课时提升作业(六) 2.1.1

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课时提升作业(六)

简单分类法及其应用

(30分钟50分)

一、选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分)

1.(2014·郑州高一检测)下列物质中,是纯净物的是( )

A.冰水混合物

B.用排空气法收集的二氧化碳

C.天然气

D.没有被污染的空气

【解析】选A。不论是冰还是水都是由H2O组成的,因此冰水混合物仍然是纯净物;用排空气法收集的二氧化碳气体一定会混有空气,因此是混合物;天然气的主要成分是甲烷,因此是混合物;空气不论是否被污染都属于混合物。

【易错提醒】纯净物判断的易错点

(1)同一物质不同聚集状态混合在一起,仍然属于纯净物,如冰水混合物。

(2)利用排空气法收集到的气体中混有空气。

(3)只含一种元素的物质不一定是纯净物,如O2和O3的混合物。

2.(2014·厦门高一检测)Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某种标准划为同一类物质,下列分类标准正确的是( )

①钠的化合物②能与硝酸反应的物质

③可溶于水的物质④钠盐

⑤钠的含氧化合物

A.①③④⑤

B.①②⑤

C.②④⑤

D.①③

【解析】选D。NaCl、Na2SO4不能与硝酸反应,②错;Na2O、NaOH分别属于氧化物和碱,④错;NaCl中不含氧元素,⑤错。

3.下列各组物质,从物质分类的角度看,后者从属于前者的一组是( )

A.金属氧化物、氧化物

B.含氧酸、酸

C.盐、酸式盐

D.钠盐、含钠化合物

【解析】选C。A、B两项前者从属于后者;C项中盐包括正盐、酸式盐、碱式盐等;D项,钠盐从属于含钠化合物。

4.下列是某同学对KHSO4的物质类型进行的分析,其中错误的是( )

A.根据元素组成知它是化合物

B.因它含有钾离子与酸根离子,故KHSO4是钾盐

C.KHSO4可以称为硫酸盐

D.因为它含有与酸相同的元素氢,故KHSO4也可称为酸

【解析】选D。根据酸的定义可知,阳离子只存在H+的化合物才是酸,KHSO4中除了含有H+,还含有K+,D项错。

5.下列反应方程式中有一个与其他三个在分类上不同,这个反应是( )

A.S+O2SO2

B.Na2CO3+CO2+H2O====2NaHCO3

C.NH 4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O

D.CO 2+C2CO

【解析】选C。选项A、B、D中的反应均为化合反应,选项C中的反应为分解反应。

【变式训练】下列各组可用交叉分类法进行分类的是( )

A.Na2CO3、Na2SO4、K2CO3、K2SO4

B.石灰石、氯化镁、碳酸、溴化钾

C.干冰、一氧化碳、石墨、金刚石

D.氢气、盐酸、苛性碱、小苏打

【解析】选A。交叉分类法的分类依据是:某一物质按不同的分类标准可分别属于不同的属类。Na2CO3、Na2SO4、K2CO3、K2SO4中钠盐有Na2CO3、Na2SO4;钾盐有K2CO3、K2SO4;碳酸盐有Na2CO3、K2CO3;硫酸盐有Na2SO4、K2SO4。

6.实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。在做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放如图所示。某同学取用KOH溶液后应把试剂瓶放回的位置是( )

【解析】选D。KOH属于碱类物质,应与NaOH放在一起,故选D。

7.(2014·保定高一检测)有CuO、Fe、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七种物质,在常温下两种物质两两间能发生反应最多有( )

A.4个

B.5个

C.6个

D.7个

【解析】选C。在常温下,CuO可发生反应:CuO+H2SO4====CuSO4+H2O;Fe只能和稀硫酸反应:Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑;H2和后续物质不反应;Ba(OH)2溶液可发生两个反应:Ba(OH)2+K2CO3====BaCO3↓+2KOH,Ba(OH)2+H2SO4====BaSO4↓+2H2O;K2CO3溶液、NaOH溶液分别和稀硫酸反应:K2CO3+H2SO4====K2SO4+H2O+CO2↑、2NaOH+H2SO4====Na2SO4+2H2O。因此,本题最多有6个反应发生。

【方法规律】复分解反应的定义及其发生的条件

(1)从定义上分析:复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应。判断一个反应是否是复分解反应不能仅仅依据反应物和生成物的种类来判断,还必须看反应的实质。如2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O就不属于复分解反应,因为两种反应物没有相互交换成分。

(2)复分解反应发生的条件:①对于反应物来说,酸与碱反应,二者至少有一种要溶于水;酸与盐反应是酸必须溶于水;盐与碱、盐与盐反应时,两种反应物必须全部溶于水。②对于生成物来说要么有水生成,要么有沉淀生成,要么有气体生成。

8.(2014·珠海高一检测)奥运五环代表着全世界五大洲的人民团结在一起。下列各项中的物质,能满足如图中阴影部分关系的是( )

【解析】选C。C项中Na2SO4、K2SO4分别属于钠盐、钾盐,但根据阴离子判断都属于硫酸盐;KCl和NH4Cl分别属于钾盐和铵盐,根据阴离子判断,都属于盐酸盐;A、B项中的NaCl属于钠盐或盐酸盐,A、D项中的(NH4)2SO4属于铵盐或硫酸盐,都不符合图示关系。

二、非选择题(本题包括2小题,共18分)

9.(8分)(2014·成都高一检测)下列每组物质中都有一种物质与其他物质在分类上不同。试分析每组中物质的组成规律,将这种不同于其他物质的物质找出来。

(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2。

(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3。

(3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4。

(4)浊液、溶液、水。

(5)空气、氮气、HCl气体、CuSO4·5H2O 。

(6)铜、金、汞、钠。【解析】(1)NaClO属于含氧酸盐,其他为无氧酸盐。

(2)Cl2属于单质,其他为化合物。

(3)HCl为无氧酸,其他为含氧酸;或H4SiO4不溶于水,其他可溶。

(4)水为纯净物。

(5)空气为混合物,其他为纯净物;或CuSO4〃5H2O为固体,其他为气体。

(6)钠为活泼金属,其他为不活泼金属;或汞为液体,其他为固体。

答案:(1)NaClO (2)Cl2

(3)HCl(或H4SiO4) (4)水

(5)空气(或CuSO4〃5H2O) (6)钠(或汞)

