七格格访谈策划书
访谈：“七格格”曹青
策
划
书
主办单位：浙江工商大学电子商务协会
赞助单位：XXXXXXXXX
目录
一、活动背景、目的及意义
二、活动时间地点
三、前期调查
四、宣传策划
五、现场策划
六、人员调配
七、经费预算
八、备注
一、活动背景、目的及意义
背景：二十一世纪社会是一个充满竞争的社会，作为当代大学生的我们深知将来踏上社会后将面对无数的考验和挑战。同样，二十一世纪也是信息的时代，互联网的已于我们的生活息息相关。就这样，网络给了我们一个新的选择，众多大学生在毕业后都选择从事与网络相关的职业。可是网上创业绝对不是易事，网络营销绝对不是想象中那么轻而易举，很多在校大学生对于电子商务存在诸多疑惑，对于网上创业存在不小的担忧。
目的及意义：为排解大学生的疑惑，我们浙江工商大学电子商务协会诚邀商大校友七格格top潮店的总经理曹青及其设计师丈夫何森杰来我校做一期访谈。通过对七格格的访谈，用七格格top潮店的成长经历能够使得我们商大学子能够有所感悟，同时为我们大学提供一些关于网上创业与网络营销的经验及建议，帮助大
学生更好地了解电子商务，解答大学生心中的疑惑。同时为了更好的对本次访谈进行前期宣传以及对七格格品牌在下沙高教园区的推广，特设计了前期的外场活动。
三、前期调查
时间：11月13日前汇总数据，并将数据体现在提交七格格的策划中
工作：做关于七格格的问卷调查
问卷初稿：
1.请问你了解七格格top潮店吗？
A.很了解
B.不了解
C.听说过
2.请问你觉得七格格的女装适合你吗？
A.很适合
B.不适合
C.一般般
3.请问你觉得七格格的服装价格怎么样？
A.太贵了
B.很便宜
C.不了解
4.你愿意去参加校友七格格总经理曹青的访谈吗？
A.愿意
B.不愿意
C.到时候再看
具体操作：
通过人人平台进行调查、扫楼或寝室（以女生为主）（200份）
四、宣传策划
（此为访谈的正式宣传）
时间：11月19日——11月22日
宣传方式：
1.横幅、海报
a)在学校中门及清风食堂门口各悬挂一条横幅，行云流水食堂各悬挂一条竖幅b）在学校行云食堂摆放大海报板，在清风与流水食堂门口摆放较小的海报板（中型海报）
c）与寝室楼及学校规定处张贴海报(小型海报)
横幅内容：
中门：
清风：
行云：
流水：
现场：
2.传单，入场券发放（11月21日，11月22日，11月24日）
调配人员在行云、流水、清风食堂门口发放并做现场讲解，要求女生发放时穿着七格格提供的潮服，男生拿着几张七格格的照片。
注：
a）入场券上可印上七格格top潮店的广告
b）每张传单及入场券进行编号，到时方便抽奖
3.外场宣传
五、现场策划
外场：
时间：11月23日11:00~13:30
地点：流水广场
目的：为七格格的访谈造势，为七格格品牌做宣传
内容：
1.现场走秀
请七格格top潮店提供时尚潮服，邀请礼仪队同学进行现场走秀
2.七格格品牌介绍
针对七格格top潮店做一些简介
3.曹青个人介绍
针对曹青个人做一些简介
4.节目表演
a）歌曲
b）舞蹈
c）请现场同学试穿七格格服装，谈谈感受
d）现场游戏，参与者赠送七格格top潮店提供的精美礼品
e）两次抽奖，获奖者获得七格格top潮店提供的时尚潮服
5.格格兔领养
现场同学免费领养一只格格兔，在访谈之前设计，在访谈当天有曹青选择最喜爱的三只格格兔，获奖者获得七格格top潮店提供的精美潮服
6.入场券发放（注：入场券上可印上七格格top潮店的广告）
注意点：
1.宣传时尽量突出七格格的淘宝地位与其惊人的成长速度，同时说明曹青的校友身份，增加亲切感，更吸引我校同学前来。
2.传单上同时标注外场宣传事宜
/* ****************************************
现场划分为4个区域
1、服装搭配比赛
由七格格方面提供若干衣服、裤子、包等，开放式展示，各位女生可以现场将服饰搭配成一套，可以自己当模特，也可以帮助朋友搭配，搭配完毕后，由工作人员进行拍照并记录，比赛结果将在内场当天由何森杰设计师选择，一等奖将获得所搭配的服饰（挂件、包不包含在内）
2、格格兔DIY创意比赛
由七格格方面提供若干格格兔，我们准备画笔加颜料等，参赛者可以现场给格格兔上色，设计自己独特的格格兔，并由工作人员编号记录设计者信息，也将在内场活动当天由曹青夫妇评出获奖者，其中一等奖可另赠七格格服饰一件
3、小游戏
准备2~3个游戏，提供若干纪念品
4、招聘区
我们也了解到七格格正在大量招聘，我们在现场设立咨询、投简历专区。并设入场券发放处
****************************************** */
物资准备：
1、准备6~8顶遮阳帐篷，一顶可密闭的帐篷，供服饰搭配比赛换衣服用
2、桌子8张，椅子若干
3、游戏道具
4、颜料以及画笔
5、幕布*2+现场海报加海报架*5+横幅*2
内场：
时间：11月25日下午2：00（暂定）
地点：图书馆一楼报告厅（待定）
现场布置：
1.在舞台周边摆上植物
2.舞台上摆上两个沙发，并放上茶几，茶几上摆上植物
3.舞台底下安排好观众座椅，并放上一条长的桌子，作为访谈的现场实录人员及嘉宾临时座位。长桌上摆上植物及名牌
4.现场音响、电脑、PPT、话筒等就绪
活动流程：
1.首先由工作人员安排嘉宾坐到临时座位，并指导观众就坐。
2.由主持人介绍本次访谈的相关内容，有请嘉宾入席
3.主持人对嘉宾做访谈
4.现场提问
5.格格兔获奖者选择
6.现场抽奖
7.赠送嘉宾小礼物
8.工作人员清理现场
访谈细节：
1.主持人为两个，一男一女。在主持人的引导下，开始播放曹青从大学时代到如今辉煌时期的照片，在音乐下曹青夫妇上台。主持人从曹青学生时代引起话题，开始讲诉七格格top潮店的成长。讲诉一段时间后，曹青大学时代的老师出场。
在讲诉过程中工作人员在台下收集一些观众的问题，可以是任何问题，如曹青作为富二代创业的感想，曹青与何森杰的恋爱过程等。然后曹青夫妇与其大学老师共同回答。
2.访谈中可增加游戏环节。如：
a）模拟网上购物，现场感受七格格与顾客交流，让同学了解与顾客沟通的艺术。b）模拟七格格与生产厂家的沟通，感受B2B的艺术
c）请何森杰设计师现场设计服装
3.访谈过程中主持人尽量调节气氛，控制时间.
