2017年中学法制教育课程教学计划

篇一：2016—2017年法制教育工作计划

2016—2017年昌黎县碣石中学法制教育工作计划

一、指导思想

本年度的学校法制教育工作，要深入贯彻落实，，严格执行、的有关规定，坚持“育人为本”的原则，紧紧围绕学校的中心工作，以素质教育为主线，以“常规教育”为切入点，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，切实加强和努力实现纪律教育、法制教育和心理健康教育工作的经常化、制度化。坚持预防为主，减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，全面提高学生的法制观念。

二、工作目标

1、在师生中认真学习，，和等政策、法律和法规。

2、创建安全校园。以降低违纪率和零刑案率为目标，落实对行为偏常学生的帮教责任制，发挥心理咨询室的功能，定期检查落实情况和育人效果，收集成功案例。

3、组织丰富多彩的法制教育活动。

4、法制教育宣传深入家庭，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

5、加强与派出所等部门的联系，充分发挥社会作用。

三、具体安排

1、加强学习，完善制度，不断增强全体教师的法制意识。

本年度，学校进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，组建以校长任丽娟为组长，副校长李军为副组长，各处室主任为主要成员的“学校法制教育工作领导小组”，把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。学校将通过建立检查监督机制，将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。

（1）为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，要强化校级领导干部学法用法，加大对行政部门和各个处室管理干部的培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。

（2）把教师学法纳入继续教育的范畴，通过多种形式、渠道，加强全体教职员工对法制理论、教育法律、法规和规章的学习，提高认识，依据课程标准更新教育理念，渗透法制教

育。

（3）认真执行学生管理制度，强化班风、校风建设。班主任深入学生中间，开展“啄木鸟”行动，及时发现和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降到最低限度；还要对父母离异、单亲、家庭出现变故的学生和留守学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导，

2、以降低违纪率和零刑案率为目标，学校与政教处和班主任签订，实行责任问题追究制。政教处定期召开班主任会议，动态调整问题学生和特殊学生档案，有计划有步骤地开展好德育学习班工作，并以“人人抓德育、德育人人管”为要求，对问题学生落实帮教人员，

签订育人协议，定期检查落实情况和育人效果，收集成功案例。

3、开拓载体，组织丰富多彩的法制教育活动。

（1）组织学法，增强法制意识

学校教师要学习、、等法律法规，使广大教师依法施教；

学生要学习、、、等规范条例，增强广大学生的法制意识。

（2）在学科教学中渗透法律知识

一是法制教育与课堂教育相结合。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有班会课和课外活动课中渗透法制教育内容。

（3）开展活动，丰富学生法律知识

坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，还要拓展新的途径，一是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充分运用校园广播站、橱窗、黑板报和学校网站等宣传阵地开展普法教育；通过外出参观、法制讲座、观看录像、主题班会、知识竞赛、模拟法庭等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习法律法规的条文，让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。二是法制教育与综合实践活动的结合。开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的案件，分析原因，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法才能健康成长。

（4）各班通过树立优秀典型，表扬先进，引导学生争做守法学生。

4、采用面授、讲座、交流等形式，加强家校沟通，提高普法工作成效

一是通过书信方式向广大家长印发相关法律法规的宣传资料；二是进行家访的方式与家长进行沟通；三是召开家长会议对家长做好法制教育宣传工作。指导家长树立正确的教育观，

明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

5、建立学校与社区的联系网络，充分发挥网络的教育功能。

聘请专业的法制工作者为法制副校长，请他定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。

加强与派出所等部门的联系，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。

篇二：法制教育教学计划及课时安排

法制教育教学计划及课时安排

一、教育意义：

法制教育是学校德育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育、培养学生树立社会主义法律意识、增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。学生是国家的跨世纪的人才，祖国的未来需要具有爱祖国、有文化、守纪律、讲文明等高素质的建设者，他们的素质如何直接关系到国家的前途和命运。一个人是否具有高素质，不仅表现在具有较好的文化知识，还表现在参与社会生活的文明举止上；因此要学法、知法、守法。