【变式训练】将Ⅰ中物质与Ⅱ中物质的类别用短线连起来。

ⅠⅡ

Na2SO4含氧酸盐

KHSO4无氧酸盐

NaCl 钠盐

BaSO4硫酸盐

NaHCO3酸式盐

【解析】分类连线时,一定要明确分类的标准。对同一物质来说,分类的标准不同,就会有不同的归类。对于交叉分类法连线题,要左右看清。将左边每种物质与右边五个选项逐一检查,防止出现遗漏。

答案:

10.(10分)(1)某同学将浓硫酸、NaOH固体、生石灰等物质划分为一类。该同学的分类依据为。

A.酸类

B.碱类

C.氧化物

D.干燥剂

(2)生石灰属于。

A.酸

B.碱

C.盐

D.纯净物

E.化合物

F.金属氧化物

G.非金属氧化物

H.碱性氧化物

I.酸性氧化物

(3)生石灰可做干燥剂的理由是

(用化学方程式表示)。

(4)生石灰还可以与二氧化碳、盐酸发生化学反应,写出化学方程式:

;

。【解析】浓硫酸、NaOH固体、生石灰等物质都是干燥剂;生石灰属于纯净物、化合物、金属氧化物、碱性氧化物;生石灰与水发生反应CaO+H2O====Ca(OH)2,常做干燥剂;生石灰与二氧化碳及盐酸反应的化学方程式分别是CaO+CO2====CaCO3,CaO+2HCl====CaCl2+H2O。

答案:(1)D (2)D、E、F、H

(3)CaO+H2O====Ca(OH)2

(4)CaO+CO2====CaCO3

CaO+2HCl====CaCl2+H2O

(30分钟50分)

一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分)

1.(2014·巢湖高一检测)下列各组物质中前一种是化合物,后一种是混合物的是

( )

A.氧化钙,澄清的泉水

B.氢氧化钾,含铜质量分数为80%的氧化铜

C.澄清的石灰水,粗盐

D.红磷,空气

【解析】选A。氧化钙为氧化物,澄清的泉水中含有盐类,为溶液,A正确;含铜质量分数80%的CuO为纯净物,B错误;澄清石灰水,粗盐都是混合物,C错误;红磷为单质,空气为混合物,D错误。

【变式训练】下列化学方程式中有一个与其他三个在分类上不同,这个反应是

( )

A.3Fe+2O2Fe3O4

B.CO2+C2CO

C.NH 4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

D.CaCO3+CO2+H2O====Ca(HCO3)2

【解析】选C。A、B、D都属于化合反应,只有选项C属于分解反应。

2.(2014·宝应高一检测)关于纯净物的说法正确的是( )

A.纯净物都是由同种分子构成

B.纯净物可能是单质,也可能是化合物

C.矿泉水是纯净物

D.纯净物就是由同种元素组成的物质

【解析】选B。A项,纯净物也可以由同种原子构成,如氦气,错误;B项,纯净物可能是单质,如氢气,也可能是化合物,如二氧化碳,正确;C项,矿泉水含有一些矿物质,不是纯净物,错误;D项,同种元素组成的物质可能是混合物,如氧气和臭氧组成的混合物,错误。

【方法规律】混合物和纯净物的判断方法

纯净物和混合物的本质区别是组成物质是一种分子还是多种分子,而不是一种元素或多种元素。现将二者对比如下:

纯净物混合物

3.(2014·保定高一检测)在Zn、ZnO、ZnCO3、盐酸和CaCl2溶液五种物质中,每两种物质反应能生成ZnCl2的组合有( )

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

【解析】选B。以上物质之间发生Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑、ZnO+2HCl====ZnCl2+H2O、ZnCO3+2HCl====ZnCl2+H2O+CO2↑,故选B。

【互动探究】上述生成ZnCl2的反应分别属于四种基本反应类型中的哪种类型? 提示:Zn和盐酸的反应为置换反应,其他为复分解反应。

4.(2014·淄博高一检测)物质分类的依据通常有组成和性质。下列物质分类中,只考虑组成的是( )

A.Na2SO4是钠盐、硫酸盐、正盐

B.HNO3是一元酸、强酸、挥发性酸

C.Mg(OH)2是二元碱、难溶性碱、中强碱

D.Al2O3是两性氧化物、金属氧化物、最高价氧化物

【解析】选A。A项都是根据其组成而划分的;B项根据组成分为一元酸,而依据不同性质可分为强酸和挥发性酸;C中的难溶性碱、中强碱是根据其不同性质划分的;D中Al2O3依据不同性质可分别属于两性氧化物、最高价氧化物。

5.下列关于氧化物的各项叙述正确的是( )

①酸性氧化物肯定是非金属氧化物

②非金属氧化物肯定是酸性氧化物

③碱性氧化物肯定是金属氧化物

④金属氧化物都是碱性氧化物

⑤酸性氧化物均可与水反应生成相应的酸

⑥与水反应生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物,与水反应生成碱的氧化物不一定是碱性氧化物

⑦不能跟酸反应的氧化物一定能跟碱反应

A.①②③④

B.⑤⑥⑦

C.②③⑥⑦

D.③⑥

【解析】选D。①有的酸性氧化物如Mn2O7属于金属氧化物;②CO、NO等非金属氧化物属于不成盐氧化物;④金属氧化物中有的属于酸性氧化物(如Mn2O7),有的属于两性氧化物(如Al2O3);⑤有的酸性氧化物不与H2O反应(如SiO2);⑥NO2与H2O 发生反应3NO2+H2O====2HNO3+NO,但NO2不是HNO3的酸酐,Na2O2与H2O发生反应2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑,但Na2O2不属于碱性氧化物;⑦CO、NO既不与酸反应,也不与碱反应。

【方法规律】氧化物分类时的注意事项

(1)碱性氧化物一定是金属氧化物,但是金属氧化物不一定是碱性氧化物,如

Mn2O7就是酸性氧化物。

(2)酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7);也有的非金属氧化物不是酸性氧化物(如CO、NO等)。

6.(双选)(2014·福州高一检测)如下所示,“——”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙。下面四组选项中,符合图示要求的是( )

