对理想信念的认识
习总书记在“七一”重要讲话中强调：“中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。”坚定的理想信念是中国共产党带领中国人民不断取得胜利的重要法宝之一。
正是在坚定的理想信念感召下，工农红军爬雪山、过草地，克服重重艰难，走完了两万五千里长征；正是在这种信念的感召下，热血青年从全国各地徒步千里，奔赴革命圣地延安。进入21世纪，中国共产党肩负着带领全国人民完成中华民族伟大复兴的历史任务，必须要保持理想信念方面的优势。东欧剧变，世界社会主义处于低潮；东西方文化激烈碰撞，拜金主义、个人主义泛滥。在此形势下，很多人意志衰退，精神懈怠，理想信念滑坡或者丧失。中国共产党人面临着能否坚定理想信念的考验。因此，必须把从思想上建党摆在首位，把坚定理想信念作为全面从严治党的核心任务，保持全党在理想追求上的政治定力。
我认为：
坚定的理想信念，建立在对历史发展规律的深刻把握之上。马克思主义的唯物史观，是对社会发展规律最为科学的阐释。历史是非线性的、呈螺旋式上升的趋势，道路曲折，但前途光明。理解了社会发展的规律，就可以在身处顺境时不骄傲不急躁，逆境时不消沉不动摇，牢牢占据理想的制高点。因此，加强对全体党员干部的马克思主义理
论教育，提升马克思主义水平，运用唯物史观的立场、观点、方法分析解决实际问题，提升党性修养，是从严治党的重要手段和途径。
坚定的理想信念将引领中华民族伟大复兴。坚定的理想信念是新时期合格党员的必备素质，是每一个党员的精神之“钙”。我们每一个党员都要具有坚定的理想信念，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。
(完整版)理想信念教育活动总结
理想信念教育活动总结 理想信念教育是一项复杂而长期的工作，不能一蹴而就，它需要教师的敏感，耐心和远见卓识，教师要善于抓住社会上和学校中有关积极和消极现象，借积极因素为动力，化消极因素为养料，逐步帮助学生夯实共产主义世界观的基础，为中国的振兴，民族的腾飞培养有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代学生。 一是社会网络教化的正面作用弱化，负面作用强大；二是学校理想教育重视并且擅长静态的概念定义，但是在个人行为和理想目标的过程联系和工具价值方面缺乏系统的教材、教法和教学体系准备，这样的教育可以应付考试，可以形成审美意义上的向往，但是不会成为真正的人生奋斗目标；三是现在学生的理想信念有向世俗化转变的倾向，但是又缺乏世俗化所要求的竞争意识、实力意识、机遇意识、合作意识。由此形成的是缺乏责任意识和责任能力的个人主义，这样的个人主义还称不上世俗化的个人主义；四是现在学生对于正统理想观念的偏离不是证伪意义上的理性见解，而是一种欠缺抽象思维能力的情绪化反应。 理想信念教育是学生思想道德建设的灵魂。在新形势下，加强小学生道德教育首先要抓住理想信念这个根本。具体做法是：一是从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，在教育实践中，广泛进行历史教育与国情教育，用浅显易懂的语言和实例引导学生正确认识社会发展规律，正确认识国家前途和命运，把个人成长、进步同中国特色社会主义伟大事业，同祖国的繁荣富强紧密联
系起来，为担负起建设祖国，振兴中华的光荣使命做好准备；二是开展诚信教育，我们在小学生中开展了诚信教育活动。在活动中我们坚持崇德求实、关注情感、关注生命、促进每一个学生的健康发展的工作方针。给诚信教育活动注入时代的内容。坚持把诚信教育与落实行为规范相结合，与社会教育、家庭教育相链接，与养成教育相融合，为学生开拓了诚信高雅的文明世界，互助互爱的人际世界，优美善良的心灵世界。 小学生是未成年人队伍的主体和重要组成部分，加强和改进未成年人的思想道德建设，对我校而言，说到底就是有针对性地对小学生进行思想道德教育，坚定理想信念，培养德、智、体、美全面发展的合格小学生，为他们的健康成长打下坚实的基础。这是我们教育工作者义不容辞的责任
理想信念学习教育心得体会.doc
理想信念学习教育心得体会 理想信念是我们精神上的"钙"。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会"缺钙"，就会得"软骨病"。接下来就跟着我的脚步一起去看一下关于理想信念学习教育心得体会吧。 理想信念学习教育心得体会篇1 理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在诱惑面前不能洁身自好，说到底，还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。 我们平时讲，人是要有一点精神的，就是说人要有理想信念。没有理想信念，就没有目标和追求，活着只是为了吃饭，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天钟，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那样："无魄有体就像稻草人"。有的人认为现在搞市场经济，人们都注重物质利益，讲理想信念不实惠。于是舍"义"取"利"，对自己有利的事就冲在前面，对自己无利的事则躲得老远。殊不知，不讲理想信念，只讲实惠，全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力，我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。也有的人很有"理想"和"志向"，但他们的"理想"始终围着"我"字转，事事以"我"为中心，搞自我设计，
