2015年广西来宾市中小学教师招聘考试时间安排表

2015年广西来宾市中小学教师招聘考试时间安排表2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：https://www.360docs.net/doc/971235314.html,/2015/0228/1176442.html

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考试

(一)笔试。笔试采取闭卷方式进行。

1.笔试日期：2015年5月9日(星期六)。

2.笔试地点详见《准考证》。

3.笔试安排：

上午9:00-11:00 教育学与教学法基础知识

下午15:00-17:00 教育心理学与德育工作基础知识

以上两科考试分值各100分。

3.笔试成绩查询：2015年5月25日起，应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。

笔试合格分数线由市教育局、市人社局统一划定,并在来宾人才网公布。

公布时间：2015年6月3日前。

4.照顾加分。

(1)少数民族考生加3分;

(2)服务期满或服务时间满一年以上(2014年3月30日前参加服务)的“选聘到村任职工作”、“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村

义务教育阶段教师特设岗位计划”人员加5分(已通过考试等方式成为国家机关和事业单位在职在编的工作人员不再享受以上的加分)。符合加分条件的考生须提供县级以上组织、人社、教育、卫生、共青团等相关部门的书面证明原件，于2015年5月15日前直接送达或邮寄到来宾市教育局人事科(直接送达以实际送达时间为准，邮寄以邮戳为准。寄送地址:来宾市桂中大道西588号二楼207室，邮编:546100)。

(3)以上两项可累计加分，计入笔试成绩。

5.笔试总成绩=教育学与教学法基础知识科目成绩+教育心理学与德育工作基础知识科目成绩+照顾加分。笔试总成绩达合格分数线以上者方可确定为面试资格审查人选。

(二)面试

1.确定进入面试资格审查人选名单。

(1)确定笔试进入面试资格审查人选名单。招聘单位按计划招聘人数与面试人选1:3的比例，从笔试总成绩高分到低分顺序确定面试资格审查人选。比例内末位考生出现笔试总成绩并列时，同时确定为面试资格审查人选;无人通过合格分数线的岗位，取消招聘计划;通过合格分数线人数达不到面试比例又确需进人的岗位，经教育主管部门及同级政府人社部门审核，报市人社局批准后，方可进入面试程序。

(2)确定免笔试进入面试资格审查人选名单。招聘单位按各岗位通过资格审查且报名缴费成功人员确定进入面试资格审查人选名单。无人通过资格审查且报

名缴费成功的岗位，取消招聘计划;通过人数达不到面试比例又确需进人的岗位，经教育主管部门及同级政府人社部门审核，报市人社局批准后，方可进入面试程序。

面试资格审查人选及取消招聘计划岗位统一在来宾人才网公布。

公布时间：2015年6月5日。

2.资格审查。面试资格审查人选名单公布后,招聘单位要及时对进入面试资格审查人员进行资格审查。进入面试资格审查人员自接到通知之日起2日内将本人的报名申请材料传真或邮寄(以邮戳为准)到招聘单位进行资格审查。审查材料包括:本人有效居民身份证、户口簿、《准考证》、《报名登记表》、职称证、普通话水平测试等级证、教师资格证、毕业证和学位证(2015年全日制普通高校毕业生未能提供的，可提供加盖学校公章的就业推荐表代替)、所在单位及其主管部门出具的同意报考证明等报考岗位所要求的资格条件证明材料复印件各1份。报考者不在规定时间寄送审查材料的，视为放弃面试资格。

进行笔试的岗位，出现未能通过资格审查或放弃面试资格的，可从同岗位笔试总成绩高分到低分的顺序依次递补，递补人选的资格审查同上。

放弃面试资格(含放弃递补面试资格，下同)的考生应提供书面申请，或者由2名工作人员做好电话记录并签字确认。

资格审查时间：2015年6月7日～6月17日。

3.确定面试人选。通过资格审查人员即确定为面试人选，由教育主管部门或同级政府人社部门审核汇总,报市教育局和市人社局核准后，在来宾人才网公布。招聘单位同时以书面或电话等方式通知进入面试人员。

面试人员名单公布后，有考生自愿放弃面试资格的，不再递补面试人选，按实有人员进行面试。

面试人选公布时间：2015年6月23日前。

4.现场验证。面试当天，进入面试的考生须携带全部审查材料原件，经负责组织面试的部门验证无误后才能进场面试。验证时，考生提供的证件及材料原件必须真实可靠，各项信息与证件材料原件要相符。出现证件及材料不齐全、不真实或与报考岗位资格条件不相符的，负责组织实施面试的部门有权取消其面试资格，所有责任由考生自负。

5.面试内容及形式。面试主要考核应聘人员的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能，可采用结构化、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式开展。

6.面试的组织管理。市直单位的面试工作由招聘单位及教育主管部门组织实施;县(市、区)单位的面试工作由县(市、区)教育局会同本级人社部门组织实施。各组织单位在笔试工作结束后制定面试工作方案，送市人社局核准后组织实施。市、县(市、区)面试组织单位应提前3个工作日通知相关应聘人员具体的面试时间和地点。

面试考官由招聘单位、主管部门和人社部门委派人员、外单位专家7人组成。招聘岗位专业性较强的，专家成员不得少于2人。考官组成人员须报主管部门核准，并报市人社局备案。面试严格执行考官资格制度。未经培训，没有考官资格的人员不得担任面试考官。

