中国历史八年级下册提纲

2014—2015学年下学期初二历史半期考复习练习

班级姓名座号

第1课中国人民站起来了

一、开国大典

1、第一届中国人民政治协商会议：内容：①通过了《__中国人民政治协商会议共同纲领

______________》，选举中央人民政府委员会，选举_毛泽东_______为中央人民政府主席。②决定以___五星红旗___为国旗，以《__义勇军进行曲______》为代国歌，以__北平__为首都，并改名为_____北京 ___________，采用__公元______________纪年。③决定在天安门广场建

立一座____人民英雄纪念碑____________。

2、开国大典：（1）时间：_1949___年__10_月___1_日下午。

（2）标志：__毛泽东____向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了。

3、意义：__中华人民共和国______________ 诞生，开辟中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为__独立自主______________的国家；____中国人民____________从此站起来了，成为国家的主人。

二、西藏和平解放

1、时间：_1951____年。

2、经过：西藏地方政府派出了以_阿沛阿旺晋美___ ___为首的代表团到北京与中央人民政府谈判，达成_和平解放____ ___________ 西藏的协议。

3、意义：____西藏和平解放____________ ，祖国大陆基本统一，各族人民实现大团结。

第2课最可爱的人

一、抗美援朝

1、背景

（1）美国侵朝：1950____年6月，朝鲜内战爆发，美军入侵朝鲜。

（2）美国侵华：“联合国军”越过“三八线”，打到我国的_边境鸭绿江边______，同时美

国第七舰队入侵中国_台湾海峡________。

2、目的：抗美援朝， ___保家卫国_____________ 。

3、过程：（1）1950年10月，__彭德怀_______率中国人民_志愿军________开赴朝鲜前线。

（2）中朝人民并肩作战，五战五捷，把美国侵略军赶回到“__三八线_____”附近。

（3）1953年7月，美国被迫在__停战协定______________上签字。

4、英雄：（1）在_上甘岭_________战役中，勇堵敌人枪口的__黄继光_______。

（2）为保证战斗的胜利而被大火吞噬的__邱少云_______。

（3）中国人民志愿军被称为最可爱的人。

第3课土地改革

一、原因：新中国成立后，广大农民迫切要求获得土地。

二、过程：1、1950年颁布《___中华人民共和国土地改革法 ____》，废

除____地主阶级___封建剥削的土地所有制，实行____农民______的土地所有制。

2、1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了__土地改革_______。

三、意义：1、彻底摧毁了两千多年的__封建土地制度______，消灭了地主阶级，_农民 ___

成为土地的主人。

2、巩固了______人民政权__________，解放了农村_生产力_ ____，为国家__工业化_______

的建设准备了条件。

第4课工业化的起步

一、第一个五年计划：1、时间：_1953___年至_1957____年。

2、任务：实行发展重工业为主导的有计划的社会主义经济建设

3、成就：（1）工业：_长春___第一汽车制造厂、__鞍山钢铁_____公司大型轧钢厂和沈阳__

第一机床厂________建成投产。

（2）交通运输业：___武汉_____________长江大桥建成，川藏、_青藏____、新藏公路建成

通车。

（3）工业基地：___东北工业基地_____形成，沿海工业基地得到加强，__华北___和__西北

___也建立新的工业基地。

4、意义：是我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义___工业化_______ ___

迈进。

二、民主法制建设

1、时间：_1954___年9月，第一届全国人民代表大会在_北京_____召开。

2、成果：大会制定了《__中华人民共和国宪法______ _____》。

3、内容：宪法规定坚持___人民民主专政______________，坚持___社会主义道路

____________，一切权力属于_人民____。

4、意义：是我国第一部____社会主义____________类型的宪法，也是我国有史以来真正反映

_人民_____利益的宪法。

第5课三大改造