打个人的小算盘，时刻想的是"我"要当多大官，"我"要发多大财。为了自己"目标"的实现，不惜违犯党纪国法。其结果，是"机关算尽太聪明，反误了卿卿性命"，胡长青、成克杰、李真之流的堕落，就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛，意味着蜕化变质的开端。对此，我们必须保持高度的警惕。 坚定理想信念，重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。坚定理想信念心得体会。作为军队的党员干部，更应该做坚定理想信念的表率。面对各种复杂情况的考验，必须把坚定理想信念作为首要任务，自觉地加强科学理论的学习，加强党性修养和世界观的改造，牢固树立正确的人生观、价值观，带头坚定对马克思主义的信仰不动摇，坚定走中国特色社会主义道路的信心不动摇，听从党中央、xx和xx指挥不动摇，确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话、跟党走。 坚定理想信念，必须与求真务实紧密结合起来，立足于我国社会主义初级阶段的现实，为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗。应该明白，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。在现阶段为实现共产主义理想而奋斗，就应该脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领、基本路线而奋斗，为建设中国特色的社会主义经济、政治、文化而贡献力量。对我们人民军队来说，就是要积极推进中国特色军事变革，切实完成打得赢、不变质两大历史使命。
理想信念对大学生成长成才的重要意义
结合实际，谈谈理想理念对大学生成长成才的重要意义 内容摘要： 如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流险滩。大学时代，正是人生风华正茂之际，远大的理想和崇高的信念将帮助我们当代的大学生确立自己的目标，找到活着的勇气和信心，使内心没有缺失感，让有为青年扬起生命的风帆，开辟和探索人生新的航程。理想信念是人生的精神支柱，是成就事业的动力。当代青年大学生要坚定共同的理想和信念的同时，更要确立切合实际符合自身特点的目标，并且甘愿活在当下一心一意为之奋斗，把它当作是自己生命中的一种信念，融入你的血液，渗透进你的每一寸肌肤，支撑着你走过理想之路上那荆棘满布的道路。为此，我一直坚信理想信念是人生的精神支柱，是成就事业的不竭动力。记得伟大的领袖——邓小平同志指出：“人的因素重要，不是指普通的人，而是指认识到人民自己的利益并为之而奋斗的有坚定信念的人。”或许伟人之所以能够称之为伟人，是因为他们具有崇高而宏大的理想，作为一名大学生，或许这样的理想，我们会觉得太空泛，太高大，让我们无法寻找到人生具体的航线，但是理想信念作为人类特有的精神现象，只有树立了崇高的理想和科学的信念并为之奋斗的人，才能找到人生最美好的归宿。所以，当代青年大学生——祖国未来的蓝天，我们必须从当下做起，坚定我们伟大祖国的共同的理想和信念的同时，树立切合自身特点的理想，为自己的梦想找到最佳归宿。 关键词： 大学生特点理想信念奋斗幸福生活 作者简介： 张梦（1991- ），女，生于重庆市九龙坡区，现就读于内蒙古大学南校区外国语学院英语专业，在班级里担任班长一职，入校以来，加入多个学生组织，非常热爱大学生活，我始终对于自己的人生有一个明确的目标，那就是要有价值，要幸福，所以成长的道路上，无论遭遇多大的艰难险阻，我都会坚定信念，不抛弃不放弃，为理想而战！ 引言： 针对现当代大学生对自己的前途目标不明确，理想观念淡薄，过于追求物质上的享乐，以至不能将自己的前途与祖国的需要紧密的结合起来，经常会感觉到自身没有明确的目标，或者有目标却没有动力为之奋斗，内心感到空虚无力，有些同学甚至有“此时不乐，更待何时”的想法。为了不让以后的泪水祭奠我们逝去的青春，所以这篇论文就个人的理解，浅浅地分析了一下我对理想信念的含义、特征和重要意义，指出了我们作为当代大学生所坚定的理想信念的主要内容，以及为实现这个理想信念我们应该如何去做，如何与让它与显示零距离！
理想信念与大学生的成长成才的重要意义
理想信念与大学生的成长成才 摘要：大学生是一个国家的未来国家的希望，对于一个国家的振兴和持续发展起着至关重要的作用。而理想信念却是直接决定着大学生是否能承担起这份责任的重要因素。随着社会的发展，当代大学生的理想信念业开始发生了变化。大学生中出现了理想信念缺失的现象，而且有蔓延扩大的趋势。本文以本人的成长经历和目前的学习环境为基础来对当代大学生理想信念缺失现象及原因进行分析，并根据事实提出一些可行的解决方案。 关键词：当代大学生、理想信念、缺失、现象、分析、解决方案 一、理想信念的巨大作用 理想信念不仅决定着我们现在的生活，而且影响着我们以后的未来。 （一）理想决定着我们当前的生活 理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活 ——列夫·托尔斯泰 有没有理想就注定了有没有充实的生活，在大学学院里有没有理想的人其实是很好区分出来的。有理想的人总是那么匆匆忙忙没有理想的人总是那么无事可干到处飘流。现在我就举我们身边两个同学的理想情况和他们的生活情况的例子。 同学甲：男、统计专业、家庭贫寒。自第一天进学校的时候就基本上指定出了大的大学生活规划出来了，有自己的人生理想，想在大学期间就开始创业。在大学里他积极参加学院的各项活动，做各种各样的兼职，主动的去和社会上的各种人接触，在大学期间他很少向家里的人要钱尽力基本上靠自己的能力来解决自己的花费问题。他就在这样的过程中培养和锻炼自己各个方面的能力，为实现自己的人生理想奠定下扎实的基础。他在大学里的生活每天都是十分忙碌的，看到他的时候都是在赶路。在大一一年内他跑过了很多地方对很多地方都有很深刻的了解，这一年里他也认识了比一般同学更多的人积奠下了很广的人脉。在大一快要结束时他就开始了自己的创业，成立了自己的工作室，现在他的事业已经有了一定的发展了。
学生理想信念教育心得体会
学生理想信念教育心得体会 篇一：教师理想信念教育心得体会 学习“理想信念教育”心得体会什字小学教导主任徐廷飞人不能没有理想与信念。在当今物欲横流、金钱至上的 时代，作为一名教育工作者我们更应该守住理想与信念的精神家园！只有获取了教育的理想 与信念，一个教师才能产生教育的激情。近期我通过听取报告、认真拜读了有关理论学习材 料，注意收听和收看有关新闻与时事，特别是对党章的学习更有了新的认识。回顾党的历史， 我们中国共产党走过的80年奋斗历程，其道路不是笔直平坦的，而是经历了奋斗的流血牺牲， 探索的艰难困苦，失误的严重挫折，才写下了中国共产党的光辉篇章。党章中提到的新观念、 新思路、新方法在我的脑海中也产生了共鸣，我将会把学习到、领会到的先进理论，各种信 息，潜移默化的渗透在我的教育教学思想中，相信也会自觉的体现在我的教育教学管理的行 为中。 在学习中我深切的感觉到，作为一名入党积极分子不但要有理想、信
