机械能专题

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(一)对功的认识

1. 做功与否的判断问题

物体受到力的作用,如果物体在力的方向上发生位移,我们就说力对物体做了功。可见做功与否的判断,依据的是功的两个要素:力与力的方向上的位移。 2. 做功多少的计算问题

做功多少是根据功的公式来计算的,功的公式为:αcos Fs W =,其中各个物理量的含义如下:F 是做功的力;s 是力所作用的那个物体的位移;而α则是力F 与位移s 之间的夹角。

3. 做功快慢的描述问题

做功的快慢程度用功率来描述,功率的定义式是:t W P =

功率的导出式是:αcos Fv P =

前者用于计算某段时间内的平均功率,后者则用于计算某个时刻瞬时功率。 4. 对功的物理含义的理解

关于功我们不仅要从定义式αcos Fs W =进行理解和计算,还应理解它的物理含义。功是能量转化的量度,即:做功的过程是能量的一个转化过程,这个过程做了多少功,就是多少能量发生了转化。对物体做正功,物体的能量增加。对物体做了多少正功,物体的能量就增加了多少;对物体做负功,也称物体克服阻力做功,物体的能量减少,做了多少负功,

输出了能量。

[例1] 如图1析与解:条件得,F N =夹角为180(-?2

=mg W N F

=mg W f F 说明:

1. 由

t W

P =

可知,功率的大小只与其“比值”有直接联系,与做功多少和时间长短无直

接关联,比较功率的大小就要比较功与完成这些功的所用时间之“比值”。“比值”大,功率就大,做功就快,“比值”小,功率就小,做功就慢。

物体做功功率是描述物体做功的一个状态;做功的多少是一个过程,所以不能说功率大,做功就多。物体做功多少是做功物体在做功过程中的一个积累,随着做功过程的积累时间越长,这个物体做功就越多,Pt W =就是一个积累的意思。即P 在时间t 上的积累就是物体做功的多少。

2. 对力的功率的认识

t W

P =

、αcos Fs W =可得:αcos Fv P =,此式中α为力F 与速度v 之间的夹

角。把αcos v 当作整体来看是物体在力的方向上的分速度,即:作用在物体上的力与物体在力的方向上分速度的乘积叫做力的功率。

对一个动力机械,当功率P 一定时,由αcos Fv P =可知:降低运动速度可以增大牵引力;反过来,若阻力很小,可以加快运动速度。这一点在各种机械设备中有着广泛的应用。 任何机械都有一个铭牌,铭牌上所注功率为这部机械的额定功率。它是提供人们对机械进行选择、配置的一个重要参数,它反映了机械的做功能力或机械所能承担的“任务”。机械运行过程中的功率是实际功率。机械的实际功率可以小于其额定功率(俗称机械没吃饱),可以等于其额定功率(称满负荷运行),还可以在短时间内略大于其额定功率(称超负荷运行)。机械不能长时间超负荷运行,那样会损坏机械设备,缩短其使用寿命。

3. 机车的两种启动

(1)机车以恒定功率启动,牵引力随速度的增大而减小,机车做加速度逐渐减小的变加速运动。当加速度减小到零时速度最大,以后机车做匀速运动(牵引力等于阻力)。如图3所示机车以恒定功率启动的P —t 图和v —t 图。(机车在水平面运动,阻力视为恒定)

行驶时,阻力是车重的101

倍,试问(取2

/10s m g =):

(1)汽车保持以额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少?

(2)若汽车从静止开始,保持以2

/5.0s m 的加速度做匀加速直线运动,这一过程能维持多长时间?

析与解:

(1)汽车一开始就保持额定功率,牵引力随速度的增大而减小,汽车做加速度逐渐减小的变加速运动,当加速度减小到零时速度最大。

此时,

mg

F F f μ==,m Fv P =

所以

s

m mg

P

v m /12==

μ

(2)汽车以恒定加速度起动,先做初速为零的匀加速运动,功率随时间正比例增大,当增大到额定功率时,开始做变加速运动。设保持匀加速运动的时间为t ,匀加速运动能达到的最大速度为1v ,则:

???

?

?==-=1

1Fv P ma mg F at

v μ,所以s Fa P t 16==

(三)对动能的认识

1. 动能是一个状态量,它与物体的运动状态对应。动能也是标量,它只有大小,没有方向,而且物体的动能总是大于等于零,不会出现负值。

动能具有相对性,它与参照物的选取有关。如:在行驶中汽车上的物体,对汽车上的乘客,物体动能为零;但对路边的行人,物体的动能不为零。 2. 外力对物体做功与物体动能的关系:

外力对物体做正功,物体的动能增加,这一外力有助于物体的运动,是动力;外力对物体做负功,物体的动能减小,这一外力是阻碍物体的运动,是阻力,外力对物体做负功往往又称物体克服阻力做功。功是能量转化的量度,外力对物体做了多少功;就有多少动能与其他形式的能发生了转化。所以外力对物体所做的功就等于物体动能的变化量,即

2

2

2

121mv mv E W t k -

=

?=。这就是动能定理。

3. 应用动能定理的注意点:

(1)明确研究对象、研究过程,找出初、末状态的速度情况。

(2)要对物体进行正确的受力分析(包括重力),明确各力做功的大小及正负情况。 (3)若物体运动过程中包含几个不同物理过程,解题时,可以分段考虑,也可视为一整体过程,列出动能定理求解。 4. 关于动能与动量的比较

(1)动能与动量都是由质量和速度共同决定的物理量;

(2)动能和动量都是用于描述物体机械运动的状态量; (3)动能是标量,动量是矢量;

(4)动能决定了物体克服一定阻力能运动多远,动量则决定着物体克服一定阻力能运动多长时间;

(5)动能是从能量观点出发描述机械运动的,动量是从机械运动本身出发描述机械运动状态的。

例3:总质量为M 的列车,沿水平直线轨道匀速前进,其末节车厢质量为m ,中途脱钩,司机发觉时,机车已行驶了L 距离,于是立即关闭油门撤去牵引力。设运动的阻力与质量成正比,比例系数为k ,机车的牵引力恒定,当列车的两部分都停止时,它们的距离是多少?

