备战高考-文言实词练习100题(教师版)
备战高考---文言实词经典试题100道
（共100题，每小题1分，共100分。答题时间80分钟）
1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是B
A．秦爱纷奢（喜欢）B．齐国虽褊小，我何爱一牛（吝惜）
C．予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕、欣赏)D．爱而不见，搔首踯躅（通“薆”，躲藏）
2. “安”意义相同的一组是D
A．风雨不动安如山（安稳）何故置某于安闲之地（安逸）
B．然后得一安寝（安全）则宜抚安，与结盟好（安抚、抚慰）
C．衣食所安，弗敢专也（养生）既来之，则安之（使……安定）
D．将军迎操，欲安所归乎（哪里）千古英雄，而今安在哉（哪里）
3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是C
A．禹汤被之矣（遭受、蒙受）B．信而见疑，忠而被谤（表被动）
C．（屈原）被发行吟于泽畔（同“披”）D．大雪逾岭，被南越中数州（覆盖）
4. “倍”属于通假字的一项是A
A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．五则攻之，倍则分之C．每逢佳节倍思亲D．我军十倍于敌5.“本”意义相同的一组是 A
A．人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算(根本) B．今存其本不忍废，道中手自钞录（版本、文本）是无难，别具本上奏（奏章）C．此之谓失其本心（本来、原来）舍本逐末，吾不为也（根本、主要）D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎（推究、考察）抓纲务本，教学之道（课本、教材）
6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是B
A．蜀之鄙有二僧(边界) B．先帝不以臣卑鄙（见识浅陋）
C．孔子鄙其小器（轻视）D．鄙人不胜感激（谦辞）
7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是C
A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动(军队) B．左右欲兵之，王止（名作动，用兵器斩杀）C．斩木为兵，揭竿为旗（兵器）D．故上兵伐谋，其次伐交（用兵谋略）
8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是D
A．欺软怕硬，实乃人性之病（毛病、缺点）B．向吾不为斯役，则久已病矣（困窘）
C．今人乃以俭相诟病（责备、羞辱）D．君子病无能焉，不病人之不己知也（忧患、担心）
9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是B
①强国请服，弱国入朝．(．朝见、朝拜
．．．．．)．②于是入朝．见威王（朝廷）
③曾．不能毁山之一毛，其如土石何（竟然）④而侯生曾．无一言半辞送我（竟然）
A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同
C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同
10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是B
①向察．众人之议，专欲误将军（考虑）②人至察．则无徒（精明）③因利乘．便，宰割天下（趁着）④乘．人之危，非君子所为也（趁着）
A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同
C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同
11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是A
①战败而亡，诚．不得已(的确、实在) ②今天下三分，益州疲弊，此诚．危急存亡之秋也
③今将军诚．能命猛将统兵数万，必能生擒敌首（果真、如果）④诚．听臣之计，可不攻而降城
A．①②相同，③④相同 B.①②不同，③④相同C．①②③④各不同D．①②③④都相同
12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是D
①黎明即起，洒扫庭除（台阶）
．．．．．②予除．右丞相兼枢密使（任命、授命）
③且燕赵处秦革灭殆．尽之际（几乎）④郦元之所见闻，殆．与余同（大概）
A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同
C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同
13.加点词意义相同的一组是B
A．尝趋百里外从．乡之先达执经叩问（跟从）樊哙从．良坐（靠近、挨着）
B．臣从．其计，大王亦幸赦臣（听从、采纳）从．善如流
C．惑而不从．师，其为惑也，终不解矣（跟从、跟随）弟走从．军阿姨死（参加）D．品其名位，犹不失下曹从．事（官名）可以便宜从．事，何必禀我（办事）14. 加点词意义相同的一组是D
A．木兰当．户织（对着）有大石当．中流（阻挡）
B．将献公堂，惴惴恐不当．意（适合）不久当．归还，还必相迎取（必定）C．臣欺大王之罪当．诛（应当）犯法当．死（判处）
D．苍天已死，黄天当．立当．立者乃公子扶苏（应当）
15.与“师者，所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是C
A．于是废先王之道．，焚百家之言（主张）B．伐无道．，诛暴秦（道义）
C．臣之所好者，道．也（道理、规律）D．道．不同，不相为谋（意向、主张）
16. “得”有通假现象的一项是A
A．今为所识穷乏者得．我欤（通“德”，感激）B．得．无教我猎虫所耶（“得无”，固定结
构，莫非、岂不是、恐怕是）C．某亦守法，与公甚相得（融洽）
．．．．．D．吾得．兄事之（应该）17.加点词意义不同的一组是C
A．试使山东之国与陈涉度．长絜大，比权量力，则不可同日而语矣
度者，分、寸、尺、丈、引也，所以度．长短也（度量、计算）
B．度．我至军中，公乃入会天大雨，道不通，度．已失期，失期当斩（估计）C．度．义而后动（考虑）审时度．势（估计）
D．生之有时，而用之无度．，则物力必屈张弛有度．，文武之道（限度）
18. 与“非难”的“非”意义相同的一项是C
A．人非．生而知之者（并非，不是）B．非．刘豫州莫可以当曹操者（除了）
C．世人非．之，一时间恶评如潮（责怪）D．觉今是而昨非（不对、错误）
．．．．．．．．
19.“复”属于通假现象的一项是 D
A．明年复．攻赵，杀两万人（又）B．山重水复．疑无路（重复）
C．王辞而不复（回复）
．．．．．D．复．之以掌，虚若无物（通“覆”，覆盖）20. 与“不负众望”的“负”意义相同的一项是C
A．均之二策，宁许以负．秦曲（使……背负）B．秦贪，负．其强（倚仗、凭借）C．臣诚恐见欺于王而负．赵（辜负）D．决负．约不偿城（违背）
21. 与“盖余所至，比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是D
A．屈平之作《离骚》，盖．自怨生也（连词，表原因）
B．盖．锺子期死，伯牙终身不复鼓琴（发语词，不译）
C．前狼假寐，盖．以诱敌（原来是）D．善始者实繁，克终者盖．寡（大概）
22.加点词意义相同的一组是A
A．以故．法为其国与此同而从六国破亡之故．事，是又在六国下矣（旧、过去的）
B．父母俱在，兄弟无故（事故）
．．．．．
．．．．．无缘无故（缘故）
C．故．遣将守关者，备他盗之出入与非常也（特意）
臣闻兵以计为本，故．多算胜少算（因此）
D．暮去朝来颜色故（衰老）
．．．．．
．．．．．君安与项伯有故（旧交）
23. 与“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的“固”意义相同的一项是B A．固．请，召有司案图（坚持、坚决）B．至于颠覆，理固．宜然（本来）
C．生乎吾前，其闻道也固．先乎吾，吾从而师之（固然、诚然）
D．秦数败赵军，赵军固．壁不战（坚守）
24. 与“君臣相顾，泣下沾襟”的“顾”意义相同的一项是B
A．三顾．臣于草庐之中（拜访）B．顾．野有麦场，乃奔倚其下（看）C．子布、元表诸人各顾．妻子（顾惜、顾念）D．顾．不如蜀鄙之僧哉（副词，难道）25. 与“李凭中国弹箜篌”的“国”意义相同的一项是B
A．国．破山河在，城春草木深（国家）B．登斯楼也，则有去国．还乡（国都、京城）C．等死，死国．可乎（国事）D．长此以往，国．将不国（国家）
26. 与“过犹不及”的“过”意义相同的一项是D
A．则知明而行无过．矣（过错）B．闻大王有意督过．之（责备）
C．今公子故过．之（拜访）D．彼所将中国人不过．十五六万（超过）27. 与“欲加之罪，何患无辞”的“患”意义相同的一项是B
A．后患．无穷（祸患）B．欲勿予，即患．秦兵之来（担心）
C．此数者用兵之患．也（忌讳）D．故君之患．于军者三（危害）
28. 与“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是D
A．马之千里者，一食或．尽粟一石（有时）B．云霞明灭或．可睹（或许）
C．或．王命急宣（如果） D．或．以为死，或以为亡（有的人）
29.与“疾言厉色”的“疾”意义相同的一项是C
A．庞涓恐其贤于己，疾．之（嫉妒）B．草枯鹰眼疾．，雪劲马蹄轻（锐利）C．声非加疾．也，而闻者彰（急、快速）D．疾．恶如仇（憎恨）
30. 与“过犹不及”的“及”意义相同的一项是C
A．怀王悔，追张仪，不及（追上、赶上）
．．．．．．．．。B．卒不去，故及．于难（遭受）
C．君美甚，徐公何能及．君也（比得上）D．一人飞升，仙及．鸡犬（涉及、牵连）31. 与“若即若离”的“即”意义相同的一项是B
A．虏多且近，即．有急，奈何（如果）B．匪来贸丝，来即．我媒（接近、靠近）C．项伯即．入见沛公（当时）D．项王即．日因留沛公与饮（立即、马上）32.与“既加冠，益慕圣贤之道”的“既”意义相同的一项是B
A．既．而得其尸于井(不久) B．既．来之，则安之（已经、……之后）
C．肴核既．尽，杯盘狼藉（全、尽）D．壬戌之秋，七月既．望（时间专有名词）33. 与“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”的“假”意义不同的一项是D
A．狐假．虎威B．不假．思索C．君子生非异也，善假．于物也D．大臣犯法，无所宽假．(．宽容
．．)．34. 与“数月之后，时时而间进”的“间”意义相同的一项是C
A．侯生乃屏人间．语曰（悄悄）B．从郦山下，道芷阳间．行（从小路）
C．中间．力拉崩倒之声（间或）D．肉食者谋之，又何间．焉（参与）
35. 加点词意义相同的一项是B
A．项伯即入见．沛公（拜见）卒廷见．相如，毕礼而归之（召见、接见）
B．信而见．疑，忠而被谤，能无怨乎臣诚恐见．欺于王而负赵（被）
C．事不目见．耳闻，而臆断其有无，可乎（看见）何时眼前突兀见．此屋（通“现”）D．见．笑大方（被）冀君实或见．恕也（我）
36. 与“悉埋于地，解其棕缚”的“解”意义相同的一项是A
A．少年大骇，急解．令休止（解开、解除）B．师者，所以传道受业解．惑也（解释、解答）
C．其为惑也，终不解．矣（理解、懂得）D．百思不得其解（解释、解答）
．．．．．．．．
