现代远程教育设备管理责任书

现代远程教育设备管理与使用责任书

为进一步明确责任，切实加强农村党员干部现代远程教育各站点的设备使用与管理，避免远程教育设备人为损坏、被盗等现象的发生，以保证远教设备安全和远程教育工作正常开展，特制定——《**镇现代远程教育设备管理与使用责任书》。

1、远教设备管理第一责任人为所在站点的村党支部书记即远程教育管理员，直接责任人为村上确定的远教操作员。

2、责任单位和责任人要严格遵守设备管理制度，认真落实好远程教育站点的安全防盗措施，确保设备安全、有效运转，充分发挥其作用。

3、远教设备所在各村站点只拥有设备的使用权和管理权，远程教育设备所有权归县组织部门所有，其它单位和个人无权擅自对远教设备作出转让、变卖、抵押、报废等处置，否则县组织部门有权将远教设备收回并追究有关责任人的责任。

4、建立设备档案，加强设备管理。各站点要建立远教设备管理档案台帐，对设备的名称、型号、数量、使用和维修等进行详细登记造册。

远程教育设备及其零部件主要包括：台式电脑（内有硬盘、主板、CPU、网卡、内存条、机箱电源、散热风扇、光驱等）、电视机、音响、VGA分配器、宽带上网设备、铁皮柜、卫星天线、高频头、卫星接收机、各种连线等。

设备台帐一式二份，村、镇远程教育办公室各一份。镇远程教育办公室与各村站点每季度核对设备数量、型号，检查设备性能，确保远程教育设备不丢失。同时要严格执行规定的播放收看制度，认真填写《远程教育工作手册》。设备不得改变设备用途和安装地点，确实需要改变安装地点的需报经县组织部门同意。

5、加强设备维护，确保系统安全。认真填写《远程教育工作手册》，记载设备运行情况；严格按照技术要求进行使用操作，严禁私自拆卸零部件，严格执行国家有关互联网管理的规定，严禁随便安装与远程教育无关的软件、硬件，禁止将各种游戏软件装入计算机系统;严禁浏览黄色网站，下载播放不健康的内容，发布迷信或反动言论；严格遵守知识产权的有关规定，严禁浏览、下载和通过网络传播的非法信息，禁止浏览非法网站；建立防火墙系统和用户权限访问系统，安装杀毒软件，定期查杀病毒；禁止他人操作远程教育站点设备，其他工作人员需要使用网络设备，管理人员或操作员必须到场进行指导；非正常操作或违反有关规定造成损失的，除照价赔偿外，还要追究当事人和管理人员及操作员的责任。

6、操作管理员发生变动时，必须及时办好有关移交手续（如设备系统技术档案等），并要与镇、县远程教育办重新签订责任书。

7、远程教育设备要专人专用，严禁挪作他用或占为己有。如果由于设备管理不当，导致远程教育设备人为损坏、被盗或出现网络安全事故等现象发生的，由远程教育设备管理的第一责任人、直接责任人视情节轻重按比例照价赔偿，并严肃追究直接责任人的责任。

8、各村远教站点要安装“六防”设施，确保设备安全。各村远程教育播放点必须安装防盗门窗，添置防晒、防火、防潮、防尘、防雷、防漏设施，规范安装供电线路和宽带信号线路。同时，要做好日常清洁卫生，做到室内干净整洁、温度适宜、通风良好，各种线路规范、整齐，村远教管理员或操作员离开机房时要切断电源，确保远程教育设备安全。

9、各村远教站点要定期对设备进行检查、维护和保养，及时了解掌握设备的运行情况，定期向镇远教管理中心报告系统运转、设备使用和管理情况。

10、固定日学习：行政村(社区)集中学习站点于每月5日、15日、20日、25日组织党员干部学习。学习次数，每个站点每月不少于4次。学习时长，每次学习时长不少于90分钟，每月学习时长不少于6个小时。

11、本责任书一式三份，村党支部、村远教操作员和镇党委组织办各存一份。双方负责人签字盖章生效。

远教站点名称：沂南县**镇村

第一责任人（村支部书记）：（签名）

直接责任人（远程操作员）：（签名）

镇远教站操作员：（签名）

镇党委组织委员：：（签名）

**镇党委书记：（签名）

设备管理责任书

设备管理责任书设备是企业进行生产活动的重要物质技术基础，设备管理工作是增强企业综合竞争力的重要物质保证，下面是XX 为大家搜集的设备管理责任书，供大家参考，欢迎大家借鉴。设备管理责任书范文(一) 1、广播电视台是学校的重要部位，室内的设施、器材属贵重物品，广播电视台设备应有明细的帐册，对新增的设备、器材等要及时登记，做到帐物相符。并做到每学期结束前清点一次。 2、室内的播音、扩音设备、灯光照明设备、空调、电视机、摄像机、电脑、数码相机、校园音响设备、窗帘等要经常进行维护和保养，不能“带病”使用，并保持室内卫生、地面整洁。 3、广播电视台设备必须严格控制外借，确需外借的，需经校长室和总务处同意，出借时必须有记录和签名。 4、广播电视室钥匙做到专人保管。离开场所时要关窗锁门，拉上窗帘，每天下班前要检查一遍，发现情况及时处理。 5、设备、设施、器材更新、添置或报损，系由负责人书面申请，交校长室批准同意后再由总务处办理。使用时要爱惜各种器材，加强责任心。

6、广播电视室负责人要制订出财产管理制度，并且认真执行。本责任书一式二份，签订双方各执一份。校长：广播电视室负责人：万州区龙沙中心小学 20**年9月设备管理责任书范文(二) 设备是企业进行生产活动的重要物质技术基础，设备管理工作是增强企业综合竞争力的重要物质保证。设备管理在生产活动中处于非常重要的位置，加强设备管理对企业具有十分重要的意义。设备的维护保养是管、用、修等各项工作的基础，也是操作工人的主要责任人之一，是保持设备经常处于完好状态的重要手段，是一项积极的预防工作。设备的保养是设备运行的强硬指标：“机器必须经常擦洗。这里说的是一种追加劳动，没有这种追加劳动，机器就会变得不可使用。”设备在使用过程中，由于设备的物质运动和化学作用，必然会产生技术状态的不断变化和难以避免的不正常现象，以及人为因素造成的损耗，例如松动、干摩擦、腐蚀等。这是设备的隐患，如果不及时处理，会造成设备的过早磨损，甚至形成严重事故。做好设备的维护保养工作。及时处理随时发生的各种问题，改善设备的运行条件，就能防患于未然，避免不

