(20120926)b委〔2012〕120号关于深化开展“平安和谐、生态美丽乡村”活动的实施方案

(20120926)b委〔2012〕120号关于深化开展“平安和谐、生态美丽乡村”活动的实施方案
(20120926)b委〔2012〕120号关于深化开展“平安和谐、生态美丽乡村”活动的实施方案

bu委…2012?120号

中共buyun乡委员会 buyun乡人民政府关于深化开展“平安和谐、生态美丽乡村”

活动的实施方案

各村党支部、村委会:

为进一步推进我乡“平安和谐、生态美丽乡村”创建活动,乡党委、政府决定,将创建“平安和谐、生态美丽乡村”活动列入乡党委、政府为民办实事项目,特制定如下实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、财政保障”的要求创新社会管理格局,以加强基层基础工作为重点,以人民群众广泛参与为着力点,充分发挥村民自治组织的主动性、创造性,调动乡村两级干部和群众参与创建工作的积极性,全面落实构建和谐社会,维护社会稳定重大措施,下大力气解决群众反映的难点、热点问题,最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素,建设“平安和谐、生

态美丽乡村”,为实现我乡“十二五”时期科学发展、跨越发展提供可靠的保障。

二、总体目标

通过“平安和谐、生态美丽乡村”创建活动,确保“六个不发生”,即:不发生危害国家安全和社会政治稳定的事件,不发生较大治安和生产安全及突发环境事件;不发生较大群体性事件和到市级以上集体访(村不发生到县以上集体访)、非正常访事件及进京正常访事件;不发生涉黑涉恶犯罪、涉众型经济犯罪;不发生被省以上挂牌整治的区域治安稳定问题;不发生重大网络舆情事件或重大泄密事故。

三、实施办法

(一)组织实施。成立乡创建“平安和谐、生态美丽乡村”活动领导小组。组长:乡党委书记cxm,副组长:乡党委副书记qzm、乡纪委书记lxy、乡党委组织委员lzh,成员由党政办、综治办,司法所,派出所、安监站、村建站、妇联负责人组成。领导小组下设办公室,依托在乡综治办,负责对创建平“平安和谐、生态美丽乡村”活动进行督导检查,办公室主任由乡综治办主任兼任,办公室工作人员从乡直政法各部门抽调2—3人组成。

(二)考评办法。以一个年度为单位,每年由乡创建“平安和谐、生态美丽乡村”活动领导小组对“平安和谐、生态美丽乡村”创建活动组织考评审核。各村应对照考评条件,对本村进行自评,经自评合格村及经乡检查验收合格村,由村党支部于本年的12月份上旬向乡综治办申请复查,乡综治办适时组织相关部门对申请复查的村进行复查

考评。

(三)奖励办法。每年经乡综治委考评验收合格的村,征求乡纪委、综治等部门意见并经领导小组审核后,由乡党委、政府给予奖励。奖金主要用于鼓励乡村干部及为综治平安建设工作作出突出贡献的干部群众。

对考评验收合格的村,给予奖励2万元。另外对该村的党支部书记、村委会主任给予一定的奖励。

四、考评标准

“平安和谐、生态美丽乡村”必须同时符合下列条件:

1、符合“六个不发生”要求;

2、辖区内未发生八类暴力犯罪案件和民转刑案件,刑事案件发案率低于全市平均水平(社区仅按未发生重大恶性刑事案件计);

3、矛盾纠纷调处率100%、化解率95%以上,无群体性事件,实现矛盾纠纷“零上交”,当年度无新增重大信访问题(含设法涉诉涉执信访),年前信访积案化解率达100%;

4、同一村组之间的民事纠纷,村组无人员到县级以上信访部门信访(上访),无一诉至人民法院立案处理;

5、对刑释解教人员、社区矫正对象和其他重点人群的排查管控到位,零漏管零失控零犯罪;

6、无破坏村级换届选举的重大案(事)件,无村干部违法犯罪,村民无涉嫌可能或者已经被判处五年以上有期徒刑的重大刑事犯罪;

7、村所在辖区无发生较大规模的违法违章乱建行为和非法采矿行

为;

8、“平安家庭”覆盖率达95%以上;

9、社区和治安复杂的村建立健全专职治安巡防队伍,安装治安视频监控探头;

五、工作要求

(一)加强领导。创建工作由所在村党支部、村委会负责组织实施,村党支部书记为第一责任人。乡创建领导小组办公室要指导村开展创建“平安和谐、生态美丽乡村”活动。各村相应成立活动领导小组和办公室,积极提高群众参与热情,创造性地开展创建活动,同时各村综治和平安建设的内业材料规范整齐。

(二)宣传教育。各村要采取不同形式落实“六五”普法规划,向人民群众广泛宣传以宪法为主导的法律法规,深入开展综治和平安建设宣传教育,提升干部群众的法制观念、政策观念和参与综治平安建设的意识。

(三)群防群治。乡村要充分调动综治协管员、平安中心户长、义务治安巡逻队员、维稳信息员、维稳群众工作队员等的积极性,充分发挥群防群治队伍在综治和平安建设中的应有作用。

(四)联系群众。乡村干部要深入群众,了解社情民意、化解社会矛盾、破解综治工作难题。各村两委干部要根据工作实际,建立不同类型的基层联系点,定期到联系点联系群众、宣传群众、教育群众、组织群众、发动群众,推动创建工作深入开展。

