2015新版新起点五年级上册重点句型
新起点五上重点句型
Unit One
Who are Bill’s new friends?
Who’s this?
That’s Helen. She’s polite and quiet.
Let’s talk about our classmates.
Lily is cute.
And she’s friendly, too.
Who’s Tom like?
He’s clever and helpful. He’s very popular, too. We all like him. But sometimes he’s careless.
What’s your friend like?
He’s active and popular. He’s tall. He has long arms and big hands.
Is he Peter?
Yes, he is.
What’s Joe like?
He’s helpful. H e’s clever. He’s good at…
bl black blue pl plane plate cl class clever gl gloves glasses fl fly flag sl slim sleep
Unit Two
That’s Mrs. Wu. She teaches us English. She’s our English teacher. She’s slim and pretty. She has long curly hair.
What’s she like?
She’s nice. She’s slim. She has long curly hair. She’s young.
What does he teach?
He teaches maths.
He’s my favourite teacher. He’s tall and thin. He has small eyes and short straight hair. He wears glasses.
What does he teach?
He teaches music. He’s Mr. Zhu, my music teacher.
Who’s your favourite teacher?
Mr. White is my favourite teacher.
What does he teach?
He teaches art.
What’s he like?
He’s not very tall, but he’s handsome. He has short brown hair. He wears glasses. Who’s your favourite teacher?
br brow bread pr price princess cr crayon cry gr green grass fr fruit friends
Unit Three
Where are you going?
I’m going to the farm.
What animals do you want to see?
I want to see ducks and…
We’re going to the zoo. What animals do you want to see? Why?
I want to see pandas. They’re cute.
I want to see elephants. They’re big and tall. I want to see their long noses.
What’s your favourite animals?
My favourite animals is the elephant.
ou
out cloudy ground mouse house
ow
cow down brown owl bow
Unit Four
Can I help you?
Yes, please. I want to buy a pencil.
This one? It’s one yuan. Here you are. Thank you.
I want to buy a box of crayons.
It’s 16 yuan.
Welcome to Xinxin. We have a nice green pencil box. It’s only 20 yuan. I also have…
How much is it?
It’s 30 yuan.
Can I help you?
Yes. I want this exercise book. How much is it?
It’s 5 yuan.
I’ll take it.
th
three thin mouth maths
this that father mother
Unit Five
My favourite TV shows are cartoons. They’re wonderful. What about you?
My favourite TV shows are music and nature shows. They’re fantastic.
What are your favourite TV shows?
My favourite TV shows are music shows. They’re great.
When do you usually watch sports shows?
I usually watch them on Saturday evening.
What are your favourite TV shows?
My favourite TV shows are nature shows.
When do you usually watch them?
I usually watch them on Tuesday evening.
Our favourite TV shows are nature shows. We watch them every evening. We can learn about animals. They’re fantastic.
wh
white whale whisker what where when
Unit Six
Do you help your parents do chores at home, Andy?
Yes, I do. I take out the rubbish and make my bed.
Do you help your parents do chores at home?
Yes, I do.
What chores do you usually do at home?
I usually wash clothes.
How often do you do it?
Three times a week.
Do you usually do chores at home?
Yes, I usually water the plants. I also enjoy feeding my fish.
What chores do you usually do at home?
I usually tidy my desk and clean my room.