37. 与“一蹴而就”的“就”意义相同的一项是D
A．连辟公府不就（就职、赴任）
．．．．．．．．B．当“日知其所亡”，以就．懿德（成就）
C．金就．利则利（接近）D．轲自知事不就．(．完成、达到目的
．．．．．．．)．
38.加点词意义相同的一项是A
A．永元中，举．孝廉不行孙叔敖举．于海(举荐)
B．今亡亦死，举．大计亦死（发动）举．疾首蹙而相告曰（全）
C．杀人如不能举（尽）
．．．．．
．．．．主人不问，客不能举（动问）
D．戍卒叫，函谷举（攻占）
．．．．
．．．．．兔起凫举（飞）
39. 与“天不绝我”的“绝”意义相同的一项是 C
A．非能水也，而绝．江河(横渡 ) B．率妻子邑人来此绝．境（阻绝、隔绝）
C．抢呼欲绝（绝命、绝断）
．．．．．．．．D．纸上得来终觉浅，绝．知此事要躬行（一定）40. 与“不堪回首”的“堪”意义相同的一项是B
A．更那堪．冷落清秋节(承受、经受) B．千载谁堪．伯仲间（能够、可以）
C．不堪．吏人妇，岂合令郞君（胜任）D．老者不堪．其老而休也（承受）
41. 与“克勤克俭”的“克”意义相同的一项是A
A．如其克．谐，天下可定也(能够)
B．然操遂能克．绍（战胜）
C．克．己奉公（克制）
D．与克．期俱至（限定、约定）
42. 与“有教无类”的“类”意义相同的一项是B
A．中绘殿阁，类．兰若(像) B．物以类．聚，人以群分（种类）
C．法不能独立，类．不能自行（条例）D．举类．迩而见义远（事例）
43. “可怜”和今义相同的一项是A
A．可怜
．．体无比（可爱）．．身上衣正单(怜悯、同情) B．自名秦罗敷，可怜
C．楚人一炬，可怜
．．．．．．
．．焦土（可惜）D．百花高楼更可怜（可爱）
44. 与“弥天大谎”的“弥”意义相同的一项是C
A．奉之弥．繁，侵之愈急(更) B．弥．留之际，留言示我（生命将终，病重将死）C．夜雪初霁，荠麦弥．望（满）D．仰之弥．高（更）
45.与“大命将泛，莫之或止”（国家的命运将要覆灭，没有人能振救）的“莫”意义相同的一项是D
A．至莫．夜月明（通“暮”，夜晚）B．其事体莫．须有（或许）
C．普天之下，莫．非王土（没有、无）D．非刘豫州莫．可以当曹操者（没有人）46. 与“乃不知有汉，无论魏晋”的“乃”意义相同的一项是C
A．家祭勿忘告乃．翁（你的）B．骑乃．得过（才）
C．而陋者乃．以斧斤考击求之（竟然）D．若事之不济，此乃．天也（是）47. 与“距关，勿内诸侯”的“内”意义相同的一项是D
A．然侍卫之臣不懈于内．（朝廷内部）
．．．．．．B．外无期功强近之亲，内．无应门五尺之僮（家里）C．百姓内．粟千石，拜爵一级（同“纳”，接纳、交纳）D．内．狼于囊（同“纳”，放进）48. 与“不期而遇”的“期”意义相同的一项是D
A．失期．，法当斩（期限）B．良剑期．乎断，不期乎镆铘（“良剑期乎断，不期乎镆铘；良马期乎千里，不期乎骥骜。”—《吕氏春秋》意思是好剑只期望它能斩断东西，并不在乎有没有镆铘的美名；好马只期望它能日行千里，并不要求是否有骥骜的美称，重要的是物尽其用、物有所值。）C．期．年之后（周年）D．期．曰，暮见火举而俱发（约定）
49. 与“邑人奇之”的“奇”意义和用法相同的一项是C
A．舟首尾长约八分有奇．(．零头
．．．．．．．．
．．)．B．今日违情义，恐此事非奇（适宜、适合）C．大将军邓陟奇．其才（意动用法，认为……奇特）D．奇．货可居（珍贵）
50. 与“迁客骚人”的“迁”意义相同的一项是D
A．战、守、迁．皆不及施（迁移）B．终继五国迁．灭，何哉（改变）
C．再迁．为太使令（升官）D．是夕始觉有迁．谪意（贬谪、放逐）
51. 与“请奉盆缶秦王以相娱乐”的“请”意义和用法相同的一项是B
A．强国请．服，弱国入朝(请求 ) B．事急矣，臣请．奉命求救于孙将军（请让我）C．乃置酒请．之（邀请、宴请）D．乃请．宾客，约车百余乘，欲以客往赴秦军（邀请、约请）52. 与“穷兵黩武”的“穷”意义相同的一项是C
A．穷．则独善其身，达则兼济天下（不得志、困窘）B．穷．冬烈风，大雪深数尺（严冬）C．穷．予生之光阴以疗梅也哉（竭尽）D．人穷．则反本（困窘、处境困难）
53. “去”与今义相同的一项是C
A．欲呼张良与俱去（离开）
．．．．．B．西蜀之去．南海（距离）
C．公然抱茅入竹去（前往、到）
．．．．．．．D．去．粗取精，去伪存真（除去、减掉）
54. 与“劝学”的“劝”意义相同的一项是A
A．一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝．农桑（鼓励、奖励）
B．夫有功者必赏，则爵禄厚而愈劝（受到鼓励）
．．．．．．．
C．劝．秦王显岩穴之士（隐居之士）（劝说）
D．时周瑜受使至鄱番阳，肃劝．权召瑜归（劝说）
55. “却”同今义表转折的一项是D
A．相如因持璧却．立（后退）B．何当共剪西窗烛，却．话巴山夜雨时（又、再）C．却．看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂（回头）
D．逢人渐觉乡音异，却．恨莺声似故山（但是）
56.与“权将如吴”（《三国志》）的“如”意义相同的一项是B
A．如．其克谐，天下可定也(如果 ) B．坐须臾，沛公起如．厕（到、往）
C．逝者如．斯乎，不舍昼夜（像）D．曾不能毁山之一毛，其如．土石何（把……怎么办）57. 与“若入前为寿”的“若”意义相同的一项是C
A．海内存知己，天涯若．比邻 (像、如) B．天若．有情天亦老（如果）
C．失法离令，若．死，我死（你）
D．若夫
．．淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空（句首语气词，至于说……）
58. 与“汝先行，吾善后”意义相同的一项是B
A．素善．留侯张良（友好、亲善）B．工欲善．其事，必先利其器（做好、处理好）C．善．刀而藏之（通“缮”，修治、揩拭）D．善．万物之得失，感吾生之行休（羡慕）59.与“王左右素习知苏秦，皆少之”的“少”意义相同的一项是C
A．宾客意少．舒，稍稍正坐(渐渐) B．太后之色少．解（稍微）
C．世俗共短儒生，儒生之徒亦自相少（轻视）
．．．．．D．少．不更事（年轻）
60. 与“跋山涉水”的“涉”意义相同的一项是A
A．楚人有涉．江者(渡过) B．驱中国之众远涉．江湖之间（进入、到）
C．今少卿抱不测之罪，涉．旬月，迫季东（经历、经过）D．涉．猎广泛，学贯中西（阅览）61. 与“数不胜数”的“胜”意义相同的一项是B
A．沛公不胜．杯杓，不能辞（能承受、经得起）B．刑人如恐不胜．（尽、完）
．．．．．
C．予观乎巴陵胜．状（优美的）D．喜不自胜（
．．能承受、经得起）．
62. 与“博闻强识”的“识”意义相同的一项是D
A．相逢何必曾相识（认识、懂得）
．．．．．．．．
．．．．．．．．B．鄙夫寡识（见识、知识）
C．款识．清楚，标价明白（标记）D．因笑谓迈曰：“汝识．之乎”（记）
63. 与“实事求是”的“是”意义相同的一项是A
A．觉今是．而昨非（正确）B．是．又在六国下矣（这）
C．是．故圣益圣，愚益愚（与“故”连用，因此）
D．唯予马首是．瞻（宾前的标志，无义）
64.与“无所适从”的“适”意义相同的一项是D
A．贫贱有此女，始适．还家门(出嫁) B．适．得其反（刚好、恰好）
C．适．为虞人逐（刚才）D．予自齐安舟行适．临汝（到、往）
65. 与“罄竹难书”的“书”意义相同的一项是B
A．家贫，无从致书．以观（书籍）B．乃丹书．帛曰“陈升王”（写）
C．王右军书．，飘如浮云，矫若惊龙（书法）D．卒买鱼烹食，得鱼腹中书（书信）
．．．．．66. 与“是可忍，孰不可忍”的“孰”意义相同的一项是C
A．唯大王与群臣孰．计议之(通“熟”仔细)B．我孰．与城北徐公美（与……相比，谁更……）
C．孰．能无惑（谁）D．寒暑易节，而五谷以孰（通“熟”，成熟）
．．．．．．．．．．
67. 与“良田美池桑竹之属”的“属”意义相同的一项是D
A．衡少善属．文，游于三辅（连缀、写作）B．属．予作文以记之（“嘱”，嘱咐）
C．在骨髓，司命之所属（掌管）
．．．．．
D．忠之属．也，可以一战（这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗。）（类）68. 与“数见不鲜”的“数”意义相同的一项是B
A．胜负之数．，存亡之理（命运）B．范增数．目项王（屡次）
C．天有常道矣，地有常数．矣（法则、规律）D．数．吕师孟叔侄为逆（列举）
69. 与“学而时习之，不亦说乎”的“说”意义和用法相同的一项是C
A．说．尽心中无限事（讲述）B．而听细说．，欲诛有功之人（说法、言论）C．秦王大说．，犒赏三军（“悦”，高兴、愉快）D．范增说．项羽曰（劝说）
70. 与“金城汤池”的“汤”意义相同的一项是D
A．疾在腠理，汤．熨之所及也（通“烫”，用热水焐）
B．浩浩汤．汤，横无际涯（大水急流之态）
C．臣侍汤．药，未曾废离（汤药）D．臣请就汤．镬（热水）
71. 与“窃窃私语”的“私”意义相同的一项是B
A．吾妻之美我者，私．我也（偏爱）B．乃私．见张良（暗地里、秘密地）
C．以先国家之急而后私．仇也（个人的、私自）D．丹不忍以己之私（私事、私利）
．．．．．．．．72. 与“素不相能”（一向不和睦。能，亲善）的“素”意义相同的一项是D
A．十三能织素．，十四学裁衣（白色生绢）B．秦伯素．服郊次，乡师而哭（白色）C．彼君子兮，不素．餐兮（白白的）D．素．善留侯张良（向来）
73. 与“涕泗横流”（眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤）的“涕”意义相同的一项是A A．蒋氏大戚，汪然出涕．曰（眼泪）B．士皆垂泪涕．泣（哭泣）
C．临表涕．零，不知所言（流泪）D．目泪下，鼻涕．长一尺（鼻涕）
74.与“徒劳无功”的“徒”意义相同的一项是C
A．郯子之徒．，其贤不及孔子（一类人，同伙）B．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒．以吾两人在也（只是、仅仅）C．秦城恐不可得，徒．见欺（白白地）
D．免冠徒．跣，以头抢地（光着、空）
75. 与“亡命天涯”的“亡”意义相同的一项是D
A．诸侯之所亡．，与战败而亡者，其实亦百倍（丢失）B．战败而亡．，诚不得已（丢失）C．生之有时而用之亡．度（“无”）D．今沛公有急，亡．去不义（逃跑）
76.与“大楚兴，陈胜王”的“王”意义和用法相同的一项是 B
A．先破秦入咸阳者王．之（使动用法，使……为王）B．沛公欲王．关中（名作动，称王、做
王）C．王．侯将相，宁有种乎（帝王）D．八方归附，四夷来王（诸侯及外族来朝见王）
．．．．．．．．．．．．77. 与“微斯人，吾谁与归”的“微”意义相同的一项是B
A．微．查公子，公子颜色愈和（偷偷地、悄悄地）
B．微．管仲，吾其被发左衽矣（如果没有，如果不是）
C．微．服私访（不显露）D．雁荡山具体而微．者（微小）
78. 与“悉心照料”的“悉”意义相同的一项是D
A．丞相亮其悉．朕意(详知) B．古之治天下，至悉．也（详尽、周全）C．书不能悉．意，略陈固陋（详叙）D．赵王悉．召群臣议（全、都）
79. 与“相夫教子”的“相”意义相同的一项是D
A．杂然相．许（指代“他”）B．伯乐学相．马（观察）
C．卒相．与欢，为刎颈之交（相互）D．至于幽暗昏惑而无物以相．之（辅助）80. 与“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”意义相同的一项是A
A．秦王恐其破璧，乃辞谢．(．道歉、认错
．．．．．)．B．多谢．后世人，戒之慎勿忘（告诉）C．往昔初阳岁，谢．家来贵门（辞别）D．使君谢．罗敷：“宁可共载否？”（询问）