(五)齐抓共管。乡建立健全综治委成员单位联系点制度和联合

督查制度,坚持齐抓共管,认真履行各自职能,切实有效解决综治工作难点和热点问题。

(六)求真务实。各考评主管部门应严肃认真,对各村实事求是地提出考评意见,对工作不认真、弄虚作假的将追究相关责任人的责任。

主题词:社会治安综合治理创建平安和谐乡村方案通知

抄送:县委办,县政府办、县综治办,乡领导,乡直各单位,存档中共by乡党政办公室 2012年9月26日印发(共印40份)

2018年本科插班生考试试题《基础英语》A卷

韩山师范学院2018年本科插班生考试试卷英语专业基础英语试卷( A卷) https://www.360docs.net/doc/8f5745174.html,nguage knowledge. Choose one word, phrase or statement that best completes the sentence. (每空1分,共20分) 1. _____ dull he may be, he is certainly a very successful top executive. A. Although B. Whatever C. As D. However 2 Loudspeakers were fixed in the hall so that everyone__ an opportunity to hear the speech. A. ought to have B. must have C. may have D. should have 3. ____ his knowledge and academic background, he is basically stupid. A. But for B. According to C. For all D. Thanks to 4. The moon, being much nearer to the Earth than the Sun, is the ____ cause of the tides. A. principal B. basic C. initial D. elementary 5. It is absolutely essential that William _____ his study in spite of some learning difficulties. A. continue B. continued C. will continue D. continues 6 The reception was attended by ____ members of the local community. A. excellent B. conspicuous C. prominent D. noticeable 7. The party, ____ I was the guest of honor, was extremely enjoyable. A. by which B. for which C. to which D. at which 8. ____ he wanted to go out with his friends at the weekend, he had to stay behind to finish his assignment.

(整理)年上海大学插班生招生计划及学校加试科目.

作者:招考无忧发布时间:2008-07-25 21:28:58 来源:招考无忧 总体上说A与B的差别就是: 1、A的难度和知识的广度要高于B 2、A主要偏向于理工科的知识结构范围,B偏向于经济类的计算 具体细节如下: A要求但B不要求 (1) 掌握基本初等函数的性质和图形 (2) 掌握极限存在的二个准则,并会利用它们求极限 (3) 会用导数描述一些简单的物理量 (4) 了解曲率,曲率半径的概念,并会计算 (5) 了解求方程近似解的二分法和切线法 (6) 了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的的概念,会求它们的方程 (7) 三重积分 (8) 曲线曲面积分 (9) 向量代数与空间解析几何 B要求积分与微分涉及到经济类的应用题和差分方程。

总结:一般来说把A都搞得很好了,考B一般也会很好。如还有疑问可自行比对A,B 的教学基本要求。一般考经济类的也有理科生,所以建议学文科和经济类的学生以A的难度为标准复习迎考。 作者:招考无忧发布时间:2008-07-25 21:25:36 来源:招考无忧 1、函数、极限、连续 (1)、理解函数的概念,掌握函数的表示方法 (2)了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性 (3)理解复合函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。会建立简单函数关系式 (4)掌握基本初等函数的性质和图形 (5)理解极限的概念,了解分段函数的极限 (6)掌握极限四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法。 (7)掌握极限存在的二个准则,并会利用它们求极限 (8)理解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念,会利用等价无穷小求极限1 (9)理解函数连续性的概念,会判断函数间断点的类型 (10)了解初等函数的连续性和闭区间上的连续函数的性质,并会应用这些性质 2、导数与微分 (1)理解导数的概念导数的几何意义和物理意义,函数的可导性与连续性之间的关系 (2)掌握导数的四则元算法则和复合函数的求导法,掌握基本初等函数的导数公式。会求分段函数的一阶二阶导数 (3)了解高阶函数的概念,会求简单的函数的n阶导数,掌握初等函数的二阶导数的求法 (4)会求隐函数和参数方程所确定的函数的一、二阶导数。 (5)了解微分的概念和四则运算 (6)会用导数描述一些简单的物理量 3、中值定理与导数的应用 (1)理解并会应用罗尔定理、拉格朗日定理,利用定理能求方程的根、证明不等式。了解柯西定理 (2)理解函数的极值概念,掌握用导数判别函数的单调性和求函数极值的方法(3)会用导数描绘图形 (4)会求MAX、MIN的应用问题 (5)掌握洛必达法则求未定式极限的方法 (6)了解曲率,曲率半径的概念,并会计算 (7)了解求方程近似解的二分法和切线法 4、不定积分 (1)理解原函数的概念,理解不定积分的概念及性质 (2)掌握不定积分的基本公式、换元法、分部积分法 5、定积分及其应用 (1)理解定积分的基本概念,定积分的中值定理

