卡耐基职场培训活动策划书(1)

卡耐基职场素质拓展

策

划

书

长安大学资源学院

学生会外联部

2010年5月4日

策划书目录一：活动背景及目的

二：活动准备

三：活动流程

四：可行性分析

五：活动预算

六：工作安排

七：策划总结

一：活动背景及目的

深处信息、科技飞速发展的社会里，人才的竞争场上的波及日益激烈。不积跬步，无以至千里；没有点滴的积累，怎能成就大气候；为了跟上识到的轮轴，我们对只是的渴求犹如沙漠中的小树对水的需求，我们必须对齐进行水分和营养的补给，才能在将来的竞争中为自己称其一片绿荫。

如今社会对大学生的要求不仅限于理论知识和实践能

力等常规素质。社会的发展诚实人才的竞争进入又一个高潮，这就要求作为大学生的我们掌握更多的必要的摄工会技能和技巧，以面对日趋激烈的人才竞争。其中职场综合素质则被认为是大学生普遍缺乏的一种社会能力。

根据一项最新的关于公司对大学生能力要求的调查结果显示：凡希望在职场竞争中能够站稳脚跟者，都需要以下五个方面的潜能力，即自己的基础职场素质，那就是：会听说沟通；会行文表达；会统计分析；会演讲说服；会记录跟踪。

然而，在学校学习期间，教学过程却少涉及这五方面的训练，导致人们进行职场后，总有与之不协调、不适应的感觉，其针对长安大学渭水校区的同学们来说，离市区较远的地理位置和交通上的不便，使得许多同学更加迫切的希望能够学习到有关职场素质拓展的相关内容。

为帮助广大职场人员提升上述五大基本素质、掌握相关能力，增加同学们的综合竞争力，克服学校地理位置和交通上的限制因素，我们资源学院团委学生会外联部特与西安My1234职场培训机构合作，于5月—在我校举办My1234职场素质拓展校院巡讲活动，旨在提高和培养大学生的职场综合素质，提高同学们的社会核心竞争力，赢在未来。

二：活动准备

1. 5月19号前由外联部负责与卡耐基职场培训相关主管联系，就活动策划中的相关细节达成一致，确定活动形式、时间进程、比赛场地和活动预算等相关问题，签订合作协议书并获得相关的宣传资料；

2. 5月20号前由资源学院外联部负责确定活动场地并到学办、校团委、校区办、公安科和后勤保障部门等相关部门完成场地的申请事宜；

3. 5月19号至5月22号前由学生会宣传部负责在校内较为醒目的地点张贴有特色性的活动宣传海报，做到第一时间、最大限度的宣传活动；外联部制作并悬挂活动相关的宣传横幅，悬挂期间注意横幅的维护工作，并在活动结束后及时回收；由宣传部负责制作并展出活动相关的展板，注明活动主题、时间、地点等主要信息，团委秘书处负责准备好新

闻稿和广播稿，在校广播站和校报等媒体上面向全校做好宣传工作，并负责嘉宾老师及兄弟学院社团等的邀请工作；由宣传部在校内东西区食堂门口设立报名咨询点，每天中午及下午在咨询点，接受同学们的咨询和报名并起到一定的宣传作用，每位参赛人员需提交一份报名表和个人简历，由咨询点工作人员统计并确定参赛人数等相关信息，登记表件附录（1），于21号将相关资料整理传递给学生会秘书处；宣传工作需在活动开始前5天在校内进行，并严格按照计划实施大范围的宣传活动，务必使宣传覆盖全校学生，务必使宣传达到预期的效果。

4. 5月22号前由组织部负责确定参赛选手并对所有参赛选手进行活动流程的讲解，安排活动的相关事宜，保证选手当天按计划参与活动；学生会内部召开活动前的准备大会，参考借鉴以往活动经验并灵活的运用到本次活动中来，具体详实的落实活动的现场工作人员数量和工作内容及嘉宾老师的邀请等各项安排；反复核对模拟演练活动现场流程，按照计划流程，加大对活动现场的控制力度，针对可能出现的突发情况作出判断，最大限度的防止其发生，并对突发情况准备好合理妥善的解决措施，确保活动当天不出现影响活动进行的突发事件，保证活动顺利进行。

