廊、阳台、厕所卫生检查标准：（一）教室卫生 1．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。 2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。 4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 5．黑板无字痕，粉笔槽无粉尘。 6．桌凳及用品排放整齐。 7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。 8. 书架、书柜干净，书籍、物品摆放整齐。（二）清洁区卫生 1．地面及乒乓球台洁净，无果皮、纸屑、树叶等。 2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。 3．花坛无杂草、枯叶、落枝、纸屑。 4．排水沟无淤泥，果皮纸屑。 5. 打扫及时，无垃圾存留。卫生评分等级：优：卫生极为干净，无任何脏乱未清理之处，所有检查队员都无异议。良：卫生较为干净，只有些许未清理之处，无明显垃圾堆积。中：卫生较为一般，可以看到较多未清理的区域，或有明显垃圾堆积。差：卫生未打扫，或能看到大片未清理区域，大堆的垃圾堆积。备注：每周根据卫生情况评选“最清洁”“清洁”“不清洁”班级，最清洁班级奖励漏洞小红旗一面。综合考核各班级卫生情况，纳入年度绩效工资考评。