81. 与“信口开河”的“信”意义相同的一项是C
A．海客谈瀛洲，烟涛微茫信．难求（确实）B．言必信．，行必果（守信用）
C．低眉信．手续续弹（随便）D．信．誓旦旦，不思其反（真诚的）
82. 与“则知明而行无过矣”的“行”意义相同的一项是A
A．吾社之行．为士先者（行为）B．行．将就木（将要）
C．赵王畏秦，欲勿行（前行）
．．．．．D．此数者用兵之患也，而操皆冒行．之（实行、做）83. 与“潜心进修，卓然有成”的“修”意义相同的一项是B
A．议法度而修．之于朝廷(修改、修订) B．不期修．古，不法常可（研究、学习）C．恐修．名之不立（美好）D．邹忌修．八尺有余（长）
84. 与“许为佳作”的“许”意义相同的一项是C
A．高可二黍许．(．左右
．．)．B．先生何许．人也（处所）
C．时人莫之许．也（赞同、赞许）D．均之二策，宁许．以负秦曲（答应）
85. 与“以其乃华山之阳名之也”的“阳”用法或意义相同的一项是B
A．夕阳．西下，断肠人在天涯(太阳) B．我送舅氏，日至渭阳（指方位）
．．．．．．
C．则阳．收其身，而实疏（疏远）之（“佯”，表面、假装）
D．周秦多玺，多作阳．文（凸出的，外露的）
86.与“要至其家，皆出酒食”的“要”意义相同的一项是A
A．张良出，要．项伯(邀请) B．虽与府吏要（约定、誓约）
．．．．．．．．，渠会永无缘
C．增减要．语，奉行者莫辨也（重要）D．凡先王之法，有要．于时也（适合、需要）87. 与“是以先帝简拔以遗陛下”的“遗”意义相同的一项是C
A．小学而大遗．，吾未见其明也（遗漏、忽略）
B．诚宜开张圣听，以光先帝遗．德（死者留下的）
C．公子闻之，往请，欲厚遗．之（送、赠给）D．不遗．余力（留、剩下）
88. 与“贻人口实”的“贻”意义相同的一项是C
A．尝贻．余核舟一，盖大苏泛赤壁云（赠送）B．老父之罪，不能鉴听，坐贻．聋瞽（造成）C．贻．笑大方（留给）D．余嘉其能行古道，作《师说》以贻．之（赠送）
89. 与“世易时移，物是人非”的“易”意义相同的一项是D
A．秦王以十五城请易．寡人之璧（交换）B．以其小，易．之（轻视）
C．荣禄固操、莽之才，绝世之雄，待之恐不易．易（容易）D．寒暑易．节，始一反焉（改变）90. 与“阴知奸党名姓，一时收禽”的“阴”意义相同的一项是A
A．孙膑以刑徒阴．见，说齐使（暗中、暗地里）B．指通豫南，达于汉阴（水的南面）
．．．．．．．C．故审堂下之阴．，而知日月之行（阴影、树荫）D．性阴．密，忍诛杀，不见喜怒（阴险）91. 与“登峰造极”的“造”意义相同的一项是D
A．因造．玉清宫，伐山取材（制作、制造）B．怀王使屈原造．为宪令（制定）C．此人功参造．化，乃吾劲敌（大自然）D．径造．庐访成，视成所畜，掩口葫芦而笑（到……去）
92. 与“知之为知之，不知为不知，是知．也”中加点的“知”意义和用法相同的一项是C A．人非生而知．之者，孰能无惑（知道、懂得）B．君何以知．燕王（了解）
C．君子博学而日参省乎己，则知．明而行无过矣（通“智”）
D．吾与之共知．越国之政（管理、主持）
93. 与“学以致用”的“致”意义相同的一项是B
A．一篇之中三致．志焉（表达、表示）B．假舆马者，非利足也，而致．千里（达到）
C．家贫，无从致．书以观（取得、获得）D．此人可就见，不可屈致．也（招纳、招引）
94. 与“质疑问难”的“质”意义相同的一项是D
A．质．明，避哨竹林中（正、刚刚）B．形者神之质（本质、实质）
．．．．．．．．
C．乃令张仪佯去秦，厚币委质．事楚（通“贽”，信物）D．余立侍左右，援疑质．理（询问）95. 与“资治通鉴”的“治”意义相同的一项是C
A．今治．水军八十万众（训练）B．同心一意，共治．曹操（对付、抵御）
C．故治．国无法则乱(管理、治理) D．不效则治．臣之罪（惩处、处置）
96. 与“付诸东流”的“诸”意义相同的一项是C
A．赵王与大将军廉颇诸．大臣谋曰(众、多) B．王尝语庄子以好乐，有诸（之乎）
．．．．．C．投诸．渤海之尾（之于）D．潘崇曰：“能事诸．乎？”（他们）
97. 与“谁得而族灭也”的“族”意义相同的一项是D
A．士大夫之族（类）
．．．．B．族．庖月更刀，折也（众、一般的）C．虽然，每至于族．，吾见其难为（丛聚，集结之处）
D．族．秦者秦也，飞天下也（诛灭、诛杀）
98. 与“卒然边境有急”的“卒”意义相同的一项是D
A．卒．相与欢，为刎颈之交（终于）B．初，鲁肃闻刘表卒（死）
．．．．
C．全卒为上，破卒．次之（军队编制）D．五万兵难卒．合（通“猝”，一下子）99. 与“走马观花”的“走”意义相同的一项是C
A．窃计欲亡赵走．燕(逃跑) B．骊山北构而西折，直走．咸阳（趋向）C．双兔傍地走．，安能辨我是雄雌（跑）D．预备走．舸，系于其尾（快速）
100.与“停车坐爱枫林晚”的“坐”意义相同的一项是A
A．耕者忘其犁，锄者忘其锄，来归相怨怒，但坐．观罗敷（因为）
B．因击沛公于坐（通“座”）
．．．．．．．
C．王曰：缚者曷为者也? 对曰: 齐人也,坐．盗（触犯、犯罪）D．坐．以待毙（坐守）
文言实词测试题答案解析
1.答案：B，爱惜，吝惜。A喜欢，爱好。C爱慕，欣赏。D，隐蔽，躲藏
2. 答案：D哪里。A安稳；安全。B安逸；安抚，抚慰。C养生；使……安。
3.答案：C，通“披”。A蒙受，遭受。B表被动。D覆盖
4. 答案：A，“倍”通“背”，违背。
5.答案：A，根本，基础。B版本，文本；奏章。C本来，原来；根本，主要。D推究，考查；课本，教材。
6. 答案：B，见识短浅。A边界。C轻视。D自谦之词
7.答案：C，兵器。A军队。B名作动，杀。D用兵策略
8.答案：D，担心，忧虑。A毛病，缺点。B困窘。C责备，羞辱
9. 答案：B。①朝见，朝拜；②朝廷；③竟然；④竟然
10.答案：B。①考虑；②精明；③趁着；④趁着
11. 答案：A。①确实；②确实；③如果，果真；④如果，果真
12. 答案：D。①台阶；②拜官，授职；③几乎；④大概
13.答案：B，向……学习。A跟随；听从，采纳。C依傍；参与。D官名；办事
14. 答案：D应当；应当。A对着；阻挡。B适合；必定。C应当；判罪
15.答案：C，均为“道理，规律”。A义“主张”，B义“道义”，D义“意向，主张”
16. 答案：A，“得”通“德”，感激。B“得无”，文言固定结构，译为“莫非”“岂不是”“恐怕是”。C“得”，融洽。D“得”，应该。
17.答案：C，前“度”考虑，后“度”估计。A“度”均为度量，计算；B“度”均为估计；D“度”均为限度
18. 答案：C，责怪。A不是。B除了。D不对，错误
19.答案：D，通“覆”，覆盖。A再，又。B重复。C回答。
20. 答案：C，辜负，对不起。A使担负，使承受。B依仗，凭借。D违背
21. 答案：D，副词，大概。A连词，表原因。B发语词，不译。C表判断，原来是
22.答案：A，均为“旧”。B，事故；缘故。C，故意，特意；所以。D，衰老；旧交。
23. 答案：B，本来。A坚持，坚决。C，固然，诚然。D，坚守
24. 答案：B，看。A拜访。C顾惜，顾念。D副词，反而，却。
25. 答案：B，国都，京城。A国家。C国事。D国家
26. 答案：D，超过。A过错。B责备。C拜访
27. 答案：B，担心，忧虑。A祸患。C忌讳。D危害
28. 答案：D有的人。A有时。B或许。C如果。
29.答案：C，快，急速。A嫉妒。B锐利。D憎恨。
30. 答案：C，比得上，赶得上。A追上，赶上。B遭受。D涉及，牵连
31. 答案：B，接近，靠近。A如果。C当时。D立即，马上
32.答案：B，已经，……之后。A既而：不久。C全，都。D既望：农历每月十六日
33. 答案：D，宽容。ABC均为“借助”
34. 答案：C，间或。A悄悄。B从小路。D参与
35. 答案：B，被。A拜见；召见，接见。C看见；通“现”。D被；我
36. 答案：A，解开，解除。B解释，解答。C理解，懂得。D解释，解答
37. 答案：D，完成，达到目的。A赴任，就职。B成就。C接近
38.答案：A，举荐。B发动；全。C尽；动问。D攻占；飞
39. 答案：C，绝命，绝断。A横渡。B隔绝，阻绝。D一定
40. 答案：B，能够，可以。A承受，经受。C胜任。D承受
41. 答案：A，能够。B战胜，攻破。C克制。D限定，约定
42.答案：B，种类。A像。C条例。D事例
43. 答案：A，怜悯，同情。B可爱。C可惜。D可爱
44.答案：C，满。A更。B病危将死。D更
45.答案：D，没有什么，没有谁。A通“暮”。B或许。C没有，无
46. 答案：C，竟然。A你。B才。D是
47. 答案：C，通“纳”，接纳，交纳。A朝廷内部。B内心。D放进
48. 答案：D，约定。A期限。B希望。C周年
49. 答案：C，意动用法，以……为奇。A零头。B适宜，适合。D珍贵
50. 答案：D，放逐。A迁移。B改变。C升官
51. 答案：B，请让我。A请求。C邀请，宴请。D邀请，约请
52. 答案：C，竭尽。A不得志。B穷冬，严冬。D困窘，处境困难
53. 答案：C，前往，到。A离开。B距离。D除去，减掉
54. 答案：A，奖励，鼓励。B受到鼓励。C劝说。D劝说
55. 答案：D，但是，可是。A退。B还，再。C回头
56.答案：B，到，往。A如果。C像。D把……怎么办
57. 答案：C，你。A像，如。B如果。D若夫，句首语气词，至于说到……
58. 答案：B，做好，处理好。A友好，亲善。C通“缮”，修治，揩拭。D喜欢，羡慕
59.答案：C，轻视。A渐渐。B稍微。D年轻
60. 答案：A，渡过。B进入，到。C经历，经过。D阅览
61. 答案：B，尽。A能承受，经得起。C优美的，好的。D能承受，经得起
62. 答案：D，记。A认识，懂得。B知识，见识。C标记
63. 答案：A，正确。B这。C与“故”连用，译为“因此”。D宾语前置标志，无实义
64.答案：D，到，往。A出嫁。B刚好，恰好。C刚才
65. 答案：B，写。A书籍。C书法。D文字
66. 答案：C，谁。A通“熟”，仔细。B与……相比，谁更……。D通“熟”，成熟
67. 答案：D，类。A连缀。B通“嘱”，嘱咐。C掌管。
68. 答案：B，多次，屡次。A命运。C法则，规律。D列举
69.答案：C，通“悦”，高兴，愉悦。A讲述。B言论，说法，主张。D劝说
70. 答案：D，沸水。A通“烫”，用热水焐。B大水急流之态。C汤药
71. 答案：B，暗地里，秘密地。A偏爱。C私自。D私利，私事
72. 答案：D，一向。A白色生绢。B白色。C白白地
73. 答案：A，眼泪。B哭泣；C流泪；D鼻涕
74.答案：C，白白地。A同伙，一类人；B只是，仅仅；D空
75. 答案：D，逃跑。A丢失。B灭亡。C通“无”
76.答案：B，名动用法，称王，做王。A意动用法，以之为王。C，帝王。D诸侯或外族来朝见天子
77. 答案：B，如果不是，如果没有。A偷偷地，悄悄地。C不显露。D微小
78. 答案：D，全，都。A详知。B周全，详尽。C详叙
79. 答案：D，辅助。A称代“他”。B观察，审查。C互相
80. 答案：A，道歉，认错。B告诉。C辞别。D请问
81. 答案：C，随便。A确实。B守信用。D真诚的。
82. 答案：A，行为。B将要。C前往。D实行，做
83. 答案：B，研究，学习。A修订，修改。C美好。D长
84. 答案：C，赞许，赞同。A左右。B处所。D答应
85. 答案：B，山南水北为阳。A太阳。C通“佯”，假装。D凸出的，外露的
86.答案：A，邀请。B相约，誓约。C重要。D需要，适合
87. 答案：C，送，赠给。A遗漏，忽略。B死者留下的。D留，剩下
88. 答案：C，留给。A赠送。B造成。D赠送
89. 答案：D，改变。A交换。B轻视。C容易
90. 答案：A暗中，暗地里。B水的南面。C阴影，树荫。D阴险
91. 答案：D，到……去。A制作，制造。B制定。C造化：天地，大自然