面试严格实行考官、考生双抽签制度。面试当天考官抽签确定是否担任考官，考生抽签确定参加面试顺序。

面试期间，对考官和考生实行封闭管理。严禁携带手机等通讯工具进入候考室和面试考场。招聘单位不得向面试考官提供考生的个人信息。考官按考生面试序号给予评分。考官、考生和考场工作人员在面试过程中不得透露考生姓名、所在学校或单位、籍贯、父母工作单位等信息。考生透露的，扣减面试成绩的5%-20%，情节严重的，取消其面试成绩。

7.面试的时间和地点。面试于2015年7月10日前结束。具体时间、地点由招聘单位书面或电话通知考生，考生也可登录来宾人才网查看面试公告。

8.面试成绩公布。面试成绩满分为100分，60分为合格。面试成绩在每个招聘岗位面试结束时当场公布。当天面试结束后，招聘单位应在本单位工作区域公布全部考生面试成绩及岗位排名。面试达不到1:3开考比例的，该岗位考生成绩须达到该考场面试满分值70%以上(含70%,下同)方为合格。考生成绩均达不到70%以上的，取消该岗位的招聘。经市人社局批准，报考少数民族、艰苦边远地区、紧缺岗位的人员，其面试合格成绩可在考场面试满分值70%以上的基础上降低5分。

9.本次招聘笔试总成绩不计入综合成绩，面试成绩即为综合成绩。面试成绩不合格者，不得确定为考核、体检人选。

10.面试组织实施部门要对面试考场的面试过程进行全程录像，录像资料保存1年以上，以备查看。

2018年广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题与答案

2018 年广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题答题注意事项：1、答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚，并用 2B 铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。2、所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。 3、请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场！ 4、请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号。 5、特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！ 45 分钟）在一、单项选择题（本大题共 60 小题，每小题 0.5 分，共 30 分。答题参考用时每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。） 1.教师创设一定的教学情境，以提升学生认知水平为目标的教育是（A.德育 B.美育 C.体育 D.智育 2.关于德育、智育、体育、美育在全面发畏展的教育中的作用，下列表述）正确的是（ A.德育起前提和支持作用 B.体育起灵魂和统帅作用 C.智育起基础作用 D.美育起动力作用 3.我国教育目的的本质是（） A.培养劳动者 B.为人民服务 C.坚持社会主义方向 D.培养全面发展的人 4.以培养创新精神为重点的教育是（） A.应试教育 B.素质教育 C.职业教育 D.继续教育 5.下列选项中不属于学校产生的必备条件的是（） A.发明印刷术 B.物质基础 C.阶级分化 D.脑力劳动与体力劳动相分离

【答案 1-5】 D D C B A 【科科按】五育的关系：德育、智育、体育、美育、劳动技术教育关系密切，相互促进，相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。（1）德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，为其他各育提供了方向性的保证；（ 2）智育在全面发展教育中起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识基础和能力基础；（3）体育在全面发展教育中起着基础作用，为其他各育提供物质基础；（ 4）美育在全面发展教育中起着动力作用；（5）劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。【关注公众号王利科，看更多真题、解析】 6.由蔡元培主持制定，实行“男女教育平等，允许初等小学男女同校”的现代学制是（） A.“壬寅学制” B.“癸卯学制 C.“壬子癸丑学制” D.“壬戌学制” 7.依据《中华人民共和国教育法》（ 1995 年），我国现行学校教育制度主要包括的四个层次是（） A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 B.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育教育、中等教育、高等教育、终身教育 C. D.初等 8.从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生，而是必须对知识进行加工，使知识易于为学生理解和接受。这反映教师劳动特点具有（） A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.繁重性 9.陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话用来阐释教师（） A.文化素质 B.教育素质 C.身心素质 D.道德素质 10.从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学实践，表明李老师实现了（） A.专业自主 B.专业自我 C专业自律

