江苏省2018届中考化学复习讲练:第30课时常见的仪器基本实验操作

江苏省2018届中考化学复习讲练:第30课时常见的仪器基本实验操作
江苏省2018届中考化学复习讲练:第30课时常见的仪器基本实验操作

第30课时常见的仪器基本实验操作

江苏2013~2015年中考真题精选

命题点1 仪器的识别

1. (2014苏州7题2分)下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是( )

A. 试管

B. 烧杯

C. 烧瓶

D. 锥形瓶

2. (2013苏州6题2分)下列有关仪器图示与名称吻合的是( )

3. [2015徐州24(1)题2分]请根据下列实验装置回答问题。

(1)写出仪器①②的名称:①________,②________。

4. [2014盐城18(1)题2分]实验室提供了如图所示的仪器。回答下列问题:

(1)写出图中标示仪器的名称:A________,F________。

命题点2 基本实验操作

1. (2013苏州19题2分)下列有关玻璃棒作用的描述错误的是( )

A. 过滤时:引流

B. 测溶液pH时:蘸取

C. 捣碎固体时:研细

D. 加速固体溶解时:搅拌

2. (2015盐城4题2分)正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中错

误的是( )

3. (2013苏州13题2分)下列取用试剂的操作图示错误的是()

4. (2013淮安4题2分)如图是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作,其中错误的是( )

5. (2015徐州18题2分)下列有关实验的叙述错误的是( )

A. 用pH试纸测定某未知溶液的酸碱度时,应将pH试纸预先用水润湿

B. 实验室用高锰酸钾制取O2,在实验结束时应先将导管移出水面,再停止加热

C. 稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并不断搅拌

D. 在粗盐提纯实验中,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,并利用余热将滤液蒸干

初中化学实验常用仪器介绍

初中化学实验常用仪器介绍 酒精灯 胶头滴管用于吸取和滴加少 量液体 滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应立即洗 净,再 去吸取其它药品 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用 用于固定和支持各种仪器, 一 般常用于过滤、 加热等实验操 作 用作配制溶液和较大量试剂 的反应容器, 在常温或加热时 使用 加热时应放置在石棉网上,使受 热均匀 烧杯 仪器 用途 注意事项 用作少量试剂的反应容器, 在 常温或加热时使用 加热后不能骤冷,防止炸裂 用于夹持试管 防止烧损和腐蚀 玻璃棒 用于搅拌、 过滤或转移液体时 引 流 用于加热 见酒精灯的使用及给物质加热 部分的说明 试管 试管夹 胶头滴管 滴瓶 铁架台

化学实验操作及注意事项: 1.药品的取用: (1)取用原则 ①“三不”原则:不摸——不用手接触药品。不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。不尝— —不尝任何药品的味道。 ②节约原则:若没有说明用量时,液体一般取1~2ml ,固体以盖满试管底部为宜。 ③处理原则:实验剩余药品既不能放回原瓶,也不能随便丢弃,要放在指定的容器内。 (2)取用方法 ①固体药品一般放在广口瓶中,固体药品的取用:用药匙取,块状——用镊子夹取,一横二放三慢立固 体粉末——用纸槽送入,一斜二送三直立 ②液体药品的取用: a.液体药品一般放在细口瓶(试剂瓶)中,取用时注意:瓶塞倒放,手握标签,瓶口紧挨试管口,回收

一滴。 b.少量液体药品可用滴管取用。一般做到“垂直悬空四不要”,即应在仪器的正上方垂直滴入,胶头滴管不要接触烧杯等仪器壁;不要平放或倒置,保持橡胶乳头在上;不要把滴管放在实验台或其它地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂,(但滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不能冲洗)。 c.定量取用——量筒读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹底保持水平 注意:量筒的0 刻度在下,读数时俯视——数值偏高(大) 仰视——数值偏低(小)先将液体倾倒入量筒至接近刻度时,用滴管逐滴滴入至刻度值。 (3)浓酸、浓碱的使用使用时注意保护眼睛,若不慎溅到皮肤、衣服或实验台上要采取相应的措施。 2.托盘天平的使用: (1)构造:托盘、指针、标尺、平衡螺母、游码、分度盘。 (2 )称量范围:砝码5~50g ,精确称至0.1g(只用于粗略称量)。(3)操作: ① 称量前应把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。 ② 称量时,左物右码,砝码用镊子夹,放砝码先大后小再游码。 ③称量后,复位,砝码放回砝码盒,游码移回零刻度处。 (1)称干燥固体药品——两盘各放一张等质量的纸。 (2)称易潮解和有腐蚀性的药品——放在小烧杯等玻璃器皿中。 3.连接仪器装置:实验时常把玻璃导管、胶管、带孔的胶塞、试管、广口瓶等连接在一起组成一定的装置,连接仪器的顺序是从左到右,从下到上。玻璃管插入橡皮塞孔内的方法是:先将玻璃管的一端用水润湿,然后稍用力转动着插入。 4.检查装置气密性:组装完制取气体的装置时,一般先检查装置的气密性,只有气密性良好,才可装入实验用的药品。检查装置气密性的方法是:导管口入水,手贴管瓶壁;管口冒气泡,放手水回流;若无此现象,装置必漏气。夏天,当手温与室温相近时,可微热试管。 5.物质的加热:(1)酒精灯的使用:酒精量——不得超过酒精灯容量的2/3 ,不少于容积的1/4 。 注意:熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭;燃着时不得添加酒精,不得用燃着的酒精灯引燃其它的灯,以免引起火灾;若酒精洒在实验台上燃着,应用湿布扑灭。 灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分,外焰温度最高,焰心温度最低,用外焰加热。 (2)可以直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚等;可以加热但必须垫上石棉网的仪器:烧杯、烧瓶等;不能加热的仪器:集气瓶、量筒、漏斗等。 给液体加热:用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等。给固体加热:用干燥的试管、蒸发皿等。 (3)加热时,试管外壁不得有水。 (4)加热后不得立即用冷水冲或放在实验台上。