推销技巧课程标准

《推销学》课程标准一、课程简介（一）课程基本信息课程名称：推销学课程类别：专业基础课课程编码：02010031 学时：54 适应专业：市场营销、营销与策划等相关经管类专业（二）课程性质本课《推销学》是市场营销专业的专业核心课程，理论和实践并重，在理论指导下针对各行动领域进行实践训练。对于培养营销专业学生的推销技能、创新意识和吃苦精神，锻炼学生的组织能力、沟通能力等具有重要意义。该课程实践性、应用性强，工学结合特色突出，与企业基层推销管理的岗位实务密切相融。（三）设计思路 “以提高专业能力为核心”、“以任务驱动为主线”、“工学结合”，围绕专业岗位所学的推销技术设计实习实训项目，强调学生将所学知识和技能在实践中的应用，积极引导学生自主学习。通过课堂讲授理论知识，在课堂上提出一定的模块教学或案例情景，让学生带着问题来学习，激发学生的学习兴趣，同时通过对特定情境的模拟使学生深刻理解推销当中顾客心理的感受，同时又可以作为推销主体，调动其推销的积极性，培养学生的创新意识。通过实践教学，使学生能对完成真实的市场调查任务的各种环节的关键能力有一个系统的认识，让学生不仅会看与说，而且会透过现象看本质，具有良好的洞察能力。特别是要培养学生的创新精神和创造性运用知识的能力，初步具备综合运用推销理论解决企业市场营销实际问题的综合能力。

二、课程目标以培养高素质、高技能应用型人才为目标，通过以情境化、项目制为特色的实践教学，将本课程专业知识系统地融于实践全过程。通过对《推销技巧》课程的学习，使学生牢固树立为顾客服务的观念，掌握成为高级营销、推销业务与基层营销管理人才所必需的推销理论与实践技能，初步形成独立解决推销实际问题的能力，加强对学生的专业思想和职业道德教育，为继续学习和从事营销相关工作打下基础。（一）技能目标 1、能自主学习推销技术新知识、新技术； 2、能通过各种媒体资源查找所需信息； 3、能独立制定工作计划并进行实施；（二）知识目标 1、运用现代推销观念正确地解决企业推销实际问题能力； 2、掌握分析自己的推销风格及应对顾客风格的基本技能； 3、掌握推销过程中与顾客进行有效沟通的基本技能； 4、掌握推销洽谈各阶段对推销过程实施有效控制的基本技能； 5、掌握推销各阶段运用各种策略的基本技能； 6、掌握保持顾客忠诚的基本技能；（三）素质目标 1、通过案例教学形式，激起学生学习兴趣； 2、培养学生在推销活动过程中具有吃苦耐劳精神； 3、培养一丝不苟的严谨工作作风； 4、增强与人相处、与人沟通的综合素质。三、课程的主要内容和要求本着精炼理论、强化应用、培养技能的原则，在内容上力求原理清晰、实务突出、着力于培养学生的综合能力和实际操作能力，该课程从推销活动规律的研究入手，分析了推销活动的基础、客户心理特征、沟通特点；人员推销和营销谈判进行了探索分析。教学内容描述：

现代设备管理课程标准

《现代设备管理》课程标准课程代码：020021课程类别：专业课适用专业：机电设备维修与管理总学时：60 学分： 3 一、课程概述（一）课程性质本课程主要讲授设备管理的基本知识。主要内容包括：设备的分类及前期管理，计划、润滑、备件等管理，设备的使用与维护、修理、更新改造、技术经济分析以及计算机辅助设备管理等知识。使学生初步具备运用技术经济分析的原理和基本方法，初步具备设备现代化管理的能力。（二）设计思路通过对本课程的学习，使学生掌握设备管理的基本理论、基本方法和基本技能，为学生将来从事设备管理的工作打下基础。二、课程目标 1.知识目标（1）掌握设备管理的基本知识。（2）掌握设备前期管理、资产管理、润滑管理、状态管理、备件管理等知识。（3）掌握设备使用与维护的标准、制度、管理等知识。（4）掌握设备修理基本知识、修理计划、定额等知识。（5）掌握设备的更新改造技术知识。（6）掌握动力设备和能源管理知识。（7）了解现代管理方法在设备管理中应用及国外设备管理简况。 2.能力目标（1）初步具备应用所学知识进行设备前期管理、资产管理、润滑管理、状态管理、备件管理等方面的基本能力。（2）具备设备修理计划编制、实施、验收及质量管理的基本能力。（3）初步具备动力设备运行、维护、修理能力，树立节约能源思想，具备节能管理能力。（4）具有设备管理工作中某一个方面的独立工作能力。（5）初步具备和机械设备维修工作人员协同配合，共同解决机械设备管理、使用、维护、保养等方面实际问题的基本能力。 3.素质目标（1）培养独立思考的思想作风。

（2）培养学生严谨的学习风气，系统的学习方法。（3）培养学生热爱所学专业、刻苦钻研专业知识品质，吃苦耐劳的敬业精神。（4）培养不怕困难勇于发现问题解决问题的工作作风，创新精神。（5）培养正确的就业意识。三、教学内容、教学要求、教学设计

