2016校园及周边安全环境整治方案

2016校园及周边安全环境整治方案
2016校园及周边安全环境整治方案

2016校园及周边安全环境整治方案

一、工作目标

一是无重大安全隐患;二是无校园安全责任事故导致师生意外伤亡和“擂肥”等事件;三是无网吧、电子游戏机室违规接纳未成年人及涉黄书刊音像制品危害学生等现象;四是无乱搭乱建、违章占道现象和校车安全交通事故;五是无生产、经营伪劣食品行为危害学生现象。

二、活动内容

1、召开一次动员会。党委、政府于11月2日召开一次由中小学校长(园长)、相关部门及村(居)主要负责人参加的动员大会,对“校园及周边安全环境集中整治月”活动进行专门部署。

2、开展一次集中排查。在全镇动员会后,组织工作专班对辖区内所有学校(幼儿园)校园及周边治安环境进行一次拉网式排查。排查要突出重点问题和薄弱环节,切实做到不留死角、不留讯区、不走过场。

3、建立一本工作台账。将排查出来的校园及周边治安环境问题和各类安全隐患登记造册,实行台账管理,明确整改措施和时间节点,落实责任单位、责任领导和责任人,通过集中行动和专项治理方式,消除问题和隐患,问题整改一个销号一个。重大安全隐患要做到“一事一策”,挂牌督办。

4、开展一次暗访督查。活动过程中,镇校园及周边治安综合治理工作领导小组办公室要组织专班开展暗访督查,及时发现问题,通报问题,整改问题,督促活动深入扎实开展。

5、解决一批突出问题。在活动过程中,深入到每一所学校和幼儿园,逐校逐园进行排查整治,力争解决一批学校周边环境和校园安全存在的突出问题,确保整治活动取得实效。

三、整治重点

1、对校园内部安全隐患进行全面排查整治。重点排查校舍、校园安保、消防、用电、食品卫生、供水、特种设备使用维护、危化物品存放管理以及各类公共场所是否存在安全隐患。彻底消除校园内各类重大安全隐患,坚决杜绝使用危房校舍,畅通教学楼、学生公寓和教工宿舍等重点部位消防通道,落实食品卫生安全基本设施和管理制度,确保校园内无安全事故发生。

2、对校园周边治安情况进行全面排查整治。重点排查侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动以及校园周边的违法犯罪团伙、刑释解教人员、易肇事肇祸精神病人等重点人员。强化对学校周边地区的监控,确保在学生上放学及晚自习等主要时段、主要路段和僻静易发生案件的重点街巷、路口有人值班巡逻,打击学校周边敲诈、骚扰师生的违法犯罪活动,保障广大师生往返学校途中的安全。

3、对校园周边文化娱乐场所进行排查整治。重点排查网吧、电游室、音像书刊点、彩票店、棋牌室以及容易滋生“黄赌毒”等社会丑陋现象的歌舞娱乐场所、洗浴按摩等场所。坚决取缔中小学校周边200米以内的网吧、电子游戏场所,全面落实网吧“零点断网”规定,坚决杜绝校园周边网吧、电子游戏室接纳未成年人现象,打击音像书刊店非法经营活动,从严查处各种涉及反动、淫秽、色情、暴力等内容的书刊音像制品。

4、对校园周边各类违规经营行为进行排查整治。重点清理整治各类占道经营、乱搭乱建和无证流动饮食摊点。坚决取缔学校周边各类店铺、各类流动摊贩无证经营和占道经营行为,消除道路拥堵和安全隐患,确保学校门口道路畅通无阻。坚决查处向学生出售

变质食品和假冒伪劣商品的行为,确保食品卫生安全。

5、对校车和校园周边交通安全进行全面排查整治。重点排查整治中小学、幼儿园是否使用非标准校车接送学生、幼儿,各校车服务公司的校车是否检验合格并定期维护检测、是否超速超员,校车驾驶员资质是否符合有关规定;校门口及周边有学校领导轮流守护,各类交通标示及防护设施是否完善等。坚决取缔各类非法接送学生车辆,全面落实各校车服务公司停车场所和办公场所建设,扎实推进校车公司规范化管理,坚决杜绝校车超员超速现象,确保学生上下学交通安全。按相关要求合理规划、设置校园周边警示牌和减速带等交通安全设施,在学生上放学高峰时段和路段配备值班领导维持交通秩序,确保师生出行交通安全。

6、对各类涉校矛盾纠纷进行排查化解。重点排查学生非正常死亡、征地拆迁、工程建设、食堂(小卖部)经营管理、门面出租等引发社会人员干扰学校正常秩序的矛盾纠纷,以及因学校人事制度与绩效工资改革等引发的内部矛盾纠纷等。全面落实各地各校信访维稳工作责任,充分利用法律经济等各种手段,妥善调处校园及周边的矛盾纠纷,确保学校正常的教育教学秩序。坚决处置封堵校门、打砸学校等各类违法行为,严防涉校纠纷酿成重大群体事件。

四、工作步骤

集中整治活动月从2016年11月2日开始,11月底结束,共分四个阶段进行:

(一)宣传发动阶段(11月2日至11月6日)。镇委、镇政府召开专题会议,动员部署集中整治专项活动,并通过各类新闻媒体向社会宣传集中整治工作。教办要按要求召开动员大会,采取多种形势广泛进行宣传发动。

(二)调查摸底阶段(11月6日至11月10日)。各相关部门依据职责范围深入细致地开展学校及周边环境排查工作,找准存在的突出问题和安全隐患,结合实际制定出切实可行的整治方案。

(三)集中整治阶段(11月11日至11月25日)。各相关部门对学校及周边存在的问题和安全隐患进行梳理,细化工作措施,召开联席会议,落实整治责任。各成员单位按照“哪里有问题就整治哪里,什么问题突出就整治什么问题,什么问题反复就整治什么问题,什么方式有效就采取什么方式”的要求,全面开展执法检查与专项整治。

(四)检查验收阶段(11月26日至11月30日)。镇委、镇政府组织力量对辖区内学校进行自查,并写出自查报告。镇学校及周边环境整治工作领导小组对各校进行检查验收,并将验收结果纳入年度综合治理工作考核档案。

五、工作要求

1、提高思想认识。学校安全事关千家万户切身利益,平安校园建设是平安建设的重中之重。各相关部门务必高度重视“校园及周边安全环境整治月”活动,切实提高思想认识,将本次活动作为深化平安建设的一项重要内容,坚持以问题为导向,以帮助学校解决实际问题为目标,确保活动取得实实在在的成效。