化学实验室常用仪器及使用Word版

转载]知识精要?化学实验常用仪器及其使用3 知识精要·化学实验常用仪器及其使用 中学化学实验常用的仪器有20多种,对这些仪器应该在反复使用和训练规范操作的基础上,努力做到“三会”,即:会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器(仪器的种类和必要的规格);会正确地使用仪器进行实验;会画常用仪器的剖面图。 按照中学化学实验常用仪器的用途,大致可分为计量仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、存放物质的仪器和其它仪器六类。现对这些仪器的名称、规格、用途和操作要领分述如下。 1.计量仪器 (1)量筒 量筒用于量度一定体积的液体。量筒的容积常见的有10mL、50mL、100mL等多种,其分度(最小刻度每格)依次为0.2mL、1mL、1mL。应该根据需要量取液体的体积大小,选用适当规格的量筒;量取液体时,以液面的弯月形最低点为准;量筒不能加热,不能作反应容器(量筒是有刻度的玻璃容器,温度的变化会使刻度不准确,且量筒受热可能引起炸裂,因此,量筒不能用做反应容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱,也不能量取过热的液体或用于加热等)。量取液体时,应先往量筒里注液体到接近刻度然后改用滴管,将液体逐滴加入,直到指定量。读数时量筒必须方平视线必须与量筒内液体凹液面最底处保持水平。俯视使读数偏高;仰视使读数偏低。如右图 (2)托盘天平 固体药品称量使用托盘天平,一般能精确到0.1克。 使用步骤注意事项:①先调整零点;②称量物和砝码的位置为“左物右码”;③称量物不能直接放在托盘上,干燥的药品放在洁净的纸上称量,易潮解的和有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里称量;④砝码 用镊子夹取(“先大后小”)⑤称量结束后,应使游码归零,砝码放回砝码盒。 2.分离物质的仪器 漏斗漏斗内放滤纸用于过滤,也可通过漏斗向小口容器中转移液体。漏斗不能直接加热;过滤时应 固定在铁架台的铁环上或固定在漏斗架上。 3.可加热的仪器 1.试管用来盛放少量药品,常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少 量气体。 使用注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3管长处。②加热后不能骤冷,防止炸裂。③加热时试管口不能对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。 ④加入试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3。 2.烧杯用作配置溶液和加大试剂的反应容器,在常温或加热时使用。 使用注意事项:①烧杯外壁擦干后方可用于加热,加热时应放置在石棉网上,使受热均匀,盛放液体的容量通常不超过容积的1/3。②溶解物质搅拌时,玻璃棒不能触及杯壁或杯底。 3.烧瓶用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,还可制作洗瓶。可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于分离互溶的沸点不同的物质。 使用注意事项:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其它热浴(如水浴加热等)。②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。③使用时(制气体或有机 合成等),应固定在铁架上,烧瓶夹应垫石棉绳或套橡皮管。 4.蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液。 使用注意事项:①可直接加热,但不能骤冷。②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3. ③

化学实验室常见仪器的名称及功能

一、常见仪器的分类 一般根据仪器的主要用途的不同,可将常见化学实验仪器分为下列8类: (一)计量类 用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。 (二)反应类 用于发生化学反应的仪器,也包括一部分可加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。(三)容器类 用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。(四)分离类 用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。 (五)固体夹持类 用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。 (六)加热类 用于加热的用品或仪器。主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。 (七)配套类

用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。 (八)其它类 不便归属上述各类的其它仪器或用品。 二、中学化学常见仪器的名称和使用 (一)计量仪器 1.量杯 量杯属量出式(符号Ex)量器,它用于量度从量器中排出液体的体积。排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数。 量杯有2种型式。面对分度表时,量杯倾液嘴向右,便于左手操作,称为左执式量杯。倾液嘴向左,则称为右执式量杯。250 mL以内的量杯均为左执式,500 mL以上者,则属于右执式。 2.温度计 温度计是用于测量温度的仪器。其种类很多,有数码式温度计,热敏温度计痔。而实验室中常用为玻璃液体温度。 温度计可根据用途和测量精度分为标准温度计和实用温度计2类。标准温度汁的精度高,它主要用于校正其它温度计。实用温度计是指所供实际测温用的温度计,主要有实验用温度计、工业温度计、气象温度计、医用温度计等。中学常用棒式工业温度汁。其中酒精温度计的量程为100℃,水银温度计用200℃和360℃2种量程规格。 使用注意事项

江苏省苏州市2018年中考化学试卷及答案解析【真题试卷】

江苏省苏州市2018年中考化学试卷 一.选择题(共50 分) 1、2018世界环境日中国确定的主题是“美丽中国,我是行动者”,下列做法符合这一主题的是 A.作物秸秆露天焚烧 B.废旧塑料随意丢弃 C. 废旧电池就地填埋 D.生活垃圾分类回收 [答案] D [解析]解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析,凡是对环境有利的都是正确的。A、B、C均会对环境造成污染,故选择D。 2、新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是 A. 天然气 B.石油 C. 氢气 D.煤 [答案] C [解析]天然气、石油、煤属于传统三大化石燃料,故选择C。 3.下列物质属于纯净物的是 A.空气 B.生铁 C.硬水 D.氧气 [答案] D [解析]纯净物表示只含有一一种物质。A空气中含有氮气、氧气等,B生铁由铁、碳组成,C硬水里除了水还有其它可溶性盐,故选择D。 4.下列化学仪器对应的名称正确的是 A.燃烧匙 B. 分液漏斗 C.试管夹 D. 烧杯 [答案] A (解析] B为长颈漏斗,C为坩埚钳,D圆底烧瓶,故选择A。 5.下列变化属于化学变化的是 A.冰雪融化 B.光合作用 C.汽油挥发 D.铁丝弯曲

