腰鼓表演主持词
腰鼓表演主持词
篇一：腰鼓队解说词
腰鼓队解说词
追逐着和煦的春风，沐浴着明媚的阳光，张家洼中心小学腰鼓队的队员们迈着整齐的步伐，欢快地走向表演场地。
看！他们精神饱满、激情飞扬，120名少年儿童像朵朵盛开的鲜花，充满活力，充满朝气。听！镲声铿锵,鼓声震震，欢腾腰鼓敲出了张家洼中心小学人的自信，敲出了张家洼中心小学人的情怀，他们是我们张家洼中心小学的骄傲！
听！鼓声激荡；看！彩绸欢舞；表达了张家洼中心小学对创建一流学校的信心。
瞧，操场中央襟飘带舞。铿锵的腰鼓声，撞击年轻的心扉，激昂的旋律，奏响张家洼中心小学动人的赞歌。
“马步跳跃动作”，左腿大步前跨，右腿发力蹬地而起，势若龙腾虎跃，显示出一种顽强拼搏的精神状态。
腰鼓队的鼓手们鼓槌挥舞，彩绸翻飞，鼓声如雷，震撼大地，声势逼人，极富感染力。
腰鼓，早在秦、汉时期，就被驻防将士视同刀枪、弓箭一样不可少的装备。遇到敌人突袭，就击鼓报警，传递讯息；两军对阵交锋，以击鼓助威；征战取得胜利，士卒又击鼓庆贺。随着时间的流逝，腰鼓从军事用途逐渐发展成为当地民
众祈求神灵、祝愿丰收、欢度春节时的一种民俗性舞蹈，从而使腰鼓具有更大的群众性，但在击鼓的风格和表演上，继续保留着某些秦汉将士的勃勃英姿。
瞧，队形已变为旋转的五环，五环象征着奥运精神，旋转的舞动充满了青春的活力。
安塞腰鼓源远流长，风格独特，它融舞蹈、歌曲、武术于一体，具有队形多变，刚劲豪放的特点。
感谢腰鼓队给我们的精神鼓舞。
腰鼓队员们威风八面：时而如蜻蜓点水，时而如雄鹰展翅；时而如春燕衔泥，时而如烈马奔腾。看，他们粗犷豪放的动作，婀娜曼妙的舞姿，精准娴熟的变换，无不体现出张家洼中心小学人奋发图强、积极向上，自强不息的精神风貌。
这支腰鼓队是由三年级120名学生组成。这120朵浪花正幻化成奋进的海，令每一个弄潮儿心胸都无比豪迈，这是时代的大潮，它们正迎难而上，向人们展示着不屈的雄浑。
鼓是精神的象征，舞是力量的表现！鼓声激越，流苏飞扬。瞧，这群活力四射的少年，把我们的欢乐，我们的幸福，用鼓声在这里忘情地展示。为了家乡的明天，为了祖国的未来，他们暗下决心：努力学习，为家乡添彩，为祖国增光，！
让我们和着腰鼓的旋律，与红日共舞，伴新教育同行。携手张家洼人民谱写更加华美的乐章！
篇二：腰鼓表演解说词
腰鼓表演解说词
首先向领导汇报的是板桥小学腰鼓队，“鼓点有我更响亮，鼓舞有我更精彩”是他们不变的信条。这支表演队多次亮相于省、市、区展演的舞台，受到盛赞。热情的鼓点，诉说着板小这所老镇新校腰鼓教育的特色；欢快的脚步，展示着板小这所新城老校素质教育的成果；响亮的童音，展现着百年板小新一辈少年的崭新风采。听！板小的孩子们正用激情鼓点把百年板小的理想歌唱：“百年积淀再创辉煌，灵动教育又写华章”！
首先大家看到的是一组南方腰鼓点表演。看我们的孩子们正把南鼓点的温柔、婉约精彩演绎。这里有对传统鼓点的模仿继承，这里更又我校师生自己的创编。每一个动作都充满力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一次击鼓都震撼人心。
看，表演队队形变成了奥运五环形状，这是在代表全区的少年儿童，向青奥会再次发出邀请，听，咚咚的鼓声就是在呼唤“青奥欢迎你，南京欢迎你”。
现在，大家看到表演队型变成了光芒四射的太阳。这蕴意板小的孩子、雨花的少年在党和政府的阳光下健康成长。今天的他们如“旭日东升”，将来的他们一定会“如日中天”，担当起建设祖国的重任。
现在，大家将欣赏到一组奔放的北方腰鼓点表演。击鼓、
跳跃时没有了后进生，看他们个个生龙活虎；呐喊、踢腿时，没有了问题孩子，看我们每一个孩子都那样乖巧；听指挥，打腰鼓，跳鼓舞，让我们的孩子每一个都那么可爱。
现在表演队型变成了“南京教育”四个字的头母。这是孩子们向领导们表示感谢，因为他们生活在“全国教育最满意度最高”的城市。这是孩子们在宣誓，定要在教育名城——南京，在教育现代化先进区——雨花台区，在江苏省实验小学——百年板小，努力学习，学有所成。
板小表演队多次亮相于市、区、街道大型活动，受到赞誉。他们曾获南京市二十九届学生运动会展演奖；雨花台区学生运动会群体项目连续三届第一名；07年“鼓舞雨花创辉煌”老少腰鼓获一等奖；08年；“魅力校园”汇演获一等奖；09年“鼓舞雨花创辉煌”获特别奖；；10年南京市庆六一迎青奥展示活动中做开场表演。
最后，表演将定格在一朵怒放的花朵上。这花朵是板小的孩子，素质教育的甘霖让她越发娇艳；这花朵，是板小的腰鼓教育，特色教育之花将常开常新，经久不衰；这花朵，就是百年板小，新城老校发新枝，古镇新校结硕果。
腰鼓队表演到此结束！谢谢！
篇三：20XX腰鼓展、文艺汇演节目串词1122
20XX腰鼓展演、文艺汇演
主持人串词
主持人：男（王天璞、郭博）女
（背景乐：让我们荡起双桨）
王：五月的校园草长莺飞、鲜花盛开；徐：五月的校园欢歌笑语、生机盎然；郭：你看，朵朵花儿竞相开放；尚：你瞧，棵棵苗苗茁壮成长！王郭：我们的心儿像怒放的花朵；徐尚：荡起一片欢乐的海洋！郭：我们迈着喜悦的步子走进了自己的节日—合：“六一”儿童节王：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
尚：让我们共同祝愿：合：祝全世界的小伙伴们节日快乐！徐：席麻湾乡中心小学第四届校园文化艺术节暨“六一”儿童节
文艺联欢（合）现在开始！（鞠躬）
徐：首先为大家献上的是安塞腰鼓——
徐：安塞腰鼓名扬天下。六十周年国庆大典上，安塞千人腰
鼓走进北京一展风采。打腰鼓，扭秧歌，欢度国庆佳节。尚：为了传承陕北地区优秀的民间文化艺术，弘扬陕北腰鼓的无限魅力。今年，我校少队部积极响应校领导的号召，把陕北腰鼓这一民间特色文化再次在校园内进行了传播普及。合：这群活力四射的少年，踏着鼓点，欢快地跳跃着，斗虎
一样，乱蛙一样，只待一声哨响，他们便会爆发出一场壮阔，豪放，火烈的安塞腰鼓。徐：那么就请大家一起来欣赏那股有：
狠劲、猛劲、虎劲、牛劲的——安塞腰鼓！
尚：接下来进行的是文艺汇演，请各节目做好准备——（一）王：“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情；徐：许多年前----
王：一个美丽的童声唱红了大江南北，打动了亿万听众的心；
王：若干年后----
徐：当这首歌再次响起时，让我们轻轻闭上眼睛。
用心品味妈妈那细腻般的--爱，深情般的--吻。徐：首先请欣赏小合唱《妈妈的吻》《茉莉花》表演组：二年级请舞蹈《中国娃娃》做准备！
1
（二）尚：有一个词汇来形容我们今天的小舞者再合适不过了，郭：什么词啊，你说我听听。
尚：我觉得他们像瓷娃娃，你看他们一个个充满朝气。
在舞台上闪现着自己的光彩；
郭：接下来就请这群娃娃给大家带来舞蹈《中国娃娃》表演组：一年级请话剧《王二小》做准备！
（三）郭：还记得那个小小的放牛郎吗？尚：对，就是
王二小！郭：他人虽小，可是个大英雄呢！
