部队保密教育教案:增强安全保密意识 严防失泄密问题发生

部队保密教育教案:增强安全保密意识 严防失泄密问题发生
部队保密教育教案:增强安全保密意识 严防失泄密问题发生

部队保密教育教案:增强安全保密意识严防失泄密问题发生军队保密工作是党和国家保密工作的重要组成部分,是夺取军事斗争胜利的重要保证。革命战争年代,保密就是保生存,保胜利;和平建设时期,保密就是保安全,保发展。我党我军一贯重视保密工作,毛主席早就告诫全党全军:“必须十分注意保守秘密,九分半不行,九分九也不行,非十分不可。”在国际形势发展变化和我国改革开放深入发展的新形势下,军队保密工作面临着许多新情况、新问题,新的形势对保密工作提出了更高的要求。随着我军现代化建设的发展,各种高新技术广泛运用于部队建设,担负技术工作的官兵也越来越多,不论通信员、文书,还是话务员,由于工作原因,都可能接触到部队的电脑、软盘、摄像机、录相机、电话机和各种材料、数据等秘密载体。这些秘密载体的管理、使用必须严格执行上级的有关规定,该登记的规范登记,该归还的及时归还,严防丢失被盗等问题的发生。因此必须认清新形势下做好保密工作的极端重要性,克服麻痹思想,增强保密观念,保持政治警觉,培养良好的保密习惯。

一、保密工作的基本概念

(一)什么是秘密,什么是军事秘密

秘密,一般可理解为隐蔽、不让人知道的事项。军事秘密通常是指涉及国防、军队安全和利益,对外不能公开的事项。

(二)什么是保密工作,什么是军队保密工作

防止和追查失、泄密和被窃密的工作统称为保密工作。军队保密工作,是指从维护国防和军队的安全利益出发,为保守军事秘密而采取的各种防范措施及所进行的一切活动的总称。其内容包括:开展宣传教育,建立和健全组织机构、规章制度,研制、开发和应用防止窃密、泄密的手段、技术设备,进行保密检查和监督,追查和处理失、泄事件,开展保密工作理论研究,实施奖惩等。

二、从我做起,牢固树立“我就是末端”的意识目前,军队保密工作最大的难点和薄弱环节是末端落实问题,一个重要原因就是官兵在思想认识上存在偏差,在执行相关保密制度和措施时低标准、打折扣,造成保密责任在末端难以有效落实,失泄密事件屡屡发生。要增强官兵自觉保密意识,必须对“末端”进行再认识,着力强化官兵三种观念。一是强化“我是末端”观念。做好保密工作是全体官兵的共同责任,任何一级职能部门和任何一名官兵都是一级末端,广大官兵要牢固树立“我是末端我有责,我在末端我负责,我居

末端我尽责”的思想,以对党、对军队保密事业极端负责的态度,把自己、把本级当作保密工作第一责任人,一丝不苟地落实好各项保密规章制度。彻底纠正部分人员“无密可保”“有密难保”“与己无关”的错误认识,不降低标准,不打折扣,真正做到保密制度不落实不撒手,保密隐患不消除不罢休。二是强化“联动落实”观念。打个比方:动车组时速达350 公里,而普通特快列车时速则很难突破160 公里,两者时速差距如此之大,最根本原因在于,普通列车只有车头才有动力,而动车组除了车头有动力外,每个车厢都有动力系统。因此,要切实做到末端落实,就需要强化广大官兵的“联动落实”观念,各级职能部门和每一位官兵这些大大小小的末端,像动车组一样环环有力、逐级负责,群策群智、共同作为,把保密工作融入各级业务工作的全方位、官兵履职的全过程。三是强化“全程问责”观念。末端不落实还有一个重要原因就是责任追究不力。全程问责就是为了调动各级职能末端和个人密切关注正在进行的工作,及时发现和解决出现的问题。通过深入细致的保密教育,强化广大官兵的“全程问责”观念。通过采取定期分析、随即检查、全时督导、阶段讲评和全程纠改的工作方法,切实将各项保密工作由大变小、由粗变细、由远变近、由抽象变具体,真正在末端得到有效落实。

二、从点滴做起,牢固树立“保密无小事”的意识军队

学习保密法主题班会教案

“学习保密法”主题班会教案 目的:坚持有针对性地开展新形势下的保密宣传教育,不断提高保密观念,增强了保密意识和保密工作的责任感、使命感,强化学生保密意识。 过程:我班召开了“学习保密法”为主题的班会。本次主题班会认真学习了《保密法》和相关案例。 一、《保密法》修订的背景 随着我国经济社会的快速发展,特别是信息化的发展和电子政务的建设和应用,保密工作出现了一些新情况和新问题,主要表现为: 1、国家秘密存在的形态和运行方式发生了变化,国家秘密载体由纸介质为主发展到声、光、电、磁等多种形式,亟须对现代通信和计算机网络条件下存储、处理和传输国家秘密的制度进行补充完善。 2、保密工作对象、领域和环境发生了深刻变化,一些经济和社会组织进入涉密领域,涉密人员流动性增强、流向复杂,管理难度加大,需要对涉密机关、单位和涉密人员的保密管理制度作进一步完善。 3、国家秘密的确定、变更、解除等定密制度需要进一步完善相关程序。 4、现行保密法关于保密法律责任的规定已不能适应新形势下保密工作的需要。 5、在保密工作实践中总结出的一些好的制度规定,需要以法律的形式固定下来。 6、信息公开与信息安全之间出现了一些矛盾冲突,窃密、泄密违法行为日益复杂多样,现行保密法难以保障保密工作的实际需要 二、案例: 案例一 1981年9月20日,大陆首次用一枚运载火箭发射了三颗人造卫星,国际间反应是爆炸性的,因为这极可能标志着大陆已掌握“多弹头分导重返大气层”的高科技。各国驻华武官均受命向大陆官员和一切可能的渠道查探详细消息和资料。大陆官员当然是守口如瓶,可万万想不到,卫星发射后仅三天,北京一家电台即播出题为《太空奥秘夺桂冠》的广播稿。次日,北京一家报纸干脆登出《我国第九颗人造卫星》的报道,并附有三颗卫星的图样,在车间实施组装的照片。前后两稿都翔实报道了这三颗太空飞行物的运行轨道、无线电遥测频率等等。 案例二 日本人在参观景泰蓝厂时,中方慷慨地允许其拍下全部制作工艺流程,不出两年,大陆传统的出口创汇产品景泰蓝直线贬值,原因是日本货杀来了! 案例三 中国大豆向来垄断世界市场。美国因饱受大豆品种退化之困扰,已一蹶不振。70年代中美关系解冻。中国将野生大豆种子无偿馈赠给美方。时隔20年,中国在大豆市场上已微不足道,垄断者是美国!