[答案] B (解析]化学变化指的是有新物质生成的变化,光合作用是将二氧化碳和水在叶绿素和光照条件下生成了氧气和葡萄糖,A、C为物质三态变化,D为物质形变,均无新物质产生,故选择B. 6.下列过程吸收热量的是 A.氢氧化钠固体溶于水 B.硝酸铵固体溶于水 C.把水加入生石灰中 D.氡氧化钠溶液与稀硫酸反应 [答案] B [解析] A、C、D均为放热,硝酸铵溶解吸热,故选择B。 7.下列有关化学用语表示正确的是 A.氯原子结构示意图: B.2个氢离子: 2H2+ C.酒精的化学式C2H6O D.氧化钠中氧元素是-2价: Na2 [答案] C [解析] A为氯的离子结构示意图,B - - 个氢离子带一一个单位正电荷,D氧化钠的化学式应该为Na2O,故选择C。 8.化学让我们的生活更美好,科学家为此作出了很大的努力,其中在制碱工业作出巨大贡献的是 A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.汤姆生 D.侯德榜 [答案] D [解析1 A拉瓦锡一第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成,B门捷列夫一元素周期表,C汤姆生一电子的发现者,故选择D。 9.'下列人体所缺元索与引起的健康问题关系正确的是 A.缺铁会引起贫血 B.缺碘会引起龋齿 C.缺锌会导致甲状腺疾病 D.缺钙会引起坏血病 [答案] A [解析] B缺碘甲状腺疾病,C缺锌一发育不良,D缺钙--骨质疏松/佝偻病,故选择A。 10.水是生命之源,下列物质的化学式可用"H2O"表示的是 A.冰 B.可燃冰 C.千冰 D.水银 [答案] A [解析] B可燃冰: CH4:8H2O, C干冰: CO2, D Hg,故选择A。

初中化学实验常用仪器和基本操作

初中化学实验常用仪器与基本操作 一、化学实验常用仪器及使用: 分类名称图形主要用途使用时的注意事项 用于加热的仪器 试管 ①在常温或加热时用作少 量试剂的反应容器;②用于 少量物质的溶解或收集少 量气体或作简易气体发生 装置 ①加热前应擦干试管外壁,先预 热后加热,加热后不能骤冷;② 加热时,试管夹或铁夹应夹在试 管的中上部;③加热固体时,试 管口部要略向下倾斜;④加热液 体时,液体不能超过试管容积的 1/3,且管口应与桌面成45o角,试 管口不能对着自己或别人 蒸发皿 用于少量溶液的蒸发、浓 缩与结晶 ①可耐高温,能直接用火加热; ②热的蒸发皿应避免骤冷及被 溅上水,以防炸裂;③用完之后 立即清洗干净;④蒸发皿中的液 体不能超过其容积的2/3,注意 及时搅拌 烧杯 用作配制溶液与较大量试 剂的反应容器,也可用于加 热 ①加热时,应擦干烧杯外壁并放 在石棉网上,以使其均匀受热; ②溶解固体时,要轻轻搅拌 锥形瓶 滴定中的反应器,也可收集 液体,组装洗气瓶 加热要垫石棉网 圆底 烧瓶 用作加热或不加热条件下 较多液体参加的反应容器 加热要垫石棉网 平底 烧瓶 用作加热或不加热条件下 较多液体参加的反应容器 加热要垫石棉网 燃烧匙少量固体燃烧反应器 可以直接加热;硫磺等物燃烧实 验应在匙底垫少许石棉或细砂

加 热仪器酒精灯用于加热 ①添加酒精时,不得超过酒精灯 容积的2/3,也不能少于1/3;②严 禁用燃着的酒精灯去点燃另一 只酒精灯;③用酒精灯的外焰给 物质加热;④不加热时,应用灯 帽盖灭,不可用嘴吹灭 盛放物质的仪器细口瓶用于盛放液体试剂 不能用于加热; 广口瓶 用于盛放固体试剂,也可以 做洗气瓶 不能用于加热; 集气瓶 ①用作收集或贮存少量气 体;②用于有关气体的化学 反应 ①不能用于加热;②做物质在气 体里燃烧的实验时,如有高温固 体物质生成,应预先在瓶底铺一 薄层细沙或装入少量的水 滴瓶 用于吸取与滴加少量液体, 滴瓶用于盛放液体药品 ①滴液时,滴管应悬空放在容器 口上方,不要接触容器壁,以免 沾污滴管或造成试剂污染;②胶 头滴管用过后应立即洗净,再去 吸取其她药品;③取液后的滴管 应保持橡胶乳头在上,不要平放 或倒置,防止试液倒流,腐蚀橡 胶乳头 计量仪器托盘 天平 用于粗略称量物质的质量, 一般只能称准至0.1g ①称量前,将游码拨到标尺“0” 处,调节螺母调节零点;②称量 时,左盘放称量物,右盘放砝码, 不能称量热物质;③称量物需放 在纸、表面皿或烧杯中 量筒度量液体体积 ①不能加热;②不能用作反应容 器;③根据量取液体体积的多 少,选择适合的量筒;④读数时, 量筒必须放平,视线应与液体凹 液面的最低处保持水平 漏斗漏斗 用于过滤或向小口容器里 加液体 过滤时要放在三角架或铁架台 的铁圈上