来宾市简介

来宾市简介来宾市总面积13411平方公里，辖6个县（市、区）兴宾区、象州县、武宣县、忻城县、金秀瑶族自治县、合山市，32个镇，38个乡。是一座以壮族为主体的多民族和睦聚居城市，2015年末总人口为265.84万人，常住人口为218.20万人，有壮族、苗族、瑶族等12多个民族，壮族等少数民族人口占75%。兴宾区2000年，来宾县辖7个镇、17个乡。根据第五次人口普查数据：全县总人口839790人，其中各乡镇人口(人)：来宾镇108951；凤凰镇62002；良江镇41081；小平阳镇50837；迁江镇47579；石陵镇31087；平阳镇37521；北五乡17156；三五乡40587；五山乡24797；陶邓乡32085；桥巩乡30449；良塘乡28762；七洞乡16995；大里乡19565；溯社乡13451；城厢乡30386；蒙村乡43961；寺山乡43883；石牙乡30825；南泗乡28208；高安乡13215；大湾乡28458；正龙乡17949。在有彝族、白族、傣族、壮族、苗族、回族、僳僳族、拉祜族、佤族、纳西族、瑶族、藏族、景颇族、布朗族、布依族、阿昌族、哈尼族、锡伯族、普米族、蒙古族、怒族、基诺族、德昂族、水族、满族、独龙族等民族分布。 2005年，撤销来宾镇，设立城北、城东、河西3个街道办事处；撤销北五乡、大里乡、溯社乡，分别整建制并入凤凰镇、迁江镇、平阳镇。兴宾区辖3个街道、6个镇、14个乡：城东街道、城北街道、河西街道、凤凰镇、良江镇、小平阳镇、迁江镇、石陵镇、平阳镇、三五乡、五山乡、陶邓乡、桥巩乡、良塘乡、七洞乡、城厢乡、蒙村乡、寺山乡、石牙乡、南泗乡、高安乡、大湾乡、正龙乡。象州县辖7个镇、4个乡:象州镇、运江镇、寺村镇、罗秀镇、石龙镇、水晶乡、大乐镇、中平镇、百丈乡、妙皇乡、马坪乡。 2000年，象州县辖7个镇、4个乡。根据第五次人口普查数据:全县总人口293548人，其中各乡镇人口(人): 象州镇42731 、石龙镇21381 、运江镇31435 、寺村镇41702 、中平镇27189、罗秀镇25109、大乐镇 23165、马坪乡27251 、妙皇乡20318、百丈乡15146、水晶乡18121。现在有彝族、白族、傣族、壮族、苗族、回族、傈僳族、拉祜族、佤族、纳西族、瑶族、藏族、景颇族、布朗族、布依族、阿昌族、哈尼族、锡伯族、普米族、蒙古族、怒族、基诺族、德昂族、水族、满族、独龙族等民族分布。 2003年象州县行政区划一览(7个镇、4个乡):(根据当年广西代码整理) 100 象州镇辖:城东、城西、城南、城北4个社区;培森、龙富、龙门、鸡沙、沙兰、王铎、沐恩、石里、古才9个行政村。 101 石龙镇辖:石龙社区;花山、中塘、迷赖、马列、大蒙、大塘、青凌7个行政村。

2015广西中小学教师招聘考试面试比例

2015广西中小学教师招聘考试面试比例 2015年广西壮族自治区中小学教师招聘面试名单下载|笔试成绩查询入口|海量免费复习资料：https://www.360docs.net/doc/971235314.html,/2015/0228/1176442.html 2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：https://www.360docs.net/doc/971235314.html,/E7wnS 面试㈠通过资格复审的考生，按规定时间要求参加面试。未能按时参加面试的考生，视为自动放弃面试资格。㈡市直属学校和秀峰区、象山区、七星区学校教师面试工作由桂林市教育局制定面试实施方案，报桂林市人力资源和社会保障局核准后组织实施;其他县中小学教师面试由各县区教育局制定面试实施方案，报桂林市人力资源和社会保障局核准后组织实施，县人力资源和社会保障局负责监督指导。面试工作全程接受同级纪检(监察)部门的监督。面试时间：2015年7月20日前，具体时间、地点详见面试公告。免笔试的应聘人员和参加笔试按1:3进入面试的应聘人员共同参加面试。面试公告在桂林市人力资源和社会保障局门户网站、桂林教育信息网、各县区教育局网站上发布。发布面试公告时间：面试前一个星期。㈢面试内容和方式：面试主要考核应聘人员的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能，可根据招聘岗位采取说课或试讲(试教)的方式进行，中职学校专业国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

技术教师可以采取实际操作的方式进行。具体面试方式详见各招聘部门面试方案公告。㈣考生面试成绩需达60分方能进入考核程序。其中按1∶1比例进入面试的考生，面试成绩必须达到70分以上才能进入考核程序。面试期间，对面试考官和考生实行封闭管理。严禁携带手机等通讯工具进入候考室和面试考场。招聘工作人员不得向面试考官提供考生的个人信息。考官按考生面试序号给予评分。考生面试时不得向考官透露本人姓名、籍贯、毕业院校、工作单位、父母情况等个人信息。凡透露本人姓名的，面试成绩按零分处理，其余按扣3分处理。㈤笔试成绩不计入总成绩，面试成绩为总成绩。面试成绩在面试结束当天公布。考核㈠考核人选的确定。按照同一职位考生面试成绩，从高分至低分按1:1比例确定考核人选。面试成绩并列第一的人员可同时进入考核，也可通过加试方式确定考核人员，具体方式由各招聘主管部门自行确定并公告。㈡应聘人员的考核工作由招聘单位和招聘单位主管部门组成两人以上的考核组负责考核。着重考核应聘人员的思想政治素质、道德品质修养、业务能力、遵纪守法情况、工作实绩、岗位匹配等。同时要对应聘人员资格条件进行复查。㈢考核组应当广泛听取意见，做到全面、客观、公正，并据实写出考核材料。考核结论必须针对考核内容，经规定的程序，依据事实和法定的事由作出，以主观推测和认定作出的考核结论无效，招聘单位必须重新组织考核。国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

2018年广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题(附答案)

2018年广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题答题注意事项：1、答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚，并用2B 铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。2、所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。 3、请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场！ 4、请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号。 5、特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！一、单项选择题（本大题共60 小题，每小题0.5 分，共30 分。答题参考用时45 分钟）在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。 1.教师创设一定的教学情境，以提升学生认知水平为目标的教育是（） A.德育 B.美育 C.体育 D.智育 2.关于德育、智育、体育、美育在全面发畏展的教育中的作用，下列表述正确的是（） A.德育起前提和支持作用 B.体育起灵魂和统帅作用C.智育起基础作用 D.美育起动力作用 3.我国教育目的的本质是（）A.培养劳动者 B.为人民服务 C.坚持社会主义方向D.培养全面发展的人 4.以培养创新精神为重点的教育是（）A.应试教育 B.素质教育 C.职业教育 D.继续教育 5.下列选项中不属于学校产生的必备条件的是（） A.发明印刷术 B.物质基础 C.阶级分化 D.脑力劳动与体力劳动相分离