一、农业：1、原因：分散的个体农民经营。满足不了国家____工业化____建设的需要。

2、措施：引导农民参加农业生产_合作社_____，走_集体化______和_共同富裕________的社

会主义道路。

3、过程：1953年开始， ______1956__________年基本完成。

二、手工业：在__农业合作化______________运动的推动下，1956年初，绝大多数手工业者

参加了手工业____生产合作社____________，基本上完成了对手工业的社会主义改造。

三、资本主义工商业

1、过程：1954年，企业_公私合营_____，公方代表居于领导地位；到1956年初，出现了__

全行业公私合营_____的高潮。

2、特点：对资本家占有的__生产资料_ __实行_赎买_ _政策。

3、意义：实现了__和平过渡______，是中国社会主义改造的__创举_____。

四、评价：1、到1956年底，基本上实现了把生产资料私有制转变为____社会主义公有制_______

的任务。

2、我国初步建立起_社会主义________基本制度，从此进入社会主义__初级阶段_ ____。

3、后期存在要求__过急____，工作_过粗_____，改变_过快________等缺点。

第6课探索社会主义的道路

一、中共八大

1、背景：1956年底我国确立社会主义制度，探索如何建设社会主义。

2、内容：分析了当时国内的主要矛盾，并据此确定党和人民的主要任务是集中力量发展社会__生产力_____，实现国家________。

3、意义：中共八大是探索建设社会主义道路的_良好开

端______ ____ 。

二、探索失误

1、1958年提出了建设社会主义的总路线，反映了群众的愿望，但忽视了客观

的___经济规律__ ___。

2、发动了“___大跃进____”和人民公社化运动，使“__左___”的错误严重

泛滥，主要标志是__高指标_____、瞎指挥、_浮夸风_______和“共产”风。

三、建设成就：1、___大庆油田____建成，实现了原油和石油产品全部自给。

2、新兴的_电子____工业、原子能工业、___航天___工业发展起来。

四、模范人物：石油工人王进喜、两弹元勋邓稼先 _、县委书

记_焦裕禄_______。人民的好战士雷锋。

第7课“文化大革命”的十年

一、原因：____毛泽东___ 错误估计国内形势。

二、开始：1966年，中共中央成立“_____中央文革小组___________”，对所谓的_刘少奇

______、邓小平资产阶级司令部进行错误的斗争。

三、抗争：1967年2月前后，老一辈革命家抵制“文革”，被诬为“_二月逆流_______

_____”。

四、粉碎林彪和江青反革命集团：1、1971年9月13日，粉碎___林彪反革命_____________

集团的政变；

2、1976年10月，粉碎____江青____________反革命集团，标志着“文化大革命”结束。

第8课伟大的历史转折

一、十一届三中全会

1、背景：（1）人们要求纠正“___文化大革命___ _”的错误。

（2）当时中共中央的主要领导人仍然坚持“___左___”的指导思想。

（3）1978年思想理论界发起讨论真理标准问题的思想解放运动

2、召开：1978年底在_北京___召开。

3、内容：（1）彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立了_解放思想_______、___实事求是

_______的思想路线。

（2）停止使用“___以_阶级斗争为纲____________”的口号，作出把党和国家的工作重心转

移到_经济建设______ ____上来，实行_______改革开放_________的伟大决策。

（3）形成了以___邓小平______________为核心的党中央领导集体。

4、意义：（1）是建国以来党的历史上具有深远意义的_转折______ 。

（2）完成了党的__思想路线_____、政治路线和___组织路线_____________的拨乱反正，是

_____改革开放___________的开端。

（3）中国历史进入社会主义建设的__新______________时期。

二、民主与法制建设

1、平反冤假错案：1980年，为____刘少奇____________恢复名誉，使党的历史上最大的冤案

得到平反。

2、加强立法

（1）1982年颁布了第四部《__中华人民共和国宪法______________》。这是新时期一部比较___完善___的宪法。（2）1986年颁布《______中华人民共和国民法通则 ________》等一系列法律。基本形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