析与解:设牵引力为F ,脱钩前列车的速度为v ,脱钩后两部分的位移分别为1s 、2s 。

对列车脱钩到静止的全过程,由动能定理:2

)(0)(2

1v

m M gs m M k FL --=

--,对末节

车厢,脱钩后运动的全过程,由动能定理:

2

02

2

mv

kmgs

-=

-,由脱钩前列车匀速运动

得:0=-kMg F ,解得:

L

m

M M s s s -=

-=?21。

本题也可用补偿法进行分析。若末节车厢脱钩时司机关闭油门,则两部分运动情况完全相同,停止时它们的距离为0,脱钩后牵引力做了FL 的功,才使两部分拉开距离,这部分

功补偿机车多行驶距离中克服阻力所做的功。s g m M k kMgL ?-=)(,所以

L

m

M M s -=?。

点评:本题还可以用运动学知识与牛顿第二定律求解,但较繁杂,显然,用补偿法求解则简单快捷,所以平时做题要注意进行解题方法总结。

(四)对重力势能的认识

1. 重力势能是物体和地球这一系统共同所有,单独一个物体谈不上具有势能。即:如果没有地球,物体谈不上有重力势能,平时说物体具有多少重力势能,是一种习惯上的简称。

2. 重力势能是标量,它没有方向。但是重力势能有正、负。此处正、负不是表示方向,而仅表示比参考点的能量状态高还是低。势能大于零表示比参考点的能量状态高,势能小于零表示比参考点的能量状态低。参考点的选择不同虽对势能值表述不同,但对物理过程没有影响,即势能是相对的,势能的变化是绝对的,势能的变化与参考点的选择无关。

3. 重力做功与重力势能

重力做正功,物体高度下降,重力势能降低;重力做负功,物体高度上升,重力势能升高。可以证明,重力做功与路径无关,由物体所受的重力和物体初、末位置所在水平面的高度差决定,即:h mg E E P G ?==。所以重力做的功等于重力势能增量的负值,即

)(21mgh mgh E W P G --=?-=

例4:如图5所示,半径为r ,质量不计的圆盘面与地面相垂直,圆心处有一个垂直于盘面的光滑水平固定轴O ,在盘的最右边缘,固定一个质量为m 的小球A ,在O 点正下方

离O 点2r

处,固定一个质量也为m 的小球B ,放开盘,让其自由转动,试计算:

(3)

)

sin 2

()cos 1(2

θθr r mg mgr r mg

mgr +

+-=+,即θθsin cos 243+-=

解得:?=37θ

点评:两球速度不同,搞清速度关系是本题解题的关键。

(五)对机械能守恒条件的认识

如果没有摩擦力和介质阻力,物体只发生动能和势能的相互转化时,机械能的总量保持不变,这就是机械能守恒定律。没有摩擦和介质阻力,这是守恒条件。具体的讲,如果一个物理过程只有重力做功,只是重力势能和动能之间发生相互转化,没有与其他形式的能发生转化,物体的动能和重力势能总和保持不变。如果只有弹簧的弹力做功,在弹簧与物体系统中就只有弹性势能与动能之间发生相互转化,不与其他形式的能发生转化,所以弹性势能和动能总和保持不变。分析一个物理过程是不是满足机械能守恒,关键是分析这一过程中有哪些力参与了做功,这一力做功是什么形式的能转化成什么形式的能,如果只是动能和势能的相互转化,而没有与其他形式的能发生转化,则机械能总和不变。如果没有力做功,不发生能的转化,机械能当然也不发生变化。

m

依题意有:2

212)(2

1共

v m m gh m +=

2

2

222

1)(v m R h g m =

+ ②

v m m v m )(1222+= ③

联立①、②、③得:

)

(22

112R h g m m m m gR m +?+=

解之得:

R

m m h 1

2=

点评:掌握好机械能守恒的条件,利用能量流动图直观地分析物理过程是解答此题的关

键。

【模拟试题】

1. 下列四个选项的图中,木块均在固定的斜面上运动,其中图A 、B 、C 中的斜面是光滑的,图D 中的斜面是粗糙的,图A 、B 中的F 为木块所受的外力,方向如图中箭头所示。图A 、B 、D 中的木块向下运动,图C 中的木块向上运动,在这四个图所示的运动过程中机

A. B. C. D.

3. 行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的火焰;降落伞在空中匀速下降。上述不同现象中所包含的相同的物理过程是( )

A. 物体克服阻力做功

B. 物体的动能转化为其他形式的能量

C. 物体的势能转化为其他形式的能量

D. 物体的机械能转化为其他形式的能量

4. 用铁锤把小铁钉敲入木板。假设木板对铁钉的阻力与铁钉进入木板的深度成正比。已知第一次将铁钉敲入木板1cm ,如果铁锤第二次敲铁钉的速度变化与第一次完全相同,则第二次铁钉进入木板的深度是( )

A. cm )13(-

B. cm )12(-

C. cm

2

3 D. cm

22

5. 如图2所示是健身用的“跑步机”示意图,质量为m 的运动员踩在与水平面成α角的静止皮带上,运动员用力后蹬皮带,皮带运动过程中受到阻力恒定为f

F ,使皮带以速度v 匀

速运动,则在运动过程中下列说法正确的是( )

A. 人脚对皮带的摩擦力是皮带运动的阻力

B. 人对皮带不做功

C. 人对皮带做功的功率为mgv

D. 人对皮带做功的功率为

v

F f

图2

6. 随着能源消耗增加,如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务。如图3所示是上海“明珠线”某轻轨列车车站的设计方案,与站台连接的轨道有一个小的坡度,列车进站时利用自身动能转化成 能,可以使列车很快停下来,出站时该能量又可以转化成列车的动能,从而起到节能作用。

图3

7. 如图4所示,一缆车系统将乘客送上和送下高40m ,长80m 的山坡,整个系统由一上一下两个车厢组成,它们通过山顶一个巨大的滑轮由钢索相连,滑轮由电动机驱动,设每个车厢运动中受到摩擦力恒为N 3

103?,则整个缆车系统在一次全行程中克服摩擦力做功是 J 。

8. 汽车的质量为,额定功率为30kW ,运动中阻力大小为车重的0.1倍。汽车

1. C

2. B

3. A

4. B

5. D

6. 势能

7. J 5

108.4? 8.

(1)s t 75.3= (2)s m v /5.7max = (3)s m v /7.4= 9.