ch chair peach lunch
tch catch match itch
sh shop fish wash
新起点英语五年级上册教案
Unit 1 My Classmates 单元教学目标 能力目标： 1、能够正确使用描述人物外貌和性格特征的单词及相应的物主代词。 2、能够使用本单元所学的句型，谈论自己的同学或朋友。 3、能够拼写与同学有关的词汇，能仿写与同学有关的句子和短文。 4、能够开展课堂活动，交换与同学有关的信息，进行听、说、读、写技能训练。 5、能够通过故事的学习，提高朗读、理解的能力和积极参与故事表演的能力。 知识目标： 1、能够听、硕、读、写与描述人物有关的17个单词：twins, blond, curly, slim, straight, freckles, talkative, honest, careless, popular, hardworking, shy, lazy, quiet, helpful, friendly, funny以及三个形容词性物主代词：his, her, their. 2、能够理解故事中出现的新词汇：Camp Pine, paddle, trick, laugh, fishing pole, fall. 3、能够听、硕、读、写与同学有关的以下交际用语：“What does your new classmate look like? Her hair is blond and curly. Tell me about your classmates. What’s he/she like? He/she is friendly.” 4、知道字母组合wh在单词中的发音，并根据读音规则正确读出相关的单词和句子。 5、能够在仿写练习中正确携句子，能够正确使用标点符号和书写隔世。 Lesson 1 1--1 教学重点： 1、认读本书中新出现的人物。 2、词汇：his, her, their, twins, blond, curly, slim, straight, freckles. 3、句型：（1）What does your classmate look like? (2) Tell me about your classmates. (3) What’s he/she like? He/she is friendly. 教学难点： 1、三个形容词性物主代词his, her, their的理解。 2、可数名词既不可数名词与be动词的搭配，如：“Her hair is ...Their eyes are (i) glasses are …” 教学准备：录音机、单词卡片、教学挂图 教学过程： 一、教师组织学生就主题情景图进行讨论，如：“Look! This is a classroom. What can you see in the classroom? Who are they? What color is Ann’s hair? 等等。在讨论的过程中，教师通过指挂图、做手势等方式，引导学生初步理解，学习生词及主句型。 二、Do Part A: listen and write down their names. 1.First time listen and find which one is right. 2.Second time listen and write. 3.Third time check and correct the answers. 三、Practice Part B: Choose, ask and answer.
【最新】人教部编版五年级上册语文全册句子专项练习
五（上）全册句子专项练习 一、选词填空。 忽然竟然居然 1.过不多久，（）有一个小脑袋从叶间探出来。 2.这可爱的小家伙，（）把我当成了它的朋友。 3.有一天，我伏案写作时，它（）落到我的肩上。 因为……所以……不但……而且……虽然……但是…… 4.（）我们展出的时装不是成衣，（）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。 5.我们的设计（）新颖，（）很有创意，获得大家的好评。 6.（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。 二、仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个语段。 当你生病在床上无法上学，同学们送来了鲜花和问候的时候，你也许会感到欣慰。——因为感受友情是一种快乐。 当你为希望小学捐了两元钱，为灾区的学生捐出几本书的时候，你也许会感到充实。——因为帮助他人是一种快乐。 三、写出下列句子的修辞手法。 1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（） 2.母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……（） 3.寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。（） 4.高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。（） 5.“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”（） 四、按要求写句子。 1.被乐于助人王明感动了精神同学们的（连词成句，并加上标点符号） 2.我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。（改为“被”字句和“把”字句） 3.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 4.操场上进行着球赛。（扩句） 5.你不应该怀疑我。（改成肯定句） 6.花儿盛开。（改成拟人句）
7.寒风吹到脸上很痛。（改成夸张句） 8.太阳照射着大地。（改成比喻句） 9.班长乐于助人。同学们喜欢班长。（将两句话合并成一句话） 五、修改病句。 1.听了她的报告，受到了深刻的教育。 2.最近，我们学校许多好人好事。 3.天空乌云密布，阳光照得人睁不开眼睛。 4.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。 5.妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜等。 六、把下面的句子填写完整，并写出句子的意思。 1.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 2.美哉，我少年中国，！壮哉，我中国少年，！ 3.山一程，，身向榆关那畔行，。 4.空山新雨后，。明月松间照，。 5.三到之中，心到最急。 七、乱句重组。 （）呀，校园里传来了朗朗的读书声。 （）有的把书放在身后，抬起头来背诵着，有的拿起书看上一眼，继续背下去。 （）清晨，太阳公公露出了笑脸，大地满目金光，充满生机。 （）新的一天开始了! （）教室里，走廊上，公园旁，同学们有三五成群的，有独自踱步的，在朗读着、背诵着。
人教新起点小学英语五年级上册习题及答案
Unit 1 My classmates 一、用适当的人称代词和物主代词填空。（每空一词） (1 ) ________am a bus driver.This is ______bus._________like it very much.. (2 ) Hi,________name is Tom.And you ? (3 ) He is a pupil._________name is Peter._________is tall. (4 ) That is ________school.I like it. (5 ) –Look there,is________Miss White ? –Yes,________is a teacher. (6 ) What are ________over there ? __________are monkeys. (7 ) –Where are the pears from ?--__________are from Shandong. --Are ________sweet ? --Yes,_________think so. (8 ) –What can _________do for you?—I’d like some apples. 二、用适当的指示代词填空。 (1) _______keys are mine. Those are yours. (2) -- What’____________? --It’s an egg. --What’s__________over there ? --It’s an orange.