5. 5月23日下午活动开始前半小时完成场地的布置工作，工作人员全部到位。

三：活动流程

1. 活动前30分钟完成所有的活动会场布置、活动中需

要使用的多媒体设备的调试、检查等工作，并在活动

开始前30分钟所有工作人员到场，为活动开始做准

备，开始组织观众及参赛选手有序入场入座，活动开

始前5分钟迎接嘉宾及评委老师入场，准备茶水；

2. 工作人员安排一切就绪后，于7:00整由主持人致开

场词，活动正式开始，工作人员关闭正门，留后门

由工作人员组织其余人员进出。

3. 活动第一项：主要考察投递简历的注意事项。

（1）活动开始后，主持人安排参赛选手分组排队向

评委投递简历，由评委老师及嘉宾阅读选手简历并

为同学的行文表达能力和个人简情况做判断并现场

评分。

（2）评委阅读参赛选手简历及评分期间，由主持人

向观众及参赛选手宣读时下招聘过程中投递简历的

相关注意事项和案例等，（3）本项比赛满分为10

分，评委及嘉宾老师视评分细则而定，打分完成后

由组织部工作人员负责统计比分结果，并根据得分

情况选取20名选手进入下一轮比赛。

注：本轮比赛预计用时15分钟，即7:15 完成；

评分细则参照附录2；打分表格见附录3；

4. 活动第二项：主要考察选手的招聘礼仪。

（1）由评委老师模拟招聘面试现场，进入本轮比赛的参赛选手分4组在场外等候，每组5人，按顺序每次进场一名选手面试，分组标准按照顺序由小到大；

（2）每组选手按顺序进场并做自我介绍和应聘演说，每位参赛选手有3分钟的时间做自我介绍，由工作人员提示时间到后即停止自我介绍，然后由嘉宾及评委作出现场点评并打分；

（3）本轮比赛满分为10分，主要考察学生演讲说服，招聘礼仪等招聘基本的招聘素质，评委打分完成后由组织部工作人员汇总评分结果，交由主持人宣布选手比赛得分，并根据得分选出10名选手参加下轮比赛；

注：本轮比赛预计用时60分钟，即8：15完成。5. 活动第三项：主要考察学生职场礼仪，应变能力及

个人听说沟通

（1）将进入本轮比赛的选手分2组，在场外准备，按顺序逐个进场，由主持人出情景问答题，问答题由学习部拟定；现场学习部工作人员配合参与模拟问题中的情景，参赛选手现场作答，

（2）本轮比赛，每位选手作答后由嘉宾评委进行点评并打分，所有参赛选手比赛完成后由组织部工作人员统计选手得分，并交由主持人公布。

注：本轮比赛预计用时40分钟，即8：55完成；6. 活动第四项：宣布比赛结果

（1）由工作人员对选手三轮得分进行汇总，并根据得分情况宣布本次比赛的名次，本次比赛设一等奖一名，二等奖3名，三等奖6名，然后请礼仪配合嘉宾及评委老师为获奖选手颁奖，根据嘉宾顺序和评委顺序颁奖，颁奖奖牌由宣传部负责制作；

注：本项目预计用时15分钟，即9：10完成；

7. 活动第五项：互动讲座

（1）主持人宣布活动第五项，请嘉宾评委老师针对之前比赛中出现的问题及时下企业对职场素质的要求等问题做专门的素质拓展培训，同学们可现场提问，老师现场作答；

（2）现场由老师安排做一些拓展性的小活动等。现场工作人员注意维持现场秩序，做好解说工作，防止观众比赛完成后误会离场；

注：本项活动预计用时60分钟，即10：10分结束；

8. 活动第六项：本次活动正式结束

（1）讲座老师讲解完成后，由主持人宣布本次活动圆满结

束，由工作人员组织观众有序离场，并组织选手与评委合影。

然后护送评委老师离开，工作人员负责现场的打扫清理活

动。本次活动全部结束，预计时间为10：20。

奖项设置：

经过决赛评委打分，最终我们将评出以下奖项:

一等奖1名

二等奖3名

三等奖6名

四：可行性分析

优势：

1. 教育是关系到学生切身利益的，经久不衰的主题，终身受

益的一笔财富;

2. 卡耐基培训机构是专门针对职场培训的机构，拥有雄厚的

培训实力和丰富的培训经验；

3. 此次活动的主题是职场素质拓展，符合当代大学生的发展

目标及方向，能赢得学生的关注和学校的支持；

4. 资源学院在以往的活动中积累了丰富的活动经验，能够随

机应变，准备充分，有能力保证活动圆满的完成；

风险

1. 场地问题。

如场地申请未获批准，则更改符合要求的场地（修远或图书馆教室）继续申请。

2. 多媒体设备问题。

提前由技术部负责调试多媒体设备，保证活动正常进行，如遇到设备问题，及时与管理老师联系进行更换。

3. 观众参与性低。

加大宣传力度，扩宽宣传广度，加强宣传特色，拓宽宣传渠道，明确活动主题等。

4. 现场秩序混乱。

活动前落实学生会工作人员工作内容的安排，并由学生会工作人员组成安保组，提前进行模拟训练，针对突发情况准备解决方案，并负责维持现场秩序，保证活动顺利完成。

5. 选手中途退赛。

按之前的比赛成绩选取其后一名替补其参赛。

6．比赛完成后观众离场。