定义自我

定义自我
定义自我

#include "iostream.h"

#include "stdlib.h"

#include "stdio.h"

struct Edge

{

int cost;

int width;

int delay;

double inform;

} Net[9][9];

struct tEdge

{

int cost;

int delay;

double inform;

bool fupdate;

};

struct Node

{

int delay;

double loss;

int jitter;

}Point[9];

//定义自我

void InitiateEdge( Edge a[9][9])

{

int i,j;

for( i=0;i<9;i++)

for( j=0;j<9;j++)

{

a[i][j].cost=10000;

a[i][j].delay=100;

a[i][j].width=0;

a[i][j].inform=100;

}

a[2][1].cost= a[1][2].cost=2;

a[2][1].width= a[1][2].width=90; //1

a[2][1].delay=a[1][2].delay=3;

a[3][1].cost=a[1][3].cost=3;

a[3][1].width=a[1][3].width=80 ;//2

a[3][1].delay=a[1][3].delay=3;

a[5][1].cost=a[1][5].cost=1 ;

a[5][1].width=a[1][5].width=100 ;//3

a[5][1].delay=a[1][5].delay=4 ;

a[3][2].cost=a[2][3].cost=4;

a[3][2].width=a[2][3].width=20 ;//4

a[3][2].delay=a[2][3].delay=3 ;

a[4][2].cost=a[2][4].cost=3 ;

a[4][2].width=a[2][4].width=80 ; //5

a[4][2].delay=a[2][4].delay= 1;

a[8][2].cost=a[2][8].cost=2 ;

a[8][2].width=a[2][8].width=90 ;//6

a[8][2].delay=a[2][8].delay=1 ;

a[4][3].cost=a[3][4].cost=2;

a[4][3].width=a[3][4].width=90 ;// 7

a[4][3].delay=a[3][4].delay=1 ;

a[5][3].cost=a[3][5].cost=2 ;

a[5][3].width=a[3][5].width=90 ;//8

a[5][3].delay=a[3][5].delay=1 ;

a[6][4].cost=a[4][6].cost=3 ;

a[6][4].width=a[4][6].width=80 ;//9

a[6][4].delay=a[4][6].delay=1 ;

a[6][5].cost=a[5][6].cost=1 ;

a[6][5].width=a[5][6].width=110;//10

a[6][5].delay=a[5][6].delay=3;

a[7][6].cost=a[6][7].cost=1 ;

a[7][6].width=a[6][7].width=100 ;//11

a[7][6].delay=a[6][7].delay=3 ;

a[8][7].cost=a[7][8].cost=2 ;

a[8][7].width=a[7][8].width=90;//12

a[8][7].delay=a[7][8].delay=4;

} //定义自我

//定义自我

void InitiateEdge(Node b[])

b[1].delay=1;

b[1].loss=0.00001;

b[1].jitter=2;

b[2].delay=1;

b[2].loss=0.000001;

b[2].jitter=1;

b[3].delay=1;

b[3].loss=0.01;

b[3].jitter=1;

b[4].delay=1;

b[4].loss=0.00001;

b[4].jitter=0;

b[5].delay=1;

b[5].loss=0.000001;

b[5].jitter=1;

b[6].delay=1;

b[6].loss=0;

b[6].jitter=2;

b[7].delay=1;

b[7].loss=0.00001;

b[7].jitter=1;

b[8].delay=1;

b[8].loss=0.000001;

b[8].jitter=0;

}//定义自我

//产生下一跳

bool CreatNext(int pr,int& next,int flag[9],tEdge a[9][9]) {

int n,inform,page;

double random,trand;

double tinform=0.0;

for(n=1;n<9;n++)

if(!flag[n])

tinform+=a[pr][n].inform;

if(tinform==0.0)

return false;

page=1;

while(tinform<100)

{

tinform*=10;

page*=10;

}

inform=int(tinform);

trand=double(rand()%inform);

random=trand/page;

for( n=1;n<9;n++)

{

if(!flag[n])

if(random

{

next=n;flag[n]=1;break;

}

else

random-=a[pr][n].inform;

}

return true;

}//产生下一跳

//调整信息素

void ChangeInformation(tEdge aa[9][9],int c[],double cons,double a) {

int i,m,n;

for(i=1;c[i+1];i++)

{

m=c[i],n=c[i+1];

if(!n)

break;

else

aa[m][n].fupdate=true;

}

for(m=1;m<9;m++)

for(n=1;n<9;n++)

if(aa[m][n].inform!=0)

if(aa[m][n].fupdate)

{

aa[m][n].inform=aa[m][n].inform=(1-a)*aa[m][n].inform+a*cons;

aa[m][n].fupdate=false;

}

else

aa[m][n].inform=aa[m][n].inform=(1-a)*aa[m][n].inform+0.05*a*cons; }//调整信息素

//判断当前路径是否比以前的好

void JudgeSuperexcellence(int& mincost,int& mindelay,

double& minloss,int delay,double loss,

int& tcost,int& tdelay,double& tloss,int tant[],

bool& froad,int exceroad[],int& execstep,int step,bool& fexec ) {

int i,j,m;

double ttloss;

tdelay=0;tcost=0;ttloss=1.0;

for(int k=1;tant[k+1]!=0;k++)

{

i=tant[k];j=tant[k+1];

tdelay+=Net[i][j].delay;

tcost+=Net[i][j].cost;

tdelay+=Point[j].delay;

ttloss=ttloss*(1-Point[j].loss);

}

if(k>2)

{

tdelay-=Point[j].delay;

ttloss=ttloss/(1-Point[j].loss);

}

if(k<3)

tloss=0.0;

else tloss=1-ttloss;

if((mincost>tcost && tdelay<=delay && tloss<=loss)|| (mincost==tcost && tdelay

{

mincost=tcost;

mindelay=tdelay;

minloss=tloss;

int m=1;

if(!froad)

{

froad=true;

cout<<"step road cost delay loss "<

}

for(m=0;m<10;m++)

exceroad[m]=0;

execstep=step;fexec=true;

m=1;

cout<

while(tant[m])

{

exceroad[m]=tant[m];

cout<

}

while(m++<9)

cout<<" ";

cout<

}

else if(tdelay<=delay && tloss<=loss)

{

if(!froad)

{

froad=true;

cout<<"step road cost delay loss "<

}

m=1;

cout<

while(tant[m])

cout<

while(m++<9)

cout<<" ";

cout<

}

}//判断当前路径是否比以前的好

//过滤网络

void Deliver(struct tEdge t[9][9],int width)

{

int i,j;

for(i=0;i<9;i++)

for(j=0;j<9;j++)

{

t[i][j].cost=Net[i][j].cost;

t[i][j].delay=Net[i][j].delay;

t[i][j].fupdate=false;

if(width

t[i][j].inform=Net[i][j].inform;

else

t[i][j].inform=0;

}

}//过滤网络

//主函数

void main()