【答案1-5】D D C B A 【科科按】五育的关系：德育、智育、体育、美育、劳动技术教育关系密切，相互促进，相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。（1）德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，为其他各育提供了方向性的保证；（2）智育在全面发展教育中起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识基础和能力基础；（3）体育在全面发展教育中起着基础作用，为其他各育提供物质基础；（4）美育在全面发展教育中起着动力作用；（5）劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。【关注公众号王利科，看更多真题、解析】 6.由蔡元培主持制定，实行“男女教育平等，允许初等小学男女同校”的现代学制是（） A. “壬寅学制” B. “癸卯学制 C. “壬子癸丑学制” D. “壬戌学制” 7.依据《中华人民共和国教育法》（1995 年），我国现行学校教育制度主要包括的四个层次是（）A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育B.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育C. 普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育 8.从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生，而是必须对知识进行加工，使知识易于为学生理解和接受。这反映教师劳动特点具有（） A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.繁重性 9.陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话用来阐释教师（） A.文化素质 B.教育素质 C.身心素质 D.道德素质 10.从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学实践，表明李老师实现了（） A.专业自主 B.专业自我 C 专业自律 D.专业自创

初中物理教师招聘考试试卷及答案

初中物理教师招聘考试试卷及答案2008株洲教师招聘考试初中物理试卷及答案第?卷:选择题(30分) 一,公共知识(每小题2分,共20分.每小题只有一个最符合题意的答案.) 1.在构建和谐社会的今天,实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向.2000多年前,孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张,他的"有教无类"的观点体现了(A) A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等 2.中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是(B) A.德育工作B.教学工作C.课外活动D.学校管理 3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于(B) A.一种个体研修的学习方式B.一种群体研修的学习方式 C.一种网络研修的学习方式 D.一种专业引领的研修方式 4.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的(C) A.知识与技能目标B.方法与过程目标 C.情感态度价值观目标 D.课堂教学目标 5.在中小学校,教师从事教育教学的"施工蓝图"是(D) A.教育方针 B.教材 C.课程标准 D.课程 6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子.王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的

负面反响很大.学校对其进行了多次批评教育,仍然不改.根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理(D) A.批评教育B.严重警告处分 C.经济处罚 D.行政处分或者解聘 7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是(A) A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任 B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心,爱护学生,对品行有缺点,学习有困难的学生,应当耐心教育,帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D.未成年人享有生存权,发展权,受保护权,参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊,优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯 8.小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感.进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼.如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导(D) A.学习心理B.个性心理C.情绪心理D.交往心理 9.《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究,是每个教师的(A) A.权利 B.义务 C.责任 D.使命 10.教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的,任务, 方法,形式和具体内容都作出了明确的规定.根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是(C)

[广西教师招聘]2018广西教师招聘考试：个体身心发展的一般规律的助考指导

2018广西教师招聘考试：个体身心发展的一般规律的助考指导广西教师招聘考试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，争取全面攻克。同时，广西中公教育密切关注2018广西教师招聘考试相关信息，为各位考生提供有用的备考资料。一、知识解析个体身心发展的一般规律是教育学第二章教育与人的内容。一般是以客观题考察。出题角度一般有四种：直接考查概念;教学启示与规律的匹配;古语俗语与规律的匹配; 案例与规律匹配。这就要求我们对这部分知识进行准确记忆和理解。总体的说个体的身心发展规律有五个方面，这是多选的考点，包括顺序性，阶段性，不平衡性，互补性，个别差异性。大家要关注每个特性的概念和教学启示，以及特性间的区分。 (1)顺序性顺序性指的是个体的生理和心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂，从量变到质变的发展过程。“顺序不可逆”。可以想儿童从最初到走路的过程，先学会坐，学会爬，学会站，才能学会走，最后学会跑。这中间的行为过程是从简单到复杂的，不可逆。我们的思维能力在发展的过程中是先成熟的直观动作思维，之后才发展的具体形象思维，最后是抽象逻辑思维。

给我们的教学启示就是：要遵循身心发展的这种顺序，循序渐进。不能“拔苗助长，陵节而施”。陵节而施的意思就是：陵，超越。节，限度。超过学的人的接受能力而进行教育。所以问到“拔苗助长，陵节而施违背了什么?顺序性”;不陵节而施体现了什么?顺序性。 (2)阶段性阶段性指的是学生在不同的年龄阶段有不同的特征和矛盾，所面临的发展任务也不同。“同一个体在不同阶段有不同的任务”。概念要记住，圈住关键字：不同阶段，发展任务不同。比如幼儿园的儿童以直观动作思维为主，所以进行的学习活动主要是一些通过触摸看进行的认识客观事物和智力开发的游戏和活动。小学以形象思维为主，逻辑思维能力不高，所以只能学习一些基础性的知识。中学的学生以逻辑思维能力为主，可以进行逻辑推理，空间几何等难度更大更专业的知识的学习。不同阶段面对的任务不同。教育启示就是：不能搞“一刀切”，不要以为这一阶段的学生怎么样，在下个阶段还是怎么样，不同阶段要区分对待。除此还要注意各阶段之间的衔接和过渡。个体的身心发展有几个重要时期是单选考点，大家需要重点关注少年期。乳儿期：0-1岁，婴儿期：1-3岁,幼儿期：3-6、7岁，童年期：6、7-11、12岁，少年期：11、12-14、15岁，青年期：14、15-25岁，成年期：25-65岁、老年期：65岁以后。 “危险期”指的是哪一个时期?大家要注意，不是青年期，是少年期，也称之为心理断乳期。这是单选考点。

