绩效考核 周检查记录表

绩效考核  周检查记录表
绩效考核  周检查记录表

医疗安全三周检查记录表

五月满意度调查情况汇总表(月度)

最新施工现场质量管理检查记录表资料

施工现场质量管理检查记录表

计量管理制度和计量设施精确度控制措施 1、集团设立计量科,负责本集团计量工作的综合管理。 2、计量科负责计量测试技术、量值传递和监督管理,保证本集团检测计量设备和计量数据的准确统一。 3、相关处室和车间具体负责本单位检测计量设备的使用、维护保养及送检工作。 4、检测计量设备台帐(或监视和测量装置台帐)、周期检定计划、原始记录及技术档案。 5、计量标准器及检测计量设备应健全技术档案,计量技术档案包括检测计量设备使用说明书、监视和测量装置维护保养与操作规程、检定/校准证书等。 6、计量科应健全监视和测量装置台帐;检测计量设备使用部门应健全监视和测量装置分台帐。 7、经检定合格的检测计量设备,外检的应出具检定/校准证书;自检的应出具合格证书,并有主管、检定员、核验员鉴字,加盖计量器具检定合格印章,加帖合格标识。 8、检测计量设备检定/校准证书存档四年;合格证书保存一个坚定周期;检定/校准原始记录存档一年。 9、严格执行《监视和测量装置维护保养与操作规程》 4.2 计量检定室环境 4.2.1 计量检定室保持清洁,室温恒定,易燃物器必须妥善保管。 4.2.2 严格执行《监视和测量装置维护保养与操作规程》。 4.3 业务培训 4.3.1 计量检定人员应持有上级计量部门颁发的有效资格证书。

4.3.2 计量科负责各生产车间及相关部门的计量管理员的业务培训和指导。 5 检测计量设备管理 5.1购置、验收 5.1.1 根据产品质量和过程控制的要求由使用部门提出购置申请。设备动力处或质检处分别负责填制《设备购置申请表》或《监视和测量装置购置申请表》,经部门负责人审核,总经理批准后,方可生效。并交由设备动力处或质检处办理采购事宜。 检测计量设备的购置应符合以下要求: a. 新购置的检测计量设备应符合计量法的规定,并有“CMC”标志。 b.检测计量设备的有关技术要求应在相应检验规程中予以明确规定; c.精确度应与被测参数的允许误差相匹配; d.符合计量法关于计量单位使用要求的规定。 5.1.2 检测计量设备进厂后,设备动力处会同质检处依据检测计量设备说明书进行验收或委托法定检定部门验收。若验收合格,则予以进厂并办理入库手续;若验收不合格,由采购部门办理退货或维修事宜,直至验收合格。 4.1.3 检测计量设备附配件进厂,其验收、进厂入库、退货或维修程序同上4.1.2。 5.2 领用 5.2.1 有关生产车间及部门在领用计量器具时,应填写领料单,由计量科负责人签字(或盖章)后,方可到仓库领取。 5.2.2 仓库凭计量科负责人签字(或盖章)的领料单,发放计量器具,领用

值周工作检查评价记录表

西簧初中值周检查评价记录表

值周人员检查内容及评价标准 ◇检查评价方式:由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期(至少三次)进行检查评价并及时公布。 ◇检查内容及评价标准: A.卫生(35分) 1.教室(15分) ①地面及四壁(10分):地面有杂物扣1分/处,墙壁有蜘蛛网、乱涂、乱贴、乱画,窗户玻璃和窗台不洁净,扣2分/处。 ②工具摆放(5分):工具摆放杂乱扣2分/处;垃圾桶垃圾不及时倒扣2分/次。 2.宿舍(10分): ①地面及四壁(5分):地面有杂物,墙壁有蜘蛛网等,窗户玻璃和窗台不洁净,扣1分/处。 ②被褥物品摆放(5分):被子未叠扣2分/处;被褥床单不整齐扣2分/处;卫生工具摆放杂乱扣1分/处。 3.清洁区(15分):不干净扣3分/处;未将垃圾及时处理扣2分/人次;厕所不清洁,槽内有杂物扣2分/次。 4. 个人习惯(5分):将零食、杂物带入校园,乱扔垃圾扣1分/人/次;攀折花草树木扣1分/人/次;涂墙画壁扣3分/人/次。 B.学习(20分) 1.按时进班(5分):来到学校未进教室在校园里玩耍扣1分/人次,辅导课或正课迟到扣1分/人次。 2. 饭后辅导(5分):学生一到学校进教室,一进教室就读书。学生在教室里不自觉学习酌情扣1-3分/次。 3. 正课(10分):教室无教师上课,有吵闹声酌情扣3-5分/次。 C.纪律(20分) 1.就寝(10分):班主任及时督班并与宿舍管理员做好交接手续,否则扣2分/次;学生不能按时熄灯入睡,在宿舍内私语扣1分/次;在宿舍内喧哗扣3分/次;把零食带入宿舍扣2分/人/次;宿舍管理员反映寝室纪律差,视情节扣3-5分/次。 2.两操(5分):无组织纪律酌情扣1-3分/次。 3.集会(5分):集会过程及入退场无教师带领且无序扣2分/次,集会不准守纪律,随意走动和说小话2分/人/次。 D.安全(20分) 1.教室(10分) ①关电锁门(5分):教室无人时未关闭用电器扣2分/次;星期或放假后未关窗户扣2分/次,门未上锁扣3分/次。 ②公物(5分):教室门、窗、桌、凳黑板、电器等公物发现破损扣3分/处。 2.课间活动(10分):爬墙、爬走廊扶手、爬树每人次扣1分;推搡他人、勾肩搭背、追逐打闹、在楼梯或楼道内逗留、说脏话、吵架每人次扣2分;玩危险游戏、带玩具或刀具、棍棒、手机进入校园每人次扣5分。 3.送学(5分):放学时班级队伍未整队送至校门口扣1分,学生无出入证出入扣2分/人/次;无家长接送扣2分/人/次。 E.附则:1.出现其他违纪现象酌情扣分。 2.本周班级内出现严重违纪现象或安全责任事故则一票否决。 3.好人好事每人次奖班级1分,累计不超过2分。

