语文一(下)周末卷

语文一(下)周末卷
语文一(下)周末卷

语文周末卷(一)

注音

眼睛生怕风霜姓氏纯净游戏

填空

一()雨()的春风()害虫

一()树林()的河水()事情

一()霜()的天空()眼睛

一()眼睛()的天气()青蛙

反义词:

单()出()升()静()

同音字:

()边()瓜()雪()西()日

周末卷(二)

注音:

青草口令雨夹雪事情阵雨冰冻

反义词:

阴()动()圆()入()

周末卷(三)

形近字

也,他,地

土()()乡()许

可,河,哥

()乐表()()水

照样子写词语

安安静静_____________ _____________ _____________

静悄悄_____________ _____________ _____________

好多好多_____________ _____________ _____________

搭积木_____________ _____________ _____________

周末卷(四)

注音:

床单再见乱跳举手光明散步

照样子写词语

一()书()的书()书

一()故事()的故事()故事

一()小草()的小草()小草

一()明月()的明月()明月

周末卷(五)

填空:

完成句子

1. ______________带领________________________________________________.

2.我多想__________________________________________________

3. 就能走出这条森林沿着小路

__________________________________________________________

词语:

一( )井()的石碑()的小路

一( )路()的北京()的天安门

一( )门()的公路()的天山

一( )山()的雪莲()的梦

一( )碑()的故事()的升旗仪式

周末卷(六)

填空:

填空:

一( )车一( )马一( )书

一( )树一( )铅笔一( )飞机

一( )车厢一( )车厢

《春晓》,作者是( ) 的( )。

默写:

给“寸“加部首( ) ( ) ( ) ( )

含有“日”的字( ) ( ) ( ) ( )

周末卷(七)

注音:

粽子裙子嘴巴据说镜子思念

一( )粽子一( )清香一( )彩虹一( )彩云

跑来跑去( ) ( ) ( ) 美滋滋( ) ( ) ( )

反义词:低( ) 真( ) 分( ) 那( ) Zhen,zheng ( ) 好,( ) 在,( ) 是,立( )

周末卷(十)

反义词:

尾()有()钝()暖()

远()出()古()朝()

qing ()凉()山()香()色

zai ()次正()()家一()

歇后语:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

《池上》_______________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

《小池》描写的是()季节的景色,可以从________________________________,_________________________________看出来。

又黑又长,_____________,_____________,_____________,_____________

周末卷(十一)

注音:

伸腰山坡有空闷热停车躺下

荷叶圆圆的,绿绿的

香蕉_____________,_____________,

蚂蚁_____________,_____________,

周末卷(十二)

注音:

仔细检查所有决定背书包已经

填空:

一()书()的书()书

一()眼睛()的眼睛()眼睛

平平安安()()()()丁零零()()()()

周末卷(十三)

填空:

()故事一个()的季节喊得()

()舌头一()()的桃子吃()

()玉米一()()的兔子跑()

()大会一()()的西瓜跳()

()喇叭一()()的玉米地玩()

五年级上册语文周末作业-国庆假期作业|广东省廉江市实验学校(无答案)

2016-2017学年度第一学期 五年级国庆假期作业 班级_______ 姓名___________ 学号________ 一、在下列加点字正确的注音上面打“√”。 盛.开(chéng shèng )熟悉.(xī xí)沉浸.(jìn jìng ) 使劲.(jìn jìng )欣.赏(xīn xīng )邻.居(lín líng ) 二、比一比,再组词。 拣()尤()吩()宾() 捡()扰()纷()缤() 三、写出近义词。 吩咐()完整()茂盛()姿态() 即时()尤其()笨拙()仔细() 四、选字补充词语。 1.崖涯天()海角悬()勒马山()一望无() 2.陈尘新()代谢一()不染()旧浮() 3.新欣()喜若狂焕然一()()赏()鲜 五、选择合适的关联词语天空。 只有……才……无论…….都……如果……就…… 1、小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。 2、开花时,()仔细地在树丛里寻找,()能看到那些小花。 六、课内阅读。 (一)摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说: “还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫 大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满 头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 1、“我”为什么总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢?” ______________________________________________ ____________________ _____ 2、母亲最担心什么? ______________________________________________ ____________________ _____ 3、哪些句子最能写出摇花的乐趣? ______________________________________________ ____________________ _____

