【生物】黑龙江省哈尔滨市第九中学2017届高三二模理科综合
黑龙江省哈尔滨市第九中学2017届高三二模理科综合
1.下列各组化合物中，可共同构成某种细胞结构且能同时存在于后面细胞中的一组是
A.DNA和蛋白质：哺乳动物成熟的红细胞
B.RNA和蛋白质：念珠藻
C.纤维素和果胶：硝化细菌
D.叶绿素和酶：水稻根尖细胞
2.以下关于实验目的与实验操作的特殊要求或特点的叙述，正确的是
3.人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因，其突变后表达的产物是G蛋白。当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后，G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂，激活剂激活、启动过程②③，形成大量物质D，导致细胞周期启动并过度分裂（图中字母表示物质，数字表示生理过程）。下列有关叙述错误的是
A.GTP与ATP都可作为能源物质，均可用于细胞内的放能反应
B.原癌基因在细胞分裂过程中的作用是调控细胞周期，控制细胞的生长与分裂
C.破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体可以抑制癌细胞的产生
D.A、C依次是DNA、mRNA，其中过程②⑤均需要聚合酶
4.烟草的抗花叶病有基因A和基因B共同决定，将其抗花叶病基因A和基因B导入大豆
（2n=40），筛选出两个基因成功整合到染色体上的抗花叶病植株H，植株H自交，子代中抗花叶病植株所占比例为7/16。取植株H上的某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次，产生4个子细胞，用荧光分子检测基因A和基因B（基因A和基因B均能被荧光标记）。下列叙述正确的是
A.获得植株H的原理是基因重组，可以决定大豆的进化方向
B.若每个子细胞都含有一个荧光点，则细胞中的染色体数是40
C.若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换
D.若子细胞中有的不含荧光点，则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合
5.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是
A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B.PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于特异性免疫
C.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液不一定会导致血浆呈酸性
D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢在大脑皮层
6.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。下列叙述正确的是
A.丙所发挥的作用因植物细胞的成熟情况差异不大
B.用NAA处理得到的无子果实性状不属于变异
C.甲、乙、丙皆有非蛋白质的小分子有机物
D.高浓度的丙会促进甲的大量合成，进而抑制丙的作用
29.（10分）土壤盐分过多对植物造成的危害成为盐胁迫，植物表现为生理功能紊乱等。亚精胺（Spd），是一类含有氨基的化合物，能增强植物的抗逆性。某课题组研究了0.1mmol/L 外源亚精胺对不同浓度NaCl胁迫下黄瓜的缓解效应。实验检测了光合速率（μmol/m2·s）、
呼吸速率（μmol/m2·s）、叶绿素含量（mg），请依据下列结果回答问题：
（1）该实验的自变量有____________________，无关变量有____________________（写出一项即可）。
（2）随着NaCl浓度的增加，黄瓜幼苗的呼吸作用速率变化趋势是____________________。若条件都适宜，用100mmol/LNaCl处理的黄瓜幼苗在每天光照12小时情况下。能否正常生长？________________。
（3）从数据分析可知，在高盐胁迫下，黄瓜光合速率会降低。原因主要是因为_______________降低影响了_______________的生长进而影响暗反应。
（4）研究发现，发生盐胁迫时，细胞质中能产生并积累大量可溶性小分子物质，有利于提高植物细胞的_______________能力，从而提高了植物的耐盐性。
（5）该实验的结论是______________________________。
30.（9分）如图是人体下丘脑参与的两条生理调节途径，已知图中b表示垂体细胞，请分析回答：
（1）运动员运动时会排出大量汗液，汗液在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收。因此出汗可使血浆渗透压_____________。此外，正常机体在_____________（写出一项即可）时也可以引起与出汗类似的血浆渗透压变化。
（2）大量出汗时，图中c代表的激素分泌量_____________。其作用是_____________，c 发挥作用的同时，位于_____________的渗透压感受器兴奋，传至位于_____________的渴觉
中枢兴奋，主动饮水补充水分。
（3）物资e能促进甲状腺的生长和发育，则物质e是__________________________，e的分泌受_______________________________________激素的调节。
31.（10分）科学家发现天然彩棉中的深红棉基因型为II b II b（II为染色体），其单倍体植株粉红棉深受消费者青睐，但单倍体植株棉产量低。他们对深红棉做了如图1电离辐射处理，得到了基因型为II b II的粉红棉新品种，解决了单倍体棉株产量低的难题。（注：只显示相关染色体和基因）
据图回答下列问题：
（1）图1中培育新品种的处理过程发生了染色体结构变异中的_____________变异，该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了另一种新品种白色棉，该新品种白色棉的基因型是_____________（标出相应染色体）。
（2）欲得到能大量推广的粉红棉种子，最简单的育种方法是_____________（写明材料和方法即可）。
（3）科学家发现若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗，还能发生A（长绒）、a（短绒）基因同原染色体随机断裂，然后随机结合在C（抗病）、c（不抗病）所在染色体的上末端，形成末端易位。已知单个（A或a）基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的。现有一如图2所示基因型的植株在幼苗时给予电离辐射处理，欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位？最简便的方法是让其自交，观察并统计子代的表现型及比例，对结果及结论的分析如下（只考虑A、a和C、c基因所控制的两对相对性状）：
①若出现__________种表现型子代，则该植株没有发生染色体易位；