日周月检查记录表

关于实施日周月安全隐患检查记录制度的通知各施工、监理企业,各有关单位: 一、施工现场专职安全管理人员每日对施工现场实体进行安全检查后填写《重庆市建筑施工项目专职安全管理人员每日安全检查记录表》。当项目配备的项目专职安全生产管理人员两人及以上时,由项目安全管理机构负责人将每日检查情况汇总后填写。 二、施工现场项目负责人应每周组织对项目的安全行为及安全实体进行检查后填写《重庆市建筑施工项目负责人带班生产记录表》。同时项目负责人对项目的检查时间及检查频次仍应满足《建筑施工企业负责人及项目负责人施工现场带班制度》规定要求,不得减少时间总量。 三、施工企业负责人应每月组织对项目的安全行为及安全实体进行检查后填写《重庆市建筑施工企业负责人带班检查记录表》。同时企业负责人对项目的检查时间及检查频次仍应满足《建筑施工企业负责人及项目负责人施工现场带班制度》规定要求,不得减少时间总量。

四、施工现场监理工程师应旁站见证监理,并在《重庆市建筑施工企业负责人带班检查记录表》和《重庆市建筑施工项目负责人带班生产记录表》上签字核实。 五、施工现场针对日周月排查出的隐患,要按照“五定”原则(定整改项目、定整改措施、定保障资金、定责任人员、定整改时间)落实整改,逐一销号,确保日清周进,周清月进,月清季进,坚决防止小隐患酿成大故事。 附表: 1、重庆市建筑施工项目专职安全管理人员每日安全检查记录表 2、重庆市建筑施工项目负责人带班检查记录表 3、重庆市建筑施工企业负责人带班检查记录表

重庆市建筑施工项目专职安全管理人员每日安全检查记录表

重庆市建筑施工项目负责人带班检查记录表

值周教师检查记录表杭州市三墩小学首页

表3:巡视岗教师检查记录表 时间: 3.25 巡视教师:刘磊年级:一 :今天重点检查了午餐,发现有个别班级午餐秩序很好,但也有一些班级内教室里乱糟糟,盛饭菜的同学挤来挤去,最严重的现象就是掉在地上的饭粒太多,希望这些班级加强。

值周班级考核表(巡视岗教师) 时间: 3.25 巡视教师:刘磊 检查项目:对值周班级的巡视岗、文明岗、午餐管理岗、礼仪岗、红领巾岗进行检查,脱岗一人次扣分,多处累计。站岗同学有不文明行为、玩忽职守行为一人次扣1分,多处累计。4点前发给值周领导。 检查小结: 值周班级在每个岗位都做得很到位,尽职尽责,在值周的过程都能佩戴好红袖章,戴好红帽子,并带好值周记录本进行及时的记录。

表3:巡视岗教师检查记录表 时间: 2014-3-25 巡视教师:程晓东年级:二年级 : 本次检查主要以走廊卫生为主,大多数班级能够很好的

打扫好卫生,个别班级走廊上盛饭的凳子以及泔水桶旁边忘记打扫。希望班主任能够督促值日生打扫下。 值周班级考核表(巡视岗教师) 时间: 2014-3-25 巡视教师:程晓东 检查项目:对值周班级的巡视岗、文明岗、午餐管理岗、礼仪岗、红领巾岗进行检查,脱岗一人次扣分,多处累计。站岗同学有不文明行为、玩忽职守行为一人次扣1分,多处累计。4点前发给值周领导。 检查小结:

表3:巡视岗教师检查记录表时间: 3.25 巡视教师:李小燕年级:三年级 : 没有出现学生在走廊跑步现象,进步!