初中物理教师招聘选调考试试题

初中物理教师招聘选调考试试题(2) （满分100分，考试时间：2个小时）一、填空（每空1分，共16分） 1、《中小学教师职业道德规范》倡导的：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，既是良好的师德，又是我们要大力弘扬的正气。职业道德包括了多方面的内容，但其本质就是以为核心。 2、继续教育是中小学教师的。 3、教育无小事，事事是教育。这体现了教师职业道德实践活动中与的一致性。 4、师德形成的内因是。 5、教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和构成。 6、物理知识的迁移表现在三个方面。其一，应用物理知识解题。物理教材中，单元、章节后均有习题。其二，应用物理知识解释自然现象，例如，日食和月食现象可用光的直线传播原理解释。物态变化原因可用分子运动论来解释等。其三，应用物理知识设计制作各类产品。例如，根据原理制成了保温瓶，根据原理制成了发电机、电子测量仪表等。 7、自然界中组成物体的物质不同，性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中，利用磁性工作的是，利用弹性工怍的是。 8、地震波的传播形式有横渡和纵波．地震时从震源同时传出横波、纵波，横波和纵波的传播速度分别约为3．7×103m／s和 9．1×103m／s．某地发生地震，一地震观测站距震源4．55×104m，则先传到观测站的地震波形式是 (选填“横波”或“纵波”)，此波从震源传播到观测站的时间约为 s． 9、“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)，这是通过的方式改变物体的内能。 10、光在水中的传播速度为空气中传播速度的3/4，光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的2/3，当光从空气中斜射入水中时，折射光线偏向法线；当光线从空气中斜射入玻璃中时，折射光线也偏向法线。你认为，当光线从水中斜射入玻璃中时，折射光线会（选填“偏离”或“偏向”）法线。你猜想的理由是。二、选择题（每题3分，共30分） 1、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是【】 A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定大 C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高

来宾简介

来宾简介【历史沿革】来宾市是一个历史久远的新兴城市。1956年，中国科学院古脊椎动物研究所的科研人员在来宾市麒麟山发现“麒麟山人”头盖骨化石，证明距今约3。5万年以前的旧石器时代，来宾人的祖先便在此繁衍生息。先秦时，来宾为百越民族杂居之地，秦始皇33年（公元前214年），秦统一岭南，在武宣设中榴县（县治在今武宣县桐岭一带），为来宾市有行政建制之始，至今已有2217年的历史。西汉元鼎6年（公元前111年），在今象州设桂林县，之后，汉、三国、南北朝时期在境内设桂林郡（郡治在今象州、武宣两县交界）。唐朝境内置象、严州（州治在今兴宾区）、芝州（州治在今忻城县）、思刚州（州治在今兴宾区迁江镇）等。宋至民国时期，今来宾市所属各县（市、区）和行政区域屡屡变化。中华人民共和国成立后，今来宾市所属各县（市、区）隶属柳州专区（宜山专区），1970年柳州专区改为柳州地区，2002年9月29日，经国务院批准，撤销柳州地区，12月28日，来宾市正式挂牌成立。【地理位置】来宾市位于北纬23°16′至26°29′、东经108°24′至110°28′之间，位居广西中部，故有“桂中”之称。来宾市北与柳州市、桂林市河池市交界，东与梧州市、桂林市、贵港市相邻，西与河池市、南宁市相交，南与贵港市、南宁市毗邻。境内交通便利，桂海高速公路贯穿南北，湘桂铁路穿城而过，209、322、323国道纵贯南北，横贯东西；航运条件得天独厚，珠江水系重要支系红水河、

柳江在此交汇，有5个县（市、区）通航，顺流而下，百吨船舶可直航广州、香港、澳门，内河通航里程347公里，港口年吞吐能力近200万吨。市政府所在地兴宾区，距离自治区首府南宁市156公里，距柳州市60公里，距桂林市220公里。来宾是一个新兴的工业城市，初步形成了以电力生产、蔗糖加工、铁合金冶炼和铝业为主的工业生产体系。【行政区划人口】来宾市为广西壮族自治区管辖的地级市，辖一区四县一市，（兴宾区、忻城县、象州县、武宣县、金秀县和合山市）；37个乡、29个镇、4个街道办事处；771个村（居）民委员会，其中村民委员会725个，居民委员会46个。2010年全市年末总人口260.10万人，其中，兴宾区107.58万人，忻城县41.66万人，象州县37.16万人，武宣县44.20万人，金秀县15.39万人，合山市14.12万人。【土地气候】全市土地总面积13411平方公里，人均耕地1.53亩，高于全区平均水平。全年气候温和，雨量充沛，年平均气温21.2℃，年降雨量1064毫米，农业生产条件得天独厚，盛产大米、甘蔗、花生、茶叶、水果、八角。2010年全市森林面积69.38万公顷，森林覆盖率达51.81%。【自然资源】来宾市矿藏能源丰富，目前已探明各种矿藏20多种，重要的矿产资源有煤、重晶石、铅、锌等，其中原煤蕴藏量占全广西的近三分之一，是广西的原煤重要生产基地，有“广西煤都”之称；重晶石储量、质量及出口量均居广西之首。主要动植物资源有瑶

