跳蚤市场帖子20180417

【跳蚤市场】：中原制药厂家属院4月22日（周日）首次跳蚤市场活动。

跳蚤市场实际上对旧货市场地摊的一种别称，特别是像家属院为单位的市场，可以说是迷你中的迷你市场了。在当今大学里面，每到毕业的时候，我们都可以看到，大三、大四的学生们摆地摊，也就是所谓的跳蚤市场。组织孩子们参加一次别开生面的“交易”活动，不论是旧书，旧玩具，个人书画等等，可以明码标价，也可以“物物交换”，这样可以培养孩子“商品”交易意思，也能让孩子们了解得到自己想要的“宝贝”不容易，更加关键的是能当一次“老板”！如果你愿意就给自己的旧玩具，旧书找一个“家”吧，同时

1、【跳蚤时间】：2018年4月22日（周日）上午8：30到11：30

2、【跳蚤地点】：中原制药厂家属院，北篮球场

3、【注意事项】：1 参加活动的朋友们自带摆摊需要的物品。例如爬爬垫，凳子; 2请确保出售物品的质量和安全性，尤其是儿童用品，又条件的请先清洗消毒; 3活动结束后请自行清理各自摊位附近杂物，带走垃圾，留下文明; 4各自摊位的广告，家长需要指导孩子动手制作哦;5、请文明出摊，走时不留下任何垃圾。

“跳蚤市场”活动方案

美好童年，开心跳蚤----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案一、活动目的： 1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。 2、通过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币的加减提供一个实际的操作平台，让学生学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。二、活动时间： 2016年5月 27日下午(2点半开始）三、活动地点：教学楼一、二、三楼的东、西头廊道四、活动对象：全校学生五、活动实施：（一）一楼廊道布置——班家长志愿者负责彩旗、气球的整体布置。（二）设计展台——美术老师负责指导制作,家长义工协助悬挂。 1、各班设计本班的展台方案(包括商铺海报、装饰品)，并给展台起名，如“爱心超市”、 “红苹果义卖场”等。 2、各班设计的广告语，制定的促销展板、标语、条幅、海报等5月27日悬挂，活动后要取走。（三）准备义卖物品——数学教师负责：通知、指导、把关。 1、每位学生准备至少三件卖品，须经家长同意。可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品,自己烘烤的饼干、点心等，以看过的书籍为佳。 2、所有卖品的质量、定价由家长和数学老师把关——为锻炼孩子实践计算能力，一、二年级孩子的物品建议标价有角的尾数。 3、每件卖品由学生和家长协商价格并贴好价格标签，每件卖品定价最好不高于5元，数学老师或家长志愿者现场指导，把好出售计算关，指导灵活销售。

基于WEB的大学跳蚤市场的设计与实现毕业设计

基于WEB的大学跳蚤市场的设计与实现毕业设计本科生毕业设计基于WEB的大学跳蚤市场的设计与实现 DESIGN AND IMPLEMENTATION OF UNIVERSITIES’ FLEA MARKET BASED ON WEB 目录摘要: ............................................................ 1 关键词: (1) 1 前言 (2) 1.1 研究背景及意义 (2) 1.2 国内外研究现状 (2) 1.3 可行性分析 (3) 1.3.1 经济可行性 (3) 1.4 本设计所用技术的简介 (3) 1.4.1 MVC设计模式概述 (3) 1.4.2 常见web开发语言mvc框架 (6) 1.4.3 本设计实现mvc的技术 ......................................... 6 2 系统需求分析 ..................................................... 6 2.1 需求调研 ....................................................... 6 2.2 业务流程分析 ................................................... 7 2.3 系统数据流图 ................................................... 7 2.4 系统功能需求分析 ............................................... 8 2.4.1 功能划分 ..................................................... 8 2.4.2

学校跳蚤市场活动总结范文(精选3篇)

学校跳蚤市场活动总结范文（精选3篇）学校跳蚤市场活动总结1 跳蚤市场”是由院学生资产部承办的活动，我们系为了此次活动的顺利开展，丰富同学们的大学生活，让大学生强化勤俭节约意识，于xx月xx 日在校学生会的带领下在老英语角开展了“跳蚤市场”活动。一、活动大概安排： 1、活动对象：此次活动针对南昌工程学院全体学生。 2、活动时间：xx月xx日早上08点至晚上6点 3、活动地点：英语角 4、活动宣传与过程：此活动由各系资产部配合。12月7日各系上报摊主人数以及抽签选取摊位场地。09号上午6点各系资产部开始布置各系摊位，8点摊主开始入场摆卖物品，院资产部负责安检以及摊位协调。晚6点左右各摊位陆续结束摆卖。二、活动意义： “跳蚤市场”活动展现了我们当今大学生勤俭节约的精神风貌。培养了创业和市场经济意识，丰富了大学生活。三、活动取得成功的原因： 1、前期筹备工作到位：院资产部很早就对各个系部的情况进行了了解，而且校园各处也贴有跳蚤市场的海报或横幅，在同学们当中做了充分宣传。 2、活动组织得力：跳蚤市场选在了星期六下午，此时大部分学生都没有课，使得很多学生和摊主可以参与其中。

