建筑工程质量事故分析与处理期末试题含答案(大学期末复习资料)
期末考试试卷（一）
一、单项选择题（下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的，请把正确答案填写在括号中。每小题1分，共10分）
1.以下哪种防火涂料属于非膨胀型H型防火涂料(）。
A．普通型防火涂料 B．超薄防火涂料
C．湿法喷涂防火涂料 D．天然树脂防火涂料
2.建筑结构按承载能力极限状态设计时，应符合S≤R。等式中S是(）
A．外荷载作用 B．结构抗力 C．摩擦力 D．压应力
3.钢板越厚，越容易出现(）。
A．整体失稳 B．强度破坏 C．层状撕裂 D．锈蚀破坏
4.不均匀沉降不会导致 ()
A．建筑物出现裂缝 B．建筑物出现倾斜
C．柱体断裂或压碎 D．建筑物瞬时倾覆
5.改变受力体系的加固方法不包括()。
A．在梁的中间部位增设支座
B．增设预应力撑杆
C．改变支点约束状况
D．增设预应力拉筋
6.施工裂缝不包括()。
A．碱骨料反应致使混凝土中产生拉应力而开裂；
B．反拱过大，构件顶面产生裂缝
C．不均匀沉降导致的裂缝
D．模板吸收混凝土中的水分而膨胀，使初凝的混凝土拉裂
7.挂网喷浆不适合()。
A．墙体严重酥碱，或油污不易消除；
B．钢筋混凝土结构中的隔墙
C．各类空心砖墙
D．使用砂浆标号过大的墙体
8.钢材化学成分缺陷的检测仪器不包括()。
A．CT扫描； B．色谱仪 C．光谱仪 D．核磁共振
9.下图中砌体结构上的裂缝是什么裂缝()。
A．受剪裂缝 B．温度裂缝 C．受压裂缝 D．受拉裂缝
10.地基与基础加固方法不包括()。
A．排水固结法； B．轻型井点排水法 C．置换法 D．挤密法
二、多项选择题（下列各题的备选答案中有两个或者两个以上选项是正确的，请把正确答案填写在括号中。每小题2分，共10分）
1.工程质量事故的特点是（）。
A、复杂性
B、多发性
C、可变性
D、严重性
2.基础错位事故产生的原因有()。
A．勘测失误 B．设计错误 C．地形问题 D．施工问题
3.混凝土强度不足的原因不包括( )。
A．混凝土配合比不当 B．空气湿度大 C．混凝土施工工艺原因 D．试块管理不善
4.下列对于模板及其支架要求正确的是（）
A、具有足够的刚度
B、有足够的承载能力
C、有良好的稳定性
D、自重轻
5.混凝土产生的裂缝按产生的原因主要分为（）。
A、温度裂缝
B、收缩裂缝
C、荷载裂缝
D、不均匀沉降裂缝
三、名词解释（请将答案答在题后空白处。每小题2分，共10分）
1.钢材的冷脆
2.流砂
3.泛霜
4.潜水
5.混凝土的冬季施工
四、判断题（下列各题，请在你认为正确的题后的括号打√错误的打×。每小题1分，共10分）
1.质量记录是阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据文件。（）
2.质量认证是第三方依据程序对产品、过程或服务符合规定的要求给予书面保证，可分为产品质量认证和质量管理体系认证两种。（）
3.在测点上开凿水平槽孔时，上、下水平槽孔应对齐。普通砖砌体，槽间砌体高度应为6皮砖。（）
4. 蜂窝是指混凝土表面无水泥砂浆，露出石子深度大于5 mm但小于保护层厚度的缺陷。（）
5.地基和基础都属地下隐蔽工程，建筑工程竣工后比较易于检查。（）
6.由外荷载引起的裂缝，称为结构性裂缝或受力裂缝，其裂缝与荷载相应，预示结构承载力可能不足或存在严重问题。
（）
7.灌浆修补时布嘴间距宜为500 mm，裂缝交叉点和裂缝端均应布设。（）
8.低碳钢中，铁约占97％，碳只占0.14％～0.22％。（）
9.水刷石饰面常见的质量通病有空鼓，石子不均匀及部分脱落，阴阳角不垂直，饰面不清晰及颜色不均匀等。（）
10.卷材屋面大面积积水的处理方法有周边加固法、栽钉处理法和搭接缝密封法等。
（）
五、简答题（请将答案答在题后空白处。每小题5分，共20分）
1.质量管理体系包括哪些内容？
2.建筑物沉降的长期观测有哪些要求？
3.预制混凝土桩基中常见的质量问题有哪些？至少答出6条。
4.火灾后建筑结构的详细鉴定应包括哪些内容？
六、论述题（下列两题，第一题10分，第二题10分。共20分）
1. 论述地基与基础工程质量控制的重要性。
2. 试论述地下室防水渗漏的处理原则。
七、案例题（下列两题，第一题10分，第二题10分。共20分）
1. 陕西渭南市某5层家属住宅楼，东西向长72 m，南北向宽1
2.5 m，高15 m，采用砖混结构条形基础，房屋中部设沉降缝。该楼于1988年7月竣工，8月居民迁入使用。1992年发现沉降缝扩大，北墙发现裂缝，并不断加剧。1993年3月，实测该楼中部沉降缝宽度扩大约20 mm；全楼西半部向南倾斜，顶部错位约50 mm；沉降缝西侧北墙出现斜向裂缝，长度约2 m，宽度为1.5～2 mm，室内外贯穿。由于渭南市属关中湿陷性黄土地区。在该住宅楼西半部南侧有一条东西向的自来水管破裂，自来水源源不断地浸入湿陷性黄土地基，引起地基不均匀湿陷，房屋不均匀沉降，导致了上述墙体开裂、楼房倾斜和沉降缝扩大的事故。问题：出现墙体开裂、楼房倾斜和沉降缝扩大的事故应该如何处理？
2. 某办公外墙为现浇钢筋混凝土结构，厚150 mm。房屋竣工一年后发现外墙开裂，房屋下层裂缝呈倒八字形，上层呈八字形，南面比北面严重，缝宽大多数大于0.1 mm，最宽为0.5 mm，由于裂缝贯穿墙身，因此，下雨时产生渗漏。该工程梁、柱等构件未开裂。请简述该事故的处理措施。
答案
一、单项选择题
1.C
2.A
3.C
4.D
5.D
6.C
7.A
8.A
9.D 10.B
二、多项选择题
1.ABCD
2.ABD
3.B
4.ABC
5.ABCD
三、名词解释
1.指钢材随温度降低，其逆性和韧性逐渐降低即钢材逐渐变脆）现象。
2.土粒失去自重，处于悬浮状态，土的抗剪强度等于零，土粒能随着渗流水的一起流动的现象。
3.当焙烧石900℃时，生成氧气钙CaO和氧气镁MgO，遇水易消解成风霜状散在砖块表面。
4.指在地表以下第一个连续分布的稳定隔水层以上具有自由水的重力水，由雨水的河水补充给，水位有季节变化。
5.凡根据当地多年气温资料室外日平均气温连续5d稳定低于5℃时，就应采取冬期施工的技术措施进行混凝土施工。
四、判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√10.√
五、简答题
1.（1）组织结构。合理的组织机构和明确的职责、权限及其协调的关系。
（2）程序。规定到位的形成文件的程序和作业指导书，是过程运行和进行活动的依据。（3）过程。质量管理体系的有效实施，是通过其所需过程的有效运行来实现的。
（4）资源。必需、充分且适宜的资源，包括人员、资金、设施、设备、料件、能源、技术和方法等。
2.(1)观测条件。应在标尺分划线成像清晰和稳定的条件下进行观测，不得在日出后或日落前约半小时，太阳中天前后，风力大于四级，气温突变时及标尺分划线的成像跳动而难以照准时进行观测。
(2)对仪器的检查。当发现观测成果出现异常情况，并认为与仪器有关时，应及时对仪器进行检验与校正。
(3)观测次数与时间。一般情况下，新建建筑物与构筑物中，民用建筑每施工完一层(包括地下部分)应观测一次。工业建筑按不同荷载阶段分次观测，但施工期间的观测次数不应少于4次。
(4)观测注意事项。在同一测站上观测时，不得两次调焦，转动微鼓时，其最后旋转方向应为旋进。
(5)数据的测读。水准尺离水准仪的距离为20～30 m。水准仪离前、后视水准尺的距离要相等。观测应在成像清晰、稳定时进行，读完各观测点后，要回测后视点，两次同一后视点的读数要求小于±1 mm。将观测结果记入观测记录表，并在表上计算出各观测点的沉降量和累计沉降量，同时绘制时间-荷载-沉降曲线。
3.（1）桩顶破碎。
（2）桩身侧移、倾斜。
（3）断桩。
（4）桩基变位。