92. 答案：C，通“智”。A知道，懂得。B了解。D主持，掌管
93. 答案：B，达到。A表达，表示。C得到，取得。D招纳，招引
94. 答案：D，询问。A正，刚刚。B本质，实质。C通“贽”，信物
95. 答案：C，管理，治理。A训练。B对付，抵御。D惩处，处置
96. 答案：C，兼词“之于”。A各，众多。B兼词“之乎”。D代词“他们”
97. 答案：D，族。A类。B众，一般的。C丛聚，集结之处
98.答案：D，通“猝”，仓猝。A终于。B死。C军队编制
99. 答案：C，奔跑。A逃跑。B趋向。D快
100.答案：A，因为。B通“座”。C触犯，犯罪。D坐守
高考文言文常考易错实词100个
高考文言文常考易错实词100个 理解常见实词在文中的含义是高考文言文阅读考查的常见考点，从 近年来教育部考试中心的抽样统计结果来看，得分率一直徘徊在0.50.6之间。 究其原因，制约的瓶颈主要在如下两大方面：一是知识储备上积淀不足。 该考点考查的实词义项，多为考生不太熟悉，有的甚至是较为生僻的义项， 学生的知识仓库中本来就缺货，自然也就无从判断。二是思维品质上形成定势。命题人设计的错项多为实词的现代义和常见义，考生由于思维定势极易 认同这些错项，这就陷入了以今释古、以熟释生的思维误区。为了增加知识 储备，培养思维品质，提升判别能力，搜集全国各地400余份高考语文模拟 试卷，从1600多个选项中遴选出了100个点击率最高的容易误解的文言实词。在编排体例上，本套材料有如下三个特点：①坚持词不离句；②解释正误同列；③附有全句译文。1.官人疑策爱也，秘之。误：喜欢正：吝啬译文：过 路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。误：按照正：审理译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。误：拜见正：授予官职 译文：高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。4.府 省为奏，敕报许之。误：报告正：回复译文：有关部门为此上奏，（后主）下 诏回复同意了这件事。5.齐孝公伐我北鄙。误：轻视正：边境译文：齐孝公 进攻我国北部边境。6.大败李信，入两壁，杀七都尉。误：城墙正：军营译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。7.尧民之病水者，上 而为巢，是为避害之巢。误：生病正：担心，忧虑译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎
高考语文 文言文 培优练习(含答案)及答案
一、高中文言文试题 1．阅读下面的文言文，完成下面小题。 尚志斋说 宋·虞集 亦尝观于射乎?正鹄者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔矢，养尔气，畜尔力，正尔身，守尔法，而临之。挽必圆，视必审，发必决，求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立，则无专一之趣向，则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉?况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的，亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。 善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎?夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄（1）也。不以圣贤为准的（2）而学者，是不立正鹄而射者也。志无定向，则泛滥茫洋无所底止。其不为妄人者几希！此立志之最先者也。 既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。是故从师、取友、读书、穷理，皆求至之事也。于是平居无事之时，此志未尝慢也；应事接物之际，此志未尝乱也；安逸顺适，志不为尚；患难忧戚，志不为慑；必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可渝者也。 是故志苟立矣，虽至于圣人可也。昔人有言曰：”有志者，事竟成。”又曰：“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。志苟不立虽细微之事犹无可成之理况为学之大乎昔者夫子以生知天纵之资其始学也犹必曰志况各党小子之至愚极困者乎其不可不以尚志为至要至急也审矣。 今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也，和而有制，严而不离。尝遣济也受业于予。济也请题其斋居以自励，因为书“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡，又来求说。援笔书所欲言，不觉其烦也。济也，尚思立志乎哉。 【注释】①正鹄：靶心。②准的：标准。 （1）对下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是（） A. 挽必圆，视必审审：仔细 B. 其亦可以少警矣乎警：警惕 C. 此立志始终不可渝者也渝：说明 D. 援笔书所欲言援：持，执持（2）下列各组句子中，加下划线词的意义和用法不相同的一组是（） A. 不与为偶，以其无志也晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 B. 是不立正鹄而射者也师道之不传也久矣 C. 和而有制，严而不离是故燕虽小国而后亡 D. 尝遗济也受业于予不拘于时，学于余 （3）下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是（） A. 开头用射箭作比喻，是为了形象地说明立志的重要性和必要性，使读者对“立志”这个问题有明确的认识。 B. 作者认为“善为学者”的志是以圣贤为准的，向圣贤学习，为学才能走上正途，因此，确立目标是成功的首要条件。 C. 最后一段拓开一笔，写自己为黄济“书‘尚志’二字赠之”和“援笔书所欲言，不觉其烦”，旨在强调“善教”的重要性。 D. 文章引譬喻类，正反说理，一咏三叹，节奏层次分明，语言极具韵律，将“立志”这一话
易错文言实词100教学文案
易错文言实词100
易错文言实词100例 文言实词失分原因：一是知识储备上积淀不足。该考点考查的实词义项，多为考生不太熟悉，有的甚至是较为生僻的义项，学生的知识仓库中本来就“缺货”，自然也就无从判断。二是思维品质上形成定势。命题人设计的错项多为实词的现代义和常见义，考生由于思维定势极易认同这些错项，这就陷入了以今释古、以熟释生的思维误区。 1.官人疑策爱也，秘之。 2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。 3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。 4.府省为奏，敕报许之。 5.齐孝公伐我北鄙。 6.大败李信，入两壁，杀七都尉。 7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。 8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。 9.师进，次于陉。 10.天下有大勇者，卒然临之而不惊。 11.王趣见，未至，使者四三往。
12.存诸故人，请谢宾客。 13.若复失养，吾不贷汝矣。 14.楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。 15.使裕胜也，必德我假道之惠。 16.陛下登杀之，非臣所及。 17.凡再典贡部，多柬拔寒俊。 18.衡揽笔而作，文不加点。 19.诸公多其行，连辟之，遂皆不应。 20.太祖知其心，许而不夺。 21.阿有罪，废国法，不可。 22.弁性好矜伐，自许膏腴。 23.声色之多，妻孥之富，止乎一己而已。 24.所犯无状，干暴贤者。 25.致知在格物。 26.欲通使，道必更匈奴中。
27.瓒闻之大怒，购求获畴。 28.齐将马仙埤连营稍进，规解城围。 29.舅李常过其家，取架上书问之，无不通。 30.吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。 31.不去，羽必杀增，独恨其去不早耳。 32.命下，遂缚以出，不羁晷刻。 33.膑至，庞涓恐其贤于己，疾之。 34.曾预市米吴中，以备岁俭。 35.其简开解年少，欲遣就师。 36.时杨素恃才矜贵，轻侮朝臣。 37.遂铭石刻誓，令民知常禁。 38.明法审令，捐不急之官，废公族疏远者。 39.告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。 40.盖始者实繁，克终者盖寡。 41.时虽老，暇日犹课诸儿以学。
2018年高考文言实词训练题100题及答案
2018年高考文言实词训练题100题及答案 1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是（） A．秦爱纷奢B．齐国虽褊小，我何爱一牛 C．予独爱莲之出淤泥而不染D．爱而不见，搔首踯躅 2. “安”意义相同的一组是（） A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地B．然后得一安寝则宜抚安，与结盟好 C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉 3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是（） A．禹汤被之矣B．信而见疑，忠而被谤C．（屈原）被发行吟于泽畔D．大雪逾岭，被南越中数州 4. “倍”属于通假字的一项是（） A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．五则攻之，倍则分之C．每逢佳节倍思亲D．我军十倍于敌 5.“本”意义相同的一组是（） A．人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算 B．今存其本不忍废，道中手自钞录是无难，别具本上奏 C．此之谓失其本心舍本逐末，吾不为也 D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎抓纲务本，教学之道 6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是（） A．蜀之鄙有二僧B．先帝不以臣卑鄙C．孔子鄙其小器D．鄙人不胜感激 7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是（） A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动B．左右欲兵之，王止 C．斩木为兵，揭竿为旗D．故上兵伐谋，其次伐交 8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是（） A．欺软怕硬，实乃人性之病B．向吾不为斯役，则久已病矣