2、加强组织领导。各相关部门一把手是本次活动的“第一责任人”,对本次活动负总责,要积极参与,协助党委、政府扎实开展校园及周边安全环境整治活动,确保活动深入开展。

3、精心组织实施。镇综治办要按照全市深化平安校园建设工作会议的要求,结合正在开展的“护校安园”专项行动,组织协调公安、司法、文卫、教育、安监、城建、文化、工商、食品药品监督、团委等成员单位,各司其责,密切配合,齐抓共管,确保活动顺利推进。在本次整治活动中,全镇要至少确定10个及以上的重点整治项目,明确整治的责任单位、责任领导和整改时限,上报市校园及周边环境整治工作领导小组办公室(设在市教育局,上报表格附后)。

4、认真总结结帐。活动结束后,全镇要对活动认真进行总结,好的做法要及时总结提炼固化为规章制度和标准规范,进一步建立完善隐患排查整治体系。镇校园及周边治安综合治理领导小组将进行一次总结。将各相关部门开展活动情况与社会管理综合治理年度考核挂钩,各校开展“平安校园”创建和“整治月”活动将与学校评先评优工作目标考核挂钩。

xx村农村环境综合整治实施方案

xx村环境卫生综合整治实施方案 为进一步推进全村环境综合整治工作,营造良好的农村人居环境和发展环境,结合我村实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以改善农村居住环境、发展环境,建设美丽乡村为目标,以治理脏、乱、差为重点内容,结合农村基础设施建设、农田排水体系工程建设,统筹规划,综合治理,标本兼治,注重长效,突出重点,瞄准弱点,破解难点,深入开展农村环境综合整治工作,着力改善农村面貌、提升农民生活质量,努力打造生产转型、天蓝水净、绿荫环绕的生态环境,加快建设“布局合理、设施完善,环境优美、生活便利,安居乐业、文明和谐”的美丽乡村。 二、基本原则 (一)坚持分级负责、村组联动原则。村三委会为本辖区农村环境综合整治的第一责任主体,负责农村环境综合整治的宣传发动、组织实施,村组具体负责推进落实。 (二)坚持突出重点、整体推进原则。集中开展整治行动,迅速解决重点区域的环境问题,结合“美丽乡村”建设,培育典型,以点带面,全面推进。 (三)坚持健全机制、长效管理原则。集中整治与长效管理、治标与治本同步推进,完善保障措施,健全管理体系,促进农村环境综合整治工作持久、深入开展。 三、目标任务

(一)近期目标。全面开展农村“四清四化”和“五改”(“四清”:清垃圾、清杂物、清残垣断壁和危房、清庭院。“四化”:绿化、美化、亮化、净化。“五改”:改路、改水、改厕、改圈、改生活垃圾处理方式)。突出抓好美丽乡村建设示范村、特色民居改造提升村所在地、沿307省道两侧等重点区域村庄的环境综合整治。进一步完善农村生活垃圾集中清运处理机制,继续推行“户清、村集、乡镇运”的垃圾分级处理模式,扩大农村污水处理试点范围,不断提升农村居住和生态环境质量。 (二)长期目标。在巩固近期目标的基础上,健全完善农村环境综合整治长效管理机制,确保农村环境综合整治长抓不懈。通过整治,达到村容村貌整洁、环境舒适优美、乡村特色鲜明、公共服务设施配套。到xxxx年底,力争全面实现农村垃圾规范化处理,农村生活垃圾清运处理率达到100%。 四、工作重点 紧紧围绕农村环境综合整治中存在的突出问题、难点问题,大力推进“四清四化”、“五改两建”、美丽乡村和特色民居建设工作,进一步提高农民生活质量,改善农村生态环境。 (一)全面开展“四清四化”工作。“清垃圾”,清理村街道路、村庄周边积存垃圾,重点是村路口、村内主干道、农村集贸市场等关键地段,做到及时清运、集中填埋处理,彻底改变垃圾随处乱扔、随处可见的情况;“清杂物”,清理村庄道路、巷道旁乱堆乱放的柴草杂物,重点防止柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱流、畜禽乱

学校周边环境整治措施

后寨小学校园周边环境整治措施为净化校园周边环境,保障中小学生健康成长。根据市、区关于学校及周边环境综合治理工作会议精神,特制订本工作方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以“科教兴国”为宗旨,以创建“平安校园”为目标,坚持“打防结合,预防为主”的原则,积极开展整治学校及周边环境的活动,切实维护学校正常教学秩序,保护学校及师生的合法权益,为学校创造一个良好的教书育人的环境。 二、工作目标 1、学校外200米内无网吧、游戏厅、录像厅、台球桌; 2、学校周边无流动摊点,卫生状况良好; 3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象; 4、学校门口无闲散人员及流氓团伙滋事,偶遇安全、失窃事件报警、接警、出警及时; 5、不发生学生外出和校园重大安全事故。 三、具体措施 一是加强宣传教育。充分利用广播、班队会、墙报、致家长信、等宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。积极进行法制教育,增强广大师生员工的安全防范意识和能力。 二是落实目标责任。与学校各部门、各同志签订《治安综合治理目标责任书》和《安全目标管理责任书》,将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。

三是加强制度建设,完善内部管理。健全安全稳定隐患排查制度、教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。强化教师为人师表的思想意识,防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。 四是加强督促检查,突出整治重点。加强对校园及周边安全、秩序进行专项检查,对检查中发现的问题要求当场或限期整改,不留隐患。 五是加强协调共建,形成整治合力。与村委、派出所周边等单位共建,提高学生的法律安全意识,维护师生的合法权益。 四、工作步骤。 针对校园内部及周边情况分三个阶段进行整治。 第一阶段:调查摸底阶段。 第二阶段:各部门集中重点整治阶段。 第三阶段:总结巩固阶段。 校园及周边治安综合治理,是一个长期系统工程,特别是学生永远是新面孔,我们要长抓不懈,做好自己的事,为社会治安综合治理工作做出贡献。 2018年9月