（5）单桩承载力低于设计值。
（6）桩接头断离。
4.（1）火灾作用详细调查与检测分析。根据火灾荷载密度、可燃物特性、燃烧环境、燃烧
条件、燃烧规律，分析区域火灾温度-时间曲线，与初步判断相结合，提出用于详细检测、鉴定的各区域的火灾温度-时间曲线；也可根据材料微观特征判断受火温度。
（2）结构构件专项检测分析。根据详细鉴定的需要做受火与未受火结构的材质性能、结构变形、节点连接、结构构件承载能力等专项检测分析。
（3）结构分析与构件校核。根据受火结构的材质特性、几何参数、受力特征进行结构分析计算和构件校核分析，确定结构的安全性和可靠性。
（4）构件详细鉴定评级。根据结构分析计算和构件校核分析结果进行结构构件的详细鉴定评级。
（5）编制详细检测、鉴定报告。对需要再做补充检测的项目，待补充检测完成后再编制最终鉴定报告。
六、论述题
1. 地基与基础工程是建筑施工技术复杂、难度很大的分部工程之一。主要包括无支护土方、有支护土方、地基处理、桩基、地下防水等子分部工程。地基与基础施工质量合格与否，直接影响到建筑物的结构安全。随着国家经济的发展和施工技术的进步，单体工程的建筑规模越来越大，综合使用功能越来越多，故地基与基础的施工质量越来越受到人们的关注和重视。
2. (1)找出准确的渗漏部位，并在设计、材料、施工、各种自然条件变化等方面，找出造成地下室渗漏的原因。
(2)根据具体情况，选择适合的防水堵漏材料，做好最后漏水点的封堵工作。
(3)要切断水源，尽量使堵漏工作在无水状态下进行(当然有的堵漏材料可以带水作业)。
(4)要做好渗漏水的疏导工作，疏导的原则是把大漏变小漏、线漏变点漏、片漏变孔漏，最后用灌浆材料封孔。
(5)在渗漏水状况下进行修堵时，必须尽量减小渗漏水面积，使漏水集中于一点或几点，以减小其他部位的渗水压力，确保修堵工作顺利进行。
(6)地下室渗漏大都是在有水压力情况下出现的，因此修堵时应采取有效措施，防止水压力将刚刚施工的材料冲坏。
七、案例题
1.将破裂的自来水管拆除，清除水管漏水造成的湿陷的呈流塑状态的黄土，换填三合土压实，安装新水管，采取措施防止新水管再度漏水。经处理后，待上述墙体开裂情况趋向稳定后，对沉降缝西侧北墙进行补强，具体的做法如下：
（1）裂缝较细、数量较少时，用纯水泥浆(灰水比3∶7或2∶8)或水玻璃砂浆、环氧砂浆灌缝补强；对水平长裂缝，可沿裂缝钻孔，做成销键，加强裂缝上下两测砌体共同作用。（2）裂缝较细、数量较多时，用局部双面钢筋网(4～6，间距100～200 mm)、外抹30 mm 面层水泥砂浆予以加固；两面层间打间距500 mm左右、呈梅花形布置的含有S形钢筋钩子的混凝土楔块。
（3）裂缝较宽、数量不多时，在和裂缝相交的灰缝中用高标号砂浆和细钢筋填缝，也可在裂缝两端及中部做钢筋混凝土楔子或扒锯、拐梁。
（4）裂缝很宽或内外墙拉结不良时，用钢筋拉杆或型钢予以加固。
2.裂缝的主要原因是温度差与混凝土收缩。由于裂缝并不影响结构安全和耐久性，因此仅做封闭保护处理。又由于墙内渗漏影响使用与美观，应及早修补。考虑到裂缝环境温度变化，故采用弹性填料填充后，再压抹树脂砂浆。
期末考试试卷（二）
一、单项选择题（下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的，请把正确答案填写在括号中。每小题1分，共10分）
1.以下哪种防火涂料属于膨胀型防火涂料( ) 。
A．普通型防火涂料 B．超薄防火涂料
C．湿法喷涂防火涂料 D．干法喷涂防火涂料
2.建筑结构按承载能力极限状态设计时，应符合S≤R。等式中R是( ) 。
A．外荷载作用 B．结构抗力 C．摩擦力 D．压应力
3.钢构件越长，越容易出现( ) 。
A．失稳破坏 B．强度破坏 C．层状撕裂 D．锈蚀破坏
4.不均匀沉降会导致 ( )
A．建筑物出现晃动 B．建筑物出现整体下沉
C．梁断裂或压碎D．建筑物瞬时倾覆
5.改变受力体系的加固方法不包括()。
A．在梁的中间部位增设支座 B．增设预应力撑杆
C．改变支点约束状况 D．增设预应力拉筋
6.下图中砌体结构上的裂缝是什么裂缝()。
A．受剪裂缝 B．温度裂缝 C．局部受压裂缝 D．受拉裂缝
7.施工裂缝不包括( )。
A．碱骨料反应致使混凝土中产生拉应力而开裂
B．反拱过大，构件顶面产生裂缝
C．不均匀沉降导致的裂缝
D．模板吸收混凝土中的水分而膨胀，使初凝的混凝土拉裂
8.挂网喷浆不适合( )。
A．墙体严重酥碱，或油污不易消除
B．钢筋混凝土结构中的隔墙
C．各类空心砖墙
D．使用砂浆标号过大的墙体
9.钢材化学成分缺陷的检测仪器不包括()。
A．核磁共振； B．质谱仪 C．光谱仪 D．CT扫描
10.地基与基础加固方法不包括( )。
A．排水固结法
B．轻型井点排水法
C．打桩法
D．挤密法
二、多项选择题（下列各题的备选答案中有两个或者两个以上选项是正确的，请把正确答案填写在括号中。每小题2分，共10分）
1.工程质量事故按造成损失严重程度可分为（）。
A．一般质量事故 B．特别重大质量事故 C．严重质量事故 D．重大质量事故
2.锈蚀程度的检测方法主要有(）。
A．直接观察法 B．仪器测量法
C．自然电位法 D．试件检测法
3.回弹仪的构成包括（）
A．锤 B．弹簧C．中心导杆 D．外壳
4.沉降裂缝的预防措施有（）
A．将建筑物设置在不同刚度的地基上
B．加强地基验槽工作
C．加强上部的刚度和整体性，提高墙体的抗剪能力
D．合理设置沉降缝
5.室外玻璃锦砖墙面出现找平层剥离破坏，原因不包括（）
A．基体未清理干净或表面太光滑
B．冬季过于寒冷
C．基体构造措施不当或失效
D．抹灰前基体洒水湿润
三、名词解释（请将答案答在题后空白处。每小题2分，共10分）
1.砂浆的和易性
2.上层滞水
3.承压水
4.钢材的高温蠕变性
5.钢结构钢度失效
四、判断题（下列各题，请在你认为正确的题后的括号打√错误的打×。每小题1分，共10分）
1.GB/T 19000质量管理体系标准是我国按等同原则，从2008版ISO 9000族国际标准转化而成的质量管理体系标准。（）
2.GB/T 19001规定了对产品的要求。（）
3. 砌体裂缝检测的内容应包括裂缝的长度、宽度、裂缝走向及其数量、形态等。（）
4. 孔洞是指深度超过保护层厚度，但不超过截面尺寸1/4的缺陷，是由混凝土浇筑时漏振或模板严重漏浆所致。（）
5. 地基在建筑物荷载作用下产生沉降，包括瞬时沉降、固结沉降和蠕变沉降三部分。
（）
6. 塑形收缩裂缝是由于混凝土仍处于塑性状态时，混凝土表面水分不能顺利蒸发而产生的裂缝。（）
7. 灌浆修补是一种用压力设备把水泥浆液压入墙体的裂缝内，使裂缝黏合起来的修补方法。（）
8. 冲击韧性不属于钢材的物理力学指标。（）
9. 墙面起泡、开花的原因有石灰膏熟化不透、底子灰过分干燥等。（）
10.温度裂缝一般都是有规则的、通长的，裂缝分布与间距比较均匀。（）
五、简答题（请将答案答在题后空白处。每小题5分，共20分）
1.简述钢结构缺陷的类型？
2.简述建筑结构可靠性鉴定的主要方法
3.建筑物对地基和基础的要求有哪些方面？
4.刚性屋面开裂引起渗漏的原因及其特点是什么？
六、论述题（下列两题，第一题10分，第二题10分。共20分）
1. 试论述钢筋受腐蚀后对混凝土结构的影响
2. 在砌体结构中为什么要设置构造柱？
七、案例题（下列两题，第一题10分，第二题10分。共20分）
1. 某钢厂的钢锭库为露天栈桥，跨度25.5 m，柱距9 m，吊车为10 t桥式吊车，建于湿陷性黄土地基。栈桥局部场地遭大水浸泡后，发现有一根柱向外倾斜，吊车轨顶中心线偏离95 mm以上，吊车随时可能掉轨坠落，已不能正常使用。