(最新)初二语文周末作业及答案

初二语文周末作业 班级姓名家长签字: 一、根据拼音写出相应的汉字。 第一单元:⑴wēi yí⑵磅bó⑶mí n 山⑷qión 境 ⑸草tǎn ⑹泥zhān ⑺惊huóng ⑻pā n 谈⑼呜yè⑽咀jué⑾quó n 曲⑿澎pài ⒀打zhàn ⒁chù立⒂景zhì⒃打liang (17)焦zhuó (18)yù n 怒(19)惶huò (20)酸sè (21)嘱fù (22)抽yē (23)宽wè i (24)cù然 (25)è然 (26)mò地 (27)bān 机(28)哽yè (29)gōu 火(30)xuòn 丽 (31)急zhòu (32)má o 牛 (33)niān 巴 (34)火liáo (35)shà时36)zhèn g 住 (37)平zè(38)báo 雾 (39)liàng qiàn g 第二单元: (1)qī qiāo (2)yīn 切 (3)玛nǎ o (4)山ào (5)圣dàn (6)xié着 (7)chà异 (8) à o 悔(9)字tiè (10)qí祷 (11)chéng 罚 (12)gěng 住 (13)ju àn 恋 (14)áo 游 (15)zhuō越 (16) méng 发 (17)恐h è (18)wū蔑 (19)mù集 (20)qián 坤(21)洋yì (22)jiǎo 健 (23)diāo 谢 (24)júe 强 (25)贫j ǐ(26)推jiàn 二、补充完整下列成语。 虎离山用兵如千锤 百捐杂税 然人梦踉踉花 天地万俱 谈笑风汹涌 湃口同声指一算 风残年故弄虚得门生 理力争无以对安乐业

花水月飞烟灭无以比 有一日如获宝不而同 三、填写诗句。 《泊秦淮》杜牧 1、写景中蕴含凄清暗淡,为本诗定上伤感悲愁基调的句子: 2、使诗人产生亡国,历史又重演的忧患,借古喻今的句子: 3、杜牧的《泊秦淮》:表现诗人的忧患意识的诗句是: 《春望》杜甫 1、借花鸟表达忧国忧民之情的诗 句: 2、作者思念家乡的诗 句: 3、言明春望所见的诗句是: 《过零丁洋》文天祥 1、表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗 句: 2、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句 是: 3、写出国家和个人的境遇的诗句 是: 4、概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句 是: 5、表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句 是: 毛泽东诗词: 1、,而今迈步重头越。从头越,,残阳如血。 2、,。不到长城非好汉,屈指行程二万。 3、,岁岁重阳。今又重阳,。 一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,。4、,冻死苍蝇未足奇。5、,引无数英雄竞折腰。 6、,不可沽名学霸王。 7、踏遍青山人未老,。 8、金猴奋起千钧棒,。9、牢骚太盛防肠断,。 10、,她在丛中笑。 爱国情怀: 1、,事定犹须待阖棺。 2、臣心一片磁针石,。 3、粉身碎骨浑不怕,。 4、我自横刀向天笑,。 5、王师北定中原日,。 6、但使龙城飞将在,。思乡之情: 1、狐死归首丘,。 2、,月是故乡明。 3、今夜月明人尽望,。 4、?烟波江上使人愁。 5、此夜曲中闻折柳,?

三年级第三周语文周末试卷

三年级第3周语文科周末作业 一、基础训练营 1.读拼音,写词语。 2.给加点字选正确读音。(填序号) (1)笔杆.( ) 木杆.( ) (2)散.布( ) 松散.( ) (3)挨.边( ) 挨.打( ) 3.先补充词语,再选择词语填空。 ( )粼粼光彩( ) 咯咯( ) ( )合缝 (1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________,犹如一整块石头。 (2)站在舞台上的这一刻,她是那么______________________。

4.句子练习。 (1)这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物的气味。(修改病句) _____________________________________________________ (2)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句) ______________________________________________________ (3)燕子掠过湖面。(扩句) ______________________________________________________ 二、综合展示厅 5.语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。 但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话,说服他妈妈。 _____________________________________________________________ ___________________________________________________ 6.做一份简单的昆虫备忘录。 三、课本直通车

五年级第一周语文周末作业

(出题人:张萌萌审题人:马婷) 五年级第一周语文周末作业 班级_____ 姓名_________ **我能认真地完成读的作业 1、熟读并背诵第一课第1、2自然段 2、熟读并背诵第三课第12自然段 3、熟读并背诵语文园地一中的日积月累。 *每天阅读课外书30分钟以上。 **我能认真、工整地书写作业: 一、看拼音写词语。 ɡē bì qīnɡ xī fǔ mō xīn jiānɡ xiàn rù(戈壁)(清晰)(抚摸)(新疆)(陷入)lǜ tǎn xuàn rǎn dī yín yū huí jū shù (绿毯)(渲染)(低吟)(迂回)(拘束) xiū sè shuāi jiāo sǎ tuōɡōu lè jìnɡ jì (羞涩)(摔跤)(洒脱)(勾勒)(静寂) 二、将下列词语补充完整。 一(碧)千里(翠)色欲流(襟)飘带舞(栩)栩如生不(计)其数(崇)山峻岭美轮美(奂)(浑)黄一体 三、按要求写句子。 1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 缩句:微风吹拂着柳丝。 2.春天很美丽。