【解析】选C、D。A中甲和乙、乙和丙、丙和丁、丁和甲均不能反应,丁也不能转化为乙;B中甲和乙、乙和丙、丁和甲之间也不能反应,丁也不能转化为乙,故A、B不符合题意。C中反应依次为甲和乙:2CO+O 22CO2;乙和丙:CO+CuO Cu+CO2;丙和丁:2CuO+C2Cu+CO 2↑;甲和丁:C+O2CO2;丁→乙:2C+O22CO。D中,反应依次为甲和乙:Fe+CuCl2====FeCl2+Cu;乙和丙:Zn+CuCl2====Cu+ZnCl2;丙和丁:Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑;丁和甲:Fe+2HCl====FeCl2+H2↑;丁→乙:CuO+2HCl====CuCl2+H2O,C、D符合题意。

二、非选择题(本题包括2小题,共20分)

7.(8分)(2014·佛山高一检测)无机化合物可根据其组成和性质进行分类

:

(1)上图所示的物质分类方法名称是 。 (2)以Na 、K 、H 、O 、C 、S 、N 中任两种或三种元素组成合适的物质,分别填在下表②③⑥的后面。

(3)写出⑦转化为⑤的化学方程式: 。 (4)实验室制备⑦常用 和 反应,检验该气体的方法是 。 【解析】(1)常见的分类法有两种:交叉分类法和树状分类法,由图可知为树状分类法。

(2)酸可填写H 2S 、H 2SO 4、HNO 3、H 2CO 3中的一种,碱可填写KOH 、NaOH 中的一种,盐可填写K 2SO 4、K 2CO 3、NH 4NO 3等中的一种。 (3)CO 2是酸性氧化物,可与NaOH 反应生成Na 2CO 3。

(4)CaCO 3和稀盐酸反应,产生的CO 2气体可用澄清石灰水来检验。 答案:(1)树状分类法

(2)②H 2SO 4 ③NaOH ⑥K 2CO 3(合理即可)

(3)2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O

(4)CaCO3稀盐酸通入澄清石灰水,若变浑浊,则生成的气体为CO2

【变式训练】从盐酸、硫酸、石灰水、烧碱、氢氧化

钡、纯碱、硝酸钠、氯化钡(均为溶液)8种物质中选

出4种,使得右图中各线条相连的物质均能反应生成

难溶物。选出这4种物质并写出(2)、(3)的化学方程

式。

(1)化学式:

①,② ,

③,④。

(2)写出(2)的化学方程式

(3)写出(3)的化学方程式

。【解析】复分解反应的发生条件是生成物中有气体、沉淀和水三者之一,反应物除酸能与一些不溶性物质反应外,其余一般均要求可溶。题目要求反应时均有难溶物生成,在题给的2种酸、3种碱、3种盐这8种物质的溶液中,酸的种类最少,应从酸突破,而后逐一尝试,不难发现硫酸与Ba(OH)2、BaCl2反应,生成物中均有沉淀出现,进而推得Ba(OH)2、BaCl2与Na2CO3反应均有沉淀生成。

答案:(1)①Ba(OH)2②H2SO4③BaCl2④Na2CO3

(2)Ba(OH)2+Na2CO3====BaCO3↓+2NaOH

(3)H2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2HCl

8.(12分)(能力挑战题)请按图所示进行化学实验,实验完后对试剂及实验现象归类分析,并回答下列问题

:

(1)根据实验及现象,分析、比较和归纳而得出的结论有:

① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 (2)指出上述实验中有关物质及反应在实验室、生产和生活等方面的实际应用: ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 【解析】上述8个实验所涉及的物质类别分别为:稀硫酸和稀盐酸代表酸类;铁锈(主要成分为Fe 2O 3)和氧化铜代表金属氧化物(或碱性氧化物);铁、铜、镁、锌代表金属;石灰石(主要成分为CaCO 3)和BaCl 2代表盐。所以这8个实验就是验证酸的三种化学通性。它们的反应情况分别是: 酸与金属氧化物的反应23322442Fe O 6HCl====2FeCl 3H O

CuO H SO ====CuSO H O

++??

++?

酸与金属的反应22244222

Fe 2HCl====FeCl H Cu Mg H SO ====MgSO H Zn 2HCl====ZnCl H ?++↑?

??++↑??++↑?与稀硫酸不反应

酸与盐的反应32222244CaCO 2HCl====CaCl CO H O

BaCl H SO ====BaSO 2HCl

?++↑+??

+↓+?? 答案:(1)①酸能跟某些金属氧化物反应 ②酸能跟某些盐反应 ③酸能跟多种活泼金属反应 ④酸不能跟所有金属反应 (2)①盐酸可用于除铁锈

②锌粒和稀盐酸反应常用于实验室制取H 2 ③BaCl 2溶液可用于检验S

的存在

④石灰石跟稀盐酸反应常用于实验室制取CO 2 (合理即可)

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人教版六年级数学下册课时作业题(29页)

人教版六年级数学下册课时作业题 第1单元 负 数 第1课时 认识负数 课时作业 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元,上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元,支出200元 二、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。 +23 -34 4.12 -1 136 0 -248 第2课时 在直线上表示数 课时作业 一、填一填。 1. 用( )和( )可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的( )边,在一12的( )边,在3的( )边。 3. 在直线上,从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 4. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负如果明明从家出发走了+30 m ,又走了-20 m ,这时明明离家的距离是( )m 。 二、写出A ,B ,C 所表示的数,并将2 5,-2,4表示在直线上。

课时作业 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。() 2. 如果+10分表示提前10分钟到校,那么-5分表示晚5分钟到校。() 3. 在8.2,-4,0,6,-27中,负数有3个。() 二、选择。 1. 低于正常水位0.16 m记为一0.16 m,高于正常水位0.02 m记为(A )ma A. +0.02 B. -0.02 C. +0.18 D. -0.14 2. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+3m,又走了-3m,这时明明在直线上的()处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 3. 在同一条直线上,-12在-18的()边。 A. 左 B. 右 C. 北 D.无法确定 三、在直线上表示下列各数。 第2单元百分数(二) 第1课时折扣 课时作业 解决问题。 1. 一件T恤衫原价80元,如果打八折出售是多少元? 2. 有一款手机,原价1000元,按九折出售的价格是多少元? 3. 一辆自行车原价1500元,如果七五折买下,比原价便宜了多少钱? 4. 小佳到超市购物,她看中了一个玩具,如果她用会员卡买,可以享受会员八折优惠,这样可以节约9.6元这个玩具的原价是多少?

