《职业发展与就业指导》课程模拟面试主题班会实施方案

《职业发展与就业指导》课程模拟面试主题班会实施方案
《职业发展与就业指导》课程模拟面试主题班会实施方案

《职业发展与就业指导》课程模拟面试主题班会实施方案

各授课班级:

为帮助学生掌握求职面试技巧,了解面试流程,提供一个亲身感受面试、体验面试的机会,提高面试成功率和自身的就业竞争力。现按照教学授课计划,要求各班级利用一周左右时间认真开展好模拟面试主题班会活动,请组织本班学生积极参与活动。实施方案如下:

一、活动主题:迎接挑战,扬帆远航!

二、活动目的:

1.通过观摩和进行模拟面试,让同学们切身感受求职面试的实况;

2.通过对教学内容和活动的学习,对照自己,找到自己的不足之处,并反馈到学习和生活中,更好地充实自己,培养自己的能力和素质,为大家以后的职场之路打好一定基础;

3.帮助同学亲身体验校园招聘活动,改变就业只是大四时候的事的错误理念,促进大家更加理性全面的认识就业。

三、承办单位:各授课班级

四、参加对象:各班在校学生

五、模拟面试形式:现场模拟演示

六、模拟面试内容:

1.面试开始前的礼仪:包括面试者敲门、进门、问好、落座、衣着打扮等内容;

2.面试时的表现:包括手、脚的姿势,还有眼睛、表情等;

3.自我描述或介绍:面试者根据自己的实际的情况进行一分钟自我介绍;

4.面试提问:面试官进行面试提问,面试者进行回答;

5.面试结束后的礼仪:包括面试者离座、表示感谢、出门等内容。

七、模拟面试流程:

1.准备阶段:(1)各班自行进行合理分组,以10—20人左右为1组,每个班3组。(2)班长、学习委员为活动的总组织者,由每个组选定1名组长,班长、学习委员利用业余时间根据理论课面试技巧中的内容先给组长进行培训,然后由组长负责各组同学的模拟训练,每个同学自己先做好自我描述准备(要有书面稿,300字左右)。(3)班长、学习委员邀请另一个班的3个小组的组长组成考官组(各班也可根据实际情况邀请本学院1-2名老师或班主任一起组成考官组),设计好本班每组模拟面试的内容(简要,如设置的招聘职位、要提问的问题、场景、细节)等,各班各组不能雷同,做好准备工作。(4)制作评分标准、模拟面试成绩记录单:评分标准分面试者的言行举止及自我介绍等几块内容,分别以优秀、良好、中等、合格和不合格评判,并简单说明理由;模拟面试成绩记录单记录模拟面试者的姓名及总评情况等(见附件1样表),要求由学习委员做好记录。(5)各班自己安排模拟面试场地,要求可容纳考官组和本班同学,按照面试现场布置3个场地(可分时间段安排)。

2.模拟面试过程及观摩阶段:(1)各班商议好分不同时间举行活动(时间段为:一周或十天的时间),每班按小组成员依次进行现场模拟面试,其他组或其他班级同学在台下进行观摩。(2)要求每位同学事先准备好简历,带入模拟面试现场,每个人模拟面试5分钟,其中1分钟为自我介绍。(3)考官组进行模拟面试招聘和考评,由学习委员做好记录和统分登记工作。(4)活动结束后,班长集中进行总结点评。

3.模拟面试总结:各班将以下材料交授课教师。(1)本班模拟面试活动书面小结;(2)本班各组模拟面试的设计的简要内容(即设置的招聘职位、要提问的问题、场景、细节等);(3)各班考官组名单、各组组长名单、分组同学名

单;(4)模拟面试成绩记录单;(5)各个同学的自我描述或介绍的书面稿(300字左右)。

八、注意事项:

1.认真对待。希望各班扎实开展本次学生模拟面试活动,不流于形式,要切实帮助每位学生盘点自身状况,抱着对自己负责的态度,认真开展活动,不断培养和提高自己的就业技能。班长、学习委员在此期间组织检查与督促。

2.班会活动上交的材料、记录和各个同学的期末考试作业按时按量完成。

2016年4月18日

附件1 模拟面试成绩记录单

附件2 面试中常见的问题(参考)

附件3 面试中的注意事项(参考)

附件1:

模拟面试评分表

附件2:

面试中常见的问题

下面列举一些常见的面试问题,可供准备面试时参考。我们把面试中常见问题分成七大类:具体包括个人情况、应聘动机、专业情况、工作能力、人际关系、工作态度及其它方面。

一、关于个人情况

1.谈谈你自己。

2.你的家庭情况怎样?

3.你有什么特长和爱好?

4.你的优缺点?

二、关于应聘动机

1.你应聘的动机是什么?

2.你了解我们单位吗?

3.你找工作首先考虑的因素是什么?

4.到本单位上岗前,让你先到基层锻炼两年,你愿意吗?

5.你期望的月薪是多少?

三、关于专业情况

1.你喜欢你的专业吗?为什么?

2.你学过的科目与我们的工作有什么关系?

3.你最喜欢或最不喜欢什么课程,为什么?

4.你对自己的学习成绩是否满意?

四、关于工作能力

1.你的适应能力如何?

2.大学里你做过最成功的事情是什么?

3.你参加过什么样的课外活动?

五、关于人际关系

1.你喜欢与什么样的人交往?

2.你喜欢独立工作还是与别人合作?

3.你喜欢什么样的领导?

六、关于工作态度

1.你遇到过的最大的困难是什么?

2.如果为了某事你受到批评怎么办?

3.你想怎样取得成功?

七、其它方面

1.你是不是打算继续学习?

2.你爱读什么样的书?

3.你的身体状况如何?

4.你觉得学历和工作经验哪个更重要?

5.你愿意经常为公司加班吗?