设备安装责任书

设备安装责任书甲方：（以下简称甲方）乙方：（以下简称乙方）为了认真做好项目工程的设备安装，在保障安全施工的条件下，保质保量按期完成设备安装工作，根据国家有关法律法规，为明确甲乙双方的责、权、利，在双方协商一致的前提下，签订此责任书：同志在担任: 项目工程设备安装责任人期间，代表本单位（甲方）全权负责本项目设备安装的有关技术、进度、现场管理、质量、安全工作、成本控制等方面工作。一、安装责任乙方必须在项目设备安装中遵守国家相应的施工规范、安全操作规定，对项目设备安装负责。乙方应根据工程规模，特点和实际，编制切实可行的施工计划，报甲方技术部门及相关上级部门审批、备案。乙方必须按批准的施工方案及施工设计，保质保量按期全面完成所负责的项目设备安装工作。二、质量责任 1、乙方必须按施工方案要求进行施工，遵守国家的法律法规，认真执行国家有关强制性条款，在施工过程不得偷工减料或降低质量标准，必须确保施工质量，如出现质量事故，承担相应责任。

2、在施工中，乙方必须选购和使用具有产品合格证和经复试合格的材料，杜绝使用不合格产品和材料。如出现使用不合格产品所造成的损失由乙方负责，且甲方将对乙方酌情进行处罚。 3、乙方必须在内部建立健全质量管理体系，制定质量管理责任制，明确现场负责质量管理的技术人员和专职质检员及班组长的质量责任，认真进行班组自检、互捡、专职质检员抽检等“三检”工作，确实把好质量关，保障施工质量。 4、乙方应主动接受和配合甲方做好施工现场质量检查和管理工作，主动接受上级部门的检查，并迅速按检查中提出的整改意见和合理化建议认真进行整改。 5、乙方必须加强对该施工项目的质量管理，凡检查、验收时发现不合格的工序和部位，乙方必须认真组织返工或重做，直到达到合格为止。乙方必须保证做到一次性交付验收合格。三、安全责任 1、乙方必须高度重视安全施工，认真执行国家有关相应设备施工安全管理的法律法规和甲方《安全生产管理制度》，负责人对本项目设备安装的安全施工负责，若发生安全事故必须承担相应责任。 2、乙方必须按有关规定和要求，根据本工程的周边环境位置、特点、施工规模，编制施工计划，经有关部门和人员签字批准后，认真组织实施。杜绝违章指挥和违章作业，保障安全作业，在此方面甲方应积极配合和指导乙方做好工作。 3、在施工中，乙方应认真组织进行日常自检，发现安全隐患及时消除，发现违章指挥或作业情况及时制止。

关于公司设备管理的问题及建议

关于公司设备管理中的问题及建议公司下属各子公司均设置有专门负责设备管理的部门，如物业部、维修部、电工班，其主要工作是负责各项目的设备操作、巡检、维保等工作，目标是最大可能延长设备的寿命周期，降低设备运行的各种费用，同时避免安全事故的发生。设备管理工作通过使用一系列设备管理、维护标准和规章，对设备的运动进行全过程的管理。管理工作涉及到选型、购置、安装、使用、维护、维修、改造、报废直至更新。 2005年进入公司工作至今已经9年，经过对公司开发的住宅项目的交验房和商业项目的物业水电、设备前期介入和后期运行管理，本人分析设备维护部门（物业部、维修部、电工班）管理工作中主要出现的几点问题如下：一、经营管理与设备管理的矛盾经营管理与设备管理的矛盾在很多商业管理公司中都普遍存在。一般来说，设备管理是公司经营管理的基础工作，主要工作目标是为经营服务。两者之间，不应该产生矛盾。本质原因是公司管理人员“重经营，轻设备”。因为公司看中的都是经济效益，而经营表现的是直接的经济效益；而设备管理，直接表现的更多都是成本增加。公司在这点上问题还是很多。主要表现如下两点： 1．一出设备事故或设备故障，影响了经营。大家似乎都在指责维修（物业）部门工作未到位。经营未搞好，就是因为我们设备问题，而我们在很多管理上又不得不给经营让步，整个工作都是围绕着为经营服务。如果公

司领导（包括员工）长久都有“重经营，轻设备”的思路，当然设备管理会难做很多。 2．公司未明确两个部门的管理任务及职责分工。当两个部门在协调不够或有冲突时，可能就会出现管理漏洞。一遇到问题就会踢皮球、相互推诿。比如：维修材料购置审批方面，维护运行方面，带病运行作业方面，隐患整改方面，操作工操作规程监督等方面。两个职能部门都还待沟通与明确。解决办法： 1、公司应灌输“设备与经营同等重要”的概念，这样一线员工才会重视设备，才会主动的接受并按要求的执行设备的维护保养及日常巡检。只要设备日常维护、保养落实，必会大大降低设备突发事故，以及大大增加设备使用寿命。无形中给公司创造了巨大的经济效益。 2、公司领导应全面的分析经营管理与设备管理之间的漏洞及冲突，明确相关环节的监管任务与职责分工。特别是易诱发设备事故因素，以及管理薄弱环节做出明确的要求。 3、经营管理与设备管理要更密切的加强沟通与协调，包括部门与部门之间的工作协调，管理人员之间的沟通，公司领导之间的协调，以及市场管理员（楼层经理、主管）与维修工的协调等等。二、粗放管理与精细化管理的矛盾设备管理现各行业大都推行“精细化管理”的模式，层出不穷的管理模式和管理理论，实际上本质的管理目标都是追求“公司经济效益的最大化”。而我们公司的设备管理只是”粗放管理”，维修（物业）部重点工作在“修”而未在于“管理”。维修（物业）部不是不知道怎样去管理，而矛

(完整版)消费者行为分析与实务课程标准

《消费者行为分析与实务》课程标准课程名称：消费者行为分析与实务适用专业：市场营销及相关专业教学模式：“教学”、“实践”一体化教学第一部分课程的性质和基本理念一、课程的性质《消费者行为分析与实务》是一门应用性较强的学科。在市场竞争日益加剧的今天，如何第一时间抓住顾客对每个企业来说都至关重要。本课程的研究对象是了解消费者心理，解释消费者行为，最终能通过企业的营销手段引导消费者的消费行为。本课程所包含的消费者行为理论及分析技术已经成为营销、管理及传播等专业学生的必备知识和技能，能够帮助企业更好地把握消费者的心理特点和规律，根据不同消费者的心理需求，制定营销策略方案，提高营销工作的针对性和有效性。本课程以学生较全面掌握消费心理学和消费行为学的基本知识和技能为主要任务。要求学生通过消费心理学和消费行为学理论的学习和实际操作，掌握一定的心理学和消费行为学的基础知识，提高运用消费行为学从事相关工作的能力。由于《消费者行为分析与实务》课程具有较强的应用性，因此，本课程在学生职业能力培养和职业素质养成两个方面起支撑和促进作用。先修课：《市场营销》、《市场调查与预测》后续课：《销售管理》、《现代推销技术》、《商务谈判》、《客户管