(1)gR v B 2=

(2)μ/R s =

上海市功和机械能单元专项训练

上海市功和机械能单元专项训练 一、选择题 1.如图所示,重为G的物体在拉力F的作用下,以速度v匀速运动距离为s,已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一,不计绳重、轮与轴间的摩擦,下列说法正确的是() A.使用该滑轮组一定省力B.拉力的功率为Fv C.额外功为1 n (2nF﹣G)s D.滑轮组的机械效率为 2 G F 2.要用30N的力刚好提起40N的物体,若不计机械本身重力和摩擦,则下列简单机械可以采用的是() A.一个定滑轮 B.杠杆 C.一个动滑轮 D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 3.如图所示,形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上,OA=2OB.当B端挂30 N 的重物G时,木板A端刚刚开始翘起,木板重为 A.10 N B.15 N C.30 N D.60 N 4.下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是 A.机械效率越高,机械做功一定越多 B.机械做功越多,机械效率一定越高 C.功率越大的机械,做功一定越快 D.做功越快的机械,机械效率一定越高 5.如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力F的方向,使其从 ①→②→③,此过程中()

A.①位置力臂最长B.③位置力臂最长 C.弹簧测力计示数先变大后变小D.弹簧测力计示数先变小后变大 6.以下几个验证性小实验,其中有错误的是 A.冬天将玻璃片从室外拿到室内,发现它上面有一层雾,说明降低温度可以使气体液化B.将滚摆从最高点放手后,发现它上下运动,说明动能和重力势能可以相互转化 C.用弹簧测力计沿着木板将物体匀速拉动到某一高度,发现用长木板比短木扳拉动时测力计示数小,说明相同情况下斜面越长越省力 D.在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动,发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小,说明相同条件下接触面越光滑摩擦力越小 7.如图所示杠杆,力F方向始终竖直向上,当此杠杆在动力F作用下,将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时,则 A.F大小始终不变B.F先变大后变小 C.F先变小后变大D.无法判断F大小的变化 8.如图所示两个物体A和B,质量分别为M和m(已知M>m),用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止在水平地面上.若滑轮与转轴之间的摩擦不计且滑轮质量不计,则() A.天花板对滑轮的拉力大小为(M+m)g B.绳子对物体A的拉力为(M-m)g C.地面对物体A的支持力为Mg D.绳子对天花板的拉力为2mg 9.如图,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则() A.W1=W2η1=η2 B.W1<W2η1<η2 C.W1>W2η1>η2 D.W1<W2η1>η2 10.如图自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识。下列说法中不正确的是

功和机械能专题训练(答案版)

功和机械能专题训练 一.选择题 1. (2014重庆B卷)在第十七届“渝洽会”上,重庆造恩斯特龙408型直升机(如图4所示)签下了20架大订单。该型直升机在加速上升的过程中(忽略燃油变化),下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述,正确的是( A ) A.动能增大,势能减小 B. 动能减小,势能增大 C. 动能增大,势能增大 D. 动能减小,势能减小 2.(2014?邵阳)如图,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,下列说法正确的是( B ) A、人和伞的总重力大于空气的阻力 B、人和伞的总重力等于空气的阻力 C、人和伞的重力势能在增大 D、人和伞的动能在减小 3.(2014?菏泽)如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物 从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F 1和F 2 ,所做的功分别为W A 和W B .则, ( A ) A.F 1<F 2 ,W 1 =W 2 B.F 1 <F 2 ,W 1 <W 2 C.F 1>F 2 ,W 1 >W 2 D.F 1 >F 2 ,W 1 =W 2 4.(2014?株洲)在小球从O点由静止开始沿x轴竖直下落的过程中,小球某种形式的能量E随下落高度x变化的图象如图所示.若不计空气阻力,那么这种能量是( B ) A.重力势能B.动能C.机械能D.内能 第4题图第5题图第6题图 5.(2014?株洲多选)在排球运动中,跳发球(图)是最具威力的发球方式,其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程,其中运动员对排球做功的过程有(AC) A.抛球B.腾空C.击球D.落地

6.(2014?威海)如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点,在小球从a 点到c点运动的过程中,不考虑空气阻力,以下说法正确的是( D )A.小球到达b点时,受的合力为零 B.小球到达c点时,受的合力为零 C.小球的动能一直在增加,重力势能一直在减小 D.在c点小球的动能为零,橡皮筋的弹性势能最大 7.(2014?南京)“青奥会”将于今年8月在南京举行,如图四项运动包含了一些物理知识,下列描述正确的是( D ) A.跳水运动员在空中下落的过程中,动能变小,重力势能变大 B.足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力 C.举重运动员将杠铃举在空中静止时,他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡 D.篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落,是因为力改变了篮球的运动状态 8.(2014?泰安)如图,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40J的功,则在这一过程中(C) A.重力做的功一定为40J B.物体一定受到20N的摩擦力C.物体一定运动了2m D.物体一定运动了4m 9.(2014?广州)如图,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉 力方向和运动方向始终一致,运动时间t ab >t cd ,运动距离s ab =s cd ,比较两种情况 下拉力所做的功和功率(B) A.ab段做功较多B.a b段与cd段的功一样多C.ab段功率较大D.a b段与cd段的功率一样大 10.(2014?广州)人直接用F 1的力匀速提升重物,所做的功是W 1 ,若人使用 某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F 2,所做的功是W 2 (C) A.F 1一定大于F 2 B.F 1 一定小于F 2 C.W 2一定大于W 1 D.只有F 2 大于F 1 ,W 2 才大于W 1

第十一章 机械功与机械能知识总结

第十一章 机械功与机械能 一、 功 1、 做功的两个必要因素:作用在物体上的力、物体在力的方向通过一段距离。 2、 功的计算公式:W=FS 3、 三种不做功的情况:有力无距离、有距离无力(惯性)、力和距离垂直。 二、 功率 1定义:物体在单位时间内做功的多少叫功率 2物理意义:表示做功快慢的物理量。 3公式: 三、 机械效率 1、 定义:有用功跟总功的比值 2、滑轮组的机械效率: (1)计算滑轮组的机械效率:η =W 有用/W 总×100%=Gh/Fs ×100% (2) 计算斜面的机械效率:η =W 有用/W 总×100%=Gh/FS ×100% 3、提高机械效率的方法: 增加有用功、减小额外功 四、 机械能及其转化: 1、 能量:一个物体如果具有做功的本领,我们就说这个物体具有能量。 2、 动能:物体由于运动而具有的能。其大小与速度、质量有关 3、 重力势能:物体由于被举高而具有的能叫重力势能,其大小与高度、质量有关 4、 弹性势能:发生弹性形变的物体而具有的能叫弹性势能,其大小与弹性形变形 变程度有关。 5、 机械能:功能+势能 6、 能量转化:物体的动能和势能市可以相互转化的。如自由下落的物体重力势能 转化动能。 【练习题】 1(功)下列有关功的说法正确的是: A: 足球在水平地面上滚动时,重力对足球没有做功 W P =t W Fs P ==t t =FV (计算匀速直线运动物体的功率 )