人教版新起点五年级上册(一起)英语复习资料
盐亭华宸国际学校五年级上册英语复习资料第二部分句子 Yaoyao： Bill： Joy：He’s my favourite teacher. S1:What does he teach? Joy: Linda: Binbin: Linda: Binbin: How much is the Saleswoman: Binbin:OK. Andy:Binbin, Binbin:My favourite TV shows are sports shows. Andy: Binbin:I usually watch them on Saturday Evening. Binbin: Yaoyao:Yes,I do. Binbin:What chores do you usually do? Yaoyao: Binbin: Yaoyao:Three times a week. 第三部分作文
范文一 My Friend I have a friend. Her name is Lily. She is polite. She often says hello and thank you to everyone in the family. She is active. She often answers questions in English class. She is helpful too. She often helps her mother clean the room. She is clever. She is good at maths. She has short straight hair. She has big eyes. She wears glasses. We all like her. Do you want to be her friend? 范文二 My Favourite Teacher My favorite teacher is Mrs. Wu. She teaches us English. She is tall and slim. She has long curly hair. She doesn't wear glasses.She is very interesting. She often sing English songs in class. She is very popular too. She often plays ping pong with us. I like her very much. 范文三 My Favourite Animal My favorite animal is the panda. It lives in the b amboo forest. It eats bamboo. It is black and white. I t's very cute, too. It has a big body and two big eyes.It can climb up trees.What’s your favourite animal? 范文四 Shopping Day Today is Sunday.My parents are going to go shopping in a supermarket.My mother wants to buy a dress and a pair of pants.The pink dress is 100 yuan.The pants are 12 yuan.She likes them very much.My father wants to buy a new pencil sharpener for me.He buys the orange one.It’s only 12 yuan. I like it too. 范文五 My Favourite TV Shows My favourite TV shows are nature shows.I think they are great.I can learn about animals from nature shows.I usually watch them on Sunday.What about you? 范文六 My Day for Chores On Saturday I usually help my mother do chores at home. After getting up ， I usually make the bed. Then I sweep the floor and water the plants.In the morning, I often walk the dog. I help my parents make lunch, too. After lunch, I often do the dishes.In the afternoon,I wash clothes with my mother. I enjoy doing chores.
五年级语文上册句式变换专项练习
五年级下册语文分类复习之句式变换专项练习 一、将下列句子改成把字句。 1、使臣认出了文成公主。 2、他向学生宣布了实验的结果。 3、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 4、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了 二、将下列句子改成被字句。 1、孩子们捡起漂亮的贝壳。 2、他那亲切的话语融化了我小小的心。 3、森林爷爷打败了妖魔。 4、伯父买下全筐的柚子。 三、改为陈述句： 1、谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？ 2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3、难道你不用蜡烛就不行吗？ 4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？ 5、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？ 6、都是你自找的，我怎么能帮得了忙？ 7、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ 8、遇到困难，我们难道应该退缩吗？ 9、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？ 10、这有什么关系呢？
11、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧？ 12、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 13、对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？ 14、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？ 15、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？ 16、这清白的梅花，是玷污得的吗？ 17、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ 18、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！ 19、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？ 四、改为反问句： 1、这里的景色非常迷人。 2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。 3、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 4、一个梦想，会有这么大的力量，谁都会感动。 5、字典是我们无声的老师。 6、金丝猴是国家一级保护动物，我们不能伤害它。 7、今年是校庆60周年，我们不可能不激动。 8、黄河变好的梦想一定能成为现实。
人教新起点五年级英语上册《Unit1-单元测试卷》