C．今人乃以俭相诟病D．君子病无能焉，不病人之不己知也 9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①强国请服，弱国入朝②于是入朝见威王③曾不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我 A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同 10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①向察众人之议，专欲误将军②人至察则无徒③因利乘便，宰割天下④乘人之危，非君子所为也 A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同 11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①战败而亡，诚不得已②今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也 ③今将军诚能命猛将统兵数万，必能生擒敌首④诚听臣之计，可不攻而降城 A．①②相同，③④相同 B.①②不同，③④相同C．①②③④各不同D．①②③④都相同 12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①黎明即起，洒扫庭除②予除右丞相兼枢密使 ③且燕赵处秦革灭殆尽之际④郦元之所见闻，殆与余同 A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同 13.加点词意义相同的一组是（） A．尝趋百里外从乡之先达执经叩问臣从其计，大王亦幸赦臣 B．惑而不从师，其为惑也，终不解矣从善如流 C．樊哙从良坐弟走从军阿姨死 D．品其名位，犹不失下曹从事可以便宜从事，何必禀我
高考120个文言实词分组强化训练参考答案
【第一组】 1．①动词，爱护②动词，爱惜③动词，吝惜④动词，喜欢，爱好⑤通“”，隐藏 2．①形容词，安稳②形容词，安逸，舒服③疑问代词，哪里，什么地方④疑问副词，怎么⑤使……安定 3．①蒙受，遭受②介词，表被动③动词，通“披”，披散④动词，通“披”，穿 4．①加倍②动词，通“背”，违背 5．①本来，原来②本源③树干④稿本，诗稿⑤根本⑥本着，按照 6．①边邑，这里用作动词，以……为边邑②名词，边远的地方③轻贱④浅薄，鄙陋 7．①军队，士卒②兵器③战争 8．①疾病②担心，忧虑③有病，患病④困苦不堪 9．①细看，观察②详审，细究③洁净的样子④察举，考察后予以推荐⑤看得清 10．①名词，朝廷②名词，朝代③名词作状语，在早晨④动词，拜访，拜见⑤动词，上朝，朝见11．①动词，通“增”，增加②副词，曾经③副词，表示出乎意料，相当于“竟”“却”④用在否定副词“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……” 12．①动词，乘坐②动词，登上③量词，辆④介词，趁着⑤古代兵车一辆叫一乘，这里用作名词，指兵车⑥动词，相连，相依 13．①连词，假如，果真②副词，确实③形容词，真诚④真诚的心意 14．①名词，台阶②动词，修治，整理③动词，任命官职④动词，清除⑤动词，逝去，过15．①动词，告别，辞别②动词，计较③道歉④名词，言辞，文辞⑤借口，理由⑥动词，告诉⑦文辞，这里指文学⑧古代的一种文体⑨言辞，这里指命令⑩动词，推辞，拒绝 16．①跟随②动词，参与③动词，依顺，听从④名词，通“纵”，特指合纵，战国时六国联合反对秦国的联盟⑤介词，表示地点，相当于“自”“由”⑥使……跟从 17．①副词，大概②形容词，通“怠”，精神困倦而无所得③副词，几乎，近乎④危险 18．①面对，向②抵挡③符合④抵，相抵⑤在……时候⑥动词，主持，掌管⑦动词，占据，把守⑧应当⑨动词，判处⑩副词，必定，一定 19．①道路②动词，取道③名词，方法，途径④道义，正道⑤志向⑥说⑦这里指风尚⑧道理，规律⑨名词，主张，学说 20．①成，成功②获得，具备③与“无”一起，表示“莫非”“岂不是”④能够，可以⑤获得⑥契合，投合⑦必须⑧适宜，得当⑨动词，通“德”，感激 21．①估量，揣测②制度，法度③比较④越过⑤名词，思考，考虑⑥名词，限度⑦名词，计量长短的工具⑧名词，常态，容度⑨量词，次，回⑩动词，谱写 22．①不是②错误③没有④与“常”一起解释为“意外的或突如其来的”⑤与“常”一起解释为“特殊的”⑥副词，不⑦动词，反对，责怪 23．①恢复②副词，再，又③双层④助词，表反问语气⑤回答，回复 24．①载②使……承担③凭借，倚仗④违背，背弃⑤与“下”连用，意为“负罪之下，即受刑之人”⑤辜负，对不起⑦靠近 25．①用于句首，表示要发议论②名词，伞③超过，胜过④发语词，大概⑤句首语气词，表假设语气⑥通“盍”，何不⑦名词，车盖 26．①原来②形容词，旧，衰老③缘故，原因④特意⑤连词，所以，因此⑥交情27．①回头看②拜访③看见④顾念，顾惜⑤副词，只是，不过⑥看⑦反而，难道 28．①巩固②顽固③坚决④本来⑤固然⑥坚决，顽强⑦坚固⑧仍然⑨安守 29．①女子出嫁②被休回娘家③回去④归附，归属⑤回家 30．①诸侯国②国都，京城③地域，乡土④国家 【第二组】 1．①经过②超过③过失④犯错误⑤责备⑥探望，拜访⑦动词，过去 2．①什么②怎么，怎么样③副词，多么④哪里，何处⑤何故，为什么⑥通“呵”，喝问，缉查盘问3．①怨恨，仇恨②名词，遗憾 4．①古代西北部少数民族的称谓②为什么 5．①动词，担忧②名词，灾祸，忧患 6．①代词，代指人或事物，可译为“有的”②有时③倘若④有的人⑤或许 7．①动词，恨，痛心②名词，疾病③快速④强，这里指声音宏大⑤讨厌，憎恨 8．①动词，比得上，赶得上②等到③动词，推及④动词，达到⑤连词，和 9．①连词，如果②连词，即使③副词，就④副词，立即，马上 10．①副词，已经②副词，不久，以后③副词，既然 11．①临时的，代理的②动词，借③动词，凭借，借助④给⑤宽容⑥假装⑦名词，休假，假期12．①中间，指处于一定的空间或时间里②间或，断断续续地③一会儿④秘密地，悄悄地，暗中，偷偷地⑤夹杂⑥离间⑦参与 13．①动词，看见②拜见③加在动词前，表被动④召见⑤动词，出现，显露⑥放在动词前表示对他人动作行为的承受，相当于“我” 14．①剖开，解剖②分开③排除，消除④理解，懂得⑤动词，解开，解下⑥消释 15．①接受②踏上，登上③就职，赴任④动词，担任⑤动词，到，前往⑥接近 16．①举起②举出，列举③动词，发动④任用，选拔⑤攻占⑥动词，升起⑦副词，全，尽17．①断绝②消失③副词，非常，极④气绝，死亡⑤横渡⑥动词，越过 18．①能够，可以②忍受③动词，胜任 19．①攻下②能够③动词，战胜 20．①名词，事物②似，像③种类，类别 21．①喜爱，爱惜②怜悯，同情 22．①更加②满，遍 23．①不要②不③没有谁 24．①明亮②视力③英明，明智④照亮⑤说明，阐明⑥第二 25．①里边，与“外”相对②通“纳”，接纳③皇宫④亲近⑤妻妾，宫女⑥名词，内心 26．①读“jī”，满一年②至，及③动词，约定时日④规定的时日，期限⑤动词，希望 27．①形容词，不平常的②特异，罕见③适宜的④珍贵的⑤形容词的意动用法，以……为奇⑥读“jī”，零数 28．①改变②贬谪③晋升或调动官职④动词，迁移 29．①请求②询问，请教③请允许我④邀请⑤问候 30．①困厄，处于困境②穷困③尽，走到头④极，尽⑤用尽
文言实词练习100题(有答案解析)
文言实词练习100题 （有答案解析） 1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是（） A．秦爱纷奢B．齐国虽褊小，我何爱一牛 C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．爱而不见，搔首踯躅 2.“安”意义相同的一组是（） A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地 B．然后得一安寝则宜抚安，与结盟好 C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之 D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉 3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是（） A．禹汤被之矣 B．信而见疑，忠而被谤 C．（屈原）被发行吟于泽畔 D．大雪逾岭，被南越中数州 4.“倍”属于通假字的一项是（） A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．五则攻之，倍则分之 C．每逢佳节倍思亲 D．我军十倍于敌 5.“本”意义相同的一组是（） A．人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算 B．今存其本不忍废，道中手自钞录是无难，别具本上奏 C．此之谓失其本心舍本逐末，吾不为也 D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎抓纲务本，教学之道 6.与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是（） A．蜀之鄙有二僧 B．先帝不以臣卑鄙 C．孔子鄙其小器 D．鄙人不胜感激 7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是（） A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动 B．左右欲兵之，王止 C．斩木为兵，揭竿为旗 D．故上兵伐谋，其次伐交 8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是（）A．欺软怕硬，实乃人性之病 B．向吾不为斯役，则久已病矣 C．今人乃以俭相诟病 D．君子病无能焉，不病人之不己知也 9.对下列两组句子划线词的意义判断正确的一项是（） ①强国请服，弱国入朝②于是入朝见威王 ③曾不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同 10.对下列两组句子划线词的意义判断正确的一项是（） ①向察众人之议，专欲误将军②人至察则无徒 ③因利乘便，宰割天下④乘人之危，非君子所为也 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同 11.对下列句子划线词的意义判断正确的一项是（） ①战败而亡，诚不得已；②今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也③今将
高中语文 易错文言实词100例(教师版)