尚：好，那接下来我们就把时间留给这些演技过人的“小演员们”
请欣赏话剧“王二小”的英雄事迹。
《血染南河滩》大家掌声欢迎。请舞蹈《江南style》做准备。（四）王：问你个问题你知道时下最流行什么舞曲吗？
徐：这问题也太小儿科了吧，不就是人人皆知的广场舞《最炫民族风》吗！王：看看看我说你out（落伍）了吧，就连在坐的大家知道现在最流行什么样的舞曲。徐：那是什么呢？
王：话不多说，等会儿你就可以看到了。接下来就请欣赏当下最流行的舞蹈《江南style》表演组：三年级大家掌声欢迎！请舞蹈《追梦》做准备。
2
（五）郭：每个人都有自己的梦想；徐：梦想是我们前进的动力；郭：我们乘着梦想的翅膀飞翔；徐：我们要做有梦想的少年；郭徐：总有一天我们会用自己的双手去触摸自己的梦想！徐：请欣赏舞蹈《追梦》表演组：五年级请校园舞《我不想长大》做准备。
（六）郭：童年是快乐的儿歌；尚：童年是鲜艳的花朵；郭：童年真好，所以我们都不想长大。
尚：请欣赏校园舞《我不想长大》。表演组：四年级请独唱《种太阳》做准备。
（七）王：我有一个美丽的愿望，长大后能播种太阳；徐：同学们，有没有想过到太空上去看一看。
和星星月亮做朋友，和太阳一起玩耍呢？徐：下面就请欣赏歌曲《种太阳》。演唱者：闫轲
请山寨版小品《荆轲刺秦王》做准备。
（八）郭：一股慷慨悲壮的气概；尚：一种视死如归的精神；
郭：一段催人泪下的历史；尚：一个流传千古的故事—“荆轲刺秦王”。郭：但是大家想不想再看看山寨版的《荆轲刺秦王》呢？尚：好，那我们就用最热烈的掌声请出山寨版小品《荆轲刺秦王》！表演组：六年级请快板《特色校园展新歌》做准备。
（九）王：刚才的表演真是太精彩了，尚：是啊，山寨版的《荆轲刺秦王》
更搞笑、更生动，xx者的想象力不得不令人佩服；王：那下面我们再来欣赏一段精彩、好听的快板
《特色校园展新歌》。表演组：四年级请舞蹈《好爸爸坏爸爸》做准备。（十）王：爸爸在我们心中到底是好的，还是坏的呢？徐：爸爸是伟大的，是慈祥的，他；要撑起整个家；王：爸爸是严厉的，是想让我们懂得做人，懂
得学习。徐：那快让我们掌声请出舞蹈《好爸爸坏爸爸》。表演组：二年级请六年级舞蹈《最炫民族风》做准备。（十一）郭：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密；尚：是舞台，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。郭：生命在于运动；尚：快乐源于健康。
郭：好下面就让我们共同来欣赏广场舞，别样的《最炫民族风》。表演组：六年级请《文明礼仪三句半》做准备。（十二）王：文明之风吹进了我们的校园；徐：文明之花开在我们的心中。
王：千言万语也道不尽我们激动的心情；徐：但我们只说三句半！徐：让我们以热烈的掌声请出《文明礼仪三句半》表演组：三年级请街舞《不再》做准备。
（十三）郭；在舞蹈的世界里，我们释放着无限的活力；尚：在舞蹈的世界里，我们展现着五彩的缤纷；郭尚：所以我们是快乐的。
郭：下面就请欣赏快乐十足的韩国街舞《不再》。表演组：四年级请学前班舞蹈《最炫民族风》做准备。（十四）王：什么样的节奏是最摇摆；徐：什么样的歌声才是最开怀；王：一首《最炫民族风》传遍了中国的大江南北；徐：唱出了我们心中的自在，舞出了我们的最炫风采！王：下面大家将看到的是小帅哥，小靓妹别样的舞蹈《最炫民族风》表演组：学前班请独唱《隐形的翅膀》做准备。（十
五）郭：追逐梦想；尚：勇敢飞翔；郭：为青春，为理想，我们奋力追逐；
尚：只因我们都有双隐形的翅膀!下面就请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。演唱者：赵仕玲请舞蹈《大地飞歌》做准备。
3
（十六）王：美妙的歌声，唱响我们的梦想；尚：激越的旋律，演绎我们的豪情。
王：我们用拼搏与坚强，让祖国大地龙腾虎跃。尚：我们用奋斗与创造，让祖国大地歌声飞扬。节目的最后让我们共同来欣赏舞蹈《大地飞歌》。表演组：六年级请大家掌声欢迎！
（尾）（歌声与微笑伴奏）
王：六一的歌声这样的动听；徐：六一的舞蹈这样的优美。郭：六一的笑脸这样的灿烂；尚：六一的集会这样的欢腾！王：是那么开心，我们的六一；徐：是那么难忘，我们的六一。郭：是那么幸福，我们的六一；尚：是那么激动，我们的六一。王：此时此刻我们更要感谢我们默默无闻的老师。
徐：感谢您，为我们付出的辛勤劳动郭：感谢您，陪伴我们的快乐童年！尚：我们的明天一定会更美好！
合：我们誓言：我们将用梦与彩虹，编织火一样无悔的童年！王：席麻湾乡中心小学庆“六一”文艺展演（合）
到此结束！
谢谢大家！（鞠躬）
20XX年5月31日4
腰鼓表演主持词
腰鼓表演主持词 篇一:腰鼓队解说词 腰鼓队解说词 追逐着和煦的春风，沐浴着明媚的阳光，张家洼中心小学腰鼓队的队员们迈着整齐的步伐，欢快地走向表演场地。 看～他们精神饱满、激情飞扬，120名少年儿童像朵朵盛开的鲜花，充满活力，充满朝气。听～镲声铿锵,鼓声震震，欢腾腰鼓敲出了张家洼中心小学人的自信，敲出了张家洼中心小学人的情怀，他们是我们张家洼中心小学的骄傲～听～鼓声激荡;看～彩绸欢舞;表达了张家洼中心小学对创建一流学校的信心。 瞧，操场中央襟飘带舞。铿锵的腰鼓声，撞击年轻的心扉，激昂的旋律，奏响张家洼中心小学动人的赞歌。 “马步跳跃动作”，左腿大步前跨，右腿发力蹬地而起，势若龙腾虎跃，显示出一种顽强拼搏的精神状态。 腰鼓队的鼓手们鼓槌挥舞，彩绸翻飞，鼓声如雷，震撼大地，声势逼人，极富感染力。 腰鼓，早在秦、汉时期，就被驻防将士视同刀枪、弓箭一样不可少的装备。遇到敌人突袭，就击鼓报警，传递讯息; 1 两军对阵交锋，以击鼓助威;征战取得胜利，士卒又击鼓庆贺。随着时间的流逝，腰鼓从军事用途逐渐发展成为当地民众祈求神灵、祝愿丰收、欢度春节时的一种民俗性舞蹈，从而使腰鼓具有更大的群众性，但在击鼓的风格和表演上，继续保留着某些秦汉将士的勃勃英姿。 瞧，队形已变
为旋转的五环，五环象征着奥运精神，旋转的舞动充满了青春的活力。 安塞腰鼓源远流长，风格独特，它融舞蹈、歌曲、武术于一体，具有队形多变，刚劲豪放的特点。 感谢腰鼓队给我们的精神鼓舞。 腰鼓队员们威风八面:时而如蜻蜓点水，时而如雄鹰展翅;时而如春燕衔泥，时而如烈马奔腾。看，他们粗犷豪放的动作，婀娜曼妙的舞姿，精准娴熟的变换，无不体现出张家洼中心小学人奋发图强、积极向上，自强不息的精神风貌。 这支腰鼓队是由三年级120名学生组成。这120朵浪花正幻化成奋进的海，令每一个弄潮儿心胸都无比豪迈，这是时代的大潮，它们正迎难而上，向人们展示着不屈的雄浑。 鼓是精神的象征，舞是力量的表现～鼓声激越，流苏飞扬。瞧，这群活力四射的少年，把我们的欢乐，我们的幸福，用鼓声在这里忘情地展示。为了家乡的明天，为了祖国的未来，他们暗下决心:努力学习，为家乡添彩，为祖国增光，～ 2 让我们和着腰鼓的旋律，与红日共舞，伴新教育同行。携手张家洼人民谱写更加华美的乐章～ 篇二:腰鼓表演解说词 腰鼓表演解说词 首先向领导汇报的是板桥小学腰鼓队，“鼓点有我更响亮，鼓舞有我更精彩”是他们不变的信条。这支表演队多次亮相于省、市、区展演的舞台，受到盛赞。热情的鼓点，诉说着板小这所老镇新校腰鼓教育的特色;欢快的脚步，展示着板小这所新城老校素质教育的成果;响亮的童音，展现着百年板小新一辈少年的崭新风采。听～板小的孩子们正用激情鼓点把百年板小的理想歌唱:“百年积淀再创辉煌，灵动教育又写华章”～