Unit1 单元测试卷 一、请你用下面所给的字母根据汉语提示组成正确的单词。 1. c e e 1 v r（聪明的）__________ 2. i q t e u（安静的）__________ 3. o u p p l r a（受欢迎的）__________ 4. l p t o e i（有礼貌的）__________ 5. u c e t（可爱的）__________ 6. f i n e d y l r（友好的）__________ （ 7. a t c v i e（活泼的）__________ 8. h f l u l e p（乐于助人的）__________ 9. c r e s s a e l（粗心的）__________ 10. t o e f n（经常）__________ 二、请你把下面的单词分类写出。 (1) 形容词: __________________________________________________________ (2) 学习科目: ________________________________________________________· (3) 学习用具: ________________________________________________________ 三、选出正确的翻译并连线。 (1) be good at A. —个新朋友 (2) a new friend B. 谈论 (3) play football C. 捡起 (4) draw pictures D. 踢足球 (5) go to bed E. 长胳膊 (6) talk about F. 画图画 ￥ (7) long arms G. 上床睡觉 (8) pick up H. 擅长
五年级语文上册句子专项练习(全)
五年级语文上册句子专项练习 一、造句。 1、沮丧： 2、谨慎： 3、告诫： 4、坚定： 5、安然无恙： 6、斩钉截铁： 7、小心翼翼： 8、毫不犹豫： 9、津津有味： 10、如饥似渴： 11、一如既往： 12、不是……而是： 13、与其……不如： 14、宁可……也不： 15、先……再……然后： 16、可以……可以……可以……也可以： 二、下列句子用了什么修辞手法，选择正确的答案填入括号。 比喻拟人夸张设问反问排比对偶 1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。（） 2、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
（） 3、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。（） 4、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（） 5、太阳炙烤着大地，野草似乎要燃烧起来了。（） 6、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。（） 7、蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。（） 三、按要求改写句子。 1、缩句 （1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 （2）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。 2、扩句 （1）太阳高高挂天空。 （2）小溪环绕着村庄。 3、改为把字句 （1）狼牙山五壮士打败了敌人。 （2）匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。
４、改为被字句 （1）后来，人们就把这种文字叫做甲骨文。 （２）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 5、把反问句改成陈述句 （１）如果没有人们的辛勤劳动，这里不还是荆棘丛生的荒坡吗？ （２）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？ 6、把陈述句改为反问句 （１）人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 （2）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 7、改为肯定句 （１）桂花盛开时，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 （２）当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。 8、改为双重否定句 （１）我的腿真酸哪，必须交替着用一条腿支撑着。 （２）他这么认真地学习，真让我高兴。
Unit 5《TV Shows》() 【一等奖教案】 人教新起点五年级上册
Unit5 第1课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级上册Unit5 TV Shows 【课时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说wonderful, cool, fantastic, cartoons, new shows和nature shows六个单词和短语，并尝试借助拼读规律记忆单词。 2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇，对电视节目进行简单的描述。 3. 能根据语境从上述单词中选择恰当的词填空。 二、教学建议 A. Listen and match. 1. 热身导入 教师和学生谈论电视：Do you like watching TV? What are your favourite TV shows? Why? 2. 呈现新的学习内容 (1) 教师介绍A项背景，让学生现察A项Lily家人的图片。Look, Lily’ s family like watching TV. How many people are there in the family? Who are they? 学生观察图片，说出其身份。 (2) 呈现电视节目名称 教师让学生观察电视节目图片并说出相应词汇：news shows, cartoons, music shows, sports shows and nature shows. (3) 预测听力内容 教师提出问题：What are their favourite TV shows? 学生根据图片信息，预测听力内容。 (4) 第一遍听录音，学生完成连线活动。 (5) 第二遍听录音，学生自己检查答案。 (6) 同桌订正答案。 (7) 全班一起订正答案。
(人教新起点)五年级英语上册期末测试题
小学五年级期末考试 英语试卷（人教新起点版） 题号ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪ总分 得分 I.选出每组单词中画线部分读音与其它两个发音不同的选项。 (共5 小题，计5 分) ( ) 1. A. cow B. brown C. yellow ( ) 2. A. doctor B. short C. morning ( ) 3. A. cake B. cap C. ant ( ) 4. A. engineer B. driver C. English ( ) 5. A. cloudy B. mouth C. young Ⅱ. 看图片,写单词。 (共 5 小题，计 10 分) 6.7. 8.9. 10. Ⅲ. 根据首字母提示并联系上下文写出恰当的单词，使句子或对话意思完整。(共 5 小题， 计10 分) 11.—What color do you like? —I like red, but I d like yellow. 12.—is that boy? The small one. —Oh, that’s Bob. 13.—Mom, I want to go out to play. —OK. It’s cold outside. P on your coat, gloves and boots. 14.—What’s your grandfather l , David? —He is short and has short white hair. 15.It’s r today. Don’t forget the umbrella and the raincoat. Ⅳ. 根据句意及上下文选择合适选项，将其标号写在相应的括号内。(共 5 小题，计 5 分) A. play chess B. Good idea C. They are whales D. Which one E. weather report 16.—Mom, we are going hiking tomorrow. What’s the weather like? —Let’s listen to the . 17.—Are they seals? —No. . They’re very kind and friendly to people.