校园周边环境综合治理实施方案

校园周边环境综合治理实施方案 为了切实维护我校园安全和社会和谐稳定,严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为,保障师生人身、财产安全,改善校园及周边的治安、卫生、管理状况,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利于广大学生健康成长的良好环境,加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利于广大学生健康成长的良好环境。特制定本实施方案: 一、指导思想和工作目标: 以科学发展观为统领,坚持以人为本,“平安校园”工作总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的突出问题,通过专项整治,达到“案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,师生家长满意,”的目标。 二、整治重点 (一)各类盗窃、敲诈、抢劫师生财物,侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动;校园及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。 (二)校园及周边地区非法或违规经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和违章建筑、出租房、饮食摊点等。 (三)交通安全特别是“黑校车”、“黑出租”搭载学生,农村地区非法营运车辆运载学生上下学现象。 (四)学校内踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患。 三、工作措施 (一)以强化内部安全为核心,全面加强学校安全整治 1、建立健全学校安全组织网络。成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导小组。 组长:郝记锋 成员:全体教师 校长为安全工作第一责任人,分管领导具体负责校园内部安全工作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度; 2.严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。

3.加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》,防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。 4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划,充分利用广播站、黑板报、墙报等宣传阵地,以安全常识为主要内容,针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点,有计划、有重点地开展宣传教育,积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练,使广大师生牢固树立安全意识,不断提高他们的安全防范和自我保护能力。 (二)分步实施,全面落实各项工作 制定整治行动实施方案,配合相关部门对校园周边治安环境进行调查摸底,同时,对本校园内的卫生、安全管理状况,特别是对踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患等突出问题进行调查摸底,查找存在的突出问题,制订整治措施,进一步完善校园内部管理。 (三)以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的综合整治 1.校园周边200m范围内确有违规无证摊点,学校是教育部门,不是职能部门,因此,学校只能向工商、卫生监督等部门进行呼吁,在内部制止学生不准去购买。 2.校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅。 3.校园周边虽无社会上打架斗殴现象,学校常派教师进行巡视效果较好。 (四)以排查调处为手段,及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷 1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。 2、学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所等部门共同抓好治理工作。 3、值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会流盲、恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告“110”、“120”或附近派出所,保护学生的安全。

争当校园之星活动方案

争当校园之星活动方案 Plan of striving to be the star of Campus 汇报人:JinTai College

争当校园之星活动方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目的: 为进一步落实“养成十好习惯,争当十佳少年”的措施,为进一步展现学生的优秀形象,让学有所得、技有所长的学生脱颖而出,本学期将在全体少先队员中开展“校园小明星”评选活动,从而鼓励更多的学生学先进、赶先进,营造积极向上的优良学风和催人奋进的校园氛围。 评选内容: “校园之星”分为八大类:文明之星、勤学之星、运动之星、创新之星、进步之星、环保之星、艺术之星、管理之星”。每“星”都有具体的评选标准。 评选标准: 文明之星:能自觉遵守学生在校一日行为规范要求,言行文明,服装整洁,无不良行为,并勇于劝阻他人的不文明行为,经常为创文明班级做贡献.

勤学之星:有良好的学习习惯、勤奋的钻研精神、丰富 的课内外知识、优异的'学习成绩。 运动之星:吃苦耐劳,坚持锻炼,体育特长突出,在各 级比赛中获奖。 创新之星:善于观察,发现生活细节,勤于思考,常提 出问题并有独到见解予以解决,有表现研究成果的作品(手工制作)或获奖小论文。 进步之星:能自觉遵守纪律,行为转化明显进步,得到 师生一致认可。转变学习态度,能按时完成作业,在单元考试中成绩明显进步。 环保之星:自觉爱护周围的环境,从不在校园里扔垃圾,见到垃圾能主动捡起,不踩绿地,并能对不环保行为进行劝阻,有很强的环保意识。 艺术之星:在艺术的某方面(声乐、器乐、舞蹈、美术、手工制作等)有一定的造诣,在各级比赛中获奖。 管理之星:以身作则,管理好班级各项事务,在学习和 活动中有合作精神及组织能力,在班级享有较高威信,是班级的领头羊,老师的好助手。

农村环境综合整治工作实施方案

农村环境综合整治工作实施方案 农村环境综合整治工作实施方案 为进一步推进全县农村环境综合整治工作,营造良好的农村人居环境和发展环境,结合我县实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以改善农村居住环境、发展环境,建设美丽乡村为目标,以治理脏、乱、差为重点内容,结合农村基础设施建设、农田排水体系工程建设,统筹规划,综合治理,标本兼治,注重长效,突出重点,瞄准弱点,破解难点,深入开展农村环境综合整治工作,着力改善农村面貌、提升农民生活质量,努力打造生产转型、天蓝水净、绿荫环绕的生态环境,加快建设"布局合理、设施完善,环境优美、生活便利,安居乐业、文明和谐"的美丽乡村。 二、基本原则 (一)坚持分级负责、部门联动原则。各乡镇为本辖区农村环境综合整治的第一责任主体,负责农村环境综合整治的宣传发动、组织实施,村(社区)具体负责推进落实。各有关部门负责督导协调和技术指导。 (二)坚持突出重点、整体推进原则。集中开展整治行动,迅速解决重点区域的环境问题,结合"美丽乡村"建设,培育典型,以点带面,全面推进。 (三)坚持健全机制、长效管理原则。集中整治与长效管理、治标与治本同步推进,完善保障措施,健全管理体系,促进农村环境综合整治工作持久、深入开展。 三、目标任务

(一)近期目标。全面开展农村"四清四化"和"五改"("四清":清垃圾、清杂物、清残垣断壁和危房、清庭院。"四化":绿化、美化、亮化、净化。"五改":改路、改水、改厕、改圈、改生活垃圾处理方式)。突出抓好美丽乡村建设示范村、特色民居改造提升村及环县城、乡镇所在地、环景点周边、国省州县主干道、沿高速路两侧等重点区域村庄的环境综合整治。进一步完善农村生活垃圾集中清运处理机制,继续推行"户清、村集、乡镇运、县处理"的垃圾分级处理模式,扩大农村污水处理试点范围,不断提升农村居住和生态环境质量。 四、工作重点 紧紧围绕农村环境综合整治中存在的突出问题、难点问题,大力推进"四清四化"、"五改两建"、"两抓一控"、美丽乡村和特色民居建设工作,进一步提高农民生活质量,改善农村生态环境。 (一)全面开展"四清四化"工作。"清垃圾",清理村街道路、村庄周边积存垃圾,重点是村街路口、村内主干道、农村集贸市场等关键地段,做到及时清运、集中填埋处理,彻底改变垃圾随处乱扔、随处可见的情况;"清杂物",清理村庄道路、巷道旁乱堆乱放的柴草杂物,重点防止柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱流、畜禽乱跑等"五乱"现象的发生;"清残垣断壁和路障",拆除村内侵街占道的私搭乱建,清理修整有碍观瞻的坍塌破房、残墙断壁,做到路旁无乱搭乱建、道路整洁畅通;"清庭院",清除房前屋后垃圾、杂物,清理畜禽粪便,规整院内堆放物品,做到房内院落整齐清洁;"绿化",因地制宜种植各类树木、花草,大幅度增加绿地面积,完善现有绿化设施,具备条件的乡(镇)打造园林绿化景观街道;"美化",对村庄建设的选材用料、建筑样式、墙面颜色等进行规划和提升。拆除违章建筑,整治临街、临路建筑立面,统一粉刷墙壁,规范村内主街道建筑

