园林树木冬态识别

园林树木冬态识别
园林树木冬态识别

实验八、园林树木冬态识别

1、实验目的

树木的冬态是指树木入冬落叶后所保留的营养器官,可以反映和鉴定某种树种的形态特征。冬天,树皮、枝条、叶痕等冬态特征是识别树种的主要依据。本实验的主要目的是通过几个园林树种的冬态观察、鉴定,掌握园林树木冬态识别的方法、主要的冬态形态术语和树木冬态特征;为物候期观察和园林绿化施工奠定基础。

2、实验材料、仪器设备

当地落叶树木五种。另备记录夹、记录表、放大镜、剪枝剪、解剖刀、解剖针。

3、方法步骤

从性状、树皮、枝条、叶痕、冬芽、附属物等方面进行观察。

(1)性状:主要观察是乔木、灌木、还是木质藤本,树冠形状(塔形,圆柱形,窄卵形,卵形,广卵形,圆球形,扁球形,杯形,伞形,平顶形)等。

(2)树皮:外皮形状(光滑,细纵裂,浅纵裂,深纵裂,不规则纵裂,片状剥裂,鳞块状开裂,长条状剥裂,环状剥裂,小方块状开裂)、质地、厚度和颜色;内皮颜色。

(3)枝条:分枝方式(单轴分枝,合轴分枝,假二叉分枝)、一年生和二年生枝条颜色、有无附属物(如毛、刺等)、枝条的形状、枝条髓心状态(实心髓,片状髓,空心髓;髓心的颜色为白色、黄褐色)和有无长短枝。

(4)叶痕:在长枝上和短枝上叶痕与叶迹各是什么样,叶痕的形状。

叶痕:叶片脱落后,叶柄在枝条上留下的痕迹。不同树种叶痕的大小和形状不同。根据叶痕的着生状况可判断叶子是互生、对生还是轮生。

维管束痕:又称叶迹,是叶柄中的维管束在叶脱落后留下的痕迹。不同树种维管束痕的组数及其排列方式是鉴定树种的重要依据之一。

(5)冬芽:类型(顶芽、侧芽、鳞芽、裸芽、花芽、叶芽、混合芽等)、形状(圆形、圆锥形、纺锤形、披针形、椭圆形、倒卵形、卵形、圆筒形等)、颜色等。

(6)附属物:有无枝刺、皮刺、托叶刺、毛、卷须、吸盘、气生根、木栓翅、残果、枯叶等,它们的颜色、形状、着生位置。

4、作业

1、完成三种树种的冬态观测记载。

形状:乔木、灌木、藤本树冠形状

树皮:皮孔形状外皮质地

厚度颜色内皮颜色

枝条:分枝方式一年生枝颜色

二年生枝颜色枝条的形状

枝条髓心状态长短枝

叶痕:长枝上叶痕与叶迹

短枝上叶痕与叶迹

冬芽:类型形状

颜色大小

附属物:

该种冬态识别要点:

调查人:时间:年月日

2、归纳总结,说出怎样进行树种的冬态识别

3、绘一种树木枝条冬态特征图。

园林树木学实验指导

实验一园林树木的物候观测 一、实验目的与要求 园林树木物候观测是对园林树木的生长发育过程进行观测记载,从而了解本地区的树种与季节的关系和一年中树木展叶、开花、结果和落叶休眠等生长发育规律。 二、实验材料和用具 校园树种4个(学生自选)、记录本、记录夹等。 三、实验方法步骤 1. 在校园选择4个树种,其中,落叶乔木2种、花灌木2种、藤本1种、常绿树1种。 2. 观测并做好记录,填写下表。 表1 园林树木物候观测记录表 四、说明 1. 园林树木物候期包括休眠期和生长期。观测的容应该包括:根系的生长周期、树液流动开始期、萌芽期、展叶期、开花期、新稍生长期、结果期、秋色叶变色期、落叶期等。 2. 各个物候期的观测标准和观测方法: (1)树液流动开始期:从新伤口出现水滴状分泌物为准。可通过折枝观测。 (2)萌芽期:是树木由休眠期转入生长期的明显标志。 芽膨大期:具芽磷者,当芽磷开始分离,侧面显露出浅色的线形或角形时,即为芽开始膨大。对于较大的芽,可在其上涂抹红漆,当芽膨大后,漆膜分开露出其他颜色,即可确认为芽开始膨大。对于较小的芽,则应用放大镜观察。 芽绽放期:当鳞片裂开,芽顶部出现幼叶或花蕾的新鲜颜色时,即为芽开始绽放。 (3)展叶期:从树体上开始展叶至叶子全部展开为止。

春色叶呈现期:以春季所展之新叶整体上开始呈现有一定观赏价值的特有色泽时为准。 (4)开花期:从植株上开始有5%的花开放至树体上留有5%的花为止。 开花始期:在选定的观测树体上,有5%的花开完全开放即为开花始期。 开花盛期:树体上有50%以上的花朵开放或柔荑花序松散下垂时为开花盛期。 开花末期:树体上还残留有5%的花时即为开花末期。 (5)果实发育期:从座果开始到果实成熟、直至脱落为止。 果实观赏期:指从树体上的果实呈现出观赏价值到大部分果实脱落为止。 果实着色期:指树体上大部分果实着色的时期。 果实成熟期:指树体上大部分果实呈现成熟特征时即为果实成熟期。 (6)秋色叶变色期:由于正常季节的变化而引起叶子的变色,并且变色之叶在不断增多至全部变色为止。 (7)秋色叶观赏期:以树体上大约有30~50%的叶片呈现秋色叶,有一定观赏效果起,至树体上还残留有30%的秋色叶时为止。 落叶期:从树体开始落叶至叶子全部脱落为止。 五、作业 写出园林树木物候观测报告。并将所观测的树种按萌芽期、展叶期、开花期、果实观赏期、秋色叶观赏期五个时间段绘制物候图谱。 实验二园林树木的冬态识别 园林树木种类的识别、鉴定是园林专业的学生必须掌握的专业基本技能之一。以前我们学习了园林树木在生长季中的鉴定方法,它们通常是以花、叶、果等为主要特征进行鉴定。但如果在冬季,特别是在我国北方,树木落叶后,只剩下秃枝,形态完全改观,不可能再按照花、叶的特征来识别园林树木,这就需要我们学习其冬态的识别方法。 一、目的要求 通过几个树种的冬态观察、鉴定,掌握树种冬态识别的方法。 二、材料工具 当地落叶园林树种5种、记录夹、记录本、放大镜、枝剪、解剖针、解剖刀等。 三、实验容 臭椿、迎春、丝绵木、棣棠、紫薇、榆(榆树)、碧桃、连翘、英桐、望春玉兰、核桃、银杏、刺槐、龙桑、龙枣、槐、龙爪槐、皂荚、红瑞木等等。 四、方法步骤 1. 学会进行冬态观察从性状、树皮、枝条、叶痕、冬芽、附属物等方面进行观察。 表2 园林树木冬态观察记录表