B: 吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中,吊车对重物做了功 C: 运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功 D: 用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同 2(功)一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30 M。在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为()。 A:0J B:150J C:500J D: 3000J 3(功率)已知小汽车的总质量为1500kg,该车以30m/s的速度作水平匀速直线运动,行驶了180s,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍(g=10N/kg)求: ⑴小车行驶的距离。 ⑵在此过程中汽车的牵引力和功率。 4(功率)在水平地面上,工人师傅用100N的力沿水平方向推着重为300N的箱子匀速前进,5s内移动了6m。在这个过程中,地面对箱子的摩擦力为N,推力做功的功率为W。 5(机械效率)小勇体重600N,利用如图所示的滑轮组在10S内使物体A匀速上升5M。已知物体重为800N,小勇作用在绳端的拉力大小为500,在此过程中,下列说法正确的()。 6(机械效率)如图所示,用平行于斜面、大小为1.25N的拉力F,将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端,则有用功是_______J,额外功是______J机械效率是_____. 7(机械能)跳伞运动员在空中加速下降的过程中,下列说法错误的是( ) A.人和伞的动能在增大 B.人和伞的重力势能在减小 C.人和伞的机械能保持不变 D.人和伞的机械能在减小 A: 水平地面对小勇的支持力做功为6000J B: 小勇做的有用功为3000J C: 小勇拉力的功率为250W D: 此滑轮组的机械效率为80%

中考物理功和机械能专题训练答案及解析

中考物理功和机械能专题训练答案及解析 一、功和机械能选择题 1.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度.则() A.乙升降机提升重物做的有用功较多B.甲升降机的电动机做的额外功较多 C.甲升降机的电动机做的总功较少D.乙升降机的电动机做的总功较少 【答案】C 【解析】 【详解】 A.提升物体质量和高度相同说明甲、乙升降机做的有用功相等,故A错误; BCD.既然甲机械效率高,则说明甲做的额外功少,总功也就少,故BD错误,C正确.2.如图,小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但没有推动,则此时() A.小虎的推力小于箱子受到的阻力 B.小虎的推力大于箱子受到的阻力 C.小虎对箱子做了功 D.小虎对箱子没有做功 【答案】D 【解析】 试题分析:(1)因为用水平力推静止在水平地面上的箱子,没有推动,所以箱子处于静止状态;在水平方向上所受的推力与摩擦阻力是一对平衡力,所以摩擦阻力等于推力,故AB 错误; (2)根据做功的两个必要条件可知,箱子在力的方向上没有移动距离,所以小虎对箱子没有做功.故C错误,D正确; 故选D. 3.如图所示,甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则()

A .甲的速度一定大于乙的速度 B .甲的重力一定大于乙的重力 C .拉力F 甲做的功一定大于拉力F 乙做的功 D .拉力F 甲的功率一定大于拉力F 乙的功率 【答案】B 【解析】 试题分析:甲、乙受力情况相同,都受重力和拉力作用,二者都做匀速直线运动,受的力为平衡力,所以 ,=8G F N =乙乙,G G >甲乙,B 对;速度大小与拉力无关,A 错;根据 W Fs =,不知道二者通过的距离,无法比较拉力所做的功,根据W P P Fv t = =或,不知道物体的运动时间或速度,也无法比较功率,C 、D 错. 考点:力和运动 功 4.在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是 A .可以省力或省距离,但不能省功 B .可以省力,同时也可以省功 C .可以省距离,同时也可以省功 D .只有在费力情况时才能省功 【答案】A 【解析】 【详解】 使用机械可以省力、省距离或改变力的方向,但都不能省功,故A 选项正确; 使用任何机械都不能省功,故B 、C 、D 选项错误; 5.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( ) A .功率大的机械,做功一定多 B .做功多的机械,效率一定高 C .做功快的机械,功率一定大 D .效率高的机械,功率一定大 【答案】C 【解析】 试题分析:根据功、功率、机械效率的关系分析.功率是单位时间内做的功的多少,机械效率是有用功与总功的比值. 解:A 、说法错误,功率大,只能说明做功快;

机械功与机械能练习题含答案

机械功与机械能练习题 含答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

机械功与机械能巩固练习题一.选择题 ;1.用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s,拉力F做功为W 1 用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s,拉力F做功为,则(A) W 2 A.W1=W2B.W1>W2 C.W1<W2D.条件不足,无法比较 2.在水平地面上,用50N的水平拉力拉重为100N的小车,使小车沿水平方向前进了5m,这时拉力所做的功是(B) A.50J B.250J C.750J D.0J 3.中学生小华在一次跳绳的体能测试中,1min内跳了120次,每次跳离地面的高度约为5cm,则他跳绳时的功率最接近(B) A.5W B.50W C.500W D.5000W 4.如图1所示,一个质量为45kg的人,在10s内连续5次跳上每级高度为的台阶,则此人在这段时间内的功率是(g取10N/kg)(B) A.450W B.45W C.5W D.4500W 5.如图2所示的滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s 内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,下列说法中正确的是:(g=10N/kg)(BC)A.作用在绳自由端的拉力F为125N B.在2s内做的有用功为900J C.该套装置的机械效率为90% D.若所挂物体越重,该滑轮组机械效率越小6.如图3所示,小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体,物体上升的速度为 s,人拉绳的力F为250N,不计绳重和摩擦,下列说法不正确的是(D) A.人拉绳做功的功率为75W B.滑轮组的机械效率为80% C.绳子自由端移动的速度为 m/s D.动滑轮重为100N 7.跳远运动的几个阶段如图4所示,则运动员(B) A.助跑过程中机械能不变B.起跳后升空的过程中,动能转化为重力势能C.经过最高点时动能为零D.经过最高点时重力势能最小

成都七中嘉祥外国语学校功和机械能单元专项训练

成都七中嘉祥外国语学校功和机械能单元专项训练 一、选择题 1.如图甲所示,重为160N的物体在大小为20N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。如图乙所示,保持拉力F1不变,用水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动了1m,若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦,则() A.物体向左运动时,拉力F1的功率P1=60W B.物体与地面之间的摩擦力f=20N C.物体向右运动时,拉力F2=40N D.物体向右运动时,拉力F2所做的功W2=80J 2.如图所示,重为60牛的物体甲放在水平桌面上,与重为6牛的物体乙用细绳相连,绳的重力和滑轮处的摩擦均忽略不计。当物体乙恰好能以0.2米/秒的速度匀速下落时,下列判断中不正确的是 A.绳拉甲物体的力为6牛 B.甲物体的速度为0.2米/秒 C.5秒内绳的拉力对甲物体做的功为60焦 D.绳的拉力做功的功率为1.2W 3.关于功、功率、机械效率的说法中,正确的是 A.功率大的机械,机械效率一定高B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大 C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大D.利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功 4.如图所示,边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在BB′边上施加一个力F 使其绕DD′边转动掉落于河水中,它漂浮时露出水面的高度为h,水的密度为ρ,则下列说法中不正确的是