插班生考试题

一.选择填空:(20个选择题,共40分。) 1. He ___________ like reading the book. A. is B. doesn’t C. don’t D. do 2. —Do you have lunch at 12:00? —___________. A. Yes, I am. B. Yes, I don’t. C. No, I don’t D. No, I do. 3. —___________ is the pen? —Five yuan. A. What B. How C. How much D. How many 4. Tom ___________ his homework at school. A. doesn’t B. doesn’t do C. don’t D. does not 5. —Nice to meet you. —___________. A. How do you do? B. Nice to meet you, too. C. Fine, thanks. D. How are you? 6. His father buys two ___________ shoes for him. A. pair of B. pairs C. pairs of D. a pair of 7. Let’s ____________ volleyball. That _________ good. A. playing, is B. play, sounds C. play, is sound D. To play, sound 8.The man is David Johnson. Johnson is his ____ name and David is his ____name. A. family, first B. first, family C. first, last D. Family,family 9.Do you need shoes___sports? We have lots of shoes ___very

上海插班生制度

(精品)2019中考英语(衡水市)goforit版unit1短语总结 插班生制度总述 一、政策解读 上海市教委本着培养创新人才、鼓励优等学生成才以及在大学本科新生中引入适当竞争机制的目的,自2000年起,先后允许复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海财经大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学等重点高校招收插班生。凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生,品德优良、身体健康,在完成第一学年学习(修满所在高校固定的课程或学分)并且成绩合格(其一年级成绩单上无不及格记录),都可以报名参加插班生考试。招生的报名条件、招生名额、考核办法、录取方法等由试点高校向社会公布。被录取的新生由录取学校将新生名单上报市教委,经审核办理转学手续。插班新生将按录取学校的学籍管理办法进行管理,未录取的新生仍留在原高校继续学习。 二、招生院校 上海市教委自2000年起先后允许复旦大学等重点高校招收插班生,每年都有5所或5所以上的高校招生,从未间断过。但是具体招生高校或专业每年都略有变化。2016年招生的高校有复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学,共13所高校。各高校的招生简章要到当年的4月中下旬公布,5月底6月初进行考试。 三、报考基本条件 凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生,品德优良、身体健康,在完成第一学年的学习(修满所在高校规定的课程或学分)并且成绩合格(其一年级成绩单上无不及格记录),都可以报名参加插班生考试。 四、考试科目 大部分高校的理科专业都要考英语和高等数学两门基础功课,部分高校如:复旦大学文科专业考英语和文科综合,理科考英语和高等数学;上海交通大学、华东理工大学、上海大学根据专业的不同需考专业课。华东政法大学考英语、大学语文、法律基础。 五、录取待遇 插班新生作为录取高校的正式学生,从录取重点高校的二年级开始学习(部分高校要从大一开始),享受和正式统招生一样的待遇(包括学籍、毕业证书、学位证书等)。 六、时间节点 1、招收插班生的各个高校在每年四月底或五月初公布招生简章,各高校官网的招生办或教务处查询。 2、根据招生院校的招生简章,规定时间内完成报名手续。多数高校要求先在线提交报名表,再通过邮寄方式或现场确认,完成报名手续。 3、插班生考试通常在5月中旬至6月上旬举行,分初试和复试两轮。初试为招生高校出题进行笔试,而复试通常是专业测试及面试。 4、复试结束后,被录取的考生将会得到通知。8月中下旬开始,招收插班生的各高校将录取名单上报上海市教委,帮助学生办理转学手续,转入录取高 校学习。 青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心作一个有用的人才 1a

五年级插班生考试卷

清华园五年级插班生考试卷 一、我会看拼音写词语。(10分) d àng y àng f ēng lu án ji ě sh ì j ù hu ì bi àn l ùn )( )( )( )( ) h óng w ěi y óu y ù w ǔ d òng zh ēn ch á c án k ù )( )( )( )( ) 二、组词(6分) 幕( ) 瑕( ) 陪( ) 梢( ) 墓( ) 假( ) 培( ) 悄( ) 暮( ) 暇( ) 倍( ) 哨( ) 三、选择正确的解释,把序号放在括号里。(7分) 和 ①性格平和,和缓 ②和谐 ③结束战争或争执 ④下棋不分胜负 1、湖光秋月两厢和 。 ( ) 2、王老师对待同学很温和 。 ( ) 3、真希望和平之花永驻人间 。( ) 4哎,这盘棋又和了 ( ) 观 ①看 ②竞相或者样子 ③对事物的看法或认识 1、只要留心观察生活,就不愁写文章时“无话可说”。 ( ) 2、自古以来,钱塘江大潮就被称为“天下奇观”。 ( ) 3、在《红岩》中,我被革命先烈的乐观主义精神深深感动。 ( ) 四、按要求写句子(13分) 1、英勇的解放军奋不顾身打退了敌人一次又一次的进攻。(缩写句子) 2、火车驶过田野。(扩写句子) 3、小红一直永远感激着她的启蒙老师。(修改病句) 4、“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑,一边说道。(改成陈述句)

5、小河向前流去。(拟人句) 6、有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系啊?”接下来王明该怎么说?3分 五、阅读短文,回答问题(14分) ___________ 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。 1.给短文加个题目,写在文首的横线上。(2分) 2.用“﹨”划去[]里用得不恰当的词语。(2分) 3.用﹏﹏画出文中的一个比喻句。(2分) 4.下面对于课文内容的表述,()句话更准确。(填序号)(2分) ①本文表现了作者喜爱春天的思想感情。②本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ③本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。④本文赞扬了小草的美丽可爱。 5.你从文中的小草身上学习到了什么?请你写出几句赞美小草的话。(6分)