腰鼓队的节目串词
腰鼓队的节目串词 腰鼓表演解说词：铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉，激昂的旋律，振奋人心。看啊伊宁市奶牛场中学腰鼓队正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们抖动的红绸像艳丽的火炬，这腰鼓使恬静的阳光变得飞溅，这腰鼓使凝滞的空气变得燥热。几十个腰鼓发出的响声，欲捶欲烈，震耳欲聋。隆隆、隆隆、是严峻的思考，豪放的抒情。隆隆、隆隆是美好的祝愿，诚挚的欢迎。欢迎尊贵的客人，欢迎你们，奶牛场的父老乡亲。 《歌唱祖国》解说词。我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮 -----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。 英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想； 我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放! 我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡! 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长； 我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。 我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
3安塞腰鼓 省一等奖【一等奖教案】 人教部编版
3安塞腰鼓 1．有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。 2．理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。 3．理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量。 一、导入新课 请观看一段安塞腰鼓视频。(见光盘)刚刚欣赏的是有着“天下第一鼓”美称的安塞腰鼓。这节课，我们学习陕北作家刘成章的散文《安塞腰鼓》，让我们一起去感受雄浑、壮阔、旺盛的生命的场面和磅礴的力量。 二、教学新课 目标导学一：朗读课文，整体感知 1．读课文。 (1)教师范读或放录音，学生听读，感受文章的感情基调。 (铿锵激越的朗读能深深感染学生，许多无法用语言表达的感情可通过读来悟出。) (2)指导朗读。 例段一：第7段 明确：本段描写安塞腰鼓表演开始时那种壮阔、豪放、火烈的场面，赞颂了那股喷涌而出的、不可扼制的生命力。因此，“发狠了，忘情了，没命了”三个短句要读得简洁有力；“骤雨一样……强健的风姿”这组排比句要用急促的、富有跳跃性的节奏，来表现腰鼓场面的豪放、火烈、动力十足；最后，“多么壮阔、多么豪放、多么火烈”，要读出对腰鼓场面，对人的生命力的赞美之情。 例段二：第25、26、27段 明确：写腰鼓表演达到了高潮，要把短句“愈捶愈烈！”的三次反复和一切都在“交织！……升华！”读得简洁有力、铿锵激越，使人体会到：腰鼓表演达到高潮，人的生命力被尽情释放，生命的一切在这释放中得以超脱和升华。 第一部分是鼓声响起之前，用中速，也不乏力量。中间部分是鼓声响起来，语调就应该激越、高昂。鼓声落，要读出悠远寂静、若有所思的情绪，语速稍慢。 (3)学生组内自主朗读，体会作品的情感、语调，然后推荐代表，比赛朗读。 2．知内容。 学生自由朗读课文，用“好一个________的安塞腰鼓”的句式对安塞腰鼓进行评价。可填词、短语、句子；最好用文中的内容。 (学生各抒己见，可能有如下一些答案：“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“元气淋漓”“惊心动魄”“奇伟磅礴”“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了”“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞”“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止”“好一个痛快了山河、蓬勃了想象力”等等。) 3．明结构。 说明：文章按“鼓响前、腰鼓表演、鼓声止”可分成三大部分。第二部分为文章的主体部分，分别从四个角度来展示腰鼓舞的艺术魅力，且这四个角度的分水岭都是一句话。 学生会很快找出：“好一个安塞腰鼓！”
安塞腰鼓解说词
【解说词】 安塞腰鼓之兵从天降 西北政法大学民商法学院2班 张中华 “击鼓其镗，踊跃用兵。’溯中原古战场，电闪雷鸣，凤凰涅槃的烈火演绎了你的诞生。安塞腰鼓，阗然既起，地动天惊。 1.【螣蛇抬首】：螣蛇抬首，兵从天降，铁甲军团，万箭齐发，好一声吼啊，天下雄风！2．【麒麟转身】：人生几回搏，轰轰烈烈。去不到终点回到原点，蓦然回首，相守无尽路。 3．【犀牛摆尾】：埋头苦干，老黄牛几千年的农业文明，是务实，是执着，更是信仰！
4．【猛龙过江】：龙的力度，龙的跨度，龙的速度，民族的复兴，祖国的飞跃！5．【马步横移】：舞动着大丰收的欢愉，演绎天圆地方的神秘，洋溢着黄土高原质朴的气息。马步横移，看、神兵天降，钢铁般的腰腿。 6.【分列组合】 a.一马当先：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。对于年轻人来说，未来是一个仙境。生命不息，奋斗不止！ b.龙凤呈祥：哥在墚峁的一声唤，拨动着妹子的心悬。看看妹妹的辫子摸摸妹妹的脸。招一招手，如戏水的鸳鸯，是黄土风情式的
浪漫。 c.四海一家：（一）最尊贵的数字莫过于一，最珍贵的情怀莫过于一，家的大团圆，国的大一统，四海一家，万众齐欢。（二）天之道，损有余而补不足。十字梅花的奥秘，赏朝霞暮雨，阐释红尘世事的消涨盈虚；看春来秋去，潜研乾坤万物的阴阳更替。 7.【百虎下山】：世事如波，起起落落。命途多舛，须卧薪尝胆；峰回路转，看势如破竹。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。 8.【太白醉酒】：一首老歌，一杯美酒。把樽酹月，让生活的喜悦、人生的苦闷忘情地浸溺在醉意中，随号响和鼓声飘散于九霄云外。 9. 【神猴四拜】:天兮，何其之广；人兮，