理》二、课程的基本理念 1. 本课程教学中，应坚持理论联系实际、知识与能力兼顾、学以致用的原则，注重应用，以培养职业技能为重点。 2.根据现今社会对大学生职业应用能力的迫切要求，摈弃以前的单纯传授知识的教学方法，围绕培养学生的职业能力为目标，实现以“学”为主的教学方式，注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力。 3.注重培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新的思维方法。三、课程的设计思路《消费者行为分析与实务》课程在设计思想上突出以实践为主，理论为指导，实现理论与实践相结合、知识传授与实践实训相结合。《消费者行为分析与实务》的课程内容要经历由社会调研的行业岗位分析到职业目标的确定，从职业目标和职业核心能力的要求到学习实践领域的确定，强调学习领域的教学内容是由多个实践项目的整合，在每个实践项目中分成理论知识点、职业能力要点、职业素质训练三个部分，为学生素质能力、职业能力、创新能力培养开拓了新的途径。第二部分课程目标及职业能力目标一、课程目标教学目标和总体要求是通过理论讲授、案例分析、实验、实践调

机械设备维修课程标准

《机械设备维修》课程标准 1.前言课程的性质《机械设备维修》课程它是高职机槭类专业的职业综合能力课程，也是机电一体化技术专业的职业综合能力课程,属必修课程。依据职业标潍和机械设备安装调试维修工岗位群的任职要求而设置的。本课程采用基于“机械设备生产、销售、服务；处理机械类故障,功能性故障和使用性故障”的职业工作过程,在“做”中“学”、学中做的教学模式，培养从事机械设备零部件、整机的装配、故障排查、生产设备维保等设备的维修、保养、安装、调试、售后服务的关键性岗位能力和培养良好的职业素质与职业技能，使学生成为合格的机械设备维保、售后等从业人员。通过本课程的学习，应使学生达到以下基本要求：掌握机械设备的维修技术的基础理论与基本知识；熟悉机械设备的解体，设备零件的拆卸、清洗、技术鉴定方法；熟悉机械零件各种修复技术；掌握表面工程技术；具有分析、选择和应用机械零件修复技术的基本能力；

熟悉常用研、检具和维修工工具的选用；掌握机械设备几何精度的检验方法、装配质量的检验和机床试验方法、机床大修质量检验，绘制设备备件施工图等生产通用性技术要求；掌握螺纹、键、销联接件、轴与轴承、丝杠螺母副、套类零件、齿轮、过盈配合件等典型零部件的修理、装配和调试方法；熟悉常用机械设备等典型机械设备的修理技术，常见故障分析及其排除方法。懂得保障生产设备的安全运行、优质、高效、低成本、低消耗、节能环保；同时培养学生参与意识、责任意识、协作意识、敬业爱岗和自信心。该学习领域分成6个机械设备维修项目，将职业行动领域的工作过程融合在项目训练中，是一门教学项目与生产项目一致，教学过程与实践过程一致，虚拟与实操相结合的理实一体化课程。金属材料与热处理工艺选用、机械制造工艺与装备选用、零件的手工制作、液压与气动技术、机电一体化系统控制、焊工实训车、铣实训、焊接工艺与设备选用、钳工技能实训。设计思路工作过程为导向，邀请行业专家按照设备管理要求对机械设备的安装、调试和检修等典型工作任务和职业能力进行分析后，归纳总结出普通机床、数控机械部件的安装与故障检修等能力而设置的行动、学习领域。该领域共归纳6个学习情境，按低、中、高等难度进行序化，完全按照基于工作过程的模式展开教学，以项目为载体，教学手段从任务提出（创设情境、演示任务、激发兴趣、明确要求）→任务分析（提出问题、学生思考、分解任务、循序渐进）→任务实施（教师讲解、学生跟随、边学边做、检查辅导）→任务完成（共性问题、集中讲解、总结知识、强调重点）→到扩展提高（类似任务、举一反三、自主实战、提高能力）。全过程采用六步法来实施：任务讲解、资料收集、启发引导、分组讨论、汇报展示、检查评估，全面培养学生的综合职业能力。 2.课程目标基于工作岗位的能力要求，根据我院“以服务为宗旨，以就业为导向，培养高素质高技能应用型人才”的办学定位和高职学生毕业后从事生产第一线技术工作岗位的实际，从学生的行动领域和学习领诫提出如下三个层次的课程目标：知识目标熟悉设备精度检验中常用的工具，能正确进行常用设备的精度检验；

浅论远程教育质量保证体系的意义及作用

江南大学现代远程教育学院提前考试大作业学习中心：崇安职校课程名称：远程教育导论题目：浅论远程教育质量保证体系的意义及作用专业：工商管理批次、层次：201009专升本学生姓名：学号：身份证号码：提交时间：2010年11月10日