在跳蚤市场当中资产部对摊位的协调也很得当，使得当时活动开展的比较顺利。四、不足之处： 1、宣传方面：此次活动中，我系对大三大四的宣传远远不到位，很多大三大四的学生都是到了前两天才知道跳蚤市场的举行。 2、摊位方面：摊位分配略有不足之处，不是分多了就是少了，虽然后来协调的还行，但这种情况应该可以避免就避免。 3、物品监督检查方面：此次活动是旧物买卖，有些毕业生都是卖的新东西，监督方面略显疏松。五、我系以后应注意的事： 1、全面考虑细节，预先做好准备。 2、加大宣传力度，让每个学生都应知道活动的展开，细节上，我们的工作安排不够合理，没有调动每个人的积极性，以后需要改进。在工作上，很多时候比较拖拉，没有效率，导致整个团队时间的浪费，在以后的工作中，一定要提高办事效率，让我们的工作更好更快的开展。六、总结：一个活动，没有来自各方的阻力，平淡顺利的开展与结束，我们就不能在其中有所收获，那么这个活动对于我们策划组织者本身来说就是毫无意义的希望以后，我们部门策划更多的，服务于学校、学生的好活动，同时提升我们整个部门的实力。

举办跳蚤市场策划书

举办跳蚤市场策划书一．活动背景为了迎合“节约型社会”的时代背景，激发并增强大学生潜在的节约环保意识。开辟一个专供闲置物品交换的市场，既能节省开支，又能满足自己需要。让大学生跳蚤市场成为爱心接力的赛场。将同学们交换的闲置物品进行循环使用，提高利用率，充分实现其价值。二．活动目的为了帮助同学们合理地处理那些还能够发挥作用的旧物品，将我们许多“留之无用，弃之可惜”的物品，以低价或赠与给同学们，以达到节约金钱，节约资源的目的。在这种特殊的市场中，同学之间的交易不单纯是为了金钱利益。使之有助于激发大学生的爱心和感恩之心，进而推广，掀起一场献爱心的浪潮。在活动开展过程中还能结交朋友，增进新老生的交流。三．活动主题你的实惠，我的需要四、活动对象 ***** 全体学生五．活动时间及地点时间：十月中旬至十一月中旬地点：学校教学楼前广场五、活动内容及开展形式在学校举办一个跳蚤市场，鼓励同学们把自己认为没有利用价值的东西一二手价卖给同学，这样既有利于资源的重复利用，也有利于培养同学们的节约意识。在市场的边上我们还准备设立一个志愿者爱心角，同学们还可以把自己不要的东西通过这个爱心角捐给需要的人。 1、活动以寝室为单位自愿报名，如果物品少，也可以多个寝室合为一组报名 2、物品大致分为电子产品，服装饰品，学习资料，日常用品，体育器材这几类，便于划分区域。

3、把桌子排成一行，把卖的物品放在桌子上，作为卖区。（桌子由社团部协助提供）1. 前期准备（1）制作宣传单，并在活动开始前 2 周，把宣传单及报名表发至大一，大二各班宣传委员，并向其详细介绍活动内容，在 4 天后及时收回报名表，对毕业班同学进行男女生寝室宣传，并在寝室楼宣传栏张贴宣传单。（2）配合宣传部一起制作海报，并提前一周将海报置于 2 号女生寝室楼旁。（3）对报名表进行整理。 2. 活动当天（1）各位参与活动者需提前半小时将自己的物品放在指定的摊位上，在活动期间需在指定摊位进行买卖。（2）在活动期间无论是买者还是卖者都需本着自愿的原则，买卖双方商议价格。（3）活动中由志愿者负责对秩序和人员的管理。（4）活动中需要拍照记录。 3. 活动后期（1）对活动进行讨论总结，取其精华，去其糟粕。（2）对活动成果以海报形式进行展出，对活动中优秀的寝室进行表扬。六．活动注意事项 1. 维持活动秩序，注意人员安全。 2. 活动中不可使用扩音器, 音响等太吵闹的设备。 3. 活动结束后及时对场地进行清理。 ***** 志愿者协会 ***** 2009.8.9

