初中数学人教版七年级上册第三单元第4-3课《销售中的盈亏问题》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、知识目标:(1)会正确设未知数,会找出等量关系列方程;

(2)掌握商品盈亏问题的求法。

2、能力目标:(1)培养学生将实际问题转化成方程这一数学模型的能力;

(2)通过探究和讨论活动,培养学生观察、分析、归纳解决问题的能力。

3、情感态度价值观目标:通过学习了解商场的经营方法,树立正确的消费观,让学生在实际生活中感受到数学的重要价值,激发学习的兴起。

2学情分析

初一年级学生活泼,好奇心强,对身边的事物很感兴趣,对新的问题他们跃跃欲试。前面的学习,学生已具备了实际问题建立一元一次方程和解一元一次方程一般步骤的基础,能进行数学建模和简单的解释应用。由于本节问题的背景和表达都比较贴近实际,其中有些数量关系比较隐蔽,因此在解决问题时产生一定的障碍。我班学生数学基础较好,对数学的兴趣浓厚,学生中已形成了小组之间合作交流、积极思考的良好学风,生生互动,师生互动的气氛较浓。3重点难点

重点:找出等量关系列出方程,掌握盈亏问题的求法,培养学生将实际问题转化成方程这一模型的能力;

难点:直译问题背景,分析数量关系,判断盈亏就是比较售价和进价的大小,找出等量关系列出方程;

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】情境引入