②若出现__________，则该植株发生单个（A或a）基因的染色体易位；
③若出现表现型及比例为____________________，则A和a所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端，且A基因连在c基因所在的染色体上，a基因连在C基因所在的染色体上。
32.（10分）图1表示某草原自然保护区中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁构成该
生态系统的生物群落，箭头表示物质循环的方向。图2所示为某生态系统的部分食物网。图3表示种间关系分析，请分析回答：
（1）图1中能够加快物质循环的成分是______________（用图1中的甲、乙、丙、丁表示）。（2）图1中碳循环的平衡是由于______________与______________的速率相同（用图1中数字序号表示），而导致这一平衡被打破的主要原因是____________________________。（3）图2所示食物网中有__________条食物链，若去除蛇，且草的数量不变，则该草原容纳鹰的数量会__________。
（4）图2所示食物网中同时具备图3所示的两种种间关系的生物是________________。若鹰捕食对象为其直接提供的能量均等，则鹰同化1kJ的能量至少需要草提供________kJ的能量（小数点后保留一位有效数字）。
（5）依据以上分析可知生态系统的各种组成成分，通过__________和__________，才能紧密的联系在一起，形成一个统一的整体。
37.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）
进入冬季，部分城市出现严重雾霾，与秸秆野外焚烧有一定关系。为破解秸秆处理瓶颈，微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉，增加土壤肥力。缓解环境污染。试分析并回答有关问题：
（1）专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合。其中_________在细胞结构上与其他两者不同。
（2）纤维素酶是一种复合酶，其中的葡萄糖苷酶可以将__________分解为______________。（3）微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株，制备了选择培养基，将菌液进行一系列______________，从而得到单个菌落，再采用_______________方法进行鉴定，得到右图的菌落。那么，图中降解纤维素能力最强的菌株是_________________（填图中序号）。
（4）图中所示培养基从物理状态上看，属于_____________培养基。
（5）为探究催腐剂在不同条件下对玉米秸秆的分解作用，将经过灭菌处理的秸秆平分成下表的甲、乙、丙三组，均放在无菌环境条件下进行培养，得到如下实验现象：该实验还存在不完善之处，请你说出其中一点_________________________。
38.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
如图是雌核发育技术培育单亲纯合二倍体小鼠的过程。首先将两个体进行杂交，在精核与卵核尚未融合之前，从母鼠子宫内冲取受精卵并用极细的吸管将雄核去掉。然后在细胞松弛素B的处理下是雌核加倍，形成二倍体细胞，体外培养到囊胚期后，移植到代孕母鼠的子宫内继续发育，直至出生。请据图回答下列问题：
（1）哺乳动物受精时，精子所释放的____________酶可直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精子入卵受精的屏障依次是____________反应和____________反应。
（2）本例中代孕母鼠本身没有经过交配，因而出生的小鼠均为移植进去的胚胎发育而成。
若出生的新生鼠表现为____________色，则说明实验技术失败，并未剔除____________核。（3）本例中若后代为野生色，则其性染色体组成为____________。
（4）早期胚胎移植到代孕母鼠的子宫内能够存活的生理学基础是____________。
（5）与传统选育纯种的方法（采用兄妹交配法，连续交配20代以上才能获得纯系动物）相比，雌核发育技术的重要意义是________________________。
参考答案
1—6BDADDC
29.答案：（除标记外，每空1分）
（1）NaCl浓度、是否喷施0.1mmol/L亚精胺（Spd）（2分）
亚精胺（Spd）浓度（其他答案合理均可）
（2）先增加后降低能
（3）叶绿素含量A TP和[H]
（4）吸水
（5）亚精胺（Spd）能缓解盐胁迫（2分）
30.答案：（除标记外，每空1分）
（1）上升饮水不足或食物过咸（其他答案合理均可）
（2）升高促进肾小管和集合管对水的重吸收下丘脑大脑皮层
（3）促甲状激素促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素（缺一不可）（2分）31.答案：（除标记外，每空2分）
（1）缺失（1分）II II（1分）
（2）让深红棉和白色棉杂交
（3）4 无子代长绒抗病：长绒不抗病：短绒抗病=2:1:1
32.答案：（每空1分）
（1）丙、丁
（2）①②⑥化石燃料的大量燃烧
（3）5 增加
（4）鹰与蛇58.3
（5）能量流动物质循环
37.答案：（除标记外，每空2分）
（1）细菌（1分）
（2）纤维二糖葡萄糖
（3）梯度稀释刚果红染色 1
（4）固体
（5）缺少35℃无催腐剂的对照组
38.答案：（除标记外，每空2分）
（1）顶体（1分）透明带卵细胞膜
（2）野生雄
（3）XX或XY
（4）代孕母鼠对外来胚胎基本不发生免疫排斥反应（5）明显缩短育种周期
全国卷高考理综生物试题及答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试·生物试题及答案 一、选择题 1、下列与细胞相关的叙述，正确的是（ B ） A、核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C、蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D、在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2、离子泵是一种具有A TP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（ C ） A、离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B、离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C、动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D、加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3、若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是（ C ） A、加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B、加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C、加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D、加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4、下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是（ B ） A、ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D、神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5、在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，各界了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法 错误 ．．的是（ B ） A、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B、若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C、“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6、理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（ D ） A、常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B、常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C、X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D、X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 二、非选择题 （一）必做题 29、（10分）在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dA TP（d 表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ）。回答下列问题：（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P 标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在A TP的γ （填“α”、“β”或“γ”）位上。 （2）若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的α （填“α”、“β”或“γ”）位上。 （3）将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是1个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经过半保留复制后，标记的两条单链只能分配与两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2带有标记。
2017届上海市徐汇区高三英语二模卷(含听力文本和答案)
2016学年第二学期徐汇区高三模拟考英语试卷2017.4 I. Listening Comprehension Section A Short Conversations Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. He knows who is knocking. B. He is eager to know who it is. C. He doesn’t want to open the door. D. He is ready to open the door. 2. A. By plane. B. By bus. C. By taxi. D. By train. 3. A. $100. B. $200. C. $300. D. $400. 4. A. She went to cinema. B. She went to an exhibition. C. She stayed at home. D. She stayed with her classmates. 5. A. In a doctor’s office. B. In a professor’s office. C. In an operating room. D. In an emergency ward. 6. A. The man paid the tuition for learning physics. B. The man got a lot of money for his hard work. C. His hard work was not rewarding at all. D. His work before the test led to a good result. 7. A. A furnished house. B. A recent book. C. A further study. D. A new record. 8. A. They will go swimming. B. They will climb mountains. C. They will buy some clothes. D. They will forecast the weather conditions. 9. A. He has another lecture to attend. B. He has no interest in the lecture. C. He’s attended the same lecture given by Professor Wilson before. D. He might miss the lecture, if the woman didn’t remind him. 10.A. She fully agrees with the man. B. They are uncertain about the weather. C. She disagrees with the man. D. She thought the man was always late. Section B Directions: In Section B, you will hear several longer conversation(s) and short passage(s), and you will be asked several questions on each of the conversation(s) and the passage(s). The conversation(s) and the passage(s) will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11. A. People are encouraged to be a craftsman. B. Learning woodworking is not as hard as you think. C. Learning woodworking will help you know more people. D. Taking a class in woodworking will be very helpful. 12. A. Because I am a talent in this art and want to share it with others. B. Because I am interested in it and want to show it to others. C. Because I wonder how to pick materials and how to do it well. 1 / 16