该工程地质情况是：土质为Ⅰ级非自重湿陷性黄土，地基承载力为200 kPa，地面标高下8 m深处为非湿陷性土。经测定，基底标高(地面下4 m)处土的含水率，东侧为27％，西侧为16％，造成黄土地基湿陷量不同，基础产生不均匀沉降而使柱子向外倾斜。柱子的另一个方向(南、北向)，无明显变形。对于出现本案例中的事故，应该如何处理？
2. 某车间为五跨单层厂房，全长759 m，宽159 m，屋盖共用钢屋架118榀，其中40榀屋架下弦角钢为∟160×14，其肢端普遍存在不同程度的裂缝，裂缝深2～5 mm，个别达20 mm，缝宽0.1～0.7 mm，长0.5～10 m不等。经取样检验，该批角钢材质符合Q235F标准，估计裂缝是在钢材生产过程中形成的。由于现场缺乏严格的质量检验制度，管理混乱，因而将这批钢材用到了工程上。对于该事件应该采取怎样的处理措施？
答案
一、单项选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.C
7.C
8.A
9.D 10.B
二、多项选择题
1.ACD
2.AC
3.ABCD
4.BCD
5.BD
三、名词解释
1.指砂浆均匀铺在粗糙砖石或砌块基面上的容易程度，是保证工程质量的重要因素。
2.指地表水下渗后积聚在局部透水性小的隔水层上的水。
3.指埋藏在两个连续分布的隔水层间的有压地下水。
4.指钢材在高温及长期应力作用下会出现蠕变脆的现象。
5.指产生影响其继续承载或正常使用的塑性变形或振动。
四、判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√10.√
五、简答题
1.（1）钢材的先天性缺陷。
（2）钢构件的加工制作缺陷。
（3）钢结构的连接缺陷。
（3）钢结构运输、安装和使用维护中的缺陷。
2.（1）传统经验法。传统经验法是在原设计规程校核的基础上，根据现行规范规定凭经验判定。它具有鉴定程序少，方法简便，快速、直观及经济等特点，主要用于较易分析的一般性建筑物的鉴定。该方法要求鉴定人员的水平要高，即使这样，鉴定结论也可能因人而异。（2）实用鉴定法。实用鉴定法是在传统经验法的基础上发展起来的。它运用数理统计理论，采用现代化的检测技术和计算手段对建筑物进行多次调查、分析、逐项评价和综合评价。（3）概率法。概率法是运用概率和数理统计原理，采用非定值统计规律对结构的可靠性进行鉴定的一种方法，又称为可靠性鉴定法。其基本概念是把结构抗力R、作用力S作为随机变量分析，它们之间的关系表示为：当R＞S时，表示可靠；当R＝S时，表示合格，达到极限状态；当R＜S时，表示失效。
3.（1）可靠的整体稳定性；
（2）足够的地基承载力；
（3）在建筑物的荷载作用下，其沉降值、水平位移及不均匀沉降差满足某一定值的要求。
4.（1）温度裂缝。温度裂缝一般都是有规则的、通长的，裂缝分布与间距比较均匀。（2）施工裂缝。施工裂缝通常是一些不规则、长度不等的断续裂缝。混凝土配合比设计不当、浇筑时振捣不密实、压光不好以及早期干燥脱水、后期养护不当等，都会产生施工裂缝。也有一些是因水泥收缩而产生龟裂。
（3）结构裂缝。通常发生在屋面板的接缝或大梁的位置上，一般宽度较大，并穿过防水层而上下贯通。结构变形、基础不均匀沉降、混凝土收缩徐变等，都可以引起结构裂缝。
六、论述题
1. 有以下几方面：
（1）混凝土保护层发生沿钢筋长度方向的顺筋开裂。
（2）混凝土保护层剥落、露筋。
（3）受力筋的有效截面积减小，构件承载力减小、变形加大，甚至破坏。
2. 构造柱与圈梁组合后，在墙体中形成钢筋混凝土网格，提高了砖石砌体的整体性、空间刚度和抗震能力，提高了墙体的延性和抗弯能力，限制了墙体平面外的振动和位移，阻止了剪切裂缝的开展。
七、案例题
1.（1）加固地基。因地基土含水量较高，压缩模量和地基承载力降低，如不先加固地基，纠偏后基础势必还会发生不均匀下沉。
（2）顶推纠正倾斜柱。选用2台200 t丝杆千斤顶(若用油压千斤顶，因卧倒使用将降低顶推力，故须选大吨位)，装置应使其合力与栈桥柱行线重合(或平行)；用道木交错排铺在千斤顶后背，土耐压强度200 kPa，后背面积约2 m2；在该列柱吊车梁上架设经纬仪观测，在地面用线锤吊测，控制顶推过程；操作千斤顶，将柱子逐渐纠正到垂直位置，随即在基础底下安放钢楔(用角钢对扣焊制)垫块，在3.5 m边长内均匀放4处，用大锤打紧。放松千斤顶时，柱回弹5 mm。再次顶进并“过正”15 mm，再打紧钢模，放松千斤顶，未见回弹(在另一侧也适当放两组钢模)；在基础东、西两侧脱空处浇灌混凝土。第一次振捣后，隔一段时间，再振捣一次并补充混凝土，使空隙完全充满。
（3）做好场地排水措施，防止再次浸水。
2.由于角钢裂缝造成截面削弱，强度与耐久性降低，因此必须采取加固措施处理。在下弦两侧沿长度方向各加焊一根规格为∟90×56×6的不等边角钢。加固长度为：当端节间无裂缝时，仅加固到第二节点延伸至节点板一端；当端节间下弦有裂缝时，则按全长加固。加固角钢在屋架下弦节点板及下弦拼接板范围内，均采用连续焊缝焊接，其余部位采用间断焊缝与下弦焊接。若加固角钢与原下弦拼接角钢相碰，则在相碰部分切去14 mm，切除部分两端加工成弧形，并另在底部加焊一根规格为63×6(材质为Q235F)的角钢加强。若在屋架下弦节点及拼接板处有裂缝，均在底部加焊一根63×6角钢，加固角钢本身的拼接在端头适当削坡等强对接，但要求与原下弦角钢拼接错开不少于500 mm。所有下弦角钢裂缝部分用砂轮将表面打磨后，用直径3 mm焊条电焊封闭，以防锈蚀，焊条用E4303
《大学英语1》期末考试综合复习资料
《大学英语1》期末考试综合复习资料 I. Use of English(20%)—交际英语，共10道选择题，每题2分，共20 分。 II.Reading Comprehension (40%)—阅读理解，4篇文章，共20道选择题，每题2分，共40分。 III.Vocabulary and Structure(30%)—词汇与语法，共30道选择题，每题1分，共30分。 IV.Cloze Test (10%)—完形填空，共10道选择题，每题1分，共10分 I. Use of English (10×2) Directions:In this part there are 10 incomplete dialogues. For each dialogue there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the dialogue. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. —Excuse me, could you please tell me how to get to the railway station? —____________ A. No, I couldn’t. B. Sorry, I don’t know. I’m new here. C. I couldn’t tell you. D. You can’t ask me. 2. — What day is today? — _____________. A. Today is March 24. B. Today is not bad. C. Today is sunny D. Today is Saturday 3. —How do you do? Glad to see you. — _________________________ A. How are you? Me too. B. How do you do? Glad to meet you. C. I am fine, thank you. And you? D. Nice, how are you? 4. —I’m sorry. Bob’s not in his office. — _________ A. Can you take a message for me? B. Are you sure for that? C. Would you like to leave a message? D. Can you phone me?