校园及周边治安综合治理方案

德龙中学校园及周边环境社会治安综合治理实施方案为全面贯彻教育局学校及周边治安综合治理工作会议精神,确保学校的安全稳定, 建设平安校园、和谐校园,扎实做好校园及周边治安综合治理工作,根据教育局及上级有关文件精神,特制订如下实施方案。 一、指导思想校园及周边治安综合治理专项整治行动,以创造良好、安全的学校及周边环境为目标,积极动员学校师生和社会各方面力量,严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动,坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序、食品安全卫生、交通消防安全等各种突出问题,消除各种安全隐患,努力在校园营造更加良好的教学和生活秩序,以实际行动,保证学校的安全、稳定和发展。 二、工作重点综合治理工作坚决贯彻上级有关部门的指示精神,积极协调有关部门,紧密结合我校实际情况,注重校内整治和校外整治相结合的原则,从加强教育入手,在治理上下功夫,探索建立长效机制,使我校的校内及周边环境得到彻底改善,周边环境得到净化,使广大师生在一个良好的环境中工作、学习、生活。 1、做好校园及周边环境治理的宣传工作,要大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。要教育广大学生树立正确的操行观,杜绝一些社会上不良风气的侵蚀,全面提高师生的思想道德意识。织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状,齐抓共管,为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环

境。学校教育综合治理工作领导小组成员如下: 组长:李懋 副组长:杨守宪 组员:李丰文钱应林各班班主任 二、做好全体师生的法制教育和安全教育。认真开展“法制教育周” 和“安全教育月”等活动,使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护法的教育,不断提高全体师生遵纪守法的自觉性,依法办学,按章管理,切实做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”,不发生影响学校和社会稳定的治安问题,使全校的普法率达到100%,犯罪率控制在零。 三、加强学校的内部管理,做好各项制度和措施的落实,把各项工作落到实处。 1、进一步加强门卫的管理,落实来客登记盘问制度,严禁社会闲杂人员进入校园,非本校学生和工作人员必须完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,以确保学校正常的教学秩序。 2、坚持实行领导值周制,负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全,以及学生的行为规范。以确保学校的安全和正常秩序。 3、坚持以防为主,防治结合,“人防”和“技防”并举的原则,作好节假日值班安排和记录。以确保学校的财产安全,防患于未然。 4、重视学校安全教育,采取讲座、主题活动、出版墙报、广播宣传

校园及周边治安综合治理实施方案

大泗学校校园及周边治安综合治理 实施方案 校园及周边治安综合治理工作不仅事关中小学生人身安全,也是稳定学校教学秩序,创建平安校园和构建和谐社会的重要内容。为了营造文明、健康、和谐的校园周边环境,促进我盟教育事业健康持续发展,结合我盟校园周边环境现状,特制定本方案。 一、指导思想 坚持科学发展观,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以创造良好的学校及周边环境为目标,以学校安全工作为重点,调动社会各方面力量,规范校园周边环境,彻底治理影响校园周边治安秩序的各种突出问题,消除各种安全隐患,严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动,为构建“和谐平安校园”提供保障。 二、治理目标 通过治理,使校园周边区域内的社会不良现象得到明显改善,治安状况根本好转,对校园周边200米以内的营业性娱乐场所坚决予以取缔;文化环境得到彻底净化,对校园周边区域内的乱摆乱卖、乱停乱放、违章违法建筑等进行清理整顿和规范;卫生死角得到全面清理,实现校园及周边治安秩序稳定、环境整洁,基础设施等硬件建设标准化、规范化

的目标。 三、职责任务 1、公安部门具体负责学校及周边治安工作。 对校园周边流动人口、暂住人口和出租房屋要加强管理,坚决铲除校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象,在治安问题突出的地段和校园周边要增加执勤点和巡逻警力。 加强校门口两侧交通秩序的管理,进一步加强地处城市主、次干道沿线的校园周边道路和学生上、放学集中通行的路段的管理,必须全部设置符合国家标准的警示标志,要安排民警维护交通秩序;加强校车管理,严禁不符合技术标准的车辆接送学生;绝对禁止在校门口50米内停放各种车辆,并要设立明确的交通标志。 要严厉打击校园周边地区的流氓团伙和黑恶势力,加大对强迫学生交“保护费”、抢夺学生财物、敲诈勒索学生等违法行为的查处力度。优先受理、侦破侵害师生权益的违法犯罪案件。坚决打击利用手机短信和互联网造谣煽动师生非法聚集、上访等违法行为。 2、文化部门要认真清理整顿文化娱乐经营场所。 对校园周边200米以内的影吧、网吧等娱乐场所坚决予以取缔。加强对未成年学生进入网吧的管理,对允许未成年人进入网吧、游戏厅、录像室、电子游艺室等娱乐场所的业

【教育学习文章】小学“校园之星”评选活动方案

小学“校园之星”评选活动方案 一、指导思想 坚持德育为先、育人为本的原则,以促进学生的全面发展为导向,以社会主义核心价值体系教育为主线,遵循教育规律和学生成长认知规律,丰富德育内涵,重视榜样作用,关注全员参与,建设学校德育新途径。 二、活动目的 在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通,建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样,引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。 三、评选标准 凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则,思想品德优秀,学习态度端正,积极参加学校组织的各类活动,在某一方面具有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。 四、评选类别 “校园之星”评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价,主要设立以下