/* **********************************
访谈问题示例：
1、据说您曾说过这样一句话“你们知道天上掉下钱来砸在头上的滋味吗？”，从4000到今年预估的1.5亿，你是否真的感受到了天下掉钱的滋味？
2、为了培养粉丝，你打造出一个叫“格格兔”的怪趣宠物，这个想法是怎样萌发的呢？
3、经历了两次黑暗大事件，你曾经有那怕一丁点想法放弃吗？
4、我们从网上也八卦到，你的老公是在打网络游戏时认识的，可否再满足一下我们的八卦？
5、“富二代”如今已经带着贬义，但我们也知道，你也是一个“富二代”，你老爸在你创业过程中有过帮助吗？还是你是偷偷瞒着老爸进行的创业？你在你老爸公司的工作经历又带给你怎样的体验，是否对你创业的成功有着很大的帮助
…………
******************************** */
六、人员调配
宣传前：
1.组织部进行问卷资料汇总整理
2.负责人与七格格一方沟通，
3.申请横幅悬挂，海波板摆放及外场宣传同访谈的场地
宣传：
1.各部门抽派二人悬挂横幅，摆放海报
2.11月21日晚组织部与外联部进行扫楼
3.11月21日，22日，24日中饭及晚饭时间，各部门调配人员在食堂门口派放传单
4.11月23日做外场宣传
现场：
1.组织部与项目部进行现场的物品摆放，包括桌椅，植物，电脑等
2.外联部安排观众入席及安排嘉宾入座，同时收集同学设计的格格兔
3.企宣部准备照相摄像，活动时安排人员进行拍摄
4.从协会选取几名人员进行现场速记
5.礼仪人员就绪
七、经费预算
横幅（中门）：3.5/米*8米28元
横幅（清风）：3.5/米*10米35元
竖幅（行云流水）：3.5/米*14米*2 98元
海报（中型）：40元/米*3*0.4 48元
海报（小型）：40元/米*30*0.06 72元
入场券：400*0.35 140元
传单：600*0.1 60元
问卷150*0.1 15元
现场用品（水等）：预计30元30元
赠送嘉宾的礼物：预计50元50元
外场设备租用（音响、帐篷等）：预计2000元2000元
其他预计300 300
奖品加礼品1500
合计：4376元
争取拉到七格格方面现金+实物4000~5000元
派代网赞助1000元
八、备注
1.若嘉宾有急事不能准时赶到，由主持人调控现场气氛
2.关注天气，若外场宣传时下雨，时间更改
新闻采访策划方案
新闻采访策划方案 一、背景分析：云南昆明云南大学滇池学院学生最近经常发生打架、斗殴事件。 这些事件引起学生们的大量关注。由于学校外面酒吧很多，学生们的生日、过节等都喜欢在酒吧里闲聊。却没有注意自律，喝醉酒闹得不愉快，发生的打架，也有不少的学生被打伤。为了更好的了解这一事件，本报记者决定实地考察，了解真实情况。 二、采访报道主题：通过采访校园周边酒吧，了解打架斗殴事件从而深入探讨大学生的自律行为。喝酒应有度，管好自己，避免酒后暴力事件的发生。 三、报道方式：实行现场采访或者问卷调查的形式。 四、采访角度：从大学生酒后引发的暴力事件引申出的大学生自律行为问题进行 深思。 五、采访实施的手段和方式：我们决定进行现场采访，选取某一个酒吧入内对里面的老板，服务生以及极少数的大学生进行采访。事先做好一张问卷调查表对他们进行提问或者请他们当场做。 六、采访对象：（1）在校大学生。 （2）酒吧工作人员。 （3）学校领导。 ⑷酒吧周边的店铺 ⑸小街的保安 七、报道重点：大学生已经是成年人，但是酒后引发的暴力事件这些行为给社会、家庭、学校等带来很大的危害。引发这些问题的原因一方面是独生子女居多，家长在教育的过程中对孩子溺爱，没有正确的教育，仅仅满足物质需求，孩子的自我价值过度体现，家长不了解其内心需求。另一方面，学校教育方式也有一定的影响，有的学校因为管理制度不严格导致大学生不注意自律行为。特别是大学生是即将步入社会的人群，对社会的了解不够深入，自身的阅历不够丰富，可能引发交友不慎的可能性，再者群聚起来喝酒容易发生口角，进而引发暴力事件。 八、采访步骤：采访决定分为3三个阶段，第一步是选取某一间酒吧对其周边的环境进行一个大致的了解，观察一下大学生一般是在那些时间段进出的比较频繁。接下来是进入到酒吧中采访一下老板，服务生等，了解一下暴力事件的发生频率及周期。第三部是对酒吧里的某部分大学生进行问卷调查等，了解一下他们的喝酒状况。最后进行整合，综合全面地写一篇报道，总体地写一下关于大学生酒后暴力事件的探讨，发表到校园报上等，呼吁大学生对自身进行一个深刻的反思。然后也希望学校对此类事件制定一个严格的管理制度。
校园访谈节目策划
《校园访谈》节目策划 一、栏目名称：《校园访谈》 二、栏目定位： 此栏目是集人物新闻、访谈于一体的综合节目。节目每期邀请一位嘉宾做客，进行访谈式的面对面采访。栏目主要采取嘉宾讲述、视频短片、外围采访等环节来记录我校师生的优秀事迹和校园生活，以供广大学生学习自己身边的榜样。 三、节目时间：每周1期，每期10分钟 四、栏目意义： “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。 五、播出内容 以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。 六、节目流程： 1、开场主持人介绍本期嘉宾，引出视频短片 2、视频短片此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是用视频的方式生动再现嘉宾的优秀事迹和日常生活场景。 3、嘉宾讲述此环节主要是在礼堂或室外固定地点，由主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和学校生活。 4、外围采访此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是记者深入到嘉宾的学习生活中去，采访嘉宾的老师、同学等，让他们去讲述一些与之有关的生活细节。 5、收场主持人做简单点评，嘉宾对观众寄语 七、播出时间： 周一晚校园新闻结束后 八、校内宣传： 展板、海报、校园广播其他节目宣传 九、所需人员及器材： 主持人、出镜记者、摄像记者、访谈地点、摄像机、三脚架、背景音乐播放。 十、节目形式：（样本） 《校园访谈》第一期节目详细策划书 本期主题：教书育人 本期嘉宾： 嘉宾简介： 1、开场 背景为《校园访谈》画面（后期做好） 主持人出镜（同期声）大家好，欢迎收看本期《校园访谈》，我是主持人XXX。今天走进我们节目的嘉宾是我校学院的一位老师。在忙碌的大学生活中，他不但认真教育着自己的学生，做好自己的教育工作，还将课余时间充分的投入到工作中去。我们先来看一个短片，认识一下今天的嘉宾。 2、视频主体 老师的日常生活、教学生活等，并配有解说词 3、嘉宾讲述： ①主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和校园生活。 ②引导话题：（问题）