二、教育内容：

１、通过的教育，使学生树立遵守公共秩序，维护公共秩序的良好社会公德。

２、努力学好的基本知识，使学生牢固树立依法治教的观念，培养他们依法办事的能力。

3、通过教育，提高小学生的交通安全意识，使他们养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯。

4、通过教育，阿坝州小学生读本的典型案例，逐步培养学生辨别是非的能力，增强遵纪守法的自觉性和社会责任感。

5、通过的教育，增强在校学生预防火灾和自我保护的能力。

6、通过的学习，引导学生树立以勤俭节约为荣、以铺张浪费为耻的是非观。

7、通过认识毒品的危害，知道吸毒、贩毒、制毒是违法犯罪行为，应当远离毒品。

8、通过民族团结教育、反分裂教育、感恩教育，引导学生从小树立民族团结意识，敢于同一切分裂破坏分子作斗争，有知恩图报，铭恩奋进的思想。

三、实施措施：

１、运用读本和适合我校特点的法制教材。２、成立我校法制教育领导小组

３、两周一节法制教育课。

４、要求教师上课有教案，课下有作业。

５、学校通过少先队活动周、主题班会、故事会、知识竞赛、书画比赛、征文、黑板报等形式对小学生进行法制宣传教育。

四、课时安排：

四月：读本，民族团结教育和反分裂教育。五月：、、读

六月：、、读本，“”国际禁毒日宣传教育。

八月：、

九月：、读

十月：

十一月：讲座

十二月：法制专题知识教育

XX中学

2012年4月

篇三：学校法制教育课程安排

学校法制教育课程安排

一、法制教育

1、每学期开学礼和散学礼请法制副校长对全校师生进行法制教育各一次，引导学生遵纪守法，教会学生自我保护。

2、每学期法制教育班会课1-2节。

3、学期中请派出所干警组织部份学生召开座谈会或外出参观学习1-2次。

4、政治课按课时要求完成教学任务。

二、禁毒教育

1、以“”国际禁毒日为契机，开展“珍爱生命，拒绝毒品”主

题的禁毒教育活动。如向学生派发禁毒宣传资料，张贴禁毒宣传图片，组织学生上街宣传禁毒知识。

2、每学期开设禁毒知识讲座一次或观看禁毒教育录象一次，让学生充分认识毒品的危害，了解预防毒品，拒绝毒品的基本知识，确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。

3、争取组织学生参观介毒所或禁毒展览一次。

4、充分利用挂图、墙报、广播、校园网等宣传禁毒知识，营造禁毒宣传氛围。

三、消防安全教育

每学期利用广播、录象等对全校师生进行一次消防知识讲座，每年组织师生进行一次消防演练。

四、交通安全教育

1、每学期开学典礼请交警为学生介绍交通安全常识。

2、利用“安全日”（3月份最后一个星期日）向学生派发交通安全指引，组织学生参加交通安全知识有奖问答的竞赛活动。

3、组织交警小分队协助交警做好校前一条街的交通指引。

4、与交警大队联系，争取在校门口设立警示标志。

初中法制教育教学计划完整版

初中法制教育教学计划 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

2016—2017学年度九年级法治教学计划法治教育是学校德育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育、培养学生树立社会主义法律意识、增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。以下是九年级法治教学计划，欢迎阅览! 为深入贯彻依法治国基本方略，全面实施“六五”普法规划，进一步加强对我校青少年的法治教育，推进学生法治教育的科学化、制度化、规范化建设，根据上级有关部门的文件精神，特制定我校2016---2017学年度法治课教学：一、指导思想以党的“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法治教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，不断提高我校学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。三、主要内容 1、充分利用思品课主渠道作用，抓品德教育与法制教育的融汇，把《受教育的权利》、《生命和健康的权利》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。 2、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容，教师要渗透并拓展;其他科目的教学中，涉及到有关法制的教育，教师要讲透。 (二)课时安排 1、在课时安排上，每学期法治教育课时间各1节课。2016——2017年第一学期《受教育的权利》，第二学期《生命和健康的权利》。受教育的权利教学目标知识目标：我国法律关于公民受教育权利和义务的规定，知道受教育权利是有条件的，即国家、社会、家庭、学校有义务为公民受教育权利的实现提供必要条件，从而帮助学生树立维权意识。

中学2021—2022年第二学期法制教育工作计划

中学2021—2022年第二学期法制教育工作计划法制教育是我校的一项重要的工作，它直接影响着学生的身心健康发展和我校的依法治校、依法执教的进程，为了使我校的普法工作顺利有效地开展，结合我校五五普法规划制定此计划。一、指导思想以“ ___”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕学校教育教学中心工作，深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质；坚持法制教育与法治实践相结合，积极营造良好的法治环境。二、工作目标提高全体师生的法律素养，促进学校安全及综合治理工作的有效开展。三、工作措施（一）学生普法 1、利用宣传阵地，加强法律知识宣传