20种类别:文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星,并从以上20个类别中推选产生“xx校园之星楷模”,并从其中择优上报推选产生“鄂尔多斯市校园之星楷模”。 五、评选办法 .各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式,并通过候选人的公平竞选,最终由全体同学评选出本班的“校园之星”2人。 2.请班主任将本班“校园之星”将推荐表和事迹材料(电子版)务必在11月3日之前发到xxxxxxx@https://www.360docs.net/doc/7d6781814.html,,并打印一份纸质版交到云科伟老师处,(纸质版和电子版缺一不可,否则将取消评选资格)逾期未交的班级,视为自动放弃评选,并将扣掉班主任考核分。 5.学校根据各班上报“校园之星”候选人材料和实际考察,将评选出的“校园之星”在11月5号前上报教育局。 六、宣传、表彰办法: .学校统一拍照公布在校园网上,并在宣传栏上宣传,每天的播音时段上播放先进事迹。

道路环境整治工作方案.doc

道路环境整治工作方案 各村(居)民委员会: 为贯彻落实县委、县政府《关于道路环境整治工作落实》,加快改善我镇农村人居环境,结合我镇实际情况,制定以下实施方案。 一、总体目标 以村居为责任单位,强势发动、强力推进、强行入轨,集中开展道路沿线环境综合整治,从根本上解决“脏、乱、差”问题,积极探索村垃圾收运体系建设,不断完善长效管理机制,初步实现沿线环境治理全覆盖、长效管理常态化,垃圾收运体系基本建立的工作目标。 二、整治道路及责任单位 1、洋青路沿线有侯湾片、沈庄片、居委会。 2、曹金路沿线有双湖片、新河村、何宅村。 三、整治内容 1、整治生活垃圾。按照“全面覆盖、不留死角”的要求,对道路两侧200米范围内沿线及庄台生活垃圾进行全面整治,确保干净、清新、整洁。 2、整治河渠沟塘。重点整治道路两侧200米范围内及沿线村庄内的河渠沟塘水体及周边裸露漂浮垃圾、杂草、杂物,对沿线边坡进行修整,并适当绿化。 3、整治乱堆乱放。整治道路两侧乱堆乱放杂物,庄台及林内、

田间草垛,切实做到沿线庄台草垛集中堆放、宅院物料存放有序、无乱搭乱建、无残垣断壁,房前屋后整齐干净。 4、涂白出新。一是对主干道两侧的树木,进行全方位的涂白,高度不低于1米;二是对沿线的村庄庄台外立面高质量涂白出新,上白下灰,灰色高度0.6米。 四、实施步骤 整治工作分为三个阶段: 第一阶段:宣传发动阶段。2月19日镇召开道路环境整治动员会,全民动员,人人参与到这次环境整治当中去。镇成立整治领导小组,分管领导任组长,各村书记任副组长,相关职能部门为成员。领导小组围绕此次工作目标任务进行全面宣传、发动,制定工作计划,明确工作职责,确保人员到位、组织到位、措施到位。 第二阶段:集中整治阶段。按照规定时间镇成立以专业队工作方式。一身沿路各村成立垃圾清理专业队,对辖区内的脏、乱、差、堆进行集中清理,机械与人力相结合,坚决打此次环境整治攻坚战。二是成立涂白专业队,按照标准对沿线的树木和墙体进行涂白出新。 第三阶段:落实管理机制阶段。各责任单位以建立长效管理机制为主,制定村规民约,签订环境保洁保证书,配齐保洁人员,落实长效管理。 道路环境整治工作方案。

整治校园周边环境实施方案

整治校园周边环境实施方案 为了切实加强学校及周边环境的综合治理,严厉打击侵害学校师生人身、财产安全和扰乱学校教学秩序的各类违法和犯罪活动,整治校园周边环境,特制定学校整治校园及周边环境的实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”科学发展观重要思想为指导,以全面建设平安安全校园为契机,动员社会相关职能部门,全力维护学校及周边环境的治安秩序。学校强化内部管理,及时排查学校存在的各种不安全隐患,严厉打击各种侵扰破坏正常教学秩序的违法犯罪活动,保证学校有一个文明、健康、安全的育人环境。 二、组织机构 学校成立校园周边环境工作领导小组,明确责任,分工到人。 三、整治重点 1、学校周边的治安环境。重点排查在校园周边逗留、滋事、抢钱物的社会闲散人员,尤其是校园门前食杂店收留社会闲散人员扰校问题,并与公安部门配合集中整治,铲除校园及周边扰校的流氓团伙、黑恶势力。确保师生的人身与财产安全。 2、校园门前的流动商贩和食杂店。清理校园门前的流动点,及出售腐烂变质和伪劣商品的餐馆和食杂店。保证学生的饮食安全。学生出入网吧问题。 3、校门前的交通环境。重点治理学生上、下学时,校门前的交通秩序,保证学生出、入安全。

4、学校内部的安全防范。加强学校的财务室、微机室、实验室等易发生案件和事故部位的检查和管理。加强学生的自我保护意识,避免校园暴力事件的发生。 四、整治措施 1、学校下发调查问卷,通过对校园滋扰源、学生上网情况、校园暴力事件、饮食情况等几方面进行调查,查出学校存在的不安全因素,整理出需要治理问题,集中进行整治。学校成立治理领导小组,负责学校的安全防范工作,维持学生上、下学的交通秩序,帮助学校解决突发事件,清理校园门前的流动摊点。 2、加强校门管理,设置警示语,严禁社会闲散人进入学校。学生出入学校必须有请假条,并由父母带回。禁止学生私自出校。 3、学校加强安全教育宣传工作。通过宣传栏、黑板报、小广播、升旗、班会等形式开展安全教育工作,提高师生安全防范意识。班级要加强安全教育,成立安全防范小组,结伴上、下学,及时向学校报告安全隐患,预防各类事故的发生。 4、召开校园周边饭店、食杂店店主综合治理会议,通告上级文件精神。针对食杂店有超经营范围卖盒饭和收留闲散人员的现象,提出警告。饭店要注重饮食卫生,为学生提供合格的食品,预防食物中毒,确保学生饮食安全。 5、设举报信箱(校长信箱),倾听家长意见,及时发现问题,解决问题。