暑期寻访优秀校友活动策划书
暑期寻访优秀校友活动策划书 导读：为进一步走近优秀校友，了解他们的成长足迹，分享他们的成功经验，校友总会决定于201*年暑期，以学校“大学生暑期社会实践活动”为依托，开展“寻访校友足迹、感悟人生经历、寻找人生坐标、传递母校问候”为主题的校友寻访活动。 一、指导思想 通过此次寻访活动，让在校生了解学校的历史和校友们的奋斗历程与人生体验，更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而使他们在实践中开阔眼界、接受锻炼、提高素质，更好地服务社会。同时向校友传递母校问候，挖掘校友资源，丰富校友风采素材，加强校友与母校的双向互动，促进我校校友工作的顺利进行和校园文化建设。 二、寻访主题 寻访校友足迹感悟人生经历寻找人生坐标传递母校问候 三、寻访对象 寻访对象为沈阳师范大学培养的历届本科生、专科生、研究生等，重点寻访为： 1.在党政群机关、事业单位担任重要职务的优秀校友； 2.在高校、科研院所担任副高以上职称或行政职务为副处级以上的.优秀校友； 3.在基础教育战线上担任副校长以上的优秀校友；
4.在企业单位任职或自主创业的企业界优秀校友； 5.在基础教育战线工作XX年以上的优秀校友； 6.在其他领域具有较大影响的优秀校友。 各单位可在符合以上寻访范围的校友中遴选出有突出贡献的校 友（曾经采访过的校友不要重复采访），进行详细采访，在客观、真实的基础上形成活动总结。 四、活动安排 1.学生利用暑期对校友进行寻访，了解校友发展情况，收集整理影像资料，撰写活动总结。 2.各学院校友寻访工作由各校友分会负责组织，学生团队具体实施。寻访活动可由学生团队或个人完成，各学院可选派学生会干部、记者团成员、志愿者学生等分组完成，寻访过程中做好相关记录工作。 3.各学院可根据校友工作所在地及学生生源地就近分配，保障学生行程安全。 五、活动内容 1.追忆大学生活——聆听校友讲述学生时代的故事、院系历史沿革、课程变迁、校园生活、知名教师轶事、与师大的渊源、对师大精神的理解等。 2.创业、工作历程——聆听校友毕业后个人发展轨迹、个人发展与母校发展的联系。 3.对母校及师弟师妹寄语——校友对于母校培养的感恩、对于母
访谈节目策划方案[详细]
访谈节目策划方案 访谈节目策划方案(一) 一、活动名称 名称:校广播站访谈节目(314会客厅) 二、活动背景 西安工程大学临潼校区广播站,西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年,是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织.广播站是校园最具影响力的传媒之一,也是最优秀的校级学生组织之一.校广播站主要以校园文化为主线,贯穿整个丰富多彩的校园生活,充分反映当前校园动态,突出实效性和真实性.现由于广播站节目的不断完善及多样化,也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面,更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁.通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目. 三、活动目的、意义和目标 “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁,通过邀请校内知名人士与会坐谈,谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益. 四、资源需要 1、已有资源:普通电台播音设备、主持人(两名)、嘉宾、设备部控制人员(两名)、服务人员(若干)、通讯员一名.
2、需要资源:可移动话筒、两张会议桌. 五、活动开展 Ⅰ、准备阶段 1、嘉宾要求:校内知名人士(包括教职人员及学生) 2、主持人要求:(1)相貌端正,有气质,语言流畅、思维敏捷、吐字清晰 (2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 (3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答 3、播出形式:直播,属于新闻类访谈节目,无现场观众,要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料,更好的为节目服务,使节目更有说服力. 4、播出内容:以嘉宾及具体情况而定,内容轻松逻辑严谨,传递同学们的心声,彰显校园生活. 5、校内宣传:展板、海报、校园广播其他节目宣传 6、物质预备:人员及资源准备(详见四) 7、明确时间:明确节目播出时间 8、公文预备:办公部起草“邀请函”和“访谈协议” 9、资料预备:编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料,并提前整理好,节目中可穿插音乐. 10、节目赞助:外联提前拉赞助. 11、内容预备:在确定嘉宾和主题后,全体广播站成员开会拟定访谈的问题.