跳蚤市场活动总结

华豫学院第三届“跳蚤市场”活动总结 2010年 5月26日下午～由院团委主办、校学生会生活部承办的华豫学院第三届“跳蚤市场”在5—10号宿舍楼道路两旁顺利开幕。本次活动为期三天～在5月28日晚9:00左右圆满结束。经过前期的精心策划～认真筹备～才使得“跳蚤市场”顺利开始～火热进行～并完美落幕。本次活动在总结了前两届的经验后达到了预期的效果。就参与人数来说～各年级同学积极参加～共有摊位130余个。活动现场人山人海～摩肩接踵。就买卖物品而言～毕业生们慷慨出售～现场物品琳琅满目～应有尽有。另外～此次活动得到了学院领导的充分肯定～学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观～耐心指导跳蚤市场工作～并亲切看望毕业生～和他们进行面对面的交流～希望他们能把此次活动当成自己在华豫学院的完美谢幕。同时～在院保卫处的大力支持下～我们的活动有条不紊的进行。通过“跳蚤市场”这个平台～将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学～较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时～也培养了同学们勤俭节约的良好品格。在“跳蚤市场”上～同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。同时在与学长学姐们的交流中～精神上也是受益匪浅:总之～在这次活动中～各级学生各得其所～现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。在本次活动中～学生会各部门团结协作～积极配合～充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。同时～通过此次活动～也考验了我们的团队～锻炼了我们的新人～充分展示了学生会良好的形象。但不可避免地～本次活动中也有诸多不足之处。首先～在此次活动开始之初～没有对摊位进行有效的规划～造成了个别摊主垃圾乱扔～对校园环境造成了影响。

跳蚤市场活动策划创意方案

跳蚤市场活动策划创意方案跳蚤市场是号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。以下是小编精心收集整理的跳蚤市场活动策划,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。跳蚤市场活动策划1 一、活动基本信息主题：校园跳蚤市场时间：“十一”长假起地点：学院操场主办方：学院校学生会勤工信息部二、活动内容号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。三、活动目的和意义 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。 5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。四、活动可行性

1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。 2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。五、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。 2、争取得到各社团组织的协助和支持。 3、要获取足够的前期活动经费开支。 4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。 5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。六、活动前期准备 1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。 2、向学校申请此次活动的审批。 3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。 4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。 5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。 6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。七、活动预算(单位：元) 宣传横幅：50 宣传海报：20 宣传单：50 水费：20 展板：10 帐篷：100 其他费用：50

跳蚤市场设计报告

跳蚤市场设计报告Revised on November 25, 2020

【摘要】本课程设计运用java语言，将实际跳蚤市场搬到互联网，实现网上信息发布与留言。只有在校生才能注册用户，登录后方可发布信息与留言。管理员可以查看用户注册信息、删除用户留言等。用户以邮件方式、联系电话实现信息交互，留言反馈。商品管理在发布信息时实现信息的分类，网络版的“跳蚤市场”让校园交易变得轻松，简单。关键词：跳蚤市场发布互联网信息交互一需求分析随着现代信息化的普及，网络逐渐成为一个商品交易的平台。用户要进行商品的买卖，网络使这种交易变得更加灵活。这就要求将实际的跳蚤市场变成网络上的跳蚤市场，用户可以在网络上直接发布求购信息和出售信息。为了使交易更加方便顺利的进行，同时使本校学生能够很快的实现自己的商品交易，本跳蚤市场使用java语言，嵌入javascript脚本和div的布局，在Myeclipise 的环境下，使用sqlserver2000数据库，实现了动态网页的信息交互。该网站只对本校学生开放。所有的人都可以查看用户发布的信息和留言。进入网站之后，要想发布信息和留言，必须先登录，如果是本校学生且是本网站的用户，可以输入用户名和密码直接进入发布信息和发布留言。该用户可以查看所有留言和发布的信息。想要修改留言和发布信息的话还可以修改，但只能修改自己发布的信息。还可以删除自己的信息。如果是本校生但是没有注册用户的话，可以注册后再登录。为了核查注册的用户是本校学生，必须输入学号以核实。为了本网站的安全性，非本校生不可以注册。如果用户想要退出本跳蚤市场，可以注销。为了便于本网站的管理，用户注销后，该用户所发布的信息和留言也随之删除。作为一个网站，用户应该可以修改自己的信息：用户名和密码。本网站还设计了用户修改信息的页面，供用户修改。为了便于管理和信息的安全性和有效性，避免不良信息的出现，本网站设有管理员。可以更新和删除所有用户的留言信息。还可以查看用户的注册信息。为了使网页看起来美观，该网站采用了div的布局方式，嵌入了多种javascript脚本。为了使进入本网站的人可以先了解本网站，在首页的右侧设置了简介。要使进入该网站的所有人可以更容易的找到自己所需要的信息，本网站设置了信息分类，可以查看发布的信息的详情，这样可以更容易找到买者或卖者。为了使网站整体更协调，在首页右上角插入了透明flash，更好地与首页背景图融合在一起。在页面中还导入了自己制作的导航条，使链接更加方便和快捷，使页面更加的美观。需求分析是很有必要的，有所需才会有所求。只有需要了，才会知道应该怎么去做。盲目的去做，肯定达不到自己想要的效果。在编程过程中做好需求分析，才能更好地进行下一步的操作。才能更好地服务于用户。二概要设计