《大学物理》期末考试复习资料
各科期末考试复习资料 整理... 一、考试命题计划表 二、各章考点分布及典型题解分析
补充典型题 1、 容器中装有质量为M 的氮气（视为刚性双原子分子理想气体，分子量为28），在高速v 运动 的过程中突然停下.设气体定向运动的动能全部转化为气体的内能，试求：气体的温度上升多少 2、一质点沿x 轴作简谐振动，其角频率ω = 10 rad/s ．试分别写出以下两种初始状态下的振动方程： (1) 其初始位移x 0 = 7.5 cm ，初始速度v 0 = 75.0 cm/s ； (2) 其初始位移x 0 =7.5 cm ，初始速度v 0 =-75.0 cm/s ． 3、有两个相同的容器，一个盛有氦气，另一个盛有氢气（看作刚性分子），它们的压强和温度都相等。现将5J 的热量传给氢气，使氢气温度升高，如果使氦气也升高同样的温度，求应向氦气传递多少的热量。 4、刚性双原子分子的理想气体在一等压膨胀过程中所做的功为A ，试求：（1）此过程中气体内能的增量；（2）此过程中气体吸收的热量。 5、有一平面简谐波沿Ox 轴负方向传播，已知振幅A=1.0m ，周期T=4.0 s, 波长λ=5.0m ，在t=0时坐标原点处的质点位于y=0.5m 处且沿Oy 轴负方向运动。求该平面简谐波的波动方程。 一、 选择题（每个小题只有一个正确答案，3×10=30分） （力）1、一质点运动方程j t i t r )318(2-+=，则它的运动为 。 A 、匀速直线运动 B 、匀速率曲线运动 C 、匀加速直线运动 D 、匀加速曲线运动 （力）2、一质点在光滑平面上，在外力作用下沿某一曲线运动，若突然将外力撤消，则该质点将作 。 A 、匀速率曲线运动 B 、匀速直线运动 C 、停止运动 D 、减速运动 （力）3、质点作变速直线运动时，速度、加速度的关系为 。 A 、速度为零，加速度一定也为零 B 、速度不为零，加速度一定也不为零 C 、加速度很大，速度一定也很大 D 、加速度减小，速度的变化率一定也减小 （力）4、关于势能，正确说法是 。 A 、重力势能总是正的 B 、弹性势能总是负的 C 、万有引力势能总是负的 D 、势能的正负只是相对于势能零点而言
《教育学》大学期末考试 复习资料(完整版)
《教育学》期末复习提纲 一、选择题 1.教育学的产生与发展（代表人物、主要观点） （一）教育学的萌芽 1、中国萌芽阶段的教育思想： 孔子（“不愤不启、不悱不发”的启发教学；“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合； “学而时习之”的学习结合；“君子耻其言而过其行”的学行结合；“其身正不令而行，其身 不正虽令不从”的以身作则；因材施教） 道家老子主张回归自然，一切任其自然就是最好的教育。 2、西方萌芽阶段的教育思想： 苏格拉底：以其雄辩和与青年智者的问答而著名（产婆术）。明确提出“美德是否可 教”的问题。 柏拉图：《理想国》，教育的目的是培养统治者。 亚里士多德：古希腊百科全书式的哲学家。最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，提出 和谐发展教育。 古罗马昆体良：西方第一部教育著作是的《论演说家的教育》（又称《雄辩术原理》）。比较 系统论述了有关儿童教育的问题，被称为第一本研究教学法的书。 （二）独立形态教育学的阶段 1.英国哲学家培根：近代实验科学的鼻祖，首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。 2.捷克著名教育家夸美纽斯： 提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。全面系统论述了班 级授课制。首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想，按照年龄分期确定了学校教 育制度和教育内容。 3、英国教育家洛克的《教育漫话》，提出著名“白板说”。 4、法国教育家卢梭提出近代教育论述中最完备的关于教育年龄阶段的划分。 5、德国哲学家康德明确主张进行“教育实验。 6、德国教育家赫尔巴特：旧三中心 7、瑞士教育家裴斯泰洛奇《林哈德与葛笃德》书中提出教育目的是全面和谐发展人的一切天 赋力量和能力。明确提出“使人类教育心理学化”的口号。 8、美国教育家杜威的《民主主义与教育》提出教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。 提出“做中学”的思想，构成了实用主义教育思想的完整体系。（新三中心）现代教育派的 代表。 （三）马克思主义教育学的建立 2.教育家及代表作：克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》被认为是用马克思主义观点写成 的第一本教育著作。加里宁《论共产主义教育》“教师是人类灵魂的工程师”。凯洛夫的《教 育学》。杨贤江的《新教育大纲》（我国第一部马克思主义教育学著作） （四）教育学发展中逐渐形成的理论派别（见教材） 1、实验教育学：其代表人物是德国的梅伊曼和拉伊，代表著作主要有梅伊曼的《实验教育学 纲要》及拉伊的《实验教育学》。 2、文化教育学：代表人物有狄尔泰、斯普朗格、利特等人，代表著作有狄尔泰的《关于普遍 妥当的教育学的可能》、斯普朗格的《教育与文化》、利特的《职业陶冶与一般陶冶》等。 3、实用主义教育学：以美国的杜威为代表，代表著作有《民主主义与教育》。 （五）当代教育学理论的新发展 1.赞可夫出版的《教学与发展》一书，提出发展性教学理论的五条教学原则。 2.美教育家布鲁纳的《教学过程》，提出了结构课程理论和发现法。 3.德瓦·根舍因创立了范例教学理论。 4.瑞士皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》，论述了智力发展的阶段，认为教学的主要目的 是发展学生的智力。 5、法国包罗·朗格朗：终身教育理论 2. 教育的起源与发展（教育起源说，各历史阶段的代表人物和主要观点）
新视野大学英语期末复习资料
新视野大学英语期末复习资料 uni t one 1. Do you notice that a retarded child of ten shows a/an ______ look? A. hol l ow B. e mp t y C. ba r e D. v a c ant 2. I n ma ny ma j or c i t i e s t he r e a r e mo reho ______ a pa r t me nt s t ha n t he r e a re me l e s s pe opl e. A. bl a nk B. e mp t y C. v a c a nt D. ba re ______ t he i r e a r s a nd nos e s . But 3. I t i s i nt e r e s t i ng t ha t ma ny a ni ma l s c ani t ’ s not e a s y f or hu ma n be i ng s t o do so. A. t r e mb l e B. s hi v e r C. qui v e r D. qui c k en 4. A ______ c omp ut e r of Appl e br a nd c os t s f a r mo r e i n Chi na t ha n a br oad. A. comparative