值周班级考核表(巡视岗教师) 时间: 3.25 巡视教师:李小燕 检查项目:对值周班级的巡视岗、文明岗、午餐管理岗、礼仪岗、红领巾岗进行检查,脱岗一人次扣分,多处累计。站岗同学有不文明行为、玩忽职守行为一人次扣1分,多处累计。4点前发给值周领导。 检查小结: 值周班级同学认真负责!

值周人员值周工作检查评价记录表

?厚2014/2015毎兮聲毎期 值周人员检查评价记录表 第—周 (—月—0 -—月—日) 值周教师:行政- ___ B- ____ C- ____

值周人员检查内容及评价标准 O检查评价方式:由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期进行检查评价(至少两次,上、下午各一次)并及时公布。周评价结果为流动红旗评比量化考核依据。 ?检査内容及评价标准: A.晨检(3分) 1 ?文明礼仪(1分):要求学生入校门与值周老师问好,行鞠躬礼。在校园内遇到老师主动问好,未做到1人扣0?1分。 2.早读出勤(1分) ①早读情况(0.5分):要求学生到校进教室自觉读书,来到学校未进教室在走廊里玩耍,学生在教室里个自觉学习酌情扣0?1?0?5分。 ②早读出勤(0.5分):8:20早读铃声后检查班级人数,迟到1人扣0.1分,0.5分扣满为止。 3.标志佩戴(1分) ①红领巾、学生干部(0.5分):未戴红领巾、学生干部标志1人扣0.5分,1分扣满为止。 ②周一校服着装情况(0.5分):未穿校服1人扣0.5分,1分扣满为止(新同学除外b B.两操(4分) 1 .眼保健操(2分):不认真做眼操、退场无秩序3人(含3人)内扣0.5分;4人以上(含4人)扣1分。 2.课间操(2分):课间操未出勤或迟到,酌情扣分。不认真做课间操3人(含3人)内扣0.5分;4人以上(含4人)扣1分。 C.三餐(3分) 1.早餐(1分):就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0?1分,1分扣满为止。 2.午餐(1分):就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分,1分扣满为止。 3.晚餐(1分)就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0?1分,1分扣满为止。 D.卫生(4分) 1 ?教室卫生(2分) ①关闭电器(1分):教室一天内无人时和放学时未关闭用电器(电灯和饮水机),发现1次扣0.1分,一天内1分扣满为止。 ②教室地面(1分):发现地面有一处纸屑扣0.1分/次,1分扣满为止。

每周安全检查记录表 ()

周安全检查记录 表 工程名称:瀚全电子科技(重庆)有限公司永川工厂项目施工建设工程 检查时间: 序号分项 内容 检查项目检查结果整改意见 1 三宝 四口1.是否正确使用安全帽、安全带 2.是否使用安全网封闭或使用不合格的安全网3.“四口”、“临边”是否符合要求 4.防护设施是否做到定型化、工具化 5.电梯井、管道井、内防护是否合格 6.通道口、设备防护棚等防护是否符合要求7.其他 2 脚手架 (模板 支撑) 1.★有无搭设方案或编制、审批是否符合要求 2.脚手架是否按专项方案搭设 3.脚手钢管是否油漆、锈蚀严重或搭设不规范 4.落地脚手架立杆基础是否符合要求 5.连墙件设置或构造是否符合要求 6.卸料平台是否做到工具化、定型化 7.混凝土输送泵管、卸料平台、模板支撑、缆 风绳等与脚手架是否固定 8.悬挑脚手架的悬挑梁是否用型钢或型钢变形 严重或悬挑架采用扣件连接的

9.整体提升脚手架有未经鉴定 10.脚手架、模板支撑系统有无验收手续11.其他。 3 临时 施工 用电 1.★现场临时用电设计方案或变更方案的编制、审核、批准和验收是否符合程序; 2.有无采用三级配电两级保护系统、是否采用TN-S接零保护系统 3.定期检查和复查手续是否齐全 4.保护接地和保护接零有无混用,重复接地装置是否符合规范 5.外电线路的防护和电气设备的防护是否符合规范要求 6.配电室有无标志牌、警告牌、配电室设置和安全装置、消防设施是否符合规范要求7.配电线路、电缆有无采用五芯线和PE线有无采用绿/黄双色线敷设,配电线路架设等 是否符合规范要求 8.每台用电设备有无专用开关箱;漏电保护器选择是否符合规范和配电箱、开关箱电源进 线有无采用插头插座做活动连接,配电箱及 开关箱设置、选择、使用和维护是否符合规 范要求 9.电动机械和手持式电动工具是否按规范使用保养,是否按规范要求使用安全电压,照 明供电和照明装置是否符合规范 10.是否存在用铜丝或其他金属材料代替熔断丝 11.其他。 4 施工 机械1.★塔吊、施工电梯、整体提升脚手架等设备装、拆有无方案的编制、审核、批准和验收是否符合程序 2.★塔机、施工电梯、整体提升脚手架等设备装、拆单位有无相应资质 3.使用的设备是否经登记备案 4.有无使用淘汰或安全性能差的机械设备