上海插班生制度实施过程中的问题及对策建议

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/8f5745174.html, 上海插班生制度实施过程中的问题及对策建议 作者:王倩 来源:《学习与科普》2019年第10期 摘要:上海插班生制度是高校招生及人才培养领域改革背景下的产物。该制度自2000年实施以来,取得了一定的实施成效,对于构建学生进入优质高等教育的“立交桥”,实现我国“校际转学”机制破冰具有重要意义。然而,一些现实存在问题也不容忽视,亟待解决。鉴于此,本文提出相关对策建议,以期进一步提升上海插班生制度的实施绩效。 关键词:插班生制度问题对策建议 一、引言 本着培养创新人才、鼓励优秀学生成才以及在大学本科新生中引入适当竞争机制的目的,上海市教委自2000年起在上海部分高校试点插班生制度,至今已实施19年。根据制度规定,招收插班生的学校为一本批次招生高校和有一本批次招生专业的高校。招收对象为本市普通本科院校在校一年级学生,完成第一学年学习并且成绩合格,且符合本市试点普通高校招收插班生的条件。具体招生工作包括由各高校依法自主决定报名条件、专业、名额、考核办法和录取方法等[1]。被录取的插班新生,经上海市教委审核同意后办理转学手续,转入新的学校二年 级就读,并按照录取学校的学籍管理办法进行管理;未被录取的考生,留原学籍所在高校继续学习。 二、实施成效 从学生的角度来看,一部分上进心强、进一步学习的意愿较高、学业水平优秀、学习适应性良好的学生可以弥补高考发挥欠佳的缺憾,有机会重新选择心仪的学校,獲得更优质教育资源。此外,相当部分学生在考入一所大学前,并未充分了解其校园文化和专业特点,插班生考试可提高学生与学校、专业的“匹配度”,为其增加学习动力。 从高校的角度来看,一些专业,特别是基础学科,可以补充到好的生源,有助于教育服务和教育质量在校际竞争中提升。有调查发现,成功转学的插班生的学分绩点高于全校同年级学生的平均水平,提高了学校的整体教学质量。也有高校招生办主任表示,插班生的到来会产生一种“鲇鱼效应”,带动和激励学习后进的学生。 三、存在的问题及原因分析 (一)部分高校对插班生制度持消极态度

上海大学插班生试卷

2011上海大学插班生模拟题 一. 填空 1.1 cos(1) 1lim ( ) lim ( 2sin )x x x x c x x x c x x +→∞ →∞ -+=++,则c=__________ 2.设()f x 在0x 处连续且0 ()lim x x f x A x x →=-(A 为常数) ,则0'()f x =_________ 3.已知32()f x x ax b =++在x=4处有极值-2,则()f x 极大值是___________ 4.已知'(ln )1ln (0)0f x x x f =+=且,则()f x =_______________ 5.若当()(),()lim (0)() x f x x f x g x l l g x →+∞ →+∞→+∞→+∞=>时且有限则 ln ()lim ln () x f x g x →+∞ =_______________ 二.选择 1.下列广义积分收敛的是( ) A .2 1 1x dx x +∞ +? B.12 11sin dx x x ? C.10 ln xdx ? D.0a a +∞>? 常数) 2.已知x y=f(e ),'()1f x x =-,则0 lim | |x dy dx →=_________ A.1 B.e C.2 D. 0 3. 曲线0 ,04 x y x π = ≤≤ ? 的弧长为( ) A .2 B. C. D. 1 4.2 ,1 ()cos x f x x a x π?≥?=??? ,x<1处处连续,则a=( ) A .2 B.-2 C.1 D.-1

5. 设()f x 是以2π为周期的函数,在区间[),ππ-上表达式为,0(),0x x f x x x πππ +-≤≤?=?<

插班生考试英语复习资料

7th day 插班生基础班板书词条自测I'd like to exchange this dress for one in a smaller size. to exchange honour for wealth the conveyance of goods by rail He is liable to be reached by flattery. to be likely to exact a high price to be apt to commit suicide to be inclined to compromise to be prone to be angry/anger to be required to help with household tasks to be obliged to use stronger measures to be bound to like it to entail a huge political risk The alteration would entail an expenditure of 50 pounds. to necessitate changing our plans legible handwriting/signature an illegible signature/price a reliable method intelligible lecture a negligible difference an eligible candidate a distinct smell of gas

2018年本科插班生考试试题《数据结构》A试卷

韩山师范学院2018年本科插班生考试试卷 计算机科学与技术 专业 数据结构 试卷(A 卷) 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1. 数据的最小单位是( )。 A. 数据元素 B.数据项 C.数据类型 D. 数据变量 2. 一个栈的输入序列为A B C ,则下列序列中不可能是栈的输出序列的 是( )。 A. B C A B.C B A C. C A B D. A B C 3.程序段s=i=0;do {i=i+1; s=s+i ;}while(i<=n);的时间复杂度为( )。 A. O(n) B. O(nlog 2n) C.O(n 2) D.O(n 3/2) 4.一个非空广义表的表头( )。 A.不可能是子表 B.只能是子表 C.只能是原子 D.可以是子表或原子 5.设顺序循环队列Q[0:M-1]的头指针和尾指针分别为F 和R ,头指针F 总是指向队头元素的前一位置,尾指针R 总是指向队尾元素的当前位置,则该循环队列中的元素个数为( )。 A. R-F B.F-R C. (F-R+M)%M D. (R-F+M) %M 6.设指针变量p 指向单链表中结点A ,若删除单链表中结点A ,则需要修改指针的操作序列为( )。 A. q=p->next ;p->next=q->next ;free(q); B. q=p->next ;p->data=q->data ;free(q); C. q=p->next ;p->data=q->data ;p->next=q->next ;free(q); D. q=p->next ;q->data=p->data ;p->next=q->next ;free(q); 7.设有一个二维数组A [m ][n ],假设A [0][0]存放位置在644(10),A [2][2]存放位置在676(10),每个元素占一个空间,问A [3][3](10)存放在什么位置?脚注(10)表示用10进制表示( )。