{ //1

int j,m,tstep,next,pr,g;

int from,aim,width,delay;

int mincost,mindelay,step,stepin,tcost,tdelay;

int flag[10],exceroad[10],execstep;

int tant[10]; //

double a0=0.069,a1=0.079,cons=0.32,tloss,loss,minloss;

bool froad,finitiate,fexec;

struct tEdge t[9][9];

char request;

InitiateEdge(Net);//定义自我

InitiateEdge(Point);//定义自我

request='y';

while(request=='y'||request=='Y')

{

cout<

cout<>from;

cout<>aim;

cout<>width;

cout<>delay;

cout<>loss;

cout<>stepin;

mincost=mindelay=100;execstep=step=0;froad=false;minloss=1.0;finitiate=fexec=false;

srand(7);//4

Deliver(t,width);//滤掉一些无效的自我

if(t[from][aim].inform>50)//分辨自我与非自我

{

if(t[from][aim].delay<=delay)

{

mincost=t[from][aim].cost;

mindelay=t[from][aim].delay;

execstep=0;finitiate=true;

minloss=0;

}

}

while(step++

{

for(g=0;g<10;g++)

tant[g]=flag[g]=0; //

pr=from;next=0;j=1; tant[j]=from; //

tstep=1;flag[from]=1;

while(next!=aim && j++<9)

{

if(CreatNext( pr, next, flag,t))//产生下一跳

{

pr=next;tstep++;

tant[tstep]=next;//

}

else break;

}

if(next==aim)

{

ChangeInformation(t,tant,cons,a0);//调整信息素

JudgeSuperexcellence( mincost,mindelay,minloss,delay,

loss,tcost,tdelay,tloss,tant,froad,

exceroad,execstep,step,fexec );//判断当前路径是否比以前的好}

} //while step

if(finitiate)

cout<<"网络存在直接通路: road: "<

else if(fexec)

{

cout<<"最优路径为:"<

m=1;

while(exceroad[m])

cout<

cout<<" cost: "<

}

else

cout<<"很遗憾,没有找到合适的路径!"<

cout<<"如果还有路由请求,请按y,否则请n,y/n:";

cin>>request;

}

}//1//

人机工程学的基本概念和定义

人机工程学的基本概念和定义 1.人机工程学的基本概念和定义 在人机工程学发展的不同历史时期,不同的学者提出过多种关于人机工程学的定义,分别反映了当时人机学学科思想的侧重点。这里优先介绍国际人机工程学学会(IEA,International Ergonomics Association)对人机工程学所下的定义。因为这个定义反映了人机工程学已经相对成熟时期的学科思想,也为各国多数学者所认同。该定义如下: 人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的因素(研究对象);研究人和机器及环境的相互作用(研究内容);研究在工作中、家庭生活中与闲暇时怎样考虑人的健康、安全、舒适和工作效率的学科(研究目的)。 这个定义的三句话,分别阐明了人机学的研究对象、研究内容和研究目的。 第一句话指出人机学的研究对象,是工作环境中的解剖学、生理学、心理学等方面的因素。这些因素除了工业设计以外,还与管理工程、劳动科学、安全工程、环境工程等领域有关。单就工业设计的三类设计而言,产品是给人用的、视觉传达是供人看的、环境是为人在其间生活、工作的,当然三类设计都涉及到人的解剖学、生理学、心理学因素,它们便是人机学的研究对象。 第二句话指出人机学的研究内容,是人-机-环境的最佳匹配、人-机-环境系统的优化。 第三句话指出人机学的研究目的:就是设计一切器物都要考虑人们生活、工作的安全、舒适、高效。 这第三句话中,关于设计的目的“安全、舒适、高效”,定义只讲应该“考虑”,而没有选用“确保”、“尽量达到”之类的词汇。定义采用这样的表述方式,是值得我们注意和思考的。因为设计总有多方面约束条件,又常有多种因时、因地而异的目标;好的设计,在于针对具体对象,在多种约束条件和多重目标之间恰当地把握住平衡。人机工程学设计要求的“安全、舒适、高效”,常常是重要的,但肯定也要受到其他条件的约束、其他目标的制衡,不但不是惟一的,也未必总是优先的。例如,把我国火车硬卧车厢的三层铺改为两层铺,或者把所有硬座都改为卧铺,安全、舒适方面就可大为改善,岂不简单?但是现在并没有这么做,因为还有其他种种条件的约束。所以实际课题中的人机工程设计,目标往往并非达到最理想的“安全、舒适、高效”效果,而是在限定条件下提高“安全、舒适、高效”的程度。例如,同样是三层铺的硬卧车厢、同样是那么多乘客的硬座车厢,怎样改进空间布局、改进各种设施、器具(与服务),使原有客运列车的安全性和舒适性得以提高。 人机工程学里面所说的“机”、或“机器”是广义的,泛指一切人造器物:大到飞机、轮船、火车、生产设备,小到一把钳子、一支笔、一个水杯;也包括室内外人工建筑、环境及其中的设施,等等。

权力是一个政治概念

权力是一个政治概念,一般是指有权支配他人的强制之力,它总是和服从联结在一起。任何社会都是一定的权力和一定的服从的统一。权力有两层含义:一是政治上的强制力量,如国家权力,就是国家的强制力量,像立法权、司法权、行政权等;二是职责范围内的支配力量,它同一定的职务相联系,即有了一定职务就有了相应的某种权力,如行使大会主席的权力。 权利是一个法律概念,一般指了赋予人们的权力和利益,即自身拥有的维护利益之权。它表现为享有权利的公民有权作出一定的行为和要求他人作出相应的行为。例如,我国公民依法享有受教育的权利。权利的行使必须以法律为依据,即依照宪法和法律行使正当的权利。权利和义务相对应而存在。 一、行使主体不同。权利的行使是一般主体,而权力主要是国家机关及其工作人员。 二、处分方式不同。权利一般可以放弃和转让,而权力必须依法行使,不得放弃和转让。 三、推定规则不同。权利的推定规则为“法无明文禁止及可为。”而权力只以明文规定为限,否则为越权。 四、社会功能不同。权利一般体现私人利益,权力一般体现公共利益。 权利与权力的区别: 权利与权力是两个不同的概念,前者属于法律上的概念,后者则属政治上的概念。两者存在密切的联系:一方面,权力以法律上的权利为基础,以实现法律权利为目的,权利作为一种法律上的资格又制约着权力的形式、程序、内容及过程各个方面;另一方