部编版六年级语文下册同步训练、课时作业附答案:语文园地二课时练

第一课时 阅读短文 老人与海(节选) [美]海明威 他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。 它们来了。一条鲨鱼()了一个身,就()到船底下看不见的地方,它把那条死鱼一()又一(),老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿,然后飞快地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上,在脑子和脊髓相连的地方,清清楚楚地现出了一条纹路,老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去,又抽出来,再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼,从鱼身上滑下去,死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。 由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故,船身还在晃荡,老头儿松开了帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼,他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实,好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手,也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来,当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候,老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去,然后把刀子拔出,又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼,老头儿再从它的左眼上戳进去,但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去…… 1.选择恰当的动词填在文中的括号里。 钻扯拉转 2.从老人的、、等动作中,可以看出老人 。 3.选文主要描写了的情景,表现了老人____________________ _的精神。 4.读了这篇文章后,有的同学批评老人太残忍,不爱惜动物。对此你是怎么看的? 5.在《老人与海》这本书中,作者借老人之口说出了一句名言,请把这句话补充完整。 一个人并不是生来要被打败的,。 第二课时 一、下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是() A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶) B.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(夸张) C.你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问) D.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻) 二、按要求写句子。 1.桂花开了,很远就能闻到香味。(改为夸张句) _______________________________________________________________ 2.他跑得很快。(使用夸张修辞手法)

2019~2020学年部编版六年级上册语文第三单元课时作业、答案及单元知识小结

9 竹节人 第一课时 一、看拼音,写词语。 bīng gùn gǎn wù gē da kē tóu ()()()() jǔ sàng wēi fēng lín lín wā kōng xīn sī ()() ( ) 二、把词语补充完整。 ()风云别出()技高()弄巧() 化为()虎视()()有味()所以 心满()作鸟()大步()怒气() 三、选择恰当的解释。(填序号) “屈”在字典里的解释有: ①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈,冤枉;⑤姓。 顽强不屈()能屈能伸()理屈词穷()屈打成招() 第二课时 一、为下列词语写一句话。 沮丧: 心满意足: 二、课内阅读。 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。 1.划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果? ______________________________________________________________ 破课桌,yǎn()然一个叱咤风云的古战场。 2.根据拼音写汉字,并解释成语。 ①yǎn()然②叱咤风云:_____________________________ _________ 将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。 3.从词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?

参考答案 第一课时 一、冰棍感悟疙瘩磕头沮丧威风凛凛挖空心思 二、叱咤风云别出心裁技高一筹弄巧成拙化为乌有虎视眈眈 津津有味不知所以心满意足作鸟兽散大步流星怒气冲冲三、②①③④ 第二课时 一、我又失败了,现在心情很沮丧。 现在的生活令我心满意足。 二、1.比喻、夸张把桌面豁开的裂缝比作黄河长江,写出裂缝既宽且长。 2.俨然叱咤风云:形容声势、威力很大。 3.体会到作者很喜欢玩竹节人,竹节人很可爱。

人教版六年级数学下册课时作业(附答案)

人教版六年级数学下册课时作业(附答案) 第一单元 第1课时 负数的认识 1.读出下面各数,再把这些数填入相应的圈内。 -8 读作: ;+12读作: ; 5.37读作: 。-7读作: ; 正数 负数 2.一座高山比海平面高234米,记作( );一个盆地比海平面低64米,记作( );海平面记作( )。 3.下面各组数中不是互为相反意义的量的是( ) A 、向东走5米和向西走2米 B 、收入100元和支出20元 C 、上升7米和下降5米 D 、长大1岁和减少2千克 4.请你比一比。 0( )6 0( )-3 -7( )5.5 8 3 ( )-710 -8( )8

答案: 1.负八;正二;五点三七,负十分之七; 正数 负数 2.+234 -64 0 3.D 4.< > < > < 第2课时 负数的意义

1.按要求填空。 (1).写出A 、B 、C 、D 、E 表示的数。 (2)在数轴上表示下列各数。 -4 2.5 -3 -5 2 +2 +3.5 2.升降机上升5米,记作+5米,那么它下降3米,记作( )。 3.在下面的 上填上“>”或“<”。 -7 0.5 -9 -1 0 2.5 0 - 5 2 4.名同学的身高如下: 小兰 135cm 、小东138cm 、小丽142 cm 、小华145 cm 、小昊150 cm 。以平均身高为标准,小兰矮7cm 记作:-7cm ;请你表示出其他4个同学的身高。 答案: 1.略 2.-3米 3.< < < > 4.(135+138+142+145+150)÷5=142 cm 小东:-4cm 小丽:0 小华:+3cm 小昊:+8cm 第3课时 在直线上表示正数、0和负数

人教版六年级上册语文课堂作业本答案

第一单元 1 山中访友 1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 暖和(huo√héhè)的春日里,我和(huo hé√hè)爸爸在小溪旁散步。和(huo hé√hè)风拂过,燕子的呢喃与小溪的流水声应和(huo héhè√)着,感觉多么美妙啊! 2看拼音,写词语。 qīng shuǎng yín sòng pùbùdǒu qiào (清爽)( 吟诵) (瀑布)(陡峭) tǐng báshēn qūjīng zhìyùn hán (挺拔)(身躯)(精致)(蕴含) ào mì xiá kè bié yóu shēn yì (奥秘)(侠客)(别有深意) 3 根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 (1)隐蔽、僻静的小路。(幽径) (2)水波忽明忽暗的样子。(波光明灭) (3)品德高尚,名望很大。(德高望重) (4)很感兴趣地谈论。(津津乐道) 4、照样子,用带点的词语写句子。 (1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 谁能说刘翔不能再次打破记录。