A.物块的密度为a h a ρ- () B.物块的重力为(a﹣h)ρga C.物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg(a﹣h) D.为了使物块掉落于河水中,力F至少是 2 2 4 a h a g ρ- () 5.如图所示,一根直硬棒被细绳系在O点吊起.A处挂一实心金属块甲,B处挂一石块乙时恰好能使硬棒在水平位置平衡.不计硬棒与悬挂的细绳质量,下列推断合理的是 A.甲的质量和密度都比乙大 B.O点绳子拉力一定等于甲、乙重力之和 C.如果甲浸没在水中,硬棒会逆时针转动 D.如果甲浸没在水中,要使硬棒水平平衡,可将乙向右移动 6.如图所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为10 N,则拉力F的大小及物体A与水平桌面的摩擦力大小分别为( ) A.200 N,10 N B.200 N,20 N C.20 N,10 N D.20 N,20 N 7.通过测量滑轮组机械效率的实验,可得出下列各措施中能提高机械效率的是( ) A.增加动滑轮,减小拉力 B.改用质量小的定滑轮 C.减少提升高度,减少做功 D.增加提升重物重力,增大有用功 8.如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆,在D点挂一个重为G的物体M,用一把弹簧测力计依次在A,B,C三点沿圆O相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为F1、F2、F3,它们的大小关系是

中考物理功和机械能专题训练答案

中考物理功和机械能专题训练答案 一、功和机械能选择题 1.如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦 力,仅有动能和势能互相转化.则 A.小球在A处的动能等于在D处的动能 B.小球在A处的动能大于在D处的动能 C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能 【答案】D 【解析】 【详解】 AB.根据题意,小球在运动的过程中仅有动能和势能互相转化,所以小球在重力势能较大的地方其动能肯定较小.观察图象,发现小球在A处比在D处所处的高度较高,具有的重力势能较大,所以小球在A处具有的动能较小,故A、B选项都不正确. CD.根据题意“小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化”,所以在整个过程中没有能量的损耗,动能和势能的总和即机械能是不会减少的,小球在各处的机械能都是相等的,故D正确,C不正确. 2.跳远运动的几个阶段(不计空气阻力)如图所示,关于运动员的下列说法正确的是() A.在助跑阶段动能不变 B.在起跳时动能最大 C.在最高点时势能最小 D.落地时势能最大 【答案】B 【解析】A. 助跑阶段,运动员的质量不变,速度逐渐增大,因此动能增大;运动员的高度不变,因此重力势能不变。机械能等于动能和势能的和,动能增大,重力势能不变,因此机械能增大,故A错误。B. 起跳时,运动员的速度达到最大值,动能达到最大值,故B正确。C. 最高点时,高度达到最大值,因此重力势能也达到最大值,故C错误。D. 落地时势能最小,故D错误。 点睛:动能与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,物体的动能也就越大;重力

机械功与机械能

29.汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展.汽车应用了许多物理知识.请你运用所学的物理知识解答下列问题: (1)汽油机是汽车的“心脏”.汽油机工作时 冲程将内能转化为机械能. (2)据报道因车辆超载损坏公路,每年给我国造成的经济损失高达300亿元.国家规定,载重车辆的轮胎, 对地面的压强应控制在7×105Pa 以内.有一辆重2×104N 的6轮汽车,如果每个车轮与路面的接触面积为200cm 2 ,请你计算该汽车允许装载的货物的最大质量是多少?(g 取10N /kg) (3)一天,李明乘坐爸爸的汽车到曲阜游玩,从公路交通牌上看到,汽车在一段平直的路段上行驶了5km ,汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置,爸爸告诉他:汽车在这段时间的功率大约是50kW .请计算汽车在这段时间内做的功和汽车的牵引力. 解:(1)做功冲程(1分) (2)G 总=F=PS=7×105Pa ×200×10-4m 2 ×6=8.4×104 N (2分) G 物= G 总-G 车=8.4×104N -2×104N=6.4×104 N (1分) m 物=6.4×103 kg (1分) (3)t=s/v=5 Km ÷90Km/h= h 18 1 W=Pt=50000W× 18 1×3600s=1×107 J (2分) F=W/s=1×107 J ÷5000m=2000N (2分) 四、计算题:(共35分) 23.(5分)某同学将落在地上的重为1 N 的物理书捡起放到0.8m 高的桌面上,在此过程中他至少对书做了多少功? 解:W=Fs=Gh=1N x 0.8m=0.8J 24.(10分)小明用如图3-9所示的滑轮组,在10s 钟内将质量为60kg 的物体A 匀速提升了2m 。已知绳子自由端所用的拉力为200N 。 ⑴画出物体A 的重力示意图; ⑵请计算出与此题相关的任意四个物理量(g 取10N/kg )。 解:⑴正确画出物体A 重力的示意图得2分 说明:重力的三要素每缺一个要素扣1分,扣完为止。 ⑵①物体A 的重力 G = mg = 60×10 = 600N ②绳子自由端移动的距离 s = 4h = 4×2 = 8m ③物体A 上升的速度 v A =t h =102 = 0.2m/s ④绳子自由端移动的速度 v F =t s =10 8= 0.8m/s ⑤有用功 W 有用 = Gh = 600×2 = 1200J ⑥总功 W 总 = Fs = 200×8 =1600J ⑦额外功 W 额外 = W 总-W 有用 =1600-1200 = 400J ⑧机械效率 η =总 有用W W ×100% =16001200 ×100% =75% ⑨有用功的功率 P 有用 =t W 有用=101200=120W ⑩总功的功率 P 总 =t W 总=10 1600 = 160W A 图3-9