上海大学插班生高等数学A和B的详细范围

上海大学插班生高等数学A基本要求 1、函数、极限、连续 (1)、理解函数的概念,掌握函数的表示方法 (2)了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性 (3)理解复合函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。会建立简单函数关系式 (4)掌握基本初等函数的性质和图形 (5)理解极限的概念,了解分段函数的极限 (6)掌握极限四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法。 (7)掌握极限存在的二个准则,并会利用它们求极限 (8)理解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念,会利用等价无穷小求极限1 (9)理解函数连续性的概念,会判断函数间断点的类型 (10)了解初等函数的连续性和闭区间上的连续函数的性质,并会应用这些性质 2、导数与微分 (1)理解导数的概念导数的几何意义和物理意义,函数的可导性与连续性之间的关系(2)掌握导数的四则元算法则和复合函数的求导法,掌握基本初等函数的导数公式。会求分段函数的一阶二阶导数 (3)了解高阶函数的概念,会求简单的函数的n阶导数,掌握初等函数的二阶导数的求法(4)会求隐函数和参数方程所确定的函数的一、二阶导数。 (5)了解微分的概念和四则运算 (6)会用导数描述一些简单的物理量 3、中值定理与导数的应用 (1)理解并会应用罗尔定理、拉格朗日定理,利用定理能求方程的根、证明不等式。了解柯西定理 (2)理解函数的极值概念,掌握用导数判别函数的单调性和求函数极值的方法(3)会用导数描绘图形 (4)会求MAX、MIN的应用问题 (5)掌握洛必达法则求未定式极限的方法 (6)了解曲率,曲率半径的概念,并会计算 (7)了解求方程近似解的二分法和切线法 4、不定积分 (1)理解原函数的概念,理解不定积分的概念及性质 (2)掌握不定积分的基本公式、换元法、分部积分法 5、定积分及其应用 (1)理解定积分的基本概念,定积分的中值定理 (2)理解变限函数及其求导定理,掌握牛顿—莱布尼兹公式 (3)掌握定积分的性质及换元积分法和分部积分法 (4)了解定积分的近似计算方法 (5)掌握定积分在几何上的应用,和物理上的应用 (6)了解广义积分的概念,会计算广义积分 6、级数 (1)理解常数项级数收敛与发散的概念、收敛级数和的概念,掌握级数的基本性质及收敛的必要条件 (2)掌握几何级数、P—级数的收敛性 (3)掌握正向级数的判别法

2019-2020年六年级插班生考试语文试卷

2019-2020年六年级插班生考试语文试卷(上)新六年级插班生语文测试卷 在离她不远的另一盆菊花——“英雄气概”,气抛却与她截然不同。那一片片深黄色的花瓣,向外舒展着,她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂着,而是傲视秋霜,倔强地抬起头,显示出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故,她才得了“英雄气概”这个美名吧! 接着,我又看到了“独寻秋色”,那一片片狭长的花瓣向外伸着,花瓣的尾部微微卷起。看来,她性格好静,更喜欢独自去寻找金色的秋天。 在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里,我看到了“金狮曼舞”。她的部分花瓣非常长、非常细,看上去似乎很软,尾部卷曲着,很像狮子身上的长毛。又因为她的花色是金黄的,故称“金狮”。它的另一些花瓣向下垂着,一阵风吹来,那花瓣便会微微抖动,看上去,确实像一只金狮在翩翩起舞…… 秋天的西湖,真是菊花的海洋,菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”,湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”,而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”……琳琅满目,五彩缤纷,令人目不暇接。这时,离我不远的地方,一位神采奕奕的老大爷,正捻着白白的长须,低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰,细细地观赏着这些姿态万千的秋菊,时而点头微笑,时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语:“真是秋菊逢花期,千姿百态啊!” 我突然有所感触,这岂只是“秋菊逢花期”?我们的榕城,整个祖国,不正是遇上了“花潮”,呈现出千姿百态吗?1.填空。(0.5+0.5+0.5+0.5+1=3分)