植物冬态识别汇总

树木冬态 刘欣一、园林树木冬态的意义 园林树木的冬态景观,比之春态、夏态、秋态景观,有着其独到的美学价值。以往较多的典籍中,触及对四季景观的褒贬,总习惯把冬季称之为萧索的季节。把其与严酷、凋落、沉寂联系在一起,似乎这也代表了园林树木冬态景观的属性。园林树木,作为一种自然景物中的审美客体,其美学效果自然在一定程度上受审美主体主观情绪及气质上的左右。但,园林树木本身的冬季形态却是比其他任何季节都更多的表现了雄威、刚强、蓄而待发的特征。所以说刚毅、勇敢、奋进,才是真正园林树木冬态景观的性质。 园林树木的美,不仅存在于它的红花绿叶上,同时也存在于它枝干的线条结构上。脱去绿装冬季树木井然有序的层层分枝,即有变化,又有统一,真堪称和谐美的天然杰作。更有一些树木,其雄威、通直的主干直插云天,在一些错落的急剧下垂的侧枝反衬下,愈显其顽强向上的磅礴气势。许多落叶树冬季饱满的冬芽,具有一种特殊的观赏价值。你看或附着枝侧或亭亭枝端的或尖或圆的芽儿,外面虽然被棕色的、灰色的、绛紫色的………颖壳包覆着,但却能使我们清楚的感觉到其中是一团团紧裹着的生命之火,并随时准备着突破包覆层喷薄而出。它们所呼唤的难道不正是明媚的春天吗?它们用自己独有的那种沁人的生命气息,预示着春天的即将来临。惜春常恨花开早,这种春季降临前的景色,比真正的春天更具朦胧的含蓄美。一些以观赏树干形状、树干颜色为特点的落叶树木,更是独有冬季才能突出它们的特色。例如: 1.枝序优美、别致的落叶树种。如合欢、垂柳、白榆、槭树、等,组成冬季观枝型植物景点。 2.主干通直、分枝规整、冠型急尖的树种。如水杉、池杉,水松等做丛林式种植,以展示树木上升气势的内涵美。

100种园林常见树木

100种常见园林树木名录 1. 苏铁Cycas revoluta Thunb. 2. 银杏Ginkgo biloba L. 3. 南洋杉Araucaria heterophylla (Salisb.) Franco 4. 马尾松Pinus massoniana Lamb. 5. 水杉Metasequoia glyptostroboides Hu et Cheng 6. 落羽杉Taxodium distichum (L.) Rich 7. 柏木Cupressus funebris Endl. 8. 侧柏Platycladus orientalis (L.) Franco 9. 圆柏Sabina chinensis (L.) Ant. 10. 竹柏Nageia nagi (Thunb.) Kuntze 11. 荷花玉兰Magnolia grandiflora L. 12. 白兰Michelia alba DC. 13. 含笑Michelia figo (Lour.) Spreng. 14. 鹰爪花Artabotrys hexapetalus (L. f.) Bhandari 15. 阴香Cinnamomum burmanii (Nees) Bl. 16. 樟树Cinnamomum camphora (L.) Presl. 17. 紫薇Lagerstroemia indica L. 18. 大叶紫薇Lagerstroemia speciosa Pers. 19. 宝巾Bougainvillea glabra Choisy 20. 银桦Grevillea robusta A. Cunn. 21. 海桐花Pittosporum tobira (Thunb.) Ait.

植物冬态识别2

植物冬态识别2 1、红皮云杉 松科,云杉属。高大常绿乔木,冬芽芽鳞反卷,树形尖塔形,叶长1.3到2.2厘米。分枝点低,枝条密,耐阴,叶四棱,叶脱落后形成木丁状叶桢,果实圆柱状下垂。 ①青扦:叶青色,小叶短于红皮云杉(0.8到1.2厘米) ②白扦:叶外有白粉,叶针长2厘米以上 2、山松 松科,冷杉属。高大常绿乔木,圆锥状、尖塔状树形,侧枝有层次感,没有红皮云杉密,冬芽芽鳞不反卷,叶扁平条状,有尖,叶脱落唔叶桢,果实圆柱直立。 3、山荆子 蔷薇科,苹果属,乔木。既有黄褐色又有青绿色树皮,皮孔突起,果实宿存,果小,果柄长,有长短枝之分,做桢木。 4、海棠 蔷薇科,苹果属。果实不宿存。 5、红松 松科,松属。高大乔木,五针一束,树皮块状剥落,树皮剥落后呈黄褐色。生长缓慢,寿命长,7、8百岁,生长于小兴安岭长白山一代和伊春林都。 6、水蜡 木樨科,女贞属。灌木,做绿篱或灌木球,黑色椭圆形核果,小枝纤细,耐修剪。

7、花楸 蔷薇科,花楸属,小乔木。黄褐色树皮,冬芽呈毛笔状,复伞房果序,宿存,果实成熟红色,慢慢变黄,四大管果树之一,喜温暖湿润环境。 8、锦带花 忍冬科,锦带花属,灌木,雌蕊柱头木栓化。粉、白花。红王子锦带:花期长,一个月,二次开花,做篱。 9、东北杏 蔷薇科,李属。属体大,树皮粗糙纵裂,黑色。 10、茶条槭 槭树科,槭树属,小乔木。树皮有纵向花纹,浅纵裂翅果。两、三个长在一起,几乎没有角度,平行。秋季叶变黄。 11、兴安落叶松 松科,落叶松属,树皮块状剥落,红褐色树皮,小枝纤细下垂,果鳞复瓦状排列,果实玫瑰型。 12、小叶丁香 木犀科,丁香属,灌木。做绿篱的低矮植株,分枝多。 13、梨树 蔷薇科,梨属。乔木,小树树皮光滑,大树粗糙,皮孔突起,有长短枝之分。

园林植物识别与应用综合试卷[郭鸿倩]

《园林植物识别与应用》综合练习 命题人:161郭鸿倩 一、单项选择题(本大题共16小题,每小题1.5分,共24分) 在每小题列出的四个备选答案中,只有一个答案是符合题目要求的,多选、错选或未选均不得分。 1.下列植物为常绿阔叶灌木的是() A牡丹木槿B厚皮香C紫叶小檗D花叶蔓长春 2.下列植物为落叶针叶乔木的是() A柳杉B水杉C金枝千头柏D雪松 3.下列植物的果实成熟时,果色为黄色的是() A枇杷B珊瑚树C香樟D南天竹 4.下列哪个植物有“初凝一颗值千金”之美誉() A枇杷B杨梅C荔枝D葡萄 5.下列植物的叶片为二回偶数羽状复叶的是() A槐树B紫藤C合欢D榉树 6.下列植物被誉为“红叶绿篱之王”的是() A紫叶小檗B珊瑚树C红花继木D红叶石楠 7.下列植物为短日照植物的是() A一串红B羽衣甘蓝C四季海棠D石竹 8.下列植物为碱性土植物的是() A秋海棠B海滨木槿C梅花D栀子花 9.下列植物为伞形花序的是() A常春藤B苹果C芹菜D无患子 10.下列植物的叶是互生叶序的是() A大叶黄杨B柳树C猪殃殃D洒金东瀛珊瑚 11.下列植物是一年生草本的是() A万寿菊B银叶菊C金盏菊D菊花 12.下列植物的花期为5月中旬至9月的是() A水葱B千屈菜C荷花D睡莲