念，而且一定要注 意实际工作中的政治修养、道德修养、学识修养，必须要从这几方面来加强自身的建设。只 有这样才能做一个合格的人民教师。在今后的工作中我将做好“四个带头”：带头坚定信念、 带头搞好学习、带头课改实践、带头为人师表。第一，带头坚定信念做为学校的一名中层干部，应该始终站在时代前列，解放思想，与时俱进，，坚定信念， 忠诚党的教育事业。如为了把新课程的理念真正落到实处，我们就应脚踏实地地投身于此次 课程改革中去，胸怀每一位学生，为这一崇高而伟大的事业贡献出我们的智慧和力量，以高 度的历史责任感和极大的热情投入到这场课程改革潮流中，做一名先进文化的弘扬者，做广 大人民群众利益的维护者。 第二，树立先进的学习理念。新时代的教师应成为终生学习、有效学习的一面旗帜。教育在发展，学生在提高，未来 教育的挑战不仅对学生，更重要的是对教师。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济时代 的到来对我们教师提出了更新的要求。作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣使命：首第三，带头教改实践 有工作中我们应树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一
理想信念对大学生的具体作用
理想信念对大学生的具体作用 1．提供人生的前进动力。一个人有了坚定正确的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹。 2．提高人生的精神境界。理想信念作为人的精神生活的核心内容，一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来，保持心灵的充实和安宁，避免内心世界的空虚和迷茫；另一方面又能引导人们不断地追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚人格。 理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。一个精神上“缺钙”的人，不可能承担时代所赋予的历史重任。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。 拓展资料： 理想，是对未来事物的美好想象和希望，也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和在奋斗目
标上的集中体现。满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。对未来不懈追求，是理想形成的动力和源泉。 理想，分短期和长期的。短期的一般指在近期要完成的目标。长期的一般称远大理想，奋斗时间长，甚至不止一代。 信念认为是事实或者必将成为事实的对事物的判断、观点或看法。近义于观念。信念更适合为一个形容词和名词。因你对你认为的事实或者将成为事实的事物非常有信心，所以人们一般看不到自己的信念，他只知道事实，如：“事实就是这样子的啊！”。但因人与人之间的信念不尽相同，所以人们很容易看到别人身上的信念，如：“你怎么能这样认为呢！” 信念；情绪；欲望是意念的三大属性，但意念却并不是信念；情绪；欲望的结合体，只是意念中有这三种属性。*信念与情绪和欲望的关系*：信念为情绪和欲望指引方向。你的信念决定了你会产生什么样的情绪和欲望。而不是反过来的。 和信心不同，有时你的欲望强烈到你必须付出更多的“信心”时，才慢慢会往“必胜的信念”去转变。你的信念决定了你对特定的环境和事物产生什么样的情绪和欲望。信念树：你的核心信念与丛生信念组
理想信念对大学生的作用
理想信念对大学生的作用 理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。 理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代，人们的理想各不相同，同一阶级、同一时代人的理想也不尽相同。理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实现的符合科学的目标。 (1)理想具有实现的可能性。 从形式上看，理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看，理想又具有客观的因素。 (2)理想具有时代性。
理想作为一种社会意识，既不是人们头脑里固有的，也不是天上掉下来的，而是社会存在在人们头脑中的反映。因此，它是一个社会历史范畴。 信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态 (1) 信念具有稳定性。 信念一旦形成，就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对地，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整、和完善。 (2) 信念有不同的内涵，也有不同的层次。 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人也会形成关于社会不同方面的信念和相应不同的信念。 苏格拉底曾说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。因此，如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯
活动方案 【理想信念教育实践活动总结】理想信念教育实践活动情况汇报