面,某些法律上权利的实现依赖一定的权力的行使。两者也存在一定的一致性,如都以追求一定的利益为目的;都有相应的法律上的规定和限制要求。 1.权利的基本含义 权力与权利,在英文中被称为power 和right.权利是指在社会中产生,并以一定社会承认作为前提的,由其享有者自主享有的权能和利益。这个定义告诉我们,权利是在人与人的相对存在的社会状态之中存在的。孤立的个人,无所谓权利。权利也总是以一定的社会承认作为前提。这种承认可能是习惯的、道德的、宗教的和法律的。根据其承认方式的不同或者被称为习惯权利、道德权利、宗教权利和法律权利。这一定义还表明,权利包含权能和利益的两个方面。权能是指权利能够得以实现的可能性,它并不要求权利的绝对实现,只是表明权利具有实现的现实可能,即“非不能为也,而实不愿为也。”利益则是权利的另一主要表现形式,是权能现实化的结果。将二者相比较,权能具有可能性,利益具有现实性。也可以说权能是可以实现但未实现的利益;利益是被实现了的权能。如继承权,在被继承人尚未死亡时,继承人所享有的继承权实际上是一种以权能状态存在的权利。一旦被继承人死亡,继承产生,继承权就由一种权能转化成为了利益。 2.权力与权利的联系 第一,权力来源于权利。在权力与权利谁来源于谁的问题上,一直存在着误解。其实早在权力产生之前,权利就已经有了。在原始时代,人们已经有了原始的权利。这些遍及氏族内部的生产、分配和消费的各个环节。只是那时的权利和义务是不可分别,也

数据库的4个基本概念

数据库的4个基本概念 1.数据(Data):描述事物的符号记录称为数据。 2.数据库(DataBase,DB):长期存储在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 3.数据库管理系统(DataBase Management System,DBMS 4.数据库系统(DataBase System,DBS) 数据模型 数据模型(data model)也是一种模型,是对现实世界数据特征的抽象。用来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息。数据模型是数据库系统的核心和基础。 数据模型的分类 第一类:概念模型 按用户的观点来对数据和信息建模,完全不涉及信息在计算机中的表示,主要用于数据库设计现实世界到机器世界的一个中间层次 实体(Entity): 客观存在并可相互区分的事物。可以是具体的人事物,也可以使抽象的概念或联系 实体集(Entity Set): 同类型实体的集合。每个实体集必须命名。 属性(Attribute): 实体所具有的特征和性质。 属性值(Attribute Value): 为实体的属性取值。 域(Domain): 属性值的取值范围。 码(Key): 唯一标识实体集中一个实体的属性或属性集。学号是学生的码 实体型(Entity Type): 表示实体信息结构,由实体名及其属性名集合表示。如:实体名(属性1,属性2,…) 联系(Relationship): 在现实世界中,事物内部以及事物之间是有联系的,这些联系在信息世界中反映为实体型内部的联系(各属性)和实体型之间的联系(各实体集)。有一对一,一对多,多对多等。 第二类:逻辑模型和物理模型 逻辑模型是数据在计算机中的组织方式 物理模型是数据在计算机中的存储方式 数据模型的组成要素 数据模型通常由数据结构、数据操作和数据的完整性约束条件三部分组成 关系模型(数据模型的一种,最重要的一种) 从用户观点看关系模型由一组关系组成。每个关系的数据结构是一张规范化的二维表。 ?关系(Relation):一个关系对应通常说的一张表。 ?元组(Tuple):表中的一行即为一个元组。 ?属性(Attribute):表中的一列即为一个属性,给每一个属性起一个名称即属性名。 ?码(Key):表中的某个属性组,它可以唯一确定一个元组。 ?域(Domain):一组具有相同数据类型的值的集合。属性的取值范围来自某个域。

思想政治教育概念及其辨析

思想政治教育概念及其辨析 王兆宇 黑龙江科技大学马克思主义基本原理研1-8班 [ 摘要] 思想政治教育的概念的形成与确立,思想政治教育概念的界定,不同的学者有不同的看法。文章对几个比较典型的定义进行分析和综合,在不构成冲突和矛盾的前提下将思想政治教育的概念的共同点和各自的侧重点联系起来,在内容上进行补充。指出思想政治教育概念、应当主要突出政治教育的重要性、强调内化作用、包含内容体系三方面,并提出思想政治教育的内涵应该赋予新的活的元素,即强调生命,强调主体人,培养自由、全面、生命自觉的人。 [ 关键词] 思想政治教育;概念;主体内容 一、“思想政治教育”概念的形成与确立: 中国共产党成立以来,思想政治教育概念的形成,大致经历了“政治工作——思想工作——政治思想工作一—思想政治工作一—思想政治教育”这样几个阶段。 建国前,主要使用“政治工作”代替“思想政治教育”的内涵。建国后,对这一术语的使用发生了新的变法。与“思想政治教育”最近的概念“思想政治工作”最早由刘少奇提出。1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中,进一步使用和阐述了这一概念。“思想政治工作”的内涵即思想性的政治工作和政治性的思想工作。此外,“思想政治教育”提法出现在此时。1950年2月,第一次全国学校工作会议上提出:“坚决地贯彻思想政治教育的进行,是现在学校中开展新民主主义学习的主要关键”。 到中国共产党的十一届三中全会前,在文化大革命以“阶级斗争为纲”的错误路线影响下,各个领域的工作都以政治挂帅,“政治思想工作”成为思想政治工作领域较为统一的术语。党的十一届三中全会以后,党的中心工作转移到经济建设上来,思想性工作内容增多,“思想政治工作”完全取代了“政治思想工作”。1980年5月27日至6月6日。原第一机械工业部和全国机械工会联合召开思想政治工作座谈会,提出了思想政治工作科学化命题。并于1984年在高校开设了“思想政治教育专业”课,学科全称“思想政治教育学”。至此,“思想政治教育”成为思想政治教育学科的标准术语。 至此,“思想政治教育”概念得以最终确立。这个过程体现出在理论认识上的深化和实践操作上的深入。要指出的是,从发生学意义上讲,“思想政治教育”是从“思想政治工作”演变而来,但后者含义更广。思想政治工作是党的工作系统,表明它与党的各项工作的关系。而思想政治教育的概念更侧重和突出的是学科体系和科学理论的建设方面。可见,“思想政治教育”这一概念侧重的是它的学科和理论意义。