校园及周边整治工作方案

武汉市常青第一学校金银湖校区2017年关于开展校园及周边整 治工作方案 为了进一步加强我校学校及周边治安环境综合治理工作,全力维护学校及周边治安秩序稳定,为广大师生创造良好的工作、学习、生活环境,依照上级主管部门的要求及我校实际情况,对我校及周边治安环境开展集中整治活动,具体工作方案如下: 一、指导思想 以十九大精神和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本”、“安全第一、预防为主”的科学理念,深入开展校园及周边治安综合治理工作和专项整治活动,在巩固集中整治成果的基础上,建立健全校园及周边治安综合治理的长效机制,杜绝和遏制重大安全事故和恶性刑事案件的发生,全力维护我校及周边良好治安秩序和环境的安定稳定,确保广大师生的生命财产安全和正常的教育教学秩序,为我校的改革和发展创造良好外部环境,为构建和谐社会作出应有的贡献。 二、建立健全组织机构 为了更好地开展学校及周边治安环境综合治理工作,成立学校及周边治安环境综合治理工作领导小组: 组长:武明恩赵群立 副组长:周波徐丹韩德胜 成员:各处室主任 领导小组下设办公室,具体负责日常工作,依托在保卫科。 门卫负责人:沈启运成员:熊伟龚明峰彭玉坤 三、工作任务 1、及时发现反映侵害学校的违法犯罪行为,营造安全、稳定的学校周边环境,确保广大师生的人身安全。 2、主动联系相关部门增设交通标志,大力加强对师生交通安全的教育与管理,杜绝师生乘坐无牌、无证、非法营运,超载的车辆,确保师生的交通安全。 3、大力加强学校内部管理,进一步强化学校内部的安全保卫工作,落实学校安全工作责任制,努力完善各项安全保卫制度和卫生管理制度,建立学校治安保卫组织及队伍,排查整改学校内部的安全隐患,确保学校安全工作的万无一失。 4、加强法制教育和安全教育,通过各种形式,宣传法律、法规,进行师生自我防护知识培训,提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力 四、工作重点 1、要严格落实值班制度,要求值班人员必须24小时在岗在位,加强校园巡

校园之星活动方案

校园之星活动方案 为保障“高效课堂”快速、稳步进行,有效激励学生自主、全面发展,张扬学生个性,发挥先进学生的示范作用,形成良好的学风、校风,营造和谐健康、积极向上的氛围,根据市直中小学校开展学生多元奖励活动指导意见,深入开展三小“校园之星”评选活动。具体事项安排如下: 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针,鼓励学生全面发展,优化个性,培养特长,促进学生素质的全面提高,树立学生正确的发展观,学校创新评价方式,改革学生评优体系,推出“校园之星”评选活动,让每个学生都有体验成功的机会,在学生整体素质全面发展的基础上,培养各具特色有个性和特长的人才,充分挖掘每位学生的优点和闪光点,鼓励学生坚信自己只要努力,就有展示和获奖的机会,就会获得成功。 二、“校园之星”评选活动的基本原则 1、务求实效原则。要从学生学习生活实际出发,抓住学生闪光点,激发学生积极向上的意志品质。 2、广泛参与原则。要鼓励全体学生,根据自身条件,积极参加竞争和评选活动。 3、多角度设奖原则。从学生学习、思想品德、行为习惯等多方面设立不同奖项对学生进行表彰奖励。 4、深入挖掘原则。对学生的闪光点要深入挖掘,及时给予肯定,充分发挥激励作用,使学生在发展个性的同时,综合素质得到全面提升。 5、公平、公正、公开原则。对奖励活动方案、奖励结果以及评比的过程要做到公平、公正、公开。 三、“校园之星”评选类别 全面发展之星学生干部之星勤奋学习之星

文明守纪之星书画艺术之星体育锻炼之星 科技创造之星环境卫士之星团结友爱之星 四、“校园之星”评选条件 凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《小学生日常行为规范》,综合素质评价结果为优秀,曾被评为“班级之星”的,在此基础上,具有特殊的才能,取得突出成绩,方能参加评选。 (一)全面发展之星 1、德、智、体全面发展,综合素质高,曾获校级以上三好学生或优秀少先队员称号; 2、学习成绩在全年级名列前茅; 3、具备其他两个以上(含2个)校园之星的条件。 (二)学生干部之星 1、担任大队部或班级干部,能认真履行所任职务的职责,独立工作能力强,所在班级曾获校级先进集体称号; 2、曾获校级以上优秀学生干部称号。 (三)勤奋学习之星 1、目标明确、独立思考能力强,能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能,各科成绩在年级中均为优秀; 2、在学科竞赛中成绩显著,获学校及以上的奖励。 (四)超越自我奖: 1、能够正视自身的不足,克服困难; 2、在学习成绩、行为习惯养成等方面提高幅度大。

环境整治工作方案

环境整治工作方案 篇一:环境整治工作方案 根据《长沙县市容管理条例》和长沙县环境建设工作要求,及镇人民政府相关会议精神,为加强我村环境卫生治理工作,切实改变村中环境卫生面貌,确保村健康生活,结合我村实际情况,在全村范围内开展环境卫生整治活动。 一、指导思想 以科学发展观为指导,按照整洁、优美、人性化的管理要求,建立和完善环境卫生监督管理机制,进一步提升我村环境卫生管理水平,建设和谐宜居环境,使村民健康水平得以提高。

二、组织管理工作 1、建立健全卫生管理组织。 组长:陈群芳 副组长:李季武 成员:李世平、罗自立、吴琼英

同时,建立和健全组织管理制度,落实环境卫生工作责任制,加强环境卫生工作协调、配合,明确责任主体,完善检查、考核制度,强化专职保洁员和环保专干服务意识,建立长效管理机制负责制定创建工作规划、落实卫生设施建设和环境卫生管理,做到卫生工作每月有计划、有总结、有检查记录。 2、完善卫生管理制度。进一步完善环境卫生清扫制度、保洁员制度、卫生检查制度、牲畜棚圈的卫生管理制度、环境卫生维护管理制度及卫生检查评比制度,不定期组织开展卫生检查评比活动,对卫生检查工作进行抽查和互检,并用多媒体进行演示。 3、深入开展省级卫生村、市级卫生村创建,根据县有关文件,做好20XX年巳被划为畜禽养殖禁养区的养猪场退出该区养殖的协调工作。加强爱国卫生宣传教育活动,充分开发和利用宣传工具、宣传渠道,增强群众的健康和卫生意识。加强健康知识培训与普及工作,进一步提高健康知识知晓率和健康行为形成率。