2019高三理综生物试题
生物试题 1.下列有关真核生物的叙述，正确的是 A.细胞核中会完成DNA分子的复制和基因的表达过程 B.龙胆紫染液进人细胞使染色体着色，体现了细胞膜的选择透过性 C.衰老细胞内染色质收缩会影响遗传信息的表达 D.在胰岛素合成过程中，胰岛素基因可以边转录边翻译，且每个mRNA分子都可以与多个核糖体相结合，以提高胰岛素合成的速率 2.下列有关实验操作的处理，正确的是 A.蔗糖溶液的质量浓度由0.3g/mL改为0.6g/mL，可缩短质壁分离与复原实验的时间制作洋葱根尖细胞装片时延长解离时间，细胞相互分离的效果会更好C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，在用甲基绿吡罗红染色剂进行染色前，需要用解离液对细胞进行解离 D.绿叶中色素的提取和分离实验中，用丙酮溶液代替无水乙醇提取色素 3.下列关于生物变异的说法，错误的是 A.等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同 B.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合 C.基因突变是可遗传的变异，但不一定会遗传给子代 D.染色体片段缺失可以改变染色体上基因的数量和排列顺序，但一般不改变基因的结构，而且通常是不利变异 4.下列关于植物激素的叙述，正确的是 A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分 B.植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现
C.喷洒赤霉素能使芦苇显著增高，可证明赤霉素能促进细胞伸长 D.产生顶端优势的原因是顶芽接受光照充足，产生的生长素多，促进生长 5.棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了毒蛋白基因B和胰蛋内酶抑制剂基因D，两种基因均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导人棉花的一条染色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因A控制，研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株，AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换）。下列说法的是 A.若F1中短果枝抗虫：长果枝不抗虫=3:1，则B、D基因与A基因位于同一条染色体上 B.若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16，则F1产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD C.若F1表现型比例为9:3:3:1，则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上 D.若F1中短果枝抗虫：短果枝不抗虫：长果枝抗虫=2:1:1，则F1配子的基因型为A和aBD 6.下列关于种群、群落和生态系统的说法，正确的是 A.性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群的数量 B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 C.生态系统中的信息传递是沿着食物链从低营养级向高营养级传递的 D.物质循环发生在生物群落和无机环境之间，因此食物链和食物网只是能量流动的渠道 29.(10分）
北京市海淀区2017届高三英语二模试题答案(最新整理)
海淀区高三年级第二学期期末练习 英语 参考答案及评分标准2017.05 第一部分：听力理解（共三节，30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分） 1. B 2. A 3. A 4. C 5. C 第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分） 6. B 7. C 8. A 9. B 10. B11. B 12. C 13. A 14. A 15. C 第三节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分） ★每小题超过一个词不计分；★拼写错误不计分；★16、18、19题首字母不大写扣0.5分。 16. Medicine 17. 627-549 18. Theatre/Theater 19. Half 20. red 第二部分：知识运用（共两节，45分） 第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分） 21. C 22. A23. A24. C25. B26. B 27. A 28. D 29. D 30. C 31. B 32. B33. D 34. C 35. A 第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分） 36. C 37. D 38. B 39. D 40. A41. D42. A 43. B 44. C 45. C 46. B 47. C 48. A 49. D50. B 51. A52. C53. B54. D 55. A 第三部分：阅读理解（共两节，40分） 第一节（共15小题；每小题2分，共30分） 56. C 57. D 58. D 59. A60. D 61. B 62. A 63. B 64. D 65. A 66. C 67. A 68. C 69. C70. B 第二节（共5小题；每小题2分，共10分） 71. G 72. A73. B 74. C75. D 第四部分：书面表达（共两节，35分） One possible version: Dear Jim, How is it going? Thank you for your support on my upcoming attendance in the CCTV program The Reader.