初中物理机械能专题突破 无答案

机械能专题 1.如图所示,它反映了我国近年在航空航天领域的巨大成果,在这些图片反映的物理过程中,机械能增大的是() A.大飞机沿水平方向匀速直线飞行 B.卫星绕地飞行 C.飞船返回舱进入大气层 D.火箭点火升空 2.关于物体的机械能,下列说法中正确的是() A.高山上的石头,稳稳地静止在那里,它没有重力势能 B.运动速度大的物体,具有的机械能不一定就大 C.一根弹簧被拉长时具有的弹性势能大,被压缩时具有的弹性势能小 D.没有做功的物体一定没有能 3.行驶在高速公路上的小汽车,司机突然发现刹车失灵,为了避险,将车开上铺有碎石且沿山坡向上的避险车道,最终停下。下列说法正确的是() A.上坡过程中,小汽车的机械能保持不变 B.小汽车停下后,不再具有惯性 C.上坡过程中,小汽车处于平衡状态 D.上坡过程中,小汽车动能减小,重力势能增加 4.在冬奥会自由式滑雪比赛中,选手的运动轨迹如图所示,如果不计空气阻力,下列说法正确的是()

A.在a点和c点速度都为零,因此这两点动能也为零 B.在a点和e点都处于静止状态,因此机械能相等 C.从a点下滑到b点过程中,机械能保持不变 D.从c点下落到d点过程中,机械能保持不变 5.如图所示,小球沿光滑斜面从顶端滚至底端的过程中,小球的速度V、通过的距离S、机械能E和动能E K随时间t的变化图象中正确的是() A.B. C.D. 6.小明去商场购物,自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中,他的()A.动能减小B.势能不变C.机械能增大D.机械能不变7.如图所示,金属小球从光滑轨道中的A点处由静止滑下,经过B点,到达最低点C后,再沿轨道向上运动,若不计空气阻力,则下列说法中正确的是() A.小球能沿轨道向上运动到E点处 B.小球从A点加速下滑到C点时,重力没有对小球做功 C.小球到达C点时,它的动能最大,重力势能最小 D.小球到达D点时的机械能大于它到达B点时的机械能

功和机械能知识点总结

功和机械能》复习提纲 一、功 1.力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 2.不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 巩固:☆某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。 3.力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:W=FS。 4.功的单位:焦耳,1J=1N·m。把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5J。 5.应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。③功的单位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。 二、功的原理 1.内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。 2.说明:(请注意理想情况功的原理可以如何表述?) ①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。 ②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。 ③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。 ④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功(FS)=直接用手对重物所做的功(Gh)。 3.应用:斜面 ①理想斜面:斜面光滑; ②理想斜面遵从功的原理;

③理想斜面公式:FL=Gh ,其中:F :沿斜面方向的推力;L :斜面长;G :物重;h :斜面高度。 如果斜面与物体间的摩擦为f ,则:FL=fL+Gh ;这样F 做功就大于直接对物体做功Gh 。 三、机械效率 1.有用功:定义:对人们有用的功。 公式:W 有用=Gh (提升重物)=W 总-W 额=ηW 总 斜面:W 有用=Gh 2.额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。 公式:W 额=W 总-W 有用=G 动h (忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 斜面:W 额=fL 3.总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功 公式:W 总=W 有用+W 额=FS= W 有用/η 斜面:W 总= fL+Gh=FL 4.机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。 ②公式: 斜 面: 定滑轮: 动滑轮:

最新 中考物理功和机械能专题训练答案

最新中考物理功和机械能专题训练答案 一、功和机械能选择题 1.如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中 A.绳子自由端被拉下3m B.拉力F做的功为200J C.滑轮组的机械效率是83.3% D.拉力F的功率是40W 【答案】C 【解析】 【详解】 A、物重由两段绳子承担,因此,当物体提升1m时,绳子的自由端应被拉下2m,故A错误; B、拉力为120N,绳子的自由端应被拉下2m,则拉力做功为: ,故B错误; C、滑轮组的机械效率,故C正确; D、拉力F的功率,故D错误. 故选C. 【点睛】 涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,弄清楚这些功后,求效率和功率就显得简单了。 2.如图所示,定滑轮重4N,动滑轮重0.5N,在拉力F的作用下,1s内将重为4N的物体A沿竖直方向匀速提高了10cm.如果不计绳重和摩擦.则以下计算结果正确的是 A.绳子自由端移动速度为0.3m/s B.拉力F的大小为4N C.拉力F的功率为0.45W D.滑轮组的机械效率为75%

【答案】C 【解析】 【详解】 由图知道,承担物重的绳子的有效股数是:n =2, A .绳端移动的距离是: s =2h =2×0.1m=0.2m , 绳子自由端移动的速度是: 0.2m 0.2m/s 1s s v t = == , 故A 错误; B .不计绳重和摩擦,则拉力()()11=4N 0.5N 2.25N 2 F G G n = +?+=动, 故B 错误; C .拉力做的总功:W 总 =Fs =2.25N×0.2m=0.45J ,拉力F 的功率: 0.45J 0.45W 1s W P t ===总 , 故C 正确; D .拉力做的有用功W 有 =Gh =4N×0.1m=0.4J ,滑轮组的机械效率是: 0.4J 100%100%0.45J W W η=?=?有总≈88.9%, 故D 错误。 3.在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是 A .可以省力或省距离,但不能省功 B .可以省力,同时也可以省功 C .可以省距离,同时也可以省功 D .只有在费力情况时才能省功 【答案】A 【解析】 【详解】 使用机械可以省力、省距离或改变力的方向,但都不能省功,故A 选项正确; 使用任何机械都不能省功,故B 、C 、D 选项错误; 4.扫地机器人是智能家用电器,正逐渐进人我们的家庭,如图是一款质量为1.5kg 集自动充电、清扫、吸尘的机器人,某次寻找充电电源过程中,在水平地面上2min 匀速行驶20m ,若机器人行驶过程的平均阻力为3N ,则关于机器人这次行驶过程中克服阻力做功和功率分别是

九年级物理第11章机械功与机械能 学生版

第十一章机械功与机械能 11.1怎样才叫“做功” 一、怎样才叫“做功” 1.物理学中规定,作用在物体上的力,使物体在上通过,那么这个力就对 物体做了机械功,简称做了 二、力对物体做了功吗 分析总结一下力学中做功有哪些共同特点? 做功的两个必要因素是和. 3.在如图所示的四种情景中,人对物体做了功的是() 三、怎样测算功 4.在力学中,把叫做功. 5.力学中的“功”的公式是. 6.“功”的单位是;1焦耳的物理意义是. 7.一质量为2000 kg的小车在拉力作用下沿水平路面前进了400 m,做了3×105 J的功,求拉力的大小和重力所做的功. 四、机械功原理 8.研究表明:人们使用机械工作时,省力必然;省距离则一定;即省力又省距离的 机械是.也就是说,使用任何机械能都.这个结论叫做,在历史上 被誉为“机械的黄金定律”. 1.讨论交流下列几个例子是否有做功的情况存在. (1)你把书包举高的过程中是否对书包做功? (2)把书包举在高处停留不动是否做功? (3)张明同学提着书包在水平方向上匀速移动一段距离,张明对书包做功了吗? (4)李强同学在练习篮球投篮,篮球在空中飞行的那段距离,手对篮球做功了吗? (5)小球在光滑水平地面做匀速直线运动,小球在竖直方向上受什么力的作用?该力是否做功?在水平方向上是否受力?是否做功? 通过以上几个实例可知有三种情况不做功: a.有力无距离不做功(s=0),即劳而无功; b.没有力不做功(冰球在光滑的冰面上滑动)(F=0),即不劳无功; c.力和物体运动方向垂直时力不做功(s=0),即劳而无功. 2.分小组讨论以下两个题目. (1)一个重1000 N的车,在100 N的水平推力作用下前进50 m.当推力撤掉后,车由于惯性又继续前进了5 m.求:推力做的功.