4、充分发挥金江新村环保合作分社作用。又吴琼英任社长,陈永直、冯文学、周启、妇女组长担任成员,每月定期对村公共区域、四边生活垃圾及时进行处理,对农户家庭环境卫生进行评比,形成镇合作社村设分设组保洁员农户的组织形式,让农民逐步形成可以过火烧的垃圾烧掉,人吃不得的给牲畜吃,可以做肥料的进农田,可以回收利用的用来卖钱,有毒有害的进环保合作社的垃圾处理理念,保证垃圾的及时清理和分类处理,减少垃圾的乱扔、乱丢、乱倒现象。 三、主要任务 1、通过开展四边三大活动(对屋边、路边、田边、水边的裸露垃圾进行大清扫、大清理、大清运),有效遏制农村庭院、村庄和公路沿线的脏乱差现象,努力营造干净、整洁、有序的宜居环境,不断完善农村卫生基础设施,确定以祥集山组为我村20XX年环境卫生工作试点组,探索建立健全农村环境卫生长效管理机制。

中学校园周边环境治理方案

中学校园周边环境治理方案 为营造一个和谐安详的校园氛围,全面落实学校周边治安综合治理工作的各项措施,按照市、县的有关精神,切实改善南坞一中管辖范围内的校园周边环境,给广大师生营造一个安全、和谐的教学环境。经研究决定,制定本实施方案。 一、建立组织 成立校园周边环境整治领导小组 组长: 副组长: 办公室主任: 组员: 落实责任,明确分工,真正把整治工作部署好、组织好、开展好,认真抓好工作的落实。 二、整治重点 1、对校园内部安全隐患进行全面排查整治。重点排查校舍、校园安保、消防、用电、食品卫生、供水、特种设备使用维护、危化物品存放管理以及各类公共场所是否存在安全隐患。彻底消除校园内各类重大安全隐患,坚决杜绝使用危房校舍,畅通教学楼、学生公寓和教工宿舍等重点部位消防通道,落实食品卫生安全基本设施和管理制度,确保校园内无安全事故发生。 2、对校园周边治安情况进行全面排查整治。重点排查

侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动以及校园周边的违法犯罪团伙、刑释解教人员、易肇事肇祸精神病人等重点人员。强化对学校周边地区的监控,打击学校周边敲诈、骚扰师生的违法犯罪活动,保障广大师生往返学校途中的安全。 3、严厉打击校园周边的流氓团伙等黑恶势力,加强宣传教育,让学生们加强自我保护意识。 4、整治校园周边的交通秩序,进一步完善以校园门口半径200米设立道路交通标识、设置标线和减速带,大力整治校门口车辆乱停乱放行为,疏通道路,杜绝非法及超载营运,确保广大师生的人身安全。 5、进一步宣传法律常识,增大广大学生的法制观念。 三、时间安排 本次校园周边环境整治工作共分为三个阶段: 第一阶段:从11月10日到11月20日为调查摸底、动员部署阶段。 第二阶段:从11月21日到12月7日为集中整治、清理整顿阶段。 第三阶段:从12月8日到12月31日为巩固成果、总结验收阶段。 四、工作步骤: 1.动员部署阶段:(第一阶段) 领导小组召开学校安全工作会议,对校园及周边安全整治行

校园之星活动方案参考

校园之星活动方案参考 为保障“高效课堂”快速、稳步进行,有效激励学生自主、全面发展,张扬学生个性,发挥先进学生的示范作用,形成良好的学风、校风,营造和谐健康、积极向上的氛围,根据市直中小学校开展学生多元奖励活动指导,深入开展三小“校园之星”评选活动。具体事项安排如下: 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针,鼓励学生全面发展,优化个性,培养特长,促进学生素质的全面提高,树立学生正确的发展观,学校创新评价方式,改革学生评优体系,推出“校园之星”评选活动,让每个学生都有体验成功的机会,在学生整体素质全面发展的基础上,培养各具特色有个性和特长的人才,充分挖掘每位学生的优点和闪光点,鼓励学生坚信自己只要努力,就有展示和获奖的机会,就会获得成功。 二、“校园之星”评选活动的基本原则 1、务求实效原则。要从学生学习生活实际出发,抓住学生闪光点,激发学生积极向上的意志品质。 2、广泛参与原则。要鼓励全体学生,根据自身条件,积极参加

竞争和评选活动。 3、多角度设奖原则。从学生学习、思想品德、行为习惯等多方面设立不同奖项对学生进行表彰奖励。 4、深入挖掘原则。对学生的闪光点要深入挖掘,及时给予肯定,充分发挥激励作用,使学生在发展个性的同时,综合素质得到全面提升。 5、公平、公正、公开原则。对奖励活动方案、奖励结果以及评比的过程要做到公平、公正、公开。 三、“校园之星”评选类别 全面发展之星学生干部之星勤奋学习之星 文明守纪之星书画艺术之星体育锻炼之星 科技创造之星环境卫士之星团结友爱之星 四、“校园之星”评选条件 凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《小学生日常行为规范》,综合素质评价结果为优秀,曾被评为“班级之星”的,在此基础上,具有特殊的才能,取得突出成绩,方能参加评眩(一)全面发展之星 1、德、智、体全面发展,综合素质高,曾获校级以上三好学生或优秀少先队员称号; 2、学习成绩在全年级名列前茅; 3、具备其他两个以上(含2个)校园之星的条件。 (二

农村环境综合整治项目实施方案

农村环境综合整治项目实施方案 1

******祥园社区农村环境综合整治项目 实施方案 为进一步做好农村环境保护工作, 加快解决我乡生态环境与经济发展之间的突出问题, 结合我乡实际, 将农村社区建设工作与生态环境整治工作相结合, 努力打造经济繁荣、农业发展、环境优美、人民幸福的新******, 特制定本实施方案。 一、经济社会发展情况 ******祥园社区位于******政府驻地, 东临******中学, 西傍马东干渠, 北倚马东干沟, 碧水环绕, 位置优越, 交通便利, 祥园社区全部建成后可容纳全乡28个自然村, 1.8万常住人口居住, ******人均年收入7800元, 其中8000余人从事务农, 农业收入占示范区经济收入的35%。 二、基础设施状况 近年来, ******加大了乡域基础设施的投入, 完成了******集中供水工程改造及乡域主干道的绿化等配套设施建设, 城镇环境卫生有了较大改观。******现建有县乡路——庆徐路, 农村路网建设达到了25%, 乡域主干道两侧全部实现绿化, 农村自来水使用率达到了100%。 近年来, ******加大投入力度, 在全乡规划兴建万人中心社区——祥园社区, 该社区为一弧、一轴、一心的布局, 一弧即为弧形路网, 一轴即为南北向主景观轴, 一心即为中心景观空间, 共分为八 2