周安全检查记录表

形象进度主体天气状况晴 检查日期 ****年**月**日检查性质项目部周检查参加检查人员项目经理:项目安全员、各工长及各班 组长 带队检查人: 检查内容依据JGJ59—11标准及相关标准对施工现场安全生产状况进行全面检查 序号 存在隐患情况可能导致 的后果/ 事故 隐患处理措施(“三定”) 隐患 代号 隐患内容责任单位(班组/个人)隐患消除措施要求整改完成时间 1 4 1#楼东单元10层灭火器少一个火灾综合办及时增补缺失的灭火器 2 6 1#楼15层悬挑钢梁部分木楔缺失钢梁不稳***架子班组增补缺失的木楔 3 4 1#楼单元15层到16层楼梯防护未跟上 及15层挑架硬隔离有缺失 人员跌落***架子班组 跟进楼梯防护,保证硬隔离完 整 4 4 1#楼外架上木工放置小物件,及方钢等 材料斜靠在外架上 物体打击 架体变形 ***木工班组 清理小物件,外架上严禁放置 材料;严禁材料斜靠外架 5 6 1#楼外架上有零星棉被及塑料薄膜火灾***泥工班组清理外架上棉被、薄膜并放在可靠地点 周安全生产联合检查记录表 项目名称 隐患代号:1管理:包括制度、人员配置、持证上岗、方案、交底教育等;2机械设备;3临时用电;4安全设施;5个人防护用品;6其他 1

周安全生产联合大检查隐患照片 序号隐患图片隐患说明 1 添加图片 1#楼东单元10层 灭火器少一个 2 添加图片 1#楼15层悬挑钢 梁部分木楔缺失 3 添加图片 1#楼单元15层到 16层楼梯防护未 跟上及15层挑架 硬隔离有缺失 灭火器少一个 木楔缺失 硬隔离缺失

序号隐患图片隐患说明 4 添加图片 1#楼外架上木工 放置小物件,及方 钢等材料斜靠在 外架上 木工材料

值周工作检查评价记录表

XX初中值周检查评价记录表

值周人员检查内容及评价标准 ◇检查评价方式:由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期(至少三次)进行检查评价并及时公布。 ◇检查内容及评价标准: A.卫生(35分) 1.教室(15分) ①地面及四壁(10分):地面有杂物扣1分/处,墙壁有蜘蛛网、乱涂、乱贴、乱画,窗户玻璃和窗台不洁净,扣2分/处。 ②工具摆放(5分):工具摆放杂乱扣2分/处;垃圾桶垃圾不及时倒扣2分/次。 2.宿舍(10分): ①地面及四壁(5分):地面有杂物,墙壁有蜘蛛网等,窗户玻璃和窗台不洁净,扣1分/处。 ②被褥物品摆放(5分):被子未叠扣2分/处;被褥床单不整齐扣2分/处;卫生工具摆放杂乱扣1分/处。 3.清洁区(15分):不干净扣3分/处;未将垃圾及时处理扣2分/人次;厕所不清洁,槽内有杂物扣2分/次。 4. 个人习惯(5分):将零食、杂物带入校园,乱扔垃圾扣1分/人/次;攀折花草树木扣1分/人/次;涂墙画壁扣3分/人/次。 B.学习(20分) 1.按时进班(5分):来到学校未进教室在校园里玩耍扣1分/人次,辅导课或正课迟到扣1分/人次。 2. 饭后辅导(5分):学生一到学校进教室,一进教室就读书。学生在教室里不自觉学习酌情扣1-3分/次。 3. 正课(10分):教室无教师上课,有吵闹声酌情扣3-5分/次。 C.纪律(20分) 1.就寝(10分):班主任及时督班并与宿舍管理员做好交接手续,否则扣2分/次;学生不能按时熄灯入睡,在宿舍内私语扣1分/次;在宿舍内喧哗扣3分/次;把零食带入宿舍扣2分/人/次;宿舍管理员反映寝室纪律差,视情节扣3-5分/次。 2.两操(5分):无组织纪律酌情扣1-3分/次。 3.集会(5分):集会过程及入退场无教师带领且无序扣2分/次,集会不准守纪律,随意走动和说小话2分/人/次。 D.安全(20分) 1.教室(10分) ①关电锁门(5分):教室无人时未关闭用电器扣2分/次;星期或放假后未关窗户扣2分/次,门未上锁扣3分/次。 ②公物(5分):教室门、窗、桌、凳黑板、电器等公物发现破损扣3分/处。 2.课间活动(10分):爬墙、爬走廊扶手、爬树每人次扣1分;推搡他人、勾肩搭背、追逐打闹、在楼梯或楼道内逗留、说脏话、吵架每人次扣2分;玩危险游戏、带玩具或刀具、棍棒、手机进入校园每人次扣5分。 3.送学(5分):放学时班级队伍未整队送至校门口扣1分,学生无出入证出入扣2分/人/次;无家长接送扣2分/人/次。 E.附则:1.出现其他违纪现象酌情扣分。 2.本周班级内出现严重违纪现象或安全责任事故则一票否决。 3.好人好事每人次奖班级1分,累计不超过2分。