在全市保密工作会议上的讲话

在全市保密工作会议上的讲话 市委常委、常务副市长兰开驰 刚才,周宇秘书长就2012年的保密工作作了要求,希望大家结合工作实际,认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我就做好全年的保密工作讲几点意见。 一、认清形势,着眼大局,切实增强做好新时期保密工作的责任感、紧迫感 保密工作是一项政治性很强的工作。准确把握面临的形势,时刻保持清醒的头脑,不断增强危机意识,主动适应发展的需要,是做好保密工作的重要前提。当前,国际形势复杂多变,政治多极化、经济全球化的加速推进,导致影响世界和平与发展的不稳定、不确定、不安全因素日益增多,从外部看,随着我国综合国力显著增强、国际地位和影响力不断上升,敌对势力和境外情报机构对我信息监控和情报战略明显升级,渗透、策反、窃密活动变本加厉。从内部看,随着我国社会主义市场经济深入发展、对外开放进一步扩大、社会信息化程度不断提高,保密工作的对象、领域、内容、手段、环境等都在发生着深刻变化。人们思想价值观的转变和对经济利益的追求,导致少数人国家安全观念淡化,保密意识淡薄,另一方面网络信息技术的广泛应用,大量涉密信息的存储、处理、传输直接依托于庞大而具有脆弱性的计算机信息系统,国家秘密安全风险日益增大。特别是2010年美国的“维基揭秘”事件引发全球局势动荡到去年三菱重工计算机系统遭黑客入侵,潜艇、导弹和核电站信息被窃取,都凸显了高技术条件下信息安全的脆弱性,对保密工作是空前挑战。就我市近几年开展的保密专项检查来看,保密工作形势不容乐观。因此,我们一定要引以为戒,从讲政治的高度,从维护国家安全和利益的高度,从促进和保障全市经济发展及社会和谐稳定的高度,深刻认识做好新形势下保密工作的极端重要性和紧迫性,始终牢记“保密就是保国家

暑假安全教育教案

暑假安全教育教案 教学内容:进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。 教学目标:通过学习与暑假相关的安全知识,牢记安全要点与要求,牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念,使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。 教学方法:讲授法、讨论法、提问法、练习法。 教学用具:多媒体教学(配合课件) 教学时数:一课时(45分钟) 教学过程: 【谈话引入】 同学们,通过一学期的每周一课安全教育,大家掌握了丰富的安全知识,树立了牢固的安全意识。一个学年紧张又充实的学习生活已经圆满完成,随着期末考试的结束,大家即将进入假期。同学们一定想彻底放松一下身心吧,都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活,对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了,但安全教育不能松懈。因为“多一份防范,少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我们以“以人为本”、“安全第一,预防为主”为原则,对大家进行一次假期安全教育。 【授课内容】 接下来就谈谈暑假安全要注意什么吧。 一句话,希望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即: “第一个三”是遵守“三个禁止”:禁止违反交通规则,禁止单独擅自下河游泳,禁止长时间看电视、玩游戏; “第二个三”是告诫“三个严防”:严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生,严防食物中毒、煤气中毒,严防暑期打工出意外; “第三个三”是提醒“三个远离”:远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。 现在我来给大家分别解释一下。 一、要遵守“三个禁止”。 (一)、禁止违反交通规则。

就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上还是外出社会实践,算出打工。 (图片、惨痛的教训,一系列数字。。。) 1、行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 5) 不横穿马路,不翻越栏杆,不在公路上玩耍。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不准骑自行车搭载人员上街。 3、严禁无证驾驶机动车辆。 4、外省市的学生和家长不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则,注意人身、行李安全,加强防盗意识,“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施,防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。 5、熟记警句:(先让学生讲讲自己熟悉的,再学习新的警句) 1、抢行痛快一阵子,出事悔恨一辈子。 2、实线、虚线斑马线,都是安全生命线。 3、红灯绿灯警示灯,幸福安全红绿灯。 (二) 禁止单独擅自下河游泳,就是要注意防溺水。 (前车之鉴。。。。。。。。) 暑期天气炎热,不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。 游泳时要注意的安全: 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时,不要跳水。 6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。 (三) 禁止长时间看电视、玩游戏,就是要注意合理安排作息时间,保证充足睡眠,不要长时间沉迷于电视或电脑。要保护好眼睛。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。 二、告诫“三个严防”。

安全教育主题班会:防中暑#(精选.)

“防中暑”安全教育主题班会教案 毕节市特殊教育学校三年级(2)班潘定华 教学目标:1、了解高温预警信号,知道中暑易发人群;了解中暑的症状。 2、知道如何预防中暑;中暑后能及时采取正确的措施。 3、了解十大消暑神器。 教学重点:了解中暑的症状,知道如何预防中暑。 教学难点:认识中暑后采取哪些措施施救 教学过程: 一、导入课题 1、同学们,夏季气温高,有些同学在长时间在户外活动,很容易晕倒?这是怎么了呢?这节课我们就来讲一讲“中暑”。 二、交流:哪些人容易中暑呢? (1)老人、体弱者。(2)小孩子(3)肥胖者(4)露天工作者 三、认识:中暑后有哪些症状呢? 1、轻度:口渴多汗、头晕恶心、四肢无力,精神不振。 应对措施:及时转到阴凉处,补充水和盐分。