易错文言实词100例 1.官人疑策爱也，秘之。爱：吝啬 【译】过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。 2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。按：审理 【译】徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请求审理他。 3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。拜：授予官职 【译】高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。 4.府省为奏，敕报许之。报：回复 【译】有关部门为此上奏，（后主）下诏回复同意了这件事。 5.齐孝公伐我北鄙。鄙：边境 【译】齐孝公进攻我国北部边境。 6.大败李信，入两壁，杀七都尉。壁：军营 【译】大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。 7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。病：担心，忧虑 【译】尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。 8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。除：（被）授职 【译】刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。 9.师进，次于陉。次：临时驻扎 【译】诸侯的军队前进，驻扎在陉地。 10.天下有大勇者，卒然临之而不惊。卒：通“猝”，突然 【译】天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。 11.王趣见，未至，使者四三往。趣：通“促”，赶快 【译】楚王赶快接见（尊卢沙），（尊卢沙）没有到，（楚王派）使者多次前去（邀请）。 12.存诸故人，请谢宾客。存：问候 【译】问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。 13.若复失养，吾不贷汝矣。贷：宽恕 【译】如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。 14.楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。逮：及，达到 【译】楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。 15.使裕胜也，必德我假道之惠。德：感激
2018年高考文言实词训练题100题 及答案 (2)
1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是（） A．秦爱纷奢 B．齐国虽褊小，我何爱一牛 C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．爱而不见，搔首踯躅 2. “安”意义相同的一组是（） A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地 B．然后得一安寝则宜抚安，与结盟好 C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之 D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉 3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是（） A．禹汤被之矣 B．信而见疑，忠而被谤 C．（屈原）被发行吟于泽畔 D．大雪逾岭，被南越中数州 4. “倍”属于通假字的一项是（） A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．五则攻之，倍则分之 C．每逢佳节倍思 亲 D．我军十倍于敌 5.“本”意义相同的一组是（） A．人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算 B．今存其本不忍废，道中手自钞录是无难，别具本上奏 C．此之谓失其本心舍本逐末，吾不为也 D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎抓纲务本，教学之道 6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是（） A．蜀之鄙有二僧 B．先帝不以臣卑鄙 C．孔子鄙其小器 D．鄙人不胜感激7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是（） A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动 B．左右欲兵之，王止 C．斩木为兵，揭竿为旗 D．故上兵伐谋，其次伐交 8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是（）A．欺软怕硬，实乃人性之病 B．向吾不为斯役，则久已病矣 C．今人乃以俭相诟病 D．君子病无能焉，不病人之不己知也 9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①强国请服，弱国入朝②于是入朝见威王③曾不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同 D．① ②不同，③④不同 10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（）
高考文言实词训练
高中文言文复习好资料 文言实词小故事 爱 ●?楚人爱（）其子，虽爱（）钱财，于其子之求而 无不应。其子成人，有陶氏之风，独爱（）菊，众人爱（）其高洁，称之。约其茶亭见之，爱（）而不见。 宠爱 吝惜 喜爱 爱慕 隐藏 3 安 ●?战国间，诸侯欲觅安（）闲之地，得旦夕安（）寝， 常与邻国相安（），以为无患。时有寇盗相侵，而能安（）如泰山，所求衣食所安（），于是去险要之远地安（）军，败矣。逝者如斯，而今安（）在哉？ 安全 安逸 安抚 安稳 养 安置 哪里 4 被 ●?屈原忠而被（）谤，既黜，其思忧且幽。被（）发 被（）氅行吟泽畔。虽大雪被（）衣，身被（）十余创，尤不为苦也。 表被动
披在身上 穿在身上 覆盖 遭受 5 倍 ●?苏武陷匈奴，不倍（）节义。乡情于游子过百倍 （）。十年间，每逢佳节，犹倍（）思亲。 通“背”，背离 倍数 加倍 6 本 柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。 7 鄙 ●?晋之鄙（边疆）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。”居久，则鄙（轻视） 秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知）人。” 8 兵 ●?陈涉初起之时，用兵（兵法）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（兵器），以疲惫 之兵（军队），遂灭秦。得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（伤害）其友，勿劝。 9 病 ●?桓公身有疾．左右病（担心）之，求扁鹊治，而不治，病（疾病）入内脏，遂死。后人 以为此事非大臣之过也，乃桓公之病〔缺点）。今人常以此相诟病（责备）。 10 察
(完整版)文言实词经典试题100道
文言实词选择试题100道（0804） 1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是 A．秦爱纷奢B．齐国虽褊小，我何爱一牛C．予独爱莲之出淤泥而不染D．爱而不见，搔首踯躅 2. “安”意义相同的一组是 A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地B．然后得一安寝则宜抚安，与结盟好 C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是 A．禹汤被之矣B．信而见疑，忠而被谤C．（屈原）被发行吟于泽畔D．大雪逾岭，被南越中数州4. “倍”属于通假字的一项是 A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．五则攻之，倍则分之C．每逢佳节倍思亲D．我军十倍于敌 5.“本”意义相同的一组是 A．人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算B．今存其本不忍废，道中手自钞录是无难，别具本上奏C．此之谓失其本心舍本逐末，吾不为也D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎抓纲务本，教学之道 6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是 A．蜀之鄙有二僧B．先帝不以臣卑鄙C．孔子鄙其小器D．鄙人不胜感激7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是 A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动B．左右欲兵之，王止 C．斩木为兵，揭竿为旗D．故上兵伐谋，其次伐交 8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是 A．欺软怕硬，实乃人性之病B．向吾不为斯役，则久已病矣 C．今人乃以俭相诟病D．君子病无能焉，不病人之不己知也 9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①强国请服，弱国入朝．②于是入朝．见威王③曾．不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾．无一言半辞送我 A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同 10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①向察．众人之议，专欲误将军②人至察．则无徒③因利乘．便，宰割天下④乘．人之危，非君子所为也A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同 11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是 ①战败而亡，诚．不得已②今天下三分，益州疲弊，此诚．危急存亡之秋也 ③今将军诚．能命猛将统兵数万，必能生擒敌首④诚．听臣之计，可不攻而降城 A．①②相同，③④相同B.①②不同，③④相同C．①②③④各不同D．①②③④都相同 12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是
100个文言实词陷阱,一不小心就“掉坑”