改成感叹句:春天真美丽啊! 3.小燕子落在电线上。 改成比喻句:小燕子好像五线谱上的音符落在电线上。 4.青海湖的美景吸引着我。 改成“把”字句:青海湖的美景把我吸引着。 改成“被”字句:我被青海湖的美景吸引着。 四、结合着句子,为带点的字选择正确的解释。 A 年岁大B老年人C长久 D经常 E陈旧 1、门前的路面湿漉漉的,老.是像刚下过一场春雨。(D) 2、爷爷老.了,走起路来很吃力。( A ) 3、近来你很忙吧,老.长时间没见了。( C ) A表现出来的活力B主要的意义 C人的思想 4、代表们认真领会文件的精神 ..。(B ) 5、雷锋精神 ..永远鼓舞我们前进。( C) 6、路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神 ..。(A ) 五、课内阅读 【甲】段 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯(绣)上了白色的大花。 【乙】段 爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的

八年级语文周末作业

东苑中学快乐周休八年级语文作业 式微 式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露? 式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中? 注释①式:语气助词,没有实义。微:幽暗不明。②胡:为什么。③微:非,不是。故:为了某事。④中露:露中,露水之中。 1、式微式微,胡不归?运用了什么修辞手法?结合诗意简要分析。 2、这首诗表达作者怎样的思想感情? 阅读下面的诗歌,完成下面的题。 子衿 《诗经·郑风》 青青子衿,悠悠我心。 纵我不往,子宁不嗣音①? 青青子佩,悠悠我思。 纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮②,在城阙兮。 一日不见,如三月兮!注:①嗣音:传音讯。②挑兮达兮:独自来回走动的样子。3.这首诗采用了怎样的叙述手法?从结构上看,具有怎样的特点? 4.这首诗的主要内容是什么?最后一句有什么含义? 5.下列对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是() 城阅辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知已,天涯若比郁。无为在岐路,儿女共沾巾。 A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。 B.首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C领联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。 D.尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。 6“海内存知己,天涯若比邻”是千古名句,这两句诗好在哪里?请作赏析。 7.对王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是() 城阕辅三泰。风烟望五津。与君离别意.同是宦游人。 海内存知已。天涯若比邻。无为在歧路.儿女共沾巾。 A.这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离别而悲伤。 B.这首诗充分表达了诗人的豁达情怀,也包含诗人黯然销魂的感伤情调。 C.首联中的“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津。 D.颈联“海内存知己,天涯若比邻”两句是全篇的中心所在.语言形象而凝练,饱含 深情而富有哲理。 8.“无为在歧路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是_________,诗句表达了诗人_________ 的思想感情. 9.简述你对“海内存知己,天涯若比邻”两句诗中蕴含哲理的理解。 10.感悟诗人的情怀,说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格。 11.本诗出自《》;作者是(朝代)的王勃(诗人),他和并 称为“初唐四杰”。 12.此诗是一首,全诗表达了与知己的,抒发了对朋友远行的 之情,体现出作者。 13“风烟”突出了杜少府任所的,上任路途的。“”字将相隔千里的 京城和蜀川联系起来。 14、颈联蕴含了的哲理,真正的友谊是不受 的,既是永恒的,也是无所不在的。这一句成为远隔不朽名句。15.诵读节奏划分有误的一项是() A.城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。B.与君/离/别意,同是/宦/游人。 C.海内/存/知己,天涯/若/比邻。D.无为/在/岐路,儿女/共/沾巾。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 诗中太清的意思是。 17、下列理解正确的一项是( ) A、八月湖水平写出了洞庭湖的水面平静。 B、波撼岳阳城描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。 18.这是一首诗,写景运用了和修辞手法,作者借欲济无舟楫想表 达思想感情。 19.请你从写景角度和选词炼句两方面对颔联进行赏析。