高三理综生物测试4
高三理综生物测试 4 (2019311 ) 高三班姓名座号 ________ 成绩____________________ A ?因不含有叶绿体而不能进行光合作用 B ?有核糖体、内质网等多种细胞器 C .与真核细胞最主要的区别是没有核膜 D ?以有丝分裂的方式进行细胞增殖 2 ?下图表示某二倍体动物不同细胞分裂的图像，与此相关的叙述错误的是 A. ①②③所示的细胞均存在同源染色体 B. ③所示的细胞有2个四分体 C. ①④所示的细胞不存在染色单体 D. ①③分裂产生的是体细胞 3 ?现代生物进化理论对达尔文自然选择学说最重要的发展是 A .生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 B .变异是不定向的，自然选择是定向的 C .可遗传的变异为生物进化提供原材料 D .自然选择的结果是适者生存不适者被淘汰 4. 2019年3月21日，我国启动艾滋病疫苗H期临床研究。艾滋病疫苗进入人体后将会 A .破坏T细胞，使免疫调节受到抑制 B .清除侵入人体的人类免疫缺陷病毒 C .刺激人体免疫系统产生特异性抗体 D .通过逆转录整合到人体DNA中 5. 下图为某反射弧结构模式图，有关叙述错误..的是 A .①受损则不能完成反射活动 B .神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 C .⑤能对刺激做出应答反应 D .③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能
26. (25分)回答下列I 、n 题： I ?下图为我国南方某地早稻栽培的浸种催芽的流程图，请回答有关问题。 消毒f 浸种f 催芽f 炼芽f 播种 (1) 浸种过程中常会闻到酒味，与此现象有关的反应式是 (2) 浸种期间每隔4—6小时要换水一次，通过换水减少 分裂的抑制作用。 (3) _______________________________________ 催芽时要控制适宜的温度，以提高 ____________________________________________ ，促进 新陈代谢，加快发育进程。在催芽过程中，谷堆内部 温度将会升高，其原因是 ________________________ 。 ⑷ 从种子萌发到幼苗阶段，干重变化如图所示。在 AB 段中，随着种子的萌发，其 DNA 总 量的变化是 _______________________ 。 ⑸ 图中BC 段干重增加的原因是 ______________________________________________________ , 对这一阶段造成影响的外界因素主要有 _________________________ (答出2项即可)。 n.某研究性学习小组，对厦门附近海域的红树林生存状况和生态环境进行了调查。 (1) 欲调查滩涂沙土中小动物类群的丰富度，一般应采取 __________________ 的方法进行采集、 调查。 (2) 在某一水域红树林中，有丰富的生物类群，所有这些生物共同组成一个 ___________ 在这里，他们共记录了细菌、真菌、藻类、维管植物、浮游动物、底栖动物、昆虫、蜘蛛、 两栖类、爬行类、鸟类和兽类等 300多种生物。这些生物之间的种间关系可能有 ⑶ 他们了解到，1959年8月23日，一次罕见的强台风袭击厦门，青礁村由于红树林遭受 破坏，海浪冲崩堤岸，损失巨大。与之毗邻的龙海县角尾乡，由于海滩上生长着高大茂 密的红树林，结果堤岸安然无恙，农田村舍损失甚微。这体现了生物多样性具有 — 种子中 的含量，能降低该激素对细胞 时间(tl) 手 堇
2017届浦东区高三英语二模试卷(含答案)
浦东新区2016学年度第二学期教学质量检测 高三英语试卷 2017.4 II. Grammar and Vocabulary (20%) Section A Over the past sixteen years of my life, I have grown to be a very independent person. This can be both good and bad in the sense that I am able to do things (21)________ my own, yet at times struggle with taking advice from others. Sometimes, hearing what other people have to say can be one of the hardest things to do. However, getting advice from (22)________ cares about you can impact your life in great ways. Because of this, I began realizing that my mom’s guidance throughout my life has never steered me wrong. This is why I believe you (23)________ always listen to your mother. This belief has not been easy (24)________ (realize). It has taken endless amounts of time in which I decided to go against what my mom had to say, and later discovered that she was right. I think we can all agree that (25)________ (admit) your mom was right is always a hard thing to do. But what else are you supposed to say (26)________ you are standing outside in the freezing cold, shaking because you did not wear that extra jacket you (27)________ (tell) to wear? When I was twelve years old, I had the experience of a lifetime. However, I would have missed out if it hadn’t been for my mom. She had been planning a trip to Turkey for work, (28)________ (offer) to bring my sister and me along with her. When I first heard about this opportunity, I was terrified. Never had I been out of the country before. I thought to (29)________, ―Is she crazy?‖ My mom then began to say, ―(30)________ is known to all, one needs to step out of his c omfort zone and try something new in order to encounter larger-than-life ideas.