浅论远程教育质量保证体系的意义及作用工商管理批次、层次：201009专升本摘要: 我们通过学习是为了更好的生活，更好的就业。远程教育质量保证体系通过将系统的概念和方法把各部门、各环节质量管理活动严密地组织起来，使得学生在学习的成果得到了保障同时也是对学生自己的学习状态的一种监督。关键词:远程教育质量、质量体系、远程教育的优势一、远程教育质量体系的概念质量体系以《ISO 9000国际标准术语词典》的解释为为实施质量管理所需的组织结构、程序、过程和资源。教学质量保证体系是以保证和提高教学质量为目标，用系统的概念和方法把各部门、各环节质量管理活动严密地组织起来，形成一个有明确任务、职责、权限、相互协调、相互促进的教学质量管理的有机整体。二、远程教育质量体系的要案及特点江南大学网络教育是经教育部批准的，作为开展现代远程教育试点院校之一，从2000年至今已有10年的宝贵办学经验。2005年1月继续教育学院和网络教育学院合并成立继续教育与网络教育学院，实行一套班子，两块牌子方式管理。下设学院办公室、事业发展部、教学管理部、学生工作部、技术部等业务部门。已在全国16个省市建立了60余个校外学习中心。学校采用现代企业管理制度的岗位目标管理和绩效考核体系，全面支持学校现代远程教育工作。当然学校的办学水平是体现教育质量体系的一部分，一个完善的教育质量体系就如同一个金字塔一样牢固可靠。远程教学质量体系的特点有以下几点： 1、质量职能和权限落实到各级职能部门和各类人员。远程教育的教学系统随着科技的发展不断的创新及进步，原来传统的教育需要很多的人力资源来支持，现在远程教育的教学系统随着科技的发展不断的创新及进步，学生则只需通过网络就能与老师交流学习，这样减少了很多必要的环节。而如何保障学生能通过远程教育获得知识，更需要质量职能发挥作用，从策划→验收→控制→改进→协调→保证，需要大量的人力及物力保证整个体系的运转。 2、资源的优势。人才资源和专业技能、设备和设施、计算机软件等，这些都是一个远程教育办学的硬件。江南大学现代远程教育采用的是完全基于互联网的远程教育方式，拥有各类服务器15台，分别用于多媒体实时交互系统、视频会议系统、数据库、电子邮件、FTP、流媒体、故障备份等服务器系统。通过这些硬件，可以是学生在家里上网就可以学到有用的知识。 3、工作程序保证质量体系。程序是为了完成某项活动所规定的途径。在教学质量体系中，程序要形成文件，即教学质量体系程序。教学质量体系中的程序包括管理性程序和技术性程序两大类。制定各种程序的目的是确保教学质量体系能对所有影响质量的活动进行恰当而连续的控制，需要时，采取预防性措施以避免问题的发生，并在问题发生时确保能及时反应和加以纠正。三、质量与品牌的关系质量是网络教育可持续发展的重要保证，而远程教育院校通常以在职成人的职后教育和培训为主，对学习者实行机会均等的入学政策，强调服务于全民终身教育和终身学习，学习者可以在承担工作和家庭职责的同时利用业余时间进行学

设备管理员安全责任书

事务文书：________ 设备管理员安全责任书单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共6 页

设备管理员安全责任书认真贯彻执行国家《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、铁道部及上级有关安全生产的方针、政策、法规、制度和指示，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，落实安全生产责任，加强安全生产监督管理，确保济祁高速公路二期工程TJ-2标项目安全生产目标实现，依法签订安全责任书。 1、负责处理机械设备的调度、维修、保养，以确保机械设备走运转过程中不发生因机械不正常运转造成的意外伤害事故。 2、制定设备的安全管理制度，定期对设备进行维修、保养工作，保证设备的正常运转，防止意外事故的发生。 3、做好设备的安全技术工作，组织和参加设备事故的调查分析，并提出处理意见。 4、组织机械操作人员的安全技术培训，坚持持证上岗，机械操作人员必须按规定戴好防护用品。 5、经常深入工地了解设备的维修、保养、使用情况，协助领导做好各项材料设备的安全管理工作。 6、奖、罚条件，按项目部管理办法执行。 7、凡全年个人发生与安全生产有关对项目部或周边地区造成恶劣影响的重大事件，除按条款处罚外，根据损害程度对有关责任人给予必要的行政处分。（甲方）项目经理：年月第 2 页共 6 页

日（乙方）设备管理员：年月日设备维修作业指导书 2、未使用防爆工具，发生火灾爆炸，人员伤亡 3、操作失误铁器撞击，产生火花，发生火灾爆炸，人员伤亡 4、责任不明确，影响工作质量 1、未施放人体静电，发生火灾爆炸，人员伤亡 2、未抽净泵体油品发生跑油，引起火灾爆炸人员伤亡 3、电机电源未断误操作，发生人员伤亡 4、拆解或装配使用非防爆工具敲打、撞击铁部件，发生火灾爆炸，人员伤亡 5、使用汽油洗涤设备部件，发生火灾，人员烧伤 6、未清理现场，工具丢失，经济损失，影响工作场所卫生，环境污染 2、准备防护设备器材 3、检查氧气瓶、乙炔气瓶，瓶体是否变型，瓶嘴阀门开、关是否有效，密封压盖是否严密漏气第 3 页共 6 页

关于设备管理专项工作推进方案

关于设备管理专项工作推进方案1、海油发展公司2012年装备管理考核标准

2、工作内容及实施方案为达到海油发展公司的装备考核标准，今年将安排以下几项工作： ⑴开展公司设备资产的盘点工作，目的是使财务部门掌握的设备固定资产与资产管理部现有的设备实物台帐相符；设备实物与设备台帐相符。设备资产盘点工作准备从四月份开始，盘点基准时间为三月底。此次盘点为公司成立以来的第二次。主要盘点现有的账内、账外和打包设备。具体做法是，资产管理部与财务部联合进行，并成立公司设备资产盘点工作领导小组，领导小组下设的工作小组负责具体实施。此项工作拟持续一个月时间。盘点结束后，共小组将盘点工作情况形成盘点工作报告报领导小组审查和通过。 ⑵建立设备维护、维修计划监督机制，目的是使各单位年初制定的设备预防性维护、维修计划落到实处。首先指导和监督各单位建立主要和关键设备的预防性维护、维修计划，计划编制完成后，上报公司资产管理部备案，并每月上报执行情况。资产管理部将依据此计划不定期的进行检查计划执行情况（海油发展公司的装备月报也由此要求），并将检查情况进行记录，以作