B. comparable C. comparing D. compar ed 5. W e s houl d be ______ of t he c omf or t of ol d pe opl e. A. c onc e r ne d B. c a r e f u l C. c ons i de r a bl e D. c ons i de r a te 6. The l e a de r of t he e x pe di t i on ______ e ve r y one t o f ol l ow hi s e x a mp l e. A. pr o mo t e d B. a s pi r e d C. s pa r k e d D. i ns pi r ed 7. Af t e r t he Eng l i s h e v e ni ng , t he s t ude nt s s a i d “ Go od ni g ht ” t o one a not he r a nd we nt ho me ______. A. r e s pe c t a bl y B. r e s pe c t f u l l y C. r e s pe c t i v e l y D. r e s pe c t e dly ______ a s f a r a s qua l i t y i s 8. Al l pr oduc t s f or s a l e or on s a l e s houl d beconcerned. A. pr ot e c t e d B. pl e dg e d C. g ua r de d D. g ua r a nt e ed ______ t he pe opl e of hi s c ount r y t o wor k ha r d for 9. The pr e s i de nt c a l l edna t i ona l uni t y. A. up B. f or C. out D. on
大学物理上册期末考试重点例题
大学物理上册期末考试 重点例题 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
第一章 质点运动学习题 1-4一质点在xOy 平面上运动，运动方程为 x =3t +5, y = 2 1t 2 +3t -4.（SI ） (式中t 以 s 计，x ,y 以m 计．) (1)以时间t 为变量，写出质点位置矢量的表示式； (2)求出t =1 s 时刻和t ＝2s 时刻的位置矢量，并计算这1秒内质点的位移； (3)计算t ＝0 s 时刻到t ＝4s 时刻内的平均速度； (4)求出质点速度矢量表示式，并计算t ＝4 s 时质点的速度； (5)计算t ＝0s 到t ＝4s 内质点的平均加速度； (6)求出质点加速度矢量的表示式，并计算t ＝4s 时质点的加速度。 (请把位置矢量、位移、平均速度、瞬时速度、平均加速度、瞬时加速度都表示成直角坐标系中的矢量式)． 解：（1）质点位置矢量 21 (35)(34)2r xi yj t i t t j =+=+++-m (2)将1=t ,2=t 代入上式即有 211 [(315)(1314)](80.5)2t s r i j m i j m ==?++?+?-=- 221 [(325)(2324)](114)2 t s r i j m i j ==?++?+?-=+m 21(114)(80.5)(3 4.5)t s t s r r r i j m i j m i j m ==?=-=+--=+ (3) ∵ 20241 [(305)(0304)](54)2 1 [(345)(4344)](1716)2 t s t s r i j m i j m r i j m i j m ===?++?+?-=-=?++?+?-=+ ∴ 1140(1716)(54)(35)m s 404 t s t s r r r i j i j v m s i j t --==-?+--= ==?=+??-
品牌管理全套试卷含答案(大学期末复习资料)
一、单选题 1 、品牌内涵变化的第一阶段是（）。 A、标识阶段 B、标识、传播和象征阶段 C、品牌资产阶段 D、品牌体验阶段 2、将品牌划分为地方品牌、国家品牌、国际品牌等是根据（）不同来划分的。 A、品牌主体 B、品牌产品生产经营所属环节 C、品牌市场占有空间范围 D、品牌自主性 3、劳力士“高贵、成就、完美、优雅”的定位属于（） A、档次定位 C、经营理念定位 4、消费者在想起品牌时能够回想起的唯 A、品牌认知 C、品牌主导 5、品牌的产品识别的核心要素是（ A、产品属性 C、产品用途 6、“长安福特”品牌属于（）。 A、合作品牌 C、多品牌 7、在下列品牌要素中，稳定性最强的是 B 、差异化定位 D 、情感定位 品牌指的是品牌知名度中的（）B 、品牌首选 D 、品牌回想 ）。 B、产品品质/价值 D、产品范围 B、中间商品牌 D 、新品牌 ）。
A、品牌标志 B、品牌口号 C、品牌名称 D 、品牌标志物 8、护肤品品牌兰蔻的命名方式属于 ）。 （ A、以姓氏人名命名 B 、自创命名 C、以地域命名 D、以物名命名 9 、下列对于电视广告描述错误的是 ）。 （ A、适宜做企业形象宣传广告 B 、成本低廉、延续时间长 C、形象生动、感染力较强 D 、市场反应快，娱乐性强 10 、将原产品的品牌名称毫无变动的运用到延伸产品上的延伸被称为（） A、单一品牌延伸 B 、亲族品牌延伸 C、主副品牌延伸 D 、以上都属于 11 、被称为“沉默的推销员”是是品牌的（） A、名称 B、广告 C、包装 D 、图案 12 、下列造成的品牌危机原因中，不属于品牌策略因素的是（） A、盲目延伸 B 、定位失误 C 、产品无差异化 D 、产品质量因素 13 、世界上最著名的品牌资产评估公司是（） A、浪涛公司 B 、Interbrand （英特品）公司 C 、麦肯锡公司 D 、美国整体研究公司 14 、在品牌国际化战略中，将目标国视为一个完全相同的市场，所有的营销组合要素中，除必要的战术调整外，实行统一化的战略，这样的战略属于（）
大学英语一期末复习题
大学英语（一）期末复习题 交际用语 1. - Hi, Jim! Nice to meet you. - _________. A. Certainly B. Many thanks C. OK D. Nice to meet you, too 2. - Hi! Jim. This is my brother Peter. - _________ A. How are you? B. Fine, thank you. C. Nice to meet you. D. You are very kind. 3. - Pleased to meet you! - ________________ A. Pleased to meet you, too. B. How do you do? C. I've heard about you. D. The pleasure is mine. 4. - Hello, I'm David Chen. Nice to meet you. - _______ A. Are you? B. Nice to meet you too. C. Yes. D. Very nice. 5. - Hello! Are you John Smith? -_______________ A. Yes, I am. B. I do. C. I'm fine. D. Oh, good. 6. - Mr. Jones, this is Sean, an English teacher from the United States.