常见实验室仪器设备清单附实验室图

常见实验室仪器设备清单 附实验室图 Newly compiled on November 23, 2020

一、疾病预防控制中心实验室仪器设备清单 1 气相色谱仪:定性定量分析 2 阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 3 氨气分析仪:测样品中氨的含量 4 测汞仪:测固、体液体样品中汞含量 5 电导率仪:测电解质溶液电导率值 6 二氧化硫测定仪:大气环镜中二氧化硫浓度的自动监测 7 二氧化碳测定仪:大气环镜中二氧化碳浓度的自动监测 8 离子交换纯水器:使用离子交换法制纯水 9 粉层采样器:该采样器适用于煤矿及其它粉层作业环镜中进行粉层采样 10 光电浊度仪:测量浊度 11 光照度计:测定光照强度 12 火焰光度计:监床化验用病理研究 13 激光粉层仪:检测粉层浓度 14 紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度、定量分析 15 紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 16 自动量程照度计:测定光照强度 17 自动旋光仪:测物质旋光度,分析物质的浓度、纯度、含糖量 18 酶标仪:定性定量 19 冷原子荧光测汞仪:专用测贡仪器,测痕量贡 20 离子计:测离子浓度 21 CO分析仪:测大气环镜中一氧化碳含量

22 双道原子荧光光度计:固、液体中汞、砷、硒、锑、锗、锡含量测定析 23 手持糖量计:测体的含糖量 24 生化分析仪:测定样品的浓度,酶反映速率和酶的活性等数十种生化参数 25 洗板机:与酶标仪配套使用 26 微量可调移液器:移微量液体 27 显微镜:观察微小物质 28 荧光分光光度计:分析和测试各类微生物,氨基酸、蛋白质、核酸及多种监床药物 29 医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 30 便携式红外线人析器:测定公共场所中的CO2浓度 31 电子微风仪:适用于工厂企业通风空调,镜污染览测动压平衡自动跟踪等速烟尘采样器的采样 32 放射性污染计量仪:测试放射性污染是否超标 33 热敏电阻(测辐射热计):用于辐射探测 34 紫外光功力计:测试检测紫外光功率 35 热球式电风速仪:测定室内外或模型的气流速度时,是一种测量低风速的基本仪器 36 红血蛋白仪:检测血红蛋白 二、出入镜检验检疫局实验室设备清单 1 酶标分析仪:定性定量分析 2 微量移液器:移取微量液体 3 紫外—可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度,定量分析 4 可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度,定量分析 5 凯氏定氮仪:全氮量分析、氨基酸分析、营养成份鉴定、品质分析

2018年江苏省淮安市中考化学试卷

2018年江苏省淮安市中考化学试卷 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意) 1.(2.00分)下列属于化学变化的是() A.瓷碗破碎B.粮食酿酒C.甘蔗榨汁D.白醋挥发 2.(2.00分)下列食物中富含蛋白质的是() A.牛奶B.黄瓜C.大米D.豆油 3.(2.00分)下列操作正确的是() A. 振荡试管B.倾倒液体 C. 称取药品 D. 放置洗净的试管 4.(2.00分)氢氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,发生反应的化学方程式可表示为SiO2+4HF=X↑+2H2O,则物质X为()

A.SiO B.O2C.SiF4D.SiF 5.(2.00分)下列物质中,计入“空气污染指数”的是() A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.可吸入颗粒物 6.(2.00分)下列符号中,能表示2个氢离子的是() A.H2B.2H C.2H+D.H2+ 7.(2.00分)下列物品所用的材料属于合成材料的是() A.塑料直尺B.羊绒围巾C.铝合金门D.玻璃水杯 8.(2.00分)“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法值得提倡的是() A.露天焚烧垃圾B.回收和利用废金属 C.填埋废旧电池D.鼓励开私家车出行 9.(2.00分)如图是甲、乙两固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法不正确的是() A.t1℃时,向50g水中加入10g甲,所得溶液可以达到饱和状态 B.采用升高温度的方法,可使乙的饱和溶波变为乙的不饱和溶液 C.甲中混有少量乙,可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲 D.t2℃时,将甲、乙两容液热发等质量的水。析出晶体质量一定相等10.(2.00分)下列实验操作能达到实验目的是()

初中化学常见仪器的用途及注意事项

初中化学实验常用仪器的主要用途及注意事项仪器主要用途使用方法及注意事项 ①盛放少量固体或液体; ②用作少量物质的反应容器。1.试管可以直接加热,加热时外壁不能有水。 2.装液体时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管容量的1/3。 3.加热时先使试管均匀受热,然后在试管有药品的部位集中加热。 4.加热液体时试管应与水平面成45°,管口不要对着人。 5.加热固体时,管口应向下倾斜。 6.加热后的试管不能骤冷,防止炸裂。 用来夹持试管。 1.试管夹从试管底部向上套,取的时候也从 试管下部取出,夹在试管口中上部。 2.不应同时持握试管夹的长.短柄,以防无意 间用力捏夹时使试管脱落。 3.要防止烧损和腐蚀。 ①用于搅拌; ②过滤时引流; ③蘸取少量固体或液体。1.实验中使用的玻璃棒必须洁净,用过的玻璃棒必须用水洗涤后才能与另一种物质接触,以免污染试剂。 2.使用玻璃棒搅拌液体时,应右手持棒,转动手腕,使玻璃棒在容器内绕圈转动,速度不可太快,且不要使玻璃棒和容器撞击,以防将容器打破或损坏玻璃棒。 3.若用玻璃棒帮助转移液体时,应将盛放液体的容器口贴紧玻璃棒,棒的下端靠在接收容器的内壁上,使液体沿玻璃棒缓缓流下。 酒精灯是化学实验加热时常用的热源。1.使用前应检查灯芯,灯芯顶端要平齐,其下端一定要浸润在酒精中。 2.检查灯壶中酒精的量是否合适,酒精量应在灯壶容积的1/4到2/3之间。 3.向灯壶内添加酒精时要使用漏斗,绝不能