2016广西特岗教师招考各学科面试答辩试题

2016广西特岗教师招考各学科面试答辩试题2016年广西特岗教师招聘公告已于6月1日发布，2016年广西特岗教师招聘报名时间为6月12日-6月21日，考生可关注广西教师招聘考试网查看2016年广西特岗教师招聘6910人公告。2016年广西特岗教师招聘人数：农村中小学特岗教师计划招聘6800人，中等职业学校特岗教师计划招聘110人，共计招聘6910人。报名及资格审查采用网络方式进行，资格审查通过后即有资格参加各地市特岗教师招聘。笔试、面试、体检设置以各地市特岗招聘方案为准，下载本文档后可点击查看：2016年广西特岗教师招聘工作方案汇总。中公教育广西分校密切关注广西教师资格考试相关信息。广西特岗教师招考各学科面试答辩试题【物理学科】作为一名初中物理教师你认为物理学科有什么特点？你的教学方法主要有哪些？【参考答案】初中物理是一门重要且很有难度的学科，必须要举一反三，融会贯通，不能死记公式，要联系实际生活对一些物理知识灵活记忆。物理相对来说要求学生理解范围比较大，更要多做多练。我觉得，无论哪一门学科，多做多练才是关键。做的题目越多，对这门学科的掌握也就越牢固。我在物理教学中采取的教学方法是： 1.激发学生的学习兴趣。兴趣是灵感的源泉，通过诱导以及运用各种教学手段和教具，提高学习兴趣，诱发学生强烈的求知欲望和正确的学习动机，激发学生浓厚的学习兴趣和高涨的学习热情。 2.观察能力的培养。观察实验可以使学生了解物理世界丰富的感

性知识，激发他们的学习兴趣。 3.思维能力的培养。初中阶段是思维发展的关键期，对学生思维能力的培养尤为重要，会影响学生高中乃至大学物理学习和其他学科的学习。 4.指导学生由“学会”变为“会学”。现代教育不但要教学生学会物理，而且会学物理，这就要求教师指导学生掌握科学有效的学习方法和养成良好的学习习惯，使学生学会如何获取新知识，如何解释各种物理问题，做到举一反三。【化学学科】在初中化学教学中如何创设教学情境？试举一例。【参考答案】在化学教学中，关于如何创设教学情境，我主要从以下几方面入手： 1.联系生活实际，创设教学情境。理论联系实际，是每位教育工作者应遵循的原则，更是化学教学必须遵循的原则。理论联系实际，能使学生学以致用，对培养学生的能力，扩大学生的知识面，激发学生的学习动机与兴趣等具有独到的作用。 2.精心设计问题，创设教学情境。在化学课堂教学中，灵活设计问题情境，能获取各种反馈信息，调控教学过程，联系师生感情，启发学生思维，激发学生学习兴趣。 3.应用化学实验，创设教学情境。化学教学区别于其他学科的主要标志是以实验为基础。初中化学作为启蒙化学，实验教学尤为重要，它可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力以巩固化学知识，并形成学生实事求是、严肃认真的科学态度，丰富学生的感性认识。因此作为化学教师要抓住以实验为基础这一

2019年广西工业职业技术学院教师招聘考试试题及答案

2019年广西工业职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。 A、杜威 B、裴斯泰洛齐 C、赫尔巴特 D、康德【答案】C 2、提出“最近发展区”的观点的是（）。 A、布鲁纳 B、班杜拉 C、桑代克 D、维果斯基【答案】D 3、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。A、教育民事责任 B、教育行政责任 C、教育刑事责任 D、教育道德责任【答案】B 4、研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）。A、行动研究 B、实验研究 C、院校研究 D、叙事研究【答案】A 5、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。A、支教、支耕、支医、扶贫

B、支农、支养、支耕、扶残 C、支教、支农、支医、扶贫 D、支农、支医、支边、扶贫【答案】C 6、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A、洛克 B、卢梭 C、第斯多惠 D、乌申斯基【答案】B 7、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。 A、主观 B、客观 C、公开 D、公平【答案】B 8、高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。 A、开展教育 B、社会服务 C、科学研究 D、培养人才【答案】D 9、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（）。A、自觉性 B、被动性 C、持久性 D、自主性【答案】C 10、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。 A、童年期 B、少年期 C、青年期 D、成年期【答案】C 11、学生认识的主要任务是（）。

初中物理教师招聘选调考试试题10

乙２１３甲图3 初中物理教师招聘选调考试试题(10) 一、不定项选择题（每小题至少有一个选项符合题意，每题6分，共36分） 1、关于物态变化、温度和内能的下列说法正确的是（） A ．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象 B ．冰块熔化成水的过程中温度不变、内能增加 C ．冰棒表面的“白霜”，是水蒸气凝固形成的小冰晶 D ．古时候人类“钻木取火”是利用做功的方式改变内能的 2、下列关于光学仪器的作用，说法正确的是（） A ．平面镜能成等大的虚像 B ．放大镜是凸透镜，凸透镜只能成放大的像 C ．近视眼镜是凹透镜，它对光起发散作用 D ．照相机照相时，成倒立缩小的实像 3、如图1所示，甲乙两杯子底面积相同且均装满水放在水平桌面上，分别将质量相等的铁块和木块放入两个杯子后，两个杯子对桌面的压强相等。此时铁块和木块受到的浮力分别为F 1和F 2，放入物体前，两杯子对桌面的压强分别为P 1和P 2。则（） A ．F 1>F 2 P 1>P 2 B ．F 1P 2 C ．F 1F 2 P 1