值周工作管理制度.doc

学校值周工作管理制度 为加强对学校教育教学常规工作的规范化管理,确保学校教育、教学工作的正常、有序开展,根据《教师法》、《教育法》、《中小学管理规程》、《学生伤害事故处理办法》和市、区教委的有关规定,结合学校实际,特拟订学校值周工作管理制度如下: 一、岗位设置及人员安排: 1、学校值周工作设值周行政1人,值周教师2人和学生自律组织(校、班两级红领巾监督岗)若干名;根据学校发展和工作需要,可由学校行政办公会增设其他值周工作岗位。 2、值周行政、值周教师人员安排由学校德育主任根据教职工办公场地的分布情况予以合理安排;学生自律组织由少先队大队部和各班级根据各自工作的具体情况予以合理安排。 二、工作职责: 3、值周行政工作职责: (1)、值周行政为当周学校行政日常事务的负责人,全面负责学校日常行政管理工作;全面负责组织、督促、管理当周的值周工作。 (2)、督促、指导、管理值周教师认真履行岗位工作职责,并对其履行职责的情况予以检查评价、考核登记。 (3)、负责当周教职工出勤情况的检查登记工作;负责对全校教职工履行教育、教学岗位职责的情况进行检查、督促、指导、纠正、评价、登记工作。 (4)、值周行政要加强对校园建筑场物、师生活动场地(所)、各班级学生学习与活动的情况、教师教育教学工作等方面的情况进行巡视检查、

以及校外人员进入校园的询问和社会闲杂人员进入校园的清理出校园等,及时发现、纠正和处理各种危及学校师生安全、正常教育教学秩序等问题,第一时间内协调解决好各类突发性问题,并做好相应情况的报告、记载。 (5)、校长不在校时,按《学校章程》的要求,依据学校各项规章制度的规定,代表校长履行对学校工作的全面管理,负责处理学校的各项事务。发现、发生重(特)大事情(故)及时向校长汇报,及时、协商解决好出现的问题。 (6)、认真、据实填写好“值周行政检查记录本”做好日常情况和值周教师履行职责情况的考核记载,为学校相关考评工作提供依据。 (7)、按学校行政办公会的安排或受学校校长的委托,履行其他相应的工作职责。 4、值周教师的工作职责: (1)、总体要求。值周教师在值周行政的领导、组织、指导下,履行对教职工和各班级学生的考勤工作;学生课(午)间的安全管理;办公室清洁卫生和日常事务(开关办公室门、窗,开关教学楼上下的铁门,开关电灯、电水瓶、风扇等)的管理;下午放学静校;班级(学生)各类行为规范(含室内外清卫、两操及大课间活动、晨读、午会、课间午间纪律、课前准备、文明礼貌、学生个人卫生、学生课间午间安全文明活动、集会纪律、轻声慢步等方面)的巡视、检查、教育、督促、指导、评价、记载以及安全事故的预防、偶发事件的处理和对校外人员进入校园的询问、登记以及社会闲杂人员的清理出校等方面的工作职责。 (2)、师生考勤。值周教师应严格按照《学校教职工请假制度》的规定,履行对全校教职工的考勤工作,值周教师不清楚时应主动向值周行政或学

值周教师检查记录表杭州市三墩小学首页

表3:巡视岗教师检查记录表 时间:3.25巡视教师:刘磊年级:一 班级班主任检查成绩检查得分优点扣分原因 101 周兰合格-2 走廊有饭粒,教室内纪 律较差 102 邵建英良好-1 走廊有饭粒 103 柴燕燕优秀—0 午餐很有秩 序 104 漏伟健合格-2 走廊上有纸屑105 陆云欢良好-1 走廊上有饭粒 106 胡燕燕合格-2 走廊上有饭粒,教室内 2人在讲话 107 胡海燕合格-2 走廊上饭粒较多 108 吴明红合格-2 盛饭菜的同学挤来挤 去 109 陈建芳良好-1 教室内纪律较差