电台广播谈话类节目策划书
电台广播谈话类节目策划书 一、栏目介绍 栏目名称：《音乐会客厅》 栏目简介：音乐电台的人物访谈类节目，每期邀请一位歌手、词曲作者、制作人或者乐评人，与主持人一起，以音乐为主线，谈音乐，谈生活，谈与音乐相关或无关的人生感悟。 二、本期节目 名称：“吴虹飞——再不相爱就老了” 嘉宾：吴虹飞 主持人：高杰 主要内容：邀请嘉宾谈谈幸福大街新专辑及巡演的相关事宜，谈谈对音乐的看法，以及嘉宾自己并不长却跌宕的生命历程及感悟 播出频道：西安音乐广播931 播出时间：2010年10月14日晚上8：00-8:40（可控） 三、选题及价值判断 选题背景：幸福大街乐队创建于1999年9月，很快崛起为北京新晋摇滚乐队中最令人瞩目的新锐力量。连续三年参加国内最大的摇滚音乐节——迷笛音乐节，在摇滚界里有良好口碑。 2003年美国教育台评价幸福大街乐队以其“迷幻、另类的唱法道出了压抑已久的激情，挑战了中国抒情摇滚的极限”。其主唱吴虹飞更是传奇式的清华才女。2010年9月4日周六晚，幸福大街乐队第三张唱片《再不相爱就老了》以及吴虹飞同名新书首发演出在北京“愚公移山”举行。这之后，幸福大街乐队就带着新书和新唱片开赴长沙，广州，武汉等地，举行全国巡回演出。9月，长沙至杭州各站巡演已经结束，10月15日幸福大街西安站即将开唱，随后乐队将奔赴成都、重庆等地，完成今年的巡演。 选题目的：在幸福大街西安站开唱以前，进行这个访谈，可以为本地喜欢摇滚乐的朋友提供一些相关信息，而且幸福大街的新专辑本身很有意思，歌曲风格奇异诡谲，歌词让人充满想象，值得为大家推荐。新专辑的创作发行及后来的巡演想必都有很多故事可谈，主唱吴虹飞本人的传奇经历也是很多人津津乐道的话题。本期节目旨在与大家分享音乐的同时，分享歌手独家的心情故事，让大家听到更多音乐背后的东西。 四、嘉宾介绍 吴虹飞， 1983年11月11日生，广西侗族人，清华大学环境工程、中文系科技编
校友讲座策划书范文(精选3篇)
校友讲座策划书范文（精选3篇） 校友讲座策划书范文 不经意间，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是精心整理的校友讲座策划书范文，欢迎大家分享。 校友讲座策划书1 一．活动名称： 校友讲坛 二．活动背景： 都说21世纪是人才的世纪，大学无疑是培育人才的摇篮。河海大学商学院秉承“求天下学问，做工商精英”的宗旨，在“艰苦朴素，实事求是。严格要求，勇于探索”校训的引导下，培育了一批又一批的商业精英。饮水思源，昔日的校友在艰苦打拼有所成就之余仍深切关怀着现今学校的建设规划和同学们的个人发展。渴望母校能为社会培育更多的人才，同学们能为社会做更大的贡献。为了实现这一宏伟目标，他们愿与学校共同努力，在百忙之中抽出时间配合学校教育需要以各种形式的活动来帮助他的学弟学妹们。与此同时，广大学弟学妹们也在殷殷期盼着那些有着丰富人生阅历和瞩目事业成就的优秀校友们能返校为他们传授学业，指点人生。“整合优秀校友资源，服务广大莘莘学子”是校友部的宗旨和其职责所在。因此我们校友部
愿举全部之力为校友们和同学们构筑交流之桥。为学校的发展和个人的成才贡献绵薄之力。而讲座无疑是同学们喜闻乐见的活动形式。对于彼此初次相识的校友和同学们而言也是最恰当的活动。 三．活动主题： 如何在大学期间积累创业资本 四．主办单位： 河海大学商学院学生会 承办单位： 商学院学生会校友部 五．活动时间：20XX年11月XX日18:30 活动地点：博学楼报告厅 六．活动环节： 1.热场环节: 在同学们入场到讲座开始这段空窗期，播放视频，内容涵盖校友部成立一年以来的活动荟萃，部门宗旨、发展纲要和未来前景，以及领导寄语。 2.讲座环节 在校友演讲之前，播放介绍他本人情况的视频。演讲结束后进行5名同学的提问。提问同学即可与之合影留念；此时安排一位同学提问校友公司发展如何，有没有在本校举行招聘会 3．结束环节 提问环节结束后，主持人上场献花。并宣布讲座结束。请幸运
新闻采访策划书——人物专访
新闻采访策划书——人物专访 一、1.节目名称：访谈录。 2.采访目的：通过采访周老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 3.采访对象：音乐老师周丹 4.采访对象简介：主教钢琴选修、主修、视唱练耳。教学成绩优异，是大家公认的好老师。 5.采访时间及地点：2013/1/5音乐学院教师办公室。 6.采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。 7.采访方式：采用预约座谈方式采访。 8.采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。 9.提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? B这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？ C在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师，您当时有啥感想？ D半决赛气氛异常激烈，您是怎样指导学生直至最终进入决赛？ E您取得这么多的成绩，同学们又这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功？
F许多人认识您是因为您的音乐特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课？ G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？ H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课？ 二、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。 3、收集被采访者个人资料。 三采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。 四、可行性分析： A. 采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。 B. 对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。 五、注意事项及备注： 1. 对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。
专题访谈类电视节目策划书
专题访谈类电视节目策划 、背景阐述：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。 特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 云南网近期也发布发布的一则关于《大学生消费“大起底》”新闻，对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查。针对此现象，深入发掘制作一期访谈节目。 节目宗旨 大学生群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一他们有着旺盛的消费需求，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约，针 对云南大学生的消费，节目的宗旨旨在呼吁大学生理性消费。 三、节目定位 大学生及其有关的消费群体 四、节目内容 1、节目名称：《社会大调查》 2、节目形式：访谈节目（与场外调查采访相结合） 3、节目的结构内容： 第一部分：场内演播厅的录制（1）、现场人员构成：主持人2 人（室 内演播厅主持与室外调查采访主持）、嘉宾（采访消费情况请入现场的大 学生 1 人、大学生的家长1人、市场消费调查员1 人）， 现场观众若干 （2）、演播厅的布置舞台整体环境设置成蓝色的环境，有权威的感觉。 舞台构成观众席和舞台两部分。 观众席围绕舞台，舞台中央是LED显示屏，用于播放视频资料及室外的调 查采访，舞台中主持人和市场调查员坐于舞台左边，采 访的学生及家长坐于舞台右边 （3）节目的具体构成细分 1.（同步画面：出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。）
人物访谈节目策划
人物访谈节目策划 人物访谈节目策划 的广告商进行广告投入。目前访谈类电视节目在全国而言，都是处于收视低迷状态。深圳电视台，乃至广东卫视、凤凰卫视、中央电视台叫好叫座的人物访谈类电视栏目也是很少，而我们也正不能放弃这一机会。如果电视收视效果不好，则有可能很快被拿下。故这一栏目的策划绝不可掉以轻心，出现办完几期就走人的短期行为。 (三)、受众分析《风云人物访谈》栏目，针对的范围应该是16岁以上的人群，因为我们的节目一方面对青年人能产生激励作用，另一方面又让中老年人产生怀旧感，引起共鸣 三、栏目内容 (一)、栏目描述 1、《风云人物访谈》此栏目，播出时间为每周六11点半至11点45(暂定)，栏目时长为15分钟。 2、播出形式为人物访谈形式，现场观众20人左右，同时穿插情景再现等影象资料，录播。 3、主持人应该能够充分调动嘉宾及观众的情感。 4、播出内容为： 风云人物讲述自己创业所经历的各种故事，或其行为在在深圳发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。 (二)、栏目特点(优势) 1、特点：