【理想信念教育实践活动总结】理想信念教 育实践活动情况汇报 理想信念教育实践活动情况汇报自5月份全区开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动以来，xx镇严格按照上级部署，精心设计载体，创新活动形式，引导广大非公有制经济人士为建设“安居、乐业、生态、幸福”为标志的“活力xx、魅力xx、实力xx”贡献智慧和力量。制定实施方案广泛动员发动深入调查研究，制定实施方案。根据xx镇非公经济发展特点，充分发挥镇商会、板簧商会的作用，分行业进行调研，广泛听取非公有制经济人士、非公有制企业党员职工以及社会各界对开展该项活动的意见建议，理清思路，把握重点，制定并印发《关于开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动的实施方案》、《非公有制经济人士理想信念教育实践活动配档表》，建立非公企业台账。成立领导小组，加强组织领导。该镇结合实际，成立非公有制经济人士理想信念教育实践活动领导小组，并设立领导小组办公室，负责日常工作的组织实施。按照区大班子领导联系镇非公经济人士安排，8个联系点各增派1名镇党政领导，以联系点为基础，创建活动示范点，并新增4个镇党政领导联系点。建立指导督查机制，成立活动领导小组指导组，按照相近相连、便于活动的原则，划分“活动区”，对片区内活动进行指导。成立活动领导小组宣传组，明确相关职责，确保对活动开展情况进行及时宣传，为活动开展营造良好的舆论氛围。召开动员会议，抓点带面推进。6月9日，召开全镇开展非公人士理想信念教育活动动员会，传达学习市区动员会议精神，对
活动下一步开展作了具体部署；宏泰、资豪两家非公经济组织负责人进行了表态发言。明确了各非公有制经济组织要按照“一套学习资料、一本学习笔记、一个活动展室、一块宣传专栏、一个特色课堂、一个关爱机制和一个主题活动”的要求，全面推进活动向纵深开展。抓好联系点建设突出示范点引领为切实抓好联系点活动开展，充分发挥示范带动作用，引导联系点结合实际，突出特色，将企业文化融入实践活动，各联系点均制定了活动方案，按照“八个一”要求，完善软硬件配备，丰富活动内涵，定期开展座谈交流。经活动领导小组研究，确定了宏泰、海华等基础工作较好的企业作为教育实践活动的示范点，树立典型，重点推进，带动面上工作开展。“七一”期间，各联系点以开展庆祝建党92周年活动为契机，丰富实践活动内容。海华党支部召开党员大会，并组织党员开展了“忆党史、话发展，畅想中国梦、个人梦”主题党课；宏泰党总支召开了公司成立三周年暨庆祝建党92周年座谈会；海洲党总支组织企业党员40余名，到焦裕禄纪念馆参观学习；其他企业支部还开展了“奉献社会”、走访“三老”活动。创新活动载体提升活动效果该镇制定出台了《关于在全镇非公有制经济人士中开展“强信念、强发展、强奉献”主题实践活动的实施意见》，并迅速在全镇非公有制经济人士中掀起争做“三强”主题实践活动典型的高潮。组织开展集中学习、主题讨论、奉献社会、问政问需、三方共建、六比六看六项主题活动，其中，“民营企业家与中国梦”主题讨论及奉献社会活动成为该镇开展教育实践活动的有力抓手。通过一系列主题讨论，引导非公有制经济人士听建议、忆成长、
当代大学生如何树立正确的理想信念
当代大学生如何树立正确的理想信念 1 如何引导大学生树立正确的理想信念 理想信念是人的心灵世界的核心，有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。理想信念是人生的精神支柱，是前进的方向，它能为我们的人生奋斗提供源源不绝的前进动力。邓小平同志曾经说过：“我们一定要教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险取得革命胜利呢？那就是因为我们有理想、有马克思主义信念、有共产主义信念。” 一、大学生树立正确的理想信念的重要性 大学生正处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期，因此，如何进一步加强和引导大学生树立崇高的理想信念显得至关重要。高等教育的最终目的不仅仅是传授专业知识，而是培养一个全面发展的人。教育部原副部长周远清前几天在学校调研座谈会上强调高校要念好“四本经”，“第一本经”就是要牢记大学的根本任务是培养人。要把大学生培养成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人，一个有着明确的使命与目标的人，就必须引导他们树立崇高的理想信念，这也是高校教育的关键所在。 理想信念可以引导大学生做什么人。有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。在大学
阶段，“做什么人”是我们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起崇高的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人生课题。理想信念可以指引大学生走什么路。大学是个“小社会”，我们都会面临很多新的问题，如人生目标的确立、生活态度的 2014下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试小学教师资格考试幼儿教师资格考试教师资格证面试 2 形成、知识才能的丰富，以及如何择友、如何面对挫折、如何克服困难等等。崇高的理想信念就是总的原则和目标。大学时期确立的理想信念对以后的人生道路有重大影响，甚至会影响终身。 理想信念可以激励大学生为什么学。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感。旧有周总理为“中华民族的崛起而读书”，今有我们为全面建成小康社会、实现社会主义现代化的艰巨任务和中华民族伟大复兴的历史使命而努力学习。 当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党领导
理想信念活动总结