附件3:

面试中的注意事项

下面这10条经验,同学们在以后的面试中要特别注意:

1.多带几份简历前往面试,面试你的人可能不止一个,预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致,不会让对方觉得你做事毛躁缺乏准备.

2.留心你自己的身体语言,尽量显得机警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流,目光不要四处乱看。手不要总是弄头发,不要使用过多的手势,特别是不要用手指着对方。

3.初步印象和最后印象。最初和最后的5分钟是面试中最关键的,在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。着装是比较关键的一个问题,女生要穿着大方得体,职业化一些,不要戴过多的饰品。发型要适合自己,颜色自然为主,不可过于夸张。男生最好穿西服、打领带,这样既显得人有精神,又现得比较稳重。进门时和主考官打招呼,离开时要礼貌的告别。

4.要让人产生好感,不要紧张,在面试临近时练习一下如何放松自己,譬如放慢语速,深呼吸以使自己冷静下来。你越放松越会觉得舒适自然,要对自己充满信心,只有你自己充满了自信,别人才会觉得你值得信赖.尽量面带微笑,适当的时候也可以幽默一下,既活跃了气氛,又让人觉得你比较好相处.

5.面试时遇到比较棘手的问题时,回避闪烁、默不作声、牵强附会、不懂装懂的做法均不足取,诚恳坦率地承认自己的不足,说出实际想法,反倒会赢得主考官的信任和好感。关于薪酬问题,可直接报出你的心理价位如600-800元,或让对方根据公司的薪酬制度来给。不要躲避回答这个问题,因为这个对你对公司都是比较重要的。

6.个人介绍要有自己的特色且和所应聘的职位紧密联系,不要泛泛而谈,时间控制在1-2分钟. 主考官每天要面试很多人,如果听到的都是千篇一律的话,主考官会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的介绍和回答,才会引起对方的兴趣和注意。介绍的爱好中不要谈到上网聊天、逛街购物、唱歌跳舞等与职位无关的问题。

7.面试中,如果对主考官提出的问题,一时摸不到边际,以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时,可将问题复述一遍,并先谈自己对这一问题的理解,请教对方以确认内容。对不太明确的问题,一定要搞清楚,这样才会有的放矢。回答问题时声音要响亮,让别人听清楚你所说的内容,且眼睛要看着对方说话。

8.不要准时到达——要提早到。不管你的主考人对多么谅解你在路碰到的意外况,要克服负面的第一印象几乎是不可能的。尽一切能力准时,包括预先给可能发生的意外留下时间。

9.把你碰到的每一个人看成是面试中的重要人物,一定要对每一个你接触的人都彬彬有礼,不管他们是谁以及他们的职务是什么,每个人对你的看法对面试来说都可能是重要的。

10.用完整的句子和实质性的内容回答问题。紧记你的主考人都想判断出你能为公司带来什么实质性的东西,不要只用“是的”“不是”来回答问题。给出完整的答案让人知道你和公司的要求有什么联系,让他们知道你是什么人。

模拟面试策划书范文

策划 主办方:广东工业大学学生处 毕业生就业指导中心承办方:广东工业大学北极星 职业实践与发展协会 2011年××月××日

目录 一.活动介绍 1. 活动名称 2. 活动背景 3. 活动目的 4. 活动对象 5. 举办单位 6. 活动简介 二.前期准备 1. 部长会议 2. 经费预算 3. 资金准备 4. 准备工作 5. 宣传工作 三.活动流程 1. 金牌面试简历设计和面试技巧讲座 2. 优秀简历选拔大赛 3. 面试选拔赛 4. 金牌面试晚会

活动介绍 1.活动名称:广东工业大学第六届金牌面试 2.活动背景:在现今就业竞争日益激烈的情况下,许许多多的同学们感到了就业的危机感,越来越多的同学认识到,只有自己学到更多的就业方面的知识,自己才更容易获得理想的工作。而面试又是就业的第一关,基本上只有通过面试,才有机会获得好的就业环境,所以,足够的面试经验对学生来说尤为重要。 3.活动目的:大学是通往社会的桥梁,面试是通往成功就业的桥梁。在现今这么严峻的就业形式下,面试这一个重要的环节被越来越多的同学重视.通过金牌面试的活动,旨在帮助同学们了解和熟悉社会上的企业公司的面试与考核的方式和过程,缩小学生从校园步入求职场之间的差距,帮助我们同学更好的走向职场,全力打造成熟的广工大毕业学生。 4.活动对象:所有在校的大学城广工大学生 5.活动主办单位:广东工业大学学生处毕业生就业指导中心活动承办单位:广东工业大学北极星职业实践与发展协会

6.活动简介:“金牌面试”活动是一场模拟校园招聘活动,主要包括一场精彩的大型简历设计及面试技巧讲座,简历投递及筛选,紧张的企业真实面试,简历设计大赛、残酷的淘汰赛和一场精彩绝伦的总决赛。通过金牌面试的活动,旨在帮助同学们了解和熟悉社会上的企业公司的面试与考核的方式和过程,缩小学生从校园步入求职场之间的差距,全力打造成熟的广工大毕业学生。 前期准备 1.部长会议:于2010年**月**日举行北极星全体部长会议,出席会议的有学生处就业指导中心的老师,北极星的主席和副主席以及北极星全体部长。本会议将确定本次活动各部门所承担的工作,并由部长将工作落实到各位干事。(以下的工作时间、部门和人员的调配都将以**或者空白表示,因为具体安排都在本次会议以及之后的部门会议确定) 2.经费预算: 经费预算: 项目数量金额(单位元)说明 横幅广场 喷绘张贴在长桥口