“宛”字用部首查字法在字典中查,应查____部,再查____画;用音序查字法,应查音序____,再查音节_____。“宛”字有两种解释a.曲折;b.仿佛。在“宛如”一词中应选()种解释。 2.从文中找出下列词语的近义词。(2分) 观赏—( ) 形态各异—( ) 3.根据画线部分的意思写出恰当的成语(从文中找)。(2分) (1)那一盆盆菊花各种各样的颜色,非常美丽。 () (2)秋天的西湖是花的海洋,这里的菊花多得看不过来。 () 4.“我们的榕城,整个祖国,不正是遇上了‘花潮’,呈现出千姿百态吗?”改为陈述句。(1分) _______________________________________________________ 5.根据文章内容填空。(0.5+0.5+0.5+0.5+1=3分) 作者在文中向我们介绍了自己在西湖公园赏菊的经过,重点介绍了______、_______、________和________这四种菊花,表达了自己_______________________________________的思想感情。 九、习作乐园。(30分) 题目:一个的人 要求:先在横线上填写好词语(如:害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐……),再写一篇不少于400字的习作,要求文通句顺,书写工整,真情实感,人物特点较突出。 六年级插班生考试语文试卷参考答案 一、看拼音,写词语。 伶俐瞻仰嫉妒憔悴蓬松 募捐佳肴侥幸慷慨撕毁 二、把下列词语补充完整。 幡然(醒悟)卓有(成就)群英(荟萃) (负荆)请罪翠色(欲滴)(同心)协力

一年级上册插班生考试语文试卷

一年级插班生语文测试卷 总分:100 时间:30分钟 一、按要求归类。( 分) ɑ ɑ ü .声母: .韵母: .整体认读音节: 二、看拼音,写词语。( 分) á ī à ɡ ā ù ē ǎ ǔ ī ǐ ǒ 把以上音节中的整体认读音节抄写在下面。 三、我会选。( 分) 一座( ò ò )桥 雨伞( ǎ ǎ ) 北京( ī ī ) 晚( ǎ ǎ )上 拿( á á)包 早晨( é )绿( ù ǜ)色 拍皮球( í ú)

四、读拼音,选汉字。( 分) 爸 大 巾 惊 走 有 又 子 纸 à ī ǐ ǒ à ī ǐ ò 五、读一读, 选一选。( 分) 面 朵 片 条 一 ( )云 一( )旗 两( )鱼 一( )叶 六、变字小魔术。( 分) 拉 中 给 口 巴 氵 扌 立 ( ) 扌 ( ) 把 纟 合 ( )( ) 舌 活 禾 ( ) 种 ( ) 乞 吃 七、 按课文内容填空。( 分) ( )床前明 ,疑 地上霜。 举 望明月,低头思故 。 ( )远看 有色,近听 无声。

春去花还 ,人 不惊。 八、选字组词,在正确的字下面画——。( 分) 树(木 本) (白 自)菜 (土 云)地 下(雨 两) (木 本)来 (白 自)已 (土 云)彩 (雨 两)个 九、找 朋 友。( 分) 弯弯的( ) 蓝蓝的( ) 清清的( ) ( )皮球 ( )电话 ( )衣服 十、连词成句。( 分) .电视 上 看 哥哥 坐在 新沙发 。 .美丽的 水里 鱼儿 游 在 。 .吹白了 大地 冬爷爷 。 .奶奶 家 有一条 门前 小河 。 天空 河 水 小路 洗 拍打

最新八年级插班生考试题

龙华中英文实验学校八年级插班生考试题 时间:40分钟满分:100分 一、积累与运用(55分) 1.下列词语中相同的字,每对读音都不同的一项是( )。(5分) A.玩弄/弄堂适当/愧不敢当挑拨离间/间不容发 B.点缀/撺掇途径/不胫而走怒不可遏/望梅止渴 C.剥削/削皮扎手/安营扎寨乘原而进/乘人之危 D.署名/目睹眼眶/匡复社稷色彩斑斓/夜深星阑 2.下列词语中没有错别字的一-项是( )。(5分) A.寒噤乌篷船穿流不息招掘撞骗 B.账篷翻筋斗分崩离析格物致知 C.瞄准风萧萧海枯石烂名人逸事 D.眩晕暴风雪相辅相承不修边幅 3. 依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )。(5分) 专家建议,家长在教育孩子的问题上,切入点永远是如何______ 自己的教育方式,哪怕你认为孩子的毛病来自孩子自己,你也有责任通过改变自己来_____孩子的改变。如在培养孩子勤奋学习方面,恰不是______“苦”,面是尽量_____苦不要向孩子提示学习是苦的,也不要给孩子施加压力,避免他在学习活动中感觉苦闷。 A.强化消解改变唤起 B.改变唤起消解强化 C.改变唤起强化消解 D.唤起强化消解改变 4.下面语段中每个句子都有语病,请改正过来。(8分) 近年来,①毒奶粉、瘦肉精、地沟油、毒大米、染色馒头等食品安全事故。这些事故已严重威胁到人民群众的生命安全。由食品污染引起的疾病,其发病率显著上升,②已成为当今最广泛世界的卫生问题之一,③造成食品安全隐患的原因是由一些不法商家见利忘义造成的。因此.④食品安全受到越来越多人的注目。 (1)第①句成分残缺,_____________________________________________ (2)第②句语序不当,_____________________________________________ (3)第③句的句式杂糅,应改为_____________________________________ (4)(4)第④句搭配不当,_________________________________________ 5.古诗文默写。(20分) 1)_________________,_________________!风雨不动安如山。(杜甫(茅屋为秋风所破歌》

