杨素珍老师-《TTT系列:出神入化--课程设计与开发》(4天+1天)

杨素珍老师-《TTT系列:出神入化--课程设计与开发》(4天+1天)
杨素珍老师-《TTT系列:出神入化--课程设计与开发》(4天+1天)

(TTT系列)

出神入化—精湛课程设计与开发

课程背景:

TTT是英文“Train ing The Trainer to Train ”的缩写,是一门培训师成长必修的经典课程。该课程将为企业培训师提供从理念到技能的全面训练。

课程设计与开发是整个培训的第一步,课程开发的质量决定着课堂呈现的效果。分析学员,了解企业需求,设计课程结构和内容,如何开场,如何收尾,怎么讲故事,怎么煽情造势,都要在课程设计与开发时明确。本课程从“实战、实效”的角度出发,用ADDIE模式完整阐释整个课程设计与开发流程,全面、系统地梳理了培训师课程设计与开发需要修炼的技能。各种有效的工具、技术更有助于培训师迅速提升课程开发能力。

课程收益:

1.掌握课程设计与开发的理念、流程、思路;

2.提供课程设计与开发的工具、方法;

3.运用课程开发的基本模型;

4.从无到有设计开发出专业的课程.

课程体系:

课程时间:4天课程+1天辅导(可选),6小时/天

授课对象:企业内训师,职业培训师,培训管理者

授课方式:课堂讲授法、现场演示法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、游戏活动法、

头脑风暴法、自我学习法、多媒体等多种感性与理性教学方法的交叉使用

课程大纲

第一讲:课程设计与开发综述

一、培训师的三重角色

1.编

2.导

3.演

二、好课程的八个评价标准

1.目标明确可行

2.符合各方需求

3.结构简洁清晰

4.教学紧凑深刻

5.内容丰富新颖

6.训练高效实用

7.气氛和谐热烈

8.资料专业精美

三、先进教学设计理念的应用

1.建构主义

2.五星教学法

3.库伯学习圈

四、课程设计与开发五步骤

1.课程需求分析

2.整体课程设计

3.开发课程内容

4.编写培训教材

5.课程试讲与修正

案例:《一次沟通课》、《时间管理》

活动:叠纸杯

训练:按照建构主义理念修改10分钟课程、通用课程如何修改让学员收获更大

第二讲:培训需求分析

一、培训需求分析的内容

1.企业需求

2.学员需求

二、企业需求分析的内容与流程

三、学员需求分析的内容与流程

四、培训需求分析的方法以及优缺点

1.问卷调查:模板及注意事项

2.个人访谈:注意事项

3.集体座谈:注意事项

4.实际观察:注意事项

五、培训需求分析的结果应用

案例:《后勤人员的培训需求》

训练:设计需求调查问卷表

工具表单:需求调查问卷HR模板、需求调查问卷学员模板

第三讲:学员及讲师性格分析与教学设计

一、DISC工具介绍

1.不同学员的课堂表现

2.DISC工具介绍

二、快速区分学员个性

1.望:长相、表情、动作

2.闻:常用语、声音

3.问:提问、破冰

4.切:调查表、测评

三、各种性格类型学员的特性与教学设计

1.各种性格类型学员对课程的认同点和反感点

2.根据学员特性调整教学设计

四、培训师性格与授课改进

1.不同性格类型培训师教学改善方法

案例:《一个问题引发的思考》

活动:初判性格类型、不同类型学员的认同点与反感点

测试:DISC性格测试

工具表单:《DISC四种类型汇总》

第四讲:整体课程设计

一、课程题目设计

1.规范课程名称的要求

2.如何给课程取名

二、课程目标设计

1.课程目标设计的原则

2.如何确认课程目标

三、课程内容设计

1.资料搜集方法

2.标准课程单元内容模型

3.训练进程推进模型

四、课程结构设计

1.结构设计的依据

2.结构最常用的模式介绍及练习

3.PRM模型及开发练习

五、教学方式设计

1.教学方法选择的影响因素

2.常用的10种教学方式优缺点以及应用

3.感性与理性教学方法的交叉使用

六、课程评价设计

1.课程有效的条件

2.培训满意度的评价

3.柯式评估法

案例:《后勤人员的培训需求》

训练:课程题目设计、课程目标设计、课程模块罗列、课程结构设计、教学方法设计、课程评估设计

工具表单:《十种教学方法的优缺点》、《PRM模式结构表》、《培训评估表模板》

第五讲:开发课程内容

一、课程开场导入

1.错误开场白的典型案例

2.培训开场四步骤

二、案例组织

1.案例组织的常见问题

2.好案例的四个作用

3.选择案例的四个原则

4.案例的三个来源以及应用5.案例的呈现方式以及优缺点6.如何做好口述案例

7.组织案例练习

三、课程重点设置

1.如何设置重点

四、让课程更精彩的四个法宝1.以理服人:如何做以及应用练习2.以情动人:如何做以及应用练习3.用新吸人:如何做以及应用练习4.运用幽默:如何做以及应用练习五、课程结尾设计

1.科学结尾的常见结构

2.科学结尾的四个原则

3.科学结尾常用方法及选择4.结尾设计练习

六、课程开发成果

1.讲师手册的编写要领

2.学员手册的编写要领3.PPT课件

4.音频与视频集

5.案例集

6.游戏集

7.测试评估

8.物资清单

七、敏捷精美PPT制作技巧1.更新工具

2.如何用好母版和模板

3.风格的选择

4.巧用常用工具

5.数据图表化

6.可视图形化

案例:《如此幽默》、《听谁的建议》

训练:案例组织、搜集感人素材、AGC论证模式应用、搜集新奇元素、如何设计幽默

工具表单:《内训师评估表》、《完整开发的课程包》、美化大师软件包、格式工厂软件包、300套精美PPT模板

注:以上内容会根据现场情况略有调整。

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