模拟面试大赛策划书

模拟面试大赛策划书 模拟面试大赛策划书(一) 一、活动名称:XX大学**年大学生模拟求职大赛 二、活动主题:今日职场风云,明日风云职场 三、活动目的: 1、帮助学生明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力和求职能力。 2、引导学生树立正确的求职观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业意识,推动我校就业指导服务工作的开展。 3、丰富学生的课余生活,为学生提供实践、交流和学习的平台。 4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会,获得求职经验。 5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场,提高学生的应聘和就业技巧。 四、活动对象: XX大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4-3》课程学习的学生应积极参加。 五、报名方式:登录XX大学招生就业网,下载大赛报名表并发送到指定邮箱:***** 六、活动时间: 决赛:待定

七、活动地点: 初赛:XX大学就业大厅(南院5号楼) 决赛:待定 八、活动内容策划书:本次大赛设定两个招聘(模拟)岗位:技术类职位和管理类职位(具体岗位由参赛选手根据报名表申报)。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节,具体内容如下: (一)预赛: 第一环节:选手自我介绍及职业(位)目标选择理由陈述。时间3分钟;包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。 第二环节:回答(模拟企业招聘经理)提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。 第三环节:公布参加决赛选手名单。 (二)决赛: 第一环节:综合能力测试(问答)选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划(等)测试问卷,并根据屏幕问题回答,时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。 第二环节:评委现场指定面试方式,选手参加(模拟)面试。评委根据选手的综合表现打分。 第三环节:观众可自行对选手进行提问(提问不计入总分),评委评分汇总,评定成绩。 第四环节:公布参决赛成绩。

【期末动员】期末考试动员主题班会.doc

“考试前不认真复习,就好比即将上战场打仗的士兵还没有上好子弹,其结果就一定是打败仗,我们不做这样的士兵。” 苦不苦,想想家中的父母. 累不累,想想自己后半辈! 活动背景 临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的话充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法。 活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程 一、导入主题 我们在一起走过了近半年的风风雨雨,在这半年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。 二、展开主题 1、我为126班做过什么? 2、在仅剩的一周里,我还能为126班再做点什么? 四、分析主题 1)结合学生写的情况,总结我为126班做过什么? 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部,为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位…… 2)展示一些班级学生活动图片 3)在仅剩的一周里,我还能为126班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。 (1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。) 讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情? 讨论后请学生回答。 师总结:A争夺流动红旗 B期末取得好成绩 3、应该怎样做? 讨论后请学生回答。 师总结:A努力创建五好班级 B用心投入努力学习 四、总结 我们做这些是为了什么?(讨论,总结) 1、体现我们的价值。 2、让126班的辉煌记入民中的光荣史册。 活动评价

模拟求职面试策划书

模 拟 求 职 面 试 策 划 书 院(系): 传媒学院 单位:就业服务中心 时间:2014.10.25—2014.11.01

目录 1. 活动目的 (1) 2. 活动主题 (1) 3. 活动对象 (1) 4. 组织安排 (2) 5. 活动负责小组 (2) 6. 活动方式 (2) 7. 活动日程......................................(2~3) 8. 活动准备工作..............................(3~4) 9. 活动具体安排..............................(4~5) 10. 经费预算 (6) 11. 后期总结 (6) 12. 附录1.........................................(7~8) 13. 附录2 (9)

模拟求职面试策划书 一、活动目的 随着全国高等院校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校本科毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。面对这样一个大的形势,同时为了迎合南京大学金陵学院模拟职场面试的要求,为了给我院学子一个求职模拟实践的机会,提高我院学生在未来求职道路上的竞争意识,同时也为我院学生开展更广泛的交流打造一个平台,我院就业服务中心拟举办此次模拟职场。 此次模拟求职面试旨在让在校大学生体验面试场面,了解招聘面试的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个模拟求职面试让各选手更加深入的了解自己、更加清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。 二、活动主题 “激扬青春,展现自我,塑造人生” 三、活动对象

大学生模拟面试策划书

微软教育相反软件学院 2011学年“校园模拟面试大赛” 策 划 书 主办:社团联合会自立自强协会

目录 一、活动背景 二、活动目的 三.活动主题 四、活动对象 五.组织安排 六、活动日程 七、活动宣传 八、活动具体安排 九、大赛准备阶段 十、比赛流程 十一、评奖 十二、颁奖及总结 十三、财务预算

一、活动背景 随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,苏州市职业大学就业指南社拟举办校园模拟面试会,给职大才子一个社会实践的机会,提高我们学校学生在未来求职道路上的竞争力。 二、活动目的 本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变,正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。 三、活动主题 模拟面试不模拟,真实展现你自己 四、活动对象 苏州市职业大学在校大学生 五、组织安排

本次活动由管理系就业指南社主办。对于本次比赛的筹划和组织,我们联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。 六、活动日程(2011年5月9日-5月30日) 七、活动宣传(5月9日-5月15日) 1.海报宣传 2.班级宣传 3.社团宣传 本次活动宣传由管理系就业指南社宣传部负责,其他社团协助宣传,负责人:王军,范贤明,由王军总负责。班级与社团宣传时,要做好我们活动主题的宣传,另外,要说明报名方式等其他活动要求。 八、活动具体安排 (一)筹划准备 1.确立招聘职位 2.加大宣传力度 3.联系评委 活动阶段设点接受学生咨询,介绍此次活动的相关事宜和注意事项(二)报名阶段(5月9日-5月13日) 1、短信报名 2、设点现场报名(5月11日) 3、现场报名地点:

大学生模拟面试策划书-

大学生模拟面试策划书 一、活动主题 “职来职往成就梦想” 二、活动目的及背景 通过模拟面试让学生在走出校园前就能真切体验面试的情景,熟悉企业面试流程,减除面试时紧张的心理。同时提高在校大学生面试素质,引导宣传校园招聘季马上就要到来了。另外,近期的就业指导报刊中显示,由于毕业生缺乏面试经验与技巧等因素造成就业失败的比例在提升。由此可见掌握一定的应聘技巧自然是必不可少的,所以每个大学生都必须对应聘知识有所了解准备。因此,XX工程大学就业指导中心特此举办模拟面试活动。 ?参加对象:XX工程大学三年级学生。 ?活动主办单位:XX工程大学就业指导中心 ?活动承办单位:XX工程大学学生会 ?参赛形式:报名同学将电子简历发至邮箱 ?活动时间 活动宣传时间:2019.4.1——2019.4.7 活动报名时间:2019.4.8——2019.4.11

简历收取时间:2019.4.8——2014.4.11 简历评审(初赛)时间:2019.4.14——2019.4.15 模拟复赛时间:2019.4.16 19:00 模拟决赛时间:2019.4.21 19:00 三、活动地点 赛前咨询地点:XX工程大学就业指导中心 活动宣传地点:就业指导中心宣讲室 大赛面试地点:XX工程大学就业指导中心(初赛、复赛、决赛) 大赛颁奖地点:大学生活动中心 四、活动报名阶段: 参赛选手可登录XX工程大学校园网下载报名登记表,填写完毕后以电子版的形式发至邮箱(注:此阶段工作由信息管理部负责) 手机短信报名: 联系人:丁力 187XXXXXX 张磊 1830XXXXXXXX 注意:参赛所有简历,不予退回,请选手务必备份。赛后我们将对选手个人信息进行保存。 五、活动前期准备 海报宣传:拓展部负责制作大型宣传喷绘海报,张贴在宣传报名现场

模拟面试策划书

模拟面试策划书 活动意义:现在航运事业并不是很景气,供过于求的时代已经成为了过去,所以进行一些模拟面试训练十分必要,不仅可以积累临场经验,提高应变能力,加强心理素质,而且对树立自信,在今后的实战中更好地展示自己,把握好就业机会有着积极的作用。同时在模拟面试中不断发现和弥补自己的不足,从而提高正式面试的成功率。提前做好准备,畅想职场,扬帆远航。 活动对象:xx院 活动主办:x会 活动时间:20xx年3月10日至4月1日(暂定) 活动地点:xx大礼堂 活动规则:1、参加面试者需带简历(要求以毕业者的身 份写简历) 2、身穿制服 3、由船务公司外派人员作为面试官 活动流程: 第一阶段:宣传和报名

(1) 宣传时间:xx年3月10日(暂定) (2) 宣传目的: a.借助微信,摆点等方式,传达关于大赛流程、大赛时间、 比赛要求等信息; b.提高模拟面试大赛的知名度、美誉度,增加大赛的影 响力; c.扩大协会的知度 (4) 负责部门:宣传部办公室 (5) 宣传方式: a、宣传部负责微信推送,并发报名表 b、宣传部部负责在中队群上进行网络宣传 c、办公室负责摆点宣传,以发传单和讲解的形式对此次活动进行宣传。同时对参加本活动的学生进行登记、注册 第二阶段: 初赛——求职简历筛选 活动时间:xx年3月17日 简历筛选规则: 要求参赛者在17日之前把求职简历发至轮机就业会邮箱中,本次面试求职简历筛选工作在指导老师的监督下完成。进入决赛的人数按照占总人数的15%来计算,但不得超过15人少于10人。

1. 外观设计:包括纸张格式.版面设计.篇幅长度等. 2. 简历内容:包括个人基本信息.求职意向.教育背景.工作经历等 3. 简历用语:文字措辞.文风.语气.礼仪.外文的使用等 4. 突出重点:是否吸引读者.技能是否关联职位等 5. 真实程度:较大比例进行随机抽查 第三阶段:决赛 活动时间:xx年4月1日晚七点(星期日) 活动地点:xx大礼堂 参赛人员:经过初赛筛选后的人员(10-15人) 环节一:抽题面试 1、抽题面试的几个阶段: 阶段一、考生自由介绍(3分钟) 阶段二、考生就所选面试题作答(3分钟); 阶段三、考生就其他人所选面试题及其作答进行质疑或点评,自由博弈3分钟(据实际情况适当调整)。 阶段四、考官对选手三个阶段评价打分并总评。 备注:环节一用时尽量控制在一小时之内。 2、具体程序: (1)考生就坐完毕后主持人发言; (2)主持人宣布比赛开始后,主考官宣读比赛流程及细则

模拟面试策划书

模拟面试策划书 活动意义:面对大学生就业的严峻形势和人才市场的激烈竞争,进行一些模拟面试训练十分必要,可以积累临场经验,提高应变能力,加强心理素质训练,对树立自信,在今后的实战中更好地展示自己,把握好就业机会有着积极的作用。同时在模拟面试中不断发现和弥补自己的不足,从而提高正式面试的成功率。提前做好准备,畅想职场,扬帆远航。活动对象:武汉工程大学学生 活动主办:综合素质拓展协会 活动时间:3月26 活动地点:2304 活动规则:1、参加面试者需带简历(要求以毕业者的身 份写简历) 2、服装整洁 3、整个面试本着正式和公开的态度 4、由已参加工作的相关人员作面试官,营造 全真的氛围 面试流程: 第一阶段:宣传和报名

(1) 宣传时间:2011年3月22日 (2) 宣传目的: a.借助各种宣传手段和宣传方式,传达关于大赛流程、大 赛时间、比赛要求等信息; b.提高模拟面试大赛的知名度、美誉度,增加大赛的影 响力; c.扩大协会的知度 (4) 负责部门:宣传部、公关部 (5) 宣传方式: a、宣传部负责出两块宣传板,分别放在学校门口和泰塑公寓 门口 b、宣传部负责在每栋教学楼贴一张海报 c、网络部负责在贴吧和QQ群上进行网络宣传 d、公关部负责摆点宣传,以发传单和讲解的形式对此次活动进行宣传。同时对参加本活动的学生进行登记、注册 第二阶段: 初赛——求职简历筛选、结构化面试 活动时间:2011年3月26 活动地点:2304 简历筛选规则:

本次面试求职简历筛选工作在指导老师的监督下完成。进入复赛的人数按照占总人数的15%来计算 1. 外观设计:包括纸张格式.版面设计.篇幅长度等. 2. 简历内容:包括个人基本信息.求职意向.教育背景.工作经历等 3. 简历用语:文字措辞.文风.语气.礼仪.外文的使用等 4. 突出重点:是否吸引读者.技能是否关联职位等 5. 真实程度:较大比例进行随机抽查 结构化面试: 1)自我介绍:每名选手拥有30s时间向面试官介绍自己, 并向面试官推荐自己,不得超时。 2)面试官提问:评委老师根据选手的情况和表现进行即兴提问,内容包括工作实践和人生规划等方面,评委老师在这个阶段主要考察参赛选手的表达能力、沟通能力和就业礼仪,回答结束后,考官根据选手表现进行打分。 第三阶段:复赛——无领导小组讨论 环节介绍: 本环节主要是用无领导小组讨论的形式对求职者的专业知识和沟通能力等各方面的素质进行考评,以保证录用者具备担任该职位的必须的专业知识和相匹配的素质。 活动时间:2011年4月2日(星期六)

简历制作大赛及模拟面试大赛策划书

南京信息工程大学就业指导月 简历制作大赛及模拟面试大赛 策 划 书 主办:南京信息大学学工处 承办:校就业与职业发展协会

一.活动名称:模拟面试大赛 二.活动背景:在当前就业形势严峻的情况下,切实提高大学生就业职业技能,提高大学生面试能力与制作简历技能,成为学校帮助大学生就业的重要环节。 活动意义:(文化意义)切实在大学生中形成热切关注就业形势产生自我提高就业技能的风气。 (教育意义)促进大学生就业职业发展教育。三.活动主题:“提高就业意识,培养就业能力,秀出职业规划”; 提高简历制作能力及面试能力经验。 四.活动对象(参赛人员):经初赛及复赛筛选后入围的十名同学(活动人员)主持人,就业协会全体人员,音乐协会,大学生艺术团,火柴盒话剧社参演人员 五.活动开展形式:文艺表演活动,模拟大赛,技能大赛 五.活动地点:南京信息工程大学大活小剧场 六.活动时间:待定 七.活动内容及活动开展: 1.六点钟,比赛正式开始前,主持人介绍到场嘉宾,选手(选手上 台),协会会歌表演; 2.六点半,比赛正式开始:每名选手依次上台,上台后首先进行自 我介绍,可用ppt或VCR视频(2分钟以内),每位选手不超过5分钟,一共大约50分钟; 3.企业可选择对每名刚上台的选手进行提问,选手回答(每次问答3

分钟以内),大约30分钟 4.比赛期间,每三名选手进行完比赛进行中场休息表演(由音协或 者大学生艺术团表演唱歌(唱积极向上的歌),或者由就业协会或火柴盒话剧社表演和就业面试相关的情景剧)(每一刻钟间隔进行表演),(一共表演三个节目左右) 5.在比赛中要安排两次抽奖环节,第一次在3名选手进行完比赛之 后,七一刻点第一次,一次抽取三名幸运观众,每名幸运观众均可得到丰厚奖品(笔记本,纪念品之类),七点四十第二次。6.在全部选手进行完比赛之后,进行第二次抽奖,同时表演节目, 八点半左右 7.最后,公布最终比赛奖项并进行颁奖(大约20分钟) 8.就业协会唱协会会歌,结束本次晚会比赛,九点之前结束 七. 活动道具: 门票(上面印有号码,可进行抽奖),放映音响设备,情景剧道具,话筒,主持人稿件 八. 活动参加人员:主持人,就业协会全体人员,音乐协会,大学生艺术团,火柴盒话剧社参演人员 九.活动经费预算:

主题班会:期末考试动员主题班会的教案

期末考试动员主题班会的教案 中学班会教案 【第1篇】 时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,为了使期末复习取得最好效果,五年级二班召开了“如何搞好期末复习”主题班会。 小组讨论复习方法。 班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划,并且努力完成计划。 2、以课本学习为主,以平时的配练及试题为辅,要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。 3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好,保证身体健康是前提。 只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。 【第2篇】

●一、班会背景 时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。 ●二、班会主题 1、期末考试动员大会,抓好考风考纪 2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学 ●三、班会目的 1. 期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪. 2. 表彰先进个人及积极参加各项活动的同学 ●四、班会时间 20**年**月29号下午六点半左右 ●五、班会地点 C324 ●六、班会对象 xx班全体同学 ●七、班会流程 1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象) 3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书 4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性

关于面试策划书

关于面试策划书 活动意义:面对大学生就业的严峻形势和人才市场的激烈竞争,进行一些模拟面试训练十分必要,可以积累临场经验,提高应变能力,加强心理素质训练,对树立自信,在今后的实战中更好地展示自己,把握好就业机会有着积极的作用。同时在模拟面试中不断发现和弥补自己的不足,从而提高正式面试的成功率。提前做好准备,畅想职场,扬帆远航。活动对象:武汉工程大学学生 活动主办:综合素质拓展协会 活动时间:3月26 活动地点:2304 活动规则:1、参加面试者需带简历(要求以毕业者的身份写简历) 2、服装整洁 3、整个面试本着正式和公开的态度 4、由已参加工作的相关人员作面试官,营造全真的氛围 面试流程: 第一阶段:宣传和报名 (1) 宣传时间:20xx年3月22日 (2) 宣传目的: a.借助各种宣传手段和宣传方式,传达关于大赛流程、大