‖ After going back and forth with my own thoughts, I decided to go on the trip. And boy, she was right. Going to Turkey will forever be one of my greatest memories and I am thankful I got to visit that amazing country. Section B The New York Times has changed a lot in the past 10 years, embracing digital subscriptions and growing into online video and specialty areas like cooking. It has not been enough to prepare the company for the future, according to the paper’s own 2020 report __31__ on Tuesday. ―While the past two years have been a time of significant innovation, the pace must speed up,‖ the authors wrote in the opening of the report. ―Too often, digital progress has been accomplished through workarounds; now we must tear apart the barriers. We must __32__ between mission and tradition: what we do because it’s essential to our values and what we do because we’ve always done it.‖ The report indicates how far the paper has come in __33__ itself to the digital age while also pointing out what needs to be done. The areas that need __34__ are focused on the newsroom, particularly in the tools and internal structures that journalists must deal with to produce their work. Many of the report’s recommendations are __35__ to anyone who closely follows the Times or newspapers in general: A (n) __36__ away from print’s outsized importance on the newsroom’s operations,
2019届广西南宁高三第一次模拟(适应性测试)考试(理综)生物试卷【含答案及解析】
2019届广西南宁高三第一次模拟（适应性测试）考试（理综）生物试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是 A ．小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞 B ．细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外 C ．协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运，不消耗ATP D ．抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响 2. 下列有关生物科学史及科学方法的叙述，不正确的是 A ．噬菌体侵染细菌实验需要单独观察DNA和蛋白质的作用 B ．科学选择实验材料是孟德尔发现遗传定律的重要原因 C ．摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上 D ．沃森和克里克运用模型构建法发现了DNA双螺旋结构 3. 水稻是主要的粮食作物，在水稻籽粒形成期间，下列分析不正确的是 A ．籽粒一昼夜内增加的有机物量就是该植物的光合作用总量 B ．水稻绿叶的光合色素中，叶绿素吸收的光能最多 C ．连续阴雨天气可使水稻产量降低 D ．若为水稻提供 14 CO 2 ,则籽粒淀粉中可检测到 14 C 4. 某地由于围湖造田导致水域面积大量减少，实行退耕还湖工程后湿地面积不断增加，下列有关叙述正确的是 A ．退耕还湖引发的群落演替属于初生演替 B ．湿地生态系统的自我调节能力比农田强 C ．湖泊中所有的鱼类构成一个种群 D ．湖泊中的“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾”构成一条食物链
5. 人体产生的多种抗体能与促甲状腺激素的受体相结合，其中TBAb（抗体）与促甲状 腺激素的受体亲和力较强，但不影响靶细胞的分泌功能。据此分析，下列叙述不正确的是 A ． TBAb的化学本质是蛋白质 B ．甲状腺细胞可以是TBAb的靶细胞 C ． TBAb与促甲状腺激素竞争性地与促甲状腺激素的受体结合 D ．若体内TBAb的含量增多，则机体分泌的促甲状腺激素减少 6. 下列与生物变异有关的叙述，不正确的是 A ．同源染色体上的非姐妹染色单体间的互换引起的变异是基因重组 B ．射线处理使染色体上数个碱基丢失引起的变异属于基因突变 C ．三倍体无子西瓜的培养过程产生的变异属于可遗传的变异 D ．体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体 二、综合题 7. 萌发的种子中含有两种淀粉酶，已知淀粉酶不耐热（70℃时即失活）， 淀粉酶耐热，两种酶在NaOH溶液中均失活。某实验小组设计了如下实验测定萌发种子 中淀粉酶的活性。请回答下列问题。p 8. 步骤操作项目 A组 B组 A 1 A 2 A 3 B 1 B 2 B 3 1 淀粉酶溶液/ml 1 1 1 0 0 0 2 水溶加热置于70℃水浴15min，冷却 3 淀粉酶溶液/ml 0 0 0 1 1 1 4 NaOH溶液/ml 4 0 0 4 0 0 5 1%淀粉溶液/ml 2 2 2 2 2 2 6 保温在40℃恒温水浴中准确保温5min 7 检测利用某些化学试剂所发生的褪色反应进行检测（1）淀粉酶能催化淀粉水解生成 ___________________________________ （填二糖），酶与无机催化剂相比，催化效率具 有高效性的原因是。 （2）分析实验表格可知：A组测定的是___________________________________ （填）淀粉酶的活性。 （3）该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的 是，在第7步中的化学试剂可选用 ___________________________________ 。 9. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。请回答下列问题： （1）摄入的食物过程时，细胞外液渗透压____________________________ ，位于下丘 脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至，引起口渴感；另一方面促进抗体利尿素在下丘脑神经细胞合成，经垂体释放进入血液，作用于 ______________________________ ，促进对水的重吸收。 （2 ）当血糖浓度降低时，胰岛______________________________ 细胞分泌活动增强，