学校利用板报、橱窗、校园广播等形式开展法律知识的宣传，同时结合一些宣传日或者纪念日开展一些法律教育活动。本学期政教出做好宣传主题的选择，要求每班级出板报4期；请我校政治教师利用校园广播间周采用宣讲或者访谈的形式，对具体法律内容进行解读；同时，在例如“6.26”等纪念日或宣传日为契机，悬挂横幅，张贴标语，深入广发的宣传法律知识；本学期至少召开一次全校性的法律知识讲座，邀请法制副校长对学生，教师进行法律知识的辅导；组织学生观看有关的法制内容的电视节目或者录像。 2、开设法制课堂，加强法制知识教育学校继续将学生的法制教育纳入教学计划中，开设法制课堂，充分发挥法律专业教师的专长，实施有效的法制教育。具体做到：有教师，有教材，有课时。 3、开展多样活动，丰富学法新渠道为了让学生主动参与到法律的宣传和学习当中，在条件允许的情况下与司法局联系有计划地组织学生到法庭见习，让学生感受法律

的威严和学习法律的必要，在真实的环境当中学习法律知识。以班级为单位，开展法制为主题的主题班会，讨论会，辩论会，座谈会等至少一次。同时，组织开展一次法律知识检测。（二）教师学法教师按照学校上学期的要求继续学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。同时参加学校的法律知识讲座和法制教育大会。自行安排学习普法教材，做好笔记，学期末统一上交考核。四、法制教育课安排模板,内容仅供参考

法制课教育教学计划3篇｜初中法制教育计划三篇

【工作计划】下面是整理的初中法制教育计划三篇，供大家参考! 初中法制教育计划三篇初中法制教育计划一根据区教育局关于开展法制宣传教育的第四个五年规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作计划。一、指导思想以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。二、目标 1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。 3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。三、具体措施 1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。 (1) 每两周对学生进行一次法制教育。并组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。 (2)并每学期至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。 (3) 每月进行一期板报法制宣传栏目;每学期进行一次法制专刊宣传。 (4) 根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法

光荣，违法犯罪可耻"的活动。 (1)学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。 (2)开展"有人向你借钱不还怎么办?"，"有人威胁你怎么办?"等主题班会。通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。初中法制教育计划二一、指导思想

(完整)八年级下册道德与法治教学计划

兰州新区第一初级中学 2017—2018年度第二学期道德与法治教学计划本学期根据学校工作安排，我承担八年级道德与法治教学工作，为完成新学期的教学任务，现将本学期道德与法治课的教育教学工作安排如下：一、教学目标：初中《道德与法治》新的课程标准对新课程的总目标确定为：以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。《道德与法治》新课程的分类目标分为情感态度价值观、能力、知识三个维度。“三维目标”不是彼此独立的三大块，也不是分别完成的三个环节，而是一个整体。只有从整体上把握这三维目标，才能达到促进学生全面发展这一最终的教育教学宗旨。 “知识”是道德与法治形成和发展的基本要素，是提高道德认知能力的基本条件，是实现情感、态度、价值观的载体。“能力”是链接知识和情感、态度、价值观两个维度目

标的桥梁，是获得知识，体验情感，形成正确态度与价值观所不可缺少的要素，而学生实践自己道德认识的能力是道德知识和提高道德水平不可缺少的基本条件。这次课程改革，转变以学科知识为主的教学观念，突出显现对学生在“情感、态度、价值观”方面的培养。这里需注意的是情感、态度、价值观的教学目标是无法通过课堂讲授来实现，它需要通过创设情境，创造氛围，通过学生自己去体验去领悟。在学生有了体验后，自然就会在情感上，价值观上发生变化，不会再轻视他人，而是从内心里产生帮助他人的愿望。越是情感、态度、价值观的目标，越需要通过亲身体验和思考来实现。二、教材分析：《青少年法治教育大纲》提出，青少年法治教育要以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位。在初中阶段，宪法教育的重点是：了解国家基本制度，强化国家认同；初步了解政府依法行政的基本原则，了解重要国家机构的职权；认知国家尊重和保障人权的意义；加深对公民的基本权利和义务的认识。根据上述要求以及教育部关于法治教育专册的编写建议，本册教材编写以宪法精神为主线，通过对公民与国家关系的探究，将这些知识内容贯穿起来，使之成为一个有机整体。宪法精神主要表现为规范国家权力的运行，保障公民权利的实现，保持国家权力与公民权利的协调与平衡。以宪法精神为主线串联全书，既遵循了宪法的内在逻辑，又观照了学生的生活需要，同时也紧紧抓住了法治教育的核心目