13.下列植物自然树形为扁球形的是( ) A加拿大杨B朴树C榉树 D 雪松 14.下列植物自然树形为伞形的是( ) A路路通B喜树C鸡爪槭D柳树 15.下列植物为耐阴植物的是( ) A.栀子B月季C樟树D玉簪 16.下列植物为中性植物的是() A垂柳B荷花C紫茉莉D八角金盘 二、多项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 在每小题列出的五个备选答案中。至少有两个是符合题目要求的。错选、多选、少选或未选均无分。 1.下列植物的果实类型为蒴果类的有() A枸杞B黄山栾树C羽叶茑萝D一串红E车前草 2.下列植物的果实类型为荚果的是() A紫藤B蚕豆C油菜D羽衣甘蓝E山合欢 3.下列植物在分类学上,属于木兰科的有() A含笑B鹅掌楸C广玉兰D乳源木莲E深山含笑 4.下列植物在分类学上有相同科目的是( ) A海滨木槿B紫玉兰C迎春D木芙蓉E蜀葵 5.下列植物的雌蕊类型为离生雌蕊的是() A木兰B莲C桃D柑橘E梨 6.下列植物的花序为柔荑花序的是() A玉米B元宝树C垂柳D枫香E无花果 7.根据植物对土壤酸碱度和盐离子的适应能力分类,下列植物为钙质土植物的有( ) A乌桕B马尾松C石竹D龙柏E南天竹 8.下列植物的叶片为单身复叶的是() A香泡B柠檬C苹果D金桔E火龙果 三、是非选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 判断下列各题正确的写“A”,错误的写“B”。错写或未写均无分。

树木冬态识别

乔木,高可达12米,树冠广宽而开展,树形似伞形,幼树皮灰色平滑,老树皮灰黑色或深灰色。 一年生枝灰绿色或淡黄绿色,无毛。结果枝短,枝长5~10cm,有节10~30个,显著曲折。结果枝在上,营养枝在下。营养枝节间长,皮孔圆形,黄褐色突起。 二年生枝灰色,皮孔多而明显、浅褐色、略突出于表面,枝髓海绵质、较细、近圆形、褐色。 叶痕螺旋状互生,半圆形,黄褐色,整个外缘褐色,微隆起。 无托叶痕迹,叶迹3个。 冬芽为鳞芽,无顶芽。侧芽小,宽卵形或近球形,栗褐色,微有毛。 枝上有宿存荚果,浅黄褐色。 2刺槐豆科刺槐属 乔木,树冠倒卵形,树皮灰褐色,有部规则深纵裂。 一年生枝棕褐色,有纵棱,无毛,疏生淡褐色皮孔 二年生枝灰色。 枝髓海绵质,横切面略呈不规则的五边形,白色。 叶痕螺旋状互生,半圆环形,下部分3裂,绿褐色。 托叶刺略扁,只在萌芽上明显。 具托叶刺,刺紫褐色,下扁上圆,叶迹3个。 冬芽为鳞芽,无顶芽。 侧芽为柄下芽,隐藏于离层下或在柄下芽上方叠生一个芽,此芽在叶痕上缘外,为褐色近球形米粒大小的侧芽,枝上宿存扁平条状的荚果。

乔木,树冠球形或倒卵形,树皮深灰黑色,纵裂。 一年生枝暗绿色,疏具淡黄色皮孔,初被短柔毛,剥开树皮后具一种特殊的气味。 二年生枝为暗绿色,枝髓海绵质,圆柱形,淡黄色。 叶痕螺旋状互生,′v ′形或马蹄形,黄褐色,略隆起。 有托叶痕点状,叶迹3个。 冬芽为紫褐色,无顶芽。 侧芽极小,柄下芽,半阴于叶痕皮层内,被褐色粗毛。小枝端有宿存念珠状,肉质,不开裂的荚果。 4山皂荚豆科皂荚属 乔木,树冠广卵形,枝开展。树皮灰褐色,粗糙,不裂,具椭圆形淡黄色皮孔。干枝有刺,刺圆锥状,横切面圆形,常分枝,赤褐色至灰褐色。 一年生枝灰绿色,二年生枝常′之′字形曲折,节部明显膨大,灰色,疏具黄白色皮孔。 枝髓实心,浅绿色或乳白色。 叶痕螺旋状互生,倒三角形,微隆起,边缘棕黄色,中间黄绿色。 托叶痕不明显,叶迹3个。 冬芽为鳞芽,红褐色,无毛,无顶芽。 侧芽2或3个叠生或单生。 萌芽条上的芽通常叠生,叠生芽主芽在上,长卵形,先端长或突尖,不具缘毛或微具缘毛。 侧芽与枝成90度或贴枝。 小枝上荚果宿存,直伸或微弯,不扭曲。 5连翘木犀科连翘属

园林植物识别与应用综合试卷[李音颉]

《园林植物识别与应用》综合练习 命题人:李音颉 一.单项选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分). 在每小题列出的四个备选答案中,只有一个答案是符合题目要求的,多选、错选或未选均不得分。 1、下列植物是雌雄异株的是( ) A、龙柏 B、刺柏 C、铅笔柏 D、罗汉松 2、以下描述罗汉松错误的是( ) A、螺旋状互生 B、背面灰色 C、叶条状披针形 D、两面中脉凸起 3、以下别称为北美圆柏的树木是( ) A、龙柏 B、铅笔柏 C、桧柏 D、侧柏 4、小枝排成扁平面上伸,嫩叶金黄色,入冬略转褐绿的是( ) A、侧柏 B、千头柏 C、金枝千头柏 D、球柏 5、下列树木属于3针一束的是( ) A、白皮松 B、马尾松 C、五针松 D、黑松 6、下列树木属于常绿针叶乔木的是( ) A、球柏 B、千头柏 C、龙柏 D、金星桧 7、下列树木叶为钻形的是( ) A、落羽杉 B、水杉 C、池杉 D、金钱松 8、秃瓣杜英叶( ) A、厚革质 B、纸质 C、薄革质 D、革质 9、铺地柏叶为( ) A、钻形 B、针形 C、条形 D、鳞形 10、络石的花冠为( )花冠 A、轮状 B、高脚碟状 C、漏斗状 D、管状 11、二球悬铃木的芽是( ) A、鳞芽 B、裸芽 C、叶柄下芽 D、并生芽 12、下列哪种植物的叶到秋季时会变红( )