高三理综生物试题1
2017届高三第一次模拟考试理科综合 生物试题 一、选择题 1.ATP是细胞中直接提供能源的物质。下列关于ATP的叙述正确的是 A.吸能反应与ATP中高能磷酸键的断裂相联系 B.ATP中的A表示腺嘌呤 C.人体成熟的红细胞中缺乏线粒体，不能合成ATP D.ATP彻底水解的产物是二氧化碳和水 2.下列有关实验的叙述错误的是 A.制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色和制片 B.调查太平河鲤鱼的种群密度时，可采用记名计算法 C.健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，此染色法可用来判断上皮细胞是否死亡 D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应将吡罗红和甲基绿混合后使用 3.下图是某类生物的结构模式图。据图分析，下列叙述正确的是 A.②是由一条环状DNA和蛋白质组成的结构 B.该类生物的细胞增殖方式为无丝分裂 C.该类生物不能作为生态系统的生产者和消费者 D.①是该类生物唯一具有的细胞器 4.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月，我国累计报告艾滋病患者和感染者共81万多例，预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是 A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能
B.HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体无HIV抗体 C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病 D.艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病 5.下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述中，正确的是 A.四分体时期若发生交叉互换，一定会导致基因重组 B.减Ⅱ过程中发生染色单体的分离，使染色体数目减半 C.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体 D.减Ⅰ前的间期由于DNA复制，染色体数目加倍 6.下图为某一区域M、N两个物种种群的资源利用曲线，下列相关叙述错误的是 A.b越大表明生物适应环境的能力越弱| B.M、N两个种群之间相互影响，共同进化数 C.d越大，M、N种群增长的环境阻力越大量 D.该曲线表明M、N之间存在竞争关系 二、非选择题 29.(10分)淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图，请据图回答：
2017届高三英语二模试卷
2017年黑龙江省大庆市高考英语二模试卷 第一部分听力 1．What does the woman mean？ A．The weather is good for a picnic． B．She'll go out for a picnic． C．She doesn't want to go picnicking because of the bad weather． 2．Why doesn't the woman answer the question？ A．It is not her affair．B．She doesn't know C．She doesn't like Rita．3．What does the woman mean？ A．The man worked hard． B．The man ought to have worked hard． C．The man will never succeed． 4．What does the man mean？ A．The woman will overwork if she has another part﹣time job． B．The woman should have a part﹣time job． C．The woman shouldn't sleep when she takes a part﹣time job． 5．What will the man do with this old house？ A．Make it an inn．B．Sell it．C．Rent it out． 6．听第6段材料，回答6至8题． 6．What are the two speakers talking about？ A．Language teaching．B．Radio programs．C．Foreign languages． 7．What other languages besides English do they teach over the radio？A．German，Spanish and French． B．Portuguese，Swedish and French． C．Japanese，French and German． 8．What conclusion can you draw from the dialogue？ A．Everyone has a radio in China to learn English． B．Many people are learning Japanese and Swedish over the radio．
(完整版)2017年全国高考理综一卷生物部分
绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递 C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是
2017年北京市海淀区高三二模英语试题及答案