安全法制教育教学计划

安全法制教育教学计划通过安全教育,让学生学到一些安全知识和生存技能，真正感悟到安全的意义，从而为我们每个人的生命撑起一片安全的天空。教学目标 1、帮助学生提高心理素质，拥有积极乐观的生活态度； 2、帮助学生学会保护自己。应对各种突如其来的不测与灾害； 3、帮助学生了解生命的珍贵，从而珍爱生命。教学措施 1、组织学生学习《中小学守则》及学校印发的有关安全教育的各种规章制度，增强学生学习、执行规范守则的自觉性，培养学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。 2、认真上好每一节安全法制教育课，力求知识与实践相结合。 3、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”这一主题，开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学回家的路上，自觉遵守交通规则，不在马路上停留、玩耍及做游戏，要沿马路边缘行走，不随意攀爬马路边的树木及后坎，不随意横穿马路。 4、强调课间文明休息，不在教室、过道追逐打闹，有秩序的进出教室，不随意上教学楼的二楼、三楼，不爬球杆、铁门、围墙等。 5、不能带刀或其他尖锐器物等危险物品进校，在老师的指导下使用刀、剪等，不在校园内玩水、玩火等。指导学生扫除，监督学生注意安全。

6、在日常教育活动中，随时针对一切突发事件向学生进行相应的安全教育。同时强调学生不做危险性游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免撞伤。教学安排教学内容课时开学安全第一课 1 预防溺水知识教育 1 禁毒知识教育 1 交通安全知识教育 1 反邪教知识教育 1 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 1 食品卫生安全教育 1 预防校园欺凌事件知识教育 1 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 1 冬季防火、防电、防煤气中毒知识教育 1 冬季特殊天气知识教育 1 寒假安全知识教育 1

学校法制教育工作计划

学校法制教育工作计划法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。本学期，是“四五”普法工作的第五年，是总结性的一年。学校法制教育工作，要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。一、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中，小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。三、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。四、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

五、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。 1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。 2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。 3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。 4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。 5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。 6、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

三年级法治教育教学计划及教案

三年级法治教育教学计划一、学生情况分析：通过一学期的法治法规学习，学生初步具有法治观念，知道守法光荣，可耻，敢于同行为作斗争，自觉守法，维护法律尊严。要想让他们有较强的法制意识，养成依法办事，遵纪守法的好习惯。还必须加强法治法规教育。二、教材分析：本期主要学习有中华人民国民法通则、法、教育法等。三、教学重难点：第一课我是懂法，守法的小公民。第二课路上的安全。第三课压岁钱的风波四、教学目标： 1、小学法治教育要对学生进行法律启蒙教育，着重对学生进行社会主义与法治观念教育，增强他们的国家意识、权利义务意识、守法用法意识。 2、进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少犯罪行为。 3、向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。五、教学方法和措施：

1、要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。 2、运用多种形式，生动、形象的教学方式，，向学生普及有关法律的基本常识。 3、在品德课中，加强法制、纪律、行为习惯教育。 4、坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。第一课我是懂法，守法的小公民教课时间：2016年9月22日教学容：我是懂法，守法的小公民一、教学目标 (1)知识目标:学习与我们有关的权利，义务等法治知识。 (2)能力目标:权利永远伴随着义务，两者是密不可分，相互依存的。 (3)情感态度、价值观目标:我们要珍惜法律赋予我们的权利，承担自己的义务，才能成为一名合格的公民。二、教学方式

XX法制教育教学计划

XX法制教育教学计划 XX法制教育教学计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX法制教育教学计划一、教育意义：小学法制教育是学校德育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育、培养学生树立社会主义法律意识、增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。小学生是国家的跨世纪的人才，祖国的未来需要具有爱祖国、有文化、守纪律、讲文明等高素质的建设者，他们的素质如何直接关系到国家的前途和命运。一个人是否具有高素质，不仅表现在具有较好的文化知识，还表现在参与社会生活的文明举止上;因此要从小教育少年儿童学法、知法、守法。二、教育内容： 1、通过《公共秩序》的教育，使学生树立遵守公共秩序，维护公共秩序的良好社会公德。 2、努力学好《教育法规》的基本知识，使学生牢固树立依法治教的观念，培养他们依法办事的能力。 3、通过《交通安全》教育，提高小学生的交通安全意识，使他们养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯。 4、通过《中华人民共和国治安管理处罚条例》教育，阿坝州小学生《法制教育》读本的典型案例，逐步培养学生辨别是非的能力，增强遵纪守法的自觉性和社会责任感。