腰鼓节目串词
腰鼓节目串词 篇一：腰鼓表演解说词 腰鼓表演解说词：铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉，激昂的旋律，振奋人心。看啊伊宁市奶牛场中学腰鼓队正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们抖动的红绸像艳丽的火炬，这腰鼓使恬静的阳光变得飞溅，这腰鼓使凝滞的空气变得燥热。几十个腰鼓发出的响声，欲捶欲烈，震耳欲聋。隆隆、隆隆、是严峻的思考，豪放的抒情。隆隆、隆隆是美好的祝愿，诚挚的欢迎。欢迎尊贵的客人，欢迎你们，奶牛场的父老乡亲。 《歌唱祖国》解说词。我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉
默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。 英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想； 我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放! 我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡! 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长； 我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。
表演环节串词
表演环节中串词 1.腰鼓 我们是祖国的希望 我们是中华的健儿 当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，当雄壮的国歌在耳边响起的时候，我们激情澎湃。 在悠久的历史长河里，形成了多种多样的抒发爱国情怀的艺术形式，腰鼓便是其中一种。腰鼓是一种独特的大型民间舞蹈艺术，展示了西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。 今天，机电工程系XX等80名同学要用腰鼓展现他们对祖国的热爱，展现他们作为中华儿女的自豪。下面请欣赏由侯小侠老师指导的腰鼓表演《爱我中华》。 2.校园集体舞 感谢腰鼓队的精彩表演。梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”因为我们正值青春年少，传承爱国精神的使命落在了我们的肩上，青春是歌，青春是舞，青春饱含激情，青春充满希望。 跳跃的音符，演奏着青春的活力；动感的舞姿，展示着青春的魅力。 让我们在XX等84人动感的舞姿中，感受独特的青春魅力。 请欣赏由信息传媒系学生自排的校园集体舞《歌舞青春》。 3.健美操 我想很多人和我一样，多想再欣赏一会儿那动感是舞姿，再多感受一下那青春的活力。 别急，瞧！那群青春的舞者神采飞扬，她们将带着不懈的追求，动出活力，跳出风采！ 她们要用动感的舞姿去演绎飞扬的青春，去点缀斑斓的生活，去诠释生命无穷的力量。 让我们和着青春的节拍去感受青春的健美。 请欣赏由信息传媒系XX等54人为我们带来的健美操。指导教师：李扬 4.军体拳 欣赏完青春靓丽的女孩们充满激情与活力的健美操表演。须眉更不让巾帼。 他们要为我们带来能够展现男性力量和的健壮军体拳。下面让我们来欣赏机电工程系80名男同胞的阳刚之美，感受他们别样的激情。指导教师：王大庆 5.街舞 感谢机电工程系为我们带来的军体拳。 有一种舞蹈，它很随意，但很有活力。 有一种舞蹈，它很张扬，但对年轻人有着无穷的吸引力。这就是街舞。 街舞是属于年轻人的舞蹈，舞者随着动感的音乐而跳出极富韵律的舞步。它是一项极具个性的舞蹈，年轻人在舞台上张扬出自己的个性，展现出自己的活力，向人们传达一种积极向上的精神。下面让我们来欣赏由机电工程系XX等55名同学自排街舞《啦啦操》。 6.舞蹈——中国美 让我们再次以热烈的掌声感谢机电工程系带来的充满活力和激情的街舞。 山也美，水也美，山水之间流淌着中国美， 天也美，地也美，天地之间散发着中国美。 虎啸深山是中国美，鱼游潭底是中国美。
学校及仪仗队表演串词
赵滩小学学校简介及仪仗队表演串词 -----赵滩小学少先大队现在向我们走来的是经历了70多年历史的赵滩小学，在各级领导和社会的关心支持下，各个教职工严谨工作，学校教学成绩一直位于前列。该校现有教职工14人，有学生270多人，有9个教学班，其中包括三个学前班。学校始终坚持“以人为本，和谐发展，追求卓越”的办学思想，以“对学生发展负责，办好人民满意教育”为出发点和落脚点，是一所不断壮大的卧龙。今天该校有5个方队参加“六·一”庆祝活动。 彩旗飘舞，号声嘹亮。踏着时代的鼓点，赵滩小学的彩旗队、鼓乐队、腰鼓队、花束队和彩扇队正向主席台缓缓走来。 1、现在走过来的是彩旗队。孩子们高举旗帜，勇往直前，去创造一个个光荣与梦想。飘舞的彩旗显示的是赵滩小学生的青春与活力！更代表着赵滩师生对美好明天的无限憧憬和对未来理想的不懈追求！ 2.请看赵滩小学的鼓乐队。他们雄赳赳，气昂昂，英姿飒爽，奋发向上，看那坚定的步伐，听那恢弘的鼓声，敲出了志气，奏出了自豪。 3.铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉，激昂的旋律，奏响舞动的青春。 看，腰鼓队正迈着轻盈的脚步向主席台前走来，他们抖动的红绸象艳丽的火炬，这青春的呐喊，震动了山河，雄浑的鼓点，击出了昂扬的风貌、粗犷的舞姿、蓬勃的生命。这铿锵的鼓点，为六一增添了许多欢快的气氛！ 4、艳艳五彩花朵，个个青春美丽，迎面走来的是赵滩小学一支有40名小朋友组成的花束队。他们个个手捧着五彩缤纷的花束向此次大会献礼，色彩斑斓的花束象征着我们的校园生活丰富多采，充满活力。 5、清水出芙蓉，巧手舞彩扇。伴着节奏欢快的旋律，踏着铿锵有力的乐曲，现在向我们走来的是由32名女生组成的彩扇方队。她们手持彩扇，像翩翩蝴蝶飞入了场中，她们天真可爱，朝气蓬勃。舞动青春、舞动梦想。缤纷的彩扇象征着赵滩小学的各项工作生机蓬勃,蒸蒸日上。 迎着六月的鲜花，披着六月的阳光，赵滩小学全体师生将以更加饱满的热情，托起梦想，让它闪亮在未来的天宇；踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
社火表演节目串词