第9课改革开放

一、对内改革：1、农村：（1）目的：调动农民生产的积极性，促进农村___经

济______________发展。

（2）措施：安徽凤阳__小岗村______________首先实行分田___包产到户_____________，___

自负盈亏_____________。

（3）形成：实行___家庭联产承包______责任制，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。（4）发展：_农村乡镇企业_____迅速发展起来，为农村致富和实现_现代化________开辟了

一条新路。

2、城市：（1）1985年以___国有企业_ __的改革为重点，城市改革全面展开。

（2）内容：实行公有制经济为主体的多种所有制经济的共同发展；实行政企分开、扩大企业自主权和经营责任制；实行__按劳分配______为主多种分配方式并存的

制度。

（3）发展：1992年，党的十四大提出建立___社会主义市场经济体制______后，国有企业改革加快了步伐。实行公司制、建立现代企业制度。

二、对外开放：1、目的：吸收外资、引进先进_科学技术_______和__管理经验______，进行

现代化建设。

2、过程（1）起步：1980年在广东的___深圳____ 、珠海、汕头和福建的___厦门____ 设经济特区；其中__深圳______成为经济特区的代表，对外开放的“_____窗口___________”。（2）扩大：开放14个沿海城市；增设了海南____经济特区；设立了_浦东______开发区。（3）格局：形成___经济特区_____________—沿海_经济开放城市_____________—沿海__经济开发区 ____—内地的全方位、__多层次_____、___宽领域_____的对外开放格

局。

第10课建设有中国特色的社会主义

一、改革开放的总设计师

1、十一届三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放。

2、实行改革开放后，邓小平又得出“必须坚持四项基本原则”。

3、1982年十二大，邓小平提出从中国实际出发，建设有中国特色的社会主

义。

4、1987年，中共十三大，邓小平阐明了社会主义初级阶段理论，提出社会主义初级阶段基本路线，作出社会主义建设分三步走的战

略部署。

二、邓小平理论指导地位的确立

1、1992年邓小平南方视察，进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色社会主义

产生了深远影响。邓小平关于建设有中国特色的社会主义的思想，逐渐形成了__邓小平理论

____ ___。

2、1992年中共十四大上，确立了邓小平理论在全党的指导

地位。

3、1997年中共十五大规定：确立

．．．．．．．

．．．．．为党的指导思想

．．邓小平理论

第11课民族团结

一、民族区域自治：1、形成以_汉族___为主体的各民族大杂居、小聚

居的格局。

2、实行民族区域自治，是我国的一项基本国策和基本政治制度。

二、各民族共同发展

1、新中国成立后，实行各民族_共同发展___ __的政策，少数民族通过民主改革走上__社

会主义________道路。

2、中央提出实施西部大开发战略，促进西部地区的发展。

第12课香港和澳门的回归

一、“一国两制”的构想

1、背景：香港、澳门和台湾问题是祖国统一遗留的历史问题。实现___祖国统一____

是整个中华民族的强烈愿望。

2、提出：改革开放新时期，邓小平提出“一国两制”构想。

3、内容：在中华人民共和国境内，__大陆________实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实

行资本主义制度。

二、香港、澳门回归

1、途径：“一国两制”。

2、进程：（1）中国于1997____年7月1日正式收回___香港_______，

设香港特别行政区。

（2）中国于1999____年12月20日正式收回___澳门_______，设澳门特别行政区。

3、意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一

大业的道路上迈出了重要的一步。

列举以下建国后的重大历史事件：

（1）消灭地主阶级的土地改革（2）进入社会主义初级阶段的三大

改造

（3）探索建设社会主义良好开端的中共八大

（4）实现党的历史上伟大转折的十一届三中全会

列举以下英雄模范人物：

（1）上甘岭战役用身躯堵住敌人枪口而壮烈牺牲的战斗英雄是黄继光

（2）县委书记的好榜样，“党的好干部”是焦裕禄

（3）科技战线被誉为两弹元勋的是邓稼先（4）毛主席的好战士，

助人为乐的是雷锋

（5）石油战线赢得“铁人”称号的是王进喜