A、常春藤 B、薜荔 C、红枫 D、小叶扶芳藤 13、含笑叶( ) A、单叶互生 B、三叶轮生 C、簇生 D、单叶对生 14、含笑小枝有锈褐色绒毛,托叶痕达叶柄( ) A、三分之一 B、三分之二 C、顶端 D、无托叶痕 二.多项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分). 在每小题列出的五个备选答案中。至少有两个是符合题目要求的。错选、多选、少选或未选均无分。 1、下列植物为侧柏的一个栽培品种的是( ) A、桧柏 B、刺柏 C、千头柏 D、金枝千头柏 2、下列针叶树属于2针一束的是( ) A、苏铁 B、白皮松 C、黑松 D、马尾松 3、刺槐的枝叶特征在( ) A、单叶对生 B、小叶先端微凹 C、小叶革质 D、小叶椭圆形 4、下列竹类植物中为灌木状丛生的有( ) A、孝顺竹 B、刚竹 C、毛竹 D、凤尾竹 5、下列植物中具有呼吸根的是( ) A、池杉 B、落羽杉 C、水杉 D、金钱松 6、乳源木莲有( )等识别特征 A、单叶互生 B、全缘 C、树冠卵形 D、叶有光泽 7、下列符合广玉兰识别特征的是( ) A、叶片纸质 B、花大白色 C、倒卵状长椭圆形 D、树冠倒卵形 8、海桐的生长习性有( ) A、喜光 B、耐阴 C、耐修剪 D、耐干旱 9、杜鹃按品种分类可分为( ) A、春鹃 B、春夏鹃 C、西洋鹃 D、夏鹃 10、金边胡颓子的识别特征为( ) A、叶革质 B、叶边缘波状 C、圆锥花序 D、椭圆形 11、下列植物叶序为互生的有( )

园林树木学实习指导

《园林树木学》实习指导 一、落叶树种冬态识别 一、目的 树木的冬态是指树木入冬落叶后营养器官所保留可以反映和鉴定某种树种的形态特征。在树种的识别和鉴定中,叶、花和果实是重要的形态。但是在我国大部分地区许多树种到冬天均要落叶,树皮、叶痕、叶迹等冬态特征成为主要的识别依据。本实验的主要目的是通过对一些树种的冬态观察,掌握树木的冬态特征和主要的冬态形态术语。从冬态上识别树种一般遵循从整体到局部、由表及里的原则,主要着眼于如下一些特征:树形和树干、枝、叶痕、叶迹、皮孔、髓、冬芽、枝干附属物及枝条的变态、宿存的果实、枝叶及秋季形成的花序等。 二、形态术语 (一)树冠(树形) 树冠是由树木的主干与分枝部分组成的。树冠的形状取决于树种的分枝方式。树冠的主要形状和树种实例如下: 尖塔形:落羽杉圆锥形:华北落叶松、雪松、水杉圆柱形:钻天杨、刺柏、圆柏卵圆形:毛白杨、悬铃木 扁球形:杏杯形:悬铃木(人工修剪) 伞形:龙爪槐平顶形:合欢、油松(老树冠) 圆球形:馒头柳、黄刺玫垂枝形:垂柳 匍匐形:铺地柏、砂地柏、平枝栒子倒卵形:刺槐、旱柳 (二)树皮 光滑:梧桐细纵裂:臭椿 浅纵裂:槐树、皂角、山杏深纵裂:刺槐、元宝枫、栾树、垂柳、丝棉木 鳞片状剥裂:榔榆、白皮松鳞块状开裂:油松 长条状剥裂:圆柏、侧柏纸状剥裂:白桦、红桦 环状剥裂:山桃、樱桃小方块状开裂:柿树、君迁子(三)枝条及变态 树木的主轴为树干,树干分出主枝,主枝分出枝条,最后的一级为一年生小枝。 二年生以上的枝条称为小枝。木质化的一年生枝条为一年生枝。生长不到一年,未完全木质化的着叶枝条为新梢或称当年生小枝。根据小枝着生的位置可分为:顶生枝条和侧生枝条。根据枝条节间的长短大小可分为长枝和短枝。长枝的节间长而明显侧芽间距远,而短枝的节间缩短。 叶痕:叶片脱落后,叶柄在枝条上留下的痕迹。不同树种叶痕的大小和形状不同。根据叶痕的着生状况可判断叶子是互生、对生还是轮生。 互生:槐树、杨柳类、胡桃、栾树、榆叶梅、贴梗海棠 对生:泡桐、元宝枫、白蜡、丁香、连翘、金银木、锦带花、迎春、紫薇 叶痕形状 新月形:紫丁香、山楂、榆叶梅、苹果、丝棉木 盾形:臭椿 心形:栾树 马蹄形:黄檗、槐树

园林树木学教案

园林树木学教案 gardening trees science 课程编号:02009 总学时:54 实验学时:18 开课学期:4或6 学分:2.5 教案撰写人:慧民 开课专业:园林 .

容简介 园林树木学是一门以观赏植物为对象,研究其分类、形态、生态、种质资源繁殖与栽培、园林配植与应用的专业骨干课。是集观赏植物、园林艺术原理绿地规划设计等理论、园林苗圃、园林树木栽培与养护等技术为一体的综合性学科,是园林学科的重要分支。也是园林学科的重要组成部分。 园林树木学是一门综合性极强的学科,涉及了众多的学科领域,将这些学科领域的知识作为其理论基础,因此,园林树木学是一门独特的边缘学科。通过学习本门专业课,可为观赏植物的造景与配植、园林绿化与美化彩化奠定基础,本课程既含丰富的理论知识,又有应用科学的性质。 一、教学目的与课程性质任务 以形态识别为基础,使学生了解和掌握树木的形态与生态造景功能,以完成树种选择与搭配的任务,创造优美合理的园林植物景观,为园林综合设计打下基础。 二、主要容、重点及深度 园林树木的应用分类、群落理论、树种规划、常见种类的造景功能、群落设计为本课的重点容,要求学生能熟练运用树种,进行植物景观设计。 三、教学要求与主要环节 课程教学中,要求学生理解和掌握理论知识,创造条件,提供各种参观实习的教学机会,识别常见园林树木,掌握其绿化功能,能熟练运 用所学树种,创造园林植物景观。 四、改革思路与说明: 增加南方园林中的著名绿化树种,开阔学生专业视野,扩展学生毕 业去向。 (一)教材及主要参考书 1.园林树木学有民林业 2.树木志周以良科技 3.植物造景雪痕林业 4.观赏花木栽培任步钧科技 5.园林树木学卓丽环中国农业 6.东北地区观赏树木图谱科技 .