向燃着的灯内添加酒精。 4.点燃酒精灯要用火柴或木条点燃,不准用燃着的另一个酒精灯去点火,以防使酒精洒出而失火。 5.加热时应用酒精灯的外焰。 6.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,决不能用嘴吹灭酒精灯。 7.实验时酒精灯应放稳,不要碰翻。万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布盖住或撒砂土扑灭。 8.酒精灯不用时应及时熄灭,盖好灯帽,以免酒精挥发。 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体,滴瓶用于盛放液体药品。1.胶头滴管握持方法是用中指和无名指夹住玻璃管部分以保持稳定,用拇指和食指挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量。 2.胶头滴管加液时,不能伸入容器,更不能接触容器。 3.不能倒置,也不能平放于桌面上。应插入干净的瓶中或试管内。 4.用完之后,立即用水洗净。严禁未清洗就吸取另一试剂。 5.胶帽与玻璃滴管要结合紧密不漏气,若胶帽老化,要及时更换。 ①固定和支持各种仪器; ②铁架台上铁圈放置漏斗进行过滤。1.旋动螺丝时不可用力过猛,以防夹破仪器。 2.铁夹固定外径较小的容器时,可在铁夹两边套上胶管或缠上布条,以缩小铁夹的口径。 3.在铁架台上固定仪器时,必须使零件跟铁架台的底座在同一侧,以免整个装置的重心超出底座而使铁架台翻倒。

初中化学基本实验常用仪器介绍

初中化学基本实验常用仪器介绍

仪器名称使用范围注意事项仪器名称使用范围注意事项 A、加热物质(直接加热) B、作反应容器 C、作小型气体发生器 D、收集少量气体1、用作反应器时液体体积不超过 1/2,加热时不超过1/3。 2、试管应用试管夹或铁夹,自试管 底部往上套,夹在试管中上部。 3、振荡试管时,用手指捏住试管, 用手腕甩动。 4、加热时不能骤冷,防止炸裂。 用于夹持试管1、防止烧损和腐蚀。 2、应握住长柄,不可按住短柄。 用于蘸取、搅拌、过滤转移液体时的引流1、当用于蘸取溶液时,取完一样要 洗涤,然后取另一样。 2、搅拌不可碰到仪器外壁 用于加热1、使用前检查灯芯,用外焰加热。 2、绝对禁止过火或向燃着的酒精灯 添加酒精。 3、要用灯帽盖灭酒精灯,不可用嘴 吹。 4、灯内酒精的体积V必须 1/4

1、用于较准确的量取一 定体积的液体。 1、决不可用来加热或反应容器和溶解 物质,也不可用来盛放液体。 2、量取一定体积的液体要选择大小 合适和量筒。或准确至0.1克。 3、常与滴管配套使用。 1、用作收集或贮存少量 气体。 2、用作一些气体反应容 器。 1、防止炸裂。(实验时先铺一层细沙 或少量的水。)

常见实验室仪器设备清单!(附实验室图)

一、疾病预防控制中心实验室仪器设备清单 1 气相色谱仪:定性定量分析 2 阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 3 氨气分析仪:测样品中氨的含量 4 测汞仪:测固、体液体样品中汞含量 5 电导率仪:测电解质溶液电导率值 6 二氧化硫测定仪:大气环镜中二氧化硫浓度的自动监测 7 二氧化碳测定仪:大气环镜中二氧化碳浓度的自动监测 8 离子交换纯水器:使用离子交换法制纯水 9 粉层采样器:该采样器适用于煤矿及其它粉层作业环镜中进行粉层采样 10 光电浊度仪:测量浊度 11 光照度计:测定光照强度 12 火焰光度计:监床化验用病理研究 13 激光粉层仪:检测粉层浓度 14 紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度、定量分析 15 紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 16 自动量程照度计:测定光照强度 17 自动旋光仪:测物质旋光度,分析物质的浓度、纯度、含糖量 18 酶标仪:定性定量 19 冷原子荧光测汞仪:专用测贡仪器,测痕量贡 20 离子计:测离子浓度 21 CO分析仪:测大气环镜中一氧化碳含量 22 双道原子荧光光度计:固、液体中汞、砷、硒、锑、锗、锡含量测定析 23 手持糖量计:测体的含糖量 24 生化分析仪:测定样品的浓度,酶反映速率和酶的活性等数十种生化参数 25 洗板机:与酶标仪配套使用 26 微量可调移液器:移微量液体 27 显微镜:观察微小物质 28 荧光分光光度计:分析和测试各类微生物,氨基酸、蛋白质、核酸及多种监床药物 29 医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 30 便携式红外线人析器:测定公共场所中的CO2浓度 31 电子微风仪:适用于工厂企业通风空调,镜污染览测动压平衡自动跟踪等速烟尘采样器的采样 32 放射性污染计量仪:测试放射性污染是否超标 33 热敏电阻(测辐射热计):用于辐射探测 34 紫外光功力计:测试检测紫外光功率 35 热球式电风速仪:测定室内外或模型的气流速度时,是一种测量低风速的基本仪器 36 红血蛋白仪:检测血红蛋白