- ______________ A. What can I do for you? B.Nice to meet you. C. Please keep in touch. D. Haven't seen you for ages. 7. - Let me introduce Peter to you. He is my roommate. - _________ A. Hello, Peter. B. Sorry, I don't know him. C. Let me introduce Peter, too. D. Who are you? 8. - Let me introduce myself. I'm Steward． - _________ A. What a pleasure. B. Pleased to meet you. C. I don't know. D. Thanks a lot. 9. - Hello, I'm Tom Smith. - Hello, my name is Charles Green, but ______. A. call my Charles B. call me at Charles C. call me Charles D. call Charles me 10. -Welcome to Beijing! -_____________ A. Thank you. B. Oh, good. C. How do you do? D. That's all right. 11. - ___________! Welcome to the party. - Merry Christmas! It's very kind of you to
《大学物理》(I1)期末复习题
大物期末复习题(I1) 一、单项选择题 1、质量为0.5 =的质点，在oxy坐标平面内运动，其运动方程为 m kg 2 ==，从t=2s到t=4s这段时间内，外力对质点做的功为（） x t y t 5,0.5 A、 1.5J B、 3J C、 4.5J D、 -1.5J 2、对功的概念有以下几种说法： ①作用力与反作用力大小相等、方向相反，所以两者所作功的代数和必 为零。 ②保守力作正功时，系统内相应的势能增加。 ③质点运动经一闭合路径，保守力对质点作的功为零。 在上述说法中： （） (A)①、②是正确的。 (B)②、③是正确的。 (C)只有②是正确的。 (D)只有③是正确的。 3、如图3所示1/4圆弧轨道（质量为M）与水平面光滑接触，一物体（质量为m）自轨道顶端滑下，M与m间有摩擦，则 A、M与m 组成系统的总动量及水平方向动量都守恒，M、m与地组成的系统机械能守恒。 B、M与m 组成系统的总动量及水平方向动量都守恒，M、m与地组成的系统机械能不守恒。 C、M与m 组成的系统动量不守恒，水平方向动量不守恒，M、m与地组成的系统机械能守恒。 D、M与m 组成的系统动量不守恒，水平方向动量守恒，M、m与地组成的系统机械能不守恒。 4、一个圆形线环，它的一半放在一分布在方形区域的匀强磁场中，另一半
位于磁场之外，如图所示。磁场的方向垂直指向纸内。预使圆环中产生逆时针方向的感应电流，应使（） A 、线环向右平移 B 、线环向上平移 C 、线环向左平移 D 、磁场强度 减弱 5、若尺寸相同的铁环与铜环所包围的面积中穿过相同变化率的磁通量，则在两环中( ) (A) 感应电动势相同，感应电流不同. (B) 感应电动势不同，感应电流也不同. (C) 感应电动势不同，感应电流相同. (D) 感应电动势相同，感应电流也相同. 6、线圈与一通有恒定电流的直导线在同一平面内，下列说法正确的是 A 、当线圈远离导线运动时，线圈中有感应电动势 B 、当线圈上下平行运动时，线圈中有感应电流 C 、直导线中电流强度越大，线圈中的感应电流也越大 D 、以上说法都不对 7. 真空带电导体球面与一均匀带电介质球体，它们的半径和所带的电量都相等，设带电球面的静电能为W1，球体的静电能为W2，则（ ） A 、W1>W 2； B 、W 1 一、多项选择题(每题至少有两个正确答案,多选少选均不能得分) 1、制度合法性的内涵说到根本处就是(BC)。A 权威B公平 C正义D 民主 2、劳动者的心理素质是指劳动者心理特征的总体状况,包括劳动者的(AD)它是人力资源质量的心理基础。A 人格素质 B 心理结构素质 C 情商D心理功能素质 3、员工的(AB)是最有效的提高劳动生产率的途径,也是人力资本增值的重要途径。A培训B教育 C激励 D管理 4、从规划的性质看,公共部门人力资源规划可分为(AB) A战略性人力资源规划 B 战术性人力资源规 C 指令性规划 D 指导性规划 5、用于人力资源需求预测的定性预测法有(AB)A 德尔菲法 B 自上而下预测法 C回归分析法 D比率分析法 6、工作评估的非量化评估方法是(AB)。A排序法 B分类法C因素比较法 D 点数法 7、(AB)采用的是品位分类方法。 A 英国 B 法国 C 美国 D日本 8、从激励内容角度,可以将激励划分为(AC)。A物质激励 B外在激励 C精神激励 D内在激励 9、非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠(ACD),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。A 道德 B 法律 C 意识态 D风俗习惯 10、影响人力资源数量的因素有多种,其主要因素有(ABC)。 A 人口总量及其变动状况 B 人口的年龄构成状况 C 劳动力的参与率D人口的受教育情况 11、公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因,可以分为(BCD)。 A 前期投资损耗 B 制度性损耗 C 管理损耗D后续投资损耗 12、理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有(ABC)。A 韦伯B 泰勒 C法约尔 D马斯洛 13、公共部门包括“纯粹”的政府组织,还包括“准”公共部门即(ABC)。 A 公益企业 B 公共事业 C非政府公共机构 D国有企业 14、20世纪80年代,尤其是80年代后期,人力资本理论研究的势头更加猛烈,其主要代表有(ABC)。 A 罗默的经济增长—收益递增型的增长模式 B 卢卡斯的专业化人力资本积累增长模式 C 斯科特的资本投资决定技术进步模式 D 贝克尔的微观进步模式 15、在市场经济条件下,公共部门人力资本产权的运作必得以(ACD)为基础。 A市场机制B竞争机制C契约机制 D保障机制 16、人力资源数量层次规划主要研究的基本问题包括(ABC)A分析人力资源的需求B析人力资源供给 C协调人力资源供需缺口 D 分析人力资源的分布 17、根据流动的范围,可将公共部门人力资源流动分(ABC)A公共组织内部人力资源流动 B公共组织之间的人力资源流动 C公共组织与非公共组织之间的人力资源流动D非公共组织之间的人力资源流动 18、公共部门人力资源流动的内在动因是(ABC)。 A物质生活环境的需求 B社会关系的需求 C发展的需求D竞争的需求 19、工作设计是对组织内的(BCD )进行的设计,以提高工作绩效和实现组织目标。 A工作目标B工作内容 C工作职责D工作关系 20、在编写工作说明书的过程中,必须遵循(ABC)的准则。A 清楚B准确C专门化D全面化 21、一般来讲,公共部门在发布人员甄选与录用信息时应遵循(BCD )A权威原则B地域原则 C面广原则 D及时原则 22、与工商界的绩效特征相比较,公共部门的绩效明显呈现出(ABC )的特征。A 公共部门绩效目标的复杂性 B 公共部门绩效形态的特殊性C 公共部门绩效的评价机制不健全D公共部门绩效测量的困难性 23、绩效评估系统主要由( ABC )构成。A工作数量 B 工作质量 C 工作适应能力 D 工作效益 24、一般而言,适用于对公共部门人员比较严重违纪行为和考绩“较劣”者的惩戒(ABC)A减薪B停薪C停升D降级 25、从总的趋势看,西方各国公共部门人力资源监控与约束呈现出(BCD )的特征。A 约束与监督以“道德人”假设为前提,与公共部门公职人员的利益相结合B 注重法律建设,规范行政行为 C 监督与约束的主体独立性强D 约束与监督以“经济人”假设为前提,与公共部门公职人员的利益相结合 二、判断题(对的在括号中打√,错误的在括号中打×) 1、制度是公共部门人力资源管理范式架构的核心。(×) 2、人力资源规划是现代公共部门人事管理的重点和核心。