《园林树木学》 树木识别——科特征

植物识别口诀 枝有环痕雌雄多,聚合蓇葖木兰科。单叶聚生星形果,八角香味八角科。雄蕊多轮药瓣裂,体具樟香是樟科。材身网纹雄蕊4,山龙眼科单花被。天料木科点线明,侧膜胎座花萼存。单互无托具锯齿,茶科朔果轴宿存。龙脑香科雄蕊多,单互羽脉多坚果。桃金娘科边脉清,单叶无托油点明。单对无托黄胶液,山竹子科单性杂。掌状叶脉星状毛,雄蕊多数椴树科。红叶迟落药孔裂,瓣顶撕裂杜英科。星毛柄大纤维多,单性雄蕊梧桐科。单体雄蕊药一室,两重花萼锦葵科。乳汁腺体花单性,花盘常在大戟科。蔷薇科,花样多,十字花科蔬菜多。体具乳汁花单性,桑科聚花隐头果。叶具油点有香气,花盘上房芸香科。木本复互脂核果,橄榄气味橄榄科。木本复互蒴浆核,花丝合生是楝科。木本复互丝分离,无患子科多水果。叶对无托双翅果,子房三2槭树科。木本互生有树脂,漆树科里全核果。叶对无托雄蕊2,合瓣上房木犀科。叶对有托花整齐,合瓣下房茜草科。单叶无托冠2唇,蒴果有萼玄参科。紫葳科,复对多,合瓣上房花左右。马鞭草科雄蕊4,叶对无托枝四方。单对无托叶全缘,夹竹桃科具乳汁。 种子植物科特征歌 苏铁科 常绿木本棕榈状,树干直立不分枝。叶片螺旋生干顶,羽状深裂柄宿存。雌雄异株花单性,大小孢子叶不同。种子无被核果状,种皮三层多胚乳。 银杏科 单属单种古孑遗,落叶乔木茎直立。枝分长短叶扇形,长枝互生短簇生。叶脉平行端二歧,雌雄异株分公母。雄花具梗葇荑状,雌花长梗端二叉。 松科 高大乔木稀草本,常有树脂枝轮生。线形叶扁互或簇,也有235成束。雌雄同株花单性,裸子代表花球形。雄蕊螺旋相互生,雌花珠鳞两胚珠。球果成熟常开裂,种子具翅胚乳多。 杉科 乔木常有树脂生,皮富纤维长条脱。螺旋生叶似对生,雌雄同株花单性。雄花顶生或腋生,螺旋交叉花药多。雌花仅在枝顶长,苞鳞珠鳞紧密合。单年球果熟时裂,拥有孑遗好木材。 柏科 乔木灌木叶常绿,鳞片针刺叶两型。雄球花小雄蕊多,苞鳞珠鳞有结合。球果种子数不定,子叶2枚或更多。常伴清香易成活,木材枝叶用处多。 罗汉松科 常绿高大为木本,叶形多变常互生。雄花穗状生腋顶,雌花具苞独自生。胚珠倒生12枚,种子包于套被中。肉质种托有无柄,子叶2枚胚乳丰。成熟种子挂枝头,恰似念经罗汉僧。 三尖杉科 乔木灌木叶常绿,芽鳞宿存枝基部。叶片螺旋披针形,中脉隆起2孔带。单性花多异株生,雄花叶腋花序成。雌花长梗多基生,双胚直立苞片中。肉质珠被将种包,子叶出土有两枚。 杨柳科 落叶木本树皮苦,单叶互生花单性。雌雄异株葇荑状,苞片膜质无花被。雄花雄蕊2至多,雌花2皮合1室。早春飞絮状如雪,种子基部生长毛。 胡桃科 落叶木本叶互生,羽状复叶无托叶。雌雄同株花不同,雄花下垂葇荑状。雌花单一或数朵,组成花序种类多。坚果具翅或包被,皆由苞片发育来。

智慧树,知到《园林植物识别与应用》章节测试答案

智慧树,知到《园林植物识别与应用》章节 测试答案 绪论单元测试 1、单选题: 下列关于园林植物的定义正确的是( ) 选项: A:所有乔木、灌木、藤本等植物 B:所有的木本植物 C:适用于园林绿化的植物材料 D:所有的植物 答案: 【适用于园林绿化的植物材料】 第一章单元测试 1、单选题: 下列哪一项不是根的特点( ) 选项: A:背地性 B:向湿性 C:向地性 D:背光性 答案: 【背地性】 2、单选题: 凌霄花属于哪种变态根( )

选项: A:寄生根 B:气生根 C:攀援根 D:水生根 答案: 【攀援根】 3、单选题: 下列不属于叶的生理功能的是() 选项: A:支持作用 B:蒸腾作用 C:吸收和分泌作用 D:光合作用 答案: 【支持作用】 4、单选题: 车轴草的叶子属于哪种复叶() 选项: A:三出复叶 B:羽状复叶 C:单身复叶 D:掌状复叶 答案: 【三出复叶】

5、单选题: 有些植物花开过后萼片不脱落,直存到果实成熟,叫宿存萼,下列植物不具有宿存萼的是( ) 选项: A:草莓 B:柿 C:茄 D:桃 答案: 【桃】 6、单选题: 紫荆是豆科植物,其果实属于() 选项: A:瘦果 B:蓇葖果 C:角果 D:荚果 答案: 【荚果】 7、判断题: 漏斗状花冠的特点是花冠合生成宽而稍短的筒状,上部裂片扩大成钟状。 选项: A:对

B:错 答案: 【错】 8、判断题: 桃的果实属于浆果。 选项: A:对 B:错 答案: 【错】 9、多选题: 下列不属于茎的特点的是()? 选项: A:向地性 B:背地性 C:茎具有节和节间 D:向光性 答案: 【背地性;茎具有节和节间;向光性】 10、多选题: 茎的分枝类型有哪几种( )? 选项: A:单轴分枝 B:合轴分枝 C:假二叉分枝

园林树木学实验课程教学大纲

园林树木学实验课程教学大纲 Ornament Tree Science Experiment 一、实验课程课号:02610024z 适用专业:园林、草坪管理、风景园林 理论课程总学时:48 实验总学时(周学时):16(4) 学分:0.5 开出实验个数:4项(验证实验 4 个;综合实验0 个;设计实验0 个;创新性实验0 个) 应开实验学期:4 二、实验课程简介 在学习园林树木学课程的基础上,专业学生在园林树木学实验课程中,通过对北方园林中常见应用的园林树木的种类、树木的冬态形态特征、夏态形态特征的学习,掌握和了解可在园林中应用的树木种类、树木的典型形态特征,能够准确对园林树木进行识别。 三、实验教学目标及基本要求 通过讲解北方园林中常见应用的园林树木形态特征的器官着生方式、冬芽的特征、枝条的特征、叶片的特征、花器官的特征与花序类型、果实的类型与特征,常见应用的园林树木的形态与生态造景功能,深化学生对园林树木应用的掌握与了解。 四、教材及主要参考书 园林树木学卓丽环中国农业出版社2004 植物造景苏雪痕中国林业出版社2001 现代植物景观及营造赵世伟中国建筑工业出版社2004 彩色叶植物臧德奎中国农业出版社2004 街道环境景观设计刘滨谊中国科技出版社2001 五、考核办法 以出勤率作为考核的一项指标。 以识别树木作为考核的一项主要指标。 以实验报告作为考核的一项指标。 大纲主撰人:刘慧民 (一)园林树木冬态特征的识别 1.实验特点 实验类型:验证实验类别:专业计划学时:8 每组人数:30 首开日期:1996 2.实验目的与要求