政治的概念

《政治的概念》读书笔记 《政治的概念》是施密特的代表作之一,在全书中,施密特从国家、世界和人性等角度出发建构政治的概念,并提出政治概念的核心是划分敌友。本文将在阅读文本的基础上对施密特的政治的概念进行简单的梳理。 在全书的开篇,施密特提出了“国家的概念以政治的概念为前提”的命题。紧接着他叙述了一个关于国家的通常说法:“国家是在封闭的疆域内,一个有组织的人群拥有的政治状态。”随后,他指出,这只是一般性解释,而不是国家的定义。因为在此所关注的乃是政治的本质,所以这样一个定义尚未得到保证。于是,施密特开始从国家的角度建构政治的概念。在他看来,国家是政治统一体,是一个有组织的、拥有国内和平与领土完整以及不受外国干涉的政治统一体,以民族、主权和领土为组成国家的基本要素。于是,施密特提出自己对民族、主权和领土等基本要素的看法。 关于民族,施密特认为,国家是民族的政治统一体。无论就其字面意义而言,还是就其历史形象而言,国家均是一个由民族构成的特殊状态。关于主权,施密特认为,国家是主权统一体。在他看来,国家作为民族的政治统一体,是一种独一无二、与众不同的统一体,与其他各种组织相比,它是最高的、做出权威性决定的统一体。国家作为决定性的具有权威的最高政治统一体意味着它拥有主权。因此,从本质来看,国家乃是主权统一体。关于领土,施密特认为,国家是确立了领土边界的政治统一体。 随后,施密特提出:划分敌友是政治的标准。他认为,“朋友与敌人这对概念必须在其具体的生存意义上来理解”,并进而把政治的核心归结为“区分敌与友,并以此二者为前提”。因此,要理解以划分敌友为核心的政治概念的必要性,就必须从维护国家统一体生存的高度,从国家统一体生存所涉及的内外两方面出发进行分析。 就外部而言,国家统一体的生存意味着民族自身的安全、独立与自主。因此,

最新 关于政治概念的界定-精品

关于政治概念的界定 为什么要树立正确的观?人生活在社会中不可能离开政治生活。作为公民的素质就含有政治观。那么,政治概念是如何界定呢? 关于什么是“政治”,作为科学的界说,目前,学术界尚无统一看法。我想在基本观点指导下,参考古今中外的各种解释,做出一个具体的界定。 我把政治的定义概括为:政治是一定的阶级、阶层和社会集团为实现其利益和目标,运用特殊公共权力(国家、政权),根据一定的原则,整合和协调各种社会关系,使社会纳入一定的秩序,并得到稳定和发展的社会现象。或者说:政治是一定的阶级、阶层或社会集团运用公共权力整合和协调各种社会关系,使社会纳入一定的秩序,并得到稳定和发展,以实现其利益和目标的社会现象。 一、政治是一种社会现象 一般来说,政治是人类社会进入“文明门槛”后的一种社会现象。它与经济、共同组成社会的三大领域。在古往今来的文明社会历史中,政治是整个文明的一部分,是各个民族都不能离开的社会组成部分。一个民族政治文明发展的状况、程度,既体现了该民族的社会、经济制度,也反映出该民族整个文明的发展程度和水平。 政治现象从其产生时起,便引起人们的普遍关注,社会各阶级、阶层的人们无不对政治发表自己的看法。由于各民族的历史条件不同,各阶级、阶层的社会地位不同,因此对政治的看法也大相径庭。我在1980年曾发表了《关于政治学研究对象的史的考察》一文。(原载〈政治与政治学〉1981年群众出版社出版;2001年天津人民出版社出版的《中西政治文化论丛》又重新刊载)。在这篇文章中我曾对西方、中国和马克思主义关于政治学对象问题做了简要的考察。当时文章虽然还比较粗略,但也基本能反映其大体情况。还可以作为今天我们研究政治学对象问题的参考。不过,这篇文章只是从政治学的研究对象问题入手,指出无论西方、中国,还是马克思主义,无论其对政治的理解有何差异,但都是以国家问题为其研究的基本内容。然而该文对什么是政治的问题并未具体论及。这里,我想仅就我对政治的理解谈谈自己的看法。 在西方,政治一词,英文为politics。原文来自古希腊文的polis,为城邦之意。politics按字源说,是polis与tic(science)合组而成,意为关于城邦的科学。science一词,按其原意是知识或学问,含有一切有系统的知识的意思。在西方,一般仅指自然科学而言。在W.C. 丹皮尔所着《科学史》中给科学界定为“关于自然现象的有条理的知识。可以说是对于表达自然现象的各种概念之间的关系的理性研究”(商务印书馆中文版,第9页)。科学和技术是不同的两个概念。作为科学的实际内容,应该不仅包括研究自然现象的自然科学,而且也应包括、语言、历史等人文现象和政治、经济、法律等社会现象。即所谓人文社会科学。

如何理解政治的概念

如何理解政治的概念集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

1如何理解政治的概念A社会需要进行资源分配B分配必须是权威性的C权威性的分配是一个系统化的过程 2阶级斗争在社会发展中期什么样的作用 A阶级斗争推动社会发展的作用,最明显的表现在社会形态更替的过程中B阶级斗争推动社会发展的作用,还表现在同一个社会形态的量变过程中C阶级斗争推动社会发展的作用问题上,要注意防止和反对两种片面倾向:一种是吧阶级 斗争作为社会发展 的唯一动力,否认 社会基本矛盾再社 会发展中的作用, 另一种抹杀阶级矛 盾,否认阶级斗 争,认为在阶级社 会,离开阶级斗争 社会也可以发展 3和平与发展两大 主题之间是什么样 的关系 A世界和平是促进 发展的前提条件, 各国的共同发展是 保持世界和平的重 要基础 B维护世界和平, 促进共同发展的正 确途径是顺应时代 潮流和各国人民的 意愿,因势利导, 积极推动建立公正 合理的国际政治经 济新秩序 C和平与发展的核 心问题是南北问题 4国家有那些职能 国家职能分为对内 职能和对外职能。 其中对内职能有: 政治职能,经济职 能,社会职能。 对外职能有:A维 护国家的主权和领 土完整,防止和抵 御外来的侵略和颠 覆B根据本国的利 益调整与其他国家 的关系,进行国际 间的交流,参与国 际经济政治事务 5如何理解我国的 政体 我国的政体是人民 代表大会制度,是 指我国人民按照民 主集中制的原则, 选举代表组成全国 及地方各级人民代 表大会作为国家的 权力机关,行使人 民当家做主的权 利,统一领导国家 事务和管理国家, 社会的政治制度。 6马克思主义哲学 有那些特征 A实践概念的科学 规定和实践观点的 确立,是实现哲学 上伟大变革的关 键。他区别于其他 一切哲学的最根本 的理论特征是实践 性,他还具有创新