跳蚤市场活动总结

跳蚤市场活动总结本次“跳蚤市场”是有院实践服务社主办的活动，由院学生会协助我们一同举办的。这次蚤市场活动顺利的的完成了。我们的跳蚤市场活动丰富了同学们的大学生活，让大学生强化了勤俭节约的意识，于5月12日在学校的支持下在食堂门口开展了“跳蚤市场”活动。为了累计经验，吸取教训，特对此次活动进行回顾总结。本次活动的背景：本次活动的时间是在我们社团交接之时，所以本次活动基本上全部都由大一新生来进行，大二学长们基本上不参与，由我们社团跟院学生会大一新生合作开展，本次活动的前期准备工作，策划及讨论、宣传跟赞助的问题都是由我们大一新生来完成的。一：基本情况 1、活动对象：本次活动针对水院全体学生及校园内教职工等。 2、本次活动可以分为四个小部分：前期的策划、组织、宣传和最后的现场活动。 3、活动的策划跟人员的分配：本次活动在活动开始前十天左右就开始拉赞助商，招募各个商家，摊位主等。在活动前五天左右由我们社团进行宣传，由我们社团为本次活动除了一个展板放在人员流动多的地方，而且本次活动我们还拉起了两条横幅进行宣传。并且由院广播站为我们播出宣传。

在本次活动的前两天已经把活动的安排传达给各个商家跟摊主，准备工作结束。定于5月12日上午8点40开展活动，由于天气比较热，我们于下午2点活动结束。大部分摊主都准时到了分配好的摊位上进行物品展卖，社团各部门人员也均按照分配参与此次活动。二：活动的效果通过本次“跳蚤市场”活动，同学们可以再校园里买卖自己的物品，可展现出当代大学生勤俭节约的精神风貌，培养了创业市场经济意识。丰富了大学生活，以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台，节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。通过这个活动，同学们可以把大量闲置的东西以低价转让给需要的同学，既解决了东西太多无处堆放，毕业时行李太多太累赘的麻烦，也让低年级同学可以以较低价格得到书本、用品等可以再次利用的物品，在买卖双方之间实现了双赢。经过活动期间对摊主及参加者反馈的情况，大家对本次活动的举办反映都很好。三：活动现场本次活动是从早上8点40到下午2点结束，提前由我们男生去布置活动现场，简单的流程：搬桌椅，联系商家，布置现场，分配工作，记录，活动结束。本次由于担心会出现

大学校园跳蚤市场活动策划书

【最新】大学校园跳蚤市场活动策划书二. 活动背景: 随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋.另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费. 节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质.有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下.校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上.这样使得一方面人避免了浪费.也使另一部分人获得物美价廉的物品. 另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者.我们通过举办校园学生旧货(二手)市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德. 三.活动目的:

为了缓解毕业生物品去留问题, 此活动的目的为: 1.方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力. 2.节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质.大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质. 3.大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气.校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系.合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛. 4.通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验. 5.以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台.也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风. 通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流, 以”校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识, 树立正确的发展观.价值观.

基于Android 的校园跳蚤市场APP的设计与实现

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/8d14340178.html, 基于Android 的校园跳蚤市场APP的设计与实现作者：侯欢欢李超军来源：《数字技术与应用》2017年第01期摘要：论文阐述了一款基于Android 平台的校园跳蚤市场APP的设计与实现，该系统采用C/S架构， MVC设计模式，用Java语言开发。实现了个人信息管理、商品信息管理和购物车管理和后台管理四大模块。系统界面良好，简单易用，大学生可以利用该APP发布闲置书物、电子产品等信息，也可以选购自己需要的二手资源，为构建节约型校园提供了一个良好的平台。关键词：跳蚤市场；Android；APP 中图分类号：TP311.5 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2017）01-0172-02 Abstract：The design and implementation of a campus flea market APP for Android platform was described in the paper. The system that used C/S architecture and MVC design pattern was developed by java language. Four modules were achieved in the system： personal information management， product information management， shopping cart management and background management. The system interface is friendly， easy to use， students can not only publish books，electronic products and other idle information using the APP， but also buy second-hand resources they need， the APP can provide a good platform for the construction of a conservation oriented campus. Key Words： Flea market； Android；APP 1 引言校园跳蚤市场可以将学生的二手商品充分合理的利用[1]，为了保持良好的校园环境和形象，现有的跳蚤市场不再是传统的摆摊式，基本都是基于web的二手交易网站，但是传统的web应用不能满足人们随时随地体验网络应用的需求。随着4G及无线网络的覆盖范围的扩大和智能手机的普及，各类手机客户端应用如井喷式的涌现，而Android平台开放源码，价格合理，应用占有很大的市场份额，所以开发一款免费的基于Android的校园跳蚤市场的手机应用程序，可以为广大的学生提供了一个便捷、平等自主的交易平台。学生们可以方便的发布、出售自己闲置的物品，解决了二手商品供应者处理二手商品的麻烦，同时也为那些急需二手商品的同学提供了价格低廉、实用的物品[2]。该手机应用不仅满足广大高校学子的需要，为需求双方提供了一个共赢的平台，还减少了资源浪费，减轻了环境负担，响应“建设节约型校园”和“和谐校园”的号召[3]。