为年终考核的依据。 ⑶建立各单位的主要和关键设备的主要配件和易损配件库，以利于设备预防性维护、维修计划的制定。为了更好的做好设备预防性维护、维修工作，要求各单位将本单位的主要和关键设备的主要配件和易损配件按部件名称、数量、预计使用时间、价格等列表建库，用以设备预防性维护、维修计划制定的参考。 ⑷建立设备停产检修、停用上报制度，目的是掌握设备完好率和使用率情况。要求各单位每月将本单位本年度设备停产检修、停用（包括报废和处置）情况，以此作为统计公司设备完好率和使用率的依据。 ⑸制定《特种是备管理办法》，使特种设备的管理更加规范化。资产管理部将根据国家、总公司和海油发展公司关于特种设备管理的要求，编制公司的《特种是备管理办法》，对特种设备的购置、维护、维修、检验和报废处置等管理提出具体要求。 ⑹加强设备计划执行、新设备数据入库、报废设备数据退出台帐、设备资料的档案管理等项工作的监督，确保设备资产管理工作的完善。依据公司相应的管理办法，对设备的购置计划执行、新设备数据入设备数据库、报废设备数据退出台帐、设备资料档案管理等项工作做到每月一次检查，发现问题及时纠正。 ⑺当所属单位在设备管理遇到问题时，及时协调，必要时到现

现代推销技术课程标准

现代推销技术课程标准 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

武汉商贸职业学院经济管理学院《现代推销技术》课程标准课程名称：现代推销技术编制人：张丹学院审核：教务处审核：编制日期： 2013年8月《现代推销技术》课程标准课程类别：职业技术课课程编号： 02210108 适用专业：电子商务开课学期：第5学期学分： 2 总学时： 36 编写单位：电子商务教研室编写日期：2013年8月一、课程定位（一）课程性质 1.高职电子商务专业人才培养定位《现代推销技术》是高职市场营销专业的专业核心课程，也是重要的双证书课程。根据本专业培养目标，瞄准销售员、销售主管岗位要求，为培养学生将来在商务交易活动中推销的基本理论知识与应用能力而设置的一门专业课程。 2. 本课程在电子商务专业人才培养中的地位与作用

该课程主要以销售实际工作过程为主线构建课程内容，在了解推销基本礼仪，并对推销活动有初步体验认知的基础上，主要围绕“推销活动策划、推销准备、引起客户注意、激发客户欲望、促成交易”等典型工作环节展开。理论知识按照“必需、够用”组织，具有很强的职业岗位针对性，操作性很强，是一门高职教学特色鲜明的技术课程。（二）课程设计 1.课程设计思路本课程是依据市场开发与营销专业工作任务和职业能力而设置。课程的教学内容的选择与组织紧贴销售员、销售主管岗位工作岗位需要。 2.课程内容设计整个教学过程分为五个项目，每个项目按实践技能要求分解为几个任务，在强烈的问题、动机驱动下，激发学生的学习兴趣，让学生在真实任务中探索学习，在教学过程中体现互动、交流、协作的本质特征。（三）本课程与其他课程的联系与分工《现代推销技术》是电子商务专业的职业技术课，学习该课程应以电子商务基础、计算机及应用、网络基础、网页制作、市场营销学等课程为基础，并进行市场调查与预测、消费心理学、电子商务相关法规等课程的学习。二、课程目标 1．能力目标通过本课程的学习，学生应掌握在实际情景中的推销技巧。具体包括：（1）能分析指定产品的宏观环境、竞争状况和目标消费者的购买行为特征。（2）能寻找顾客并对潜在顾客进行有效评估。（3）能根据顾客的基本情况成功约见和接近顾客。（4）能运用推销谈判的基本理论进行推销洽谈的设计。（5）能根据顾客的实际问题解决顾客异议。（6）能识别成交信号并适时成交。 2．知识目标（1）掌握制订推销计划的方法。（2）掌握寻找顾客的步骤及方法。（3）掌握约见及接近顾客的方法及注意的问题。（4）掌握介绍与展示产品的原则、方法及需要注意的问题。（5）掌握各种成交方法。 3．态度目标（1）学生“用户需求”至上的意识，训练学生和客户交流的职业素养。（2）培养学生的心理承受能力、吃苦耐劳的精神和团队合作意识。（3）遵纪守法，忠于国家与组织，忠于职守三、课程内容及要求

机电设备管理技术课程标准

机电设备管理技术课程标准一、课程基本信息先修课程：电工技术基础、电子技术基础、工学交替实习等后续课程：毕业设计课程类型：专业必修课二、课程性质该课程是机电一体化的一门综合性、实践性较强的专业课程，采用项目化教学。通过该课程学习，学生在专业技术应用能力上达到人才培养目标的部分要求。 1、与前续课程的联系通过电工技术基础、电子技术基础等课程的学习，学生具备了学习机电设备管理技术课程的能力。 2、与后续课程的关系为学生后续课程，如毕业设计打下基础，以及对学生今后从事机电设备运行、维护保养、大修理、技术改造和设备更新等提供知识、技能支持。三、课程的基本理念以职业工作过程为导向，设计课程结构；以职业岗位能力要求为基础，改革课程内容，结合企业设备管理实际案例，将新知识、新技术、新工艺等引入课程；以职业素质培养为主线，提升学生职业能力和创新创业能力。四、课程设计主要包括该门课程设置、课程目标、课程内容确定的依据（如行业分析、核心能力提炼、工作任务完成的需要、学生的认知特点、相应职业资格标准）、课程设计的思路。该课程是依据“机电一体化专业工作任务与职业能力分析表”中的职业岗位工作项

目设置的。其总体设计思路是为以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。通过对课程内容高度归纳，以设备为中心，设备生命周期的管理和维修为主线，概括了设备前期管理、使用维护、设备修理、设备更新改造等相关知识，包含了比较全面的知识点和技能，内容的组织是由易到难，由浅入深，由基本理论知识到提高知识与技能训练。学生通过学习，基本掌握本课程的核心知识与技能，初步具备机电一体化专业所应具备的机电设备管理的职业技能以及与设备管理有关的创新创业技能。五、课程的目标（一）总目标课程教学目标和任务：通过学习，使学生掌握设备管理的基本概念和相关管理技术知识，了解设备立项、购置等前期管理和使用过程的保养、维护、修理和技术改造等管理的程序及相关技能。（二）具体目标： 1、知识：（1）了解设备前期管理和资产管理的内容；（2）掌握设备的使用与维护的知识；（3）了解设备状态管理的目的、内容；（4）掌握设备修理的计划、准备、实施和归档的知识；（5）了解设备改造和更新的知识；（6）了解动力设备和能源管理基本知识；（7）学习国外先进设备管理知识；（8）探索设备管理创新创业相关知识。 2、能力（1）能制定简单的设备规划；（2）能进行设备分类、建立设备台账和进行初步评估；（3）能制定简单的设备保养标准、设备完好标准和点检表；（4）能进行故障、事故分析处理；（5）初步具备使用诊断工具进行设备状态管理；