政治经济学概念解释

政治经济学概念解释 导论: 1、政治经济学:广义地说,是研究一定社会生产、交换、分配和消费等经济活动中的经济关系和经济规律的科学。 2、经济规律:经济规律是经济现象和经济过程本身所固有的、本质的客观的必然联系。 客观性:①不以人们的意志为转移,一定条件下产生和发挥作用 ②人们不能违背、制造和改造它。 经济规律是在一定的经济基础上产生和发生作用的,当某种经济条件不存在时,与之相关的经济规律也就随之消失。这里讲的经济条件是指生产力水平、生产关系、市场条件等。 第一层次是各个社会形态都共有的经济规律,如生产关系一定要适合生产力性质的规律。 第二层次是几个社会形态所共有的经济规律,如存在几个社会的商品经济规律,如价值规律、生产竞争规律等。 第三层次是某个社会形态所特有的经济规律,如剩余价值规律、按劳分配规律等。 第一章: 1、生产关系:生产关系是一个由多重关系组成的系统。就系统的组成要素看,既包括生产、交换、分配和消费的相互关系,又包括人们在生产、交换、分配和消费各个环节中的关系。 2、生产资料所有制:生产资料所有制作为经济范畴,其内部结构由人们对生产资料的所有、占有、支配、使用等经济关系所组成。 (1)所有,是一个归属问题。所有者可以按照自己的意志处置归自己所有的生产资料 (2)占有,是一个有条件的归属关系,即占有者不能任意处置占有的生产资料,但在一定的条件下和一定的时期内,占有者实际上占有生产资料,并且具有排他性。 (3)支配,是指对生产资料的处置和管理,它由所有和占有决定。 (4)使用,是指人的劳动对生产资料的直接作用,是人们运用生产资料进行的生产活动。 3、生产方式:人类社会为了存在和发展,必须获得物质资料,这种获得物质资料的方式,称之为生产方式。生产方式包括生产力和生产关系两个方面:生产力是生产的物质内容,生产关系则是生产的社会形式。 4、生产力:生产力是人们改造自然和控制自然界的能力,它反映人和自然界之间的关系。生产力包含三要素,即:人的劳动、劳动资料和劳动对象。劳动是生产力的决定性要素,但划分经济时代的标志是生产工具。 第二章: 1、价值:凝结在商品中的无差别的一般人类劳动就是价值。价值是商品的本质的、社会属性。 2、劳动生产率:劳动生产率是指劳动者在一定时间内生产某种使用价值的效率。 劳动生产率的表示方法:一是单位时间内生产的产品数量; 二是生产单位产品所耗费的劳动时间劳动生产率=产品量/劳动时间 3、抽象劳动:撇开劳动的具体形式的无差别的一般人类劳动。创造商品的价值,是形成商品价值的惟一源泉。 4、商品:商品是用来交换的劳动产品,包含使用价值和价值两个要素,是使用价值和价值的统一体。 5、商品经济:商品经济是以交换为目的的、包含商品生产和商品交换的经济形式。商品经济是在自然经济基础上产生的、与自然经济相对应的经济形式。 第三章: 1、货币:货币是固定地充当一般等价物的特殊商品。 2、价格: 3、通货膨胀:通货膨胀是指由于货币符号发行失去控制,导致流通中的货币量超过实际需要的货币量而引起的货币贬值、物价上涨的货币现象。 第四章: 1、资本积聚:资本积聚是指单个资本依靠自身的积累来使实际资本在价值形态和生产要素形态上实现量的扩大。 2、资本集中:资本集中是指把若干个已有的规模相对较小的资本合并重组为规模较大的资本。 3、利润率:利润额与全部预付资本的比率,它又被称为资本利润率。 4、资本循环:产业资本从其最初的形态即货币资本的职能形态出发,依次经过购买、生产、销售等阶段,并相应变换资本的职能形态,然后又回到原来的出发点,这一过程就是产业资本的循环。

人机工程学的基本概念和定义正式版

Through the reasonable organization of the production process, effective use of production resources to carry out production activities, to achieve the desired goal. 人机工程学的基本概念和 定义正式版

人机工程学的基本概念和定义正式版 下载提示:此安全管理资料适用于生产计划、生产组织以及生产控制环境中,通过合理组织生产过程,有效利用生产资源,经济合理地进行生产活动,以达到预期的生产目标和实现管理工作结果的把控。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 1.人机工程学的基本概念和定义 在人机工程学发展的不同历史时期,不同的学者提出过多种关于人机工程学的定义,分别反映了当时人机学学科思想的侧重点。这里优先介绍国际人机工程学学会(IEA,International Ergonomics Association)对人机工程学所下的定义。因为这个定义反映了人机工程学已经相对成熟时期的学科思想,也为各国多数学者所认同。该定义如下: 人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的因

素(研究对象);研究人和机器及环境的相互作用(研究内容);研究在工作中、家庭生活中与闲暇时怎样考虑人的健康、安全、舒适和工作效率的学科(研究目的)。 这个定义的三句话,分别阐明了人机学的研究对象、研究内容和研究目的。 第一句话指出人机学的研究对象,是工作环境中的解剖学、生理学、心理学等方面的因素。这些因素除了工业设计以外,还与管理工程、劳动科学、安全工程、环境工程等领域有关。单就工业设计的三类设计而言,产品是给人用的、视觉传达是供人看的、环境是为人在其间生活、工作的,当然三类设计都涉及到人的解剖学、生理学、心理学因素,它们便是

初中思想政治课概念教学的特点与方法

初中思想政治课概念教学的特点与方法 具有相对独立完整性。概念虽然是构成科学理论知识的基本单位,但任何一个概念也是一个 独立的完整的知识。因为概念是人们通过实践,从对象的许多属性中抽出特有属性概括而成。在概念形成阶段,人们的认识已从感性认识上升到理性认识,它不是人们在最初实践活动中 的对现实世界零碎的、不全面的反映。任何一个概念都已是独立完整的知识整体,因此,政 治课概念教学必须具有独立完整性的特点,应通过教学力求给学生一个完整的概念。 任何一个概念都有其内涵和外延,内涵和外延都是互相联系互相制约的;而概念又是通过词 或词组等语言形式来表达的,同时,随着社会历史和人类认识的发展而变化的。因此,为了 呈现在学生面前一个独立、完整而厚实的概念,在教学中必须。 引导学生认真分析概念的内涵,把握概念内涵的每一层含义。在教学中,要求学生对概念的 内涵进行层次分析,引导学生思考:可以分几层?哪几层?采取“剥笋子”的方法,一层一层 地加以剖析,把每一层含义都讲清楚了,一个比较厚实的、富有“立体感”的概念也便呈现在 学生面前了。学生对概念的理解也便更深刻了,运用也自如了。 带领学生认真研究概念的外延。外延是由内涵决定的。概念内涵确定后,就必须认真分析此 概念与彼概念及他概念的不同,从而正确把握此概念的外延。这样,使学生正确地把握概念,不至使之与其他概念混淆起来。 把概念放在事物运动变化发展过程中去讲解概念。概念是随着社会历史和人类认识的发展而 变化的。如初中政治课“刑罚”这一概念。为了使学生准确地理解“刑罚”概念,必须从刑罚的 最初产生、到阶级社会的刑罚、社会主义国家刑罚存在的必要性等等方面的内容阐述,这样 学生才能对刑罚这一概念有完整的理解,不至于会使学生产生某种偏见。 总之,我们在每讲述一个概念之后,不论概念是大是小,都要使学生能掌握一个完整的认识,这样为理解掌握系统的政治、经济理论打下扎实的基础。 具有普遍关联性。马克思主义哲学普遍联系原理告诉我们:物质世界是错综复杂、普遍联系的,事物的联系具有普遍性。世界上的一切事物都不能孤立地存在,都同周围的其他事物相 联系。 中学思想政治课中的概念是相对独立完整的,但是同一政治理论中不可避免地与其他概念、 其他知识点之间有种种联系,我们在进行思想政治课概念教学中,认真分析概念内涵和外延 的同时就必须揭示概念与概念之间的联系,使学生从更大范围内更完整准确地理解概念、掌 握概念。因此,我们在政治课概念教学中必须努力构成概念教学的立体框架。 我们根据教育教学基本理论,对思想政治课中基本概念的讲解运用层次分析法和中心辐射法,在揭示概念内涵和外延时通过延伸、扩展等手段,努力构成这一概念立体化的框架结构,使 之层次清晰地展示在学生面前,进行一种多角度、发散式立体化教学。在具体教学过程中我 注意到以下几点。 要求学生从概念的定义中找出关键的字词,作为这一概念的中心,根据这一点,要求学生回 忆出与此相近或有联系的一些其他概念,把它们进行比较。 在新旧概念的比较过程中,要求学生从新概念的定义中提示新要领有哪些方面的本质特征即 与其他概念的不同,进行逐层分析。 对每一层次进行分析时,在学生弄清这层含义内容基础上,再要求学生指出从这一层次角度 上概念与其他一些概念和其他知识点之间的联系。