检查小结:今天重点检查了午餐,发现有个别班级午餐秩序很好,但也有一些班级内教室里乱糟糟,盛饭菜的同学挤来挤去,最严重的现象就是掉在地上的饭粒太多,希望这些班级加强。 值周班级考核表(巡视岗教师) 时间:3.25 巡视教师:刘磊 检查项目:对值周班级的巡视岗、文明岗、午餐管理岗、礼仪岗、红领巾岗进行检查,脱岗一人次扣分,多处累计。站岗同学有不文明行为、玩忽职守行为一人次扣1分,多处累计。4点前发给值周领导。 110 娄晓霞 优秀 -0 午餐很有秩 序 111 陈丽 良好 -1 教室内纪律较差 时间 巡视岗 文明岗 午餐管礼仪岗 红领巾一天总扣分原

检查小结: 值周班级在每个岗位都做得很到位,尽职尽责,在值周的过程都能佩戴好红袖章,戴好红帽子,并带好值周记录本进行及时的记录。

表3:巡视岗教师检查记录表 时间:2014-3-25 巡视教师:程晓东年级:二年级 班级班主任检查成绩检查得分优点扣分原因 201 杨玲 娟 优秀 0 走廊、教室都很 干净 202 徐凡 帆 良好 -1 走廊不够干净 203 吴菊 芬 良好 -1 走廊上不够干净 204 项晓 菁 良好 -1 走廊上不够干净 205 李小 平 合格 -2 盛饭的凳子上以 及旁边都没有打

认识班组长自测作业答案

一、判断题 1. 王侯头顶堪走马,宰相肚里能撑船。班组长要有这样的度量与胸怀。 答案:正确 2. 例外管理原则就是要紧抓规范化管理。 答案:错误 3. 班组长要有感恩的心,要学会感激在背后支持你的班组成员。 答案:正确 4. 新任班组长角色转变的关键在于,要改变自己的定位,调整自己的身份图像。理解骨干员工和班组长岗位职责的不同。 答案:正确 5. 班组长要有一定的价值弹性,即要能包容、承受员工不能承受的压力、委屈等。 答案:正确 6. 班组管理的特点是关注“关系”。 答案:错误 7. 在班组管理过程中,有时候,暂时的回避也是班组长对待冲突的一种方法。

8. 根据权变管理理论,文化水平普遍比较低的班组,在管理中要更多地运用命令的方式,显得比较专制一些;而对文化素质较高的员工则不宜用这种方法,应该更加以人为中心,多征求大家的意见,这也是一种权变。 答案:正确 9. 班组长要有使命感,要考虑所做的事情能使多少人受益,。而不是仅仅为自己利益思考。 答案:正确 10. 管理的目的就是消除矛盾。 答案:错误 一、案例分析题 1. 三期案例分析1(图表) 案例1 我从来没有做工作记录的习惯。工作上的事情总是一件完了接着一件,整日里忙忙碌碌。我们的经理也要求我们只要一直在忙工作就行,从来没有人思考过如何提高工作效率的问题。这样的状况持续了好久,直到不久之前新来的老总提出提高工作效率的问题。他要求大家都把自己在工作中做的所有事情记录下来,记录在一个被他称做“活动跟踪表”的表格中。在做完这样的一个记录之后,我重新阅读了一遍活动跟踪表,结果我有一个很吃惊的发现。

1. 三期案例单选(利用率) “我”某天上午的时间利用效率只有()。 A.60% B.40% C.80% D.20% 标准答案:A 您的答案:A 题目分数:4 此题得分:4.0 批注: 2. 三期案例单选(会议材料) 如果“我”作为一个部门领导在10:50-11:10之间,帮助同事准备会议材料。这说明“我”()。 A.团队领导对团队成员的负责 B.分不清事情的轻重缓急,事必躬亲 C.工作细心、认真

安全检查记录表(周检)

表(三)-1 工程名称中联天御一期1~3#楼检查单位中国建筑第六工程局中联天御一期项目部 检查人员记录人检查日期12年1月6日检查记录:在检查中发现存在的问题如下: ①施工现场的材料、机具、施工用电进行检查,现场材料堆放整齐,各种材 料均设有标示牌且标示清晰。 ②机具均设有防雨防砸棚,机具旁均挂有操作规程牌,搅拌机附近排水措施 良好,钢筋机具及木工机具旁挂有灭火器。 ③边坡的支护需要加强。 检查评价: 整个现场总的来说基本符合安全文明施工要求,但局部需要继续整改。

表(三)-1 工程名称中联天御一期1~3#楼检查单位中国建筑第六工程局中联天御一期项目部 检查人员记录人检查日期11年12月9日检查记录:在检查中发现存在的问题如下: ①对资料的审核,资料与施工进度同步,填写规范。 ②施工用电检查,搅拌机开关箱内漏电保护器失灵,问题指出楼已立即整改, 其他方面均符合TN—S系统用电要求。 ③现场大量的使用材料,材料堆放有些混乱,应该规定的地方堆放整齐。 ④雨水多,2#楼西北边坡要做加固处理。 检查评价: 整个现场总的来说基本符合安全文明施工要求,但局部需要继续整改。