(×) 3、一般来说,公共部门尤其是政府部门的管理方法与私营机构是没有质的区别的。(×) 4、理性官僚制的弊端在企业组织比在行政组织体现得更加明显,帕金森效应更容易在企业组织中发挥作用。(×) 5、南京国民政府时期的公务员系统结构基本上属于美国模式。(×) 6、人力资本思想在英国古典政治经济学创始人亚当·斯密那里得到萌芽式的阐述,他提出的“土地是财富之母,劳动是财富之父”的著名论断具有极强的人力资本含义。(×) 7、在我国,根据规定公共部门每人每年参加知识更新培训的时间累计不得少于10天,以公职人员补充、更新知识和拓宽相关知识面为目的。(×) 8、《中华人民共和国公务员法》规定,公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关机关批准,并可以适当领取兼职报酬。(×) 第一部分：交际用语 1、- Are you feeling better today, Jack?- ____ (C： Yes, thank you, doctor. But I still don^ feel well ) 2、? Thank you ever so much for your lovely gift.- __ (B： I'm glad you like it.) 3、- How are you, Bob?- _____ , Ted. ( B： Fm fine. Thank you.) 4、? Thanks for your help.- __ . ( A： My pleasure ) 5^ - Hello, Tm Harry Potter.- Hello, my name is Charles Green, but ____ . (C： call me Charles ) - Would you like something to drink? What about a cup of tea?- ___ (A： No, thanks.) 7、- Whafs the problem with your bike?- ___ ( C： Nothing serious.) 8* - Paul, ____ ?- Oh, that's my father! And beside him, my mother? (B： who's talking over there ) 9、- Hi, Tom, how's everything with you?- ___ , and how are you? ( B： Hm, not too bad ) 10^ - Thafs a beautiful dress you have on!- ____ ?( A： Oh, thanks. I got it yesterday ) 11 > - What are you majoring in?- ___ ( C： Mathematics.) 12、________________________________________ - Are you going on holiday for a long time?- _______________________________________ ( C： No. Only a couple of days.) 13、Must I take a taxi?- No, you ____ ? You can take a car. ( D： don't have to ) 14^ — We are going to have a singing party tonight. Would you like to join us?— _?( A： Fm afraid not, because I have to go to an important meeting ) 15、~ May I use your bike for a moment?-- ___ ?(C： By all means ) 第二部分：阅读理解 Passage 1 We say that a person has good manners if he or she behaves politely and is kind and helpful to others. Everyone likes a person with good manners but no one likes a person with bad manners?"Yes蔦you may say、H but what arc good manners? How do I know what to do and what not to do?” People all over the world agree that being well-mannered really means being kind and helping others, especially to those older or weaker than ourselves .If you remember this, you will not go very far wrong? Here arc some examples of the things that a well-mannered person docs or docs not do. He never laughs at people when they are in trouble.Instead, he tries to help them? He is always kind, never cruel, either to people or to animals. When people are waiting for a bus, or in a post office, he takes his turn.He does not push to the front of the queue .In the bus, he gives his seat to an old person or a lady who is standing .If he accidentally bumps into someone, or gets in their way, he says, "excuse mc H or "I'm sorry". He says ”please" when making a request, and "thank you M when he receives something. He stands up when speaking to a lady or an older person, and he does not sit down until the other person is seated? He does not interrupt other people when they are talking. He does not talk too much 大学物理典型例题分析 第１3章光的干涉 例13－1如图将一厚度为l ，折射率为n 的薄玻璃片放在一狭缝和屏幕之间，设入射光波长为λ,测量中点Ｃ处的光强与片厚l 的函数关系。如果l =0时，该点的强度为 0I ,试问: (1)点Ｃ的光强与片厚ｌ的函数关系是什么； (２)l 取什么值时,点C 的光强最小。 解 (1)在C 点来自两狭缝光线的光程差为nl l δ=- 相应的相位差为 22(1)n l π π ?δλ λ ?= = - 点C 的光强为： 2 14cos 2I I ??= 其中：Ｉ１ 为通过单个狭缝在点C 的光强。 014I I = (2)当 1(1)()2 n l k δλ =-=-时 点C 的光强最小。所以 1() 1,2,3, 21l k k n λ=-=- 例13-２如图所示是一种利用干涉方法测量气体折射率的干涉示意图。其中T 1 ,T 2 为一对完全相同的玻璃管，长为l ,实验开始时，两管中为空气，在 P ０ 处出现零级明纹。然后在T ２ 管中注入待测气体而将空气排除,在这过程中,干涉条纹就会移动，通过测定干涉条纹的移 动数可以推知气体的折射率。 设l =２0cm ，光波波长589.3nm λ=,空气的折射率1.0０02７6，充一某种气体后，条纹 移动2００条,求这种气体的折射率。 解当两管同为空气时，零级明纹出现在P 0处,则从S 1和S 2射出的光在此处相遇时，光程差为零。