基本概念

本篇校对说明 一.请依下述顺序排列各部份顺序 总论 CT MRI 神经系统 胸部 腹部 骨与关节 介入放射学 二.P3“肿块效应”条目移至总论节“伪影”条目之后。 三.为了不使手工修正误解,已另作出一份修正样本。附后 祁吉 09-07

基本概念是理解放射诊断学及相关内容的基础。医学是介于自然科学与社会科学之间的学科,因此基本概念还是需要在理解的基础上“死记硬背”的。本书中仅列出日常应用较多的120个基本概念,一些概念可以举一反三。实际操作中,涉及的基本概念远不止这些,需在实践中不断扩大理解和记忆。在学科进步中,一些概念的内涵还会发生变化,因此,对概念的理解还应随科学认识的发展不断修正。 总论 【X线的物理学效应】 X线的物理学效应(physical effect of X-ray)有:穿透性,荧光效应,感光效应,电离效应,光电效应,热效应,干涉、衍射、反射、折射、散射效应等。 【高仟伏X线】 高仟伏X线(high kilovoltage X-ray):波长在0.12-0.05?(0.012-0.005nm)、光子能量为66~166KeV的高能X线。产生该波段X线的管电压为120-250kVp。应用高仟伏X线摄影可提供在较小密度范围内层次丰富的照片。 【软X线】 软X线 (soft X-ray):波长在0.74-0.046nm(0.74-0.46?)范围、光子能量为17-26keV的低能量X线。由软X线机产生,产生该波段X线的管电压在25-40kVp。由于软X线的穿透能力小,临床上适用于软组织摄影。 【传统放射学】 传统放射学(conventional radiology):以X线透视和摄片为基本检查方法的医学成像科学。在现代医学成像方法(CT/MRI/DSA等)出现之前,这些基本检查方法已经沿用和不断改良了近80年,其中大部份至今仍在沿用,故统称以这些基本检查方法为基础的医学成像科学为传统放射学。 【碘对比剂的特异质反应】 碘对比剂的特异质反应(idiosyncratic effect of iodine contrast meida):碘对比剂引起的体质素因性副反应。特异质反应是非剂量相关性的,临床上表现为荨麻疹、血管神经性水肿、呼吸困难、喉头水肿等,严重者可致死。其病因学与①细胞释放递质;②抗原-抗体反应;③急性激活系统受累;④精神因素等有关。

关于政治概念的界定

关于政治概念的界定 关于什么是“政治”,作为科学的界说,目前,学术界尚无统一看法。我想在马克思主义基本观点指导下,参考古今中外的各种解释,做出一个具体的界定。 我把政治的定义概括为:政治是一定的阶级、阶层和社会集团为实现其利益和目标,运用特殊公共权力(国家、政权),根据一定的原则,整合和协调各种社会关系,使社会纳入一定的秩序,并得到稳定和发展的社会现象。或者说:政治是一定的阶级、阶层或社会集团运用公共权力整合和协调各种社会关系,使社会纳入一定的秩序,并得到稳定和发展,以实现其利益和目标的社会现象。 一、政治是一种社会现象 一般来说,政治是人类社会进入“文明门槛”后的一种社会现象。它与经济、文化共同组成社会的三大领域。在古往今来的文明社会历史中,政治是整个文明的一部分,是各个民族都不能离开的社会组成部分。一个民族政治文明发展的状况、程度,既体现了该民族的社会、经济制度,也反映出该民族整个文明的发展程度和水平。 政治现象从其产生时起,便引起人们的普遍关注,社会各阶级、阶层的人们无不对政治发表fi己的看法。由于各民族的历史条件不同,各阶级、阶层的社会地位不同,因此对政治的看法也大相径庭。我在1980年曾发表了《关于政治学研究对象的史的考察》一文。(原载〈政治与政治学〉1981年群众出版社出版; 2001年天津人民出版社出版的《中西政治文化论丛》又重新刊载)。在这篇文章中我曾对西方、中国和马克思主义关于政治学对象问题做了简要的考察。当时文章虽然还比较粗略,但也基本能反映其大体情况。还可以作为今天我们研究政治学对象问题的参考。不过,这篇文章只是从政治学的研究对象问题入手,指出无论西方、中国,还是马克思主义,无论其对政治的理解有何差异,但都是以国家问题为其研究的基本内容。然而该文对什么是政治的问题并未具体论及。这里,我想仅就我对政治的理解谈谈自己的看法。

基本概念

《燃烧与燃烧室》基本概念 第二章 1、质量百分比:混合物中单位质量内某种组分的质量,无量纲 2、平均密度:单位体积混合物的质量,单位:kg/m3 3、组分密度(也称质量浓度):单位体积混合物中某种组分的质量, 单位: kg/m3 4、摩尔浓度:单位体积混合物中某种组分的摩尔数, 单位:mol/m3 5、反应速率:单位时间某种组分的浓度变化, 单位:mol/m3/s或kg/m3/s 6、微元体:宏观流体或固体中任意点处的极小的一个体积。其尺度必须满足 两个条件:其一,尺度足够小,以至于该体积内所有的参数都可近似看作是均匀的;其二,尺度足够大,以至于该体积内可容纳足够多的分子。 7、牛顿粘性定律:流体微元表面所受切应力与穿过该表面的速度梯度成正比 8、傅立叶导热定律:微元体表面的导热通量与穿过该表面的温度梯度成正比 9、费克扩散定律:微元体表面的组分扩散通量与穿过该表面的浓度梯度成正 比 10、泽尔多维奇变换:针对二维无穷大平板边界层反应流动,将含有燃烧反应 速率源项的偏微分方程组中的动量、能量、及组分守恒方程改造成相同形式的一种变换 11、广义雷诺比拟:将泽尔多维奇变换进一步改造,使其边界条件也成为相同 形式的一种变换 12、斯蒂芬流:气/液界面或气/固界面处,因为液体蒸发或固体成分挥发所造 成的一种作用在所有组分上的向外的整体流动。作用在蒸发或挥发组分上的结果,使蒸发量或挥发量大于因蒸发或挥发组分的浓度梯度所带来的扩散物质流。作用在空气组分上的结果,使空气浓度梯度所带来的扩散物质流得到平衡,从而表现出空气的宏观无流动现象。