理想信念教育活动总结 理想信念教育是学校教育的永恒主题，是学校德育教育的重要内容。为进一步加强对全校学生的理想信念教育，我校组织全校师生积极开展“坚定理想信念促进自我成长”的主题活动。同学们以班为单位，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把“理想信念教育”落到实处，并取得了可喜的成效，现将活动的总结如下： 一、领导重视，提高认识，统一部署 我校领导十分重视，把“理想信念教育”活动当做德育工作中的一项重点工作去抓，并为此成立了“理想信念教育”活动领导小组。 成员有学校班子成员和全体班主任。主要是组织带领和监督活动的实施，把活动抓好，抓出成效。 二、营造氛围，体验“理想信念教育” 我校制定了具体的理想主题教育活动方案，并隆重召开了“理想信念教育”活动动员大会，全面号召全校师生树立远大的理想。在倡议宣传过程中，我校全面部署理想主题的教育活动，利用校园广播、标语、宣传栏等形式，广泛宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容，提高学生对理想信念教育的认识，为深入开展理想主题的教育活动奠定基础。 三、把握时机，深入开展“理想信念教育” 经过前阶段的宣传教育，“理想”作为一个主题已经在学生的内心留下了一定的印象。在这个月中，全校师生共同参加了此次活动，活动的具体安排如下：
第一、“理想信念教育”宣传海报和各班的黑板报。这属于宣传方面的工作，学校和各班都将收集到的各种关于理想事迹展示出来，让大家都充分了解什么是理想和怎么样去追求理想。 第二、主题班会的开展。各班主任组织召开“我的理想”或“人生与理想”的主题班会，让学生畅谈各自的理想，通过互相评议、小组评议等形式加深学生对理想的认识，引导学生树立正确的人生理想。学校组织评选优秀的班会课方案，评出优秀的班会课。 第三、各班组织学生收集有关理想信念方面的教育名言及典型事迹，并进行学习，每人写一篇以理想为内容的心得体会。还以班为单位出一期以理想为主题的黑板报，学校组织评比表彰。学校办一期理想主题教育活动专题宣传专栏。 第四、各班开展“理论集中学习和大讨论”活动。以班级为单位，利用班会，由班主任对学生进行理想专题教育，帮助学生弄清理想的含义，了解古今中外名人志士有关立志方面的故事，明确理想和人生之间的关系。在班内进行“坚定理想信念”主题讨论活动，不断提高学生的思想意识。 第五、根据“理想信念教育”活动内容开展校级征文和演讲比赛，并对获奖的同学进行颁奖。 本次活动的开展收到了良好的宣传效果,也使学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。这次活动的开展使学生理解了树立远大理想、坚定人生信念的重要性，这对青少年学生树立正确的理想信念，提高自己的人生素养有非常大的促进作用。
理想信念教育活动总结
理想信念教育活动总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
理想信念教育活动总结 理想信念教育是一项复杂而长期的工作，不能一蹴而就，它需要教师的敏感，耐心和远见卓识，教师要善于抓住社会上和学校中有关积极和消极现象，借积极因素为动力，化消极因素为养料，逐步帮助学生夯实共产主义世界观的基础，为中国的振兴，民族的腾飞培养有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代学生。一是社会网络教化的正面作用弱化，负面作用强大；二是学校理想教育重视并且擅长静态的概念定义，但是在个人行为和理想目标的过程联系和工具价值方面缺乏系统的教材、教法和教学体系准备，这样的教育可以应付考试，可以形成审美意义上的向往，但是不会成为真正的人生奋斗目标；三是现在学生的理想信念有向世俗化转变的倾向，但是又缺乏世俗化所要求的竞争意识、实力意识、机遇意识、合作意识。由此形成的是缺乏责任意识和责任能力的个人主义，这样的个人主义还称不上世俗化的个人主义；四是现在学生对于正统理想观念的偏离不是证伪意义上的理性见解，而是一种欠
缺抽象思维能力的情绪化反应。理想信念教育是学生思想道德建设的灵魂。在新形势下，加强小 学生道德教育首先要抓住理想信念这个根本。具体做法是： 一是从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，在教育实践中，广泛进行历史教育与国情教育，用浅显易懂的语言和实例引导学生正确认识社会发展规律，正确认识国家前途和命运，把个人成长、进步同中国特色社会主义伟大事业，同祖国的繁荣富强紧密联系起来，为担负起建设祖国， 振兴中华的光荣使命做好准备；二是开展诚信教育，我们在小学生中开展了诚信教育活动。在活动中我们坚持崇德求实、关注情感、关注生命、促进每一个学生的健康发展的工作方针。给诚信教育活动注入时代的内容。坚持把诚信教育与落实行为规范相结合，与社会教育、家庭教育相链接，与养成教育相融合，为学生开拓了诚信高雅的文明世界，互助互爱的人际世界，优美善良的心灵世界。小学生是未成年人队伍的主体和重要组成部分，加强和改进未成年人的思想道德建设，对我校而言，说到底就是有针对性地对小学生进行思想道德教育，坚定理想信念，培养德、智、体、美全面发展的合格小学生，为他们的健康成长打下坚实的基础。这是我们教育工作者义不容辞的责
大学生坚定理想信念的重要意义
大学生坚定理想信念的重要意义 无锡技师学院数控50704 许泽锋 【摘要】理想信念是人生的精神支柱，是成就事业的动力。当代青年大学生要坚定共同的理想和信念。文章分析了理想信念的含义、特征和重要意义，指出了当代大学生坚定理想信念的主要内容。 【关键词】当代青年大学生理想信念 理想信念是人生的精神支柱，是成就事业的动力。邓小平同志指出：“人的因素重要，不是指普通的人，而是指认识到人民自己的利益并为之而奋斗的有坚定信念的人。”理想信念是人类特有的精神现象，只有树立了崇高的理想和科学的信念并为之奋斗的人，才能找到人生最美好的归宿。我们当代青年大学生要坚定共同的理想和信念。 一、理想信念的含义和特征 （一）理想的含义和特征 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，具有以下特征： 1.实现的可能性。理想建立在人们对客观事物认识的基础上，是对客观现实的反映，它符合事物发展的客观规律，并且在我们的努力之下可以变为现实，具有实现的可能性。否则，我们只能称之为幻想。但是也有些幻想，随着人类认识和实践的发展，有可能变成现实，如
