《经贸英语口语》课程的互动教学模式探究

《经贸英语口语》课程的互动教学模式探究摘要：随着人们对双语教学的重视程度不断提高，越来越多的专业性双语课程开始在高职高专院校推广，比如会计英语、人力资源管理英语、金融英语、物流英语、计算机英语，等等。此类课程区别于传统的大学英语课程，它既涵盖了专业知识，又通过汉英两种模式授课，使学生在学习的过程中一举两得。作者在教授《经贸英语口语》这门经济学专业必修双语课程的时候深刻感受到这门课程的教学互动特别重要。授课教师除了必须熟悉国际贸易的基础理论知识之外，还必须精通英语，用英语授课的同时还得顾及讲练结合，师生互动。如何体现本门课程的互动就是重中之重，如何把本门课程与大学生a级考试相结合并达到应试通过率提高是本门课程的授课重点目标。

关键词：《经贸英语口语》互动教学模式双语教学

《经贸英语口语》是经济学专业学生的必修专业课之一，它不仅融贯了经济学常识，而且将各个章节以有机的整体联系起来并以英文叙述的方式向学生展示，教师必须分析互动教学模式的运用，同时还要把握好学生考级的需求。在设计课程的时候，我将课件分为七大部分：第一部分是词汇任务。学生通过这个部分的朗读和背诵，掌握与本章节相关的背景词汇。第二部分是知识背景介绍。当学生熟悉了一些词汇以后就会对背景知识介绍感到自如一些。第三部分是关键句型。这些句型都涵盖了本单元要求掌握的重点术语和