本栏目主要在于寓情于事，节目内容必须要能拉近和观众的距离，能够吸引观众的的积极参与，并且倡导积极向上，勇于挑战等健康乐观的生活观念。这首先能取得良好的社会效益，并且与一般的无病呻吟的访谈内栏目自然区分开。这是此栏目吸引大家注意的第一点。这一点优势的发挥，就主要要通过各种渠道，向观众推介。 2、节目内容的来源： 这个节目内容因为采取的是一种新的创作方式，介于现场访谈和故事再现之间。素材可以向社会各界人士征集，让他们把感动、积极、健康、勇于挑战的自己或者别人的故事寄到栏目制作部，同时，编导将对选出的素材进行加工，使之更动人，更典型。 3、节目预期： 通过风云人物访谈，讲述创业经历，倡导积极向上，勇于挑战的理念。主题突出、内容积极;题材广泛，通过参与节目的方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个中青年、老年人都喜欢的精彩节目。通过积极运作，一定会取得成功。四、推介渠道此栏目的包装及推介，不能局限于某种方式的推介，而应制定一个统 一、多渠道的推介。推介渠道之一： 通过自身电视栏目的推介，面向对象为广大青年、中老年观众。通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。推介渠道之二：通过电视、报纸及相关新闻媒体，向全社会进行宣传，主要塑造栏目良好的社会形象，争取支持。应经常和各企业、政府等部门联系，取得他们的支持推介渠道之三：
访谈节目策划方案_范文
访谈节目策划方案 本文是关于范文的访谈节目策划方案，感谢您的阅读！ 访谈节目策划方案（一） 一、活动名称 名称：校广播站访谈节目（314会客厅） 二、活动背景 西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目。 三、活动目的、意义和目标 “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。 四、资源需要 1、已有资源：普通电台播音设备、主持人（两名）、嘉宾、设备部控制人员（两名）、服务人员（若干）、通讯员一名。 2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。 五、活动开展 Ⅰ、准备阶段 1、嘉宾要求：校内知名人士（包括教职人员及学生） 2、主持人要求：（1）相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰 （2）能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 （3）反应迅速、能迎合嘉宾各种问答 3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。
4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。 5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传 6、物质预备：人员及资源准备（详见四） 7、明确时间：明确节目播出时间 8、公文预备：办公部起草“邀请函”和“访谈协议” 9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。 10、节目赞助：外联提前拉赞助。 11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。 Ⅱ、开展阶段 1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。 2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，整洁、舒心即可。 3、设备调试：设备部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。 4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶水。 5、人员到场：参与节目的人员统一着正装，提前1小时到场。 6、座次安排：（1）嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。 （2）设备师控制广播仪器。 （3）礼仪站在嘉宾身后，随时等待服务。 （4）记录员坐于嘉宾后，随时记录一些有价值的信息。 （5）通讯员随时关注校外学生动态 Ⅲ、进行阶段： 1、开始前：开始前依次播放节目简介和嘉宾简介，并播送一些与节目相关的资料。 2、进行时：（具体节目而定）施行访谈问答，依次询问所设好的问题，并让嘉宾给出相应的评价。 3、节目互动：可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。
人物访谈专题策划书范例
人物访谈专题策划书范例 一、被采访对象及本次节目观众 被采访者：内蒙古师范大学传媒学院广播电视编导1班席亚荣同学。 节目观众：传媒学院众学生 二、采访主题 我的大学我的梦即：关于她对这次演讲比赛的体会，她在这一年多中参加的各类比赛活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。 三、采访活动的意义 此种访谈类节目有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。 四、采访方式 此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。 五、采访时间，地点 选在一些比较轻松的环境场所，最好是学生大多数没课的时候进行。 六、采访前期工作 1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。 2、采访前准备必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。 七、采访过程
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于演讲比赛的，重在问他们是如何让自己在紧张中正常发挥，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。她是如何发现自己的这个兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的，等等。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。 八、采访后期 整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。 九、可行性分析及备注 可行性分析： 1、由于现在是大二生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。 2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。 备注： 采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。
关于人物采访的策划方案范文
关于人物采访的策划方案范文 一、1节目名称：访谈录。 2采访目的：通过采访叶老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 5采访时间及地点：20xx/12/24体育部办公室。 7采访方式：采用预约座谈方式采访。 8采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。 9提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? D半决赛打得异常激烈，双方比分不相上下，您是怎样领导队员直至最终进入决赛? G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢? H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课?。 二、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 三采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。 四、可行性分析：
A.采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。 B.对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。 1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。 2.须注意提问方式。 二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动 三、采访地点：办公室 四、采访时间：20xx年10月28日 五、采访对象：各二级学院的领导 六、采访方式：采取预约面谈方式采访 七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔 八、采访问题： 1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周， 您觉得它的意义是什么? 2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动?您希望看到一些什么活动? 3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义? 4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢? 6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质?
