浅论高校辅导员的核心价值观培育

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浅论高校辅导员的核心价值观培育

作者：韩靖雯

来源：《科教导刊》2013年第27期

摘要辅导员队伍担任着大学生思政工作的重任，有必要培育出辅导员这一职业的核心价值观，包括爱岗敬业、热爱学生、专业素养等应有之义。在提出适用性较强的核心价值观之后，辅导员更应该在实际工作中践行核心价值观。

关键词辅导员核心价值观培育

中图分类号：G451 文献标识码：A

高校辅导员与大学生们朝夕相处，肩负着以社会主义核心价值观教育培养学生这一重任，他们应当在遵循社会主义核心价值观的基础上培育辅导员这一职业的核心价值观。同时，辅导员价值取向直接影响着大学生的健康成长，所以这个群体有必要也有条件率先培育形成自己的核心价值观。

1 什么是辅导员核心价值观？

核心价值观，简单来说就是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准，遵循的行为准则。①对于高校辅导员来说，核心价值观就是辅导员这一群体遵循的行为准则，拥有的终极信念。它包括两个方面的内容：一是辅导员这一群体立足的根本和存在的原因；二是辅导员行为活动的指导原则和发展方向。

对于辅导员队伍应该以什么作为自己的核心价值取向，国内尚无统一的定论。许多高校、组织、个人等基于自己的实践，结合实际情况对核心价值观进行过一些有意义的探讨。笔者认为：辅导员核心价值观应该包括爱岗敬业、热爱学生、公平公正、工作精专等各方面的内容。

2 培育辅导员核心价值观的意义

（1）培育辅导员核心价值观，有利于促进辅导员的职业化、专业化。核心价值观是一个行业的方向盘，如果没有核心价值观，行业就失去了前进的方向，就会导致人心涣散。通过培育核心价值观，发展主流意识形态，是行业系统得以正常运转的基本途径。②辅导员朝着职业化的方向发展，需要有行业核心价值观的引导。而且，培育辅导员的核心价值观也会推动辅导员加强自己的职业素养，推动自身发展，从而推动整个行业向着专业化的方向发展。

（2）培育辅导员核心价值观，有利于提升辅导员队伍的整体形象，促进辅导员队伍建设。辅导员核心价值观是对公众形象的承诺，可以塑造良好的职业形象。有利于社会公众对高校辅导员队伍产生良好的印象。培育辅导员核心价值观也是推动辅导员团队文化建设的重要举措，可以增强辅导员队伍的团队凝聚力和向心力。