2018年江苏省常州市中考化学试卷-答案

江苏省常州市2018年初中学业水平考试 化学答案解析 一、选择题 1.【答案】A 【解析】该反应的反应物为2种,生成物只有1种,故属于化合反应,A正确。 【考点】化学反应基本类型。 2.【答案】B 【解析】物质都是由元素组成的,“含氟”和“加铁”指的是元素。 【考点】化学元素。 3.【答案】D 【解析】牛奶主要含有蛋白质,豆油主要含有油脂,大米主要含有糖类,蔬莱主要含有维生素,D正确。【考点】化学与营养。 4.【答案】C 【解析】人体中含量最多的元素是氧元素,C正确。 【考点】元素的含量。 5.【答案】A 【解析】可燃性属于化学性质,导电性、溶解性、挥发性都属于物理性质。 【考点】物质的性质。 6.【答案】B 【解析】碳酸钠的俗名是苏打、纯碱,小苏打是碳酸氢钠。 【考点】物质的俗称。 7.【答案】D -价,根据在化合物中正负化合价代数和为0,求得氧化中铟元素【解析】在氧化铟中氧元素的化合价为2 +价。 的化合价为3 【考点】化学式与化合价。 8.【答案】B 【解析】复合肥是指含有氮元素、磷元素、钾元素中两种或多种元素的化肥,B正确。 【考点】化学肥料。 9.【答案】A 【解析】烧杯底面积较大,如果受热不均会炸裂,加热时必须垫上石棉网,A正确。

【考点】仪器的使用。 10.【答案】C 【解析】给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,C错误。 【考点】实验基本操作。 11.【答案】B 【解析】碳酸钙只有在高温条件下才能分解生成氧化钙,A不能;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,B可以实现;铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,C不能;铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,D不能。 【考点】化学反应及条件。 12.【答案】D 【解析】分子是由原子构成的,A正确;分子之间有间隙,B正确;分子的体积、质量很小,用肉眼看不见,C正确;分子总是在不断地运动着,D错误。 【考点】分子的性质。 13.【答案】B 【解析】物质包含纯净物和混合物,纯净物包含氧化物,A错误;盐包含铵盐和硫酸盐,铵盐和硫酸盐是交又关系,如硫酸铵,B正确;有机物属于化合物,单质和有机物之间是并列关系,C错误;化合物包含酸和碱,酸和碱是并列关系,D错误。 【考点】概念之间的关系:并列,交叉和包含。 14.【答案】C 【解析】镁属于金属,有金属光泽,但镁用作照明弹是利用其燃烧时发出耀眼白光的特点,A错误;氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,B错误;浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂,C正确;二氧化碳能溶于水,而二氧化碳灭火是由于二氧化碳气体可以排除空气而包围在燃烧物体的表面或分布于较密闭的空间中,降低可燃物周围或防护空间内的氧浓度,产生窒息作用而灭火,与其溶于水无关,D错误。【考点】物质的性质和用途。 15.【答案】D 2Hg+O2HgO,装置中的加热炉提供反应所需的条件,A正确;Hg 【解析】Hg与氧气反应需要加热, 2 在汞槽中起密封作用,防止空气进入影响实验,B正确;Hg是液体,相比于氧气远远过量,所以汞能将装置内空气中的氧气耗尽,C正确;HgO受热分解前后物质的总质量不会改变,D错误。 【考点】HgO与Hg的相互转化关系。 16.【答案】B 【解析】肥皂水与溶液中的钙、镁离子反应生成沉淀,可以检验自来水是否为硬水,A正确;黄豆和芝麻

初中化学实验常用仪器用途及注意事项

初中化学实验常用仪器用途及注意事项 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

初中化学实验常用仪器、用途及注意事项 2 4 1: :

一:药品的取用: 1:固体:(1)固体药品通常保存在广口瓶,取用一般用药匙或纸槽,有些块状的用镊子,用过的药匙或镊子应立即用清水冲洗干净。 (2)把密度大的块状固体或金属颗粒放入容器内,要一横,二放,三慢竖。 (3)装入固体粉末时,应一斜,二送,三直立。 (4)无要求时,一般盖住底部为准。 2:液体: (1)液体药品一般保存在细口瓶内,不作要求时通常为:1-----2ml。取用少量时用胶头滴管。(2)用量较大时,取下瓶塞,倒放在桌面上;倾倒时,标签向上(手心);瓶口紧挨试管口和量筒口(一倒; 二向;三紧挨)。 (3)倾倒完毕后立即盖紧瓶塞,放回原处,标签向外。 3:三不原则:不触、不闻、不尝。 二:药品的保存:一般为密闭、低温(2℃---15℃)、避光、有效期、单独存放。 三:实验事故的处理: 1:割伤--------小心取出异物,用酒精清洗,立即就医治疗。 2:烫伤、灼伤-------轻度:酒精清洗,涂抹凡士林。深度:酒精清洗,纱布包扎,立即就医。3:浓碱-------立即用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液。 4:浓酸-------先用干抹布拭擦,然后用大量的水清洗,再用3---5%的碳酸氢钠溶液冲洗。 5:起火-------先切断电源,关闭煤气,扑灭火源,移走可燃物。 四:仪器的洗涤: 1:附有油脂----------先用热碱溶液清洗。 2:附有不溶于水的碱性物质和碳酸盐---------------先用盐酸溶解,再用水冲洗。 3:当清洗后,水膜均匀,既不聚成水滴,又不成股流下,倒扣在试管架上。

初中化学实验常用仪器介绍

初中化学实验常用仪器介绍仪器用途注意事项 试管用作少量试剂的反应容器,在 常温或加热时使用 加热后不能骤冷,防止炸裂 试管夹 用于夹持试管防止烧损和腐蚀 玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体时引流 酒精灯用于加热 见酒精灯的使用及给物质加热 部分的说明 胶头滴管滴瓶胶头滴管用于吸取和滴加少 量液体 滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应立即洗净,再 去吸取其它药品 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用 铁架台用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作 烧杯 用作配制溶液和较大量试剂 的反应容器,在常温或加热时 使用 加热时应放置在石棉网上,使受 热均匀 量筒 量度液体体积不能加热,不能作反应容器 集气瓶用于收集或贮存少量气体或作为某些化学反应的发生装置 除上面介绍的九种仪器外,比较常见的仪器还有以下十几种。