Ｒ乙），○1、○2、○3可能是电流表或电压表，则（） A ．如果○ 1○2是电流表，○3是电压表，则甲灯比乙灯亮 B ．如果○ 1○2是电压表，○3是电流表，则乙灯比甲灯亮 C ．如果○ 1○3是电压表，○2是电流表，则甲灯比乙灯亮D ．如果○ 1○3是电流表，○2是电压表，则乙灯比甲灯亮 6、如图4所示的电路中电源电压恒为4.5V ，电压表的量程为图1 图2

2018广西教师招聘考试：教育的显性和隐性功能

2018广西教师招聘考试：教育的显性和隐性功能广西教师招聘考试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，争取全面攻克。同时，广西中公教育密切关注2018广西教师招聘考试相关信息，为各位考生提供有用的备考资料。教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。按照不同的标准，可以划分成不同的类型，其中，根据教育功能呈现的形式，可以划分成显性功能和隐形功能。教育的显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。如促进人的全面和谐发展、促进社会进步等，就是显性教育功能的表现。显性功能的主要标志是计划性。理解：显性功能的主要标志是计划性，因此，教育的个体发展、政治、经济等功能均属于教育的显性功能。教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。理解：隐形功能的显著标志是非计划性、非预期性，例如教师的行为方式、学校文化、社会环境。联系：显性功能与隐性功能的区分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就可以转变成显性教育功能。例如，通过小组合作提高了学生的合作意识，这是隐性功能，班会讨论合作，就变成了显性功能。

关于教育的显性和隐性功能除了单独考察之外，也会和教育的正向和负向功能结合起来考试，相互组合，可以分成显性正向、显性负向、隐性正向、隐性负向，而一般来说，没有显性负向功能，这里通过几个简单的例子帮助大家理解。例1：有一位学生学习成绩非常好，考上了外地某重点大学，但由于该生生活不能自理，因此不得不放弃去外地读书的机会，那么在这个案例中，这种在教育实践中产生的高分低能体现的就是教育的隐性负向功能。例2：某老师为了促进学生学习的积极性，通过竞赛的方式进行教学，经过一段时间的尝试，很多同学的学习成绩提高了，这体现的就是教育的显性正向功能;但是在竞赛的过程中，老师却发现也出现了恶性竞争、偷藏资料等行为，这体现的就是教育的隐性负向功能。教育的功能，看似简单，但是在考试中却能以多种形式来考察我们。因此，在复习的时候除了单纯的去记住教育的三大类功能，还需要对里面的小点进行深挖，发现考点，多总结，否则就很难应对变化多样的考试。而这次的分享也希望对考生们有所帮助！考生在备考广西教师招聘考试过程中，应多练，充分掌握面试技巧，重点仍然是注意积累，平常可以多听听新闻，关注时政热点，为考试积攒知识，储备能量，从而在考试中出色发挥，一举成‘公’! （Tip:下载本文档后可以打开文中蓝色字体的相关网址链接）

广西2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】

广西2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】 1：按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（）单项选择题 A、0～1.5 B、2～3 C、6～12 D、12～18 2：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。单项选择题 A、依从 B、认同 C、内化 D、坚定 3：我国学校教学的基本组织形式是（）单项选择题

A、个别教学制 B、分组教学制 C、班级授课制 D、复式教学制 4：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。单项选择题 A、汉武帝 B、董仲舒 C、郑玄 D、朱熹 5：学校德育的主要途径是（）。单项选择题 A、课外活动 B、各科教学 C、政治课 D、班主任工作 6：义务教育的学制，通常有（）。

多项选择题 A、“六三”学制 B、“五四”学制 C、“九年一贯制” D、“四二”学制 E、“六年制” 7：心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段，即（）多项选择题 A、活动的定向阶段 B、认知阶段 C、自动化阶段 D、联结阶段 8：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是[] 多项选择题 A、掌握知识是发展智力的基础 B、智力发展是掌握知识的重要条件 C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低 D、掌握了知识也就必然发展了智力

9：（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。单项选择题 A、关注 B、尊重 C、真诚 D、同感 10：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）判断题对错 11：拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。（）判断题对错 12：备课的内容包括（）。多项选择题

2019年中学物理教师招聘考试专业知识试卷及答案

（满分：100分）一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献,下列表述不正确的是（）。 A. 卡文迪许测出万有引力常数 B. 法拉第发现电磁感应现象 C. 安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式 D. 库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 2. 下列有关能源和信息的说法正确的是( )。 A. 空气中的电磁波频率越高波长越长 B. 核电站是利用核裂变的能量来发电的 C. 手机是利用超声波来传递信息的 D. 能量是守恒的,所以不会发生能源危机 3. 家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用,要求：电动机不工作时,电热丝不能发热；电热丝不发热时,电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是( )。 4. 下列关于光现象的说法中正确的是( )。 A. 红外线具有较强的荧光效应 B. 光总是沿直线传播的 C. 物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称 D. 能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射 5. 下列说法中正确的是( )。 A. 吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力 B. 尘土飞扬,说明分子在不停地运动 C. 弹簧能够被压缩,说明分子间有空隙 D. 糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈 6. 某物理兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列实验中也用到这种放大思想的是( )。