机械能专题

机械能章节知识要点 1.一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。 2.动能:物体由于运动而具有的能叫动能。 3.运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。 4.势能分为重力势能和弹性势能。 5.重力势能:物体由于被举高而具有的能。 6.物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。 7.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。 8.物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。 9.机械能:动能和势能的统称。 (机械能=动能+势能)单位是:焦耳 10,动能和势能之间可以互相转化的。方式有: 动能重力势能; 动能弹性势能。 11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和 水能 机械能专题 1.下图是张博同学在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是() A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用 C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,势能最大 2.针对如图所示的情景,下列说法正确的是 A.甲:从光滑的滑梯上滑下时,小孩的动能转化为势能 B.乙:对拉力器的作用力能使弹簧伸长,说明力能使物体发生形变 C.丙: 往纸条上吹气,发现纸条会上升,是因为纸条受到的重力减小了 D.丁:在水平面上匀速推动箱子时,箱子受到的水平推力大于摩擦力 3.荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动,也是我国民族运动会的一个比赛项目。小丽同学荡秋

千时的情景如图所示,在从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中,小丽的() A.动能一直增大,重力势能一直减小 B.动能一直减小,重力势能一直增大 C.动能先减小后增大,重力势能先增大后减小 D.动能先增大后减小,重力势能先减小后增大 4.如图所示的四幅图中,没有发生动能与势能相互转化的是() 5.如图是冬奥会高山滑雪运动员从山上的最高处由静止开始下滑的情景,下列说法中正确的是() A.滑雪运动员滑下过程中,机械能始终保持不变 B.滑雪运动员在最高点时只有动能,没有重力势能 C.滑雪运动员滑下过程中,重力势能全部转化为动能 D.滑雪运动员弓下身体,是为了降低重心,增加稳定性 6.如图,是一名滑雪者高速滑行中冲过一个雪包而腾空跃起的过程, 此过程中() A.滑雪者重力势能转化为动能 B.滑雪者到达最高点时重力势能最大,动能为零 C.滑雪者到达最高点时重力势能最大,动能不为零 D.滑雪者到达最高点时重力势能、动能均最大 7.如图所示是把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下。撞击静止于水平面上的木块进行实验,能说明物体的动能与物体的速度有关的是() A.甲、丙 B.乙、丙C.甲、乙 D.甲、乙、丙 8.过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动.过山车时而从轨道的最低端上升 到最高端,时而从最高端飞驰而下(如图,从a处启动,上升到最高点b处后运 动到c处。).不计能量损失,下列说法正确的是() A.a点机械能小于b点机械能 B.a点动能最大,b点势能最大,c点机械能最大 C.由a到b的过程中,动能减少,势能增大,机械能不变 D.由b到c的过程中,动能增大,势能减少,机械能变大 9.如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化.则() A.小球在A处的动能等于在D处的动能 B.小球在A处的动能大于在D处的动能 C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能

优质江门市功和机械能单元专项综合训练

优质江门市功和机械能单元专项综合训练 一、选择题 1.如图所示,利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升,拉力F为60N,绳子自由端移动的距离为2m,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( ) A.物体移动的速度为0.4m/s B.所做的有用功为200J C.动滑轮的机械效率为60% D.拉力F的功率为24W 2.在建筑工地,用如图所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。当电动机用800N的力拉钢丝绳,使建筑材料在10s内匀速上升1m的过程中,滑轮组的机械效率为90%,g取 10N/kg。则下列说法中正确的是() A.建筑材料的质量为2160kg B.电动机对钢丝绳做的功为1600J C.钢丝绳自由端移动的速度为0.1m/s D.电动机对钢丝绳做功的功率为240W 3.如图所示,重为12N的物体A放在足够长的水平桌面上,通过轻质细绳与滑轮相连,不计绳重与滑轮间的摩擦,动滑轮重为2N,重为6N的物体B通过滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动的速度为0.2m/s,2min后,物体B着地,以下说法正确的是() A.物体A受到的摩擦力为3N

B.1min内拉力对物体A做功为36J C.2min内B物体的重力做功为144J D.若用一个向左的拉力F使 A向左匀速运动,则F=8N 4.如图所示,A物体受到的重力是 100N,在拉力F 的作用下,能以 0.2m/s 的速度在水平地面上向左匀速直线运动。已知拉力F=5N,滑轮组的机械效率为 80%,则下列说法正确的是() A.拉力F 的功率是 1W B.2s 内绳子自由端移动的距离是 1.2m C.5s 内拉力所做功的大小是 15J D.物体 A受到水平地面的摩擦力大小是 8N 5.如图所示,在水平地面上,用力F拉动重500N的木箱,使它在3s内匀速直线运动了3m,受到的摩擦力为200N。不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦,下列说法正确的是() A.拉力F的大小为250N B.拉力F做的功为600J C.拉力F做功的功率为100W D.绳端移动的速度为1m/s 6.如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力F的方向,使其从 ①→②→③,此过程中() A.①位置力臂最长B.③位置力臂最长 C.弹簧测力计示数先变大后变小D.弹簧测力计示数先变小后变大 7.用图所示装置提升重为350 N的箱子,动滑轮重50N,不计绳重和一切摩擦,下列说法正确的是 A.该装置不仅省力,还省距离 B.箱子匀速上升时,人对绳子的拉力为200 N C.箱子上升的速度等于绳子自由端伸长的速度