五年级上册英语素材重点内容人教新起点
五年级上册英语素材重点内容人教新起点Unit 1 Classmates 同学重点内容 【一】单词表 clever 聪明的 careless 粗心的 polite 有礼貌的 quiet 安静的 cute 漂亮的，可爱的 friendly 肯帮忙的 helpful 有帮助的 active 活跃的 popular 受欢迎的 talk 说话 party 聚会 all 全部 but 但是 sometimes 有时 bark 叫 forget 忘记 with 同……一起 【二】重点句子及单词： What's Tom like? 汤姆长的怎样？He is tall and very quiet. 他又高又文静。 Who are Bill's new friends? 谁是比尔的新朋友？ Tom 汤姆 clever, careless 聪明、粗心 Helen 海伦 polite, quiet 有礼貌、安静 Mary 玛丽
cute, friendly, helpful 可爱、亲切、乐于助人 Peter 彼特 active, popular 活跃、受欢迎 Who's this? 这是谁？ That's Helen. 那是海伦。 She's polite and quiet. 她很有礼貌很安静。 These are my new friends. 这些是我的新朋友。 Who is she? 她是谁？ Her name is Helen. 她的名字是海伦。 She likes reading. 她喜欢读书。 She is polite and quiet. 她很有礼貌很安静。 Who is he? 他是谁？ He is Peter. 他是彼得。 He is very popular in our school. 他在我们学校很受欢迎。 He likes playing basketball. 他喜欢打篮球。 And he is very active in class and in our singing club, too. 他在我们班级和我们歌唱社很活跃。 That girl looks very friendly. 那个女孩非常亲切。 That's Mary. 那是玛丽。 Yes, she's always friendly and very helpful. 是的，她总是很亲切很乐于助人。 Her hobby is dancing. 她的爱好是跳舞。 Wow, that hobby is so cute. 哇，那个爱好好可爱。 That's Tom's jobs. 那是汤姆的工作。 Tom is clever and good at maths. 汤姆很聪明，擅长数学。 But sometimes he is careless and he forgets to feed his dog. 但是有时他很粗心忘记给狗狗喂食。 Oh, the poor dog. 哦，可怜的狗狗。 【三】重点词组及例子〔来自课文〕
五年级语文上册句型练习题
五年级语文上册句型转换练习题 一、把反问句改成意思不变的陈述句。 1.就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？ 2、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧？ 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 4、对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？ 5、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？ 6、这清白的梅花，是玷污得的吗？ 7、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ 8、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！ 二、陈述句改反问句 学习方法 1、不好好学习，自然不能取得好成绩。
2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 3. 功课没做完，不能去看电影。 4. 犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 5. 小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。 三、肯定句与双重否定句（不能不、不得不、无时无刻、非……不可）互换。 1、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。 2、这些道理你不是不明白。 3、几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗。 三、转述语与引述语的互换。 1、父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！” 2、阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。” 3、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。” 4、朱老师问王超：“王超，你看怎么办？
5、母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。 四、修改病句（在原句上修改） 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、这些是唐朝出土的文物。 3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 4、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 6、《草原》的作者是老舍写的。 7、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 8、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 9、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 10、我们要增强克服困难的信心和方法。 11、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 12、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 13、报晓的公鸡是起床的信号。 14、我们要认真改正自己的缺点和错误。 15、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 16、少先队员要热爱祖国和公共材物。 17、听了报告，受到了教育。 18．稻谷熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 19．我忍不住不禁笑了出来。 20．我经常看到小明有时在早锻炼。 21．他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。22．在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。 23．听到这个消息，我小声地议论起来。 24、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 25、我们要发扬和继承老一辈的光荣传统。 26、对于作业上的问题我们要善于改正并发现。