100个文言实词陷阱，一不小心就“掉坑”！ 1、官人疑策爱也，秘之。误：喜欢，正：吝啬。 译文：过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。 2、有功故出反囚，罪当诛，请按之。误：按照，正：审理。 译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。 3、高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。误：拜见，正：授予官职。 译文：高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。 4、府省为奏，敕报许之。误：报告，正：回复。 译文：有关部门为此上奏，（后主）下诏回复同意了这件事。 5、齐孝公伐我北鄙。误：轻视，正：边境。 译文：齐孝公进攻我国北部边境。 6、大败李信，入两壁，杀七都尉。误：城墙，正：军营。 译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。 7、尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。误：生病，正：担心，忧虑。 译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。 8、焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。误：免除，正：（被）授职。 译文：刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。 9、师进，次于陉。误：依次，正：临时驻扎。 译文：诸侯的军队前进，驻扎在陉地。 10、天下有大勇者，卒然临之而不惊。误：完毕，正：通“猝”，突然。 译文：天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。 11、王趣见，未至，使者四三往。误：高兴，正：通“促”，赶快。 译文：楚王赶快接见（尊卢沙），（尊卢沙）没有到，（楚王派）使者多次前去（邀请）。 12、存诸故人，请谢宾客。误：安置，正：问候。 译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。 13、若复失养，吾不贷汝矣。误：借给，正：宽恕。 译文：如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。 14、楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。误：捉拿，正：及，达到。 译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。 15、使裕胜也，必德我假道之惠。误：恩德，正：感激。
(完整word版)2018年高考文言实词训练题100题及答案自用版
2018年高考文言实词训练题100题 1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是（） A．秦爱纷奢 B．齐国虽褊小，我何爱一牛 C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．爱而不见，搔首踯躅 2. “安”意义相同的一组是（） A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地 B．然后得一安寝则宜抚安，与结盟好 C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之 D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉 3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是（） A．禹汤被之矣 B．信而见疑，忠而被谤 C．（屈原）被发行吟于泽畔 D．大雪逾岭，被南越中数州 4. “倍”属于通假字的一项是（） A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．五则攻之，倍则分之 C．每逢佳节倍思亲 D．我军十倍于敌 5.“本”意义相同的一组是（） A．人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算 B．今存其本不忍废，道中手自钞录是无难，别具本上奏 C．此之谓失其本心舍本逐末，吾不为也 D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎抓纲务本，教学之道 6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是（） A．蜀之鄙有二僧 B．先帝不以臣卑鄙 C．孔子鄙其小器 D．鄙人不胜感激 7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是（） A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动 B．左右欲兵之，王止 C．斩木为兵，揭竿为旗 D．故上兵伐谋，其次伐交 8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是（） A．欺软怕硬，实乃人性之病 B．向吾不为斯役，则久已病矣 C．今人乃以俭相诟病 D．君子病无能焉，不病人之不己知也 9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①强国请服，弱国入朝②于是入朝见威王③曾不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同 10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①向察众人之议，专欲误将军②人至察则无徒③因利乘便，宰割天下④乘人之危，非君子所为也 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同 11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①战败而亡，诚不得已②今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也 ③今将军诚能命猛将统兵数万，必能生擒敌首④诚听臣之计，可不攻而降城 A．①②相同，③④相同 B.①②不同，③④相同C．①②③④各不同D．①②③④都相同
2012年高考语文复习专练—文言实词全程训练
2012年高考语文复习专练—文言实词全程训练 教学参考 0801 0643 2012年高考语文复习专练—文言实词全程训练 文言实词的把握，要靠平时的积累，下面我们把“大纲”规定的120个文言实词以训练题的形式，分为六组，请同学们在课余加强训练，以求厚积薄发。 第一组 1．安 (1)风雨不动安如山( ) (2)何故置某于安闲之地( ) (3)然后得一夕安寝( ) (4)则宜抚安，与结盟好( ) (5)离山十里有王平安营( ) (6)将军迎操，欲安所归乎( ) (7)衣食所安( ) (8)既来之，则安之( ) 2．拔 (1)是以先帝简拔以遗陛下( ) (2)天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城( ) (3)已拔赵，必移兵先击之( ) 3．拜 (1)以相如功大，拜为上卿( ) (2)于是辞相印不拜( )
(3)拜送书于庭( ) 4．暴 bào (1)暴秦之欲无厌( ) (2)我有亲父兄，性行暴如雷( ) (3)暴风骤雨( ) (4)屠暴起，以刀劈狼首( ) pù (5)虽有槁暴，不复挺者( ) (6)是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷( ) (7)暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地( ) 5．乘 (1)乘犊车，从吏卒( ) (2)因利乘便，宰割天下( ) (3)自京师乘风雪( ) (4)比至陈，车六七百乘( ) (5)乘鄂渚而反顾兮( ) (6)以乘韦先牛十二犒师( ) (7)聊乘化以归尽( ) 6．除 (1)黎明即起，洒扫庭除( ) (2)为汉家除残去秽( ) (3)即除魏阉废祠之址以葬之( ) (4)予除右丞相兼枢密使( )
7．辞 (1)而侯生曾无一言半辞送我( ) (2)皆好辞而以赋见称( ) (3)动以朝廷为辞( ) (4)臣死且不避，卮酒安足辞( ) (5)我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城( ) (6)《归去来兮辞》( ) (7)大礼不辞小让( ) (8)秦王恐其破璧，乃辞谢( ) (9)近者奉辞伐罪( ) 8．道 (1)怀其璧，从径道亡( ) (2)从郦山下，道芷阳间行( ) (3)师者，所以传道受业解惑也( ) (4)于是废先王之道( ) (5)伐无道，诛暴秦( ) (6)人道是，三国周郎赤壁( ) (7)臣之所好者道也( ) (8)道不同，不相为谋( ) (9)闻操已向荆州，晨夜兼道( ) 9．得 dé (1)不如自行搜觅，冀有万一之得( ) (2)遂不得履( )
一百个最易错文言文实词
100个最易错文言实词 1.官人疑策爱也，秘之。误：喜欢；正：吝啬。 译文：过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。误：按照；正：审理。译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。 3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。误：拜见；正：授予官职。 译文：高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。 4.府省为奏，敕报许之。误：报告，正：回复。 译文：有关部门为此上奏，（后主）下诏回复同意了这件事。 5.齐孝公伐我北鄙。误：轻视，正：边境。 译文：齐孝公进攻我国北部边境。 6.大败李信，入两壁，杀七都尉。误：城墙；正：军营。 译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。
7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。误：生病，正：担心，忧虑。 译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。 8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。误：免除，正：（被）授职。 译文：刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。 9.师进，次于陉。误：依次，正：临时驻扎。 译文：诸侯的军队前进，驻扎在陉地。 10.天下有大勇者，卒然临之而不惊。误：完毕，正：通“猝”，突然。 译文：天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。11.王趣见，未至，使者四三往。误：高兴，正：通“促”，赶快。 译文：楚王赶快接见（尊卢沙），（尊卢沙）没有到，（楚
王派）使者多次前去（邀请） 12.存诸故人，请谢宾客。误：安置，正：问候。 译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。 13.若复失养，吾不贷汝矣。误：借给，正：宽恕。 译文：如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。 14.楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。误：捉拿，正：及，达到。译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。 15.使裕胜也，必德我假道之惠。误：恩德，正：感激。 译文：假如刘裕取胜，一定会感激我们借道给他的好处。16.陛下登杀之，非臣所及。误：上去，正：当即。 译文：陛下（如果）当即杀掉他，（就）不是我的职权管得了的。 17.凡再典贡部，多柬拔寒俊。误：典籍，正：主管。 译文：贾黄中先后两次主管贡部，多次选拔出身寒微而又才能杰出的人。
2015高考文言文翻译强化训练题