化学实验操作及注意事项: 1. 药品的取用: (1)取用原则 ①“三不”原则:不摸——不用手接触药品。 不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。 不尝——不尝任何药品的味道。 ②节约原则:若没有说明用量时,液体一般取1~2ml,固体以盖满试管底部为宜。 ③处理原则:实验剩余药品既不能放回原瓶,也不能随便丢弃,要放在指定的容器。 (2)取用方法 ①固体药品一般放在广口瓶中,固体药品的取用:用药匙取, 块状——用镊子夹取,一横二放三慢立 固体粉末——用纸槽送入,一斜二送三直立 ②液体药品的取用: a. 液体药品一般放在细口瓶(试剂瓶)中,取用时注意:瓶塞倒放,手握标签,瓶口紧挨试管口,回收一滴。 b. 少量液体药品可用滴管取用。一般做到“垂直悬空四不要”,即应在仪器的正上方垂直滴入,胶头滴管不要接触烧杯等仪器壁;不要平放或倒置,保持橡胶乳头在上;不要把滴管放在实验台或其它地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂,(但滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不能冲洗)。 c. 定量取用——量筒读数时量筒必须放平稳,视线与量筒液体凹底保持水平 注意:量筒的0刻度在下,读数时俯视——数值偏高(大) 仰视——数值偏低(小) 先将液体倾倒入量筒至接近刻度时,用滴管逐滴滴入至刻度值。 (3)浓酸、浓碱的使用 使用时注意保护眼睛,若不慎溅到皮肤、衣服或实验台上要采取相应的措施。

科学探究、化学实验室常用仪器

科学探究、化学实验室常用仪器 一. 教学内容: 科学探究、化学实验室常用仪器 1. 知道科学探究是化学学习的重要方式和内容。 2. 初步学习“提出问题”“解决问题”“活动反思”的方法。 3. 体验化学科学探究的乐趣。 4. 认识常见的九种仪器,了解它们的主要用途和使用注意事项。 5. 初步学习固体、液体药品的取用,物质的加热与称量,仪器的连接与洗涤等基本的实验操作技能。 6. 理解化学实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性。 7. 初步养成“动脑思考,规范操作,仔细观察,详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。[知识要点] (一)化学之旅 1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。 2. 科学探究包括:“提出问题”、“建立假设”、“收集证据(包括设计实验方案,进行实验等)”、“获得结论”、“交流评价”这样几个基本环节。 3. 化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节,它必须保证实验的公正性。 4. 科学探究是一个合作的过程,只有积极参与才能享受到探究的乐趣。 (二)走进化学实验室 1. 化学实验室常用仪器的名称,用途及注意事项。

2. 药品的取用 (1)药品取用的基本原则 ①使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;更不得尝任何药品的味道。 ②取用药品注意节约:取用药品应严格按实验规定的用量,如果没有说明用量, 般取最少量,即液体1~2ml,固体只要盖满试管底部。 ③用剩的药品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室, 要放在指定的容器里。

(2)固体药品的取用: ①块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 ②粉末状或小颗粒状的药品用药匙(或纸槽)取用。 ③使用后的镊子或药匙应立即用干净的纸擦干净。 (3)液体药品的取用 ①胶头滴管:“悬空” ②瓶塞倒放,标签向着手心。 3. 量筒的使用: (1 )俯视读数偏高,仰视读数偏低。 (2)量取液体体积的操作。 4. 酒精灯的使用: (1)外焰、内焰、焰心。 (2)可直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚。 加热但必须垫上石棉网的仪器有:烧杯、烧瓶。 不能加热的仪器有:量筒、集气瓶、漏斗、水槽。 (3 )先均匀受热,然后对准药品部分加热,试管口不准对着有人的地方。 (4)使用试管夹时,从底部往上夹,长柄。 (5 )仪器外壁擦干 5. 玻璃仪器的洗涤 6. 仪器的连接 (1)把玻璃管插入带孔橡皮塞 (2)连接玻璃管和胶皮管 (3)在容器口塞橡皮塞 【典型例题】 例1. 仔细观察化学实验现象,常常会发现意想不到的现象。某同学用干而冷的烧杯罩在甲烷(天然气的主要成分,燃烧产物为二氧化碳和水)燃烧的火焰上方,杯壁上出现水珠,一会儿火焰逐渐微弱,移开烧杯后火焰又恢复正常。他想了想,于是用一氧化碳做了相同的实验(一氧化碳燃烧生成二氧化碳),观察到除杯壁上没有水珠出现外,火焰变化的情况基本相同。 (1)你认为火焰变微弱的原因可能是_________________________________ 。 (2)他用一氧化碳做相同实验的目的是_______________________________ 。 答:(1)烧杯内氧气浓度降低(或者说热的二氧化碳聚集在烧杯内)。 (2)排除水蒸气对实验的干扰。

2018年江苏省徐州市中考化学试题(含答案)

徐州市2018年初中毕业、升学考试 物理、化学试题(化学部分) 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至8页。全卷共140分。考试时间140分钟。 第Ⅰ卷(物理20分,化学20分,共40分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前考生务必将自己的考试证号、考试科目用2B 铅笔填涂在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试卷上。 3.第1题至10题为物理题,占20分;第11题至20题为化学题,占20分。共40分。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共40分) 11.2018年6月6日的《扬子晚报》刊登了营养专家向考生特别推荐的一份早餐食谱:一 杯酸牛奶,一个鸡蛋,适量的馒头、面条和蔬菜、水果等。下列说法错误的是 A .馒头、面条中含有淀粉 B .酸牛奶的pH >7 C .鸡蛋中含有蛋白质 D .蔬菜、水果中含有维生素 12.由解放军某研究所研制的小分子团水是航天员专用水。一次饮用125 mL 小分子团水可维持 6小时正常需水量,如果是普通水,一昼夜正常需水量为2~3 L 。下列说法正确的是 A .小分子团水的物理性质和普通水不同 B .小分子团水中的水分子停止了运动 C .小分子团水的组成元素和普通水不同 D .小分子团水中的水分子间没有空隙 13 14.按照国务院办公厅下发的通知,从2018年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、 使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。下列说法错误的是 A .这项措施能达到节能减排的目的 B .塑料购物袋是造成“白色污染”的来源之一 C .塑料购物袋是由合成材料制成的 D .为防止污染,可以将塑料购物袋直接烧掉 15.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法中正确的是 A .30℃时,50 g 水可以溶解25 g 甲物质 B .升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液 C .20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同 D .30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大 甲 乙 0 20 30 温度/℃ 25 溶解度/g