三年级语文第二周周末卷

xx学年三年级第二学期语文第二周周末卷 姓名_____________ 一、基础知识 1、比一比,再组词 皱()誊()脑()即()绊() 雏()誉()恼()既()伴() 2、按要求积累 描写自然气候的例:雷电交加 描写景色优美的例:鸟语花香 带有近义词的例:良.师益.友 3、用“√”划出括号中正确的字。 (毒、霉)蛇(栽、载)树良师(意、益)友杂草(丛、从)生 肉(陷、馅)纯(结、洁)忘乎所(已、以)(望、忘)而却 4、选择正确的解释。(填序号) 满:①骄傲②满足③全 (1)你看,他满身是泥。() (2)今天,老师刚表扬他,他便自满了。() (3)爷爷满意地笑了。() 兴:①准许②精神振作或激动③举办,发动 (1)李冰父子兴修水利,修建了都江堰。() (2)今天,老师表扬他,他可兴奋了了。() (3)下课时,可不兴同学们胡闹。() 5、按要求完成练习 (1) 著名作家告诉我们:时间,每天,可是一天的时间给 ,给。从这句话中我懂得了。 ⑵朝诗人贺知章写了著名的古诗:碧玉妆成一树高,。?二月春风似剪刀。通过赞美柳树,表达诗人对的喜爱。 6、选择关联词填空: 如果……就……不仅……而且……因为……所以虽然……但是…… (1)在终年不停的风暴和极度的严寒里,()植物难以生存,()动物也望而生畏。(2)()王羲之从小缺乏持之以恒的毅力,那么,长大后他()不会成为著名的书法家。 (3)()刘伯承眼睛动手术不用麻药,()沃克医生感到非常震惊。(4)()你要夺取冠军,()应该刻苦锻炼。 7、连词成句,并加上标点。 (1)才能小溪流只有永远不断清澈前进春天 (2)刻苦因为取得好成绩是平时他学习能 二、阅读分析 (一) ①你见过野鸭吗?野鸭长得很像鸭子。它既没有雄鹰的威风,也没有孔雀的美丽。在野生鸟类中,野鸭从来不引人注目。 ②然而,近几年来,科学家却对野鸭的眼睛发生了非常浓厚的兴趣。 ③原来,野鸭的眼睛非同一般。我们人类的眼睛只能朝前方看,看不见背后的东西,而野鸭却能在不转动脑袋的情况下,既看见前方的东西,又看见左、右、后方的东西。它能看见四周一整圈地平线,还能看见头顶上整个天空中的东西。多么有趣!这种(奇怪奇妙)的视觉,叫做“全景视觉”。 ④为什么野鸭会有这样的视觉呢?我们的眼睛长在脸的前方,眼睛转动的角度比较小,而野鸭的眼睛长在脑袋两侧,眼睛向上下左右转动的角度非常大,因此野鸭的视野要比我们人类(开阔辽阔)很多。野鸭生活在湖荡池塘边,是一种弱小的鸟类,常常受到天空中猛禽和地面上食肉兽的袭击,野鸭没有别的抵抗本领,遇到敌害,只有“三

二年级语文下册第一周周末作业

二年级语文下册第 1 周周末作业 一、我会拼,我会写。 du ǒ k āi y ě c ǎo sh ì ji a ji ě d òn g s ǔ n y á k ū hu á n g zh ù s ù h ū hu àn 二、我会组词。 哭( ) 探( ) 摇( ) 脱( ) 枯( ) 深( ) 遥( ) 说( ) 未( ) 浇( ) 静( ) 冈( ) 为( ) 烧( ) 净( ) 刚( ) 三、我会填写。 的春光 的天空 的玫瑰 的田野 的小溪 的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。 1、 遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、 像 。 静静地 。 3、啊,多么 、多么 ! 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?

六、我会连。 近义词反义词 岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣 七、我在课外收集了好多有关春天的词语: ()()()() 八、我会读,我会做。 美丽的春天 春天来了,温暖的阳光照耀大地。 啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。 啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀! 1、这篇短文共有()个自然段。 2、这段话中写到了哪些动物?请用“——”划出来。 3、这段话中写到哪些植物?请用“”划出来。

三年级语文周末试卷(9)

三年级上期语文周末试题(9) 制卷人:何春梅审核人:杨俊 家长签字:用时:质量: 一、给带点字选择正确的读音,用“”标出。 抡.起(lún lūn)血.液(xúe xùe)风尘仆仆.(pū pú)纳.闷(nà nai)山丘.(qiū qīu)逐.渐(zhú zhuó) 二、看拼音写词语。 nà man yíng hòu chuán shòu xià jiàng ()()()() jī fū xua ya mào shang zī rùn ()()()()chuàng zào jiān gù jīng měi yáo wàng ( ) ( ) ( ) ()三、比一比,组词语。 评()辨()燥()饿()坪()辩()躁()俄()苹()辫()澡()娥()肢()坚()境() 枝()竖()镜() 滋()()() jiàng() dǎo() chā()xiáng() dào() chà()四、我会根据拼音写正确的汉字。 1.yíng 欢()苍()晶() 2.zhǐ停()手()稿() 3.shòu 接()()课很() 4.ch?n ( )土()重星() 五、我会查字典。 “闻”用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法,应先查,再查画。字典中“闻”的解释有:①听见②听见的事情③有名望的④用鼻子嗅。在“听而不闻”一词中,“闻”应选第种解释。在”新闻”中应选第种解释.在“闻一闻”中应选第种解释。 六、写出下列词语的反义词。 轻——()上升——()缓缓——()清——()漆黑——()茂盛——()七.写出下列词语的近义词。 闻名--()纳闷--()佩服--() 节省--()坚固--()敬重--() 八.根据意思写词语。 1.(学识)深而且广。() 2.在学问或品行方面有进步。() 3.形容旅途或野外生活的艰辛。() 4.宇宙形成前模糊一片的景象。() 降降倒差 假