社区表演节目串词 1、盘鼓表演《金鼓迎春》 霞光与彩翼共舞，鼓点与足音共鸣。伴随着欢快的开场歌舞，欢乐的旋律已经在我们耳畔久久回荡。让我们在油田这个和谐的大家园里，辞旧迎新，欢庆吉祥猴年的到来吧！ 2、花盖表演《祝福太平年》 欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦；喜庆的秧歌舞起来，舞出满心的欢乐。那翻飞的彩扇，那跳动的舞步，就是我们心中最和谐幸福的歌。请欣赏**** 3、戏曲表演：豫剧《到边关再显杨家威》 吹拉弹唱，声声曲曲皆有爱，唱念做打，招招式式都传情，河南豫剧剧种繁多、风格各异，唱腔高亢有力，字正腔圆。今天，让我们一起走进民族文化的瑰宝——豫剧天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味。请欣赏～～ 4、舞蹈《编花篮》 欢快的舞姿，舞出了健康与和谐，跳出了幸福和欢乐。下面进行表演的是******鹤声艺术团的朋友们，平均年龄56岁。“鹤声”除指代艺术团的老人们对美好生活的追求外，还蕴含着老石油人对油田和伟大祖国和谐美好前景的祝福。 “让更多的油田老年人充实、美丽地度过每一天”是******广场文化建设的总目标，下面，请欣赏艺术团的朋友们带来的舞蹈《编花篮》～ 7、秧歌、腰鼓表演《幸福大秧歌》 带着新的热望新的希翼，我们相逢在崭新的猴年；带着新的光荣新的梦想，我们相聚在欢乐的油城。千歌万曲唱不尽我们真诚的祝福，万语千言说不完我们心中的喜悦！请欣赏*** 9、民俗表演《跑旱船》
花灯如海人如潮，贝壳嬉戏旱船跑。跑旱船极富地方特色和浓郁的乡土气息，辅之以乐人伴奏，表演欢快诙谐。跑旱船精神象征着持久爆发的力量，象征着奋勇争先的意志，象征着团结协作的胸怀，象征着胜不骄败不馁的毅力。下面，请欣赏由***带来的民俗表演
腰鼓表演解说词
腰鼓表演解说词：铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉，激昂的旋律，振奋人心。看啊伊宁市奶牛场中学腰鼓队正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们抖动的红绸像艳丽的火炬，这腰鼓使恬静的阳光变得飞溅，这腰鼓使凝滞的空气变得燥热。几十个腰鼓发出的响声，欲捶欲烈，震耳欲聋。隆隆、隆隆、是严峻的思考，豪放的抒情。隆隆、隆隆是美好的祝愿，诚挚的欢迎。欢迎尊贵的客人，欢迎你们，奶牛场的父老乡亲。 看，鼓绸飘飘，听，喊声阵阵，一群充满朝气与活力的孩子向我们飞奔而来。 鼓声激越，流苏飞扬，雄浑的鼓点，昂扬的风貌，粗犷的舞姿演绎着蓬勃的生命，腰鼓使恬静的阳光变得飞溅，腰鼓让凝滞的空气瞬间燥热。 瞧，孩子们时而俯下身体，像蓄势的弦弓，时而奋力跳跃，如飞掠的流星，时而穿插变幻，如戏水的游龙，这粗犷的舞姿，舞出了欢乐与幸福，舞出了勤勉与坚韧，舞出了力量与奉献。那群青春的舞者神采飞扬，她们将带着不懈的追求，动出活力，跳出风采！她们要用动感的舞姿去演绎飞扬的青春，去点缀斑斓的生活，去诠释生命无穷的力量。让我们和着青春的节拍去感受青春的健美。 请欣赏由信息传媒系XX等54人为我们带来的健美操。指导教师：李扬 4.军体拳 童年是单纯的年代，是欢乐的年代，犹如夏日的灿烂阳光，绚烂亮丽，高远而明亮，我们是那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，让我们尽情的享受欢乐的阳光吧！请欣赏六年级一班的舞蹈《NoNoNo》 。须眉更不让巾帼。 他们要为我们带来能够展现男性力量和的健壮军体拳。下面让我们来欣赏机电工程系80名男同胞的阳刚之美，感受他们别样的激情。指导教师：王大庆 5.街舞 感谢机电工程系为我们带来的军体拳。 有一种舞蹈，它很随意，但很有活力。 有一种舞蹈，它很张扬，但对年轻人有着无穷的吸引力。这就是街舞。 街舞是属于年轻人的舞蹈，舞者随着动感的音乐而跳出极富韵律的舞步。它是一项极具个性的舞蹈，年轻人在舞台上张扬出自己的个性，展现出自己的活力，向人们传达一种积极向上的精神。下面让我们来欣赏由机电工程系XX等55名同学自排街舞《啦啦操》。 6.舞蹈——中国美 让我们再次以热烈的掌声感谢机电工程系带来的充满活力和激情的街舞。 混合着时代的节拍，绚丽的舞姿，让我们随着她的步伐，领略现代舞的魅力，请欣赏五年级学生乔正阳的现代舞《shake it》 有一种舞蹈，简单朴质却热情似火；有一种舞蹈，旋律优美、别有风味，他是什么舞蹈？拉丁舞，小伙子，我想告诉你，你倍儿棒！恭喜你答对了... 主持人A：（竖起大拇指），真是强主持人下没弱观众呀!没错，是拉丁舞。拉丁舞被誉为最愉快性感的健身运动，下面就有请***为大家带来《拉丁舞》表演 生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激-情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备 群舞《踩茶》A:嵩溪泉清，雨润西瀛十里风，蒙山茶香，云泽西小百年景；C:馨香怡人的蒙山茶哟，浸润出我们如诗般的心韵；A:开拓创新的西小精神，孕育出西小茶人的谦谦
腰鼓表演解说词
腰鼓表演解说词 首先向领导汇报的是板桥小学腰鼓队，“鼓点有我更响亮，鼓舞有我更精彩”是他们不变的信条。这支表演队多次亮相于省、市、区展演的舞台，受到盛赞。热情的鼓点，诉说着板小这所老镇新校腰鼓教育的特色；欢快的脚步，展示着板小这所新城老校素质教育的成果；响亮的童音，展现着百年板小新一辈少年的崭新风采。听！板小的孩子们正用激情鼓点把百年板小的理想歌唱：“百年积淀再创辉煌，灵动教育又写华章”！ 首先大家看到的是一组南方腰鼓点表演。看我们的孩子们正把南鼓点的温柔、婉约精彩演绎。这里有对传统鼓点的模仿继承，这里更又我校师生自己的创编。每一个动作都充满力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一次击鼓都震撼人心。 看，表演队队形变成了奥运五环形状，这是在代表全区的少年儿童，向青奥会再次发出邀请，听，咚咚的鼓声就是在呼唤“青奥欢迎你，南京欢迎你”。 现在，大家看到表演队型变成了光芒四射的太阳。这蕴意板小的孩子、雨花的少年在党和政府的阳光下健康成长。今天的他们如“旭日东升”，将来的他们一定会“如日中天”，担当起建设祖国的重任。 现在，大家将欣赏到一组奔放的北方腰鼓点表演。击鼓、跳跃时没有了后进生，看他们个个生龙活虎；呐喊、踢腿时，没有了问题孩子，看我们每一个孩子都那样乖巧；听指挥，打腰鼓，跳鼓舞，让我们的孩子每一个都那么可爱。 现在表演队型变成了“南京教育”四个字的头母。这是孩子们向领导们表示感谢，因为他们生活在“全国教育最满意度最高”的城市。这是孩子们在宣誓，定要在教育名城——南京，在教育现代化先进区——雨花台区，在江苏省实验小学——百年板小，努力学习，学有所成。 板小表演队多次亮相于市、区、街道大型活动，受到赞誉。他们曾获南京市二十九届学生运动会展演奖；雨花台区学生运动会群体项目连续三届第一名；07年“鼓舞雨花创辉煌”老少腰鼓获一等奖；08年；“魅力校园”汇演获一等奖；09年“鼓舞雨花创辉煌”获特别奖；；10年南京市庆六一迎青奥展示活动中做开场表演。 最后，表演将定格在一朵怒放的花朵上。这花朵是板小的孩子，素质教育的甘霖让她越发娇艳；这花朵，是板小的腰鼓教育，特色教育之花将常开常新，经久不衰；这花朵，就是百年板小，新城老校发新枝，古镇新校结硕果。 腰鼓队表演到此结束！谢谢！