2019-2020学年人教版(新起点)英语五年级上册全册教案
Unit1 第1课时 【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级上册Unit1 Classmates 【课时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说clever, careless, polite, quiet, cute, friendly, helpful, active 和popular九个单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。 2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇，并能对同学的性格特征进行简单的描述。 3. 能够根据语境从上述单词中选择恰当的词填空。 二、教学建议 A. Listen and match. 1. 热身导入 (1) 教师先出示与朋友假期一起聚会或旅游的照片，向学生介绍自己的朋友，然后问一问学生在假期里都做了些什么，班级里谁是自己的好朋友，他/她都经常做些什么，来引出本课主题。 (2) 教师引导学生观察A项情境图，然后师生一起讨论：Who are they? What is the topic about? 让学生初步了解Bill的朋友，预测听力材料可能涉及的内容。 2. 呈现新的学习内容 (1) 播放A项录音，让学生整体感知新语言。 (2) 再次播放录音，学生完成听力任务。 (3) 第三次播放录音，教师与学生一起边听录音边对答案。 3. 词汇学习和操练 (1) 词汇学习
教师将九个目标词汇教学卡片放到黑板上，每次请一名学生选择一个词卡摘下来读给全班听。如果遇学生不会或读得不准等情况，教师可以引导学生借助学过的拼读规则拼读单词，例如polite→/p?/, /la?/, /t/。教师边带着学生读边在单词下面划三条小线段，如po，li，te。再让学生试读几遍，边读边记。然后逐一进行词汇学习。 ①学习clever 教师出一道数学题或出一道英语猜谜题，当有学生答对时，教师要立刻表扬最快给出答案的学生：You’re clever.接着提问：Who is clever in our class? ②学习careless 教师展示作业本上一些不该犯的错题，然后描述这样的学生：They’re careless. ③学习polite 教师做动作让学生明白polite的含义。如向学生挥手时说：Hello! 鞠躬时说：Thank you待学生理解后教师提问：Who is polite in our class? 学生回答。如果需要，解释词义。 ④学习quiet 教师出示两张图片，一张是大家都在聊天、玩时，有一名学生却在安静地看书；另一张是几个人围在一起，其他人都在说笑，只有一个孩子在认真地写作业。教师指着安静做事的孩子描述说：He/She is quiet. ⑤学习cute 教师出示几张可爱动物和漂亮女生的照片，向学生描述说：The dog is cute. This girl is cute. ⑥学习friendly 教师放一段视频：一个人撞到了另一个人，但被撞到的人没有发火，而是友好地说：“没关系。”教师描述这个人说：He is friendly. ⑦学习helpful 教师出示几张有关助人为乐的图片，如：给老人让座和帮助街上的人推车等，通过图片帮助学生理解词义。 ⑧学习active
最新人教版新起点五年级上册英语期末测试卷
最新人教版新起点五年级上册英语期末测试卷 班级_________ 姓名__________ 成绩________ 听力部分（30分） I. 听录音，圈出你听到的单词。（10 分） ( ) 1. A. friendly B. helpful C. popular ( ) 2. A. young B. lovely C. slim ( ) 3. A. sheep B. horse C. panda ( ) 4. A. wonderful B. great C. fantastic ( ) 5. A. teach B. forget C. guess 二. 听短文将你听到的词填到横线上。(8分) I have a new(friend \classmate ). Her name is Betty . She has(straight\curly)hair . She is(honest \helpful). She is the(tallest\thinnest)in our class. She likes(nature\sports) shows best. 三．听问句，选择答语。（12分） ( ) 1. A. often B. sometimes ( ) 2. A. see elephants B. see pandas ( ) 3. A. It’s two yuan. B. Twice a week ( ) 4. A. a pair of scissors B. a box of crayons ( ) 5. A. He is careless B. She is polite. ( ) 6. A . make the bed B. sweep the floor 笔试部分(70分) 一.读单词，把不同类的单词选出来。(10分) 1. she has I he （） 2. swim run dance singing（） 3. sheep pig farm horse （） 4. clever quiet cute fast （） 5. news shows nature shows cool cartoons（） 二、单选.(15分) ( ) 1. ----How____ do you wash clothes ? Once a week. A. long B. often C. much ( ) 2. I take______ the rubbish every day. A. off B. out C. of ( ) 3. She _____ English. A. teaches B. is C. teach ( ) 4. Look ___ Mr Zhao. He is great. A. to B. at C. in ( ) 5. What ____ she like? A. are B. do C. is ( ) 6. I want ___ pandas. A. see B. to see C. think ( ) 7. Look ！Tom is ___model planes. A . making B. wash C. Take ( ) 8. ____ I help you ? A. Do B. Does C. Can ( ) 9. She has long ___ hair . A. big B. slim C. curly ( ) 10. ____ your favourite animal? A. Why B. What’s C. Who ( ) 11. ___ do you usually watch sports shows? A. What B. When C. How ( ) 12. It’s 30 yuan. I’ll ____ it . A. take B. have C. has
部编小学五年级语文上册句子专项练习(附答案)