海淀区高三年级第二学期期末练习 英语2017.05 本试卷共12页，共150分。考试时间120分钟。 注意事项：1．考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。 2．答题前考生务必将答题卡上的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写。 3．答题卡上选择题必须用2B铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以盖住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净。非选择题必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。 第一部分：听力理解（共三节，30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍。 1. Where are the speakers? A. At a cinema. B. At the railway station. C. At the airport. 2. What size of juice does the woman order? A. Small. B. Medium. C. Large. 3. What’s the possible relationship between the speakers? A. Classmates. B. Colleagues. C. Father and daughter. 4. What are the two speakers mainly talking about? A. Easter plans. B. A new movie. C. Weekend activities. 5. How does the woman feel? A. Excited. B. Surprised. C. Worried. 第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6. Why did Bonzo get hit? A. He played on the road. B. He ran into the road suddenly. C. A car knocked over the fence. 7. Who is Bonzo? A. The woman’s neighbor. B. The woman’s brother. C. The woman’s dog. 听第7段材料，回答第8至9题。 8. Why is the man upset? A. He got his mom’s phone stolen. B. His own phone went wrong. C. He broke his mom’s phone. 9. What’s the man probably going to do? A. Go back to the store. B. Report to the police. C.Visit the insurance company. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. What is the woman doing? A.Joking about the man’s fun experiences B.Talking the man into trying something fun C.Giving the man advice on avoiding danger 11. What does the woman prefer to do this weekend? A. Go to the library. B. Go mountain biking. C. Stay at home. 12. What happened to the man on his last fishing trip? A. He broke his arm B. He got sunburnt C. He didn’t catch any fish 听第9段材料，回答第13至15题。 13. Why does Mr. Marston write the note? A. To give instructions. B. To express thanks. C. To introduce the lab. 14. What is Cathy supposed to do? A.Clean all the worktables B.Wipe all the microscopes C.Put the glass containers on the shelf 15. What is Cathy going to do with the key? A. Leave it to Ms. Edwards. B. Put it in the classroom next door. C. Return it to Mr. Marston tomorrow. 第三节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）听下面一段对话，完成第16至20五道小题，每小题仅填写一个 ．．词。听对话 第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 21. We’d better go now, ______ we’ll miss the train. A. but B. so C. otherwise D. therefore 22.—I dropped by at 6:00pm yesterday but failed to see you at your house.—I ______ in a gym at that time. A. was exercising B. am exercising C. have exercised D. had exercised 23.—Do you have ______ ready for the spring outing?—No, I still have to buy some fruit. A. everything B. anything C. something D. nothing 24. ______ his love, Chris sent his mom a thank-you note on Mother’s Day. A. Expressing B. Expressed C. To express D. Having expressed 25.The plan for Xiongan New Area _____ officially on April 1,2017. A.announced B.was announced C.announces D.is announced 26. ______ is willing to volunteer in the 2022 Beijing Winter Olympics is welcome to join us. A. Whatever B. Whoever C. Whenever D. Wherever 27. In Australia, many road signs are now both in English and Chinese, ______ it easier for Chinese tourists to travel. A. making B. made C. make D. makes 28. We are living in an age ______ QR codes（二维码）are becoming more and more popular in our daily life. A. why B. that C. whose D. when 29. Mary was pleased to see that the seeds she ______ in the garden were growing.