(精)串词集锦
串词集锦 串词集锦 发布时间：2019-11-12 颁奖串词4篇本文目录颁奖串词颁奖典礼暨日化用品集团采购订货会主持人串词校园文化艺术节颁奖典礼文艺晚会串词摄影颁奖串词晚7:00整【开场舞蹈】背景由led提供方提供【电视片头】（电视台负责，最后定在led主题背景）【led】主题背景，3名主持人（xx 舞蹈串词3篇本文目录舞蹈串词关于舞蹈的串词幼儿舞蹈怎样叫串词一、腰鼓表演：唱起歌儿跳起舞，扭起秧歌打起鼓，庆祝六一儿童节好威武。请看艺术班的腰鼓队表演：欢歌笑语庆六一二、大合唱：请听歌曲欢歌笑语庆六一，第二支歌：我们是党的小花朵；三母亲串词3篇本文目录母亲串词母亲节晚会串词母亲节主题活动主持人串词甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的毕业串词范文4篇本文目录毕业串词范文九年级毕业联欢会节目串词大学毕业晚会串词高三毕业二十周年座谈会节目串词师齐：亲爱的小朋友们：生齐：尊敬的家长朋友们：合：大家晚上好!女师、马、赵：盛夏七月，金蝉鸣唱，空气中跳动着欢乐的音符；男师、范：甜毕业串词(4篇)本文目录2017毕业串词九年级毕业联欢会节目串词大学毕业晚会串词毕业生晚会串词音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。1、放飞理想告别母校师恩难忘桃花学校XX届小学毕业生，毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。2、全体起立，奏唱国歌。 班会串词4篇本文目录班会串词班会串词班会主持人串词安全主题班会串词开场白：年轻舞动青春的旋律，年轻放飞梦想的天空。一曲《年轻无极限》把您带入了我们这次的主题班会：《青春无悔》。 歌咏比赛串词2篇本文目录歌咏比赛串词校庆“五一”“五四”歌咏比赛串词主题颂歌献给党——市直广电系统保持共产跟着共产党走》。小合唱：《跟着共产党走》表演单位：**台*：新中国在党的旗帜下成长，永远都是那么青春永驻、活力四溢。 广播串词4篇本文目录广播串词校园广播串词广播体操比赛串词广播主持人串词[题头]：天空很高，梦想很遥远，即使心情很坏，但因为音乐很近，有音乐，我就在！
社团活动腰鼓队教案
社团活动腰鼓队教案 教师：李美琳
第一课：腰鼓的认识及背法 教学目标： 1. 让学生初步的认识腰鼓，了解腰鼓，激发对打腰鼓的兴趣。 2.让学生初学习掌握如何背腰鼓。 教学课时：2课时 教学用具：腰鼓 第一课时：腰鼓的认识 教学过程： 1.对腰鼓的起源、历史进行简单的介绍。 2.认识鼓棒和鼓槌。 鼓棒长25公分左右，两头一样粗细，不过，一头系有红绸的是表演者用来抓握的，红绸长约50厘米。鼓槌长度比鼓棒长些，一头较粗，在粗的一端扎有一块红绸，形似一个红绣球，不过，表演者抓握的时候要注意抓住没有红绸的一端。每个腰鼓配有两支鼓棒或两支鼓槌，当你们两臂挥舞时，红绸随之飘舞，耀眼无比。 3. 了解腰鼓的服装。 腰鼓的服装分夏季服装和秋季服装。男生和女生的服装可以着不同颜色，也可着相同颜色，男女的脚上都是穿运动鞋。男生在着夏季服装时，可增加一条扎巾扎在头上，以现男士阳刚之气。 4. 教学鼓棒的抓法。 每人两支鼓棒，左右手各一支。其中，左手是掌心向上，抓住一根鼓棒系有红绸的一端，鼓棒的另一端指向右边；右手是掌心向下，抓住
另一根鼓棒系有红绸的一端，鼓棒的另一端指向左边。 第二课时：学习背腰鼓 1.教师示范如何背腰鼓 2.分步教学生如何背腰鼓 3.巩固腰鼓的背法：让学生把腰鼓背好系好，解下来，再重新背起来系起来。 4.老师一边检查一边指导，学生之间也同时相互学习。 第二课：握棍方法、站姿及基本鼓点 教学目标： 1.能够让学生对于腰鼓有初步的了解。 2.能够通过学习掌握腰鼓的站姿和握棍方法。 3.能够通过学习初步认识基本鼓点。 教学方法：欣赏、讲授、分解和分组练习等。 教学课时：2课时 第一课时：握棍方法、站姿 教学过程： 1.首先播放一段腰鼓表演视频让学生观看，然后让学生发表一下感想。 2.对腰鼓的站姿、握棍进行介绍和示范。 身体立正站好，眼睛正视前方。右手抓住鼓棒高高举起，要超过头部，臂膀稍微向内弯曲，棒尖指向左下方。左手抓住鼓棒放在腰的左边，臂膀伸展下垂，棒尖指向右上方。 3.学生进行站姿和握棍练习，教师进行指导纠正。（注意左右手的不
开幕式各代表队解说词.doc
开幕式各代表队解说词 首先观看文艺表演：1：威风锣鼓表演（24人）2：太极功夫扇表演 3：健身腰鼓表演（50人） 入场式顺序： 1：裁判员 2：呼伦贝尔市直属机关 3：呼伦贝尔市公安局 4：中国联通呼伦贝尔市分公司 5：海拉尔铁路 6：海拉尔农垦集体公司 7：新巴尔虎左旗 8：新巴尔虎右旗 9：阿荣旗 10：额尔古纳市 11：牙克石市 ：鄂温克自治旗 13：海拉尔区 14：陈巴尔虎旗 15：根河市 16：莫力达瓦达斡尔族自治旗
******************************************************* ************************** 威风锣鼓解说词： 男：听!什么声音震耳欲聋，是那齐齐的鼓棒正敲响着时代的声音。 女：是那清脆的铜锣正拍响着时代的凯歌。 男：那一双双饱满豪情的鼓锤上，不停地播种着莫力达瓦人的梦想，不停地吟唱着翻天覆地的激昂。 女：今天，我们呼伦贝尔市老年人走进莫旗体育中心，为幸福安康的明天祝福、歌唱。 男：在广袤的呼伦贝尔土地上我们就是一个个欢蹦着的鼓锤，是我们的舞动和击打，让喜庆的鼓声，敲开每一个参加全市乒乓球比赛人的智慧之门。 女：我们用鼓声向参加比赛的人们问候！ 男：我们用鼓声欢迎来自呼伦贝尔各个旗市和各公司，局的朋友们！ 合：鼓点似滚滚的嫩江水，鼓声似巍巍的莫力达瓦山。使我们老年人为之震撼，威风锣鼓使我们领略了莫旗老年人的无穷魅力。这一番锣鼓喧天将推动我们老年人在比赛中更加锐意进取。
******************************************************* ************* 太极功夫扇的解说词： 人生在世不求仙，科学健身益延年。 练得一幅好筋骨，身心愉悦度晚年。 现在走过来的是莫旗太极拳协会组成的太极功夫扇表演队，今天他们将展示太极功夫扇的独特魅力，让我们一起欣赏源于自然，回归自然的和谐之美，欣赏动中有静，刚柔并济的太极之美吧！看：他们一个个身着盛装，精神抖擞，整齐划一的动作，刚柔相济，扇面时开时合，舞武共融，潇洒飘逸，富有情趣，不仅动作优美流畅、造型典雅大方，而且尽显武术的阳刚威仪，富有浓郁的现代生活气息。也充分展示了莫力达瓦人的战斗意志和开拓精神，以及他们热爱大自然、热爱生活的高尚情操！ 莫旗太极拳协会祝全市老年人乒乓球赛圆满成功！ ******************************************************* *** 腰鼓队解说词： 震天的腰鼓敲起来， 欢庆的彩带舞起来， 看，老年人的腰鼓队正迈着轻盈的脚步向主席台前走来，他们抖动的红绸象艳丽的火炬，这鼓儿的呐喊，震动了山河，雄浑的鼓点，击出了昂扬的风貌、粗犷的舞姿、蓬勃的生命。这腰
表演打拳串词