访谈节目策划案
访谈节目策划案 一、节目名称：《心灵之约》 二、节目类别：访谈类 三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众更深入的了解嘉宾 四、节目定位：人物访谈类 五、节目风格:轻松的家庭谈话方式 六、本期嘉宾：本期嘉宾——韩国打造的中国明星：张力尹 七、本期话题：张力尹的出道经历在、在韩国的生活以及今后的发展 八、节目设备：摄象机灯光沙发等等~~~ 九、节目时长：20分钟 十、工作人员：主持人---孙冰洁灯光---XXX摄象---XXX化装---XXX 十一、节目流程： 1，开场白：现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《心灵之约》，我是主持人孙冰洁 2006年的9月一个年仅16岁的中国女孩凭借一首Timeless在韩国娱乐圈掀起一股巨浪，并一举在年末的颁奖典礼上获得最佳新人奖，赚尽了歌迷的欢呼和尖叫，一年多之后，这个让无数歌迷疯狂的女孩带着她的首张中文大碟回到了阔别以久的祖国，等待她的将会怎样的一段路呢?让我们请出今天的嘉宾——张力尹。 2，嘉宾登场，与主持人对话 3，嘉宾表演节目跟观众互动 4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家对力尹也有了更多更深的了解，做为一个中国人在外国发展确实非常不容易，但我们也相信力尹可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢力尹，非常感谢力尹今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。 十二、详稿： 现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《心灵之约》，我是主持人孙冰洁。2006年的9月一个年仅16岁的中国女孩凭借一首Timeless在韩国娱乐圈掀起一股巨浪，并一举在年末的颁奖典礼上获得最佳新人奖，赚尽了歌迷的欢呼和尖叫，一年多之后，这个让无数歌迷疯狂的女孩带着她的首张中文大碟回到了阔别以久的祖国，等待她的将会是怎样的一条路呢?让我们请出今天的嘉宾——张力尹。 主：力尹你好。 张：你好。 主：请座。先跟我们的观众打个招呼。 张：大家好，我是张力尹。 主：首先要为大家介绍一下,力尹是韩国最大的娱乐公司S.M公司力捧的第一位中国女歌手,也是非常有实力的一位年轻的歌手,但是,我知道力尹是四川人,怎么会跑到韩国当明星的呢? 张:当时我的这个机遇特别凑巧，一个小学的朋友特别喜欢HOT，经常给我杂志看，有一次给了我一本杂志，上面有一个选秀活动，我去参加以后，我们公司的职员凑巧看见了，我下台来，他给了我一张名片，说我们是S.M
暑期“寻访优秀校友”活动策划书
暑期“寻访优秀校友”活动策划书 为进一步走近优秀校友，了解他们的成长足迹，分享他们的成功经验，校友总会决定于201*年暑期，以学校“大学生暑期社会实践活动”为依托，开展“寻访校友足迹、感悟人生经历、寻找人生坐标、传递母校问候”为主题的校友寻访活动。 一、指导思想 通过此次寻访活动，让在校生了解学校的历史和校友们的奋斗历程与人生体验，更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而使他们在实践中开阔眼界、接受锻炼、提高素质，更好地服务社会。同时向校友传递母校问候，挖掘校友资源，丰富校友风采素材，加强校友与母校的双向互动，促进我校校友工作的顺利进行和校园文化建设。 二、寻访主题 寻访校友足迹感悟人生经历寻找人生坐标传递母校问候 三、寻访对象 寻访对象为沈阳师范大学培养的历届本科生、专科生、研究生等，重点寻访为： 1.在党政群机关、事业单位担任重要职务的优秀校友； 2.在高校、科研院所担任副高以上职称或行政职务为副处级以上的优秀校友； 3.在基础教育战线上担任副校长以上的优秀校友； 4.在企业单位任职或自主创业的企业界优秀校友； 5.在基础教育战线工作XX年以上的优秀校友； 6.在其他领域具有较大影响的优秀校友。
各单位可在符合以上寻访范围的校友中遴选出有突出贡献的校友（曾经采访过的校友不要重复采访），进行详细采访，在客观、真实的基础上形成活动总结。 四、活动安排 1.学生利用暑期对校友进行寻访，了解校友发展情况，影像资料，撰写活动总结。 2.各学院校友寻访工作由各校友分会负责组织，学生团队具体实施。寻访活动可由学生团队或个人完成，各学院可选派学生会干部、记者团成员、志愿者学生等分组完成，寻访过程中做好相关记录工作。 3.各学院可根据校友工作所在地及学生生源地就近分配，保障学生行程安全。 五、活动内容 1.追忆大学生活——聆听校友讲述学生时代的故事、院系历史沿革、课程变迁、校园生活、知名教师轶事、与师大的渊源、对师大精神的理解等。 2.创业、工作历程——聆听校友毕业后个人发展轨迹、个人发展与母校发展的联系。 3.对母校及师弟师妹寄语——校友对于母校培养的感恩、对于母校发展建设的建议、对学弟学妹们的忠告与希冀。 六、活动要求 1.各学院校友分会要高度重视本次的走访活动，积极主动的参加，认真挑选具有代表性的走访对象，每个校友分会走访校友不低于10人，确保走访活动的顺利进行。 2.在寻访过程中寻访者应着装整洁、举止文明、讲究礼貌，向校友展示个人良好素质和学校良好形象。
锵锵三人行访谈节目策划书
《锵锵三人行》访谈节目策划书 一、栏目名称——《锵锵三人行》 二、栏目宗旨——俗人闲话，多少天下事，尽付笑谈中 1、永远将最新的新闻，最新的事，最新的话题呈现给观众。 2、新闻性与娱乐性的完美结合。 3、提供另类，深入浅出的评论性观点参考 三、栏目宣传语——锵锵，就是凤凰的叫声啊 四、栏目包装 栏目名称 凤凰卫视的台标设计成当空起舞的"金凤凰"形象，而《左传》里说，“凤凰于飞，和鸣锵锵”。“锵锵”是凤凰的叫声。另外，北方话中，“锵锵”是大声说话的意思。“所以锵锵三人行”这个名称不仅可以渲染栏目个性，也可以增强本栏目和凤凰卫视频道一体感，更贴切、生动、吸引人。 栏目logo 采用与凤凰卫视台标相同的标准色金色和简单的节目名称组成共通性的视觉象征符号“锵锵三人行”，让关众一眼就能分辨出它所代表的我栏目实体。因为只有格式化的logo才能有效地引导受众的遐想与栏目的诉求取得最大限度的一致性。