插班生复习参考书目

参考教材英语参考用书 1、《英语词汇分频记忆手册》主编:孔翔 龙上海交大出版社 2、《大学英语词汇精练》主编:孔翔 龙上海交大出版社 3、《阅读攻略及分阶训练》主编:孔翔 龙上海交大出版社 4、《大学英语写作与考研作文高分必备》主编:孔翔龙上海交大出版社 5、《插班生强化讲义》,同达教育编著 6、《插班生冲刺讲义》,同达教育编著 7、《高级词汇班讲义》,同达教育编著 数学参考用书 1、《高等数学》,同济七版上册,高等教育出版社 2、《高等数学》,同济七版下册,高等教育出版社 3、《高等数学》,同济七版上、下册配套习题指南,高等教育出版社 4、《线性代数》,第六版,高等教育出版社(需要考到线代的同学可以准备) 5、《硕士研究生入学考试数学复习与解题指南》,同济大学出版社 6、《历年试题集锦》,同达教育编著 7、《插班生强化》讲义,同达教育编著 8、《插班生冲刺》讲义,同达教育编著 8、《难题班》讲义,同达教育编著 9、《猜题班》讲义,同达教育编著 文史哲基础参考用书——针对报考复旦大学 文学:《简明中国文学史》骆玉明复旦大学出版社 《世界文学简史》李明滨北京大学出版社 历史学: 《西方史学史》复旦大学出版社 《世界文明史讲稿》赵立行复旦大学出版社 《国史概要》樊树志复旦大学出版社

哲学: 《西方哲学简史》赵敦华北京大学出版社 《中国哲学简史》冯友兰 大学语文参考用书——针对报考上海交通大学 徐中玉、齐森华《大学语文(第十版)》华东师范大学出版社 大学语文参考用书——针对报考华东政法大学 《古代汉语读本》,陈重业主编,北京大学出版社,2005年8月版; 《实用写作》,侯迎华主编,上海人民出版社,2014年2月版; 法律参考用书——针对报考上海交通大学 《民法》(第六版),魏振赢主编,北京大学出版社、高等教育出版社2013年版 《刑法学(第七版)》,高铭暄、马克昌著:"面向21世纪课程教材",北京大学出版社、高等教育出版社,2016年版 《法理学》,郑成良,(21世纪法律教育互动教材·基础课系列)清华大学出版 社2008年 法律参考用书——针对报考华东政法大学 《法学通论》,洪冬英主编,上海人民出版社,2016年10月版; 法律参考用书——针对报考上海大学 《法律基础》,蒋国庆主编上海大学出版社2003年8月版 法律参考用书——针对报考上海政法大学 吴祖谋、李双元主编:《法学概论》(第十二版2016年)法律出版社

一年级数学插班生考试

2017-2018学年度第一学期期末考试(笔试部分)小学数学一年级数学试卷(插班生)(满分40分) 一、写一写,画一画。(4×1=4分) 1、写出下面每个钟面上过一小时后的时刻。 2、用珠子表示下面的数。(3×2=6分) 3、画一画。(1×3=3分) (1 2个。(2 3个。 二、数一数,填一填。 (4×1=4分) 三、从7、 8、 18 、15中选出三个数写出两道加法和两道减法。(4×2=8分) 5 20 12 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 = = = = 学 校 : 班 级 : 姓 名 : 学 号 : / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

四、用数学。(15分) 1、美美说:“我的前面有9人,后面有5人?”请问一共有多少人?(3分) 答:一共有()人。 2、妈妈买回19个苹果,我吃了7个,爸爸吃了8个,我和爸爸一共吃了几个苹果?(3分) 答:我和爸爸一共吃了()个苹果。 3、我和妹妹一起吃了7颗草莓,还剩下6颗,原来有多少颗草莓?(3分) 答:原来有()颗草莓。 4. 我折了7架纸飞机,你折的和我同样多,我们一共折了多少架纸飞机? (3分) 答:我们一共折了()架纸飞机。 5. 看图写算式:(3分) ?个 ?个13个 __________________________ 答:一共有()个。答:右边有()个. .

答案: 一、写一写,画一画。 1、写出下面每个钟面上过一小时后的时刻。 11:00 6:00 2:00 9:00 2、用珠子表示下面的数。(3×4=12分) 1 2个。(23个二、数一数,填一填。(4×3=12分) 三、从7、8、18、15中选出三个数写出两道加法和两道减法。 7+8=15 15-7=8 8+7=15 15-8=7 四. 1. 9+1+5=15 (人) 2. 8+7=15 (个) 3. 7+6=15 (个) 4. 7+7=14 (架) 5. 5+6=11 (个) 6. 14-6=8 (个) 5 20 12 ( 4 )个 ( 1 )个 ( 2 )个 ( 4 )个

上海理工大学插班生《高等数学》考试大纲.