(2)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 最新奇的是,树阴下的光斑都变成了圆圈,像鱼鳞,又像重叠的金环。 5、品读课文片段,完成练习。 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(飞流)的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(陡峭)的悬崖!深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(悠悠)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(淘气)的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 (1)在文中的括号里填上合适的词语,体会这样写的妙处。 (2)在这段话中,作者把(山泉)、(溪流)、(瀑布)、(悬崖)、(白云)、(云雀)当作自己的朋友,跟他们热切地(打招呼)。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了(“我”与山里朋友之间的深厚情谊)。 (3)作者在山中还走访了哪些朋友?仿照下面的句式写话。 你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗? 你好,高大的树木,你撑着一把巨伞,是要我在此处休息吗? (4)这段话写得多好啊!我要把它背下来。 3 草虫的村落 1、看拼音,写词语。 zhuīsuīyǎn zòu qín miǎn hōng kǎo (追随)(演奏)(勤勉)(烘烤) màn yóu qīn wěn zuǒchōng yòu zhuàng (漫游)(亲吻)(左冲右撞) yì wèi shēn cháng páng rán dà wù (意味深长)(庞然大物) 2、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。

新人教版六年级数学下册课时作业题

新人教版六年级数学下册课时作业题 第1单元负数 第1课时认识负数 课时作业 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1.某水果店本月盈利5000元,上月亏损2000元 2.王阿姨收人300元,支出200元 二、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。+23--11360-248 第2课时在直线上表示数 课时作业 一、填一填。 1.用()和()可以表示两种相反意义的量。 2.直线上表示一7的点在0的()边,在一12的()边,在3的()边。 3.在直线上,从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是();从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是()。 4.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负如果明明从家出发走了+30m,又走了-20m,这时明明离家的距离是()m。

二、写出A,B,C所表示的数,并将,-2,4表示在直线上。 第3课时练习课 课时作业 一、判断下面的说法是否正确。 1.如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。() 2.如果+10分表示提前10分钟到校,那么-5分表示晚5分钟到校。() 3.在,-4,0,6,-27中,负数有3个。() 二、选择。 1.低于正常水位记为一,高于正常水位记为(A)ma A.+.-.+.- 2.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+3m,又走了-3m,这时明明在直线上的()处。 A.点A B.点B C.点C D.点D 3.在同一条直线上,-12在-18的()边。 A.左 B.右 C.北 D.无法确定 三、在直线上表示下列各数。 第2单元百分数(二) 第1课时折扣 课时作业

人教版六下语文课堂作业答案(全)

小学语文六年级下册课堂作业答案 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 1、孰.(shú√ shǔ)为汝.(rǔ√ nǚ)多知乎 2、为是其智.(zhī zhì√)弗若与 二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义: ①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。 1、奕秋,通国之.善弈者也。(①) 2、一人虽听之.(②) 3、思援弓缴而射之.(②) 4、虽与之俱学,弗若之.矣(②) 5、送孟浩然之.广陵(③) 三、品读课文,完成练习。 (一)学弈 弈秋,通国 ..(全国)之善.(擅长)弈.(下棋)者也。使弈秋诲.(教导)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援.(拉)弓缴而射之。虽与之俱.(一起)学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果后一个人的棋艺比不上前一个人。这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意,不能三心二意的道理。 3、联系课文,写出下面句子的意思。 为是其智弗若与?曰:非然也。 是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗?我说:不是这样的。 (二)两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.(原因)。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”。 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤.(热水),此不为近

两小儿笑曰:“孰.(谁)为汝多知乎?” 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、联系课文,写出下面句子的意思。 ①一儿以日初出远,而日中时近也。 一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远,而到了中午时分距离我们近。 ②孰为汝多知乎? 还以为你比我们多知道一些东西呢? 3、从文中“孔子不能决也”一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是观察—结论。 在辩论过程中,两小儿表现得都很在理、坚决。孔子对待这个问题则表现出了不能决断的态度。 4、写出两句你所知道的孔子的名言。 ①学而时习之,不亦说乎。 ②有朋自远方来,不亦乐乎。 四、小练笔。 从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实际,把你的感受写下来。 《学弈》这篇古文给我的感触最深,它告诉我们——做什么事都要专心致志,不能三心二意。 2 匆匆 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 涔涔.( ch?n c?n√)伶.俐( lín ling√)遮挽.( w ǎn√ miǎn ) 潸潸.( lín shān√)徘徊.( huí huái √)尽.管( j ǐn√ jìn ) 二、看拼音,写词语。 nu? yí zhēng r?ng y?u sī chì luǒ luǒ(挪移)(蒸融)(游丝)(赤裸裸) 三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 1、眼睛定定地看着的样子。(凝然) 2、急急忙忙的样子。(匆匆) 3、的确。(确乎) 4、遮挡并挽留。(遮挽)

科学六年级上册作业本参考答案

科教版六年级上册课堂作业本参考答案 工具和机械单元 1、使用工具 活动记录:略 课堂练习: 1.判断题。(1)√(2)√(3)× 2. (1)剪刀、筷子、老虎钳(尖嘴钳)、螺丝刀 (2)(从左到右依次为)园林剪、剥线钳、扳手、天平、镊子 2、杠杆的科学 活动记录:略 课堂练习: 1、(1)支点;用力点;阻力点。 (2)费力;不省力也不费力;省力。 2.(因图片位置关系,点很难做到精确) 阻力点支点用力点支点 (1) 用力点 或阻力点阻力点 或用力点省力不省力也不费力 3、杠杆类工具的研究 活动记录:省力、费力、省力 课堂练习:1.费力省力 (因无作业本上的图,用文字表示:手握处为用力点、夹着东西处为阻力点。) 支点支点

2.省力的杠杆:剪刀、老虎钳、开瓶器、压水井的压杆、核桃夹、裁纸刀 费力的杠杆:理发剪刀、火钳、镊子、筷子等 不省力也不费力的杠杆:天平、翘翘板等 4、轮轴的秘密 活动记录:略 课堂练习: 1、填空。(1)轮轴。(2)省;费。(3)省。 2、(图已换,请在相应地方标识:指处粉线所指为轮,蓝线所指为轴) 方向盘 扳手 水龙头

门把手 5、定滑轮和动滑轮 活动记录:略 课堂练习: 1、填空。定、动、定 2、 6、滑轮组 活动记录:略 课堂练习: 1、填空。(1)滑轮组(2)省力,改变力的方向(3)省力 2、略 7、斜面的作用 活动记录:略 课堂练习: 1、选择题。(1)A (2)A (3)B 2. 刀、楼梯 8、自行车上的简单机械 活动记录:

课堂练习: 1. 填空:(1)齿轮、链条(2)快,慢(3)2 2. 自行车车把杠杆 脚蹬轮轴 刹车滑轮 螺丝钉斜面 3. (1)杠杆、轮轴、滑轮(定滑轮、动滑轮、滑轮组)、斜面等 (2)省力,改变力的方向,改变运动速度,(省距离)…… 单元练习 1、选择题。(1)A (2)A (3)A (4)A ,B、CD、D (5)C(6)B 、D (7)A 、B 2.(1)(2)略。 力点 (省力) 阻力点支点 (3)左图:右边第三格挂2个;右图:右边第二格挂2个,或第四格挂1个 3.连线: 自行车刹车 杠杆自行车车把 旗杆顶上的装置 轮轴镊子

最新六年级数学下册全册课时作业题同步练习精品

六年级数学下册课时练练习题 同步练习 $

} 第1单元负数 第1天认识负数 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元,上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元,支出200元 二、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。 +23 -34 -1 136 0 -248

— 第2天 在直线上表示数 一、填一填。 1. 用( )和( )可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的( )边,在一12的( )边,在3的( )边。 3. 在直线上,从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数是( ); 从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 4. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负如果明明从家出发走了+30 m ,又走了- 20 m ,这时明明离家的距离是( )m 。 二、写出A ,B ,C 所表示的数,并将 2 5 ,-2,4表示在直线上。

第3天练习课 , 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。() 2. 如果+10分表示提前10分钟到校,那么-5分表示晚5分钟到校。() 3. 在,-4,0,6,-27中,负数有3个。() 二、选择。 1. 低于正常水位m记为一m,高于正常水位m记为(A )ma A. + B. - C. + D. - 2. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+3m,又走了-3m,这时明明在直线上的()处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D #

人教版六年级上册语文课堂作业本答案

小学语文六年级上册课堂作业本答案 第一单元 1 山中访友 1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 暖和(huo√héhè)的春日里,我和(huo hé√hè)爸爸在小溪旁散步。和(huo hé√hè)风拂过,燕子的呢喃与小溪的流水声应和(huo héhè√)着,感觉多么美妙啊! 2看拼音,写词语。 qīng shuǎng yín sòng pùbùdǒu qiào (清爽)( 吟诵) (瀑布)(陡峭) tǐng báshēn qūjīng zhìyùn hán (挺拔)(身躯)(精致)(蕴含) ào mì xiá kè bié yóu shēn yì (奥秘)(侠客)(别有深意) 3 根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 (1)隐蔽、僻静的小路。(幽径) (2)水波忽明忽暗的样子。(波光明灭) (3)品德高尚,名望很大。(德高望重) (4)很感兴趣地谈论。(津津乐道) 4、照样子,用带点的词语写句子。 (1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 谁能说刘翔不能再次打破记录。 (2)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 最新奇的是,树阴下的光斑都变成了圆圈,像鱼鳞,又像重叠的金环。 3 草虫的村落

1、看拼音,写词语。 zhuīsuīyǎn zòu qín miǎn hōng kǎo (追随)(演奏)(勤勉)(烘烤)màn yóu qīn wěn zuǒchōng yòu zhuàng (漫游)(亲吻)(左冲右撞) yì wèi shēn cháng páng rán dà wù (意味深长)(庞然大物) 2、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 (1)安宁而平静。(宁静) (2)匆忙赶路的神态。(行色匆匆) (3)形容神志恍惚。(悠悠忽忽) (4)停下脚步痴痴地看着。(痴望) 3、根据课文内容连线,体会这样写的妙处。 一只生着坚硬黑甲的小虫村民们 花色斑谰的小圆虫音乐演奏者 振动翅膀的甲虫游侠 所有的虫儿南国俏丽的少女 推着食物行走的甲虫从远方归来的劳动者 我觉得这样写感觉自己融入了草虫的世界。回顾·拓展一 1.看拼音,写词语。 yun han ao mi tan suo xiao xiang (蕴含)(奥秘)(探索)(小巷) dou qiao yin yun pang ran da wu (陡峭)(音韵)(庞然大物)

2020最新六年级数学下册课时作业题

第1单元 负 数 第1天 认识负数 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元,上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元,支出200元 二、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。 +23 -34 4.12 -1 136 0 -248 第3天 在直线上表示数 一、填一填。 1. 用( )和( )可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的( )边,在一12的( )边,在3的( )边。 3. 在直线上,从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 4. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负如果明明从家出发走了+30 m ,又走了-20 m ,这时明明离家的距离是( )m 。 二、写出A ,B ,C 所表示的数,并将 2 5 ,-2,4表示在直线上。

第3天练习课 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。() 2. 如果+10分表示提前10分钟到校,那么-5分表示晚5分钟到校。() 3. 在8.2,-4,0,6,-27中,负数有3个。() 二、选择。 1. 低于正常水位0.16 m记为一0.16 m,高于正常水位0.02 m记为(A )ma A. +0.02 B. -0.02 C. +0.18 D. -0.14 2. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+3m,又走了-3m,这时明明在直线上的()处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 3. 在同一条直线上,-12在-18的()边。 A. 左 B. 右 C. 北 D.无法确定 三、在直线上表示下列各数。 第2单元百分数(二) 第1天折扣 解决问题。 1. 一件T恤衫原价80元,如果打八折出售是多少元?