掌握树木冬态识别的依据与方法。 学习常见应用的园林树木的具体的冬态特征。 为物候期观察和园林绿化施工奠定基础。 3.主要仪器设备 4.实验内容提要 掌握园林树木冬态识别方法和树木冬态特征。 掌握常见应用的园林树木的具体的冬态特征。 5.实验操作要点 在了解和掌握树木冬态识别方法的基础上,具体识别每种园林树木的冬态特征,重点识别树木的典型冬态特征。 6.注意事项 保护实验标本的完好性。 实验范围很大,注意合理利用课堂时间。 (二)园林树木夏态特征的识别 1.实验特点 实验类型:验证实验类别:专业计划学时:8 每组人数:30 首开日期:1996 2.实验目的与要求 掌握树木夏态识别的依据与方法。 学习常见应用的园林树木的具体的夏态特征。 为物候期观察和园林绿化施工奠定基础。 3.主要仪器设备 4.实验内容提要 掌握园林树木夏态识别方法和树木夏态特征。 掌握常见应用的园林树木的具体的夏态特征。 5.实验操作要点 在了解和掌握树木夏态识别方法的基础上,具体识别每种园林树木的夏态特征,重点识别树木的典型夏态特征。 6.注意事项 保护实验标本的完好性。 实验范围很大,注意合理利用课堂时间。

常见园林植物100种

1.洋紫荆: 拉丁名:Bauhinia blakeana。 别名:红花紫荆、红花羊蹄甲 科中文名:苏木亚科 属中文名:羊蹄甲属 习性:喜光。不甚耐寒,喜肥厚、湿润的土壤,忌水涝。萌蘖力强,耐修剪。 观赏及应用:花期冬春之间,花大如掌,略带芳香,五片花瓣均匀地轮生排列,红色或粉红色,十分美观。洋紫荆终年常绿繁茂,颇耐烟尘,特适于做行道树;树皮含单宁,可用作鞣料和染料;树根、树皮和花朵还可以入药。 2.大叶榕 种中文名:高山榕 种拉丁名:FicusaltissimaBl. 科中文名:桑科 属中文名:榕属 别名:马榕、鸡榕、大青树、大叶榕(海南岛) 观赏应用:高山榕为桑科榕属的一种。高大乔木,树冠大;叶厚革质,有光泽;隐头花序形成的果成熟时金黄色。极好的城市绿化树种。树冠广阔,树姿稳键壮观。只是树体量太大,根系过于发达不太适宜作路树。非常适合用作园景树和遮荫树。又为优良的紫胶虫寄主树。 生长习性:阳性,喜高温多湿气候,耐干旱瘠薄,抗风,抗大气污染。耐贫瘠和干旱,抗风和抗大气污染,生长迅速,移栽容易成活。

3.大叶紫薇 科:千屈菜科 属:紫薇属 景观用途:适合用作高级行道树、园景树、林浴树与庭荫树,单植、列植、群植均可。适于各式庭园、校园、公园、游乐区、庙宇等,均可单植、列植、群植美化。特别推荐用于风景林建设,紫花品种宜用于中、近距离观赏,而红花品种可用于供远距离观赏的风景林。 生长习性:阳性植物。需强光。耐热、不耐寒、耐旱、耐碱、耐风、耐半荫、耐剪、抗污染、大树较难移植。喜高温湿润气候。 4.猫尾木 种:猫尾木 科:紫葳科 属:猫尾木属 拉丁名::Dolichandrone cauda-felina (Hance) Benth. et Hook. f

《园林植物识别与应用》参考教案3

新教材参考教案3 课题公园绿地识别园林植 物 教材版 本 浙江中职“核心技能+教学 项目”课改新教材《园林植 物识别与应用》 课型参观学习课 教学课 时 3节(半 天) 授课教 师 张韩良 授课班级园林131 班 授课地 点 洛塘河 公园 教具设 备 场景条 件 实地真树、真花、 真草 教学理念贯彻执行“做中学”的教学理念,边观察边识别植物,理解园林用途 教学方“先会后懂”教学模式,即先学会识树,再懂得用途,识别一

法种植物为一个任务 教材分析根据公园栽种的树木花草,灵活调整植物顺序,现有现识,完成多个学习任务 学情分析学生知道到公园上课,既能识树,又能游玩,兴高采烈,对园林产生浓厚兴趣 教学目标技能目 标 找识别特征,比较乔木、灌木、藤本等高低、大小、 树冠形状等 知识目 标 观察单株独树的个体美与组合搭配的群体美,懂得植 物的配置方式与合理应用,适地适树 职场目 标 体验感悟无树不成公园,独树不是园林;园林绿化的 作用与产业发展 教学重 点 远看树形姿态识树(宏观),近看枝叶花果特征识树(微观)

教学难 点 在生长绿叶期内,能区分出常绿树与落叶树 课前准备提前告诉学生14日下午去洛塘河 公园,乘10路公交车,安全教育。 办好学生出校门在市区内上课请 示报告审批手续。在不影响园林景 观和植物生长,管理部门允许的情 况下,可选择性地适当采集标本。 施教日期 2013年10月 14日 课堂教学过程 环节及时间 教学项目 及任务内容 教师主导 活动 学生主体 参与活动 教学意图 1.告知学习任到洛塘河公 园识别园林 提前1天或前1 次课堂告诉学 准备带上书、笔、 修枝剪、背心袋、 师生都作好 充分准备,

(完整版)园林植物(常见)病虫害的识别和防治方法

常见植物病虫害及防治

常见植物病虫害及防治 根据病虫害的性质和种类,将植物病害分为真菌性病害、细菌性病害、病毒性病害、线虫病害及生理性病害等。植物虫害包括地下害虫、叶部害虫、枝干害虫和吸汁害虫。 一、真菌性病害 此类病害的病原是真菌,在植物病害中发生较为普遍。常见的种类有: (一)炭疽病类 1.症状 炭疽病是植物上最常见的一类病害。主要为害寄主的叶片和新梢,可以在花、果、茎、叶柄上发生。该病有急性型和慢性型,急性型的典型症状是初期呈暗绿色,似水烫伤状,后期呈褐色至黑褪色,然后病部腐烂。慢性型的典型症状是病斑呈灰白色,其上生有呈轮纹状排列的黑小颗粒。 2.发病规律病原在寄主病部、病残体或土壤中越冬。通过风雨和昆虫传播。在高温多雨季节发病重。通过透光性差、植株长势弱、排水不良、偏施氮肥等条件有利其发生。不同的品种,其抗(耐)病性有差异。 3.防治措施 (1)选用抗病的优良品种。 (2)加强栽培管理,培育健壮的植株,提高抗病能力。不偏施氮肥。注意搞好排灌系统。 (3)结合修剪,及时剪除病叶和病枝,保持良好的通风透光性。 (4)发病初期施药防治。常用药剂有:50%炭疽福美可湿性粉剂500倍液、25%炭特灵可湿性粉剂600倍液、60%炭疽灵可湿性粉剂600倍液,70%甲基托布津可湿性粉剂1000倍液、50%多菌灵可湿性粉剂600-800倍液等。 (二)叶斑病类 1.症状 叶斑病是植物病害虫最庞杂的类群,凡是叶部产生斑点的病害均可称为叶斑病。其主要症状是在植物的叶片上产生大小不等、形状多样、颜色多样的斑点或斑块。有些在病斑上还会出现黑色小点。如鱼尾葵叶斑病,杜鹃叶斑病、美人蕉叶斑病、君子兰叶斑病、苏铁白斑病、月季黑斑病等。 2.发病规律该病的病原在病残体或土中越冬。随风雨传播。多数在高温条件下发病重。雨水多、雾多、露水重、连作、过度密植、通风透光不良、植株生长势弱均有利于发病。 3.防治措施 (1)及时清除病叶、病残体,集中烧毁,减少病原。 (2)加强栽培管理、增强植株长势,提高抗病力,进行轮作(温室内可换土),改进浇水方法,有条件者可采用滴灌,尽量避免对植株直接喷灌。保持通风透光。 (3)药剂防治,在发病初期及时用药。药剂可选用:50%多菌灵可湿性粉剂600-800倍液、65%代森锌可湿性粉剂600-800倍液、70%代森锰锌可湿性粉剂600倍液、50%克菌丹可湿性粉剂500-600倍液、