2、重度:面色苍白、四肢湿冷、血压下降、昏迷抽搐 应对措施:应及时就医,以免贻误时机。 四、如何预防中暑呢? 1、补充水分,可以喝淡盐水。 2、保证充足的睡眠。 3、出行时穿浅色的衣服,准备好防暑药或防晒用具。 4、多吃蔬菜和水果。 5、阳光最强烈的时间段最好不要出行或运动。 五、中暑后怎么办呢? 1、如图,迅速将患者转移到阴凉通风的地方,松开或脱掉衣服,用扇子或电风扇为其扇风,以利于患者呼吸和散热。 2、用冷水浸湿的毛巾或冰袋放在患者的头部,并用湿冷的毛巾擦拭身体,如果有酒精的话也可以,帮助患者快速地散热。 3、如果患者意识还比较清醒,及时地服用解暑的药物,如藿香正气水等,再多喝一些淡盐水、绿豆汤、茶水,以补充体内水分。 4、对于昏迷不醒的患者,可用大拇指按压人中,促使其苏醒,同时立即拨打120急救电话或赶紧将其送往医院救治。 六、了解十大消暑神器。

第16周小学生防中暑安全教育

第16周安全教育 主题:小学生防中暑安全教育 一、中暑分类及症状: 夏季气温比较高,经常会出现中暑现象。中暑可分为先兆中暑、轻症中暑和重症中暑三类。首先应该根据实际情况分清楚是哪一类中暑,然后再处理。 先兆中暑主要表现为头痛、头晕、多汗、四肢无力、注意力不集中等症状。对于先兆中暑者,应及时把他(她)转移到阴凉通风处,并补充水分,很快就能恢复。 轻症中暑者的体温往往在38℃以上,有头晕、口渴、大量出汗等表现,或出现面色苍白、血压下降等状况。这时,首先应该将中暑者转移到阴凉通风处,补充水分;其次,敞开中暑者的衣裤并用冷毛巾敷额头,给其服用防暑药物,如及时处理,往往可在数小时内恢复。 如果是重症中暑,则要在采取上述方法后,拨打120急救。 二、避免中暑注意事项: 1、要尽量避免在11~15时高温时段出门,不要长时间在阳光曝晒或高温、高湿度、气流静止的环境下活动或工作。 2、空调室内外温差不宜太大。使用空调室内外温差不超过5度为宜,即使天气再热,空调室内温度也不宜到24度以下。空调不要对着自己吹。 3、外出时要注意使用太阳伞、太阳帽、太阳镜等物品,在皮肤上涂些防晒护肤品,免受阳光的直接照射。 4、外出受热归来,忌“快速冷却”。不要立即去吹空调、吹电扇、洗冷水澡。这样会使全身毛孔快速闭合,体内热量难以散发,还会因脑部血管迅速

收缩而引起大脑供血不足,使人头晕目眩。 5、要多饮水,出汗多的人可饮淡盐水。喝盐水时,要少量多次地喝,才能起到预防中暑的作用。 6、穿着应宽松,多穿棉质布料、颜色较浅的衣服。 7、多食梨子、西瓜等水果;可饮一些消暑清热化湿的凉茶,或饮冬瓜、莲蓬、薏米仁汤水等。此外,绿豆汤、菊花茶、酸梅汤等也是方便理想的消暑饮料。 8、外出旅游或出差时若感不适,可用一些如仁丹、清凉油、风油精、十滴水、薄荷锭等降温药品。 9、充分休息,不要开夜车以免降低身体抵抗力。 10、学校禁止任何学生私自下河、塘、水库等处洗澡游泳。 班主任工作要点: 1、各班主任做好端午节假前安全教育(交通、饮食、防溺水)。 2、各班积极落实晨检,并及时做好痕迹管理。 3、引导学生减少户外运动,严防中暑现象发生。 城区三小安保处 2019年6月3日

个人年度保密工作总结

个人年度保密工作总结(4篇) 保密工作个人总结篇一 20xx年镇保密工作在市保密委员会的正确领导下,深入贯彻《中共中央关于加强新形势下保密工作的决定》,以及市保密工作会议精神,围绕镇党委中心工作和维护稳定的工作大局,深入开展保密宣传教育,努力提高保密干部队伍业务水平,加强对全镇保密工作的领导,切实开展保密保障服务工作,较好地为我镇改革开放和现代化建设保驾护航。 一、多形式开展保密教育,增强涉密人员和领导干部的保密意识。 1、深入开展保密法制宣传教育。结合实际制定规划,采取多渠道、多形式加强对领导干部特别是保密干部及重点涉密人员的保密法制宣传教育。 2、根据市保密委员会统一部署,做好《保密杂志》的组织发行工作,并利用办公室每周五学习的机会,时常对全室人员进行保密工作方面的教育,增强了保密观念。 3、继续开展多形式的宣传教育活动。上半年,原镇利用《新》月刊,向全镇各企业宣传了有关保密知识,原镇利用党校培训等形式,开展保密知识宣传教育,努力营造了全镇保密工作的良好氛围。四是行政区划调整三镇合一成立新

镇后,我们做好了新涉密人员的教育,要求他们严格按照上级规定的技术要求,在严格执行保密工作规章制度下开展工作,进一步提高了我镇保密干部队伍的业务水平。 二、积极推进依法行政工作,加大保密检查力度。 1、根据乡镇保密工作的特点,按照“该保的坚决保住,该放的坚决放开”的要求和公平、透明等基本原则,继续做好保密规章制度的完善工作。认真抓好镇重大决策、三镇合一后镇级机构改革、企业重点核心技术等方面的保密工作。 2、对全镇保密重点单位开展了保密检查,堵塞泄密漏洞。明确各单位保密分管领导、涉密人员,并登记造册。三是三镇合并成立新塘桥后,我们立即做好了原、两镇及各村“镇党委、镇人大、镇政府、村委”图章的收缴工作,并及时上缴市保密委员会,为维护三镇合一后的新镇平稳过渡起到了促进推动作用。 三、加快发展保密技术,重点抓好通信和计算机信息系统的技术防范和管理。 1、重点加强对计算机信息系统保密防范和管理工作。乡镇合并之前,原本的通信和计算机信息系统的技术防范和管理水平基本能符合上级主管部门要求。三镇合一成立新塘桥镇以后,镇主要领导要求及时组织人员对镇机关各办公室的办公自动化设备配置、使用情况进行整理、协调。