人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案全完整版

人教版六年级下册语文课堂作业本题目及答案 全 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

六年级下册语文课堂作业本题目及答案(全) 人教版 小学语文 六年级下册 语文作业本 第一组 答案 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 1、孰.(shú√ sh ǔ)为汝. (r ǔ√ n ǚ)多知乎 2、为是其智.(zh ī zhì√)弗若与 二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义: ①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的 意思。 1、奕秋,通国之. 善弈者也。 ( ① ) 2、一人虽听之. ( ② ) 3、思援弓缴而射之. ( ② ) 4、虽与之俱学,弗若之. 矣 ( ② ) 5、送孟浩然之. 广陵 ( ③ ) 三、品读课文,完成练习。 (一)学 弈 弈秋,通国..( 全国 )之善.( 擅长 )弈.( 下棋 )者也。使弈秋诲. ( 教 导 )二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援.( 拉 )弓缴而射之。虽与之俱. ( 一起 )学,弗若之矣。为是其 智弗若与曰:非然也。 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人 专心致志 ,一人 三心二意 ,结 果 后一个人的棋艺比不上前一个人 。这个故事告诉我们 学习、做事都要一 心一意,不能三心二意 的道理。 3、联系课文,写出下面句子的意思。 为是其智弗若与曰:非然也。 是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗我说:不是这样的。 (二) 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故. ( 原因 )。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”。 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大 乎” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤. ( 热水 ),此不为近者 热而远者凉乎” 孔子不能决. ( 判断 )也。 两小儿笑曰:“孰.( 谁 )为汝多知乎”

六年级数学下册课时作业题全套

第1单元 负 数 第1课时 认识负数 课时作业 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元,上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元,支出200元 二、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。 +23 -34 4.12 -1 136 0 -248 第2课时 在直线上表示数 课时作业 一、填一填。 1. 用( )和( )可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的( )边,在一12的( )边,在3的( )边。 3. 在直线上,从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 4. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负如果明明从家出发走了+30 m ,又走了-20 m ,这时明明离家的距离是( )m 。 二、写出A ,B ,C 所表示的数,并将2 5,-2,4表示在直线上。

第3课时练习课 课时作业 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。() 2. 如果+10分表示提前10分钟到校,那么-5分表示晚5分钟到校。() 3. 在8.2,-4,0,6,-27中,负数有3个。() 二、选择。 1. 低于正常水位0.16 m记为一0.16 m,高于正常水位0.02 m记为(A )ma A. +0.02 B. -0.02 C. +0.18 D. -0.14 2. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+3m,又走了-3m,这时明明在直线上的()处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 3. 在同一条直线上,-12在-18的()边。 A. 左 B. 右 C. 北 D.无法确定 三、在直线上表示下列各数。

课堂作业本答案(内容+答案)

人教版小学语文六年级下册语文作业本 第一组---第五组答案 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 1、孰.(shú√ shǔ)为汝.(rǔ√ nǚ)多知乎t6 2、为是其智.(zhī zhì√)弗若与 二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义: ①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。 1、奕秋,通国之.善弈者也。(①) 2、一人虽听之.(②) 3、思援弓缴而射之.(②) 4、虽与之俱学,弗若之.矣(②) 5、送孟浩然之.广陵(③) 三、品读课文,完成练习。 (一)学弈 弈秋,通国 ..(全国)之善.(擅长)弈.(下棋)者也。使弈秋诲.(教导)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援.(拉)弓缴而射之。虽与之俱.(一起)学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果后一个人的棋艺比不上前一个人。这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意,不能三心二意的道理。 3、联系课文,写出下面句子的意思。 为是其智弗若与?曰:非然也。 是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗?我说:不是这样的。 (二)两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.(原因)。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”。 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

孔子不能决.(判断)也。 两小儿笑曰:“孰.(谁)为汝多知乎?” 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、联系课文,写出下面句子的意思。 ①一儿以日初出远,而日中时近也。 一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远,而到了中午时分距离我们近。 ②孰为汝多知乎? 还以为你比我们多知道一些东西呢? 3、从文中“孔子不能决也”一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是观察—结论。 在辩论过程中,两小儿表现得都很在理、坚决。孔子对待这个问题则表现出了不能决断的态度。 4、写出两句你所知道的孔子的名言。 ①学而时习之,不亦说乎。 ②有朋自远方来,不亦乐乎。 四、小练笔。 从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实际,把你的感受写下来。 《学弈》这篇古文给我的感触最深,它告诉我们——做什么事都要专心致志,不能三心二意。 2 匆匆 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 涔涔.( ch?n c?n√)伶.俐( lín ling√)遮挽.( w ǎn√ miǎn ) 潸潸.( lín shān√)徘徊.( huí huái √)尽.管( j ǐn√ jìn ) 二、看拼音,写词语。 nu? yí zhēng r?ng y?u sī chì luǒ luǒ(挪移)(蒸融)(游丝)(赤裸裸) 三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 1、眼睛定定地看着的样子。(凝然) 2、急急忙忙的样子。(匆匆) 3、的确。(确乎) 4、遮挡并挽留。(遮挽)

课时作业(六)

高中英语必修三课时作业(六) Unit 2 Healthy eating Section ⅡWarming Up & Reading—Language Points (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) Ⅰ.词汇运用(用所给词的适当形式填空) 1.A________(balance) diet and regular physical activity will help you feel better. 答案:balanced 2.________(fry) things are considered unhealthy food. 答案:Fried 3.Some people prefer the mutton ________(roast) over the fire in summer. 答案:roasted 4.Chinese ________(slim) tea can help you lose weight easily. 答案:slimming 5.He gave in to________(curious) and opened the letter addressed to his sister. 答案:curiosity 6.The minute the shopping mall opens,the________(custom) came crowding in. 答案:customers 7.We all have ________(weak) and strengths—no matter who we are. 答案:weaknesses 8.If you want to keep slim,________(protect) food is your best choice. 答案:protective Ⅱ.动词专练(用所给动词的适当形式填空) 1.Wang Peng sat in front of his restaurant________(feel) very________(disappoint). 答案:feeling;disappointed 2.As usual,all the food in his restaurant________(sell) out by lunchtime. 答案:was sold 3.When I saw Tom ________(walk) towards the manage r’s office,I stopped him and told him that the manager was very busy. 答案:walking 4.Remember no one can get away with________(break) the law. 答案:breaking 5.“Losing weight is difficult.But if I manage________(lose) my weight,I’l l become more beautiful,” she said to herself. 答案:to lose 6.He likes food ________(cook) in the hottest and finest oil.Tha t’s why he is so fat. 答案:cooked Ⅲ.完成句子 1.I’m______________________and hope to lose some weight before Christmas.(diet) 我打算下周节食,并且希望在圣诞节之前能够减轻一些体重。 答案:going on a diet next week 2.If you place orders now,we would______________________.(discount n.)