园林树木冬态识别

实验八、园林树木冬态识别 1、实验目的 树木的冬态是指树木入冬落叶后所保留的营养器官,可以反映和鉴定某种树种的形态特征。冬天,树皮、枝条、叶痕等冬态特征是识别树种的主要依据。本实验的主要目的是通过几个园林树种的冬态观察、鉴定,掌握园林树木冬态识别的方法、主要的冬态形态术语和树木冬态特征;为物候期观察和园林绿化施工奠定基础。 2、实验材料、仪器设备 当地落叶树木五种。另备记录夹、记录表、放大镜、剪枝剪、解剖刀、解剖针。 3、方法步骤 从性状、树皮、枝条、叶痕、冬芽、附属物等方面进行观察。 (1)性状:主要观察是乔木、灌木、还是木质藤本,树冠形状(塔形,圆柱形,窄卵形,卵形,广卵形,圆球形,扁球形,杯形,伞形,平顶形)等。 (2)树皮:外皮形状(光滑,细纵裂,浅纵裂,深纵裂,不规则纵裂,片状剥裂,鳞块状开裂,长条状剥裂,环状剥裂,小方块状开裂)、质地、厚度和颜色;内皮颜色。 (3)枝条:分枝方式(单轴分枝,合轴分枝,假二叉分枝)、一年生和二年生枝条颜色、有无附属物(如毛、刺等)、枝条的形状、枝条髓心状态(实心髓,片状髓,空心髓;髓心的颜色为白色、黄褐色)和有无长短枝。 (4)叶痕:在长枝上和短枝上叶痕与叶迹各是什么样,叶痕的形状。 叶痕:叶片脱落后,叶柄在枝条上留下的痕迹。不同树种叶痕的大小和形状不同。根据叶痕的着生状况可判断叶子是互生、对生还是轮生。 维管束痕:又称叶迹,是叶柄中的维管束在叶脱落后留下的痕迹。不同树种维管束痕的组数及其排列方式是鉴定树种的重要依据之一。 (5)冬芽:类型(顶芽、侧芽、鳞芽、裸芽、花芽、叶芽、混合芽等)、形状(圆形、圆锥形、纺锤形、披针形、椭圆形、倒卵形、卵形、圆筒形等)、颜色等。 (6)附属物:有无枝刺、皮刺、托叶刺、毛、卷须、吸盘、气生根、木栓翅、残果、枯叶等,它们的颜色、形状、着生位置。 4、作业 1、完成三种树种的冬态观测记载。 形状:乔木、灌木、藤本树冠形状 树皮:皮孔形状外皮质地 厚度颜色内皮颜色 枝条:分枝方式一年生枝颜色 二年生枝颜色枝条的形状 枝条髓心状态长短枝

园林树木学-作业题

东北农业大学网络教育学院 园林树木学网上作业题 第一章园林树木的分类 一、填空题 1.按园林树木用途分类,园林树木常分为()、()、()、()、()。 2.自然式植篱按其观赏特点可分为()、()、()、()。 3.树种规划要做如下的规划(),重点树种,主要树种,()、()等。 4.绿篱可分为(),果篱,彩叶篱,枝篱,刺篱等。(1') 5.植物分类的主要分类系统有()、()。 6.园林树木常见的花叶系列主要有()、()、()。 7.四大观果树种有()、()、()、()。 8.柔荑花序的树种有()、()、()、()。 9.果形奇特的树种有()、()、()、()。 10.常年异色叶树种()、()、()。 11.在校园内识别的树种中,其冬态特征有典型的叶痕叶迹的树种有()、()、()、()。 12.世界五大行道树是()、()、()、()、()。 13.常见的果色系列有()、()、()、()。 14.能够进行专类园布置的树种有()、()、().因为这些树种有()、()的特点。 15.依据光照对生态类型的影响,可将树木分为()、()、()树种。 16.根据树木对土壤肥沃程度的要求,可将树种分为()、()、()。 17.校园内叶具异味的树种有()、()、()、()、()。 18.水景园中常用的临水树种有()、()、()、()、()、()。 19.岁寒二友”指()与()。 20.在所学习的园林树木中,具有叶片异形现象的树种有()、()、()、()。 21.叶脉的脉序也是鉴别树种的依据,学过的树种中,网状脉树种有(),羽状脉树种有(),三出脉植物有(),掌状脉树种是(),弧形脉树种是(),有边脉的树种是()。 22.观春花秋实的树种有()、()、()、()。 23.园林树木按叶性分类可分为()、()、()、()。 24.园林树木按干性分类可分为()、()、()、()、()。 25.园林树木按观赏特性可分为()、()、()、()、()、()。 26.校园冬景中可观干皮的树种有()、()、()、()、()。 27.著名的东北三大硬阔叶树种为()、()、()。 28.校园内具枝刺的树种有()、()、()、()、()。 29.常见的旱生植物景观有()、()、()。

《园林植物识别与应用》参考教案4

新教材参考教案4 课题参观苏州园林 教材版 本 浙江中职“核心技能+教学 项目”课改新教材《园林植 物识别与应用》 课型参观学习课 教学课 时 8节(1 天) 授课教 师 张韩良 授课班级园林11 班 授课地 点 苏州拙 政园、留 园、狮子 林 教具设 备 场境条 件 树木花草,山石水 鱼,亭台楼阁 教学理念贯彻执行“做中学”的教学理念,在游览园林中,识别植物,理解植物应用与造景 教学方“先会后懂”教学模式,在先学会识别大量植物的基础上,再看懂理解植物在园林绿化中的配置应用及产生的景观效果,循

法序渐进 教材分析有一项学习任务是“观赏应用特色”,需要见多识广、开阔眼界,才能从初识到探究、从基础到拓展,逐步完成整体学习任务 学情分析学生知道参观苏州园林,等待已久,十分激动。园林绿化专业的学生不到苏州参观中国园林中的几大名园,不到杭州参观现代园林,在学业上有缺损 教学目标技能目 标 观察花木之间,花木与山石、水体、亭台、路桥之间 的配置方式和特色效果 知识目 标 知道中国是“世界园林之母”。我国四大名园为:北京 的颐和园,河北承德的避暑山庄,苏州的拙政园,苏 州的留园。苏州四大名园为:拙政园,留园,狮子林, 沧浪亭 职场目学习感悟中国古典园林的造园艺术和意境美