新形势下的保密工作

新形势下的保密工作 浅谈如何做好新形势下的保密工作 国家秘密是国家的重要战略资源,与广大公民的切身利益密切相关。做好保密工作,关系到国家安全和利益,是顺利推进改革开放和社会主义现代化建设事业的基本保障。在信息技术迅猛发展并广泛应用于机关办公系统的情况下,国家秘密存在的形态和运行方式发生了很大的变化。国家秘密的载体由纸介质为主扩展到声、光、电、磁等多种形式。这使得保密工作更宽泛,科技含量要求更高,工作要求更加严格。当前我国的保密工作面临一些新的问题,形势严峻。 一是保密意识和法制观念淡薄。一些干部包括领导干部保密意识不强,缺乏政治眼光和法制观念,对保密工作重视不够。二是利益驱动明显。有些人奉行“拜金主义”、“享乐主义”,不惜践踏国家保密法规和出卖国家秘密,以谋取个人利益的最大化和实现所谓的个人价值。三是近年来涉密主体增多。越来越多的非公有制经济单位和民营企业进入涉密领域,使原有的保密管理体制出现了盲点。四是人员流动加剧。一些高科技人员和涉密人员离职跳槽到外资企业、跨国公司或移民外国等,给国家秘密安全带来严重危害。 泄密事件的不断上升,给国家造成了难以挽回的重大损失,新形势下提高保密工作质量已显得尤为重要。 ——树立正确观念,加强学习是做好保密工作的第一要务。涉密人员需认识泄密的严重后果,强化保密观念。要端正态度,注重细节,改正以往不良的工作习惯,培养保密的责任感和使命感。要认真学习

信息化条件下做好保密工作所必需的基本知识和技能,了解基本的防范手段和高技术窃密的基本常识。 ——完善制度是保障保密工作长期稳定发展的核心。行政机关需建立健全本部门的政府信息公开工作制度,理顺流程,制定审查方式和程序,完善审批制度和保密责任制度,并指定机构负责本行政机关政府信息公开的日常工作,协调好各部门对拟公开的政府信息进行审查。在公开政府信息前,按审核标准确定信息保密级别,制定保密方案。采用“谁公开谁审查”、“谁公开谁负责”的方法,责任到人。 ——与时俱进,提升保密能力,加大人才、物力投入是做好保密工作的基础。新形势下窃密手段的高科技化,要求我们加强涉密人员技能的培训,提高其防范能力和反窃密技术,提高人防。同时,严格控制秘密信息接触范围,降低泄密风险。另外,加大保密的物理设施投入,配备安全防护设备,提高技防。 ——发动群众,加强沟通,及时反应,采取得力的补救措施,最大限度地减少泄密造成的损失。充分借用群众力量,发挥其监督辅助功能。加强泄密问责制度,激励泄密人员及时补救。建立泄密应急机制,使损失降到最低。 在这个信息时代,掌握了一个国家的信息相当于掌握了这个国家的发展命脉,谨慎保护国家秘密安全是每一个中国公民的义务。 做好新形势下保密工作之我见 保密工作担负着“保安全,保发展”的重任,历来受到党和国家的高度重视。在革命战争年代,保密就是保生命,而在和平建设年代,

夏季防中暑安全知识教案

夏季防中暑安全知识教案 教学目标 1. 知识与技能: 中暑症状; 中暑的预防; 如何处理中暑。 2. 过程与方法: 通过教师讲解、 学生熟记 及预防演练让学生掌握如何防夏季中暑和中 暑后的处理。 3. 情感态度与价值观: 学生提高对夏季中暑的安全认识。 重难点 夏季中暑后的症状及处理。 教学过程 气温升高应注意防暑降温,当气温超过 37 ℃以上,人体的散热主要是通过 汗液蒸发,当周围的环境高于人体的正常体温,通风较差、湿度较高就很容易发生中暑。 一、根据中暑症状的轻重,可分为以下几种:

1 、 先兆中暑: 是指在高温环境中一段时间后, 出现轻微的头晕、 头痛、 耳鸣、眼花、口渴、全身无力及行走不稳。 2 、轻症中暑:指除以上症状外,还发生体温升高,面色潮红,胸闷、 皮肤干热,或有面色苍白、恶心、呕吐、大汗、血压下降、脉搏细弱等症状。 文档冲亿季,好礼乐相随 mini ipad移动硬盘拍立得百度书包 3 、 重症中暑: 指除以上症状外, 常突然昏倒或大汗后抽搐、 烦躁不安, 口渴、尿少、昏迷等症状。 二、中暑的预防: 中暑是夏季常见的急诊,加强预防可以减少发病率,中暑的预防应注 意几点: 1 、喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬 山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。 2 、降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。 3

、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。 三、出现中暑症状的处理 1 、将病人转移至阴凉、通风处休息,有利于散热。 2 、补充水及电介质。 3 、用风油精或清凉油涂于病人的头部太阳穴;口服人丹;十滴水;藿香正气丸等药物。 4 、重度中暑病人除以上 3 点处理外,应立即转送医院救治。 四、预防中暑还应注意哪些? 1 、充足的睡眠。合理安排休息时间,保证足够的睡眠以保持充沛的体能,并达到防暑目的。 2 、 科学合理的饮食。 吃大量的蔬菜、 水果及适量的动物蛋白质和脂肪, 补充体能消耗。切忌节食。 3 、做好防晒措施。室外活动要避免阳光直射头部,避免皮肤直接吸收辐射热,带好帽子、衣着宽松。 4 、合理饮水。每日饮水 3 升至 6 升,以含氯化钠 0.3%-0.5%

浅谈新形势下如何做好保密工作

浅谈新形势下如何 做好科研院所的科技保密工作 贵州省生物研究所向立容 随着高科技的发展日新月异,科研院所的交流和合作日益增多,大大推进了科技的进步,促进了经济的发展。但是,科技领域保密与窃密的斗争也日趋复杂,保密工作面临着全新的复杂形势。在新形势下如何做好科研院所的科技保密工作,是摆在众多科研研所面前的一个重要课题。 一、落实领导责任制,进一步健全和完善保密工作机制 各科研院所领导必须保持高度警醒,将保密工作放到确保国家安全、维护人民利益的政治高度来认识,放到“弯道超车、科学跨越”的理论高度来认识,放到维护社会稳定、服务发展大局的思想高度来认识,坚定不移地做好保密工作。保密工作是科研院所领导干部必须承担领导责任的一项重要工作,应定期对涉密领导干部进行保密谈话,将保密工作形势、任务、管理对象、上级要求、应当知悉的情况和应当明确的保密职责通过谈话提醒的方式明确告知各级领导,推动各级领导了解、思考、抓好保密工作。同时要加强组织领导,进一步健全和完善保密工作机制,真正做到保密工作与科研工作同研究、同布置、同检查、同落实,要严格执行保密责任制追究制,确保各项保密工作落到实处。要统筹兼顾,把保密工作纳入单位年度工作计划,切实抓紧抓好;要