小学生跳蚤市场活动总结

小学生跳蚤市场活动总结跳蚤市场结束后，我在想这样有意义的活动应该经常举办，因为它教我们知道了自己不需要的东西别人会需要，起到了环保节能的效应。下面是小编收集的小学生跳蚤市场活动总结，欢迎阅读。小学生跳蚤市场活动总结1 为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德，我们五（6）班经过前期的精心策划和认真筹备，特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。此次跳蚤市场卖方和买方都是本班同学，主要有书籍、首饰、圆珠笔、明信片、电子产品等物品。本次活动从上课15分钟后开始到下课前5分钟结束，历时15分钟后顺利落幕，针对此次活动现做如下总结：一、活动的成功之处： 1、活动前期老师已经组织本班同学进行相关知识学习，并做了活动策划、活动规则，并对本班的买卖物品做好了分工负责的安排，对本次活动做了一个良好的铺垫。 2、本班的班干和相应组长很尽责，维持现场秩序。 3、部分同学留着无用的物品得到了最好的处理方式，价格优惠，既有利于买方又有利于卖方。 4、买卖双方同学都遵守诚信交易，遵守互惠互利的原则，交易进行的很顺利。 5、很多同学在买卖过程中交流了学习经验和学习体会，增强了班上同学间的友谊，并对同学们的学习有所帮助，受益匪浅。

二、活动的不足之处： 1、活动前的物品统计做的不够详细，导致卖方较少，买方更少。 2、安排的时间不够。我们的活动时间只有15分钟，部分同学还没有进行货比三家，还未物色到理想的商品。 3、吸引力不够。我们的产品都过于单一，主要以书籍、学习用笔为主，大家都有的物品，需求量就会减少，吸引了就不够了。此次活动意培养了同学们艰苦朴素的精神、总体市场交易规划的能力。跳蚤市场虽然已经结束，但是节约的风尚却应该永驻心间，节约不是一时兴起，而是每一天。毕竟作为当代小学生，发扬艰苦朴素的精神是我们的使命，我们学习勤俭节约，是在学习一种道德品质，学习一种人格力量。小学生跳蚤市场活动总结2 “跳蚤市场”是由院学生资产部承办的活动，我们系为了此次活动的顺利开展，丰富同学们的小学生活，让小学生强化勤俭节约意识，于xx 月xx日在校学生会的带领下在老英语角开展了“跳蚤市场”活动。一、活动大概安排： 1、活动对象：此次活动针对全体学生。 2、活动时间：xx月xx日早上08点至晚上6点。 3、活动地点：英语角。 4、活动宣传与过程：此活动由各系资产部配合。12月7日各系上报摊主人数以及抽签选取摊位场地。09号上午6

大学跳蚤市场活动策划书

为丰富我校文化活动，宣扬勤俭朴素的生活作风，达到互利互惠的交易效果，增强理财观念和人际沟通技巧，营造良好协调的校园气氛。校学生会生活部决定举办本校跳蚤市场活动，现将具体事项安排如下：一、活动宗旨：诚信交易，公平竞争二、活动口号：见好就buy，机会不再三、活动时间：3月27日9：00~13：00 四、活动地点：寸金广场五、活动形式：把寸金广场分为如下区域。（见附表一）为公平起见，13个学院抽签决定摊位的位置二级学院征收物品。小型二手市场。13个学院在各自的区域摆卖物品。本次活动营业额占总营业额的30%。五月份占70%。附： 1。咨询区：专人对本活动有问题的同学进行现场解答，同时接受同学们的投诉和建议 2。“销售*榜”则在不同时间点对各学院销售额进行排名，以此鼓励各学院干部的销售积极性，增强活动气氛，活动结束时排名前三的的学院可获得奖状及奖品六、活动准备：（一）召开会议： 1、召开各二级学院部长会议，传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求； 2、由各二级学院分别召开各班生活委员会议，传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求。（二）物品征收： 1、征收形式：定点征收、上门征收 2、征收人员安排：各班生活委员院生活部、女生部的干部 3、征收物品分类及举例：书籍类（杂志、参考书、小说、名著等）体育用品（篮球、羽毛球等）电子音像类（mp3、mp4、u盘、牒片等）衣物类（上衣、裤子、鞋子等）各班生活委员把征收的物品登记好上交给二级学院，再由二级学院统一整理登记*任何有使用价值大的物品都可以征收*征收的物品必须是内容健康向上的 4、物品登记：（见附表二）各二级学院把登记表装订成册。（三）场地分布：有变动见附表一（四）器材准备：由生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源；各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子；各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷

跳蚤市场活动方案模板

田田英语跳蚤市场活动方案一、活动总体目标本次活动本着“你的多余，我的需要”和“卖的是快乐，买的是实惠”的理念，引导学生将自己不要的旧图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示，交流，拍卖，从而培养学生的商业意识和经济头脑，培养队员的表达能力，组织能力，应变能力，理财能力，提高学生参与社会活动时间能力，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好孩子。为此，田田教育决定在端午节之际开展“跳蚤市场活动。” 二、活动目标详细阐述 A、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为； B、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人； C、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质； D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）； E、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧； F、培养小朋友的语言表达能力； G、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力； H、建立初步的经济价值观。三、活动方案 I、时间：6 月22 日下4 点半开始 2.地点：田田英语校区 3.参与对象：田田教育所有学员及家长（备注：可带自己的亲戚和朋友过来参与），欢迎报名参加。 4.具体流程： 1）活动之前，请小朋友至少选定4 件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。需自带摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，学校可提供小桌子、小凳子等能放置商品的展台。。 2 4 点开始入场，由家长带领孩子铺排装扮摊位，摆放商品和价签。 3） 4 点半点正式开始交易。 4）先请小朋友推销一下自己的产品。 5）自由交换。（为什么要设置有些商品是出售？想要买的小朋友，一定要卖出去商品，才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。） 5.报名办法： 1）报名暑假强化班的同学可直接带朋友和家人参加。 1）想参加的同学在教务老师处报名名额有限只限10 个人，如报名人数超过将从中选拔 10 人成为摊主，其余都成为卖家，并说明是否带亲戚朋友过来。（因为需要知道大概有多少

跳蚤市场的总结

跳蚤市场的总结跳蚤市场的总结一为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德并坚决反对铺张浪费的不良行为，展现当代大学生勤俭节约的优良品格素养，山东师范大学信息科学与工程学院生活部经过前期的精心策划和认真筹备特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。5月11日晚由信息学院生活部承办的“跳蚤市场”在教学楼c333正式开幕。此次跳蚤市场卖方主要是大四师哥师姐，买方是10级、11级、12级同学，物品主要为书籍、服装、鞋子、电子产品等物品。本次活动从晚六点半开始到八点半左右结束，历时两小时后顺利落幕，针对此次活动现做如下总结：一、活动的成功之处： 1、活动前期部门开了一次会议并由部长进行了相关工作的部署以及走访宿舍的宣传，对本次活动做了一个良好的铺垫。 2、生活部成员能够主动帮助师哥师姐搬东西，维持现场秩序。

3、让师哥师姐留之无用，弃之可惜的书籍、衣物得到了最好的处理方式，价格优惠，既有利于买方又有利于卖方。 4、此次跳骚市场的书籍买卖方主要为信工学院成员，买卖针对性强，选购节约时间。 5、虽然这是一个买卖活动，但是在买书的同时，师哥师姐花了很多的时间与大家交流了学习经验和学习体会，增强了学院同学间的友谊，并对同学们的学习有所帮助，受益匪浅。二、活动的不足之处： 1、宣传力度方面强度不够，导致卖方较少，买方更少。 2、地点选取不够好。现在的户外跳蚤市场已经形成了一定的规模，而且食堂是大家的必经之地，自然人群密集，更为热闹，很少有人愿意跑到更远的教学楼，销售数量无保障。 3、选取的时间不适当。如果地点选择在室内，我们的活动时间最好是选择在“户外跳蚤”开展之前的非周末时间，这样大家去教学楼的几率就会大一些。 4、吸引力不够。既然我们是和户外跳蚤市场同时举行，我

大学生跳蚤市场活动的策划书

大学生跳蚤市场活动的策划书导读：大学生跳蚤市场活动的策划书模板一．活动背景及目的为丰富我校大学生的课余文化生活，同时迎合毕业生离校工作，我院将于4月底开展跳蚤市场活动，结合学院专业特色，开展类似淘宝线上线下营销方式，无盈利性的为同学们提供一定程度的便利。我们将结合淘宝网店的便利性，将同学们的处理物品实现收集起来并分类标记，将物品信息挂到网上售卖，同时同学们可以开展路边售卖的方式，实现线上线下同时销售，从而为广大同学提供方便，也能够实现便利与收益的最大化，实现“顾客”与“商家”最大便利。学生会会开展路边商演，将淘宝网页做成二维码的形式，方便有购买意向的同学能方便的查阅物品信息，开创校内电子商务化。此次跳蚤市场活动能够为大家提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以自己体验买卖的乐趣。二．活动主题小跳蚤，大信息 ----To My World,去买我的三．活动对象信息科学与工程学院11级、12级、13级、14级全体在校生四．活动时间 XX年5月5日--5月7日