赛时间、比赛要求等信息; b.提高模拟面试大赛的知名度、美誉度,增加大赛的影响力; c.扩大协会的知度 (4) 负责部门:宣传部、公关部 (5) 宣传方式: a、宣传部负责出两块宣传板,分别放在学校门口和泰塑公寓门口 b、宣传部负责在每栋教学楼贴一张海报 c、网络部负责在贴吧和QQ群上进行网络宣传 d、公关部负责摆点宣传,以发传单和讲解的形式对此次活动进行宣传。同时对参加本活动的学生进行登记、注册 第二阶段: 初赛——求职简历筛选、结构化面试 活动时间:20xx年3月26 活动地点:2304 简历筛选规则: 本次面试求职简历筛选工作在指导老师的监督下完成。进入复赛的人数按照占总人数的15%来计算 1. 外观设计:包括纸张格式.版面设计.篇幅长度等. 2. 简历内容:包括个人基本信息.求职意向.教育背景.工作经历等 3. 简历用语:文字措辞.文风.语气.礼仪.外文的使用等

大学生模拟面试大赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学生模拟面试大赛策划 书正式版

大学生模拟面试大赛策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动目的面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,举办模拟面试大赛,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力二、活动时间、地点XX年3 月15日,图书馆前坪三、大赛主题驰骋职场,遇见未来的自己四、大赛口号打开职场大门, 成就美好未来五、活动对象本次活动面向工学院学院全体学生,大三为主(至少每班一名代表),并鼓励大一、大二、大

四学生积极参与六、组织安排主办方:计算机与信息科学学院团总支学生会七、比赛方式:此次大赛将会分设、初赛和决赛,模拟行业面试情景,让同学们亲身体验面试这一招聘环节八、活动具体安排1、现场开展类活动总执行流程表(具体内容须由各个负责部门进行填写,活动开展要求细致,具有可实施性,各部门在负责活动开展时候一定要及时向赛事组委会汇报进度) 现场开展类活动的总执行流程表 日期 环节

大学生模拟面试策划书

大学生模拟面试策划书 一、活动背景 随着越来越多的高校实行扩招,大学生数量急剧增加,从而导致高校大学生就业竞争形势日益严峻,高校毕业生的就业率逐年走低的严峻形势。当大学生毕业后大量涌入社会,从而使整个就业市场对岗位的需求相对趋紧。可是对于大部分的大学生,传统的就业观念对大学生择业造成了极大的束缚,因此,如何适应新的就业市场形势、如何提升自己的综合素质、如何准确认识和定位自我、如何做好自己的职业生涯规划等等,是每一个莘莘学子在大学阶段应该掌握好的一门课程。 二、活动目的 让大家拥有一个提前社会实践的机会,借此机会,让同学们尽早树立职业规划意识、竞争意识、危机意识,改变传统就业观念,积极应对新变化,是解决就业问题的一条重要出路。对于在校大学生就应该为将来做好准备,进一步地提高在校大学生进入人才市场后社会实践能力、自我表达能力、求职技巧等。 三、活动时间 十一月九日

四、活动地点 四号教学楼408 五、活动对象 09级全体学生 六、活动前期准备 1、教室 2、按一般面试现场布置教室 3、联系各企业代表,确定好到场时间 4、学生的前期了解及准备工作 七、活动方案 采用一公司应聘多名员工的形式,参赛者可以根据自己实际情况,构想自己毕业后将应聘什么职位,如工程师、部门经理、销售员、会计等多种职位,活动形式如下; 1、自我介绍及自我展示,如自己的强项、在校表现、专业上水平等 2、自己的竞职演讲并提出应聘口号; 3、职场问答,从比赛题库随机抽取题目并作答,如;职场案例分析 4、评委现场提问; 5、评委对本次大赛的参赛者表现作出整体的评价,并提出改进建议

八、后期总结 活动主办方对此次活动作总结,总结经验。参加面试的学生总结对此次活动的感受与收获,并写出书面报告。

模拟面试活动策划书

模拟面试活动策划书 随着近些年中国高等学校教育办学规模的扩大,大学业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下,大学生的职业素养变得异常重要,求职已经成为整个社会注重的焦点。如何在求职的道路上起步?如何在人海中脱颖而出?借本次我院从师从业技能大赛展开之机,特举办本次模拟面试。旨在通过面试,给同学们一些指导,使大家熟悉面试的一些必要步骤,了解面试的相关技巧,并在日后的学习生活中完善自身,提升求职时的应试能。活动方案具体如下: 一、主办单位:政法学院10级管理班团支部、班委 二、活动目的: 通过实地参与模拟面试,让同学们切身感受到求职面试的具体情境,找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议即时反馈给参加面试的同学们,协助同学们在以后的学习和生活中,有的放矢,更好地充实自己,培养自己综合水平和素质。 三、活动流程策划: 第一阶段:发布招聘信息及发放招聘申请表 1、由班委设计和制作招聘广告,向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。(负责人:唐文博王瑞胜柴欢) 2、设计、印刷、发放招聘申请表(负责人:唐文博谢虎鹏) 第二阶段:统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官(负责人:宗志斌) 第三阶段:现场模拟面试 (一) 前期准备: 1、设计面试官评分表,收集面试官参考资料(唐文博王瑞胜)

2、确定面试时间和地点,设计及布置面试模拟环境。(严雄伟杨政国朱雅妮李鸶含张光虎苏其斌张杰) 3、邀请面试考官:洪德山老师和刘磊老师。(潘宏强王瑞胜) (二)面试过程: 1、迎接并安排面试考官入座。(王瑞胜潘宏强) 2、作好后勤工作,为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。 (吕升荣高原) 3、按班级同学学号的先后顺序统一实行模拟面试,并由面试考官实行逐一点评。 4、整体面试情况反馈和总结 四、面试地点:10e204 五、活动时间流程: 1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二) 准备各种材料(设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表) 2、11月12日 (星期三) 发放并回收招聘申请表 3、11月13日(星期四)晚7:30 模拟面试 六、需要准备的东西 1、照相机一台(负责人:柴欢) 2、一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶(负责人:严雄伟) 3、中性笔3支(李鸶含) 4、其他