按照“谁主管、谁负责”的原则,认真落实保密工作领导责任制,强化保密领导小组作用,切实履行保密工作职责,形成齐抓共管的合力;要与所有涉密人员签订责任书,落实责任。 二、加强保密宣传教育,提高涉密人员保密意识与保密素质 科研院所在做好科研项目外,还要按照保密工作的要求,组织保密知识学习活动,以掌握保密知识,增强保密观念,遵守保密规定,养成保密习惯。有针对性地加强对涉密人员的保密宣传教育,尤其要重点抓好涉密人员的保密教育工作,切实增强涉密人员政治敏锐性和政治鉴别力。要结合国际国内形势,充分利用窃密与反窃密斗争的形势和案例,把窃密与反窃密斗争教育同爱国主义教育、国防意识教育等有机结合起来,广泛开展保密法制宣传教育,使全体涉密人员充分认识到国家秘密安全与国家安全和利益是一个有机整体,进一步自觉地站在保证国家整体利益的高度,确保国家秘密安全。 三、提高科技管理人员的保密工作能力 科研院所的科技保密工作是一项长期而复杂的工作,而信息化条件下的保密工作更是一项专业性、技术性极强的工作。对于管理人员而言,仅仅具有保密意识还不够,还需要通过长期不懈的学习,掌握最新的保密知识与技能,不断提

国家安全教育主题班会教案

天下兴亡,人人有责 ——国家安全教育主题班会 聋八班主任郑丽琴教学目标: 1.介绍国家安全教育日的由来,让学生了解中国特色的国家安全道路。 2.通过学习有关国家安全知识,学生树立提高对国家安全重要性迫切性的认识在任何时候都只能加强不能削弱,在任何情况下都只能紧固不能放松。 教学内容:国家安全教育日的由来、内容、意义。 教学过程: 一.导入 4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为了全面普及学生的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉,营造良好的自觉履行维护国家安全责任义务和教育的氛围,我们今天开展以“天下兴亡,人人有责”为主题的国家安全教育主题班会活动。 二.活动目的 1.向学生介绍“什么是国家安全”; 2.向学生介绍为什么要设立国家安全日; 3.向学生介绍怎样维护国家安全。 三.主题班会内容 1.什么是国家安全 (目的:充分调动了大家的积极性;) 2.“你问我答”

(目的:互动方式让大家慢慢融入法律的世界。紧接着,就国家安全日主题,教师相继为同学介绍与其相关的几个方面并进行了详细地阐述。) 3.《国家安全法》规定的七项义务: 第一.是教育防范义务,就是教育、动员、组织群众防范、制止危害国家安全的行为。 第二.是提供便利条件的义务。 第三.是提供情况、证据的义务。 第四.是发现、报告的义务。 第五.是保守秘密的义务。 第六.是不得非法持密的义务。 第七.是不得非法持有专用间谍器材的义务。 四.小结 学习之后,通过此次宣传教育活动的开展,进一步增强全体师生的国家安全意识,牢固树立“国家安全,人人有责”的观念,认真贯彻执行《国家安全法》及其实施细则和相关法律,积极支持配合国家安全机关履行职责,在隐蔽斗争战线上,构筑起一道牢固的反奸防谍人民防线,有效地防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为,为国家安全贡献自己的一份力量。

如何做好新时期下的保密工作

如何做好新时期下的保 密工作 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

《如何做好新时期下的保密工作》当前,随着经济社会的迅猛发展,经济全球化趋势的日益明显,军工国防企业与民营企业相互结合,高科技、国际互联网在机关工作中应用日益广泛,传统的保密信息载体由纸介质为主扩展到声、光、电、磁等多种形式。这使得保密工作更宽泛,科技含量要求更高,工作要求更加严格。在传统观念中认为,保密工作仅仅是对于国家重要利益的保障工作,其实不然,诚然在革命战争年代,保密就是保生存,保胜利。但如今保密工作却发重要与常态化,在和平建设年代,保密工作更多的是保障社会健全发展,让企业与群众的合法利益得到妥善保障。认真做好保密工作,事关国家和企业、部门单位的持久发展和最高利益,是顺利推进国家战略决策和企业、部门和单位改革发展的基本保障,我们(贵单位名称)作为保密领域最初的先行者与实践者,一直为国家中央机关、军工企业等有着深入的战略合作。我作为(贵单位名称)的一名(什么)员工,长期与一线保密工作打交道,如今就我个人对保密工作的见解,我有着如下的一些看法与浅薄的意见,还望指正。 虽然,如今各个行业都对保密工作有了一定的了解与支持,且投入的力度更大,但是,与保密现实要求截然相反的是,现今却有着很多不尽如人意的地方。 第一: 各级单位基层以及部分管理层人员保密意识不高,法制观念较为淡薄。尽管改革开放三十多年以来,我国社会的政治体制和经济模式一直处在不断的调整改革之中,在调整改革中不断得到了发展完善,趋于更加科学和规范,但在发展和完善的过程中,比如在进行保密工作的过程中,不可避免地出现了一些问题,诸如一