T 2管充以某种气体后,从Ｓ2射出的光到达屏处的光程就要增加,零级明纹将要向下移动,出现在o P ' 处。如干涉条纹移动Ｎ条明纹，这样P ０ 处将成为第N 级明纹,因此，充气后两 光线在P ０ 处的光程差为 S 1 L 1 L 2 T 2 T 1 S 2 S E P 0 P 0 ' 例13-2图 例13-1图 1 -6 已知质点沿x 轴作直线运动,其运动方程为32262t t x -+=,式中x 的单位为m,t 的单位为 s ．求： (1) 质点在运动开始后4.0 s 内的位移的大小； (2) 质点在该时间内所通过的路程； (3) t ＝4 s 时质点的速度和加速度． 1 -13 质点沿直线运动,加速度a ＝4 -t 2 ,式中a 的单位为m·ｓ-2 ,t 的单位为ｓ．如果当t ＝3ｓ时,x ＝9 m,v ＝2 m·ｓ-1 ,求质点的运动方程． 1 -14 一石子从空中由静止下落,由于空气阻力,石子并非作自由落体运动,现测得其加速度a ＝A -B v ,式中A 、B 为正恒量,求石子下落的速度和运动方程． 解 选取石子下落方向为y 轴正向,下落起点为坐标原点． (1) 由题意知 v v B A t a -== d d (1) 用分离变量法把式(1)改写为 t B A d d =-v v (2) 将式(2)两边积分并考虑初始条件,有 ?? =-t t B A 0d d d 0 v v v v v 得石子速度 )1(Bt e B A --=v 由此可知当,t →∞时,B A →v 为一常量,通常称为极限速度或收尾速度． (2) 再由)1(d d Bt e B A t y --== v 并考虑初始条件有 t e B A y t Bt y d )1(d 00??--= 得石子运动方程 )1(2-+= -Bt e B A t B A y 1 -22 一质点沿半径为R 的圆周按规律202 1 bt t s -=v 运动,v 0 、b 都是常量．(1) 求t 时刻质点的总加速度；(2) t 为何值时总加速度在数值上等于b ？(3) 当加速度达到b 时,质点已沿圆周运行了多少圈？ 解 (1) 质点作圆周运动的速率为 bt t s -== 0d d v v 其加速度的切向分量和法向分量分别为 b t s a t -==22d d , R bt R a n 2 02)(-==v v 生理学试题库 【习题】 一、名词解释 1.反射: 在中枢神经系统参与下,机体对内外环境变化所产生的适应性反应。它是神经调节的基本方式。 2.神经调节: 通过神经系统完成的调节。即中枢神经系统的活动通过神经元的联系,对机体各部分的调节。 3.体液调节: 通过体液中的某些化学物质(如激素、细胞的代谢产物)完成的调节,包括全身性体液调节和局部性体液调节。 4.反馈: 由受控部分将信息传回到控制部分的过程。 5.负反馈: 反馈信息使控制系统的作用向相反效应转化。 6.正反馈: 反馈信息使控制系统的作用不断加强,直到发挥最大效应。 二、填空题 1.观察马拉松赛跑时心脏活动和呼吸的变化属(整体)水平研究。 2.在中枢神经系统参与下,机体对刺激作出有规律的反应称(反射)。 3.激素或代谢产物对器官功能进行调节,这种方式称(体液调节)。 4.生理学的动物实验方法可分为(急性动物实验)和(慢性动物实验)。 5.生理功能的自动控制方式为反馈,它可分为(正反馈)和(负反馈)。 6.体内在进行功能调节时,使控制部分发放信息加强,此称(正反馈)。 7.维持稳态的重要途径是(负反馈)反馈调节。 8.体液调节是通过(体液中化学物质)完成的。 三、判断题 1.生命活动的基本特征主要有新陈代谢、兴奋性等。 (√) 2.破坏中枢神经系统,将使反射消失。 (√) 3.条件反射和非条件反射,都是种族所共有的,生来就具备的反射活动。 (√) 4.自身调节需要神经中枢参与完成。 (×) 5.在取消了器官的神经调节和体液调节后,将丧失调节能力。 (×) 6.破坏中枢神经系统,将使反应消失。 (×) 五、简述题 1.生理学研究大致分为哪几个水平? 根据人体结构层次的不同,其研究大致可分为:①细胞、分子水平；②器官、系统水平；③整体水平。 2.简述负反馈及其生理意义。 负反馈是指反馈信息的作用使控制系统的作用向相反效应转化,如兴奋→抑制；抑制→兴奋。其意义是使机体功能活动及内环境理化因素保持相对稳定。 3.简述神经调节及其特点。 神经调节,是人体最主要的调节方式,它通过反射来实现。反射的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。反射的形式有条件反射和非条件反射两种。神经调节的特点是迅速、精确、短暂和局限。就整个机体的调节机制来看,神经调节在大多数情况下处于主导地位。 4.体液调节有哪些形式?其特点如何? 体液调节包括有①全身性体液调节,调节物质主要是激素,特点是缓慢、广泛、持久,调节新陈代谢、生长发育、生殖等功能。②局部性体液调节,调节物质是某些代谢产物,如CO2、乳酸、腺苷等,特点是较局限,作用是使局部与全身的功能活动相互配合和协调。 第一章细胞的基本功能 【习题】 一、名词解释 1.易化扩散: 水溶性小分子物质在膜结构中特殊蛋白质的“帮助下”,由膜的高浓度一侧向低浓度一侧的转运,包括“载体”介导的易化扩散和“通道”介导的 大学物理典型例题分析 第13章光的干涉 例13-1如图将一厚度为I,折射率为n的薄玻璃片放在一狭缝和屏幕之间, I (k 1k 1,2,3，川 2 n 1 种利用干涉方法测量气体折射率的干涉示意图。其中 对完全相同的玻璃管，长为I，实验开始时，两管中为空气，在P0处出现零级明纹。然后 在T2管中注入待测气体而将空气排除，在这过程中，干涉条纹就会移动，通过测定干涉条纹的移动数可以推知气体的折射率。 设l=20cm，光波波长589.3nm，空气的折射率1.000276,充一某种气体后，条纹移动 200条，求这种气体的折射率。 解当两管同为空气时，零级明纹出现在P。处，则从S和S2射出的光在此处相遇时, 光程差为零。T2管充以某种气体后，从s射出的光到达屏处的光程就要增加，零级明纹将要向下移动，出现在 FO 处。如干涉条纹移动N条明纹，这样P。处将成为第N级明纹，因此, 充气后两光线在P0处的光程差为 n2l n1l ，测量中点C处的光强与片厚I的函数关系。如果1=0时，该点的强度为 (1) 点C的光强与片厚I的函数关系是什么； (2) I取什么值时，点C的光强最小。 解(1)在C点来自两狭缝光线的光程差为 相应的相位差为 长为 nl Io ，试问: I M1 C 点C的光强为: 2 I 2 其中：h为通过单个狭缝在点 I 411 cos 例13-1图 ⑵当 —(n 1)I C的光 强。 I i (n 1)l 1 (k 2)时 设入射光波 点C的光强最小。所以 例13-2如图所示是 所以 n 2l nj N 即 代入数据得 n 2 N l n 1 n 2 200 589.3 103 1.0002 7 6 1.000865 0.2 例13-3.在双缝干涉实验中，波长 =5500?的单色平行光垂直入射到缝间距 a=2 10 -4 m 的双缝上，屏到双缝的距离 D = 2m .求： (1 )中央明纹两侧的两条第 10级明纹中心的间距； (2)用一厚度为e=6.6 10-6 m 、折射率为n=1.58的玻璃片覆盖一缝后，零级明纹将移到 原来的 第几级明纹处 ？ D 解：(1)因为相邻明(暗)条纹的间距为 T ，共20个间距 x 20— 0.11m 所以 a (2)覆盖玻璃后，零级明纹应满足： r 2 (r 1 e) ne 0 设不盖玻璃片时，此点为第k 级明纹，则应有 r 2 r 1 k 所以 (n 1)e k (n 1)e k 6.96 7 零级明纹移到原第 7级明纹处. 例13-4薄钢片上有两条紧靠的平行细缝，用波长 =5461?的平面光波正入射到钢片 上。屏幕距双缝的距离为 D =2.00m ，测得中央明条纹两侧的第五级明条纹间的距离为 x =12.0mm., (1) 求两缝间的距离。 (2) 从任一明条纹(记作0)向一边数到第20条明条纹，共经过多大距离？ (3) 如果使光波斜入射到钢片上，条纹间距将如何改变？ 2kD x --------- 解(1) d 2kd d x 此处 k 5 10D d 0.910mm x (2)共经过20个条纹间距，即经过的距离大学期末复习试题资料整理人力资源管理期末复习(整理好的)
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