期末考试动员主题班会

期末考试动员主题班会 篇一:《期中 考试 动员》主题班会- 教案 期中考试动员主题班会教案 一、活动背景 期中考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所 有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去,要 以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅 力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书新的篇章。 二、活动目的 充分认识本次考试的重要性,明确个人目标,制订学习计划,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。 三、活动过程 第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。 考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的 一次检阅,是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据,通过 考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进

和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。特别本次考试是由县教育局统一组考,而我校自2010年6月创办以来,经历了县统一抽考的三次重大考试中,综合分均居全县第一名。我们是再续辉煌,还是??关健在于我们在座的同学们,请问,你们 有不有信心再续辉煌? 第二、合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。 同学们!离考试只有6天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫, 所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以考试为中心,以 争取考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事 情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的,上课时间、 晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排 学习时间是至关重要的。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重 要的环节,复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和应用,平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机扎实 基本知识、基本技能,由此及彼,由表及里,加大复习的力度,重 在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三, 使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复 习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。 第三、在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。第四、我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应 一如既往地遵守好 学校 的各项规章制

模拟面试大赛策划书

模拟面试大赛策划书 一、活动背景随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大.应对这样一个大的形势,我们天津工业大学管理学院相应学校号召将举行模拟面试大赛,给工大学子一个社会实践的机会,提高学生在未来求职道路上的竞争力,叩开理想职业大门.本次大赛为以后大学生就业做了很好的铺垫作用,使得大学生能够深入了解自我优势与不足,同时也了解企业的需求,做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自我价值和企业发展的双赢 二、活动目的面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争, 为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,举办模拟面试大赛,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力 三、大赛主题驰骋职场,遇见未来的自己 四、大赛口号打开职场大门,成就美好未来 五、活动对象本次活动面向管理学院全体学生,大三为主(至少每班一名代表),并鼓励大一、大二、大四学生积极参与 六、组织安排主办方:天津工业大学管理学院创业就业协会 七、比赛方式: 此次大赛将会分设培训讲座、初赛和决赛,模拟行业面试情景,让同学们亲身体验面试这一招聘环节 八、活动日程、地点 11月19日第一次讲座培训(地点待定) 11月19日~11月26 提交简历 11月26日第二次讲座培训(地点待定) 11月26~11月28日简历筛选 12月1日初赛(地点待定) 12月3日决赛(地点待定) 九、大赛宣传 1. 制作海报贴于宣传板 2.管院内部联系各系班长通知 3. 校讯通(仅限管理学院) 4.管院电子屏 5.管院新闻网发具体通知 十、讲坛培训将会对同学们就相关面试问题进行讲座培训

期末复习动员主题班会教案

期末复习动员主题班会教案 导读:【第1篇】 时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,为了使期末复习取得最好效果,五年级二班召开了“如何搞好期末复习”主题班会。 小组讨论复习方法。 班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划,并且努力完成计划。 2、以课本学习为主,以平时的配练及试题为辅,要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。 3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好,保证身体健康是前提。 只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。 【第2篇】 一、活动目的:

使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来 二、活动准备:相关材料 三、活动过程: 1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢? 出示小黑板,小组讨论. 请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的? 你了解关于成功的考试应有什么的心理吗? 结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花 2.本周班会 四、活动内容 (一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?一)小朋友,时间过的真快,期末考试的脚步离我们越来越近了,媒体出示:愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 (二) 听一听:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——出示:教育家说时间就是知识。医学家说时间就是生命。工人说时间就是财富。农民说时间就是粮食,就是丰收成果。(学生说时间就是分数。三) 议一议:1、认识考试 (1)考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳的阶段。 (2)好成绩是考出来的,学得怎样通过考试来展示。 (3)考试是一门学问,要学会考试。出示:紧张而不慌张忙

高中高三模拟考试总结计划2020.docx

高三模拟考试总结2020 高三模拟考试总结2020(一)时间的转轮又一次指向模拟考试,每位教师对自己的学生都满怀期待,这也是对 近一阶段自己教学成果的一次检验,心中或多或少的有些忐忑。 随着评卷工作的结束,那颗悬着的心也随之落下,看着 成绩单上那明晃晃的数字,我的内心里多了些许惆怅,但更 多的是深深的思考。 经过一年的学习生活,我对学生有了进一步的了解,谁 在哪个分数段上我都能猜得八九不离十。正是这种自以为是 的“了如指掌” ,才疏忽了很多细节的变化。 一年级做卷子时是由老师读题,领着大家一起做的。而 升入二年级后,老师不再读题,一切都要靠学生自己去分析、领会。没有了老师的指引,学生就像破浪行驶的小船,要通 过努力才能找到方向。在初步独立做卷的阶段,原来一些靠 老师指引得高分的孩子可能就要滑落下来。还有那些注意力 容易分散的同学,丢一两道题也是有可能的。如果在平时的 练习中,我能有意识地培养孩子独立答题的能力,有重点地 训练学生的理解能力,我想会有一些孩子的成绩更理想。 看着卷面上简单的组词也被一个个大红叉所覆盖,心里 一次又一次地问:“这都练过多少遍了,怎么还错呢?”可 是细细想来,这样简单的练习我都是让学生自己写,同桌检查,真正过关测试的又有几回呢?是我对学生太过于信任,