幼儿园教学设计嘘!保密定稿2

中班阅读:嘘!保密 义乌国际商贸学校雷霏雯 设计意图: 《嘘!保密》是中班绘本教材,故事以守住一个秘密为起点,点燃孩子的阅读热情。在绘本情景中孩子发现原来王冠就在国王的头上,却不能说出来,眼看国王不停地寻找,却还要把答案藏在心里这对年幼的孩子来说真是纠结,但就是以“守住秘密”为切入点开始了孩子最初的自我控制的培养。在绘本情景中,我根据中班孩子的年龄特点,以“探秘与保密”为活动体验内容。创设了“猜密—保密”游戏体验、“探密—保密”阅读感受、“推测—想象”故事结尾等教学情境,支持和满足孩子通过直接感知、实际操作和亲身体验来获取经验。围绕这一设计思路,我通过多种教学手段让孩子感知绘本故事内容,理解“保密”的含义。在观察、猜想、操作、讲述的过程中学习绘本语言方位的表述。在绘本情景氛围中体验阅读活动的乐趣。 活动目标: 1. 感知绘本故事内容,理解“保密”的含义。 2. 在游戏、观察、猜想、讲述的过程中学习用“在谁的什么地方”的句式准确表述方位。 3. 体验阅读活动的快乐,激发阅读兴趣。 教学重点:掌握绘本方位句式的表述 教学难点:遵守规则,保守秘密 活动准备: 1. 教具准备:绘本ppt、黑板、动物贴图、背景音乐。 2. 学具准备:操作材料每小组一份:绘本人手一份、绘本动物卡图、王冠贴纸。 活动过程: 一、游戏导入,激发兴趣(引出保密话题,参与保密体验) 1.讲述游戏名称《嘘!保密》,你知道保密是什么意思?你会保密吗? 2.游戏体验,保守秘密。 玩法:①一名幼儿背对同学蒙住眼睛,倒数5秒。 ②5秒内,老师提供大象图卡标注猜测方位。 ③5秒后,该幼儿猜测方位,其他幼儿要保守秘密。 二、小组操作,表述方位(通过猜一猜、贴一贴、说一说,感知体验绘本方位表述的语言) 1. 在绘本情景中营造寻找王冠的紧迫氛围。(激发孩子的探秘兴趣)

当前形势下的保密工作开展

当前形势下的保密工作 开展 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

当前形势下的保密工作开展情况 当前,随着高科技的迅猛发展、国际互联网的广泛应用、经济全球化趋势的日益明显以及我国成功的加入WTO,传统的保密工作正受到巨大的冲击。作为全球第二大经济体,中国的国际地位也在随着我国在政治、军事、经济、科技等领域日益增强,以及数字化、信息化、网络化的快速发展,境外情报机构加紧对我国实施全方位的情报战略,保密与窃密的斗争日趋尖锐复杂,如何才能搞好新形势下的保密工作是值得所有保密工作者深思的问题。但是,与保密现实要求相反的情况却是:保密工作中出现了许多新的问题,新的动向,新的状况。概括来讲,主要有以下几点不尽人意的表现: 第一,保密意识不高,法制观念淡薄。改革开放三十多年以来,我国社会的政治体制和经济模式一直处在不断的调整改革之中,在调整改革中不断得到了发展完善,趋于更加科学和规范,但在发展和完善的过程中,也不可避免地出现了一些问题,诸如一些人保密意识不强,政治不高,短视,法纪观念淡薄,因此出现了漠视保密工作甚至根本没有保密意识的现象。 第二,受经济利益驱使,一些人无视国家和企业的保密法规条例,个人私欲膨胀,崇尚“拜金主义”和“享乐主义”,不惜铤而走险,违反国家和企业的法律法规,公然出卖国家和企业秘密,谋取个人私利,以谋取个人利益的最大化和实现所谓的个人价值。 第三,随着社会经济的不断繁荣发展,国家经济实体、集体经济实体和非公有经济实体、民营经济实体得到了前所未有的发展,这就意味着涉密主体增多了,非公有制经济单位和民营企业进入涉密领域,从而使得原有的保密管理体制出现了盲点。 第四,经济实体的增加,加剧了人员的流动,各经济实体、各单位之间人员的交换流动增多,势必造成经济实体和单位秘密外泄,特别是一些高科技人员和涉密人员离职跳槽到外资企业、跨国公司或移民外国等,存在着给国家秘密安全带来严重危害的隐患。泄密事件的不断上升,很可能会给国家经济和安全稳定造成重大的损失,这就要求在新形势下,必须提高保密工作的质量,必须将保密工作放在保证国家长治久安,企业单位持久发展的战略位置上进行考量。综上所述,由于我国的保密工作面临的形势十分严峻,我们决不能掉以轻心,必须保持清醒和冷静,认清保密工作的重要性,把保密工作做的更好,为我国社会主义事业的顺利发展,为新时期下的中国梦,为中华民族的伟大复兴提供强有力的保障。

小学生高温防暑安全教育教案

小学生高温防暑安全教育教案 教学目的: 1.了解夏季里的几种防暑降温的方法(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等)。 2.培养自我保护的意识。 教学准备: 1.教师收集一些关于小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和一些夏天因为过分贪凉而引起疾病的事例。' 2.准备冷饮、电扇、绿豆汤等防暑的物品和食品。 3.课前通知家长给学生查阅一些关于动物如何防暑降温的方法。 教学过程: 1、教师从小动物如何度过炎热的夏天说起,引出活动主题。 (1)教师:夏天到了,天气越来越热了,你们知道森林里和草原上的小动物们是怎样度过这个炎热夏天的吗? (2)学生纷纷回答。教师小结:在夏天,河马去水塘里泡澡,小狗张开嘴哈气,狮子躲在阴凉的树下,老虎喝许多的水等等,动物们的方法还真是千奇百怪啊! 2、引导学生了解人们用那些防暑方法度过夏天。 (1)教师:小动物们用这么多的方法防暑降温,我们小朋友在夏天是用什么方法防暑降温的呢? (2)学生根据自己的生活经验回答。教师小结:我们在夏天可以戴帽子、游泳、吃冷饮、吹空调等让自己凉快起来,这些都是防暑降

温的好办法。 3、学生看书,学习儿歌。 (1)教师:小朋友们,请打开书,看看画面上是什么季节?书上的小朋友是用什么方法防暑降温的? (2)学生回答。 (3)教师:书上有一首儿歌说了夏天时防暑降温的情景,让我们来听听吧。"(4)学生听教师朗诵儿歌。' (5)教师简单提问儿歌里的内容。 (6)学生跟着教师一起朗诵儿歌,然后教师请学生尝试自己念一念。 4、引导学生知道夏天防暑要适度。 (1)教师:冷饮和空调可以让我们迅速凉快下来,可是我们是不是每天都要吃许多冷饮,每天都呆在空调房里呢? (2)学生猜测并回答。教师小结:其实,无论什么样的防暑降温方法都要适度,过分吃冷饮、过分吹电扇和空调对身体都是不利的。 (3)教师将夏天因为过分贪凉而生病的事例讲给学生听。 5、请学生品尝冷饮、绿豆汤、吹风扇,感受防暑降温的方法给身体带来的舒适感。 教学反思:

如何做好新时期下的保密工作

《如何做好新时期下的保密工作》 当前,随着经济社会的迅猛发展,经济全球化趋势的日益明显,军工国防企业与民营企业相互结合,高科技、国际互联网在机关工作中应用日益广泛,传统的保密信息载体由纸介质为主扩展到声、光、电、磁等多种形式。这使得保密工作更宽泛,科技含量要求更高,工作要求更加严格。在传统观念中认为,保密工作仅仅是对于国家重要利益的保障工作,其实不然,诚然在革命战争年代,保密就是保生存,保胜利。但如今保密工作却发重要与常态化,在和平建设年代,保密工作更多的是保障社会健全发展,让企业与群众的合法利益得到妥善保障。认真做好保密工作,事关国家和企业、部门单位的持久发展和最高利益,是顺利推进国家战略决策和企业、部门和单位改革发展的基本保障,我们(贵单位名称)作为保密领域最初的先行者与实践者,一直为国家中央机关、军工企业等有着深入的战略合作。我作为(贵单位名称)的一名(什么)员工,长期与一线保密工作打交道,如今就我个人对保密工作的见解,我有着如下的一些看法与浅薄的意见,还望指正。 虽然,如今各个行业都对保密工作有了一定的了解与支持,且投入的力度更大,但是,与保密现实要求截然相反的是,现今却有着很多不尽如人意的地方。 第一: 各级单位基层以及部分管理层人员保密意识不高,法制观念较为淡薄。尽管改革开放三十多年以来,我国社会的政治体制和经济模式一直处在不断的调整改革之中,在调整改革中不断得到了发展完善,趋于更加科学和规范,但在发展和完善的过程中,比如在进行保密工作的过程中,不可避免地出现了一些问题,诸如一些人保密意识不强,政治敏感度不高,战略眼光短视,法纪观念淡薄,因此出现了漠视保密工作甚至根本没有保密意识的现象。 第二: 受经济利益驱使,一些人无视国家和企业的保密法规条例,个人私欲膨胀,崇尚“拜金主义”和“享乐主义”,不惜铤而走险,违反国家和企业的法律法规,公然出卖国家和企业秘密,谋取个人私利,以谋取个人利益的最大化和实现所谓的个人价值。 第三: 在经济快速发展的21世纪,使得有更多非公有制经济单位和民营企业进入涉密领域,出现了很多之前没有出现的问题与盲点。 第四: 保密工作的主体是受邀保密的单位,而保密工作行使的主体确实保密单位的保密人员,保密

(推荐)保密基本知识

一、保密工作方针、原则和体制 1.什么是保密工作?(P1) 保密工作是为维护国家安全和利益,将国家秘密控制在一定范围和时间内,防止泄露或被非法利用,由国家专门机构组织实施的活动。 保密工作包括预防和打击窃密泄密活动。 保密工作包括宣传教育、法制建设、指导管理、技术防护、监督检查等方面。 2.保密工作的方针是什么?(P1) 保守国家秘密的工作,实施积极防范、突出重点、依法管理的方针。 3.保密工作应当坚持哪几项原则?(P2) 保密工作应当坚持(最小化、全程化、精准化、自主化、法制化)五项原则。 4.保密工作领导体制是怎样的?(p2) 5.保密工作管理体制是怎样的?(P3) 国家保密行政管理部门主管国家保密工作。县级以上地方各级保密行政管理部门主管本行政府区域的保密工作。机关单位设立保密工作机构或指定人员专门负责本机关和本单位的保密工作。中央国家机关在其职权范围内,管理或者指导本系统的保密工作。 6.行业系统内上下级单位保密工作管理关系是怎样的?(P3) 保密工作以地方保密行政管理部门管理为主,同时接受上级业务部门的指导。 二、国家秘密 7.什么是国家秘密?(p4) 国家秘密是关系国家安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。 8.国家秘密分哪几个等级?(P5) 密级等级分为(绝密、机密、秘密)三级。 绝密:最重要的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害; 机密:重要的国家秘密,泄露会使国家安全利益遭受严重损害; 秘密:一般的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受损害; 9.国家秘密的基本范围包括哪些包括哪些?(P5) 国家事务重大决策中的秘密事项; 国防建设和武装力量活动中的秘密事项; 外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的秘密事项; 国民经济和社会发展中的秘密事项; 科学活动中的秘密事项; 维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项; 经国家保密行政管理部门确定的其他秘密事项。

防中暑、汛期安全教育

2013春季学期五(1)班第十六周 主题班队教案 主持:赵先会 内容:防中暑、汛期安全教育 教学目的: 1、让学生知道中暑的原因,中暑的一般症状、急救及预防方法。 2、了解中暑、汛期安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 3、提高安全意识,学习防中暑和汛期的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点:学习中暑和汛期安全的基本知识,培养有关防范能力,知道如何预防中暑。 教学难点:了解中暑的原因、表现及急救方法。 教学过程: (一)中暑安全: 夏季太阳高照,烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而周围的环境高于人体的正常体温,通风较差、湿度较高时,人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病,平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。 一、中暑是怎么回事? 中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。 二、户外活动如何防止中暑呢?