5、通过《中华人民共和国消防法》的教育，增强在校学生预防火灾和自我保护的能力。 6、通过《消费教育》的学习，引导学生树立以勤俭节约为荣、以铺张浪费为耻的是非观。 7、通过认识毒品的危害，知道吸毒、贩毒、制毒是违法犯罪行为，应当远离毒品。 8、通过民族团结教育、反分裂教育、感恩教育，引导学生从小树立民族团结意识，敢于同一切分裂破坏分子作斗争，有知恩图报，铭恩奋进的思想。三、实施措施： 1、运用阿坝州小学生《法制教育》读本和适合我校特点的法制教材。 2、成立我校法制教育领导小组组长：高炬副组长：王映(副校长) 方俊(法制副校长) 成员：王艳郑翔朱德群张均华蔡梅周宏徐蕾尹学军王德华陈春俊陈伟各班班主任 3、两周一节法制教育课。 4、要求教师上课有教案，课下有作业。 5、学校通过少先队活动周、主题班会、故事会、知识竞赛、书画比赛、征文、黑板报等形式对小学生进行法制宣传教育。

中学法制教育年度工作计划表

中学法制教育年度工作计划表中学法制教育年度工作计划表【篇一】一、工作目标20年，我校法制教育工作坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观、党的大会议精神为指导。全面贯彻落实江宁区教育系统20年普法教育工作计划，深入开展多种形式的法制宣传教育活动，全面推进依法治教、依法治校进程。进一步提升全校师生的法律素养，为学校健康、稳定、持续发展，营造良好法制环境。努力打造"和谐校园"、"零犯罪校园"，创建省市级"依法治校示范校"。特制订此计划二、措施要求1、坚持完善领导学法制度，不断提高教干管理水平。 1开展"法制学习日"活动，继续坚持和完善学法制度，法律培训制度。以宪法、教育相关法规和制度为重点，做好学习和服务工作。领导班成员每月进行一次法制教育集中学习，全年学法不少于20学时，学法笔记不少于20篇5000字，并与教职工一起参加法律知识培训与考试。 2加强教育管理和政策研究，按照教育文化建设的要求，抓好学校制度文化建设。 2、精心安排法制教育内容，全面提升师生法律素质。 1加大全校干部、职工法制培训力度。认真学习、领会国务院关于加强法治政府建设工作意见精神，制定培训计划，认真组织教职工学习法律法规，采取集中与

分散相结合，法律知识竞赛与辩论会相结合，请进来与走出去相结合等多种形式，让教职员工学有所得。重点学习内容为宪法、道路交通安全法、中小学教师职业道德规范、预防未成人犯罪法、义务教育法教师法未成年保护法江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例等法律法规。切实增强教师依法履职意识。 2重点抓好学生的法制教育工作。强化法制课堂教育，继续发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用，增强学生法律意识和基本常识。做到计划、教材、师资、课时、考试"五落实"。学校从地方课程中拿出一节作为法制课，专门用于法制教育，由班主任任法制辅导员，按学期制订教育工作计划并付诸实施。组织开展多种形式的法制教育活动，充分利用学校的广播、画廊、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。利用模拟法庭，辩论会，法律知识竞赛等学生喜闻乐见的形式开展法制教育。完善学校、家庭、社会"三位一体"的教育格局，深入开展"学生带法回家"等活动，学校印发法制宣传教育材料，让学生带回家与家长一起学习。另外，通过召开家长会，要求家长对学生进行遵纪守法教育。以国家、省、市、区等开展的法制教育活动为契机，利用"3.26"全国中小学安全教育日、"68226;26"禁毒宣传日、

(完整)五年级法制教育教学计划

法制教育工作计划一、指导思想安全法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。二、目标任务：要充分提高学生对法制教育知识的大学习、大宣传的认识，把法制教育知识的大学习、大宣传同生活实际结合起来，通过学习、宣传，使学生的法制观念明显增强，形成知法、守法、护法好习惯. 三、学习内容：着重学习预防和应对安全类事故或事件、预防和应对公共卫生事故、预防和应对意外伤害事故等法律常识。四、具体工作措施。严格措施,活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。 1、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

2、听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式,都请法制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。 3、看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增强了学生的安全意识和自我保护意识。 4、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室,提供学生阅读。坚持每年暑期,组织学生参加图书馆服务活动,让学生在参加图书馆服务的同时,积极阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。 5、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”,开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性,促进了法律知识的普及。