部编版二年级语文下册双休日作业-第二十周 (含答案)最新

部编版二年级下语文双休日作业 第二十周期末测试 一、我会用最漂亮的字抄写下面一句话。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 二、看拼音,写词语。 xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn pí láo ()()()() mín zú jiān nán chuí liǔ bō wén ()()()() 三、用“√”给加点字选择正确读音。 1、这种米糕的.(de dí)味道的.(de dí)确很特别。 2、尽.(jǐn jìn)管这道题很难,我还是要绞尽.(jǐn jìn)脑汁 把它做对。 3、一艘漂.(piāo piào)亮的渔船漂.(piāo piào)浮在海面上。 4、爸爸在院子后面圈.(quān juàn)出一块地,建了一个羊圈. (quān juàn)。 5、你不应.(yīnɡyìnɡ)该这么草率地答应.(yīnɡyìnɡ)她。 四、比一比,组词语。(12分) 值()鸟()期()该() 植()岛()旗()刻() 吵()坊()籽()根() 炒()纺()仔()跟() 五、将词语补充完整,并选择一个造句。 ()空如()万里()()()羊补()()()力尽 ()人()目()()不舍一()无()()()大笑:。六、选择合适的字词词填空。 温和温暖 1、()的春风吹绿了大地,吹红了桃花。 2、妈妈()地说:“知错就改就是好孩子。” 钻吐探 3、桃树枝()出了点点嫩芽。

4、笋芽儿伸了伸懒腰,终于( )出地面。 5、春天了,小草从地下( )出头。 常常 渐渐 6、太阳出了,天( )亮起了。 7、妈妈( )带我去图书馆看书。 七、按要求写句子。 1、满山的枫叶好像 。(补充完整) 2、我把这道难题做出了。(改为被字句) 3、难道我们不应该珍惜时间吗?(给句子换一种说法,意思不变) 4、秋风中的落叶飘下。(改为拟人句) 5.青蛙想,要是..在泥塘周围种些草,就. 能卖出去了。(用加点词造句) 6、春天了,柳树发芽了。(扩句) 八、按课文内容填空。 1、春天了!春天了!她在柳枝上 , 在风筝尾巴 上 ;在桃花、杏花 ;还在白居易的古诗“野火 烧不尽, ”里。我还在课外读到的诗句“ , ”中找到了春天。 2、元宵节, , 大街小巷人如潮。 3、微微风簇浪, 。 4、《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针 有 、 、大树、积雪,我知道枝叶 的一面是南方, 沟渠里的积雪化得快的一面是 。 九、语言运用。 放学回家的路上,冬冬看见小兵正两手抓着小树的一个树枝“荡 秋千”,冬冬会怎样劝说小兵呢? 十、阅读短文,回答问题。 鸡j ī的de 耳ěr 朵du ǒ长zh ǎn ɡ在z ài 眼y ǎn 睛j īn ɡ后h òu 面mi àn ,那n à儿ér 有y ǒu 一y ī小xi ǎo 撮cu ō儿ér 突t ū起q ǐ的de 毛m áo ,毛m áo 后h òu 面mi àn 就ji ù藏z àn ɡ着zhe 它t ā的de

人教版小学五年级语文下册周末作业试卷 无答案

人教版小学五年级语文下册周末作业试卷无答案 班级:姓名:学号: (试卷60分钟,满分为100分) 题 一二三四五六七八九总分号 得 分 同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、基础练习(每题6分,共计60分) 1、请把下面句子补充完整 2、看拼音,写词语。

3、填字成词 4、在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。 5、我给句子排排序 6、辩字组词

7、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 8、根据课文内容填空 9、根据意思写出词语 10、一、先把词语补充完整,然后按要求答题。

二、阅读与理解(共20分) 1、老锁匠的徒弟 老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的尊重。 老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。 一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。 老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。” 老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服,众人不解,老锁匠

微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。” 1.阅读短文,完成填空。 开好锁后,老锁匠问两个徒弟保险柜里有什么时,他们各是什么样的表情:大徒弟________________,二徒弟_________________,可见二徒弟____________________。 2.两个徒弟在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?________________________________________________________________________ 3.老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”是什么? _________________________________________________________________________ 三、习作天地(共20分) 1、作文

三年级上册语文周末练习卷

三年级语文周末练习卷(6) 审核人:包伟 制卷人:杨俊 答题要求:读懂要求,仔细答题;书写工整,卷面整洁。 家长的评语: 一、给带点字选择正确的读音,用“ ”标出。 每逢(f én f éng ) 歇.气(xi ē x ī) 趁. 机(ch èn ch èng ) 磨.坊(m ó m ò) 衣裳.(sh ɑng s ɑng ) 丧. 命(s àng sh àng ) 二、看拼音写词语。 j īng x īn y ī r án p īn m ìng b ēn p ǎo li áng shu ǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m ò f áng y óu pi ào b ō lu ó li áng shi x ī w àng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,组词语。 捉( ) 亿( ) 异( ) 逢( ) 表( ) 促( ) 忆( ) 导( ) 缝( ) 丧( ) 精( )( )( ) 爽( )( )( ) m ò( ) b ēn( ) s āng ( ) 奔 m ó ( ) b èn( ) s àng ( ) 四、选一选,填一填。 磨e 丧 e