表演打拳串词 篇一：表演环节串词 表演环节中串词 1.腰鼓 我们是祖国的希望 我们是中华的健儿 当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，当雄壮的国歌在耳边响起的时候，我们激情澎湃。在悠久的历史长河里，形成了多种多样的抒发爱国情怀的艺术形式，腰鼓便是其中一种。腰鼓是一种独特的大型民间舞蹈艺术，展示了西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。今天，机电工程系XX等80名同学要用腰鼓展现他们对祖国的热爱，展现他们作为中华儿女的自豪。下面请欣赏由侯小侠老师指导的腰鼓表演《爱我中华》。 2.校园集体舞 感谢腰鼓队的精彩表演。梁启超先生说： “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”因为我们正值青春年少，传承爱国精神的使命落在了我们的肩上，青春是歌，青春是舞，青春饱含激情，青春充满希望。 跳跃的音符，演奏着青春的活力；动感的舞姿，展示着青春的魅力。让我们在XX等84人动感的舞姿中，感受独特的青春魅力。
请欣赏由信息传媒系学生自排的校园集体舞《歌舞青春》。 3.健美操 我想很多人和我一样，多想再欣赏一会儿那动感是舞姿，再多感受一下那青春的活力。别急，瞧！那群青春的舞者神采飞扬，她们将带着不懈的追求，动出活力，跳出风采！她们要用动感的舞姿去演绎飞扬的青春，去点缀斑斓的生活，去诠释生命无穷的力量。让我们和着青春的节拍去感受青春的健美。 请欣赏由信息传媒系XX等54人为我们带来的健美操。指导教师：李扬 4.军体拳 欣赏完青春靓丽的女孩们充满激情与活力的健美操表演。须眉更不让巾帼。 他们要为我们带来能够展现男性力量和的健壮军体拳。下面让我们来欣赏机电工程系80名男同胞的阳刚之美，感受他们别样的激情。指导教师：王大庆 5.街舞 感谢机电工程系为我们带来的军体拳。 有一种舞蹈，它很随意，但很有活力。 有一种舞蹈，它很张扬，但对年轻人有着无穷的吸引力。这就是街舞。街舞是属于年轻人的舞蹈，舞者随着动感的音乐而跳出极富韵律的舞步。它是一项极具个性的舞蹈，年轻人在舞台上张扬出自己的个性，
广场舞代表队解说词
广场舞代表队解说词 美水激荡庆盛世，洛河欢歌迎春到，吉祥瑞气伴虎啸，卫生战线传捷报。迈着矫健的步伐，怀着天使的微笑，讲着春天的故事，诉说心中的自豪，卫生系统秧歌队向我们走来。 卫生系统秧歌队由300人组成，他们代表全县卫生战线名职工向全县人民拜年。第一辆彩车上高耸的是县医院医技综合楼模型，这项总投资4792万的民生工程，是一座集现代化，信息化，智能化，人性化于一身的医疗综合服务楼，建成后将进一步改善城乡群众医疗卫生条件，达到国家等级医院标准，在全市处于领先水平。目前，我县6个乡镇卫生院，个村卫生室全部实现了规范化建设，标准化配置，达到了预防保健不出村，小病不出乡，大病不出县的目标，使广大人民群众享受到优质的服务，标志着甘泉卫生事业迈入一个崭新的时代。 第二辆彩车是改革成就的综合展示。欢快的锣鼓敲起来，优美的舞步扭起来，乘着科学发展的东风，卫生战线的广大干部职工本着为人民负责的态度，爱岗敬业，无私奉献，坚持敢为人先，争创一流，在县委，县政府的正确领导下，基础设施建设发生喜人变化，医技医疗水平显著提高，在卫生服务质量，规范化建设等各个方面取得优异成绩，2009年被评为全市卫生工作先进县，卫生局获全市创佳评差先进集体，县医院荣获省白求恩精神奖。他们捧着沉甸甸的收获向
全县人民报喜，拜年了。 为了给全县人民营造欢乐祥和的气氛，卫生系统突出了更加欢快喜庆的歌舞表演形式。你看，踩着新春的鼓点，和着时代的节拍，充满青春气息与魅力的护理方阵正向我们款款走来。四十个白衣天使迈着优美的舞步，手执黄色的鲜花，寓意着她们想把最美好的祝愿奉献给人民。岗位虽小，系着千家万户，工作辛苦，连着健康幸福。那绯红色的护士服，不正像人间最美的色彩，每一次飘舞，都是天使的风采，是圣洁的吟唱，是温馨的祝福。朝露奉献给大地，雨滴奉献给海洋，岁月奉献给希望，鲜花奉献给远方，我拿什么奉献给你们，我的父老乡亲?我们在心里谱写一支歌，唱给这一片神奇而美丽的土地，唱给所有的亲人。 由四十名医生组成的方阵特别的引人注目。救死扶伤，妙手回春，他们以实际行动诠释着一个医疗工作者的神圣职责。有一种付出叫做平凡，有一种追求无悔无怨，有一种青春叫做考验，有一种抉择叫做承担。他们凭着对医学事业的孜孜追求，谱写人间大爱，守护健康防线，艺湛技精仰悬壶济世，望重德高凭信誉流传，他们向全县人民交出了一份满意的答卷。 由四十名卫生执法人员组成的方阵迈着矫健的步伐向我们走来。他们肩负着捍卫者我县的食品安全防线，承担者监督管理，打击违规行为的重要职责。民以食为天，随着社
六一入场式解说词
新塬镇 校园艺术节暨六一儿童节庆祝大会 入场式解说词 刘志强 朱明莉 【开场白】 （男）各位领导（女）各位来宾（男） 各位老师（女）各位同学 （男）各位父老乡亲们：（合）大家早上好！ 男:作别和煦的春风，迎来火红的六月 女:弹去五月的风尘，迎来热情的六月 男:追逐和煦的暖风，迈开矫健的步伐。 女:沐浴明媚的阳光，追随美好的希望。 男:花儿怀着希望悄然绽放，小鸟携着心愿迎风飞扬 女:鼓乐随着青春尽情奏响，飘带同着活力肆意舞动 男:看，彩旗飘飘，那是六月绚丽的色彩 女:听，锣鼓阵阵，那是六月动人的乐章 男:看，绚丽多彩，那是六月燃烧的激情 女:听，欢歌阵阵，那是六月快乐的旋律 男:在这洒满阳光的日子里， 女:在这充满希望的日子里， 男:披着六月的阳光，拥着六月的热情 女:让我们共同走进六月，走进自己的节日-- 中心幼儿园 中心小学
合:六一国际儿童节! 男：这是多么欢乐的一天，这是多么幸福的一天。 女：今天，我们集合在这里，共庆这美好的节日。 男：六月的艳阳映红了我们的笑脸， 女：鲜艳的红领巾飘拂在我们胸前。 男：六月的少年英姿焕发， 女：六月的师生斗志昂扬。 男：六月的欢歌笑语在新塬乡校园上空 合：迎风飘扬！ 管理篇 男：今天，新塬镇中心小学和中心幼儿园欢乐盛典拉开帷幕，披上节日的盛装，与时俱进，在镇党委、镇政府的关怀下，在镇教管中心的牵头引领下，以最终实现“事事有人管，人人有事做，件件能落实”的管理目标。采取了““抓学习、抓管理、抓队伍、抓教研”的措施。 女：精准扶贫、为民富民行动仿佛一声声春雷，给新塬镇带来了一场场春雨。壮志雄心振天吼，政通人和得民心。干部来了，党员来了，许多农民企业家也积极行动起来，为群众办实事、办好事。农业产业做大了，农村道路硬化了，农民的腰包变鼓了。 男：危房改建如火如荼，农村经济蓬勃增长，社会事业蒸蒸日上。