六年级课时作业答案

一、基础知识(40分) 1、读拼音,写汉字(8分) suǒzǔ zhòu zhìcuò pèi pú fú ( )事 ( ) ( ) 真()()折充()()() 2、换偏旁并组词(8分) 拭()腑()谗()猝() ()()()() 3、把下列词语补充完整。(8分) 虎()熊()春()秋()面()耳()()易()移 刻()铭()健()如()()清()秀沧()桑() 4、判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)(6分) (1)“纤弱”中“纤”的读音是“qiān”。() (2)“只有平时刻苦学习,考试就能取得好成绩”这句话没有毛病。() (3)“爹对海子说:…海子,你……以后不到过节或放长假,就不要回来了。?”这句话中的省略号表示说话的迟疑。() (4)《芙蓉楼送辛渐》的作者是王维。() (5)“身先士卒、走投无路、情深似海”都是褒义词。() (6)“难道你不知道明天要读书吗?”这是个反问句。() 5、下面的句子和原文完全相同的一句是()(2分) A、长城的城墙是黑灰色的,深沉中透着一种冷峻。 B、不到长城非好汉,屈指行程二万里。 C、读书有三到,谓心到、口到、眼到。 D、吾矛之利,物无不陷也。 6、诗句补充完整,再填空。(8分) (1)黑云翻墨未遮山,。卷地风来忽吹散,。 这首诗选自宋代著名诗人的《》。全诗描写 的是情景。 (2)五岭逶迤,乌蒙磅礴。选自毛泽东的《》 二、阅读感悟(30分) (一)(一)片断。(10分) 南极的冰坂辽阔空旷,风在冰川间狂暴地奔驰。肆()无忌惮()的寒风包裹着冰屑,挟()带着雪末,逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,守候着、坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋,惊奇地打量外面的世界时,第一眼看见的不是妈妈,而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。此时的企鹅爸爸已经瘦得不成样子,在雏鸟啄壳的响声中,它享有了真正的快乐。快乐是需要付出代价的;要被爱,更要去爱;要获得,更要给予。雄企鹅怀着这样的喜悦,仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下,感受着孩子的每一缕呼吸…… 1、给短文中加点的字注音。(3分) 2、用下列词语造句。(2分)

2019部编版六年级上册语文课时作业(全册含答案)

(部编版)小学语文六年级上册(含答案) 全 册 课 时 作 业 2019年整理

1 草原 第一课时 1.过分的约束自己,显得不自然。() 2.形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。() 3.细细地回忆、品味。() 4.十分自在,不受拘束。()

1 草原参考答案 第一课时 一、渲染低吟疾驰礼貌摔跤一碧千里翠色欲流 二、无边的绿毯白色的大花奇丽的小诗迂回的带子 各色的衣裳静寂的草原尖尖的帽子会心的微笑三1.拘束 2.群马疾驰 3.回味 4.大方

1 草原 第二课时 一、辨字组词。 镜()蹄()羞()裳() 境()啼()差()赏() 二、选择恰当的关联词填空。 那么…那么…既…又…不管…总… 1.这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立 四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。 2.()唱的是什么,听者()会露出会心的微笑。 3.那里的天比别处更可爱,空气是()清鲜,天空是()明朗。 三、读句子,根据提示完成练习。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜清鲜),天空是那么(晴朗明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美柔软),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。 2.这段话作者是按从()到()顺序写的。这段话写出了草原 ()的特点,作者用了()、()、() 不同的词来描写草原的色彩。

人教版高中英语选修六(课标卷)课时作业6

课时作业(六)Using Language Ⅰ.单词拼写 1.It is ________(违法的)to drive after drinking. 2.Some women are too ________(尴尬的)to consult their doctor about the problem. 3.Some strange customs have ________(幸存)from earlier times. 4.He achieved his aim more by luck than ________(判断). 5.Their decision was based on ignorance and ________(偏见). 6.The young lady ________(感染)the children with her enthusiasm for music. 7.The child is still ________(笨拙的)with his chopsticks. 8.He ________(冒险)his life to save his daughter from the fire. 9.Do not share ________(针头)with other people. 10.Take the ________(药丸)three times a day. Ⅱ.单项填空 1.(2013·商丘高二检测)I felt________when I dropped the Tang Dynasty vase. A.embarrassed and awkward B.happy and satisfied C.glad and angry D.pleased and sad 2.The weather was________cold that I didn't like to leave my room. A.really B..such C.too D.so 3.After the earthquake,the soldiers________of being injured by the falling stones to save the villagers. A.tried out B.decided on C.felt like D.took the risk 4.Though he is only 15 years old,he has ________ the habit of smoking. A.due to B.decided on C.accustomed to D.got into

人教版六年级上册语文课堂作业答案

人教版六年级上册第5单元语文课堂作业答案 六年级语文上册作业本17 少年闰土 1 给带点字选择正确的读音,打“√ ” 正月(zhēng√ zhèng)供品(gōng gòng√) 五行(háng xíng√)脖颈(jǐng√ jìng) 仿佛(fú√fó)厨房(cú chú√) 2 默读课文,联系上下文解释下列词语的意思 <1> 其间:(那中间)<2> 无端:(没有根据) <3> 如许:(如此) <4> 希奇:(从没看过或见过) 3 给下列句子加上合适的标点符号,并读一读 (1)什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…… (2)月亮地下,你听,啦啦地响,猹在咬瓜了。你便捏起胡叉,轻轻地走去…… 4 品读课文,从带点词中体会作者感情,并完成练习 (1)我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 这句话的含义是:“我”向来不知道这许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的城市少爷生活,从未到农村去接触过这些新鲜事,对闰土非常羡慕和敬佩。 (2)他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。 这句话的含义是:“我”对自己所处的地位和环境不满,很向往农村有趣、丰富多彩的生活。 想象写话:闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候,“我”和朋友们都在做些什么 闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候,“我”和朋友们整天生活在大院里,过着衣来伸手,饭来张口的少爷生活。在学堂里跟着教书先生读书,背文章,有时候坐在院子里无所事事,只能仰望院子里高墙上四角的天空。 5读读“雪地捕鸟“的片段,请按照捕鸟的顺序补上词语,再抓住其中一个或几个环节发挥想象,作具体描述。

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