第三章 1、标准状态:1个大气压、25℃的大气状态。 2、标准生产焓:在标准状态下,从组成化合物的各元素的最自然状态生成1 摩尔该化合物所需要的能量,单位为kJ/mol。而所有元素以其自然状态存在时,其标准生成焓均为0。所有物质的标准生产焓的值可由JANAF表查得。 3、显焓:物质从标准状态温度变到另一个温度状态所需要的能量。 4、绝对焓(也称总焓):标准生产焓与显焓之和。 5、混合物的绝对焓:混合物中各组分的绝对焓与其摩尔数的乘积之和。 6、燃烧(反应)焓:燃烧(反应)后的绝对焓与燃烧(反应)前的绝对焓之 差。燃烧(反应)焓小于0的燃烧(反应)称为放热燃烧(反应);而燃烧(反应)焓大于0的燃烧(反应)称为吸热燃烧(反应)。 7、燃料热值:单位质量的燃料完全燃烧所释放的热量,单位为kJ/kg。它等于 燃烧(反应)焓的绝对值。燃料热值又分为高位热值(HHV)和低位热值(LHV),分别对于燃烧产物中水蒸气冷凝放热和不计水蒸气冷凝两种情形。 8、化学恰当:指燃料与助燃剂按照燃烧反应的化学方程式进行配比的一种混 合状态。 9、化学恰当性:衡量燃料与助燃剂的混合是否化学恰当的一种特性(参 数)。 10、理论空气量:单位质量燃料完全燃烧所需的空气质量(对固体及液体燃料, kg/kg,G0),或单位体积燃料完全燃烧所需的空气体积(对气体燃料, Nm3/Nm3,V0)。 11、N m3:标准立方米,即标准状态(此时指温度为00C,压力为1个大气压) 下的气体容积。 12、油/气比:燃料质量流量与空气质量流量之比。 13、余气系数:对应每单位质量燃料实际供应的空气流量与理论空气量之比。 14、当量比:实际供应的油/气比与化学恰当时的油/气比之比。 15、绝热火焰温度(也称理论燃烧温度):(一般指常温常压环境下)燃料与 助燃剂在绝热条件下燃烧所能达到的温度。

数学书中的基本概念

一、关于相似对应点的分类讨论 △ABC与△DEF的意思和△ABC∽△DEF的意思相同吗? 当然是不一样的,前者并没有对应点对应书写A点可以对应D点,当然也可以对应E和F点;而后者必须是对应点对应书写,A点只能对应D点,那么前者必然会带来分类讨论。一般题目都是先找到一对对应点,也就是角度相等的点,让后只要讨论两次就可以了 例:在平面直角坐标系xOy中,已知二次函数y=a x2﹢b x﹢c(a≠0)的图象与x 轴交于A,B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,其顶点横坐标为1,且过点(2,3)和(-3,-12) ⑴求此二次函数的表达式; ⑵若直线L:y=kx(k≠0)与线段BC交于点D(不与点B,C重合),则是否存在这样的直线L,使得以B,O,D为顶点的三角形与△BAC相似?若存在,求出该直线的函数表达式及点D的坐标;若不存在,请说明理由; ⑶若点P是位于该二次函数对称轴右边图象上不与顶点重合的任意一点,试比较锐角∠PCO与∠ACO的大小(不必证明),并写出此时点P的横坐标的取值范围。 二、关于等腰三角形的分类讨论 △ABC是一个等腰三角形共有几种情况? AB=AC;BA=BC;CB=CA共有三种,这类题目的解法相对也是比较固定的。 例:在平面直角坐标系中,CA⊥x轴于点A(1.0),DB ⊥x轴于点B(3.0),直线CD于x轴,y轴分别交与F,E,且解析式为y=kx+3,S四边形ABCD=4 (1)求直线CD的解析式 (2)试探索在X轴正半轴上存在几个点P,使得△EFP为等腰三角形,并求出这些点的坐标。 三、直角三角形的分类讨论 直角三角形的分类主要根据边或角来分,一般已知边可作为斜边、长直角边、短直角边三种情况,(或分别讨论三个角为直角)。 例:如图,在直角梯形ABCD中,A D∥BC,∠B=90度,AB=12cm,BC=9cm,DC=13cm,点P是线段AB上的一个动点,设BP为xcm,三角形PCD的面积为ycm .

政治基本概念

第一课 1、简述原始社会生产力的状况。(4倒①、5②) 2、什么是生产力? 3、为什么原始社会的生产力水平极低?(5③) 4、什么是生产关系? 5、为什么原始社会是一个没有剥削、没有压迫的社会?(6倒②) 6、用尽量多的“最”来描述原始社会。 7、私有制是怎样产生的?(6—7) 8、最早的阶级是怎样产生的(8②、9倒①) 9、国家的实质是什么?(9③) 10、奴隶社会生产力提高表现在哪些地方?(9倒②) 11、人类进入文明时代的标志是什么?为什么?(10②) 12、奴隶社会生产关系的特点是什么?(10倒②) (如何正确认识奴隶社会?第10—12题) 13、判断:奴隶制度始终适应社会生产力的发展要求。(11②) 14、为什么说,与奴隶社会相比封建社会具有历史的进步性?(12倒②) 15、为什么说,封建的土地所有制是地主阶级剥削农民的基础?(13②) 16、地主阶级剥削农民的方式有哪些?(14②) 17、封建的土地所有制、封建等级制度与封建特权之间有什么关系?(14) 18、封建社会后期,封建制度对生产的束缚表现在什么地方?这将带来什么变化?(15倒②①) 19、为什么说,与资本主义社会比封建社会具有历史的进步性?(19倒①) 20、三次科技革命的定义、主要内容、主要标志、对生产力和生产关系的作用各是什么?(20—23) 21、在资本主义社会,工人有选择受哪个资本家雇佣的自由,但他们却无法摆脱受资本家的剥削?(24①③) 22、资本家剥削工人的秘密是什么?(25倒①) 23、资本家进行生产的直接目的和根本动机是什么?为什么?(26②) 24、判断:采用新技术,改进生产设备后,工人的工资提高了,所以资本家对工人的剥削程度降低了。(26倒②)