人教版八年级道德与法治下册教学计划

2017—2018学年度第二学期八年级道德与法治下册教学工作计划八开镇初级中学：刘芬一、指导思想道德与法治教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则，进行教学改革，提高道德与法治教学的实效性;应以课程标准为依据，遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。道德与法治教学应结合教育的实际情况、学校工作的要求，以学生为主体，积极开展教学工作。教学要充分体现课程性质，能用知识解答学习上的课论问题，又能用所学知识解答生活中的一般现象，同时还要提高学生的综合应用能力。二、教材分析本学期课程分为四个单元，共八课。第一单元坚持宪法至上分为两课维护宪法权威和保障宪法实施本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教材中举足轻重。本单元的教学重点是让学生了解宪法，对法律有初步的认识。本单元的教学难点是认真坚持实施宪法。第二单元理解权利义务分为二课公民权利公民义务是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。本单元的教学重难点是了解公民的权利与义务，依法行使权力，依法履行义务。第三单元人民当家作主分为两课我国基本制度我国国家机构本单元教学重点是了解我国的政治制度，国家的国家机构。本单元为下一单元的知识提供了理论依据第四单元崇尚法治精神共分为二课尊重自由平等维护公平正义本单元是整册教材的重点内容教学重点是让学生理解公平正义的重要性教学难点是激发学生对自由的追求，对公平的维护。三、学情分析八年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能

法治教育教学计划及课时安排

XXXX法治教育教学计划及课时安排一、教育意义：法治教育是学校德育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法治教育、培养学生树立社会主义法律意识、增强法治观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。学生是国家的跨世纪的人才，祖国的未来需要具有爱祖国、有文化、守纪律、讲文明等高素质的建设者，他们的素质如何直接关系到国家的前途和命运。一个人是否具有高素质，不仅表现在具有较好的文化知识，还表现在参与社会生活的文明举止上；因此要学法、知法、守法。二、教育内容：１、通过《公共秩序》的教育，使学生树立遵守公共秩序，维护公共秩序的良好社会公德。２、努力学好《教育法规》的基本知识，使学生牢固树立依法治教的观念，培养他们依法办事的能力。３、通过《交通安全》教育，提高小学生的交通安全意识，使他们养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯。４、通过《中华人民共和国治安管理处罚条例》教育，中小学生《法治教育》读本的典型案例，逐步培养学生辨别是非的能力，增强遵纪守法的自觉性和社会责任感。５、通过《中华人民共和国消防法》的教育，增强在校学

生预防火灾和自我保护的能力。６、通过《消费教育》的学习，引导学生树立以勤俭节约为荣、以铺张浪费为耻的是非观。７、通过认识毒品的危害，知道吸毒、贩毒、治毒是违法犯罪行为，应当远离毒品。８、通过民族团结教育、反分裂教育、感恩教育，引导学生从小树立民族团结意识，敢于同一切分裂破坏分子作斗争，有知恩图报，铭恩奋进的思想。三、实施措施：１、运用《法治教育》读本和适合我校特点的法治教材。２、成立我校法治教育领导小组。３、两周一节法治教育课（利用全校统一设置的班队会课进行宣传教育）。４、要求教师上课有教案，课下有作业。５、学校通过少先队活动周、主题班会、故事会、知识竞赛、书画比赛、征文、黑板报等形式对小学生进行法治宣传教育。四、课时安排：上期：《五星红旗我为你骄傲》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、民族团结教育和反分裂教育、《宪法》、《消费教育》、

七年级道德与法治教学计划

七年级道德与法治教学计划教学计划要求在认真学习《课程标准》、通读教材、了解学生情况的基础上，根据《有效学习》专题的内容要求，制订学科教学计划。内容包括：学生情况分析、教学内容与教材体系、欲达到的教学目标、减轻学生负担并提高教学质量的措施及教学进度等。一、学生情况分析：七年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。本期所任教的五个七年级班，学生的程度参差不齐，有些学生还有一些不良的行为习惯。因此在教学中既要求学生掌握好基本知识，又要养成他们良好的行为习惯，提升他们的道德素质，学会做人。其次要加强能力素质教育，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。二、教学内容与教材体系目前我校使用的是2016人教版《道德与法治》，是全新的教材。课程标准明确规定：“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。”据此，教材改革力求彻底转变以“学科为中心”的课程观，教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景和支撑，统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能，发展学生自我管理、自我教育的能力。根据本套教材编写设计的思路，七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活，适应新的学习环境，因此，我们确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的生活，愉快的学习。通过这个主题，涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。具体说来，本册教材共分四个单元，即第一单元“成长的节拍”、第二单元“友谊的天空”、第三单元“师长情谊”、第四单元“生命的思考”。三、欲达到的教学目标： 1、力争学期检测全部达到合格以上标准。 2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。 3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参与，乐于探究，交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。 4、培养学生良好的道德品质，增强法制观念，从一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。