展牌解说词
展牌解说词 各位领导，老师们大家好，我是贾庄学校少先队大队长马晨羲，下面由我来给大家简单介绍一下我们大队开展的各项德育教育活动。 1.百年树人，立德为本，我们谨记习爷爷总书记提出的“扣好人生第一粒扣子”要求，围绕这一主题我们开展了一系列活动，共6项内容，第一是传承红色基因系列活动，清明节前夕，到矿区爱国教育基地----万人坑纪念馆前开展了铭记历史，勿忘国耻主题活动，献花，宣誓，参观活动。第二是劳动实践活动，每周五进行学校及周边卫生大清理活动，彻底清理卫生死角。春节前夕利用过集市时机，到集市上进行购年贷实践活动。3.4月份主要开展争做新时代好少年活动，聘请专家进行讲座，利用主题班会宣讲，先在班级评选，在校级评选，最后六年级苏泽欣，五年级毕欣怡被评为校级好少年，他们的事迹在全校进行了宣讲。这版块是中华优秀传统活动文化传承活动，扭拉花，打太级都在区元旦晚会上竞相亮相，端午节我们进行了手抄报比赛，这是优秀作品展示。春节前夕进行了写春联送春联活动。阳光成长心理健康教育活动，我们开展了心理健康月启动仪式，每年进行一次趣味亲子运动会。最后这个版块是学雷锋志愿者活动，我们村的养老院是我们志愿服务的基地，每一学期至少去2次，给爷爷奶奶送去欢乐。这个是我们整装待发前的照片。这个展牌上的内容都是根据内容提炼出来的活动。下面的各个展牌都是某项活动开展的具体内容。 2.这个是在国庆期间，我们开展的祝福祖国，向国旗献礼活动，与
国旗合影，校长带头在向国旗献礼条幅上进行签字，各个中队进行祖国在我心中活动，庆祝祖国生日。 3. 中国传统文化源远流长、博大精深，经典诵读，使我们在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，完善我们的人格。每年4月份和六月份进行诵读活动。并在九月份教师节晚会上进行展示。 4.在传统文化进校园活动中，我们还充分利用我们节历进行节历教育，每逢一个节气都会利用国旗下演讲时间来进行节历知识宣传。手抄报的制作，端午节还进行了包粽子活动。我们兴致非常高，在活动中加深对节日的了解。 5.下面这个版块是我们多彩的少年宫社团活动，每周四下午是各个社团活动的时间，我们拉花、太极、美术、书法、机器人、鼓乐、腰鼓社团，经常参加相应的比赛，参与学校大型活动和社区活动展演。 6.我们学校以阳光教育为理念，培养师生阳光心态，促进学生快乐成长，我们开展学生乐于参与的活动，每年儿童节，除了表演节目外同时进行新队员纳新仪式，让我们过一个充实快乐的节日。七月初我们会自行组织一场消夏晚会，为我们社区献一台丰富的视觉盛宴。这张是我们学校歌唱队参加市童心向党歌咏比赛的照片。荣获市级二等奖。 以上就是我们学校活动的简单介绍，请各位领导，老师们给我们提出宝贵意见。谢谢大家。接下来请各位领导和老师们继续随着我们的王主任参观功能室，指导我校工作。
“舞动青春,放飞梦想” 团体操串词解说词
“舞动青春，放飞梦想” 团体操串词解说词 一、串词： 接下来是唯一一支来自乡镇初中的代表队金华镇初级中学校的团体操表演，他们的主题是“舞动青春，放飞梦想”。近年来，金华镇中的艺术体育教育搞得如火如荼，他们的大课间改革全省闻名，扇舞和腰鼓表演也独具魅力。 快看，他们来了!那群手持彩扇，身着艳丽服装的女孩象一只只美丽的蝴蝶和孔雀翩然而来，还有那些斜背着腰鼓，有着虎虎生气的小男子汉也来了。 二、解说词 （序幕：钟面解说） 三——二——一—— 时光飞转，催人奋进，六十年光阴转瞬即逝。 晨钟声声，新的一天又将来临。 看，时针指向清晨8时整，旭日东升，霞光万丈。 一群如花少年正用他们青春的激情演绎着年轻共和国蓬勃的生机和活力！也展示着他们在美好校园生活中的快乐和幸福…… （在背景音乐趋于缓和时简介学校办学特色及成果） “提升教师、塑造学生、影响家庭、文明邻里、和谐社会”是金华镇中办学理念的集中体现。几年来，学校从实际出发，以校为本，在养成教育、问题学生教育、后进生转化、特长生培养、大课间操改革、分层教学等方面作了全面深入的探索，并取得了显著成绩。学校多次获县“素质教育先进集体”、并先后被评为省“实施国家体育锻炼标准先进集体”、市“校风示范学校”、“德育工作先进集体”、“依法治校示范学校”、县首批“示范学校”、“安全工作先进集体”、“常规管理工作先进集体”、“文明单位”等称号。20XX年为全县义务教育示范县建设的推广提供了现场，20XX年四川省农村地区基础教育课程改革经验验现场会在金华镇中圆满召开，20XX年全县未成年人法制教育现场会又在金华镇中成功举办。省教厅基础教育处领导对学校各项工作予以高度评价并盛赞：“在这里，我们看到了青春
六一儿童节入场解说词
六一儿童节入场解说词 【篇一：2014六一入场解说词】 六一解说词 男：追逐和煦的春风，迈开矫健的步伐。 女：沐浴明媚的阳光，追随美好的希望。 男：今天的四小，生机勃勃。 女：今天的四小，欢声笑语。 男：看，彩旗飘飘，那是六月绚丽的色彩 女：听，锣鼓阵阵，那是六月动人的乐章 男：看，焰火腾腾，那是六月燃烧的激情 女：听，欢歌阵阵，那是六月快乐的旋律 男：在这洒满阳光的日子里， 女：在这充满希望的日子里， 男：披着六月的阳光，拥着六月的热情 女：让我们共同走进六月，走进自己的节日——合：六一国际儿童节！ 男：霍林郭勒市四小始建于1993年，是一所市直属小学。学校现 有24个教学班，87名教职工，900余名在校生，其中住宿生497 名，建筑面积13000平方米，占地面积24800平方米，拥有一栋教 学楼、一栋宿舍楼和具有现代设备的食堂餐厅，这所扩建的小学， 是2007年11月交付使用的全市唯一一所寄宿制学校。多年来，学 校始终坚持“让每一位学生享有自信与成功”的办学理念，沿着让学 生“精致教育”的办学思路，逐步形成办学特色鲜明、教学质量过硬、素质教育成果显著的办学风格。这次运动会正是对我校同学们心理 素质，身体素质，体育运动水平的一次检验，更是对我校学生组织 纪律性和精神风貌的大检阅。 女：在过去的一年里，我校全体师生精诚团结，努力工 作，结合我校实际，大胆开拓，勇于创新，在教学、科研等方面均 取得良好成绩。在这次校运会中，我校的同学们一定会充分展现出 勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上，运动 健儿们风采重现，再创佳绩！国旗队： 男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路！听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！伴着时代的鼓点——六名旗手手擎五星红旗，迈着坚