设备安装责任书完整版

设备安装责任书 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

认真进行班组自检、互捡、专职质检员抽检等“三检”工作，确实把好质量关，保障施工质量。 4、乙方应主动接受和配合甲方做好施工现场质量检查和管理工作，主动接受上级部门的检查，并迅速按检查中提出的整改意见和合理化建议认真进行整改。 5、乙方必须加强对该施工项目的质量管理，凡检查、验收时发现不合格的工序和部位，乙方必须认真组织返工或重做，直到达到合格为止。乙方必须保证做到一次性交付验收合格。三、安全责任 1、乙方必须高度重视安全施工，认真执行国家有关相应设备施工安全管理的法律法规和甲方《安全生产管理制度》，负责人对本项目设备安装的安全施工负责，若发生安全事故必须承担相应责任。 2、乙方必须按有关规定和要求，根据本工程的周边环境位置、特点、施工规模，编制施工计划，经有关部门和人员签字批准后，认真组织实施。杜绝违章指挥和违章作业，保障安全作业，在此方面甲方应积极配合和指导乙方做好工作。 3、在施工中，乙方应认真组织进行日常自检，发现安全隐患及时消除，发现违章指挥或作业情况及时制止。 4、乙方应自觉接受和积极配合甲方和上级有关部门组织的专项安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改和消除。 5、乙方应指定专职消防管理员，确实做好施工现场的消防安全管理工作。四、文明施工责任 1、乙方对施工现场，应按有关要求，确实做好施工现场的文明施工管理工作，做到物料堆放整齐，道路畅通，场地清洁卫生。

设备管理方案

2019年公司设备管理方案为规范各分公司园区设备管理工作，提高经济效益，确保公司项目工程质量，管好、用好生产设备，有效控制设备管理的全过程，根据公司设备管理有关办法，结合公司实际情况，制定本方案。一、适用范围：本管理方案适用于公司所属的构成固定资产的机械、运输供电等设备（以下简称设备）的管理和租赁设备的管理。二、目的：在满足各分公司园区的生产任务的前提下，有效控制设备管理的全过程，以最少的设备投入，完成最大的生产任务，最终获得良好的紧急和社会效益。三、组织机构及职责：设备管理分为两级管理，工程与设备管理部负责所有园区的设备管理工作，各园区安排专人负责设备的具体管理工作。四、工程与设备管理部职责： 1.贯彻执行公司制定的管理规定，落实设备管理制度。监督、检查和指导各分公司园区的设备管理工作。制定相应的设备管理制度，并负责检查并落实。 2.指导、监督各园区对设备的维修保养，编制上报设备报废申请与维修购买配件申请。 3.建立设备台账，整理归档各种原始资料，及时准备填报业务统计报表。

4.负责本部门有关的培训工作，加强岗前、工前培训，提高职工技术水平。 5.完成领导和上级业务主管部门交办的其他工作。五、设备的购置管理： 1.购置原则设备购买要考虑实用性、先进性、可靠性、维修性和经济性以及设备的标准化、系列化和通用化程度等因素。对拟采购设备要进行市场调查，招标优选既符合国家有关安全法规、劳动和环境保护、节约能源等规定，又满足生产需求的优质产品。 2.购置租赁程序各园区与各部门因生产或工程需要，需购置租赁设备时，由各部门或园区向公司工程与设备管理部提出书面申请，经工程与设备管理部派人核实后，再报相关领导审批后交由采购部购买租赁。六、设备安装验收： 1.设备验收程序：到位后，经厂家调试合格，由工程与设备管理部组织技术人员验收，对运转工程中发现的质量问题以书面形式及时提出，督促供方尽快解决，否则不能验收签字。经过运转检查，设备合格后填写验收单，验收单由供方代表和分公司部门领导、工程与设备管理部参与验收人员签字；验收合格后由设备管理部和使用单位办移交手续，并签认设备移交单。验收和移交时，要对技术资料、随机配件及随机工具做好统计，按照合同及供应商提供的清单进行随机配件和工具的清点，并

现代推销技术-课程标准

武汉交通职业学院课程标准课程编号：07077147 课程名称：现代推销技术课程性质：专业核心课适用专业：市场营销课程负责人：周健制订时间：专业负责人审核：教学系部审核：教务处审核：审批时间：

一、课程名称：现代推销技术二、内容简介：《现代推销技术》是市场营销专业的一门核心技能课程。本门课程在吸收现代推销技术最新理论和实践成果的基础上，本着精炼理论、强化应用、培养技能的原则，主要阐释和解决推销实践中的各类技术性问题。本门课注重内容的综合性、应用性、实践性和操作性，有利于提高学生分析、解决问题的能力和动手能力。通过本课程的学习，使学生了解推销的基本理论，学会分析推销环境，掌握推销的基本技能。三、课程定位（一）课程专业背景分析高职院校在人才培养方面，以学生就业需求为导向，以素质教育为主线，强化对学生职业技能的培养，着力打造应用型特色人才。近年来社会对营销人才需求急增，本专业主要是为企业培养具有市场开拓意识、熟悉市场的一线的业务员，专业发展依托于行业优势，注重对学生创新意识、动手能力和综合素质的培养。本课程的先修课程有：《经济法基础》、《市场营销学》、《消费者行为学》、《商务礼仪》、《服务营销》；后续课程有：《市场调查与预测》、《营销策划》、《广告策划》、《公共关系实务》等。通过本课程的学习，学生能达到具有市场调查和推销产品的能力，并符合营销员职业资格对营销技能的要求。（二）职业能力需求分析通过广泛的行业企业调研，我们确定学生毕业后的就业岗位是销售业务员，销售代表，销售主任、市场调研员、市场分析员等。在这些岗位上经过一段时间的锻炼之后可从事营销策划和营销管理工作，如营销主管、营销经理、营销总监等这也是营销专业学生的职业发展规划目标。根据行业调研和行业专家工作任务