五年级语文上册句子专项训练 1、句式变换 （1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。 改成“把”字句： __________________________________________________________ 改成“被”字句： __________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。 改成“把”字句： __________________________________________________________ 改成“被”字句： __________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。 缩句：__________________________________________ （4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。缩句：__________________________________________ （5）孩子们看书。（至少扩三处） 扩句：________________________________________________________
（6）郑和出使西洋。（至少扩三处） 扩句：________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 改成陈述句：________________________________________________ （8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？ 改成陈述句：________________________________________________ （9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？ 改成陈述句：________________________________________________ （10）我们不能同情像狼一样的恶人。 改成反问句：________________________________________________ （11）三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。 改成反问句：________________________________________________ （12）见到叶圣陶这么有名的大作家，我很激动。 改成反问句：________________________________________________ （13）张先生已等候在门口。 改变词序，但意思不变：______________________________________ （14）因为时间是宝贵的，所以我们要加倍地珍惜它。 改成果在前，因在后的句子：__________________________________
最新新起点小学英语五年级上册重点知识总汇
五年级上册英语知识点Unit 1 Classmates 一、本单元“短语/词组” P4. 1.talk about谈论 2.take sb. to sp 带某人去某地 3.birthday party生日聚会 4.so many如此/这么多 5.model planes飞机模型 6.make model planes 7.pet dog宠物狗 8.forget to do sth. 忘记做某事(未做) forget doing sth. 忘记做某事(已做) P5-6. 9.long arms长胳膊 10.big hands 大手 11.stay with 和…待在一起 12.go to school去学校 13.every day每天 14.answer questions 回答问题 15.in English class 在英语课上 16.play football with … 和…一起踢足球 17.be good at … 擅长… 19. help sb. do sth. 帮助某人做某事 20.clean the car洗车 21.wal k the/one’s dog溜狗 22.become/be good friends 成为好朋友 P8. 23.fly in the sky在空中飞 P9. 24.be famous for + n./Ving. 因…而闻名 25.play tricks on bad people 捉弄坏人 26.be invited to … 被邀请… 27.at first最初;首先 28.so … that … 如此…以至于… P10. 24.favourite class 最喜欢的课 25.like doing sth. 喜欢做某事 Eg: 喜欢参加聚会 like studying English 喜欢学英语 26.draw pictures /draw a picture 画画 27.at school在学校 28.can/can’t+V原 29.in the morning在早晨 P12-13. 30.at camp在野营营地 31.in a boat在船上 32.cook the fish做鱼 33.It’s time for + n. It’s ti me to +V原 该到…的时间了 34.eat out在外面吃 35.pick up捡起 36.go to bed睡觉 37.lose one’s glasses丢眼 镜
人教版五年级语文上册句子专项练习
人教版五年级语文上册句子专项练习 1. 我来设计。 亲爱的同学们，为了扩大我校的知名度，学校准备到市广播台播放一则广告，校长想请同学们当广告设计师。请你为这则广告设计一句广告词吧。 2. 按要求写句子。 （1）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改为肯定句） （2）三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。（缩句） 3. 按要求改写句子。 ①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句） ②谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句） ③汽车跑得很快。（改为扩张句） ④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。（修改病句） 4. 按要求填空。 （1）想起他那一次的演出，心里总是激动万分。（改为反问句） （2）五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，根根有力量。（用关联词合为一句话） （3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写句子） 过去的日子如______，______。 （4）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句） 5. 仿写句子。 （1）极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。 ______变成了______。 （2）雪下着，下着，没有声音，雪下着，下着，一刻不停。 雪下着，下着，______，雪下着，下着，______。 6. 句子模仿秀。 例：幸福是句简单的问候，让人感到温暖，让人激荡起对生活的无尽追求。 幸福是______，______，______。 幸福是______，______，______。 7. 仿照例句写句子。 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。 8. 读句子，照样子提出问题。