标 教学重 点 观景识树看盆景 教学难 点 安全组织参观活动,带领学生能看到主要的景点景色 课前准备提前告诉学生24日去苏州,包旅 游车去,安全教育。办理学生出校 门到市外教学活动请示报告审批 手续。在园林景区不能采集植物标 本,否则要受罚款。还配备班主任, 加2位专业教师一起去,管理指导 学生。 施教日期 2013年4月2 4日

常用园林树木名录

常用园林树木名录 一、裸子植物门 1、苏铁科,苏铁属—苏铁、华南苏铁、蓖齿苏铁 2、银杏科:银杏属—银杏、金叶银杏 3、南洋杉科:南洋杉属—南洋杉 4、松科(1)雪松属—雪松; (2)金钱松属—金钱松; (3)银杉属—银杉; (4)油杉属—铁坚杉; (5)云杉属——云杉; (6)冷杉属——冷杉; (7)松属—日本五针松、黑松、白皮松,湿地松、火炬松、马尾松、湿架松、日本落叶松。 5、杉科:(1)金(伞)松属—日本金松; (2)杉属——杉树; (3)柳杉属—柳杉、日本柳杉; (4)红杉属—北美红杉; (5)水松属—水松; (6)落羽(松)杉属—池杉,落羽杉,墨西哥落羽杉; (7)水杉属—水杉。 6、柏科:(1)侧柏属—侧柏(Var千头柏); (2)扁柏属——日本扁柏(Var洒金柏)、花柏; (3)柏木属—柏木(垂丝柏); (4)圆柏属(桧属)—圆柏(Var:球柏、龙柏、铺地龙柏、蜀桧、塔柏); (5)刺柏属—刺柏(Var河南桧); (6)新品种:金冠柏、铅笔柏、蓝冰柏。 7、罗汉松科:罗汉松属—罗汉松(Var狭叶、短叶、小罗汉松)、竹柏(大叶、中叶)。 8、三尖杉科:三尖杉属—三尖杉、粗榧。 9、红豆杉科:红豆杉属—北方红豆杉(紫杉)、红豆杉(观音杉)(var美丽红豆杉)、曼地亚红豆杉。 10、麻黄科:榧树属—榧村(var香榧)。

二、被子植物门(一)双子叶植物的纲 11、木麻黄科 12、杨柳科(1)杨属—毛白杨、黑杨、意杨、美杨、红叶杨; (2)柳属:垂柳、金丝柳、杨柳、馒头柳、龙须柳、竹柳。 13、杨梅科杨梅属—杨梅(木桐杨梅、东魁杨梅) 14、胡桃科胡桃属—胡桃,美国山核桃、薄壳核桃);(2)枫杨属—枫杨。 15、桦木科(1)桦木属—白桦 (2)赤杨属—(江南)岂木 16、山毛榉科(壳斗科)(1)粟属—板粟、茅粟 (2)栲属—苦槠 (3)栎属—栓皮栎 (4)青冈栎属—青冈栎(亮叶、美丽)。 17、榆科(1)榆属—榆树、榔榆(var金叶榆) (2)榉属—榉树(大叶榉) (3)朴属—朴树 (4)青檀属—青檀(翼朴)。 18、桑科(1)桑属—桑树(var垂枝桑、龙桑) (2)构属—构树 (3)柘属—柘树 (4)榕属—无花果、榕树、印度胶榕、黄葛(桷)树、薜荔。 19、山龙眼科银桦属—银桦(昆明) 20、紫茉莉科叶子花属—叶子花(三角梅、勒杜鹃(九重葛)。 21、毛莨科(1)芍药属—牡丹、芍药 (2)铁线莲属—铁线莲。 22、木通科大血藤属—大血藤。 23、小檗科(1)小檗属—刺檗(var柴叶小檗) (2)十大功劳属—十大功劳,阔叶十大功劳; (3)南天竹属—南天竹(var白果、黄果等)(南天竺)。

常见园林树木的识别

常见园林树木的识别 星湖校区树木实习报告 园林2班魏国滨 4号 序树名别名科属识别特征 号 蝴蝶果密壁、猴果、大戟科叶集生小枝顶端,全缘。叶柄有两个腺点。黄色圆锥花序,顶生。1. 山板粟花单性同序,核果。子叶2,似蝴蝶状。种子近球形。蒲葵扇叶葵、葵树,棕榈科叶掌状中裂,裂片先端再二浅裂,向下悬垂,软纯状,叶柄2. 蓬扇树,铁力蒲葵属粗大,两侧具逆刺。肉穗花序长在叶丛,小花淡黄色、黄白 木色或青绿色。果核椭圆形,熟果黑褐色。外形与棕榈较相似乌墨海南蒲桃桃金娘叶对生,叶两面多腺点,边脉闭锁。圆锥花序腋生或生于花枝顶3. 科蒲桃端。花蕾倒卵圆形,花白色,雄蕊多数。树皮墨色 属 小驳骨接骨木,乌骨爵床科茎直立,茎节膨大,青褐色或紫绿色。枝条对生,无毛。春4. 黄藤,接骨筒洋爵床夏开花,花白色带淡紫色斑点。花序生于枝顶或上部叶腋。 属花冠二唇形 变叶木变色月桂,洒大戟科单叶互生,厚革质;叶形和叶色依品种不同而有很大差异. 5. 金榕变叶木全株有乳状液体。总状花序生于上部叶腋,花白色不显眼。 属

炮仗竹爆竹花,吉祥玄参科茎绿色,轮生,细长,具纵棱。叶小,对生或轮生,退化成6. 草炮仗花披针形的小鳞片。聚伞圆锥花序,花红色,花冠长筒状属 炮仗花黄金珊瑚紫葳科花橙红色,长约6厘米。萼钟形,有腺点。花冠厚、反转,7. 炮仗花有明显的白色绒毛,多朵紧密排列成下垂的圆锥花序。 属 天料木母生大风子幼枝被黄色短绒毛。叶波状,叶缘有锯齿或全缘,两面沿中脉有8. 科毛。总状花序穗状生叶腋,花细小,花期很长,几乎全年开放。 两性,花瓣外面粉红色,里面白色。 假槟榔亚历山大椰子棕榈科叶鞘膨大而包茎,形成明显的冠茎。叶背面灰白色。花序生于叶9. 假槟榔鞘下,呈圆锥花序式, 属 木槿朝天子,无穷锦葵科叶三角形或菱状卵形。花大,单生叶腋,单瓣或重瓣,有白、粉10. 花,沙漠玫瑰木槿属红、紫红等色,花瓣基部有时红或紫红;花甚多,虽每花只开一 日,但每天都有大量的花开放,十分美丽。大花栀子玉荷花、白蟾茜草科单叶对生或3叶轮生。花白色,极芳香,集生枝顶。浆果卵11. 花栀子属形,黄色或橙色。花大重瓣,不结果。印度橡胶榕橡皮树,印度桑科榕叶片具长柄,互生,厚革质,托叶单生,披针形,包被顶芽,12. 胶树属长达叶的1/2,紫红色,脱落后有环状遗迹。有毛笔尖状芽 合果竽箭叶芋、箭天南星节部常生有气生根。叶上有长柄,呈三角状盾形,叶脉及其13. 叶、花蝴蝶科合果周围黄白色,根肉质,茎有气生根,蔓性强。 芋属

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