A. 将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小 B. 将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 C. 让不同的纸锥从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况 D. 将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况 7. 如图2所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中( )。 8. 如图3所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为（）。

2015广西河池中小学教师招聘考试面试

2015广西河池中小学教师招聘考试面试 2015广西河池中小学教师招聘考试面试相关信息可以关注广西中公教师考试网官方网站：https://www.360docs.net/doc/971235314.html,，我们会第一时间发布2015广西河池中小学教师招聘考试面试相关信息，到时候可以登录我们的网站查询。也可以收藏2015广西教师招聘考试面试公告汇总页面 https://www.360docs.net/doc/971235314.html,/html/2015/ggxx_0522/5937.html随时关注更新信息。 2015年广西教师招聘考试面试辅导资料： 2015广西教师考试面试中的仪表仪态着装原则自然，洁净，青春，协调，与教师职位、所处氛围相适应女性：淡妆；不穿吊带、无袖衣服；不穿太响的皮鞋；发型自然干练，最好扎起来；尽量少带或不带饰品男性：穿纯色且深色的西服，浅色衬衫；短发；不带任何饰品；不要过于休闲着装六忌：忌异、忌短、忌露、忌紧、忌透、忌脏这些不能穿：牛仔裤，短裤， T恤，运动鞋，非常随意的鞋微笑与目光微笑自然亲切；目光交流到位，自信真诚。站姿与步态站姿：头正、肩平、臂直、躯挺、腿并步态：步位直、步幅适度、步速平稳。细节修饰头发：干净，整洁，不能挡住脸香水：可选，如果要用不要太浓

除味：经常洗澡，尤其是面试当天手：手和指甲干净，女士可以使用透明或传统的指甲油嘴：确保口腔没有异味衣服：干净，熨烫整齐无褶皱为加强我区教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，促进我区教育事业的发展。根据国家及自治区中小学教师公开招聘的有关规定，按照公开、平等、竞争、择优的原则面向社会公开招聘中小学教师。为确保此次公开招聘工作的顺利完成，现将有关事项公告如下：一、招聘原则坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优原则。二、招聘范围招聘范围为全区各市、县(市、区)教育局主管的公办中小学(含中等职业学校、幼儿园以及特殊教育学校，下同)教师(不含教学辅助教师)，不包括以上学校管理和工勤岗位人员。三、招聘对象的基本条件 (一)招聘对象应获得《教师资格条例》规定的教师资格证书和合格学历。2015年应届毕业生等在报名时未能获得教师资格证书或学历证书，也可报名参加考试，但必须保证在规定时间前取得相应证书，否则招聘单位将取消录用资格。具体事宜可咨询相关市、县(市、区)教育行政部门或招聘单位。 (二)招聘对象须热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身体健康，所学专业应当与招聘岗位计划一致。 (三)对应聘乡镇及以下教师岗位的应聘人员，专业对口，并已取得相应教师资格的，可免笔试。如确有需要，可由招聘单位商主管部门增设筛选程序。四、报名及资格审查 (一)报名方式。应聘人员通过登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台进行网上报名，按要求上传本人当年1寸正面免冠彩色证件照片，并对本人所填报的个人信息和应聘信息准确性负责。有关《考试大纲与说明》等可在报名网站免费下载。 (二)报名时间：2015年3月30日8:00—4月12日24:00。

2015年广西中小学教师招聘考试历年真题下载

2015年广西中小学教师招聘考试历年真题下载 2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：https://www.360docs.net/doc/971235314.html,/2015/0228/1176442.html 2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：https://www.360docs.net/doc/971235314.html,/zhaosheng/gx/jsks.html 2014年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识试题(精选) 一、单项选择题(本大题共60题，每小题0.5分，共30分) 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并请将其代码填涂在答题卡上，错选、多选或未选均不得分。 1.外语兴趣小组活动属于()。 A. 文体活动 B. 科技活动 C. 社会活动 D. 学科活动 2.少先队员在辅导员的指导下，对感兴趣的问题，通过上网、调查访问等途径，寻找解决问题的方法。这种班级主题活动形式称为()。 A. 竞赛式 B. 参观式 C. 课题式 D. 报告式 3.班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任不严格要求，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。 A. 组建阶段 B. 初步形成阶段 C. 发展阶段 D. 成熟阶段国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

4.班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是()。 A. 优 B. 良 C. 中 D. 差 5.下列不属于教育对社会民主推进作用的是()。 A. 教育启迪人的民主思想 B. 教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分 C. 民主的教育是政治民主化的“孵化器” D. 教育可以化解社会矛盾和冲突 6.教育机智体现老师工作具有()。 A. 复杂性 B. 示范性 C. 创造性 D. 长期性 7.教师职业的最大特点在于职业角色的()。 A. 历史性 B. 专门化 C. 单一性 D. 多样化 8.一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏()。 A. 本体性知识 B. 条件性知识 C. 背景性知识 D. 实践性知识 9.新任老师有强烈的自我专业发展的忧患意识，这时，处于老师专业发展的()。 A. 自我更新关注阶段 B. 任务关注阶段国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|