1、异忆亿意 几()记()()乡()见2、是事式柿 ()否()情列()()子五、把下列词语补充完整。 一()钥匙香甜的()快活地()()呼()唤一()颜料凉爽的()不停地()()头()气一()木轮金色的()拼命地()五()缤()六、我会查字典。 “爽”用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法,应查部首,再查画。字典中“爽”的解释有:①明朗;②直率;③舒服。“凉爽”中应选第种解释。请你分别用它的另两种解释组词:①:②: 七、写出下列词语的近义词。 依然——()凉爽——()振动——()憧憬——()精心——()希望——()八、选词填空。 悄悄地拼命地好奇地轻轻地 1、我()走到奶奶身后,()蒙上她的眼睛。 2、小羊落入虎口,正()挣扎。 3、明明初来乍(zhà)到,每个地方都()瞅个没完。 九、按要求改写句子。

三年级上册语文第10周周末作业 (部编版)

三年级语文第十周周末作业 (本卷答题时间30分钟,满分100分) 班别:__________姓名:___________座号:___________得分:_________ 一、(北京市第二实验小学期末)看拼音,写词语。 dònɡtínɡyǔmáo xǐàiɡuān cháyín pán jìnɡzi chǔjiānɡyáo yuǎn zhōnɡduàn fān chuán 二、比一比,组成词语。 饮()至()孤()摇()镜()吹()到()狐()遥()境()三、选择正确的词语填在相应的意思后面。 假装合拢一本正经引人注目 (1)合在一起,闭合。() (2)形容很规矩,很庄重。() (3)吸引人们的注意力。() (4)故意做出某种运动或姿态来掩饰真相。() 四、正确认识多音字 (1)多音字组词 mǒ()mò()chǔ()抹磨处 mā()mó()chù() (2)给加点的字写正确的读音 1.奶奶请工人把这个石磨.()清洗和打磨.()一下。 2.这个淘气的小男孩拿着水彩笔在桌上涂抹.(),妈妈只好用抹.()布擦干净。 五、我会根据课文内容填空。 1.《望天门山》是代诗人所作,人称,他写了大量歌颂祖国河山的诗篇,我知道的还有《》《》。 2.《望天门山》通过、、、、、六个动词,让我们仿

佛看到了的美景。 3.本诗第一句中一词写出了天门山的山势奇险;一、二句中、两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势;二、三句中、写出了水和山的颜色美。 五、按要求写句子。 1.蒲公英的花可以张开、合上。(把句子变成比喻句) _________________________________________________________________________ 2.翠鸟不但外形漂亮,而且动作敏捷。(用句子中的关联词造句) _________________________________________________________________________ 3.学习是没有止境的。(换一种说法,句子意思不变) _______________________________________________________________________ 4.每个少先队员都愿望为集体多做好事。(用修改符号修改病句) _______________________________________________________________________ 六、课内阅读。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 1.诗中的“西子”指____________。 2.诗中运用了比喻的修辞方法,把________比作________,突出了西湖的________。 3.这首诗主要描绘了西湖______天和______天的美丽景色,表达了诗人______________________________________________之情。 七、巧填颜色,在()内填上表示颜色的词。 1.春来江水()如(),日出江花()胜火。 2.两个()鹂咏柳,一行()鹭上天。 3.()玉妆成一树高,万条垂下()丝绦。 4.()毛浮()水,()掌拨清波。 八、点亮思维:“山川之美,入画入诗。”请你积累描写山水风光的古诗名句。 1.描写山:__________________________,__________________________。 2.描写水:__________________________,__________________________。 家长签字:年月