片头片尾 片头是简单5秒音乐之后出现节目logo及节目冠名，。而片尾是通常是主持人和嘉宾还在聊，字幕及片尾曲就出现了。这种未完成的状态，可以体现了本即兴谈话栏目的特点：节目可以在任何一个点开始，也可以在任何一个点结束。“聊天”、“未完成的状态”的“符号印象”也是本栏目特有的。 栏目宣传片 广告式的栏目自我宣传，也就是说将访谈的精彩片段剪辑在一起，将其以频道整体意识灵活地插入到各个广告时段，统筹安排。栏目导视系统 节目时长21分钟，中间两次插播广告，两次各5分钟。正是因为广告的出现，可以将栏目自然分开，“锵锵三人行，广告之后见”主持人不用再作任何铺垫。 演播室 一块带着栏目Logo虚拟的幕布、一张桌子、桌上的三个杯子以及周围围坐的三个人，主持人与嘉宾穿着随意。演播室主色调为暖黄色，希望借此营造一种随意的、放松的私人谈话空间感。在栏目背景环境的布置中，我栏目应以本色取胜，尽量简单温馨：一张桌子，三把椅子，每个人一个杯子，有点像家中温暖的客厅，又有点像都市里悠闲的茶室，没有音乐伴奏，没有台下观众，让嘉宾主持人感觉在这聊天与在家里几乎无分别。在谈话过程中，主持人窦文涛与嘉宾皆以本色出镜，穿着随意，一副下班后到朋友家串门的打扮，说话的语气、使用的语言也一如生活中朋友聊天时那样随意平实，力求表现出主持人嘉宾们本色状态下的样子。 五、栏目创意—— 近些年来, 电视谈话节目日渐风靡, 大有锐不可挡之势,几乎每 家电视台都推出了各自的谈话节目, 而清谈型谈话则是其中一种较 为特别的谈话形态, 它追求谈话本身的乐趣, 谈话方式随意性很强。
校友访谈录活动策划
校友访谈录系列活动 “校友访谈录2010——追梦”活动策划书 一、活动主题：据成功事例了解当代社会，促在校学生坚定学习信念 二、活动名称：校友访谈录2010——追梦 三、活动背景：近年来，随着高校的扩招，毕业生数量迅速增加，大学生的就业问题日显严 峻，以成为目前全社会关注的热点之一。作为在校大学生，除保证圆满地完 成学业之外，还应及时了解社会信息和就业动向。同时，由于许多当代大学 生不了解社会需要什么样的人才，认为只要有个大学文凭，就成为社会需要 的人才，而造成基础理论不扎实、动手能力弱的现象严重。为此我们举办此 次活动以减少在校大学生的就业困惑，改善当前不良学风。 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动对象：2008级本科学生党支部全体党员，以及积极分子。 七、活动意义：通过采访校友的人生经历，指导在校大学生的学习和生活，教育他们珍惜时 光，激发对专业知识的学习热情；增强“今日我以师大为荣，明天师大以我 为荣”的责任意识和作为师大人的自尊心和自豪感；为学生创造社会实践的 机会，丰富大学生的社会实践经历，增强服务社会的意识；更进一步了解校 园生活与社会生活的差异，提早做好关于走上社会后角色转变的准备，更好 地适应工作环境。 八、活动准备： 九、活动流程： 1）寻找校友。将全体参与人员分成组，分别采用网络查询，咨询老师等不同的方式去寻找近几年从我院毕业的优秀校友人。寻找目标为曾经在校期间表现突出，毕 业后小有成就，一路奋斗追梦，内心或背后有很多不为人知的故事的，其经历能够 给在校学生以启发和鼓励的优秀校友。 2）深入校友。对确定的校友进行深入而全面的了解，为接下来的工作做好准备。正面对该校友的大学经历和毕业后的发展情况有一个充分的采访，同时通过曾经的老 师，同学以及现在的同事进行侧面的了解。采用文字，照片，录像等多种手段做好 记录。 3）宣传校友。对于所掌握的校友资料进行整理分类，然后通过展牌，海报，网络等方式对位校友进行全方位宣传，让同学们对位优秀的校友进行初步了解，为参与 访谈校友的积极性做好铺垫。 4）访谈校友。采用模拟访谈节目的形式，融入青春校园的元素，对位校友进行现场访谈。访谈的过程紧紧围绕着本次主题——“追梦”展开： ①将位校友的奋斗的经历进行浓缩定位，分别采用大家耳熟能详的流行的歌曲名 字定义（例如《倔强》、《梦的怒放》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》等），对位校友的生 活纪实与歌曲融合以mv的形式展示在学生面前。 ②邀请校友上台就坐，开始正式访谈，从在校期间的大学时光到毕业时的选择启程， 再到现如今的小有成就，通过时间线展开访谈，主持人恰当把握访谈氛围，轻松而 充实。期间融入信件，照片，音乐，物品等具有代表性的道具，让访谈不失乏味和 枯燥，一同畅聊追梦的心路历程。 ③现场互动，每个气球中提前装入了一位同学的问题，通过扎气球的游戏，位校
谈话节目策划文案
“ 《鲁豫有约：快乐背后—欧弟》访谈节目策划案 1、策划动机 2009 年 3 月 18 日，《天天向上》及其主持群获得了《新周刊》2008 电视榜“最 佳娱乐节目”和“最佳娱乐秀主持人”，欧弟同时摘得“年度新人”。获得第二届 《综艺》年度节目暨电视人最具潜力电视节目主持人奖。邀请欧弟，通过轻松 的聊天气氛，了解他幽默搞怪的银幕形象背后的人生经历和一个台湾艺人在大 陆独自奋斗的故事。 2、嘉宾介绍 欧弟： 欧汉声，艺名欧弟，台湾著名歌手、节目主持人。 1979 年，出生于台湾基隆，毕业于基隆培德工家 。1996 年，年仅 17 岁的他参 加“四大天王模仿大赛”正式踏进演艺圈。先后与罗志祥等人组成“四大天王”、 “罗密欧”乐队组合。兵役结束逐渐踏入主持圈，并享有一定的名气。2007 年进 入中国大陆主持圈，先是在“老师”吴宗宪的带领下，与柳岩等从 2007 年 03 月 开始主持陕西卫视《周六乐翻天》，在 2008 年 08 月又与汪涵、俞灏明、田源、 钱枫、矢野浩二等主持湖南卫视新节目《天天向上》，受到了大陆观众的欢迎。 另外，他还在安徽卫视等主持节目。 3、播出时间： 4、节目主线： 以三段不同的人生经历为切入点，一是最初踏入娱乐圈，作为一名歌手的发展， 讲述最初的音乐梦想；二是转型做主持人，讲述与老师吴宗宪的故事；三是进 军大陆，了解他在新环境下的新发展及其对未来的期许。 5、节目流程： [开场设计] ： 嘉宾进场，通过播放短片对嘉宾进行简单介绍，短片内容主要关于他在乐坛和 两岸主持界的经历。 解说词： 他是来自台湾的著名主持人，银幕上的他幽默搞怪，是个极具亲和力的大男孩。 他出色的唱功，惟妙惟肖的模仿能力和炫酷的舞步更让人为之惊叹。早在 1996 年，通过选秀刚刚出道的他与罗志祥等人先后组成“四大天王”、罗密欧”组合， 推出了多张专辑并广受好评。然而一切都因为一场兵役而改变…… 是什么让他在 17 岁时就勇闯演艺圈？又是什么让他成长为如今炙手可热的电视 节目主持人？一路走来，这个总给我们带来欢乐的男孩究竟经历了一段怎样的 坎坷经历？ 今天就让我们走进欧弟，了解一个综艺名嘴背后的故事。有请欧弟。 嘉宾演唱他参加“四大天王模仿大赛”时的经典歌曲。 Chapter 1:片段一：最初的音乐梦想