设备管理责任书3篇

设备管理责任书3篇 Letter of responsibility for equipment management 编订：JinTai College

设备管理责任书3篇前言：责任书是个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等；就没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务的书信。本文档根据责任书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：设备管理责任书 2、篇章2：设备管理责任书范文 3、篇章3：设备管理责任书范文篇章1:设备管理责任书设备是企业进行生产活动的重要物质技术基础，设备管理工作是增强企业综合竞争力的重要物质保证，下面是小泰为大家搜集的设备管理责任书，供大家参考，欢迎大家借鉴。设备管理责任书范文（一）

1、广播电视台是学校的重要部位，室内的设施、器材属贵重物品，广播电视台设备应有明细的帐册，对新增的设备、器材等要及时登记，做到帐物相符。并做到每学期结束前清点一次。 2、室内的播音、扩音设备、灯光照明设备、空调、电视机、摄像机、电脑、数码相机、校园音响设备、窗帘等要经常进行维护和保养，不能“带病”使用，并保持室内卫生、地面整洁。 3、广播电视台设备必须严格控制外借，确需外借的，需经校长室和总务处同意，出借时必须有记录和签名。 4、广播电视室钥匙做到专人保管。离开场所时要关窗锁门，拉上窗帘，每天下班前要检查一遍，发现情况及时处理。 5、设备、设施、器材更新、添置或报损，系由负责人书面申请，交校长室批准同意后再由总务处办理。使用时要爱惜各种器材，加强责任心。 6、广播电视室负责人要制订出财产管理制度，并且认真执行。本责任书一式二份，签订双方各执一份。校长：

现代推销技术课程标准(电商)

《现代推销技术》课程标准（20 17 年9 月修订、更新）课程编号：06320338 计划学时：54 计划学分： 3 适用专业：电子商务专业课程类型：专业课建议开设学期： 4 课程组主要成员：永、成彦、卢芬执笔者：吴进编写日期：2017.9

长征职业技术学院商务系编制一、课程定位（一）课程性质现代推销技术是营销、电商类专业学生必修的专业课程。（二）课程的地位、作用该课程主要以销售实际工作过程为主线构建课程容，在了解推销基本礼仪，并对推销活动有初步体验认知的基础上，主要围绕“推销准备、引起客户注意、激发客户欲望、促成交易”等典型工作环节展开。理论知识按照“必需、够用”组织，实训按岗位实际工作要求来开展，具有很强的职业岗位针对性。通过本课程的学习，学生能了解推销的基本概念，明确推销人员的职责；熟悉推销礼仪；掌握推销历程；掌握推销人员的管理方法；形成科学管理的思维模式，并逐渐养成良好的推销人员职业素质、为今后迅速适应推销工作打好专业基础。本课程注重培养对相关知识的综合应用能力，同时强化符合实际工作过程的操作能力的训练，目的是为民营中小企业培养具有扎实的专业基础理论、较强实际操作水平并能胜任营销岗位工作的技术技能型专门人才。（三）与其他课程的关系 1.前导课程：经济学、市场营销实务。 2.后续（相关）课程：网络营销。二、课程目标总体目标：《现代推销技术》是高职电子商务专业的专业课程，根据本专业培养要求，瞄准销售员、销售主管等岗位，以培养高素质、技术技能型人才为目标。通过以情境化、项目化教学为特色的理论与实践教学，将本课程专业知识系统地融于实践全过程。通过对《推销技巧》课程的学习，使学生牢固树立为顾客服务的观念，掌握成为销售员与基层营销管理人才所必需的推销理论与实践技能，初步形成独立解决推销实际问题的能力。强化对学生的专业思想和职业道德教育，为继续学习和从事营销相关工作打下基础。（一）素质目标通过本课程的学习，使学生深刻体会到会计工作的严谨性、规性，培养爱岗敬业的优秀职业素质，提前进入职业角色，实现学校到工作岗位的有效对接。

设备电气控制与维护课程标准

《设备电气控制与维护》课程标准课程名称：设备电气控制与维护课程代码：课程性质：职业能力必修课计划学时：学时学分：学分适用专业:机电设备维修与管理一．前言课程定位《设备电气控制与维护》课程是三年制高职机电设备维修与管理专业学生必须掌握的一门理论性和实践性都很强的专业课,该课程的主要目的是提高学生选择、使用和维护电机、变压器及电气控制设备的能力;掌握继电器、接触器控制电路的基本环节;掌握常用机床的结构、工作原理及电气控制系统的设计方法,熟悉新型电机、电器及电气控制设备的分析、调试、维护方法,通过行为导向的项目式教学,加强学生实践技能的培养,掌握相关项目的实际开发和实施过程,培养学生的综合职业能力和职业素养;独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力;与人交往、沟通及合作等方面的态度和能力。二、设计思路按照本专业学生所需掌握的内容将整个课程体系按两大部分内容来授课一部分是电机运行与维护部分,另一部分为电气控制系统的设计检修。在教学方式上打破传统授课方式中理论和实践脱离，先理论后实践的学科型模式,变知识学科本位为职业能力本位，将课程体系中的每一部分划分为若干个模块,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容,采用任务引领、实践导向课程思想,以“工作项目”为主线,创设工作情景，将“知识学习、职业能力训练和综合素质培养”贯穿于教学全过程；构建校企结合、工学结合多元化的实训教学环境，能力训练与职业资格证书相结合的教学模式,全面体现高等职业教育的新理念。三、培养目标、方法能力目标 (）培养学生谦虚、好学的态度。（)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风。 (）培养学生自学能力与自我发展能力。