九年级化学下册第1课时 化学实验常用仪器及药品的取用教案与教学反思

课题3 走进化学实验室 原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢! 师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈 镇海中学陈志海 学生在参与了课题2中的两个探究活动后,对化学实验的重要性已有初步的亲身体验,此时,不失时机地引导学生走进化学实验室,是符合学生的心理特点和学习规律的。教材首先利用实验室的实物照片和简短的文字阐述了走进化学实验室的重要性和要求,然后引导学生进行药品的取用、加热和洗涤仪器等基本操作训练。教材没有采用单纯的基本操作训练的方法,而是结合具体实验和"活动与探究"等,引导学生在实验和探究过程中,了解加热等实验基本操作方法,并在现象明显的实验过程中进行基本操作训练,这样更能激发学生的学习兴趣。 第1课时化学实验常用仪器及药品的取用 【玉壶存冰心,朱笔写师魂。——冰心《冰心》 ◆教学目标】 1.知识与技能 (1)了解一些化学实验室的规则。 (2)掌握常见仪器的名称和使用方法。 (3)学会固体药品和液体药品的取用方法。 (4)培养学生的观察能力和动手能力。 2.过程与方法 (1)实验操作时能做到“眼到、心到、手到”,提高学生的操作技能。 (2)通过教师演示、学生演示、学生互教互学等方法,促使学生掌握规范的操作方法。 3.情感、态度与价值观 (1)了解化学实验是进行科学探究的重要手段,知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。 (2)能自觉遵守实验室规则,养成良好的实验习惯。

(3)培养学生主动参与、大胆实验、勇于探究的科学精神。 【教学重点】 固体、液体、药品的取用 【教学难点】 1.量筒和滴管的使用。 2.遵守实验室规则及实验规范的重要性的认识及形成良好的实验习惯。 【教学准备】 仪器:铁架台、量筒、滴瓶、试管架、试管夹、锥形瓶、试管、胶头滴管、药匙、镊子等。药品:稀盐酸、碳酸钠粉末、大理石、锌粒、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、水。 一、导入新课 学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是进行科学探究的重要手段,因此学习化学就必然要了解化学实验室。实验室是进行科学探究的重要场所,下面就让我们走进化学实验室。 二、推进新课 1.实验室规则 [讲解]当你走进化学实验室时,首先要仔细阅读实验室规则。请大家不要轻视这些规则,因为它们是你安全地进行实验并使实验获得功的重要保证! 教师向学生展示实验室规则。 [交流]讨论遵守实验室规则的必要性和重要性,让学生成宏观印象,加强纪律、安全措施的教育。 2.常见化学仪器介绍 [讲解]化学实验室配备有化学实验仪器和化学试剂(药品)。 [观察]引导学生观看课本P17相关图片。大家看实验台上放着的就是化学实验室常用的化学实验仪器,另外还有几种化学试剂。(分别是碳酸钠固体、锌粒、稀盐酸、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液) [提问]你能叫出这些仪器的名称吗?试一试! [阅读]看课本中的附录I初中化学实验常用仪器简介。 [讲解]老结合实验台上常见仪器讲解其名称、用途和注意事项。

(完整版)2018年江苏省无锡市中考化学试卷【打印版】

2018年江苏省无锡市中考化学试卷 一、选择题(本题包括14小题,每小题只有1个选项符合题意.每小题1分,共14分)1.化学就在你我身边,她无时不刻地影响你我的生活。下列行为目前难以实现的是()A.防治雾霾,禁止使用化石燃料B.布袋购物,努力减少“白色污染” C.变废为宝,回收利用废旧电池D.绿色出行,积极践行“低碳生活” 2.学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是() A.B.C.D. 3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.甜面酱B.豆奶粉C.白砂糖D.花生油 4.下列化学用语书写正确的是() A.磷元素:Pt B.钾离子:K2+C.高锰酸钾:K2MnO4D.5个氮原子:5N 5.性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是() A.生石灰作食品干燥剂B.石墨用于制铅笔芯 C.钨用于制白炽灯灯丝D.干冰用于人工降雨 6.以下实验操作正确的是() A.点燃酒精灯B.研磨后闻气味C.滴加液体D.测定溶液的pH 7.如图是某粒子的结构示意图,关于该粒子的说法正确的是() A.质子数为10 B.是一种阳离子 C.属于金属元素D.已形成相对稳定的结构 8.二氧化氮气体通入水中发生如下反应:3NO2+H2O=2HNO3+X,X的化学式为()A.N2O B.NO C.N2O3D.N2O5 9.下列说法正确的是() A.生成盐和水的反应一定是中和反应B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 C.品红在热水中的扩散比在冷水中快D.硬水通过活性炭吸附后变为软水 10.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()A.15℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等 B.35℃时,30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液 C.从乙溶液中获得乙晶体,常用蒸发结晶的方法 D.降低温度,甲溶液中溶质的质量分数一定减小

相关文档
最新文档