“嫦娥奔月”。 2.时代性。任何一种理想，都建立在对客观世界认识的基础上，是社会存在的反映。理想总是和时代发展的特征相联系，脱离不开那个时代经济、政治、文化的制约。在不同的历史时期，由于社会所具备的物质生活水平及科学技术和社会环境的不同，人们对社会存在的认识也会存在区别，所形成的向往和追求必然具有一定的时代特征。 3.社会主体性。社会主体不同，所面临的主客体关系不同，所处的政治经济地位不同，对社会发展规律的认识不同，就可能形成不同的理想。不同的民族，不同的阶级，不同的个人，都可能形成不同的甚至是对立的理想。理想总是受到社会主体的社会地位和谋取的利益制约。 4.实践性。理想反映的是人们的追求和向往，但它的实现离不开具体的社会实践。理想在实践中产生，并通过人们的努力变为现实。只想不做，那是空想，是美丽的“海市蜃楼”。 5.超前性。理想是人们对客观事物的超前反映，理想反映的是科学和理性，代表的是发展的、通向未来的思考。任何一种理想既是时代的产物，又是试图超越时代的产物，是超越时代的一种向往和追求。理想来源于现实，又高于现实，成为人们追求美好未来的动力。 6.多样性。理想的种类是多种多样的。概括地说，从层次上可分为生活理想、职业理想、道德理想和社会政治理想等；从主体上可分为个人理想、社会理想；从性质上可分为崇高理想和庸俗理想、革命理想和反动理想等。
“坚守理想信念严守政治规矩”专题学习讨论发言材料
“坚守理想信念，严守政治规矩”专题学习讨论发言材料 理想信念是我们精神上的"钙"。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会"缺钙"，就会得"软骨病"。就可能导致政治上的变质，精神上的贪婪，道德上的堕落，生活上的腐化，一些腐败份子往往把自己的牢狱之灾归罪于制度漏洞，这往往是开脱之辞，制度固然更有根本性、全局性、稳定性、长期性，但是坚定的信仰始终是党员、干部站稳政治立场，抵御各种诱惑的决定因素，制度使人不敢腐败，信仰使人不愿腐败，这就是精神的力量。邓小平同志曾指出，"对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力"。无论是革命年代还是建设时期，党的理想信念都是激励党员干部的精神动力。在新形势下如何坚定党的理想信念，我认为应从以下几个方面做起： 一、做一个学习型的党员干部。 学习是一个人不断进步、不断发展的动力和源泉。一方面是理论学习，学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习党的路线、方针、政策;另一方面是业务学习，学习与工作相关的理论知识，学习法律、历史、经济、科技文化知识，学习先进管理经验和先进水平的新知识。要通过学习和思考、掌握新知识，积累新经验，增长新本领，为断提高科学判断形势的能力，不断提高为人民服务，为人民谋利的能力。 二、做一个立足本职，脚踏实地的党员干部。 国家是一个大家庭，我们的单位、集体则是一个小家庭，只有脚踏实地、从我作起、从现实做起，从每一件具体事做起，才能把崇高的理想，远大的目标，作为
具体的实践和当前时代结合起来。立足本职岗位，扎实地从小事做起，从自己做起，干好每一天，做好每一秒，不积跬步，无以至千里，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标，在回忆发展的实践中展示先进性、实践先进性、永葆先进性。 三，做一个先锋、模范的党员干部。 把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，发挥党员先锋模范作用。是要有从我做起，从现在做起，从点滴做起的求实精神。千里之行，始于足下，实现理想是一个过程，如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路，实干就必须从第一步开始，从本职工作开始。无论多么远大的理想，它的实现都要从小事作起。我们每个共产党从事的本职工作，也许看上去是不起眼和无足轻重的，但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节，小事并不因平凡而没意义，相反，我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。同时要有克服困难和挫折的进取精神。共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路，实现理想的。在现实生活中，只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人，才能体现出共产党的人的人格和信念的力量，也才能拥有美好的理想。 四、做一个有“梦”的党员干部。 从革命战争到社会主义建设时期，无数革命先辈抛头颅，洒热血，无数共产党人累倒、病倒在工作岗位上，广大人民群众积极投身到中国特色社会主义伟大事业的建设中来，这都源于一个“梦”，中国人的梦——实现中华民族的伟大复兴。现在我们离“中国梦”的实现最近，作为新时代的共产党员，我们要让“中国梦”的目标离我们更近，首先要我们自觉地把个人理想融入中国特色社会共同理想之中，把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中在实现国家富强、民族振兴、人民幸
“理想信念教育”主题活动总结
苑庄镇中学“理想信念教育”主题活动总结 理想信念教育是学校教育的永恒主题，是学校德育教育的重要内容。为进一步加强对全校学生的理想信念教育，我校组织全校师生积极开展“坚定理想信念促进自我成长”的主题活动。同学们以班为单位，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把“理想信念教育”落到实处，并取得了可喜的成效，现将活动的总结如下： 一、领导重视，提高认识，统一部署 我校领导十分重视，把“理想信念教育”活动当做德育工作中的一项重点工作去抓，并为此成立了“理想信念教育”活动领导小组。领导小组成员实行分工负责制。 二、营造氛围，体验“理想信念教育” 4月初，我校就制定了具体的理想主题教育活动方案，并隆重召开了“理想信念教育”活动动员大会，全面号召全校师生树立远大的理想。在倡议宣传过程中，我校全面部署理想主题的教育活动，利用校园广播、标语、宣传栏等形式，广泛宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容，提高学生对理想信念教育的认识，为深入开展理想主题的教育活动奠定基础。 三、把握时机，深入开展“理想信念教育” 经过前阶段的宣传教育，“理想”作为一个主题已经在学生的内心留下了一定的印象。校团委和政教处决定把4月11日至4月30日定为活动实施阶段，5月1日至5月6日为总结阶段。在这个月中，全校师生共同参加了此次活动，活动的具体安排如下：