学校法治教育教学计划

丰顺县龙岗学校法治教育教学计划加强中小学法制教育，是教育行政部门、学校及教师的法定责任；是“法律进学校”的工作重点；是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作，是落实育人为本、德育为先的必然要求，是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。为促进学科教学渗透法制教育工作在我校全面开展，制定本实施方案。一、指导思想：认真执行《中小学法制教育指导纲要》，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持法制教育与德育教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，提高学校法制教育水平，深入开展学生法律素质培养教育，培养学生法律素养，增强守法意识。二、成立领导小组：组长：蓝启红副组长：刘迪生、饶富恩成员：彭州灵、彭式锋、彭永潜、刘文志、彭会奔、彭世炭、彭奔宏三、任务和目的： 1、通过学科教学渗透法制教育，拓宽中小学法制教育渠道，使法制教育工作在工作理念上与时俱进，在工作方式上实现创新，形成鲜明的法制教育工作地方特色。

2、通过学科教学渗透法制教育，完善在校学生的相关法制知识和法治理念，确保中小学生在校期间完成基本法制知识的普及任务。 3、通过学科教学渗透法制教育，增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力，构建学校、家庭、社会“三结合”的中小学生法制教育网络，切实预防和减少青少年学生违法犯罪。四、实施学科教学渗透法制教育原则：目的性原则：教学始终是一项带有明确方向性和目的性的活动，中小学法制教育在学科中渗透是一项有目的、有计划的教学活动，它要求教师将法制教育列入教学目标之列，在备课和教学实施中要善于开发教材所包含的法制教育因素，并在开展学科教研活动时列为研究内容。整合性原则：将法制教育与学科教学有机结合。尊重教材，尊重教学活动，因势利导，科学、巧妙地导入法制内容，使法制内容适中地在教学中顺势而出、合情合理、贴切自然。针对性原则：根据学生的知识经验和理解能力来选择渗透的内容和程度，既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式。情景性原则：采用通俗鲜活的语言和生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的实效性。五、工作要求： 1、提高认识，加强领导。

青少年法制教育读本教学计划

青少年法制教育读本教学计划为了深入贯彻依法治国基本方略，真落实江泽民同志《关于教育问题的谈话》的精神，全面实施党中央、国务院批转的“四五”普法规划，进一步加强对青少年学生的法制教育，推进法制教育科学化、制度化、规范化建设，根据《若干意见》依法治校精神，特制定本计划。一、教学思路青少年学生是21世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。二、教学内容 (一 )要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。 (二)法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。 (三)着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。三、基本要求 (一)下半年开始实行法制教育进课堂。法制教育进课堂以中共中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制教育读本》为教材，将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。 (二)在课时安排上，要与有关学科相结合，要组织学生进行测试。同时，要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。 (三)在法制课师资配备上，可根据实际情况安排班主任教师以外的教师担任法制课教师。有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训。重视整个教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。

中学2020年法制教育工作计划

一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际和“五五”普法工作要求，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。二、总体目标：通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，全面提高师生法律素质，落实素质教育要求，培养“四有”新人。三、主要工作内容及措施：建立健全法制领导小组。以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。 1、健全组织，抓责任到位组长郭士江：对法制教育工作全面负责副组长胡金祥：对学校法制教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。发挥工会组织的作用，配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。德育处：（1）对教职工进行法制教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制教育，进行依法执教工作的督导检查。（2）对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，组织开展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团、少先队教育活动相结合。（3）认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织的作用，与教育处配合开展系列化法制教育活动。（4）政治组：发挥政治教研组作用，组织政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。（5）年级组长、组处负责人：积极配合学校教育处、团队组织开展；有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。 2、加强对教师的法制教育。

三年级下道德与法制教学计划三年级道德与法治教学计划

三年级下道德与法制教学计划三年级道德与法治教学计划一、学生基本情况： 1. 本年级学生共103人，其中男生65 人，女生38人。 2. 两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。 3. 还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。 4. 两个班的孩子还是有些差别，一班的孩子较为活泼顽皮，二班的孩子纪律意识强一些，因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。二、教材分析： 1. 教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境，

2. 本教材游戏较多，通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。 3. 本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。三、教学目标： 1. 通过第一单元《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。优秀传统文化内容相结合， 2. 通过第二单元《我们的班级》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。 3. 通过第三单元《我们的公共场所》的教学，引导孩子们在社会生活中

五年级上册法制教育教学计划

五年级上册法制教育教学计划 Prepared on 21 November 2021

五年级上册法制教育教学计划本学期法制教学从以下几方面展开工作：一、在思想教育方面青少年学生是21世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，要按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。二、在教育教学方面 (一)要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。 (二)小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。 (三)着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。