表(三)-1 工程名称中联天御一期1~3#楼检查单位中国建筑第六工程局中联天御一期项目部 检查人员记录人检查日期11年12月16日检查记录:在检查中发现存在的问题如下: ①施工现场进口处有设置工程概况牌、管理人员及监督电话牌、消防保卫牌、安全 生产牌、文明施工牌和施工现场平面图等九牌一图内容比较齐全。 ②施工现场施工作业区与非施工作业区(办公、生活区)有明显区域划分和隔离。 ③材料的堆放应规范有序。现场场地本身较小,堆放有些混乱。 ④集水坑四周须做临边防护,以免坠落。 ⑤边坡防护问题没有得到有效解决,要尽快处理。 检查评价: 整个现场总的来说基本符合安全文明施工要求,但局部需要继续整改。

值周检查管理工作评分细则-教师值周检查记录

值周检查管理工作评分细则|教师值周检查记录 值周检查管理工作评分细则 一、行为习惯1、按时上课,不迟到,不早退,每人次扣2分。2、不在校园内吃瓜子,泡泡糖,麻辣等垃圾食品,每人次扣5分。3、不随地吐痰,不乱扔纸屑杂物,不乱写乱画,每人次扣5分。4、不随便进入老师办公室,不进入其他班级教室、寝室,每人次扣5分。5、不浪费粮食,不乱倒剩饭剩菜的每人次扣10分。6、就餐插队每人次扣10分,用瓦碗每人次扣5分。7、午休和就寝(熄灯铃响后)随便走动每人次扣2分,午休离开教室(包括上厕所)每人次扣5分。纪律差扣5—10分。8、在教、寝室踢打门窗每次扣10分。围观来宾、车辆每人次扣5分。9、不准给老师取外号,直接叫老师姓名及辱骂老师,每人次扣10分。二、仪容仪表1、男生不留长发,不剃光头,不染发,每人次扣5分。 2、女生进入教学楼不得披头散发,不染发,不化妆,每人次扣5分。 3、不得穿背心,超短裤,奇装异服,拖鞋进入教学楼区,每人次扣5分。 4、不佩戴戒指,耳环,项链,手链等首饰进入校园,每人次扣5分。 5、按规定佩戴学生证,有照片,有盖章,用绳子挂在胸前,不在学生证上乱涂乱画,如有违反每人次扣5分。 6、不得纹身,及在身上贴类似纹身的图案,每人次扣5分。 7、不在衣服上乱涂乱画,特别是校服,每人次扣5分。三、安全

稳定工作1、出现重大事故扣100分,且按学校及上级规定处理。 2、出现进“三室二厅一吧”、 打架斗殴、偷窃、破坏农作物,翻越围墙外出等现象每一例扣20分。3、在扶梯和楼道上追打推揉等从事不安全活动每次扣5分。4、非打扫卫生而进入花池、草地、建筑工地每人次扣5分。5、敲诈、玩火、到池塘河坝洗澡,每人次扣20分。6、携带手机、香烟、酒,在校园玩手机、抽烟、喝酒,每人次扣20分。 7、传播流言飞语,搬弄是非,挑起矛盾等每人次扣20分。8、课外时间及体育课坐在单杆双杠上玩耍,推拉足球门架等每人次扣20分。9、校内骑摩托,电动车,自行车每人次扣20分。10、私自将校外人员约进学校闹事,每人次扣20分。11、其它严重违纪行为每出现一例扣20分。四、环境卫生1、教室、寝室、包干区未打扫每次扣10分,未倒垃圾、不干净每处扣5分。包干区内有扫把等卫生工具乱丢的每处扣5分。2、寝室摆放不整齐,不成线,被子没折、生活用品少、地面潮湿、窗台等有纸屑垃圾菜饭痰迹、室内有异味、卫生角脏乱,各种张贴零乱不整齐或破烂、楼道有积水、垃圾等每一项扣5分。3、大扫除没抹教寝室门窗、天花板蜘蛛网每处扣5 分。4、大扫除没清理包干区杂草每次扣10分。五、财产管理1、每破坏一张桌子扣10分,每损坏一张凳子扣5分。2、每发现一例损坏花、草、树、木和其它公共财物现象视情节扣10—20分。3、除打扫包干区外踩踏草坪每人次扣5分。4、破坏水龙