五．活动目标为广大同学提供自由买卖的机会，通过买卖闲置物品，提高物品利用率，帮助同学们更好的分配自己的日常开支。同时为大四毕业生提供方便的售卖机会，实现方便和利益的最大化。六、组织机构信息科学与工程学院创新创业中心生活部科技部社团部七．活动开展策划 (一).确定活动线上运营时间： XX年5月5日至5月7日（二）初期宣传工作落实到位 1.在学院展板上张贴宣传海报。 2.在学院在学院微信公众平台、QQ群、、创新创业中心办公室QQ空间、微博、我爱竞赛网，以及生活部、科技部、社团部各部门的新媒体宣传平台上，发送宣传活动通知。 3.以短信的形式给各班生活委员下达相应的'通知。（三）初期准备工作 1. 4月26日，将活动统计样表发到大四各班级生活委员邮箱中，并以短信的形式给各生活委员下通知，要求：请各班级挑选7--9件物美价廉的商品，生活委员统计好商品的相关信息（详见样表），填在下发的样表中；

跳蚤市场策划方案

跳蚤市场策划方案跳蚤市场策划方案（一）一、活动背景为响应国家可持续发展战略，发展循环经济，提高资源利用率，现我们校学生会举办“跳蚤市场”，以有效减少资源浪费，提高资源利用率，让闲置物品有效得到二次利用。同时提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以体验自己买卖的快乐。二、主办单位 xx外事学院学生会生活部三、活动时间 20xx年x月x日至x月8日，每周三周四周五下午16：00-18：00 四、活动地点南区校团委楼前广场（缴费大厅门口）五、活动对象 1、xx外事学院即将离校的学长学姐 2、有闲置物品可再次利用的全体师生六、活动宣传 ⅰ、活动前期 1、制作宣传单进入各班宣传。

2、制作海报、展板放置在各餐厅门口。 3、借助qq群，官网新闻，xx论坛，贴吧论坛进行网络宣传。 4、联合xx知音电台，xx电视台，xx校报进行宣传。 ⅱ、活动进行 1、邀请校电视台，新闻媒体进行实况跟踪报道。 2、在活动现场的各摊位上张贴各类商品海报。 ⅲ、活动后期 1、各个参与人员进行活动总结，进行资金结算。 2、在校园官网及各类学校论坛上公布活动现场的照片和视频。 3、xx各媒体进行总结报道。七、活动参与方式 1、以寄售方式进行，由主办部门接受某些不方便摆摊的卖家，委托出售。 2、以个人（团队）形式进行报名参加注册摊位。八、活动参与条件 1、参与人员须是本院师生。 2、参与物品必须是完好可再次利用，进行公平销售。 3、有问题的物品销售时需说明，遵循买卖自愿原则。 4、所参卖物品必须是健康向上的。九、活动现场布置

1、摊位统一布置在团委楼前广场，使用统一序号排序。 2、为避免纠纷，摊位位置随机抽签，不得更换。 3、设置服务部，帮助同学们咨询。 4、设置仓库管理部门，实时登记销售物品。 5、设置财务部门，方便资金周转，资金代存，并设置验钞机，零钱换取服务。 6、设置代售部门，由生活部成员组成，帮助不方便现场销售的卖家进行销售。 7、设置监察部门，实现现场公平公正交易。 8、设置治安管理部门，维护现场秩序。十、活动流程（一）营业前工作： 1、所有工作人员佩戴工作证。 2、由生活部，外联部各小组分工布置现场，听从统一指挥。 3、所有摊主均实行抓球选取摊位，以避免纠纷。（二）营业中工作： 1、各摊位销售人员谈吐举止要委婉大方，不得与顾客出现争吵情况。 2、各工作人员要做好本职工作，认真负责。（三）营业后工作： 1、所有工作人员分工收拾现场，并进行打扫。 2、所有摊主及参卖人员进行资金结算，并上报财务处。

校园二手商品交易系统的设计与实现

校园二手商品交易系统的设计与实现 ——前台管理模块的实现一、课题研究背景 1、国内外研究现状随着Internet技术的发展，网络已经渗透到人们的日常生活的方方面面，悄悄地改变着人们的生活方式。未来社会人们的生活和工作将越来越依赖于数字技术的发展，越来越数字化，网络化、电子化、虚拟化。Internet的发展历程以及目前的应用状况和发展趋势，可以充分地相信网络技术将极大的改变我们的生活和工作方式，甚至社会的价值观也会发生某种变化。由于电脑和网络的普及，网站也随之越来越多，使用网络资源的人也越来越多，网站需要更新的信息量也越来越大。如果使用静态页面，则维护工作将会非常繁琐，管理员每天需要制作大量的网页，从而浪费很多时间和精力，静态网页是由单纯的HTML语言组成，没有交互性。因此为了满足实际需要，许多网页文件的扩展名不再只是htm,html,而是出现了php，jsp，aspx等为扩展名的网页文件，这些都是采用动态网页技术制作出来的。早期的动态网页主要采用CGI技术,CGI即Commom Ganteway Interface （公用网关接口）。可以使用不同的语言编写适合的CGI程序，如Visual Basic，Delphi 或者C/C++等。虽然CGI技术已发展成熟且功能强大，但是由于编程困难，效率低下，修改复杂等缺陷，所以逐渐已被技术取代的趋势。静态网页和动态网页各有特点，网站采用动态网页还是静态网页主要取决于网站的功能需求和网站内容的多少，如果网站功能比较简单，内容更新量不是很大，采用纯静态网页的方式会更简单，反之一般要采用动态网页技术来实现，静态网页是网站建设的基础，静态网页和动态网页之间也并不矛盾，为了网站适应搜索引擎检索的需要，即使采用动态网站技术，也可以将网站内容转化为静态网页发布。动态网站也可以采用静动结合的原则，适合采用动态网页的地方用动态网页，如果必要使用静态网页，则可以考虑用静态网页的方法来实现，在同一个网站上，动态网页内容和静态网页内容同时存在也是很常见的事情。 2、课题研究的意义