第一、“理想信念教育”宣传海报和各班的黑板报。这属于宣传方面的工作，学校和各班都将收集到的各种关于理想事迹展示出来，让大家都充分了解什么是理想和怎么样去追求理想。 第二、主题班会的开展。各班主任组织召开“我的理想”或“人生与理想”的主题班会，让学生畅谈各自的理想，通过互相评议、小组评议等形式加深学生对理想的认识，引导学生树立正确的人生理想。学校组织评选优秀的班会课方案，评出优秀的班会课。 第三、各班组织学生收集有关理想信念方面的教育名言及典型事迹，并进行学习，每人写一篇以理想为内容的心得体会。还以班为单位出一期以理想为主题的黑板报，学校组织评比表彰。学校办一期理想主题教育活动专题宣传专栏。 第四、各班开展“理论集中学习和大讨论”活动。以班级为单位，利用班会，由班主任对学生进行理想专题教育，帮助学生弄清理想的含义，了解古今中外名人志士有关立志方面的故事，明确理想和人生之间的关系。在班内进行“坚定理想信念”主题讨论活动，不断提高学生的思想意识。 第五、根据“理想信念教育”活动内容开展校级征文和演讲比赛，并对获奖的同学进行颁奖。
理想信念对当代大学生成才成长的作用
理想信念对大学生成长成才的作用 [关键词]理想信念，大学生，成才成长，意义； 一．理想信念的含义与特征 理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代，人们的理想各不相同，同一阶级、同一时代人的理想也不尽相同。理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实现的符合科学的目标。（1）理想具有实现的可能性。 从形式上看，理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看，理想又具有客观的因素。 （2）理想具有时代性。 理想作为一种社会意识，既不是人们头脑里固有的，也不是天上掉下来的，而是社会存在在人们头脑中的反映。因此，它是一个社会历史范畴。 信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态 (1)信念具有稳定性。 信念一旦形成，就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对地，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整、和完善。 (2)信念有不同的内涵，也有不同的层次。 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人也会形成关于社会不同方面的信念和相应不同的信念。 二理想信念的含义与特征 理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代，人
“理想信念教育”主题活动总结
苑庄镇中学“理想信念教育”主题活动总结理想信念教育是学校教育的永恒主题，是学校德育教育的重要内容。为进一步加强对全校学生的理想信念教育，我校组织全校师生积极开展“坚定理想信念促进自我成长”的主题活动。同学们以班为单位，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把“理想信念教育”落到实处，并取得了可喜的成效，现将活动的总结如下： 一、领导重视，提高认识，统一部署 我校领导十分重视，把“理想信念教育”活动当做德育工作中的一项重点工作去抓，并为此成立了“理想信念教育”活动领导小组。领导小组成员实行分工负责制。 二、营造氛围，体验“理想信念教育” 4月初，我校就制定了具体的理想主题教育活动方案，并隆重召开了“理想信念教育”活动动员大会，全面号召全校师生树立远大的理想。在倡议宣传过程中，我校全面部署理想主题的教育活动，利用校园广播、标语、宣传栏等形式，广泛宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容，提高学生对理想信念教育的认识，为深入开展理想主题的教育活动奠定基础。 三、把握时机，深入开展“理想信念教育” 经过前阶段的宣传教育，“理想”作为一个主题已经在学生的内心留下了一定的印象。校团委和政教处决定把4月11日至4月30日定为活动实施阶段，5月1日至5月6日为总结阶段。在这个月中，全校师生共同参加了此次活动，活动的具体安排如下： 第一、“理想信念教育”宣传海报和各班的黑板报。这属于宣传方面的工作，学
校和各班都将收集到的各种关于理想事迹展示出来，让大家都充分了解什么是理想和怎么样去追求理想。 第二、主题班会的开展。各班主任组织召开“我的理想”或“人生与理想”的主题班会，让学生畅谈各自的理想，通过互相评议、小组评议等形式加深学生对理想的认识，引导学生树立正确的人生理想。学校组织评选优秀的班会课方案，评出优秀的班会课。 第三、各班组织学生收集有关理想信念方面的教育名言及典型事迹，并进行学习，每人写一篇以理想为内容的心得体会。还以班为单位出一期以理想为主题的黑板报，学校组织评比表彰。学校办一期理想主题教育活动专题宣传专栏。 第四、各班开展“理论集中学习和大讨论”活动。以班级为单位，利用班会，由班主任对学生进行理想专题教育，帮助学生弄清理想的含义，了解古今中外名人志士有关立志方面的故事，明确理想和人生之间的关系。在班内进行“坚定理想信念”主题讨论活动，不断提高学生的思想意识。 第五、根据“理想信念教育”活动内容开展校级征文和演讲比赛，并对获奖的同学进行颁奖。 本次活动的开展收到了良好的宣传效果,也使学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。这次活动的开展使学生理解了树立远大理想、坚定人生信念的重要性，这对青少年学生树立正确的理想信念，提高自己的人生素养有非常大的促进作用。雨滴穿石，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。——拉蒂默