值周人员值周工作检查评价记录表

小学2014/2015学年第二学期 值周人员检查评价记录表 第___周 (___月___日--___月___日) 值周教师:行政- B- C-

值周人员检查内容及评价标准 ◇检查评价方式:由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期进行检查评价(至少两次,上、下午各一次)并及时公布。周评价结果为流动红旗评比量化考核依据。 ◇检查内容及评价标准: A.晨检(3分) 1.文明礼仪(1分):要求学生入校门与值周老师问好,行鞠躬礼。在校园内遇到老师主动问好,未做到1人扣0.1分。 2.早读出勤(1分) ①早读情况(0.5分):要求学生到校进教室自觉读书,来到学校未进教室在走廊里玩耍,学生在教室里不自觉学习酌情扣0.1-0.5分。 ②早读出勤(0.5分):8:20早读铃声后检查班级人数,迟到1人扣0.1分,0.5分扣满为止。 3.标志佩戴(1分) ①红领巾、学生干部(0.5分):未戴红领巾、学生干部标志1人扣0.5分,1分扣满为止。 ②周一校服着装情况(0.5分):未穿校服1人扣0.5分,1分扣满为止(新同学除外)。 B.两操(4分) 1.眼保健操(2分):不认真做眼操、退场无秩序3人(含3人)内扣0.5分;4人以上(含4人)扣1分。 2.课间操(2分):课间操未出勤或迟到,酌情扣分。不认真做课间操3人(含3人)内扣0.5分;4人以上(含4人)扣1分。 C.三餐(3分) 1.早餐(1分):就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分,1分扣满为止。 2.午餐(1分):就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分,1分扣满为止。 3.晚餐(1分)就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分,1分扣满为止。 D.卫生(4分) 1.教室卫生(2分) ①关闭电器(1分):教室一天内无人时和放学时未关闭用电器(电灯和饮水机),发现1次扣0.1分,一天内1分扣满为止。

每周安全检查记录表

周安全检查记录表工程名称:瀚全电子科技(重庆)有限公司永川工厂项目施工建设工程 检查时间: 序号分项 内容 检查项目检查结果整改意见整改结果备注 1 三宝 四口1.是否正确使用安全帽、安全带 2.是否使用安全网封闭或使用不合格的安全网3.“四口”、“临边”是否符合要求 4.防护设施是否做到定型化、工具化 5.电梯井、管道井、内防护是否合格 6.通道口、设备防护棚等防护是否符合要求7.其他 2 脚手架 (模板 支撑)1.★有无搭设方案或编制、审批是否符合要求2.脚手架是否按专项方案搭设 3.脚手钢管是否油漆、锈蚀严重或搭设不规范4.落地脚手架立杆基础是否符合要求

5.连墙件设置或构造是否符合要求 6.卸料平台是否做到工具化、定型化 7.混凝土输送泵管、卸料平台、模板支撑、缆风绳等与脚手架是否固定 8.悬挑脚手架的悬挑梁是否用型钢或型钢变形严重或悬挑架采用扣件连接的 9.整体提升脚手架有未经鉴定 10.脚手架、模板支撑系统有无验收手续11.其他。 3 临时 施工 用电 1.★现场临时用电设计方案或变更方案的编制、审核、批准和验收是否符合程序; 2.有无采用三级配电两级保护系统、是否采用TN-S接零保护系统 3.定期检查和复查手续是否齐全 4.保护接地和保护接零有无混用,重复接地装置是否符合规范 5.外电线路的防护和电气设备的防护是否符合规范要求 6.配电室有无标志牌、警告牌、配电室设置和安全装置、消防设施是否符合规范要求7.配电线路、电缆有无采用五芯线和PE线有无采用绿/黄双色线敷设,配电线路架设等 是否符合规范要求

8.每台用电设备有无专用开关箱;漏电保护器选择是否符合规范和配电箱、开关箱电源进线有无采用插头插座做活动连接,配电箱及开关箱设置、选择、使用和维护是否符合规范要求 9.电动机械和手持式电动工具是否按规范使用保养,是否按规范要求使用安全电压,照明供电和照明装置是否符合规范 10.是否存在用铜丝或其他金属材料代替熔断丝 11.其他。 4 施工 机械1.★塔吊、施工电梯、整体提升脚手架等设备装、拆有无方案的编制、审核、批准和验收是否符合程序 2.★塔机、施工电梯、整体提升脚手架等设备装、拆单位有无相应资质 3.使用的设备是否经登记备案 4.有无使用淘汰或安全性能差的机械设备5.有无使用噪音超标的机械设备 6.塔吊等大型机械设备使用前是否经安装质量验收 7.塔吊、物料提升机安全装置有无不全或失灵,塔吊基础坑有无积水或被杂物埋设8.井架缆风绳或附墙装置是否符合要求9.设备维修保养状况及有无维修保养记录10.机械设备接零接地是否符合要求11.使用平刨和圆盘锯合用一台机电的多功能木工机械,中小型机械安全防护装置是否符合要求

相关文档
最新文档