高考文言文翻译强化训练题 将文中划线的句子翻译成现代汉语。（每题8分） 1．颜渊季路侍。子曰：“盍各言尔志。”子路曰：“愿车马衣轻①裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀②之。”（《论语·公冶长》） 注：①“轻”可能是多出的字。②怀：归依。 子曰：“盍各言尔志。” 译文： 愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。 译文： 子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。” 译文： 2．厉王虐，国人谤王。邵公告王曰：“民不堪命矣。”王怒。得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告邵公曰：“吾得弭谤矣，乃不敢言！”邵公曰：“是障之也。防民之口甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。……夫民虑之于心而宣之于口，成而行之。胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”王不听。于是国人莫敢言，三年，乃流王于彘。 （《国语·周语》） （1）国人莫敢言，道路以目。 译文： （2）是故为川者决之使导，为民者宣之使言。 译文： （3）若壅其口，其与能几何？ 译文： 3．季文子相宣成①，无衣帛之妾②，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。”人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎？且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。（《国语·鲁语》）注：①宣成：指春秋时期鲁宣公和鲁成公。②妾：指婢女。 （1）妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！ 译文：
（2）人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎？ 译文： 4．庞葱与太子质于邯郸。谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”宠葱曰：“夫市之无虎，明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市；而议臣者，过于三人矣，愿王察之也。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行。而谗言先至。后太子罢质，果不得见。 （《战国策·魏策二》） 译文： 5．小国寡民。使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之。虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 《老子·第八十章》 （1）使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。 译文： （2）甘其食，美其服，安其居，乐其俗。 译文： （3）邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 译文： 6．齐宣王问曰：“文王之囿注方七十里，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”曰：“若是其大乎？”曰：“民犹以为小也。”曰：“寡人之囿方四十里，民犹以为大，何也？”曰：“文王之囿方七十里，刍荛者往焉，雉兔者往焉，与民同之，民以为小，不亦宜乎？臣始至于境，问国之大禁，然后敢入。臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪，则是方四十里，为阱于国中，民以为大，不亦宜乎？”（《孟子·梁惠王下》） 注：“囿”，天子诸侯养禽兽的地方。 （1）文王之囿方七十里，有诸？ 译文： （2）刍荛者往焉，雉兔者往焉，与民同之，民以为小，不亦宜乎？
(完整word版)高考文言文常用实词分类
高三文言文积累之常见文言实词分类汇总 一、家居生活 1、孤：幼年失去父亲；孤独；封建君王自己的谦称。 2、家：安家；大夫统治的地方。 3、归：女子出嫁；返回；归还；归附。 4、适：女子出嫁；到------去；适合，适宜；恰好。 5、事：侍奉；为------服务；从事，做。 6、先：祖先，上代；已经死去的，如先考妣；称古代的人；先于，前于；首要的事情。 7、作：起身，起来，如“虽少，必作”；创作，制作，如“仲尼戹而作《春秋》” 8、字：女子许嫁。 二、学习修养为人 1、工：擅长。工擅文。 2、厉：磨练,磨砺；勉励，激励；严肃，严厉；磨刀石；磨。 3、劝：勉励，奖励；劝告。 4、勉；尽力，努力；鼓励，使人努力。 5、师：老师；以------为师；效法，学习。 5、训：教导，教诲，如训俭示康；规范，准则，如不足为训；训练；词义解释，训释。 6、善：善于，擅长；友好，亲善；应答之词，表同意；好好地，如善待。 7、修：研究，学习，如不期修古，不法常可；修饰，装饰，修养（动词）；善，美好；高，长；著，撰写，如修书；整治，治理；修建，如乃重修岳阳楼。 8、习：反复练习；学习；通晓，熟悉。 9、务：致力，从事，如“务农”“君子务本”；事务，事情，如“教以慎于接物，推贤进士为务”
10、攻：深入钻研，如术业有专攻。 11、游：出外求学或求官：交际，交往；纵，放纵，如游目骋怀；游玩，游览；旅行。 12、售：考试得中，如“操童子业，久不售”；实现，如“挟邪作蛊，于是不售”；施展（奸计），如“以售其奸”；卖出去；买 13、笃：忠厚，“太祖闻其笃行”；坚定，如“笃志而体（意志坚定，并且努力去实践）”；深，甚，如“笃好文章”；（病）重，如“孙权病笃”。 14、敬：严肃，慎重，做事情严肃认真，如敬事而信；尊敬，尊重。 15、忠：（做事）尽心竭力，如使民敬、忠以劝；忠于君主。 16、恕：待人仁爱宽厚，指推己及人，如夫子之道，忠恕而已；宽恕，原谅。 17、谅：诚信，如“友直，友谅”；相信，如“不谅人”；原谅。 18、勤：劳，辛苦，与“逸”相对，如四体不勤；努力，尽力，与“惰”相对。 19、质：本质纯真朴实，如君子质而已矣。 20、文：华美，有文采，如“何以文为”。 21、忍：狠心，如君王为人不忍；残忍；忍心，如今存其本，不忍废；忍耐，忍受，如然而隐忍以行 三、政事 1、当：掌管，主持，如当权；判罪，如“犯法当死”；对着，面对。 2、相：宰相；辅助，帮助；仔细看，审察；互相；表一方对另一方怎么样；容貌。 3、干：治理，如干国才；求取，如不干人；冒犯，冲犯；冲；干预；盾牌。 4、治：治理，管理；国家治理得好，如天下大治；惩处，如治罪；研究，如治学；医治。 5、乱：社会不太平，国家治理得不好；扰乱；叛乱；乐曲的最后一章。 6、平：社会太平；平定 7、奏：上奏，向君王上书或进言；奏章；进，如奏刀豁然；进献；奏乐。 8、疏：分条陈述，如细疏其能；给皇帝的奏议；疏通；分，分给，如仗义疏财；疏远
100个文言实词检测(选择题)
文言实词训练 1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是 A．秦爱纷奢B．齐国虽褊小，我何爱一牛 C．予独爱莲之出淤泥而不染D．爱而不见，搔首踯躅 2. “安”意义相同的一组是 A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地B．君安与项伯有故居安思危 C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉 3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是 A．公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何？B．信而见疑，忠而被谤 C．（屈原）被发行吟于泽畔D．大雪逾岭，被南越中数州 4.下列各选项中错误的一项是：（） A.愿伯具言臣之不敢倍德也。《鸿门宴》（通“背”，背叛） B.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。《鸿门宴》（一倍） C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》（副词，越发，更加，倍加） D.丧主即位，周室父兄子孙倍之。《穆天子传》（读péi,陪伴，伴随。） 5.下列各选项中选出错误的一项是：（） A.臣闻求木之长者，必固其根本。《谏太宗十思疏》（名词，根本、基础。） B.抑本其成败之迹，而皆自于人欤。《伶官传序》（原来。） C.少无适俗韵，性本爱丘山。《归园田居》（副词，本来） D.本自无教训兼愧贵家子。《孔雀东南飞》（本自为同义复词，本来。） 6.下列各选项中选出错误的一项是：（） A.既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。《郑伯克段于鄢》（名词，边邑、边境。） B.鄙陋没世而文采不表于后世也。《报任安书》（形容词，平庸、浅陋。） C.敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。《滕王阁序》（敬辞，以示尊重对方。） D.人贱物亦鄙，不足迎后人。《孔雀东南飞》（低贱） 7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是 A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动B．左右欲兵之，王止 C．斩木为兵，揭竿为旗D．故上兵伐谋，其次伐交 8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是 A．欺软怕硬，实乃人性之病B．向吾不为斯役，则久已病矣 C．今人乃以俭相诟病D．君子病无能焉，不病人之不己知也 9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①强国请服，弱国入朝．②于是入朝．见威王③曾．不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾．无一言半辞送我 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同 10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①向察．众人之议，专欲误将军②人至察．则无徒③因利乘．便，宰割天下④乘．人之危，非君子所为也 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同 11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是 ①战败而亡，诚．不得已②今天下三分，益州疲弊，此诚．危急存亡之秋也 ③今将军诚．能命猛将统兵数万，必能生擒敌首④诚．听臣之计，可不攻而降城 A．①②相同，③④相同 B.①②不同，③④相同C．①②③④各不同D．①②③④都相同 12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①黎明即起，洒扫庭除．②予除．右丞相兼枢密使 ③且燕赵处秦革灭殆．尽之际④郦元之所见闻，殆．与余同