论理想信念对大学生成长成才的重要意义.doc
论理想信念对大学生成长成才的重要意义 内容摘要：理想信念是人的思想和行为的指挥器，它能正确指导大学生面对“做什么人”的人生课题，指引大学生沿着什么路走，并激励大学生为什么前进；理想信念是大学生健康成长和全面发展的内在要求，面对周围的各种影响，树立崇高的理想信念有助于大学生理性分析和清晰认识各种事物的本质；理想信念是大学生成长成才的前进动力，理想信念越坚定，大学生克服困难的勇气和意志越坚定，成功的机会就越大；理想信念是大学生成为“四有”青年的重要前提，培养大学生成为社会主义接班人的重要保障。因此，理想信念对大学生成长成才至关重要。 关键词：理想信念大学生成长成才重要意义 一、理想信念是大学生学好做人的前提 理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会，塑造和成就自身。在党培育“有理想，有道德，有文化，有纪律”的四有青年目标中，“有理想”处于更突出的位置，这足以证明理想信念与做人关系重大。因此，崇高的理想信念是大学生成长成才的首要前提。 1、理想信念引导大学生做人。在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立正确的理想信念，才能很好的解决这一重要问题。相反，一个人如果丧失了崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩、碌碌无为、虚度一生，甚至腐化堕落走上邪路，永远迷失方向。大学生要加强理想信念的培养，要树立社会主义，共
产主义，从思想上要求自己进步。进入大学，要积极入党，争取早日成为党组织合格的一员，正确学习党的纲领，党的章程，党的指导思想等，规范自己的言行，有助于我们成为一名合格的大学生。理想信念具有很强的凝聚力作用，它能把当代大学生的力量凝聚在一个目标，不仅使他们各尽所能，促进自身发展，而且能成为推动时代发展和社会进步的人才。 2、理想信念指引大学生正确前进。回归当代大学生，总体上理想信念状况是积极、健康向上的，主流是好的。多数大学生热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；坚持马克思主义的指导思想，基本上树立了社会主义共产主义的理想信念，坚决拥护党的路线方针政策，对保持稳定的政治局面和经济发展有信心。因此，这样的大学生能积极响应学生号召，投入到热爱祖国的事业中，不仅有机会锻炼了自己，更服务了社会，这就证明了理想信念的实践性。实践产生理想，理想指引实践，两者相互作用，能推动大学生立足现实，着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。 然而仍有部分大学生由于年龄小，生活阅历简单，思想较单纯，不能透过现象看本质，找不到正确的理想信念。同时，当代大学生很少经历社会实践的考验，只靠书本灌输形成的理想信念较脆弱，缺乏实践性。某些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫，理想信念模糊，价值取向扭曲，诚信意识薄弱，社会责任感缺乏，艰苦奋斗精神淡化，心理素质欠佳等问题。这些理想信念方面的缺失，我们不能忽视，它是我们做人的定向器。同时，大学生是宝贵的人才资源，而大学生的素质是确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的关键条件。而理想信念是大学生素质的核心要素。以上足以证明，大学生只有具备崇高的理想信念，才能成为高素质的人才，才能不辱父母的期望，为国家作出应有贡献。 二、理想信念是大学生健康成长和全面发展的内在要求
个人思想信念剖析材料
个人思想信念剖析材料 徐军 过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。 一、整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点: (一)理想信念方面存在的问题 1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。 2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。 3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。 4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。 (二)“四风”方面存在的问题 1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。 2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。 4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。 5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。 6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。 7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。 8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。 二、整改措施 针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点: 1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。 2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护