中考物理专题训练试题 功机械能

中考物理专题训练 功 机械能 考点指津 本专题为功、机械能,知识掌握基本要求: 理解功的两个必要因素;会判断力对物体是否做功;会正确使用W=FS 计算功的大小;理解影响功率大小的因素,能用公式计算功率,知道功率的推导公式P=Fv 及应用;理解有用功、总功和额外功;会用η=W 有用 /W 总 计算机械效率;知道测定机械效率的方法,了解提 高机械效率的途径;知道决定动能、势能大小的因素,能正确分析动能和势能的转化. 中考命题热点: 与运动、功率等知识结合命题;结合功、功率、运动、机械效率等知识综合命题;探究影响机械效率的因素;结合功、功率等知识命题;用能的转化知识解决实际应用问题. 练习测试 一、填空题 1.建水电站时要让水轮机产生出较大的功率,在流量一定的条件下,需要水流有较大的流速,而河流流速一般都不很大,因此就要在河中选择合适的地方修水坝.这是利用了____________能转化为______________的道理. 2.下列物体中:A .挂在屋顶上的电灯;B .被拉开的弹簧门;C .空中飞行的小鸟;D .在冰场上滑行的运动员;E .从斜坡上滚下的石头;F .在平直公路上行驶的汽车;只具有动跳的是 、只具有势能的是 、既具有动能,又具有势能的是 . 3.图9-1中,重为500N 的物体与地面间的摩擦力是150N ,为使物体匀速移动,必须在绳端加以60N 的水平拉力,则滑轮组的机械效率约为__________.若物体移动速度为0.2m/s ,则1min 内拉力做的功是__________J . 4.用如图9-2所示的滑轮组提升重物,已知物重为120N ,加在绳子端的拉力F =50N .若被提升物体匀速上升速度v =0.1m/s ,则拉力F 做功的功率P =_______W ,滑轮组的机械效率η=_________. 5.如图9-3所示 ,已知物重等于G ,请你补充一个物理量,用物重G 和补充的物理量求出动滑轮的机械效率(绳重和摩擦忽略不计).补充的物理量名称和符号: ;机械效率= . 6.工人常利用斜面把重物搬运到汽车上.如图9-4,汽车车厢高度h=1.5m ,斜面长度s=3m ,现用力F 沿斜面把重箩筐G=1800N 的重物匀速拉到车上.若不计摩擦,拉力F 为 N ;若实际拉力F ′=1200N ,则该斜面的机械效率是 %. 7.如图9-5所示,在50N 的水平拉力F 作用下, 重800N的 图9-2 F G 图9-1 A F 图9-3 图9-4 图9-5

机械能专题

一、功 功是力的空间积累效应。它和位移相对应(也和时间相对应)。 ? 按照定义求功。即:cos W FS θ=,其中S 是指对地的位移(功的数值与参照系的选择有 关),F 是伴随位移全过程的恒力,θ是F 和S 方向的夹角。 当090θ?≤,0W >;表明外力促使物体运动,对物体做正功. 当90180θ?<≤?时,cos 0θ<,0W <;表明外力阻碍物体运动,对物体做负功. 当90θ=?时,不做功. 判断方法有:①用力和位移的夹角α判断;②用力和速度的夹角θ判断定;③用动能变化判断. 功是标量.功的正负不表示功的大小. (2)用示功图表示 (3)用W Pt =来计算. 问题1:弄清求变力做功的几种方法 功的计算在中学物理中占有十分重要的地位,中学阶段所学的功的计算公式只能用于恒力做功情况,对于变力做功的计算则没有一个固定公式可用cos W FS θ=,下面对变力做功问题进行归纳总结如下: 1、等值法 等值法即若某一变力的功和某一恒力的功相等,则可以通过计算该恒力的功,求出该变力的功。而恒力做功又可以用W=FScosa 计算,从而使问题变得简 单。 1. 如图1,定滑轮至滑块的高度为h ,已知细绳的拉力为F (恒定),滑块沿水平面由A 点前进S 至B 点,滑块 在初、末位置时细绳与水平方向夹角分别为α和β。求滑块由A 点运动到B 点过程中,绳的拉力对滑块所 做的功。 分析与解:设绳对物体的拉力为T ,显然人对绳的拉力F 等于T 。T 在对物体做功的过程中大小虽然不变,但其方向时刻在改变,因此该问题是变力做功的问题。但是在滑轮的质量以及滑轮与绳间的摩擦不计的情况下,人对绳做的功就等于绳的拉力对物体做的功。而拉力F 的大小和方向都不变,所以F 做的功可以用公式W=FScosa 直接计算。由图1可知,在绳与水平面的夹角由α变到β的过程中,拉力F 的作用点的位移大小为: 12sin sin h h S S S αβ ?=-=- 11.()T F W W F S Fh αβ ==?=- 2、微元法 当物体在变力的作用下作曲线运动时,若力的方向与物体运动的切线方向之间的夹角不变,且力与位移的方向同步变化,可用微元法将曲线分成无限个小元段,每一小元段可认为恒力做功,总功即为各个小元段做功的代数和。 2. 如图2所示,某力F=10N 作用于半径R=1m 的转盘的边缘上,力F 的大小保持不变,但方向始终保持与作用点的切线方向一致,则转动一周这个力F 做的总功应为: A 、 0J B 、20πJ C 、10J D 、20J. 分析与解:把圆周分成无限个小元段,每个小元段可认为与力在同一直线上,故W F s ?=?,则转一周中各个小元段做功的代数和为2π102πJ=20πJ=62.8J W F R =?=?,故B 正确。 3、平均力法 如果力的方向不变,力的大小对位移按线性规律变化时,可用力的算术平均值(恒力)代替变力,利用功的定义式求功。 3. 一辆汽车质量为510kg ,从静止开始运动,其阻力为车重的0.05倍。其牵引力的大小与车 前进的距离变化关系为3010F x f =+,0f 是车所受的阻力。当车前进100m 时,牵引力做的功是多少? 分析与解:由于车的牵引力和位移的关系为3010F x f =+,是线性关系,故前进100m 过程中的牵引力做的功可看作是平均牵引力F 所做的功。由题意可知5400.051010510f N N =??=?,所以前进100m 过程中的平均牵引力: 4345510(10010510)1102 F N N ?+?+?==? ∴57110100J=110J W FS ==???。 4、用动能定理求变力做功 4. 如图3所示,AB 为1/4圆弧轨道,半径为0.8m ,BC 是水平轨道,长L=3m ,BC 处的摩擦系数为1/15,今有质量m=1kg 的物体,自A 点从静止起下滑到C 点刚好停止。求物体在轨道AB 段所受的阻力对物体做的功。 F 0 1 S S 恒力的功 线性变力的功 1 图 F 2图3 图R A B C

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