1、喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。 2、降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。 3、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。 三、预防中暑还应注意哪些? 1、充足的睡眠。合理安排休息时间,保证足够的睡眠以保持充沛的体能,并达到防暑目的。午睡能够有效地补充睡眠,同时可以避开中午高温期,减少中暑的可能,不仅对健康有益,而且能够保障有充足的精力投入学习。 2、科学合理的饮食。吃大量的蔬菜、水果及适量的动物蛋白质和脂肪,补充体能消耗。切忌节食。 3、做好防晒措施。室外活动要避免阳光直射头部,避免皮肤直接吸收辐射热,带好帽子、衣着宽松。 4、合理饮水。每日饮水3升至6升,以含氯化钠0.3%-0.5%为宜。饭前饭后以及大运动量前后避免大量饮水。 5、夏季课间活动量不宜大,要避免剧烈运动。因为活动量大流汗就多,容 易中暑。 四、出现中暑症状的处理 1、将病人转移至阴凉、通风处休息,有利于散热。 2、补充水及电介质。 3、用风油精或清凉油涂于病人的头部太阳穴;口服人丹;十滴水;藿香正气丸等药物。

如何做好新时期下的保密工作

《如何做好新时期下的保密工作》当前,随着经济社会的迅猛发展,经济全球化趋势的日益明显,军工国防企业与民营企业相互结合,高科技、国际互联网在机关工作中应用日益广泛,传统的保密信息载体由纸介质为主扩展到声、光、电、磁等多种形式。这使得保密工作更宽泛,科技含量要求更高,工作要求更加严格。在传统观念中认为,保密工作仅仅是对于国家重要利益的保障工作,其实不然,诚然在革命战争年代,保密就是保生存,保胜利。但如今保密工作却发重要与常态化,在和平建设年代,保密工作更多的是保障社会健全发展,让企业与群众的合法利益得到妥善保障。认真做好保密工作,事关国家和企业、部门单位的持久发展和最高利益,是顺利推进国家战略决策和企业、部门和单位改革发展的基本保障,我们(贵单位名称)作为保密领域最初的先行者与实践者,一直为国家中央机关、军工企业等有着深入的战略合作。我作为(贵单位名称)的一名(什么)员工,长期与一线保密工作打交道,如今就我个人对保密工作的见解,我有着如下的一些看法与浅薄的意见,还望指正。 虽然,如今各个行业都对保密工作有了一定的了解与支持,且投入的力度更大,但是,与保密现实要求截然相反的是,现今却有着很多不尽如人意的地方。 第一: 各级单位基层以及部分管理层人员保密意识不高,法制观念较为淡薄。尽管改革开放三十多年以来,我国社会的政治体制和经济模式一直处在不断的调整改革之中,在调整改革中不断得到了发展完善,趋于更加科学和规范,但

在发展和完善的过程中,比如在进行保密工作的过程中,不可避免地出现了一些问题,诸如一些人保密意识不强,政治敏感度不高,战略眼光短视,法纪观念淡薄,因此出现了漠视保密工作甚至根本没有保密意识的现象。 第二: 受经济利益驱使,一些人无视国家和企业的保密法规条例,个人私欲膨胀,崇尚“拜金主义”和“享乐主义”,不惜铤而走险,违反国家和企业的法律法规,公然出卖国家和企业秘密,谋取个人私利,以谋取个人利益的最大化和实现所谓的个人价值。 第三: 在经济快速发展的21世纪,使得有更多非公有制经济单位和民营企业进入涉密领域,出现了很多之前没有出现的问题与盲点。 第四: 保密工作的主体是受邀保密的单位,而保密工作行使的主体确实保密单位的保密人员,保密人员的流失常常带来的风险是增添许多泄密发生的风险。 第五: 保密队伍人员结构的多样性,各级单位人员素质参差不齐常常造成的是工作安排不得当,事情处理的不得力,上下无法进行有效的衔接,以致于保密工作进行途中困难重重。 综上所述,新的形势给保密工作带来了新的挑战,集中表现在“各级单

中班 绘本《嘘,保密》教案及反思

中班绘本《嘘,保密》教案及反思 设计思路: 《嘘,保密》故事情节生动、有趣,此绘本在幼儿理解故事情节的基础上,让他们体验了和同伴共同阅读、共同游戏的快乐,通过观察记忆画面的细节、顺序等,并以此为线索寻找王冠,让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 活动目标: 1.记忆故事情节及语言,理解台词目标,萌发表演的愿望。 2.观察同伴所扮演的人物,从而推测自己的角色。 3.让幼儿大胆表达自己对故事情节的猜想和续编。 4.遵守规则,保守秘密,体验集体游戏的快乐。 活动重难点: 仔细观察图片,小男孩在哪些地方寻找王冠? 活动准备: 《嘘,保密》图画书、教学课件(PPT)、头饰若干 教法学法: 谈话法、提问法 活动过程: 一、引起兴趣、引出主题。 ——出示图片:这是什么动作?这个动作代表什么意思? ——什么叫保密,你有需要保密的事情?(引出故事名称。) 二、观察图片,讲述内容。 (一)欣赏故事开头。 (二)翻阅图书,欣赏故事 小男孩在哪些地方找王冠?你看到王冠了吗? ——是在绿大象的下面么?绿大象看到王冠了,嘘……不要说出来哦,保密! ——是在黄狮子的后面么?黄狮子看到王冠了,嘘……不要说出来哦,保密! ——是在蓝河马的嘴里面么?蓝河马看到王冠了,嘘……不要说出来哦,保密! ——是在两只棕熊的中间么?棕熊看到王冠了,嘘……不要说出来哦,保密!

——国王的王冠到底在哪呢?我们一起看书,仔细的再找找,找到王冠记得“嘘!”要保密哦! 幼儿自主翻阅图书,找到王冠要保密,不能说出来。 三、寻找皇冠的图片。 究竟王冠跑到哪里去了?小朋友你们能找到吗?教师在黑板上出示的图片中,让幼儿找到有王冠的图片。还是刚才的哪些图片,现在变换卡片的位置,重新让幼儿寻找带有王冠的图片。也可将这些卡片的背面变成一样的颜色,增加难度。让幼儿只看到卡片背面去寻找有王冠的图片。 四、幼儿游戏,寻找王冠。 图片上的王冠,小朋友们你们总是能找到,如果是戴在头上,你们还能找到它么? (一)五人一组,教师分别为5个人戴上头饰,幼儿各自知道自己头饰上的角色。其中一人的王冠与他人的王冠颜色不同。 (二)播放音乐,5人随意走动并观察同伴头饰上的角色。听到指令,头戴角色有与众不同王冠的幼儿,向前一步走,其余的幼儿原地不动。观众需要保密。 四、欣赏故事结尾 教学反思: 在此次活动中,幼儿面临两重挑战,一是观察画面,清晰地讲述国王在哪里寻找王冠,大部分幼儿都能做到。但是刚开始的时候有些幼儿做不到保密,需要多次提醒。 保密是一种不让秘密泄露,保守事物的秘密行为。小朋友们你们能保守秘密吗?

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