部编版八年级(上)语文 周末作业及答案

八年级(上)语文周末作业及答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、书写 1.请将下面句子准确、规范、美观地书写在米字格中。 明月松间照,清泉石上流。 二、默写 2.(1)《关雎》中统摄全诗的句子是:______,______。 (2)《关雎》中以“______,______”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。 3.(1)作者描写小石潭周围树木青葱的句子是:______ (2)文中侧面描写水清澈透明的语句:______ (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:______ (4)作者描写小石潭凄清的气氛的句子是:______。 4.(1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,__________。(《关雎》) (2)谁见幽人独往来,________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) (3)《小石潭记》中不仅高度概括了潭中环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境的句子是___________,__________。 (5)送别诗在中国古代诗词中占有很大的比例,不少诗句至今仍被人们广为传诵。王勃在《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而泣别的两句诗是____________,___________。李白在《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法,表达了诗人与友人离别时的难舍难分的诗是_________,_________。 5.(1)求之不得,。(《关雎》)(2),胡为乎泥中?(《式微》) (3)《子衿》中表达了抒情主人公痴迷地思念心中的恋人,沉醉于恋人青绿的衣襟的诗句是: “,。” (4)《桃花源记》中写出桃源人幸福生活的句子是“,”。 (5)把《蒹葭》第二节默写完整。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 ,。,。 三、填空题 6.阅读下面的文字,按要求作答。 在每一丝曙光破晓之前,一定是快要窒①息的漫长黑夜;在每一次荣光到来之前,一定有太多狼狈的时刻,被看不起的日子;在每一个山顶峰巅,总有贝壳;每一片浩hàn②的沧海,都是过去的桑田;在每一次欢呼声中,总甲(A凝聚B凝练)着汗水;在获得每一块奖牌之前,总要乙(A接受B接纳)数不清的考验。 所以在快要放弃的每一个时刻,记得对自己说:要加油,不要哭。 (1)为文中①处加横线字注音,根据②处拼音写出汉字。 ①处__________ ②处__________

部编版小学三年级语文下册周末练习试卷 二

部编版小学三年级语文下册周末练习试卷二 班级:姓名:学号: 一、第一部基础题(每题6分共48分) 1、给下列各字加偏旁组成新字再组词 2、读下面的词语,再按要求填一填 1、上面三组词语中,描写山峦的词语是:、、。 2、描写百花齐放、色彩艳丽的景色可以用“ ”这个词语来形容。 3、课文回放,你肯定行 4、看拼音,写词语

5、我会照样子写句子 6、我会选词填空。 7、对号入座 8、我能帮小马虎划去加点字的错误读音。 二、第二部分阅读理解(每题8分共计16) 1、阅读

挑徒弟 从前有个医生,他的本事可大了。谁有病,让他一瞧,吃了他的药,病就好了。可是他年纪大了,想挑一个好徒弟,把自己的本事都教给他。 这一天,老王把儿子送来了,医生让他看(kān kàn)管五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫,自己躲在树阴下睡懒觉。结果,小鸡都掉到沟里淹死了。老医生看见了说:“懒孩子是学不会什么的,你回去吧。” 过了几天,老张把儿子送来了。老医生仍然让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿,变去看(kān kàn)小朋友玩耍。等他回来的时候,小鸡都被野猫叼走了。老医生看见了说:“贪玩的孩子是学不会什么的,你回去吧。” 又过了几天,老李把儿子送来了,老医生还是让他看管五只小鸡,这孩子向老医生要了一条小狗,一罐小米,一把扫帚。 老医生看了心里很高兴就说我喜欢不偷懒不贪玩肯动脑筋能认真做事的孩子你来学医吧老医生把自己的本事教给了小李。后来,小李成了名医,治好了很多疑难杂症。

2、快乐阅读轻松答 猴子 猴子听说水果含有丰富的维生素C,可以帮助消化、滋润皮肤,就从果园挖了一棵杏树,种在自己家门口,天天浇水、施肥,等待将来吃果子。 正当杏树成活的时候,门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴兄猴兄,你怎么种杏树呢?有句农谚说‘杏四桃三’,杏树四年才能结果,你能等得了吗?” 猴子一想:“对,四年太长了,我等不及。”于是拔掉了杏树改种桃树。 正当桃树成活的时候,乌鸦又“哇哇”地对猴子说:“猴兄猴兄,你怎么种桃树呢?有句农谚说‘桃三樱二’,种桃树最短三年才结果,你有时间等吗?” 就这样,这只没有主见的猴子,拔了杏树种桃树,拔了桃树种樱桃树,种了一辈子果树,到头来什么果子也没吃到。

二年级下册语文试题第1周周末作业 人教

二年级第1周语文周末作业 班级:姓名: 第一部分:复习、预习与积累 1、复习《第一周学习要点》上的内容。 2、背诵《找春天》、《草》《宿新市徐公店》。并签名。 3、预习课文《小鹿的玫瑰花》《语文园地一》、《泉水》、《雷锋叔叔,你在哪里》,每篇课文至少读2遍,并圈出生字标上拼音。 家长签名:________ 第二部分:基础知识过关 一、读一读,会读的词语在括号里打“√”。 害羞()遮掩()躲藏()探头()嫩芽() 音符()触角()喜鹊()枯叶()光荣() 住宿()徐徐()篱笆()稀疏()未来() 笋芽()呼唤()漆黑()扭动()钻出() 唠叨()辫子()爱抚()滋润()山冈() 自豪()揉眼睛()轰隆隆() 二、我会看拼音写词语。 tuōdiào jiědònɡxiǎo xīmián yī tàn chūyáo tóu tián yěduǒkāi [来源:ZXXK] wèi lái zhuīɡǎn kūhuánɡshāo huǒ zhùsù 三、我会组词。 朵()除()未()菜()枯()躲()徐()本()采()姑()里()深()东()乎() 野()探()冻()呼() 四、春天来啦! 告别了寒冷的冬天, 我们迎来了生机勃勃的