政治中的概念与知识

1.Constitutional Convention 是著名的美国制宪会议。1787年5月25日至9月17日,美国 制宪会议于费城宾州议会大楼举行。就是在这次会议上制定了在西方世界历史上最有影响的文献之一——美国宪法。宪法确立了美国已沿用至今的立法、行政、司法三权分立并互相制约的政治结构。参加制宪会议并为宪法的起草做出卓越贡献的有麦迪逊、富兰克林、汉密尔顿和华盛顿。 2.The Exclusion Act 是指1882年美国美国国会通过的排华法案。十九世纪中叶,大批中 国移民来到美国,他们大多从事家佣、洗衣或在条件艰苦的铁路和矿井工作,他们吃苦耐劳,报酬极低,还经常遭受白人和其他国家移民的歧视,甚至人身攻击。白人和其他国家移民担心廉价的中国劳工会抢走他们的饭碗,向美国政府提出强烈抗议,美国国会迫于压力便通过该法案来控制华人移民的数量。 3.G.O.P是Grand Old Party 的简写。最早人们使用G..O.P来指共和党的时候,语气中带有 嘲讽意味,意在讽刺共和党倚老卖老,僵硬保守。但是到了现在,共和党人自己也喜欢 G.O.P这个称呼,它不再具有讽刺意味,而成为共和党人颇感自豪和亲切的称呼。 4.platform 原意是“讲台,讲坛”,因为在美国总统大选期间,代表美国两大党派竞选的 候选人都要在讲坛上阐述各党的竞选纲领,所以platform 又被引申用来指各党的竞选纲领。美国民主党和共和党在每四年一度的总统大选中,都要将各项证见逐一讨论确定,并形成该党这次竞选的总纲领,作为候选人在竞选演讲时的基本立场和立足点。 5.Martin Luther King 马丁-路德-金是美国著名的民权运动领袖。他出生在一个黑人牧师家 庭,曾先后获得文学学士,神学学士和神学博士学位。之后,他成为一名牧师,后来成为美国著名的民权运动领袖。他唤醒了黑人的平等意识,领导美国黑人为争取平等权利而奋斗。为纪念这位杰出的领袖,他的生日(1月5日)被命名为“马丁-路德-金日”,作为美国的一个法定节日。 6.Black Power Movement 指的是美国六十年代民权运动时期出现的黑人权力运动。该运动 主张维护黑人的种族和文化自尊,同时强调使用武力对白人进行报复。在美国主张以革命的方式来为黑人争取权利的激进派黑人组织有黑豹党(Black Panthers)。 7.Gandhi (甘地)是印度著名的政治家,被尊称为“圣雄”。他倡导采用“非暴力不合作” 方式来反抗英国在印度的殖民统治。1948年甘地被印度教极端分子暗杀。 8.lobby 是美国政治生活的一个常用词。lobby 原意是指“休息室”,国会在会议期间对议 员的游说活动多半在议会前面的休息室里进行。lobby 就被当作动词用,指对议员进行“游说”。 9.Maverick 原本是美国德克萨斯州一名农牧主的名字,因其人养牛方式与众不同,以我行 我素著称。所以,maverick 引申指在政治上不寻常理、我行我素的政治人物,这种人常常语出惊人,做事出人意料,不墨守成规,与一般政治人物不大相同。 10.Berlin Wall (柏林墙)第二次世界大战结束后,德国被分隔成东德和西德。由于东德的 许多技术工人、职业人员、知识分子通过柏林逃往西德,东德政府于1961年8月13日晚下令修筑柏林墙,从而隔断了东柏林及东德邻近地区通向西德的道路。到1989年11月9日,东德政府迫于压力,允许其人民自由出入东德和西德。这座象征着东德和西德政治屏障的柏林墙最终于1990年被拆除。 11.FBI是Federal of Investigation (联邦调查局)的缩写。美国联邦调查局隶属美国司法部, 总部设在华盛顿特区。它主要负责调查间谍活动、破坏活动以及颠覆活动,另外,它还为各地警察提供技术和训练方面的服务。Sloan-Kettering(斯隆-凯特林癌症研究所)是世界上最著名的研究和治疗癌症中心之一。该中心是以其两大资助者的名字而命名的。一位是美国企业家,慈善家斯隆(Sloan),他曾任美国通用汽车公司总裁;另一位是对现代汽车发展起过重要作用的美国工程师凯特林(Kettering)。

对《政治的概念》的解读

敌人·战争·政治 ——对《政治的概念》的解读 【摘要】《政治的概念》是施米特的代表作和最重要的作品之一,本文试图以此为文本,从施米特的立场、前提和方法分析施米特的政治观,指出施米特为政治的正当性所做出的辩护及其问题。并揭示出 施米特的前提既是理解其政治观的关键,也是其为政治正当性辩护的阿基里斯之踵。 【关键词】政治观敌我划分正当性 一、影响和批评 施米特作为政治思想家的影响从未消失。战后德国思想界对施米特的关注从没减少,即使施米特被纽伦堡国际法庭无罪释放隐居家乡小镇以后,仍不断有知名学者、教授专程去拜访他。特别是施米特在1985年去世以后,在1986-1996年期间,据说德国几乎每个月有一部研究施米特的论著出版,涉及宪法、国际法、现代政治思想史、国家理论、政治哲学和政治神学①。英美学界虽然从二十世纪八十年代才开始关注施米特,但随着冷战的结束,以及对自由主义的批判,施米特变的炙手可热。无论赞同还是反对,业内人士承认,施米特乃“德国学界在宪法和公法领域最重要的人”(阿伦特语),其论著“最具学识且最富洞见力”(哈耶克语),“如今甚至开始盖过韦伯的光芒”。(《法兰克福汇报》,97年07月11日)② 施米特的写作生涯长达60年,一生著述甚丰,而且思想恢奇多端,涉及领域广泛,因而很难对其思想取得一个明晰、确定的共识。新左派和新右派理论家与自由主义理论家看待施米特的政治─法学理论的思想立场明显不同,各派政治思想的界限丝毫没有模糊。据刘小枫的说法,英美学界对施米特的解读就存在保守自由主义(右派)、社会民主派(左派)和自由主义三种立场(参见《施米特与政治法学》)。由此可见施米特思想的复杂性。本文主要涉及施米特的政治观,而且主要以施米特的名篇——《政治的概念》为文本。 《政治的概念》作为施米特的代表作,数十年来对其研究的文章已数不胜数,各个学者从不同的领域、角度出发对其做了迥然不同的解释。其中施特劳斯对其做的注释——《政治的概念》评注,占据特殊的地位。在施米特在世时就多次承认这篇文章对他的影响,并针对施特劳斯的批评修改了最先的版本;而且施特劳斯本身也以这篇论文在思想界崭露头角,从此开始成为一代政治哲学家的思想历程。 施特劳斯在《评注》中,透过施米特表面文字的表述,抓住了施米特隐匿的立场,并指出了施米特本身并未清晰意识到一些枝节、点破了他逻辑上不一致的地方。施特劳斯的结论是: ①参见《施米特与政治法学》 ②同上

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