上海理工大学插班生《高等数学》考试大纲 一.函数、极限、连续 1. 准确掌握基本初等函数的性质及其图形; 2. 会建立简单问题的函数关系,并确定其定义域; 3. 理解极限的定义及其性质; 4. 理解两个极限存在准则(夹逼准则和单调有界准则 ,并能利用它们证明简单的极限问题; 5. 会利用等价无穷小替代、络必塔法则等方法求极限; 6. 理解函数在一点处连续的三种等价定义方式; 7. 会求函数的连续区间,判断函数间断点的类型; 8. 理解并掌握闭区间上连续函数的主要性质. 二.一元函数微分学 1. 清楚导数和微分的概念及函数可导、可微、连续之间的关系; 2. 熟练掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握隐函数和由参数方程确定函数的二阶导数、特殊函数的高阶导数、幂指函数导数的计算方法; 3. 理解Rolle定理、Lagrange定理、Cauchy定理、Taylor 定理(公式的内容和意义,能利用这些定理证明一些特殊点的存在性,或证明恒等式及不等式; 4. 能利用导数解决函数的单调性和极值、曲线的凹凸性和拐点、方程根的存在性、函数的最值等问题. 三.一元函数积分学

1. 理解原函数与不定积分的概念; 2. 会用第一换元(凑微分法求不定积分,能灵活运用第二换元法求不定积分; 3. 熟练掌握分部积分方法,能利用递推或循环运算等方法求不定积分; 4. 会求简单有理函数和简单无理函数的不定积分; 5. 理解定积分的定义;清楚定积分的性质(线性性质、保号性质、积分区间的可加性、积分中值定理等; 6. 理解变上限积分的定义、性质及求导方法,清楚连续函数原函数的存在性; 7. 熟练运用Newton-Leibniz公式计算定积分; 8. 会利用定积分的换元法、分部积分法计算积分,计算简单的反常(广义积分,讨论简单反常积分的敛散性; 9. 会求平面图形的面积、平面曲线的弧长、绕坐标轴旋转的旋转体体积、变力作功、液体的压力; 10. 能利用定积分的性质、积分中值定理、原函数存在定理证明有关问题. 四.常微分方程 1. 会求解变量可分离的方程、齐次方程、一阶线性方程、Bernoulli 方程和全微分方程; 2. 清楚高阶线性微方程解的结构; 3. 掌握高阶常系数线性微分方程的解法; 4. 能用微分方程求解一些较为简单的应用问题. 五.空间解析几何与向量代数

初中生满分作文:插班生的故事

插班生的故事 从富饶的上海来到美丽的山东华丰,来到了宁阳县第二小学,当了一名插班生,我的班主任是宋慧芹,一位落落大方的老师,长的非常美丽,班里有46名同学,班里的同学非常乐于助人。 开学的第一天,忙得团团转,穿着鞋跑上跑下,不停地穿梭于教室、办公室之间,匆匆忙忙的我突然与校长撞了个满怀,觉得怪不好意思的,刚想开口道歉。想不到校长笑眯眯地说:“来,我给你介绍一下,这位老师就是你日后的班主任,她姓宋,叫宋老师啊!”随即又微笑着对我说:“来了一位插班生,她插到你的班。”我这时才发现她的身后跟着一位女生,与同龄人相比,她的个子显得蛮矮小的,不过看起来还比较机灵可爱,一双扑闪扑闪的大眼睛闪烁着好奇而又迷茫、陌生而又害怕的光芒,怯生生地叫了一句:“宋老师。”她轻轻地点了点头,看见她的手上拿着一些复印件和《小学生综合评价手册》,就很“职业性”地拿起她的评价手册看了起来。毕竟,对于新插班的学生,老师最关心的是我的成绩、品行等,结果,发现我的各科成绩都不错,品行也没有什么问题,心里稍稍松了一口气。再一看,咦,江苏的哦?内心马上涌起一份亲切的感觉。我忍不住说了一句:“哟,还是老乡呢!”苏校长紧接着对那小女生说:“那好啊,你们都是江苏的,快,叫姐姐!”小女生腼腆地笑了,我没有说话。 新来了一位老乡学生,内心觉得有点新鲜,也有点惊奇,还有一丝丝欣喜。也许,远离家乡的我太想家了,总觉得家乡的人和事就是亲切,就是摆脱不了“老乡情节”吧! 后来,我班又来了另一位插班生,是一个女孩子。宋老师让他俩上讲台介绍自己,把名字写在黑板上。两人都似乎不属于大胆表现自己的孩子,可是小女生干脆利落、与众不同的写

上海大学插班生考试题及答案

上海大学2008~2009学年秋季学期试卷 课程名: 高等数学A (一) 课程号: 学分: 6 应试人声明: 我保证遵守《上海大学学生手册》中的《上海大学考场规则》,如有考试违纪、作弊行为,愿意接受《上海大学学生考试违纪、作弊行为界定及处分规定》的纪律处分。 应试人 应试人学号 应试人所在院系 分) 1. 0x =是函数1 1()1x f x e =+的( )。 A .连续点 B .可去间断点 C .跳跃间断点 D .第二类间断点 2. 当0x →时,()sin f x x x =-是()sin g x x x =的( )。 A .低阶无穷小 B . 高阶无穷小 C . 等价无穷小 D . 同阶无穷小但非等价无穷小 3. 设0 lim ()0,lim ()0,()()0x x f x g x f x g x →→==≠,则成立( )。 A .0 () lim 1() x f x g x →= B .() 0lim () 0g x x f x →= C .0 11lim 0()()x f x g x →?? += ??? D .()0lim ()()0x f x g x →+= 4. 设()f x 满足条件() 02 0()() lim 0x x f x f x A x x →-=>-,则0()f x 是( )。 A .极小值 B .极大值 C .不是极值 D .不能确定是否是极值 5. 设x e 是函数()f x 的一个原函数,则()xf x dx =?( )。 A .(1)x e x C -+ B .(1)x e x C ++ C . (1)x e x C -+ D .(1)x e x C -++

相关文档
最新文档