三、在具体措施方面 (一)将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。 (二)要与有关学科相结合，要组织学生进行测试。同时，要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。 (三)可根据实际情况安排班主任教师以外的教师担任法制课教师。有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训。重视整个教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。 (四)要不断完善和规范法制教育的内容，要把法制教育纳入新课程改革之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，要注重法制内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。对学生进行生动、直观的法制教育。要充分利用各种社会资源，通过内容丰富、形式生动的社会实践活动，以学生喜闻乐见的形式，传播法制观念和法律知识，增强中小学生依法进行自我保护和抵御不良影响的能力。法制教育活动，培养青少年学生正确的人生观、道德观、法制观，使校园法制教育真正收到实效。要积极开展电化法制教育，不断拓宽法制教育渠道。

法制教育教学计划

法制教育教学计划一、指导思想根据廊坊市法制宣传教育工作的要求，教育系统法制宣传教育工作要以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，以贯彻实施中央四部委《关于加强青少年学生法制宣传教育工作的若干意见》为重点，结合中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把提高青少年学生的法律素质作为工作的重心和立足点，进一步推进依法治教、依法办学的进程，继续全面落实五五普法规划的各项任务，为教育事业的发展营造良好的法治环境。二、具体工作和要求（一）、坚持以课堂教育为主渠道，结合新课程课改，推进法制教育校本教材建设，努力推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化建设 1、继续组织教师认真学习贯彻《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，学习贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实做到计划、教材、课时、师资四落实。 2、以学生发展为本，结合新课程课改，积极开展学校法制教育专题课题研究，进一步开发法制教育校本课程及其教育资源。 3、成立学校法制教育教学中心组，加强对学校法制教学的指

导，各班要定期开展法制教育活动，提高法制教育的教学质量。（二）、坚持课堂教育与课外教育相结合，进一步推进学校、家庭、社会三方联动机制的建设，努力提高青少年学生的法律素质 1、加强学校综合治理工作，与学生社会实践相结合，开拓青少年法制教育的新途径。 2、积极开展课外法制宣传教育，大力推进学法用法实践活动。通过举办法律知识竞赛、专题讲座、开展征文演讲、模拟法庭、法制小报等形式多样的活动，提高法制教育的针对性和实效性，让青少年学生在学法中学会用法、守法，努力提高青少年学生的法律素质。 3、学校的法制宣传教育要与社区和家庭的教育引导相结合，增强教育工作的合力。要依靠家长，依托社会，充分发挥家长学校、社会学校的作用，开展家长学校法制教育专题讲座和专题活动，进一步实现学校、家庭和社会三方联动机制，力求形成全方位、不同空间的青少年学生法制教育新局面。三、坚持依法治教、依法办学 1、大力推进依法治校工作，努力提高学校办学水平。进一步规范办学行为，不断提高校长依法办学、教师依法执教的意识和能力。要坚持实行校务公开，尤其是收费公开。切实制定校园管理、教学质量、收费标准等方面的规章制度，建立健全完整的管理体系。

2017年中学法制教育课程教学计划

三一文库（https://www.360docs.net/doc/9a399755.html,）〔2017年中学法制教育课程教学计划〕 *篇一：2016—2017年法制教育工作计划 2016—2017年昌黎县碣石中学法制教育工作计划一、指导思想本年度的学校法制教育工作，要深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《公民道德实施纲要》，严格执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关规定，坚持“育人为本”的原则，紧紧围绕学校的中心工作，以素质教育为主线，以“常规教育”为切入点，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，切实加强和努力实现纪律教育、法制教育和心理健康教育工作的经常化、制度化。坚持预防为主，减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，全面提高学生的法制观念。二、工作目标 1、在师生中认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《公民道德实施纲要》，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等政策、法律和法规。

2、创建安全校园。以降低违纪率和零刑案率为目标，落实对行为偏常学生的帮教责任制，发挥心理咨询室的功能，定期检查落实情况和育人效果，收集成功案例。 3、组织丰富多彩的法制教育活动。 4、法制教育宣传深入家庭，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 5、加强与派出所等部门的联系，充分发挥社会作用。三、具体安排 1、加强学习，完善制度，不断增强全体教师的法制意识。本年度，学校进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，组建以校长任丽娟为组长，副校长李军为副组长，各处室主任为主要成员的“学校法制教育工作领导小组”，把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。学校将通过建立检查监督机制，将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。（1）为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，要强化校级领导干部学法用法，加大对行政部门和各个处室管理干部的培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。（2）把教师学法纳入继续教育的范畴，通过多种形式、渠道，加强全体教职员工对法制理论、教育法律、法规和规