人物访谈类节目策划
人物访谈类节目策
划 节目名称———《我们这一代》 班级：11级播音2班 主持人：杨露露 嘉宾：厚娜 一：受众分析： 《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生，提出当代大学生是愿意做“啃老一族”，还是 趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们 的故事中看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的体会到只有努力才有收获。 二：嘉宾要求： （1）嘉宾： （2）观众： 三、主持人要求： （1）要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新、自然，使人有亲切感。 （2）能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。 （3）要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答。 四、栏目内容： （1）播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，无现场观众，在节目录制期间，要求穿插一 定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。 五、栏目特点（优势）： （1）《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。 （2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色。 （3）节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹！让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者！ 九 六：节目内容： 主持人：今天的嘉宾是一个90后，饿。。。她平常人看起来有一些腼腆，我们请他来上节目，她不明白为什么，她说我特别平凡，我的故事也很普通，但是她的故事我们听了以后很感动。。。分享。。。请你们认识她叫洋洋，我们欢迎洋洋，洋。。。首先想给大家说他现在很紧张，
这样哈，我想先请大家可以猜一猜。幼教，什么大点声导游是吗，还有说理发师美容师的。。。大家想到了吗洋洋的职业是这个，我看有个男孩子张着嘴在笑，那问我们那个男孩子让你做这个工作你愿意吗，那给你很多很多的钱 22岁的季烁红，。来自浙江丽水的女孩，还有一年，就将从湖南长沙民政职业技术学院殡仪系毕业。媒体将他们称作大陆首批90后职业入殓师。但这样的一个新兴事物，目前受到的社会反映很冷淡。 记者：其实我们挺佩服你们的。 季烁红：佩服我们年轻选择这个吗？其实还好，可能他们说的，90后个性，真的出于很有个性，才会选择这个。胆子都挺大，很大 但很多人依旧好奇，她为什么会选择这样的一个职业。 季烁红如何选择这一行？ 记者：你当时为什么会选择这样一个专业？ 季烁红：这跟我的经历有关。因为2008年那年，我家里两个亲人去世； 季烁红：当时我奶奶死了；后来表哥去世；两个都不是正常死亡，一个是生病，一个是车祸，两个都走的很不漂亮，面部狰狞，可能对这个世界抱着无限的留恋吧，很不好看。那时我就想办法，我知道我奶奶，刚生病我能够给她救活过来多好，那时候我想当医生。后来表哥去世，伤的很严重，头部已经全部爆开了，都是老殡仪馆，又是乡下，没有给他们很好的处理，只是给他随便包一下，直接就放进棺材，到时候就直接火化了，没有进行正式一点的给他处理，没有让他能够正常一点。发现生命真的很微妙，人去世之后真的很可怜，因为他自己已经没有办法给自己洗澡了，没有办法让自己干净的离开了，他其实很渴望，只能说是我们活人去做，别人都不愿意去做，只能我们去做了。 记者：当时这种情景，还有这样一种经历带给你的影响是什么？ 季烁红：那时候想当医生，我当时不知道有这个专业。当时我知道有殡仪馆，但是不知道我可以进到这个，根本没有想过。那时候毕业之后，有一些新闻报道发出来说长沙民政学院，90后也有从事这一行业，那时候我觉得还有这个行业，觉得很奇怪。 记者：奇怪什么呢？ 季烁红：我觉得年轻人去做这个，不害怕吗。 记者：你也有担心？ 季烁红：对。 记者：但是这种担心没有影响你的选择吗？ 季烁红：没有影响。我之前有问过学校的学长，我问他们这个行业恐不恐怖，他说不恐怖，跟死者打交道其实就是在积德行善，做好事。他们告诉我，有四个专业，有设备、防腐、服务、陵园设计。防腐整容挺不错，因为我以前化学成绩很不好，我喜欢搞化学药剂，防腐，防腐剂那些东西我很喜欢。 在决定了想要学习殡仪专业之后，季烁红却遇到了来自家庭的强烈反对。 记者：你一个女孩子要选择这个职业，意味着什么？将来毕业的话。 季烁红：我知道。当初我爸我妈很反对，我跟他们说，他们说你学这个，给人笑死，人家孩子学出来都当老师，当官的，你学出来搞这个，这么脏的东西，以后怎么嫁人，还这么说。 记者：父母的态度，是不是重新思考父母的想法？ 季烁红：那时我就满足他们了，我当着他们的面选择会计，因为浙江填报志愿是五个一起填的，他们不要我出省，让我在浙江，我全部选了浙江的学校，第一志愿、第二志愿填的全是会计，满足他们的心愿。但是我们提交系统最后一天，我就把志愿上面改成了现代殡仪技术与管理。