他有能力学会些的知,只要我真 了,他就会??太多的,到来都成了不。二年的学生小,自制力很差,学的主性低,有的孩 子能就,有些孩子的注意力不集中,在老到重点知也 溜号了,就不知道自己的想法正确与否,于是按照自己的判 断化知,可能一再。学是一个不断反复的程,在个程中,离不开教的督和,及的和反更能促学生的学。 平日里的听写每个孩子都能取得令人意的成,但什么形近字、字填空得一塌糊涂呢?每天的、写都在,效果也好,什么写一句么呢?究其原因,是我在教学教的太死板,指不 到位。听写是中后的“写一写” ,内容一,缺少化。型不多,除了生字,就是,堂上 是要行形近字、字填空、一字多等多的。 在言方面,不能放任自流,要行致的指,将好的范例展示 出来,所有的学生都能明白好在哪里,以后自己如何写得更好。 卷上除了反映学生知的掌握情况,更体了学的度。有的同学卷面干干,字迹工工整整,有的同学的卷子却“不堪入目” ,好的字人以舒服的感,字如其人,字反映了一个人的精神面貌??新中也指出了写的重要性,我将在以后的教学中, 致指学生的写,真上好学校定的每周两的法,提高学生的写

模拟面试大赛策划书

模拟面试大赛策划书 主办方: 策划人:

.. 模拟面试大赛策划一、活动背景班委高校毕业生的就业形势日益严峻。受国际金融危机的影响,提高给MIB的同学一个社会实践的机会,会拟举办校园模拟招聘会,学生开展更学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、广泛的交流建立一个平台。二、活动目的作好职业规划以应对日益使学生能够根据深入了解企业的需求, 激烈的就业竞争。为此,我们策划了这次校园模拟招聘会。了解招聘的MIB全体同学体验招聘场面,此次模拟招聘会可以让而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到礼仪,提高应聘技巧。目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。 三、大赛主题 走进职场,展望未来。 四、活动对象 全体学生 五、组织安排 对于本次比赛的筹划和组织,我们将邀请中心的老师作为评委会。 由班委会组成比赛执行会。 六.大赛流程

.. 1.活动宣传(11月8日) 通过海报,微信,QQ群进行活动宣传,积极鼓励同学们参加模拟面试大赛。(或者规定必须提交简历) 2.第一轮——简历海选(11月14日) 简历报名: a.在14日统计简历收集情况;对所提交的简历,根据所申请的岗位进行分类。(预计80位同学参加) b.邀请中心老师、以及班委组成评选小组,制定评选细则。利用周末对简历进行第一轮筛选,淘汰40%的名额(预计48个同学参加下一轮面试);并对晋级的同学编号,通知其进入到面试环节。 c.评选出最佳简历奖3名,在终面可酌情加分。 2.第二轮——面试(时间:11月20日上午8:30;地点:G406) a. 初面(自我介绍)一个半小时 每个同学提前15分钟到教室G406,按照编号的奇偶,依次进入G405或者G404参加面试。每人有一分钟的自我介绍,表明求职意向。 由MIB中心老师以及校外导师组成两队评委组,G405(杨励老师,邹丽芸老师,校外导师A),G404(张轶老师,陈琳老师,校外导师B)可以对求职者提出一个问题,求职者有三分钟的回答时间。 根据综合评分,得分前28名同学晋级。 b.中面(无领导小组讨论)30分钟 由班委将参加中面的同学随机平分为4组,分别前往G405/G404参加10分钟的无领导小组讨论。由评委组很据评分细则综合考虑对..

高考冲刺主题班会

高考冲刺主题班会 Prepared on 22 November 2020

“冲刺高考,展翅高飞”主题班会一、班会主题 冲刺高考,展翅高飞 二、班会活动准备 1、让学生搜集有关考前注意事项; 2、准备考前紧张的预防方法; 3、查找一些大学、高校的资料及一些在上届高考中得高分的考生资料,看看他们的学习方法,让同学们准备好发言,讲述他们如何在高三这一年里发愤努力。 三、班会时间 45分钟 四、班会对象 高三××班全体学生 五、学情分析 一年一度的高考即将来临,同学们已经进入最后的百米冲刺阶段,面对高考,很多同学或多或少都会产生紧张感,而且有许多同学因为十分努力而进步不大,此时产生了失望和焦虑的心情,所以,如何用正确的态度来面对高三年紧张、高强度的学习生活,是十分应该和必要的。 六、设计目的 1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备; 2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰; 3、帮助学生树立勇较高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气;

4、提高师生备战高考意识,激发学生学习,备战高考斗志; 5、激发140班教师在高考来临前的工作热情; 6、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪等。 七、主题分析 这次班会的重点是让同学们对高三生活有一个正确的认识,并做好心理准备迎接高考冲刺,同时有一个正确的学习和生活的方法,争取通过这次的“冲刺高考,展翅高飞”主题班会让同学们减轻压力,提高备战高考的意识,为同学们排忧解难,争取能在高考中脱颖而出,取得理想成绩,真正展翅高飞。 八、班会流程 1.主持人(班长):在这关键的最后几天里,老师、同学、家长都为六月的金灿季节准备着、忙碌着,作为一名即将上中考赛场的勇士,你准备好了吗来吧,激进最后几天,为心中的明天许愿! 那么,我们为考试还需要做那些准备呢大家相互讨论,交换意见。愿我们班的同学中考顺利! (同学自由发言) 2.班主任:我们现在是面对人生的第一次选择。面对新的挑战,何去何从,这对于我们来说,实在是个难题。家长对我们过高的期望、社会的多元化价值取向,也使得我们学生经常体验强烈的内心冲突和压力。考前准备需要家长和教师的共同关注。我们要做那些准备呢 (同学自由发言或班主任点名发言) 其实,我们需要做的有以下几点: a. 生活方面:有的学生每天都要学习到很晚,身体的生物钟已经适应了这种节奏。考前几天,考生不必打乱这种节奏,只要比日常习惯稍微提早一些,早上6点或

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