春天,细心的你一定会 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。有很多新发现吧,让我们[来源:学§科§网] 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。一起来画一画春天,再夸 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中

五年级下册语文周末作业(5)

五年级下册语文周末作业(5)姓名__ __ __ 五、阅读 我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(节选自《再见了,亲人》) 1、这段话讲了一件什么事? ___________________________________________________________________________ 2、短文中的“您”指(谁)________“我们”指(谁)____________ “这样高的代价”指的是 ___________________________________________________________________________。 3、短文中的省略号表示() A、表示话语中没有说完的部分。 B、表示人物内心活动的省略部分。 C、表示断断续续的话语中的停顿。 D、表示声音的延长。 4、用“”画出短文中的反问句并改成陈述句。_____________________________________ 爱痕 记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。 我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔而倔强,年届不惑,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运多舛的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用?小飞鸽?自行车驮着母亲到郊外散心。 郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶。突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下:?好玉玉,妈难为你啦……?我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:?磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗!?母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱! 后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值。 1、依据词义,在文中找成语写在括号里。 ①心境开阔,精神愉快。() ②很平安,没什么疾病或事故。() 2、把下列词语补充完整。 ( )的性格()的面容()的母爱 3、请用简练的语言概括短文的主要内容。____________________________________ 4、读文章,理解下面两句话。 (1)“我是太阳底下最幸福的人。”的原因是() A、因为我热爱生活,为能在太阳底下生活而感到幸福。 B、因为母亲是我的太阳,为母亲对我的关心而感到幸福。 C、因为我从小家庭就很富裕,生活快乐,我感到幸福。 D、因为我是母亲心中的太阳,我永远是母亲的好女儿。 (2)我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’ 吗!”“我”这样说是因为() A、我有了伤痕,心里难受。 B、我盼望着有一个“酒窝”,今天终于实现,心里很高兴。 C、我故意说笑话,来安慰母亲。 D、“酒窝”很美,我感谢母亲。 5、联系上文,“我感悟到了做人的真正价值”是_____________________________________ 六、习作 读完《爱痕》,你一定被文中的“我”深深感动了吧?是啊,“谁言寸草心,报得三春晖”。同学们,你们在成长过程中是用什么方式表达对父母的爱呢——帮父母做力所能及的家务事,为父母洗脚,陪父母看病,精心准备礼物帮父母过生日……请把你为父亲或母亲所做的一件印象最深的事写下来。注意把事情经过写具体,表达出自己的真情实感,语句通顺,书写工整,题目自拟,字数在500字以上。

2020年部编版小学三年级语文下册周末作业试卷 大全

2020年部编版小学三年级语文下册周末作业试卷大全 班级:姓名:学号: 一、第一部基础题(每题6分共60分) 1、看拼音,写词语 2、课文传真 3、将下列词语补充完整 4、连一连 5、给带点的字选择正确读音 6、比一比,再组词

7、按要求变换句式。 8、改句子 9、照样子写词语 10、根据课文内容填空。

二、第二部分阅读理解(每题8分共计16) 1、阅读天地 我喜爱的生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机,春天一到,它们一下子就铺开了一片绿色的大地,细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人。 一阵春风吹过,小草跳起了(欢快欢乐)的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,你小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来(欣赏观赏)一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返呢! 你别看小草这样(瘦弱柔弱),可它永远不会向暴雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。(果然居然),小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说()你看()我们是多么顽强啊()是啊()小草没有鲜花那样妖艳()没有白杨那样挺拔()可是它的生命力是多么顽强啊() “野火烧不尽,春风吹又生”。白居易这句诗写得多么好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

2、认真阅读短文,完成短文后面的练习 灵魂不卑微 世界最大的产业公司IBM里虽有雄才大将,但也不乏小人物来帮衬。其中有一个普通的员工,成天端茶倒水,抹洗清扫,觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。口袋里的薪水是惟一安定的理由,但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。 那次她购买办公用品回公司,门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外,口气生硬地要她拿出外企工作证。偏偏那天她忘了带,于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口。门卫酷酷的姿态,来往人们异样的目光,慢慢烧毁了她的自足感,耻辱与愤怒却一点点燃烧。“这种日子不会久的,我不允许自己再被拦在自己公司的门口。”敏感加上好强,她从此更努力更谨慎。就在这时,“凉水又塞牙了”:她被怀疑成是偷喝别人咖啡的小贼,原因是办公室她分量最轻地位最低。面对那位飞扬跋扈的白领小姐,她气得浑身发抖,不顾所谓的尊卑据理

相关文档
最新文档