小学生跳蚤市场活动总结7篇

小学生跳蚤市场活动总结7篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学生跳蚤市场活动总结7篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。小学生跳蚤市场活动总结1 200x’x年5月26日下午，由院团委主办、校学生会生活部承办的华豫学院第三届“跳蚤市场”在5—10号宿舍楼道路两旁顺利开幕。本次活动为期三天，在5月28日晚9：00左右圆满结束。经过前期的精心策划，认真筹备，才使得“跳蚤市场”顺利开始，火热进行，并完美落幕。本次活动在总结了前两届的经验后达到了预期的效果。就参与人数来说，各年级同学积极参加，共有摊位130余个。活动现场人山人海，摩肩接踵。就买卖物品而言，毕业生们慷慨出售，现场物品琳琅满目，应有尽有。另外，此次活动得到了学院领导的充分肯定，学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观，耐心指导跳蚤市场工作，并亲切看望毕业生，和他们进行面对面的交流，希望他们能把此次活动当成自己在华豫

学院的完美谢幕。同时，在院保卫处的大力支持下，我们的活动有条不紊的进行。通过“跳蚤市场”这个平台，将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学，较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时，也培养了同学们勤俭节约的良好品格。在“跳蚤市场”上，同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。同时在与学长学姐们的交流中，精神上也是受益匪浅！总之，在这次活动中，各级学生各得其所，现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。在本次活动中，学生会各部门团结协作，积极配合，充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。同时，通过此次活动，也考验了我们的团队，锻炼了我们的新人，充分展示了学生会良好的形象。但不可避免地，本次活动中也有诸多不足之处。首先，在此次活动开始之初，没有对摊位进行有效的规划，造成了个别摊主垃圾乱扔，对校园环境造成了影响。其次，在此次活动前期，缺乏和团委领导之间进行有效的沟通，一些信息没有及时上报，有待在以后的工作中继续完善。通过此次活动，生活部得到了宝贵的经验财富，这些都将使我们这个团队更加成熟，更加进步。在院团委的领导下，生活

“跳蚤市场”活动策划书

扬州大学“跳蚤市场”活动策划书主办单位：共青团扬州大学委员会承办单位：扬州大学学生会二〇一四年三月

一、活动简介 1、主题：以暖人心田的同学深情，售物美价廉的放心产品。 2、目的和意义：为了增强同学们的自主创业能力和校园气氛，我们特此为大家提供一个良好的平台，来展现自我的创业才能和交际能力。同学们的日常购物比较频繁，买来的很多物品都会因为各种各样的原因而闲置在一边，一无用处，现在正好可以通过这个平台来进行一次自己的个人仓库大清理，也能得到点报酬，何乐而不为呢？ 3、活动时间和地点：（1）报名阶段：3月15日——3月25日（2）报名地点：文汇路餐厅门口，荷花池宿舍区门口（3）活动时间：4月1日——4月30日（每周的周六周日）（4）活动地点：文汇路和荷花池校区地下通道 4、参赛对象：扬州大学全体在校生 5、报名方式：（1）学院选拔推荐一至两只队伍（男女不限）参加活动（2）个人自由组队报名参加活动注：1.每个学院至少推荐一支团队，如情况实在特殊，需上报至校学生会说明原因。

2.各院在截止日期前将报名表交至校学生会办公室（大活一楼），由学生会工作人员统计整理选手信息，实践部负责联系各队伍准时活动。二、活动宣传 1、向各院团委发放文件以及报名表，并发到各班。 2、在各个校区搭帐篷，摆台，张贴海报，拉横幅。 3、报名期间，在各个校区发放宣传单页。 4、各校区广播台滚动播出宣传通知；在相关地点展出参赛队伍名单，随时更新活动进程以及参赛队伍信息。 5、利用网络资源，联系三会（学生会、社联会、研究生会），在新生群、菁扬网、微博、微信平台和人人网官方主页里宣传。 6、在扬州大学的电台节目中进行宣传。 7、通过手机报宣传活动内容和进度。 8、活动现场，在微博和菁扬网上与观众进行互动。 9、校区宣传分为8块：瘦西湖校区、文汇路校区、淮海路校区、荷花池校区、江阳路南校区、江阳路北校区、扬子津东区、扬子津西区。三、活动流程 1、初期各小组列出要售卖的物品种类，由工作人员合理安排各