个组团区。社区规划总占地1686亩, 共分八期建设, 规划建设”1+4”( 1为储藏室、车库, 4为四层楼房) 多户型住宅楼和徽派商住楼, 建设户数6040户, 同时, 配套建设休闲广场、健身场所、老年公寓、观光林带、人工湖、幼儿园、超市、卫生所、社区服务中心等公共设施, 总建筑面积将达到94.1万平方米, 全部建成后可容纳全乡群众居住。可是, 该社区现生活垃圾收集、处理方面以及生活污水管网配套、处理等设施尚不完善, 亟需加以整改。 三、生活污水排放状况 随着我乡经济的快速增长, 区域内村民生活水平也得到了较大程度提高, 但基础设施建设较为滞后, 污水管网配套尚未健全, 生活污水得不到及时处理, 不经处理的生活污水无序随意排放现象较为突出, 我乡祥园社区的生活污水基本上是处于放任自流, 无序排放, 有的污水直接流入地表河流, 有的流入农田、水塘或直接渗入地下。 经过对示范区各户家庭抽样调查, 示范区生活污水主要来源于餐厨废水、洗涤废水、沐浴废水和冲厕水。 根据《村镇供水工程技术规范》( SL310- ) 规定, 按每人每天用水量120升, 污水量为80%计算, ******驻地祥园社区居住人口1.8万人, 生活污水日排放量1728吨, 全部直排, 对周围地表水和地下水水质造成较大威胁。 四、生活垃圾污染现状 3

校园及周边环境综合治理实施方案

镇雄县民族中学 校园及周边环境卫生治理实施方案 为贯彻落实学校行政会关于校园及周边环境卫生整治的精神,进一步加强校园及周边环境卫生工作,打造干净整洁、优美舒适的校园及周边环境,不断美化校园,培养学生良好的卫生习惯,特制定本方案。 一、整治内容及目标 1、范围:主要包括教室、清洁区、教师办公室、会议室、各功能室、教师宿命楼道、厕所及校园周边环境。 2、整治目标:进一步提高全体师生的文明意识及校园周边住户的文明意识,保持校园及周边环境的卫生持久整洁,初步养成人人参与卫生管理的习惯。 二、组织机构与职责 1、学校环境卫生整治工作领导小组: 组长:王玺 副组长:邓声树段六凤 成员:李进陈晓明岳朝恒付贤炜罗贵科王昕杨永贵王琼苏克秀等 各年级成立相应的环境卫生整治领导小组,组长为年级负责人,成员为各班主任。 下设办公室在政教处,由付贤炜任主任,罗贵科任常务

副主任,负责具体工作。 2、领导及教职工职责划分: (1)副校级领导负责蹲点处室的卫生工作。 (2)年级负责人负责所包年级的卫生工作。 (3)各班班主任负责安排、搞好本班教室、清洁区的清洁卫生工作。 (4)教师办公室、会议室及各功能室管理人员负责本室清洁卫生的打扫和保洁。 (5)校园周边由学校卫生工作员(王琼、苏克秀)及安全办协助城管工作人员督促清洁工、周边住户打扫并保洁。 三、工作措施 1、加强宣传教育,树立环境卫生“脸面”意识。学校班子思想要统一,要把环境卫生整治,上升到“脸面工程”的高度,利用集会动员全校师生参与校园及周边环境卫生整治行动中来,共青团员利用校园广播进行多角度的宣传,要求大家从我做起,从现在起,养成良好的卫生行为习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到垃圾入篓,提醒和制止乱扔垃圾的行为。倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,确保地面的干净。同时,小买部购买的零食只能在小买部附近或教室内吃,不得在大厅、楼道、走廊、操场或功能室边走边吃;在校园外购买的粉、麻辣烫等不得带入校园,每个学生都要积极为净化、美化校园做出努力。

校园周边整治实施方案

榄核镇学校及周边环境集中整治 专项行动的实施方案 为确保2011年学校及周边环境集中整治工作有序进行,根据上级有关精神,制订本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻党的十七大提出的“加强社会治安综合治理,深入开展平安创建活动”的要求,以科学发展观为指导,以构建平安和谐校园为目标,进一步扎实开展学校及周边治安秩序专项整治行动,着力解决学校及周边突出治安问题,努力创造安全、有序、文明、和谐的学校及周边治安环境,有效维护社会稳定,促进青少年学生健康成长,为全镇教育事业发展提供有力保障。 二、整治重点 (一)学校周边治安秩序。集中排查学校及周边治安隐患,依法打击惩处学校周边的流氓团伙、黑恶势力和强迫学生交“保护费”等违法犯罪行为。扫除学校及周边“黄赌毒”社会丑恶现象,开展禁毒、禁赌宣传教育,打击教唆青少年违法犯罪行为。 (二)学校周边交通秩序。排查学校周边现有的各类交通设施及标识标志,按相关要求合理规划、设置交通信号灯、警

示牌、斑马线、减速带和停车场地等交通安全设施,接送学生车辆要严格检查统一刷黄。司机要严格按照相关规定配备,不符合条件的坚决不许上岗。严厉打击各种车辆接送学生上学、放学严重超载现象。强化交通安全管理,在学生上学、放学高峰时段,路段配备交通安全管理人员维持交通秩序。 (三)学校周边经营秩序。规范文化娱乐场所经营秩序。严厉查处接纳未成年人进入网吧等行为,查处一批非法经营的网吧、书刊店、音像店、电子游戏厅等娱乐场所,营造良好的校园周边文化环境。规范餐饮经营秩序。依法查处学校周边各种违法经营的饮食摊点,重点整治校门口的流动商贩违法经营现象。 (四)学校内部安全秩序。集中排查和整改校内火险、危险品、危房、食品卫生和大型活动安全等各类安全隐患,杜绝火灾、拥挤踩踏、建筑物倒塌和食物中毒等各类安全事故的发生。 三、职责分工 学校及周边环境专项整治行动需要各相关部门齐抓共管。各部门要认真履行职责,充分发挥各自职能作用。 镇综治办负责整治工作的沟通、协调和督导,协调和督导,及时掌握学校周边整治工作情况,研究解决整治工作带倾向性的问题。

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